關于老師的(de)感謝信15篇

　　隨(sui)著個人素質的(de)(de)提升(sheng)，越來(lai)越多(duo)人會去使用感謝(xie)(xie)信(xin)，寫感謝(xie)(xie)信(xin)的(de)(de)時候要(yao)注(zhu)意(yi)感謝(xie)(xie)內容的(de)(de)完整。千萬不要(yao)把感謝(xie)(xie)信(xin)寫成流水賬喔！以下是小編收集整理(li)的(de)(de)關(guan)于老(lao)師的(de)(de)感謝(xie)(xie)信(xin)，僅供參(can)考，歡迎大家(jia)閱讀(du)。

關于老師的感謝信1

尊敬的老師：

　　您們好！

　　孩(hai)子(zi)開學(xue)已(yi)有兩個多(duo)月了(le)，我們發現(xian)孩(hai)子(zi)在各個方面都比上學(xue)期有了(le)進步(bu)和(he)變化，做為家長感(gan)到由衷(zhong)的高興(xing)，在此感(gan)謝園(yuan)長和(he)老師們對孩(hai)子(zi)的愛心.關懷，辛勤的教育和(he)幫(bang)助(zhu)！

　　孩(hai)(hai)子(zi)(zi)在公(gong)平，安(an)全(quan)的(de)(de)(de)環境中(zhong)健(jian)康快樂的(de)(de)(de)成長，老(lao)師(shi)也在一(yi)天一(yi)天的(de)(de)(de)辛苦(ku)付出(chu)。孩(hai)(hai)子(zi)(zi)午睡(shui)很(hen)(hen)難入睡(shui)，老(lao)師(shi)耐(nai)心抓著(zhu)他的(de)(de)(de)小(xiao)手安(an)撫入睡(shui)；孩(hai)(hai)子(zi)(zi)尿濕褲(ku)子(zi)(zi)老(lao)師(shi)及(ji)時更換衣服；孩(hai)(hai)子(zi)(zi)生病了老(lao)師(shi)第一(yi)時間給予照(zhao)顧和處理；像這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)'細(xi)微(wei)工作我(wo)(wo)們舉不勝舉，記憶感動在我(wo)(wo)們心中(zhong)；有事(shi)耽誤接孩(hai)(hai)子(zi)(zi)放學，老(lao)師(shi)總是耐(nai)心等待家長的(de)(de)(de)出(chu)現，迎來是她爽(shuang)朗的(de)(de)(de)笑容和毫無怨言的(de)(de)(de)表情，讓我(wo)(wo)們做家長的(de)(de)(de)有一(yi)絲的(de)(de)(de)慚愧，延長了老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)下班時間；每(mei)每(mei)有作業布置(zhi)總是不厭(yan)其煩(fan)的(de)(de)(de)交代(dai)與叮囑，我(wo)(wo)們感覺和老(lao)師(shi)溝通很(hen)(hen)輕(qing)松很(hen)(hen)愉悅，我(wo)(wo)們很(hen)(hen)欣慰有這(zhe)(zhe)么好的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)帶這(zhe)(zhe)個班，我(wo)(wo)們相信她會做的(de)(de)(de)更好，會把她的(de)(de)(de)愛心和知(zhi)識傳給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)們。

　　特(te)別感(gan)謝(xie) 老(lao)師和(he) 老(lao)師為這(zhe)個班(ban)付(fu)出的(de)很(hen)多很(hen)多，我們(men)會(hui)支(zhi)持和(he)配合您的(de)工作；同時也感(gan)謝(xie)幫(bang)助過孩(hai)子的(de)每一位(wei)老(lao)師，在此感(gan)謝(xie)園(yuan)長的(de)辛勤工作，感(gan)謝(xie)園(yuan)長領導出這(zhe)樣出色(se)的(de)幼兒(er)園(yuan)！

　　此致 ！

敬禮！

　　xxx家長

　　20xx-05-01

關于老師的感謝信2

　　敬愛的老(lao)師，是您(nin)打開我蒙蔽的雙(shuang)眼，教我去洞察(cha)這個世界(jie)。

　　是您讓我看到了自己不為人知的一(yi)面，讓我去發揮我的專長。

　　是(shi)您給我滋潤了人生的(de)哲理(li)，讓我在(zai)一次次錯誤的(de)磨(mo)練(lian)中學(xue)會分析事物的(de)本領。

　　您給(gei)予(yu)我精當的(de).知識點(dian)，卻讓(rang)我暢游在無限的(de)知識的(de)海洋中，讓(rang)我更(geng)好(hao)地去實現人生的(de)價值！

　　敬愛的(de)(de)老師，您所(suo)給予我(wo)(wo)的(de)(de)，不僅僅是(shi)書本的(de)(de)知識(shi)，也(ye)給了我(wo)(wo)做人的(de)(de)道理，為(wei)人處事(shi)的(de)(de)原(yuan)則(ze)，知難而上的(de)(de)勇氣和實現自我(wo)(wo)人生價值的(de)(de)真(zhen)諦！

　　我真心地(di)想對您說：“老師(shi)，您辛苦了！”

　　此致

　　敬禮

關于老師的感謝信3

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是我第一次跟您寫信，心情很激動。您可知(zhi)道，我是多么地感謝您呀！

　　記得小時候的我，不(bu)懂事，又淘氣，根本沒有把學習當回事兒，成績平平，知道(dao)遇見您(nin)，我的人生才開始(shi)有了意義。

　　五年來，您(nin)(nin)(nin)給予我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)太多(duo)太多(duo)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)深深地記得，當我(wo)(wo)(wo)(wo)失落的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候，是您(nin)(nin)(nin)對我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)鼓勵讓我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)信心(xin)倍(bei)增；當我(wo)(wo)(wo)(wo)遇到(dao)困難(nan)時(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)總(zong)是和我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)起面(mian)對，為我(wo)(wo)(wo)(wo)排憂解難(nan)；當我(wo)(wo)(wo)(wo)生(sheng)(sheng)病時(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)無(wu)微不至的(de)(de)(de)(de)關懷，如同春雨般撫慰(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)那(nei)幼小的(de)(de)(de)(de)心(xin)田，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)感到(dao)了(le)第二(er)份親情……每天看著您(nin)(nin)(nin)那(nei)和藹可(ke)親的(de)(de)(de)(de)面(mian)容，聽著您(nin)(nin)(nin)那(nei)生(sheng)(sheng)動形象的(de)(de)(de)(de)話語，我(wo)(wo)(wo)(wo)真想(xiang)告訴您(nin)(nin)(nin)：老(lao)師啊，您(nin)(nin)(nin)就是我(wo)(wo)(wo)(wo)夢寐以(yi)求的(de)(de)(de)(de)好老(lao)師。您(nin)(nin)(nin)就像(xiang)一(yi)支燃燒著的(de)(de)(de)(de)火炬，為我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)在茫(mang)茫(mang)學海里(li)指出(chu)了(le)方向，指明了(le)道路。您(nin)(nin)(nin)又像(xiang)一(yi)塊磁鐵(tie)吸(xi)引了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)求知的(de)(de)(de)(de)心(xin)。

