家長給老師的感謝信

　　在我們平凡的(de)日常里，越(yue)來越(yue)多的(de)事務都會使用到(dao)感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，在寫(xie)作(zuo)上，感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)有一定的(de)書寫(xie)規范。那么，感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)需要寫(xie)哪些內容呢？以下是小編(bian)為(wei)大(da)家整理的(de)家長(chang)給老師的(de)感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)，歡迎閱讀與(yu)收藏。

家長給老師的感謝信1

尊敬的老師：

　　您們好!

　　孩(hai)(hai)子開(kai)學已有兩個多月了，我們(men)發現孩(hai)(hai)子在(zai)(zai)各個方面都(dou)比上(shang)學期有了進步(bu)和(he)變(bian)化，做(zuo)為(wei)家長感到由衷的高(gao)興，在(zai)(zai)此感謝園長和(he)老(lao)師們(men)對孩(hai)(hai)子的愛心。關(guan)懷，辛勤的教育和(he)幫助(zhu)!

　　孩(hai)子(zi)(zi)在(zai)公平，安全的(de)(de)(de)'環境(jing)中(zhong)健康快樂的(de)(de)(de)成長，老(lao)(lao)(lao)師也在(zai)一(yi)天一(yi)天的(de)(de)(de)辛(xin)苦(ku)付出(chu)。孩(hai)子(zi)(zi)午睡很(hen)(hen)難(nan)入(ru)睡，老(lao)(lao)(lao)師耐心抓著他(ta)的(de)(de)(de)小手安撫入(ru)睡;孩(hai)子(zi)(zi)尿濕(shi)褲子(zi)(zi)老(lao)(lao)(lao)師及(ji)時更換衣(yi)服(fu);孩(hai)子(zi)(zi)生病(bing)了老(lao)(lao)(lao)師第一(yi)時間給(gei)予(yu)照顧(gu)和處(chu)理;像這樣的(de)(de)(de)細微工作我(wo)們(men)(men)舉(ju)不(bu)勝舉(ju)，記憶感(gan)(gan)動(dong)在(zai)我(wo)們(men)(men)心中(zhong);有(you)事耽誤接孩(hai)子(zi)(zi)放(fang)學，老(lao)(lao)(lao)師總(zong)是耐心等待家長的(de)(de)(de)出(chu)現，迎來是她爽朗的(de)(de)(de)笑(xiao)容和毫無(wu)怨言(yan)的(de)(de)(de)表情(qing)，讓我(wo)們(men)(men)做家長的(de)(de)(de)有(you)一(yi)絲的(de)(de)(de)慚愧(kui)，延長了老(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)下班(ban)時間;每(mei)每(mei)有(you)作業布置總(zong)是不(bu)厭其煩的(de)(de)(de)交代與叮囑，我(wo)們(men)(men)感(gan)(gan)覺和老(lao)(lao)(lao)師溝通很(hen)(hen)輕松很(hen)(hen)愉悅，我(wo)們(men)(men)很(hen)(hen)欣慰有(you)這么好的(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師帶這個(ge)班(ban)，我(wo)們(men)(men)相信她會做的(de)(de)(de)更好，會把(ba)她的(de)(de)(de)愛心和知識傳給(gei)孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)。

　　特別感謝老師和

　　老師為這(zhe)(zhe)個班付出的(de)很多(duo)很多(duo)，我們會支持和配合您(nin)的(de)工作(zuo);同時(shi)也感(gan)謝(xie)幫助過(guo)孩子的(de)每一位老師，在此感(gan)謝(xie)園(yuan)長的(de)辛勤工作(zuo)，感(gan)謝(xie)園(yuan)長領導出這(zhe)(zhe)樣出色(se)的(de)幼兒(er)園(yuan)!

　　此致!

敬禮!

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家長給老師的感謝信2

親愛的老師：

　　您好!

　　其(qi)實世上最為(wei)(wei)神(shen)(shen)圣的(de)(de)工(gong)作(zuo)(zuo)，是做老師。世上最讓人尊重(zhong)的(de)(de)職位，還是老師。因為(wei)(wei)只有你(ni)們(men)(men)這些神(shen)(shen)圣的(de)(de)老師，我們(men)(men)的(de)(de)下一(yi)代(dai)才會健康快樂(le)的(de)(de)成長(chang)，并成為(wei)(wei)國(guo)家的(de)(de)棟(dong)梁，成為(wei)(wei)國(guo)家的(de)(de)希望。所以(yi)作(zuo)(zuo)為(wei)(wei)其(qi)中(zhong)的(de)(de)一(yi)位家長(chang)，我對你(ni)們(men)(men)老師給與無限的(de)(de)敬意和感謝(xie)。

　　有人說(shuo)(shuo)，師(shi)(shi)者為(wei)父。而(er)我(wo)(wo)說(shuo)(shuo)，師(shi)(shi)者勝(sheng)于父。這次聽說(shuo)(shuo)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)說(shuo)(shuo)，要開家長(chang)(chang)會(hui)(hui)。自(zi)(zi)己(ji)(ji)心(xin)(xin)里(li)特別的(de)高興。不(bu)(bu)因為(wei)別的(de)，就是(shi)(shi)(shi)自(zi)(zi)己(ji)(ji)早想看看，對自(zi)(zi)己(ji)(ji)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)有重大(da)影響的(de)老(lao)師(shi)(shi)。看看您這個(ge)給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)最(zui)偉大(da)教(jiao)(jiao)育的(de)人。也(ye)許您會(hui)(hui)說(shuo)(shuo)過獎了，沒有，一(yi)(yi)(yi)(yi)點也(ye)沒有。因為(wei)你們(men)(men)不(bu)(bu)但(dan)看著我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)兒女，由(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)顆小(xiao)小(xiao)幼芽，慢慢成(cheng)長(chang)(chang)，而(er)且使他們(men)(men)一(yi)(yi)(yi)(yi)天天的(de)健康(kang)長(chang)(chang)大(da)，成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)有用(yong)之材。我(wo)(wo)們(men)(men)雖(sui)然是(shi)(shi)(shi)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)父母，我(wo)(wo)們(men)(men)用(yong)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)真心(xin)(xin)愛(ai)(ai)著我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)。但(dan)由(you)于生(sheng)活的(de)壓力，還有工作的(de)忙碌(liu)。陪伴孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)時間不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)太(tai)多，給(gei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)愛(ai)(ai)也(ye)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)太(tai)夠。可(ke)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)卻處(chu)于發展的(de)關鍵時刻，正是(shi)(shi)(shi)需(xu)要關心(xin)(xin)的(de)時候。如果不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)你們(men)(men)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，一(yi)(yi)(yi)(yi)定會(hui)(hui)在(zai)寂寞(mo)的(de)家里(li)度過一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)毫(hao)無(wu)色彩的(de)童年，一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)沒有回(hui)憶的(de)平平淡淡的(de)童年。最(zui)終很可(ke)能(neng)(neng)會(hui)(hui)成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)對社(she)會(hui)(hui)，毫(hao)無(wu)用(yong)處(chu)的(de)人。成(cheng)為(wei)社(she)會(hui)(hui)和(he)家庭的(de)負擔。每當想到(dao)這些(xie)，自(zi)(zi)己(ji)(ji)不(bu)(bu)禁后怕。但(dan)是(shi)(shi)(shi)，現在(zai)看到(dao)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，在(zai)您的(de)努力的(de)教(jiao)(jiao)育下(xia)，不(bu)(bu)但(dan)成(cheng)為(wei)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)懂事的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)，而(er)且是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)學(xue)習，品德兼優的(de)學(xue)生(sheng)。作為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)親人，自(zi)(zi)己(ji)(ji)怎能(neng)(neng)不(bu)(bu)高興。怎能(neng)(neng)不(bu)(bu)從心(xin)(xin)里(li)感謝您----孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)老(lao)師(shi)(shi)。最(zui)為(wei)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)父親，怎能(neng)(neng)會(hui)(hui)不(bu)(bu)對您，從心(xin)(xin)里(li)表示對您的(de)敬意?也(ye)許說(shuo)(shuo)這些(xie)話還不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)太(tai)夠，但(dan)我(wo)(wo)們(men)(men)這些(xie)家長(chang)(chang)能(neng)(neng)夠看到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)在(zai)老(lao)師(shi)(shi)您的(de)關心(xin)(xin)下(xia)，不(bu)(bu)但(dan)可(ke)以

　　孩子(zi)(zi)們(men)的(de)(de)(de)(de)快樂(le)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，健(jian)康的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長。而且看著他們(men)把事(shi)情(qing)做的(de)(de)(de)(de)有模有樣，把自己(ji)的(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)和物品整理(li)的(de)(de)(de)(de)規(gui)規(gui)矩矩。由不(bu)懂事(shi)的(de)(de)(de)(de)孩子(zi)(zi)，慢慢的(de)(de)(de)(de)成(cheng)為一個好孩子(zi)(zi)，怎(zen)能不(bu)高興。怎(zen)能對你(ni)(ni)不(bu)表示感(gan)謝(xie)?你(ni)(ni)是我們(men)的(de)(de)(de)(de)太陽，把我們(men)明日的(de)(de)(de)(de)希望，慢慢的(de)(de)(de)(de)托(tuo)起。你(ni)(ni)是我們(men)的(de)(de)(de)(de)春(chun)天，使(shi)我們(men)心中的(de)(de)(de)(de)花朵，輕輕的(de)(de)(de)(de)綻(zhan)放。感(gan)謝(xie)你(ni)(ni)，偉大的(de)(de)(de)(de)老師。

