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幼兒園家長感謝信

時間:2023-03-22 13:18:00 感謝信 我要投稿

幼兒(er)園(yuan)家長感謝信(xin)精選15篇(pian)

  在(zai)現(xian)在(zai)社會(hui),各種感謝(xie)信(xin)頻(pin)頻(pin)出現(xian),請(qing)注意不(bu)同的(de)感謝(xie)信(xin)內容(rong)同樣也是(shi)(shi)不(bu)同的(de)。說到寫(xie)感謝(xie)信(xin),相信(xin)很多人都是(shi)(shi)毫(hao)無頭緒(xu)的(de)狀態(tai)吧,下面是(shi)(shi)小編為(wei)大(da)家(jia)收集的(de)幼兒園家(jia)長(chang)感謝(xie)信(xin),歡迎大(da)家(jia)借鑒與參考,希望對大(da)家(jia)有所幫助(zhu)。

幼兒園家長感謝信精選15篇

幼兒園家長感謝信1

尊敬的(de)園長及幼(you)兒園的(de)各位領導(dao):

  你們好!

  我(wo)是科迪(di)班廖文瑄(xuan)的(de)媽媽,在此我(wo)對北京真(zhen)(zhen)愛(ai)幼(you)兒(er)園(現更名為布朗幼(you)兒(er)園)的(de)全(quan)體(ti)老師表示最真(zhen)(zhen)誠的(de)感謝!

  廖文瑄從兩歲半(ban)到(dao)該(gai)園至今已經(jing)三年的時(shi)間(jian)了(le),并(bing)且這一年將(jiang)是(shi)他(ta)(ta)在此渡過的最后一年時(shi)間(jian),幼兒園老師給了(le)他(ta)(ta)無微不至的關懷,剛來時(shi)他(ta)(ta)是(shi)個連自己(ji)意(yi)愿(yuan)都表(biao)達不清(qing)的孩子,還(huan)要用奶瓶喝水。

  在(zai)幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)這段時間里,他不僅能(neng)清楚(chu)準確的(de)(de).表達自己(ji)的(de)(de)意愿,還有(you)很(hen)強的(de)(de)獨立(li)自理(li)能(neng)力,最關鍵(jian)的(de)(de)一點是(shi)(shi)現在(zai)他是(shi)(shi)一個(ge)非(fei)(fei)常充滿自信的(de)(de)孩子,有(you)自己(ji)正確的(de)(de)“是(shi)(shi)非(fei)(fei)觀(guan)”,在(zai)這一點上我相信老師給了(le)他很(hen)正確的(de)(de)指引。剛來時他一看到幼(you)兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)大(da)門(men)就(jiu)會(hui)大(da)聲哭叫,可是(shi)(shi)現在(zai)他如果生病連續幾天不來或者放(fang)一個(ge)長假他就(jiu)會(hui)告(gao)訴我:“媽媽,我很(hen)想老師,我想去幼(you)兒園(yuan)(yuan)。”

  是老師(shi)(shi)用愛來改(gai)變的(de)孩(hai)子。剛來時他(ta)是一(yi)個(ge)以(yi)自我(wo)為(wei)中心的(de)“小皇帝”,心中只有自己,現在他(ta)懂得(de)了分(fen)享(xiang),懂得(de)了感恩,在過(guo)生日(ri)或一(yi)些節日(ri)時會同小朋友一(yi)起分(fen)享(xiang),在父母生日(ri)時會親手(shou)為(wei)我(wo)們(men)制(zhi)作(zuo)禮物,這些都是幼兒園老師(shi)(shi)的(de)功勞。

  特別是科迪(di)班(ban)的(de)班(ban)長(chang)張老(lao)(lao)師(shi),從廖(liao)文瑄入(ru)園一年后就一直跟班(ban)到現在(zai)(zai),她在(zai)(zai)孩子(zi)的(de)心(xin)中(zhong)是“媽媽”,他非常聽張老(lao)(lao)師(shi)的(de)話,非常喜歡張老(lao)(lao)師(shi),在(zai)(zai)課外輔導班(ban)如果(guo)有(you)孩子(zi)調皮他會(hui)告訴我說:“這件事(shi)我不會(hui)去做,因為它是錯誤的(de),如果(guo)張老(lao)(lao)師(shi)在(zai)(zai)肯定會(hui)批評的(de)。”可見老(lao)(lao)師(shi)從中(zhong)付(fu)出的(de)努力和(he)在(zai)(zai)孩子(zi)心(xin)中(zhong)的(de)份量。另外在(zai)(zai)幼兒園里學(xue)到了(le)很多有(you)用的(de)知識,入(ru)學(xue)準備時(shi)在(zai)(zai)同齡孩子(zi)中(zhong)可以很快(kuai)脫穎而出,讓我們(men)家(jia)長(chang)感到很自豪和(he)欣慰。

  總之,我(wo)再次(ci)代表(biao)全家來(lai)感(gan)謝(xie)幼兒園這(zhe)么多年對孩子的精心照顧和培養(yang),千言萬語也表(biao)達不完我(wo)此時(shi)此刻的心情,我(wo)只能(neng)再次(ci)重復(fu)兩個(ge)字(zi):感(gan)謝(xie)!

___

  20__年__月(yue)__日

幼兒園家長感謝信2

尊敬公(gong)安局幼兒園中一班各位老師(shi):

  您好!值此(ci)一年一度的“六一”兒童節到(dao)來之際,我僅代表王贊博小朋(peng)友的親(qin)友團(tuan),向中(zhong)一班的翟老師(shi)、大劉老師(shi)、小劉老師(shi)以及公安(an)局幼兒園的各(ge)位老師(shi)一年來辛(xin)苦的操(cao)勞表示衷心(xin)的感謝和誠摯的慰問(wen)。

  一年來(lai),中一班王贊博的(de)點(dian)滴成長(chang)飽含著您的(de)艱辛勞動,我們家長(chang)看(kan)著孩子(zi)快樂(le)成長(chang)和(he)進步心(xin)(xin)里十分高(gao)興,這說明在(zai)三位老(lao)師把全部的(de)心(xin)(xin)血和(he)愛都傾注到(dao)孩子(zi)身上,使(shi)孩子(zi)在(zai)幼兒園(yuan)不僅得到(dao)了(le)和(he)諧的(de)發(fa)展,也得了(le)綜合(he)提(ti)高(gao),我們作為家長(chang)心(xin)(xin)里十分高(gao)興。

  翟(zhai)老師作為業(ye)務骨干(gan),十分(fen)注重觀察孩(hai)子(zi)的(de)心理和情(qing)緒(xu)上的(de)變化,在(zai)孩(hai)子(zi)情(qing)緒(xu)異(yi)常的(de)時(shi)候及(ji)時(shi)談心,了解孩(hai)子(zi)在(zai)園(yuan)(yuan)生活學習(xi)中的(de)困難,及(ji)時(shi)幫助孩(hai)子(zi)排除不良(liang)情(qing)緒(xu),使孩(hai)子(zi)真正感受到(dao)幼兒(er)園(yuan)(yuan)如同家(jia)一般(ban)的(de)溫暖(nuan)。在(zai)學習(xi)知(zhi)識和鍛煉能(neng)(neng)力方(fang)面(mian),她能(neng)(neng)夠大膽的(de)嘗試,讓孩(hai)子(zi)充分(fen)發揮創造力和能(neng)(neng)動性,使孩(hai)子(zi)在(zai)自理能(neng)(neng)力方(fang)面(mian)得到(dao)長足的(de)進步。

