寫給老師的感謝信(優秀)

　　隨(sui)著個人的素質不斷提高，很多地方都(dou)會使用到(dao)感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)(xin)(xin)，感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)(xin)(xin)跟其他書信(xin)(xin)(xin)一樣，也是(shi)表情達(da)意的一種工(gong)具(ju)。那么(me)(me)我們該怎么(me)(me)去寫感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)(xin)(xin)呢？下面是(shi)小編為大家(jia)整理的寫給老師的感(gan)謝(xie)(xie)信(xin)(xin)(xin)，希望能夠幫(bang)助到(dao)大家(jia)。

寫給老師的感謝信1

尊敬的校領導：

　　正值xx附(fu)中(zhong)(zhong)收獲(huo)的(de)(de)季節，點擊家校平臺熟(shu)悉的(de)(de)界(jie)面(mian)，有一(yi)種依(yi)依(yi)不舍的(de)(de)感覺，是啊，xx附(fu)中(zhong)(zhong)深圳南山分校陪伴我的(de)(de)孩子在這度過了她難忘的(de)(de)初中(zhong)(zhong)三年(nian)，雖(sui)然中(zhong)(zhong)考成績(ji)未出，但我堅信xx附(fu)中(zhong)(zhong)學子一(yi)定(ding)行、一(yi)定(ding)優秀。

　　昨天孩(hai)子回(hui)校參加初中畢業(ye)典禮，捧(peng)回(hui)了(le)“優秀學生”獎狀(zhuang)和(he)畢業(ye)證書。當我從孩(hai)子手(shou)上接過(guo)該獎狀(zhuang)時(shi)，更(geng)多(duo)的(de)(de)感想是想親口(kou)對她的(de)(de)老師(shi)(shi)們說聲“謝謝您”當我的(de)(de)朋友們征詢xx附(fu)中校況時(shi)，我會(hui)不容思考(kao)地推薦它“xx附(fu)中”，因為(wei)這(zhe)有(you)很多(duo)兢兢業(ye)業(ye)的(de)(de)園丁，有(you)教壇精(jing)英，更(geng)有(you)如母親般的(de)(de)生活老師(shi)(shi)的(de)(de)默默關懷(huai)學生，重新點擊著那一(yi)(yi)封(feng)封(feng)老師(shi)(shi)來郵，足有(you)厚厚一(yi)(yi)本有(you)幾十封(feng)，這(zhe)一(yi)(yi)封(feng)封(feng)信多(duo)則(ze)上千字、幾百(bai)字，少則(ze)也(ye)的(de)(de)近百(bai)字，飽浸了(le)xx師(shi)(shi)者心(xin)。

　　特別是九（四(si)）班(ban)(ban)(ban)(ban)王(wang)東(dong)亮班(ban)(ban)(ban)(ban)主任老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)，眾(zhong)所(suo)周知原因九（四(si)）班(ban)(ban)(ban)(ban)前身(shen)是相對散漫(man)的(de).班(ban)(ban)(ban)(ban)，由于于教(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)與學(xue)校雙向選擇種(zhong)種(zhong)客觀光是班(ban)(ban)(ban)(ban)主任就(jiu)換了(le)二個(ge)，家(jia)長(chang)學(xue)生(sheng)(sheng)也一度(du)迷茫，但自從王(wang)東(dong)亮老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)接手該班(ban)(ban)(ban)(ban)后明顯(xian)地看出班(ban)(ban)(ban)(ban)的(de)班(ban)(ban)(ban)(ban)風好(hao)獲得“優秀自主班(ban)(ban)(ban)(ban)級”，王(wang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)也如(ru)師(shi)(shi)(shi)(shi)中(zhong)父般(ban)關心(xin)孩(hai)子(zi)的(de)點滴進(jin)步，記不(bu)(bu)清多(duo)少次王(wang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)下班(ban)(ban)(ban)(ban)之余(yu)給(gei)(gei)我(wo)們(men)(men)郵(you)來宇捷的(de)每(mei)一個(ge)進(jin)步、思想(xiang)、生(sheng)(sheng)活、學(xue)習情況，就(jiu)算(suan)公辦學(xue)校負責的(de)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)家(jia)訪也做不(bu)(bu)到那(nei)么細(xi)致(zhi)，且他逢(feng)郵(you)必復，接聽(ting)家(jia)長(chang)電話總是那(nei)么耐心(xin)，他與我(wo)們(men)(men)共同溝通探討教(jiao)育(yu)幫(bang)助宇捷更好(hao)發展的(de)方法(fa)，遇有(you)好(hao)的(de)家(jia)教(jiao)文(wen)章又總是很及時地郵(you)給(gei)(gei)班(ban)(ban)(ban)(ban)中(zhong)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)家(jia)長(chang)們(men)(men)，臨近中(zhong)考前夕王(wang)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)又及時地替他們(men)(men)設法(fa)減壓，并請家(jia)長(chang)配合，往事雖逝但仍如(ru)昨天那(nei)么親切，因為有(you)了(le)這樣一位好(hao)老(lao)師(shi)(shi)(shi)(shi)的(de)無私付出，才讓宇捷他們(men)(men)學(xue)而有(you)趣，德(de)智體美(mei)勞全面綜合發展，才有(you)了(le)孩(hai)子(zi)的(de)年年三(san)好(hao)生(sheng)(sheng)獎。

