家長(chang)給(gei)幼兒園的感謝信范文

　　隨著個(ge)人的素(su)質不(bu)斷提高，感(gan)謝(xie)信(xin)的使用者越來(lai)越多，請注意不(bu)同的感(gan)謝(xie)信(xin)內容(rong)同樣(yang)也是(shi)不(bu)同的。如(ru)何寫出一個(ge)充滿真(zhen)情實感(gan)的感(gan)謝(xie)信(xin)？以下是(shi)小編整理的家長給幼兒園的感(gan)謝(xie)信(xin)范文，希望(wang)能夠幫助到大家。

家長給幼兒園的感謝信范文1

敬愛的小熒(ying)星學校領導：

　　您們好!

　　我是雙語A班，祝袁泉的(de)母(mu)親。雖然現在是冬日(ri)的(de)夜晚，但我的(de)心是火熱的(de)!被(bei)雙語A班的(de)老師(shi)們(men)的(de)溫情所圍繞。暖暖的(de)文字從(cong)心底蹦跳而(er)出。

　　我兒入園(yuan)快三歲(sui)半(ban)，但語言只(zhi)有(you)兩(liang)歲(sui)多(duo)，面對這(zhe)樣一(yi)個孩(hai)子(zi)，從(cong)俞園(yuan)長(chang)到(dao)程(cheng)老師給了我兒入園(yuan)求學(xue)的機會。再(zai)次(ci)深深地(di)感(gan)謝!一(yi)晃進入小熒(ying)星快3個月(yue)啦(la)，在這(zhe)個孩(hai)子(zi)身(shen)上(shang)卻發生(sheng)了巨大的變化，從(cong)內向(xiang)到(dao)開朗、從(cong)木訥到(dao)活躍、我們一(yi)家人的天都“蔚(yu)藍”了!

　　“程(cheng)老(lao)師(shi)”。“這(zhe)么晚還(huan)給你(ni)電(dian)話，又(you)來(lai)吵你(ni)了”。“沒有(you)，在(zai)不影(ying)響白天的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)情(qing)(qing)況下，歡迎隨時騷擾”。說實在(zai)的(de)(de)(de)，我也是單(dan)位(wei)的(de)(de)(de)工(gong)作人(ren)員(yuan)，下班之后，再接到(dao)家(jia)長的(de)(de)(de)電(dian)話，如(ru)(ru)果是我我會很煩!但程(cheng)老(lao)師(shi)沒有(you), 很耐心(xin)的(de)(de)(de)指導(dao)我;面(mian)對不善語(yu)言(yan)的(de)(de)(de)孩子，怎樣建(jian)立規(gui)則、怎樣教(jiao)(jiao)授(shou)語(yu)言(yan)、怎樣配合教(jiao)(jiao)學(xue)。不是只(zhi)有(you)打過去的(de)(de)(de)電(dian)話，還(huan)有(you)打來(lai)的(de)(de)(de)電(dian)話。生活方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)囑托(tuo)、學(xue)習情(qing)(qing)緒的(de)(de)(de)調整、家(jia)園互動情(qing)(qing)況的(de)(de)(de)告知(zhi)。每次聽(ting)到(dao)她(ta)沙啞的(de)(de)(de)聲音(yin)，從心(xin)底里心(xin)疼她(ta)!買箱飲料想(xiang)讓(rang)她(ta)潤一(yi)(yi)潤喉(hou)嚨。她(ta)說，學(xue)校有(you)紀律，作為一(yi)(yi)名幼(you)兒園的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)，我只(zhi)想(xiang)保(bao)持一(yi)(yi)份最初的(de)(de)(de)單(dan)純(chun)，孩子和我有(you)緣，我定會如(ru)(ru)愛其他(她(ta))每個孩子一(yi)(yi)樣地去呵(he)護(hu)、引導(dao)他，這(zhe)是我的(de)(de)(de)工(gong)作。聽(ting)君一(yi)(yi)席話如(ru)(ru)沐春風!不僅(jin)電(dian)話溝通，還(huan)有(you)微信留(liu)言(yan)，教(jiao)(jiao)育材料的(de)(de)(de)分享，心(xin)里學(xue)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)案例及面(mian)談交(jiao)流。不放(fang)棄任何幫(bang)助孩子提高的(de)(de)(de)機會，真的(de)(de)(de)拯(zheng)救了我的(de)(de)(de)兒子!也就拯(zheng)救了我的(de)(de)(de)家(jia)!

　　吳老師(shi)雖然只(zhi)有(you)20多(duo)歲，但在我(wo)煩惱(nao)再也(ye)教(jiao)不(bu)(bu)下去的(de)時候。我(wo)的(de)眼前浮(fu)現出(chu)吳老師(shi)跪在地(di)上(shang)，一(yi)遍一(yi)遍教(jiao)泉(quan)泉(quan)的(de)`情景。那(nei)(nei)花一(yi)樣(yang)的(de)笑容(rong)、那(nei)(nei)紳(shen)士一(yi)樣(yang)的(de)優雅教(jiao)學、那(nei)(nei)靜如處子(zi)的(de)批(pi)改工(gong)作、那(nei)(nei)不(bu)(bu)厭其煩教(jiao)學內(nei)容(rong)的(de)告知(zhi)、那(nei)(nei)全景在現式的(de)模仿授課。我(wo)想只(zhi)因(yin)我(wo)兒(er)愚鈍!這樣(yang)的(de)啟蒙老師(shi)真的(de)會(hui)讓每個小朋(peng)友受(shou)益終(zhong)身。

　　余(yu)(yu)老(lao)(lao)師(shi)像媽媽，雖然角(jiao)色是(shi)生活(huo)老(lao)(lao)師(shi)。泉泉禮貌的問候、第(di)一(yi)次喊(han)同(tong)學(xue)的名字(zi)、自己(ji)能夠獨立吃(chi)飯(fan)、校園(yuan)的室外活(huo)動。都(dou)滲透著(zhu)余(yu)(yu)老(lao)(lao)師(shi)辛勤的汗水。至(zhi)于生活(huo)上(shang)的照顧，先聽聽我(wo)的小姐妹，一(yi)個(ge)在公立幼兒園(yuan)的家長，講(jiang)訴了(le)(le)(le)大(da)便拉到褲(ku)子里，放學(xue)回家后(hou)已經干結在內褲(ku)和雙(shuang)腿上(shang)的真例(li)。同(tong)樣我(wo)的兒子也出現了(le)(le)(le)，余(yu)(yu)老(lao)(lao)師(shi)幫我(wo)兒洗了(le)(le)(le)澡，洗干凈了(le)(le)(le)內褲(ku)。我(wo)們每個(ge)人(ren)都(dou)有為人(ren)師(shi)的機會，但(dan)多數人(ren)選擇了(le)(le)(le)放棄。

　　歐(ou)陽(yang)老(lao)師(shi)(shi)溫文儒雅，看到最多(duo)(duo)的(de)是在協助(zhu)泉泉室外(wai)教學(xue)(xue)的(de)照片中、視頻中。歐(ou)陽(yang)老(lao)師(shi)(shi)是小熒星(xing)的(de)教學(xue)(xue)理(li)念：“尊重孩子(zi)，愛護孩子(zi)，造(zao)就孩子(zi)”的(de)親歷者。歐(ou)陽(yang)老(lao)師(shi)(shi)一直在協助(zhu)泉泉，幫他跟上更多(duo)(duo)同學(xue)(xue)的(de)步伐，這么年輕(qing)的(de)老(lao)師(shi)(shi)，有如(ru)此高(gao)尚的(de)情懷(huai)，讓我這個快要(yao)進入不惑之年的(de)人心(xin)生敬佩(pei)!

　　雖然(ran)泉泉接受能力差，但小熒(ying)星雙(shuang)語A班所(suo)有的(de)老師(shi)都沒有放棄他，盡一切努力幫助他。

　　還記得去年(nian)秋(qiu)冬(dong)轉化的(de)季節，持續近2個月的(de)疾(ji)病，一(yi)家人焦頭爛額。然(ran)而(er)今年(nian)唯一(yi)的(de)一(yi)次生病是游(you)泳時間過(guo)(guo)長引(yin)起。體重沒減1斤，自入(ru)園(yuan)只(zhi)睡過(guo)(guo)4次午(wu)覺(jue)，很難(nan)通過(guo)(guo)語言(yan)溝通的(de)小朋友，可想(xiang)小熒星雙語A班的(de)這四位老師是何(he)等的(de)用心和勞苦!做一(yi)日難(nan)，難(nan)在日日的(de)堅持!

　　這封信(xin)來(lai)的(de)晚點，我(wo)相信(xin)我(wo)家(jia)和小(xiao)(xiao)熒(ying)星(xing)的(de)緣分會繼續!我(wo)對(dui)我(wo)認識的(de)人講，如(ru)果你想讓你的(de)孩子全面發(fa)展，身心(xin)健(jian)康，請(qing)你來(lai)小(xiao)(xiao)熒(ying)星(xing)，那是(shi)最優的(de)選擇!祝福所有的(de)老師(shi)平安健(jian)康!祝福小(xiao)(xiao)熒(ying)星(xing)越來(lai)越輝煌!一個感恩的(de)母親!一個冬日(ri)深夜發(fa)自內心(xin)的(de)獨白。原諒我(wo)幼稚(zhi)的(de)行文，敬請(qing)收(shou)下!

　　此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信范文2

豆豆五班的云老師、馬老師、楊老師、王老師：

　　您們好！

　　我是(shi)郭z的家長。值此新年來(lai)臨(lin)之(zhi)際(ji)，我謹代表(biao)全家，向您們致以最誠摯的祝愿(yuan)，祝您們節日快樂，心想(xiang)事成！

　　又一(yi)(yi)個學期即將(jiang)結束，我們的(de)女兒(er)郭z再一(yi)(yi)次(ci)榮幸(xing)地接受了您(nin)們的(de)教育，在您(nin)們辛(xin)勤的(de)培養與備(bei)至的(de)關懷(huai)中(zhong)，孩子一(yi)(yi)天(tian)天(tian)長(chang)大，我真切地感受著她一(yi)(yi)點一(yi)(yi)滴的(de)變(bian)化，真是(shi)高(gao)興在心里，感激在心中(zhong)。回(hui)憶(yi)一(yi)(yi)年來老師們在孩子身上的(de)付出，總讓(rang)我百感交集(ji)

　　我(wo)家在新區，離市幼(you)兒園(yuan)(yuan)較遠(yuan)，每天得讓孩(hai)(hai)子(zi)早(zao)早(zao)起床。看到(dao)(dao)孩(hai)(hai)子(zi)酣睡(shui)的樣子(zi)，真不忍叫醒她(ta)。有時我(wo)心疼地對(dui)(dui)孩(hai)(hai)子(zi)說(shuo)，今天睡(shui)個懶覺，別去幼(you)兒園(yuan)(yuan)時，她(ta)總能一骨碌爬起來，然后很(hen)(hen)認真地對(dui)(dui)我(wo)說(shuo)：“不行(xing)，我(wo)必(bi)須(xu)要去幼(you)兒園(yuan)(yuan)”。孩(hai)(hai)子(zi)要去幼(you)兒園(yuan)(yuan)，而且是(shi)“必(bi)須(xu)”。聽到(dao)(dao)這(zhe)些(xie)，我(wo)心里(li)很(hen)(hen)欣慰(wei)，她(ta)對(dui)(dui)幼(you)兒園(yuan)(yuan)、對(dui)(dui)老師的親近感就能讓我(wo)們知道，她(ta)在幼(you)兒園(yuan)(yuan)里(li)是(shi)多(duo)(duo)么(me)快樂，多(duo)(duo)么(me)幸福，老師們對(dui)(dui)孩(hai)(hai)子(zi)們是(shi)多(duo)(duo)么(me)好。

　　郭z的(de)身體素質不是(shi)(shi)很(hen)好，幾位老師(shi)不僅(jin)承擔了給孩(hai)子吃藥的(de)重任，對孩(hai)子更是(shi)(shi)倍加呵護。孩(hai)子經(jing)常說，“我(wo)在(zai)幼(you)兒園(yuan)吃藥很(hen)勇敢，因為(wei)有老師(shi)陪著(zhu)”，我(wo)們清楚地知(zhi)道(dao)，老師(shi)們是(shi)(shi)如何鼓勵(li)孩(hai)子的(de)。有時(shi)(shi)孩(hai)子生病(bing)不能到幼(you)兒園(yuan)時(shi)(shi)，老師(shi)們會主動打電話詢問孩(hai)子的(de)病(bing)情，會說是(shi)(shi)“科科，幼(you)兒園(yuan)里的(de)玩具都想你了”！這些(xie)都讓我(wo)們家長感激在(zai)心里。

