學生(sheng)寫給老師的感謝信(精選(xuan)15篇)

　　在(zai)日(ri)常生活(huo)和工作中(zhong)，很多地方都會(hui)使(shi)用(yong)到感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，我(wo)們通常在(zai)對別人表(biao)示感(gan)謝(xie)(xie)時會(hui)用(yong)到感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)。相信(xin)許(xu)多人會(hui)覺得感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)很難寫(xie)吧，下面是小編(bian)為大(da)家(jia)整理(li)的學生寫(xie)給(gei)老(lao)師的感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，歡(huan)迎大(da)家(jia)分享。

學生寫給老師的感謝信1

敬愛的海麗老師：

　　你好!

　　對我(wo)們(men)這些直升班的(de)孩(hai)子而言，您(nin)是(shi)見證了我(wo)們(men)從一(yi)群調(diao)皮(pi)愛玩的(de)初中生變成依(yi)舊漸(jian)漸(jian)成熟的(de)高中生的(de)過程的(de)唯一(yi)人。在(zai)您(nin)的(de)課上(shang)，我(wo)們(men)通(tong)(tong)常不(bu)如別的(de)課上(shang)那般沉默(mo)、拘謹，在(zai)您(nin)的(de)課上(shang)，我(wo)們(men)通(tong)(tong)常是(shi)放(fang)松(song)的(de)、活躍的(de)，不(bu)懂的(de)就問(wen)，有(you)拓展的(de)問(wen)題(ti)就提，有(you)時講(jiang)講(jiang)課外知(zhi)識增添樂趣，完全是(shi)一(yi)個(ge)其樂融融的(de)大家(jia)庭一(yi)般。但無(wu)論(lun)怎樣，我(wo)們(men)都想(xiang)對你說聲：謝謝!

　　感謝您平時上課的(de)(de)認真負責，同時又不(bu)缺(que)樂趣;感謝您對(dui)我們(men)的(de)(de)作業(ye)細心(xin)仔細，一(yi)刻(ke)不(bu)歇;感謝您平時的(de)(de)輕聲(sheng)細語，如母親般親切。你的(de)(de)音容笑(xiao)貌，你的(de)(de)舉手投足，時常展現(xian)在(zai)我的(de)(de)眼前(qian);你的(de)(de)關心(xin)，愛護(hu)，一(yi)直縈繞在(zai)我的(de)(de)腦(nao)海(hai)里;你的(de)(de)循循善誘，諄諄教(jiao)導(dao)，已經銘記在(zai)我的(de)(de).心(xin)中;你和我們(men)一(yi)起時的(de)(de)點(dian)點(dian)滴(di)滴(di)，都會成為我們(men)心(xin)底的(de)(de)珍藏(zang)。

　　您(nin)是一座大(da)橋，為(wei)我們(men)(men)連接被(bei)割斷(duan)的山巒(luan)，讓我們(men)(men)走向收獲的峰巔(dian);您(nin)是青藤，堅韌而修長，指(zhi)引我們(men)(men)采(cai)擷到崖頂的靈芝和(he)人參(can)。

　　您(nin)是一支蠟燭，為(wei)后(hou)輩(bei)獻(xian)出了所有的熱和光!照亮了別人(ren)，耗盡了自(zi)己。這無私的奉獻(xian)，令人(ren)永志不(bu)忘。

　　您是一(yi)顆園丁，為祖國山川添(tian)秀色;您如(ru)春雨(yu)，潤(run)育(yu)桃李，神(shen)州大地(di)盡(jin)芳菲。讓(rang)我獻上一(yi)支心(xin)(xin)靈的鮮花，向(xiang)您表達衷心(xin)(xin)的感謝。

　　是您的悉(xi)心指導，教會了我們許多生活(huo)中(zhong)瑣事的原理，讓我們更加看清、熟悉(xi)這(zhe)(zhe)個世(shi)界，懂得了這(zhe)(zhe)個世(shi)界的原理，萬(wan)物的構成，將它(ta)運用到生活(huo)中(zhong)，為大自然添韻(yun)味，使我們不禁感嘆(tan)造(zao)物主(zhu)的神奇(qi)和世(shi)界的美妙。

　　俗話有(you)說：滴水之恩，涌泉相報(bao)(bao)。老師(shi)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)恩情(qing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)銘記在心(xin)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現在雖然沒(mei)(mei)有(you)金錢，也沒(mei)(mei)有(you)地(di)位來報(bao)(bao)答您(nin)(nin)。但是我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)從現在開(kai)始一定(ding)會珍惜(xi)時間(jian)，好好學習，努力奮斗，不(bu)在懶(lan)懶(lan)散(san)散(san)做人，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會讀好書，長大了(le)有(you)好的(de)(de)(de)工作，過上(shang)美好的(de)(de)(de)生活。但是，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)也不(bu)會忘記陪伴(ban)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)度過初中(zhong)(zhong)、高(gao)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)您(nin)(nin)，在來母校看望(wang)您(nin)(nin)時，道一聲：“老師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)沒(mei)(mei)有(you)令你失望(wang)，感謝您(nin)(nin)對(dui)(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)栽培，感謝您(nin)(nin)一直以來的(de)(de)(de)照(zhao)顧!

　　感謝您一直(zhi)以(yi)來(lai)如(ru)母(mu)親般的和藹、親切，能夠(gou)遇上您，成為您的學生(sheng)，是我們的驕傲(ao)!

　　祝：

　　老師您，

　　身體健康，萬事如意，工作順利!

　　您的學生

　　20xx年xx月xx日(ri)

學生寫給老師的感謝信2

敬愛的XX老師：

　　XX老師，你明白(bai)嗎？是(shi)您(nin)(nin)(nin)用黑(hei)板(ban)擦凈化(hua)了我(wo)心靈，是(shi)您(nin)(nin)(nin)用粉筆在我(wo)黑(hei)板(ban)一(yi)樣的(de)(de)腦海里增添(tian)了聰明，真(zhen)誠、堅定、謙遜、樸素——這(zhe)是(shi)您(nin)(nin)(nin)教(jiao)給我(wo)唱的(de)(de)歌(ge)，這(zhe)是(shi)您(nin)(nin)(nin)指(zhi)引我(wo)走(zou)的(de)(de)人生之路，感(gan)謝老師的(de)(de)信。

　　老師，這天我(wo)們身(shen)上(shang)散發著(zhu)的(de)(de)(de)智(zhi)慧的(de)(de)(de).光芒中，依然閃爍(shuo)著(zhu)您當(dang)年點燃的(de)(de)(de)火花！是您和風細雨般的(de)(de)(de)話語，蕩滌了(le)我(wo)心靈上(shang)的(de)(de)(de)塵泥；是您涓(juan)涓(juan)細流般的(de)(de)(de)叮嚀，鼓起了(le)我(wo)前進的(de)(de)(de)勇(yong)氣。您用黑(hei)板擦凈化了(le)我(wo)心靈，是您用粉(fen)筆在(zai)我(wo)黑(hei)板一樣的(de)(de)(de)腦海里(li)增添了(le)聰明，衷心祝福您幸(xing)福永(yong)久！

　　是(shi)您(nin)(nin)用黑板擦凈(jing)化了我心靈，是(shi)您(nin)(nin)用粉筆在我黑板一樣的(de)(de)腦海里(li)增添(tian)了聰明，是(shi)您(nin)(nin)的(de)(de)心血撒(sa)遍了廣大莘莘學子，您(nin)(nin)的(de)(de)辛勞培養了新一代(dai)天之(zhi)驕子，千言萬語(yu)也表達不了我的(de)(de)感激之(zhi)情。在這完美的(de)(de)節日里(li)，我要用老師教(jiao)我寫的(de)(de)字，用老師教(jiao)我的(de)(de)完美詞(ci)句，為老師寫一首最美的(de)(de)小詩。

　　老師，感謝您用(yong)自(zi)己的(de)生命之光，照亮了(le)我人(ren)生的(de)旅途。一切過去了(le)的(de)都(dou)會轉成親切的(de)懷念，我懷念著您帶我們走過的(de)分分秒秒！

　　老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一(yi)路上有(you)您的教導，才不會迷失方向；一(yi)路上有(you)您的關注，才更(geng)加的自信勇敢(gan)......

