實(shi)用(yong)的給老師(shi)的感謝信

　　我們眼下的社會(hui)，越來越多(duo)人(ren)會(hui)去使(shi)用感(gan)謝信，我們在寫感(gan)謝信的時(shi)候要注意態度要真摯。那么感(gan)謝信有什(shen)么格式呢？下面(mian)是小(xiao)編幫大家(jia)(jia)整理的實用的給老師的感(gan)謝信，歡(huan)迎閱讀，希望大家(jia)(jia)能夠喜歡(huan)。

實用的給老師的感謝信1

姜老師：

　　您好！

　　我(wo)(wo)是xx的(de)(de)媽(ma)媽(ma)，xx在您的(de)(de)關心教育下表現(xian)得很出(chu)色，我(wo)(wo)向(xiang)您表示(shi)衷心的(de)(de)感謝。xx一(yi)(yi)直是個(ge)膽小，內(nei)向(xiang)的(de)(de)孩子，雖然(ran)成(cheng)績還可(ke)以，但他(ta)這(zhe)種性(xing)格很難適應社會的(de)(de)`發(fa)展，作為(wei)家長(chang)我(wo)(wo)感到很擔憂，記得老師您也(ye)說過(guo)：“必(bi)須得鍛煉這(zhe)個(ge)孩子，改(gai)變他(ta)的(de)(de)性(xing)格，這(zhe)樣(yang)才(cai)(cai)能成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)個(ge)全面發(fa)展的(de)(de)好學(xue)(xue)生。”可(ke)是，要改(gai)變一(yi)(yi)個(ge)人的(de)(de)性(xing)格談何(he)容易(yi)，我(wo)(wo)讓他(ta)去學(xue)(xue)口(kou)才(cai)(cai)，天(tian)天(tian)跟(gen)他(ta)講上課要舉回答問(wen)題(ti)，可(ke)是一(yi)(yi)年(nian)多也(ye)沒(mei)見著什么效果，于是我(wo)(wo)放棄了，口(kou)才(cai)(cai)也(ye)不(bu)學(xue)(xue)了。

　　但(dan)是就在他(ta)(ta)(ta)四(si)年級(ji)下學(xue)期的新學(xue)期開學(xue)時(shi)，是您(nin)(nin)改變了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)，奇(qi)跡出(chu)現(xian)了(le)(le)(le)，孩子(zi)象(xiang)變了(le)(le)(le)個人(ren)似的，變得(de)開朗，活潑主動參(can)加各項活動了(le)(le)(le)（以前他(ta)(ta)(ta)總覺得(de)不好意思，怕人(ren)家(jia)笑(xiao)話）也敢(gan)舉手回答問(wen)題了(le)(le)(le)，原因是在上第一節語文(wen)課(ke)時(shi)，您(nin)(nin)叫他(ta)(ta)(ta)讀(du)日出(chu)這篇課(ke)文(wen)，他(ta)(ta)(ta)讀(du)書(shu)得(de)大概還可以，您(nin)(nin)鼓勵(li)了(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)，還說(shuo)可以和(he)xx對決了(le)(le)(le)，他(ta)(ta)(ta)心里很高興，回家(jia)跟我說(shuo)了(le)(le)(le)這件事(shi)，他(ta)(ta)(ta)說(shuo)：“現(xian)在我知道(dao)了(le)(le)(le)，一個好學(xue)生產不能只學(xue)習好，其他(ta)(ta)(ta)方面都(dou)要(yao)優秀才行。”

　　所以(yi)他(ta)試著邁出(chu)(chu)一小步，而每邁出(chu)(chu)一步不管他(ta)做(zuo)得(de)(de)怎么樣都得(de)(de)到了(le)(le)您的支(zhi)持與鼓勵，以(yi)至于他(ta)越(yue)來(lai)越(yue)勇敢，終于走出(chu)(chu)了(le)(le)內向的自我，變成了(le)(le)一個(ge)活(huo)潑，開朗(lang)，語言表達能力(li)較強愿意參加活(huo)動的男孩，他(ta)表現得(de)(de)越(yue)好(hao)，您越(yue)鼓勵他(ta)，如此循(xun)環，他(ta)總是想做(zuo)得(de)(de)更好(hao)，所以(yi)這半年(nian)他(ta)發生(sheng)了(le)(le)翻天覆地(di)的變化，象變了(le)(le)個(ge)人似的。

