有關幼兒園感謝信

　　隨著人們(men)自身素質提(ti)升，感謝信(xin)在我們(men)的生活(huo)中并不鮮見，要(yao)注意感謝信(xin)在寫(xie)作時(shi)具(ju)有一(yi)定的格式。我們(men)該怎么寫(xie)感謝信(xin)呢？下面是小編整(zheng)理的有關幼兒園感謝信(xin)，僅供(gong)參考，希望(wang)能夠幫(bang)助到大家。

有關幼兒園感謝信1

尊敬(jing)的(de)幼兒園領導、老師(shi)們：

　　你們好!

　　時(shi)光飛(fei)逝，不知不覺中，我的(de)女兒曉(xiao)捷已經(jing)在幼兒園中度過了將(jiang)近一年的(de)童年生活。從(cong)那(nei)個(ge)集 “萬(wan)千寵愛”于一身的(de)“刁蠻公(gong)主”，成(cheng)長(chang)為今(jin)天這(zhe)個(ge)獨立、勇敢、有(you)禮貌的(de)小姑(gu)娘(niang)，其間(jian)的(de)點點滴(di)滴(di)都浸潤著老師們的(de)關愛與引導。

　　曉捷(jie)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)出生(sheng)便享受著(zhu)(zhu)爸(ba)爸(ba)媽媽的(de)(de)疼愛，爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)的(de)(de)呵護，3歲多了(le)，“曉捷(jie)吃飯(fan)”仍是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)道(dao)讓人哭笑不得(de)的(de)(de)風景：爺(ye)爺(ye)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)抱著(zhu)(zhu)她(ta)(ta)，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)邊(bian)給她(ta)(ta)讀(du)童話，奶(nai)奶(nai)蹲在(zai)旁邊(bian)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)勺一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)勺地把飯(fan)喂(wei)進曉捷(jie)的(de)(de)嘴里。寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)口渴(ke)了(le)，爺(ye)爺(ye)總會(hui)快步跑去拿(na)來(lai)曉捷(jie)的(de)(de)水(shui)杯，躬身端著(zhu)(zhu)水(shui)喂(wei)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)喝水(shui)，在(zai)爺(ye)爺(ye)奶(nai)奶(nai)的(de)(de)珍愛中，寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)要什(shen)么也不用(yong)語言(yan)，只需哭，一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)哭百事成。是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)次偶(ou)然帶曉捷(jie)到科翔幼(you)兒(er)園玩耍(shua)時(shi)，我與園長聊及(ji)孩子(zi)(zi)的(de)(de)這些(xie)“陋(lou)習”，園長自(zi)信地說(shuo)：“把孩子(zi)(zi)送進來(lai)讀(du)書(shu)吧(ba)，我們會(hui)給她(ta)(ta)均衡的(de)(de)營養(yang)，培養(yang)她(ta)(ta)的(de)(de)獨立能力(li)。” 園長的(de)(de)自(zi)信征服了(le)我。

　　曉捷上學(xue)(xue)了(le)，雖(sui)然帶(dai)著對家人(ren)溺愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)眷(juan)念，但她(ta)還是在老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)幫(bang)助下(xia)很快適(shi)應了(le)幼兒園的(de)(de)(de)(de)生活。每次放學(xue)(xue)，寶寶都會四處炫耀(yao)她(ta)那(nei)可愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)發辮，得意地(di)說：看，這是我(wo)的(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)給我(wo)梳的(de)(de)(de)(de)。寶寶感冒時總(zong)是鼻涕不(bu)斷，那(nei)時她(ta)的(de)(de)(de)(de)口袋中(zhong)總(zong)有滿袋撕成(cheng)小片(pian)的(de)(de)(de)(de)紙巾，寶寶說是老(lao)師(shi)給她(ta)放的(de)(de)(de)(de)。放假(jia)前，寶寶會樂(le)呵(he)呵(he)地(di)稱贊著手中(zhong)的(de)(de)(de)(de)氣球或一朵小花，說那(nei)是老(lao)師(shi)送的(de)(de)(de)(de)……一個個細節是愛(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)溪(xi)流(liu)(liu)，潺潺地(di)流(liu)(liu)進孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)心(xin)房，讓孩子(zi)們在愛(ai)(ai)中(zhong)幸福快樂(le)地(di)學(xue)(xue)習成(cheng)長。

　　而今的(de)(de)(de)曉捷(jie)，玩一(yi)會兒(er)會自己去倒水(shui)喝，因(yin)(yin)為 “老(lao)(lao)師說要多(duo)喝水(shui)”;就餐時喜歡吃蔬菜(cai)，因(yin)(yin)為“老(lao)(lao)師說多(duo)吃蔬菜(cai)長得高”;吃飯、穿(chuan)衣(yi)、上廁所也要爭著自己來，因(yin)(yin)為“老(lao)(lao)師說自己的(de)(de)(de)事情自己做(zuo)” ……我(wo)在孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)個(ge)好習(xi)慣(guan)上都(dou)看到了老(lao)(lao)師辛勤付(fu)出(chu)的(de)(de)(de)身影。英(ying)國著名作(zuo)家薩克雷說過：“播種習(xi)慣(guan)，收(shou)獲性(xing)格;播種性(xing)格，收(shou)獲命運。”科(ke)翔(xiang)幼兒(er)園的(de)(de)(de)`老(lao)(lao)師們一(yi)點一(yi)滴地教(jiao)(jiao)會了孩(hai)(hai)子們最(zui)基本的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)自理能力，讓孩(hai)(hai)子培養良好的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)習(xi)慣(guan)，這(zhe)種好習(xi)慣(guan)將對(dui)培養孩(hai)(hai)子良好的(de)(de)(de)性(xing)格打下堅實的(de)(de)(de)基礎。我(wo)驚訝于孩(hai)(hai)子這(zhe)一(yi)年來翻天覆地的(de)(de)(de)變化，更感激老(lao)(lao)師們對(dui)孩(hai)(hai)子耐心的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)導(dao)。

　　記(ji)得一首贊美幼兒園教(jiao)師的詩歌(ge)《放飛愛的夢》中寫道：

　　你們(men)用閃爍著智慧的(de)靈光，用太陽(yang)般光亮(liang)的(de)音容，

　　為了小苗(miao)抽芽，為了花(hua)兒開放，為了鳥兒飛翔，

　　你(ni)們將(jiang)夢想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開始飛翔(xiang)。

　　你們把自(zi)信注入孩(hai)子們的(de)心田，生命(ming)的(de)歌聲(sheng)從(cong)此開始嘹亮。

　　詩歌(ge)中的(de)(de)(de)句子(zi)也道出了我(wo)的(de)(de)(de)心聲(sheng)，感(gan)謝(xie)(xie)中a班的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師，你們(men)讓(rang)孩子(zi)在(zai)集體中感(gan)受到愛，讓(rang)孩子(zi)在(zai)寬嚴(yan)相(xiang)濟的(de)(de)(de)班級中健康快樂地成長(chang)。感(gan)謝(xie)(xie)幼兒(er)園的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師們(men)，是你們(men)的(de)(de)(de)微笑讓(rang)孩子(zi)感(gan)受到陽光般的(de)(de)(de)溫暖，是你們(men)的(de)(de)(de)鼓(gu)勵讓(rang)孩子(zi)們(men)在(zai)心中燃起一個個夢想。謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)科(ke)翔(xiang)幼兒(er)園的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師，真心地祝愿科(ke)翔(xiang)幼兒(er)園越辦越好!

有關幼兒園感謝信2

xx幼兒園(yuan)的園(yuan)長、老師們：

　　你們好！我(wo)們是寶寶的(de)父母。孩子在聞裕順(shun)幼(you)兒(er)園(yuan)已經學習了(le)(le)一個多月(yue)了(le)(le)，在這段日(ri)子里，我(wo)們的(de)孩子能夠基本適(shi)應(ying)幼(you)兒(er)園(yuan)生活，各方(fang)面都有了(le)(le)不少的(de)進步，這是我(wo)們一家人最感開心的(de)事。十分感謝聞裕順(shun)幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)園(yuan)長和老師們對孩子愛心、關(guan)懷、辛勤的(de)教(jiao)育和幫助。

　　孩子(zi)兩周(zhou)歲就送到了幼兒(er)(er)園，可以說孩子(zi)還在(zai)嗷嗷待哺(bu)，孩子(zi)嬌慣(guan)的性格作(zuo)為父母的都束手(shou)(shou)無策(ce)，送到幼兒(er)(er)園我們也(ye)是很(hen)不放心。但(dan)經過(guo)一段時間的觀(guan)察我發現幼兒(er)(er)園的老師和阿姨對(dui)孩子(zi)的照顧細致入(ru)微并能從幼兒(er)(er)教(jiao)育教(jiao)程方面入(ru)手(shou)(shou)，與(yu)孩子(zi)建立了深厚的感(gan)情(qing)(qing)，對(dui)老師和阿姨有了依戀的情(qing)(qing)感(gan)。

　　孩(hai)(hai)子(zi)一個(ge)多月的(de)(de)幼(you)兒園生活，讓我感(gan)觸很(hen)多。寶寶是一個(ge)淘氣、膽大(da)、不怕生的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，入(ru)園以來(lai)，老師(shi)們以極大(da)的(de)(de)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)、信(xin)心(xin)(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)(xin)關心(xin)(xin)(xin)他(ta)(ta)、愛(ai)護他(ta)(ta)，用鼓勵、賞識、參與(yu)等教育(yu)方法幫助他(ta)(ta)，把愛(ai)滲透到寶寶幼(you)小(xiao)的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)里。現(xian)如今，每(mei)天(tian)去幼(you)兒園成為他(ta)(ta)最高興的(de)(de)事(shi)情，（長(chang)假過后(hou)，也(ye)沒有出(chu)現(xian)反(fan)復的(de)(de)情況）作(zuo)為家長(chang)，我們深刻了(le)解孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)`點滴進步和老師(shi)的(de)(de)關心(xin)(xin)(xin)、照顧(gu)和教育(yu)分不開的(de)(de)，心(xin)(xin)(xin)中感(gan)謝(xie)聞裕順幼(you)兒園的(de)(de)老師(shi)們。