　　老師，謝謝您！

XXX

20xx年XX月XX日(ri)

學生寫給老師的感謝信3

尊敬的韓老師：

　　您好！

　　初夏(xia)的(de)(de)風輕輕地(di)吹來，陽光慵懶地(di)射下。在這鳥(niao)語花(hua)香，生機勃勃的(de)(de)時(shi)節，我的(de)(de)心情卻不愉悅。是呀，時(shi)間的(de)(de)飛鳥(niao)飛得那么快，那么快，轉眼間已經六(liu)年了，這初夏(xia)，也意味著(zhu)我們(men)即將離別(bie)了。

　　難忘您的眼神啊！那年，我(wo)剛升入六(liu)年級，聽說要換班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)，我(wo)便迫不及待地(di)想見一見。結果，我(wo)一抬(tai)頭，竟(jing)然是我(wo)表哥以前的班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)—韓老師(shi)。

　　老師，我(wo)(wo)崇(chong)拜(bai)您，我(wo)(wo)也說(shuo)不(bu)(bu)(bu)自(zi)己為何有這(zhe)種(zhong)崇(chong)拜(bai)之(zhi)情，看著您在黑(hei)板上留下的(de)(de)(de)一(yi)行(xing)行(xing)整齊而(er)(er)漂(piao)亮的(de)(de)(de)字(zi)跡，我(wo)(wo)卻不(bu)(bu)(bu)能掂量出這(zhe)中間蘊藏著多少(shao)的(de)(de)(de)奧妙和辛勤(qin)的(de)(de)(de)汗水，只(zhi)知道這(zhe)是(shi)(shi)您對社(she)會教育(yu)事(shi)業的(de)(de)(de)無私的(de)(de)(de)奉獻(xian)。聽著您在講臺上所講的(de)(de)(de)每一(yi)個字(zi)，那是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)什么樣的(de)(de)(de)聲音(yin)？是(shi)(shi)大自(zi)然清翠的(de)(de)(de)鳥叫(jiao)聲？是(shi)(shi)古典樂器發出來的(de)(de)(de)和諧的(de)(de)(de)旋律聲？不(bu)(bu)(bu)，都不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)，那是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)天外(wai)之(zhi)音(yin)，蘊含(han)著世間動(dong)聽的(de)(de)(de)音(yin)調，聽起來讓我(wo)(wo)們感(gan)觸深刻(ke)，因為那種(zhong)聲音(yin)不(bu)(bu)(bu)是(shi)(shi)普通的(de)(de)(de)聲音(yin)，而(er)(er)是(shi)(shi)一(yi)種(zhong)知識(shi)的(de)(de)(de)信號聲，一(yi)聽到這(zhe)種(zhong)聲音(yin)，就(jiu)知道有許多的(de)(de)(de)知識(shi)要從遠方(fang)飛馳(chi)而(er)(er)來，走進(jin)我(wo)(wo)智慧大腦的(de)(de)(de)驛站。

　　正(zheng)因為有您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育，我(wo)(wo)們(men)(men)才(cai)(cai)能(neng)有今(jin)天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)見識，才(cai)(cai)會有今(jin)天這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)才(cai)(cai)學(xue)，正(zheng)因為您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)呵護，我(wo)(wo)們(men)(men)這些“祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花朵”才(cai)(cai)能(neng)健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)，正(zheng)因為您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)點滴教(jiao)(jiao)誨，才(cai)(cai)使我(wo)(wo)們(men)(men)明白做(zuo)人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)。您(nin)(nin)好比大樹，我(wo)(wo)們(men)(men)在您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)樹蔭下(xia)茁(zhuo)壯(zhuang)成(cheng)長(chang)。您(nin)(nin)給(gei)了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)像媽(ma)媽(ma)一樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關懷，讓(rang)我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得無比幸福，讓(rang)我(wo)(wo)有了(le)學(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)興(xing)趣，讓(rang)我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得您(nin)(nin)給(gei)了(le)無窮無盡的(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量，讓(rang)我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得您(nin)(nin)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)依靠，讓(rang)我(wo)(wo)覺(jue)(jue)得離(li)不開您(nin)(nin)了(le)。老師(shi)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'好成(cheng)績離(li)不開您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦教(jiao)(jiao)育，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好成(cheng)績更少不了(le)您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)心培養。我(wo)(wo)們(men)(men)每前(qian)進(jin)一步(bu)，都離(li)不開您(nin)(nin)灑(sa)下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤汗(han)水(shui)。

　　生命就像一(yi)(yi)列長長的(de)列車(che)，我(wo)們是車(che)上(shang)的(de)乘客，終究要在這一(yi)(yi)站分(fen)離(li)。我(wo)會一(yi)(yi)直(zhi)把您(nin)(nin)的(de)笑容(rong)珍藏在心底。師恩難忘(wang)，我(wo)沒有什么華麗詞語來(lai)形(xing)容(rong)您(nin)(nin)，只能用我(wo)最真摯的(de)心對您(nin)(nin)說：“韓(han)老師，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)！”愿我(wo)這小(xiao)溪的(de)樂音，永(yong)遠在您(nin)(nin)深邃的(de)山谷中回響。

　　祝你：

　　工作順利，萬事(shi)如意。

此致

敬禮

　　感謝人：：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

學生寫給老師的感謝信4

尊敬的xx校長：

　　您好！

　　今天(tian)，我作為貴校(xiao)高(gao)三(san)(san)年(nian)級的一名(ming)普通(tong)學子的家長，向三(san)(san)年(nian)來一直堅持不懈努(nu)力、激(ji)勵幫(bang)助鄭楷同學克(ke)服困難、戰勝自我，最終取得高(gao)考文科561分較好(hao)成績的xxx班全(quan)體老師們，表(biao)示最衷心的感(gan)謝！

　　記得在(zai)三年前(qian)，我的(de)(de)兒子(zi)鄭楷同(tong)學僅僅是以一個調(diao)節(jie)生(sheng)的(de)(de)身份走進(jin)一中(zhong)(zhong)的(de)(de)。當時他(ta)正處(chu)在(zai)中(zhong)(zhong)考(kao)失誤、心情郁悶的(de)(de)人(ren)生(sheng)低(di)谷中(zhong)(zhong)。三年來，是一中(zhong)(zhong)的(de)(de)素質教(jiao)育(yu)理念(nian)和“全面(mian)發展、終身發展”的(de)(de)辦學特(te)色，使他(ta)更自信地(di)面(mian)對(dui)人(ren)生(sheng)，是一中(zhong)(zhong)擁(yong)有的(de)(de)這支愛崗(gang)敬業、素質優良、業務精(jing)湛(zhan)的(de)(de).教(jiao)師群體，堅持因人(ren)施教(jiao)積(ji)極努力(li)探(tan)索(suo)，使鄭楷同(tong)學不(bu)僅學到了書(shu)本知識，還培(pei)養了在(zai)逆境中(zhong)(zhong)不(bu)甘落后，不(bu)怕(pa)困難，自主(zhu)學習(xi)，勇于進(jin)取的(de)(de)精(jing)神(shen)，最終使這面(mian)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)風(feng)帆能(neng)一次一次地(di)經受住風(feng)浪的(de)(de)考(kao)驗，駛向成功的(de)(de)彼岸。

　　剛(gang)進(jin)入高(gao)一時(shi)，我(wo)的孩(hai)子(zi)在一段(duan)時(shi)間內沒有適應新的學習環境，特別是在高(gao)二時(shi)英(ying)語(yu)學習中遇到了(le)巨大(da)的困難(nan)，甚至滑(hua)向了(le)不及格。這時(shi)，班主任陳曉(xiao)明老師(shi)及時(shi)向英(ying)語(yu)朱學恒老師(shi)了(le)解情況，并與(yu)家長(chang)共同(tong)幫助他走(zou)出困境，實(shi)現了(le)英(ying)語(yu)成績的飛躍(yue)。作為家長(chang)，我(wo)們(men)也從孩(hai)子(zi)的成長(chang)中，不斷與(yu)一中推行素質教育的辦學理念形成共識。

　　此刻(ke)，當(dang)我(wo)看到孩子(zi)的(de)(de)高考成績單(dan)時，我(wo)內心(xin)的(de)(de)喜悅溢十言表。感(gan)謝各位老師，感(gan)謝一中，感(gan)謝你們幫(bang)助我(wo)的(de)(de)孩子(zi)圓了(le)大學(xue)夢。無論我(wo)的(de)(de)孩子(zi)今(jin)后身(shen)處何處，從事何種(zhong)職業(ye)，他都會永(yong)遠銘記母校留給(gei)他的(de)(de)財富(fu)。

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxxx年xx月xx日

學生寫給老師的感謝信5

親愛的牛老師：

　　您好!

