給幼(you)兒園(yuan)老師的感謝信(15篇)

　　隨著感(gan)(gan)恩(en)教育不(bu)斷深化，感(gan)(gan)謝(xie)信(xin)的(de)使(shi)用(yong)者越(yue)來越(yue)多(duo)，可以通過寄送(song)一封(feng)感(gan)(gan)謝(xie)信(xin)來表(biao)達(da)謝(xie)意(yi)。千萬不(bu)能認為(wei)感(gan)(gan)謝(xie)信(xin)隨便應付就可以，下面是小編收集整理的(de)給幼兒(er)園老(lao)師的(de)感(gan)(gan)謝(xie)信(xin)，歡迎(ying)閱讀(du)，希望大家能夠喜(xi)歡。

給幼兒園老師的感謝信1

尊(zun)敬的(de)幼兒園(yuan)領(ling)導、老師們：

　　你們好！

　　時光飛逝，不知不覺中(zhong)，我的(de)女兒曉捷(jie)已經在(zai)幼兒園(yuan)中(zhong)度(du)過了將近一(yi)年的(de)童年生(sheng)活。從那個集“萬千(qian)寵愛(ai)”于一(yi)身的(de)“刁蠻公主(zhu)”，成(cheng)長為今天(tian)這個獨立、勇敢(gan)、有禮貌的(de)小姑娘，其間的(de)點點滴滴都(dou)浸(jin)潤(run)著(zhu)老師們的(de)關(guan)愛(ai)與引導(dao)。

　　曉捷(jie)一(yi)出生便享(xiang)受著爸爸媽(ma)媽(ma)的(de)疼愛，爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)呵護，3歲多了，“曉捷(jie)吃飯”仍是一(yi)道讓人哭(ku)笑(xiao)不得的(de)風(feng)景：爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)一(yi)邊抱著她(ta)，一(yi)邊給她(ta)讀(du)童(tong)話，奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)蹲在旁邊一(yi)勺一(yi)勺地把飯喂進(jin)曉捷(jie)的(de)嘴里。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)口渴了，爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)總(zong)會快(kuai)步跑去(qu)拿來曉捷(jie)的(de)水(shui)杯，躬身端著水(shui)喂寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)喝水(shui)，在爺(ye)(ye)(ye)爺(ye)(ye)(ye)奶(nai)(nai)奶(nai)(nai)的(de)珍愛中，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)要什么也不用(yong)語言，只需哭(ku)，一(yi)哭(ku)百事成。是一(yi)次偶然(ran)帶曉捷(jie)到科翔幼兒園玩耍(shua)時，我與園長(chang)聊及孩子(zi)的(de)這些“陋(lou)習”，園長(chang)自信地說：“把孩子(zi)送(song)進(jin)來讀(du)書吧，我們會給她(ta)均衡的(de)營養(yang)，培養(yang)她(ta)的(de)獨立(li)能力(li)。”園長(chang)的(de)自信征服了我。

　　曉(xiao)捷上(shang)學了(le)，雖然帶著對家人(ren)溺愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)眷念，但她(ta)還是在老師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)下(xia)很快(kuai)適應了(le)幼兒園(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)生活。每次放學，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)都會(hui)四處(chu)炫耀(yao)她(ta)那(nei)(nei)可愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)發辮(bian)，得意地說(shuo)：看，這是我的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)給我梳(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)。寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)感冒時(shi)總是鼻涕不斷，那(nei)(nei)時(shi)她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)口袋(dai)中總有滿袋(dai)撕成小片的(de)(de)(de)(de)(de)`紙巾，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)說(shuo)是老師(shi)給她(ta)放的(de)(de)(de)(de)(de)。放假(jia)前(qian)，寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)會(hui)樂(le)呵(he)呵(he)地稱贊著手中的(de)(de)(de)(de)(de)氣球或一朵小花，說(shuo)那(nei)(nei)是老師(shi)送(song)的(de)(de)(de)(de)(de)……一個個細(xi)節(jie)是愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)溪流(liu)，潺潺地流(liu)進孩子的(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)房，讓(rang)孩子們(men)在愛(ai)中幸福快(kuai)樂(le)地學習成長。

　　而今的(de)(de)(de)曉(xiao)捷，玩一會(hui)兒(er)會(hui)自己去倒水喝(he)，因為(wei)“老師(shi)說(shuo)要多喝(he)水”；就(jiu)餐時喜歡吃蔬菜(cai)，因為(wei)“老師(shi)說(shuo)多吃蔬菜(cai)長(chang)得(de)高”；吃飯(fan)、穿衣、上廁所也要爭(zheng)著自己來，因為(wei)“老師(shi)說(shuo)自己的(de)(de)(de)事情(qing)自己做”……我在孩子(zi)的(de)(de)(de)一個個好(hao)習(xi)慣(guan)上都看到了老師(shi)辛(xin)勤(qin)付出的(de)(de)(de)身影。英(ying)國著名作家薩(sa)克雷說(shuo)過：“播(bo)種(zhong)習(xi)慣(guan)，收獲(huo)性格(ge)；播(bo)種(zhong)性格(ge)，收獲(huo)命運。”科翔幼(you)兒(er)園的(de)(de)(de)老師(shi)們一點(dian)一滴地教會(hui)了孩子(zi)們最基(ji)本(ben)的(de)(de)(de)生活自理(li)能力，讓孩子(zi)培(pei)養(yang)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)生活習(xi)慣(guan)，這種(zhong)好(hao)習(xi)慣(guan)將對(dui)培(pei)養(yang)孩子(zi)良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)性格(ge)打下堅實的(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)。我驚訝于孩子(zi)這一年來翻天覆地的(de)(de)(de)變化，更感激老師(shi)們對(dui)孩子(zi)耐心的(de)(de)(de)教導。

　　記(ji)得一首(shou)贊美(mei)幼兒園(yuan)教(jiao)師的(de)詩歌(ge)《放(fang)飛愛的(de)夢》中(zhong)寫道：

　　你們用閃爍著智慧的靈光(guang)(guang)，用太(tai)陽(yang)般光(guang)(guang)亮的音(yin)容，

　　為(wei)了小苗抽芽，為(wei)了花兒(er)開放(fang)，為(wei)了鳥兒(er)飛翔，

　　你們將(jiang)夢(meng)想放入孩子們的手中，稚嫩的心從此開始飛(fei)翔。

　　你們把自信注入孩子們的(de)心田，生命的(de)歌(ge)聲(sheng)從(cong)此開(kai)始嘹亮。

　　詩歌(ge)中(zhong)的(de)(de)(de)句子(zi)也道出(chu)了我的(de)(de)(de)心聲，感(gan)(gan)謝中(zhong)a班(ban)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，你們(men)(men)讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)在集體中(zhong)感(gan)(gan)受到(dao)愛，讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)在寬嚴相濟的(de)(de)(de)班(ban)級中(zhong)健(jian)康快樂地成長。感(gan)(gan)謝幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)，是(shi)你們(men)(men)的(de)(de)(de)微(wei)笑讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)感(gan)(gan)受到(dao)陽光般的(de)(de)(de)溫暖，是(shi)你們(men)(men)的(de)(de)(de)鼓勵讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)們(men)(men)在心中(zhong)燃(ran)起一個個夢想(xiang)。謝謝科(ke)翔(xiang)幼兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)，真心地祝愿(yuan)科(ke)翔(xiang)幼兒(er)園(yuan)越(yue)辦越(yue)好！