　　孩(hai)子(zi)(zi)從(cong)不喜歡(huan)(huan)到(dao)幼(you)兒園，到(dao)喜歡(huan)(huan)上幼(you)兒園、熱愛(ai)老(lao)師(shi)(shi)和(he)小朋(peng)(peng)友(you)，這(zhe)與幼(you)兒園的(de)(de)(de)師(shi)(shi)資和(he)素(su)質教(jiao)育(yu)(yu)是(shi)(shi)分(fen)不開的(de)(de)(de)。這(zhe)些都(dou)離不開園長的(de)(de)(de)直接(jie)(jie)領導和(he)老(lao)師(shi)(shi)們的(de)(de)(de)共同(tong)(tong)努力(li)。老(lao)師(shi)(shi)要(yao)求嚴(yan)格，對家(jia)(jia)長周到(dao)熱情(qing)，經常同(tong)(tong)家(jia)(jia)長保持良好的(de)(de)(de)聯(lian)系溝通。黃老(lao)師(shi)(shi)作(zuo)為班主任一(yi)整天(tian)(tian)與孩(hai)子(zi)(zi)們相(xiang)伴左右，不僅(jin)要(yao)教(jiao)授(shou)教(jiao)育(yu)(yu)課(ke)程，還(huan)要(yao)關心孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)“吃(chi)喝拉(la)撒”，工作(zuo)量(liang)很大，十分(fen)辛苦，但她(ta)毫無怨言，總是(shi)(shi)滿面笑容的(de)(de)(de)把快(kuai)樂帶(dai)給孩(hai)子(zi)(zi)們，是(shi)(shi)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)“好媽媽”。（寶寶不愛(ai)吃(chi)飯，多(duo)虧了(le)黃老(lao)師(shi)(shi)天(tian)(tian)天(tian)(tian)喂(wei)，才沒瘦下來。）陳(chen)老(lao)師(shi)(shi)除了(le)日常工作(zuo)之外，每(mei)日還(huan)在網上寫下孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)1%進(jin)步表現(xian)，貼(tie)上當天(tian)(tian)生(sheng)活(huo)學(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)的(de)(de)(de)照片，使家(jia)(jia)長能全(quan)面了(le)解(jie)到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)課(ke)程學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)豐富(fu)多(duo)彩和(he)生(sheng)活(huo)瑣事(shi)(shi)的(de)(de)(de)點點滴滴，和(he)孩(hai)子(zi)(zi)和(he)幼(you)兒園走(zou)得更近。年(nian)輕的(de)(de)(de)她(ta)，不僅(jin)是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)好姐(jie)姐(jie)，更是(shi)(shi)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)好朋(peng)(peng)友(you)。保育(yu)(yu)員韓(han)(han)老(lao)師(shi)(shi)兢(jing)兢(jing)業業，勤勤懇懇，每(mei)日將幼(you)兒的(de)(de)(de)活(huo)動場所、玩(wan)具、餐具等(deng)擦拭(shi)的(de)(de)(de)一(yi)塵不染，還(huan)經常洗曬幼(you)兒的(de)(de)(de)被褥，衣物(wu)，每(mei)次去幼(you)兒園接(jie)(jie)送寶寶，總看到(dao)她(ta)在忙(mang)這(zhe)忙(mang)那，沒有(you)(you)歇息的(de)(de)(de)時(shi)候。（而我們的(de)(de)(de)寶寶又一(yi)直“黏”著韓(han)(han)老(lao)師(shi)(shi)，還(huan)喜歡(huan)(huan)和(he)同(tong)(tong)班的(de)(de)(de)臭臭“爭風吃(chi)醋”。）還(huan)有(you)(you)他(ta)(ta)喜愛(ai)的(de)(de)(de)劉老(lao)師(shi)(shi)，陪他(ta)(ta)玩(wan)耍，吃(chi)飯、甚至睡覺(jue)，做了(le)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)分(fen)外之事(shi)(shi)

　　寶(bao)寶(bao)上了(le)(le)(le)(le)幼兒(er)園之后，作(zuo)(zuo)爸媽的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)里總有(you)(you)些(xie)(xie)不(bu)(bu)(bu)舍(she)與擔(dan)(dan)(dan)(dan)憂。不(bu)(bu)(bu)舍(she)幼小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)從(cong)此(ci)就(jiu)要走(zou)出親(qin)人(ren)(ren)(ren)關(guan)愛的(de)(de)(de)視線(xian)，離(li)開(kai)溫(wen)暖熟悉的(de)(de)(de)家，去過一種不(bu)(bu)(bu)一樣的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活；不(bu)(bu)(bu)舍(she)幼小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)他(ta)就(jiu)要開(kai)始(shi)獨自去面對陌生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)環境，陌生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)群；擔(dan)(dan)(dan)(dan)心(xin)(xin)(xin)(xin)天性(xing)善(shan)良、又(you)瘦又(you)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)他(ta)會(hui)(hui)(hui)被(bei)大孩(hai)子(zi)欺負(fu)；擔(dan)(dan)(dan)(dan)心(xin)(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)(bu)知(zhi)深淺、淘氣非凡(fan)、偶爾犯混的(de)(de)(de)他(ta)會(hui)(hui)(hui)讓老師不(bu)(bu)(bu)耐煩(fan)；擔(dan)(dan)(dan)(dan)心(xin)(xin)(xin)(xin)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)自己吃(chi)飯的(de)(de)(de)他(ta)會(hui)(hui)(hui)餓著(zhu)(zhu)、擔(dan)(dan)(dan)(dan)心(xin)(xin)(xin)(xin)生(sheng)(sheng)病(bing)、擔(dan)(dan)(dan)(dan)心(xin)(xin)(xin)(xin)但(dan)是，不(bu)(bu)(bu)管怎樣，既然那個小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)兒(er)都已經無(wu)可避免的(de)(de)(de)要開(kai)始(shi)融入這個社會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)，作(zuo)(zuo)父(fu)母的(de)(de)(de)除了(le)(le)(le)(le)關(guan)愛、除了(le)(le)(le)(le)鼓勵、除了(le)(le)(le)(le)支持(chi)，還能做(zuo)什(shen)么(me)呢！而今，當(dang)我們(men)把寶(bao)貝交給(gei)了(le)(le)(le)(le)您、交給(gei)了(le)(le)(le)(le)幼兒(er)園，他(ta)的(de)(de)(de)幼兒(er)園又(you)有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)“好(hao)媽媽，好(hao)爸爸，好(hao)阿姨，好(hao)外婆，好(hao)姐姐”，他(ta)在這個世界上從(cong)此(ci)又(you)多了(le)(le)(le)(le)一些(xie)(xie)愛他(ta)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，孩(hai)子(zi)今后的(de)(de)(de)成長路上，當(dang)作(zuo)(zuo)父(fu)母的(de)(de)(de)牽著(zhu)(zhu)小(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)兒(er)的(de)(de)(de)手隨風而行(xing)，會(hui)(hui)(hui)覺(jue)得他(ta)的(de)(de)(de)另外一只手也有(you)(you)一些(xie)(xie)人(ren)(ren)(ren)牽著(zhu)(zhu)，我們(men)家長真是既開(kai)心(xin)(xin)(xin)(xin)又(you)安心(xin)(xin)(xin)(xin)！

　　我們衷心(xin)感謝幼兒(er)園(yuan)的(de)黃(huang)老(lao)師、陳老(lao)師、韓老(lao)師、劉老(lao)師及教育過(guo)、關心(xin)過(guo)、幫助過(guo)寶寶的(de)所(suo)有老(lao)師。感謝園(yuan)長(chang)的(de)辛(xin)勤工作(zuo)，感謝園(yuan)長(chang)領導出這樣出色的(de)幼兒(er)園(yuan)。

　　祝福老師們工作(zuo)順利(li)、身體健(jian)康、萬事(shi)如意！

此致

敬禮！

xxx

　　日期：20xx年x月x日

有關幼兒園感謝信3

家長朋友們：

　　你們好(hao)!,感謝您(nin)(nin)把孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)成長(chang)與未來托付(fu)給(gei)我們，感謝您(nin)(nin)一直(zhi)以來對我們工(gong)作的(de)(de)(de)(de)(de)理解支(zhi)持。我們深(shen)知(zhi)，中四班的(de)(de)(de)(de)(de)昨(zuo)天(tian)浸(jin)入了您(nin)(nin)無限的(de)(de)(de)(de)(de)信(xin)任，中四班的(de)(de)(de)(de)(de)明(ming)天(tian)也(ye)將寄托您(nin)(nin)殷切的(de)(de)(de)(de)(de)希望。

　　上學(xue)期(qi)在您(nin)的(de)(de)大力(li)支持和配合下，我(wo)園的(de)(de)各(ge)項(xiang)工作(zuo)取(qu)得(de)了長足的(de)(de)進步，尤其是我(wo)園的(de)(de)親子教(jiao)育、幼(you)兒社會實(shi)踐、日常等活動的(de)(de)`形式更(geng)加新穎與多元化。幼(you)兒的(de)(de)交往(wang)能(neng)力(li)、語言(yan)的(de)(de)表達能(neng)力(li)等綜合的(de)(de)素質也(ye)得(de)到了較(jiao)好(hao)的(de)(de)發展，他們對周(zhou)圍的(de)(de)世界更(geng)加好(hao)奇、更(geng)為關(guan)注。

　　中秋節(jie)，幼兒園大廳里掛著一串串您(nin)(nin)與孩(hai)子親手(shou)制作的(de)(de)燈籠;圣(sheng)誕節(jie)您(nin)(nin)又把在家和孩(hai)子共同制作的(de)(de)圣(sheng)誕吊飾(shi)帶回園裝慰問(wen);您(nin)(nin)還經常讓(rang)孩(hai)子帶回各(ge)種各(ge)樣制作玩具的(de)(de)廢舊材料(liao)，您(nin)(nin)的(de)(de)每一個幫(bang)助都讓(rang)我們老師為(wei)之感動，謝謝您(nin)(nin)，親愛的(de)(de)家長!

　　您(nin)的(de)每(mei)一次關(guan)注、每(mei)一個建議、每(mei)一個幫(bang)助，都讓我們感動，促我們奮進，正(zheng)是由于有(you)了(le)您(nin)的(de)信任和(he)參(can)與，孩子(zi)們所度過的(de)每(mei)一個日子(zi)才那么充實和(he)富有(you)意義;正(zheng)是由于有(you)了(le)您(nin)的(de)信任和(he)參(can)與，我們在前進的(de)征途上才擁有(you)了(le)源源不(bu)絕的(de)信心和(he)力量。

　　希望在今(jin)后(hou)的日子(zi)(zi)里，我們能(neng)夠(gou)更(geng)加緊密地合作，讓我們的孩子(zi)(zi)在家園(yuan)的共(gong)同培育下茁壯成長(chang)!

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

有關幼兒園感謝信4

尊敬的園長：

　　您好!

　　我(wo)是貴(gui)園月亮(liang)班xx的(de)家長，入園一年來，我(wo)們(men)欣(xin)喜的(de)看到(dao)了孩子(zi)的(de)成長與進(jin)步，也(ye)深(shen)深(shen)感受到(dao)了趙xx、丁xx、陳xx三(san)位老師的(de)辛勤(qin)付(fu)出，在(zai)此表示衷(zhong)心的(de)感謝!