　　人人都說老(lao)(lao)師(shi)像蠟燭(zhu)，燃燒了自己，照亮了別人;老(lao)(lao)師(shi)像園丁，每天(tian)辛辛苦(ku)苦(ku)、勤勤懇(ken)懇(ken)地培育(yu)幼苗(miao)。是呀!不錯的，老(lao)(lao)師(shi)不就是這樣(yang)的嗎(ma)?每天(tian)默默無(wu)聞(wen)地工作，任勞任怨(yuan)地培育(yu)祖國(guo)的花朵。瑪麗亞深深地感謝(xie)她的老(lao)(lao)師(shi)，而我也要(yao)感謝(xie)我的老(lao)(lao)師(shi)牛老(lao)(lao)師(shi)。

　　牛(niu)老師，您(nin)不僅是(shi)我(wo)(wo)學習道路上(shang)的(de)引路人，更是(shi)我(wo)(wo)的(de)知心(xin)(xin)朋友(you)。在(zai)課堂上(shang)，氣氛總(zong)是(shi)這(zhe)樣(yang)(yang)的(de)活躍，為(wei)(wei)什么呀(ya)?因為(wei)(wei)您(nin)為(wei)(wei)我(wo)(wo)們創造了快樂。您(nin)在(zai)上(shang)語(yu)文(wen)課時，總(zong)是(shi)愛講(jiang)些您(nin)小時候的(de)一些美好回憶(yi)，總(zong)愛使我(wo)(wo)們開(kai)心(xin)(xin)。課堂上(shang)，再也不是(shi)死氣沉(chen)(chen)沉(chen)(chen)的(de)，而是(shi)那(nei)樣(yang)(yang)地快樂活躍。我(wo)(wo)們都愛上(shang)語(yu)文(wen)課，更愛上(shang)那(nei)個(ge)在(zai)課堂上(shang)娓娓動聽講(jiang)述(shu)的(de)'您(nin)。

　　雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像(xiang)我們偉(wei)大的母(mu)親。您時時刻刻都在保(bao)護著您的64個(ge)孩子，在生(sheng)活上(shang)無微不至地(di)關心我們。天氣轉熱(re)時，看到某個(ge)同學(xue)還穿(chuan)著厚厚的羽(yu)絨(rong)衣(yi)，您總會(hui)親切(qie)地(di)說：快(kuai)脫下(xia)吧，別熱(re)壞(huai)了(le)!體(ti)育課(ke)剛上(shang)好，同學(xue)們紛紛脫下(xia)衣(yi)服，圖個(ge)涼快(kuai)。一會(hui)兒，您看我們休息夠了(le)，總會(hui)對我們說：快(kuai)穿(chuan)上(shang)衣(yi)服，別感冒了(le)!

　　您(nin)對我(wo)(wo)們(men)這么(me)好，可有時我(wo)(wo)們(men)卻(que)那(nei)么(me)不(bu)懂事，經常給您(nin)惹麻煩。我(wo)(wo)們(men)班課前十分鐘背古詩不(bu)認(ren)真(zhen)，被(bei)教導(dao)主任抓住(zhu)了(le)。可結果吃(chi)批評的(de)，不(bu)是(shi)我(wo)(wo)們(men)，而是(shi)您(nin)敬愛的(de)牛老師。我(wo)(wo)們(men)的(de)心中有一(yi)種說不(bu)出的(de)慚愧：對不(bu)起，我(wo)(wo)們(men)錯了(le)!

　　牛(niu)老師，千(qian)言萬(wan)語說不盡(jin)您的(de)好，只能凝成一句話：謝(xie)謝(xie)!謝(xie)謝(xie)!感謝(xie)您潤物無聲的(de)慈(ci)母愛(ai)，感謝(xie)您錚(zheng)錚(zheng)教(jiao)誨(hui)的(de)嚴(yan)師愛(ai)!

　　祝牛老師：

　　身體健康

　　萬事如意

　　您的學生：XX

　　20xx年(nian)1月27日

學生寫給老師的感謝信6

尊敬的王老師:

　　你(ni)(ni)(ni)好，在這里將近一(yi)年的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里面，我(wo)(wo)相信(xin)你(ni)(ni)(ni)每(mei)(mei)(mei)一(yi)分(fen)每(mei)(mei)(mei)一(yi)秒(miao)都時(shi)刻關(guan)注著我(wo)(wo)們(men)(men)(men)。其實(shi)(shi)自從高(gao)一(yi)以來到(dao)現(xian)在為(wei)止，兩年多(duo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間里，你(ni)(ni)(ni)一(yi)對(dui)待每(mei)(mei)(mei)一(yi)堂課(ke)總是(shi)(shi)認真負責的(de)(de)(de)(de)。每(mei)(mei)(mei)次(ci)上課(ke)的(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，你(ni)(ni)(ni)總是(shi)(shi)會(hui)讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)吸(xi)收到(dao)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)知識(shi)。我(wo)(wo)們(men)(men)(men)還了解到(dao)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)家(jia)離學(xue)校(xiao)其實(shi)(shi)并不(bu)遠，可(ke)是(shi)(shi)你(ni)(ni)(ni)每(mei)(mei)(mei)次(ci)總是(shi)(shi)在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)休息之后(hou)才會(hui)回到(dao)家(jia)里面，因(yin)(yin)為(wei)你(ni)(ni)(ni)你(ni)(ni)(ni)老是(shi)(shi)擔心學(xue)生在生活方(fang)面遇到(dao)的(de)(de)(de)(de)一(yi)些問(wen)題，到(dao)時(shi)候(hou)找(zhao)你(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)會(hui)不(bu)在學(xue)校(xiao)。也(ye)正是(shi)(shi)因(yin)(yin)為(wei)這個(ge)原因(yin)(yin)，你(ni)(ni)(ni)就像一(yi)個(ge)保姆一(yi)樣，時(shi)時(shi)刻刻陪(pei)在我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)身邊(bian)，為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)解決學(xue)習和生活上面的(de)(de)(de)(de)疑難答題。我(wo)(wo)很感(gan)謝你(ni)(ni)(ni)這么多(duo)年以來對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)包容(rong)以及鼓(gu)勵，因(yin)(yin)為(wei)我(wo)(wo)從小生過一(yi)次(ci)大病的(de)(de)(de)(de)原因(yin)(yin)，自從那次(ci)生病后(hou)，自己的(de)(de)(de)(de)身體素(su)質就非常(chang)(chang)差，可(ke)以說以后(hou)也(ye)經常(chang)(chang)有一(yi)些病。

　　比如(ru)(ru)說(shuo)發燒感(gan)冒，別人通常(chang)一(yi)兩(liang)天的(de)(de)(de)時(shi)間就(jiu)可以好轉，我(wo)大概需要五(wu)天左右才(cai)會逐漸好轉起來。也(ye)正是(shi)(shi)因為這個(ge)原因，我(wo)對于自己的(de)(de)(de)`學(xue)習(xi)成(cheng)績總是(shi)(shi)追(zhui)不(bu)上(shang)班里面(mian)的(de)(de)(de)平均(jun)速度，時(shi)間一(yi)久的(de)(de)(de)話(hua)就(jiu)對自己的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)成(cheng)績并(bing)不(bu)是(shi)(shi)十分在(zai)意。可是(shi)(shi)等到(dao)我(wo)自己上(shang)高三的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，我(wo)才(cai)發現原來學(xue)習(xi)對于我(wo)來說(shuo)那么(me)的(de)(de)(de)重要。但是(shi)(shi)我(wo)也(ye)知道(dao)，依靠我(wo)自己的(de)(de)(de)話(hua)是(shi)(shi)絕對沒有辦法補(bu)足(zu)(zu)之(zhi)前(qian)一(yi)些(xie)不(bu)足(zu)(zu)的(de)(de)(de)地方的(de)(de)(de)。你(ni)看(kan)到(dao)我(wo)這樣努(nu)力向上(shang)，以后(hou)每天特意會抽(chou)出(chu)一(yi)些(xie)時(shi)間來輔導我(wo)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)。比如(ru)(ru)說(shuo)在(zai)語文方面(mian)，我(wo)的(de)(de)(de)作文經常(chang)是(shi)(shi)出(chu)現差錯的(de)(de)(de)。