　　每個(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)都(dou)是(shi)好(hao)(hao)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，是(shi)個(ge)聰(cong)明的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。但由于自己的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)忙碌，沒有足夠的(de)(de)(de)(de)時(shi)間對(dui)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)進(jin)行教育。孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)也太小，不(bu)(bu)是(shi)太懂(dong)事，也沒有足夠的(de)(de)(de)(de)自控能(neng)力。總擔心(xin)(xin)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)(bu)能(neng)成(cheng)(cheng)為(wei)好(hao)(hao)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，不(bu)(bu)能(neng)成(cheng)(cheng)為(wei)好(hao)(hao)學(xue)生，不(bu)(bu)能(neng)和同(tong)學(xue)相處好(hao)(hao)，不(bu)(bu)能(neng)吃好(hao)(hao)飯……。總之擔心(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)太多，太多。也許一(yi)切(qie)的(de)(de)(de)(de)擔心(xin)(xin)都(dou)是(shi)多余的(de)(de)(de)(de)。因(yin)為(wei)我(wo)發現，自從(cong)有了你們這(zhe)些(xie)老(lao)(lao)師(shi)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)變得越來越好(hao)(hao)了。孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)不(bu)(bu)但越來越懂(dong)事了，學(xue)習(xi)成(cheng)(cheng)績(ji)穩步上升。而且還在許多方面(mian)都(dou)有突出的(de)(de)(de)(de)表現。作(zuo)為(wei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)家長，我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)理是(shi)多么的(de)(de)(de)(de)高興(xing)。很高興(xing)，孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)有你們這(zhe)些(xie)偉大的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)，成(cheng)(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)讓我(wo)更加(jia)驕傲的(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)。作(zuo)為(wei)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)父親，每當(dang)(dang)我(wo)看到孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)成(cheng)(cheng)為(wei)眾多優(you)(you)秀(xiu)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)中(zhong)一(yi)員(yuan)時(shi)，我(wo)總會在心(xin)(xin)里(li)感謝(xie)你，偉大的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)。每當(dang)(dang)我(wo)看到孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)取得優(you)(you)異的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績(ji)時(shi)，我(wo)同(tong)樣(yang)感謝(xie)你，偉大的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)。每當(dang)(dang)聽到他人對(dui)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)優(you)(you)秀(xiu)給與贊(zan)揚(yang)時(shi)，我(wo)更加(jia)感謝(xie)你，偉大的(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)。這(zhe)是(shi)作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)孩(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)父親，對(dui)你最大的(de)(de)(de)(de)敬意。也是(shi)我(wo)的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)里(li)話。

　　其實過去的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事情很多，都(dou)淡(dan)淡(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)忘(wang)記(ji)。但是(shi)對于(yu)(yu)您對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)，自(zi)己卻深(shen)深(shen)地記(ji)在(zai)心(xin)里(li)。因為沒有(you)你(ni)(ni)對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)，就(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)有(you)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)今(jin)(jin)日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`優(you)秀(xiu)。今(jin)(jin)日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，就(jiu)如(ru)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)忘(wang)記(ji)兒(er)時父(fu)母對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛一(yi)(yi)樣(yang)，深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)記(ji)著你(ni)(ni)對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)懷。因為我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)自(zi)所以有(you)今(jin)(jin)日(ri)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)，與你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)是(shi)緊密相連(lian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。作為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)親，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)忘(wang)記(ji)，你(ni)(ni)在(zai)電話里(li)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)優(you)秀(xiu)方面(mian)，給(gei)魚(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)肯定(ding)(ding)。使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)堅定(ding)(ding)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)是(shi)一(yi)(yi)個有(you)希望的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)同樣(yang)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)忘(wang)記(ji)，你(ni)(ni)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)些(xie)不(bu)(bu)(bu)(bu)足之處給(gei)于(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)照。使我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)知(zhi)道(dao)了(le)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)還(huan)(huan)遠(yuan)(yuan)遠(yuan)(yuan)不(bu)(bu)(bu)(bu)夠，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要對孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)注。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)更不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)忘(wang)記(ji)，你(ni)(ni)一(yi)(yi)年365天在(zai)課堂上(shang)，給(gei)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)學(xue)習和(he)人生哲理上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教導。還(huan)(huan)有(you)用那無數的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)血(xue)，來教育我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)(zi)與你(ni)(ni)在(zai)一(yi)(yi)起長(chang)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)(bu)單單是(shi)身(shen)材，還(huan)(huan)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)和(he)能力。從這一(yi)(yi)點上(shang)說，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)很感謝你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。老師，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，很感激(ji)你(ni)(ni)。

　　我相信沒有(you)一(yi)個辛勤的(de)(de)園(yuan)丁，一(yi)座美(mei)(mei)麗的(de)(de)花園(yuan)里就(jiu)不(bu)會處處有(you)魅(mei)力鮮花綻(zhan)放(fang)。沒有(you)一(yi)個辛勤的(de)(de)老(lao)師，就(jiu)不(bu)會有(you)優秀的(de)(de)學生(sheng)出現。作為一(yi)位家長，我真心的(de)(de)感謝你(ni)，因為你(ni)，我們的(de)(de)孩子(zi)更佳的(de)(de)優秀。因為你(ni)，我們祖(zu)國這個花園(yuan)里的(de)(de)鮮花，綻(zhan)放(fang)得更美(mei)(mei)，更艷。

此致

敬禮

家長給老師的感謝信3

尊敬的老師：

　　您們好!

　　孩(hai)(hai)子開學已(yi)有兩個多月了(le)(le)，我(wo)(wo)們(men)(men)發(fa)現孩(hai)(hai)子在(zai)(zai)(zai)各個方面(mian)都(dou)比上學期有了(le)(le)進步和變化(hua)，做為家(jia)(jia)長感(gan)到由衷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)高興(xing)，在(zai)(zai)(zai)此感(gan)謝園(yuan)長和老(lao)(lao)(lao)師(shi)們(men)(men)對孩(hai)(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin).關懷，辛勤的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu)和幫助(zhu)!孩(hai)(hai)子在(zai)(zai)(zai)公(gong)平(ping)，安全(quan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)環境中(zhong)健康(kang)快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)長，老(lao)(lao)(lao)師(shi)也(ye)在(zai)(zai)(zai)一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦付出(chu)。孩(hai)(hai)子午(wu)睡很(hen)難入睡，老(lao)(lao)(lao)師(shi)耐(nai)心(xin)抓(zhua)著他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小手(shou)安撫(fu)入睡;孩(hai)(hai)子尿濕(shi)褲子老(lao)(lao)(lao)師(shi)及時更換衣服;孩(hai)(hai)子生病了(le)(le)老(lao)(lao)(lao)師(shi)第一(yi)時間給(gei)予照顧(gu)和處理;像這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de).細微工作(zuo)我(wo)(wo)們(men)(men)舉不勝舉，記憶感(gan)動在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)心(xin)中(zhong);有事耽誤接(jie)孩(hai)(hai)子放學，老(lao)(lao)(lao)師(shi)總是耐(nai)心(xin)等待家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)出(chu)現，迎來(lai)是她(ta)(ta)爽朗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)笑容和毫(hao)無怨言的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表情，讓我(wo)(wo)們(men)(men)做家(jia)(jia)長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有一(yi)絲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)慚愧，延長了(le)(le)老(lao)(lao)(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)下(xia)班時間;每每有作(zuo)業布置總是不厭其煩(fan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)交代與叮(ding)囑，我(wo)(wo)們(men)(men)感(gan)覺和老(lao)(lao)(lao)師(shi)溝通很(hen)輕松很(hen)愉悅，我(wo)(wo)們(men)(men)很(hen)欣慰有這(zhe)么好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)師(shi)帶這(zhe)個班，我(wo)(wo)們(men)(men)相信她(ta)(ta)會做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)更好，會把她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛心(xin)和知(zhi)識傳(chuan)給(gei)孩(hai)(hai)子們(men)(men)。

家長給老師的感謝信4

尊敬的園老師：

　　你們辛苦了！

　　我(wo)們(men)(men)是中(zhong)七班DD的(de)家(jia)長(chang)。新學期開(kai)(kai)學不久(jiu)，孩子(zi)(zi)(zi)轉到了中(zhong)七班。開(kai)(kai)始我(wo)們(men)(men)擔心孩子(zi)(zi)(zi)離開(kai)(kai)了朝夕(xi)相處一(yi)(yi)(yi)年多(duo)的(de)老師(shi)和小朋友來(lai)到一(yi)(yi)(yi)個(ge)新的(de)班級，面(mian)對(dui)(dui)新環(huan)境不適應。劉老師(shi)、馬(ma)老師(shi)、王(wang)老師(shi)用她(ta)們(men)(men)的(de)實際行動(dong)很快(kuai)打消了我(wo)們(men)(men)的(de)'疑慮，她(ta)們(men)(men)想(xiang)對(dui)(dui)待自己(ji)的(de)孩子(zi)(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)樣(yang)，對(dui)(dui)孩子(zi)(zi)(zi)百般關(guan)心呵護(hu)，幫(bang)助(zhu)她(ta)補習(xi)功(gong)課，引導她(ta)盡快(kuai)熟悉環(huan)境，鼓勵(li)她(ta)大(da)膽回(hui)答問(wen)題。更加難能(neng)可貴的(de)是，三(san)位老師(shi)每(mei)天細心觀察(cha)著每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)細微(wei)變化，把每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)特(te)點(dian)、每(mei)一(yi)(yi)(yi)次(ci)進步(bu)都用“溫馨寄語”的(de)方式貼出來(lai)，鼓勵(li)每(mei)一(yi)(yi)(yi)個(ge)孩子(zi)(zi)(zi)的(de)進步(bu)，并且讓家(jia)長(chang)也能(neng)更詳細地了解孩子(zi)(zi)(zi)的(de)在園情(qing)況。在三(san)位老師(shi)的(de)悉心關(guan)懷(huai)和幫(bang)助(zhu)下，DD很快(kuai)融(rong)入(ru)了這個(ge)溫暖的(de)新家(jia)庭。放學一(yi)(yi)(yi)回(hui)家(jia)，就主動(dong)復習(xi)功(gong)課，還(huan)能(neng)夠主動(dong)幫(bang)助(zhu)家(jia)長(chang)洗碗、洗菜、擦桌子(zi)(zi)(zi)、掃地、疊被子(zi)(zi)(zi)、洗自己(ji)的(de)襪子(zi)(zi)(zi)等等，我(wo)們(men)(men)作為(wei)家(jia)長(chang)感到無比欣慰！