　　三位老(lao)師整天與孩(hai)子(zi)們(men)相伴(ban)左(zuo)右(you)，不(bu)僅(jin)要(yao)教(jiao)授(shou)教(jiao)育教(jiao)學課(ke)程(cheng)，還要(yao)關(guan)心孩(hai)子(zi)的(de)(de)“吃(chi)喝拉撒”，工(gong)(gong)作量很大，十分辛苦，但她們(men)毫無怨言(yan)，總(zong)是滿面笑容的(de)(de)把快樂帶給孩(hai)子(zi)。教(jiao)室里(li)處(chu)處(chu)是老(lao)師們(men)精心設計(ji)的(de)(de)主題裝飾，每個(ge)節(jie)日都變(bian)換不(bu)同的(de)(de)方式營造(zao)歡樂的(de)(de)氛圍，色(se)彩鮮(xian)艷(yan)形象生動手工(gong)(gong)精湛，真是佩服(fu)各(ge)位老(lao)師的(de)(de)`創意和(he)設計(ji)，常換常新中也(ye)深深的(de)(de)感受(shou)到(dao)了老(lao)師們(men)的(de)(de)心血和(he)付出。

　　她們了解每(mei)個(ge)孩(hai)子的(de)愛好偏好，知道(dao)誰不吃雞(ji)蛋(dan)誰愛啃雞(ji)腿;她們對(dui)每(mei)個(ge)孩(hai)子如數(shu)家(jia)珍，知道(dao)誰又叮(ding)了蚊子包(bao)誰不敢看動(dong)畫片 ;她們對(dui)每(mei)個(ge)孩(hai)子呵護愛護，表揚有方法批評有技(ji)巧。作為家(jia)長，需要(yao)向她們學(xue)習的(de)地方很多。

　　孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)睡覺(jue)，知(zhi)道(dao)把(ba)鞋子(zi)(zi)(zi)(zi)靠床(chuang)放整齊(qi)，我(wo)感(gan)(gan)受(shou)到了老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)的習慣引導;孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)洗手，知(zhi)道(dao)手心手背(bei)指縫指尖(jian)都(dou)不放過，我(wo)感(gan)(gan)受(shou)到了老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)的細致照料;孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)在家重復小舞(wu)臺的表(biao)演，我(wo)感(gan)(gan)受(shou)到了老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)教學有方的專業(ye)水準;孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)哼唱各種兒(er)歌和童謠，我(wo)感(gan)(gan)受(shou)到了老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)藝術熏陶(tao)的啟蒙教育;孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)額頭的星星睡覺(jue)都(dou)不肯摘，我(wo)感(gan)(gan)受(shou)到了老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)心中的分(fen)量。每次(ci)去幼(you)兒(er)園接送孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，總看到各位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)在忙這(zhe)忙那，沒有歇息的時候，她們(men)(men)默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼(you)苗，用心血滋潤花(hua)朵(duo)。

　　趙xx、丁xx、陳xx三位(wei)(wei)老師(shi)，那(nei)樣(yang)的(de)年輕和美(mei)麗，卻又(you)是那(nei)樣(yang)的(de)專業和敬業，很幸運能遇到這么好(hao)的(de)老師(shi)。感謝園長的(de)出色領導(dao)，感謝三位(wei)(wei)老師(shi)的(de)付出與(yu)奉獻。

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日(ri)

有關幼兒園感謝信5

尊敬的園(yuan)長及幼兒園(yuan)的各位領導(dao)：

　　你們好！

　　我是科(ke)迪班廖文瑄的(de)媽(ma)媽(ma)，在此我對北京真愛幼兒園（現更名為布朗幼兒園）的(de)全(quan)體老師表示最真誠的(de)感謝！

　　廖文(wen)瑄(xuan)從兩歲(sui)半到(dao)該園(yuan)至今已經三年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間(jian)了(le)(le)，并且這一(yi)年(nian)將是(shi)(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)在(zai)此渡過(guo)的(de)(de)(de)(de)最后(hou)一(yi)年(nian)時(shi)(shi)(shi)間(jian)，幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)老(lao)(lao)師(shi)給(gei)了(le)(le)他(ta)(ta)無微不(bu)至的(de)(de)(de)(de)關懷，剛來(lai)時(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)連自(zi)(zi)我(wo)意(yi)愿都表(biao)(biao)達不(bu)清的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，還要用奶(nai)瓶喝水。在(zai)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)這段時(shi)(shi)(shi)間(jian)里(li)，他(ta)(ta)不(bu)僅僅能清楚準確的(de)(de)(de)(de)表(biao)(biao)達自(zi)(zi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)意(yi)愿，還有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)獨立自(zi)(zi)理(li)潛力，最關鍵的(de)(de)(de)(de)一(yi)點(dian)是(shi)(shi)(shi)(shi)此刻他(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)十分(fen)充滿自(zi)(zi)信的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)，有(you)自(zi)(zi)我(wo)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)“是(shi)(shi)(shi)(shi)非觀”，在(zai)這一(yi)點(dian)上我(wo)相信老(lao)(lao)師(shi)給(gei)了(le)(le)他(ta)(ta)很(hen)正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)指引。剛來(lai)時(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)一(yi)看(kan)到(dao)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)(de).大門就會(hui)(hui)(hui)大聲(sheng)哭叫，但是(shi)(shi)(shi)(shi)此刻他(ta)(ta)如果(guo)生(sheng)病連續幾天(tian)不(bu)來(lai)或者放一(yi)個(ge)(ge)長(chang)假他(ta)(ta)就會(hui)(hui)(hui)告訴我(wo)：“媽(ma)媽(ma)，我(wo)很(hen)想老(lao)(lao)師(shi)，我(wo)想去(qu)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)。”是(shi)(shi)(shi)(shi)老(lao)(lao)師(shi)用愛來(lai)改(gai)變的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)。剛來(lai)時(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)以自(zi)(zi)我(wo)為中心(xin)的(de)(de)(de)(de)“小(xiao)皇(huang)帝(di)”，心(xin)中只(zhi)有(you)自(zi)(zi)我(wo)，此刻他(ta)(ta)懂(dong)得了(le)(le)分(fen)享，懂(dong)得了(le)(le)感(gan)(gan)恩，在(zai)過(guo)生(sheng)日或一(yi)些(xie)節日時(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)同小(xiao)朋友一(yi)齊分(fen)享，在(zai)父母生(sheng)日時(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)(hui)親手為我(wo)們(men)(men)制作禮物(wu)，這些(xie)都是(shi)(shi)(shi)(shi)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)功勞。個(ge)(ge)性(xing)是(shi)(shi)(shi)(shi)科迪班的(de)(de)(de)(de)班長(chang)張老(lao)(lao)師(shi)，從廖文(wen)瑄(xuan)入園(yuan)一(yi)年(nian)后(hou)就一(yi)向跟班到(dao)此刻，她在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)心(xin)中是(shi)(shi)(shi)(shi)“媽(ma)媽(ma)”，他(ta)(ta)十分(fen)聽張老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)話，十分(fen)喜歡張老(lao)(lao)師(shi)，在(zai)課外輔導班如果(guo)有(you)孩(hai)(hai)子(zi)調皮(pi)他(ta)(ta)會(hui)(hui)(hui)告訴我(wo)說：“這件事我(wo)不(bu)會(hui)(hui)(hui)去(qu)做，因(yin)為它是(shi)(shi)(shi)(shi)錯誤的(de)(de)(de)(de)，如果(guo)張老(lao)(lao)師(shi)在(zai)肯定會(hui)(hui)(hui)批評的(de)(de)(de)(de)。”可見老(lao)(lao)師(shi)從中付出的(de)(de)(de)(de)努力和在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)心(xin)中的(de)(de)(de)(de)份量。另外在(zai)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)里(li)學(xue)到(dao)了(le)(le)很(hen)多有(you)用的(de)(de)(de)(de)知識，入學(xue)準備(bei)時(shi)(shi)(shi)在(zai)同齡孩(hai)(hai)子(zi)中能夠很(hen)快脫(tuo)穎而出，讓我(wo)們(men)(men)家長(chang)感(gan)(gan)到(dao)很(hen)自(zi)(zi)豪和欣慰。

　　總之，我(wo)(wo)再(zai)次代(dai)表全家來感(gan)謝幼兒(er)園這么多年對孩(hai)子的精心(xin)照顧和培養，千言萬語也表達不完我(wo)(wo)此時此刻的情(qing)緒，我(wo)(wo)只能(neng)再(zai)次重復兩個字：感(gan)謝！

有關幼兒園感謝信6

　　尊敬的(de)各位領導、老師：您們(men)好!

　　我是XXX的家(jia)長(chang)，值此新年開始(shi)之際(ji)，對園(yuan)領導及(ji)全(quan)體老師的辛勤(qin)勞(lao)動和細心關懷表示最誠摯的謝意。正是你們的教育循(xun)循(xun)善誘(you)和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可(ke)愛的笑(xiao)臉(lian)，使得他們茁壯健康地成長(chang)。

　　我們孩子(zi)是(shi)20xx年的(de)(de)9月1日入園(yuan)，由于入園(yuan)時才兩(liang)周四，擔心他稚嫩的(de)(de)心理以及(ji)不規(gui)范(fan)的(de)(de)生活(huo)習(xi)慣讓(rang)老師(shi)發愁和(he)擔憂。可(ke)是(shi)，讓(rang)我很感動的(de)(de)是(shi)起初孩子(zi)無論怎(zen)么哭鬧和(he)難纏，兩(liang)位老師(shi)和(he)保育員就像(xiang)對待自己的(de)(de)孩子(zi)一樣(yang)，不厭其煩地(di)進(jin)行引導，讓(rang)孩子(zi)很快(kuai)就放松了心情，平復了情緒，也就慢慢地(di)適應了幼兒園(yuan)的(de)(de)生活(huo)和(he)學習(xi)。

　　現在，每天早(zao)上送(song)孩(hai)(hai)子(zi)乘坐校車的時候，接(jie)送(song)的老(lao)師和司機(ji)總是站在車門面帶著(zhu)笑(xiao)容迎接(jie)并呼喊孩(hai)(hai)子(zi)的名字，輕(qing)輕(qing)拍拍孩(hai)(hai)子(zi)的臉，摸(mo)摸(mo)孩(hai)(hai)子(zi)的頭，親(qin)熱極了，一下子(zi)就把孩(hai)(hai)子(zi)融入到暖暖地集體中，也讓我們家長感(gan)覺特(te)別的溫馨(xin)和感(gan)動。

　　而從(cong)幼兒園放學回(hui)家后，孩(hai)子(zi)那(nei)張小嘴不停地講(jiang)自己在(zai)幼兒園的(de)(de)(de)`瑣瑣碎(sui)碎(sui)，從(cong)他(ta)稚嫩的(de)(de)(de)敘述里，我(wo)感覺(jue)到(dao)了老師對(dui)孩(hai)子(zi)從(cong)學習到(dao)生活無微不至(zhi)的(de)(de)(de)關懷(huai)，有時候也會唱一些似乎(hu)聽不明白的(de)(de)(de)歌詞，但是你可以從(cong)孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)歡歌笑(xiao)語中看到(dao)了老師所付出的(de)(de)(de)真心和愛心。我(wo)們(men)由衷的(de)(de)(de)感謝老師和保(bao)育員對(dui)孩(hai)子(zi)無微不至(zhi)的(de)(de)(de)關懷(huai)、孜孜不倦的(de)(de)(de)教(jiao)育和熱(re)情耐心的(de)(de)(de)幫助。

　　孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)諸多改變和(he)進(jin)步令我(wo)們驚喜不(bu)己(ji)，從孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)點滴進(jin)步中看(kan)到了老師(shi)和(he)保育員的(de)(de)無(wu)私奉獻，是你們這種對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)關心(xin)負責的(de)(de)態(tai)度和(he)敬業精(jing)神讓我(wo)們發自內心(xin)的(de)(de)感動。笑容，掛在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)臉上，感激，流進(jin)家長的(de)(de)心(xin)窩。作為(wei)家長，我(wo)們從心(xin)底感謝(xie)XX幼兒園(yuan)的(de)(de)園(yuan)長和(he)老師(shi)們對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們成長所付出(chu)的(de)(de)辛(xin)勞與汗水(shui)。

　　最后(hou)，祝小金(jin)星幼兒園園長及所有老師和工(gong)作人員：工(gong)作順(shun)利!生活幸福(fu)!也祝所有小朋友們健康快(kuai)樂每一(yi)天!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

有關幼兒園感謝信7

尊(zun)敬的巴蜀幼兒園(yuan)園(yuan)長、老師：

　　你們好!