　　再(zai)次表示(shi)衷心的感謝！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信2

尊敬的老師、各位家長、親(qin)愛的同學們：

　　您們好！

　　感謝(xie)您們伸出的博愛之手，讓(rang)我感受到了全體(ti)師生及家長們的深(shen)情與厚誼！

　　感謝您們伸出(chu)的真愛之手，讓我體(ti)驗到了學校大家庭的溫暖與牽(qian)掛！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)一(yi)名普通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)二年(nian)(nian)級一(yi)班學(xue)生，出(chu)(chu)(chu)(chu)生在(zai)(zai)(zai)一(yi)個(ge)(ge)(ge)普通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)農村家庭。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)出(chu)(chu)(chu)(chu)生于08年(nian)(nian)大(da)(da)地震(zhen)之(zhi)(zhi)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)年(nian)(nian)，因為(wei)地震(zhen)家里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)房(fang)子重建(jian)全(quan)部(bu)拆了(le)(le)，那(nei)(nei)(nei)(nei)時(shi)候(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)住(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)是(shi)(shi)(shi)花膠(jiao)布(bu)搭起來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)臨時(shi)房(fang)子，爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)當時(shi)也(ye)(ye)患有尿(niao)毒(du)癥，每個(ge)(ge)(ge)星(xing)期去(qu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)里(li)透(tou)析血液維持生命(ming)(ming)，在(zai)(zai)(zai)一(yi)個(ge)(ge)(ge)寒(han)冷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冬天，爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)騎著(zhu)(zhu)(zhu)電瓶車搭著(zhu)(zhu)(zhu)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)去(qu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)透(tou)析的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路上(shang)(shang)(shang)(shang)，出(chu)(chu)(chu)(chu)了(le)(le)車禍，爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)小腿骨折，奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)手(shou)(shou)(shou)臂骨折，住(zhu)進(jin)當然還(huan)是(shi)(shi)(shi)板房(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)什邡市中(zhong)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)治療加上(shang)(shang)(shang)(shang)透(tou)析血液，從(cong)此(ci)之(zhi)(zhi)后爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)就(jiu)擔(dan)負起醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)照(zhao)(zhao)顧他們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)角色，那(nei)(nei)(nei)(nei)時(shi)候(hou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)不(bu)到(dao)(dao)(dao)(dao)一(yi)歲，媽(ma)媽(ma)一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)照(zhao)(zhao)顧著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，時(shi)間(jian)久(jiu)了(le)(le)，媽(ma)媽(ma)也(ye)(ye)許覺得一(yi)個(ge)(ge)(ge)人(ren)帶(dai)(dai)著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)壓力太大(da)(da)，把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)抱到(dao)(dao)(dao)(dao)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)，扔到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)病床上(shang)(shang)(shang)(shang)，轉身離(li)(li)開了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，那(nei)(nei)(nei)(nei)時(shi)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)正好(hao)去(qu)給(gei)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)做(zuo)飯去(qu)了(le)(le)，媽(ma)媽(ma)從(cong)那(nei)(nei)(nei)(nei)以后一(yi)去(qu)就(jiu)就(jiu)沒了(le)(le)消息，一(yi)年(nian)(nian)后爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)出(chu)(chu)(chu)(chu)院(yuan)(yuan)(yuan)了(le)(le)，從(cong)此(ci)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)帶(dai)(dai)著(zhu)(zhu)(zhu)還(huan)很小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，有一(yi)天媽(ma)媽(ma)回來(lai)和(he)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)離(li)(li)婚(hun)(hun)，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)因為(wei)心里(li)還(huan)生著(zhu)(zhu)(zhu)氣直(zhi)(zhi)接把(ba)婚(hun)(hun)離(li)(li)了(le)(le)，從(cong)那(nei)(nei)(nei)(nei)以后媽(ma)媽(ma)從(cong)來(lai)沒有回來(lai)看過(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)眼(yan)，沒打過(guo)一(yi)個(ge)(ge)(ge)電話，從(cong)那(nei)(nei)(nei)(nei)以后爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)出(chu)(chu)(chu)(chu)去(qu)打工，20xx年(nian)(nian)爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)尿(niao)毒(du)癥也(ye)(ye)離(li)(li)開了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，從(cong)此(ci)以后奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)帶(dai)(dai)著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)讀(du)幼兒園，在(zai)(zai)(zai)20xx年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)天，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)手(shou)(shou)(shou)臂上(shang)(shang)(shang)(shang)莫名其(qi)妙(miao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)長出(chu)(chu)(chu)(chu)一(yi)個(ge)(ge)(ge)包塊，去(qu)成(cheng)(cheng)都(dou)省(sheng)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)檢(jian)查出(chu)(chu)(chu)(chu)是(shi)(shi)(shi)惡性腫(zhong)瘤，巨(ju)額醫(yi)(yi)(yi)(yi)療費(fei)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)寬裕(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)家庭來(lai)說雪上(shang)(shang)(shang)(shang)加霜，當時(shi)在(zai)(zai)(zai)成(cheng)(cheng)都(dou)雙(shuang)楠(nan)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)做(zuo)了(le)(le)手(shou)(shou)(shou)術當時(shi)切除掉(diao)了(le)(le)，奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)帶(dai)(dai)著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)照(zhao)(zhao)顧爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)，直(zhi)(zhi)到(dao)(dao)(dao)(dao)出(chu)(chu)(chu)(chu)院(yuan)(yuan)(yuan)，后來(lai)在(zai)(zai)(zai)20xx年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)天奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)在(zai)(zai)(zai)田里(li)干農活突然感覺胸(xiong)口痛，開始(shi)去(qu)醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)到(dao)(dao)(dao)(dao)處按風濕炎癥治療，持續(xu)兩個(ge)(ge)(ge)多(duo)月不(bu)見效果，在(zai)(zai)(zai)后來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)次檢(jian)查中(zhong)發現肺(fei)(fei)部(bu)長了(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)(ge)包塊，抽取樣本拿去(qu)成(cheng)(cheng)都(dou)華西醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)檢(jian)查結果是(shi)(shi)(shi)肺(fei)(fei)癌晚期，從(cong)那(nei)(nei)(nei)(nei)以后我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)住(zhu)進(jin)了(le)(le)什邡市二醫(yi)(yi)(yi)(yi)院(yuan)(yuan)(yuan)照(zhao)(zhao)顧婆(po)婆(po)，親(qin)戚(qi)朋友(you)家到(dao)(dao)(dao)(dao)處借錢(qian)給(gei)婆(po)婆(po)做(zuo)了(le)(le)放療化療，直(zhi)(zhi)到(dao)(dao)(dao)(dao)今(jin)年(nian)(nian)上(shang)(shang)(shang)(shang)半(ban)年(nian)(nian)，奶(nai)(nai)(nai)(nai)奶(nai)(nai)(nai)(nai)也(ye)(ye)離(li)(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)而去(qu)，從(cong)此(ci)只剩下我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)相依為(wei)命(ming)(ming)，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)本身也(ye)(ye)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)不(bu)善(shan)言談(tan)之(zhi)(zhi)人(ren)，因為(wei)帶(dai)(dai)著(zhu)(zhu)(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)沒法出(chu)(chu)(chu)(chu)去(qu)打工，選擇了(le)(le)賣(mai)花，爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)之(zhi)(zhi)前做(zuo)手(shou)(shou)(shou)術的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)(nei)(nei)只手(shou)(shou)(shou)臂上(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de).惡性腫(zhong)瘤前不(bu)久(jiu)又復發了(le)(le)，時(shi)至今(jin)日(ri)越(yue)長越(yue)大(da)(da)，在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)感覺前面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路迷茫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候(hou)，學(xue)校伸出(chu)(chu)(chu)(chu)了(le)(le)援(yuan)助之(zhi)(zhi)手(shou)(shou)(shou)，為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)減免的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)費(fei)，申報(bao)(bao)了(le)(le)貧困補助，昨天班主(zhu)任尹老(lao)師帶(dai)(dai)家長委員(yuan)會(hui)成(cheng)(cheng)員(yuan)帶(dai)(dai)著(zhu)(zhu)(zhu)牛奶(nai)(nai)(nai)(nai)和(he)學(xue)習用品(pin)來(lai)到(dao)(dao)(dao)(dao)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)家，慰問我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)，晚上(shang)(shang)(shang)(shang)還(huan)組織為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)捐款，命(ming)(ming)運無(wu)情，大(da)(da)愛無(wu)疆，無(wu)比(bi)感恩；立志努力學(xue)習，獻給(gei)你們(men)！回報(bao)(bao)你們(men)！

　　感謝所(suo)有(you)關心我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)老師(shi)、同(tong)學(xue)(xue)、家長(chang)，感謝你們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)愛心捐助。滴水之(zhi)恩當(dang)涌泉(quan)相報，誠如古(gu)人所(suo)云“君子施(shi)恩不(bu)圖報”我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)深(shen)深(shen)懂的(de)(de)(de)(de)(de)您們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)行動(dong)并不(bu)在(zai)于我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)回報，然而也(ye)如古(gu)人所(suo)說的(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)樣“之(zhi)恩不(bu)報非君子”雖然我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)現在(zai)處于極度困難(nan)的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)(qing)況下(xia)，但是我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)依然會帶著您們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)情(qing)(qing)，發(fa)揚您們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)精神，努力克服(fu)前(qian)進道路上(shang)所(suo)遇到的(de)(de)(de)(de)(de)一切困難(nan)，爭取早日(ri)投身(shen)社會，回報社會，把您們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)愛心接力棒(bang)接過來(lai)傳遞下(xia)去，讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園充滿溫馨，更(geng)加(jia)和諧，我(wo)(wo)(wo)一定用我(wo)(wo)(wo)微薄的(de)(de)(de)(de)(de)力量(liang)讓校(xiao)園鼓起春(chun)(chun)(chun)風，迎來(lai)春(chun)(chun)(chun)雨，讓校(xiao)園的(de)(de)(de)(de)(de)春(chun)(chun)(chun)天更(geng)加(jia)明媚(mei)，更(geng)加(jia)燦爛(lan)，更(geng)加(jia)五(wu)彩繽紛，最后(hou)提前(qian)祝(zhu)全(quan)體老師(shi)、家長(chang)元旦快樂，祝(zhu)全(quan)體同(tong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)習進步，金(jin)榜題名！

　　施安娜及其爸爸

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信3

尊(zun)敬的(de)xx學校校長，尊(zun)敬的(de)班主任和(he)各科的(de)老(lao)師：

　　20xx年5月(yue)28日晚學習(xi)結束(shu)后(hou)(hou)，272班(ban)的(de)`董(dong)璐出現(xian)了(le)嚴重的(de)胃(wei)痛和(he)嘔吐(tu)。學生(sheng)們發現(xian)后(hou)(hou)，趕緊給班(ban)主任張玉(yu)斌老師(shi)打(da)了(le)電話(hua)。張老師(shi)知道后(hou)(hou)，趕到學校，把(ba)董(dong)璐送到市二院(yuan)急(ji)診室(shi)(shi)。張老師(shi)陪董(dong)璐做了(le)各項檢(jian)查，輸血后(hou)(hou)病情穩(wen)(wen)定(ding)，提前支付了(le)醫藥費。這時張老師(shi)打(da)電話(hua)告(gao)訴我們孩子因為(wei)胃(wei)痛在二院(yuan)急(ji)診室(shi)(shi)，還特意告(gao)訴我們孩子情況穩(wen)(wen)定(ding)，沒有嚴重問題(ti)，不(bu)用(yong)擔(dan)心。我們到達(da)醫院(yuan)時已經是(shi)凌晨2點多了(le)。張老師(shi)已經和(he)她的(de)孩子們在一起四個小時了(le)。

　　多虧(kui)張老(lao)師的(de)(de)(de)(de)及時救治，孩(hai)子(zi)這次生(sheng)病了(le)(le)，把孩(hai)子(zi)從危險變成了(le)(le)安全。看到(dao)張老(lao)師像她(ta)的(de)(de)(de)(de)父母一(yi)樣關(guan)心她(ta)的(de)(de)(de)(de)學生(sheng)，我(wo)們(men)深受感(gan)(gan)動。我(wo)們(men)感(gan)(gan)謝學校培養(yang)了(le)(le)如(ru)此高素(su)質的(de)(de)(de)(de)教師，感(gan)(gan)謝張老(lao)師對孩(hai)子(zi)無微不(bu)至的(de)(de)(de)(de)照顧，也感(gan)(gan)謝幫(bang)助過(guo)董璐的(de)(de)(de)(de)同學們(men)。我(wo)想贈送橫幅(fu)和這封感(gan)(gan)謝信來表達(da)我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)激之情！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信4

親愛的老師：

　　您(nin)好(hao)!您(nin)的(de)教導有方，是(shi)我(wo)們(men)學到(dao)(dao)了好(hao)多知識和做(zuo)人(ren)的(de)道(dao)理(li)。在此我(wo)表(biao)示(shi)深深的(de)感激，有您(nin)這樣的(de)老師，我(wo)感到(dao)(dao)十(shi)分自(zi)豪。