  大(da)(da)劉老(lao)師(shi)是一位有(you)著豐富經驗的(de)(de)好(hao)老(lao)師(shi),負責孩子(zi)們的(de)(de)日常生活起(qi)居。她(ta)兢(jing)兢(jing)業業任勞任怨,讓(rang)每一個(ge)孩子(zi)在幼(you)兒園(yuan)都如同在家(jia)(jia)里一家(jia)(jia),能夠吃得(de)好(hao)、睡(shui)得(de)香、玩得(de)高興(xing)。每當家(jia)(jia)長(chang)打去電話詢問孩子(zi)在園(yuan)情況(kuang)的(de)(de)時候,她(ta)都耐心的(de)(de)向家(jia)(jia)長(chang)匯報孩子(zi)在園(yuan)情況(kuang),并象年輕家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)老(lao)大(da)(da)姐一樣把(ba)孩子(zi)照顧好(hao),讓(rang)家(jia)(jia)長(chang)放(fang)心。

  小劉(liu)老師有很強的(de)進取心(xin),對(dui)(dui)孩子們(men)的(de)事(shi)情非常上心(xin)。在(zai)教(jiao)(jiao)學(xue)工(gong)作中,她注重引(yin)導,認真負責,對(dui)(dui)待孩子就(jiu)象知心(xin)大姐姐一樣,主動和孩子們(men)作朋友,把游戲與教(jiao)(jiao)學(xue)內容緊密的(de)結合起來,寓(yu)教(jiao)(jiao)于樂(le)的(de)'教(jiao)(jiao)好(hao)每一個(ge)孩子。

  公安(an)局幼(you)兒園的(de)全體老師們,孩子(zi)們的(de)成長與您(nin)的(de)辛勤勞動是(shi)分不開(kai)的(de),您(nin)的(de)每(mei)一(yi)份心(xin)血都凝結(jie)著(zhu)您(nin)對每(mei)一(yi)個孩子(zi)的(de)愛,您(nin)的(de)每(mei)一(yi)滴汗水公安(an)事(shi)業(ye)的(de)大(da)力支持(chi),您(nin)為公安(an)民警解除了后(hou)顧(gu)之憂,在此我僅代表(biao)王(wang)贊博的(de)全家和中一(yi)班所(suo)有家長,對您(nin)一(yi)年來(lai)的(de)辛勤勞動再次表(biao)示感謝!

此致

敬禮!

幼兒園家長感謝信3

親愛的老師:

  你們好!

  寒來(lai)暑往,轉(zhuan)眼已是三個春秋。

  值此(ci)畢業之際,大二班全體家長(chang),向梁(liang)老師、朱(zhu)老師和(he)生(sheng)活(huo)老師李阿姨(yi)表示衷(zhong)心地感謝!

  感(gan)謝你們三年來為孩子們付出(chu)的一(yi)切,老(lao)師辛(xin)苦了!

  孩子是每(mei)一(yi)(yi)個家(jia)庭(ting)的希望(wang),孩子的一(yi)(yi)舉一(yi)(yi)動都牽著家(jia)長的心。

  三年前入園,家長是怎樣的忐(tan)忑,彼時心情現(xian)在想來仍難以(yi)平靜。

  幸(xing)運的是,我們遇到了(le)三位勝(sheng)似家長(chang)的老師:和藹可親(qin)、寬嚴有度(du)、多(duo)(duo)才(cai)多(duo)(duo)藝、傾情奉獻。

  老師(shi)對孩子們(men)尊重、信任、幫助、鼓(gu)勵,給孩子們(men)創造(zao)了愉快而健康的成長環境。

  此時畢業,看(kan)著孩子們(men)(men)天(tian)真燦爛的(de)笑(xiao)臉(lian),相信老師和家(jia)長們(men)(men)一樣(yang)感慨萬千,幸福滿(man)滿(man),成就滿(man)滿(man)!

  播種習慣(guan),收獲性格(ge)(ge);播種性格(ge)(ge),收獲未來(lai)。

  三年(nian)來,老師們(men)春風化雨般滋(zi)潤,陽光小苗(miao)苗(miao)茁壯成長(chang),我們(men)欣喜地看到孩子們(men)點點滴(di)滴(di)的進步。

  孩子們養成了(le)(le)良好(hao)的(de)生活習(xi)慣,培養了(le)(le)廣(guang)泛的(de)興趣愛好(hao),建(jian)立了(le)(le)基本的(de)社交能(neng)力(li),這一(yi)切(qie)都離不(bu)開老師(shi)們的(de)悉心關懷和耐心教(jiao)導!

  小(xiao)小(xiao)教(jiao)室,處處體現老(lao)師的(de)(de)用(yong)心:充(chong)滿創意的(de)(de)手工,精心科學的(de)(de)布(bu)置,一塵不(bu)染的(de)(de)環(huan)境。

  孩(hai)子(zi)們在這(zhe)里(li)學習知識,掌握(wo)本領(ling)。

  大大世(shi)界,時時洋溢(yi)老師的愛心:殷切的`眼神,溫暖的擁抱,親(qin)切地呼喚孩子的乳名,孩子們在這(zhe)里(li)分享快樂,感受親(qin)情。

  現在,孩子們完成了第一份學業,師生共度的美好時光,必將成為最珍貴的記憶。

  未來依然(ran)精(jing)彩,孩子們將帶(dai)著記(ji)憶中的美麗(li),踏上新的征程(cheng)。

  微笑(xiao),掛在孩子的臉(lian)上;感激,流進家長(chang)的心(xin)里。

  我們再次(ci)感(gan)謝老師們孜(zi)(zi)孜(zi)(zi)不(bu)倦的(de)教誨(hui)和(he)熱情(qing)無(wu)私的(de)付出。

  成長的歷程,感謝有你!

  老師,辛苦了!

  xxxx幼(you)兒園大(da)二(er)班全體家長

  20xx年6月

幼兒園家長感謝信4

  新(xin)學期(qi)區(qu)角活(huo)動的(de)(de)更(geng)(geng)新(xin)制(zhi)作已接近尾聲,非常感謝家(jia)長(chang)(chang)對區(qu)角材(cai)料(liao)的(de)(de)搜(sou)集,讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)教(jiao)室的(de)(de)區(qu)角活(huo)動環境煥(huan)然一(yi)新(xin),相(xiang)信小朋友(you)會更(geng)(geng)加喜(xi)歡中(zhong)五班這個大集體,有(you)了(le)家(jia)長(chang)(chang)們(men)(men)的(de)(de)大力(li)支持,我(wo)(wo)們(men)(men)也(ye)(ye)相(xiang)信,孩子們(men)(men)會玩的(de)(de).更(geng)(geng)快樂,彼(bi)此(ci)地(di)交(jiao)流也(ye)(ye)會更(geng)(geng)愉悅!!在接下來的(de)(de)日子里(li),我(wo)(wo)們(men)(men)希望家(jia)長(chang)(chang)們(men)(men)一(yi)如既往的(de)(de)理(li)解、支持、配(pei)合我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)工作!讓(rang)孩子在幼兒園快樂學習、健康(kang)成(cheng)長(chang)(chang)!!

  此致

敬禮

  20xx年×月×日

幼兒園家長感謝信5

  您(nin)(nin)好!感謝您(nin)(nin)對(dui)我們紅(hong)一班(ban)工作的(de)支持與配合,感謝您(nin)(nin)對(dui)我們老師(shi)工作的(de)肯定和(he)(he)理解。因為有了您(nin)(nin)的(de)幫助咱們紅(hong)一班(ban)的(de)大家庭才會(hui)如此的(de)和(he)(he)諧和(he)(he)快樂!謝謝您(nin)(nin)!