　　時光荏(ren)苒，歲月(yue)(yue)如梭。我們西南大學(xue)(xue)教(jiao)育(yu)學(xue)(xue)部(bu)08級學(xue)(xue)前教(jiao)育(yu)6名學(xue)(xue)生(sheng)已經在巴蜀(shu)幼兒(er)園(yuan)學(xue)(xue)習、工作(zuo)、生(sheng)活近4個月(yue)(yue)，自20xx年9月(yue)(yue)6日抵達巴蜀(shu)幼兒(er)園(yuan)起，我們就開始投入到緊張(zhang)充實的幼兒(er)園(yuan)實習生(sheng)活中，融入到巴蜀(shu)幼兒(er)園(yuan)生(sheng)活的點點滴滴。

　　回憶(yi)至(zhi)此，我(wo)(wo)(wo)們(men)要(yao)特別(bie)感謝(xie)巴蜀(shu)幼兒(er)(er)園為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)所做的(de)精心(xin)(xin)安排：在(zai)學習(xi)上(shang)，為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)安排了6名優秀的(de)指導教師(shi)，他們(men)嚴謹認(ren)真的(de)做事(shi)風格，讓專業成(cheng)為(wei)共振的(de)信念，已經鐫(juan)刻在(zai)了我(wo)(wo)(wo)們(men)每個人的(de)心(xin)(xin)中;在(zai)工作上(shang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)能全程參與幼兒(er)(er)園的(de)各(ge)項(xiang)活動，得到了盡可能多的(de)鍛煉機會(hui);在(zai)生活上(shang)，幼兒(er)(er)園為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)配(pei)備了良好的(de)住宿環(huan)境。在(zai)各(ge)位園長、老師(shi)的(de)關心(xin)(xin)、支持、幫(bang)助下，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)各(ge)項(xiang)實習(xi)工作才能夠有序地(di)開展，最終(zhong)得以圓滿完成(cheng)。

　　實(shi)(shi)習(xi)期(qi)間，在(zai)(zai)各位老(lao)師(shi)的(de)悉(xi)心教(jiao)導下(xia)，我們的(de)教(jiao)學(xue)能(neng)力得(de)到了(le)很大(da)的(de)'提高(gao)，同(tong)時(shi)通過豐富(fu)的(de)實(shi)(shi)踐，我們的(de)美術、鋼琴等(deng)教(jiao)學(xue)技能(neng)水平也(ye)有(you)了(le)較大(da)的(de)提升。在(zai)(zai)此，將我們的(de)實(shi)(shi)習(xi)成果做一個(ge)簡(jian)單的(de)匯報：在(zai)(zai)觀(guan)摩班級半(ban)日(ri)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)階(jie)段(duan)，我們初(chu)步熟悉(xi)了(le)幼(you)兒園的(de)一日(ri)常規;在(zai)(zai)組(zu)(zu)織餐前游(you)戲階(jie)段(duan)，我們初(chu)步地(di)了(le)解了(le)孩子的(de)性格特(te)(te)點(dian)并熟知了(le)各類游(you)戲的(de)特(te)(te)點(dian);在(zai)(zai)集中(zhong)(zhong)(zhong)教(jiao)育(yu)組(zu)(zu)織過程階(jie)段(duan)，我們集中(zhong)(zhong)(zhong)精力突(tu)破(po)各領域(yu)的(de)教(jiao)學(xue)，在(zai)(zai)實(shi)(shi)踐中(zhong)(zhong)(zhong)懂(dong)得(de)了(le)五大(da)領域(yu)的(de)教(jiao)學(xue)特(te)(te)點(dian);在(zai)(zai)組(zu)(zu)織戶(hu)外(wai)體育(yu)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)階(jie)段(duan)，我們不怕(pa)困(kun)難，大(da)膽嘗試，掌握(wo)幼(you)兒體育(yu)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)特(te)(te)點(dian)，能(neng)較為有(you)效地(di)組(zu)(zu)織幼(you)兒進行戶(hu)外(wai)體育(yu)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong);在(zai)(zai)帶半(ban)日(ri)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)階(jie)段(duan)，我們既注重(zhong)突(tu)破(po)自(zi)己(ji)前期(qi)實(shi)(shi)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)弱勢(shi)，又重(zhong)點(dian)攻克自(zi)己(ji)的(de)優勢(shi)領域(yu)的(de)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)組(zu)(zu)織。此外(wai)，我們還積極參(can)與到所(suo)在(zai)(zai)班級的(de)各種(zhong)大(da)型活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)去(qu)，例如：活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)區(qu)創設、家長開(kai)放日(ri)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)以(yi)及新(xin)年(nian)會(hui)活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)等(deng)，在(zai)(zai)每一項活(huo)(huo)(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)中(zhong)(zhong)(zhong)，我們都(dou)主動(dong)(dong)(dong)(dong)(dong)學(xue)習(xi)、鍛煉了(le)自(zi)己(ji)。

　　在(zai)(zai)實習(xi)結(jie)束之際(ji)，我們(men)再(zai)一(yi)(yi)次衷心(xin)地感(gan)謝巴蜀幼(you)(you)兒園(yuan)全體(ti)人員給(gei)予(yu)我們(men)充分的(de)(de)信(xin)任和足(zu)夠的(de)(de)鍛煉(lian)機會，感(gan)謝園(yuan)長給(gei)我們(men)搭建(jian)的(de)(de)平臺，感(gan)謝指導(dao)老(lao)師父(fu)母般的(de)(de)關懷，手把(ba)手地指導(dao)與(yu)講解，讓(rang)我們(men)在(zai)(zai)短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)(de)時間(jian)內，教(jiao)學(xue)技能水平得(de)到了很(hen)大(da)的(de)(de)提高(gao)。全體(ti)實習(xi)生(sheng)真誠(cheng)地向園(yuan)長、指導(dao)老(lao)師說一(yi)(yi)聲：“謝謝你們(men)!”。能在(zai)(zai)貴園(yuan)實習(xi)，是我們(men)的(de)(de)榮幸。在(zai)(zai)幼(you)(you)兒園(yuan)這段時間(jian)的(de)(de)實習(xi)經(jing)歷，必(bi)將(jiang)成為我們(men)職(zhi)業生(sheng)涯中一(yi)(yi)筆珍貴的(de)(de)財富(fu)，讓(rang)接下來即將(jiang)投(tou)身于幼(you)(you)兒教(jiao)育事業的(de)(de)我們(men)，無論身處何地，都能堅守自己的(de)(de)信(xin)念，讓(rang)專(zhuan)業成為我們(men)的(de)(de)終(zhong)生(sheng)學(xue)習(xi)的(de)(de)追(zhui)求。

　　最(zui)后，祝(zhu)園長、全體教職工(gong)：幸福(fu)安康!豬年吉祥如意(yi)!也祝(zhu)愿巴(ba)蜀幼(you)兒園孩子：健(jian)康快樂(le)每一(yi)天!

　　此致

敬禮！

　　xxxx

　　xxxx年xx月xx日

有關幼兒園感謝信8

尊(zun)敬(jing)的園長(chang)及大(da)二班于媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)、小(xiao)李(li)老(lao)(lao)師、大(da)李(li)老(lao)(lao)師和何老(lao)(lao)師：

　　我是小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長，在(zai)這(zhe)(zhe)教師(shi)節來臨之際，我代(dai)表全家(jia)(jia)感謝各位老師(shi)及園領(ling)導的(de)(de)(de)(de)悉心呵(he)護和(he)孜孜不倦的(de)(de)(de)(de)教誨。在(zai)你(ni)們兩年耐心的(de)(de)(de)(de)引導教育下(xia)，小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)在(zai)幼(you)兒園里(li)健康(kang)快樂的(de)(de)(de)(de)成長，已經順(shun)利地升(sheng)入了大(da)(da)二班，并(bing)從入園前一個懵(meng)懵(meng)懂懂的(de)(de)(de)(de)愛哭的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)女(nv)孩，逐(zhu)漸成長為一名(ming)懂規矩(ju)、懂禮貌、并(bing)逐(zhu)步學(xue)會自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)事情(qing)自(zi)己(ji)做的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)(xiao)淑女(nv)。作為家(jia)(jia)長，小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)能(neng)在(zai)如此安定(ding)的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒園環境下(xia)生活，能(neng)在(zai)這(zhe)(zhe)么(me)優秀的(de)(de)(de)(de)老師(shi)團隊的(de)(de)(de)(de)教導下(xia)學(xue)習成長，我們感到非常(chang)高(gao)興和(he)放心。在(zai)此對園領(ling)導的(de)(de)(de)(de).領(ling)導和(he)大(da)(da)二班老師(shi)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)勤(qin)付出，表示(shi)由衷地感謝！

　　由(you)于平時怕(pa)給(gei)老師們(men)添麻煩(fan)，我(wo)(wo)和(he)家(jia)(jia)(jia)人很(hen)少與老師見面(mian)溝(gou)通(tong)，但是于老師及其他(ta)三位老師非常(chang)注重(zhong)與家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)溝(gou)通(tong)，每(mei)周(zhou)五(wu)放學(xue)(xue)都會(hui)(hui)在(zai)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)聯系(xi)冊詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)講(jiang)述(shu)一(yi)周(zhou)孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)和(he)授(shou)課(ke)情(qing)況(kuang)以(yi)及家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)需要跟孩(hai)(hai)子一(yi)起完成的(de)(de)(de)(de)親(qin)子活(huo)(huo)動，及時地把孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)變(bian)化和(he)進步告訴家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)，讓我(wo)(wo)們(men)能(neng)夠(gou)了(le)(le)(le)(le)解(jie)孩(hai)(hai)子在(zai)園里的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活(huo)(huo)。在(zai)每(mei)個(ge)新學(xue)(xue)期開始(shi)，于媽(ma)媽(ma)都會(hui)(hui)開家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)會(hui)(hui)，把學(xue)(xue)期詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)計劃以(yi)及家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)需要了(le)(le)(le)(le)解(jie)的(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)和(he)配合的(de)(de)(de)(de)工作詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)告知我(wo)(wo)們(men)，使我(wo)(wo)們(men)能(neng)夠(gou)詳(xiang)細的(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)解(jie)每(mei)個(ge)年齡段孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)發(fa)育情(qing)況(kuang)，在(zai)陪伴孩(hai)(hai)子成長(chang)(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)中也不(bu)斷(duan)地調整自(zi)己，每(mei)次家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)會(hui)(hui)影響最深的(de)(de)(de)(de)是于媽(ma)媽(ma)清脆的(de)(de)(de)(de)話語(yu)和(he)爽朗的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)聲，給(gei)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)(chang)和(he)孩(hai)(hai)子帶(dai)來(lai)(lai)了(le)(le)(le)(le)陽光般的(de)(de)(de)(de)溫暖和(he)歡樂。不(bu)知不(bu)覺中，我(wo)(wo)們(men)發(fa)現小小在(zai)老師的(de)(de)(de)(de)陪伴下長(chang)(chang)(chang)(chang)大(da)懂事(shi)了(le)(le)(le)(le)好多，會(hui)(hui)唱好多兒歌，會(hui)(hui)自(zi)演自(zi)導(dao)舞蹈劇，帶(dai)回(hui)來(lai)(lai)很(hen)多自(zi)己創作的(de)(de)(de)(de)畫和(he)手工，帶(dai)回(hui)來(lai)(lai)很(hen)多在(zai)幼兒園發(fa)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)很(hen)多有趣的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)。

