學生(sheng)寫給老(lao)師的(de)感謝信15篇

　　隨(sui)著(zhu)感(gan)(gan)恩思(si)想的(de)積極提倡，感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)在我(wo)們(men)的(de)生活中并不鮮(xian)見(jian)，我(wo)們(men)在寫感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)的(de)時(shi)候要注意態度(du)要真摯。相信(xin)大家又在為寫感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)犯愁(chou)了吧！下面是(shi)小編(bian)收集整理的(de)學生寫給老師的(de)感(gan)(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，僅供(gong)參考(kao)，歡迎大家閱讀。

學生寫給老師的感謝信1

尊敬的校長、老(lao)師們(men)：

　　您們好!

　　我(wo)是貴校(xiao)初(chu)三(san)一(yi)(yi)班xx的(de)(de)家長。今(jin)天我(wo)懷(huai)著無比(bi)激動的(de)(de)心(xin)情(qing)連夜(ye)給您(nin)寫了這封信(xin)，懇請您(nin)耐心(xin)看完(wan)，這封信(xin)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)只有一(yi)(yi)個(ge)：感謝學校(xiao)領導，感謝三(san)年一(yi)(yi)班班主(zhu)任董老(lao)師，感謝所有科任老(lao)師!

　　孩(hai)子開學住(zhu)校已經一周了，這一周對于我(wo)家長來說是一種煎熬(ao)，非常想知道孩(hai)子在學校里的情況怎么樣(yang)，是否(fou)能適(shi)應緊張的學習(xi)和生活(huo)，但又怕影響老師的正常工作，所以一直沒敢給(gei)老師打電(dian)話(hua)詢問。

　　今天晚上(shang)終于盼(pan)到了孩(hai)(hai)子(zi)(zi)放學(xue)(xue)回家。剛到家里(li)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)就讓(rang)我(wo)和他(ta)爸(ba)爸(ba)在(zai)(zai)沙發上(shang)坐好，然后恭(gong)恭(gong)敬敬地給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)深(shen)鞠一躬，說：“爸(ba)爸(ba)媽媽，謝謝你們(men)(men)(men)一直以來對我(wo)的關(guan)心(xin)和照(zhao)顧(gu)，你們(men)(men)(men)辛苦了!”當時(shi)我(wo)們(men)(men)(men)倆都驚呆了，不知(zhi)道說什么好，繼而激動(dong)得(de)熱淚盈眶(kuang)，一把將孩(hai)(hai)子(zi)(zi)抱(bao)在(zai)(zai)懷(huai)里(li)，突(tu)然之間就發現(xian)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)長大了，懂事了，知(zhi)道理解父(fu)母(mu)的付出和辛苦了，我(wo)們(men)(men)(men)的心(xin)情久久不能平靜。 在(zai)(zai)吃飯時(shi)與孩(hai)(hai)子(zi)(zi)溝通交流中，我(wo)們(men)(men)(men)了解到孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的變化如此巨大的原因，是(shi)因為從今年入學(xue)(xue)開(kai)始，在(zai)(zai)學(xue)(xue)校領(ling)導的正(zheng)確領(ling)導下，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)認(ren)真學(xue)(xue)習和吟唱了《弟子(zi)(zi)規》，其(qi)中的“父(fu)母(mu)呼，應勿緩(huan)，父(fu)母(mu)命，行勿懶，父(fu)母(mu)教，須敬聽，父(fu)母(mu)責，須順承，”對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的行為有著深(shen)刻的影響。

　　今(jin)天，班(ban)(ban)(ban)主任董老師召開了(le)主題(ti)班(ban)(ban)(ban)會“媽媽，我想(xiang)對你說。”據(ju)孩子說，班(ban)(ban)(ban)會上同(tong)學們在班(ban)(ban)(ban)主任的(de)(de)(de)帶領下整(zheng)齊地(di)跪在地(di)上，籍此感謝(xie)父(fu)母的(de)(de)(de)養(yang)育之恩(en)，想(xiang)著(zhu)平(ping)日里父(fu)母的(de)(de)(de)關心和愛(ai)護，同(tong)學們都痛哭流涕。

　　還(huan)(huan)說，他(ta)當時在(zai)班(ban)會上(shang)(shang)不(bu)僅僅想到了(le)父母的(de)(de)(de)養育之恩，還(huan)(huan)想到了(le)班(ban)主(zhu)任董老師(shi)，還(huan)(huan)有(you)教(jiao)英語的(de)(de)(de)梁(liang)老師(shi)和(he)其他(ta)科任老師(shi)，入學這兩年多來(lai)，在(zai)各(ge)位老師(shi)的(de)(de)(de)諄諄教(jiao)導(dao)下，他(ta)的(de)(de)(de)學習(xi)穩步(bu)上(shang)(shang)升，年部排名逐漸向前，這都是老師(shi)們嘔心(xin)(xin)瀝血所(suo)付(fu)出(chu)的(de)(de)(de)結(jie)果。今年初三學生全員住校，每天(tian)晚(wan)上(shang)(shang)老師(shi)們犧牲了(le)休息時間(jian)給(gei)孩子補課(ke)(ke)，并(bing)照顧生活起居，一周下來(lai)很多老師(shi)都消瘦了(le)，特別是董老師(shi)，為了(le)班(ban)級和(he)年部又操心(xin)(xin)又上(shang)(shang)火(huo)，加上(shang)(shang)每天(tian)的(de)(de)(de)睡眠不(bu)足，已經病倒了(le)還(huan)(huan)堅持(chi)給(gei)他(ta)們白(bai)天(tian)上(shang)(shang)課(ke)(ke)晚(wan)上(shang)(shang)輔(fu)導(dao)，孩子點(dian)滴進步(bu)和(he)些許(xu)成績都凝結(jie)著老師(shi)們辛(xin)勤的(de)(de)(de)汗(han)水。 通過學習(xi)弟子規(gui)和(he)這次開展近乎完美的(de)(de)(de)主(zhu)題班(ban)會，我的(de)(de)(de)孩子懷揣著一顆(ke)感恩的(de)(de)(de)心(xin)(xin)，明(ming)白(bai)了(le)百善孝(xiao)為先的(de)(de)(de).道理，也讓(rang)他(ta)從(cong)懵(meng)懂無知(zhi)到現在(zai)的(de)(de)(de)彬彬有(you)禮。感謝袁(yuan)校長和(he)董老師(shi)不(bu)僅教(jiao)給(gei)孩子知(zhi)識，更教(jiao)會了(le)孩子怎樣(yang)做(zuo)人(ren)。小舞臺，大(da)作(zuo)為，三尺(chi)講臺方寸有(you)限，卻承載(zai)著老師(shi)崇高的(de)(de)(de)理想和(he)輝煌(huang)事業!

　　再多的(de)紙張也寫不完我們感激之情(qing)，再一次感謝(xie)(xie)以(yi)袁校(xiao)長為首的(de)學校(xiao)領導，感謝(xie)(xie)董新老(lao)師，也感謝(xie)(xie)梁雨老(lao)師，還感謝(xie)(xie)三年一班的(de)科(ke)任老(lao)師：謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們!你們辛苦了!請(qing)接受我們全家最崇高的(de)、最誠摯(zhi)的(de)敬禮!

　　最后，祝老師們身體健康，平安幸福，桃李滿天下!

　　此致

敬禮!

　　xxx

　　xxxx年xx月(yue)xx日

學生寫給老師的感謝信2

敬愛的張老師：

　　您好!