　　我們(men)衷心感謝劉老師(shi)、馬老師(shi)、王老師(shi)對孩(hai)子們(men)的(de)(de)(de)辛勤教(jiao)育與付(fu)出(chu)。同時，我們(men)希望園領導對中七班的(de)(de)(de)三(san)位老師(shi)的(de)(de)(de)創新工作與做法給予(yu)表揚。她(ta)們(men)在用(yong)心教(jiao)育孩(hai)子，在用(yong)真情實感影(ying)響孩(hai)子，他(ta)們(men)的(de)(de)(de)用(yong)心使幼兒園和家長之間(jian)架起(qi)了一個溝通的(de)(de)(de)橋(qiao)梁，更好的(de)(de)(de)實現了“家園共育”，幫(bang)助孩(hai)子全面健康成長！

　　中七班DD家長

　　20xx年**月**日

家長給老師的感謝信5

親愛(ai)的Sunny老(lao)師(shi)、萌萌老(lao)師(shi)：

　　你們好！

　　樓育(yu)銘(ming)(ming)的(de)學前(qian)教育(yu)有二位老(lao)師(shi)的(de)陪伴我(wo)們父(fu)母(mu)倍感欣喜，沒(mei)當母(mu)親的(de)你們卻早已(yi)成了(le)許(xu)多(duo)孩子的(de)“母(mu)親”，工(gong)作中所(suo)扮演(yan)的(de)角(jiao)色(se)除了(le)老(lao)師(shi)的(de)角(jiao)色(se)，還有家長的(de)角(jiao)色(se)，每天這么多(duo)孩子圍繞(rao)在身邊，不單單需要高尚的(de)職業(ye)道(dao)德(de)，更多(duo)的(de)是考(kao)量自己的(de)耐心和愛(ai)心，很辛苦(ku)的(de)工(gong)作，所(suo)以(yi)值此感恩節，允許(xu)我(wo)帶著樓育(yu)銘(ming)(ming)對老(lao)師(shi)們說(shuo)聲：老(lao)師(shi)辛苦(ku)了(le)！

　　作(zuo)為父(fu)母我們(men)深(shen)知孩子良好習慣的(de)(de)(de)(de)'養成主要(yao)靠家庭(ting)教育(yu)(yu)，家庭(ting)引導，同時也離不開學校老師的(de)(de)(de)(de)鼓(gu)勵和指正(zheng)。看著(zhu)樓育(yu)(yu)銘自入(ru)園以(yi)來(lai)每天都是很開心(xin)的(de)(de)(de)(de)想(xiang)著(zhu)上學，每天都得瑟的(de)(de)(de)(de)奔(ben)著(zhu)小步回(hui)家，我們(men)真心(xin)的(de)(de)(de)(de)感謝(xie)(xie)(xie)老師付(fu)出的(de)(de)(de)(de)一切，感謝(xie)(xie)(xie)你們(men)的(de)(de)(de)(de)付(fu)出才能(neng)讓我們(men)更安心(xin)的(de)(de)(de)(de)投入(ru)工作(zuo)，感謝(xie)(xie)(xie)你們(men)的(de)(de)(de)(de)付(fu)出使得樓育(yu)(yu)銘有一個(ge)快樂的(de)(de)(de)(de)學前教育(yu)(yu)期(qi)。再次衷心(xin)的(de)(de)(de)(de)感謝(xie)(xie)(xie)Sunny老師、萌(meng)萌(meng)老師，順祝(zhu)：

　　工作順(shun)利！萬(wan)事如意(yi)！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月(yue)xx日

家長給老師的感謝信6

尊敬的xx：

　　您們好!

　　我是(shi)(shi)(shi)xx小學二(er)年二(er)班(ban)段xx的(de)(de)家(jia)長。孩子在這個溫(wen)馨的(de)(de)的(de)(de)大家(jia)庭里(li)快度過三個學期(qi)了，各方面有了很大的(de)(de)進步，個性是(shi)(shi)(shi)孩子能(neng)積(ji)極向(xiang)上，快樂健康地成長，這與二(er)班(ban)的(de)(de)老(lao)師(shi)是(shi)(shi)(shi)密不可分的(de)(de)。蘇老(lao)師(shi)，秦老(lao)師(shi)，袁老(lao)師(shi)，在此我懷著萬(wan)分感激的(de)(de)情緒(xu)，向(xiang)你們(men)致以(yi)最(zui)崇高(gao)的(de)(de)致意(yi)，最(zui)真(zhen)摯(zhi)的(de)(de)感謝和最(zui)完美(mei)的(de)(de)祝(zhu)愿。

　　段(duan)xx很愛(ai)這(zhe)個既團結又(you)溫暖(nuan)的班群眾，更愛(ai)培養教(jiao)育她的老師們(men)(men)。是她們(men)(men)對孩(hai)子(zi)的愛(ai)感動了孩(hai)子(zi)，是她們(men)(men)嚴格的教(jiao)育明白(bai)這(zhe)孩(hai)子(zi)，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事(shi)：

　　一是孩(hai)子的(de)字(zi)寫得還能(neng)夠。但是有(you)一次坐也(ye)(ye)比較(jiao)多(duo)，她有(you)兩(liang)個字(zi)寫得不(bu)規(gui)，蘇(su)老(lao)(lao)師(shi)一眼就看出來(lai)了(le)，讓(rang)她重寫這(zhe)兩(liang)個字(zi)。僅此，讓(rang)孩(hai)子感(gan)到蘇(su)老(lao)(lao)師(shi)要求很嚴格，一個字(zi)也(ye)(ye)不(bu)能(neng)馬虎，不(bu)能(neng)有(you)僥幸心(xin)理。之(zhi)后，孩(hai)子寫字(zi)時(shi)就比較(jiao)認真(zhen)，蘇(su)老(lao)(lao)師(shi)和秦老(lao)(lao)師(shi)批改過的(de)作業本上經常看到“你最棒”，“很”“加油”，“老(lao)(lao)師(shi)相信你”。簡(jian)短的(de)`幾個字(zi)，你們給了(le)孩(hai)子信心(xin)和力量(liang)，激(ji)發(fa)了(le)她的(de)學習興(xing)趣，使(shi)她不(bu)斷進步(bu)。

　　二(er)是上一(yi)年(nian)級時，孩子不留(liu)意(yi)把校訊通給(gei)丟了，蘇老師(shi)明白后設法幫她(ta)尋找。兩天后蘇老師(shi)給(gei)找到了，并關心地囑(zhu)咐她(ta)，今(jin)后要細(xi)心愛(ai)護自(zi)(zi)我(wo)的物品(pin)，這件事使她(ta)懂得了自(zi)(zi)我(wo)的馬虎也(ye)給(gei)老師(shi)帶(dai)來了麻煩。從此，她(ta)就注意(yi)保護自(zi)(zi)我(wo)的物品(pin)，家長也(ye)給(gei)予(yu)她(ta)肯(ken)定(ding)和表揚(yang)。

　　的確(que)，孩(hai)子(zi)的點滴進步，都凝(ning)結(jie)著(zhu)老師的心血和(he)汗水，包含著(zhu)你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝(zhu)你們工作順利(li)，身體健康，萬事如意。

　　xx家長：xx

　　20xx年xx月xx日(ri)

家長給老師的感謝信7

尊敬的xx幼兒園的領(ling)導及xxx班(ban)的全體(ti)老(lao)師們：

　　你們好!

　　我們(men)是(shi)xx班(ban)xxx小朋友的(de)(de)(de)家長。首先非常感謝xx幼兒(er)園(yuan)(yuan)xx班(ban)的(de)(de)(de)x老(lao)師、x老(lao)師、x老(lao)師和x老(lao)師!在你(ni)們(men)近三年的(de)(de)(de)細(xi)心呵(he)護下，xx在各方(fang)面(mian)都有(you)了長足的(de)(de)(de)進步，非常的(de)(de)(de)健康、陽光和懂禮(li)貌。“火(huo)車跑的(de)(de)(de)快，還(huan)需頭來帶”，在此，一并感謝幼兒(er)園(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)全(quan)體(ti)領(ling)導，是(shi)你(ni)們(men)帶的(de)(de)(de)好(hao)頭培養出(chu)了這么優(you)秀(xiu)而全(quan)面(mian)的(de)(de)(de)老(lao)師們(men)：她們(men)不僅(jin)自身(shen)優(you)秀(xiu)、業(ye)務精湛，而且對孩子(zi)們(men)的(de)(de)(de)教育啟迪(di)方(fang)法及班(ban)級活(huo)動(dong)思路也(ye)別出(chu)心裁(cai)，使孩子(zi)們(men)在養成(cheng)良好(hao)行(xing)為習慣(guan)的(de)(de)(de)同時(shi)在不同領(ling)域(yu)的(de)(de)(de)知識(shi)汲取方(fang)面(mian)也(ye)收獲頗豐(feng)。