　　老(lao)師(shi)們除了育人之(zhi)外，更讓(rang)我們感(gan)謝(xie)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)在平時(shi)生活上點點滴滴悉心(xin)的(de)(de)(de)呵護，對孩(hai)子(zi)(zi)們的(de)(de)(de)照(zhao)顧可謂體(ti)貼入微，每當天氣變化(hua)的(de)(de)(de)時(shi)候，老(lao)師(shi)每周都(dou)(dou)會(hui)不厭(yan)其煩的(de)(de)(de)提醒家長(chang)(chang)為孩(hai)子(zi)(zi)增加衣物，避免感(gan)冒。孩(hai)子(zi)(zi)身(shen)體(ti)出現任何不適(shi)，都(dou)(dou)會(hui)通知家長(chang)(chang)并及(ji)時(shi)處理；孩(hai)子(zi)(zi)生病的(de)(de)(de)時(shi)候會(hui)按(an)照(zhao)家長(chang)(chang)要求按(an)時(shi)給孩(hai)子(zi)(zi)服藥。讓(rang)我深受感(gan)動地(di)是(shi)(shi)雖然班(ban)里有40多個孩(hai)子(zi)(zi)需(xu)要照(zhao)顧，老(lao)師(shi)很是(shi)(shi)忙(mang)碌和辛苦，而且班(ban)上的(de)(de)(de)女孩(hai)基本(ben)上都(dou)(dou)梳小(xiao)辮(bian)，為了減輕老(lao)師(shi)負擔，我基本(ben)都(dou)(dou)會(hui)給小(xiao)小(xiao)梳馬尾，但是(shi)(shi)每天午睡后(hou)，老(lao)師(shi)們都(dou)(dou)會(hui)耐心(xin)地(di)換著花樣地(di)給每位女孩(hai)梳上漂亮的(de)(de)(de)辮(bian)子(zi)(zi)，小(xiao)小(xiao)每天放學漂亮得小(xiao)公(gong)主模樣讓(rang)我們做家長(chang)(chang)的(de)(de)(de)都(dou)(dou)自嘆(tan)不如！

　　在(zai)兩年的幼兒園生(sheng)活里，老師們幫助孩子學會(hui)(hui)(hui)在(zai)生(sheng)活中觀察(cha)學習，觀察(cha)季節變(bian)化，觀察(cha)大自然的植物(wu)，觀察(cha)生(sheng)活中的各(ge)種事物(wu)；教會(hui)(hui)(hui)孩子各(ge)種常識，開闊(kuo)了(le)(le)孩子們的視野；老師們還教會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)孩子們友好(hao)相處(chu)，禮貌(mao)待人(ren)，讓(rang)孩子們在(zai)交往中學會(hui)(hui)(hui)了(le)(le)處(chu)理(li)矛(mao)盾；陽光教育讓(rang)孩子學到了(le)(le)體(ti)(ti)育知(zhi)識，增強了(le)(le)體(ti)(ti)質(zhi)。

　　四位(wei)老(lao)師(shi)(shi)不僅富有(you)(you)愛(ai)心(xin)，而且多(duo)才多(duo)藝。每(mei)(mei)次走(zou)進大(da)二班的(de)教室(shi)都(dou)會有(you)(you)耳目(mu)一新的(de)感(gan)覺，教室(shi)窗明(ming)幾凈，窗邊春意(yi)盎然的(de)綠植，可愛(ai)的(de)小動物，墻上各種可愛(ai)的(de)手(shou)工(gong)和(he)畫作，教室(shi)中(zhong)掛著(zhu)各種富有(you)(you)童(tong)(tong)趣(qu)的(de)裝飾設(she)計，如此童(tong)(tong)話(hua)般的(de)樂園都(dou)是出(chu)自老(lao)師(shi)(shi)之(zhi)手(shou)，我相信孩子在這樣的(de)環境中(zhong)每(mei)(mei)天都(dou)是開心(xin)和(he)愜意(yi)的(de)。

　　新的(de)學(xue)期已經開始，作(zuo)為家長(chang)的(de)我，不(bu)會寫太多的(de)華麗(li)詞(ci)藻(zao)，通過女兒在幼兒園(yuan)(yuan)的(de)點滴表(biao)達肺腑之(zhi)言和(he)感激之(zhi)情傳達給大二班的(de)老(lao)師們(men)，特(te)別想說(shuo)，小小遇到這些負責細心的(de)老(lao)師們(men)真是特(te)別幸運。我們(men)也會盡最大努力配合好幼兒園(yuan)(yuan)的(de)工作(zuo)，共同(tong)培養好、教育好我們(men)的(de)孩子。

　　祝各位領導、老師(shi)教(jiao)師(shi)節并中秋(qiu)節快樂(le)、工作(zuo)順利、萬事如意！再次真誠的道一聲謝(xie)謝(xie)！

　　xxx

　　日(ri)期(qi)：20xx年(nian)x月x日(ri)

有關幼兒園感謝信9

尊敬的(de)XX幼兒園領導及(ji)老(lao)師們：

　　你們好!

　　我(wo)們是XX班(ban)XX的爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)。孩(hai)子(zi)來貴園已經(jing)快一年了。這期(qi)間，孩(hai)子(zi)的進步和改變(bian)讓我(wo)們做家長(chang)的感(gan)(gan)到特(te)別欣慰，多(duo)少次我(wo)們都(dou)想寫信感(gan)(gan)謝伊老(lao)師等多(duo)位(wei)老(lao)師對孩(hai)子(zi)耐心細致(zhi)的保教工作，然而惰性使然，拖至今日(ri)。

　　馬上(shang)就(jiu)要到(dao)教(jiao)師(shi)(shi)節了(le)，在這(zhe)樣一(yi)(yi)個節日前夕(xi)，回想女兒(er)入園(yuan)近(jin)一(yi)(yi)年(nian)來(lai)的(de)(de)(de)成長(chang)過程心(xin)里百感(gan)(gan)交集!對老(lao)(lao)師(shi)(shi)我們(men)(men)更(geng)是(shi)一(yi)(yi)直(zhi)(zhi)心(xin)存感(gan)(gan)激! 孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)從(cong)不喜(xi)歡上(shang)幼兒(er)園(yuan)，到(dao)喜(xi)歡上(shang)幼兒(er)園(yuan)、熱愛老(lao)(lao)師(shi)(shi)和(he)小朋友，與幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)資和(he)素質(zhi)教(jiao)育(yu)是(shi)分(fen)(fen)不開的(de)(de)(de)，這(zhe)些都(dou)離不開園(yuan)長(chang)的(de)(de)(de)直(zhi)(zhi)接領導和(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)共同(tong)努(nu)力。XX老(lao)(lao)師(shi)(shi)作為班(ban)(ban)主任一(yi)(yi)整天與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)相伴左右，不僅要教(jiao)授教(jiao)育(yu)課(ke)程，還要關(guan)心(xin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)“吃(chi)喝拉撒”，工作量很大，十(shi)分(fen)(fen)辛苦，但她(ta)毫無怨言，總是(shi)滿面笑(xiao)容的(de)(de)(de)把(ba)快樂帶給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)，是(shi)他們(men)(men)的(de)(de)(de)“好媽(ma)媽(ma)”。除了(le)日常工作之(zhi)外，晚上(shang)X老(lao)(lao)師(shi)(shi)還在網上(shang)寫下孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)表現，上(shang)傳生活學習情況的(de)(de)(de)照片(pian)和(he)視頻，使(shi)家(jia)長(chang)能全面了(le)解到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)課(ke)程學習的(de)(de)(de)豐富多彩和(he)生活瑣事的(de)(de)(de)點(dian)點(dian)滴滴。XX老(lao)(lao)師(shi)(shi)、XX老(lao)(lao)師(shi)(shi)、XX老(lao)(lao)師(shi)(shi)、XX老(lao)(lao)師(shi)(shi)為人(ren)謙和(he)，對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)和(he)藹可親，對家(jia)長(chang)周到(dao)熱情，一(yi)(yi)來(lai)XX班(ban)(ban)，就(jiu)得(de)(de)到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)認(ren)可。有兩次孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)生病沒上(shang)幼兒(er)園(yuan)或去得(de)(de)比較晚，由于比較忙也沒和(he)老(lao)(lao)師(shi)(shi)打聲招呼，幾位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)都(dou)會打來(lai)電話詢問孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)情況，關(guan)切之(zhi)情讓人(ren)感(gan)(gan)動!年(nian)輕的(de)(de)(de)XX老(lao)(lao)師(shi)(shi)不僅是(shi)孩(hai)(hai)(hai)

　　子的.好姐姐，更是他們(men)的好朋(peng)(peng)友(you)，孩子剛上(shang)幼兒園(yuan)的時候就(jiu)很(hen)依賴她。新(xin)學期開始后，XX老師(shi)和XX老師(shi)離開了XX班的小朋(peng)(peng)友(you)們(men)，挺遺憾的，但是祝她們(men)在新(xin)的班級里工作順利、心(xin)情愉快!

　　教(jiao)英語的(de)(de)kelly老(lao)師運用鼓勵(li)、賞識、參與等教(jiao)育方法，使孩(hai)子覺得學習英語是(shi)一件很快樂的(de)(de)事，在(zai)游戲(xi)的(de)(de)過程中不(bu)知(zhi)不(bu)覺學會了不(bu)少英語單詞和日常(chang)會話(hua)。幼(you)兒園的(de)(de)大夫每(mei)天一大早守在(zai)門(men)口測(ce)量體溫并檢查手、口，對每(mei)個小朋友都(dou)是(shi)那(nei)么地認真負責。暑(shu)期(qi)中代班(ban)的(de)(de)幾位老(lao)師、食堂的(de)(de)大師傅以及已經(jing)退休的(de)(de)韓(han)老(lao)師和調職的(de)(de)游老(lao)師都(dou)默(mo)默(mo)地為孩(hai)子付出著微笑和關愛(ai)。

　　還有(you)XX園長和XX主任，她們在孩子入學初期就鼓勵孩子，并耐心地告訴我(wo)們該(gai)如何(he)有(you)針對性的教育(yu)和訓練(lian)孩子，讓我(wo)們在入園之初就感受到了XX幼兒園自(zi)上(shang)而下認真負責的教育(yu)氛圍(wei)。

　　一(yi)天過去(qu)了，一(yi)周(zhou)過去(qu)了，一(yi)個(ge)月過去(qu)了，XX班(ban)的(de)(de)(de)(de)幾位老(lao)(lao)師用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)愛(ai)心和(he)智慧把(ba)一(yi)個(ge)飯(fan)來(lai)(lai)張口(kou)、衣來(lai)(lai)伸手的(de)(de)(de)(de)孩子變的(de)(de)(de)(de)基本自(zi)立了，孩子每天回到家說的(de)(de)(de)(de)最多的(de)(de)(de)(de)就(jiu)是：我(wo)們老(lao)(lao)師如(ru)何(he)，我(wo)們同(tong)學如(ru)何(he)，“我(wo)要請XX老(lao)(lao)師到我(wo)們家做客，還有XX老(lao)(lao)師、XX老(lao)(lao)師，她(ta)們對我(wo)可好了，所有的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師我(wo)都喜歡”。孩子的(de)(de)(de)(de)話讓我(wo)們“嫉妒”，更讓我(wo)們感動——感謝老(lao)(lao)師們對孩子無微不至的(de)(de)(de)(de)關心、愛(ai)護和(he)教育(yu)。

　　如(ru)今，XX已(yi)經(jing)克(ke)服掉了(le)以(yi)(yi)前(qian)害羞膽怯(qie)，不(bu)敢和(he)外人(ren)交流的(de)(de)(de)心(xin)理表現，愿意與(yu)小(xiao)朋友(you)一起(qi)游戲玩耍(shua)和(he)分享(xiang)好(hao)東西(xi)，每天去幼兒園成了(le)她最高興(xing)的(de)(de)(de)事情，小(xiao)臉(lian)上時常掛著(zhu)開(kai)朗自信的(de)(de)(de)微笑，特(te)別是在(zai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)幫助下，語言表達能(neng)力有了(le)很大提(ti)高，而(er)且膽子比以(yi)(yi)前(qian)大了(le)，更懂(dong)禮(li) 貌了(le)。特(te)別值得一提(ti)的(de)(de)(de)是，暑期里，在(zai)XX老(lao)(lao)師(shi)(shi)、XX老(lao)(lao)師(shi)(shi)等各位老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)積(ji)極努力下，孩(hai)子終于可以(yi)(yi)舍棄睡(shui)覺時一直抱(bao)著(zhu)的(de)(de)(de)“紅媽(ma)媽(ma)”了(le)，并(bing)且自己(ji)主動(dong)提(ti)出不(bu)再帶到(dao)幼兒園的(de)(de)(de)要(yao)求，我們真為(wei)孩(hai)子的(de)(de)(de)快樂和(he)進步(bu)而(er)開(kai)心(xin)，也為(wei)當初選擇(ze)XX幼兒園而(er)高興(xing)，為(wei)孩(hai)子能(neng)有這樣的(de)(de)(de)良(liang)師(shi)(shi)益友(you)而(er)欣慰!