　　一(yi)(yi)開始的(de)(de)時候(hou)，你總是(shi)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)練字，然后再教我(wo)(wo)(wo)怎(zen)樣把作(zuo)(zuo)(zuo)文寫好。就(jiu)這樣我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)文水(shui)平一(yi)(yi)次(ci)比一(yi)(yi)次(ci)提高(gao)，經(jing)過(guo)了將近(jin)一(yi)(yi)年的(de)(de)時間(jian)，現(xian)在的(de)(de)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)寫作(zuo)(zuo)(zuo)水(shui)平已經(jing)在班級里面(mian)名列前(qian)茅了。你也經(jing)常將我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)文拿給班級里面(mian)的(de)(de)同(tong)學學習。其實看到這一(yi)(yi)幕，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)內心(xin)是(shi)十分(fen)驕傲和自豪的(de)(de)，這樣一(yi)(yi)來(lai)，我(wo)(wo)(wo)對于學習更加充滿動力了。親愛的(de)(de)老師，非常感謝您這么長時間(jian)以來(lai)對我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)付出，最后衷(zhong)心(xin)的(de)(de)祝愿你能夠身體健康，工作(zuo)(zuo)(zuo)順利(li)。

感謝人：

日期：

學生寫給老師的感謝信7

親愛的老師：您好!

　　您的教導有方，是我們學到(dao)(dao)了好多知識和(he)做人的道理。在此(ci)我表示深深的感(gan)(gan)激，有您這樣(yang)的老師，我感(gan)(gan)到(dao)(dao)十(shi)分自豪。

　　您上(shang)課(ke)(ke)上(shang)得有(you)聲有(you)色，十分生動，簡直就(jiu)(jiu)是(shi)在點燃自(zi)己的(de)(de)(de)熱(re)情(qing)為我(wo)(wo)(wo)們(men)講課(ke)(ke)。只有(you)一小(xiao)部分同學是(shi)開小(xiao)差的(de)(de)(de)。也(ye)就(jiu)(jiu)是(shi)說明您的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)沒有(you)完(wan)全成功(gong)。如果一個同學舉手，回答(da)問題(ti)，就(jiu)(jiu)說明了(le)(le)那(nei)個同學聽(ting)課(ke)(ke)了(le)(le)。但是(shi)要(yao)同學主動回答(da)問題(ti)就(jiu)(jiu)務(wu)必(bi)要(yao)有(you)勇(yong)氣(qi)，有(you)有(you)信(xin)(xin)心。所以有(you)培(pei)養那(nei)些(xie)(xie)膽小(xiao)、不敢回答(da)問題(ti)的(de)(de)(de)同學的(de)(de)(de).勇(yong)氣(qi)和信(xin)(xin)心。因此，我(wo)(wo)(wo)提出一個推(tui)薦。在活動課(ke)(ke)上(shang)，專(zhuan)門(men)請那(nei)些(xie)(xie)膽小(xiao)的(de)(de)(de)同學上(shang)講臺去進(jin)(jin)行(xing)自(zi)我(wo)(wo)(wo)介紹，也(ye)能夠進(jin)(jin)行(xing)自(zi)我(wo)(wo)(wo)批評，并且(qie)定下目(mu)標(biao)，加以改正。如果那(nei)些(xie)(xie)同學聲音(yin)太小(xiao)或害羞(xiu)不說，我(wo)(wo)(wo)們(men)就(jiu)(jiu)以掌聲鼓(gu)勵而進(jin)(jin)行(xing)賞識教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。多(duo)(duo)次進(jin)(jin)行(xing)，便提高了(le)(le)那(nei)些(xie)(xie)同學的(de)(de)(de)勇(yong)氣(qi)。這樣一來(lai)，課(ke)(ke)堂上(shang)便有(you)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)人回答(da)問題(ti)，課(ke)(ke)堂就(jiu)(jiu)顯得十分活躍，您的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)成功(gong)了(le)(le)很多(duo)(duo)，我(wo)(wo)(wo)們(men)學生也(ye)學到了(le)(le)更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)東西。

　　就快小學畢業了(le)，在我離開校園之(zhi)際，我的推薦(jian)希您(nin)能采(cai)納(na)，若有(you)缺點(dian)，可加以(yi)改正(zheng)。

此致

敬禮！

　　您的學(xue)生：xxx

20xx年xx月xx日

學生寫給老師的感謝信8

老師：

　　您(nin)好!真想(xiang)當應對(dui)(dui)您(nin)說謝(xie)謝(xie)，感(gan)謝(xie)您(nin)的(de)(de)(de)付出，感(gan)謝(xie)您(nin)的(de)(de)(de)平等(deng)，感(gan)謝(xie)您(nin)的(de)(de)(de)友善!但(dan)由于遠在千里，只能借這一張小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)信箋(jian)，表達對(dui)(dui)您(nin)的(de)(de)(de)思念。

　　我(wo)真(zhen)的(de)慶(qing)幸高(gao)(gao)三能有(you)(you)這(zhe)么一(yi)位平和的(de)英語老(lao)師(shi)(shi)，指導我(wo)的(de)學習，給(gei)我(wo)“享受”特殊(shu)的(de)待遇——被點名到(dao)(dao)白板(ban)上寫作文，做(zuo)練(lian)習;課后老(lao)師(shi)(shi)給(gei)我(wo)改(gai)作文，遇到(dao)(dao)問(wen)題嚴重時，當面糾正我(wo)的(de)錯誤;請教(jiao)(jiao)老(lao)師(shi)(shi)做(zuo)題技(ji)巧時，平等(deng)的(de)對話，并(bing)沒有(you)(you)因(yin)為(wei)我(wo)是(shi)(shi)差生(sheng)(sheng)而(er)怎樣。個性想說的(de)是(shi)(shi)，你每(mei)(mei)次批(pi)改(gai)作文，寫的(de)是(shi)(shi)筆，用的(de)是(shi)(shi)心(xin)!這(zhe)次高(gao)(gao)考我(wo)能有(you)(you)116分的(de)成績，都是(shi)(shi)您的(de)悉心(xin)教(jiao)(jiao)導呀。高(gao)(gao)三過去(qu)了，每(mei)(mei)一(yi)天7：00在班里(li)做(zuo)完形和閱讀的(de)那段日子是(shi)(shi)充實的(de)。此刻，我(wo)已成為(wei)華南師(shi)(shi)大的(de)'一(yi)名新大學生(sheng)(sheng)了。我(wo)制定(ding)了大學生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)計劃。有(you)(you)很多的(de)挑戰在等(deng)待我(wo)。我(wo)對自己說，其他(ta)能夠(gou)沒有(you)(you)，但必須要有(you)(you)自信!這(zhe)份自信是(shi)(shi)小方老(lao)師(shi)(shi)您給(gei)的(de)!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)明白(bai)我(wo)(wo)(wo)(wo)算不上您的(de)優秀(xiu)學生，但我(wo)(wo)(wo)(wo)真(zhen)的(de)是喜歡你的(de)學生之(zhi)一。在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)老(lao)(lao)師(shi)之(zhi)中，比(bi)較(jiao)性情(qing)中人(ren)的(de)就(jiu)是小(xiao)方老(lao)(lao)師(shi)您了。您沒(mei)有(you)老(lao)(lao)師(shi)的(de)架子(zi)，只有(you)朋友的(de)真(zhen)誠。老(lao)(lao)師(shi)你很(hen)細心，把(ba)一段時間內要解(jie)決的(de)問題(ti)的(de)清(qing)清(qing)楚(chu)楚(chu)，課上課下與學生交(jiao)流，還曾(ceng)幾次給我(wo)(wo)(wo)(wo)們寫信，和我(wo)(wo)(wo)(wo)們談心。我(wo)(wo)(wo)(wo)想若(ruo)不是備考緊張，班里(li)肯定有(you)很(hen)多的(de)同學想回(hui)信的(de)，好讓你明白(bai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們很(hen)感激(ji)你，謝謝你!