　　其實，對于(yu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)能學到(dao)多少(shao)知識(shi)，我不是十分關(guan)注，我關(guan)心(xin)的是孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)的身(shen)體素質、道德品質、行為習(xi)(xi)慣、學習(xi)(xi)興趣。而這(zhe)些(xie)，我從孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)身(shen)上都看到(dao)了(le)(le)。經過這(zhe)一(yi)年幼兒園(yuan)的學習(xi)(xi)和生活，現在郭(guo)z的身(shen)體素質越來越好了(le)(le)，并對知識(shi)性的讀本產(chan)生了(le)(le)深厚的興趣；生活中能夠自己(ji)吃飯(fan)，收拾玩具，自己(ji)刷牙(ya)洗(xi)臉洗(xi)襪子(zi)；能與(yu)家長主(zhu)動溝通，一(yi)回(hui)到(dao)家，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)小嘴里說(shuo)個不停，講(jiang)一(yi)些(xie)園(yuan)里有趣的事情，孩(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)談起老師(shi)時眉飛色舞，說(shuo)話的口氣與(yu)流露出的神色中，充(chong)滿了(le)(le)對老師(shi)的崇拜(bai)，這(zhe)讓我們深深地覺(jue)得，老師(shi)們是在用愛澆灌這(zhe)些(xie)小苗(miao)(miao)苗(miao)(miao)。

　　她在(zai)幼兒園里交了許多小(xiao)朋友(you)，和小(xiao)朋友(you)活動(dong)中懂得(de)謙讓、合(he)作、幫(bang)助(zhu)、寬容(rong)。在(zai)見到(dao)長(chang)輩時能(neng)主動(dong)問(wen)好，她還擁有(you)更(geng)為可(ke)貴的(de)(de)(de)(de)(de)語言表(biao)達(da)能(neng)力(li)、想象(xiang)力(li)與創造力(li)，好奇心與進(jin)取心。現(xian)在(zai)，孩子總會問(wen)我一些(xie)“什么是(shi)大自然？星星為什么不會掉下(xia)來？白糖和鹽為什么都是(shi)白的(de)(de)(de)(de)(de)類似的(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題。更(geng)重要的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)現(xian)在(zai)回家可(ke)以教我一些(xie)幼兒園里學到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，這一切都和我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)老師耐心的(de)(de)(de)(de)(de)幫(bang)助(zhu)分不開。

　　在(zai)這里，我還(huan)要(yao)感謝的(de)(de)(de)是我們(men)班教學(xue)英語的(de)(de)(de)“Miss Wang”。她(ta)(ta)(ta)也給予了孩(hai)子(zi)學(xue)習上無微不至(zhi)的(de)(de)(de)細心照顧和關愛。在(zai)她(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)鼓勵下，孩(hai)子(zi)英語單詞記(ji)憶非常(chang)快。她(ta)(ta)(ta)很盼望上英語課，因為在(zai)課上老(lao)師(shi)會(hui)夸(kua)她(ta)(ta)(ta)，會(hui)給她(ta)(ta)(ta)額頭上貼一(yi)張“聰(cong)明貼”，而(er)她(ta)(ta)(ta)會(hui)因為這張聰(cong)明貼高興好幾天。有一(yi)次，她(ta)(ta)(ta)看到一(yi)輛警車，回過頭來大(da)聲(sheng)對我說：“爸爸，這車里座著two policemen”。在(zai)此，我也要(yao)真誠的(de)(de)(de)說聲(sheng)：謝謝您(nin)！

　　每(mei)一(yi)天，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都能發(fa)現(xian)郭z的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)和進步，在(zai)孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)進步背后，是(shi)老(lao)師的(de)(de)(de)辛(xin)勤勞動和付出。我(wo)(wo)(wo)想(xiang)，我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)`感(gan)激和感(gan)動現(xian)在(zai)是(shi)很難用言語來(lai)表(biao)達清楚(chu)了，做教育，需要一(yi)種熱情，不帶任何功利色(se)彩和利益計算的(de)(de)(de)熱情，對孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)愛和對社(she)會的(de)(de)(de)責任，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)豆豆五(wu)班(ban)的(de)(de)(de)老(lao)師做到了。再次衷心感(gan)謝(xie)豆豆五(wu)班(ban)所(suo)有的(de)(de)(de)老(lao)師們(men)(men)，感(gan)謝(xie)給(gei)了孩子(zi)(zi)一(yi)個快樂成(cheng)長(chang)與學習(xi)環境的(de)(de)(de)z幼兒園(yuan)！作(zuo)為家長(chang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)會一(yi)如既往地支持我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)班(ban)級、學校的(de)(de)(de)工作(zuo)。我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)相信，有這樣的(de)(de)(de)成(cheng)長(chang)環境，有這樣敬職敬責的(de)(de)(de)老(lao)師，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)就是(shi)那一(yi)只只待飛的(de)(de)(de)雛鷹(ying)。

家長給幼兒園的感謝信范文3

幼兒園園長、老師們(men)：

　　您們好!我們是幼(you)(二)班(ban)樂樂的(de)父母(mu)，孩子(zi)在(zai)貴園(yuan)已(yi)經(jing)學(xue)習了兩(liang)年多(duo)了，在(zai)這段日子(zi)里，我們的(de)孩子(zi)能(neng)夠基本適應(ying)幼(you)兒園(yuan)生活，各方(fang)面都(dou)有了不少的(de)進(jin)步，這是我們一家人最(zui)感(gan)開(kai)心的(de)事，十(shi)分(fen)感(gan)謝(xie)貴園(yuan)的(de)園(yuan)長和(he)老師們對孩子(zi)愛心、關(guan)懷、辛(xin)勤的(de)教(jiao)育(yu)和(he)幫助。

　　樂樂兩周歲多就送(song)到(dao)了幼(you)兒(er)園(yuan)，可以說孩(hai)(hai)子(zi)還在嗷嗷待哺，孩(hai)(hai)子(zi)嬌慣的(de)(de)性(xing)格作為父母的(de)(de)都束手無策，送(song)到(dao)幼(you)兒(er)園(yuan)我(wo)們也是很不放(fang)心，但經過一(yi)段時(shi)間的(de)(de)觀察我(wo)發現幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)老師對孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)照顧細致(zhi)入微并能從幼(you)兒(er)教育教程方面入手，與孩(hai)(hai)子(zi)建立了深厚的(de)(de)感情，對老師有(you)了依戀的(de)(de)情感。

　　孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)幾年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)(er)園生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，讓我感(gan)觸很多(duo)(duo)：樂(le)樂(le)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)淘(tao)氣(qi)、膽大、不(bu)(bu)(bu)怕生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。入園以來，老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)以極大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)(xin)(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)(xin)(xin)、信(xin)心(xin)(xin)(xin)(xin)、責(ze)任心(xin)(xin)(xin)(xin)關(guan)(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)他、愛護他,用鼓勵、賞識(shi)、參(can)與等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方法幫(bang)助他，把(ba)愛滲透到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)幼(you)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)里。現如今,每(mei)天去幼(you)兒(er)(er)(er)園成為(wei)他最高興的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情,(長(chang)(chang)(chang)假過后(hou),也沒有(you)出(chu)現反復的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang))。作(zuo)為(wei)家(jia)長(chang)(chang)(chang),我們(men)深刻(ke)了解孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)滴(di)進步(bu)和(he)老(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)、照顧(gu)和(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)分(fen)(fen)不(bu)(bu)(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。心(xin)(xin)(xin)(xin)中感(gan)謝漢鐵幼(you)兒(er)(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)!孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)從不(bu)(bu)(bu)喜(xi)歡到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)幼(you)兒(er)(er)(er)園，到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)喜(xi)歡上幼(you)兒(er)(er)(er)園、熱愛老(lao)師(shi)(shi)(shi)和(he)小朋友，這(zhe)與幼(you)兒(er)(er)(er)園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)資(zi)和(he)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)是(shi)(shi)(shi)分(fen)(fen)不(bu)(bu)(bu)開(kai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，這(zhe)些都離不(bu)(bu)(bu)開(kai)園長(chang)(chang)(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直接(jie)領(ling)導(dao)和(he)老(lao)師(shi)(shi)(shi)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)共同(tong)努力。老(lao)師(shi)(shi)(shi)要(yao)求(qiu)嚴(yan)格,對家(jia)長(chang)(chang)(chang)周(zhou)到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)熱情，經常(chang)(chang)同(tong)家(jia)長(chang)(chang)(chang)保持良好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聯(lian)(lian)系溝通。幼(you)(二)班的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)韓(han)老(lao)師(shi)(shi)(shi)、趙老(lao)師(shi)(shi)(shi)和(he)張老(lao)師(shi)(shi)(shi)一(yi)整天與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men)相伴左右,不(bu)(bu)(bu)僅要(yao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)課程，還要(yao)關(guan)(guan)心(xin)(xin)(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“吃(chi)喝拉撒”，工(gong)作(zuo)量很大，十分(fen)(fen)辛(xin)苦(ku),，但(dan)她(ta)(ta)們(men)毫無怨言,總(zong)是(shi)(shi)(shi)滿面笑容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)把(ba)快樂(le)帶(dai)給孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)們(men),是(shi)(shi)(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)“好(hao)(hao)(hao)媽(ma)媽(ma)”!老(lao)師(shi)(shi)(shi)除了日(ri)常(chang)(chang)工(gong)作(zuo)之外,每(mei)周(zhou)還在(zai)聯(lian)(lian)系本上記(ji)錄(lu)本周(zhou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學摘(zhai)要(yao)及孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)學習(xi)情況(kuang)和(he)進步(bu)，布置家(jia)長(chang)(chang)(chang)配合教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)重點(dian)(dian)，使家(jia)長(chang)(chang)(chang)能全面了解到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)課程學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)豐富(fu)多(duo)(duo)彩和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)瑣事(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)(dian)點(dian)(dian)滴(di)滴(di)，和(he)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)和(he)幼(you)兒(er)(er)(er)園走得更近!特別是(shi)(shi)(shi)參(can)加(jia)了本園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)公(gong)開(kai)課，看到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)貴園的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幼(you)兒(er)(er)(er)課程組織得如此生(sheng)(sheng)動、多(duo)(duo)姿(zi)多(duo)(duo)彩，寓(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)娛(yu)樂(le)融為(wei)為(wei)一(yi)體，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)能在(zai)輕松愉悅環境學習(xi)知識(shi)，真是(shi)(shi)(shi)難能可(ke)貴!擁有(you)年(nian)輕心(xin)(xin)(xin)(xin)態的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)她(ta)(ta)們(men)，不(bu)(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).好(hao)(hao)(hao)姐(jie)姐(jie)，更是(shi)(shi)(shi)他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)朋友!三位老(lao)師(shi)(shi)(shi)兢兢業(ye)業(ye)、勤(qin)勤(qin)懇懇，每(mei)日(ri)將(jiang)幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活(huo)(huo)動場所、玩具、餐具等擦拭(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)塵(chen)不(bu)(bu)(bu)染(ran)，還經常(chang)(chang)洗曬(shai)幼(you)兒(er)(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)被褥、衣物!我好(hao)(hao)(hao)動的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)樂(le)最愛出(chu)汗了，三位老(lao)師(shi)(shi)(shi)細心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)將(jiang)我們(men)準備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)毛(mao)巾為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)隔著汗透的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)衣服避免感(gan)冒。每(mei)次去幼(you)兒(er)(er)(er)園接(jie)送孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，總(zong)看到(dao)(dao)(dao)(dao)(dao)她(ta)(ta)們(men)在(zai)忙這(zhe)忙那，沒有(you)歇息的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候。而我們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)樂(le)樂(le)又一(yi)直“黏”著趙老(lao)師(shi)(shi)(shi)陪他玩耍(shua),吃(chi)飯、甚(shen)至睡覺，做了許許多(duo)(duo)多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)外之事(shi)……