　　老師，您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)教育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將永生難忘。您(nin)還記得嗎？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)剛接觸您(nin)時，因為覺得您(nin)和(he)藹可親(qin)，就放(fang)開(kai)了膽(dan)子，上(shang)(shang)課東張西望，左顧右盼，您(nin)發現后(hou)，并沒有呵斥我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，也(ye)沒有當著(zhu)同(tong)學(xue)的(de)(de)面說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，而是(shi)走(zou)到我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)身旁用手指輕輕的(de)(de)敲了一(yi)下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)桌面提醒了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。等到放(fang)學(xue)后(hou)，您(nin)把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫住，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)講了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)在(zai)課堂上(shang)(shang)的(de)(de)不對(dui)之處，以(yi)及這樣下去，貽害(hai)的(de)(de)只會是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)自己(ji)的(de)(de)道理(li)。回家的(de)(de)路(lu)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)頭腦(nao)里一(yi)直(zhi)在(zai)細細地回味(wei)著(zhu)您(nin)的(de)(de)話(hua)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)下定決(jue)心(xin)以(yi)后(hou)不再犯同(tong)內的(de)(de)錯誤，要用實際行(xing)動來證明(ming)“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能行(xing)”。老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要感恩于(yu)您(nin)，因為：您(nin)保(bao)全了一(yi)個孩子的(de)(de)自尊心(xin)；您(nin)心(xin)中裝著(zhu)對(dui)每一(yi)個不論好(hao)壞的(de)(de)同(tong)學(xue)的(de)(de)希望。

　　五年(nian)來(lai)，在您(nin)(nin)的(de)(de)(de)教(jiao)誨(hui)下，我已成為一名(ming)優秀(xiu)的(de)(de)(de)共青團員，曾多次(ci)被評為校級“三(san)好學(xue)生(sheng)”，今年(nian)春季還被評為縣級“三(san)好學(xue)生(sheng)”。幾年(nian)來(lai)，我的(de)(de)(de)成績(ji)提(ti)高很快，已在年(nian)級名(ming)列前茅， 我知道這(zhe)來(lai)之(zhi)(zhi)不易(yi)的(de)(de)(de)榮譽(yu)里，凝(ning)聚了(le)您(nin)(nin)多少的(de)(de)(de)心(xin)血啊！敬愛的(de)(de)(de)老(lao)師，請(qing)放心(xin)吧(ba)！我一定會銘記您(nin)(nin)的(de)(de)(de)`諄諄教(jiao)誨(hui)，不辜(gu)負您(nin)(nin)的(de)(de)(de)殷切希(xi)望，我將懷更大的(de)(de)(de)志向，抱更高的(de)(de)(de)理想，發揚(yang)拼搏精神，珍(zhen)惜時光，發奮讀書，努力成為國家(jia)的(de)(de)(de)棟梁之(zhi)(zhi)材，用豐碩的(de)(de)(de)成果和(he)輝煌的(de)(de)(de)業績(ji)，回(hui)報學(xue)校、回(hui)報您(nin)(nin)對我的(de)(de)(de)厚望和(he)培養。

　　老(lao)師，再一(yi)次感謝您(nin)幾年來對我(wo)的(de)栽培！讓(rang)我(wo)懷著感恩的(de)心，向您(nin)，向全(quan)天下(xia)的(de)老(lao)師，獻下(xia)一(yi)份深深的(de)祝福：愿老(lao)師身體(ti)健康(kang)，永遠年輕！

　　此致

敬禮

　　您(nin)的學(xue)生： 楊xx

　　20xx年x月x日

關于老師的感謝信4

園長、小(xiao)一班全(quan)體(ti)老師：

　　你們好，我是(shi)小(xiao)(xiao)一(yi)班楊(yang)XX的(de)(de)(de)家長。在北京(jing)，XX有(you)(you)兩個家，一(yi)個是(shi)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)家，爸爸、媽媽和XX。一(yi)個是(shi)大家——幼(you)兒園(yuan)，有(you)(you)陳老(lao)師、Y老(lao)師、小(xiao)(xiao)Z老(lao)師、洋(yang)洋(yang)、琪琪、還有(you)(you)好多好多小(xiao)(xiao)朋友(you)。每(mei)天都(dou)能看到(dao)孩(hai)子的(de)(de)(de)進步，當(dang)女(nv)兒開始認識(shi)第(di)一(yi)個數字的(de)(de)(de)時候，當(dang)女(nv)兒第(di)一(yi)次在我面前有(you)(you)表(biao)情地朗(lang)誦完一(yi)首兒歌的(de)(de)(de)時候，當(dang)女(nv)兒第(di)一(yi)次說爸爸，媽媽辛苦了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)時候，當(dang)女(nv)兒神采飛揚的(de)(de)(de)跳了(le)(le)(le)一(yi)曲舞(wu)蹈(dao)的(de)(de)(de)時候，我都(dou)感(gan)到(dao)無(wu)比的(de)(de)(de)激動和欣慰，女(nv)兒漸(jian)漸(jian)懂事了(le)(le)(le)，我會不由地去感(gan)謝那(nei)種讓孩(hai)子成長的(de)(de)(de)動力源泉(quan)。

　　我和(he)XX媽媽一直(zhi)在努力實現北漂(piao)的(de)夢想，為了讓女兒能和(he)其他小朋友一樣接(jie)受良好的(de)教育(yu)，我們(men)選擇了AA實驗藝術幼兒園，這個選擇讓我們(men)很放心(xin)，很安心(xin)!

　　長期以來由于我(wo)們工作(zuo)(zuo)的(de)特(te)殊性(xing)對孩子(zi)的(de)作(zuo)(zuo)息時間影響很(hen)大(da)，爸爸、媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)工作(zuo)(zuo)到很(hen)晚(wan)，女兒一(yi)直在(zai)旁邊玩耍(shua)守(shou)候(hou)。每(mei)次(ci)送(song)孩子(zi)都挺(ting)晚(wan)了，我(wo)們都不好意思(si)。陳老(lao)師都說(shuo)：“沒事兒，XX，吃飯了嗎?進來吧(ba)!和(he)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)說(shuo)再見……”

　　20xx年11月1日XX姥(lao)姥(lao)回老家(jia)了，孩(hai)(hai)子又沒(mei)有大人接送了，我(wo)不得不重新考慮送孩(hai)(hai)子回老家(jia)休(xiu)假。待要(yao)給(gei)孩(hai)(hai)子請假時(shi)，陳老師(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)句：“XX，你(ni)回家(jia)就(jiu)不想老師(shi)(shi)嗎?”說得孩(hai)(hai)子眼淚(lei)汪汪的，我(wo)們心(xin)(xin)里也難受極了，這(zhe)嫣然(ran)超越了普通師(shi)(shi)生(sheng)間(jian)的情意!這(zhe)種情感是(shi)一(yi)(yi)(yi)天一(yi)(yi)(yi)天，一(yi)(yi)(yi)點一(yi)(yi)(yi)滴細(xi)心(xin)(xin)照料、付(fu)出多少心(xin)(xin)血和(he)汗水精心(xin)(xin)培(pei)養成的。

　　20xx年11月15日是女兒四周(zhou)歲的(de)(de)生(sheng)日。當女兒穿著(zhu)漂(piao)亮的(de)(de)衣服(fu)，站(zhan)(zhan)(zhan)在(zai)寫滿了祝福(fu)語(yu)(yu)的(de)(de)小黑(hei)板(ban)前，站(zhan)(zhan)(zhan)在(zai)插了四支(zhi)蠟燭的(de)(de)蛋糕(gao)面前，滿臉激動(dong)，站(zhan)(zhan)(zhan)在(zai)那(nei)里驚(jing)訝的(de)(de)享受著(zhu)幼(you)兒園為她準備(bei)的(de)(de)'慶祝儀式，小朋友們真摯(zhi)的(de)(de)言(yan)語(yu)(yu)，老師會心(xin)的(de)(de)鼓勵(li)和旁邊媽媽的(de)(de)祝福(fu)。這必將是她成(cheng)長中(zhong)最難(nan)忘的(de)(de)最真摯(zhi)的(de)(de)一次生(sheng)日Party。