　　您上課(ke)(ke)上得(de)有(you)聲(sheng)有(you)色，十分生動，簡直就(jiu)是(shi)在點燃(ran)自己的(de)熱情為我們講(jiang)課(ke)(ke)。只(zhi)有(you)一(yi)小(xiao)(xiao)部分同(tong)學(xue)是(shi)開小(xiao)(xiao)差的(de)。也就(jiu)是(shi)說明(ming)您的(de)教育沒有(you)完(wan)全成(cheng)功。如果(guo)一(yi)個(ge)同(tong)學(xue)舉手，回答問(wen)題，就(jiu)說明(ming)了(le)那個(ge)同(tong)學(xue)聽課(ke)(ke)了(le)。但是(shi)要同(tong)學(xue)主動回答問(wen)題就(jiu)必須要有(you)勇氣，有(you)有(you)信心。所(suo)以有(you)培養(yang)那些(xie)膽小(xiao)(xiao)、不敢(gan)回答問(wen)題的(de)同(tong)學(xue)的(de)勇氣和信心。

　　因此，我(wo)提出一(yi)個(ge)建(jian)議。在活(huo)動課上(shang)，專門請那些膽小(xiao)的同學(xue)(xue)上(shang)講臺(tai)去進(jin)行自我(wo)介紹，也(ye)可以進(jin)行自我(wo)批評(ping)，并且(qie)定下目標，加以改(gai)正(zheng)。如果(guo)那些同學(xue)(xue)聲音太小(xiao)或害羞不說，我(wo)們就(jiu)以掌聲鼓勵(li)而進(jin)行賞識教育。多次進(jin)行，便提高了那些同學(xue)(xue)的勇氣。這樣一(yi)來，課堂(tang)上(shang)便有(you)更(geng)多的`人(ren)回答問題，課堂(tang)就(jiu)顯得(de)十(shi)分活(huo)躍，您的教育成(cheng)功了很多，我(wo)們學(xue)(xue)生也(ye)學(xue)(xue)到了更(geng)多的東西。

　　就快小(xiao)學畢業(ye)了，在我離開校園之際，我的建議希您(nin)能(neng)采納，若有缺點，可加以改正。

　　祝您：

　　身(shen)體健康!工(gong)作愉快(kuai)!

　　你的(de)學生：xxx

　　xx年(nian)xx月xx日

寫給老師的感謝信5

敬愛的老師：

　　您好!

　　老(lao)師謝(xie)謝(xie)您的(de)微笑(xiao)和(he)慈(ci)愛(ai)。記得(de)一(yi)(yi)年級剛上(shang)語(yu)文課(ke)的(de)時候，你提問(wen)題，同學們都紛紛舉手回(hui)(hui)答問(wen)題，我(wo)(wo)由(you)于(yu)膽子(zi)小，不敢舉手回(hui)(hui)答問(wen)題，你似乎發現了我(wo)(wo)的(de)膽怯，就點名叫我(wo)(wo)回(hui)(hui)答問(wen)題，我(wo)(wo)戰戰兢(jing)兢(jing)地站了起(qi)(qi)來，臉漲得(de)緋紅，始終害(hai)怕開口，正當我(wo)(wo)猶豫和(he)顧(gu)慮之時，我(wo)(wo)看見(jian)你微笑(xiao)和(he)鼓(gu)勵的(de)眼神，那時我(wo)(wo)感(gan)到一(yi)(yi)股暖流涌上(shang)心頭(tou)，于(yu)是我(wo)(wo)鼓(gu)起(qi)(qi)勇(yong)氣大(da)膽的(de)回(hui)(hui)答了你的(de)提問(wen)，自(zi)那以后我(wo)(wo)也克服了膽怯，害(hai)羞(xiu)的(de)毛病，上(shang)課(ke)的(de)時候踴于(yu)發言。

　　老師謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)您的(de)嚴格(ge)和執著。記得剛上一年級(ji)的(de)時(shi)(shi)候(hou)，還(huan)(huan)是(shi)剛學拼音的(de)時(shi)(shi)候(hou)，你就布置我(wo)(wo)們全班同學每天都(dou)要閱讀(du)(du)課外(wai)(wai)書(shu)(shu)，可那(nei)時(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)識(shi)字(zi)量(liang)(liang)也不(bu)是(shi)很多(duo)，有(you)些語(yu)句里(li)面(mian)的(de)詞語(yu)都(dou)不(bu)懂意思，你教(jiao)我(wo)(wo)們查字(zi)典，后隨著識(shi)字(zi)量(liang)(liang)的(de)'增(zeng)(zeng)多(duo)，一年級(ji)下學期就很輕(qing)松的(de)會自己單獨(du)看課外(wai)(wai)書(shu)(shu)了(le)，正是(shi)由于(yu)您嚴格(ge)的(de)監督，我(wo)(wo)每天養成(cheng)了(le)閱讀(du)(du)課外(wai)(wai)書(shu)(shu)的(de)習慣，通過(guo)閱讀(du)(du)課外(wai)(wai)書(shu)(shu)我(wo)(wo)的(de)知識(shi)面(mian)大(da)大(da)增(zeng)(zeng)加，同時(shi)(shi)還(huan)(huan)提高了(le)我(wo)(wo)的(de)寫作能力。

　　老師(shi)(shi)，在節日之際，我(wo)想(xiang)對(dui)您說：老師(shi)(shi)，您辛苦(ku)了！謝謝你這四年(nian)來對(dui)我(wo)循循教(jiao)導和耐心教(jiao)育，是您把(ba)我(wo)從一個對(dui)什么事(shi)都似(si)懂(dong)非懂(dong)，天(tian)真幼稚的(de)兒童培(pei)養成了一個自信(xin)、自強、熱愛學習的(de)少年(nian)。

　　人們(men)都(dou)說：“教師(shi)(shi)是(shi)人類靈(ling)魂的(de)(de)(de)工程師(shi)(shi)”是(shi)辛勤的(de)(de)(de)園丁。古(gu)代有一(yi)句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬(ju)成灰淚(lei)始(shi)干，這(zhe)些都(dou)是(shi)表達您無私奉獻的(de)(de)(de)精神，但我心(xin)窩(wo)里最想說的(de)(de)(de)話還是(shi)老(lao)師(shi)(shi)我永遠愛你(ni)，我會以優(you)異的(de)(de)(de)成績報答你(ni)的(de)(de)(de)恩(en)情。

此致

敬禮!

　　xx

　　20xx年xx月(yue)xx日(ri)

寫給老師的感謝信6

尊敬的校領導：

　　您們好！

　　很(hen)冒(mao)昧的(de)(de)給你們(men)寫信，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)母親(qin)很(hen)想表達一下一位(wei)學生家(jia)長對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)貴校作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文實(shi)驗(yan)1班(ban)劉(liu)燕老師(shi)(shi)的(de)(de)感(gan)激之情。時間過的(de)(de)真快，一晃孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)仟葉(xie)學校度過了(le)(le)四年(nian)的(de)(de)時光，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為母親(qin)很(hen)欣(xin)喜(xi)的(de)(de)看到孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)這些(xie)(xie)年(nian)的(de)(de)收(shou)獲，在(zai)(zai)仟葉(xie)的(de)(de)任課老師(shi)(shi)里，劉(liu)燕老師(shi)(shi)是陪伴孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)時間最長的(de)(de)老師(shi)(shi)，劉(liu)老師(shi)(shi)用(yong)她的(de)(de)耐心(xin)、細(xi)心(xin)、真心(xin)、責任心(xin)教育著(zhu)這些(xie)(xie)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)，孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)們(men)的(de)(de)個頭長高(gao)(gao)了(le)(le)，有禮節禮貌了(le)(le)，懂得感(gan)恩了(le)(le)，學習(xi)成(cheng)績(ji)也提高(gao)(gao)很(hen)快，最重要的(de)(de)是劉(liu)老師(shi)(shi)的(de)(de)情商教育及心(xin)理(li)健(jian)康教育，這一切的(de)(de)變(bian)化，作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為家(jia)長我們(men)看在(zai)(zai)眼里，喜(xi)在(zai)(zai)心(xin)里。