　　孩子(zi)(zi)(zi)來貴(gui)園(yuan)已(yi)經快(kuai)三年(nian)了，這期間，孩子(zi)(zi)(zi)各方面的(de)(de)進步和改變讓(rang)我們做家長的(de)(de)感(gan)(gan)到(dao)特別欣慰，很(hen)(hen)多(duo)次都想(xiang)寫信感(gan)(gan)謝多(duo)位老(lao)(lao)師對孩子(zi)(zi)(zi)耐心(xin)細致(zhi)的(de)(de)保(bao)教工作，然(ran)而(er)(er)由于(yu)工作原(yuan)因一直拖至今日。現(xian)在，孩子(zi)(zi)(zi)即將從幼兒園(yuan)畢業了，回想(xiang)兒子(zi)(zi)(zi)入園(yuan)近(jin)三年(nian)來的(de)(de)成長過(guo)程心(xin)里百感(gan)(gan)交集!對老(lao)(lao)師們為孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)辛(xin)苦(ku)付出(chu)更是心(xin)存感(gan)(gan)激!三年(nian)來很(hen)(hen)多(duo)次由于(yu)工作較忙接孩子(zi)(zi)(zi)很(hen)(hen)晚(wan)，辛(xin)苦(ku)一天的(de)(de)老(lao)(lao)師們總是滿(man)臉笑(xiao)容毫無怨言，曾經有幾(ji)次由于(yu)太晚(wan)老(lao)(lao)師們干脆帶著孩子(zi)(zi)(zi)一起(qi)開會，作為家長在歉意的(de)(de)同時(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)為有這樣(yang)的(de)(de)老(lao)(lao)師而(er)(er)感(gan)(gan)到(dao)驕傲和放心(xin)!平時(shi)(shi)(shi)，如果孩子(zi)(zi)(zi)不(bu)舒服沒辦法上學時(shi)(shi)(shi)，老(lao)(lao)師們總是在百忙之中打電話詢問孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)情況，關切之情令人感(gan)(gan)動!老(lao)(lao)師們為人謙和，對孩子(zi)(zi)(zi)和藹可親，對家長周到(dao)熱(re)情，她(ta)們不(bu)僅是孩子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)`好(hao)“媽(ma)媽(ma)”，更是孩子(zi)(zi)(zi)和我

　　們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)好朋友(you)!現(xian)在(zai)xx在(zai)老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)幫(bang)助(zhu)下，性格(ge)變得更(geng)加開(kai)朗(lang)熱情(qing)，喜歡上了(le)繪畫，愛上了(le)英(ying)語(yu)和數學，語(yu)言(yan)表(biao)達能(neng)力也有了(le)很大提高，而且膽子比以前更(geng)大了(le)，也更(geng)懂禮貌了(le)。我們(men)(men)(men)(men)(men)真為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子的(de)(de)快(kuai)樂和進步而開(kai)心(xin)，也為(wei)當初選擇xx幼兒園而高興，為(wei)孩(hai)(hai)(hai)子能(neng)有這樣的(de)(de)良師(shi)(shi)益友(you)而欣慰!現(xian)在(zai)，孩(hai)(hai)(hai)子很為(wei)自己的(de)(de)母校及老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)為(wei)榮;希望不(bu)(bu)久的(de)(de)將來，你們(men)(men)(men)(men)(men)也能(neng)以孩(hai)(hai)(hai)子進步和成功為(wei)傲!我們(men)(men)(men)(men)(men)知道(dao)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)是孩(hai)(hai)(hai)子心(xin)中的(de)(de)太(tai)陽，照(zhao)耀著每個角(jiao)落，影響著他們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)人生……你們(men)(men)(men)(men)(men)在(zai)平日勞累(lei)的(de)(de)工作(zuo)中付出了(le)太(tai)多的(de)(de)心(xin)血與愛心(xin)，我們(men)(men)(men)(men)(men)家長(chang)無以回報，僅用(yong)“感(gan)謝(xie)”兩個字(zi)，不(bu)(bu)能(neng)足(zu)以表(biao)達我們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)心(xin)情(qing)，可確(que)實，翻遍全部字(zi)典，仍找(zhao)不(bu)(bu)到更(geng)確(que)切的(de)(de)詞匯(hui)，只好再說：老(lao)(lao)師(shi)(shi)們(men)(men)(men)(men)(men)，你們(men)(men)(men)(men)(men)辛(xin)苦(ku)了(le)!感(gan)謝(xie)，再感(gan)謝(xie)!感(gan)謝(xie)你們(men)(men)(men)(men)(men)對孩(hai)(hai)(hai)子們(men)(men)(men)(men)(men)愛心(xin)、關懷、辛(xin)勤的(de)(de)教育(yu)和幫(bang)助(zhu)!

　　最后，再一次感謝(xie)(xie)xx班的(de)(de)全體老師(shi)(shi)及(ji)教育過、關心過、幫助過、欣賞過xxx的(de)(de)所有(you)老師(shi)(shi)，孩(hai)子的(de)(de)成(cheng)長離(li)不開(kai)你們的(de)(de)辛勤付出!也(ye)再一次感謝(xie)(xie)幼兒園的(de)(de)領導(dao)，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你們培養(yang)出這么優秀的(de)(de)教師(shi)(shi)!有(you)這樣優秀的(de)(de)領導(dao)和(he)教師(shi)(shi)，相(xiang)信(xin)xx幼兒園會越(yue)辦(ban)越(yue)好!

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信8

尊敬的中三班家(jia)長朋友們：

　　大(da)家(jia)(jia)下午好! 首先我(wo)們(men)(men)非常(chang)感(gan)謝中三班全體(ti)家(jia)(jia)長朋友在我(wo)班本次春(chun)(chun)游(you)活動(dong)中的(de)(de)(de)大(da)力支持(chi)和配(pei)合，使我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)春(chun)(chun)游(you)活動(dong)得(de)以順(shun)利完成。本次春(chun)(chun)游(you)活動(dong)讓孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)具體(ti)感(gan)受了(le)(le)(le)集體(ti)出游(you)的(de)(de)(de)氛圍，鍛煉(lian)了(le)(le)(le)自(zi)立、自(zi)理等能力，學會(hui)了(le)(le)(le)分享和互助，提高(gao)了(le)(le)(le)社會(hui)交往能力，進一步增進了(le)(le)(le)家(jia)(jia)長之間(jian)、家(jia)(jia)園之間(jian)的(de)(de)(de)溝通、了(le)(le)(le)解以及班級凝聚力，帶給我(wo)們(men)(men)尤其是孩(hai)子(zi)(zi)們(men)(men)極大(da)的(de)(de)(de)快樂。

　　在此(ci)，我(wo)(wo)們(men)特(te)別感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)本班家長委(wei)員會(hui)的(de)(de)朋(peng)友(you)們(men)——任(ren)小(xiao)元、皮秀琴(qin)、肖繼婭、王(wang)燕、曹兵、李(li)莎(sha)，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)不辭辛(xin)勞實地(di)考(kao)察春游線路(lu)，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)為(wei)我(wo)(wo)們(men)聯系(xi)車輛，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)的(de)(de).精(jing)心(xin)策(ce)劃、購買物品，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)一路(lu)的(de)(de)組(zu)織……另(ling)外，我(wo)(wo)們(men)還(huan)要特(te)別感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)辛(xin)勤攝像、照(zhao)相(xiang)并提供照(zhao)片、音(yin)像的(de)(de)趙子源(yuan)、王(wang)新智、李(li)佳穎、盧(lu)秋宇、任(ren)昱潔(jie)、曾惜兒、嚴尹含等(deng)孩子的(de)(de)家長們(men)以及(ji)為(wei)我(wo)(wo)們(men)辛(xin)勤找尋旗桿的(de)(de)陳濟遠外婆(po)，請讓我(wo)(wo)們(men)代表中(zhong)三班全體家長和小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)衷心(xin)地(di)感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)無私的(de)(de)奉獻精(jing)神(shen)，感(gan)(gan)(gan)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)博愛(ai)之心(xin)，為(wei)了(le)孩子們(men)的(de)(de)你(ni)(ni)們(men)辛(xin)苦(ku)了(le)!

此致

敬禮!

　　中三班：xx

　　xx-4-10

家長給老師的感謝信9

　　尊(zun)敬的新東方學校的領導(dao)、老師(shi)們：

　　你(ni)們好！我是在你(ni)們那(nei)里一(yi)對一(yi)輔(fu)導(dao)的(de)學(xue)生劉銘軒(xuan)的(de)家長，孩子(zi)高考成績公布以后，我的(de)心情(qing)久久不(bu)能平靜，特別感謝輔(fu)導(dao)她(ta)的(de)老(lao)師(shi)們，特別感謝語文張偉老(lao)師(shi)、數(shu)學(xue)王麗(li)麗(li)老(lao)師(shi)、英語趙慧敏老(lao)師(shi)和協調(diao)課時(shi)安排的(de)殷老(lao)師(shi)。謝謝你(ni)們對孩子(zi)的(de)辛勤(qin)付出和鼓勵，才有了劉銘軒(xuan)現在的(de)好成績。