　　20xx年春，孩子回京(jing)后(hou)很(hen)快融(rong)入(ru)大家，我(wo)原先擔(dan)心孩子可能會(hui)產生一(yi)絲生疏和隔閡，但這種擔(dan)憂很(hen)快就煙消(xiao)云(yun)散了(le)。現(xian)在(zai)想想也是，女(nv)兒是小(xiao)(xiao)一(yi)班的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)份子，這里是他在(zai)北京(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)家啊!現(xian)在(zai)看著女(nv)兒幸福地(di)成長，享受著周圍大家的(de)(de)(de)(de)(de)愛，我(wo)們由衷的(de)(de)(de)(de)(de)感到高(gao)興。在(zai)這里我(wo)們要特別感謝(xie)陳老(lao)(lao)師(shi)(shi)、Y老(lao)(lao)師(shi)(shi)和小(xiao)(xiao)Z老(lao)(lao)師(shi)(shi)。經(jing)(jing)過三(san)位(wei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)耐心的(de)(de)(de)(de)(de)教導和加(jia)倍的(de)(de)(de)(de)(de)關心愛護，XX變(bian)得愛唱(chang)愛跳(tiao)，她(ta)(ta)變(bian)得越來越懂禮貌了(le)，變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)越來越愛展(zhan)現(xian)自己，變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)越來越活潑了(le)。茶余(yu)飯后(hou)，她(ta)(ta)經(jing)(jing)常興高(gao)采烈(lie)地(di)講(jiang)著幼兒園小(xiao)(xiao)朋友的(de)(de)(de)(de)(de)樂事;她(ta)(ta)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)年紀(ji)，慢慢地(di)學會(hui)了(le)講(jiang)普通(tong)話(hua);她(ta)(ta)還(huan)像(xiang)大人一(yi)樣學老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，“教訓”起了(le)我(wo)們，逗的(de)(de)(de)(de)(de)全家樂融(rong)融(rong)的(de)(de)(de)(de)(de)……

　　為(wei)了感謝幼兒園老(lao)師對(dui)孩子的(de)付出(chu)和努(nu)力，僅(jin)以此信表達(da)我(wo)們全家人對(dui)幼兒園全體老(lao)師的(de)衷心感謝!

　　XXXX家長

　　20xx-05-01

關于老師的感謝信5

尊敬的x老師：

　　您好！

　　這三(san)年來(lai)，您(nin)總是盡(jin)心盡(jin)力(li)地給我們傳(chuan)授(shou)知識。晚(wan)上，星星和月(yue)亮都(dou)安詳地進(jin)入夢鄉，可您(nin)還(huan)依然在為我們批改(gai)作業(ye)。早(zao)晨，您(nin)又早(zao)早(zao)起床，開始了一天新的工作。

　　從(cong)小(xiao)(xiao)我(wo)(wo)(wo)的(de)身體差，體弱多病(bing)(bing)，經(jing)常是因為生(sheng)病(bing)(bing)上不了(le)課，由于(yu)(yu)這個原因，我(wo)(wo)(wo)的(de)學習成績一般。加(jia)上自(zi)己(ji)也有些懶散，對(dui)學習也不嚴格(ge)要(yao)求自(zi)己(ji)。升上三(san)年級后，您(nin)看出我(wo)(wo)(wo)的(de)缺點，多次耐(nai)心的(de)'給我(wo)(wo)(wo)指出，使我(wo)(wo)(wo)認識了(le)自(zi)己(ji)的(de)缺點。于(yu)(yu)是，我(wo)(wo)(wo)認真地改正。首先，您(nin)要(yao)求我(wo)(wo)(wo)要(yao)練(lian)好字(zi)，要(yao)我(wo)(wo)(wo)把(ba)字(zi)寫(xie)得端端正正。以(yi)前我(wo)(wo)(wo)連自(zi)己(ji)都看不清的(de)字(zi)，在(zai)您(nin)的(de)教導下，我(wo)(wo)(wo)經(jing)過努力，終(zhong)于(yu)(yu)把(ba)字(zi)寫(xie)得端正了(le)。您(nin)為了(le)鼓(gu)勵我(wo)(wo)(wo)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)作業本上打(da)了(le)一面(mian)小(xiao)(xiao)紅(hong)(hong)旗，您(nin)知道嗎？就是這小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)紅(hong)(hong)旗，給了(le)我(wo)(wo)(wo)無窮的(de)力量，使我(wo)(wo)(wo)信心百倍(bei)，增加(jia)了(le)我(wo)(wo)(wo)對(dui)學習的(de)興趣。

　　我(wo)的(de)(de)(de)作文也是(shi)很差的(de)(de)(de)，常常寫幾句(ju)就算完成了。您發現后(hou)，總是(shi)耐(nai)心(xin)地給我(wo)講解，教(jiao)我(wo)怎樣能把作文寫好(hao)。我(wo)的(de)(de)(de)寫作水平一(yi)次(ci)比一(yi)次(ci)提(ti)高了，我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)里是(shi)多么的(de)(de)(de)高興(xing)啊！x老師，我(wo)每(mei)一(yi)點每(mei)一(yi)滴(di)進步，都(dou)離不(bu)開您對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)教(jiao)導。x老師，感(gan)謝您為我(wo)付出的(de)(de)(de)心(xin)血，我(wo)絕不(bu)辜負您對(dui)我(wo)的(de)(de)(de)期望(wang)，長大以(yi)后(hou)一(yi)定要成為對(dui)國家對(dui)社會有(you)用之才。

　　最后祝您工作順(shun)利，身體健(jian)康，桃李滿天下！

xx

　　xxxx年x月x日(ri)

關于老師的感謝信6

親愛的李老師：

　　您(nin)好(hao)！您(nin)的(de)教導有方，是(shi)我(wo)們學到了好(hao)多知識和(he)做人的(de)道理。在此(ci)我(wo)表(biao)示深(shen)深(shen)的(de)感(gan)激，有您(nin)這(zhe)樣的(de)老師(shi)，我(wo)感(gan)到十(shi)分自豪(hao)。

　　您(nin)上(shang)課(ke)上(shang)得有聲有色(se)，十分(fen)(fen)生動(dong)，簡直就(jiu)是(shi)在點燃自我(wo)的(de)熱情為我(wo)們講課(ke)。只有一(yi)小(xiao)(xiao)部分(fen)(fen)同學是(shi)開小(xiao)(xiao)差的(de)。也就(jiu)是(shi)說明您(nin)的(de)教育(yu)沒有完全(quan)成(cheng)功(gong)。如果一(yi)個(ge)同學舉手，回答問題，就(jiu)說明了那(nei)個(ge)同學聽課(ke)了。但是(shi)要同學主動(dong)回答問題就(jiu)務必要有勇(yong)氣(qi)，有有信心。所以有培養那(nei)些膽(dan)小(xiao)(xiao)、不(bu)敢回答問題的(de)同學的(de)勇(yong)氣(qi)和信心。

　　因(yin)此，我(wo)提出一個(ge)推薦。在活動(dong)課(ke)上(shang)，專(zhuan)門請(qing)那(nei)些(xie)膽小的(de)(de)同學上(shang)講臺去進行自我(wo)介紹，也能夠進行自我(wo)批評，并且定下目標，加以改正。如(ru)果那(nei)些(xie)同學聲音太(tai)小或害羞不說，我(wo)們(men)就以掌聲鼓勵而進行賞識教育(yu)。多(duo)次進行，便(bian)提高了那(nei)些(xie)同學的(de)(de)'勇氣。這樣(yang)一來，課(ke)堂上(shang)便(bian)有更多(duo)的(de)(de)人回答問(wen)題(ti)，課(ke)堂就顯(xian)得十分(fen)活躍(yue)，您(nin)的(de)(de)教育(yu)成功(gong)了很(hen)多(duo)，我(wo)們(men)學生也學到了更多(duo)的(de)(de)東西。