　　晚風(feng)吹(chui)來的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)思念，秋(qiu)風(feng)送(song)來的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)回憶，看夕(xi)陽(yang)落入浩渺的(de)(de)(de)(de)長(chang)江，聽飛雪覆蓋x月的(de)(de)(de)(de)炎夏學生(sheng)寫給老師的(de)(de)(de)(de)感謝信及(ji)感謝的(de)(de)(de)(de)話(hua)素材(cai)。六(liu)年的(de)(de)(de)(de)往事如風(feng)，美好的(de)(de)(de)(de)回憶永駐。

　　記得六年級上(shang)冊，您(nin)讓我(wo)(wo)們(men)寫(xie)[[校園的課間活動(dong)]]，第二(er)天(tian)上(shang)交(jiao)。那天(tian)晚上(shang)，我(wo)(wo)遲遲想不出(chu)來該(gai)寫(xie)什(shen)么(me)，所以(yi)，當時我(wo)(wo)就有了(le)一(yi)個歪主意――在上(shang)找(zhao)一(yi)篇抄(chao)上(shang)。我(wo)(wo)找(zhao)了(le)好長(chang)時間，終于找(zhao)到了(le)一(yi)篇合適的學生寫(xie)給(gei)老師的感謝(xie)(xie)信及感謝(xie)(xie)的話素材。我(wo)(wo)匆匆把作文抄(chao)完，就去睡覺(jue)了(le)。

　　第二(er)天早上，我把作(zuo)文(wen)交了(le)(le)上去，您(nin)讓(rang)我們(men)(men)(men)抄(chao)(chao)課(ke)本上的詞語、當(dang)(dang)我們(men)(men)(men)把您(nin)布置的任務寫完，下課(ke)鈴聲也剛(gang)剛(gang)響起。當(dang)(dang)您(nin)說下課(ke)時，我們(men)(men)(men)就像(xiang)一只(zhi)(zhi)只(zhi)(zhi)瘋了(le)(le)的小鳥一樣跑(pao)了(le)(le)出去。我看見(jian)了(le)(le)您(nin)那樣認真地看我們(men)(men)(men)的作(zuo)文(wen)時，我心想：希(xi)(xi)望(wang)老(lao)師(shi)(shi)不要發現我的作(zuo)文(wen)是抄(chao)(chao)的，希(xi)(xi)望(wang)老(lao)師(shi)(shi)把我的作(zuo)文(wen)當(dang)(dang);希(xi)(xi)望(wang)老(lao)師(shi)(shi)不要發現我的作(zuo)文(wen)是抄(chao)(chao)的，希(xi)(xi)望(wang)老(lao)師(shi)(shi)把我的`作(zuo)文(wen)當(dang)(dang)范(fan)文(wen)

　　上課了，您說：這次的(de)(de)(de)(de)作文，只有鞏嘉莉(li)和劉悅(yue)琦(qi)(qi)寫(xie)的(de)(de)(de)(de)最好。現(xian)在，覺(jue)得自己作文寫(xie)的(de)(de)(de)(de)不好的(de)(de)(de)(de)，去抄鞏嘉莉(li)的(de)(de)(de)(de)，不像(xiang)過去的(de)(de)(de)(de)，寫(xie)劉悅(yue)琦(qi)(qi)的(de)(de)(de)(de)這篇，說完，您就讀起(qi)了我(wo)的(de)(de)(de)(de)作文學生寫(xie)給老(lao)師的(de)(de)(de)(de)感謝(xie)信及感謝(xie)的(de)(de)(de)(de)話素材。

　　等我(wo)(wo)們寫完時(shi)(shi)，您對我(wo)(wo)說：劉(liu)悅琦，這樣一改是不是好多了(le)。我(wo)(wo)點(dian)了(le)點(dian)頭。當時(shi)(shi)我(wo)(wo)真(zhen)的(de)(de)很害怕(pa)，害怕(pa)同(tong)學(xue)們說這是我(wo)(wo)抄的(de)(de)，然(ran)而并(bing)沒有，之后，我(wo)(wo)的(de)(de)心(xin)變(bian)掉回了(le)肚子里(li)。

　　老師，在此(ci)我(wo)(wo)想對你說(shuo)聲對不(bu)起(qi)。以后我(wo)(wo)再(zai)也不(bu)會抄作文了!

　　祝您(nin)工作(zuo)順利，身(shen)體！

xxx

　　xx年x月x日

學生寫給老師的感謝信3

親愛的xx老師：

　　您好!

　　時間過得(de)真快(kuai)，在(zai)不(bu)知(zhi)不(bu)覺中過去了四(si)年，從不(bu)懂事的一(yi)(yi)年級到品學兼優的四(si)年級，您(nin)一(yi)(yi)直(zhi)陪伴著(zhu)我們。把一(yi)(yi)個個愚昧無知(zhi)的.小頑童(tong)，變成(cheng)了一(yi)(yi)個個成(cheng)績優異(yi)的文學者。您(nin)現在(zai)離開了我們，我們是多么想(xiang)念您(nin)。

　　那是我(wo)(wo)(wo)唯一次的遲到，我(wo)(wo)(wo)永(yong)遠不(bu)能忘記。那天是陰天，天并(bing)不(bu)亮，何況我(wo)(wo)(wo)還(huan)拉(la)著窗簾。家里的表慢了(le)，我(wo)(wo)(wo)遲遲沒有起床。直到我(wo)(wo)(wo)聽到學(xue)校的早操音樂響(xiang)了(le)，我(wo)(wo)(wo)才(cai)匆匆穿(chuan)上(shang)(shang)衣(yi)服背上(shang)(shang)書包(bao)走(zou)了(le)，連(lian)飯也沒吃(chi)。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不(bu)對的事，您(nin)(nin)卻照顧(gu)我(wo)(wo)(wo)。您(nin)(nin)找了(le)餅干(gan)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)吃(chi)，您(nin)(nin)找了(le)衣(yi)服讓(rang)我(wo)(wo)(wo)穿(chuan)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)好意思，您(nin)(nin)也沒有強迫(po)。

　　沒有一(yi)(yi)個人為另一(yi)(yi)個人做(zuo)事是應該的，您-一(yi)(yi)位普通教師卻給(gei)我-一(yi)(yi)位普通學生無私的幫(bang)助。當您有病(bing)了(le)，您總是不忘我們的學習(xi)，帶病(bing)上(shang)課，沙(sha)啞的聲音傳入我們耳中，一(yi)(yi)聲聲咳嗽(sou)是多么(me)揪心。

　　在教師(shi)節(jie)來臨之前，我(wo)要衷心的感謝您(nin);劉(liu)老師(shi)，您(nin)辛苦了。謝謝您(nin)。劉(liu)老師(shi)!

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

學生寫給老師的感謝信4

尊敬的老師們：

　　您們好！

　　又是一個(ge)收(shou)獲的(de)季節(jie)，又是一個(ge)感恩(en)的(de)季節(jie)，在這個(ge)特殊的(de)的(de)節(jie)日里(li)，我僅代表xx屆(jie)xx院(yuan)全體頂(ding)崗(gang)實生向老(lao)師們致以最(zui)誠(cheng)摯的(de)節(jie)日祝(zhu)福！

　　時間穿梭，歲月流逝，轉眼間我(wo)們(men)從一(yi)個個頑皮稚童到了懂事青(qing)年(nian)。2年(nian)前是老(lao)師你把我(wo)們(men)領進大學的校(xiao)門(men)，在2年(nian)中感受著老(lao)師至親的關懷。

　　“師者，所以傳道授業解惑(huo)也”，在課(ke)堂上老師老師忙碌(liu)的身影(ying)歷歷在目(mu)，他們把畢生知識都毫無保(bao)留的傳授給(gei)我(wo)(wo)(wo)們并耐心(xin)教導我(wo)(wo)(wo)們。曾(ceng)記(ji)得我(wo)(wo)(wo)們的一位國貿(mao)專業老師經常帶病給(gei)我(wo)(wo)(wo)們上課(ke)，聽著她嘶啞的聲音至今令我(wo)(wo)(wo)難(nan)以往懷；我(wo)(wo)(wo)們在機房實訓(xun)沒有水喝(he)，她親(qin)自燒(shao)開水給(gei)我(wo)(wo)(wo)們送來喝(he)，像慈(ci)母(mu)般照顧(gu)著我(wo)(wo)(wo)們。