　　最(zui)后，再一(yi)次感(gan)謝(xie)(xie)班里的(de)幾(ji)位老師，孩子的(de)成長離不(bu)開你(ni)們的(de)心血(xue)!也再一(yi)次感(gan)謝(xie)(xie)XX幼兒(er)(er)園的(de)領導(dao)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)們培養出這樣(yang)優秀的(de)教(jiao)師!有這樣(yang)的(de)優秀的(de)領導(dao)和教(jiao)師，相信XX幼兒(er)(er)園會越辦越好!

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

有關幼兒園感謝信10

歡樂谷廣利幼兒(er)園托(tuo)班的各位(wei)老師：

　　我們是(shi)(shi)xx的爸爸媽媽，很(hen)感(gan)謝你們為杭(hang)杭(hang)在(zai)幼兒園里所做(zuo)的一切，真是(shi)(shi)費(fei)心了!

　　杭(hang)杭(hang)從小就是(shi)個懂事的(de)孩(hai)子，但由于(yu)我們(men)(men)夫(fu)妻(qi)倆工作都比較忙，平時很(hen)少有時間(jian)照(zhao)看她(ta)(ta)，對于(yu)她(ta)(ta)的(de)興趣教育、習慣培養等成長課程也一直(zhi)缺乏系統的(de)規劃和安排。作為父母，我們(men)(men)常(chang)常(chang)感到(dao)愧疚。春節前，經過激烈的(de)思想(xiang)斗爭(zheng)，我們(men)(men)決(jue)定送她(ta)(ta)上幼(you)兒園。

　　實(shi)事求是地說，從我(wo)(wo)們(men)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)理念來講，并不希望(wang)孩子過(guo)早地進入程式化的(de)教(jiao)育(yu)(yu)氛圍之中，也(ye)不希望(wang)她在進入小學之前背(bei)負上沉(chen)重的(de)學習壓(ya)力。正(zheng)因為如此(ci)，在為杭(hang)杭(hang)選擇(ze)幼兒園(yuan)時，我(wo)(wo)們(men)做了(le)許(xu)多考察(cha)和比較，最終選擇(ze)了(le)你們(men)。我(wo)(wo)相信，像歡樂谷這樣的(de)'一個幼兒民(min)營教(jiao)育(yu)(yu)機構(gou)，能夠在合肥發展到今天(tian)這樣的(de)規模，必定有(you)其(qi)成功之處，我(wo)(wo)們(men)也(ye)很放心將孩子交給這樣的(de)幼兒園(yuan)培養。

　　事實證明(ming)，我(wo)們(men)(men)的選擇沒有(you)錯。我(wo)們(men)(men)從內心(xin)感(gan)謝托 班幾位老師(shi)們(men)(men)的細心(xin)、關心(xin)與愛心(xin)。剛開始上(shang)幼兒(er)園(yuan)的時(shi)候，杭杭有(you)點情(qing)緒(xu)，總是(shi)哭(ku)鬧(nao)，我(wo)們(men)(men)雖然總是(shi)放下(xia)(xia)她就走，但畢竟不太放心(xin)，幸好托班的老師(shi)們(men)(men)通過飛信、短信等方式及時(shi)向我(wo)們(men)(men)介紹杭杭在幼兒(er)園(yuan)的情(qing)況，令我(wo)們(men)(men)能夠安心(xin)工作。前(qian)幾天，在杭杭的書包(bao)里，我(wo)們(men)(men)又(you)看(kan)到了你們(men)(men)給每個寶寶配發的《成長手冊》，當(dang)看(kan)到老師(shi)在為杭杭記下(xia)(xia)的生活點滴、寫(xie)下(xia)(xia)的熱情(qing)評(ping)語時(shi)，我(wo)們(men)(men)真是(shi)非常感(gan)動。

　　一個(ge)孩(hai)子能(neng)否健康成長，最關鍵(jian)的(de)(de)(de)是能(neng)否擁有一個(ge)好的(de)(de)(de)教(jiao)育者。通(tong)過(guo)近一個(ge)月(yue)的(de)(de)(de)幼(you)兒園生活(huo)，我們(men)發現杭(hang)杭(hang)比(bi)以(yi)前更懂(dong)事、更獨立了，對于很多(duo)事情都喜歡親自動手去做(zuo)，給(gei)我們(men)很多(duo)驚喜。有時候(hou)，她還會給(gei)我們(men)唱(chang)唱(chang)新學(xue)的(de)(de)(de)兒歌、跳(tiao)跳(tiao)新學(xue)的(de)(de)(de)舞(wu)蹈，并有了新的(de)(de)(de)“口頭禪”：“這是我們(men)老師(shi)教(jiao)的(de)(de)(de)。”

　　很高興杭(hang)(hang)(hang)杭(hang)(hang)(hang)能在這么短的(de)時間內融入到(dao)新的(de)生活(huo)體系之中(zhong)。這里面包括著各(ge)位老師(shi)太多(duo)的(de)心(xin)血，還有(you)保育(yu)員阿姨的(de)辛勤付出。作為(wei)杭(hang)(hang)(hang)杭(hang)(hang)(hang)的(de)父(fu)母，我們只能輕輕說聲：“謝謝!”

　　在今后的時(shi)間里，希(xi)望能(neng)與各位(wei)老師多溝通、多交流，讓杭杭以(yi)及其他的小朋友(you)在廣利(li)幼(you)兒園里更(geng)加(jia)健(jian)康(kang)、更(geng)加(jia)快樂地成長(chang)!

　　xx的爸爸媽媽

　　20xx月(yue)x月(yue)x日

有關幼兒園感謝信11

尊敬的××幼兒園領(ling)導及老師們：

　　你們好!

　　我們(men)(men)是(shi)××班××的(de)(de)爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)。孩(hai)子(zi)來貴園已經快(kuai)一年了。這期間，孩(hai)子(zi)的(de)(de)進(jin)步和(he)改變讓我們(men)(men)做家長的(de)(de)感到(dao)特別欣慰，多(duo)少次我們(men)(men)都想寫(xie)信感謝伊老(lao)師等多(duo)位老(lao)師對孩(hai)子(zi)耐(nai)心細致(zhi)的(de)(de)保教工作，然(ran)而惰性使然(ran)，拖至今(jin)日。

　　馬上(shang)(shang)就(jiu)要(yao)到(dao)(dao)教師(shi)(shi)(shi)(shi)節了(le)，在這(zhe)樣一(yi)個節日前夕，回(hui)想(xiang)女兒入(ru)園(yuan)近一(yi)年(nian)來(lai)(lai)的(de)(de)成長過程心(xin)里(li)百(bai)感交集!對老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)更是一(yi)直心(xin)存感激(ji)! 孩子(zi)(zi)(zi)從(cong)不(bu)喜歡上(shang)(shang)幼(you)兒園(yuan)，到(dao)(dao)喜歡上(shang)(shang)幼(you)兒園(yuan)、熱(re)愛(ai)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)和(he)小朋友，與(yu)幼(you)兒園(yuan)的(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)資和(he)素質教育(yu)是分不(bu)開(kai)的(de)(de)，這(zhe)些都離不(bu)開(kai)園(yuan)長的(de)(de)直接領(ling)導和(he)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)的(de)(de)共同努力。××老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)作(zuo)為班主任一(yi)整天與(yu)孩子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)相伴左右(you)，不(bu)僅(jin)要(yao)教授教育(yu)課程，還(huan)(huan)要(yao)關心(xin)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)“吃喝(he)拉撒”，工作(zuo)量很大(da)，十(shi)分辛苦，但她毫無怨言，總是滿(man)面笑容的(de)(de)把快樂帶(dai)給孩子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)，是他們(men)(men)的(de)(de)“好(hao)媽媽”。除(chu)了(le)日常工作(zuo)之外，晚上(shang)(shang)×老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)還(huan)(huan)在網上(shang)(shang)寫下孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)表現，上(shang)(shang)傳生活學(xue)習(xi)情(qing)(qing)況(kuang)的(de)(de)照片和(he)視頻(pin)，使家(jia)長能全(quan)面了(le)解到(dao)(dao)孩子(zi)(zi)(zi)課程學(xue)習(xi)的(de)(de)豐富多(duo)彩和(he)生活瑣事(shi)的(de)(de)點點滴滴。××老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、××老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、××老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、××老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)為人(ren)謙和(he)，對孩子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)和(he)藹可(ke)親，對家(jia)長周到(dao)(dao)熱(re)情(qing)(qing)，一(yi)來(lai)(lai)××班，就(jiu)得到(dao)(dao)孩子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)認可(ke)。有兩次孩子(zi)(zi)(zi)生病沒(mei)(mei)上(shang)(shang)幼(you)兒園(yuan)或去(qu)得比(bi)較晚，由于比(bi)較忙也沒(mei)(mei)和(he)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)打(da)聲招呼，幾位(wei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)都會打(da)來(lai)(lai)電話(hua)詢問(wen)孩子(zi)(zi)(zi)情(qing)(qing)況(kuang)，關切之情(qing)(qing)讓人(ren)感動!年(nian)輕的(de)(de)××老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)僅(jin)是孩

　　子的好姐(jie)姐(jie)，更是(shi)他們(men)的好朋(peng)友，孩子剛上幼(you)兒(er)園的時候就很依賴她。新學期開(kai)始后(hou)，××老師(shi)和(he)××老師(shi)離開(kai)了××班(ban)的小(xiao)朋(peng)友們(men)，挺(ting)遺(yi)憾的，但是(shi)祝(zhu)她們(men)在新的班(ban)級里工作順利(li)、心情愉快!