　　就快小學畢業了，在(zai)我(wo)離(li)開(kai)校園之際，我(wo)的推薦希您能采納，若有缺點，可加以改(gai)正(zheng)。

　　祝您：身體健康！工作愉快！

　　此致

敬禮！

　　申請人：

　　時間：20xx年(nian)XX月XX日

關于老師的感謝信7

　　陳老師(shi)李老師(shi)您(nin)好：

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)您一(yi)(yi)(yi)(yi)位忠實的(de)家長，同(tong)時也是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)位內心(xin)非常迷茫的(de)母親。ｘｘ老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)名教(jiao)(jiao)師，是(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)名深受學生愛戴(dai)的(de)優(you)秀(xiu)(xiu)老(lao)師。，我(wo)(wo)(wo)(wo)曾經認為(wei)自己很了(le)不起，很成(cheng)功，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)教(jiao)(jiao)育(yu)了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)屆又一(yi)(yi)(yi)(yi)屆的(de)優(you)秀(xiu)(xiu)學生。為(wei)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)非常驕傲，并且想著在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)下兒子會成(cheng)為(wei)同(tong)齡人(ren)中的(de)佼佼者。然而(er)，我(wo)(wo)(wo)(wo)錯(cuo)了(le)，可能作為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)名老(lao)師來(lai)說我(wo)(wo)(wo)(wo)比較優(you)秀(xiu)(xiu)；但是(shi)作為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個母親，我(wo)(wo)(wo)(wo)卻遇到(dao)一(yi)(yi)(yi)(yi)生中的(de)難題，為(wei)此我(wo)(wo)(wo)(wo)苦惱(nao)不已。但是(shi)也許是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)教(jiao)(jiao)學的(de)成(cheng)功感(gan)動了(le)上(shang)蒼，一(yi)(yi)(yi)(yi)次偶然的(de)機(ji)會他讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)到(dao)您的(de)學校，看(kan)到(dao)您對教(jiao)(jiao)育(yu)孩子的(de)獨到(dao)見解和科學的(de)方法(fa)。

　　ｘｘ老師，首先感(gan)(gan)謝您(nin)(nin)(nin)，感(gan)(gan)謝您(nin)(nin)(nin)為(wei)我(wo)(wo)們這(zhe)些在孩(hai)子面前無(wu)能為(wei)力的家(jia)長們提供(gong)了(le)法寶(bao)；其次，抱(bao)怨您(nin)(nin)(nin)，抱(bao)怨您(nin)(nin)(nin)學校開的的太晚，如果您(nin)(nin)(nin)早日讓我(wo)(wo)們看到您(nin)(nin)(nin)的學校，我(wo)(wo)們這(zhe)些家(jia)長將早日擺脫內心(xin)的痛苦，我(wo)(wo)們的孩(hai)子將早日回歸自我(wo)(wo)。總之，白老師，我(wo)(wo)對(dui)您(nin)(nin)(nin)有的不止是(shi)感(gan)(gan)謝，而是(shi)感(gan)(gan)激(ji)。下(xia)(xia)面我(wo)(wo)想浪費一點您(nin)(nin)(nin)寶(bao)貴(gui)的時間(jian)向您(nin)(nin)(nin)簡單(dan)的講述一下(xia)(xia)我(wo)(wo)家(jia)兒子的情況。

　　兩年前，兒子(zi)上(shang)初三，學(xue)習(xi)壓力比較大，為(wei)(wei)了讓他(ta)(ta)(ta)能(neng)夠(gou)適(shi)當的(de)(de)(de)放松(song)心(xin)情以便有(you)更(geng)高的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)效(xiao)率，在他(ta)(ta)(ta)生日時(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)為(wei)(wei)他(ta)(ta)(ta)買了一(yi)臺(tai)電腦(nao)。本想著(zhu)利用這(zhe)(zhe)臺(tai)電腦(nao)一(yi)方(fang)面他(ta)(ta)(ta)可(ke)(ke)以搜集更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)方(fang)法，另一(yi)方(fang)面可(ke)(ke)以看(kan)(kan)一(yi)些(xie)歐美原著(zhu)片(pian)以提高他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)英語聽說能(neng)力。然而(er)好(hao)景(jing)(jing)不(bu)長(chang)，沒(mei)過幾天(tian)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)就(jiu)發現(xian)他(ta)(ta)(ta)迷戀上(shang)了網絡游戲。家(jia)里(li)很少(shao)出(chu)現(xian)他(ta)(ta)(ta)拿著(zhu)習(xi)題讓媽(ma)媽(ma)講(jiang)解(jie)的(de)(de)(de)情景(jing)(jing)，慢慢地我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)甚(shen)至很少(shao)看(kan)(kan)見他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)身影(ying)，他(ta)(ta)(ta)完全把自己封(feng)閉在哪個狹(xia)小的(de)(de)(de)房間里(li)，確切地說應該是(shi)網絡游戲里(li)面。為(wei)(wei)了讓他(ta)(ta)(ta)不(bu)深陷其中，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)對他(ta)(ta)(ta)進(jin)行了阻止——沒(mei)收了電腦(nao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)以為(wei)(wei)這(zhe)(zhe)樣他(ta)(ta)(ta)就(jiu)可(ke)(ke)以專心(xin)學(xue)習(xi)，可(ke)(ke)是(shi)適(shi)得其反(fan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)一(yi)舉(ju)措不(bu)但沒(mei)能(neng)達到目的(de)(de)(de)，反(fan)而(er)滋生了他(ta)(ta)(ta)從未有(you)的(de)(de)(de)壞(huai)習(xi)慣。他(ta)(ta)(ta)走進(jin)網吧，為(wei)(wei)了上(shang)網他(ta)(ta)(ta)學(xue)會(hui)了撒謊，學(xue)會(hui)了逃課，學(xue)會(hui)了對抗父(fu)母。面對孩(hai)子(zi)一(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)(de)墮落下去，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)看(kan)(kan)在眼里(li)急在心(xin)里(li)，可(ke)(ke)就(jiu)是(shi)束手(shou)無策，無能(neng)為(wei)(wei)力。為(wei)(wei)了孩(hai)子(zi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)甚(shen)至帶他(ta)(ta)(ta)去做(zuo)過心(xin)理(li)輔導(dao)，心(xin)理(li)治(zhi)療，可(ke)(ke)還是(shi)無濟(ji)于(yu)事(shi)。然而(er)就(jiu)在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)打算放棄的(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)(kan)到您的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)，一(yi)開始報著(zhu)試試看(kan)(kan)的(de)(de)(de)態度將孩(hai)子(zi)送(song)到你(ni)(ni)的(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)，經過你(ni)(ni)們(men)(men)(men)封(feng)閉、軍事(shi)化管理(li)、心(xin)理(li)輔導(dao)、親子(zi)教育、孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)打小工、走貧訪苦等體驗式教育，在7天(tian)的(de)(de)(de)時(shi)間里(li)使孩(hai)子(zi)有(you)了人生的(de)(de)(de)一(yi)個新目標，回家(jia)后就(jiu)像換了個人似(si)的(de)(de)(de)，孩(hai)子(zi)懂(dong)的(de)(de)(de)了感(gan)恩(en)，理(li)解(jie)了親情，就(jiu)是(shi)生活上(shang)也學(xue)會(hui)自立，我(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)為(wei)(wei)父(fu)母的(de)(de)(de)真不(bu)知該如何(he)感(gan)激你(ni)(ni)。孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)老師(shi)說孩(hai)子(zi)變化很大，就(jiu)是(shi)成績(ji)還跟(gen)不(bu)上(shang)，不(bu)過我(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)兒子(zi)在不(bu)長(chang)時(shi)間就(jiu)會(hui)趕上(shang)。白老師(shi)，如果有(you)時(shi)間一(yi)定(ding)來我(wo)(wo)(wo)(wo)家(jia)做(zuo)客，你(ni)(ni)可(ke)(ke)比我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)救命恩(en)人。