　　劉燕老師(shi)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)文(wen)(wen)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)是(shi)(shi)經過精心(xin)(xin)(xin)(xin)設置的(de)(de)(de)(de)，每(mei)期(qi)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)程安排有(you)(you)(you)：視頻作(zuo)文(wen)(wen)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、文(wen)(wen)本(ben)作(zuo)文(wen)(wen)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)活動作(zuo)文(wen)(wen)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)、閱讀(du)與欣(xin)賞(shang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)等(deng)等(deng)。被孩(hai)子(zi)們(men)稱為“開心(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)”，在多少人(ren)的(de)(de)(de)(de)眼(yan)里(li)作(zuo)文(wen)(wen)是(shi)(shi)多門枯燥無味的(de)(de)(de)(de)學科，可她卻能把作(zuo)文(wen)(wen)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)講成孩(hai)子(zi)們(men)心(xin)(xin)(xin)(xin)中(zhong)(zhong)名副其實(shi)的(de)(de)(de)(de)“開心(xin)(xin)(xin)(xin)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)”那(nei)需要付(fu)出多少的(de)(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)(xin)血，多少時(shi)間？？她的(de)(de)(de)(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)總會給孩(hai)子(zi)們(men)帶(dai)來(lai)意想不到(dao)的(de)(de)(de)(de)收獲，課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)件通俗易懂，色彩艷麗，吸(xi)引(yin)眼(yan)球，同(tong)時(shi)具有(you)(you)(you)條(tiao)理性及悟性，孩(hai)子(zi)放(fang)學回家(jia)后很喜歡和我(wo)(wo)一(yi)(yi)起分享(xiang)課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)里(li)有(you)(you)(you)意思的(de)(de)(de)(de)事情，例如：課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)件中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)故事，詞語、句(ju)子(zi)以及今天劉老師(shi)的(de)(de)(de)(de)講課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)方式方法，孩(hai)子(zi)能表(biao)演的(de)(de)(de)(de)活靈活現(xian)，連(lian)那(nei)語氣、幽(you)默風趣的(de)(de)(de)(de)神態都能表(biao)現(xian)的(de)(de)(de)(de)恰(qia)如其分。在翻看孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)業(ye)本(ben)時(shi)，每(mei)一(yi)(yi)篇(pian)作(zuo)文(wen)(wen)，我(wo)(wo)會發現(xian)，這(zhe)些文(wen)(wen)章，劉老師(shi)一(yi)(yi)定(ding)是(shi)(shi)從頭一(yi)(yi)個(ge)字一(yi)(yi)個(ge)字看下來(lai)的(de)(de)(de)(de)，因為在那(nei)上(shang)面有(you)(you)(you)她用(yong)心(xin)(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)勾(gou)畫，批注，引(yin)導(dao)詞，引(yin)導(dao)句(ju)；每(mei)次接(jie)孩(hai)子(zi)時(shi)，總會聽到(dao)有(you)(you)(you)些孩(hai)子(zi)的(de)(de)(de)(de)家(jia)長在說：“孩(hai)子(zi)在這(zhe)上(shang)了好幾節課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)了，怎么不見孩(hai)子(zi)有(you)(you)(you)進步，孩(hai)子(zi)回家(jia)也沒作(zuo)業(ye)，課(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)堂(tang)作(zuo)業(ye)也只是(shi)(shi)批改一(yi)(yi)下日期(qi)？？。”那(nei)時(shi)的(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)，心(xin)(xin)(xin)(xin)里(li)滿滿的(de)(de)(de)(de)，我(wo)(wo)很慶幸，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)也很幸運，因為有(you)(you)(you)她——

　　作(zuo)文(wen)(wen)實(shi)驗1班劉燕老師(shi)，此時(shi)的(de)(de)我(wo)可以想(xiang)象(xiang)她(ta)坐在(zai)燈下批(pi)改作(zuo)業的(de)(de)神(shen)情，她(ta)的(de)(de)表(biao)(biao)情一定(ding)會(hui)(hui)隨著孩(hai)子寫得文(wen)(wen)章而變化，時(shi)而微笑(xiao)、時(shi)而凝神(shen)、時(shi)而蹙眉？。她(ta)在(zai)用心體會(hui)(hui)孩(hai)子在(zai)用文(wen)(wen)字想(xiang)表(biao)(biao)達一些什么，再加上她(ta)的(de)(de)批(pi)改，一篇篇內容(rong)飽滿，語言真實(shi)的(de)(de)文(wen)(wen)章，就擺在(zai)了(le)我(wo)的(de)(de)眼前(qian)。

　　人(ren)(ren)人(ren)(ren)都(dou)說老(lao)(lao)(lao)(lao)師像(xiang)蠟燭，燃(ran)燒了自己(ji)，照亮了別人(ren)(ren)；老(lao)(lao)(lao)(lao)師像(xiang)園丁，每(mei)天(tian)辛辛苦(ku)苦(ku)、勤(qin)勤(qin)懇懇地(di)(di)(di)培(pei)育幼苗(miao)。她每(mei)天(tian)默默無聞地(di)(di)(di)工作(zuo)，任勞任怨地(di)(di)(di)培(pei)育祖國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花朵，用心(xin)付出，用心(xin)栽培(pei)每(mei)個(ge)(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，在(zai)于我們(men)(men)溝通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，常常聽(ting)到劉(liu)老(lao)(lao)(lao)(lao)師說“咱們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)”……在(zai)她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼里，每(mei)個(ge)(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)都(dou)是(shi)好(hao)苗(miao)子(zi)，她不放棄(qi)，也從不丟下她身(shen)邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每(mei)個(ge)(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)，她總用一(yi)(yi)雙(shuang)慧(hui)眼去發現每(mei)個(ge)(ge)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)最閃亮的(de)(de)(de)(de)(de)(de).一(yi)(yi)面(mian)，放大他們(men)(men)身(shen)上優(you)點，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)擁有自信(xin)，擁有快(kuai)樂，擁有屬于他們(men)(men)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)驕(jiao)傲(ao)。我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)馬(ma)梓(zi)琨，是(shi)個(ge)(ge)男孩(hai)(hai)(hai)，他也像(xiang)他的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)齡小孩(hai)(hai)(hai)一(yi)(yi)樣(yang)，擁有貪玩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)天(tian)性(xing)，馬(ma)虎(hu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)本(ben)性(xing)，懶(lan)惰(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)惰(duo)性(xing)，可(ke)她總能及(ji)時(shi)(shi)(shi)在(zai)萌芽狀態就發現，并及(ji)時(shi)(shi)(shi)與(yu)我溝通，攜(xie)手幫助引導孩(hai)(hai)(hai)子(zi)走向(xiang)(xiang)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方向(xiang)(xiang)，她的(de)(de)(de)(de)(de)(de)操心(xin)，讓(rang)孩(hai)(hai)(hai)子(zi)茁壯(zhuang)成長(chang)，同(tong)時(shi)(shi)(shi)也是(shi)可(ke)給(gei)予我動力與(yu)方向(xiang)(xiang)。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)總是(shi)一(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)一(yi)(yi)聲(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“劉(liu)媽媽”在(zai)叫(jiao)她，我想這(zhe)一(yi)(yi)定是(shi)他們(men)(men)發自內(nei)心(xin)對她這(zhe)位好(hao)老(lao)(lao)(lao)(lao)師的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感(gan)(gan)恩(en)，孩(hai)(hai)(hai)子(zi)們(men)(men)內(nei)心(xin)在(zai)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)(di)(di)感(gan)(gan)謝她們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)(lao)(lao)師，而做為家(jia)長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我們(men)(men)也很感(gan)(gan)謝您——劉(liu)燕(yan)老(lao)(lao)(lao)(lao)師。

　　衷心(xin)(xin)感(gan)謝(xie)仟葉學校能(neng)夠(gou)擁有這(zhe)(zhe)么出(chu)色的(de)語文老(lao)師，感(gan)謝(xie)學校可(ke)以給孩子們創(chuang)造進入這(zhe)(zhe)樣一個環(huan)境舒適教學優良的(de)學習環(huan)境！劉燕老(lao)師，千言萬語說(shuo)不盡您的(de)好，只能(neng)凝成(cheng)一句話：“謝(xie)謝(xie)！謝(xie)謝(xie)！”感(gan)謝(xie)您潤物無聲的(de)慈(ci)母愛(ai)，感(gan)謝(xie)您錚錚教誨的(de)嚴師愛(ai)！細心(xin)(xin)照顧(gu)和關愛(ai)。再(zai)此(ci)，我(wo)要在真誠的(de)說(shuo)聲：謝(xie)謝(xie)！

　　感謝人：xxx

　　20xx年(nian)xx月xx日

寫給老師的感謝信7

尊(zun)敬的羅(luo)老師(shi)、陶老師(shi)、家(jia)長朋友、親愛的孩(hai)子們：

　　您們(men)好(hao)！在此，我懷著無比感動的(de)心對您們(men)說聲“謝謝”。家委(wei)會組織的(de)每一次活(huo)動都(dou)得到了(le)老師、熱心的(de)家長朋友、可愛的(de)孩(hai)子們(men)的(de)大力(li)支持和(he)踴躍參與(yu)，這(zhe)次也不例外。

　　羅老師雖然(ran)在生病，但(dan)仍然(ran)堅(jian)持(chi)組織開展活動(dong)。整隊、給孩(hai)子(zi)們講解活動(dong)主題、帶著(zhu)孩(hai)子(zi)們游(you)覽……一(yi)直(zhi)堅(jian)持(chi)到活動(dong)結束(shu)，雨(yu)也越(yue)下越(yue)大(da)，天(tian)也越(yue)來越(yue)冷，直(zhi)到孩(hai)子(zi)們都走了，她才拖著(zhu)沉(chen)重的步伐(fa)一(yi)步一(yi)梯(ti)的向公園后(hou)山的家(jia)走去……老師蒼白的臉(lian)一(yi)直(zhi)浮現在我(wo)的眼前，讓人心痛不已！

　　家長朋友們(men)一大(da)(da)早帶著自己的(de)孩子(zi)趕到(dao)集合的(de)地方，精(jing)心(xin)地幫(bang)孩子(zi)們(men)準備(bei)宣傳標(biao)語、幫(bang)著拉橫幅、幫(bang)著孩子(zi)們(men)排練節目……場(chang)面(mian)是多么的(de)溫(wen)馨！真像幸福的(de)大(da)(da)家庭！