給幼兒園老師的感謝信2

尊敬的幼兒園(yuan)領導、老師們：

　　你(ni)們(men)(men)(men)好(hao)(hao)！寫這(zhe)(zhe)(zhe)封(feng)信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦(nao)海里(li)滿是(shi)女兒(er)(er)澤(ze)(ze)澤(ze)(ze)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴滴，從(cong)入(ru)園(yuan)(yuan)前(qian)一(yi)(yi)(yi)個任性、嬌(jiao)氣(qi)(qi)、不(bu)懂(dong)(dong)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)丫(ya)頭(tou)，通過(guo)(guo)在(zai)(zai)(zai)(zai)xx幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)三(san)年(nian)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習生(sheng)活，成(cheng)長(chang)為一(yi)(yi)(yi)個懂(dong)(dong)規矩、講(jiang)禮(li)貌，學(xue)會(hui)(hui)自己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)(qing)自己做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“小(xiao)(xiao)淑女”，作為家(jia)長(chang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)確實感(gan)到(dao)由(you)衷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)欣慰(wei)，同時(shi)也很(hen)感(gan)激園(yuan)(yuan)領(ling)導和(he)(he)這(zhe)(zhe)(zhe)些優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，正(zheng)是(shi)各位老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)悉心(xin)(xin)(xin)(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)(he)引導，才使我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)能在(zai)(zai)(zai)(zai)寓教(jiao)(jiao)(jiao)于樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境里(li)健(jian)(jian)康快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)做(zuo)家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)到(dao)省心(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)(he)放(fang)心(xin)(xin)(xin)(xin)，能踏踏實實、開開心(xin)(xin)(xin)(xin)心(xin)(xin)(xin)(xin)地(di)(di)去(qu)工(gong)作！感(gan)謝(xie)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛勤付出(chu)！人(ren)生(sheng)有(you)許多第一(yi)(yi)(yi)次，而(er)進(jin)入(ru)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)是(shi)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)第一(yi)(yi)(yi)次走(zou)出(chu)呵(he)護她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭(ting)，這(zhe)(zhe)(zhe)在(zai)(zai)(zai)(zai)所(suo)有(you)第一(yi)(yi)(yi)次中非常(chang)重(zhong)要。記(ji)得澤(ze)(ze)澤(ze)(ze)入(ru)園(yuan)(yuan)前(qian)曾經(jing)有(you)很(hen)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)抵(di)觸情(qing)(qing)緒，不(bu)愿意(yi)離開家(jia)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)心(xin)(xin)(xin)(xin)里(li)也有(you)些不(bu)舍與擔憂，不(bu)舍幼(you)(you)(you)(you)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)走(zou)出(chu)親(qin)人(ren)關(guan)愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)視線(xian)，不(bu)舍幼(you)(you)(you)(you)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)獨自去(qu)面(mian)對(dui)(dui)陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).人(ren)群，擔心(xin)(xin)(xin)(xin)膽小(xiao)(xiao)善良的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)女生(sheng)會(hui)(hui)被男孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)欺負，擔心(xin)(xin)(xin)(xin)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)(hui)餓著(zhu)、冷(leng)了(le)、熱了(le)……后(hou)來，帶著(zhu)忐忑不(bu)安和(he)(he)對(dui)(dui)家(jia)人(ren)深深的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)依(yi)戀，澤(ze)(ze)澤(ze)(ze)還是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)兩歲半入(ru)了(le)園(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)都(dou)沒(mei)想到(dao)她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)(hui)那么快(kuai)就適應了(le)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)規律性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)以極大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)心(xin)(xin)(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)(xin)(xin)去(qu)愛(ai)護她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，用鼓勵、賞識等科學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育方法(fa)幫助她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)臉上(shang)(shang)時(shi)常(chang)掛著(zhu)開朗自信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)微笑，綜(zong)合能力也有(you)了(le)很(hen)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)提高。放(fang)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)常(chang)會(hui)(hui)指著(zhu)整齊(qi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)發辮(bian)，得意(yi)地(di)(di)說：看，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)梳(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)；逢節假日(ri)或(huo)是(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)園(yuan)(yuan)里(li)有(you)了(le)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)表現，她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)又會(hui)(hui)樂呵(he)呵(he)地(di)(di)從(cong)書包里(li)拿(na)出(chu)一(yi)(yi)(yi)支筆或(huo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)張貼紙，幸福地(di)(di)說：瞧，這(zhe)(zhe)(zhe)是(shi)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)送的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)……在(zai)(zai)(zai)(zai)生(sheng)活中，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們(men)(men)(men)對(dui)(dui)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)照(zhao)顧可(ke)(ke)謂體貼入(ru)微。天(tian)(tian)氣(qi)(qi)變化時(shi)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)提醒(xing)(xing)給(gei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)添(tian)減(jian)衣服；孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)生(sheng)病(bing)了(le)，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)(hui)及時(shi)給(gei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)服藥；孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)出(chu)去(qu)參加英語比賽，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)總是(shi)一(yi)(yi)(yi)再提醒(xing)(xing)，別(bie)漏(lou)帶證(zheng)件、穿漂亮點(dian)(dian)哦……這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細節，每每讓我(wo)(wo)(wo)(wo)心(xin)(xin)(xin)(xin)里(li)流過(guo)(guo)一(yi)(yi)(yi)股(gu)暖(nuan)流，老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)細心(xin)(xin)(xin)(xin)和(he)(he)敬業讓我(wo)(wo)(wo)(wo)深深地(di)(di)敬佩。三(san)年(nian)過(guo)(guo)去(qu)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)慶(qing)幸選擇了(le)xx幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)，讓孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)有(you)了(le)一(yi)(yi)(yi)個安全、快(kuai)樂、健(jian)(jian)康、向上(shang)(shang)氣(qi)(qi)氛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)環境，為孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)進(jin)入(ru)小(xiao)(xiao)學(xue)做(zuo)好(hao)(hao)了(le)各種準備。教(jiao)(jiao)(jiao)育不(bu)象種莊稼，種不(bu)好(hao)(hao)可(ke)(ke)以重(zhong)新(xin)(xin)再來，而(er)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)鍵時(shi)期(qi)錯過(guo)(guo)了(le)，再想彌補就難了(le)，遇(yu)上(shang)(shang)有(you)責(ze)任心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)對(dui)(dui)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)來說是(shi)人(ren)生(sheng)一(yi)(yi)(yi)大(da)幸事，大(da)（二(er)）班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)楊老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、關(guan)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)、梁老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)正(zheng)是(shi)這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)早來晚走(zou)，一(yi)(yi)(yi)心(xin)(xin)(xin)(xin)撲在(zai)(zai)(zai)(zai)班集體上(shang)(shang)，撲在(zai)(zai)(zai)(zai)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)身上(shang)(shang)。她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)們(men)(men)(men)關(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)、愛(ai)護孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)就像孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)姐(jie)姐(jie)、慈愛(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)媽媽……。最令(ling)我(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)，每天(tian)(tian)澤(ze)(ze)澤(ze)(ze)放(fang)學(xue)后(hou)我(wo)(wo)(wo)(wo)問她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)：“你(ni)今天(tian)(tian)快(kuai)樂嗎？”她(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)都(dou)會(hui)(hui)毫不(bu)猶(you)豫(yu)地(di)(di)回答：“當然啦，我(wo)(wo)(wo)(wo)每天(tian)(tian)都(dou)很(hen)快(kuai)樂啊！”笑容(rong)無比燦爛。我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)衷心(xin)(xin)(xin)(xin)感(gan)謝(xie)xx幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)大(da)（二(er)）班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)全體老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)以及教(jiao)(jiao)(jiao)育過(guo)(guo)、關(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)過(guo)(guo)、幫助過(guo)(guo)澤(ze)(ze)澤(ze)(ze)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)所(suo)有(you)老(lao)(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，感(gan)謝(xie)園(yuan)(yuan)領(ling)導培養了(le)這(zhe)(zhe)(zhe)么多優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)。祝愿幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)在(zai)(zai)(zai)(zai)幼(you)(you)(you)(you)兒(er)(er)教(jiao)(jiao)(jiao)育方向不(bu)斷創新(xin)(xin)和(he)(he)發展，成(cheng)為孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)真(zhen)正(zheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂園(yuan)(yuan)和(he)(he)成(cheng)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞(wu)臺！

　　xxx小(xiao)朋(peng)友的(de)母(mu)親

　　xx年x月x日

給幼兒園老師的感謝信3

尊敬的各位老師：

　　你們好！

　　今天是(shi)懷著一(yi)顆感(gan)激之(zhi)心(xin)給你們寫這封信(xin)的。說到(dao)感(gan)激是(shi)因為：在元旦那天幼稚(zhi)園老師(shi)放棄休假(jia)，積極組織并(bing)帶領孩(hai)子和(he)家長一(yi)行人前去xx參加xx電(dian)視臺舉(ju)辦的第(di)四(si)屆青(qing)少年(nian)才藝電(dian)視大賽，并(bing)取(qu)得了較好的成(cheng)績(ji)。作為家長，我看到(dao)了孩(hai)子的每一(yi)份成(cheng)長與進步(bu)，同(tong)時也非常清楚孩(hai)子所取(qu)得的每一(yi)份成(cheng)績(ji)都離(li)不開各(ge)位老師(shi)的辛(xin)勤付出！

　　讓孩(hai)(hai)子參(can)加(jia)(jia)才(cai)藝(yi)比賽(sai)活動(dong)(dong)，重在過(guo)程，不(bu)在獲(huo)得什么獎。通過(guo)這次才(cai)藝(yi)比賽(sai)，我可以清楚的(de)(de)想(xiang)象在日常教學(xue)生活中老師們(men)(men)是如(ru)(ru)何(he)支持，鼓勵孩(hai)(hai)子們(men)(men)積極參(can)加(jia)(jia)各(ge)種(zhong)藝(yi)術(shu)活動(dong)(dong)不(bu)大膽表現，是如(ru)(ru)何(he)幫助孩(hai)(hai)子們(men)(men)提(ti)(ti)高(gao)表現的(de)(de)技能和能力。感(gan)謝xx幼稚園重視教育孩(hai)(hai)子們(men)(men)的(de)(de)綜合素質的(de)(de)`培(pei)養。感(gan)謝xx幼稚園給孩(hai)(hai)子們(men)(men)提(ti)(ti)供(gong)了(le)一個展(zhan)示(shi)和鍛煉的(de)(de)平臺，不(bu)但促進(jin)了(le)孩(hai)(hai)子們(men)(men)表演技巧的(de)(de)提(ti)(ti)高(gao)，更為重要的(de)(de)是充分發揮了(le)孩(hai)(hai)子們(men)(men)的(de)(de)才(cai)藝(yi)潛能，增加(jia)(jia)了(le)孩(hai)(hai)子的(de)(de)自信心！

　　孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)入園(yuan)是(shi)(shi)以(yi)中(zhong)真正的(de)(de)(de)成(cheng)長需要，也是(shi)(shi)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)必然的(de)(de)(de)人生之(zhi)路(lu)，做為家長都是(shi)(shi)希望能夠給孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)找到一(yi)所既能健康成(cheng)長，又能讓(rang)(rang)家長放心的(de)(de)(de)幼(you)兒園(yuan)。xx幼(you)稚園(yuan)給了孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們更(geng)多的(de)(de)(de)成(cheng)長空間，讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)懂得了很(hen)多的(de)(de)(de)道理，使孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)安(an)全感從家長那里延續到了老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)身上。年輕的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)自己的(de)(de)(de)耐(nai)心和(he)(he)智(zhi)慧真正蹲下身來(lai)和(he)(he)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們平等(deng)的(de)(de)(de)交(jiao)流，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)微笑，一(yi)個(ge)擁抱的(de)(de)(de)眼神。，一(yi)句贊揚(yang)的(de)(de)(de)話(hua)，都會讓(rang)(rang)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們感到溫暖(nuan)安(an)全。孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)正是(shi)(shi)在幼(you)兒園(yuan)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)悉(xi)心照(zhao)顧(gu)下一(yi)天天變化(hua)成(cheng)長！~自入園(yuan)以(yi)來(lai)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)改(gai)變與進(jin)步令我們驚訝不已(yi)，她的(de)(de)(de)點點滴(di)滴(di)的(de)(de)(de)進(jin)步都是(shi)(shi)與老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)愛心和(he)(he)辛(xin)勤工(gong)作所分(fen)不開的(de)(de)(de)。在這里特別感謝燦燦老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)，感謝鶴立(li)幼(you)稚園(yuan)每一(yi)位老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)態度和(he)(he)敬業(ye)精(jing)神。

　　最后，我要(yao)對xx幼稚園(yuan)全體老(lao)師深施一禮：你(ni)們(men)辛苦(ku)了，有了你(ni)們(men)的(de)教育我看到(dao)孩子的(de)未來(lai)！

xxx

20xx年(nian)xx月xx日(ri)

給幼兒園老師的感謝信4

　　回想孩子們(men)在幼兒園度過的點點滴(di)滴(di)，我們(men)心中更多的是——感激(ji)！

　　走入(ru)幼(you)兒(er)(er)園(yuan)，是孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)人生(sheng)中第(di)一(yi)(yi)次走出家庭、離開(kai)父母(mu)、接觸社會(hui)。南京理工大(da)學幼(you)兒(er)(er)園(yuan)，讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)來到了(le)另(ling)一(yi)(yi)個(ge)快(kuai)樂而溫暖的(de)(de)(de)社會(hui)大(da)家庭；大(da)一(yi)(yi)班的(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)，讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)真切感受到了(le)除父母(mu)外的(de)(de)(de)另(ling)一(yi)(yi)種親人般的(de)(de)(de)呵護。幼(you)兒(er)(er)園(yuan)，給孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)創設(she)了(le)一(yi)(yi)個(ge)安全、快(kuai)樂、充滿寬容向(xiang)上氣氛的(de)(de)(de)成長環(huan)境，大(da)一(yi)(yi)班的(de)(de)(de)老師(shi)們(men)(men)(men)讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)學會(hui)了(le)講衛生(sheng)、懂禮貌，熱(re)(re)愛學習、熱(re)(re)愛大(da)自(zi)然為孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)(men)邁向(xiang)人生(sheng)的(de)(de)(de)下一(yi)(yi)個(ge)臺(tai)階，積累了(le)知識(shi)、奠定了(le)基(ji)礎。