　　時間真(zhen)快，一晃孩(hai)子在(zai)咱(zan)們(men)學校度過了(le)(le)一年的(de)`時光，家(jia)長很欣喜的(de)看到孩(hai)子這(zhe)一年的(de)收獲，個頭長高了(le)(le)，會讀書寫字了(le)(le)，會計算了(le)(le)，有禮節(jie)禮貌了(le)(le)，懂得感恩了(le)(le)，這(zhe)一切都是與校領導與班(ban)主(zhu)任郭老師的(de)努(nu)力分(fen)不開(kai)的(de)。

　　說實話(hua)，我就這(zhe)一個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)，有(you)時(shi)候都焦頭爛額(e)，可她(ta)要關(guan)心(xin)(xin)愛護著這(zhe)三(san)十多個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)呀，她(ta)也有(you)家(jia)人(ren)(ren)孩(hai)子(zi)(zi)，為(wei)了(le)(le)班上的孩(hai)子(zi)(zi)，她(ta)一定犧牲了(le)(le)很(hen)多個(ge)人(ren)(ren)的時(shi)間，作為(wei)孩(hai)子(zi)(zi)家(jia)長，我衷心(xin)(xin)地說一聲(sheng)：“郭老師(shi)，您(nin)辛(xin)苦了(le)(le)，謝謝您(nin)！”

　　我(wo)(wo)的(de)孩子(zi)現在可能還不(bu)會用(yong)文字來(lai)表達對(dui)老(lao)師(shi)的(de)感(gan)(gan)激(ji)，作(zuo)為家長，我(wo)(wo)會讓他記住這位好(hao)老(lao)師(shi)的(de)，用(yong)我(wo)(wo)的(de)文字來(lai)表達一(yi)下對(dui)郭老(lao)師(shi)的(de)感(gan)(gan)激(ji)之情(qing)，我(wo)(wo)為孩子(zi)有這樣一(yi)位好(hao)老(lao)師(shi)而自豪。祝(zhu)愿郭老(lao)師(shi)在今后的(de)工作(zuo)中事事順利，萬(wan)事如意！祝(zhu)我(wo)(wo)們學(xue)校取得更大的(de)成績！

關于老師的感謝信8

敬愛的戚老師：

　　您好，您的身體怎(zen)么(me)樣？是否(fou)和以(yi)前(qian)一樣健壯呢(ni)(ni)？是否(fou)依然(ran)帶著那慣(guan)有的笑容呢(ni)(ni)？

　　首(shou)先，我感謝您3年來(lai)(lai)對我慈母般(ban)的(de)(de)教導，讓(rang)我從一個(ge)無(wu)知的(de)(de)小(xiao)孩走(zou)向(xiang)成(cheng)熟(shu)。摔倒了，是您教會我如何爬起(qi)來(lai)(lai)；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時(shi)，是您在(zai)我身(shen)旁(pang)安(an)慰(wei)我。這點點滴滴的(de)(de)小(xiao)事(shi)，回憶起(qi)來(lai)(lai)，多么讓(rang)我快(kuai)樂。您是怎么想的(de)(de)呢(ni)？是跟我有同樣的(de)(de)感覺嗎(ma)？

　　您(nin)(nin)還記得那年夏天發生過的(de)事嗎(ma)？您(nin)(nin)也許(xu)忘了(le)，但我(wo)可(ke)記憶(yi)猶新啊！我(wo)在您(nin)(nin)心(xin)中，一(yi)直是一(yi)位尖子生，但總會讓您(nin)(nin)失望的(de)。您(nin)(nin)記得那次測(ce)試嗎(ma)？高分連連，而我(wo)卻走出了(le)那個(ge)分數段，那一(yi)刻(ke)，它讓我(wo)消沉了(le)，就(jiu)像一(yi)只大雁遇到了(le)暴(bao)風雨的(de)襲擊。但是，您(nin)(nin)知道(dao)嗎(ma)？是您(nin)(nin)把我(wo)從那痛苦(ku)的(de)深淵中解救出來。您(nin)(nin)利用空(kong)余時間教(jiao)導我(wo)，使我(wo)成(cheng)績逐漸上升，徹底擺脫了(le)那恐怖的(de)魔掌(zhang)，讓我(wo)重新振作起來，一(yi)步(bu)步(bu)走向成(cheng)功。

　　這只是生(sheng)活中的極(ji)小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而(er)是一點點累積起來的。

　　人們(men)(men)都(dou)說，老(lao)師是人類靈魂的(de)(de)(de)工程師，我(wo)看這(zhe)句(ju)話一(yi)點也沒(mei)錯，是多么(me)恰當的(de)(de)(de)比(bi)喻(yu)啊！您把(ba)您一(yi)生的(de)(de)(de)`精華毫無(wu)保留的(de)(de)(de)送給了我(wo)們(men)(men)，讓我(wo)們(men)(men)沐浴(yu)在知識的(de)(de)(de)海(hai)洋(yang)中，而不求半點兒回報。

　　我愛(ai)您！我的老師(shi)！我們心(xin)中的太陽！我再次(ci)感謝您對(dui)我的教導，我一(yi)定不會讓(rang)你(ni)失(shi)望(wang)的。

　　在此我祝您：

　　身體健康

　　師風永存

　　您的(de)學(xue)生：xxx

關于老師的感謝信9

尊敬的張老師：

　　您好:

　　孩(hai)子在(zai)十(shi)三中已(yi)經上學半年多了，我們感(gan)覺到(dao)了孩(hai)子在(zai)各個方面都比在(zai)初中的時候有(you)了很(hen)大進步和(he)變化，做為家長(chang)感(gan)到(dao)由衷的高興，在(zai)此感(gan)謝張世琪老(lao)師和(he)十(shi)二(er)班所有(you)老(lao)師們對孩(hai)子的關(guan)心.愛護，辛勤的教育和(he)幫助!

　　謝雨禾在(zai)上(shang)初中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)時(shi)候(hou)由(you)于正處在(zai)青春期和(he)(he)叛逆(ni)期，初中(zhong)(zhong)(zhong)文(wen)化(hua)課學習(xi)(xi)的(de)'不(bu)(bu)是(shi)(shi)很扎實，做(zuo)為家(jia)長當時(shi)內心的(de)著(zhu)急和(he)(he)對孩子(zi)的(de)無可無奈感到無助和(he)(he)彷(pang)徨，擔(dan)心孩子(zi)上(shang)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)后離開父母(mu)(mu)的(de)視線后沒有(you)了父母(mu)(mu)的(de)約(yue)束變得(de)更加(jia)自由(you)散漫(man)不(bu)(bu)去學習(xi)(xi)，通過(guo)到十三中(zhong)(zhong)(zhong)這半(ban)年的(de)學習(xi)(xi)和(he)(he)生活，使我(wo)們做(zuo)父母(mu)(mu)原來擔(dan)心的(de)事情(qing)都(dou)是(shi)(shi)多余的(de)。孩子(zi)剛來十三中(zhong)(zhong)(zhong)上(shang)學的(de)時(shi)候(hou)在(zai)學校排名(ming)1500多名(ming)到質檢二900多名(ming)、在(zai)咱們學校上(shang)了半(ban)年學，謝雨禾的(de)成(cheng)(cheng)績明(ming)顯提(ti)(ti)高(gao)很多，看到她每考一次，成(cheng)(cheng)績提(ti)(ti)高(gao)一次，看到他回(hui)家(jia)時(shi)候(hou)不(bu)(bu)用說(shuo)自己就(jiu)知(zhi)道去學習(xi)(xi)，還(huan)給自己定一個目(mu)標(biao)。看到孩子(zi)原來在(zai)家(jia)養成(cheng)(cheng)的(de)那些不(bu)(bu)好(hao)的(de)習(xi)(xi)慣通過(guo)這半(ban)年的(de)學習(xi)(xi)和(he)(he)生活都(dou)改掉(diao)，這讓我(wo)們做(zuo)父母(mu)(mu)的(de)從心里到外的(de)高(gao)興和(he)(he)知(zhi)足(zu)!孩子(zi)的(de)每次進(jin)步都(dou)是(shi)(shi)老(lao)師和(he)(he)學校用辛勤的(de)汗水(shui)和(he)(he)愛心澆灌的(de)結果(guo)!