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

20xx年xx月(yue)xx日

學生寫給老師的感謝信9

尊敬的領導：

　　您們好！

　　我(wo)是(shi)xx學年二班段(duan)xx的(de)(de)家(jia)長。孩子在這(zhe)個溫馨的(de)(de)的(de)(de)大(da)家(jia)庭里(li)快度(du)過(guo)三(san)個學期了(le)，各方面有了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)進(jin)步，特(te)別是(shi)孩子能積極(ji)向上，快樂健(jian)康地成長，這(zhe)與二班的(de)(de)老師是(shi)密(mi)不可分的(de)(de)。蘇老師，秦老師，袁老師，在此(ci)我(wo)懷著萬分感(gan)激的(de)(de)心情，向你們致(zhi)以最(zui)崇高的(de)(de)致(zhi)意(yi)，最(zui)真摯(zhi)的(de)(de)感(gan)謝和最(zui)美(mei)好的(de)(de)祝愿(yuan)。

　　段(duan)xx很愛(ai)這個(ge)既團(tuan)結又溫(wen)暖的(de)(de)班集(ji)體，更愛(ai)培養(yang)教(jiao)育她(ta)的(de)(de)老師們(men)。是(shi)她(ta)們(men)對孩子(zi)(zi)的(de)(de)愛(ai)感動了孩子(zi)(zi)，是(shi)她(ta)們(men)嚴格的(de)(de)教(jiao)育知道這孩子(zi)(zi)，常(chang)言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

　　一是(shi)孩子的字寫得還(huan)可(ke)以。可(ke)是(shi)有(you)一次坐也(ye)比較多，她有(you)兩(liang)(liang)個(ge)(ge)字寫得不規范，蘇(su)老師一眼就(jiu)看出來了，讓她重寫這兩(liang)(liang)個(ge)(ge)字。，讓孩子感到蘇(su)老師要求很(hen)嚴格，一個(ge)(ge)字也(ye)不能馬虎，不能有(you)僥幸心理(li)。之后，孩子寫字時(shi)就(jiu)比較認(ren)真，蘇(su)老師和(he)秦老師批改過的`作業本上經常看到“你最棒”，“很(hen)好”“加油”，

　　“老師相信你(ni)”。簡短的幾(ji)個字，你(ni)們給了(le)孩子(zi)信心和力(li)量，激發了(le)她(ta)的學(xue)習興趣，使她(ta)不斷進(jin)步。

　　二是上七年級時(shi)，孩子(zi)不小(xiao)心把校訊通(tong)給(gei)(gei)(gei)(gei)丟了(le)(le)，蘇老師(shi)知道后(hou)設法幫她尋找(zhao)。兩天后(hou)蘇老師(shi)給(gei)(gei)(gei)(gei)找(zhao)到了(le)(le)，并關心地囑咐她，今后(hou)要(yao)細心愛護自(zi)己(ji)的(de)物品，這件(jian)事使她懂得(de)了(le)(le)自(zi)己(ji)的(de)馬虎也給(gei)(gei)(gei)(gei)老師(shi)帶來了(le)(le)麻煩。從此，她就注意保護好自(zi)己(ji)的(de)物品，家長也給(gei)(gei)(gei)(gei)予她肯定和(he)表揚。

　　的(de)(de)確，孩子(zi)的(de)(de)點滴進(jin)步，都(dou)凝結著(zhu)老(lao)師(shi)的(de)(de)心血和汗水，包(bao)含(han)著(zhu)你們(men)無(wu)私的(de)(de)愛，平凡體現偉大。再次感謝(xie)二班所有的(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)，并祝(zhu)你們(men)工作順利，身體健(jian)康，萬事如意。

　xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

學生寫給老師的感謝信10

敬愛的老師：

　　老(lao)師(shi)，你明(ming)白嗎?是您(nin)用(yong)黑板(ban)擦凈化了(le)我(wo)心靈，是您(nin)用(yong)粉筆在我(wo)黑板(ban)一樣的(de)腦海里增添了(le)聰(cong)明(ming)，真誠、堅定、謙遜(xun)、樸素——這(zhe)是您(nin)教給我(wo)唱的(de)歌，這(zhe)是您(nin)指(zhi)引我(wo)走的(de)人生(sheng)之路，感謝老(lao)師(shi)的(de)信。

　　老師(shi)，這(zhe)天(tian)我(wo)們(men)身上散(san)發著(zhu)的(de)(de)智慧的(de)(de)光(guang)芒中，依然閃爍著(zhu)您當年點燃(ran)的(de)(de).火花!是(shi)您和風(feng)細(xi)雨般(ban)的(de)(de)話語，蕩滌了(le)我(wo)心靈上的(de)(de)塵泥(ni);是(shi)您涓涓細(xi)流般(ban)的(de)(de)叮嚀(ning)，鼓起了(le)我(wo)前進(jin)的(de)(de)勇氣。您用黑板擦凈化了(le)我(wo)心靈，是(shi)您用粉(fen)筆在我(wo)黑板一樣(yang)的(de)(de)腦海里增添(tian)了(le)聰明(ming)，衷心祝(zhu)福您幸福永久(jiu)!

　　是(shi)(shi)您用(yong)(yong)黑板擦凈化了(le)我(wo)心(xin)(xin)靈，是(shi)(shi)您用(yong)(yong)粉筆在我(wo)黑板一樣的(de)(de)(de)腦(nao)海(hai)里(li)增添(tian)了(le)聰明，是(shi)(shi)您的(de)(de)(de)心(xin)(xin)血撒遍了(le)廣(guang)大莘莘學(xue)子，您的(de)(de)(de)辛勞培養了(le)新一代天之(zhi)驕子，千言萬語也表達不了(le)我(wo)的(de)(de)(de)感激之(zhi)情。在這(zhe)完(wan)(wan)美的(de)(de)(de)節日里(li)，我(wo)要用(yong)(yong)老(lao)師教我(wo)寫(xie)的(de)(de)(de)字，用(yong)(yong)老(lao)師教我(wo)的(de)(de)(de)完(wan)(wan)美詞句，為(wei)老(lao)師寫(xie)一首(shou)最美的(de)(de)(de)小詩。

　　老師(shi)，感謝您用自己的生命之(zhi)光，照亮(liang)了我人生的旅(lv)途(tu)。一切過去了的都會轉成親(qin)切的懷念，我懷念著您帶我們走過的分(fen)分(fen)秒秒!

　　老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!一路(lu)上有您的(de)(de)(de)教導，才(cai)不(bu)會迷失(shi)方向;一路(lu)上有您的(de)(de)(de)關注，才(cai)更加的(de)(de)(de)自(zi)信勇敢...

　　老師，謝謝您!

此致

敬禮！

　　您(nin)的(de)學生：xxx

20xx年xx月xx日

學生寫給老師的感謝信11

敬愛的梁老師：

　　您好!

　　我站在(zai)(zai)陽臺(tai)上，聽(ting)風從我耳邊吹(chui)過。我向遠(yuan)處眺望，望見校園里的(de)小朋(peng)友在(zai)(zai)歡(huan)快的(de)奔跑!

　　是(shi)誰似輕燕(yan)捎(shao)來春(chun)的(de)(de)氣(qi)息?是(shi)您(nin)，滿載一身清輝的(de)(de)您(nin)!老師(shi)，三尺講臺(tai)見證(zheng)了(le)您(nin)的(de)(de)'辛苦(ku)，潔白的(de)(de)粉筆(bi)書寫了(le)您(nin)的(de)(de)一生。您(nin)是(shi)春(chun)天，為(wei)人民服務，孕育著(zhu)祖國(guo)的(de)(de)期望;您(nin)是(shi)園丁，用心血澆灌祖國(guo)的(de)(de)花朵;您(nin)是(shi)良(liang)母，向(xiang)學生敞開愛的(de)(de)胸懷……

　　螢火蟲的(de)可(ke)貴，在于那盞掛在尾后的(de)燈，只照(zhao)亮別(bie)人;您(nin)的(de)可(ke)敬，則在于總是(shi)給別(bie)人指明方向。用語言(yan)播(bo)種(zhong)，用粉筆耕耘，用汗(han)水澆灌(guan)，用心血滋(zi)潤，這是(shi)您(nin)崇高的(de)勞動。

　　祝您(nin)桃李滿天下(xia)!