  快(kuai)樂(le)紅一這個大家(jia)庭在不斷的(de)(de)(de)(de)強大成員也在增加(jia),新(xin)入園的(de)(de)(de)(de)`家(jia)長(chang)們(men)也很配合我們(men)的(de)(de)(de)(de)工作,把孩子的(de)(de)(de)(de)生活(huo)習慣詳細的(de)(de)(de)(de)告訴老師,讓我們(men)彼此很快(kuai)就(jiu)適應了彼此,讓我們(men)很快(kuai)的(de)(de)(de)(de)融為(wei)一體,快(kuai)了的(de)(de)(de)(de)生活(huo)和游戲。

  新學(xue)期(qi)開始了(le)班(ban)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境需要(yao)更新,賈(jia)軼程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長利用自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)時間給(gei)班(ban)級(ji)打印了(le)許多(duo)彩色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文(wen)字,給(gei)班(ban)級(ji)增添(tian)了(le)許多(duo)生(sheng)機,感受都(dou)春天的(de)(de)(de)(de)(de)(de)氣(qi)(qi)息。快樂紅(hong)一(yi)(yi)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子們都(dou)知道這樣一(yi)(yi)句話'要(yao)心靈,先手巧(qiao)'為此雨晴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)長給(gei)我(wo)(wo)(wo)們提供了(le)很多(duo)圖畫紙(zhi),讓孩(hai)子們有了(le)更多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)動手機會(hui)。相(xiang)(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子會(hui)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)棒!相(xiang)(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)會(hui)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)和諧。09年我(wo)(wo)(wo)們班(ban)級(ji)老師有了(le)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)調整,為了(le)增加小班(ban)孩(hai)子們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陽剛之氣(qi)(qi),園領(ling)導特(te)意給(gei)我(wo)(wo)(wo)班(ban)配(pei)備了(le)男老師李震,孩(hai)子們也很喜(xi)歡和李震哥哥一(yi)(yi)起游戲。相(xiang)(xiang)信(xin)紅(hong)一(yi)(yi)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子在老師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導之下(xia)會(hui)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)棒。 紅(hong)一(yi)(yi)班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全體師生(sheng)再次向(xiang)家(jia)(jia)人們表示衷心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感謝(xie),有了(le)您的(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持與配(pei)合相(xiang)(xiang)信(xin)我(wo)(wo)(wo)們紅(hong)一(yi)(yi)班(ban)會(hui)越(yue)(yue)來(lai)越(yue)(yue)好,我(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)在牛年一(yi)(yi)定最牛!

  此致!

  敬禮!

  20xx年(nian)×年(nian)×月(yue)×日

幼兒園家長感謝信6

尊(zun)敬的(de)xx園的(de)領導及x的(de)全體(ti)老師(shi)們:

  你們好!

  我是貴(gui)園大班xx小朋友的(de)家長。首先,我代表我的(de)孩(hai)子(zi)(zi),向貴(gui)園所(suo)有的(de)老師(shi)道(dao)聲(sheng):辛(xin)苦了(le)!新年(nian)快(kuai)樂,感謝(xie)您為孩(hai)子(zi)(zi)付(fu)出的(de)一切!

  自(zi)(zi)從xx入(ru)園(yuan)(yuan)三年,在(zai)(zai)(zai)(zai)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)耐心(xin)(xin)照顧和(he)(he)正(zheng)確引(yin)(yin)導下,孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)就跟(gen)變了(le)個(ge)人似的(de)(de)(de)(de)(de)(de),突然(ran)之間長大懂事(shi)了(le)許(xu)多(duo)(duo),每(mei)天都(dou)嚷著(zhu)要去幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan),晚上(shang)也告訴我們(men)(men)(men)今(jin)天很(hen)開心(xin)(xin)。孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)平(ping)時由媽(ma)媽(ma)接(jie)送,有(you)時我偶(ou)爾去接(jie)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi),每(mei)次一進班(ban)級,xx老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)總是站在(zai)(zai)(zai)(zai)門(men)口迎接(jie)并呼喊孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)字,xx老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)愛拍拍經過面(mian)前孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉(lian),摸摸孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)頭(tou),可親熱了(le),老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)耐心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)跟(gen)我講解(jie)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)在(zai)(zai)(zai)(zai)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表(biao)現。我知道,xx老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)身(shen)上(shang)傾注了(le)不(bu)少心(xin)(xin)血和(he)(he)愛心(xin)(xin)。小朋(peng)友陸(lu)陸(lu)續續進教室,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)臉(lian)上(shang)始終洋溢著(zhu)母愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)光輝,親切(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`報每(mei)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)名(ming)字。這(zhe)何曾不(bu)是一種溫柔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)動(dong)?孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)身(shen)上(shang)承載(zai)了(le)我們(men)(men)(men)全部的(de)(de)(de)(de)(de)(de)希望,很(hen)幸運孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)遇(yu)上(shang)了(le)這(zhe)么(me)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)。孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)媽(ma)媽(ma)說:孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)不(bu)管(guan)(guan)(guan)怎么(me)哭鬧(nao),不(bu)管(guan)(guan)(guan)有(you)多(duo)(duo)難纏,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)從來不(bu)對(dui)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)大吼(hou)大叫,而是像對(dui)待(dai)自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)一樣(yang),不(bu)厭其(qi)煩(fan),認真進行引(yin)(yin)導,這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)實(shi)很(hen)多(duo)(duo)很(hen)多(duo)(duo),簡直舉不(bu)勝舉,這(zhe)種充滿人性化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育管(guan)(guan)(guan)理(li)方式(shi),讓(rang)我們(men)(men)(men)這(zhe)些家(jia)長感(gan)覺很(hen)放心(xin)(xin),大班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)位老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)都(dou)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)負(fu)責。年輕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)xx老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)、默(mo)默(mo)無聞的(de)(de)(de)(de)(de)(de)xx老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)都(dou)對(dui)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)和(he)(he)藹可親。幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)從上(shang)到(dao)下,從園(yuan)(yuan)長,老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)到(dao)傳達(da)室,都(dou)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)和(he)(he)氣認真,不(bu)論是對(dui)班(ban)中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi),只(zhi)要在(zai)(zai)(zai)(zai)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)里都(dou)能得到(dao)各位老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)心(xin)(xin)照料,不(bu)會因為這(zhe)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)不(bu)是自(zi)(zi)己班(ban)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)而沒(mei)人管(guan)(guan)(guan)。孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)在(zai)(zai)(zai)(zai)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)園(yuan)(yuan)就像在(zai)(zai)(zai)(zai)家(jia)一樣(yang),沒(mei)有(you)任何孤獨感(gan)。

  我們(men)非(fei)常感謝(xie)xx老(lao)師、xx老(lao)師、xx老(lao)師,想借(jie)這封信來(lai)表達(da)我對三位老(lao)師的感激之情,望園(yuan)領導轉(zhuan)達(da)。

此致

敬禮!

  寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

幼兒園家長感謝信7

親愛的紅xx家人:

  您好!感謝(xie)您對我們紅(hong)xx工(gong)作的(de)支持與配(pei)合,感謝(xie)您對我們老師(shi)工(gong)作的(de)肯定和(he)理(li)解(jie)。因為有了您的(de)幫助咱們紅(hong)xx的(de)大家庭才會如(ru)此的(de)和(he)諧和(he)快樂!謝(xie)謝(xie)您!