　　今天(tian)的(de)家長(chang)會上，您(nin)表揚了他，作為家長(chang)我(wo)(wo)(wo)既(ji)感(gan)(gan)到(dao)自豪(hao)又感(gan)(gan)到(dao)慚愧，慚愧的(de)是您(nin)費心(xin)把我(wo)(wo)(wo)兒子教育得(de)這(zhe)么好，而作為家長(chang)我(wo)(wo)(wo)卻什(shen)么也(ye)(ye)沒做到(dao)，平時又很少(shao)與(yu)您(nin)溝通，我(wo)(wo)(wo)向您(nin)表示(shi)深(shen)(shen)深(shen)(shen)的(de)感(gan)(gan)謝(xie)與(yu)歉意(yi)，謝(xie)謝(xie)您(nin)姜老(lao)師，是您(nin)的(de)寬容，公(gong)義(yi)，理解，與(yu)無(wu)私(si)的(de)愛改變了我(wo)(wo)(wo)的(de)兒子，遇到(dao)您(nin)這(zhe)位恩師是xx的(de)福氣(qi)，也(ye)(ye)是我(wo)(wo)(wo)們家長(chang)的(de)福氣(qi)。

實用的給老師的感謝信2

親愛的賴教師：

　　您好！

　　明(ming)天(tian)就是教師(shi)節(jie)，屬于您(nin)的(de)節(jie)日！首先，我(wo)要對您(nin)說一聲：“節(jie)日歡樂！”在所有教師(shi)中，您(nin)是最關心我(wo)們(men)的(de)了。您(nin)給予我(wo)們(men)的(de)真是太多太多了，猶如天(tian)上的(de).星辰，數都數不盡。

　　在成長(chang)的(de)(de)道路上，當(dang)我(wo)們開始有一些不成熟的(de)(de)想法時，如果能夠遇(yu)見給(gei)予我(wo)們啟發和(he)鼓勵的(de)(de)教(jiao)師(shi)，是最幸運(yun)(yun)的(de)(de)。我(wo)就是幸運(yun)(yun)者之一，因為(wei)我(wo)遇(yu)見了(le)您(nin)——我(wo)的(de)(de)語文教(jiao)師(shi)。

　　在(zai)原先教師眼里，我只是一個(ge)平(ping)凡的(de)(de)小學生。而在(zai)您的(de)(de)眼里，我就是一個(ge)金光(guang)閃(shan)閃(shan)的(de)(de)小作家，盡管我的(de)(de)作文基礎不是很(hen)好，可您還是一向在(zai)背后支(zhi)持(chi)著我，猶如一個(ge)母(mu)親對子女(nv)的(de)(de)愛。

　　如今，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)作文(wen)寫的(de)(de)越來(lai)越好了，還多次獲(huo)獎(jiang)。此刻我(wo)(wo)(wo)已從(cong)您的(de)(de)眼里讀到了驚(jing)喜的(de)(de)神(shen)色(se)！多謝您，教師(shi)！讓我(wo)(wo)(wo)明白，我(wo)(wo)(wo)背后永(yong)遠有一個人支持(chi)著(zhu)我(wo)(wo)(wo)。教師(shi)，我(wo)(wo)(wo)會永(yong)遠記住您的(de)(de)——我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)語文(wen)教師(shi)。