此致

敬禮！

　　您(nin)的(de)學生：xxx

20xx年xx月xx日

學生寫給老師的感謝信12

親愛的各位老師們：

　　你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)好，首先(xian)，在這(zhe)(zhe)里，我(wo)(wo)(wo)代表我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)班(ban)的(de)(de)(de)同學向(xiang)各位老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)表達節日的(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)。在這(zhe)(zhe)一(yi)年(nian)一(yi)度的(de)(de)(de)教師(shi)節里面，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)非常感(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)和他。這(zhe)(zhe)幾年(nian)那個時(shi)間里面對于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)幫助和對我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)鼓勵。在這(zhe)(zhe)個神圣特殊的(de)(de)(de)節日里面，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)想要對你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)說，親愛的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)辛苦了，感(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)關(guan)懷(huai)，感(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)幫助，感(gan)謝(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)為我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)所做(zuo)的(de)(de)(de)一(yi)切。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)也希望你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)能夠接(jie)受(shou)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)群來自學生的(de)(de)(de)祝(zhu)福(fu)。十(shi)年(nian)樹木，百年(nian)樹人，作為教師(shi)來說，在我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)印(yin)象里面，教師(shi)始終是這(zhe)(zhe)個世界上最(zui)偉大的(de)(de)(de)職(zhi)業之一(yi)。

　　是你(ni)(ni)們(men)(men)培(pei)育(yu)了(le)(le)一代又一代的(de)(de)人(ren)(ren)才，才能夠(gou)讓國家昌盛(sheng)，也(ye)(ye)(ye)是你(ni)(ni)們(men)(men)將這(zhe)(zhe)一批又一批的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)送到(dao)(dao)了(le)(le)更高的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)府(fu)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。雖(sui)然說現在我(wo)(wo)只是小學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)而已(yi)，但是我(wo)(wo)也(ye)(ye)(ye)知道(dao)我(wo)(wo)應該對你(ni)(ni)們(men)(men)表達感謝。這(zhe)(zhe)是因為(wei)(wei)(wei)有(you)了(le)(le)你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)存在，才能夠(gou)讓我(wo)(wo)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，我(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)變得有(you)條不(bu)絮，才能夠(gou)讓我(wo)(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)可(ke)以(yi)得到(dao)(dao)進步。才可(ke)以(yi)讓我(wo)(wo)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)得到(dao)(dao)更好(hao)的(de)(de)改善。是你(ni)(ni)們(men)(men)讓我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)良好(hao)的(de)(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習(xi)慣(guan)(guan)和學(xue)(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣(guan)(guan)，也(ye)(ye)(ye)是你(ni)(ni)們(men)(men)帶領我(wo)(wo)走了(le)(le)知識的(de)(de)殿堂，遨游在學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)海(hai)洋里面。曾經有(you)人(ren)(ren)跟(gen)我(wo)(wo)說對待(dai)老(lao)師(shi)一定要發(fa)自內心的(de)(de)'尊敬，因為(wei)(wei)(wei)老(lao)師(shi)是這(zhe)(zhe)個世界(jie)對我(wo)(wo)們(men)(men)影(ying)響最(zui)大的(de)(de)人(ren)(ren)之一。在你(ni)(ni)們(men)(men)的(de)(de)身邊，我(wo)(wo)學(xue)(xue)(xue)習(xi)到(dao)(dao)了(le)(le)許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)的(de)(de)知識，也(ye)(ye)(ye)學(xue)(xue)(xue)到(dao)(dao)了(le)(le)很多(duo)(duo)為(wei)(wei)(wei)人(ren)(ren)的(de)(de)道(dao)理，更學(xue)(xue)(xue)會(hui)了(le)(le)明(ming)辨是非(fei)的(de)(de)能力。親愛(ai)的(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)，也(ye)(ye)(ye)許你(ni)(ni)們(men)(men)已(yi)經忘(wang)記了(le)(le)曾經我(wo)(wo)們(men)(men)多(duo)(duo)么的(de)(de)調皮搗(dao)蛋，多(duo)(duo)么的(de)(de)胡鬧。

　　可是隨著我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)逐漸成長，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)也知(zhi)道了在一些場合里(li)面不(bu)合時宜的(de)胡(hu)鬧，會引來別(bie)人異(yi)樣的(de)眼光也會讓(rang)(rang)你(ni)演上(shang)午(wu)光，也會讓(rang)(rang)別(bie)人覺得我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)這些孩子沒(mei)有良好的(de)家教(jiao)和受到良好的(de)教(jiao)育。親愛的(de)老師，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)始(shi)終站(zhan)在講(jiang)臺上(shang)面為我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)講(jiang)解知(zhi)識，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)也坐(zuo)在自己的(de)座位上(shang)面聽到你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)講(jiang)的(de)內(nei)容。親愛的(de)老師們(men)(men)(men)(men)(men)(men)請你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)放心，我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)一定會銘記你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)諄(zhun)諄(zhun)教(jiao)誨，不(bu)會辜負你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)(men)的(de)希望的(de)。

學生寫給老師的感謝信13

敬愛的老師：

　　您好!

　　老師，您已經教(jiao)我們語(yu)文一年(nian)多了，對我的教(jiao)育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您!

　　在去(qu)年(nian)里(li)，當我(wo)(wo)做了(le)不對的事情(qing)時(shi)，又是您(nin)(nin)及時(shi)對我(wo)(wo)進(jin)行了(le)教(jiao)育;當我(wo)(wo)遇到語文的題不會做的時(shi)候，您(nin)(nin)給了(le)的幫忙(mang)……我(wo)(wo)想對您(nin)(nin)說(shuo)：“謝謝您(nin)(nin)，我(wo)(wo)的老師(shi)!

　　因為在(zai)你(ni)的課(ke)堂里，我(wo)們(men)都感到很(hen)簡(jian)單(dan)和開(kai)心，沒有絲毫的緊張和壓抑感!以(yi)至每次放學了(le)，我(wo)們(men)都舍(she)不得走!你(ni)真的是一個特優(you)秀的好老師!

　　老師您(nin)說過在課堂(tang)上，我們不僅僅僅是師生(sheng)關系(xi)，更是朋友關系(xi)!能夠成為你的學生(sheng)，我感到十分(fen)榮幸(xing)!

　　老師您還叫我(wo)們用(yong)感情朗(lang)讀課(ke)文、文章。以(yi)前(qian)，我(wo)們說(shuo)話都(dou)是(shi)一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)的(de)(de)吐(tu)出來的(de)(de)，您來的(de)(de)'時候(hou)就(jiu)讓我(wo)們回(hui)家練吐(tu)字要快，此刻我(wo)們和(he)您的(de)(de)吐(tu)字都(dou)差不多了，而且還用(yong)感情朗(lang)讀課(ke)文。您朗(lang)讀的(de)(de)時候(hou)聲調優美、感情動人(ren)，您的(de)(de)課(ke)就(jiu)像磁鐵(tie)一(yi)樣充滿了新引力(li)。就(jiu)連(lian)班上(shang)學習最不好的(de)(de)，也(ye)都(dou)在(zai)直(zhi)著腰，津(jin)(jin)津(jin)(jin)有味的(de)(de)聽(ting)著，我(wo)們同學都(dou)十(shi)分(fen)喜歡上(shang)您的(de)(de)語(yu)文課(ke)。

　　如果(guo)我們是(shi)(shi)美(mei)麗的花朵，您(nin)(nin)就是(shi)(shi)辛勤的園叮如果(guo)我們是(shi)(shi)一(yi)根根蠟燭，您(nin)(nin)就是(shi)(shi)一(yi)根根火柴，有了老(lao)師(shi)我們才能夠(gou)茁(zhuo)壯(zhuang)的成(cheng)長(chang)、大(da)放光芒!老(lao)師(shi)，大(da)家都(dou)說您(nin)(nin)培養著祖(zu)國的棟(dong)梁;我卻要(yao)(yao)說，您(nin)(nin)就是(shi)(shi)祖(zu)國的棟(dong)梁。正是(shi)(shi)您(nin)(nin)，支(zhi)撐起我們一(yi)代人(ren)的脊梁!啊，老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)的精神，永記我心(xin)!您(nin)(nin)多像那默(mo)默(mo)無聞的樹根，使(shi)小樹茁(zhuo)壯(zhuang)成(cheng)長(chang)，又(you)使(shi)樹枝上掛滿(man)豐碩的果(guo)實，卻并(bing)不要(yao)(yao)求(qiu)任何報酬。

　　我真情的說：“老師，謝謝您!”