　　“一(yi)日為師(shi)，終生為母”，在(zai)生活(huo)上老(lao)(lao)師(shi)無微不(bu)至的(de)關心照顧著我(wo)們(men)。剛(gang)進入大(da)學我(wo)們(men)還不(bu)適(shi)應(ying)大(da)學生活(huo)，老(lao)(lao)師(shi)經常來寢室看(kan)望我(wo)們(men)和我(wo)們(men)聊天。記得有一(yi)次我(wo)們(men)寢室的(de)同(tong)學晚上2點(dian)多生病了，撥(bo)通(tong)老(lao)(lao)師(shi)電話后老(lao)(lao)師(shi)馬上趕過來陪去(qu)醫(yi)院，直(zhi)到(dao)早(zao)上7點(dian)多才回到(dao)學校。在(zai)我(wo)們(men)感謝之際，老(lao)(lao)師(shi)卻所(suo)說(shuo)這(zhe)樣(yang)的(de)情況時(shi)常發生，你(ni)們(men)不(bu)用感謝，這(zhe)是我(wo)們(men)應(ying)該做的(de)。

　　“開(kai)開(kai)心心回家，安安全(quan)(quan)全(quan)(quan)返校”每(mei)一(yi)次(ci)節假日放假回家，xx院(yuan)都會在徐書記的'帶(dai)領(ling)下(xia)走訪每(mei)一(yi)個寢室，千叮嚀萬囑咐安全(quan)(quan)第一(yi)。

　　走出校門，回顧讀書生涯的(de)(de)點點滴(di)滴(di)，校園往事歷歷在(zai)目。感恩之(zhi)(zhi)心，展商院風采：不(bu)(bu)忘老師辛勤(qin)耕耘，不(bu)(bu)負(fu)老師諄諄教誨。據初步了(le)解xx院xx屆的(de)(de)頂崗(gang)實(shi)習情況比較樂觀。詢問(wen)13個班級的(de)(de)同(tong)學(xue)，大都數已經在(zai)單(dan)位實(shi)習。有在(zai)外貿公(gong)司實(shi)習，物流公(gong)司實(shi)習也有的(de)(de)在(zai)工廠跟(gen)單(dan)，像(xiang)連(lian)鎖班級的(de)(de)同(tong)學(xue)大批都在(zai)超市(shi)實(shi)習……不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)學(xue)生分(fen)布在(zai)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)行業。他們在(zai)自(zi)己崗(gang)位上(shang)兢(jing)兢(jing)業業，刻苦(ku)學(xue)習不(bu)(bu)負(fu)老師之(zhi)(zhi)望(wang)。

　　記得(de)王(wang)院長曾對(dui)我(wo)們(men)說過：即使你們(men)走出校(xiao)(xiao)門(men)但是(shi)師生情意綿綿不斷(duan)，永依存(cun)；在(zai)校(xiao)(xiao)，你們(men)以學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)為榮，在(zai)外，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以你們(men)為榮。我(wo)們(men)會(hui)以優異的成績(ji)回報恩師，不辜負(fu)老師對(dui)我(wo)們(men)的期待。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干(gan)”， 回(hui)首昨(zuo)日，展望明朝(chao)，我們感謝老師(shi)為我們所做(zuo)的(de)奉獻。最后向全體老師(shi)真(zhen)誠地道一聲：“辛(xin)苦了，老師(shi)！”并向您(nin)們表示最崇(chong)高的(de)敬意！愿老師(shi)們枝繁葉(xie)茂(mao)，桃(tao)李芬芳滿天下！

　　你的學生：

學生寫給老師的感謝信5

敬愛的老師：

　　您好!

　　我(wo)是小一班果(guo)果(guo)的(de)家長，想借這樣(yang)的(de)形式，感謝一下小一班的(de)四位老(lao)師(shi)平時對我(wo)女兒的(de)關愛。

　　從女兒最初入園至今，我們已(yi)經(jing)深(shen)切感受到(dao)了(le)貴園老師敬業(ye)精神和對孩子(zi)傾注的無限愛(ai)心。例如(ru)：

　　1、由于(yu)我(wo)的(de)(de)工作(zuo)原因，將女(nv)兒(er)(er)的(de)(de)入(ru)園時間延遲了，但是就在女(nv)兒(er)(er)要(yao)上(shang)幼兒(er)(er)園的(de)(de)前一天(tian)，突降大雪，天(tian)氣驟(zou)冷。班主任還(huan)惦記著(zhu)果果第二天(tian)要(yao)上(shang)幼兒(er)(er)園，晚(wan)上(shang)特地打電話，囑咐(fu)我(wo)們給孩子添加衣服，并主動要(yao)求與未曾見面(mian)的(de)(de)女(nv)兒(er)(er)聊聊天(tian)，作(zuo)自我(wo)介紹，讓我(wo)的(de)(de)女(nv)兒(er)(er)帶(dai)著(zhu)美好(hao)的(de)(de)期待來上(shang)幼兒(er)(er)園。

　　2、在女(nv)(nv)兒(er)(er)剛剛入園時，睡午覺是我(wo)和家人最(zui)憂(you)心的(de)(de)事情，但讓(rang)我(wo)們(men)感動的(de)(de)是，小(xiao)一班的(de)(de)四位老師為了讓(rang)女(nv)(nv)兒(er)(er)盡快入睡，會(hui)輪流著陪(pei)伴，在我(wo)女(nv)(nv)兒(er)(er)哭鬧(nao)時，每(mei)次都會(hui)親(qin)自抱(bao)著、哄著她入睡。并及時打電話給我(wo)告訴女(nv)(nv)兒(er)(er)的(de)(de)情況，使我(wo)能夠全心投入繁忙的(de)(de)工作(zuo)中，現在我(wo)的(de)(de)女(nv)(nv)兒(er)(er)早已養成了主動午睡的(de)(de)'好習慣。

　　3、在上幼(you)兒園(yuan)這段(duan)時間，我女兒的(de)性格都(dou)變得活潑、開朗、善于表(biao)現表(biao)達了，回家滿口(kou)都(dou)是幼(you)兒園(yuan)的(de)人和事，看都(dou)孩(hai)子的(de)這些變化，我們作(zuo)為家長的(de)真實喜(xi)在臉(lian)上，甜在心(xin)頭，能讓女兒在新中街幼(you)兒園(yuan)入托，我們放心(xin)!!

　　像這(zhe)(zhe)樣細(xi)微(wei)的(de)(de)關心，在幼兒家長(chang)(chang)口中數不勝數，讓我們家長(chang)(chang)非常感(gan)動，為孩(hai)子(zi)能遇到(dao)(dao)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)教(jiao)師團隊而(er)感(gan)到(dao)(dao)慶幸，衷心希(xi)望新中街幼兒園(yuan)在李園(yuan)長(chang)(chang)的(de)(de)領(ling)導(dao)有(you)方下越辦(ban)越好！

此致

敬禮!

　　xxx

　　日期：20xx年xx月(yue)xx日

學生寫給老師的感謝信6

敬愛的老師：

　　您(nin)好!鮮花感(gan)恩(en)雨露。因(yin)為(wei)雨露滋(zi)潤它(ta)成(cheng)長，蒼鷹感(gan)恩(en)長空，因(yin)為(wei)長空讓它(ta)飛翔，高山(shan)感(gan)恩(en)大(da)地，因(yin)為(wei)大(da)地讓它(ta)高聳。我感(gan)恩(en)，很多很多人(ren)……我最感(gan)恩(en)的(de)(de)是(shi)老師。歲(sui)月的(de)(de)洪流不斷沖刷著歷史的(de)(de)浮生(sheng)，一(yi)代代的(de)(de)老師們(men)是(shi)那(nei)么盡心盡力，培養(yang)了一(yi)屆又(you)一(yi)屆的(de)(de)學子，引領他們(men)走上成(cheng)功之路。“老師”，這(zhe)兩個字從(cong)心底呼喚(huan)出來，是(shi)多么的(de)(de)親切。是(shi)您(nin)們(men)讓無數平(ping)庸成(cheng)為(wei)輝煌，是(shi)您(nin)們(men)把無知懵懂變為(wei)棟梁(liang)。您(nin)們(men)的(de)(de)偉大(da)，無法言表，您(nin)們(men)的(de)(de)平(ping)凡，令人(ren)敬仰，您(nin)們(men)的(de)(de).神圣，無字可書。