  快樂(le)紅一這個大(da)(da)家庭在不斷的(de)(de)強大(da)(da)成員也在增加,新入園的(de)(de)家長(chang)們(men)也很(hen)(hen)配合我(wo)們(men)的(de)(de)工作,把(ba)孩子的(de)(de)生(sheng)活(huo)習慣(guan)詳(xiang)細(xi)的(de)(de)告訴老師,讓(rang)(rang)我(wo)們(men)彼此很(hen)(hen)快就適應(ying)了彼此,讓(rang)(rang)我(wo)們(men)很(hen)(hen)快的(de)(de)融(rong)為一體,快了的(de)(de)生(sheng)活(huo)和游戲(xi)。

  新(xin)學期開始了(le)(le)(le)班(ban)(ban)(ban)級的(de)(de)環境需要更新(xin),賈軼(yi)程的(de)(de)家長(chang)(chang)利用自己的(de)(de)工(gong)作時間給班(ban)(ban)(ban)級打(da)印了(le)(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)(duo)彩色的(de)(de)文(wen)字,給班(ban)(ban)(ban)級增添了(le)(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)(duo)生機,感受都(dou)春天(tian)的(de)(de)氣(qi)息。快樂紅xx的(de)(de)孩(hai)子(zi)們都(dou)知道這(zhe)樣(yang)一(yi)句話‘要心靈,先(xian)手巧(qiao)’為此(ci)雨晴的(de)(de)家長(chang)(chang)給我(wo)們提供了(le)(le)(le)很多(duo)(duo)(duo)圖(tu)畫紙,讓孩(hai)子(zi)們有(you)了(le)(le)(le)更多(duo)(duo)(duo)的(de)(de).動手機會(hui)。相(xiang)信(xin)我(wo)們的(de)(de)孩(hai)子(zi)會(hui)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)棒!相(xiang)信(xin)我(wo)們的(de)(de)家會(hui)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)和諧(xie)。今年我(wo)們班(ban)(ban)(ban)級老師有(you)了(le)(le)(le)新(xin)的(de)(de)調整,為了(le)(le)(le)增加小班(ban)(ban)(ban)孩(hai)子(zi)們的(de)(de)陽剛之氣(qi),園領(ling)導特意給我(wo)班(ban)(ban)(ban)配備了(le)(le)(le)男(nan)老師李(li)震(zhen),孩(hai)子(zi)們也很喜(xi)歡(huan)和李(li)震(zhen)哥哥一(yi)起游戲。相(xiang)信(xin)紅xx的(de)(de)孩(hai)子(zi)在老師的(de)(de)引導之下會(hui)越(yue)來(lai)(lai)越(yue)棒。

  紅xx的(de)(de)全(quan)體師生再次(ci)向家人們表示衷心的(de)(de)感謝,有(you)了您的(de)(de)支持與(yu)配(pei)合相信我們紅xx會越(yue)來(lai)越(yue)好(hao)!

幼兒園家長感謝信8

尊敬的園長:

  我是某某小朋友(you)的家(jia)長(chang)。孩子在幼兒(er)園度過了(le)愉快(kuai)的四年時(shi)光,現(xian)在馬上就要畢業了(le)!在此,我們(men)家(jia)長(chang)向園長(chang)及大(da)三(san)班的老師和(he)阿姨表(biao)示深深的感謝!

  還(huan)記得(de)四(si)年前(qian)(qian),孩(hai)(hai)子(zi)離開爸(ba)爸(ba)媽媽、爺(ye)爺(ye)奶奶來(lai)到幼(you)兒,有的(de)(de)時(shi)候(hou)許多小朋友并不是非(fei)常樂意,時(shi)不時(shi)地還(huan)哭哭啼啼、又嚷又喊,是老師們和(he)阿姨(yi),一天(tian)又一天(tian),用自己無私的(de)(de)愛溫暖孩(hai)(hai)子(zi)、照顧孩(hai)(hai)子(zi)、呵護孩(hai)(hai)子(zi):給她(ta)(ta)們盛(sheng)飯(fan),教她(ta)(ta)們喝水,給她(ta)(ta)們擦淚(lei),給她(ta)(ta)們洗臟臟的(de)(de)小手和(he)小臉,中午睡覺(jue)前(qian)(qian)給她(ta)(ta)們講(jiang)故(gu)事(shi),給她(ta)(ta)們扎漂亮的(de)(de)小辮(bian)子(zi),帶領她(ta)(ta)們閱讀,和(he)她(ta)(ta)們做(zuo)游戲(xi),教她(ta)(ta)們畫(hua)畫(hua)、唱歌、跳舞、計算,指(zhi)導她(ta)(ta)們如何(he)和(he)別的(de)(de)小朋友們相(xiang)處……

  日復一(yi)日,年復一(yi)年,她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)慢慢的(de)喜歡上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)幼(you)兒(er)園,到(dao)現(xian)(xian)在(zai)已深(shen)深(shen)地愛上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)幼(you)兒(er)園,愛上(shang)(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)這(zhe)個家。可(ke)現(xian)(xian)在(zai)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)要畢業(ye)了(le)(le)(le)(le)(le)(le),就(jiu)(jiu)要離(li)(li)開幼(you)兒(er)園這(zhe)個溫(wen)暖的(de)'大(da)(da)家庭了(le)(le)(le)(le)(le)(le)。在(zai)依(yi)依(yi)不(bu)(bu)舍的(de)臨別(bie)之(zhi)際,她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)相(xiang)對幼(you)兒(er)園的(de)每位老(lao)(lao)師(shi)和阿姨(yi)說(shuo):“老(lao)(lao)師(shi)、阿姨(yi),你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)辛苦(ku)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)!謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)!謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)給(gei)我們(men)(men)(men)(men)的(de)愛和關懷!謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)的(de)教育和培養!老(lao)(lao)師(shi)、阿姨(yi),我們(men)(men)(men)(men)愛你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)!”四年來(lai)(lai),老(lao)(lao)師(shi)教會(hui)(hui)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)許(xu)多(duo)(duo)本領,現(xian)(xian)在(zai)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)已經(jing)會(hui)(hui)自(zi)(zi)(zi)己(ji)閱讀、會(hui)(hui)編故事了(le)(le)(le)(le)(le)(le),會(hui)(hui)寫字(zi)、會(hui)(hui)畫畫、會(hui)(hui)唱(chang)歌、會(hui)(hui)跳(tiao)舞了(le)(le)(le)(le)(le)(le),會(hui)(hui)穿衣、穿鞋(xie)甚至洗自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)小(xiao)襪子、小(xiao)毛(mao)巾了(le)(le)(le)(le)(le)(le),在(zai)這(zhe)四年里,她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)懂得了(le)(le)(le)(le)(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)道(dao)理,養成了(le)(le)(le)(le)(le)(le)許(xu)多(duo)(duo)生活習慣(guan)和學(xue)習習慣(guan),她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)明(ming)白了(le)(le)(le)(le)(le)(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)事情(qing)要自(zi)(zi)(zi)己(ji)做,要關心和愛護別(bie)人(ren),更要尊重和體諒他(ta)人(ren),在(zai)這(zhe)人(ren)生的(de)第一(yi)個臺階上(shang)(shang),她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)走(zou)(zou)得越來(lai)(lai)越棒(bang)!現(xian)(xian)在(zai),她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)已經(jing)長大(da)(da)了(le)(le)(le)(le)(le)(le),就(jiu)(jiu)要離(li)(li)開幼(you)兒(er)園去上(shang)(shang)小(xiao)學(xue)了(le)(le)(le)(le)(le)(le),就(jiu)(jiu)好(hao)像小(xiao)鳥長大(da)(da)了(le)(le)(le)(le)(le)(le),要飛(fei)向(xiang)更為廣闊(kuo)的(de)未來(lai)(lai),但是不(bu)(bu)管她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)走(zou)(zou)的(de)多(duo)(duo)遠(yuan)(yuan)(yuan),我們(men)(men)(men)(men)也永(yong)遠(yuan)(yuan)(yuan)不(bu)(bu)會(hui)(hui)忘記(ji)幼(you)兒(er)園里的(de)快樂時光,永(yong)遠(yuan)(yuan)(yuan)不(bu)(bu)會(hui)(hui)忘記(ji)像媽(ma)媽(ma)一(yi)樣呵護我們(men)(men)(men)(men)的(de)老(lao)(lao)師(shi),永(yong)遠(yuan)(yuan)(yuan)也不(bu)(bu)會(hui)(hui)忘記(ji)美(mei)麗細心的(de)園長老(lao)(lao)師(shi),在(zai)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)心中,你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)是最可(ke)親的(de)人(ren)!在(zai)這(zhe)里,作為孩(hai)子的(de)家長我想表(biao)達深(shen)情(qing)的(de)謝(xie)(xie)(xie)意(yi):“親愛的(de)老(lao)(lao)師(shi)、阿姨(yi),謝(xie)(xie)(xie)謝(xie)(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)為她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)付出(chu)的(de)一(yi)切!無論她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)飛(fei)得多(duo)(duo)高、飛(fei)得多(duo)(duo)遠(yuan)(yuan)(yuan),她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)的(de)心永(yong)遠(yuan)(yuan)(yuan)和你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)在(zai)一(yi)起(qi)!祝你(ni)(ni)們(men)(men)(men)(men)永(yong)遠(yuan)(yuan)(yuan)健康、美(mei)麗、幸福!也忠心祝愿浙大(da)(da)華家池幼(you)兒(er)園的(de)明(ming)天更加美(mei)好(hao)!相(xiang)信,在(zai)將來(lai)(lai)的(de)道(dao)路上(shang)(shang),她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)(men)會(hui)(hui)一(yi)如既往,走(zou)(zou)得越來(lai)(lai)越穩、越來(lai)(lai)越好(hao)!”