　　劉銘軒同學(xue)是初(chu)中三(san)(san)年(nian)級的(de)(de)(de)暑假從其他培(pei)訓(xun)學(xue)校轉學(xue)到新(xin)東(dong)方(fang)(fang)的(de)(de)(de)，轉學(xue)的(de)(de)(de)`主要(yao)原因是最(zui)令人頭疼(teng)的(de)(de)(de)英語(yu)。在其他培(pei)訓(xun)機構學(xue)習的(de)(de)(de)時候(hou)，英語(yu)老(lao)(lao)(lao)師(shi)對(dui)(dui)她的(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)績無(wu)(wu)可奈何，而女(nv)(nv)兒也徹底(di)厭棄(qi)英語(yu)，作為(wei)家長我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)是看在眼里急在心(xin)(xin)里。在我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)家長迷茫(mang)無(wu)(wu)助的(de)(de)(de)時候(hou)，來到了(le)新(xin)東(dong)方(fang)(fang)，找到趙(zhao)慧敏老(lao)(lao)(lao)師(shi)。是新(xin)東(dong)方(fang)(fang)的(de)(de)(de)英語(yu)趙(zhao)慧敏老(lao)(lao)(lao)師(shi)給了(le)我(wo)(wo)(wo)希(xi)望，給了(le)女(nv)(nv)兒自(zi)信心(xin)(xin)，趙(zhao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)堅定的(de)(de)(de)告訴我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)，沒問題的(de)(de)(de)，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)倍(bei)受鼓(gu)舞。在隨后的(de)(de)(de)三(san)(san)年(nian)輔(fu)導(dao)(dao)中，一(yi)(yi)個(ge)選擇(ze)或(huo)一(yi)(yi)個(ge)完型(xing)，一(yi)(yi)篇單詞(ci)或(huo)一(yi)(yi)段短文，趙(zhao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)嚴格而耐心(xin)(xin)的(de)(de)(de)督促和(he)鼓(gu)勵(li)，才有(you)了(le)女(nv)(nv)兒高(gao)考(kao)成(cheng)(cheng)績103分的(de)(de)(de)突破。趙(zhao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)不(bu)僅(jin)僅(jin)在學(xue)習上對(dui)(dui)女(nv)(nv)兒認真負責，更是在生活上對(dui)(dui)女(nv)(nv)兒無(wu)(wu)微不(bu)至。記(ji)得(de)高(gao)二的(de)(de)(de)時候(hou)，女(nv)(nv)兒出現厭學(xue)情緒，有(you)時候(hou)輔(fu)導(dao)(dao)課(ke)都選擇(ze)逃(tao)學(xue)，趙(zhao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)和(he)我(wo)(wo)(wo)及時溝通，和(he)女(nv)(nv)兒促膝長談，每(mei)節課(ke)都給我(wo)(wo)(wo)反饋女(nv)(nv)兒的(de)(de)(de)學(xue)習情況，讓我(wo)(wo)(wo)由衷的(de)(de)(de)感(gan)激。正是趙(zhao)老(lao)(lao)(lao)師(shi)這(zhe)樣像媽媽般的(de)(de)(de)周(zhou)到，才讓女(nv)(nv)兒愛(ai)(ai)上了(le)英語(yu)，愛(ai)(ai)上了(le)新(xin)東(dong)方(fang)(fang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)對(dui)(dui)一(yi)(yi)輔(fu)導(dao)(dao)。也使我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在女(nv)(nv)兒高(gao)三(san)(san)最(zui)后一(yi)(yi)學(xue)期，三(san)(san)月份離(li)校輔(fu)導(dao)(dao)時期我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)毅(yi)然選擇(ze)了(le)新(xin)東(dong)方(fang)(fang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)對(dui)(dui)一(yi)(yi)高(gao)考(kao)輔(fu)導(dao)(dao)。

　　數(shu)學王(wang)麗(li)老(lao)師，認(ren)真負責，每次考(kao)試結束后都(dou)會(hui)主動給我(wo)電話溝通(tong)，分析劉銘軒考(kao)試成績(ji)的(de)錯誤和(he)知識點掌握情況。在新東方一對一輔導結束的(de)時候(hou)，王(wang)老(lao)師專門給微信(xin)留言囑咐不(bu)要(yao)焦慮，對女(nv)兒耐心，上(shang)場前囑咐她要(yao)仔(zi)細。女(nv)兒高(gao)考(kao)成績(ji)出(chu)來，我(wo)們查詢(xun)到119分的(de)時候(hou)，全家驚呼連(lian)連(lian)，對一個文科生，而且還是藝考(kao)生來說，這樣的(de)成績(ji)讓我(wo)們自豪和(he)驕傲，都(dou)是老(lao)師辛苦付出(chu)結果，感謝老(lao)師。

　　語(yu)文(wen)(wen)張偉老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，幽默風趣，課(ke)堂(tang)生動。女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)剛開始到新東方一(yi)對一(yi)輔(fu)導(dao)的(de)時候(hou)，對于要(yao)(yao)不(bu)要(yao)(yao)語(yu)文(wen)(wen)輔(fu)導(dao)，很(hen)是(shi)抵觸(chu)。在試聽(ting)了張老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)一(yi)節(jie)課(ke)后，主動的(de)要(yao)(yao)求我(wo)進行語(yu)文(wen)(wen)輔(fu)導(dao)，說語(yu)文(wen)(wen)輔(fu)導(dao)不(bu)僅僅能學習到語(yu)文(wen)(wen)的(de)知識，更能博(bo)古通今。在女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)高考(kao)臨近的(de)時候(hou)，女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)告訴(su)我(wo)她愿意把一(yi)對一(yi)輔(fu)導(dao)的(de)最(zui)后一(yi)節(jie)課(ke)安排語(yu)文(wen)(wen)課(ke)。我(wo)問為什(shen)么的(de)時候(hou)，女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)告訴(su)我(wo)張老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)講課(ke)生動活潑，可以舒緩她高考(kao)的(de)壓力。女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)第一(yi)科考(kao)試結束后，出考(kao)場的(de)第一(yi)句(ju)話(hua)就是(shi)：我(wo)要(yao)(yao)給張老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)打電話(hua)說說。哈！看到女(nv)(nv)(nv)兒(er)(er)那樣信任老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，我(wo)也(ye)特(te)別信服新東方的(de)輔(fu)導(dao)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)。

　　高(gao)考結束(shu)了，回顧女(nv)兒(er)(er)這(zhe)三年的(de)(de)(de)輔導(dao)，更(geng)要感(gan)謝(xie)排課的(de)(de)(de)殷老(lao)師(shi)，每次女(nv)兒(er)(er)的(de)(de)(de)上課計劃她都早(zao)早(zao)的(de)(de)(de)和(he)我們(men)家(jia)長通(tong)報溝通(tong)，包括繳費(fei)和(he)協調請假。總之，女(nv)兒(er)(er)高(gao)考成績出來了，488的(de)(de)(de)分數(shu)對于一(yi)個(ge)藝考生來說，非常理想，在(zai)中(zhong)國音樂學院音樂附中(zhong)的(de)(de)(de)全(quan)體畢業生中(zhong)也是屈指可數(shu)的(de)(de)(de)。感(gan)謝(xie)老(lao)師(shi)們(men)，在(zai)這(zhe)里我們(men)全(quan)家(jia)向全(quan)體老(lao)師(shi)深深的(de)(de)(de)鞠一(yi)躬，道一(yi)聲：

　　老師們，您辛苦(ku)了(le)！

　　祝愿全體老師(shi)全家幸福，桃(tao)李(li)滿(man)天下(xia)！

　　祝愿新東方培訓學校明(ming)天會更好(hao)！

　　此致

敬禮！

　　學生(sheng)家長：侯(hou)青燕

　　20xx年(nian)7月10日

家長給老師的感謝信10

老師：

　　你們(men)好!我(wo)(wo)們(men)是xx的(de)父(fu)母(mu)，xx在幼(you)兒(er)園(yuan)學習(xi)已經快兩年了，通過這(zhe)兩年的(de)集體生活，我(wo)(wo)們(men)的(de)孩子能夠(gou)適應幼(you)兒(er)園(yuan)生活，各方面都有(you)了不(bu)少的(de)進步，這(zhe)是我(wo)(wo)們(men)一家人最感(gan)開心的(de)事，十分感(gan)謝幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)何(he)園(yuan)長(chang)和(he)中一班全體老師們(men)對xx的(de)愛心、關懷、辛勤(qin)的(de)教育和(he)幫助。

　　xx是一個內向的(de)(de)孩子，送(song)到幼兒園之初我們(men)心(xin)(xin)(xin)中總有些不(bu)舍與(yu)擔憂，不(bu)舍幼小的(de)(de)孩子從(cong)此就(jiu)要走出(chu)親人關愛(ai)的(de)(de)視線，離開(kai)溫暖熟悉的(de)(de)家(jia)，去過一種不(bu)一樣的(de)(de)生活;不(bu)舍幼小的(de)(de)他(ta)(ta)就(jiu)要開(kai)始(shi)獨自(zi)去面對(dui)陌(mo)生的(de)(de)環(huan)境、陌(mo)生的(de)(de)人群，擔心(xin)(xin)(xin)天性善(shan)良的(de)(de)他(ta)(ta)會被(bei)其他(ta)(ta)孩子欺負;擔心(xin)(xin)(xin)不(bu)知(zhi)深淺(qian)的(de)(de).他(ta)(ta)會讓老師不(bu)耐煩;擔心(xin)(xin)(xin)不(bu)會自(zi)己(ji)吃飯的(de)(de)他(ta)(ta)會餓著、擔心(xin)(xin)(xin)生病、擔心(xin)(xin)(xin)……

　　入園(yuan)以來，老(lao)師(shi)們(men)(men)以極大的(de)(de)(de)愛心(xin)(xin)、耐心(xin)(xin)、責任心(xin)(xin)關(guan)心(xin)(xin)他、愛護他，用(yong)鼓勵、賞識(shi)、參與等科學(xue)的(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)方法(fa)幫助他，把愛滲透到孩(hai)(hai)子(zi)幼小(xiao)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)里，現如今，每天(tian)去(qu)幼兒園(yuan)成為他最高興的(de)(de)(de)事情，小(xiao)臉上(shang)時常掛(gua)著開朗自信的(de)(de)(de)微笑(xiao)，綜(zong)合能力也有了明顯提高。我們(men)(men)深深明白孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)點滴進步(bu)得(de)益于(yu)園(yuan)長的(de)(de)(de)直接領(ling)導和(he)老(lao)師(shi)們(men)(men)的(de)(de)(de)共同努(nu)力，老(lao)師(shi)對家(jia)長周到熱情，經常同家(jia)長保(bao)持(chi)良(liang)好的(de)(de)(de)聯系溝通，幾位老(lao)師(shi)整天(tian)與孩(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)相伴(ban)左右，不僅要(yao)教(jiao)授教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)課程(cheng)，還要(yao)關(guan)心(xin)(xin)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)“吃喝拉撒”，工作量很大，十分(fen)辛苦，但(dan)你們(men)(men)毫無怨言，總(zong)是(shi)滿面笑(xiao)容的(de)(de)(de)把快樂帶給孩(hai)(hai)子(zi)，是(shi)他們(men)(men)的(de)(de)(de)“好媽媽”。特別是(shi)負責生活(huo)的(de)(de)(de)雷老(lao)師(shi)兢兢業業，勤(qin)勤(qin)懇懇，每次(ci)去(qu)幼兒園(yuan)接送孩(hai)(hai)子(zi)，總(zong)看到她在忙這忙那，沒有歇息的(de)(de)(de)時候，你們(men)(men)默默無聞、任勞任怨，用(yong)汗水澆灌，用(yong)心(xin)(xin)血滋潤。微笑(xiao)，掛(gua)在孩(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)臉上(shang);感(gan)激，流進我們(men)(men)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)窩。

　　我們衷心感(gan)謝(xie)(xie)幼兒園(yuan)的(de)四位老(lao)(lao)師及(ji)教育過(guo)、關心過(guo)、幫助(zhu)過(guo)xx的(de)所(suo)有老(lao)(lao)師，感(gan)謝(xie)(xie)園(yuan)長的(de)辛(xin)勤工作，感(gan)謝(xie)(xie)園(yuan)長領導(dao)出(chu)這樣出(chu)色的(de)幼兒園(yuan)。

　　祝(zhu)福老師們工作順利、身(shen)體健康(kang)、萬(wan)事如意、新年(nian)快樂(le)!

xx的父母

　　xx年xx月xx日

家長給老師的感謝信11

尊敬的xx園長及教師(shi)：

　　你們好!