　　老師(shi)，您就像那鐘(zhong)(zhong)(zhong)表(biao)上的秒針(zhen)，每(mei)一(yi)天不(bu)停息(xi)地隨著(zhu)那節奏跑呀(ya)跑呀(ya)。您在鐘(zhong)(zhong)(zhong)族里(li)是(shi)多么地不(bu)起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一(yi)分鐘(zhong)(zhong)(zhong)也(ye)不(bu)停歇。

　　老(lao)師(shi)，您就像辛(xin)勤的(de)園丁，時(shi)時(shi)刻刻都(dou)在給我(wo)(wo)們(men)(men)澆水，施肥(fei)，裁剪。在我(wo)(wo)們(men)(men)需要雨露滋潤時(shi)，您出(chu)(chu)(chu)此刻我(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)邊(bian);我(wo)(wo)們(men)(men)需要食物充饑時(shi)，您出(chu)(chu)(chu)此刻我(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)邊(bian);我(wo)(wo)們(men)(men)需要裁剪枝葉時(shi)，您再一次出(chu)(chu)(chu)此刻我(wo)(wo)們(men)(men)身(shen)邊(bian)，為我(wo)(wo)們(men)(men)付出(chu)(chu)(chu)。

　　老(lao)師(shi)(shi)，您就想那春蠶一(yi)樣，“春蠶到(dao)死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老(lao)師(shi)(shi)，您為我們付(fu)出(chu)的(de)(de)太多了，我們難(nan)以回報。但是(shi)請相信，老(lao)師(shi)(shi)您的(de)(de)付(fu)出(chu)是(shi)值得(de)，我們將不會辜(gu)負您對我們的(de)(de)期望的(de)(de)，長大以后(hou)我們定會成為社會有用的(de)(de)人才(cai)。

　　老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)(nin)孜孜不倦(juan)地教誨(hui)，我們會(hui)一向(xiang)記在心里(li)，因為那是您(nin)(nin)(nin)最真誠的言語(yu)。老(lao)師(shi)，我敬(jing)佩(pei)您(nin)(nin)(nin)，所以，我更要感恩(en)于您(nin)(nin)(nin)!感恩(en)您(nin)(nin)(nin)的無(wu)私、您(nin)(nin)(nin)的辛勤和您(nin)(nin)(nin)的善(shan)良!愿您(nin)(nin)(nin)在這(zhe)個(ge)喜慶(qing)的季(ji)節(jie)里(li)，收(shou)獲到同學們寄于您(nin)(nin)(nin)的每一份祝福!

　　祝您：

節日快樂，

萬事如意，

身體健康，工作(zuo)順利，!

　　您的學生：

　　20xx年9月(yue)10日

學生寫給老師的感謝信7

親愛的老師：

　　你好，首(shou)先我(wo)非常高興的(de)(de)(de)告訴你開學之后，我(wo)就已經是(shi)一名五(wu)年(nian)(nian)(nian)級(ji)的(de)(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)。我(wo)已經在(zai)(zai)小(xiao)學度過了(le)四年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)學習生(sheng)(sheng)(sheng)涯，這(zhe)幾年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)時間(jian)里(li)面讓(rang)我(wo)懂了(le)許多，雖然說我(wo)現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)年(nian)(nian)(nian)齡還小(xiao)，但是(shi)我(wo)會快速的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)長，我(wo)也會變得更(geng)加的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)熟和(he)堅(jian)定。五(wu)年(nian)(nian)(nian)級(ji)對于我(wo)來說是(shi)一個飛速成(cheng)(cheng)長的(de)(de)(de)階段，學習永遠(yuan)不是(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)活中的(de)(de)(de)唯一。要知道(dao)，當(dang)我(wo)上五(wu)年(nian)(nian)(nian)級(ji)之后，再(zai)經歷兩年(nian)(nian)(nian)的(de)(de)(de)時間(jian)，我(wo)覺得離開小(xiao)學成(cheng)(cheng)為一名初(chu)中生(sheng)(sheng)(sheng)了(le)。所(suo)以(yi)在(zai)(zai)這(zhe)有限的(de)(de)(de)時間(jian)里(li)面，我(wo)更(geng)應該去(qu)對一些感興趣的(de)(de)(de)事情去(qu)學習。小(xiao)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)興趣特別的(de)(de)(de)廣泛，而且也會堅(jian)持(chi)時間(jian)長。所(suo)以(yi)當(dang)我(wo)有感興趣的(de)(de)(de)東西的(de)(de)(de)時候，我(wo)會讓(rang)爸爸媽媽帶我(wo)去(qu)體(ti)驗。

　　雖然(ran)說我現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)年齡(ling)還小(xiao)，但是(shi)(shi)(shi)我已經(jing)懂了很多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)道理(li)。比如(ru)說已所(suo)不(bu)(bu)欲，勿施于人(ren)(ren)，這個(ge)道理(li)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己不(bu)(bu)想要的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)要強(qiang)加(jia)(jia)給別人(ren)(ren)。下午的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候我也有(you)許(xu)多(duo)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象，自(zi)(zi)己不(bu)(bu)想要的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，總是(shi)(shi)(shi)會(hui)強(qiang)加(jia)(jia)給其他(ta)人(ren)(ren)，也不(bu)(bu)會(hui)在(zai)乎其他(ta)人(ren)(ren)會(hui)不(bu)(bu)會(hui)接受。這種(zhong)現(xian)象是(shi)(shi)(shi)非常(chang)不(bu)(bu)好的(de)(de)(de)(de)(de)，而且(qie)也不(bu)(bu)會(hui)得到(dao)別人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解和尊(zun)重(zhong)。如(ru)果想要收獲友(you)情的(de)(de)(de)(de)(de)話，那么我們一定要懂得互相理(li)解和尊(zun)重(zhong)。不(bu)(bu)要時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)為了自(zi)(zi)己而忽略他(ta)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)想法，這種(zhong)人(ren)(ren)無(wu)一些自(zi)(zi)私的(de)(de)(de)(de)(de)，也是(shi)(shi)(shi)得不(bu)(bu)到(dao)朋友(you)的(de)(de)(de)(de)(de)。我的(de)(de)(de)(de)(de)年齡(ling)現(xian)在(zai)是(shi)(shi)(shi)處于一個(ge)天真爛漫的(de)(de)(de)(de)(de)年齡(ling)，所(suo)以心(xin)中不(bu)(bu)會(hui)有(you)太(tai)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)抱怨，如(ru)果事情不(bu)(bu)順(shun)的(de)(de)(de)(de)(de)話我也會(hui)發泄出來。

　　因為我(wo)知道抱(bao)怨的`話會(hui)讓(rang)我(wo)的情(qing)緒(xu)更加難受，也(ye)會(hui)影(ying)響到(dao)我(wo)身邊的一(yi)(yi)些人。在這(zhe)里(li)雖然說年齡小(xiao)，但是也(ye)要逐步開(kai)始(shi)培(pei)(pei)養起一(yi)(yi)些好習(xi)慣(guan)。這(zhe)個(ge)年齡是培(pei)(pei)養好習(xi)慣(guan)的關鍵期。我(wo)們也(ye)要逐步形成自(zi)我(wo)判(pan)斷(duan)和約束的能(neng)力，這(zhe)件事情(qing)要有自(zi)己的判(pan)斷(duan)力，不能(neng)夠人云(yun)亦云(yun)。這(zhe)一(yi)(yi)切都是老師你教給我(wo)的，我(wo)非(fei)常感(gan)謝你，感(gan)謝讓(rang)你讓(rang)我(wo)能(neng)夠懂得是非(fei)，感(gan)謝你讓(rang)我(wo)成為一(yi)(yi)個(ge)善良的人。最(zui)后祝愿(yuan)你能(neng)夠身體健康，工作(zuo)順利(li)。

學生寫給老師的感謝信8

敬愛的地理老師：

　　您好!