　　孩(hai)子(zi)(zi)上了(le)幼兒(er)園(yuan)(yuan)之(zhi)后，作(zuo)爸媽的(de)(de)心(xin)里總有些(xie)不(bu)舍與擔(dan)(dan)憂，不(bu)舍幼小的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)從此就要(yao)(yao)走出親人(ren)關(guan)愛的(de)(de)視線，離開(kai)溫暖(nuan)熟(shu)悉(xi)的(de)(de)家，去過(guo)一(yi)種不(bu)一(yi)樣(yang)的(de)(de)生活(huo);不(bu)舍幼小的(de)(de)他(ta)(ta)就要(yao)(yao)開(kai)始獨自去面對陌生的(de)(de)環(huan)境，陌生的(de)(de)人(ren)群;擔(dan)(dan)心(xin)天性善良、又頑皮他(ta)(ta)會(hui)(hui)欺負別的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi);擔(dan)(dan)心(xin)不(bu)知深淺(qian)、淘氣非凡、偶爾犯混的(de)(de)他(ta)(ta)會(hui)(hui)讓(rang)老師(shi)(shi)不(bu)耐煩;擔(dan)(dan)心(xin)不(bu)會(hui)(hui)自己吃飯的(de)(de)他(ta)(ta)會(hui)(hui)餓著(zhu)、擔(dan)(dan)心(xin)生病(bing)、擔(dan)(dan)心(xin)…… 不(bu)管怎樣(yang)，既然那個(ge)小小的(de)(de)人(ren)兒(er)都已經無可避免(mian)的(de)(de)要(yao)(yao)開(kai)始融入這個(ge)社(she)會(hui)(hui)了(le)，作(zuo)父母(mu)的(de)(de)除(chu)了(le)關(guan)愛、除(chu)了(le)鼓勵、除(chu)了(le)支持，還能(neng)做什么呢!而今，當我(wo)(wo)們把寶(bao)貝交(jiao)給了(le)您、交(jiao)給了(le)幼兒(er)園(yuan)(yuan)，他(ta)(ta)的(de)(de)幼兒(er)園(yuan)(yuan)又有了(le)“好(hao)媽媽、好(hao)阿姨、好(hao)外婆、好(hao)姐(jie)姐(jie)”他(ta)(ta)在(zai)這個(ge)世界(jie)上從此又多了(le)一(yi)些(xie)愛他(ta)(ta)的(de)(de)人(ren)，孩(hai)子(zi)(zi)今后的(de)(de)成(cheng)長(chang)路上，當作(zuo)父母(mu)的(de)(de)牽著(zhu)小人(ren)兒(er)的(de)(de)手(shou)隨風而行，會(hui)(hui)覺得他(ta)(ta)的(de)(de)另(ling)外一(yi)只手(shou)也有一(yi)些(xie)人(ren)牽著(zhu)，我(wo)(wo)們家長(chang)真是既開(kai)心(xin)又安心(xin)!我(wo)(wo)們衷心(xin)感(gan)謝(xie)幼兒(er)園(yuan)(yuan)韓老師(shi)(shi)、趙老師(shi)(shi)、張老師(shi)(shi)及(ji)教育過(guo)、關(guan)心(xin)過(guo)、幫助過(guo)樂樂的(de)(de)所有老師(shi)(shi)!感(gan)謝(xie)園(yuan)(yuan)長(chang)的(de)(de)辛勤工作(zuo)，感(gan)謝(xie)園(yuan)(yuan)長(chang)領(ling)導出這樣(yang)出色的(de)(de)幼兒(er)園(yuan)(yuan)。

　　祝福老師們工作順利(li)、身體(ti)健康、萬(wan)事如意!

　　此致

敬禮！

　 　幼(二)樂(le)樂(le)的家(jia)長敬上

　　 X年X月X日

家長給幼兒園的感謝信范文4

親愛的家長：

　　在這里希望(wang)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)家長朋友們(men)能一(yi)如既往的(de)(de)(de)支持(chi)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)工作(zuo)。在開(kai)學收到這樣(yang)熱(re)情的(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)信(xin)讓我(wo)們(men)的(de)(de)(de)全體老(lao)師倍加(jia)溫馨和幸福。身為一(yi)名幼兒(er)教師的(de)(de)(de)光榮感(gan)。我(wo)們(men)會繼續(xu)秉持(chi)這種努力(li)認真負(fu)責的(de)(de)(de)工作(zuo)態度、并且(qie)更加(jia)呵(he)護我(wo)們(men)的(de)(de)(de)'孩(hai)(hai)子們(men)。讓你(ni)們(men)放心把孩(hai)(hai)子交給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)老(lao)師。

　　XXX

　　20xx年XX月XX日

家長給幼兒園的感謝信范文5

尊敬的Eric總監(jian)，許園長：

　　我是小一班學員(yuan)韓xxxx的(de)(de)(de)(de)媽媽。在(zai)此(ci)，我謹代(dai)表全家(jia)對幼兒(er)園(yuan)各(ge)位(wei)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)辛勤工作表示衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)感謝。尤其感謝小一班教(jiao)師(shi)(shi)團隊(dui)對韓xxxx的(de)(de)(de)(de)耐心(xin)幫助(zhu)和悉(xi)心(xin)照(zhao)顧。孩子在(zai)四個(ge)半月的(de)(de)(de)(de)幼兒(er)園(yuan)生(sheng)活中的(de)(de)(de)(de)點(dian)滴進步，都(dou)是與小一班全體老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)愛心(xin)分不開(kai)的(de)(de)(de)(de)。

　　xxxx是一個內向、膽怯的(de)(de)(de)孩(hai)子。入園之初(chu)，我(wo)們心(xin)中總有些(xie)不(bu)舍(she)與擔憂，不(bu)舍(she)幼小的(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)要(yao)(yao)走出親(qin)人(ren)關愛(ai)的(de)(de)(de)視線(xian)，參(can)與集體生(sheng)活(huo)；不(bu)舍(she)幼小的(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)要(yao)(yao)獨自(zi)面對陌(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)環(huan)境(jing)、陌(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)群；擔心(xin)他(ta)(ta)(ta)會(hui)生(sheng)病、擔心(xin)他(ta)(ta)(ta)被欺負、擔心(xin)不(bu)知深淺(qian)、偶爾犯(fan)混的(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)會(hui)被老(lao)師們嫌棄……

　　依稀記得，入(ru)園(yuan)的(de)`第(di)一天(tian)，韓(han)xxxx哭鬧的(de)很厲害，是班長Wenny老師(shi)親自摟著他哄他入(ru)睡；入(ru)園(yuan)第(di)二周，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)開(kai)始輕微咳嗽，當時(shi)(shi)(shi)帶班的(de)Honey老師(shi)一上午連續給他測(ce)了(le)幾(ji)次體(ti)溫；也時(shi)(shi)(shi)常聽到孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)回(hui)家提起Sherry老師(shi)的(de)和靄可親；還(huan)有每(mei)天(tian)打(da)掃(sao)衛生、照(zhao)顧起居的(de)Elle老師(shi)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)總是親切喚她作(zuo)“拖(tuo)地老師(shi)”。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)奶奶也會時(shi)(shi)(shi)不(bu)時(shi)(shi)(shi)說起，前臺的(de)Linda老師(shi)又(you)鼓勵寶(bao)寶(bao)要(yao)堅持上學；保健老師(shi)逗寶(bao)寶(bao)開(kai)心了(le)……

　　韓xxxx的(de)生活自(zi)理能(neng)力(li)比(bi)較差，從吃(chi)飯到上(shang)廁所(suo)之類的(de)瑣(suo)碎小(xiao)事(shi)，孩子(zi)都缺乏積極性和(he)主觀能(neng)動性。起(qi)初(chu)，我們(men)很是焦慮--他是不是完全喪失(shi)了這些能(neng)力(li)？是小(xiao)一班(ban)的(de)老師們(men)給予(yu)我們(men)信心和(he)鼓勵(li)。

　　每一(yi)天(tian)10多個(ge)小時，時刻與孩(hai)(hai)子(zi)們(men)相伴左右，不僅要(yao)教(jiao)(jiao)授教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)課程，而且吃(chi)喝拉撒睡都(dou)要(yao)照顧，很(hen)是(shi)辛(xin)苦。但(dan)是(shi)，她們(men)依舊(jiu)把孩(hai)(hai)子(zi)尿濕的(de)褲子(zi)洗得干干凈(jing)凈(jing)，盡可能騰出手來多給孩(hai)(hai)子(zi)喂一(yi)口飯。并且不厭煩、不惱怒，用鼓(gu)勵、引導等科學(xue)的(de)方法(fa)幫助孩(hai)(hai)子(zi)培養生活(huo)自理能力。有一(yi)天(tian)，孩(hai)(hai)子(zi)自己(ji)拿(na)起(qi)鞋(xie)子(zi)穿好(hao)了(le)。看著他(ta)笨笨緩緩甚至費力的(de)動作，我的(de)心(xin)(xin)里泛起(qi)一(yi)陣陣酸楚，是(shi)老(lao)師們(men)以極(ji)大的(de)愛心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)和(he)責任心(xin)(xin)滋養了(le)韓xxxx的(de)成(cheng)長(chang)。

　　仔細閱讀家(jia)長(chang)(chang)聯系冊（特(te)別(bie)感謝這種方式，給家(jia)長(chang)(chang)和老師之間(jian)的(de)溝(gou)通交流提(ti)供了(le)便利）已經成為(wei)(wei)我(wo)每(mei)晚的(de)必(bi)修課(ke)。一份簡短的(de)記(ji)錄，讓我(wo)們能(neng)夠了(le)解(jie)到孩子在幼兒園里的(de)表(biao)現(xian)。字里行(xing)間(jian)，流露出的(de)有鼓(gu)勵（寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)知(zhi)道認真聽課(ke)了(le)）、有肯定（寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)畫的(de)小豬很(hen)漂亮(liang)呢）、有期許（寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)還要(yao)積極(ji)回答老師的(de)問題哦）、有提(ti)醒（要(yao)引導寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)多(duo)練習涂色促進他大膽(dan)創作(zuo)(zuo)），偶爾也(ye)有無奈（寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)又(you)尿褲子了(le)；寶(bao)(bao)寶(bao)(bao)又(you)不好(hao)好(hao)吃飯了(le)）。作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)家(jia)長(chang)(chang)，我(wo)的(de)心情(qing)與此牽系著(zhu)。

　　一個學(xue)期以來(lai)，收(shou)到了不少手(shou)工(gong)作(zuo)品：色彩斑斕的(de)手(shou)指畫、鮮翠(cui)欲滴的(de)仙人(ren)掌、形(xing)狀怪異的(de)小(xiao)(xiao)蜻(qing)蜓(ting)、面(mian)帶微笑的(de)小(xiao)(xiao)雪人(ren)。如果問起(qi)，孩子會驕(jiao)傲的(de)說(shuo)，是(shi)王老師、Honey老師或者Wenny媽幫我一起(qi)做的(de)。

　　誠然(ran)，韓xxxx的(de)進(jin)步可能微不足道，他(ta)(ta)適應幼兒園的(de)過(guo)程(cheng)顯得(de)特(te)別(bie)漫長(chang)。每天清晨入園時，依(yi)舊(jiu)是(shi)淚眼汪(wang)汪(wang)，但是(shi)他(ta)(ta)已經逐漸融入小一班(ban)群體中。在前(qian)些(xie)日(ri)子的(de)教學成效檢核公開(kai)課(ke)上，他(ta)(ta)雖(sui)然(ran)有些(xie)跟(gen)不上進(jin)度，卻(que)堅持到(dao)表演結束，沒有因為膽(dan)怯而(er)退(tui)縮。中國年(nian)文藝匯演活動中，他(ta)(ta)參(can)加了《青(qing)蛙(wa)與兔子》的(de)表演，雖(sui)然(ran)動作生(sheng)疏缺少節奏感，還是(shi)令(ling)我們全家感到(dao)興奮、激(ji)動。

　　最后，再次衷心感謝小一(yi)班(ban)教師團隊及關心過(guo)、幫助(zhu)過(guo)xxxx的所(suo)有老師，也感謝許園長的領導有方(fang)。未來的日子里，我們(men)愿意(yi)和孩子共同努力，作老師們(men)的好學生。

　　值此(ci)春節來臨之際，祝福(fu)大家工作順利、身體健康(kang)、萬事如意(yi)！

小一班xxxx家長

　　20xx年1月23日

家長給幼兒園的感謝信范文6

親(qin)愛的郭(guo)老師、張老師、戴老師：

　　你(ni)們好(hao)！我是大二班小朋友(you)張傳鈺(yu)的(de)媽媽，在即將(jiang)畢業之際，我真誠(cheng)的(de)向你(ni)們說一聲(sheng)：謝(xie)謝(xie)你(ni)們！你(ni)們辛苦了(le)！