　　特別(bie)感(gan)謝張老師為(wei)這個班付出(chu)的(de)汗水和(he)辛勞，我們(men)會(hui)全力支持和(he)配合您的(de)工作;同(tong)時也感(gan)謝幫助過孩子的(de)每(mei)一位老師，感(gan)謝十三中有您們(men)這樣出(chu)色老師!為(wei)孩子在十三中上學感(gan)到自(zi)豪!

　　在元旦(dan)來臨之際祝愿十二班所有老師工作順(shun)利、闔家幸(xing)福!

xxx

　　20xx年xx月xx日

關于老師的感謝信10

敬愛老師們：

　　你們好！

　　又是桃(tao)紅流(liu)丹季節，又是李熟(shu)飄香秋天(tian)，值此(ci)第(di)23個教師節來臨之(zhi)際(ji)，請允許(xu)我們代表(biao)xx大學(xue)全體學(xue)生真誠(cheng)地道(dao)一聲：老師，您辛苦(ku)了！祝您教師節快(kuai)樂！

　　一(yi)(yi)(yi)年年斗轉星移，一(yi)(yi)(yi)載載桃李芬芳。在平凡(fan)生(sheng)活中(zhong)，你們(men)(men)總是默默無聞地(di)奉(feng)獻(xian)著自己知識(shi)和青春，用愛陽光和智慧甘霖，讓我們(men)(men)從混(hun)沌中(zhong)領(ling)悟(wu)清醇，從清醇中(zhong)體味成(cheng)(cheng)熟(shu)，從成(cheng)(cheng)熟(shu)中(zhong)升(sheng)華成(cheng)(cheng)功。是你們(men)(men)拼搏汗水(shui)，造就了如今生(sheng)機勃勃、欣(xin)欣(xin)向榮師(shi)大；是你們(men)(men)無私奉(feng)獻(xian)，培育了一(yi)(yi)(yi)代又一(yi)(yi)(yi)代自強不息(xi)、不斷進取師(shi)大學子。日復一(yi)(yi)(yi)日，年復一(yi)(yi)(yi)年，你們(men)(men)辛(xin)勤耕耘在三尺講臺上，為了我們(men)(men)成(cheng)(cheng)長，為了國家教育事業發展(zhan)，日夜操勞(lao)，嘔心瀝血。

　　難(nan)(nan)忘記那一(yi)個個滿懷自信(xin)身(shen)影，站在這三尺見方講臺(tai)上，滔滔不(bu)絕，引(yin)經據典，談笑間引(yin)領(ling)我們攀登(deng)知識高峰；難(nan)(nan)忘記那一(yi)位位滿腹經綸大師，雖(sui)已白發蒼(cang)蒼(cang)卻依然挺直了脊梁(liang)告訴我們應該如(ru)何“修身(shen)齊家治國平(ping)天下(xia)”；難(nan)(nan)忘記實驗室(shi)里通宵不(bu)滅盞盞明燈，燈光下(xia)映照著面容無(wu)不(bu)洋(yang)溢著對知識熱愛與真誠！

　　師(shi)恩難忘。請老師(shi)們(men)放心，我們(men)新一代(dai)師(shi)大學子將(jiang)繼(ji)續(xu)秉(bing)(bing)承“靜思(si)篤行，持中秉(bing)(bing)正”校訓，攜手(shou)奮(fen)進，為把校園裝(zhuang)點得更加(jia)美麗、為創造更加(jia)美好師(shi)大而不懈(xie)努力！

　　在這(zhe)里，我們僅(jin)以一(yi)紙薄(bo)薄(bo)慰問來表達我們深深祝福，獻上我們最(zui)誠(cheng)摯敬意(yi)，祝愿您節日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂！

關于老師的感謝信11

敬愛的戚老師：

　　您好(hao)，您的身體怎么樣？是(shi)否和以前一樣健壯(zhuang)呢(ni)？是(shi)否依(yi)然帶著那慣有(you)的笑容(rong)呢(ni)

　　首先(xian)，我(wo)(wo)感謝您(nin)(nin)(nin)三年來(lai)對我(wo)(wo)慈(ci)母般的(de)教(jiao)(jiao)導(dao)，讓我(wo)(wo)從(cong)一個無知(zhi)的(de)小孩走向成熟，給(gei)老師的(de)感謝信。摔倒了，是您(nin)(nin)(nin)教(jiao)(jiao)會我(wo)(wo)如(ru)何爬起來(lai)；失敗了，是您(nin)(nin)(nin)教(jiao)(jiao)會我(wo)(wo)如(ru)何吸取教(jiao)(jiao)訓(xun)；哭泣時，是您(nin)(nin)(nin)在我(wo)(wo)身旁安慰我(wo)(wo)。這點點滴滴的(de)小事，回憶(yi)起來(lai)，多么(me)讓我(wo)(wo)快樂。您(nin)(nin)(nin)是怎么(me)想的(de)呢？是跟我(wo)(wo)有同樣(yang)的(de)感覺嗎？

　　您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)還記(ji)得那(nei)(nei)年夏天發生過的(de)事嗎？您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)也許忘了，但(dan)我(wo)(wo)可記(ji)憶(yi)猶(you)新(xin)啊！我(wo)(wo)在您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)心中，一(yi)(yi)(yi)直是(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)位尖子生，但(dan)總會讓您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)失望(wang)的(de)。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)記(ji)得那(nei)(nei)次(ci)測試嗎？高分(fen)連連，而(er)我(wo)(wo)卻走出(chu)了那(nei)(nei)個分(fen)數段(duan)，那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)刻(ke)，它讓我(wo)(wo)消沉(chen)了，就像(xiang)一(yi)(yi)(yi)只大雁(yan)遇到了暴(bao)風雨的(de)襲擊(ji)，感(gan)謝信(xin)《給(gei)老師的(de)感(gan)謝信(xin)》。但(dan)是(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)知道嗎？是(shi)(shi)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)把我(wo)(wo)從那(nei)(nei)痛苦的(de)深淵中解救出(chu)來。您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)利用空余時間教導我(wo)(wo)，使(shi)我(wo)(wo)成(cheng)績(ji)逐漸上升，徹底(di)擺脫了那(nei)(nei)恐怖的(de)魔(mo)掌，讓我(wo)(wo)重新(xin)振作起來，一(yi)(yi)(yi)步(bu)步(bu)走向成(cheng)功(gong)。

　　這只是生活中的(de)極小部(bu)分，您(nin)對我(wo)的(de)關愛不是一(yi)兩句話就能說清楚的(de)，而是一(yi)點(dian)點(dian)累積(ji)起(qi)來的(de)。人(ren)們(men)(men)(men)都說，老師是人(ren)類靈(ling)魂(hun)的(de)工程師，我(wo)看這句話一(yi)點(dian)也(ye)沒(mei)錯，是多么恰(qia)當(dang)的(de)比喻啊！您(nin)把您(nin)一(yi)生的(de)精華毫(hao)無保(bao)留(liu)的(de)送給了我(wo)們(men)(men)(men)，讓我(wo)們(men)(men)(men)沐浴在知識的(de)`海洋(yang)中，而不求半(ban)點(dian)兒(er)回報。我(wo)愛您(nin)！我(wo)的(de)老師！我(wo)們(men)(men)(men)心中的(de)太陽(yang)！我(wo)再次感謝您(nin)對我(wo)的(de)教導，我(wo)一(yi)定不會讓你(ni)失(shi)望的(de)。