  最后再次想對大三班的劉老師、徐老師、陳阿姨說:“正(zheng)因(yin)為你(ni)們的關愛,孩子(zi)(zi)那么(me)健(jian)康;正(zheng)因(yin)為你(ni)們的鼓勵,孩子(zi)(zi)越(yue)來越(yue)自信(xin);正(zheng)因(yin)為你(ni)們的諄(zhun)諄(zhun)教導,孩子(zi)(zi)越(yue)來越(yue)懂事。”借(jie)此機(ji)會道一聲:“你(ni)們辛苦了(le),感謝四年(nian)來對孩子(zi)(zi)的培養”。

  此致

敬禮

感謝人:

日期:

幼兒園家長感謝信9

  我是任思(si)嘉小朋友(you)的家長。適逢一(yi)年一(yi)度的教師節(jie)來臨(lin)之際,請允許我代表(biao)我的孩子及(ji)家人,向貴園的各位領導(dao)和(he)全(quan)體老師道(dao)一(yi)聲:您辛(xin)苦了!感謝你們為孩子付出的辛(xin)勤勞(lao)動!祝(zhu)各位老師節(jie)日快樂!

  盡管(guan)幼(you)兒園(yuan)尚(shang)未開園(yuan),但是從7月(yue)31日開始,每(mei)周你(ni)(ni)們(men)(men)(men)都(dou)(dou)冒高(gao)溫、戰酷暑(shu),毫(hao)無怨言(yan)、不辭辛苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)組(zu)(zu)織親(qin)子(zi)(zi)活(huo)動,從你(ni)(ni)們(men)(men)(men)額間流淌的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)汗水和(he)始終如一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)笑中(zhong),我(wo)們(men)(men)(men)看(kan)到(dao)了無比高(gao)尚(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)業(ye)精神和(he)扎實工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)優良作(zuo)風。每(mei)逢周末,我(wo)們(men)(men)(men)全家(jia)(jia)都(dou)(dou)期盼(pan)著那一(yi)刻的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)到(dao)來,希望能夠在各位老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)帶(dai)領(ling)下,和(he)其他小(xiao)朋(peng)友(you)共同學(xue)習、一(yi)起娛樂。此(ci)舉不僅拉近(jin)了教師(shi)與孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)距離,更(geng)增進(jin)了家(jia)(jia)長與孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)親(qin)情(qing),也使我(wo)們(men)(men)(men)深切感受到(dao)第五幼(you)兒園(yuan)科學(xue)系統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)前教育(yu)與縝密高(gao)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)計劃安排。活(huo)動中(zhong),不難看(kan)出老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)都(dou)(dou)是精心準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de),設(she)計美觀(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)通知單,富有創意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)動,每(mei)周電話溝(gou)通中(zhong)和(he)藹(ai)可親(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)語氣,都(dou)(dou)使我(wo)們(men)(men)(men)倍感親(qin)切。無論從送(song)拼圖、草娃娃等玩(wan)具,還是組(zu)(zu)織到(dao)康師(shi)傅(fu)印象館和(he)百米畫(hua)卷親(qin)子(zi)(zi)活(huo)動,我(wo)可以從中(zhong)感受到(dao)老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱情(qing)、專注和(he)愛心。每(mei)位老(lao)師(shi)她(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臉上都(dou)(dou)洋溢著喜悅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容,每(mei)個老(lao)師(shi)之間都(dou)(dou)是那么朝氣蓬勃,對待每(mei)一(yi)個家(jia)(jia)長、孩子(zi)(zi)都(dou)(dou)是那么熱情(qing),每(mei)次(ci)參(can)加親(qin)子(zi)(zi)活(huo)動看(kan)見笑容可掬(ju)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men),在賓(bin)至如歸中(zhong)迎(ying)接每(mei)個孩子(zi)(zi),讓我(wo)覺得啟明幼(you)兒園(yuan)如同一(yi)個溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“大家(jia)(jia)庭”,我(wo)們(men)(men)(men)就是家(jia)(jia)庭中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)份子(zi)(zi)。把孩子(zi)(zi)交給你(ni)(ni)們(men)(men)(men),我(wo)們(men)(men)(men)全家(jia)(jia)都(dou)(dou)放心,都(dou)(dou)滿意(yi),都(dou)(dou)幸福!

  孩子入園(yuan)(yuan)(yuan)對我家(jia)來說(shuo)是(shi)頭等大事,之前(qian)我查閱走訪(fang)過很(hen)多幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan),最(zui)終選擇了啟明幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan),但心(xin)中難免還是(shi)有些疑慮和(he)擔心(xin)。從幾次親子活動中,與貴園(yuan)(yuan)(yuan)老師們的接(jie)觸中,我深深感(gan)受(shou)到了這(zhe)是(shi)一個(ge)(ge)熱情(qing)、富有愛心(xin)、勇于奉獻、充滿(man)激(ji)情(qing)的團(tuan)隊,不難看出各(ge)位老師雖然(ran)年輕卻經驗(yan)豐富,你們話語和(he)藹,總是(shi)面帶親切的`笑容(rong),每(mei)個(ge)(ge)老師都(dou)具有很(hen)高的文學(xue)修養和(he)業務素養,能在這(zhe)樣(yang)的幼(you)兒園(yuan)(yuan)(yuan)學(xue)習,必將對我女(nv)兒以后的人生引(yin)到至關重要的啟蒙作用。

  謝謝各(ge)位老師,你(ni)們(men)(men)辛苦啦,你(ni)們(men)(men)每次(ci)的活動都(dou)讓孩(hai)子間(jian)(jian)、孩(hai)子與老師間(jian)(jian)、家(jia)長間(jian)(jian)、家(jia)長與老師間(jian)(jian)的感(gan)情(qing)更(geng)近了,我相信(xin)通過這幾(ji)次(ci)的親(qin)子活動,孩(hai)子入園(yuan)后,不(bu)再會因為陌(mo)生(sheng)而感(gan)到恐懼和無(wu)助,家(jia)長更(geng)不(bu)會因為不(bu)了解而擔心和迷茫(mang)。

  千言(yan)萬語,傾訴不(bu)了對各位老師(shi)的感謝之情,我(wo)很開(kai)心(xin)、我(wo)很欣慰、我(wo)很榮幸,孩(hai)子在(zai)(zai)起步階(jie)段有(you)幸進入到富有(you)責任心(xin)、愛心(xin)和(he)奉獻(xian)精(jing)神的幼(you)兒園。我(wo)相信,在(zai)(zai)我(wo)們的共同努力下,孩(hai)子的明天會更加美好。

  我(wo)在這里,要代表喜(xi)歡孩子的思嘉爸爸,向老師們(men)深情的說一(yi)聲,謝謝你們(men),你們(men)辛苦了!祝(zhu)你們(men)節日快(kuai)樂!