　　忘不(bu)(bu)(bu)了四(si)(si)年前孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)剛(gang)入幼(you)兒園時(shi)的(de)(de)(de)稚嫩(nen)和(he)不(bu)(bu)(bu)舍(she)；忘不(bu)(bu)(bu)了掛在孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)小臉(lian)蛋上的(de)(de)(de)淚珠和(he)縈繞在我們(men)(men)(men)(men)心頭(tou)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)安(an)與忐忑(te)：孩(hai)子會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)哭？會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)鬧？會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)尿褲子？會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)吃不(bu)(bu)(bu)飽飯？會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)和(he)小朋(peng)(peng)友吵架？甚至想過會(hui)(hui)不(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)被(bei)老(lao)(lao)師(shi)(shi)批評。四(si)(si)年彈指一(yi)揮間，大一(yi)班的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)成(cheng)了孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)最值得信任的(de)(de)(de)大朋(peng)(peng)友，也成(cheng)為了我們(men)(men)(men)(men)最真(zhen)(zhen)誠的(de)(de)(de)好朋(peng)(peng)友。我們(men)(men)(men)(men)能夠深深的(de)(de)(de)`體會(hui)(hui)到大一(yi)班每一(yi)位老(lao)(lao)師(shi)(shi)為孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)付(fu)出的(de)(de)(de)辛(xin)勞，對班里每一(yi)個孩(hai)子的(de)(de)(de)特點都了如指掌：每一(yi)次(ci)電(dian)話和(he)短信的(de)(de)(de)真(zhen)(zhen)誠溝通與交流，每一(yi)次(ci)對孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)循循善誘和(he)諄諄教導在你(ni)們(men)(men)(men)(men)精心呵護(hu)與栽培下，孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)變得更(geng)加(jia)聰明懂事(shi)，會(hui)(hui)唱動聽(ting)的(de)(de)(de)歌(ge)曲，能朗(lang)誦優美的(de)(de)(de)詩句，愛跳活潑的(de)(de)(de)舞蹈，能畫美麗的(de)(de)(de)圖畫，能當老(lao)(lao)師(shi)(shi)和(he)家長的(de)(de)(de)小幫手孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)跟老(lao)(lao)師(shi)(shi)在一(yi)起學習生活的(de)(de)(de)每一(yi)天，都是快樂的(de)(de)(de)、幸福的(de)(de)(de)，這將令孩(hai)子們(men)(men)(men)(men)受用終生。

　　再溫暖(nuan)的(de)(de)(de)(de)窩，也留不(bu)住長(chang)成的(de)(de)(de)(de)雛(chu)鷹；我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)在幼兒園一天(tian)(tian)天(tian)(tian)地成長(chang)，終有一天(tian)(tian)會不(bu)舍地離開(kai)心愛(ai)的(de)(de)(de)(de)幼兒園，進(jin)入人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)另一個驛(yi)站。在孩子(zi)(zi)們(men)(men)未來(lai)的(de)(de)(de)(de)人生(sheng)旅程上，會永遠銘記大(da)一班老(lao)師的(de)(de)(de)(de)悉心哺育(yu)，用(yong)(yong)老(lao)師們(men)(men)教會的(de)(de)(de)(de)本領用(yong)(yong)心努力地向前走好每(mei)一步，用(yong)(yong)更加優異(yi)的(de)(de)(de)(de)表現回報老(lao)師們(men)(men)多(duo)年來(lai)的(de)(de)(de)(de)悉心教導與殷(yin)切期望！

　　最后(hou)，請允許我(wo)們(men)大一班所有的家長，向南京理工大學幼兒(er)園和(he)(he)大一班的全體老師們(men)，表達(da)我(wo)們(men)內心由來(lai)已(yi)久最真摯的感謝和(he)(he)敬意(yi)：衷心感謝南京理工大學幼兒(er)園！

　　衷心感(gan)謝大(da)一(yi)班的每一(yi)位老師，你們辛苦了，謝謝你們！

給幼兒園老師的感謝信5

幼托中心幼兒園：

　　我(wo)是大(da)（2）班小(xiao)朋友XX的家長。首先讓(rang)我(wo)向大(da)二(er)班的XX老師、XX老師以(yi)及幼兒園的所有老師表示(shi)由(you)衷的感謝。

　　回想起(qi)孩(hai)子(zi)(zi)三年的(de)幼兒園生活(huo)，思緒萬(wan)千。從(cong)(cong)小(xiao)班到(dao)大班，孩(hai)子(zi)(zi)從(cong)(cong)呀呀學(xue)(xue)語到(dao)識字上千，從(cong)(cong)衣來伸手(shou)到(dao)自(zi)我獨立，從(cong)(cong)哭(ku)哭(ku)啼啼到(dao)勇敢自(zi)信，這(zhe)里(li)邊包含著多(duo)少(shao)老(lao)師的(de)汗水(shui)和愛(ai)心(xin)！每當看到(dao)孩(hai)子(zi)(zi)做(zuo)算(suan)術題時(shi)的(de)準(zhun)確(que)快速、背誦古(gu)詩(shi)時(shi)的(de)流利自(zi)然、解(jie)答其他問題時(shi)的(de)敏(min)銳果斷(duan)、講(jiang)解(jie)科學(xue)(xue)知識的(de)自(zi)信博學(xue)(xue)、與人交(jiao)往的(de)禮貌大方，作為(wei)家長的(de)我們(men)(men)由衷地感謝你們(men)(men)——辛勤的(de)老(lao)師們(men)(men)！

　　三年來(lai)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)和辛(xin)(xin)勤培養他的(de)(de)老師(shi)們朝(chao)夕相處，產(chan)生了(le)(le)甚至(zhi)連家長都替代(dai)不了(le)(le)的(de)(de)感(gan)情。放假(jia)了(le)(le)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)會說(shuo)：“我想(xiang)我們老師(shi)了(le)(le)！”知道爸爸媽(ma)媽(ma)要(yao)代(dai)替他給老師(shi)寫感(gan)謝信，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)再三囑(zhu)咐一定要(yao)寫上(shang)：“我以后會想(xiang)你們的(de)(de)！我會來(lai)看你們的(de)(de)！”孩(hai)(hai)(hai)子(zi)還小，他不會施加任何(he)華(hua)麗的(de)(de)語(yu)(yu)言，但是這些極為(wei)簡單(dan)的(de)(de)話語(yu)(yu)，卻代(dai)表了(le)(le)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)心聲，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)愛你們，——辛(xin)(xin)勤的(de)(de)'老師(shi)們！

　　讓(rang)我們再次感謝幼(you)(you)兒園(yuan)全體老師無私的(de)奉獻和付出，也希望幼(you)(you)兒園(yuan)堅持建園(yuan)時的(de)教育理念和宗旨，把幼(you)(you)兒園(yuan)越辦越紅火，成為孩子(zi)們的(de)真正的(de)樂園(yuan)！

此致

敬禮

　　感謝人：

　　20xx年XX月XX日

給幼兒園老師的感謝信6

尊敬的園長,老師:

　　您們(men)好!我僅以(yi)此信表(biao)達我們(men)全(quan)家人對一幼大六班包(bao)老(lao)師(shi),曹老(lao)師(shi),白老(lao)師(shi)的(de)衷心感(gan)謝(xie)!

　　我的(de)(de)(de)女兒(er)(er)xx在(zai)(zai)貴校讀書,至今在(zai)(zai)幼兒(er)(er)園(yuan)生活(huo),學(xue)習已(yi)近一(yi)(yi)年(nian)的(de)(de)(de)時間,今年(nian)夏天她(ta)(ta)就要從幼兒(er)(er)園(yuan)畢業(ye)升入小學(xue)了.在(zai)(zai)這一(yi)(yi)年(nian)中,我們高興的(de)(de)(de)看到xx在(zai)(zai)老師的(de)(de)(de)培養下一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴的(de)(de)(de)進步,記得(de)一(yi)(yi)年(nian)前她(ta)(ta)剛入幼兒(er)(er)園(yuan)時,還不適應幼兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)(de)生活(huo),每次送她(ta)(ta)上學(xue)時,她(ta)(ta)都(dou)不情愿離開家,而現在(zai)(zai)即使是周(zhou)六她(ta)(ta)也會主動提出(chu)要去幼兒(er)(er)園(yuan)和老師,小朋友在(zai)(zai)一(yi)(yi)起.

　　xx在(zai)學(xue)習(xi)上的(de)進步更加突(tu)出,在(zai)老師們(men)的(de)精(jing)心教育(yu)下,她(ta)(ta)對音樂,美(mei)術,舞蹈等(deng)都(dou)產生了極(ji)大的(de)興趣.以(yi)前她(ta)(ta)很貪(tan)玩,現在(zai)回到家(jia)會(hui)主動地完成作業(ye),并且養成了愛(ai)看書的(de)好習(xi)慣.同時xx在(zai)家(jia)里變(bian)得非(fei)常懂事,還學(xue)會(hui)了主動關(guan)心別人,自覺地幫(bang)我(wo)們(men)做家(jia)務(wu),陪(pei)我(wo)們(men)聊天.親戚,朋友都(dou)十分羨慕我(wo)有一個懂事的(de)女兒.這些都(dou)是(shi)老師們(men)對她(ta)(ta)的(de).教育(yu)結果.

　　現在xx自己(ji)也(ye)知道她快(kuai)要(yao)畢業離開(kai)幼兒園了(le),所以她常和我們(men)說,要(yao)和教過她的大(da)六(liu)班全體老(lao)師(shi)和小(xiao)(xiao)朋友們(men),拍照留念.小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)年(nian)紀,能(neng)有這樣的意(yi)識,表(biao)明了(le)她對老(lao)師(shi)的深情厚意(yi).更體現了(le)老(lao)師(shi)們(men)的敬夜(ye)精(jing)神和辛(xin)勤勞動的結果(guo).

　　根據我(wo)們(men)孩(hai)子在幼兒園的情(qing)況(kuang),我(wo)們(men)相信(xin)洮(tao)南一(yi)幼一(yi)定會越辦越好(hao)!讓我(wo)們(men)再(zai)次向辛勤工作(zuo)的園丁們(men)說(shuo)聲(sheng):老(lao)師,您辛苦了!

　　感謝您們(men)對(dui)孩(hai)子們(men)付出的心血(xue)和汗水!