　　今天(tian)是(shi)第1xx個三八(ba)婦女節，在此我代表(biao)高一年(nian)級向您表(biao)示衷心的(de)感(gan)謝(xie)。

　　鮮花感(gan)(gan)恩雨(yu)露，因(yin)為雨(yu)露滋潤它成長(chang);蒼鷹感(gan)(gan)恩長(chang)空(kong)，因(yin)為長(chang)空(kong)讓(rang)它飛翔;高(gao)山感(gan)(gan)恩大地(di)，因(yin)為大地(di)讓(rang)它高(gao)聳。而(er)學生感(gan)(gan)恩老(lao)師，是因(yin)為您(nin)讓(rang)我們在(zai)學習中得到快樂。

　　您在我們的心目(mu)中是(shi)最喜歡笑的老師(shi)，每(mei)一(yi)次上課(ke)總是(shi)笑嘻嘻地(di)向(xiang)我們傳授地(di)理(li)知(zhi)識。

　　您在(zai)我們的(de)心目中(zhong)又(you)是一(yi)(yi)個上課最有個性(xing)的(de)老師。上課時，語言風(feng)趣(qu)，卻(que)在(zai)這(zhe)些風(feng)趣(qu)中(zhong)讓(rang)我們牢記一(yi)(yi)些地理知識(shi)點。在(zai)你的(de)課上幾乎(hu)沒有人(ren)會開小差(cha)因(yin)為實(shi)在(zai)太high了!!!

　　老(lao)師(shi)，感謝您(nin)用自己的(de)生(sheng)(sheng)命之光，照亮了(le)我(wo)(wo)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)'旅途(tu)。一切(qie)過(guo)去了(le)的(de)都會變成親切(qie)的(de)懷(huai)念(nian)，我(wo)(wo)懷(huai)念(nian)著您(nin)帶(dai)我(wo)(wo)們走過(guo)的(de)分分秒(miao)秒(miao)!

　　祝：

　　身體健康(kang)，工作順利。

　　你的學生：劉xx

　　xx年3月8日

學生寫給老師的感謝信9

尊敬的王老師:

　　你(ni)(ni)(ni)(ni)好，在(zai)這里(li)將近一(yi)年(nian)(nian)的(de)(de)(de)時(shi)間里(li)面(mian)，我(wo)(wo)相信你(ni)(ni)(ni)(ni)每一(yi)分(fen)每一(yi)秒都(dou)時(shi)刻關注著我(wo)(wo)們(men)。其實自(zi)從高一(yi)以來到(dao)(dao)現(xian)在(zai)為止，兩年(nian)(nian)多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)間里(li)，你(ni)(ni)(ni)(ni)一(yi)對待每一(yi)堂課總是(shi)認真負(fu)責的(de)(de)(de)。每次(ci)上(shang)(shang)課的(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，你(ni)(ni)(ni)(ni)總是(shi)會讓(rang)我(wo)(wo)們(men)吸(xi)收到(dao)(dao)更多(duo)的(de)(de)(de)知(zhi)識。我(wo)(wo)們(men)還了解(jie)到(dao)(dao)，你(ni)(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)家離學校其實并不遠，可(ke)是(shi)你(ni)(ni)(ni)(ni)每次(ci)總是(shi)在(zai)我(wo)(wo)們(men)休(xiu)息(xi)之后才會回(hui)到(dao)(dao)家里(li)面(mian)，因(yin)為你(ni)(ni)(ni)(ni)你(ni)(ni)(ni)(ni)老是(shi)擔(dan)心學生在(zai)生活方(fang)面(mian)遇(yu)到(dao)(dao)的(de)(de)(de)一(yi)些問題，到(dao)(dao)時(shi)候(hou)找(zhao)你(ni)(ni)(ni)(ni)，你(ni)(ni)(ni)(ni)會不在(zai)學校。也正是(shi)因(yin)為這個原(yuan)因(yin)，你(ni)(ni)(ni)(ni)就像一(yi)個保姆一(yi)樣(yang)，時(shi)時(shi)刻刻陪在(zai)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)身邊，為我(wo)(wo)們(men)解(jie)決學習和(he)生活上(shang)(shang)面(mian)的(de)(de)(de)疑難答(da)題。我(wo)(wo)很(hen)感謝你(ni)(ni)(ni)(ni)這么多(duo)年(nian)(nian)以來對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)'包容(rong)以及鼓勵，因(yin)為我(wo)(wo)從小生過一(yi)次(ci)大病(bing)的(de)(de)(de)原(yuan)因(yin)，自(zi)從那次(ci)生病(bing)后，自(zi)己的(de)(de)(de)身體素質就非常(chang)差(cha)，可(ke)以說(shuo)以后也經常(chang)有(you)一(yi)些病(bing)。

　　比如(ru)(ru)說(shuo)發燒(shao)感冒，別(bie)人通常(chang)一(yi)(yi)(yi)兩天的(de)(de)時間(jian)就可以好轉，我(wo)大概需要(yao)五天左右才(cai)會(hui)逐漸好轉起來。也正是因為這個原因，我(wo)對(dui)于自(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)習成(cheng)績總是追不(bu)上班里面(mian)的(de)(de)平均速度(du)，時間(jian)一(yi)(yi)(yi)久的(de)(de)話就對(dui)自(zi)(zi)己的(de)(de)學(xue)(xue)習成(cheng)績并不(bu)是十分(fen)在意(yi)。可是等到(dao)我(wo)自(zi)(zi)己上高三(san)的(de)(de)時候，我(wo)才(cai)發現原來學(xue)(xue)習對(dui)于我(wo)來說(shuo)那么的(de)(de)重要(yao)。但是我(wo)也知道，依(yi)靠我(wo)自(zi)(zi)己的(de)(de)話是絕對(dui)沒有辦(ban)法補足之(zhi)前一(yi)(yi)(yi)些不(bu)足的(de)(de)地方的(de)(de)。你看到(dao)我(wo)這樣努力(li)向上，以后每天特意(yi)會(hui)抽出一(yi)(yi)(yi)些時間(jian)來輔導我(wo)的(de)(de)學(xue)(xue)習。比如(ru)(ru)說(shuo)在語文方面(mian)，我(wo)的(de)(de)作文經常(chang)是出現差錯(cuo)的(de)(de)。

　　一開(kai)始(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候，你總是(shi)讓我練字，然后(hou)再(zai)教我怎(zen)樣(yang)把作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)寫好。就這(zhe)(zhe)樣(yang)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)水平(ping)一次比一次提高(gao)，經(jing)過了(le)(le)將近一年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間，現在的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寫作(zuo)(zuo)水平(ping)已經(jing)在班級(ji)里(li)(li)面名(ming)列前茅(mao)了(le)(le)。你也經(jing)常將我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)拿給班級(ji)里(li)(li)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同學(xue)學(xue)習。其實看(kan)到(dao)這(zhe)(zhe)一幕，我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內心是(shi)十分(fen)驕傲和自豪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)(zhe)樣(yang)一來(lai)，我對(dui)于學(xue)習更加充滿(man)動力了(le)(le)。親愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師，非常感謝您這(zhe)(zhe)么(me)長時間以(yi)來(lai)對(dui)我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)付(fu)出，最后(hou)衷心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)祝愿你能夠身(shen)體健康，工作(zuo)(zuo)順利。

感謝人：

日期：

學生寫給老師的感謝信10

親愛的XXX老師：

　　您好！

　　您(nin)(nin)的(de)教導有(you)方(fang)，是(shi)我們(men)學到(dao)了好多知(zhi)識和做(zuo)人的(de)道理。在此我表示(shi)深(shen)深(shen)的(de)感激，有(you)您(nin)(nin)這(zhe)樣的(de)老(lao)師，我感到(dao)十分自豪。