　　時光荏(ren)苒，轉眼孩(hai)子(zi)就要畢業了(le)，作為(wei)家(jia)長的(de)(de)我(wo)們(men)，心(xin)中也是(shi)感概萬(wan)千。從(cong)孩(hai)子(zi)第一(yi)(yi)(yi)天入園(yuan)，我(wo)就認為(wei)幼兒園(yuan)將會是(shi)她(ta)(ta)的(de)(de)另一(yi)(yi)(yi)個(ge)家(jia)，她(ta)(ta)將會在這個(ge)大家(jia)庭里學(xue)到(dao)豐富的(de)(de)知識、良好的(de)(de)習(xi)慣等(deng)等(deng)，在這里，孩(hai)子(zi)懂(dong)得了(le)人生基本的(de)(de)行為(wei)準(zhun)則(ze)和道德規范，是(shi)幼兒園(yuan)的(de)(de)老(lao)師們(men)用(yong)極大的(de)(de)愛心(xin)、耐(nai)心(xin)和細心(xin)包容了(le)孩(hai)子(zi)的(de)(de)無知與(yu)固執，使她(ta)(ta)們(men)懂(dong)得了(le)真、善、美(mei)、假、丑、惡，讓孩(hai)子(zi)從(cong)一(yi)(yi)(yi)個(ge)對外部世界懵懂(dong)無知的(de)(de)嬰孩(hai)成長為(wei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)愛學(xue)習(xi)、講文明(ming)、講禮貌的(de)(de)小小少年，由原來不愿意(yi)上幼兒園(yuan)，到(dao)如今(jin)的(de)(de)放學(xue)不愿意(yi)離(li)開幼兒園(yuan)，喜歡朝(chao)夕相處(chu)的(de)(de)小朋友(you)，喜歡多(duo)(duo)姿多(duo)(duo)彩(cai)的(de)(de)幼兒生活(huo)，如今(jin)，孩(hai)子(zi)即將畢業，看到(dao)孩(hai)子(zi)有如此優(you)秀的(de)(de)表現，我(wo)們(men)深刻體會到(dao)這些都是(shi)與(yu)老(lao)師的(de)(de)關(guan)心(xin)、照顧和教育分不開的(de)(de)。

　　孩(hai)子是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)希望(wang)，作為(wei)爸(ba)爸(ba)媽媽，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)希望(wang)孩(hai)子有一個健康、快樂的(de)(de)(de)(de)(de)童年，在孩(hai)子進入幼兒園的(de)(de)(de)(de)(de)三年里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)感受(shou)到(dao)她(ta)身(shen)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)細微變化，例如會(hui)(hui)(hui)自己(ji)穿衣服了，知(zhi)道(dao)(dao)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)事情自己(ji)做，知(zhi)道(dao)(dao)幫助(zhu)別(bie)人(ren)(ren)，與他人(ren)(ren)分享好(hao)東西(xi)等(deng)等(deng)，很多(duo)時(shi)候，孩(hai)子會(hui)(hui)(hui)把幼兒園學到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)歌謠、詩詞唱給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)聽，在外面看(kan)到(dao)認識的(de)(de)(de)(de)(de)字，會(hui)(hui)(hui)大聲(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)讀(du)出來，會(hui)(hui)(hui)自己(ji)動手(shou)自制玩具，會(hui)(hui)(hui)說一些我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)意(yi)(yi)想不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)話(hua)，會(hui)(hui)(hui)做一些我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)意(yi)(yi)想不(bu)到(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)事，時(shi)時(shi)刻(ke)(ke)刻(ke)(ke)都(dou)帶給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)驚喜，而這些驚喜時(shi)刻(ke)(ke)都(dou)感動著(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，因(yin)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)知(zhi)道(dao)(dao)這是(shi)(shi)愛的(de)(de)(de)(de)(de)傳遞，傳遞著(zhu)幼兒園與家庭之間的(de)(de)(de)(de)(de)愛，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子正是(shi)(shi)在兩個“家”愛的(de)(de)(de)(de)(de)滋(zi)潤下健康、快樂、活潑、茁壯的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，這其中凝聚了郭老師、張老師和戴老師的(de)(de)(de)(de)(de)`辛勤汗水與無私奉獻，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)為(wei)孩(hai)子遇到(dao)這樣的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)老師而慶(qing)幸。

　　作為家(jia)(jia)長(chang)，我(wo)(wo)們很(hen)希望了解孩子(zi)在幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)(de)點點滴滴，而夢園(yuan)歡樂(le)谷幼(you)兒(er)園(yuan)就為家(jia)(jia)長(chang)們提供了這樣的(de)(de)(de)平臺(tai)，“半日開放”、“親子(zi)活動(dong)”“早操表演”“六一演出”等(deng)等(deng)，既拉近(jin)了家(jia)(jia)長(chang)與(yu)老(lao)師的(de)(de)(de)距離(li)，又增加(jia)了我(wo)(wo)們與(yu)孩子(zi)的(de)(de)(de)親密(mi)度(du)，冰心曾說過“情(qing)(qing)在左，愛在右(you)，走在生(sheng)命的(de)(de)(de)兩旁，隨時播種，隨時開花(hua)。”我(wo)(wo)相信幼(you)兒(er)園(yuan)撒下的(de)(de)(de)“真情(qing)(qing)實意種子(zi)”，必將開出父(fu)母與(yu)孩子(zi)的(de)(de)(de)親情(qing)(qing)之(zhi)(zhi)花(hua)，老(lao)師與(yu)家(jia)(jia)長(chang)的(de)(de)(de)友(you)情(qing)(qing)之(zhi)(zhi)花(hua)，所以衷(zhong)心的(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)幼(you)兒(er)園(yuan)精心組織的(de)(de)(de)每次活動(dong)，為孩子(zi)的(de)(de)(de)快(kuai)樂(le)童年增加(jia)了濃郁的(de)(de)(de)快(kuai)樂(le)氛圍(wei)。

　　幼兒(er)(er)園(yuan)是孩子步(bu)(bu)入社會(hui)的(de)(de)第(di)一(yi)步(bu)(bu)，很慶幸(xing)我(wo)們(men)選擇了(le)夢園(yuan)歡樂(le)谷(gu)幼兒(er)(er)園(yuan)，讓(rang)她(ta)(ta)在這里健康快樂(le)地(di)開始了(le)第(di)一(yi)步(bu)(bu)，以后還有(you)很長的(de)(de)路要走，作為父母，我(wo)們(men)不奢(she)望我(wo)們(men)的(de)(de)孩子會(hui)成為一(yi)代偉人，但(dan)我(wo)希望她(ta)(ta)能夠成為一(yi)個每天都有(you)微(wei)(wei)笑的(de)(de)人；我(wo)不奢(she)望我(wo)的(de)(de)孩子能夠具(ju)備所有(you)的(de)(de)美(mei)德，但(dan)我(wo)希望她(ta)(ta)有(you)一(yi)顆(ke)感恩(en)的(de)(de)心，而她(ta)(ta)首先要感謝的(de)(de)，就(jiu)是幼兒(er)(er)園(yuan)的(de)(de)老師，是他們(men)教會(hui)了(le)孩子學會(hui)微(wei)(wei)笑與感恩(en)。

　　我衷(zhong)心的(de)感謝大二班的(de)郭老(lao)(lao)師(shi)、張(zhang)老(lao)(lao)師(shi)與(yu)戴(dai)老(lao)(lao)師(shi)對孩子的(de)關心與(yu)幫助以及(ji)關心、幫助過張(zhang)傳鈺(yu)的(de)所有老(lao)(lao)師(shi)！衷(zhong)心祝愿(yuan)(yuan)老(lao)(lao)師(shi)們永(yong)遠幸福平安，健康快樂！祝愿(yuan)(yuan)夢園歡樂谷幼(you)兒園越辦越好(hao)，明(ming)天更輝煌！

　　張傳鈺家長

　　20xx.6.23

家長給幼兒園的感謝信范文7

親愛的各位家長：

　　俗話說(shuo)：“五歲成(cheng)(cheng)習，六(liu)十亦然”。這句話雖有點(dian)夸張，但說(shuo)明了幼(you)兒(er)期良(liang)好生(sheng)活(huo)習慣(guan)(guan)(guan)的(de)(de)養(yang)成(cheng)(cheng)對(dui)人的(de)(de)一生(sheng)影響巨大，這是由(you)于(yu)這時期孩子的(de)(de)心理特點(dian)所決定(ding)的(de)(de)。為培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)的(de)(de)自理能力(li)，通(tong)過日常生(sheng)活(huo)的(de)(de)習慣(guan)(guan)(guan)及(ji)在園的(de)(de)習慣(guan)(guan)(guan)，從而鍛(duan)煉孩子的(de)(de)自理能力(li)，能不依靠他(ta)人的(de)(de)幫助(zhu)，自己(ji)能為自己(ji)做(zuo)一些事情。

　　5月(yue)30日下午(wu)5：00南(nan)山(shan)幼(you)兒園寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)“自理能力比賽(sai)”活(huo)動中(zhong)，家(jia)長(chang)(chang)和(he)(he)幼(you)兒的(de)(de)積(ji)極(ji)性都(dou)非常(chang)高(gao)。家(jia)長(chang)(chang)們(men)那(nei)是(shi)(shi)個個準(zhun)時(shi)到達(da)，乖乖坐(zuo)在(zai)(zai)家(jia)長(chang)(chang)席(xi)位(wei)為(wei)參賽(sai)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)激勵鼓掌。寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)們(men)也是(shi)(shi)聽從指揮，不跑不鬧，積(ji)極(ji)準(zhun)備就緒。隨著(zhu)裁(cai)判的(de)(de)一(yi)聲令下，參賽(sai)的(de)(de)小朋友們(men)在(zai)(zai)同伴(ban)和(he)(he)家(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)“加油”聲中(zhong)快速地操作著(zhu)，但拉(la)拉(la)鏈比賽(sai)，主要(yao)是(shi)(shi)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)在(zai)(zai)緊張(zhang)氛圍中(zhong)走(zou)障礙物滑下來(lai)，再(zai)者拉(la)鏈頭沒(mei)有認(ren)真(zhen)對整齊，所以(yi)遲遲拉(la)不上，影(ying)響了比賽(sai)速度。扣紐扣那(nei)是(shi)(shi)在(zai)(zai)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)心(xin)細認(ren)真(zhen)下表現(xian)的(de)(de)挺(ting)好。在(zai)(zai)疊衣服的(de)(de)時(shi)候大部(bu)分(fen)(fen)都(dou)疊得(de)整齊，擺(bai)放(fang)平整，這(zhe)幾(ji)項與平時(shi)老師的(de)(de)教育培養(yang)和(he)(he)家(jia)長(chang)(chang)的(de)(de)配合(he)是(shi)(shi)分(fen)(fen)不開的(de)(de).。到了親子(zi)游戲中(zhong)，家(jia)長(chang)(chang)和(he)(he)寶(bao)(bao)(bao)寶(bao)(bao)(bao)們(men)大手(shou)拉(la)著(zhu)小手(shou)配合(he)的(de)(de)很好，贏得(de)了同伴(ban)、家(jia)長(chang)(chang)和(he)(he)老師們(men)的(de)(de)陣陣掌聲和(he)(he)聲聲喝彩。

　　有趣的(de)自理(li)能(neng)力比(bi)賽，使每個孩(hai)子(zi)都從中學到(dao)了不(bu)少東西，不(bu)僅(jin)增強了幼兒的(de)生活(huo)自理(li)能(neng)力，體(ti)驗(yan)了自我(wo)服務(wu)的(de)快樂，同(tong)時通(tong)過(guo)比(bi)賽培養了幼兒的(de)團隊精神，促進了他(ta)們的(de)和諧(xie)發展。相信(xin)通(tong)過(guo)創(chuang)設各種(zhong)展示的(de)平臺，孩(hai)子(zi)們在以后的(de)生活(huo)中一定會越來越棒!