　　此致

敬禮！

家長：

日期：

給幼兒園老師的感謝信7

　　親愛的老師們：

　　你們好！我(wo)是幼(you)小(xiao)銜接班上(shang)的(de)xxx的(de)媽媽。

　　在(zai)此我(wo)(wo)(wo)感(gan)謝(xie)(xie)所(suo)有的(de)(de)國(guo)清幼兒園(yuan)(yuan)的(de)(de)老師，是(shi)你們(men)親切的(de)(de)問(wen)(wen)候。陽光般(ban)的(de)(de)熱情，燦爛的(de)(de)微笑(xiao)迎(ying)接(jie)每(mei)(mei)一(yi)位寶貝和家(jia)長(chang)，使孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)充滿關(guan)愛(ai)而又朝氣蓬勃的(de)(de)環(huan)境(jing)開始一(yi)天的(de)(de)生活。作為家(jia)長(chang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)心里也暖(nuan)暖(nuan)的(de)(de)，你們(men)給(gei)(gei)予孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)有時(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)也做不到。特別是(shi)王園(yuan)(yuan)長(chang)幾乎每(mei)(mei)天都站在(zai)門(men)口(kou)迎(ying)來送往的(de)(de)'孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)和家(jia)長(chang)，并送上親切得(de)問(wen)(wen)候。還給(gei)(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)口(kou)腔消毒，鞠躬和孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)問(wen)(wen)好。這(zhe)在(zai)其它幼兒園(yuan)(yuan)是(shi)不曾(ceng)有過的(de)(de)。我(wo)(wo)(wo)在(zai)此向王園(yuan)(yuan)長(chang)表示深深地感(gan)謝(xie)(xie)，感(gan)謝(xie)(xie)您帶出了(le)這(zhe)么多陽光的(de)(de)有愛(ai)心的(de)(de)老師，給(gei)(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)創造了(le)那么干凈整潔的(de)(de)環(huan)境(jing)。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)有付出就有回報，一(yi)分耕耘一(yi)分收(shou)獲，你們(men)的(de)(de)付出孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)會記(ji)在(zai)心里，家(jia)長(chang)也看(kan)在(zai)眼里，把孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)交給(gei)(gei)你們(men)我(wo)(wo)(wo)們(men)放心。我(wo)(wo)(wo)相信(xin)緣分，每(mei)(mei)次孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)商嘗路(lu)上或飯店(dian)都會碰上老師，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)都會和老師說好長(chang)時(shi)間，并高(gao)興(xing)半天，這(zhe)讓我(wo)(wo)(wo)也非常的(de)(de)高(gao)興(xing)。

　　最后，我要感(gan)謝(xie)陳老師和馬(ma)老師等所(suo)有幼小(xiao)班的(de)(de)(de)老師，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)無私的(de)(de)(de)愛和對孩子(zi)無微(wei)不(bu)至的(de)(de)(de)關懷(huai)，像做石膏模型和做湯(tang)圓(yuan)等實踐活動孩子(zi)長大了也(ye)不(bu)會忘(wang)記的(de)(de)(de)，感(gan)謝(xie)你(ni)們(men)給了孩子(zi)這樣動手(shou)的(de)(de)(de)機會。在(zai)此向你(ni)們(men)道一(yi)聲辛苦了！

　　此致

敬禮

　　感謝人

　　20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的感謝信8

親愛的郭老(lao)師(shi)、張老(lao)師(shi)、戴(dai)老(lao)師(shi)：

　　你們好!我(wo)是大二(er)班小朋(peng)友(you)XXX的媽媽，在即(ji)將畢業(ye)之際，我(wo)真誠的向你們說一聲：謝謝你們!你們辛苦了!

　　時光(guang)荏苒，轉眼孩(hai)(hai)子(zi)就(jiu)要(yao)畢業(ye)了(le)(le)，作為家(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，心(xin)中也(ye)是(shi)感概(gai)萬千。從孩(hai)(hai)子(zi)第(di)一天(tian)入園(yuan)(yuan)，我(wo)(wo)就(jiu)認(ren)為幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)將(jiang)會是(shi)她的(de)(de)(de)(de)(de)另一個(ge)家(jia)，她將(jiang)會在這個(ge)大家(jia)庭(ting)里學(xue)到(dao)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)知識、良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)習慣等等，在這里，孩(hai)(hai)子(zi)懂(dong)得了(le)(le)人生基本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)行為準則(ze)和(he)(he)道德規范，是(shi)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)老師們(men)用極大的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)心(xin)、耐心(xin)和(he)(he)細心(xin)包容了(le)(le)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)無知與固執，使她們(men)懂(dong)得了(le)(le)真、善、美、假、丑(chou)、惡，讓(rang)孩(hai)(hai)子(zi)從一個(ge)對(dui)外部世界懵懂(dong)無知的(de)(de)(de)(de)(de)嬰(ying)孩(hai)(hai)成長為一個(ge)愛(ai)學(xue)習、講(jiang)文明(ming)、講(jiang)禮貌的(de)(de)(de)(de)(de)小小少年，由(you)原(yuan)來(lai)不愿(yuan)意上幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，到(dao)如今的(de)(de)(de)(de)(de)放(fang)學(xue)不愿(yuan)意離開幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)，喜歡(huan)朝夕相處的(de)(de)(de)(de)(de)小朋友，喜歡(huan)多姿(zi)多彩的(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)生活，如今，孩(hai)(hai)子(zi)即將(jiang)畢業(ye)，看到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)有如此優秀的(de)(de)(de)(de)(de)表現，我(wo)(wo)們(men)深(shen)刻(ke)體會到(dao)這些都是(shi)與老師的(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)、照顧(gu)和(he)(he)教育(yu)分不開的(de)(de)(de)(de)(de)。

　　孩(hai)(hai)(hai)子(zi)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)希望(wang)，作(zuo)為(wei)爸(ba)爸(ba)媽媽，我(wo)(wo)(wo)(wo)們都希望(wang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)有一(yi)個(ge)健康、快(kuai)樂(le)的(de)(de)(de)童年(nian)，在孩(hai)(hai)(hai)子(zi)進入幼兒園的(de)(de)(de)三(san)年(nian)里，我(wo)(wo)(wo)(wo)們都深深的(de)(de)(de)感受到她(ta)身上的(de)(de)(de)細微變(bian)化，例如會(hui)(hui)自己(ji)(ji)穿衣服(fu)了，知(zhi)(zhi)道(dao)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)事(shi)情自己(ji)(ji)做(zuo)(zuo)，知(zhi)(zhi)道(dao)幫助別人，與他人分(fen)享好東西等等，很多時候，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)會(hui)(hui)把幼兒園學(xue)到的(de)(de)(de)歌(ge)謠、詩詞(ci)唱(chang)給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們聽，在外面看(kan)到認識的(de)(de)(de)字，會(hui)(hui)大聲的(de)(de)(de)讀出(chu)來，會(hui)(hui)自己(ji)(ji)動(dong)手自制玩(wan)具，會(hui)(hui)說一(yi)些(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)意想(xiang)不(bu)到的(de)(de)(de)話，會(hui)(hui)做(zuo)(zuo)一(yi)些(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)(wo)意想(xiang)不(bu)到的(de)(de)(de)`事(shi)，時時刻刻都帶給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們驚喜，而(er)這些(xie)(xie)驚喜時刻都感動(dong)著我(wo)(wo)(wo)(wo)們，因為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)們知(zhi)(zhi)道(dao)這是(shi)愛(ai)的(de)(de)(de)傳遞，傳遞著幼兒園與家(jia)庭之間(jian)的(de)(de)(de)愛(ai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)正是(shi)在兩(liang)個(ge)家(jia)愛(ai)的(de)(de)(de)滋潤下健康、快(kuai)樂(le)、活潑、茁壯的(de)(de)(de)成長(chang)，這其中凝聚了郭老(lao)師(shi)、張老(lao)師(shi)和戴老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)辛勤汗水與無私(si)奉獻，我(wo)(wo)(wo)(wo)們為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)遇到這樣的(de)(de)(de)好老(lao)師(shi)而(er)慶幸。

　　作為家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)，我們(men)很(hen)希望了(le)(le)解孩子(zi)(zi)在幼兒(er)(er)園的(de)點點滴滴，而XXX幼兒(er)(er)園就為家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)們(men)提供了(le)(le)這樣的(de)平臺，半日開(kai)放(fang)、親(qin)(qin)子(zi)(zi)活(huo)動(dong)早操表演六一演出等(deng)等(deng)，既拉近了(le)(le)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)與(yu)老師的(de)距離，又增加了(le)(le)我們(men)與(yu)孩子(zi)(zi)的(de)親(qin)(qin)密度，冰(bing)心曾說過情(qing)在左，愛在右，走在生(sheng)命的(de)兩旁，隨(sui)(sui)時(shi)播(bo)種，隨(sui)(sui)時(shi)開(kai)花。我相(xiang)信幼兒(er)(er)園撒下的(de)真情(qing)實意種子(zi)(zi)，必將開(kai)出父(fu)母與(yu)孩子(zi)(zi)的(de)親(qin)(qin)情(qing)之花，老師與(yu)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)的(de)友情(qing)之花，所(suo)以衷心的(de)感謝幼兒(er)(er)園精(jing)心組(zu)織的(de)每次(ci)活(huo)動(dong)，為孩子(zi)(zi)的(de)快樂童年增加了(le)(le)濃郁的(de)快樂氛圍。

　　幼兒園(yuan)是孩子(zi)(zi)步入社會(hui)的(de)第一(yi)(yi)(yi)步，很(hen)慶幸我們選擇了(le)XXX幼兒園(yuan)，讓她(ta)(ta)在這里健康快樂地開始了(le)第一(yi)(yi)(yi)步，以后還(huan)有很(hen)長的(de)路要走(zou)，作(zuo)為(wei)(wei)父母，我們不奢望我們的(de)孩子(zi)(zi)會(hui)成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)代偉人(ren)，但我希望她(ta)(ta)能夠(gou)成為(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個每天(tian)都有微笑的(de)人(ren);我不奢望我的(de)孩子(zi)(zi)能夠(gou)具備(bei)所有的(de)美德(de)，但我希望她(ta)(ta)有一(yi)(yi)(yi)顆感(gan)恩的(de)心，而(er)她(ta)(ta)首先要感(gan)謝的(de)，就是幼兒園(yuan)的(de)老(lao)師，是他們教(jiao)會(hui)了(le)孩子(zi)(zi)學會(hui)微笑與感(gan)恩。

　　我衷心(xin)的(de)感謝大二(er)班的(de)郭老(lao)師(shi)、張(zhang)老(lao)師(shi)與戴老(lao)師(shi)對孩子的(de)關(guan)心(xin)與幫助以及關(guan)心(xin)、幫助過XXX的(de)所(suo)有老(lao)師(shi)!衷心(xin)祝愿老(lao)師(shi)們永遠幸福平安，健康快(kuai)樂!祝愿XXX幼(you)兒園越(yue)辦越(yue)好，明(ming)天更輝煌!