　　我是(shi)小班徐(xu)天陸的家(jia)長。值(zhi)此(ci)教師節(jie)(jie)來臨之際，我謹代表徐(xu)天陸的親友向你們(men)致以(yi)最誠摯的祝愿，祝你們(men)節(jie)(jie)日歡(huan)樂!

　　我的(de)孩(hai)子(zi)(zi)兩周歲(sui)(sui)入園，此刻(ke)已(yi)經三歲(sui)(sui)半了，在(zai)這一年半的(de)時間里，榮幸地理解過(guo)六(liu)位(wei)教(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)育，她們是鞠麗麗、張淑(shu)坤、黃(huang)英(ying)、文淑(shu)艷、陸(lu)紅麗、馬秀華。在(zai)她們辛勤的(de)培(pei)養(yang)與備至的(de)關懷中，孩(hai)子(zi)(zi)一天天長大，我真(zhen)切地感(gan)受著他一點一滴的(de)變化，真(zhen)是高興在(zai)心里，感(gan)激在(zai)心中。

　　孩(hai)(hai)子(zi)的身體素質不(bu)好，入園一年中經(jing)常得(de)病，有時甚至(zhi)是上(shang)(shang)一周休三周。但教師們從來都是倍加關注和體貼(tie)的：經(jing)常跟(gen)家長溝通，想著給孩(hai)(hai)子(zi)喂藥，鼓勵孩(hai)(hai)子(zi)多參加體育鍛煉。因(yin)為經(jing)常請(qing)假，跟(gen)不(bu)上(shang)(shang)學習的進度，教師就耐(nai)心(xin)地輔導，讓他(ta)跟(gen)上(shang)(shang)其他(ta)小朋友的步伐，不(bu)讓孩(hai)(hai)子(zi)有一點落隊的自(zi)卑感(gan)。

　　此刻，孩子的(de)(de)身體素質大大提高(gao)，出勤(qin)也好(hao)了(le)，學習勁(jing)頭越(yue)發(fa)足了(le)。每當我問起他(ta)幼兒園好(hao)不好(hao)、教師(shi)好(hao)不好(hao)的(de)(de)時候(hou)，他(ta)都說好(hao)。雖然答案很簡單，但(dan)他(ta)對(dui)(dui)幼兒園、對(dui)(dui)教師(shi)的(de)(de)`親近感讓我欣(xin)慰，因為這是(shi)他(ta)全面地理解幼兒教育的(de)(de)前提條(tiao)件。

　　其(qi)實，對于(yu)孩(hai)(hai)子能學到多少知識(shi)，我不是十分關注(zhu)，我更關注(zhu)的(de)(de)是孩(hai)(hai)子的(de)(de)身體素質(zhi)、道(dao)德品質(zhi)、行為習慣(guan)、學習興(xing)趣(qu)。而園(yuan)中合(he)理的(de)(de)膳食結(jie)構、先進的(de)(de)教育理念、科學的(de)(de)管理模式、敬業的(de)(de)教師隊(dui)伍，恰好(hao)營(ying)造了一個良好(hao)的(de)(de)空間(jian)，讓孩(hai)(hai)子健康歡(huan)樂地成長著(zhu)，提高著(zhu)。

　　此刻(ke)，徐天陸已經具(ju)備了必須(xu)的學(xue)習本事，并(bing)且對英語和繪畫產生(sheng)了濃厚的興趣(qu);生(sheng)活中(zhong)能夠自(zi)我(wo)吃飯(fan)，收拾玩具(ju)，自(zi)我(wo)刷牙洗臉洗襪子;活動(dong)中(zhong)懂得(de)謙讓、合作、幫忙(mang)、寬容。同時，他還擁有更(geng)為可貴(gui)的想象力與(yu)創造(zao)力，好奇心(xin)(xin)與(yu)進取心(xin)(xin)。

　　學前(qian)教(jiao)(jiao)育(yu)是孩子一生中理解(jie)的(de)最(zui)(zui)為重要的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，作為家(jia)長(chang)(chang)，我(wo)們從心底感激(ji)xx三(san)園(yuan)(yuan)的(de)園(yuan)(yuan)長(chang)(chang)和教(jiao)(jiao)師對徐天陸(lu)成長(chang)(chang)所付出的(de)辛勞與汗水。一向(xiang)想(xiang)要表達謝意，今日最(zui)(zui)終(zhong)實現了(le)這個(ge)愿(yuan)望，就(jiu)借這封信獻上我(wo)們衷心的(de)謝意與無上的(de)敬意吧!最(zui)(zui)終(zhong)，祝xx三(san)園(yuan)(yuan)所有(you)教(jiao)(jiao)師工作順利!祝小(xiao)朋(peng)友們健(jian)康歡樂(le)!

此致

敬禮

家長給老師的感謝信12

x老師您好：

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)您一(yi)(yi)(yi)位(wei)忠實(shi)的(de)(de)(de)(de)家長(chang)，同(tong)時也(ye)(ye)是(shi)一(yi)(yi)(yi)位(wei)內心(xin)非(fei)常迷茫的(de)(de)(de)(de)母親。x老(lao)師(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)一(yi)(yi)(yi)名教師(shi)，是(shi)一(yi)(yi)(yi)名深(shen)受學(xue)生愛戴的(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)老(lao)師(shi)。，我(wo)(wo)(wo)(wo)曾經認為(wei)(wei)(wei)自己(ji)很了(le)不起，很成(cheng)(cheng)功(gong)，因為(wei)(wei)(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)教育了(le)一(yi)(yi)(yi)屆又一(yi)(yi)(yi)屆的(de)(de)(de)(de)優秀(xiu)學(xue)生。為(wei)(wei)(wei)此(ci)，我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常驕傲，并且想著在我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)教育下兒子會成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)同(tong)齡人中(zhong)的(de)(de)(de)(de)佼佼者(zhe)。然而，我(wo)(wo)(wo)(wo)錯了(le)，可能(neng)作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)名老(lao)師(shi)來說我(wo)(wo)(wo)(wo)比較優秀(xiu)；但是(shi)作為(wei)(wei)(wei)一(yi)(yi)(yi)個母親，我(wo)(wo)(wo)(wo)卻遇到一(yi)(yi)(yi)生中(zhong)的(de)(de)(de)(de)難題，為(wei)(wei)(wei)此(ci)我(wo)(wo)(wo)(wo)苦惱不已。但是(shi)也(ye)(ye)許(xu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)教學(xue)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)(cheng)功(gong)感動了(le)上蒼，一(yi)(yi)(yi)次偶然的(de)(de)(de)(de)機會他讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)看到您的(de)(de)(de)(de)學(xue)校，看到您對教育孩子的(de)(de)(de)(de)獨到見解和科學(xue)的(de)(de)(de)(de)方法。

　　x老師(shi)，首先感(gan)謝(xie)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，感(gan)謝(xie)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)為我(wo)(wo)們(men)(men)這些在孩子面(mian)(mian)前無能為力的(de)家長們(men)(men)提供了法寶；其(qi)次，抱怨您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)，抱怨您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)學(xue)校開的(de)的(de)太晚，如果您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)早(zao)(zao)日(ri)讓我(wo)(wo)們(men)(men)看到您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)的(de)學(xue)校，我(wo)(wo)們(men)(men)這些家長將早(zao)(zao)日(ri)擺(bai)脫內心(xin)的(de)痛苦，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)孩子將早(zao)(zao)日(ri)回歸自我(wo)(wo)。總(zong)之，x老師(shi)，我(wo)(wo)對(dui)您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)有的(de)不止是(shi)感(gan)謝(xie)，而(er)是(shi)感(gan)激。下面(mian)(mian)我(wo)(wo)想浪(lang)費一點您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)寶貴(gui)的(de)時(shi)間向您(nin)(nin)(nin)(nin)(nin)簡(jian)單的(de)講述一下我(wo)(wo)家兒子的(de)情況(kuang)。