　　您上課(ke)(ke)上得(de)(de)有(you)聲有(you)色(se)，十分生動(dong)，簡直就是在(zai)點燃自(zi)(zi)(zi)己的(de)熱情為我們講(jiang)課(ke)(ke)。只有(you)一(yi)小(xiao)(xiao)部(bu)分同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)是開小(xiao)(xiao)差的(de)。也(ye)就是說(shuo)明您的(de)教(jiao)育沒有(you)完全(quan)成功。如果一(yi)個同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)舉手，回答問(wen)題(ti)(ti)(ti)，就說(shuo)明了(le)那(nei)(nei)個同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)聽課(ke)(ke)了(le)。但是要同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)主動(dong)回答問(wen)題(ti)(ti)(ti)就務必要有(you)勇(yong)氣(qi)，有(you)有(you)信心(xin)。所以有(you)培養那(nei)(nei)些(xie)膽(dan)小(xiao)(xiao)、不敢回答問(wen)題(ti)(ti)(ti)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de).勇(yong)氣(qi)和信心(xin)。因(yin)此(ci)，我提出一(yi)個推薦。在(zai)活動(dong)課(ke)(ke)上，專(zhuan)門(men)請(qing)那(nei)(nei)些(xie)膽(dan)小(xiao)(xiao)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)上講(jiang)臺去進行自(zi)(zi)(zi)我介(jie)紹，也(ye)能夠進行自(zi)(zi)(zi)我批評，并且(qie)定(ding)下目標(biao)，加以改正。如果那(nei)(nei)些(xie)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)聲音太(tai)小(xiao)(xiao)或(huo)害羞不說(shuo)，我們就以掌聲鼓(gu)勵而進行賞識(shi)教(jiao)育。多次(ci)進行，便提高了(le)那(nei)(nei)些(xie)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)勇(yong)氣(qi)。這樣一(yi)來，課(ke)(ke)堂上便有(you)更多的(de)人回答問(wen)題(ti)(ti)(ti)，課(ke)(ke)堂就顯得(de)(de)十分活躍(yue)，您的(de)教(jiao)育成功了(le)很多，我們學(xue)(xue)(xue)生也(ye)學(xue)(xue)(xue)到(dao)了(le)更多的(de)東西。

　　就(jiu)快小(xiao)學畢業了，在(zai)我離開校園之(zhi)際，我的推薦希您能采納，若有缺(que)點，可加以改正。

　　祝您：

　　身體健康！工作愉快！

XXX

20xx年XX月XX日(ri)

學生寫給老師的感謝信11

敬愛的xx老師：

　　您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)好!您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)身體怎(zen)(zen)么樣(yang)?是(shi)(shi)(shi)(shi)否和以前一(yi)(yi)(yi)樣(yang)健(jian)壯(zhuang)呢(ni)?是(shi)(shi)(shi)(shi)否依然帶著(zhu)那(nei)慣有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容呢(ni)?首先，我(wo)(wo)(wo)(wo)感謝(xie)(xie)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)三(san)年來(lai)(lai)對我(wo)(wo)(wo)(wo)慈(ci)母(mu)般的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導(dao)(dao)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)從一(yi)(yi)(yi)個(ge)無知的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小孩走向成熟。摔倒了(le)，是(shi)(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)教(jiao)會我(wo)(wo)(wo)(wo)如何爬起來(lai)(lai);失(shi)敗了(le)，是(shi)(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)教(jiao)會我(wo)(wo)(wo)(wo)如何吸取教(jiao)訓;哭泣時，是(shi)(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)身旁安慰我(wo)(wo)(wo)(wo)。這點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小事，回(hui)憶(yi)起來(lai)(lai)，多么讓我(wo)(wo)(wo)(wo)快(kuai)樂。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)(shi)怎(zen)(zen)么想(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)呢(ni)?是(shi)(shi)(shi)(shi)跟我(wo)(wo)(wo)(wo)有同樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感覺嗎?您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)還記(ji)(ji)得(de)(de)那(nei)年夏天(tian)發生過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事嗎?您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)也(ye)(ye)許忘(wang)了(le)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)可記(ji)(ji)憶(yi)猶新啊(a)(a)!我(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)心中，一(yi)(yi)(yi)直(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)位尖子生，但總會讓您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)失(shi)望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)記(ji)(ji)得(de)(de)那(nei)次(ci)測試(shi)嗎?高(gao)分(fen)連(lian)連(lian)，而我(wo)(wo)(wo)(wo)卻走出了(le)那(nei)個(ge)分(fen)數段，那(nei)一(yi)(yi)(yi)刻，它讓我(wo)(wo)(wo)(wo)消沉了(le)，就像一(yi)(yi)(yi)只(zhi)大雁遇(yu)到了(le)暴(bao)風雨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)襲擊(ji)。但是(shi)(shi)(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)知道嗎?是(shi)(shi)(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)從那(nei)痛(tong)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)深淵(yuan)中解救出來(lai)(lai)。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)利用空(kong)余時間(jian)教(jiao)導(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)(wo)，使我(wo)(wo)(wo)(wo)成績逐漸上升，徹(che)底(di)擺脫了(le)那(nei)恐怖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)魔掌(zhang)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)重(zhong)新振作起來(lai)(lai)，一(yi)(yi)(yi)步步走向成功。這只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)生活中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)極(ji)小部分(fen)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關愛不是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)兩句(ju)(ju)話就能說清楚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)累(lei)積起來(lai)(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。人們都說，老師(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)人類靈(ling)魂(hun)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)工程師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)看這句(ju)(ju)話一(yi)(yi)(yi)點(dian)(dian)也(ye)(ye)沒(mei)錯，是(shi)(shi)(shi)(shi)多么恰(qia)當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).比喻啊(a)(a)!您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)把(ba)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)一(yi)(yi)(yi)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精華毫無保留的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)送給了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們沐浴在(zai)知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)海洋中，而不求(qiu)半點(dian)(dian)兒回(hui)報。我(wo)(wo)(wo)(wo)愛您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)!我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)!我(wo)(wo)(wo)(wo)們心中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)太陽(yang)!我(wo)(wo)(wo)(wo)再次(ci)感謝(xie)(xie)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導(dao)(dao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)(yi)定不會讓你失(shi)望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　xx年x月x日

學生寫給老師的感謝信12

尊敬的(de)校領導，老師們，你們好!

　　時(shi)間(jian)過得真快，轉瞬間(jian)一年(nian)級第一學期就過去了，入學前的各種擔憂(you)、忐忑這時(shi)也(ye)似乎慢慢消散，往(wang)事一幕(mu)幕(mu)映(ying)入眼簾。

　　記得在報名(ming)時，我顧慮(lv)重重地(di)向教導處(chu)張主(zhu)任(ren)如實地(di)說明孩子情況時，非常(chang)意外地(di)，張主(zhu)任(ren)不僅(jin)接納了我的(de)(de)孩子，而且建(jian)議我入校陪讀，這(zhe)樣便(bian)讓羽柔對新環境的(de)(de)適應因為有了媽媽的(de)(de)陪伴而更加順(shun)利。

　　接下來(lai)，羽柔(rou)的一點(dian)點(dian)進步，一點(dian)點(dian)融(rong)合，更(geng)是(shi)滲透了校(xiao)領導和(he)老(lao)師們多(duo)少心血，多(duo)少愛(ai)!