　　XXX家長

給幼兒園老師的感謝信9

尊(zun)敬的(de)蓓(bei)蕾幼兒園的(de)領(ling)導及中二班的(de)全體(ti)老師們：

你們好！

　　我們(men)(men)是(shi)中(zhong)二(er)班(ban)朱建科的(de)(de)家長(chang)。首先(xian)十(shi)(shi)分(fen)(fen)感(gan)謝中(zhong)二(er)班(ban)的(de)(de)蔣老(lao)(lao)師(shi)和李老(lao)(lao)師(shi)！在(zai)(zai)你們(men)(men)的(de)(de)細心呵護(hu)下，我們(men)(men)的(de)(de)小建科在(zai)(zai)開學(xue)的(de)(de)第一周表現(xian)的(de)(de)十(shi)(shi)分(fen)(fen)適應(ying)，沒有(you)別的(de)(de)孩(hai)子剛(gang)去學(xue)時(shi)的(de)(de)哭(ku)鬧，相反每次放學(xue)都舍(she)不(bu)得離(li)開幼兒園(yuan)，各方(fang)面(mian)(mian)都有(you)了長(chang)足的(de)(de)進步，十(shi)(shi)分(fen)(fen)的(de)(de)健(jian)康、陽(yang)光和懂(dong)禮貌。“火(huo)車跑的(de)(de)快，還需頭來帶”，在(zai)(zai)此，一并感(gan)謝幼兒園(yuan)的(de)(de)全(quan)體領導，是(shi)你們(men)(men)帶的(de)(de)好頭培養出了這么優秀而(er)(er)全(quan)面(mian)(mian)的(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)：她們(men)(men)不(bu)僅僅自(zi)身優秀、業務精湛，而(er)(er)且對孩(hai)子們(men)(men)的(de)(de)教育啟迪方(fang)法也(ye)別出心裁，使(shi)孩(hai)子們(men)(men)在(zai)(zai)養成良好行(xing)為習慣的(de)(de)同時(shi)在(zai)(zai)不(bu)一樣領域的(de)(de)知識汲取方(fang)面(mian)(mian)也(ye)收獲頗豐(feng)。

　　每一天早(zao)上我們送科科時，蔣老師總是(shi)站(zhan)在(zai)門口迎接并呼喊孩(hai)子的(de)名(ming)字(zi)，接過孩(hai)子的(de)書(shu)包(bao)，可親熱了(le)，和爸爸再見后頭也不回的(de)走進教室，蔣老師臉上始(shi)終洋溢著(zhu)母愛般(ban)的(de)笑容，一向溫暖著(zhu)我們的(de)心。

　　每一天放學接(jie)孩(hai)子(zi)時(shi)，不管是蔣老師還(huan)是李老師總是耐心的(de)跟我們(men)講解孩(hai)子(zi)在幼兒園的(de)表現，使我們(men)能最大程度了解孩(hai)子(zi)的(de)成長過程。

　　有的(de)孩(hai)子(zi)(zi)不管怎樣哭鬧，不管有多(duo)么難纏(chan)，老(lao)師從不對孩(hai)子(zi)(zi)大喊大叫，而是向對待自我的(de)孩(hai)子(zi)(zi)一(yi)樣，不厭其煩，真心(xin)引導，老(lao)師們在(zai)孩(hai)子(zi)(zi)身(shen)上傾注了多(duo)少心(xin)血和愛心(xin)！這(zhe)種充滿人(ren)性化的(de)'教育管理方式(shi)，讓我們這(zhe)些家長(chang)很放心(xin)。

　　最后，再一次(ci)感(gan)謝中二班的全體老(lao)師(shi)及教(jiao)育過、關心過、幫忙(mang)過、欣(xin)賞過朱建科的所(suo)有老(lao)師(shi)，孩(hai)子的成(cheng)長離不開你(ni)(ni)們(men)的辛勤付出(chu)！也再一次(ci)感(gan)謝幼兒園的領導(dao)，多謝你(ni)(ni)們(men)培養出(chu)這(zhe)么優秀的教(jiao)師(shi)！有這(zhe)樣(yang)優秀的領導(dao)和(he)教(jiao)師(shi)，相信蓓蕾幼兒園會(hui)越辦越好！！

　　此致

敬禮

　　朱建科的家長

　　20ｘｘ年9月17日

給幼兒園老師的感謝信10

尊敬的xx老師：

　　深深一躬，代表我(wo)們這(zhe)些家(jia)長(chang)的(de)心(xin)聲!盡管這(zhe)些忙碌的(de)家(jia)長(chang)沒有及時傳達(da)心(xin)中那(nei)份感激(ji)，三位老師卻一如既(ji)往用心(xin)工作著(zhu)，只有奉獻(xian)、不(bu)計索取、不(bu)計得失，純(chun)潔善良的(de)您(nin)們守衛著(zhu)這(zhe)一方圣土，教(jiao)書育人，享受著(zhu)孩子們的(de)成(cheng)長(chang)，您(nin)們是最值得尊(zun)重的(de)!

　　孩(hai)子的(de)大班生活很快(kuai)就要結束了(le)，即將離開三位老(lao)師不(bu)僅(jin)孩(hai)子們(men)不(bu)舍得(de)，家長的(de)心中也有更多的(de)留戀(lian)：在您們(men)精心的(de)呵護下，我們(men)看到孩(hai)子的(de)成長不(bu)僅(jin)僅(jin)是體檢表上身高和(he)體重的(de)增加，更珍貴的(de)是他們(men)得(de)到綜合能力的(de)提升(sheng)。

　　清楚地記得剛升入中班，幼兒園進(jin)行了老師(shi)調整，中三班的(de)班主任、配班老師(shi)，甚至(zhi)教(jiao)室(shi)都(dou)(dou)進(jin)行了調換，不(bu)僅孩(hai)子(zi)(zi)不(bu)適應，家(jia)長(chang)也忐忑不(bu)安。甚至(zhi)有的(de)孩(hai)子(zi)(zi)早上哭著(zhu)(zhu)鬧著(zhu)(zhu)不(bu)愿進(jin)班，還有一些孩(hai)子(zi)(zi)每(mei)天放學后都(dou)(dou)會拉著(zhu)(zhu)媽媽的(de)手去原(yuan)來的(de)教(jiao)室(shi)轉個圈(quan)，看(kan)看(kan)昔日的(de)老師(shi)是(shi)否還在。孩(hai)子(zi)(zi)用自(zi)己的(de)單純(chun)表達著(zhu)(zhu)對(dui)原(yuan)班的(de)種(zhong)種(zhong)不(bu)舍(she)，讓家(jia)長(chang)一陣陣地心酸。這樣的(de)狀態，新的(de)老師(shi)是(shi)很難被接(jie)受的(de)。

　　武(wu)(wu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)是唯一(yi)(yi)留下來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)生活老(lao)(lao)師(shi)(shi)，每天被30多個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)圍著(zhu)(zhu)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)在適應新老(lao)(lao)師(shi)(shi)新環境的(de)(de)(de)(de)(de)同時(shi)(shi)，她(ta)就成(cheng)了依(yi)靠(kao)。她(ta)沒(mei)有更多的(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)力去照顧自己剛上小學更需(xu)調整的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，只能加倍呵護這幫暫時(shi)(shi)失去安(an)全(quan)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)。她(ta)也成(cheng)了媽媽們(men)(men)心(xin)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)那根(gen)稻(dao)草，不(bu)但要做(zuo)好自己的(de)(de)(de)(de)(de)工作，還得(de)抽出(chu)大量的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間(jian)不(bu)厭(yan)其煩地接(jie)聽(ting)家(jia)長(chang)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)熱線，安(an)慰(wei)同樣失去安(an)全(quan)感(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)媽媽們(men)(men)。在這樣疲憊(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)狀態(tai)中(zhong)你都(dou)無法想象武(wu)(wu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)是怎么過(guo)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)，可是每天送孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)我們(men)(men)看到的(de)(de)(de)(de)(de)總是不(bu)知疲倦的(de)(de)(de)(de)(de)笑(xiao)臉。她(ta)是一(yi)(yi)個(ge)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)母親，她(ta)用她(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)善良和(he)無私安(an)撫著(zhu)(zhu)家(jia)長(chang)跟(gen)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，在此，家(jia)長(chang)們(men)(men)向默默奉獻的(de)(de)(de)(de)(de)武(wu)(wu)老(lao)(lao)師(shi)(shi)致敬了，感(gan)謝這樣賢淑的(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)，給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)建立了一(yi)(yi)個(ge)溫馨的(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)!

　　孟老師第一次當班主任就(jiu)是(shi)在這樣的(de)(de)情況下(xia)受命的(de)(de)，同(tong)時(shi)到來的(de)(de)`還(huan)有配班李老師。面(mian)對年青的(de)(de)面(mian)孔，盡(jin)管院(yuan)領導(dao)在家(jia)長(chang)會上介紹了(le)孟老師跟李老師出(chu)色的(de)(de)成績，可是(shi)家(jia)長(chang)的(de)(de)心依然放(fang)不下(xia)。惦記(ji)著孩子，每天的(de)(de)工作都(dou)沒(mei)了(le)心思。

　　一(yi)周后驚訝地(di)發現，班級的(de)(de)生活漸漸有序了。笑(xiao)容(rong)漸漸地(di)回(hui)到了孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)臉上，整齊的(de)(de)小辮比媽媽梳得還要(yao)專業，不(bu)斷變換的(de)(de)發型讓我們(men)(men)感(gan)覺孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)在(zai)被無微(wei)不(bu)至(zhi)地(di)關懷著(zhu)。新(xin)來的(de)(de)兩(liang)位老師沉著(zhu)冷靜，她們(men)(men)用自己(ji)的(de)(de)自信和執著(zhu)，給家長們(men)(men)了一(yi)針強(qiang)心劑。每天早操，看著(zhu)孟老師甜(tian)美的(de)(de)笑(xiao)容(rong)，孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)是那樣地(di)投(tou)入(ru);李老師更象孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)媽媽，把(ba)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)護在(zai)自己(ji)的(de)(de)兩(liang)個臂膀(bang)下。望著(zhu)被庇護著(zhu)進班孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)的(de)(de)背(bei)影，我們(men)(men)的(de)(de)眼睛(jing)都濕潤了：難以(yi)想象背(bei)后得付(fu)出(chu)多少(shao)才能讓這幫(bang)頑皮的(de)(de)寶(bao)寶(bao)們(men)(men)如此馴服。懸著(zhu)的(de)(de)心終于可以(yi)放下了。

　　中(zhong)(zhong)(zhong)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀摩會上，三位老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績更(geng)讓我們(men)(men)(men)驚嘆。我們(men)(men)(men)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)個(ge)(ge)(ge)(ge)性張揚是有目(mu)共睹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，放(fang)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候一個(ge)(ge)(ge)(ge)家(jia)長(chang)(chang)帶一個(ge)(ge)(ge)(ge)孩子(zi)(zi)(zi)在一起跑起來都(dou)維持不了(le)紀律，可(ke)是孟(meng)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)跟李老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)面(mian)對的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是39個(ge)(ge)(ge)(ge)孩子(zi)(zi)(zi)，她們(men)(men)(men)是如(ru)何有魅力帶領(ling)這些個(ge)(ge)(ge)(ge)性迥異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)編成(cheng)一個(ge)(ge)(ge)(ge)個(ge)(ge)(ge)(ge)動人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)舞蹈?匯報的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)展示的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不僅僅是孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)才藝，更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)幕后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)付出(chu)(chu)。李老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)繪(hui)聲繪(hui)色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)繪(hui)本課(ke)，孟(meng)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)通俗易懂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音樂(le)啟蒙(meng)，活躍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課(ke)堂(tang)氣氛與安靜的(de)(de)(de)(de)(de)(de)吃飯(fan)場面(mian)形成(cheng)了(le)鮮明對比。孩子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)健康和(he)自信(xin)，絕非(fei)一朝一夕的(de)(de)(de)(de)(de)(de)付出(chu)(chu)，我們(men)(men)(men)想象得出(chu)(chu)，短(duan)時間內出(chu)(chu)現這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)背后(hou)(hou)得做多少工(gong)作(zuo)啊。繪(hui)畫(hua)課(ke)上，孩子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)爭先(xian)恐后(hou)(hou)地把心目(mu)中(zhong)(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)表現在畫(hua)紙上，留戀幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活，放(fang)學了(le)都(dou)不愿意回家(jia)，在家(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)催促中(zhong)(zhong)(zhong)依依不舍地離開，針對不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)(zi)，老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)營造出(chu)(chu)各種有特色的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)空間。在這樣快(kuai)樂(le)健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境中(zhong)(zhong)(zhong)生活，孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)(chang)空間得到了(le)提升，孩子(zi)(zi)(zi)們(men)(men)(men)跟老(lao)(lao)(lao)師(shi)(shi)結下了(le)深(shen)厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感情，處處都(dou)被(bei)幸福包圍著。

　　此致

　　敬禮!