　　在(zai)此(ci)我祝您：身體健康

　　您的學生：xx

　　xx年5月16日

關于老師的感謝信12

尊敬的老師：

　　九月(yue)是(shi)個(ge)(ge)收獲的(de)季(ji)節，也是(shi)個(ge)(ge)感恩的(de)季(ji)節，更是(shi)屬于老師的(de)節日(ri)，在這(zhe)個(ge)(ge)特殊的(de)日(ri)子里，謹代表(biao)公司管理層和正(zheng)大企業大學向(xiang)您道一聲：謝謝！感謝您無私地將知識進行傳授，將經驗進行分(fen)享，將文化(hua)進行傳承。

　　如(ru)果(guo)把企業比(bi)作是(shi)一臺機器(qi)，那么(me)(me)員工就(jiu)是(shi)不停轉動的(de)(de)齒(chi)輪，而每(mei)位內(nei)(nei)訓師(shi)則(ze)是(shi)為齒(chi)輪加油(you)、調試的(de)(de)`技(ji)師(shi)；如(ru)果(guo)企業是(shi)一部影片，那么(me)(me)員工是(shi)演(yan)員的(de)(de)載體(ti)，而內(nei)(nei)訓師(shi)則(ze)是(shi)編導演(yan)的(de)(de)全方位的(de)(de)設計者。蓮(lian)花的(de)(de)每(mei)一位內(nei)(nei)訓師(shi)都肩(jian)負著企業業務(wu)不斷變化所需要的(de)(de)培訓任務(wu)，希望您(nin)能繼(ji)續為公司培養各類所需要的(de)(de)人才(cai)，幫助公司沉淀、萃(cui)取與傳承(cheng)優秀(xiu)的(de)(de)經驗(yan)！

　　再次恭祝您教師節(jie)快樂！

　　因為有了你，蓮花才美麗。

　xx校長

　　xx執行董事長

關于老師的感謝信13

　　尊敬(jing)的各位老師(shi)：

　　您們好(hao)！我(wo)是(shi)學(xue)(xue)(xue)生郭琳(lin)(lin)的(de)(de)(de)母親(qin)王京賢，我(wo)的(de)(de)(de)女(nv)兒在(zai)(zai)(zai)今年暑假開始入讀貴校，補習(xi)(xi)英語、數學(xue)(xue)(xue)、科學(xue)(xue)(xue)三科。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)幾個(ge)月(yue)里，經過班主任、任課老師(shi)有(you)計劃(hua)、有(you)針對性、認真耐(nai)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)教導(dao)下，以及在(zai)(zai)(zai)龍文(wen)(wen)教育的(de)(de)(de)各位老師(shi)幫忙下，郭琳(lin)(lin)各科成績(ji)都(dou)有(you)了(le)(le)(le)明(ming)顯的(de)(de)(de)提(ti)(ti)高，女(nv)兒感(gan)到(dao)個(ge)性高興(xing)，她覺(jue)得是(shi)在(zai)(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)上(shang)有(you)了(le)(le)(le)一(yi)個(ge)了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)起的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu)！一(yi)個(ge)重要的(de)(de)(de)里程碑(bei)！那段(duan)時(shi)間郭琳(lin)(lin)幾乎每一(yi)天(tian)晚(wan)上(shang)都(dou)到(dao)龍文(wen)(wen)來(lai)（不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)規定的(de)(de)(de)上(shang)課時(shi)間），做(zuo)功(gong)課，遇到(dao)不(bu)(bu)(bu)(bu)懂的(de)(de)(de)地方請教老師(shi)（這(zhe)些并不(bu)(bu)(bu)(bu)是(shi)任課老師(shi)），這(zhe)些老師(shi)們都(dou)能抽出時(shi)間、熱(re)情、耐(nai)心(xin)(xin)給予講解輔(fu)導(dao)，女(nv)兒受益(yi)匪淺，大大提(ti)(ti)高了(le)(le)(le)對學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)自(zi)覺(jue)性和(he)信心(xin)(xin)，尤其是(shi)數學(xue)(xue)(xue)，過去她基礎較差，對數學(xue)(xue)(xue)產(chan)生了(le)(le)(le)恐(kong)懼(ju)，抵(di)觸甚至厭倦，經過你們的(de)(de)(de)精心(xin)(xin)輔(fu)導(dao)，個(ge)性是(shi)劉老師(shi)的(de)(de)(de)教育，使她變(bian)得不(bu)(bu)(bu)(bu)再害(hai)怕做(zuo)數學(xue)(xue)(xue)題，還(huan)愿意學(xue)(xue)(xue)，自(zi)覺(jue)地去學(xue)(xue)(xue)，這(zhe)些進(jin)步(bu)(bu)對于郭琳(lin)(lin)來(lai)說是(shi)一(yi)個(ge)了(le)(le)(le)不(bu)(bu)(bu)(bu)起的(de)(de)(de)進(jin)步(bu)(bu)！一(yi)個(ge)飛躍！

　　我和(he)郭琳，還有我的(de)(de)母親都懷(huai)著一(yi)(yi)顆感(gan)恩的(de)(de)心，衷心感(gan)謝您們為郭琳所做的(de)(de)一(yi)(yi)切！您們的(de)(de)辛(xin)勤(qin)勞(lao)動，良好的(de)(de)敬業精(jing)(jing)神充(chong)分(fen)體(ti)現了一(yi)(yi)個為人師表的(de)(de)崇高品質，也(ye)體(ti)現了貴校的(de)(de).辦(ban)學宗旨和(he)優秀的(de)(de)團體(ti)精(jing)(jing)神。

　　作為家長我(wo)會盡力(li)配合貴校工作，使郭(guo)琳(lin)培(pei)養(yang)好(hao)良好(hao)的學(xue)習(xi)習(xi)慣，發揮她(ta)(ta)的長處(chu)，克服不良的陋(lou)習(xi)，努(nu)力(li)使她(ta)(ta)能實現(xian)她(ta)(ta)自(zi)我(wo)定(ding)下的人生奮斗目(mu)標中(zhong)考考到深圳中(zhong)學(xue)！當然按(an)她(ta)(ta)目(mu)前的學(xue)習(xi)成(cheng)績差距(ju)還很大，但我(wo)們(men)有信(xin)心，共(gong)同努(nu)力(li)，讓(rang)郭(guo)琳(lin)自(zi)我(wo)實現(xian)理想(xiang)的夢想(xiang)！這是我(wo)們(men)家長和貴校老師們(men)的一個(ge)挑戰！一個(ge)共(gong)同心愿！

　　學(xue)生家長：王京賢

　　20xx年9月1日

關于老師的感謝信14

敬愛的梁老師：

　　您好(hao)！您近來身體好(hao)嗎？工(gong)作還(huan)順利吧？梁老師，感(gan)謝您培(pei)育了我們這些祖國的花朵。

　　梁(liang)老師，您還記得教我(wo)(wo)如何講故事的事嗎？那一(yi)(yi)次(ci)，我(wo)(wo)很幸運(yun)，能代表我(wo)(wo)們班去參(can)加講故事比賽。但是，因為是第一(yi)(yi)次(ci)，我(wo)(wo)感到十(shi)分害怕，不(bu)知道怎么辦(ban)才好。

　　梁老師(shi)，是您把我的故事(shi)改得井井有條，是您把重點詞語用三(san)角符(fu)號標出(chu)來(lai)，把需要(yao)延長聲音(yin)的句子畫下來(lai)。