　　還記得(de)入(ru)學(xue)第一(yi)周羽柔每(mei)一(yi)天(tian)(tian)都(dou)交錯作(zuo)(zuo)業本，羅老師(shi)和向老師(shi)每(mei)次都(dou)耐心地(di)幫(bang)她在(zai)書包里找(zhao)到(dao)家庭作(zuo)(zuo)業，認真(zhen)細致(zhi)地(di)批改(gai)，還在(zai)歪歪扭扭的(de)(de)字(zi)旁畫(hua)上(shang)一(yi)顆小星(xing)(xing)星(xing)(xing)，告訴她“按照(zhao)小星(xing)(xing)星(xing)(xing)的(de)(de)字(zi)會(hui)非(fei)常棒”。于(yu)是(shi)孩(hai)子(zi)每(mei)天(tian)(tian)都(dou)拿(na)著畫(hua)著小星(xing)(xing)星(xing)(xing)的(de)(de)`作(zuo)(zuo)業本開心地(di)繼(ji)續每(mei)天(tian)(tian)的(de)(de)作(zuo)(zuo)業，作(zuo)(zuo)業習(xi)慣慢(man)慢(man)培養起(qi)來。羅老師(shi)經常會(hui)在(zai)評(ping)語(yu)中(zhong)鼓(gu)勵孩(hai)子(zi)，告訴我羽柔今天(tian)(tian)舉(ju)手(shou)回答了(le)兩次問題;今天(tian)(tian)上(shang)課(ke)(ke)時有些分心，可(ke)能是(shi)學(xue)習(xi)內容有些難(nan)……平時課(ke)(ke)余也經常和我了(le)解羽柔的(de)(de)學(xue)習(xi)情(qing)況并建議我不要在(zai)意孩(hai)子(zi)的(de)(de)成(cheng)績而多(duo)關(guan)注(zhu)孩(hai)子(zi)學(xue)習(xi)興趣(qu)和態度。12月初時，羅老師(shi)與向老師(shi)還專程來到(dao)家中(zhong)進行(xing)家訪，了(le)解羽柔在(zai)家的(de)(de)學(xue)習(xi)生活情(qing)況，悉心傳授(shou)如何運用有效的(de)(de)教育方法，并探(tan)討特(te)殊(shu)問題的(de)(de)解決(jue)方案，給予了(le)我們極大的(de)(de)支持。

　　同時(shi)，我(wo)們也很(hen)感謝美術楊(yang)老(lao)(lao)師，音樂鄧老(lao)(lao)師，體育張(zhang)老(lao)(lao)師，道德(de)法制羅老(lao)(lao)師以及一年組所有老(lao)(lao)師的寬容厚愛(ai)和無私(si)愛(ai)心。

　　盡管孩子在(zai)各方(fang)面的表現與(yu)其他(ta)同齡孩子比較尚(shang)有(you)許多不(bu)如人意之處，但她(ta)的進步是有(you)目共睹的：從剛入校時(shi)不(bu)敢和(he)老(lao)師問(wen)(wen)好，到(dao)(dao)(dao)現在(zai)每天放(fang)學前(qian)都要抱著羅老(lao)師不(bu)肯松手(shou)(shou);從開學時(shi)由(you)我為她(ta)整理書(shu)包(bao)，到(dao)(dao)(dao)現在(zai)自己看課表主動收(shou)拾書(shu)包(bao);從起初的膽怯害羞到(dao)(dao)(dao)能夠舉手(shou)(shou)回答問(wen)(wen)題……

　　短短一個(ge)學期過去了，羽(yu)柔會叫出(chu)班(ban)(ban)上(shang)每一個(ge)同學的名字，并交到了幾(ji)個(ge)要好(hao)的朋友(you)。羅老師還(huan)鼓勵班(ban)(ban)上(shang)幾(ji)名能(neng)干的女孩(hai)(hai)幫助和照顧羽(yu)柔，并號召全(quan)班(ban)(ban)同學尊重和包(bao)容羽(yu)柔。孩(hai)(hai)子每天(tian)都非常開心(xin)地去上(shang)學，回家后會如數家珍地向我們(men)敘說(shuo)在學校經歷(li)的事情。這讓(rang)我們(men)真(zhen)心(xin)感受到羽(yu)柔已經慢慢成為一2班(ban)(ban)的一份子，她為自(zi)己(ji)能(neng)成為小學生(sheng)而(er)驕傲。

　　有教無類雨潤春華，多(duo)彩(cai)苗(miao)木共生成林。孩子的成長之路因為在(zai)楓樹山鴻銘小學遇到這樣(yang)一群充滿愛心、可(ke)敬(jing)可(ke)親的老師(shi)而(er)灑滿陽光。我們祈禱在(zai)她的人生道路上(shang)，能(neng)幸運地遇上(shang)同樣(yang)可(ke)親可(ke)敬(jing)的人們。

　　讓我(wo)們(men)再一(yi)次向所有(you)幫助、關心過我(wo)們(men)的(de)校領導(dao)與老(lao)師們(men)道一(yi)聲：謝(xie)謝(xie)!同時(shi)衷心祝福(fu)我(wo)們(men)的(de)學校越辦越好，祝全(quan)體老(lao)師身體健康，萬事如意(yi)!

此致

敬禮!

xxx

日期：20xx年xx月(yue)xx日

學生寫給老師的感謝信13

敬愛的老師：

　　您好!

　　老(lao)師，您(nin)(nin)已經教我(wo)們語文一年多了，對我(wo)的教育，我(wo)終身難(nan)忘。我(wo)想對您(nin)(nin)說：老(lao)師，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)!

　　在去年里，當我做了不對的(de)事(shi)情時，又是(shi)您(nin)及(ji)時對我進(jin)行了教育;當我遇到語文的(de)題(ti)不會(hui)做的(de)時候，您(nin)給(gei)了的(de)幫忙……我想對您(nin)說：“謝(xie)謝(xie)您(nin)，我的(de)`老師!

　　因為在你(ni)的(de)(de)課堂里，我(wo)們(men)都感到很簡單(dan)和(he)開心，沒有絲毫(hao)的(de)(de)緊張和(he)壓抑感!以至(zhi)每(mei)次(ci)放學了(le)，我(wo)們(men)都舍不(bu)得走!你(ni)真的(de)(de)是一個(ge)特優秀的(de)(de)好(hao)老師(shi)!

　　老(lao)師(shi)您說過(guo)在(zai)課(ke)堂上(shang)，我們不僅(jin)僅(jin)僅(jin)是師(shi)生關系，更是朋友關系!能(neng)夠成(cheng)為你的(de)學生，我感(gan)到十分(fen)榮幸!

　　老師(shi)您(nin)還叫我們(men)用感(gan)(gan)情(qing)朗讀(du)課(ke)文(wen)(wen)、文(wen)(wen)章。以(yi)前，我們(men)說話都(dou)(dou)是一(yi)個(ge)一(yi)個(ge)的(de)吐(tu)(tu)出(chu)來的(de)，您(nin)來的(de)時(shi)候(hou)(hou)就(jiu)讓我們(men)回(hui)家練吐(tu)(tu)字要快，此(ci)刻我們(men)和您(nin)的(de)吐(tu)(tu)字都(dou)(dou)差不多了，而且還用感(gan)(gan)情(qing)朗讀(du)課(ke)文(wen)(wen)。您(nin)朗讀(du)的(de)時(shi)候(hou)(hou)聲調(diao)優美、感(gan)(gan)情(qing)動人，您(nin)的(de)課(ke)就(jiu)像磁鐵(tie)一(yi)樣(yang)充滿(man)了新(xin)引(yin)力。就(jiu)連班上學習最不好的(de)，也都(dou)(dou)在直著腰，津(jin)津(jin)有味的(de)聽著，我們(men)同學都(dou)(dou)十分喜(xi)歡上您(nin)的(de)語文(wen)(wen)課(ke)。

　　如果我(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)美麗的(de)(de)花朵，您(nin)(nin)就(jiu)是(shi)(shi)辛勤的(de)(de)園叮(ding)如果我(wo)們(men)(men)是(shi)(shi)一根根蠟燭(zhu)，您(nin)(nin)就(jiu)是(shi)(shi)一根根火(huo)柴，有了(le)老(lao)師(shi)我(wo)們(men)(men)才能夠(gou)茁壯的(de)(de)成(cheng)長(chang)、大(da)放光(guang)芒!老(lao)師(shi)，大(da)家都說(shuo)您(nin)(nin)培養(yang)著(zhu)祖國(guo)的(de)(de)棟(dong)梁(liang);我(wo)卻要說(shuo)，您(nin)(nin)就(jiu)是(shi)(shi)祖國(guo)的(de)(de)棟(dong)梁(liang)。正是(shi)(shi)您(nin)(nin)，支(zhi)撐(cheng)起我(wo)們(men)(men)一代人的(de)(de)脊梁(liang)!啊(a)，老(lao)師(shi)，您(nin)(nin)的(de)(de)精(jing)神，永記我(wo)心(xin)!您(nin)(nin)多像那默(mo)默(mo)無(wu)聞的(de)(de)樹(shu)根，使(shi)小樹(shu)茁壯成(cheng)長(chang)，又使(shi)樹(shu)枝(zhi)上掛滿(man)豐碩的(de)(de)果實(shi)，卻并不要求任何報酬。

　　我真情的說(shuo)：“老師，謝謝您!”