　　最后，祝崔(cui)老師身體健康、工作順利、萬事如意!

　　此致!

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

學生寫給老師的感謝信14

親愛的老師：

　　你(ni)好，首先我(wo)(wo)(wo)非常高興的(de)(de)(de)(de)告訴你(ni)開學(xue)(xue)(xue)之后(hou)(hou)，我(wo)(wo)(wo)就已(yi)經是(shi)一名(ming)五(wu)年(nian)級(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)了。我(wo)(wo)(wo)已(yi)經在(zai)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)度過(guo)了四年(nian)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)涯，這幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)里(li)面讓(rang)我(wo)(wo)(wo)懂了許多，雖(sui)然說我(wo)(wo)(wo)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)年(nian)齡還小(xiao)，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)(wo)會(hui)快速的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)，我(wo)(wo)(wo)也會(hui)變得更加的(de)(de)(de)(de)成(cheng)熟和堅(jian)定。五(wu)年(nian)級(ji)對于我(wo)(wo)(wo)來說是(shi)一個飛速成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)階段，學(xue)(xue)(xue)習永遠不是(shi)生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)唯(wei)一。要知(zhi)道，當(dang)我(wo)(wo)(wo)上五(wu)年(nian)級(ji)之后(hou)(hou)，再經歷(li)兩年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)(jian)，我(wo)(wo)(wo)覺得離(li)開小(xiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)為一名(ming)初中生(sheng)了。所(suo)以(yi)在(zai)這有限(xian)的(de)(de)(de)(de)'時(shi)(shi)間(jian)(jian)里(li)面，我(wo)(wo)(wo)更應該去對一些感興趣(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)事情去學(xue)(xue)(xue)習。小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)興趣(qu)(qu)特別的(de)(de)(de)(de)廣泛，而且也會(hui)堅(jian)持時(shi)(shi)間(jian)(jian)長(chang)。所(suo)以(yi)當(dang)我(wo)(wo)(wo)有感興趣(qu)(qu)的(de)(de)(de)(de)東(dong)西(xi)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，我(wo)(wo)(wo)會(hui)讓(rang)爸爸媽(ma)媽(ma)帶我(wo)(wo)(wo)去體驗。

　　雖然說(shuo)我(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)年齡還(huan)小，但是(shi)我(wo)已(yi)經懂了(le)(le)很多的(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理(li)。比如(ru)說(shuo)已(yi)所不(bu)(bu)欲，勿施于人(ren)(ren)，這(zhe)個道(dao)理(li)就是(shi)自(zi)(zi)己(ji)不(bu)(bu)想(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)要(yao)強(qiang)加(jia)給別人(ren)(ren)。下午的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候我(wo)也有許多這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)(xian)象(xiang)，自(zi)(zi)己(ji)不(bu)(bu)想(xiang)要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，總是(shi)會(hui)強(qiang)加(jia)給其(qi)他(ta)人(ren)(ren)，也不(bu)(bu)會(hui)在(zai)(zai)乎其(qi)他(ta)人(ren)(ren)會(hui)不(bu)(bu)會(hui)接受。這(zhe)種現(xian)(xian)象(xiang)是(shi)非(fei)常(chang)不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)，而且也不(bu)(bu)會(hui)得到別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)和(he)尊重(zhong)。如(ru)果想(xiang)要(yao)收(shou)獲友情的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)，那么我(wo)們一定(ding)要(yao)懂得互相理(li)解(jie)和(he)尊重(zhong)。不(bu)(bu)要(yao)時(shi)時(shi)刻刻為(wei)了(le)(le)自(zi)(zi)己(ji)而忽略他(ta)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)想(xiang)法，這(zhe)種人(ren)(ren)無一些自(zi)(zi)私的(de)(de)(de)(de)(de)，也是(shi)得不(bu)(bu)到朋友的(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)年齡現(xian)(xian)在(zai)(zai)是(shi)處于一個天真爛漫的(de)(de)(de)(de)(de)年齡，所以心中(zhong)不(bu)(bu)會(hui)有太多的(de)(de)(de)(de)(de)抱怨，如(ru)果事情不(bu)(bu)順的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)(hua)我(wo)也會(hui)發泄出來。

　　因為我(wo)知道抱怨的(de)(de)(de)話會(hui)(hui)讓我(wo)的(de)(de)(de)情(qing)緒更加難(nan)受，也(ye)會(hui)(hui)影響到我(wo)身邊的(de)(de)(de)一些人。在這(zhe)里雖(sui)然說年齡小，但(dan)是(shi)也(ye)要逐步開始培養起一些好習慣。這(zhe)個年齡是(shi)培養好習慣的(de)(de)(de)關鍵期。我(wo)們也(ye)要逐步形成自我(wo)判(pan)斷和(he)約束的(de)(de)(de)能力(li)，這(zhe)件事情(qing)要有自己(ji)的(de)(de)(de)判(pan)斷力(li)，不(bu)能夠人云亦云。這(zhe)一切(qie)都(dou)是(shi)老師你教(jiao)給(gei)我(wo)的(de)(de)(de)，我(wo)非(fei)常(chang)感(gan)謝(xie)你，感(gan)謝(xie)讓你讓我(wo)能夠懂得(de)是(shi)非(fei)，感(gan)謝(xie)你讓我(wo)成為一個善良(liang)的(de)(de)(de)人。最后祝愿你能夠身體健康(kang)，工作(zuo)順利(li)。

學生寫給老師的感謝信15

親愛的吳老師：

　　您好!

　　這(zhe)(zhe)是第(di)一(yi)次(ci)給您寫信，很喜歡這(zhe)(zhe)種表達情緒的方式，即使不是用(yong)最傳(chuan)統(tong)的紙和筆。相(xiang)信不少大二(er)的同學(xue)都在(zai)感慨時間過得很快，轉眼間，我們(men)大學(xue)的軌跡已(yi)經過去(qu)了一(yi)半。難免會(hui)在(zai)大學(xue)的好處(chu)方面有更多(duo)的想法。用(yong)這(zhe)(zhe)樣(yang)的一(yi)封信總結這(zhe)(zhe)一(yi)年多(duo)的生活也許還不夠充分，但是很高興您能成為我的傾聽(ting)者，謝謝!

　　此刻依然(ran)能夠(gou)清晰(xi)地記起(qi)剛(gang)進入(ru)大(da)校園(yuan)園(yuan)的(de)(de)(de)(de)情(qing)景(jing)。突然(ran)在荒涼的(de)(de)(de)(de)郊區(qu)出(chu)現(xian)這(zhe)樣一(yi)座“龐然(ran)大(da)物”，情(qing)緒(xu)(xu)是(shi)復雜的(de)(de)(de)(de)，思緒(xu)(xu)是(shi)茫然(ran)的(de)(de)(de)(de)……尤其在媽媽離(li)開我(wo)(wo)(wo)后(hou)，孤獨無助的(de)(de)(de)(de)感(gan)覺更是(shi)油然(ran)而生，是(shi)老(lao)(lao)師(shi)和同學們(men)又讓(rang)我(wo)(wo)(wo)找到了自(zi)我(wo)(wo)(wo)。原先我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)身邊有這(zhe)么多(duo)的(de)(de)(de)(de)伙伴。記得您第一(yi)次走進我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)寢室時(shi)對我(wo)(wo)(wo)說是(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)鄉(xiang)，一(yi)方面驚(jing)訝(ya)于您的(de)(de)(de)(de)記憶力，一(yi)方面覺得您很(hen)親切(qie)，畢竟“老(lao)(lao)鄉(xiang)見(jian)老(lao)(lao)鄉(xiang)，兩眼淚汪汪”。呵呵。如今(jin)想起(qi)那個時(shi)候，既可笑又能體會到自(zi)己的(de)(de)(de)(de)成長。

　　如果讓我用一(yi)個詞總結這一(yi)年多(duo)的大學生活，我會毫不(bu)猶豫地(di)用“感(gan)謝”，因為要感(gan)謝的人(ren)太(tai)多(duo)了。