　　終于(yu)，我(wo)(wo)(wo)期待已(yi)久的故事比(bi)(bi)賽(sai)開始了(le)。我(wo)(wo)(wo)是(shi)第三個(ge)上場(chang)的，看(kan)著(zhu)(zhu)前面(mian)比(bi)(bi)賽(sai)的'同學我(wo)(wo)(wo)的心(xin)就(jiu)怦怦直跳，終于(yu)，我(wo)(wo)(wo)上場(chang)了(le)。開始，我(wo)(wo)(wo)講得手舞足蹈，可是(shi)由于(yu)太緊張，在后(hou)半部(bu)我(wo)(wo)(wo)就(jiu)卡殼了(le)。這(zhe)時候，我(wo)(wo)(wo)覺得心(xin)里好像揣著(zhu)(zhu)一只兔子(zi)，面(mian)對黑壓(ya)壓(ya)的人群，我(wo)(wo)(wo)不知道該怎么辦才好。就(jiu)在我(wo)(wo)(wo)焦(jiao)急萬分的時候，我(wo)(wo)(wo)看(kan)見老(lao)師的目光(guang)(guang)，那目光(guang)(guang)是(shi)安慰(wei)，是(shi)鼓勵，這(zhe)目光(guang)(guang)使(shi)我(wo)(wo)(wo)信心(xin)百倍地把(ba)后(hou)半部(bu)分一字不漏地背了(le)出來。老(lao)師，雖然這(zhe)次故事比(bi)(bi)賽(sai)我(wo)(wo)(wo)不能奪第一，但是(shi)這(zhe)次比(bi)(bi)賽(sai)讓我(wo)(wo)(wo)得到(dao)了(le)鍛煉。

　　梁老師，無論是在學(xue)習(xi)上(shang)，還是在生活上(shang)您(nin)都(dou)十分關心(xin)我。您(nin)就像(xiang)那默默無聞的樹根，把營養都(dou)輸送給了(le)樹苗(miao)，使我們(men)這些小樹苗(miao)茁壯成長。您(nin)又像(xiang)那一支蠟燭燃(ran)燒了(le)自(zi)己，照亮了(le)我們(men)。老師，您(nin)還像(xiang)一名(ming)辛勤的園丁(ding)，用(yong)心(xin)血澆灌我們(men)這些祖國的花朵。梁老師，非常感謝您(nin)！

　　最后我(wo)祝老師：身體(ti)健(jian)康，萬事如意！

　　此致

敬禮！

　　學生：

　　20xx年XX月XX日(ri)

關于老師的感謝信15

敬愛的老師：

　　您好!最近在課堂(tang)(tang)上看到您容(rong)光滿(man)面，我(wo)也(ye)替(ti)您感到快樂與(yu)舒(shu)心(xin)文(wen)。您是我(wo)目前(qian)見(jian)過最好的(de)一(yi)位導師(shi)，作為一(yi)名普通學(xue)生的(de)我(wo)聽您的(de)每一(yi)堂(tang)(tang)課感覺就像是享受人(ren)生豐富多彩的(de)佳宴(yan)。

　　您不(bu)僅(jin)是我們(men)生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)(de)好導師(shi)(shi)，也是我們(men)學習上的(de)(de)(de)(de)(de)好教師(shi)(shi)。您是我見過的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)中最漂亮和最善良的(de)(de)(de)(de)(de)。您是大多數(shu)教師(shi)(shi)中的(de)(de)(de)(de)(de)極少數(shu)注(zhu)重外表容貌(mao)與(yu)人(ren)氣的(de)(de)(de)(de)(de)一位老(lao)師(shi)(shi)。每(mei)天都能(neng)看到(dao)(dao)您穿著不(bu)同(tong)樣的(de)(de)(de)(de)(de).著裝(zhuang)，可見，老(lao)師(shi)(shi)曾(ceng)經也是一位極愛(ai)漂亮的(de)(de)(de)(de)(de)淑女。每(mei)一天都能(neng)看到(dao)(dao)您溫和又(you)有點可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉，讓人(ren)看到(dao)(dao)了覺得您很(hen)平易近人(ren)與(yu)對生(sheng)活很(hen)樂觀與(yu)積極。所以，我覺得您就(jiu)這一點就(jiu)讓我們(men)學到(dao)(dao)：人(ren)生(sheng)是豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)，我們(men)時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻(ke)刻(ke)應保持一顆積極樂觀的(de)(de)(de)(de)(de)心去面向生(sheng)活，當您用真心去感受(shou)生(sheng)活時(shi)(shi)，您也會(hui)覺得生(sheng)活等著讓你(ni)去享受(shou)它、擁抱(bao)它、親(qin)吻(wen)它。

　　友情(qing)、親情(qing)與(yu)愛(ai)情(qing)是生(sheng)活的三(san)(san)大重要部(bu)分。老(lao)師您(nin)教會了(le)(le)我如何(he)去發展純真的友情(qing)，您(nin)還教會了(le)(le)我如何(he)去爭取、面對與(yu)發展真摯與(yu)忠誠的愛(ai)情(qing)，最后您(nin)還教會了(le)(le)我們(men)如何(he)去珍惜與(yu)身邊的親人的親情(qing)。老(lao)師，您(nin)讓我在這世界上學會擁有與(yu)珍惜三(san)(san)樣很重要的感(gan)情(qing)，我作為一名請學生(sheng)應該好好地(di)、深(shen)深(shen)地(di)感(gan)謝您(nin)。

　　談(tan)到學(xue)習，您(nin)也功不(bu)可(ke)沒(mei)。還記得(de)當初我(wo)的(de)(de)(de)寫作水平低得(de)很，但通過您(nin)的(de)(de)(de)引(yin)導(dao)和鼓勵，我(wo)的(de)(de)(de)寫作能力由以前字(zi)數不(bu)夠到現在字(zi)數超過標(biao)準要求。當您(nin)教(jiao)(jiao)到古文一(yi)類(lei)文篇時，我(wo)看您(nin)為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)班所(suo)付出的(de)(de)(de)艱辛(xin)。您(nin)為(wei)我(wo)們(men)(men)(men)一(yi)句一(yi)句地研讀，每一(yi)個細節都(dou)做(zuo)到念(nian)念(nian)不(bu)忘與(yu)有(you)章可(ke)循，讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)在這(zhe)類(lei)文本上的(de)(de)(de)學(xue)習顯得(de)益彰，困難都(dou)能解決了。您(nin)還有(you)一(yi)點比較(jiao)讓(rang)人感到您(nin)在眾所(suo)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)之中的(de)(de)(de)與(yu)眾不(bu)同：那就(jiu)是(shi)您(nin)經(jing)常給我(wo)們(men)(men)(men)補充(chong)課(ke)外知識(shi)，增加我(wo)們(men)(men)(men)對(dui)課(ke)內的(de)(de)(de)深層鞏固與(yu)對(dui)外的(de)(de)(de)知識(shi)面的(de)(de)(de)擴展。也許這(zhe)是(shi)老(lao)師(shi)(shi)您(nin)多年積累下(xia)來的(de)(de)(de)經(jing)驗(yan)吧(ba)。因而(er)讓(rang)我(wo)們(men)(men)(men)在語文學(xue)習上對(dui)之充(chong)滿了極大地興趣。我(wo)很感激老(lao)師(shi)(shi)您(nin)帶給我(wo)在語文學(xue)習上的(de)(de)(de)樂(le)趣，因為(wei)它對(dui)我(wo)十分有(you)益。

　　我(wo)相信(xin)用語言文字來表(biao)達對(dui)老師您深深地感(gan)激之(zhi)情顯得(de)有點薄弱，所以(yi)(yi)我(wo)決(jue)定用我(wo)最(zui)大的(de)努力在三年(nian)后 以(yi)(yi)實現老師心(xin)中的(de)那個(ge)最(zui)大的(de)期(qi)望，再過十年(nian)，我(wo)也會以(yi)(yi)實際行動來證明我(wo)對(dui)老師您的(de)一(yi)番(fan)感(gan)激之(zhi)情!

　　最后，祝(zhu)老師身體健康，工作快(kuai)樂，萬事順心。

　　此致

敬禮

　　xxxxx

　　xxxxxx年x月

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