　　孩子們像(xiang)快樂的(de)小鳥(niao)奔(ben)向大自(zi)(zi)然(ran)，放(fang)飛著自(zi)(zi)己的(de)心情(qing)、放(fang)飛著自(zi)(zi)己的(de)夢(meng)想、認真的(de)表演準備的(de)節目(mu)、雖然(ran)準備的(de)時(shi)間很短，但每一個孩子都像(xiang)表演家(jia)一樣(yang)，表演的(de)節目(mu)有模有樣(yang)、繪(hui)聲(sheng)繪(hui)色(se)。

　　聽著圍觀群眾的(de)(de)贊嘆，我感(gan)慨萬(wan)分，老(lao)師(shi)的(de)(de)心血沒有白費、家長(chang)們(men)的(de)(de)愛(ai)心換來(lai)了(le)(le)孩子們(men)的(de)(de)成(cheng)長(chang)、孩子們(men)的(de)(de)'快樂，孩子們(men)的(de)(de)優(you)秀表現也為(wei)學校、為(wei)班級掙(zheng)得(de)了(le)(le)榮(rong)譽、也讓(rang)家長(chang)們(men)見證了(le)(le)他(ta)們(men)的(de)(de)成(cheng)長(chang)！

　　感(gan)謝(xie)敬愛的老(lao)師(shi)、感(gan)謝(xie)熱心的家長、感(gan)謝(xie)可愛的孩子們！

　　衷心的祝(zhu)福(fu)老(lao)師健康快(kuai)樂！祝(zhu)福(fu)家長們(men)家庭幸福(fu)美(mei)滿！祝(zhu)福(fu)孩子(zi)們(men)學習進步！

此致

敬禮！

　　xxx家長

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信8

尊敬的老師：

　　您們好！我是東華門小學二(er)(er)年二(er)(er)班段xx的(de)家長。孩子在(zai)(zai)這個溫馨的(de)的(de)大家庭里快(kuai)(kuai)度過三個學期了(le)(le)，各方面有了(le)(le)很大的(de)進(jin)步，特(te)別是孩子能(neng)積極(ji)向上，快(kuai)(kuai)樂健康(kang)地成長，這與二(er)(er)班的(de)老(lao)(lao)師(shi)是密不可分的(de)。蘇(su)老(lao)(lao)師(shi)，秦(qin)老(lao)(lao)師(shi)，袁老(lao)(lao)師(shi)，在(zai)(zai)此(ci)我懷著萬分感激的(de)心情，向你們致以最崇高的(de)致意，最真摯的(de)感謝(xie)和最美好的(de)祝愿。

　　段繼寧(ning)很愛這個既團結(jie)又溫暖(nuan)的(de)班集(ji)體，更(geng)愛培養教(jiao)育她的(de)老師們(men)。是她們(men)對孩(hai)子(zi)的(de)愛感動了孩(hai)子(zi)，是她們(men)嚴(yan)格的(de)教(jiao)育知道這孩(hai)子(zi)，常言道“嚴(yan)師出高徒”，下面(mian)講(jiang)兩(liang)件(jian)事：

　　一是孩(hai)子(zi)的(de)字(zi)寫(xie)得(de)還(huan)可(ke)以。可(ke)是有一次坐也比較多，她有兩(liang)個(ge)(ge)字(zi)寫(xie)得(de)不(bu)規范，蘇老(lao)(lao)師(shi)一眼就(jiu)看出來(lai)了(le)，讓(rang)她重寫(xie)這兩(liang)個(ge)(ge)字(zi)。僅此，讓(rang)孩(hai)子(zi)感到蘇老(lao)(lao)師(shi)要(yao)求很嚴格，一個(ge)(ge)字(zi)也不(bu)能馬虎，不(bu)能有僥幸心(xin)(xin)理(li)。之后，孩(hai)子(zi)寫(xie)字(zi)時(shi)就(jiu)比較認真，蘇老(lao)(lao)師(shi)和秦老(lao)(lao)師(shi)批改過的(de)作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加(jia)油”，“老(lao)(lao)師(shi)相信你”。簡短(duan)的(de)幾(ji)個(ge)(ge)字(zi)，你們給了(le)孩(hai)子(zi)信心(xin)(xin)和力量，激發(fa)了(le)她的(de)學(xue)習興趣(qu)，使她不(bu)斷進(jin)步。

　　二是上(shang)一年級時，孩子不小(xiao)心把校訊通給(gei)(gei)丟了，蘇老師知道后設法幫她(ta)(ta)尋找。兩天后蘇老師給(gei)(gei)找到了，并關心地囑咐她(ta)(ta)，今后要細心愛護(hu)自己的物品(pin)，這件事(shi)使她(ta)(ta)懂得(de)了自己的馬虎(hu)也(ye)給(gei)(gei)老師帶來了麻煩。從(cong)此，她(ta)(ta)就注意保護(hu)好自己的物品(pin)，家(jia)長也(ye)給(gei)(gei)予她(ta)(ta)肯定(ding)和表揚。

　　的(de)(de)`確，孩(hai)子的(de)(de)點滴進步，都凝結著(zhu)老(lao)師(shi)的(de)(de)心血(xue)和汗水，包含著(zhu)你(ni)們無(wu)私的(de)(de)愛，平(ping)凡體現(xian)偉大(da)。再次感謝(xie)二班所有的(de)(de)老(lao)師(shi)們，并(bing)祝你(ni)們工作順利(li)，身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

　　xxx家長

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信9

xxx老師：

　　你們好！我(wo)們是(shi)xx的(de)(de)(de)(de)父母，xx在幼兒園學習已(yi)經快(kuai)兩年了，通過這兩年的(de)(de)(de)(de)集體生(sheng)活，我(wo)們的(de)(de)(de)(de)孩子能夠適應幼兒園生(sheng)活，各(ge)方面(mian)都有了不少的(de)(de)(de)(de)進步，這是(shi)我(wo)們一家人最感(gan)開心的(de)(de)(de)(de)事，十分感(gan)謝(xie)幼兒園的(de)(de)(de)(de)何園長(chang)和(he)中(zhong)一班全體老師們對xx的(de)(de)(de)(de)愛心、關懷、辛勤(qin)的(de)(de)(de)(de)教育和(he)幫助。

　　xx是一(yi)個內向的(de)(de)孩子(zi)，送到(dao)幼兒(er)園(yuan)之初(chu)我們心(xin)(xin)中總有(you)些不(bu)舍(she)與(yu)擔(dan)憂，不(bu)舍(she)幼小的(de)(de)孩子(zi)從(cong)此(ci)就要走出親人關(guan)愛(ai)的(de)(de)視(shi)線，離(li)開(kai)(kai)溫暖熟悉(xi)的(de)(de)家，去過一(yi)種不(bu)一(yi)樣的(de)(de)生活(huo)；不(bu)舍(she)幼小的(de)(de)他(ta)就要開(kai)(kai)始獨(du)自去面對陌生的(de)(de)環(huan)境、陌生的(de)(de)人群，擔(dan)心(xin)(xin)天性善良(liang)的(de)(de)他(ta)會被(bei)其(qi)他(ta)孩子(zi)欺負；擔(dan)心(xin)(xin)不(bu)知(zhi)深淺的(de)(de)他(ta)會讓(rang)老師不(bu)耐煩；擔(dan)心(xin)(xin)不(bu)會自己吃飯的(de)(de)他(ta)會餓著、擔(dan)心(xin)(xin)生病、擔(dan)心(xin)(xin)......

　　入園(yuan)(yuan)以來(lai)，老(lao)師(shi)(shi)們(men)以極大的(de)(de)`愛心(xin)、耐(nai)心(xin)、責任心(xin)關心(xin)他(ta)(ta)、愛護(hu)他(ta)(ta)，用鼓勵、賞識、參(can)與(yu)(yu)等科學的(de)(de)教育方法幫助他(ta)(ta)，把(ba)愛滲透到(dao)孩子(zi)幼小(xiao)的(de)(de)心(xin)里，現如今，每(mei)天(tian)(tian)去幼兒(er)園(yuan)(yuan)成為(wei)他(ta)(ta)最(zui)高興的(de)(de)事(shi)情，小(xiao)臉(lian)上時常(chang)掛著開朗自信的(de)(de)微笑，綜合能力也有(you)了明顯(xian)提高。我們(men)深深明白孩子(zi)的(de)(de)點(dian)滴進步得益于園(yuan)(yuan)長的(de)(de)直接領導和老(lao)師(shi)(shi)們(men)的(de)(de)共同(tong)努力，老(lao)師(shi)(shi)對家長周到(dao)熱情，經常(chang)同(tong)家長保(bao)持良好的(de)(de)聯系溝(gou)通(tong)，幾(ji)位老(lao)師(shi)(shi)整天(tian)(tian)與(yu)(yu)孩子(zi)們(men)相伴左右，不(bu)僅要(yao)教授(shou)教育教學課程，還要(yao)關心(xin)孩子(zi)的(de)(de)“吃喝拉撒”，工作量很大，十(shi)分辛(xin)苦，但你(ni)們(men)毫無怨(yuan)言，總是滿(man)面笑容的(de)(de)把(ba)快樂帶給孩子(zi)，是他(ta)(ta)們(men)的(de)(de)“好媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)”。特別是負(fu)責生(sheng)活的(de)(de)雷老(lao)師(shi)(shi)兢兢業(ye)業(ye)，勤勤懇懇，每(mei)次去幼兒(er)園(yuan)(yuan)接送(song)孩子(zi)，總看到(dao)她在(zai)忙(mang)這(zhe)忙(mang)那，沒有(you)歇息(xi)的(de)(de)時候，你(ni)們(men)默默無聞、任勞(lao)任怨(yuan)，用汗水澆(jiao)灌，用心(xin)血滋(zi)潤。微笑，掛在(zai)孩子(zi)的(de)(de)臉(lian)上；感激(ji)，流(liu)進我們(men)的(de)(de)心(xin)窩。

　　我(wo)們衷心(xin)感(gan)謝幼兒園的(de)四位老師(shi)及教育過(guo)、關心(xin)過(guo)、幫助(zhu)過(guo)xx的(de)所有老師(shi)，感(gan)謝園長的(de)辛勤(qin)工作，感(gan)謝園長領導出這樣出色的(de)幼兒園。

　　祝福老(lao)師們工(gong)作順利、身體(ti)健康、萬(wan)事(shi)如意、“三八”節(jie)日快樂！

此致

敬禮！

　　xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信10

敬愛的老師：

　　您好!