　　第一，感謝(xie)(xie)(xie)結(jie)緣學(xue)生會(hui)的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)。人(ren)(ren)(ren)生總(zong)是有很多(duo)的(de)(de)(de)轉折點，我始終認為(wei)這(zhe)個(ge)(ge)機(ji)會(hui)是我人(ren)(ren)(ren)生的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)轉折點。剛入學(xue)的(de)(de)(de)我初生牛犢(du)不怕虎，立志去(qu)學(xue)生會(hui)展示下自己的(de)(de)(de)潛力，也是實現(xian)以前對于大學(xue)的(de)(de)(de)憧憬。感謝(xie)(xie)(xie)當時大二大三的(de)(de)(de)學(xue)長學(xue)姐們(men)給了(le)我這(zhe)個(ge)(ge)寶貴的(de)(de)(de)機(ji)會(hui)，讓(rang)我深(shen)入宣傳(chuan)部和記者(zhe)團的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)。雖然很忙碌，幾乎一到(dao)周末(mo)我的(de)(de)(de)腳就無法(fa)踏(ta)出校門，總(zong)是被召喚做這(zhe)做那。我從(cong)來沒(mei)有抱怨(yuan)過，反(fan)而有種自豪感，因為(wei)自己的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)得到(dao)了(le)很多(duo)肯定。同時，我結(jie)識了(le)很多(duo)優秀的(de)(de)(de)同學(xue)并和他(ta)們(men)建立了(le)深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)'友(you)誼。素素姐的(de)(de)(de)領袖風(feng)范(fan)讓(rang)我十分敬佩，進軍學(xue)長人(ren)(ren)(ren)際交往方面(mian)的(de)(de)(de)見解讓(rang)我深(shen)受啟發(fa)，吳潔(jie)更是我新聞工(gong)作(zuo)方面(mian)的(de)(de)(de)領路(lu)人(ren)(ren)(ren)，還有很多(duo)值得感謝(xie)(xie)(xie)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)，我無法(fa)一一記述。總(zong)之沒(mei)有他(ta)們(men)就沒(mei)有這(zhe)天(tian)的(de)(de)(de)我。

　　第二，感(gan)(gan)謝新聞宣傳工作。進入大(da)(da)學(xue)以(yi)前從來沒(mei)有(you)這樣系統地學(xue)習過新聞。在(zai)工作中我(wo)(wo)(wo)邊實踐邊學(xue)習，不(bu)自(zi)(zi)(zi)信(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)在(zai)大(da)(da)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯定下文(wen)筆(bi)越(yue)來越(yue)成熟。很感(gan)(gan)謝戴旭(xu)學(xue)長，在(zai)向他(ta)討教的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同時，他(ta)給了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)進入校(xiao)報(bao)修改部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機會(hui)。在(zai)那里我(wo)(wo)(wo)開始逐漸懂得新聞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)處(chu)。很感(gan)(gan)謝吳潔，她(ta)一(yi)遍(bian)遍(bian)不(bu)厭其煩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫我(wo)(wo)(wo)改稿子，有(you)時我(wo)(wo)(wo)都羞于望見滿是紅筆(bi)印(yin)記的(de)(de)(de)(de)(de)(de)紙張，她(ta)卻(que)始終能找到(dao)(dao)表揚我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)由(you)。印(yin)象(xiang)最深刻(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)莫過于采(cai)訪胡校(xiao)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那次(ci)了(le)(le)(le)，體(ti)驗了(le)(le)(le)作為記者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂(le)。這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)經驗是不(bu)可多得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，激發了(le)(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛能。在(zai)暑(shu)期社會(hui)實踐中，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特長得到(dao)(dao)了(le)(le)(le)淋(lin)漓盡(jin)致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發揮。一(yi)行13人來到(dao)(dao)了(le)(le)(le)陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)四川，我(wo)(wo)(wo)們(men)心中沒(mei)有(you)絲(si)毫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)膽怯(qie)，因為我(wo)(wo)(wo)們(men)肩負著(zhu)使命而來。在(zai)大(da)(da)學(xue)時代能夠這么勇敢(gan)地闖(chuang)過一(yi)次(ci)，也十(shi)分知足了(le)(le)(le)。在(zai)四川綿陽(yang)，在(zai)留守兒童的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課堂里。我(wo)(wo)(wo)畫(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)海報(bao)受到(dao)(dao)了(le)(le)(le)孩子們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜愛，許多孩子纏著(zhu)我(wo)(wo)(wo)幫他(ta)們(men)畫(hua)，看(kan)著(zhu)那一(yi)雙雙純凈的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雙眸，我(wo)(wo)(wo)感(gan)(gan)慨萬千，那短暫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)12天經歷了(le)(le)(le)20年沒(mei)有(you)體(ti)會(hui)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)動。當我(wo)(wo)(wo)在(zai)實踐結束后進入人民日報(bao)社時，我(wo)(wo)(wo)充滿了(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)信(xin)。自(zi)(zi)(zi)信(xin)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)行動會(hui)感(gan)(gan)動社會(hui)，自(zi)(zi)(zi)信(xin)這些留守兒童的(de)(de)(de)(de)(de)(de)境遇會(hui)感(gan)(gan)動社會(hui)，更自(zi)(zi)(zi)信(xin)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會(hui)充滿溫情(qing)。

　　今年兩會(hui)時，全(quan)社會(hui)又開始重提農(nong)民工子(zi)女的(de)教育問(wen)題。我很受鼓舞，因為(wei)我們也為(wei)這些孩子(zi)做出(chu)了最大的(de)努力，也許微不足道，但是(shi)問(wen)心無愧(kui)已足矣(yi)!

　　第三(san)，感謝我身邊(bian)的(de)同(tong)(tong)學(xue)。能進(jin)入(ru)同(tong)(tong)一所大學(xue)、同(tong)(tong)一個學(xue)院、同(tong)(tong)一個班級甚至同(tong)(tong)一間寢室，許多人(ren)說(shuo)這是緣分，我也相(xiang)信。畢竟“前世的(de)幾百(bai)次回眸才換來(lai)(lai)(lai)今世的(de)擦肩而過”，我們都要珍惜這奇(qi)妙的(de)際遇(yu)。此(ci)刻不(bu)敢想象大四的(de)我們要怎樣告別，更不(bu)敢想象未來(lai)(lai)(lai)的(de)我們會有(you)怎樣的(de)未來(lai)(lai)(lai)。10年后但愿(yuan)我們依然如故，再次踏進(jin)校園時能夠對(dui)過去的(de)一切一笑而過。

　　感謝(xie)了許多(duo)感謝(xie)，我似(si)乎(hu)就(jiu)應暢想(xiang)下完(wan)美的(de)(de)(de)將(jiang)來(lai)。這學期開始總是對(dui)將(jiang)來(lai)想(xiang)的(de)(de)(de)更(geng)多(duo)。接踵(zhong)而至(zhi)的(de)(de)(de)等(deng)級考試仿佛使(shi)我們離(li)考研越來(lai)越近了。選專業、選校園許多(duo)難題橫在(zai)我的(de)(de)(de)面前，唯一(yi)(yi)能夠確(que)定(ding)的(de)(de)(de)就(jiu)是務必做好當下的(de)(de)(de)自己(ji)，才能擁有更(geng)完(wan)美的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)。今(jin)年(nian)是我來(lai)到(dao)世(shi)上的(de)(de)(de)第(di)20個(ge)年(nian)頭，我就(jiu)應為自己(ji)送上一(yi)(yi)份成人的(de)(de)(de)禮物，即確(que)定(ding)好人生(sheng)的(de)(de)(de)目標。雖然(ran)至(zhi)今(jin)仍在(zai)踟躕，但(dan)相信我會達成這一(yi)(yi)心愿。

　　最(zui)后要感謝(xie)家人，你們是(shi)(shi)我(wo)最(zui)堅強的后盾，雖然遠(yuan)在異地，家始(shi)終(zhong)是(shi)(shi)我(wo)避(bi)風的港灣。要感謝(xie)自己，即(ji)使應對再大的風浪，我(wo)始(shi)終(zhong)沒有氣餒(nei)，始(shi)終(zhong)往前看。要感謝(xie)吳老師，因為(wei)您百忙中抽空“聆聽”我(wo)的心聲。

此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日(ri)

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