　　最后，祝崔老(lao)師身(shen)體健康、工作順利、萬事(shi)如意!

　　此致!

敬禮!

　　xx

　　20xx年x月x日

學生寫給老師的感謝信14

親愛的金老師：

　　您好!人(ren)(ren)人(ren)(ren)都說老師(shi)(shi)像蠟燭(zhu)，燃(ran)燒了(le)(le)自己，照亮了(le)(le)別人(ren)(ren);老師(shi)(shi)像園丁(ding)，每(mei)天(tian)辛(xin)辛(xin)苦苦、勤(qin)勤(qin)懇懇地(di)培育(yu)幼苗。是(shi)(shi)(shi)呀(ya)!不(bu)(bu)錯(cuo)的(de)(de)(de)(de)(de)，老師(shi)(shi)不(bu)(bu)就是(shi)(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)嗎?每(mei)天(tian)默默無(wu)聞(wen)地(di)工作，任勞任怨地(di)培育(yu)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)花朵。瑪麗亞深(shen)深(shen)地(di)感謝(xie)(xie)(xie)她的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，而(er)我(wo)(wo)(wo)也(ye)要感謝(xie)(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)——金(jin)老師(shi)(shi)。金(jin)老師(shi)(shi)，您不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)學習道(dao)路上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)引路人(ren)(ren)，更是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)知心朋友。在(zai)課(ke)堂上(shang)，氣(qi)(qi)氛總是(shi)(shi)(shi)這樣的(de)(de)(de)(de)(de).活躍(yue)，為什(shen)么呀(ya)?因為您為我(wo)(wo)(wo)們(men)創造了(le)(le)快樂。您在(zai)上(shang)語(yu)文課(ke)時，總是(shi)(shi)(shi)愛講些(xie)您小時候的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)些(xie)美好回憶(yi)，總愛使我(wo)(wo)(wo)們(men)開(kai)心。課(ke)堂上(shang)，再也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)死氣(qi)(qi)沉沉的(de)(de)(de)(de)(de)，而(er)是(shi)(shi)(shi)那(nei)(nei)樣地(di)快樂活躍(yue)。我(wo)(wo)(wo)們(men)都愛上(shang)語(yu)文課(ke)，更愛上(shang)那(nei)(nei)個在(zai)課(ke)堂上(shang)娓娓動聽講述的(de)(de)(de)(de)(de)您。雖說，您是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，可在(zai)我(wo)(wo)(wo)眼里，您更像我(wo)(wo)(wo)們(men)偉大的(de)(de)(de)(de)(de)母親(qin)。您時時刻刻都在(zai)保(bao)護著(zhu)(zhu)您的(de)(de)(de)(de)(de)60個孩子(zi)，在(zai)生活上(shang)無(wu)微不(bu)(bu)至地(di)關心我(wo)(wo)(wo)們(men)。天(tian)氣(qi)(qi)轉熱時，看(kan)到某個同學還穿(chuan)著(zhu)(zhu)厚厚的(de)(de)(de)(de)(de)羽(yu)絨(rong)衣，您總會(hui)親(qin)切地(di)說：“快脫(tuo)下吧，別熱壞了(le)(le)!”體育(yu)課(ke)剛(gang)上(shang)好，同學們(men)紛(fen)紛(fen)脫(tuo)下衣服，圖個涼快。一(yi)會(hui)兒(er)，您看(kan)我(wo)(wo)(wo)們(men)休息夠(gou)了(le)(le)，總會(hui)對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)說：“快穿(chuan)上(shang)衣服，別感冒了(le)(le)!”您對(dui)我(wo)(wo)(wo)們(men)這么好，可有(you)時我(wo)(wo)(wo)們(men)卻(que)那(nei)(nei)么不(bu)(bu)懂事，經常給您惹麻煩。我(wo)(wo)(wo)們(men)班課(ke)前十分鐘背古詩不(bu)(bu)認(ren)真，被教(jiao)(jiao)導主任抓住了(le)(le)。可結果(guo)吃批(pi)評的(de)(de)(de)(de)(de)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)，而(er)是(shi)(shi)(shi)您——敬愛的(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)老師(shi)(shi)。我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)心中有(you)一(yi)種說不(bu)(bu)出的(de)(de)(de)(de)(de)慚愧：對(dui)不(bu)(bu)起，我(wo)(wo)(wo)們(men)錯(cuo)了(le)(le)!金(jin)老師(shi)(shi)，千言萬語(yu)說不(bu)(bu)盡您的(de)(de)(de)(de)(de)好，只能(neng)凝成(cheng)一(yi)句話：“謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)!謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)!”感謝(xie)(xie)(xie)您潤(run)物無(wu)聲的(de)(de)(de)(de)(de)慈母愛，感謝(xie)(xie)(xie)您錚錚教(jiao)(jiao)誨的(de)(de)(de)(de)(de)嚴師(shi)(shi)愛!

　　您的學生

學生寫給老師的感謝信15

尊敬的李老師：

　　您好!

　　寫這封信是(shi)為(wei)了感謝您(nin)(nin)，謝謝您(nin)(nin)對我(wo)的照(zhao)顧。您(nin)(nin)說過咱們四(2)班是(shi)一個大(da)家庭，我(wo)們是(shi)兒女，您(nin)(nin)是(shi)我(wo)們的干媽媽。您(nin)(nin)非常(chang)嚴厲，但是(shi)您(nin)(nin)的嚴厲中又(you)帶(dai)著(zhu)一絲關懷(huai)，您(nin)(nin)雖然批(pi)評(ping)過我(wo)們，但我(wo)們也知道(dao)您(nin)(nin)是(shi)為(wei)我(wo)們好。

　　您講的課，似乎是有魔法一樣，讓我(wo)(wo)們哈(ha)哈(ha)大笑之中懂得了道理(li)，學習了知識。多虧了您的教導(dao)，才讓我(wo)(wo)的'分數(shu)優異。而您因獨特(te)的教導(dao)方式還被大家(jia)稱為“笑話大王秘書”呢!

　　記得(de)有(you)一(yi)次(ci)，您正(zheng)在講課時，發(fa)現有(you)一(yi)位(wei)同學(xue)與另一(yi)位(wei)同學(xue)正(zheng)在說(shuo)(shuo)話，您說(shuo)(shuo)道：“大家看(kan)，那(nei)(nei)邊有(you)口(kou)水(shui)流星。”那(nei)(nei)兩位(wei)同學(xue)立(li)刻不(bu)說(shuo)(shuo)話了(le)。下課之(zhi)后，他們倆跑過去，哭(ku)著向您說(shuo)(shuo)對不(bu)起。您說(shuo)(shuo)道：“別再掉金(jin)豆豆了(le)，不(bu)然會發(fa)大水(shui)哦。”那(nei)(nei)兩位(wei)同學(xue)聽后，破(po)涕為(wei)笑。

　　您就(jiu)像一支紅(hong)燭(zhu)，無私地燃燒著自己，卻用最熾熱的火焰(yan)照亮我們(men)(men)的前程;您就(jiu)像一棵大樹，為我們(men)(men)遮風擋雨;您就(jiu)像陽光，給我們(men)(men)溫暖......

　　祝

　　工作順利，萬事如意!

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