　　孩子家長：xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

給幼兒園老師的感謝信11

尊敬的xxxx幼兒園(yuan)領導和老師(shi)：

　　你們好！

　　我(wo)(wo)們是xx的(de)(de)(de)媽(ma)媽(ma)，xxxxx兩(liang)歲半(ban)入園(yuan)，在xxx幼兒園(yuan)已經生活學習(xi)四(si)年了(le)，在這四(si)年的(de)(de)(de)時間里，榮幸(xing)地接受過李老師(shi)(shi)(shi)、馬老師(shi)(shi)(shi)、劉老師(shi)(shi)(shi)、董老師(shi)(shi)(shi)、金老師(shi)(shi)(shi)等(deng)幾位老師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)教育。在她們辛勤的(de)(de)(de)培養與關懷下，孩子一天(tian)天(tian)長大，我(wo)(wo)真切地感受著孩子的(de)(de)(de)點(dian)滴(di)變化，高興之余，對各位老師(shi)(shi)(shi)更(geng)是深(shen)深(shen)感激。

　　銘楚剛入園(yuan)(yuan)時(shi)(shi)(shi)年(nian)齡小，身(shen)體(ti)素(su)質不(bu)好(hao)，每(mei)天哭鬧(nao)著不(bu)肯去育兒(er)(er)園(yuan)(yuan)，老(lao)(lao)師們(men)就(jiu)給(gei)(gei)了(le)(le)他(ta)更(geng)多(duo)關(guan)愛(ai)和體(ti)貼(tie)，有(you)時(shi)(shi)(shi)要抱著他(ta)上(shang)課、給(gei)(gei)他(ta)喂飯。記(ji)得有(you)一次(ci)銘楚拉在(zai)(zai)了(le)(le)棉(mian)褲上(shang)，李(li)老(lao)(lao)師不(bu)嫌臟，不(bu)僅(jin)給(gei)(gei)他(ta)擦干凈(jing)身(shen)體(ti)，換了(le)(le)干凈(jing)的衣(yi)服，還把臟衣(yi)服洗得干干凈(jing)凈(jing)，讓我們(men)感到(dao)無比(bi)溫暖。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)老(lao)(lao)愛(ai)生(sheng)(sheng)病，老(lao)(lao)師常(chang)常(chang)要多(duo)關(guan)注他(ta)，經常(chang)跟家(jia)長溝(gou)通，想著給(gei)(gei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)喂藥，鼓(gu)勵(li)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)多(duo)吃飯多(duo)鍛煉……因為經常(chang)請假，跟不(bu)上(shang)學(xue)習(xi)(xi)的進度，老(lao)(lao)師就(jiu)耐心(xin)地輔導，讓他(ta)跟上(shang)其他(ta)小朋(peng)友的步伐。在(zai)(zai)老(lao)(lao)師的不(bu)斷關(guan)愛(ai)下，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)愛(ai)上(shang)了(le)(le)xxxx幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)，天天早上(shang)主動按(an)時(shi)(shi)(shi)起床，自己收(shou)拾好(hao)，高高興(xing)興(xing)去幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的身(shen)體(ti)素(su)質也大大提高，不(bu)怎(zen)么生(sheng)(sheng)病了(le)(le)，學(xue)習(xi)(xi)勁頭也足了(le)(le)。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)就(jiu)經常(chang)給(gei)(gei)我講幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的生(sheng)(sheng)活(huo)，交(jiao)到(dao)了(le)(le)那(nei)個好(hao)朋(peng)友、老(lao)(lao)師交(jiao)他(ta)們(men)哪(na)些知識了(le)(le)，我深(shen)切感受到(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)對幼(you)兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的喜愛(ai)。一次(ci)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)還給(gei)(gei)我說：“媽媽，我感覺，老(lao)(lao)師就(jiu)和你一樣。”聽(ting)了(le)(le)這(zhe)句話，我更(geng)感激老(lao)(lao)師們(men)了(le)(le)。老(lao)(lao)師們(men)不(bu)僅(jin)在(zai)(zai)生(sheng)(sheng)活(huo)上(shang)關(guan)心(xin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的學(xue)習(xi)(xi)也很認真，學(xue)習(xi)(xi)的'生(sheng)(sheng)都(dou)是一個一個耐心(xin)糾正音、筆畫(hua)、結構(gou)。現在(zai)(zai)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)到(dao)什么地方(fang)都(dou)會主動給(gei)(gei)別(bie)人打(da)招呼，非常(chang)有(you)禮貌(mao)；在(zai)(zai)家(jia)會主動干家(jia)務(wu)，講衛生(sheng)(sheng)；寫很認真，作業寫的工工整整。

　　學前教(jiao)育是(shi)孩子(zi)一生中接(jie)受的最為(wei)重(zhong)要的教(jiao)育，作為(wei)家長，我們(men)(men)從心底感謝老(lao)師們(men)(men)對(dui)孩子(zi)成長所(suo)付出的辛勞(lao)和汗水，祝福老(lao)師們(men)(men)工作順利(li)、身體(ti)健康！祝小朋友(you)們(men)(men)節日快樂！

　　xx

20xx年xx月xx日

給幼兒園老師的感謝信12

尊(zun)敬的***班全體老(lao)師：

　　你們(men)(men)好！我是***的(de)(de)(de)(de)家(jia)長。***進入回(hui)民(min)區回(hui)族第一(yi)幼(you)(you)兒(er)園學習已經半個(ge)學年(nian)了(le)。在(zai)過去半學年(nian)的(de)(de)(de)(de)集(ji)體(ti)(ti)生(sheng)活中，在(zai)各位老(lao)(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)悉心(xin)(xin)教導下，我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)逐漸適應(ying)了(le)幼(you)(you)兒(er)園的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活。同時(shi)(shi)，對外界(jie)事物(wu)的(de)(de)(de)(de)認(ren)知(zhi)、對社(she)會常(chang)識的(de)(de)(de)(de)接受、還有在(zai)禮(li)節禮(li)貌、認(ren)識人物(wu)、辨識數字(zi)、顏(yan)色等方面也(ye)都取得了(le)不小的(de)(de)(de)(de)進步，這是我們(men)(men)一(yi)家(jia)人最感(gan)到高興和(he)欣慰的(de)(de)(de)(de)事情。為(wei)此(ci)，我們(men)(men)對幼(you)(you)小（二(er)）班全體(ti)(ti)老(lao)(lao)師(shi)(shi)對***的(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)心(xin)(xin)、關心(xin)(xin)和(he)細心(xin)(xin)，表示衷(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝！謝謝你們(men)(men)，你們(men)(men)辛(xin)苦了(le)！回(hui)想起孩(hai)(hai)(hai)子(zi)剛剛送入回(hui)族第一(yi)幼(you)(you)兒(er)園時(shi)(shi)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)突(tu)然間(jian)(jian)走出(chu)了(le)家(jia)這個(ge)熟悉的(de)(de)(de)(de)小環境，來到了(le)一(yi)個(ge)陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)大(da)集(ji)體(ti)(ti)中，這里平時(shi)(shi)沒有嬌縱著(zhu)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)爸爸媽媽和(he)爺爺奶奶，而是教育她(ta)(ta)開始走向(xiang)成長之(zhi)路(lu)的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)和(he)其(qi)他一(yi)群和(he)她(ta)(ta)一(yi)樣的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活發生(sheng)了(le)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)變(bian)化，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)小小內心(xin)(xin)世界(jie)也(ye)面臨著(zhu)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)沖(chong)擊。在(zai)***剛入園的(de)(de)(de)(de)一(yi)段時(shi)(shi)間(jian)(jian)里，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)中午不好好睡覺，是幾位老(lao)(lao)師(shi)(shi)每(mei)日無微不至的(de)(de)(de)(de)關心(xin)(xin)和(he)愛(ai)(ai)護，使得孩(hai)(hai)(hai)子(zi)慢(man)慢(man)適應(ying)了(le)幼(you)(you)兒(er)園的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活，為(wei)此(ci)老(lao)(lao)師(shi)(shi)付出(chu)了(le)很多的(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦和(he)愛(ai)(ai)心(xin)(xin)。

　　記得在(zai)(zai)20xx年1月10日，孩子(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)把便便拉(la)到(dao)(dao)褲(ku)子(zi)(zi)(zi)(zi)里了，李超老(lao)(lao)師不(bu)嫌棄臟，不(bu)嫌棄臭，給(gei)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)洗了內褲(ku)，還打著溫水給(gei)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)洗了屁(pi)股，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)特別感動，真(zhen)心(xin)感謝老(lao)(lao)師們(men)(men)(men)(men)(men)。在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)學習的(de)過程中，老(lao)(lao)師們(men)(men)(men)(men)(men)耐心(xin)教(jiao)導(dao)著孩子(zi)(zi)(zi)(zi)怎(zen)么(me)上(shang)(shang)廁所，怎(zen)么(me)穿（脫）衣服(fu)鞋(xie)子(zi)(zi)(zi)(zi)，怎(zen)么(me)和(he)同學們(men)(men)(men)(men)(men)相處，怎(zen)么(me)利用(yong)(yong)各種(zhong)文體(ti)(ti)用(yong)(yong)具(ju)進行(xing)娛樂。***在(zai)(zai)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)每天(tian)都是(shi)(shi)那(nei)么(me)開心(xin)，那(nei)么(me)高(gao)興。在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)看來，回(hui)族第一(yi)(yi)幼(you)(you)(you)兒(er)園(yuan)無論(lun)是(shi)(shi)硬件設施(shi)還是(shi)(shi)師資力量都是(shi)(shi)非常雄(xiong)厚的(de)，只要把孩子(zi)(zi)(zi)(zi)送(song)到(dao)(dao)學校、送(song)到(dao)(dao)老(lao)(lao)師身邊(bian)，那(nei)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)作為父母(mu)的(de)一(yi)(yi)切擔心(xin)都是(shi)(shi)多余的(de)。幼(you)(you)(you)小（二(er)）班四位老(lao)(lao)師以極大的(de)愛(ai)心(xin)、耐心(xin)、信心(xin)、責任心(xin)關(guan)心(xin)著她(ta)、愛(ai)護(hu)著她(ta)，用(yong)(yong)鼓(gu)勵、賞識、引導(dao)等(deng)教(jiao)育方(fang)(fang)法幫助她(ta)，把愛(ai)滲透到(dao)(dao)孩子(zi)(zi)(zi)(zi)學習生活的(de)各個方(fang)(fang)面，用(yong)(yong)愛(ai)滋潤著孩子(zi)(zi)(zi)(zi)幼(you)(you)(you)小的(de)心(xin)靈。有時在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)接孩子(zi)(zi)(zi)(zi)回(hui)家(jia)的(de)路上(shang)(shang)，她(ta)就會(hui)告訴我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)說(shuo)今天(tian)老(lao)(lao)師教(jiao)他們(men)(men)(men)(men)(men)唱(chang)(chang)歌(ge)了，教(jiao)他們(men)(men)(men)(men)(men)畫(hua)畫(hua)了，帶他們(men)(men)(men)(men)(men)玩游戲了等(deng)等(deng)。回(hui)到(dao)(dao)家(jia)后(hou)，還模仿著老(lao)(lao)師的(de)樣子(zi)(zi)(zi)(zi)，打開家(jia)里的(de)識字掛(gua)圖、寶寶畫(hua)冊、兒(er)歌(ge)小書(shu)等(deng)教(jiao)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)認字、畫(hua)畫(hua)、唱(chang)(chang)兒(er)歌(ge)。看著孩子(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴的(de)進步，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)心(xin)里別提有多高(gao)興了！我(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)也深深明白(bai)，孩子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)這些變化都離(li)不(bu)開全體(ti)(ti)老(lao)(lao)師辛勤的(de)教(jiao)導(dao)。