　　我是小一(yi)班果果的家長，想(xiang)借這樣(yang)的形式，感謝一(yi)下(xia)小一(yi)班的四(si)位老師平時對我女兒的關(guan)愛。

　　從女兒最初入(ru)園至今，我(wo)們(men)已經深切感受到了(le)貴園老師敬業精神和對孩子傾注(zhu)的無限愛心。例如：

　　1、由于(yu)我的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)原因，將女兒(er)(er)的(de)(de)(de)入園時間(jian)延遲了，但(dan)是就在女兒(er)(er)要上(shang)(shang)幼(you)兒(er)(er)園的(de)(de)(de)前一天(tian)(tian)，突降(jiang)大雪(xue)，天(tian)(tian)氣(qi)驟(zou)冷。班主任還惦記(ji)著果果第二天(tian)(tian)要上(shang)(shang)幼(you)兒(er)(er)園，晚上(shang)(shang)特(te)地打電(dian)話，囑咐我們給孩子(zi)添加衣服，并(bing)主動要求與(yu)未曾見(jian)面的(de)(de)(de).女兒(er)(er)聊(liao)聊(liao)天(tian)(tian)，作(zuo)(zuo)自我介紹，讓我的(de)(de)(de)女兒(er)(er)帶著美好的(de)(de)(de)期待來上(shang)(shang)幼(you)兒(er)(er)園。

　　2、在女(nv)(nv)兒(er)剛(gang)剛(gang)入(ru)園(yuan)時(shi)(shi)，睡(shui)午(wu)覺是(shi)我(wo)和家(jia)人最憂心的事情，但讓(rang)我(wo)們(men)感動(dong)的是(shi)，小一班的四位老師為了讓(rang)女(nv)(nv)兒(er)盡快入(ru)睡(shui)，會(hui)(hui)輪(lun)流著(zhu)陪伴，在我(wo)女(nv)(nv)兒(er)哭鬧時(shi)(shi)，每次都會(hui)(hui)親自抱著(zhu)、哄(hong)著(zhu)她(ta)入(ru)睡(shui)。并(bing)及時(shi)(shi)打電話給(gei)我(wo)告(gao)訴(su)女(nv)(nv)兒(er)的情況，使我(wo)能夠全心投入(ru)繁(fan)忙的工作中(zhong)，現在我(wo)的女(nv)(nv)兒(er)早已養成了主動(dong)午(wu)睡(shui)的好習慣。

　　3、在上(shang)幼兒(er)園這段時間，我女(nv)兒(er)的性格(ge)都變(bian)得活潑、開(kai)朗、善于表(biao)現表(biao)達(da)了(le)，回家滿口(kou)都是幼兒(er)園的人(ren)和(he)事，看(kan)都孩(hai)子的這些變(bian)化，我們作為(wei)家長的真實喜(xi)在臉上(shang)，甜在心頭，能讓女(nv)兒(er)在新中(zhong)街幼兒(er)園入托，我們放心!!

　　像這樣(yang)細微的關心，在幼(you)兒家長(chang)口(kou)中(zhong)數(shu)不勝數(shu)，讓(rang)我們(men)家長(chang)非常感動，為(wei)孩(hai)子(zi)能遇到(dao)這樣(yang)的教師團隊而(er)感到(dao)慶(qing)幸，衷心希(xi)望(wang)新中(zhong)街幼(you)兒園(yuan)在李園(yuan)長(chang)的領導有方(fang)下(xia)越(yue)辦越(yue)好！

此致

敬禮!

　　xxx

　　日(ri)期：20xx年xx月xx日(ri)

寫給老師的感謝信11

尊敬的華老師：

　　您(nin)好！在(zai)(zai)你(ni)慈祥(xiang)的陪伴下，我(wo)(wo)(wo)(wo)走(zou)到了畢(bi)業，在(zai)(zai)此，我(wo)(wo)(wo)(wo)向你(ni)表(biao)達我(wo)(wo)(wo)(wo)最深的敬意！有人說，師(shi)恩(en)如(ru)山。高(gao)山仰止，當更催后(hou)來之人奮發不已。正所(suo)謂新竹(zhu)高(gao)于舊竹(zhu)枝，全憑老(lao)干為扶持。全班的點滴進步和些許成績全都(dou)凝(ning)聚著您(nin)辛勤(qin)的汗水。所(suo)以，不管何(he)時(shi)何(he)地(di)，無(wu)論天(tian)涯(ya)海角，我(wo)(wo)(wo)(wo)都(dou)將由衷地(di)呼喚(huan)您(nin)——親愛(ai)的老(lao)師(shi)！遙想當年，你(ni)溫文爾雅的氣質猶如(ru)明(ming)亮(liang)的燈塔，帶領我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)駛向成功，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)的中(zhong)學生涯(ya)中(zhong)，您(nin)乃是一切。在(zai)(zai)悲(bei)傷時(shi)，您(nin)是慰籍；在(zai)(zai)沮(ju)喪時(shi)，您(nin)是希望(wang)；在(zai)(zai)軟(ruan)弱時(shi)，您(nin)是力量；您(nin)是同情、憐(lian)憫、慈愛(ai)、寬厚的源泉。小舞臺(tai)，大作(zuo)為。三尺講臺(tai)方(fang)寸(cun)有限，卻承載著您(nin)的`崇(chong)高(gao)理想和輝煌事業！您(nin)用(yong)(yong)語言(yan)播種(zhong)，用(yong)(yong)粉筆耕(geng)耘，用(yong)(yong)汗水澆灌，用(yong)(yong)心血滋潤。您(nin)的每(mei)一根銀絲(si)，都(dou)見證了我(wo)(wo)(wo)(wo)成長的歷程(cheng)；您(nin)的每(mei)一條皺紋，都(dou)深深地(di)鐫刻在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)心里。

　　看這遍地綻放的鮮花，哪一朵(duo)沒有您(nin)(nin)的心血(xue)，哪一朵(duo)沒有您(nin)(nin)的辛勞！在這畢業之際我(wo)想對(dui)您(nin)(nin)說(shuo)句：謝謝您(nin)(nin)，我(wo)的老(lao)師！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信12

尊敬的老師:

　　您好，在(zai)這即將(jiang)畢業的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)非常(chang)感謝各位老師(shi)能(neng)夠在(zai)這么多年以(yi)來對我(wo)的(de)(de)(de)哺(bu)育(yu)。隨(sui)著時(shi)(shi)間的(de)(de)(de)緩慢流(liu)動，當(dang)(dang)離別的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)情是非常(chang)的(de)(de)(de)復雜的(de)(de)(de)。始(shi)終(zhong)像大海(hai)中的(de)(de)(de)波濤一(yi)(yi)樣(yang)洶涌澎湃，一(yi)(yi)直平(ping)靜(jing)不下來。我(wo)還記得當(dang)(dang)初(chu)自己剛(gang)剛(gang)來到高中校園(yuan)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，是我(wo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)獨(du)自過(guo)來的(de)(de)(de)，那個(ge)(ge)時(shi)(shi)候(hou)對于高中校園(yuan)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)切(qie)都是那么的(de)(de)(de)好奇，那么的(de)(de)(de)充滿求知欲。當(dang)(dang)初(chu)來到高中校園(yuan)的(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，因(yin)為老師(shi)在(zai)班級(ji)那里。那個(ge)(ge)時(shi)(shi)候(hou)我(wo)比較明(ming)顯，我(wo)在(zai)我(wo)們班級(ji)里面(mian)(mian)很多人(ren)都是陪同(tong)父母一(yi)(yi)起(qi)過(guo)來的(de)(de)(de)，只有寥寥幾個(ge)(ge)人(ren)像我(wo)一(yi)(yi)樣(yang)獨(du)自一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)過(guo)來。所(suo)以(yi)我(wo)們一(yi)(yi)眼就(jiu)被老師(shi)看到了，老師(shi)也(ye)幫(bang)助我(wo)們搬行(xing)李到宿舍里面(mian)(mian)。