　　最后中四班全體老(lao)師(shi)這(zhe)在向可愛的(de)(de)寶(bao)寶(bao)們(men)說(shuo)一(yi)聲(sheng)“六一(yi)兒童(tong)節快樂” 老(lao)師(shi)愛你們(men)!感謝(xie)寶(bao)寶(bao)們(men)出色的(de)(de)表(biao)現和給老(lao)師(shi)們(men)帶來了每天的(de)(de)開心(xin)和快樂，同時感謝(xie)家長(chang)一(yi)如既(ji)往的(de)(de)理解和支持我們(men)的(de)(de)工作。

家長給幼兒園的感謝信范文8

尊敬的(de)(de)xx幼兒園的(de)(de)領(ling)導及xxx班的(de)(de)全體老師們：

　　你們好！

　　我(wo)們(men)(men)(men)是xx班(ban)xxx小朋(peng)友的(de)家長(chang)。首先(xian)非常(chang)感(gan)謝xx幼(you)兒(er)園xx班(ban)的(de)x老(lao)師(shi)、x老(lao)師(shi)、x老(lao)師(shi)和(he)x老(lao)師(shi)！在(zai)(zai)(zai)(zai)你們(men)(men)(men)近三年的(de)細(xi)心呵護下，xx在(zai)(zai)(zai)(zai)各方面都有了長(chang)足的(de)進步(bu)，非常(chang)的(de)健康、陽光(guang)和(he)懂禮貌。火(huo)車跑(pao)的(de)快，還需頭(tou)來帶，在(zai)(zai)(zai)(zai)此(ci)，一并感(gan)謝幼(you)兒(er)園的(de)全(quan)(quan)體領導，是你們(men)(men)(men)帶的(de)好頭(tou)培(pei)養出了這么優秀而全(quan)(quan)面的(de)老(lao)師(shi)們(men)(men)(men)：她們(men)(men)(men)不僅自身優秀、業(ye)務精湛(zhan)，而且對孩子(zi)們(men)(men)(men)的(de)教(jiao)育啟迪(di)方法及(ji)班(ban)級活動思路也別出心裁(cai)，使孩子(zi)們(men)(men)(men)在(zai)(zai)(zai)(zai)養成良好行為習慣的(de)同(tong)時在(zai)(zai)(zai)(zai)不同(tong)領域的(de)知識(shi)汲取方面也收獲頗(po)豐。

　　孩(hai)子來(lai)貴(gui)園(yuan)已經快(kuai)三(san)年了，這(zhe)期間，孩(hai)子各方(fang)面(mian)的(de)(de)進(jin)步和改變讓(rang)我(wo)們做家長的(de)(de)感到特別欣慰，很多(duo)次都想寫信(xin)感謝多(duo)位老師對(dui)孩(hai)子耐心(xin)(xin)細致的(de)(de)保教工作，然而由于工作原(yuan)因一(yi)直拖至今日。現在，孩(hai)子即將從幼兒(er)園(yuan)畢業了，回想兒(er)子入園(yuan)近三(san)年來(lai)的(de)(de)成長過(guo)程心(xin)(xin)里百(bai)感交集！對(dui)老師們為孩(hai)子的(de)(de)辛苦付(fu)出更是心(xin)(xin)存感激！

　　三年(nian)來很多次由(you)于工(gong)作(zuo)較忙接(jie)孩子(zi)(zi)很晚，辛苦一(yi)天的(de)老(lao)師們(men)(men)總是(shi)(shi)(shi)滿(man)臉笑(xiao)容(rong)毫無怨言，曾經有幾次由(you)于太晚老(lao)師們(men)(men)干(gan)脆帶著孩子(zi)(zi)一(yi)起開會，作(zuo)為(wei)(wei)家長在(zai)歉意的(de)同時(shi)(shi)很為(wei)(wei)有這樣的(de)老(lao)師而感到(dao)驕傲和(he)放(fang)心(xin)！平時(shi)(shi)，如(ru)果孩子(zi)(zi)不(bu)(bu)舒服沒辦法上學時(shi)(shi)，老(lao)師們(men)(men)總是(shi)(shi)(shi)在(zai)百忙之(zhi)中打電話詢問孩子(zi)(zi)的(de)情況，關(guan)切之(zhi)情令人感動！老(lao)師們(men)(men)為(wei)(wei)人謙和(he)，對孩子(zi)(zi)和(he)藹可親，對家長周到(dao)熱情，她們(men)(men)不(bu)(bu)僅是(shi)(shi)(shi)孩子(zi)(zi)的(de)好媽(ma)媽(ma)，更是(shi)(shi)(shi)孩子(zi)(zi)和(he)我

　　們(men)的(de)(de)好朋(peng)友！現(xian)在(zai)(zai)xx在(zai)(zai)老(lao)師(shi)們(men)的(de)(de)幫助下，性格變(bian)得更(geng)加開朗熱情，喜歡上了繪畫，愛上了英語和數(shu)學，語言表達能力也(ye)(ye)有了很(hen)大提高，而且膽子(zi)(zi)比(bi)以前(qian)更(geng)大了，也(ye)(ye)更(geng)懂(dong)禮貌(mao)了。我們(men)真為(wei)孩子(zi)(zi)的(de)(de)快樂和進步而開心(xin)，也(ye)(ye)為(wei)當初選擇xx幼(you)兒園而高興，為(wei)孩子(zi)(zi)能有這樣(yang)的(de)(de)良師(shi)益友而欣慰！現(xian)在(zai)(zai)，孩子(zi)(zi)很(hen)為(wei)自己的(de)(de)母校及老(lao)師(shi)們(men)為(wei)榮；希望(wang)不(bu)久的(de)(de)將(jiang)來，你(ni)們(men)也(ye)(ye)能以孩子(zi)(zi)進步和成功為(wei)傲！

　　我(wo)們知道，老師是孩子心(xin)中的(de)太(tai)陽，照(zhao)耀著(zhu)每(mei)個(ge)角(jiao)落，影(ying)響著(zhu)他們的(de)人生你們在(zai)平日勞累(lei)的(de)工作中付出了(le)(le)太(tai)多(duo)的(de).心(xin)血與愛(ai)心(xin)，我(wo)們家長無以回(hui)報，僅用感謝兩(liang)個(ge)字，不(bu)能(neng)足以表達(da)我(wo)們的(de)心(xin)情，可(ke)確實，翻遍全部字典(dian)，仍找不(bu)到更確切的(de)詞匯，只好再說：老師們，你們辛(xin)苦(ku)了(le)(le)！感謝，再感謝！感謝你們對孩子們愛(ai)心(xin)、關(guan)懷、辛(xin)勤的(de)教育和幫助！

　　最后，再一(yi)(yi)次感謝xx班的(de)全體(ti)老(lao)師(shi)及(ji)教育過(guo)、關心過(guo)、幫(bang)助過(guo)、欣賞過(guo)xxx的(de)所(suo)有老(lao)師(shi)，孩子的(de)成長(chang)離不開你們的(de)辛(xin)勤(qin)付出(chu)！也再一(yi)(yi)次感謝幼兒園的(de)領導(dao)，謝謝你們培養出(chu)這(zhe)么優秀的(de)教師(shi)！有這(zhe)樣優秀的(de)領導(dao)和教師(shi)，相(xiang)信xx幼兒園會越辦越好！

此致

敬禮

　　家長

　　xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信范文9

尊敬(jing)的曾老(lao)師，張老(lao)師，劉老(lao)師:

　　明日就(jiu)要畢業(ye)了，我們念叨起(qi)了xx上學(xue)期在幼兒園(yuan)的點滴趣事，回憶起(qi)大夫山(shan)公園(yuan)之(zhi)旅(lv)，白云山(shan)攀爬競(jing)賽(sai)，更想起(qi)xx的三位老師在幼兒園(yuan)中對xx耐心(xin)(xin)、細致(zhi)的關懷與照顧，不由得要代表(biao)xx對三位老師致(zhi)以衷(zhong)心(xin)(xin)的感(gan)謝(xie)！

　　感謝(xie)曾老(lao)(lao)師(shi)，無論何(he)時(shi)都能(neng)夠(gou)對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)報(bao)以燦爛的笑容，對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)永遠不急(ji)不躁身(shen)為(wei)家(jia)長，僅(jin)僅(jin)面對(dui)一兩個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)，我(wo)們都有耐性全(quan)無忍不住呼(hu)呼(hu)喝喝的時(shi)候，何(he)況領著十(shi)幾個(ge)孩(hai)子(zi)(zi)的老(lao)(lao)師(shi)呢？曾老(lao)(lao)師(shi)對(dui)孩(hai)子(zi)(zi)的愛和耐心(xin)，不僅(jin)讓孩(hai)子(zi)(zi)們喜歡，也(ye)成(cheng)為(wei)我(wo)們的榜樣！

　　感謝張(zhang)老師(shi)，對孩(hai)子(zi)(zi)持之(zhi)以恒的(de)(de)關心和愛護我們深知，尚未能完全自理(li)的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)對老師(shi)和家(jia)長(chang)的(de)(de)挑戰有多大(da)。可喜的(de)(de)是(shi)，我們看到張(zhang)老師(shi)在(zai)幼師(shi)的(de)(de)`工作崗位上越(yue)來(lai)越(yue)得心應手，與(yu)孩(hai)子(zi)(zi)溝通的(de)(de)技巧越(yue)來(lai)越(yue)高，xx總是(shi)嚷(rang)著張(zhang)老師(shi)是(shi)好(hao)朋友！

　　感(gan)謝劉老(lao)師，對孩子的照顧無微不至(zhi)我們記得，xx午睡時畫(hua)地圖(tu)后，劉老(lao)師總是(shi)幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學離校時，劉老(lao)師仍不忘摸摸xx是(shi)否汗濕衣服，并為xx更換濕衣。這種體貼愛護，真是(shi)勝過家(jia)長！

　　點點愛心，滴(di)滴(di)溫情，怎不讓(rang)我們感激？還是讓(rang)我們代(dai)表xx，由衷的說一聲(sheng)：感謝你們，敬愛的老師(shi)！

家長給幼兒園的感謝信范文10

　　首(shou)先，讓(rang)我們(men)(men)(men)中二班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)全體老師和孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)，對(dui)你們(men)(men)(men)給(gei)(gei)(gei)予我們(men)(men)(men)工(gong)作的(de)(de)(de)(de)支(zhi)持和配合，表(biao)示衷心的(de)(de)(de)(de)感謝！！ 從(cong)開學到(dao)(dao)現在(zai)(zai)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)主(zhu)(zhu)題活(huo)動(dong)都(dou)要(yao)麻煩各位家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)配合我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)工(gong)作。面對(dui)我班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)“請您(nin)協助”通知(zhi)(zhi)，你們(men)(men)(men)從(cong)來(lai)都(dou)是(shi)毫無(wu)怨言，積極主(zhu)(zhu)動(dong)的(de)(de)(de)(de)配合。《秋(qiu)天的(de)(de)(de)(de)果實》這(zhe)一(yi)(yi)(yi)主(zhu)(zhu)題，家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)(men)(men)帶(dai)來(lai)那么多(duo)各種各樣(yang)的(de)(de)(de)(de)水果；班(ban)(ban)(ban)里(li)(li)(li)的(de)(de)(de)(de)雙面膠總是(shi)不夠用，家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)(men)(men)第二天就(jiu)帶(dai)來(lai)，有的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)下子拿來(lai)好幾卷，我說(shuo)太多(duo)了(le)用不了(le)讓(rang)留下一(yi)(yi)(yi)卷就(jiu)行(xing)，家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)(men)(men)都(dou)說(shuo)放在(zai)(zai)班(ban)(ban)(ban)里(li)(li)(li)用吧；主(zhu)(zhu)題活(huo)動(dong)需要(yao)搜集(ji)各種圖(tu)片，家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)們(men)(men)(men)給(gei)(gei)(gei)我們(men)(men)(men)帶(dai)來(lai)的(de)(de)(de)(de)都(dou)是(shi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)非常(chang)精美的(de)(de)(de)(de)圖(tu)片和畫(hua)冊。在(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li)(li)特別感謝張起(qi)瑞的(de)(de)(de)(de)爺(ye)爺(ye)、崔卉新、雪政(zheng)英(ying)、左睿孜(zi)(zi)、宗(zong)芯惠、余(yu)繼冉、朱紫妍的(de)(de)(de)(de)媽媽和高(gao)弘歷的(de)(de)(de)(de)奶奶。瑞瑞的(de)(de)(de)(de)爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)媽媽工(gong)作很(hen)忙，平時都(dou)是(shi)瑞瑞爺(ye)爺(ye)接送孩(hai)(hai)子，每(mei)次活(huo)動(dong)瑞瑞爺(ye)爺(ye)都(dou)特別主(zhu)(zhu)動(dong)：看到(dao)(dao)孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)球沒(mei)有氣了(le)，自己從(cong)家(jia)(jia)(jia)里(li)(li)(li)拿來(lai)打氣筒和球針一(yi)(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)(yi)個(ge)把球打滿氣，每(mei)次的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)(jia)長(chang)(chang)(chang)安(an)全日他都(dou)是(shi)早早的(de)(de)(de)(de)來(lai)到(dao)(dao)園里(li)(li)(li)……崔卉新、雪政(zheng)英(ying)、左睿孜(zi)(zi)、宗(zong)芯惠、余(yu)繼冉、朱紫妍的(de)(de)(de)(de)媽媽和高(gao)弘歷的(de)(de)(de)(de)奶奶看到(dao)(dao)搜集(ji)圖(tu)片通知(zhi)(zhi)，她們(men)(men)(men)很(hen)快給(gei)(gei)(gei)我們(men)(men)(men)帶(dai)來(lai)許多(duo)精美的(de)(de)(de)(de)圖(tu)片和畫(hua)冊讓(rang)孩(hai)(hai)子們(men)(men)(men)一(yi)(yi)(yi)起(qi)分享……。

　　我(wo)是中二班小朋友(you)林子晨(chen)的(de)家長。首先讓(rang)我(wo)向中二班的(de)黃可可老師(shi)(shi)(shi)、趙(zhao)清老師(shi)(shi)(shi)以及幼兒園所有的(de)老師(shi)(shi)(shi)表示由衷的(de)感謝(xie)。