　　你的學生：xx

　　x月x日

實用的給老師的感謝信3

敬愛的老師們：

　　您好！

　　老師(shi)，你(ni)(ni)像蠟燭一般，燃(ran)燒了(le)自己，照亮了(le)別(bie)人。老師(shi)，你(ni)(ni)像春天的(de)(de)細雨，滋潤著花(hua)兒(er)，灌溉著大地，而我(wo)們(men)在這(zhe)允(yun)吸著細雨茁壯成(cheng)長(chang)。老師(shi)，你(ni)(ni)把幼小的(de)(de)我(wo)們(men)，培養成(cheng)成(cheng)熟懂(dong)事的(de)(de)少年。依(yi)然是你(ni)(ni)，老師(shi)，您(nin)把無知的(de)(de)我(wo)們(men)領進寬敞的(de)(de)教室(shi)，教給我(wo)們(men)豐富的(de)(de)知識。老師(shi)，在這(zhe)里我(wo)真的(de)(de)要(yao)對你(ni)(ni)說：老師(shi)，感謝你(ni)(ni)。

　　老(lao)師(shi)，您(nin)在我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)目中，是(shi)一(yi)(yi)位慈(ci)祥(xiang)的(de)(de)(de)教室(shi)。每一(yi)(yi)次，我(wo)有(you)(you)做錯的(de)(de)(de)地方，您(nin)不(bu)會(hui)(hui)大聲地批評我(wo)，只(zhi)會(hui)(hui)和我(wo)坐下來，平心(xin)靜氣地溝通，耐(nai)心(xin)地指(zhi)導我(wo)。您(nin)慈(ci)祥(xiang)的(de)(de)(de)目光，昔日嚴肅的(de)(de)(de)面龐(pang)掛著(zhu)一(yi)(yi)種溫(wen)和的(de)(de)(de)笑容。那就是(shi)您(nin)對學生一(yi)(yi)種關懷的(de)(de)(de)眼神啊！有(you)(you)關愛，有(you)(you)溫(wen)馨，有(you)(you)期望，有(you)(you)激(ji)勵。給予學生的(de)(de)(de)溫(wen)暖(nuan)，給予學生遇(yu)到困難的(de)(de)(de)勇氣。您(nin)每次與我(wo)談話后，都(dou)(dou)讓我(wo)明白了(le)(le)做人的(de)(de)(de)道理，讓我(wo)知(zhi)道做錯了(le)(le)不(bu)要(yao)緊，只(zhi)要(yao)肯改過就行了(le)(le)，老(lao)師(shi)，你教給我(wo)許多知(zhi)識，教給我(wo)許多道理，讓我(wo)從無知(zhi)的(de)(de)(de)'兒童變成能(neng)說(shuo)會(hui)(hui)道的(de)(de)(de)少年。老(lao)師(shi)這一(yi)(yi)切都(dou)(dou)是(shi)你的(de)(de)(de)功(gong)勞。您(nin)為了(le)(le)我(wo)們費(fei)了(le)(le)多少功(gong)夫，多少精力啊！老(lao)師(shi)，多么(me)感謝您(nin)！

　　俗話有(you)說：滴水(shui)之恩，涌泉(quan)相報。老師對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)恩情，我(wo)(wo)(wo)(wo)銘記(ji)在(zai)(zai)(zai)心(xin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)雖然沒(mei)有(you)金錢，也沒(mei)有(you)地(di)位來報答您(nin)。但是我(wo)(wo)(wo)(wo)從現(xian)(xian)在(zai)(zai)(zai)開始一定會(hui)珍惜時間，好(hao)好(hao)學習，努力奮斗(dou)，不在(zai)(zai)(zai)懶(lan)懶(lan)散散做(zuo)人(ren)，像您(nin)經常說的(de)(de)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們要是不做(zuo)，一做(zuo)就要做(zuo)到最好(hao)。我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)讀好(hao)書，長大(da)了有(you)好(hao)的(de)(de)工(gong)作(zuo)，過上美好(hao)的(de)(de)生活。但是，我(wo)(wo)(wo)(wo)也不會(hui)忘記(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)恩師，在(zai)(zai)(zai)來母校(xiao)看望我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)老師，道一聲(sheng)：“老師，我(wo)(wo)(wo)(wo)沒(mei)有(you)令你失望，感謝您(nin)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)栽(zai)培，感謝您(nin)啊！