　　在對孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de).教(jiao)育過程(cheng)中，四位(wei)老師對我(wo)(wo)們(men)家長也(ye)周到(dao)熱情，經常同(tong)我(wo)(wo)們(men)保(bao)持(chi)良好的(de)(de)聯系溝通，讓我(wo)(wo)們(men)能及時(shi)了解孩(hai)(hai)子(zi)在幼兒園(yuan)的(de)(de)具體表現(xian)。四位(wei)老師整天與孩(hai)(hai)子(zi)們(men)相伴左右，不僅(jin)要認真完成教(jiao)學課(ke)程(cheng)，還要關心孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)“吃喝(he)拉(la)撒”，工作量(liang)很大，十分辛苦，但你(ni)們(men)毫無怨言，總是滿面笑(xiao)容的(de)(de)把(ba)快樂(le)帶給孩(hai)(hai)子(zi)。

　　就讓這封感(gan)(gan)謝信來表達我們對(dui)全體老師的感(gan)(gan)激之情，是你們給了(le)***快樂的時光，教會了(le)她許多(duo)許多(duo),讓她真正(zheng)的開(kai)始走上了(le)成長的道路。

給幼兒園老師的感謝信13

　　尊敬(jing)的(de)成(cheng)園長、中二班的(de)三位教師：您(nin)們(men)好!

　　師暢(chang)來到(dao)實驗(yan)幼兒園快(kuai)兩年(nian)(nian)了，短短的(de)兩年(nian)(nian)時間(jian)，一(yi)晃眨眼(yan)而過(guo)，如果(guo)用年(nian)(nian)來衡量，那是(shi)一(yi)位(wei)(wei)(wei)(wei)數(shu)(shu)，用月來衡量，那是(shi)兩位(wei)(wei)(wei)(wei)數(shu)(shu)，用日來衡量，那是(shi)三位(wei)(wei)(wei)(wei)數(shu)(shu)，寫一(yi)個一(yi)位(wei)(wei)(wei)(wei)數(shu)(shu)、兩位(wei)(wei)(wei)(wei)數(shu)(shu)或者三位(wei)(wei)(wei)(wei)數(shu)(shu)，只需要(yao)幾秒(miao)鐘，可是(shi)那七(qi)百多個日子呀(ya)，三位(wei)(wei)(wei)(wei)教師在(zai)師暢(chang)身(shen)上花費的(de)心(xin)思，那是(shi)用語言無法形(xing)容(rong)的(de)。

　　多少個日月(yue)，陪伴孩子(zi)最多的(de)是您(nin)(nin)們(men)(men);多少個小時，與孩子(zi)朝(chao)夕相處的(de)是您(nin)(nin)們(men)(men)。我(wo)(wo)不知道該怎(zen)么表達我(wo)(wo)對(dui)您(nin)(nin)們(men)(men)的(de)感(gan)謝，千言萬語匯成一(yi)句(ju)話：三位(wei)老師(shi)，您(nin)(nin)們(men)(men)辛苦了!有了您(nin)(nin)們(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)真的(de)感(gan)到幸(xing)福;孩子(zi)交給您(nin)(nin)們(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)真的(de)放心!

　　幼兒園的(de)(de)(de)日子，是孩子成長(chang)最(zui)快的(de)(de)(de)時期。在(zai)(zai)幼兒園，有(you)那么(me)(me)多(duo)老師關(guan)心(xin)(xin)、呵護著他;在(zai)(zai)幼兒園，有(you)那么(me)(me)多(duo)老師守護、關(guan)注著他。他在(zai)(zai)一(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)(de)進步(bu)，他在(zai)(zai)一(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)(de)懂(dong)事，跟(gen)媽媽說(shuo)的(de)(de)(de)最(zui)多(duo)的(de)(de)(de)一(yi)句話：媽媽，我愛你!跟(gen)爸爸說(shuo)的(de)(de)(de)最(zui)有(you)分量的(de)(de)(de)`一(yi)句話：等我長(chang)大(da)了，給(gei)你們(men)買(mai)巧(qiao)克力，給(gei)你們(men)買(mai)棒(bang)棒(bang)糖。童言，他站在(zai)(zai)自己的(de)(de)(de)立場上，把自己最(zui)喜歡的(de)(de)(de)東西送(song)給(gei)我們(men)!我們(men)怎么(me)(me)能夠不感動(dong)!我們(men)做家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)，看在(zai)(zai)眼里(li)喜在(zai)(zai)心(xin)(xin)里(li)。

　　早(zao)上去幼(you)兒園(yuan)，師(shi)(shi)(shi)(shi)暢(chang)見到(dao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)第(di)一句(ju)高(gao)聲的(de)問候(hou)語：園(yuan)長(chang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)好(hao)!老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)好(hao)!深深地觸(chu)動著我，兩年的(de)時間，實(shi)驗幼(you)兒園(yuan)中(zhong)二班的(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)們，竟(jing)然把我的(de)兒子由原來的(de)不(bu)喜歡(huan)說(shuo)(shuo)話，見到(dao)生人就躲，變為(wei)現在能夠大方清晰、清楚地說(shuo)(shuo)出(chu)每一句(ju)話，這是一個天翻地覆的(de)變化(hua)，也(ye)可以說(shuo)(shuo)是一個奇跡!

　　兒(er)子會說(shuo)(shuo)兒(er)歌(ge)了，這(zhe)對(dui)于(yu)不(bu)(bu)善(shan)(shan)于(yu)表現，不(bu)(bu)善(shan)(shan)于(yu)言談的(de)(de)他(ta)來說(shuo)(shuo)，那(nei)是多么(me)的(de)(de)不(bu)(bu)容易(yi)，每天他(ta)都(dou)拉著我的(de)(de)手，嘴里(li)一(yi)直念(nian)念(nian)不(bu)(bu)忘(wang)，一(yi)直哼(heng)哼(heng)有聲(sheng)，尤其是他(ta)最(zui)喜歡(huan)的(de)(de)兒(er)歌(ge)，一(yi)直在他(ta)的(de)(de)口中說(shuo)(shuo)出：念(nian)念(nian)兒(er)歌(ge)跳(tiao)跳(tiao)舞……完整(zheng)流(liu)暢(chang)的(de)(de)話語，清(qing)晰(xi)有力(li)的(de)(de)字詞，都(dou)從他(ta)的(de)(de)嘴里(li)流(liu)淌而出，這(zhe)不(bu)(bu)能不(bu)(bu)說(shuo)(shuo)是一(yi)個零的(de)(de)突破。

　　兒(er)(er)子(zi)在幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的點點滴滴都清晰(xi)的印入(ru)他(ta)小時的記憶，等(deng)到他(ta)老的時候，回憶起(qi)幼兒(er)(er)園(yuan)(yuan)的幸福時光，一定(ding)是(shi)最幸福的記憶。

　　感謝成園(yuan)長和中二班的(de)老師們(men)，您(nin)們(men)用您(nin)們(men)的(de)青春換來小樹的(de)健壯成長，您(nin)們(men)用您(nin)們(men)的(de)激情為孩子們(men)鋪就了一條成功之(zhi)路。謝謝您(nin)們(men)!

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

給幼兒園老師的感謝信14

xx幼(you)兒園及(ji)中二(er)班xx老師及(ji)各位老師：

　　你們(men)(men)(men)好！我(wo)們(men)(men)(men)是(shi)(shi)xx的(de)(de)(de)父(fu)母，時(shi)間真(zhen)快，轉眼(yan)間xx在幼兒園(yuan)已經度過了近三年的(de)(de)(de)時(shi)間了,通過這(zhe)三年的(de)(de)(de)集(ji)體生(sheng)活，我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)孩子能夠適(shi)應(ying)幼兒園(yuan)生(sheng)活，各(ge)方面都有了不少的(de)(de)(de)進步(bu)，這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)們(men)(men)(men)一家人最感開(kai)心(xin)的(de)(de)(de)事，十分(fen)感謝幼兒園(yuan)中二班(ban)全體老師們(men)(men)(men)對xx的(de)(de)(de)愛心(xin)、關(guan)懷、辛勤的(de)(de)(de)付出和幫助。

　　xx是一(yi)個自尊心(xin)比較強的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)，送到幼兒園之初我們心(xin)中總(zong)有些不(bu)(bu)舍與擔(dan)憂，不(bu)(bu)舍幼小的(de)(de)(de)(de)'孩(hai)子(zi)從(cong)此就要走出親人(ren)關愛(ai)的(de)(de)(de)(de)視線，離開溫暖熟悉的(de)(de)(de)(de)家，去過一(yi)種不(bu)(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活；不(bu)(bu)舍幼小的(de)(de)(de)(de)他(ta)就要開始(shi)獨(du)自去面對(dui)陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)環境、陌生(sheng)的(de)(de)(de)(de)人(ren)群，擔(dan)心(xin)天(tian)性(xing)善良的(de)(de)(de)(de)他(ta)會被其他(ta)孩(hai)子(zi)欺負；擔(dan)心(xin)不(bu)(bu)會自己吃飯的(de)(de)(de)(de)他(ta)會餓(e)著(zhu)、擔(dan)心(xin)生(sheng)病、擔(dan)心(xin)。

　　入園以來，老(lao)師們(men)以極大的(de)(de)(de)(de)愛(ai)心(xin)(xin)、耐(nai)心(xin)(xin)、責任(ren)心(xin)(xin)關(guan)心(xin)(xin)他(ta)(ta)、愛(ai)護他(ta)(ta),用鼓勵(li)、賞識、參與等科學(xue)的(de)(de)(de)(de)教育方法(fa)幫助他(ta)(ta)，把愛(ai)滲透到(dao)孩子幼(you)(you)小的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)里，現(xian)如今，幼(you)(you)兒園的(de)(de)(de)(de)時光成為他(ta)(ta)最高興的(de)(de)(de)(de)時光，小臉上時常掛(gua)著開朗(lang)自信的(de)(de)(de)(de)微笑，綜合(he)能力也(ye)有(you)了明顯提高。我們(men)深深明白孩子的(de)(de)(de)(de)點滴(di)進步得益(yi)于園長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)直(zhi)接(jie)領導和(he)老(lao)師們(men)的(de)(de)(de)(de)共同努力，老(lao)師對(dui)家(jia)長(chang)(chang)(chang)周到(dao)熱情，經(jing)常同家(jia)長(chang)(chang)(chang)保持(chi)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)聯系(xi)溝(gou)通(tong)。通(tong)過開家(jia)長(chang)(chang)(chang)會看錄像，我們(men)更(geng)了解到(dao)她們(men)的(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦(ku)。她們(men)一天(tian)10多(duo)個(ge)小時連續工作，而且整天(tian)與孩子們(men)相伴(ban)左(zuo)右，不僅要教授教育教學(xue)課程，而且是吃喝拉撒睡全照(zhao)顧，工作量很大，真是太辛(xin)苦(ku)了，但(dan)你們(men)毫無