　　一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)年(nian)斗轉星(xing)移，一(yi)(yi)(yi)(yi)載載桃(tao)李芬芳。在平凡的(de)(de)生活中(zhong)，你們(men)總是(shi)默(mo)默(mo)無聞地奉獻著自(zi)己的(de)(de)知(zhi)識(shi)和(he)青春(chun)，用愛的(de)(de)陽光和(he)智慧的(de)(de)甘霖(lin)，讓(rang)我們(men)從(cong)(cong)混沌中(zhong)領悟清(qing)醇，從(cong)(cong)清(qing)醇中(zhong)體味成熟(shu)，從(cong)(cong)成熟(shu)中(zhong)升華成功。是(shi)你們(men)拼搏的(de)(de)汗水，造就(jiu)了如今生機勃勃、欣欣向榮的(de)(de)師(shi)大；是(shi)你們(men)無私的(de)(de)奉獻，培(pei)育了一(yi)(yi)(yi)(yi)代(dai)又一(yi)(yi)(yi)(yi)代(dai)自(zi)強不息、不斷進取的(de)(de)師(shi)大學子。日復一(yi)(yi)(yi)(yi)日，年(nian)復一(yi)(yi)(yi)(yi)年(nian)，你們(men)辛勤耕耘在三尺講臺上，為(wei)(wei)了我們(men)的(de)(de)成長，為(wei)(wei)了國家教育事業的(de)(de).發展，日夜操勞，嘔(ou)心瀝血。

　　爸爸您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)性格真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)奇怪(guai)(guai)、好(hao)古怪(guai)(guai)呀！不(bu)過，您(nin)(nin)那慈祥的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面龐使我(wo)(wo)(wo)(wo)難(nan)忘(wang)；您(nin)(nin)那溫(wen)馨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容使我(wo)(wo)(wo)(wo)高興；您(nin)(nin)那瞪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛總是(shi)(shi)(shi)(shi)叫人心驚膽戰的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！反過來(lai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容、我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)面貌也(ye)(ye)會讓(rang)您(nin)(nin)欣慰(wei)和開心，但(dan)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)脾(pi)氣和您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)脾(pi)氣相比(bi)起來(lai)，簡直(zhi)就是(shi)(shi)(shi)(shi)“小巫見大巫”啊(a)！但(dan)是(shi)(shi)(shi)(shi)，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)嘴巴卻是(shi)(shi)(shi)(shi)伶(ling)牙利齒(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)生氣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候您(nin)(nin)就會想盡(jin)辦法逗(dou)我(wo)(wo)(wo)(wo)開心，您(nin)(nin)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“開心吧(ba)(ba)（爸）”！之所以(yi)媽媽說(shuo)我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)“開心果”可能也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)遺傳您(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)吧(ba)(ba)！可是(shi)(shi)(shi)(shi)，當(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)做錯(cuo)事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，您(nin)(nin)就會罵得我(wo)(wo)(wo)(wo)狗血(xue)淋頭、無地自容、無話可說(shuo)，不(bu)過，我(wo)(wo)(wo)(wo)心里(li)總是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)會心服(fu)口(kou)服(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，因為這可能不(bu)完全是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)錯(cuo)，可能您(nin)(nin)或他人也(ye)(ye)有錯(cuo)吧(ba)(ba)？所以(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)會心服(fu)口(kou)服(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)！爸爸，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)共同(tong)努力吧(ba)(ba)，了解(jie)我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心聲。我(wo)(wo)(wo)(wo)相信我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父女關系會變得更好(hao)些！ 另外，明日歸校(xiao)(xiao)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)將重點檢查學生閱讀書目，凡是(shi)(shi)(shi)(shi)明星(xing)書籍(ji)(ji)、言情書籍(ji)(ji)等(deng)不(bu)利于學生身心健康的(de)(de)(de)(de)(de)(de)書籍(ji)(ji)，一(yi)經(jing)發(fa)現，一(yi)律(lv)沒收(shou)，并適(shi)時(shi)教育(yu)。凡是(shi)(shi)(shi)(shi)漫畫(hua)、同(tong)齡人書籍(ji)(ji)一(yi)律(lv)不(bu)準帶到學校(xiao)(xiao)，只能在(zai)家消遣，拜請(qing)家長提醒學生，并配合學校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)’工作。

　　家(jia)長們(men)的(de)(de)(de)(de)行動給了我(wo)(wo)們(men)無形的(de)(de)(de)(de)力量和莫大的(de)(de)(de)(de)支持(chi)。班(ban)里的(de)(de)(de)(de)很多家(jia)長在和我(wo)(wo)們(men)老師交(jiao)流時(shi)(shi)最常說的(de)(de)(de)(de)一句話是“老師，需要幫忙的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候你(ni)們(men)盡管說！”聽了這(zhe)句流露真(zhen)誠、如此平凡的(de)(de)(de)(de)話語卻讓我(wo)(wo)們(men)感(gan)受(shou)到了你(ni)們(men)用愛心(xin)(xin)組成的(de)(de)(de)(de)不(bu)平凡。我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)孩子需要家(jia)園共育(yu)的(de)(de)(de)(de)環境，我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)教育(yu)需要家(jia)長的(de)(de)(de)(de)理(li)解(jie)支持(chi)和幫助(zhu)。我(wo)(wo)們(men)對所有熱心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)家(jia)長，表示(shi)衷(zhong)心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)感(gan)謝！

　　作(zuo)為老師的我(wo)愿(yuan)同我(wo)班(ban)(ban)的老師們一(yi)起捧(peng)著一(yi)份親情、友(you)情和真情投身(shen)于(yu)”為人(ren)母、如人(ren)母”的崇高幼兒(er)教育行(xing)(xing)業中(zhong)，也(ye)更愿(yuan)與年(nian)輕的父母們一(yi)起共擎一(yi)方藍天。讓(rang)我(wo)們一(yi)起放(fang)(fang)飛希望，手拉(la)手、心(xin)連心(xin)，以浪漫的姿態，去(qu)呼吸現(xian)代教育的精髓(sui)，讓(rang)每個(ge)孩子在(zai)(zai)我(wo)們中(zhong)四班(ban)(ban)中(zhong)都可以擁有一(yi)個(ge)最(zui)佳的人(ren)生開端！ 從(cong)開學到現(xian)在(zai)(zai)，每一(yi)個(ge)主題(ti)活動都要麻煩(fan)各(ge)(ge)位家長(chang)(chang)配合我(wo)們的工作(zuo)。面對(dui)我(wo)班(ban)(ban)的“請您(nin)協助(zhu)”通(tong)知(zhi)，你們從(cong)來(lai)(lai)都是毫無(wu)怨言，積極主動的配合。《秋天的果實》這一(yi)主題(ti)，家長(chang)(chang)們帶來(lai)(lai)那么多各(ge)(ge)種各(ge)(ge)樣的水果；班(ban)(ban)里(li)的雙(shuang)面膠(jiao)總是不夠用，家長(chang)(chang)們第(di)二(er)天就(jiu)帶來(lai)(lai)，有的一(yi)下子拿來(lai)(lai)好幾(ji)卷(juan)，我(wo)說太多了用不了讓(rang)留下一(yi)卷(juan)就(jiu)行(xing)(xing)，家長(chang)(chang)們都說放(fang)(fang)在(zai)(zai)班(ban)(ban)里(li)用吧；主題(ti)活動需要搜(sou)集(ji)各(ge)(ge)種圖(tu)片，家長(chang)(chang)們給我(wo)們帶來(lai)(lai)的都是一(yi)些非常精美的圖(tu)片和畫冊。在(zai)(zai)這里(li)特別(bie)感(gan)謝張起瑞的爺(ye)爺(ye)、崔(cui)卉新、雪政英、左睿孜(zi)、宗芯惠、余(yu)繼(ji)冉、朱紫(zi)妍的媽(ma)媽(ma)和高弘歷(li)的奶奶。

　　紅一(yi)班的全(quan)體師生(sheng)再次向(xiang)家人們(men)表示衷心的感(gan)謝，有了您(nin)的支(zhi)持與配合(he)相(xiang)信我們(men)紅一(yi)班會越(yue)來越(yue)好，我們(men)的家在牛(niu)年一(yi)定最牛(niu)！

家長給幼兒園的感謝信范文11

親愛的xx家人：

　　您好(hao)！感謝(xie)您對我們紅xx工作(zuo)的支持(chi)與(yu)配合(he)，感謝(xie)您對我們老師(shi)工作(zuo)的肯定(ding)和理解。因(yin)為有了您的幫助咱們紅xx的大家庭(ting)才會如(ru)此的和諧(xie)和快(kuai)樂(le)！謝(xie)謝(xie)您！

　　快樂紅一這個大家庭在不斷的強(qiang)大成員也(ye)在增加，新入園的家長們(men)也(ye)很配合我(wo)們(men)的工作，把孩子(zi)的生活習(xi)慣詳細的告訴老師，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)彼此很快就適應了彼此，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)很快的融為一體(ti)，快了的生活和(he)游戲(xi)。

　　新(xin)學期開始了(le)班(ban)級的(de)(de)環境需(xu)要更新(xin)，賈xx的(de)(de)家(jia)(jia)長利用自(zi)己的(de)(de)工作時間(jian)給班(ban)級打印了(le)許多彩色的(de)(de)文字(zi)，給班(ban)級增添了(le)許多生(sheng)機，感受都春天的(de)(de)氣息。快樂紅(hong)xx的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)都知道這樣一(yi)句話‘要心靈，先手(shou)巧’為此雨晴的(de)(de)家(jia)(jia)長給我們(men)(men)(men)提(ti)供了(le)很(hen)(hen)多圖(tu)畫紙，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)有了(le)更多的(de)(de)`動手(shou)機會。相(xiang)信我們(men)(men)(men)的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)會越(yue)來(lai)越(yue)棒！相(xiang)信我們(men)(men)(men)的(de)(de)家(jia)(jia)會越(yue)來(lai)越(yue)和諧。今年我們(men)(men)(men)班(ban)級老(lao)(lao)師(shi)有了(le)新(xin)的(de)(de)調整，為了(le)增加小班(ban)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)的(de)(de)陽剛之氣，園領導(dao)特(te)意給我班(ban)配備了(le)男老(lao)(lao)師(shi)李震，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)(men)也很(hen)(hen)喜歡(huan)和李震哥(ge)哥(ge)一(yi)起游戲。相(xiang)信紅(hong)xx的(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)在(zai)老(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)引導(dao)之下會越(yue)來(lai)越(yue)棒。

　　xx的全體師生(sheng)再次向(xiang)家人們表示(shi)衷心(xin)的感(gan)謝，有了您的支持與配合相(xiang)信我們紅xx會越(yue)來越(yue)好！

家長給幼兒園的感謝信范文12

　　你(ni)們(men)好！我是您班xxx孩(hai)(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)家長(chang)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)入(ru)(ru)園(yuan)學習已經(jing)三個月了，在(zai)(zai)這一(yi)段時間里(li)，已經(jing)能很好的(de)(de)適應了幼兒園(yuan)的(de)(de)生(sheng)活，各(ge)方面都有了很大(da)的(de)(de)進步，這是我們(men)做家長(chang)感(gan)到(dao)最欣慰的(de)(de)。人(ren)生(sheng)有許多第(di)一(yi)次，而進入(ru)(ru)幼兒園(yuan)是孩(hai)(hai)子(zi)(zi)第(di)一(yi)次走出家庭走向社會，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)通(tong)過幼兒園(yuan)認識家庭成員之外(wai)的(de)(de)人(ren)，接受(shou)老師的(de)(de)教育和培養。在(zai)(zai)小四(si)班全體教師們(men)辛勤的(de)(de)培養與備至的(de)(de)關懷中，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)一(yi)天(tian)天(tian)長(chang)大(da)，我真切地感(gan)受(shou)著他一(yi)點一(yi)滴的(de)(de)變化，真是高興在(zai)(zai)心(xin)里(li)，感(gan)激在(zai)(zai)心(xin)中。

　　xx原(yuan)本是一(yi)個(ge)(ge)害羞、內向、怕(pa)生人(ren)的孩子，通(tong)過(guo)在幼兒園三(san)個(ge)(ge)月(yue)的成長，已經變成了(le)一(yi)個(ge)(ge)開朗活潑、懂(dong)禮貌的男子漢了(le)。孩子的這(zhe)些(xie)變化離不開小四班老師們的諄諄教(jiao)導(dao)。老師們在教(jiao)育(yu)中(zhong)(zhong)能做到育(yu)教(jiao)寓樂，與家長保持良好(hao)的聯(lian)系溝通(tong)，讓孩子在游(you)戲(xi)中(zhong)(zhong)明白(bai)了(le)很多(duo)做人(ren)的道理，在游(you)戲(xi)中(zhong)(zhong)學(xue)到很多(duo)知識。