　　祝：

　　身體健康，工作順利。

　　你的學(xue)生：xxx

實用的給老師的感謝信4

尊敬的老師：

　　您好！

　　轉眼間，我已經上了高二。許(xu)久未見，雖想念(nian)，卻(que)不甚(shen)掛(gua)念(nian)。只因知曉您(nin)的(de)作風，“沒有(you)(you)消息就(jiu)是(shi)最好的(de)消息”。聽聞母校要擴建，并決(jue)定到您(nin)的(de)調動，一時(shi)晃(huang)了神(shen)。想來想去，覺得這封信很有(you)(you)必要。

　　您(nin)曾(ceng)任我初(chu)三(san)的(de)(de)班任，那(nei)時的(de)(de)我還不善言辭，很沉默，卻總和老(lao)師對著干。想必您(nin)無(wu)數次為我頭(tou)疼過(guo)，為我憂心過(guo)。您(nin)的(de)(de)原話是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)的(de)(de)，“她(ta)是(shi)(shi)個好苗子(zi)，斷送(song)在我手上(shang)可(ke)惜了。”您(nin)是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)想的(de)(de)，也是(shi)(shi)這(zhe)(zhe)樣(yang)做的(de)(de)。無(wu)數次的(de)(de)為我開小灶，甚至拒(ju)絕了其(qi)他(ta)科任老(lao)師的(de)(de)希望您(nin)輔(fu)導他(ta)們孩(hai)子(zi)的(de)(de)邀請，毅然決然地偏向我和其(qi)他(ta)同(tong)學。

　　能碰上這樣一(yi)位老(lao)師，是我(wo)(wo)的榮幸。我(wo)(wo)很感謝(xie)您(nin)，你幫我(wo)(wo)找到(dao)了我(wo)(wo)的用武(wu)之(zhi)地(di)，也(ye)(ye)讓(rang)我(wo)(wo)明白了我(wo)(wo)也(ye)(ye)可以過得很開(kai)心，讓(rang)我(wo)(wo)對未來(lai)充滿信心。

　　現在(zai)母校要(yao)擴建，一向不在(zai)意名利的您難(nan)免受到影(ying)響。母校的.擴建只是將優秀的老師分配給先(xian)天條件較差的孩(hai)子們(men)(men)，讓他們(men)(men)也成長(chang)起來，毫無(wu)疑問，您就是個(ge)(ge)那個(ge)(ge)最好的人。

　　您的學生

　　x月x日

實用的給老師的感謝信5

敬愛的湯老師：

　　您好！

　　感(gan)謝您——老師(shi)，您是一個我(wo)(wo)們能永遠信(xin)賴的(de)人，在(zai)生活中(zhong)遇到麻煩便會去求救的(de)人。你(ni)讓我(wo)(wo)們知道(dao)：只要我(wo)(wo)們愿意，能把(ba)一切向(xiang)您傾訴。你(ni)常說(shuo)你(ni)也曾是個孩子，因此你(ni)能理解孩子的(de)喜怒哀樂。

　　六年了(le)，整(zheng)整(zheng)六年了(le)！您像(xiang)慈母(mu)一(yi)(yi)樣(yang)地呵護我(wo)(wo)們(men)(men)，教我(wo)(wo)們(men)(men)做人的(de)道理(li)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)今(jin)天更燦爛！您是所有(you)教過我(wo)(wo)的(de)老師(shi)中(zhong)我(wo)(wo)最喜愛的(de)一(yi)(yi)位，也是最讓我(wo)(wo)難以忘懷的(de)一(yi)(yi)位。