　　教英語的(de)kelly老(lao)師(shi)運用(yong)鼓勵、賞識、參與(yu)等教育方法，使(shi)孩(hai)子覺得學(xue)習英語是一件很快樂(le)的(de)事，在游(you)戲的(de)過程中(zhong)不知(zhi)不覺學(xue)會了不少(shao)英語單詞(ci)和(he)日常會話。幼兒園的(de)大夫每天(tian)一大早守在門口測量體(ti)溫并檢查手(shou)、口，對每個小朋(peng)友都是那么地認真負(fu)責。暑期(qi)中(zhong)代班(ban)的(de)幾(ji)位老(lao)師(shi)、食堂(tang)的(de)大師(shi)傅以及已經退休(xiu)的(de)韓老(lao)師(shi)和(he)調(diao)職的(de)游(you)老(lao)師(shi)都默默地為孩(hai)子付出著微笑和(he)關愛(ai)。

　　還有(you)××園長和(he)××主任，她們(men)在孩(hai)子入(ru)學初期(qi)就鼓勵孩(hai)子，并耐心地告訴(su)我們(men)該如何有(you)針對(dui)性的(de)教育和(he)訓練孩(hai)子，讓(rang)我們(men)在入(ru)園之初就感受到了××幼(you)兒園自(zi)上而下認真(zhen)負責(ze)的(de)教育氛圍。

　　一(yi)天(tian)過去了(le)(le)，一(yi)周過去了(le)(le)，一(yi)個(ge)月過去了(le)(le)，××班的(de)幾(ji)位(wei)老(lao)師用(yong)自己的(de)愛心和(he)智慧把一(yi)個(ge)飯來(lai)張(zhang)口、衣來(lai)伸(shen)手的(de)孩子(zi)(zi)變的(de)基本自立了(le)(le)，孩子(zi)(zi)每天(tian)回(hui)到家說的(de)最多的(de)'就是(shi)：我(wo)們(men)(men)老(lao)師如(ru)何，我(wo)們(men)(men)同學如(ru)何，“我(wo)要請××老(lao)師到我(wo)們(men)(men)家做客，還有××老(lao)師、××老(lao)師，她們(men)(men)對我(wo)可好(hao)了(le)(le)，所有的(de)老(lao)師我(wo)都喜歡”。孩子(zi)(zi)的(de)話讓我(wo)們(men)(men)“嫉妒”，更讓我(wo)們(men)(men)感(gan)動——感(gan)謝(xie)老(lao)師們(men)(men)對孩子(zi)(zi)無(wu)微不至(zhi)的(de)關心、愛護和(he)教育(yu)。

　　如今，××已經克服掉了以前(qian)(qian)害羞膽(dan)怯(qie)，不敢和(he)外(wai)人交流的(de)心理表(biao)現(xian)，愿意與小(xiao)朋友(you)一(yi)(yi)起游戲玩耍(shua)和(he)分(fen)享好東西，每(mei)天去幼兒(er)(er)園(yuan)成了她最高興的(de)事情(qing)，小(xiao)臉(lian)上時常掛著開(kai)朗自信的(de)微笑，特(te)(te)別是在老師的(de)幫助下(xia)，語(yu)言表(biao)達能力有了很大提(ti)高，而且(qie)膽(dan)子比以前(qian)(qian)大了，更(geng)懂禮(li) 貌了。特(te)(te)別值得一(yi)(yi)提(ti)的(de)是，暑期里，在××老師、××老師等各位老師的(de)積極(ji)努力下(xia)，孩子終于(yu)可以舍(she)棄睡覺(jue)時一(yi)(yi)直(zhi)抱著的(de)“紅媽(ma)媽(ma)”了，并且(qie)自己主動提(ti)出不再帶到幼兒(er)(er)園(yuan)的(de)要求，我們真為(wei)孩子的(de)快樂和(he)進(jin)步而開(kai)心，也為(wei)當初選擇(ze)××幼兒(er)(er)園(yuan)而高興，為(wei)孩子能有這(zhe)樣的(de)良(liang)師益友(you)而欣(xin)慰!

　　最(zui)后，再一次感(gan)謝(xie)班里的幾位老師，孩子的成長離不開你們的心血!也再一次感(gan)謝(xie)××幼兒(er)園的領導(dao)，謝(xie)謝(xie)你們培養出這樣(yang)優秀的教師!有這樣(yang)的優秀的領導(dao)和教師，相信××幼兒(er)園會越(yue)辦越(yue)好(hao)!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

有關幼兒園感謝信12

園(yuan)長、小一班全(quan)體老師：

　　你們好(hao)(hao)，我(wo)是(shi)小一(yi)(yi)(yi)(yi)班楊XX的(de)(de)家長。在(zai)北京(jing)，XX有兩個家，一(yi)(yi)(yi)(yi)個是(shi)小小的(de)(de)家，爸爸、媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)和XX。一(yi)(yi)(yi)(yi)個是(shi)大(da)家——幼兒(er)園，有陳老師(shi)(shi)、Y老師(shi)(shi)、小Z老師(shi)(shi)、洋(yang)(yang)洋(yang)(yang)、琪(qi)琪(qi)、還有好(hao)(hao)多(duo)好(hao)(hao)多(duo)小朋友。每天都能看(kan)到孩子(zi)的(de)(de)進步，當女(nv)(nv)兒(er)開始認識第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)個數字的(de)(de)時候，當女(nv)(nv)兒(er)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次在(zai)我(wo)面前有表情地(di)朗誦完一(yi)(yi)(yi)(yi)首兒(er)歌(ge)的(de)(de)時候，當女(nv)(nv)兒(er)第(di)一(yi)(yi)(yi)(yi)次說爸爸，媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)辛苦了(le)的(de)(de)時候，當女(nv)(nv)兒(er)神采飛(fei)揚的(de)(de)跳了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)曲舞(wu)蹈的(de)(de)時候，我(wo)都感(gan)到無比的(de)(de)激動(dong)和欣慰，女(nv)(nv)兒(er)漸(jian)漸(jian)懂事了(le)，我(wo)會(hui)不由地(di)去(qu)感(gan)謝那種(zhong)讓(rang)孩子(zi)成長的(de)(de)動(dong)力源(yuan)泉(quan)。

　　我和XX媽媽一直在(zai)努力實(shi)現北(bei)漂(piao)的夢想，為了讓女兒(er)能和其他小(xiao)朋友一樣接受良(liang)好的教育，我們(men)(men)選(xuan)擇了AA實(shi)驗藝術幼(you)兒(er)園，這個選(xuan)擇讓我們(men)(men)很(hen)放心，很(hen)安心!

　　長期以來由于我(wo)們工作的(de)(de)特殊性(xing)對孩(hai)子的(de)(de)作息時間影響很大，爸爸、媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)工作到(dao)很晚，女(nv)兒一(yi)直(zhi)在(zai)旁邊(bian)玩(wan)耍守候。每次(ci)送孩(hai)子都挺晚了，我(wo)們都不好意思(si)。陳老師(shi)都說(shuo)：“沒事兒，XX，吃飯(fan)了嗎?進來吧!和爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)再(zai)見(jian)。”

　　20xx年11月(yue)1日XX姥(lao)(lao)姥(lao)(lao)回老家(jia)(jia)了(le)，孩(hai)(hai)子又沒有(you)大人接送(song)了(le)，我不(bu)得不(bu)重新考慮送(song)孩(hai)(hai)子回老家(jia)(jia)休(xiu)假。待(dai)要給孩(hai)(hai)子請假時(shi)，陳老師一句：“XX，你回家(jia)(jia)就不(bu)想老師嗎?”說得孩(hai)(hai)子眼淚汪汪的，我們心(xin)里也(ye)難受極了(le)，這(zhe)嫣然超越了(le)普通師生(sheng)間的情意!這(zhe)種情感是一天(tian)一天(tian)，一點(dian)一滴細心(xin)照料、付出多少(shao)心(xin)血和汗水精心(xin)培養成的。

　　20xx年11月(yue)15日(ri)是(shi)女兒(er)四周歲的(de)(de)生日(ri)。當女兒(er)穿(chuan)著漂亮的(de)(de)衣服，站(zhan)在寫(xie)滿(man)了祝福(fu)(fu)語(yu)的(de)(de)小(xiao)黑板前(qian)，站(zhan)在插了四支蠟燭的(de)(de)蛋糕面前(qian)，滿(man)臉激動，站(zhan)在那里驚訝的(de)(de)享受著幼(you)兒(er)園為她準備的(de)(de)慶祝儀式，小(xiao)朋友(you)們真摯的(de)(de)言語(yu)，老師會心的(de)(de)鼓(gu)勵(li)和旁邊媽媽的(de)(de)祝福(fu)(fu)。這(zhe)必將是(shi)她成長(chang)中最(zui)難忘的(de)(de)最(zui)真摯的(de)(de)一次生日(ri)Party。

　　20xx年春，孩(hai)子(zi)回京后很(hen)快(kuai)融入大(da)家，我原(yuan)先擔(dan)心孩(hai)子(zi)可(ke)能(neng)會產生(sheng)一絲生(sheng)疏(shu)和隔(ge)閡，但這種擔(dan)憂(you)很(hen)快(kuai)就煙消云散了。現(xian)在(zai)想想也是，女(nv)兒(er)是小一班的(de)一份(fen)子(zi)，這里是他(ta)在(zai)北京的(de).家啊!現(xian)在(zai)看著女(nv)兒(er)幸福(fu)地(di)成長，享(xiang)受著周(zhou)圍(wei)大(da)家的(de)愛(ai)(ai)，我們由(you)衷的(de)感(gan)到(dao)高興。在(zai)這里我們要特(te)別感(gan)謝陳老師(shi)、Y老師(shi)和小Z老師(shi)。經過三位(wei)老師(shi)耐心的(de)教導和加倍的(de)關心愛(ai)(ai)護，XX變(bian)得愛(ai)(ai)唱愛(ai)(ai)跳(tiao)，她(ta)變(bian)得越來(lai)(lai)越懂禮(li)貌了，變(bian)的(de)越來(lai)(lai)越愛(ai)(ai)展現(xian)自己，變(bian)的(de)越來(lai)(lai)越活潑了。

　　茶余(yu)飯后，她經常興高采(cai)烈地講著(zhu)幼兒園(yuan)小朋友的(de)(de)(de)樂事;她小小年(nian)紀(ji)，慢(man)慢(man)地學會了講普通話;她還像大人一樣學老師的(de)(de)(de)話，“教訓(xun)”起了我們(men)，逗(dou)的(de)(de)(de)全家樂融融的(de)(de)(de)。為了感謝幼兒園(yuan)老師對孩(hai)子的(de)(de)(de)付(fu)出和努力，僅以此(ci)信表達我們(men)全家人對幼兒園(yuan)全體老師的(de)(de)(de)衷心感謝!

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

有關幼兒園感謝信13

尊敬的xx：

　　我是xx小朋友(you)的家長。

　　孩子在幼兒園度過了愉快的(de)(de)四年時光，現(xian)在馬(ma)上就要畢業了！在此，我們家長向園長及大三班的(de)(de)老師和阿姨表示深(shen)深(shen)的(de)(de)感(gan)謝！