　　開始xx送到幼(you)(you)兒(er)園(yuan)我(wo)們也是很不放(fang)心(xin)。但經過(guo)一段時間的(de)觀察(cha)我(wo)發現幼(you)(you)兒(er)園(yuan)的(de)老師對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)照顧(gu)細致入微并能從(cong)幼(you)(you)兒(er)教育教程方(fang)面入手(shou)，與孩(hai)(hai)(hai)子(zi)建立(li)了深(shen)厚的(de)感(gan)情，對老師有了依戀的(de)情感(gan)。 現如今，每(mei)天去幼(you)(you)兒(er)園(yuan)成為xxx最(zui)開心(xin)的(de)事情，作為家(jia)長，我(wo)們深(shen)刻了解孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)點(dian)滴進(jin)步和(he)老師的(de)關心(xin)、照顧(gu)和(he)教育分不開的(de)，心(xin)中(zhong)感(gan)謝小四(si)班的(de)老師們。

　　在(zai)每一(yi)(yi)天來接孩子回(hui)家(jia)的時候，總是(shi)看到(dao)孩子滿心歡喜的在(zai)班里玩(wan)耍，或和(he)老師(shi)(shi)做游戲，或在(zai)聽(ting)老師(shi)(shi)講故(gu)事，或在(zai)跟(gen)著老師(shi)(shi)唱歌，xx看到(dao)我之后(hou)也并不慌著要離開，而是(shi)強烈要求要再玩(wan)一(yi)(yi)會再走，甚至是(shi)都(dou)想跟(gen)著他的教(jiao)師(shi)(shi)回(hui)家(jia)。這充分說明(ming)了xx從(cong)老師(shi)(shi)那里得到(dao)了父母般(ban)一(yi)(yi)樣的溫暖和(he)關愛。

　　幼兒園生(sheng)漄是孩子一(yi)生(sheng)中接受的(de)(de)(de)最為(wei)重要的(de)(de)(de)啟蒙(meng)教育，作(zuo)為(wei)家長(chang)(chang)，我(wo)們(men)從心底感(gan)謝(xie)(xie)小(xiao)四(si)班全體教師對孩子成(cheng)長(chang)(chang)所付出的(de)(de)(de)辛(xin)勞與(yu)汗水。一(yi)直想(xiang)要表(biao)達謝(xie)(xie)意，今天(tian)終于實現了這個愿望，就借這封(feng)信(xin)獻上我(wo)們(men)衷心的(de)(de)(de)謝(xie)(xie)意與(yu)無上的(de)(de)(de)敬意吧！最后，祝小(xiao)四(si)班所有老師工作(zuo)順利(li)！祝小(xiao)朋友們(men)健康快(kuai)樂！

　　年六月下旬本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)因左腳跟骨(gu)粉碎性(xing)骨(gu)折需住(zhu)院(yuan)手術，一(yi)直以來承(cheng)蒙(meng)部(bu)門(men)領導、部(bu)門(men)工(gong)會、鍋爐(lu)房及水電、高配組(zu)員工(gong)的(de)(de)關心(xin)(xin)，使我(wo)能夠在(zai)治療、康復方面得(de)到(dao)了積極的(de)(de)態度和(he)信心(xin)(xin)。住(zhu)院(yuan)期間(jian)，同(tong)(tong)事無微細致地(di)關照(zhao)和(he)熱情地(di)幫(bang)助使本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)的(de)(de)日(ri)常護理得(de)到(dao)了方便同(tong)(tong)時(shi)也(ye)減輕了家屬由此而帶來的(de)(de)生活(huo)(huo)負擔；出(chu)院(yuan)后(hou)，部(bu)門(men)工(gong)會針(zhen)對本(ben)(ben)(ben)人(ren)(ren)思(si)想情緒給予(yu)了積極地(di)疏導同(tong)(tong)時(shi)又在(zai)生活(huo)(huo)方面給予(yu)照(zhao)顧，直至部(bu)門(men)領導及同(tong)(tong)事在(zai)方方面面的(de)(de)不(bu)方便中給予(yu)著(zhu)關懷和(he)幫(bang)助。如今為傷暫時(shi)地(di)離開(kai)崗位(wei)，但是你(ni)們所有的(de)(de)付出(chu)和(he)努力(li)，即是一(yi)種感(gan)情，也(ye)寄予(yu)著(zhu)一(yi)種厚望(wang)，我(wo)為這種付出(chu)和(he)厚望(wang)表示(shi)衷心(xin)(xin)地(di)感(gan)謝！

　　20xx年并沒給人(ren)們(men)帶來多(duo)大(da)的(de)喜悅和輕松，企業(ye)為了(le)爭(zheng)取生(sheng)產(chan)和效(xiao)益(yi)的(de)雙(shuang)贏目標，部門(men)(men)領(ling)(ling)導的(de)工(gong)(gong)作負荷是勿庸(yong)置疑的(de)；同事愛崗敬(jing)業(ye)的(de)精神，對工(gong)(gong)作盡(jin)心盡(jin)責，對生(sheng)活克(ke)勤克(ke)儉的(de)態(tai)度是先鋒(feng)之楷模。在悉知(zhi)本(ben)人(ren)病情(qing)的(de)偶然性——術后一直感(gan)染，迫不(bu)得(de)已(yi)要在春(chun)節前動(dong)第(di)二次手術的(de)情(qing)況下，部門(men)(men)領(ling)(ling)導、工(gong)(gong)會(hui)及(ji)同事代(dai)表又在百忙之中，帶著全體部門(men)(men)員工(gong)(gong)的(de)慰問和關懷，像春(chun)風沐浴、滋潤、溫暖(nuan)著我，深深感(gan)觸(chu)到情(qing)融于水的(de)集體之情(qing)，深深感(gan)觸(chu)到集體中蘊藏的(de)力(li)量。我為這種情(qing)和力(li)表示由衷(zhong)地感(gan)謝(xie)(xie)！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大(da)家！

　　首先(xian)，我代(dai)表院學生會實踐部(bu)的(de)所有成員(yuan)向你們(men)表示忠心的(de)感謝。

　　進入冬季(ji)以(yi)來，全(quan)(quan)國(guo)及我省各(ge)地先后發生重(zhong)大(da)亡人(ren)火(huo)災事(shi)故，給人(ren)民群眾生命和(he)財產安全(quan)(quan)造成重(zhong)大(da)損失(shi)。為認真吸取火(huo)災事(shi)故教訓(xun)，切(qie)實做好今年冬季(ji)全(quan)(quan)校(xiao)消(xiao)(xiao)(xiao)防安全(quan)(quan)工作，預防和(he)遏(e)制重(zhong)特大(da)火(huo)災尤其(qi)是(shi)群死群傷火(huo)災事(shi)故的發生，提(ti)高學(xue)生老師的消(xiao)(xiao)(xiao)防安全(quan)(quan)防范意識和(he)逃(tao)生自救能(neng)力 我院學(xue)生會(hui)實踐(jian)部聯(lian)合(he)市消(xiao)(xiao)(xiao)防支隊搞了一(yi)次(ci)(ci)防火(huo)逃(tao)生的實踐(jian)活動。在此特別(bie)的感謝消(xiao)(xiao)(xiao)防對(dui)我們(men)這次(ci)(ci)活動的`支持。

　　在活(huo)動中教官向學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)介(jie)紹了全(quan)(quan)國近期(qi)發生(sheng)(sheng)(sheng)在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)園宿舍(she)(she)等(deng)人(ren)(ren)員聚(ju)居場所的(de)(de)(de)亡人(ren)(ren)火(huo)(huo)災(zai)，告(gao)誡廣大(da)師生(sheng)(sheng)(sheng)吸取事(shi)故教訓(xun)，高度重視消防(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，積(ji)極配合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、消防(fang)(fang)有(you)(you)關部門的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)管理，把防(fang)(fang)火(huo)(huo)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)問題放到(dao)首位(wei)，充(chong)分(fen)認(ren)識到(dao)火(huo)(huo)災(zai)對(dui)個(ge)人(ren)(ren)財產安(an)(an)(an)全(quan)(quan)、對(dui)生(sheng)(sheng)(sheng)命安(an)(an)(an)全(quan)(quan)和對(dui)國家(jia)的(de)(de)(de)危害(hai)，從(cong)而真正提(ti)高自(zi)身的(de)(de)(de)消防(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意識、防(fang)(fang)范火(huo)(huo)災(zai)發生(sheng)(sheng)(sheng)。除此還(huan)介(jie)紹了近段時間學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)消防(fang)(fang)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)檢(jian)查情況，從(cong)存在的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)隱(yin)患來(lai)(lai)看，多數(shu)都是由于學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)對(dui)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)有(you)(you)關規定(ding)和安(an)(an)(an)全(quan)(quan)檢(jian)查認(ren)識不深刻(ke)，由于安(an)(an)(an)全(quan)(quan)意識上的(de)(de)(de)不足(zu)與缺乏，造成(cheng)了各式(shi)各樣令人(ren)(ren)擔憂的(de)(de)(de)火(huo)(huo)災(zai)隱(yin)患：使(shi)用違(wei)章電器的(de)(de)(de)屢(lv)有(you)(you)查獲，更有(you)(you)甚(shen)者，還(huan)有(you)(you)同學(xue)(xue)(xue)在宿舍(she)(she)、配電間以及(ji)其他不斷電的(de)(de)(de)電路接口私拉電線。告(gao)誡學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)這些(xie)行為所帶來(lai)(lai)的(de)(de)(de)后果(guo)就是直接影響到(dao)了個(ge)人(ren)(ren)、乃至整個(ge)公寓樓的(de)(de)(de)安(an)(an)(an)全(quan)(quan)！為給廣大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)以警示并杜絕類似事(shi)件(jian)發生(sheng)(sheng)(sheng)，保障廣大(da)同學(xue)(xue)(xue)人(ren)(ren)身、財產安(an)(an)(an)全(quan)(quan)，消防(fang)(fang)大(da)隊反復告(gao)誡大(da)家(jia)不要在寢室內擁有(you)(you)和使(shi)用違(wei)章電器；更不要冒險在宿舍(she)(she)內燒煮飯菜，亂扔煙蒂(di)，使(shi)用蠟燭等(deng)各類明火(huo)(huo)等(deng)。

　　最(zui)后(hou)。再次感謝(xie)消防(fang)隊所(suo)有成員(yuan)對我們活動的支持和誠(cheng)摯友情。

此致

敬禮

　　院學生會實踐部 xxx

　　20xx年12月(yue)xx日

家長給幼兒園的感謝信范文13

　　您們好！

　　師暢(chang)來(lai)(lai)到(dao)實驗幼兒園快兩(liang)(liang)年(nian)了(le)，短短的(de)(de)兩(liang)(liang)年(nian)時間(jian)，一(yi)晃(huang)眨(zha)眼而過，如(ru)果用年(nian)來(lai)(lai)衡量(liang)，那(nei)(nei)是(shi)一(yi)位(wei)數(shu)(shu)，用月來(lai)(lai)衡量(liang)，那(nei)(nei)是(shi)兩(liang)(liang)位(wei)數(shu)(shu)，用日(ri)來(lai)(lai)衡量(liang)，那(nei)(nei)是(shi)三(san)位(wei)數(shu)(shu)，寫一(yi)個(ge)一(yi)位(wei)數(shu)(shu)、兩(liang)(liang)位(wei)數(shu)(shu)或者三(san)位(wei)數(shu)(shu)，只需(xu)要(yao)幾(ji)秒鐘，可(ke)是(shi)那(nei)(nei)七(qi)百(bai)多個(ge)日(ri)子(zi)(zi)(zi)呀(ya)，三(san)位(wei)教師在師暢(chang)身上花費的(de)(de)心(xin)思，那(nei)(nei)是(shi)用語言無法形容的(de)(de)。多少個(ge)日(ri)月，陪伴孩子(zi)(zi)(zi)最多的(de)(de)是(shi)您們(men)(men)(men)(men)；多少個(ge)小(xiao)時，與孩子(zi)(zi)(zi)朝夕相處的(de)(de)是(shi)您們(men)(men)(men)(men)。我(wo)不知道該怎么表達我(wo)對您們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)感謝，千言萬語匯成(cheng)一(yi)句話：三(san)位(wei)老(lao)師，您們(men)(men)(men)(men)辛苦了(le)！有(you)了(le)您們(men)(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)真(zhen)的(de)(de)感到(dao)幸(xing)福(fu)；孩子(zi)(zi)(zi)交(jiao)給您們(men)(men)(men)(men)，我(wo)們(men)(men)(men)(men)真(zhen)的(de)(de)放心(xin)！