　　湯老師(shi)，您(nin)有時雖然對(dui)我(wo)(wo)們(men)嚴(yan)厲了點，可我(wo)(wo)知道您(nin)的良苦用(yong)心。俗話說：嚴(yan)師(shi)出高徒。您(nin)對(dui)我(wo)(wo)們(men)嚴(yan)格(ge)要求，是(shi)希(xi)望我(wo)(wo)們(men)健康對(dui)成(cheng)長，不至于誤入歧途。您(nin)知道嗎？我(wo)(wo)特別崇(chong)拜您(nin)！您(nin)那漂亮的粉筆字，優(you)美的文筆，剛柔相濟的武術操(cao)，深(shen)深(shen)地刻(ke)在我(wo)(wo)的心里。

　　您對(dui)我們像待自己的(de)兒女一(yi)樣，既嚴(yan)又(you)愛。要(yao)不(bu)(bu)是(shi)您，我們怎能從一(yi)個小毛孩(hai)成長為(wei)一(yi)個尊老愛幼的(de)少先(xian)隊員？要(yao)不(bu)(bu)是(shi)您，我們怎能從一(yi)個一(yi)字(zi)不(bu)(bu)識(shi)的(de)小不(bu)(bu)點成長為(wei)能讀懂中外名著的(de)好少年？

　　每當(dang)我(wo)們不敢舉手，害怕回答問(wen)題(ti)(ti)時，您(nin)總(zong)是(shi)溫柔地說(shuo)：“同學(xue)們，別緊(jin)張，問(wen)題(ti)(ti)答錯了(le)(le)不要緊(jin)，能積極動腦(nao)就(jiu)是(shi)好(hao)樣(yang)(yang)的！”這時，我(wo)看見您(nin)的眼睛里(li)流露出(chu)鼓勵、慈愛(ai)的目(mu)光(guang)。啊！這目(mu)光(guang)分明只有(you)慈母才有(you)的啊！每當(dang)我(wo)們進行大課間活動之前(qian)，您(nin)總(zong)是(shi)叮(ding)囑我(wo)們：“同學(xue)們要先脫下外套(tao)再(zai)運動，不要等到全身出(chu)了(le)(le)汗再(zai)脫衣，這樣(yang)(yang)容易感(gan)冒(mao)。”每當(dang)我(wo)們犯了(le)(le)錯，您(nin)總(zong)是(shi)和藹(ai)地說(shuo)：“人非圣賢，孰能無過(guo)？只要我(wo)們有(you)責任感(gan)，敢作敢當(dang)，敢于(yu)(yu)承認，敢于(yu)(yu)改過(guo)，就(jiu)是(shi)好(hao)樣(yang)(yang)的！”

　　湯老師(shi)(shi)，您(nin)(nin)是(shi)一位出(chu)色的(de)(de)(de)人(ren)類靈魂的(de)(de)(de)工(gong)程師(shi)(shi)，像蠟燭，燃(ran)燒(shao)自(zi)己，照亮別人(ren)；像園丁，不辭勞(lao)苦，培(pei)育(yu)花朵(duo)；像粉筆，默默無聞(wen)，無私奉獻(xian)。湯老師(shi)(shi)，您(nin)(nin)是(shi)一位善良的(de)(de)(de)人(ren)。就在一個月(yue)以前(qian)，當(dang)您(nin)(nin)得知我(wo)班的(de)(de)(de)萬燦同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)親去世的(de)(de)(de)噩耗，您(nin)(nin)來到教(jiao)室(shi)里，哽咽著對(dui)我(wo)們(men)(men)說：“同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)，萬燦同(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)父(fu)(fu)親在昨天因(yin)肝癌不幸過世了。爸(ba)爸(ba)是(shi)家(jia)里的(de)(de)(de)頂梁柱，沒(mei)了父(fu)(fu)親的(de)(de)(de)支撐(cheng)，沒(mei)了父(fu)(fu)親的(de)(de)(de)愛(ai)撫(fu)，她(ta)該是(shi)多(duo)么的(de)(de)(de)悲痛啊！并(bing)且她(ta)的(de)(de)(de)家(jia)境貧寒，連房子都是(shi)住(zhu)的(de)(de)(de)舅舅家(jia)的(de)(de)(de)，要(yao)不，我(wo)們(men)(men)為她(ta)獻(xian)點愛(ai)心吧？”您(nin)(nin)剛說完，同(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)(men)紛(fen)紛(fen)捐(juan)出(chu)了自(zi)己的(de)(de)(de)零用錢：5元，10元，15元。您(nin)(nin)也毫不猶豫地捐(juan)獻(xian)了100元！您(nin)(nin)一個月(yue)的(de)(de)(de)工(gong)資(zi)也不高呀！