　　兩年前(qian)，兒子(zi)上初三(san)，學(xue)習壓力比較大，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)能夠適(shi)當(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)放松心(xin)情(qing)以便有(you)更(geng)(geng)高(gao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習效率，在(zai)他(ta)(ta)(ta)(ta)生(sheng)(sheng)日時(shi)我為(wei)(wei)(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)買了(le)(le)(le)(le)(le)(le)一(yi)臺(tai)(tai)電(dian)(dian)腦(nao)。本想著(zhu)(zhu)利用(yong)這(zhe)(zhe)臺(tai)(tai)電(dian)(dian)腦(nao)一(yi)方(fang)面(mian)他(ta)(ta)(ta)(ta)可(ke)以搜集更(geng)(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)習方(fang)法，另一(yi)方(fang)面(mian)可(ke)以看(kan)(kan)一(yi)些(xie)歐美(mei)原著(zhu)(zhu)片(pian)以提(ti)高(gao)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語聽說能力。然而(er)好景不(bu)(bu)長，沒過幾天我們(men)(men)(men)(men)就(jiu)(jiu)發現(xian)他(ta)(ta)(ta)(ta)迷(mi)戀上了(le)(le)(le)(le)(le)(le)網絡游戲(xi)。家(jia)里(li)(li)很(hen)少(shao)出現(xian)他(ta)(ta)(ta)(ta)拿著(zhu)(zhu)習題讓(rang)媽媽講解的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)景，慢慢地我們(men)(men)(men)(men)甚至很(hen)少(shao)看(kan)(kan)見他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)身影(ying)，他(ta)(ta)(ta)(ta)完全(quan)把(ba)自己封閉在(zai)哪(na)個(ge)狹小(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)房間里(li)(li)，確(que)切地說應該是網絡游戲(xi)里(li)(li)面(mian)。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)讓(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)深陷其中，我們(men)(men)(men)(men)對他(ta)(ta)(ta)(ta)進(jin)行(xing)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)阻止——沒收了(le)(le)(le)(le)(le)(le)電(dian)(dian)腦(nao)。我們(men)(men)(men)(men)以為(wei)(wei)(wei)這(zhe)(zhe)樣他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)可(ke)以專心(xin)學(xue)習，可(ke)是適(shi)得其反，我們(men)(men)(men)(men)這(zhe)(zhe)一(yi)舉措不(bu)(bu)但沒能達(da)到目的(de)(de)(de)(de)(de)，反而(er)滋生(sheng)(sheng)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)他(ta)(ta)(ta)(ta)從未有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)壞習慣。他(ta)(ta)(ta)(ta)走進(jin)網吧(ba)，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)上網他(ta)(ta)(ta)(ta)學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)撒謊，學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)逃課(ke)，學(xue)會(hui)(hui)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)對抗(kang)父母。面(mian)對孩(hai)子(zi)一(yi)天天的(de)(de)(de)(de)(de)墮落下(xia)去，我們(men)(men)(men)(men)看(kan)(kan)在(zai)眼(yan)里(li)(li)急在(zai)心(xin)里(li)(li)，可(ke)就(jiu)(jiu)是束手無策，無能為(wei)(wei)(wei)力。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)孩(hai)子(zi)，我們(men)(men)(men)(men)甚至帶他(ta)(ta)(ta)(ta)去做過心(xin)理(li)輔導(dao)，心(xin)理(li)治(zhi)療，可(ke)還(huan)是無濟(ji)于事(shi)。然而(er)就(jiu)(jiu)在(zai)我們(men)(men)(men)(men)打(da)算放棄的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，我看(kan)(kan)到您的(de)(de)(de)(de)(de)'學(xue)校，一(yi)開始(shi)報(bao)著(zhu)(zhu)試試看(kan)(kan)的(de)(de)(de)(de)(de)態度將(jiang)孩(hai)子(zi)送(song)到你的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)校，經(jing)過你們(men)(men)(men)(men)封閉、軍事(shi)化(hua)管理(li)、心(xin)理(li)輔導(dao)、親子(zi)教育、孩(hai)子(zi)們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)打(da)小(xiao)(xiao)工、走貧訪苦等(deng)體(ti)驗(yan)式教育，在(zai)7天的(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)間里(li)(li)使孩(hai)子(zi)有(you)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)新目標，回家(jia)后就(jiu)(jiu)像(xiang)換了(le)(le)(le)(le)(le)(le)個(ge)人(ren)似的(de)(de)(de)(de)(de)，孩(hai)子(zi)懂的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)感恩，理(li)解了(le)(le)(le)(le)(le)(le)親情(qing)，就(jiu)(jiu)是生(sheng)(sheng)活上也(ye)學(xue)會(hui)(hui)自立，我做為(wei)(wei)(wei)父母的(de)(de)(de)(de)(de)真不(bu)(bu)知該如(ru)何感激你。孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)說孩(hai)子(zi)變化(hua)很(hen)大，就(jiu)(jiu)是成(cheng)績還(huan)跟不(bu)(bu)上，不(bu)(bu)過我相(xiang)信我兒子(zi)在(zai)不(bu)(bu)長時(shi)間就(jiu)(jiu)會(hui)(hui)趕上。x老師(shi)，如(ru)果有(you)時(shi)間一(yi)定來我家(jia)做客(ke)，你可(ke)比我們(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)救命恩人(ren)。

　　x老(lao)(lao)師，在您(nin)的(de)指導下(xia)我兒子一定會找(zhao)回(hui)自我，并真正成(cheng)為同齡人中的(de)佼佼者。x老(lao)(lao)師，再(zai)次謝謝您(nin)。采(cai)納您(nin)的(de)家教建議，希望您(nin)的(de)學(xue)校(xiao)能(neng)為更多(duo)的(de)問題(ti)學(xue)生照明前景，以便讓天下(xia)所有有過我這種經(jing)歷的(de)父母和問題(ti)孩子都能(neng)早日得(de)到解脫(tuo)。

　　謝(xie)謝(xie)您，x老師，我們永遠支持您！

xx

　　xx年x月(yue)xx日

家長給老師的感謝信13

尊敬的領導、老師：

　　你們(men)好！我(wo)(wo)是XX班XX的(de)(de)媽(ma)媽(ma)，作為家(jia)長的(de)(de)我(wo)(wo)們(men)，在孩(hai)子(zi)的(de)(de)點滴(di)進步中(zhong)看(kan)到了老師(shi)為孩(hai)子(zi)的(de)(de)成長所付(fu)出(chu)的(de)(de)一切。走(zou)進XXX無論是哪個(ge)(ge)(ge)班的(de)(de)老師(shi)、阿姨她們(men)的(de)(de)臉上都洋溢著喜悅的(de)(de)笑容，每個(ge)(ge)(ge)老師(shi)之間都是那么(me)朝氣蓬(peng)勃(bo)，對待每一個(ge)(ge)(ge)家(jia)長、孩(hai)子(zi)都是那么(me)熱情，每天清(qing)晨看(kan)見和(he)藹可(ke)親的(de)(de)園長在微笑中(zhong)迎(ying)接(jie)每個(ge)(ge)(ge)孩(hai)子(zi)，讓我(wo)(wo)們(men)覺得XXX如同(tong)一個(ge)(ge)(ge)溫暖的(de)(de)“大(da)家(jia)庭”我(wo)(wo)們(men)就是家(jia)庭中(zhong)的(de)(de)一份子(zi)。

　　我(wo)的(de)(de)(de)孩(hai)子是XX年12月份出生的(de)(de)(de)，一(yi)(yi)直由老人看(kan)管，在(zai)孩(hai)子身上不(bu)免存(cun)在(zai)這(zhe)樣(yang)或那樣(yang)的(de)(de)(de)不(bu)良(liang)習慣。孩(hai)子入(ru)園近一(yi)(yi)個(ge)月了(le)，在(zai)這(zhe)段時間中(zhong)，他的(de)(de)(de)變化真是太大了(le)；孩(hai)子從嗷嗷大哭不(bu)肯來(lai)園到現(xian)在(zai)能通(tong)過家(jia)長(chang)(chang)勸解高興地來(lai)幼兒(er)園、從在(zai)生活中(zhong)沒有任何(he)常規(gui)意識到現(xian)在(zai)能把自己的(de)(de)(de)玩具簡單的(de)(de)(de)物歸原處(chu)、從在(zai)家(jia)里自由散漫的(de)(de)(de)玩耍到能專注的(de)(de)(de)聽家(jia)長(chang)(chang)講故事、并說一(yi)(yi)些(xie)幼兒(er)園學的(de)(de)(de)知識……作為家(jia)長(chang)(chang)真的(de)(de)(de)有太多的(de)(de)(de)感(gan)謝(xie)溢(yi)于(yu)(yu)言表，由于(yu)(yu)工作的(de)(de)(de)繁忙，有時疏忽了(le)對孩(hai)子系統、認(ren)真的(de)(de)(de)教育，這(zhe)一(yi)(yi)點我(wo)覺得作為家(jia)長(chang)(chang)和老師比(bi)起(qi)來(lai)真是慚愧。

　　孩(hai)(hai)(hai)子(zi)來(lai)(lai)到(dao)XXX以后我(wo)(wo)們(men)(men)切(qie)實(shi)(shi)感到(dao)了園(yuan)里、班級里所(suo)做的(de)(de)(de)一(yi)切(qie)確(que)(que)實(shi)(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)所(suo)想、我(wo)(wo)們(men)(men)所(suo)需，幼兒園(yuan)的(de)(de)(de)管理是(shi)(shi)(shi)(shi)那么井然有(you)序(xu)，班級的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師是(shi)(shi)(shi)(shi)那么和藹(ai)可(ke)親，最(zui)(zui)難能可(ke)貴的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)班級的(de)(de)(de)蘭老(lao)師雖(sui)然年紀很輕，但對于孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)照顧與關(guan)愛卻像媽媽一(yi)樣，每每見到(dao)她(ta)(ta)時(shi)，她(ta)(ta)都(dou)能對于孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)表現(xian)及(ji)近(jin)期情況講述(shu)的(de)(de)(de)細(xi)致入(ru)微，在我(wo)(wo)們(men)(men)看來(lai)(lai)這(zhe)就表明這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)位(wei)細(xi)心地(di)老(lao)師、一(yi)位(wei)有(you)責(ze)任(ren)心的(de)(de)(de)好老(lao)師。隋老(lao)師經常給我(wo)(wo)們(men)(men)家長想出許多針對自己家孩(hai)(hai)(hai)子(zi)最(zui)(zui)近(jin)情況的(de)(de)(de)小(xiao)妙(miao)招，好辦法，在我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)“實(shi)(shi)施”中(zhong)(zhong)確(que)(que)實(shi)(shi)見效，當我(wo)(wo)們(men)(men)遇(yu)到(dao)教(jiao)(jiao)育中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)困惑時(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)家長都(dou)來(lai)(lai)向她(ta)(ta)請教(jiao)(jiao)，她(ta)(ta)總是(shi)(shi)(shi)(shi)不厭其煩的(de)(de)(de)為我(wo)(wo)們(men)(men)“出謀劃策”。王阿姨(yi)的(de)(de)(de)兢(jing)兢(jing)業業無(wu)私奉獻更令我(wo)(wo)們(men)(men)家長佩服，每次面(mian)對我(wo)(wo)們(men)(men)家長時(shi)，無(wu)論是(shi)(shi)(shi)(shi)她(ta)(ta)在開飯還是(shi)(shi)(shi)(shi)看管孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)眼中(zhong)(zhong)總是(shi)(shi)(shi)(shi)關(guan)注(zhu)每一(yi)個孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，當孩(hai)(hai)(hai)子(zi)不小(xiao)心尿(niao)褲(ku)子(zi)、尿(niao)床時(shi)，王阿姨(yi)不僅把衣服褲(ku)子(zi)洗(xi)的(de)(de)(de)干干凈凈，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)的(de)(de)(de)身體也用溫水洗(xi)凈，就連尿(niao)濕的(de)(de)(de)小(xiao)褥子(zi)都(dou)洗(xi)曬的(de)(de)(de)整潔如新(xin)，面(mian)對如此(ci)細(xi)致、認真(zhen)、負責(ze)的(de)(de)(de)老(lao)師、阿姨(yi)，我(wo)(wo)真(zhen)為孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)感到(dao)榮幸和自豪。