　　幼(you)(you)兒(er)園的(de)(de)日子(zi)(zi)，是孩子(zi)(zi)成長最快(kuai)的(de)(de)時期。在(zai)幼(you)(you)兒(er)園，有那(nei)么(me)(me)多老(lao)師(shi)(shi)關心(xin)、呵護著他(ta)(ta)(ta)；在(zai)幼(you)(you)兒(er)園，有那(nei)么(me)(me)多老(lao)師(shi)(shi)守護、關注著他(ta)(ta)(ta)。他(ta)(ta)(ta)在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)進(jin)步，他(ta)(ta)(ta)在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)天(tian)天(tian)的(de)(de)懂事，跟媽(ma)媽(ma)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)的(de)(de)最多的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)句話(hua)(hua)：媽(ma)媽(ma)，我愛你(ni)(ni)！跟爸爸說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)的(de)(de)最有分量的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)句話(hua)(hua)：等(deng)我長大了(le)，給(gei)你(ni)(ni)們(men)買巧克(ke)力(li)，給(gei)你(ni)(ni)們(men)買棒棒糖。童言，他(ta)(ta)(ta)站(zhan)在(zai)自己的(de)(de)立場(chang)上，把自己最喜(xi)(xi)歡(huan)的(de)(de)東西送給(gei)我們(men)！我們(men)怎么(me)(me)能(neng)夠不感動(dong)！我們(men)做家長的(de)(de)，看(kan)在(zai)眼里(li)喜(xi)(xi)在(zai)心(xin)里(li)。早上去幼(you)(you)兒(er)園，師(shi)(shi)暢見(jian)到老(lao)師(shi)(shi)的(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)(yi)句高聲的(de)(de)問候(hou)語：園長老(lao)師(shi)(shi)好！老(lao)師(shi)(shi)好！深深地(di)(di)觸動(dong)著我，兩年的(de)(de)時間，實驗幼(you)(you)兒(er)園中二班的(de)(de)老(lao)師(shi)(shi)們(men)，竟然(ran)把我的(de)(de)兒(er)子(zi)(zi)由原(yuan)來的(de)(de)不喜(xi)(xi)歡(huan)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)話(hua)(hua)，見(jian)到生人就躲，變為現在(zai)能(neng)夠大方(fang)清(qing)晰(xi)、清(qing)楚(chu)地(di)(di)說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)出每一(yi)(yi)(yi)(yi)句話(hua)(hua)，這是一(yi)(yi)(yi)(yi)個天(tian)翻地(di)(di)覆的(de)(de)變化，也可以說(shuo)(shuo)(shuo)(shuo)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個奇跡！

　　兒子會說(shuo)兒歌了，這(zhe)對于(yu)不(bu)(bu)(bu)善(shan)于(yu)表現，不(bu)(bu)(bu)善(shan)于(yu)言(yan)談的(de)他(ta)來說(shuo)，那是多么的(de)不(bu)(bu)(bu)容易(yi)，每天(tian)他(ta)都(dou)拉著我的(de)手(shou)，嘴里一(yi)直念念不(bu)(bu)(bu)忘，一(yi)直哼哼有聲，尤其是他(ta)最喜歡的(de)兒歌，一(yi)直在他(ta)的(de)口(kou)中說(shuo)出：念念兒歌跳跳舞……完(wan)整流暢的(de)話(hua)語，清晰有力的(de)字詞(ci)，都(dou)從他(ta)的(de)嘴里流淌而出，這(zhe)不(bu)(bu)(bu)能不(bu)(bu)(bu)說(shuo)是一(yi)個零的(de)'突(tu)破(po)。

　　兒子在幼(you)兒園的(de)點點滴(di)滴(di)都清晰(xi)的(de)印入他小(xiao)時的(de)記憶，等(deng)到他老(lao)的(de)時候(hou)，回憶起幼(you)兒園的(de)幸(xing)福(fu)時光，一定(ding)是(shi)最幸(xing)福(fu)的(de)記憶。

　　感謝成(cheng)園長和(he)中二(er)班的(de)老師們(men)，您們(men)用(yong)您們(men)的(de)青春換(huan)來小樹的(de)健壯成(cheng)長，您們(men)用(yong)您們(men)的(de)激情為孩子們(men)鋪(pu)就了一條成(cheng)功之路。謝謝您們(men)！

　　最后(hou)，祝實驗(yan)幼兒園如(ru)旭日東升，綻放萬道光芒！祝實驗(yan)幼兒園的老(lao)師們越活越有精神！活出風采！

　　祝實驗幼兒園(yuan)的老(lao)師們日子越過(guo)越紅火，幸福安康！

家長給幼兒園的感謝信范文14

親愛的粉絲們：

　　你們好！

　　20xx年第七屆(jie)秋季(ji)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)漸(jian)入尾聲；相信大家的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)心情是激動(dong)(dong)(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，喜悅的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同時也是難(nan)舍難(nan)分的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)......這次(ci)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)留(liu)給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)太(tai)多(duo)(duo)(duo)太(tai)多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感動(dong)(dong)(dong)(dong)，從體(ti)育文化節(jie)之(zhi)“記(ji)錄運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)瞬間”和(he)(he)(he)“我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)故事”活動(dong)(dong)(dong)(dong)開(kai)始，廣大粉絲(si)們(men)(men)(men)(men)(men)就給(gei)予了孩子們(men)(men)(men)(men)(men)無(wu)數的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)關愛(ai)(ai)(ai)，運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情就這樣彌散開(kai)來(lai)(lai)，直到26日廬(lu)(lu)小(xiao)(xiao)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)盛大舉(ju)(ju)行(xing)；在此，廬(lu)(lu)山路小(xiao)(xiao)學特(te)別感謝(xie)對此次(ci)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)者們(men)(men)(men)(men)(men)，因(yin)為你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)，運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)才會(hui)(hui)(hui)(hui)如此精彩；首先要(yao)頒發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是最(zui)佳(jia)團隊獎(jiang)(jiang)：來(lai)(lai)自廬(lu)(lu)小(xiao)(xiao)此次(ci)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).策劃(hua)團隊，振(zhen)奮人心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)幕幕精彩瞬間，離不開(kai)策劃(hua)團隊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新(xin)和(he)(he)(he)突破，為你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)點(dian)(dian)贊！然后(hou)，獲(huo)得最(zui)佳(jia)創(chuang)意獎(jiang)(jiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是各班級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)老師們(men)(men)(men)(men)(men)，因(yin)為你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)意和(he)(he)(he)辛勤付出(chu)，才能(neng)呈現出(chu)如此讓(rang)人難(nan)忘(wang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)開(kai)幕式，亮點(dian)(dian)多(duo)(duo)(duo)多(duo)(duo)(duo)，為你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)點(dian)(dian)贊；接下(xia)來(lai)(lai)，要(yao)頒發的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)項是最(zui)佳(jia)后(hou)援(yuan)團獎(jiang)(jiang)：來(lai)(lai)自廬(lu)(lu)小(xiao)(xiao)所有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家長(chang)們(men)(men)(men)(men)(men)，因(yin)為你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)支持(chi)、鼓(gu)勵和(he)(he)(he)參與(yu)，給(gei)予了孩子們(men)(men)(men)(men)(men)愛(ai)(ai)(ai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)力量，為你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)點(dian)(dian)贊；最(zui)后(hou)，最(zui)最(zui)最(zui)有(you)份(fen)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獎(jiang)(jiang)項要(yao)頒發給(gei)廬(lu)(lu)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)員們(men)(men)(men)(men)(men)，作為主角的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)，為此次(ci)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)舉(ju)(ju)辦點(dian)(dian)燃了斗(dou)志，昂揚了體(ti)育精神和(he)(he)(he)奧運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)精神，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)實至名(ming)歸(gui)！雖然運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)會(hui)(hui)(hui)(hui)就要(yao)結(jie)束(shu)了，但(dan)已被點(dian)(dian)燃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)精神將無(wu)限期延續，相信，會(hui)(hui)(hui)(hui)有(you)更多(duo)(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子愛(ai)(ai)(ai)上運(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)(yun)動(dong)(dong)(dong)(dong)，愛(ai)(ai)(ai)上鍛煉，愛(ai)(ai)(ai)上歡呼和(he)(he)(he)吶喊帶給(gei)我(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)至高(gao)無(wu)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榮譽(yu)；加油吧，廬(lu)(lu)小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子們(men)(men)(men)(men)(men)，你(ni)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)未(wei)來(lai)(lai)無(wu)可限量......

xx x年(nian)xx月xx日

家長給幼兒園的感謝信范文15

尊敬的(de)舊水(shui)坑幼兒園(yuan)領(ling)導(dao)、老師們：

　　我是畢業(ye)的幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)大（三）班廖帆(fan)的家長廖金權，在孩子（廖帆(fan)）即(ji)將離園(yuan)(yuan)之際，回(hui)想孩子在幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)生(sheng)活的點點滴滴，我心中充滿感激，有許多話(hua)要說。

　　學校(xiao)還開(kai)設(she)(she)了(le)各(ge)種(zhong)興(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)(ban)，雖然所(suo)學的(de)(de)知識不是(shi)很明顯(xian)的(de)(de)看得到，但學習(xi)興(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)孩(hai)子(zi)他們(men)的(de)(de)性格比較開(kai)朗，參(can)加(jia)(jia)興(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)(ban)后的(de)(de)`孩(hai)子(zi)的(de)(de)綜合能(neng)力相對比沒有(you)參(can)加(jia)(jia)興(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)能(neng)力要好一(yi)點。孩(hai)子(zi)的(de)(de)交往能(neng)力的(de)(de)增(zeng)強，這一(yi)點是(shi)比較突出的(de)(de)，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)覺得參(can)加(jia)(jia)各(ge)種(zhong)興(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)(ban)以(yi)(yi)后，對孩(hai)子(zi)各(ge)方(fang)面(mian)的(de)(de)能(neng)力培(pei)養，包括(kuo)跟環境(jing)的(de)(de)適應能(neng)力都有(you)很大的(de)(de)幫助。今年舊水(shui)坑幼兒園(yuan)開(kai)設(she)(she)了(le)“英語”，“繪(hui)畫”，“舞蹈”，“珠心算”四個(ge)興(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)(ban)，所(suo)以(yi)(yi)我(wo)在充分征求廖帆(fan)本人的(de)(de)興(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)和(he)愛好之后，為廖帆(fan)報讀(du)了(le)“興(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)繪(hui)畫班(ban)(ban)(ban)”，在此，我(wo)要感(gan)謝興(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)各(ge)位老師放棄休息為興(xing)(xing)趣(qu)(qu)(qu)班(ban)(ban)(ban)的(de)(de)孩(hai)子(zi)們(men)上課(ke)。

　　我們還特別要感(gan)謝大（三）班(ban)的(de)(de)全體老師(shi)(shi)：郭老師(shi)(shi)、蔣(jiang)老師(shi)(shi)和李老師(shi)(shi)。教(jiao)育不象種莊稼，種不好可(ke)以重新再來(lai)，而孩子們的(de)(de)關鍵(jian)時期錯過(guo)了，再想彌(mi)補(bu)就難了，遇(yu)上有(you)責(ze)任(ren)心的(de)(de)教(jiao)師(shi)(shi)對(dui)孩子來(lai)說是(shi)人生(sheng)一大幸(xing)事。郭老師(shi)(shi)、蔣(jiang)老師(shi)(shi)和李老師(shi)(shi)、等全體舊水坑(keng)幼兒園的(de)(de)老師(shi)(shi)正是(shi)這樣的(de)(de)一些好老師(shi)(shi)。

　　她(ta)們(men)早來晚(wan)走，一心撲在(zai)班集體上，撲在(zai)孩子們(men)身(shen)上。她(ta)們(men)關(guan)心、愛護孩子象慈愛的媽媽，不厭其煩地(di)糾(jiu)正孩子們(men)的缺點(dian)又象耐心的教育家。在(zai)大（三）班這(zhe)個集體中(zhong)，孩子們(men)感到無(wu)比快樂充實。

　　感謝幼(you)(you)(you)兒(er)園的(de)領導和老師，是您們用愛心(xin)和辛勤(qin)的(de)汗水澆灌(guan)了祖國(guo)的(de)花朵，培育了祖國(guo)的(de)未來(lai)，祝愿舊水坑幼(you)(you)(you)兒(er)園在幼(you)(you)(you)兒(er)教育的(de)路上不斷創新和發展，走向輝(hui)煌！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　x月x日

【家(jia)長給幼兒(er)園的(de)感謝信(xin)】相(xiang)關文(wen)章：

家長給幼兒園的感謝信11-28

幼兒園家長感謝信11-27

家長給幼兒園的感謝信01-11

幼兒園家長的感謝信01-17

家長給幼兒園感謝信01-14

家長對幼兒園的感謝信04-14

家長寫給幼兒園的感謝信10-03

家長致幼兒園的感謝信09-27

最新幼兒園家長感謝信09-26

幼兒園大班家長的感謝信11-15