　　老師，您最近感冒了(le)(le)(le)(le)(le)，還嘶啞著嗓(sang)子(zi)給(gei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)上課，您為(wei)什(shen)么不(bu)(bu)休息呢？難道(dao)是不(bu)(bu)放心我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)嗎？怕(pa)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)調皮(pi)搗(dao)蛋？怕(pa)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)(bu)認真學(xue)習？您就放心吧(ba)！現在，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)懂事了(le)(le)(le)(le)(le)！再也不(bu)(bu)搗(dao)蛋了(le)(le)(le)(le)(le)！每天(tian)放學(xue)后(hou)，其他老師陸(lu)陸(lu)續續走(zou)了(le)(le)(le)(le)(le)，而您還在忙(mang)碌(liu)著為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)批改作(zuo)業。昨天(tian)放學(xue)后(hou)，您又在辦公(gong)室(shi)指導我(wo)(wo)(wo)寫作(zuo)文，這時天(tian)突然暗了(le)(le)(le)(le)(le)下來，瞬間便下起(qi)了(le)(le)(le)(le)(le)傾盆大(da)雨(yu)。您把自己事先準(zhun)備(bei)的雨(yu)傘遞給(gei)我(wo)(wo)(wo)，關切地(di)說(shuo)：“你(ni)快走(zou)吧(ba)！小心過馬路(lu)(lu)！這時，我(wo)(wo)(wo)的熱淚直在眼眶里打轉(zhuan)(zhuan)轉(zhuan)(zhuan)，喉嚨里好像(xiang)堵(du)上了(le)(le)(le)(le)(le)一團棉花，什(shen)么話(hua)也說(shuo)不(bu)(bu)出來。心里一直念(nian)叨著：“雨(yu)啊，請你(ni)不(bu)(bu)要(yao)下得這樣急，別把我(wo)(wo)(wo)的老師淋(lin)濕！路(lu)(lu)啊，請不(bu)(bu)要(yao)這般(ban)滑，別把我(wo)(wo)(wo)的老師摔倒！”

　　在回家的路上(shang)，我一(yi)遍(bian)又一(yi)遍(bian)地(di)對自(zi)己說：“看啊，這就是我們(men)的老師(shi)！她(ta)的工(gong)作是多(duo)么(me)的認真，她(ta)對學生(sheng)是多(duo)么(me)的關心！”

　　老師(shi)，您是(shi)美的耕耘者，美的播種者。是(shi)您用美的陽光普(pu)照，用美的雨(yu)露滋潤，我(wo)們的心田才綠草如茵，繁花(hua)似錦！您為(wei)花(hua)的盛開(kai)，果的成(cheng)熟忙碌著(zhu)(zhu)，默默地垂著(zhu)(zhu)葉的綠蔭(yin)！啊，老師(shi)，您的精神(shen)，永記我(wo)心！

　　謝謝您，我(wo)(wo)(wo)親愛的(de)老(lao)師我(wo)(wo)(wo)無(wu)論(lun)走(zou)到哪里也(ye)忘不了(le)您啊，我(wo)(wo)(wo)敬(jing)愛的(de)湯老(lao)師！ 除了(le)文化(hua)基礎外，我(wo)(wo)(wo)還在專(zhuan)業(ye)技能(neng)、職(zhi)業(ye)道德和素養(yang)修為都有很大的(de)提(ti)高，老(lao)師將他們多年積(ji)累的(de)經驗毫(hao)無(wu)保留的(de)傳授給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們，通過在班級、學生會開展的(de)各種形式(shi)的(de)活動來鍛煉了(le)我(wo)(wo)(wo)們的(de)思維和能(neng)快，在這里我(wo)(wo)(wo)再(zai)次(ci)向培養(yang)教育我(wo)(wo)(wo)的(de)領導(dao)和老(lao)師表(biao)示(shi)感(gan)謝。