　　對于各位(wei)老(lao)師的(de)(de)印象向我(wo)(wo)的(de)(de)記(ji)憶依然是十分深刻的(de)(de)，即使(shi)在(zai)(zai)這(zhe)最后的(de)(de)幾個月的(de)(de)時(shi)間里面，我(wo)(wo)們(men)(men)并沒(mei)有過多的(de)(de)接觸。在(zai)(zai)高(gao)中(zhong)這(zhe)三年(nian)的(de)(de)時(shi)間里面，一共分了(le)三次(ci)的(de)(de)班。其中(zhong)光在(zai)(zai)高(gao)一期間就分了(le)兩(liang)次(ci)班，還有一次(ci)是在(zai)(zai)高(gao)三最后的(de)(de)時(shi)候(hou)分班。每次(ci)上班都會(hui)迎(ying)來新的(de)(de)同(tong)學(xue)和(he)新的(de)(de)老(lao)師，但是也會(hui)不(bu)變的(de)(de)就是有的(de)(de)老(lao)師也會(hui)一直教(jiao)我(wo)(wo)們(men)(men)。很感謝各位(wei)老(lao)師對我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)幫助和(he)哺育。正(zheng)因為各位(wei)老(lao)師在(zai)(zai)工作崗位(wei)上面對我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)教(jiao)導，才讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)能夠不(bu)斷地(di)(di)成長起來。我(wo)(wo)還記(ji)得(de)自己當初生病(bing)(bing)的(de)(de)時(shi)候(hou)是葉老(lao)師帶著我(wo)(wo)去醫務室里面看病(bing)(bing)，并且幫我(wo)(wo)墊了(le)醫藥費。我(wo)(wo)還記(ji)得(de)是胡老(lao)師在(zai)(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)考試失利的(de)(de)'時(shi)候(hou)，不(bu)斷地(di)(di)鼓舞(wu)我(wo)(wo)們(men)(men)，讓(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)繼續(xu)努力學(xue)習，不(bu)斷地(di)(di)超越自己。

　　胡老師是(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)班的(de)(de)班主任(ren)，他對于我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)學習情況(kuang)是(shi)非常看重的(de)(de)，尤其是(shi)在(zai)高三的(de)(de)時(shi)(shi)候，更是(shi)好像時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻刻在(zai)盯著我(wo)(wo)們(men)(men)學習一(yi)樣。一(yi)開始(shi)的(de)(de)時(shi)(shi)候還有點不適應，但(dan)是(shi)時(shi)(shi)間一(yi)長就已(yi)經(jing)適應起來了，而(er)且(qie)我(wo)(wo)們(men)(men)也都(dou)知道胡老師這樣做是(shi)為了我(wo)(wo)們(men)(men)好。現在(zai)我(wo)(wo)們(men)(men)都(dou)要(yao)畢業了，這樣的(de)(de)生活以后(hou)恐怕(pa)也無法遇到了。最后(hou)由衷(zhong)的(de)(de)祝愿各(ge)位老師能夠身體健康(kang)，工(gong)作順(shun)利。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信13

尊敬的王老師：

　　您好！

　　我(wo)非(fei)常(chang)感謝您(nin)一直以(yi)來(lai)對我(wo)的關心和幫(bang)助，我(wo)終生(sheng)不會忘記那一次的。從中也進一步(bu)的加深了(le)我(wo)們師生(sheng)的友誼。

　　您是辛(xin)勤的園丁，培育我們(men)(men)幼小的樹苗，您是一滴水(shui)，滋潤我們(men)(men)干涸的心田，您是一根蠟燭，照(zhao)亮我們(men)(men)前進的道路(lu)……

　　那(nei)(nei)是一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)陽光明媚的(de).上午，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們正在上課，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)肚子不知道怎么了，一(yi)(yi)(yi)(yi)點(dian)也不爭氣，開始痛了起(qi)來，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)毫不在意(yi)，過(guo)了一(yi)(yi)(yi)(yi)會(hui)兒，肚子越(yue)來越(yue)痛了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)忍不住向老(lao)(lao)師(shi)說了，應為(wei)老(lao)(lao)天(tian)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不公，還是另有(you)其因。頓時(shi)，烏(wu)云壓(ya)城，電閃(shan)雷鳴(ming)，剎那(nei)(nei)間(jian)，密密匝匝的(de)雨(yu)點(dian)如同斷了線的(de)珍珠一(yi)(yi)(yi)(yi)樣直往下(xia)掉。天(tian)由蒙(meng)蒙(meng)細雨(yu)轉(zhuan)化為(wei)傾盆大(da)雨(yu)，老(lao)(lao)師(shi)立刻放(fang)下(xia)手中的(de)書本，簡單的(de)安排了一(yi)(yi)(yi)(yi)下(xia)，趕(gan)緊去找雨(yu)具，終于“功夫不負有(you)心人”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們找到(dao)了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)雨(yu)披，雖然(ran)找到(dao)了一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)雨(yu)披，但是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們兩個(ge)人，怎么辦呢？我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們像熱(re)鍋(guo)上的(de)螞蟻——團團轉(zhuan)。老(lao)(lao)師(shi)做(zuo)出了出乎(hu)意(yi)料的(de)決(jue)定，把雨(yu)披給(gei)了我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，自己(ji)冒著(zhu)風雨(yu)來到(dao)了醫院，到(dao)了醫院，老(lao)(lao)師(shi)全身濕漉漉的(de)像個(ge)落湯雞，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)身上熱(re)乎(hu)乎(hu)的(de)像個(ge)火爐，老(lao)(lao)師(shi)也顧不了那(nei)(nei)么多了，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看病最重要，給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)掛號，拿藥，跑(pao)上跑(pao)下(xia)，醫生確診為(wei)闌(lan)尾炎，幸好送來的(de)及時(shi)，否則后果(guo)不堪設(she)想。

　　在老師的精(jing)心照料下，我的身體漸(jian)(jian)漸(jian)(jian)的康復起(qi)來，而(er)老師卻病倒了。老師，我對(dui)您(nin)感激不盡，謝(xie)謝(xie)您(nin)，我可親可敬(jing)的王老師。

　　我真心祝福老師：

　　萬事如意，心想事成，一(yi)帆風(feng)順。

　　此致！

敬禮！

xxx家長

　　20xx年xx月(yue)xx日

寫給老師的感謝信14

敬愛的老師：

　　您(nin)(nin)好(hao)！ 老師(shi)(shi)，您(nin)(nin)已(yi)經教(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)語文一年多了，對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)教(jiao)育，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)終身難忘。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想對(dui)您(nin)(nin)說(shuo)：老師(shi)(shi)，謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)！ 在(zai)去年里，當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)做(zuo)(zuo)了不(bu)對(dui)的(de)事(shi)情時(shi)，又(you)是您(nin)(nin)及(ji)時(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)進行了教(jiao)育；當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)遇到(dao)語文的(de)題(ti)不(bu)會做(zuo)(zuo)的(de)時(shi)候(hou)，您(nin)(nin)給(gei)了的(de)幫助。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)想對(dui)您(nin)(nin)說(shuo)：“謝(xie)謝(xie)您(nin)(nin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)老師(shi)(shi)！ 因為(wei)在(zai)你(ni)的(de)課堂里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都感(gan)到(dao)很輕松和開心，沒有(you)絲毫的(de)緊張和壓抑感(gan)！以至每次放(fang)學了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)都舍不(bu)得走！你(ni)真的(de)是一個特(te)優秀的(de)好(hao)老師(shi)(shi)！ 老師(shi)(shi)您(nin)(nin)說(shuo)過在(zai)課堂上(shang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)不(bu)僅(jin)僅(jin)是師(shi)(shi)生(sheng)關系，更是朋友(you)關系！能夠成(cheng)為(wei)你(ni)的(de)學生(sheng)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感(gan)到(dao)非常榮幸(xing)！ 老師(shi)(shi)您(nin)(nin)還叫(jiao)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)用感(gan)情朗讀(du)課文、文章(zhang)。

　　以前，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)說(shuo)話都(dou)是一(yi)(yi)(yi)個(ge)一(yi)(yi)(yi)個(ge)的(de)(de)(de)(de)吐(tu)出(chu)來(lai)的(de)(de)(de)(de)，您(nin)(nin)(nin)來(lai)的(de)(de)(de)(de)時候(hou)就(jiu)(jiu)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)回家練吐(tu)字要(yao)快，現在我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)和您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)'吐(tu)字都(dou)差不(bu)多了(le)(le)，而且還用感情朗讀課文。您(nin)(nin)(nin)朗讀的(de)(de)(de)(de)時候(hou)聲(sheng)調(diao)優(you)美(mei)、感情動人，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)課就(jiu)(jiu)像(xiang)磁鐵(tie)一(yi)(yi)(yi)樣充滿了(le)(le)新引力(li)。就(jiu)(jiu)連班上學習最(zui)不(bu)好(hao)的(de)(de)(de)(de)，也都(dou)在直著(zhu)(zhu)腰，津津有(you)味的(de)(de)(de)(de)聽著(zhu)(zhu)，我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)同學都(dou)非常喜歡上您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)語(yu)文課。 如(ru)果我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是美(mei)麗的(de)(de)(de)(de)花朵，您(nin)(nin)(nin)就(jiu)(jiu)是辛勤的(de)(de)(de)(de)園叮如(ru)果我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)是一(yi)(yi)(yi)根根蠟燭，您(nin)(nin)(nin)就(jiu)(jiu)是一(yi)(yi)(yi)根根火柴，有(you)了(le)(le)老師(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)才可(ke)以茁(zhuo)壯(zhuang)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)長、大放光芒！老師(shi)(shi)，大家都(dou)說(shuo)您(nin)(nin)(nin)培養著(zhu)(zhu)祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)棟梁；我(wo)(wo)(wo)(wo)卻要(yao)說(shuo)，您(nin)(nin)(nin)就(jiu)(jiu)是祖(zu)國的(de)(de)(de)(de)棟梁。正(zheng)是您(nin)(nin)(nin)，支撐起我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)一(yi)(yi)(yi)代(dai)人的(de)(de)(de)(de)脊梁！啊(a)，老師(shi)(shi)，您(nin)(nin)(nin)的(de)(de)(de)(de)精(jing)神，永記(ji)我(wo)(wo)(wo)(wo)心！您(nin)(nin)(nin)多像(xiang)那默(mo)默(mo)無聞的(de)(de)(de)(de)樹根，使(shi)小樹茁(zhuo)壯(zhuang)成(cheng)長，又使(shi)樹枝上掛滿豐碩的(de)(de)(de)(de)果實，卻并不(bu)要(yao)求任何(he)報酬(chou)。 我(wo)(wo)(wo)(wo)真情的(de)(de)(de)(de)說(shuo)：“老師(shi)(shi)，謝謝您(nin)(nin)(nin)！” 最(zui)后，祝(zhu)崔老師(shi)(shi)身體健康(kang)、工作順利、萬事如(ru)意(yi)！ 此致！ 敬禮！