  xxx

  xx年x月x日

幼兒園家長感謝信10

幼兒園的老師們:

  我(wo)是大一(yi)班小朋友安倩的(de)家長(chang)。首先讓我(wo)向大一(yi)班的(de)李(li)曉可老師(shi)、程麗丹老師(shi)以及幼兒園所(suo)有(you)的(de)老師(shi)表示由衷(zhong)的(de)感謝。

  回想起孩(hai)(hai)子(zi)兩年的幼兒園生活,思緒萬千。從(cong)(cong)小班到(dao)大班,孩(hai)(hai)子(zi)從(cong)(cong)牙牙學語(yu)到(dao)識(shi)字唱歌,從(cong)(cong)衣來伸手到(dao)自我獨立,從(cong)(cong)哭(ku)哭(ku)啼(ti)啼(ti)到(dao)勇敢(gan)自信,這里邊包含(han)這多少老(lao)師(shi)的汗水和愛心!每當看到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)分清6和9了(le)、分辨出(chu)七種顏色了(le)、能背(bei)誦(song)好幾首古(gu)詩(shi)了(le)、與人交往(wang)變得禮(li)貌(mao)大方(fang)了(le)。作為家長的我們由衷地(di)感謝(xie)你們--辛勤的老(lao)師(shi)們!

  兩年來,孩(hai)子(zi)(zi)和辛勤(qin)培養她(ta)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們朝夕相(xiang)處,產(chan)生(sheng)了(le)(le)甚至連家長都替代不了(le)(le)的(de)(de)(de)感情。放假(jia)了(le)(le),孩(hai)子(zi)(zi)會說(shuo):"我(wo)想我(wo)們老(lao)師(shi)了(le)(le)!"知道(dao)爸爸媽(ma)媽(ma)要(yao)代替她(ta)給(gei)老(lao)師(shi)寫(xie)感謝信,孩(hai)子(zi)(zi)再三囑咐一定要(yao)寫(xie)上:"我(wo)愛我(wo)們的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)!"孩(hai)子(zi)(zi)還(huan)小,她(ta)不會施加任何華麗的(de)(de)(de)語(yu)言,但是這極為簡單的(de)(de)(de)`話(hua)語(yu),卻代表了(le)(le)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)(de)心(xin)聲(sheng),孩(hai)子(zi)(zi)愛你們--辛勤(qin)的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)們!

  讓(rang)我們再次(ci)感謝幼兒園(yuan)全(quan)體老師無(wu)私(si)的奉獻和(he)付出,也希望幼兒園(yuan)堅持建園(yuan)時的教(jiao)育(yu)理念和(he)宗(zong)旨,把幼兒園(yuan)越辦越紅火,成為(wei)孩子們的真正樂園(yuan)!

  xxx

  xx年x月x日

幼兒園家長感謝信11

尊敬的各位家長:

  首(shou)先(xian)在這(zhe)里,我(wo)代表幼(you)兒(er)園的(de)(de)全體師生和(he)員工感謝各(ge)位(wei)(wei)家(jia)(jia)(jia)長(chang)朋友們(men)(men)的(de)(de)信賴和(he)支(zhi)持(chi)。如果不(bu)是(shi)(shi)你(ni)們(men)(men)的(de)(de)信賴和(he)支(zhi)持(chi)的(de)(de)話,你(ni)們(men)(men)也不(bu)會(hui)將(jiang)孩(hai)子(zi)送到(dao)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)幼(you)兒(er)園里面進行學習(xi)和(he)培(pei)養。非(fei)常感謝各(ge)位(wei)(wei)家(jia)(jia)(jia)長(chang)朋友們(men)(men),將(jiang)各(ge)位(wei)(wei)最寶貴的(de)(de)孩(hai)子(zi)托付給我(wo)們(men)(men)。而(er)且也要感謝各(ge)位(wei)(wei)家(jia)(jia)(jia)長(chang)朋友們(men)(men)一(yi)直(zhi)以來對我(wo)們(men)(men)幼(you)兒(er)園工作的(de)(de)理解和(he)支(zhi)持(chi)。身為一(yi)名教育者(zhe)也是(shi)(shi)一(yi)位(wei)(wei)還(huan)(huan)是(shi)(shi)得家(jia)(jia)(jia)長(chang),我(wo)生氣(qi)了,知(zhi)道每(mei)一(yi)位(wei)(wei)孩(hai)子(zi)都是(shi)(shi)一(yi)個家(jia)(jia)(jia)庭的(de)(de)希望。自從還(huan)(huan)是(shi)(shi)來到(dao)這(zhe)個世界(jie)的(de)(de)第一(yi)天開始(shi),就無(wu)時無(wu)刻牽動著一(yi)個家(jia)(jia)(jia)庭的(de)(de)內心(xin)。還(huan)(huan)是(shi)(shi)不(bu)僅是(shi)(shi)各(ge)位(wei)(wei)家(jia)(jia)(jia)長(chang)父母們(men)(men)的(de)(de)心(xin)上(shang)寶貝,對于(yu)國家(jia)(jia)(jia)來說孩(hai)子(zi)更是(shi)(shi)祖(zu)國的(de)(de)未來。

  十年樹木,百年樹人。我(wo)(wo)們(men)(men)這些(xie)從事教育的(de)(de)(de)(de)人員(yuan),尤其是(shi)像我(wo)(wo)們(men)(men)這些(xie)幼(you)兒園的(de)(de)(de)(de)工作老(lao)師(shi)。員(yuan)工。更(geng)應該仔細照顧好(hao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi),因(yin)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)從事著是(shi)世界上(shang)最美好(hao)的(de)(de)(de)(de)事業。每天看到孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)成長,看到孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)玩耍,學(xue)會各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)(de)姿勢(shi),還有(you)在一起互動。這些(xie)都可以讓我(wo)(wo)們(men)(men)感到內(nei)心深處(chu)的(de)(de)(de)(de)歡快。身為(wei)老(lao)師(shi),我(wo)(wo)們(men)(men)更(geng)應該時(shi)刻牢(lao)記祝自(zi)己身上(shang)的(de)(de)(de)(de)'責任(ren),要用快樂的(de)(de)(de)(de)心情去(qu)面(mian)對每一個(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)。因(yin)為(wei)對于孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)來說(shuo),尤其是(shi)現在的(de)(de)(de)(de)幼(you)兒來說(shuo),他根本不具有(you)明(ming)辨是(shi)非的(de)(de)(de)(de)能力,我(wo)(wo)們(men)(men)在引領孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)成長的(de)(de)(de)(de)時(shi)候,一定要注(zhu)意自(zi)己的(de)(de)(de)(de)態度(du)和表情。

  我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)非常感謝各(ge)位(wei)家(jia)(jia)長朋(peng)友,因為(wei)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)工(gong)(gong)(gong)作過程中(zhong)無論(lun)出現什么樣的(de)(de)問題,各(ge)位(wei)家(jia)(jia)長朋(peng)友們(men)(men)(men)都能(neng)夠和(he)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)及時溝通交流,并且(qie)根據(ju)各(ge)位(wei)家(jia)(jia)長朋(peng)友指正和(he)批評,我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)也(ye)能(neng)夠發現自己(ji)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)存在(zai)(zai)的(de)(de)不(bu)足(zu)地方。是(shi)各(ge)位(wei)家(jia)(jia)長朋(peng)友們(men)(men)(men)的(de)(de)信(xin)任(ren),才(cai)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作得以順利(li)進(jin)行(xing)下去。因為(wei)各(ge)位(wei)家(jia)(jia)長朋(peng)友們(men)(men)(men)的(de)(de)信(xin)任(ren),在(zai)(zai)以后的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作中(zhong)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)遇到不(bu)同的(de)(de)困難(nan)的(de)(de)時候都會勇(yong)敢(gan)的(de)(de)走(zou)下去。對于孩子(zi)來(lai)說,教育不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)問題,也(ye)是(shi)各(ge)位(wei)家(jia)(jia)長的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作。希(xi)望在(zai)(zai)未(wei)來(lai)的(de)(de)日子(zi)里,讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)攜(xie)手為(wei)孩子(zi)們(men)(men)(men)創造(zao)出美好的(de)(de)未(wei)來(lai)。

  xxx

  日期

幼兒園家長感謝信12

尊敬的(de)蓓蕾幼兒園的(de)領(ling)導及中(zhong)二班的(de)全體老師(shi)們:

  你們好!