　　日歷即將翻開新(xin)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)頁，不知不覺，我們(men)(men)的(de)(de)(de)'兒子(zi)任天(tian)煜在你們(men)(men)精(jing)心的(de)(de)(de)照(zhao)顧(gu)下(xia)，已經開始(shi)了(le)他(ta)(ta)入(ru)(ru)幼托班的(de)(de)(de)第二學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習。回想這半年以來(lai)，從兒子(zi)大(da)聲哭著不肯入(ru)(ru)園(yuan)，到(dao)(dao)今(jin)天(tian)他(ta)(ta)無比高興(xing)地融入(ru)(ru)幼兒園(yuan)快(kuai)樂的(de)(de)(de)集體(ti)生(sheng)活。多少的(de)(de)(de)酸甜苦辣，多少的(de)(de)(de)焦慮遲疑，是(shi)你們(men)(men)一(yi)(yi)直(zhi)在陪著我們(men)(men)見(jian)證著孩子(zi)的(de)(de)(de)成(cheng)長。從他(ta)(ta)穿著開檔褲，經常尿濕褲子(zi)，吃飯(fan)要(yao)人(ren)(ren)追著喂(wei)，到(dao)(dao)現在的(de)(de)(de)生(sheng)活基(ji)本能(neng)自理。甚至還能(neng)教(jiao)育我們(men)(men)“不能(neng)亂(luan)仍(reng)東西”“吃飯(fan)要(yao)洗手(shou)”。我知道這和(he)(he)你們(men)(men)的(de)(de)(de)努力分不開。記得剛入(ru)(ru)園(yuan)的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)天(tian)，我是(shi)那么的(de)(de)(de)忐忑。對于一(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)直(zhi)在父母(mu)身邊僅兩歲多的(de)(de)(de)孩子(zi)來(lai)說，讓他(ta)(ta)獨自一(yi)(yi)人(ren)(ren)去(qu)面對一(yi)(yi)個(ge)陌生(sheng)的(de)(de)(de)環境(jing)，去(qu)和(he)(he)老師、同學(xue)(xue)一(yi)(yi)起(qi)學(xue)(xue)習、生(sheng)活，開始(shi)他(ta)(ta)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)個(ge)新(xin)起(qi)點，我們(men)(men)做(zuo)父母(mu)的(de)(de)(de)是(shi)那么地激動與(yu)高興(xing)，卻又充滿著不安和(he)(he)擔(dan)心。

　　最后(hou)，祝您工作順(shun)心(xin)，萬事如意！

　　我(wo)都知道(dao)該怎樣去(qu)操作(zuo)。我(wo)為(wei)我(wo)自己擁有這(zhe)個(ge)(ge)能力(li)并能應用(yong)它(ta)來幫助別(bie)人(ren)而感到驕傲，我(wo)也為(wei)我(wo)擁有您這(zhe)樣一個(ge)(ge)老師(shi)而感到自豪。因(yin)為(wei)您教給(gei)我(wo)的(de)不僅(jin)僅(jin)是這(zhe)個(ge)(ge)技術，更重(zhong)要的(de)是教會了我(wo)怎樣去(qu)正確的(de)理解人(ren)生。

你的學生：

　　x年x月x日

【給(gei)老師的感謝(xie)信(xin)】相關文章：

給老師的感謝信06-15

對老師感謝信06-14

★給老師的感謝信08-07

對老師的感謝信04-17

對老師的感謝信12-26

老師的感謝信04-01

給老師的感謝信06-11

老師感謝信03-23

給老師感謝信10-05

給老師感謝信07-18