寫給老師的感謝信15

親愛的趙老師：

　　您好！

　　一個暑(shu)假不見了，我(wo)有(you)一肚(du)子的話對你說呢(ni)，希望您能到我(wo)家做客(ke)。

　　我(wo)(wo)家有(you)(you)了(le)(le)(le)(le)許許多多的(de)(de)變化(hua)，石(shi)榴樹開出(chu)了(le)(le)(le)(le)一(yi)朵(duo)(duo)朵(duo)(duo)紅(hong)艷艷的(de)(de)花(hua)；西(xi)紅(hong)柿結出(chu)了(le)(le)(le)(le)一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)綠綠的(de)(de)果(guo)實；牽(qian)牛花(hua)每天(tian)早(zao)上悄悄地(di)向太陽(yang)開出(chu)了(le)(le)(le)(le)好(hao)(hao)多淡(dan)紫色的(de)(de)小花(hua)。不(bu)光(guang)是(shi)(shi)(shi)(shi)這些植物，我(wo)(wo)家的(de)(de)鸚鵡也在一(yi)天(tian)一(yi)天(tian)成長，已(yi)經從(cong)買來(lai)時(shi)的(de)(de)小鳥(niao)(niao)變成神氣(qi)十足(zu)的(de)(de)大(da)(da)鳥(niao)(niao)；烏(wu)龜(gui)(gui)呢，就(jiu)(jiu)更有(you)(you)趣啦！我(wo)(wo)家有(you)(you)三只(zhi)(zhi)(zhi)烏(wu)龜(gui)(gui)，一(yi)只(zhi)(zhi)(zhi)大(da)(da)的(de)(de)兩只(zhi)(zhi)(zhi)小的(de)(de)，我(wo)(wo)每天(tian)都(dou)抓(zhua)(zhua)(zhua)魚(yu)(yu)給(gei)它(ta)(ta)(ta)(ta)們吃。它(ta)(ta)(ta)(ta)們有(you)(you)的(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)抓(zhua)(zhua)(zhua)魚(yu)(yu)能(neng)手(shou)，有(you)(you)的(de)(de)卻(que)要費半天(tian)力氣(qi)才(cai)能(neng)抓(zhua)(zhua)(zhua)到(dao)魚(yu)(yu)。因此，我(wo)(wo)想(xiang)(xiang)(xiang)到(dao)了(le)(le)(le)(le)要給(gei)每只(zhi)(zhi)(zhi)烏(wu)龜(gui)(gui)取(qu)個(ge)(ge)名(ming)(ming)字(zi)(zi)。那只(zhi)(zhi)(zhi)大(da)(da)烏(wu)龜(gui)(gui)不(bu)但抓(zhua)(zhua)(zhua)魚(yu)(yu)非常快，而(er)且(qie)個(ge)(ge)頭最(zui)大(da)(da)，非常謹慎，一(yi)見有(you)(you)人(ren)來(lai)了(le)(le)(le)(le)，馬上用它(ta)(ta)(ta)(ta)那雙(shuang)水(shui)靈(ling)靈(ling)的(de)(de).小眼(yan)(yan)睛盯住你，看(kan)你想(xiang)(xiang)(xiang)干什(shen)么。如果(guo)你跟它(ta)(ta)(ta)(ta)相(xiang)處(chu)時(shi)間長了(le)(le)(le)(le)，而(er)且(qie)你對它(ta)(ta)(ta)(ta)好(hao)(hao)它(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)不(bu)會(hui)(hui)這樣了(le)(le)(le)(le)。于是(shi)(shi)(shi)(shi)，我(wo)(wo)給(gei)它(ta)(ta)(ta)(ta)取(qu)名(ming)(ming)叫(jiao)“壯壯”。兩只(zhi)(zhi)(zhi)小烏(wu)龜(gui)(gui)，那只(zhi)(zhi)(zhi)顏色深綠的(de)(de)，由于抓(zhua)(zhua)(zhua)魚(yu)(yu)技(ji)術(shu)很(hen)(hen)(hen)差(cha)，老抓(zhua)(zhua)(zhua)不(bu)到(dao)魚(yu)(yu)而(er)餓肚子，所以(yi)它(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)名(ming)(ming)字(zi)(zi)我(wo)(wo)很(hen)(hen)(hen)快想(xiang)(xiang)(xiang)出(chu)來(lai)了(le)(le)(le)(le)，就(jiu)(jiu)叫(jiao)它(ta)(ta)(ta)(ta)“笨笨”吧。另一(yi)只(zhi)(zhi)(zhi)小烏(wu)龜(gui)(gui)很(hen)(hen)(hen)機靈(ling)，也很(hen)(hen)(hen)會(hui)(hui)抓(zhua)(zhua)(zhua)魚(yu)(yu)，我(wo)(wo)們都(dou)很(hen)(hen)(hen)喜(xi)歡它(ta)(ta)(ta)(ta)想(xiang)(xiang)(xiang)給(gei)它(ta)(ta)(ta)(ta)取(qu)個(ge)(ge)好(hao)(hao)名(ming)(ming)字(zi)(zi)，可是(shi)(shi)(shi)(shi)想(xiang)(xiang)(xiang)了(le)(le)(le)(le)半天(tian)都(dou)想(xiang)(xiang)(xiang)不(bu)好(hao)(hao)，最(zui)后好(hao)(hao)不(bu)容易決定(ding)叫(jiao)它(ta)(ta)(ta)(ta)”淘(tao)氣(qi)“。哈(ha)哈(ha)，這些名(ming)(ming)字(zi)(zi)不(bu)錯吧。烏(wu)龜(gui)(gui)抓(zhua)(zhua)(zhua)魚(yu)(yu)可有(you)(you)意(yi)思了(le)(le)(le)(le)。壯壯抓(zhua)(zhua)(zhua)魚(yu)(yu)從(cong)來(lai)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)眼(yan)(yan)疾(ji)手(shou)快，沒(mei)幾(ji)分(fen)鐘，所有(you)(you)的(de)(de)魚(yu)(yu)都(dou)被它(ta)(ta)(ta)(ta)抓(zhua)(zhua)(zhua)光(guang)了(le)(le)(le)(le)；小淘(tao)氣(qi)是(shi)(shi)(shi)(shi)個(ge)(ge)抓(zhua)(zhua)(zhua)魚(yu)(yu)能(neng)手(shou)，只(zhi)(zhi)(zhi)要盯上某只(zhi)(zhi)(zhi)魚(yu)(yu)，就(jiu)(jiu)一(yi)定(ding)不(bu)會(hui)(hui)放過它(ta)(ta)(ta)(ta)；笨笨就(jiu)(jiu)差(cha)了(le)(le)(le)(le)，它(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)反應很(hen)(hen)(hen)慢，偶爾才(cai)能(neng)抓(zhua)(zhua)(zhua)到(dao)活魚(yu)(yu)。是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)很(hen)(hen)(hen)有(you)(you)趣？我(wo)(wo)真希望您能(neng)到(dao)我(wo)(wo)家來(lai)看(kan)看(kan)我(wo)(wo)們的(de)(de)小烏(wu)龜(gui)(gui)……

　　這個暑(shu)假非常愉快，因為我家每天都有新鮮事，各種活動也豐富多彩(cai)，我有時(shi)游(you)泳，有時(shi)跑步，有時(shi)捉(zhuo)魚……它們全被(bei)我記入了日記中。我的暑(shu)假生活故事就在上面，希(xi)望您(nin)多多關(guan)注(zhu)。

　　期待著您的到來！

　　祝：

　　身體健康，快樂(le)開(kai)心！

　　xx年xx月xx日

【寫給老師的(de)感謝(xie)信】相關(guan)文章(zhang)：

寫給老師感謝信07-29

寫給老師的感謝信07-07

寫給老師的感謝信07-06

家長寫給老師的感謝信09-23

學生寫給老師的感謝信10-04

寫給孩子老師的感謝信11-30

寫給支教老師的感謝信12-21

寫給語文老師感謝信10-14

家長寫給老師的感謝信11-02

寫給老師的感謝信的范文06-02