　　班(ban)級的(de)老(lao)師(shi)們(men)除(chu)了自(zi)己(ji)(ji)的(de)工作之余(yu)還要關注每個孩(hai)子的(de)發展情況，老(lao)師(shi)要利用(yong)自(zi)己(ji)(ji)的(de)時間上傳博(bo)客，從(cong)博(bo)客上我(wo)們(men)看到自(zi)己(ji)(ji)孩(hai)子的(de)一顰一笑、一舉(ju)一動，心中的(de)放(fang)心與感(gan)動油然而生。

　　老(lao)師(shi)們(men)！作(zuo)(zuo)為家長我(wo)(wo)們(men)真的'很敬佩你們(men)的工作(zuo)(zuo)態度，敬佩你們(men)無(wu)私的無(wu)私奉獻(xian)，對(dui)孩(hai)子(zi)的熱忱。在這里我(wo)(wo)要(yao)說的是：“老(lao)師(shi)、阿姨們(men)，你們(men)在平日勞(lao)累的工作(zuo)(zuo)中付出(chu)了太多的心(xin)血與愛心(xin)，我(wo)(wo)們(men)家長無(wu)以(yi)回報，只(zhi)有真誠(cheng)的感謝與不盡(jin)的祝福送給(gei)您——我(wo)(wo)最尊敬的老(lao)師(shi)們(men)，愿你們(men)能在今后的日子(zi)里好人好夢，好人一(yi)生平安！”

　　同(tong)時感謝XXX的園領導，謝謝您們(men)培(pei)養(yang)出如此敬業、無私、有(you)責任(ren)心的好老師！

　　最后感謝幼教中(zhong)心的領導，謝謝您們能(neng)擁(yong)有如此素質過硬、作風嚴謹，讓我(wo)們家長放心、滿意的好(hao)幼兒園！

家長給老師的感謝信14

敬愛的同學家長：

　　您(nin)(nin)好(hao)(hao)！首先給予您(nin)(nin)最真摯的(de)(de)(de)問(wen)候與(yu)(yu)(yu)祝福！感(gan)謝您(nin)(nin)對孩子長(chang)期以(yi)來在學習(xi)上(shang)的(de)(de)(de)關注，能(neng)按時(shi)督(du)促提(ti)醒孩子按時(shi)完成(cheng)學習(xi)任務，也(ye)特此對該生提(ti)出表揚(yang)！ 鑒于班上(shang)一(yi)部(bu)分(fen)(fen)(fen)孩子對于家(jia)庭作業的(de)(de)(de)完成(cheng)不(bu)能(neng)保質(zhi)保量，我(wo)們(men)(men)提(ti)出了(le)以(yi)家(jia)長(chang)簽字(zi)的(de)(de)(de)方式來改善(shan)這(zhe)一(yi)不(bu)良(liang)情(qing)況(kuang)，在方案(an)實施期間(jian)，您(nin)(nin)的(de)(de)(de)孩子能(neng)積極(ji)主動完成(cheng)家(jia)庭作業，字(zi)跡工整，正確率高，這(zhe)與(yu)(yu)(yu)您(nin)(nin)對我(wo)們(men)(men)工作的(de)(de)(de)積極(ji)配(pei)合是分(fen)(fen)(fen)不(bu)開的(de)(de)(de)，也(ye)充分(fen)(fen)(fen)體(ti)現出了(le)您(nin)(nin)對孩子的(de)(de)(de)'關心與(yu)(yu)(yu)關注，相信在您(nin)(nin)與(yu)(yu)(yu)我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)共同努力(li)之(zhi)下，孩子會在成(cheng)長(chang)、學習(xi)之(zhi)路上(shang)伴著良(liang)好(hao)(hao)的(de)(de)(de)習(xi)慣越(yue)走越(yue)遠！培養好(hao)(hao)習(xi)慣，成(cheng)就好(hao)(hao)未(wei)來！希望您(nin)(nin)的(de)(de)(de)孩子能(neng)在我(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)共同支持(chi)與(yu)(yu)(yu)鼓(gu)勵(li)之(zhi)下百尺竿(gan)頭更進一(yi)步！

　　最后，祝家(jia)長朋(peng)友身(shen)體健康，萬事如意！祝小朋(peng)友節日快樂，學習進步！

　　語文老師：XXX

　　20xx年XX月XX日

家長給老師的感謝信15

尊敬的xx：

　　您們好!

　　我是xx小學二(er)年(nian)二(er)班(ban)段xx的(de)(de)(de)家長。孩(hai)子(zi)在這個溫馨的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)大(da)(da)家庭里快度過(guo)三個學期(qi)了，各(ge)方面有了很(hen)大(da)(da)的(de)(de)(de)進步，特別是孩(hai)子(zi)能積極(ji)向上，快樂健康地成長，這與二(er)班(ban)的(de)(de)(de)老(lao)師是密(mi)不可分(fen)的(de)(de)(de)。蘇老(lao)師，秦老(lao)師，袁老(lao)師，在此我懷著萬(wan)分(fen)感激的(de)(de)(de)心情，向你們致以最(zui)(zui)崇(chong)高的(de)(de)(de)致意，最(zui)(zui)真(zhen)摯的(de)(de)(de)`感謝和(he)最(zui)(zui)美好的(de)(de)(de)祝愿(yuan)。

　　段(duan)xx很愛這(zhe)個既團結又溫暖(nuan)的班集體，更(geng)愛培(pei)養(yang)教(jiao)育她的老(lao)師們。是(shi)她們對孩子(zi)的愛感動了(le)孩子(zi)，是(shi)她們嚴(yan)格的教(jiao)育知道(dao)這(zhe)孩子(zi)，常言道(dao)“嚴(yan)師出高徒”，下面講兩(liang)件事：

　　一是孩(hai)子(zi)的(de)(de)字(zi)寫(xie)(xie)(xie)得還(huan)可以。可是有(you)一次坐也(ye)比(bi)較多，她(ta)有(you)兩個(ge)字(zi)寫(xie)(xie)(xie)得不規范(fan)，蘇(su)老(lao)師(shi)(shi)一眼就(jiu)看出來了，讓(rang)她(ta)重(zhong)寫(xie)(xie)(xie)這兩個(ge)字(zi)。僅此，讓(rang)孩(hai)子(zi)感(gan)到(dao)蘇(su)老(lao)師(shi)(shi)要求很(hen)嚴格，一個(ge)字(zi)也(ye)不能(neng)馬虎，不能(neng)有(you)僥幸心理(li)。之后，孩(hai)子(zi)寫(xie)(xie)(xie)字(zi)時就(jiu)比(bi)較認真，蘇(su)老(lao)師(shi)(shi)和(he)秦(qin)老(lao)師(shi)(shi)批改過的(de)(de)作業本上經常(chang)看到(dao)“你最棒”，“很(hen)好”“加油”，“老(lao)師(shi)(shi)相信你”。簡短的(de)(de)幾個(ge)字(zi)，你們給了孩(hai)子(zi)信心和(he)力量，激發了她(ta)的(de)(de)學習興趣(qu)，使她(ta)不斷進步(bu)。

　　二是上一年(nian)級時，孩子不(bu)小心(xin)把(ba)校訊(xun)通給(gei)丟了，蘇老(lao)師(shi)(shi)知道后(hou)設法幫她尋找。兩天后(hou)蘇老(lao)師(shi)(shi)給(gei)找到了，并(bing)關(guan)心(xin)地囑咐她，今后(hou)要(yao)細(xi)心(xin)愛護自己的物(wu)品，這件事(shi)使(shi)她懂得了自己的馬虎(hu)也給(gei)老(lao)師(shi)(shi)帶來(lai)了麻(ma)煩。從此，她就注(zhu)意保護好自己的物(wu)品，家長(chang)也給(gei)予她肯定(ding)和(he)表揚。

　　的確，孩子的點滴進步(bu)，都凝(ning)結著(zhu)老師的心血和汗(han)水(shui)，包(bao)含著(zhu)你們無私的愛(ai)，平凡(fan)體現(xian)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝(zhu)你們工作順(shun)利，身體健康(kang)，萬事如意。

此致

敬禮!

　　xx

　　xx年xx月xx日

【家(jia)長(chang)給老(lao)師(shi)的感謝信】相(xiang)關文章：

老師給家長的感謝信11-29

家長給老師的感謝信06-08

家長給老師感謝信04-03

老師給家長的感謝信06-29

家長給老師的感謝信09-02

家長老師感謝信02-23

家長寫給老師的感謝信11-02

家長寫給老師感謝信01-16

家長致老師的感謝信02-06