  我們(men)(men)是中二(er)班朱建(jian)科的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長。首先非(fei)(fei)常感(gan)謝中二(er)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)蔣老師和(he)李老師!在你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)細(xi)心呵護(hu)下,我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小建(jian)科在開(kai)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)周表現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)非(fei)(fei)常適應,沒有別的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)剛去(qu)學時(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)哭鬧,相反每次放學都舍不得離開(kai)幼兒園,各方面(mian)都有了長足的(de)(de)(de)(de)(de)(de)進步,非(fei)(fei)常的(de)(de)(de)(de)(de)(de)健康、陽(yang)光和(he)懂(dong)禮(li)貌。“火車跑的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快,還需(xu)頭(tou)來帶”,在此,一(yi)并感(gan)謝幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全體領導,是你們(men)(men)帶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好頭(tou)培養出了這么(me)優(you)秀而(er)全面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師們(men)(men):她們(men)(men)不僅自身優(you)秀、業務精(jing)湛,而(er)且對孩(hai)子(zi)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)啟迪方法也別出心裁,使孩(hai)子(zi)們(men)(men)在養成良(liang)好行為習(xi)慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時(shi)在不同(tong)領域的(de)(de)(de)(de)(de)(de).知(zhi)識汲(ji)取方面(mian)也收獲頗豐。

  每天早上(shang)我(wo)們送(song)科科時,蔣老師總是站在門口迎(ying)接(jie)并(bing)呼喊(han)孩(hai)子(zi)的名字(zi),接(jie)過(guo)孩(hai)子(zi)的書(shu)包(bao),可(ke)親熱了,和爸(ba)爸(ba)再見后頭也不回的走進教室,蔣老師臉上(shang)始(shi)終洋溢著母愛(ai)般的笑容,一直溫暖著我(wo)們的心。

  每天(tian)放學(xue)接孩(hai)子(zi)時,不管(guan)是蔣老師還是李老師總是耐心的(de)跟我們講(jiang)解孩(hai)子(zi)在幼兒園的(de)表(biao)現,使我們能(neng)最大(da)程度了(le)解孩(hai)子(zi)的(de)成長(chang)過程。

  有(you)的孩(hai)子不管(guan)怎么哭鬧,不管(guan)有(you)多么難(nan)纏(chan),老(lao)師從不對孩(hai)子大(da)喊大(da)叫,而是向對待(dai)自己(ji)的孩(hai)子一樣,不厭其煩(fan),真心引導(dao),老(lao)師們在孩(hai)子身上傾注(zhu)了(le)多少(shao)心血(xue)和(he)愛心!這(zhe)種(zhong)充滿人(ren)性化(hua)的教育管(guan)理方式,讓我們這(zhe)些家長很(hen)放(fang)心。

  最后,再(zai)(zai)一次感(gan)謝中二班的(de)(de)全體老師(shi)及教育過、關心過、幫助過、欣賞過朱建科(ke)的(de)(de)所有老師(shi),孩子的(de)(de)成(cheng)長離不(bu)開你們(men)(men)的(de)(de)辛(xin)勤(qin)付出!也再(zai)(zai)一次感(gan)謝幼兒園(yuan)的(de)(de)領(ling)導,謝謝你們(men)(men)培養出這么優秀的(de)(de)教師(shi)!有這樣優秀的(de)(de)領(ling)導和教師(shi),相信蓓(bei)蕾幼兒園(yuan)會越(yue)辦越(yue)好!!

此致

敬禮

  朱建科的家長

  20xx年9月(yue)17日

幼兒園家長感謝信13

  尊敬的平陰(yin)縣機關幼兒園領導、大(da)一(yi)班的老師們:

  我們是大一(yi)班(ban)幼兒(er)的(de)家長,在孩子(zi)們畢業(ye)之際,懷(huai)著無(wu)比(bi)感恩的(de)心向你們表(biao)達(da)深(shen)深(shen)的(de)謝(xie)意。

  三年(nian)前,我們(men)(men)(men)(men)交給你一個(ge)稚嫩(nen)的(de)(de)幼童(tong),今天,你還給我們(men)(men)(men)(men)一個(ge)智(zhi)慧的(de)(de)學生。三年(nian)來你們(men)(men)(men)(men)付出了(le)(le)多少努力、汗水(shui)和關愛,孩(hai)子是(shi)最好的(de)(de)見證。在幼兒(er)園(yuan),孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)學會了(le)(le)如何做人、如何生活、如何交往,形(xing)成(cheng)了(le)(le)良好的(de)(de)生活和學習習慣,獨立(li)自主的(de)(de)人格特征(zheng),良好的(de)(de)人際交往能力,為(wei)孩(hai)子的(de)(de)全面健康發展奠定(ding)了(le)(le)基礎,必將成(cheng)為(wei)孩(hai)子一生最寶貴的(de)(de)財富。

  當孩子(zi)(zi)遇到挫折時(shi),有你(ni)(ni)的(de)(de)支持和(he)鼓勵;當孩子(zi)(zi)任(ren)性(xing)時(shi),有你(ni)(ni)的(de)(de)耐(nai)心(xin)(xin)(xin)和(he)包(bao)容;當孩子(zi)(zi)進步時(shi),有你(ni)(ni)的(de)(de)贊許的(de)(de)眼神(shen)。太(tai)多太(tai)多值得銘(ming)記的(de)(de),就是在(zai)這(zhe)一(yi)件(jian)件(jian)的(de)(de)小事里,你(ni)(ni)的(de)(de)言傳身教,你(ni)(ni)的(de)(de)仁愛(ai)(ai)之(zhi)心(xin)(xin)(xin),照亮了(le)(le)他們的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)扉(fei),開啟了(le)(le)他們的(de)(de)'智(zhi)慧,滋潤了(le)(le)他們的(de)(de)心(xin)(xin)(xin)靈,在(zai)這(zhe)里收獲的(de)(de)愛(ai)(ai)和(he)尊(zun)重(zhong)是孩子(zi)(zi)成長路(lu)上最(zui)豐(feng)厚的(de)(de)營(ying)養。

  值此(ci),向為孩(hai)子(zi)們辛勤(qin)付(fu)出(chu)的高松巖(yan)老(lao)(lao)師、蔣國老(lao)(lao)師、丁傳梅(mei)老(lao)(lao)師、竇圣娟老(lao)(lao)師、保健(jian)醫(yi)生李玲老(lao)(lao)師以及幼兒園所有(you)(you)老(lao)(lao)師道一聲:“謝(xie)謝(xie)你,感恩你,你們辛苦(ku)了!”同時(shi)祝愿我們所有(you)(you)的孩(hai)子(zi)健(jian)康成(cheng)長,學有(you)(you)所成(cheng),祝愿幼兒園擁有(you)(you)更加美好的明天(tian)。

  平陰縣機關幼兒園

  大一班全體幼兒家(jia)長(chang)