　　還(huan)記(ji)得(de)四年前(qian)，孩子(zi)(zi)離開(kai)(kai)爸爸媽媽、爺爺奶奶來(lai)到(dao)幼兒(er)，有的(de)(de)(de)時候(hou)許多小(xiao)朋友并(bing)不(bu)是非常樂(le)意，時不(bu)時地(di)(di)還(huan)哭(ku)(ku)哭(ku)(ku)啼(ti)啼(ti)、又嚷又喊，是老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)和阿姨(yi)，一(yi)天又一(yi)天，用自己(ji)(ji)無私(si)的(de)(de)(de)愛(ai)溫暖孩子(zi)(zi)、照(zhao)顧孩子(zi)(zi)、呵護孩子(zi)(zi)：給(gei)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)盛飯(fan)，教她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)喝水(shui)，給(gei)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)擦淚(lei)，給(gei)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)洗(xi)臟(zang)臟(zang)的(de)(de)(de)小(xiao)手(shou)和小(xiao)臉(lian)，中(zhong)午(wu)睡覺(jue)前(qian)給(gei)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)講故事(shi)，給(gei)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)扎漂亮的(de)(de)(de)小(xiao)辮子(zi)(zi)，帶領(ling)(ling)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)閱(yue)讀，和她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)做游(you)戲，教她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)畫(hua)畫(hua)、唱歌(ge)、跳(tiao)舞、計(ji)算(suan)，指導她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)如何和別(bie)的(de)(de)(de)小(xiao)朋友們(men)(men)(men)(men)相處……日(ri)復一(yi)日(ri)，年復一(yi)年，她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)慢慢的(de)(de)(de)喜歡上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)幼兒(er)園，到(dao)現在已(yi)深(shen)深(shen)地(di)(di)愛(ai)上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)幼兒(er)園，愛(ai)上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)這(zhe)個(ge)(ge)家。可現在她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)就要(yao)畢業了(le)(le)(le)(le)(le)，就要(yao)離開(kai)(kai)幼兒(er)園這(zhe)個(ge)(ge)溫暖的(de)(de)(de)大(da)家庭了(le)(le)(le)(le)(le)。在依依不(bu)舍的(de)(de)(de)"臨別(bie)之際(ji)，她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)相對幼兒(er)園的(de)(de)(de)每位(wei)老(lao)師(shi)(shi)(shi)和阿姨(yi)說：“老(lao)師(shi)(shi)(shi)、阿姨(yi)，你們(men)(men)(men)(men)辛苦了(le)(le)(le)(le)(le)！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們(men)(men)(men)(men)！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們(men)(men)(men)(men)給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)愛(ai)和關懷！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)教育和培養(yang)！老(lao)師(shi)(shi)(shi)、阿姨(yi)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)愛(ai)你們(men)(men)(men)(men)！”四年來(lai)，老(lao)師(shi)(shi)(shi)教會(hui)(hui)(hui)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)許多本領(ling)(ling)，現在她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)已(yi)經會(hui)(hui)(hui)自己(ji)(ji)閱(yue)讀、會(hui)(hui)(hui)編故事(shi)了(le)(le)(le)(le)(le)，會(hui)(hui)(hui)寫字、會(hui)(hui)(hui)畫(hua)畫(hua)、會(hui)(hui)(hui)唱歌(ge)、會(hui)(hui)(hui)跳(tiao)舞了(le)(le)(le)(le)(le)，會(hui)(hui)(hui)穿衣、穿鞋甚至(zhi)洗(xi)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)小(xiao)襪子(zi)(zi)、小(xiao)毛巾了(le)(le)(le)(le)(le)，在這(zhe)四年里，她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)懂得(de)了(le)(le)(le)(le)(le)許多道(dao)理，養(yang)成(cheng)了(le)(le)(le)(le)(le)許多生活習慣和學習習慣，她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)明白了(le)(le)(le)(le)(le)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)事(shi)情(qing)要(yao)自己(ji)(ji)做，要(yao)關心和愛(ai)護別(bie)人，更(geng)要(yao)尊重和體諒他(ta)人，在這(zhe)人生的(de)(de)(de)第(di)一(yi)個(ge)(ge)臺階(jie)上(shang)(shang)，她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)走得(de)越來(lai)越棒！

　　現在，她(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)已經長(chang)大了，就(jiu)要離開(kai)幼兒園(yuan)去(qu)上小學了，就(jiu)好像(xiang)小鳥長(chang)大了，要飛向(xiang)更為廣闊的(de)未來(lai)，但是不(bu)管(guan)她(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)走的(de)多遠，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)永遠不(bu)會忘(wang)(wang)記(ji)幼兒園(yuan)里的(de)快樂時光，永遠不(bu)會忘(wang)(wang)記(ji)像(xiang)媽媽一樣呵護我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)老師(shi)，永遠也(ye)不(bu)會忘(wang)(wang)記(ji)美麗(li)細心的(de)`園(yuan)長(chang)老師(shi)，在她(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)心中(zhong)，你們(men)(men)(men)(men)(men)就(jiu)是最可親的(de)人！

　　在(zai)(zai)這里，作(zuo)為孩子的(de)家長我想表達(da)深情(qing)的(de)謝意：“親(qin)愛的(de)老師、阿(a)姨，謝謝你們(men)(men)(men)為她(ta)們(men)(men)(men)付出的(de)一(yi)切！無論(lun)她(ta)們(men)(men)(men)飛(fei)得(de)多(duo)高、飛(fei)得(de)多(duo)遠，她(ta)們(men)(men)(men)的(de)心永遠和你們(men)(men)(men)在(zai)(zai)一(yi)起！祝你們(men)(men)(men)永遠健(jian)康、美(mei)麗、幸福！也忠心祝愿浙(zhe)大華(hua)家池(chi)幼兒園的(de)明天(tian)更加美(mei)好(hao)！相信，在(zai)(zai)將來(lai)(lai)(lai)的(de)道路(lu)上(shang)，她(ta)們(men)(men)(men)會一(yi)如既往，走得(de)越(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)穩、越(yue)來(lai)(lai)(lai)越(yue)好(hao)！”

　　最后再(zai)次想對大三(san)班的劉老(lao)師(shi)、徐老(lao)師(shi)、陳阿姨(yi)說：“正(zheng)因為你(ni)們(men)的關愛，孩子(zi)那么(me)健康；正(zheng)因為你(ni)們(men)的鼓(gu)勵(li)，孩子(zi)越來越自信(xin)；正(zheng)因為你(ni)們(men)的諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)導，孩子(zi)越來越懂事。”借(jie)此機會道一(yi)聲：“你(ni)們(men)辛(xin)苦了(le)，感謝四年(nian)來對孩子(zi)的培(pei)養”。

此致

敬禮

xxx

　　xxxx年xx月xx日

有關幼兒園感謝信14

貴學(xue)校的領導(dao)、教師：

　　您們好!

　　首(shou)先我代表(biao)唐山市第(di)一幼兒園中三班(ban)的(de)各位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)十(shi)分(fen)感激您校學(xue)(xue)生(sheng)這段時間以來對我班(ban)工作的(de)大力支持(chi)，多(duo)謝班(ban)主任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)對學(xue)(xue)生(sheng)們的(de)精心培(pei)養(yang)、嚴格要求，使我們看到了我班(ban)幾(ji)位(wei)實習(xi)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)樸實、踏(ta)實、肯干(gan)的(de)工作作風。

　　一段時間以來(lai)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)面臨(lin)著迎接市領導的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)任務，從(cong)上(shang)到下(xia)，從(cong)區(qu)教育局到園(yuan)里的(de)領導都(dou)十(shi)分重視，所以我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)各(ge)方面的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)要細(xi)化(hua)、精化(hua)、創(chuang)新，時間緊工作(zuo)(zuo)(zuo)任務重。在(zai)(zai)這緊要關頭，貴校學(xue)生能(neng)(neng)積極主(zhu)動(dong)(dong)(dong)地參(can)與到了(le)我(wo)班的(de)各(ge)項工作(zuo)(zuo)(zuo)中，在(zai)(zai)教育教學(xue)上(shang)，她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)能(neng)(neng)以游戲的(de)形(xing)式(shi)組織孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)(men)安(an)靜活(huo)動(dong)(dong)(dong);在(zai)(zai)衛生保健(jian)中，她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)每(mei)一天能(neng)(neng)主(zhu)動(dong)(dong)(dong)拿起笤帚掃、拿起墩布墩;孩(hai)子(zi)尿(niao)了(le)能(neng)(neng)幫忙換洗、玻(bo)璃臟了(le)能(neng)(neng)上(shang)窗臺和教師一齊擦(ca)。從(cong)墻飾(shi)的(de)`更換，活(huo)動(dong)(dong)(dong)區(qu)的(de)擺(bai)放(fang)，紙漿瓶子(zi)的(de)制作(zuo)(zuo)(zuo)，“橋”的(de)木棍拼(pin)搭，周計(ji)劃大(da)表等(deng)等(deng)的(de)各(ge)項活(huo)動(dong)(dong)(dong)中都(dou)有(you)她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)三位同(tong)(tong)學(xue)的(de)印跡，處處體現著三位同(tong)(tong)學(xue)的(de)謙虛(xu)好(hao)學(xue)，努力(li)獲得經(jing)驗的(de)愿望。在(zai)(zai)實(shi)習(xi)中他們(men)(men)(men)(men)(men)有(you)了(le)很大(da)的(de)收獲，無私奉獻也是幾(ji)位同(tong)(tong)學(xue)的(de)優秀品格。因(yin)我(wo)班的(de)工作(zuo)(zuo)(zuo)量大(da)，所以要常常加(jia)班，幾(ji)位同(tong)(tong)學(xue)也曾(ceng)多次與我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)教師一齊加(jia)班，異常是在(zai)(zai)雙休(xiu)日我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)加(jia)班時，她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)也主(zhu)動(dong)(dong)(dong)將電話號碼留(liu)給了(le)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)，并說(shuo)“需要我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)就(jiu)打電話，雙休(xiu)日我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)也沒事(shi)”，幾(ji)位同(tong)(tong)學(xue)的(de)一席話，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)十(shi)分感動(dong)(dong)(dong)，她(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)真正做到哪里有(you)需要那里去。

　　特(te)此表(biao)揚貴校(xiao)幼教班(ban)學生xxx。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

有關幼兒園感謝信15

　　尊敬的(de)**幼兒園(yuan)的(de)領導(dao)、老(lao)師們(men)，可愛的(de)孩子們(men)：你們(men)好!

　　為(wei)期六周(zhou)的(de)實習(xi)生(sheng)活轉(zhuan)瞬(shun)即逝，在此(ci)，我們山東師大的(de)22位實習(xi)生(sheng)對(dui)您們給我們這(zhe)次寶貴的(de)實習(xi)機會表示最衷心的(de)感謝!同時，也誠摯地(di)向(xiang)關心、幫助、教導我們的(de)領導和老師們說一聲，您們辛苦了!

　　感謝(xie)幼兒園(yuan)領導給予我(wo)們(men)(men)最(zui)大的(de)寬容和無微不(bu)(bu)至的(de)關懷，為我(wo)們(men)(men)的(de)'實習(xi)創造了(le)(le)優越的(de)條件，使我(wo)們(men)(men)順利的(de)完成了(le)(le)預定的(de)實習(xi)任務(wu)。感謝(xie)老(lao)師(shi)們(men)(men)手把手的(de)指導，在方方面面給予我(wo)們(men)(men)耐心的(de)幫(bang)助，不(bu)(bu)論是教學活(huo)動還是日常(chang)生(sheng)活(huo)，都傾力相(xiang)助，毫(hao)不(bu)(bu)吝嗇。感謝(xie)保育老(lao)師(shi)和門(men)衛大哥，為我(wo)們(men)(men)的(de)實習(xi)默(mo)默(mo)地(di)付出。感謝(xie)與我(wo)們(men)(men)朝夕(xi)相(xiang)處的(de)孩子們(men)(men)，他們(men)(men)的(de)頑皮與可愛(ai)為我(wo)們(men)(men)的(de)實習(xi)生(sheng)活(huo)留下了(le)(le)開心而(er)甜蜜的(de)回憶。

　　幼(you)兒園輕(qing)松溫馨而又積極向(xiang)上的(de)(de)氛圍(wei)，讓我(wo)(wo)們感(gan)受(shou)到了(le)幼(you)兒園的(de)(de)活力與(yu)魅力，也讓我(wo)(wo)們對幼(you)教事業充滿了(le)信心。在以后(hou)的(de)(de)日(ri)子里，我(wo)(wo)們會繼續加油的(de)(de)!請領導和老師們等待我(wo)(wo)們的(de)(de)好消息，我(wo)(wo)們的(de)(de)成功離不開(kai)您們的(de)(de)鼓勵和支持(chi)!

　　最后，衷心的(de)祝(zhu)愿中心第(di)三幼兒園(yuan)越(yue)(yue)辦越(yue)(yue)好，祝(zhu)全體師(shi)生身體健康，萬事如(ru)意(yi)!

　　此致

敬禮！

　　xxxx

　　xxxx年(nian)xx月xx日

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