　　怨言(yan)，總是滿面笑容的(de)(de)把快(kuai)樂帶給孩(hai)(hai)子(zi)，是他們(men)(men)的(de)(de)“好(hao)媽媽”。xx老師(shi)和xx老師(shi)兢(jing)(jing)兢(jing)(jing)業業，勤(qin)勤(qin)懇懇，每次去幼兒(er)園接(jie)送孩(hai)(hai)子(zi)，總看到她(ta)們(men)(men)在(zai)忙這忙那，沒有歇息的(de)(de)時候，你們(men)(men)默默無聞、任(ren)勞任(ren)怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在(zai)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)臉上；感(gan)激，流進我們(men)(men)的(de)(de)心窩。

　　我們衷心感(gan)謝幼(you)兒園(yuan)的(de)兩位老師及教育過(guo)、關心過(guo)、幫(bang)助過(guo)xx的(de)所有老師，感(gan)謝園(yuan)長(chang)的(de)辛勤(qin)工作，感(gan)謝園(yuan)長(chang)領導出(chu)這樣出(chu)色的(de)幼(you)兒園(yuan)。

　　祝福(fu)老(lao)師(shi)們(men)工作順(shun)利、身(shen)體健康(kang)、萬事如意、天天快(kuai)樂！

　　xx家長

給幼兒園老師的感謝信15

尊敬的xxx幼兒園領導和老師：

　　我是貴(gui)園親子班悠悠小朋友(you)的家長，今天(tian)是懷著一(yi)顆非常感(gan)激之心給你(ni)們寫(xie)這(zhe)封信的。

　　說(shuo)實(shi)話，和(he)許多(duo)家(jia)長一(yi)(yi)樣(yang)，在孩(hai)子入(ru)園(yuan)(yuan)前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒(er)園(yuan)(yuan)是孩(hai)子接觸社會，參與集體(ti)的第一(yi)(yi)步，不知道如何幫助孩(hai)子走(zou)好這關鍵的一(yi)(yi)步，尤其我們是去年才入(ru)住(zhu)到xxx的，對于悠(you)悠(you)來說(shuo)，這里完全是陌生(sheng)的。在老師們的耐心(xin)照顧和(he)正(zheng)確引導下，悠(you)悠(you)就跟變了個人似(si)的，突然之(zhi)間長大了，懂事了許多(duo)。

　　他養成(cheng)了(le)很(hen)(hen)多良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)生活習慣，回(hui)家先洗(xi)手，勤喝水，玩(wan)完(wan)玩(wan)具會放回(hui)去，在(zai)家里不吃(chi)菜，在(zai)幼(you)(you)兒園卻吃(chi)的(de)(de)(de)相當好(hao)(hao)。獨立能力也(ye)在(zai)不斷提高，能獨立按時(shi)睡覺，吃(chi)飯時(shi)也(ye)很(hen)(hen)規矩，不用(yong)大人幫忙(mang)，自己(ji)(ji)能做(zuo)的(de)(de)(de)事(shi)情自己(ji)(ji)做(zuo)。記得最清楚(chu)的(de)(de)(de)就(jiu)是“我(wo)們老(lao)師說(shuo)”：爸爸下班(ban)回(hui)家了(le)，爸爸辛苦了(le)，我(wo)給爸爸倒(dao)水，搬(ban)凳(deng)子(zi);吃(chi)飯后(hou)幫媽(ma)媽(ma)洗(xi)碗、掃地(di);出(chu)門時(shi)幫媽(ma)媽(ma)拿(na)(na)(na)東(dong)(dong)西(xi)，大東(dong)(dong)西(xi)拿(na)(na)(na)不動(dong)(dong)就(jiu)拿(na)(na)(na)小的(de)(de)(de);懂(dong)(dong)得好(hao)(hao)東(dong)(dong)西(xi)要分享，有吃(chi)的(de)(de)(de)先給爸爸媽(ma)媽(ma)，自己(ji)(ji)吃(chi)小的(de)(de)(de)。記得于老(lao)師說(shuo)過一件事(shi)也(ye)叫(jiao)我(wo)很(hen)(hen)感動(dong)(dong)，在(zai)幼(you)(you)兒園看到于老(lao)師總(zong)是站著，便搬(ban)來(lai)小板凳(deng)叫(jiao)老(lao)師坐，吃(chi)水果的(de)(de)(de)時(shi)候也(ye)要分給老(lao)師吃(chi)，這么(me)小的(de)(de)(de)孩子(zi)能想到老(lao)師，怎(zen)么(me)能不叫(jiao)我(wo)們做(zuo)家長(chang)的(de)(de)(de)感動(dong)(dong)和(he)欣慰呢(ni)?和(he)小朋(peng)友(you)一起玩(wan)時(shi)不僅(jin)玩(wan)具可以分享，還懂(dong)(dong)得交(jiao)換，“我(wo)們可以交(jiao)換玩(wan)具玩(wan)嗎”。

　　悠悠原來上學的(de)時候總是(shi)(shi)很不(bu)情(qing)愿，一(yi)步三(san)回頭，看(kan)到老(lao)師(shi)也不(bu)愿意問好，大人提醒(xing)也不(bu)管用;現在(zai)只要老(lao)師(shi)來開門(men)，他(ta)每一(yi)次都要沖上去和于(yu)老(lao)師(shi)大聲問好，于(yu)老(lao)師(shi)總是(shi)(shi)站在(zai)門(men)口(kou)迎接并呼喊孩子(zi)的(de)名字，接過孩子(zi)的(de)書包，可親熱了，和媽(ma)媽(ma)再見后頭也不(bu)回的(de)走(zou)進教室,于(yu)老(lao)師(shi)臉上始終洋(yang)溢著(zhu)母(mu)愛般的(de)笑容,一(yi)直溫暖著(zhu)我們的(de)心。

　　老(lao)師(shi)(shi)還耐心(xin)(xin)的(de)跟我們講(jiang)解(jie)孩(hai)(hai)子在(zai)(zai)園(yuan)的(de)表(biao)現(xian)(xian)(xian)，悠悠有些(xie)(xie)害(hai)(hai)羞，賈老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)可(ke)(ke)以帶他(ta)多(duo)出去(qu)和小朋友們玩(wan)，現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)到了(le)外面不(bu)管認(ren)不(bu)認(ren)識(shi)，和大部分(fen)孩(hai)(hai)子都能玩(wan)到一起;老(lao)師(shi)(shi)上(shang)課(ke)的(de)時(shi)(shi)候孩(hai)(hai)子坐(zuo)不(bu)住，而(er)且(qie)注意力不(bu)集中，賈老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)可(ke)(ke)以叫他(ta)多(duo)玩(wan)些(xie)(xie)靜的(de)游戲，經過老(lao)師(shi)(shi)的(de)指導(dao)悠悠現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)可(ke)(ke)以很(hen)專(zhuan)心(xin)(xin)的(de)聽老(lao)師(shi)(shi)上(shang)課(ke)，即使(shi)是在(zai)(zai)家里玩(wan)一種玩(wan)具都能玩(wan)很(hen)長時(shi)(shi)間;于老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)養(yang)成良好的(de)習(xi)(xi)慣可(ke)(ke)以讓(rang)圖畫書來(lai)幫忙，現(xian)(xian)(xian)在(zai)(zai)悠悠不(bu)僅有良好的(de)閱(yue)讀習(xi)(xi)慣，而(er)且(qie)語言表(biao)達能力也有顯著的(de)提高;于老(lao)師(shi)(shi)說(shuo)要培養(yang)孩(hai)(hai)子的(de)表(biao)現(xian)(xian)(xian)力，悠悠剛(gang)來(lai)幼兒園(yuan)的(de)'時(shi)(shi)候不(bu)僅害(hai)(hai)羞而(er)且(qie)膽小，我們就帶他(ta)多(duo)參加親子活(huo)動，鼓(gu)勵他(ta)上(shang)臺(tai)表(biao)演(yan)。

　　她們不(bu)(bu)僅要(yao)教(jiao)(jiao)授教(jiao)(jiao)學課程，還要(yao)關心孩(hai)子(zi)的(de)(de)“吃喝(he)拉撒”，工作量(liang)很(hen)大(da)，十分辛(xin)苦，但她們毫(hao)無怨言。剛(gang)開始悠悠在幼(you)兒園尿褲(ku)，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的(de)(de)孩(hai)子(zi)不(bu)(bu)管怎么哭鬧，不(bu)(bu)管有多么難纏，老師從不(bu)(bu)對孩(hai)子(zi)大(da)喊大(da)叫(jiao)，而是向對待自己的(de)(de)孩(hai)子(zi)一樣，不(bu)(bu)厭其煩，認真(zhen)引導，老師們在孩(hai)子(zi)身上傾注了多少(shao)心血和愛(ai)心!這種充(chong)滿(man)人性化的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)管理(li)方(fang)式，讓我們這些家長(chang)很(hen)放心。

　　孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)身(shen)上承載著我(wo)們(men)(men)全部的(de)希(xi)望，很(hen)幸運孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)遇上這(zhe)么(me)好的(de)老師(shi)，沒(mei)有老師(shi)這(zhe)段時期的(de)指導我(wo)們(men)(men)年輕家(jia)長(chang)的(de)育兒方法不(bu)會有很(hen)大的(de)改進(jin)，孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)好的(de)行為要先從家(jia)長(chang)身(shen)上找原(yuan)因，對孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)打罵，小孩(hai)是很(hen)講道(dao)理(li)的(de)，不(bu)放縱(zong)、嬌慣孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，教育方法和幼(you)兒園結(jie)合(he)，做(zuo)到家(jia)園統一，良好的(de)習慣可以(yi)讓孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)受益終生(sheng)!微笑，掛在孩(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)(men)的(de)臉上;感激(ji)，流進(jin)母親們(men)(men)的(de)心窩。

　　我們衷心(xin)(xin)感(gan)謝幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)于老師(shi)、賈(jia)老師(shi)、郝老師(shi)及教育過(guo)、關心(xin)(xin)過(guo)、幫助過(guo)悠(you)悠(you)的(de)所有老師(shi)!感(gan)謝園(yuan)(yuan)長的(de)辛勤工作(zuo)，感(gan)謝園(yuan)(yuan)長領導出這樣出色的(de)幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)!有了你們，我們看到了孩子美(mei)好(hao)的(de)未來(lai)!

　　祝福老師(shi)們工作順(shun)利、身體(ti)健康、萬事如意!

　　此致

敬禮!

　　xxx家長

　　20xx年xx月(yue)xx日

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