幼兒園家長感謝信14

  孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)入園(yuan)快兩年了(le),在(zai)(zai)三(san)位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)培養與備至的(de)(de)(de)(de)(de)關懷下,從入園(yuan)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)懂事,性格(ge)內向,到(dao)(dao)現在(zai)(zai)懂規矩(ju)、懂禮貌,學(xue)會(hui)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)事情自(zi)己做,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)天(tian)天(tian)長(chang)大,我(wo)們(men)(men)(men)(men)真(zhen)切地感(gan)受著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一(yi)點一(yi)滴的(de)(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua),真(zhen)是(shi)高興(xing)在(zai)(zai)心(xin)里,感(gan)激在(zai)(zai)心(xin)中。苗(miao)苗(miao)二班的(de)(de)(de)(de)(de)三(san)位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)年齡都不(bu)大,但是(shi)對待孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)確是(shi)細(xi)致入微(wei)(wei)。祝海(hai)燕老(lao)(lao)師(shi)(shi)像(xiang)白楊樹成熟(shu)穩重(zhong),她對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)根深葉(xie)茂,孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)看(kan)到(dao)(dao)她就(jiu)有(you)家的(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)覺。她能夠針對不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)給出不(bu)同的(de)(de)(de)(de)(de)建議,并且(qie)及時與家長(chang)進行溝(gou)通(tong),共同制訂(ding)合理的(de)(de)(de)(de)(de)計劃(hua)來幫助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi),有(you)很多細(xi)節的(de)(de)(de)(de)(de)東西比我(wo)們(men)(men)(men)(men)家長(chang)想的(de)(de)(de)(de)(de)還周到(dao)(dao),幫助孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)克服了(le)很多困(kun)難,改掉了(le)許多缺(que)點。李蔓老(lao)(lao)師(shi)(shi)像(xiang)太陽(yang),用她那甜美的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)(xiao)容普照著(zhu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men),每當看(kan)到(dao)(dao)她孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)臉上不(bu)自(zi)覺的(de)(de)(de)(de)(de)便(bian)流露(lu)出幸福的(de)(de)(de)(de)(de)微(wei)(wei)笑(xiao)(xiao),微(wei)(wei)笑(xiao)(xiao)著(zhu)唱歌,微(wei)(wei)笑(xiao)(xiao)著(zhu)跳舞,微(wei)(wei)笑(xiao)(xiao)著(zhu)玩耍(shua),孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)也從微(wei)(wei)笑(xiao)(xiao)中慢(man)慢(man)樹立了(le)自(zi)信心(xin);何夢(meng)茹(ru)老(lao)(lao)師(shi)(shi)像(xiang)雨(yu)露(lu),潤物細(xi)無(wu)聲,每天(tian)默默的(de)(de)(de)(de)(de)照顧孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)餐飲(yin)與衛生(sheng),孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)說的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)個排比名就(jiu)是(shi)”何夢(meng)茹(ru)老(lao)(lao)師(shi)(shi)每天(tian)都很辛苦,又(you)(you)得給我(wo)們(men)(men)(men)(men)打飯分(fen)飯,又(you)(you)得刷杯子(zi)(zi)(zi),又(you)(you)得洗(xi)毛巾,又(you)(you)得鋪床疊被子(zi)(zi)(zi)……”一(yi)連十幾個又(you)(you)得,聽得家長(chang)們(men)(men)(men)(men)心(xin)里暖暖的(de)(de)(de)(de)(de),這即(ji)體現出了(le)老(lao)(lao)師(shi)(shi)為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)辛苦付出,同時也看(kan)到(dao)(dao)了(le)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)(men)已經擁有(you)了(le)一(yi)顆感(gan)恩的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)!

  我(wo)們(men)(men)要(yao)感(gan)(gan)謝(xie)三位老師(shi),感(gan)(gan)謝(xie)你們(men)(men)的(de)(de)無私奉獻,感(gan)(gan)謝(xie)你們(men)(men)對孩(hai)子(zi)的(de)(de)熱忱(chen)。是(shi)你們(men)(men)無私的(de)(de)關愛,孩(hai)子(zi)們(men)(men)才會茁壯成長,是(shi)你們(men)(men)無私的(de)(de)付(fu)出(chu)(chu),苗苗二班才會成為(wei)一個和諧的(de)(de).大(da)家庭,身(shen)為(wei)家長我(wo)們(men)(men)覺得把孩(hai)子(zi)送到這樣(yang)的(de)(de)幼兒園有這樣(yang)的(de)(de)老師(shi)我(wo)們(men)(men)無比的(de)(de)放心,我(wo)們(men)(men)有無盡的(de)(de)感(gan)(gan)激,用(yong)紅燭,用(yong)春蠶都不足以表情(qing)我(wo)們(men)(men)對您的(de)(de)感(gan)(gan)激之情(qing)。感(gan)(gan)謝(xie)蓓蕾幼兒園領導,感(gan)(gan)謝(xie)您們(men)(men)培養出(chu)(chu)這樣(yang)優秀的(de)(de)教師(shi),祝福園領導和全體老師(shi)們(men)(men)工作順利、身(shen)體健康(kang)、萬(wan)事(shi)如(ru)意!

幼兒園家長感謝信15

  首先要真誠,感謝老師的照顧,生活上(shang)(shang)和學習上(shang)(shang)都(dou)可(ke)(ke)以(yi)(yi)提及。另外(wai)可(ke)(ke)以(yi)(yi)孩子的口吻寫,特別容易親近。第三,避免客套。

  最(zui)重要是真情實感的(de)(de)流(liu)露,不(bu)能做作。圍(wei)繞(rao)老師(shi)(shi)對孩子的(de)(de)教導(dao)來寫,感謝(xie)老師(shi)(shi)但不(bu)要讓人有奉承的(de)(de)感覺。可以(yi)指(zhi)出孩子的(de)(de)不(bu)足以(yi)求老師(shi)(shi)的(de)(de)理解和今后的(de)(de)繼續教導(dao)。其實老師(shi)(shi)能夠(gou)收到一封感謝(xie)信(xin),無論寫的(de)(de)多少,寫得好(hao)壞,都(dou)會很高興,很感動(dong)的(de)(de)。

  孩(hai)女一個多月的(de)(de)長(chang)(chang)兒(er)園(yuan)生活,讓我感到很多。寶寶是一個調皮、膽大、不怕生的(de)(de)孩(hai)女,入(ru)園(yuan)以來,老師們(men)(men)以極大的(de)(de)愛(ai)心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)、信心(xin)(xin)、權利(li)心(xin)(xin)關心(xin)(xin)他(ta)(ta)、敬服他(ta)(ta),用鼓勵、欣賞、參(can)取等(deng)教誨方(fang)式協幫(bang)他(ta)(ta),把愛(ai)滲透(tou)到寶寶長(chang)(chang)小的(de)(de)內心(xin)(xin)。現(xian)如今,每天去長(chang)(chang)兒(er)園(yuan)成為他(ta)(ta)最高興的(de)(de)事(shi)情,(長(chang)(chang)假預先,也沒無出(chu)現(xian)反(fan)復的(de)(de)狀況)做(zuo)為家(jia)長(chang)(chang),咱們(men)(men)深刻(ke)領會(hui)孩(hai)女的(de)(de)點(dian)滴進步(bu)和老師的(de)(de).關心(xin)(xin)、照(zhao)當和教誨分(fen)不開的(de)(de),心(xin)(xin)外謝謝沖動(dong)聞裕順長(chang)(chang)兒(er)園(yuan)的(de)(de)老師們(men)(men)

  你們好!咱們是寶寶的怙恃。孩女(nv)正在聞裕(yu)順(shun)長(chang)兒園(yuan)(yuan)已經學習了一個(ge)多月了,正在那段日女(nv)里,咱們的孩女(nv)能夠基本順(shun)當(dang)長(chang)兒園(yuan)(yuan)生活,各方面都無(wu)了不少的進(jin)步,那是咱們一家人最感慶幸(xing)的事。十分謝(xie)謝(xie)沖動聞裕(yu)順(shun)長(chang)兒園(yuan)(yuan)的園(yuan)(yuan)長(chang)和(he)老師們對孩女(nv)愛(ai)心(xin)、關心(xin)、辛勞的教誨和(he)協幫。

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