獲獎感言發言稿范文

　　現如(ru)今，發言稿(gao)使(shi)用的(de)情(qing)況越(yue)來越(yue)多(duo)，發言稿(gao)是(shi)一種實用性比較強的(de)文(wen)稿(gao)，是(shi)為演講準(zhun)備的(de)書面(mian)材料。怎么寫發言稿(gao)才能(neng)避免踩雷呢？以下是(shi)小編整理的(de)獲獎感言發言稿(gao)范文(wen)，希望對大家有(you)所幫助(zhu)。

　　獲獎感言發言稿1

各(ge)位領導，經理，各(ge)位兄弟，姐妹(mei)：

　　金虎隨寒去，玉兔迎春來。年(nian)(nian)終(zhong)歲末，我們歡聚一堂(tang)，回首XX年(nian)(nian)齊心(xin)(xin)協(xie)力，團(tuan)(tuan)結奮(fen)斗創造的(de)輝煌(huang)，展望(wang)XX年(nian)(nian)的(de)美(mei)好前景，大家(jia)心(xin)(xin)情激動，群情激昂。作(zuo)為(wei)普通一員的(de)我，今天異常興(xing)奮(fen)，喜(xi)悅之情溢(yi)于言表。對于“年(nian)(nian)終(zhong)優秀(xiu)員工”的(de)榮譽，真的(de)有點受(shou)寵若(ruo)驚。我一要感謝領(ling)導的(de)信(xin)任(ren)，二要感謝同行(xing)的(de)支(zhi)持。沒有這些信(xin)任(ren)和支(zhi)持，我將一無(wu)所(suo)有，一無(wu)所(suo)成。我深(shen)知自(zi)己并不是(shi)最(zui)(zui)(zui)好，但領(ling)導的(de)信(xin)任(ren)可以促進我向最(zui)(zui)(zui)好努力，我深(shen)感自(zi)己并不優秀(xiu)，但有了大家(jia)的(de)齊心(xin)(xin)協(xie)力，團(tuan)(tuan)結奮(fen)斗，我們這個團(tuan)(tuan)隊一定會成為(wei)最(zui)(zui)(zui)優秀(xiu)的(de)團(tuan)(tuan)隊。

　　同行們(men)，姐妹們(men)：市場風起云涌(yong)，商場明爭暗(an)斗。縱觀我(wo)縣，餐飲業競爭異常激烈，優勝(sheng)(sheng)劣汰的(de)廝殺(sha)聲(sheng)已趨(qu)白(bai)熱化。“狹路相逢勇者勝(sheng)(sheng)”，“滄海橫流(liu)，方顯英雄本(ben)色”。嚴(yan)酷的(de)現(xian)實告訴我(wo)們(men)，要站穩腳跟，立于不敗之地(di)，要有足夠(gou)的(de)勇氣。要繼(ji)往開來，克難制勝(sheng)(sheng)，要有不懈的(de)努力(li)奮斗。團(tuan)結是(shi)根(gen)本(ben)，創新是(shi)出路，質量是(shi)效益。我(wo)們(men)來到這(zhe)里，我(wo)們(men)組(zu)成(cheng)了一(yi)(yi)個團(tuan)隊(dui)，我(wo)們(men)更是(shi)一(yi)(yi)家人。讓我(wo)們(men)以(yi)高昂(ang)的(de)斗志(zhi)，以(yi)前(qian)所未有的(de)勇氣，以(yi)空前(qian)的(de)團(tuan)結，與(yu)卓(zhuo)越的(de)奮斗，心(xin)—想在(zai)(zai)興(xing)隆(long)(long)，勁(jing)—使在(zai)(zai)興(xing)隆(long)(long)，汗—流(liu)在(zai)(zai)興(xing)隆(long)(long)。于興(xing)隆(long)(long)榮(rong)辱與(yu)共，生死同在(zai)(zai)。

　　謝謝大家！

　　獲獎感言發言稿2

尊敬的各(ge)位領導、老師：

　　大家好！

　　我是下(xia)官村小(xiao)學(xue)的(de)劉xx，此刻能站在這里發言，內心(xin)無(wu)比激動。我要衷心(xin)感(gan)謝各級領導對教育的(de)重視與關心(xin)，是你們的(de)關懷讓我如沫春(chun)風，倍感(gan)溫暖(nuan)。

　　這里我站在(zai)一位新教(jiao)師的角度，簡單談談在(zai)教(jiao)學工(gong)作中的一些體會和做法。

　　首(shou)先，作為一名(ming)新(xin)教師(shi)，我(wo)要感謝教辦(ban)室(shi)對(dui)我(wo)們(men)的(de)高(gao)度(du)重視(shi)與深(shen)切關懷，是(shi)你(ni)們(men)給了我(wo)美(mei)麗的(de)舞(wu)臺，讓我(wo)展(zhan)現風采(cai)，很榮幸站在(zai)這里，接受至高(gao)無上的(de)榮譽(yu)，讓我(wo)對(dui)今(jin)后的(de)工(gong)作更(geng)加充(chong)滿自(zi)信，充(chong)滿熱情。教辦(ban)室(shi)多次組(zu)織觀(guan)摩(mo)(mo)課堂教學，雖然是(shi)不(bu)同年級(ji)，但(dan)是(shi)教學的(de)方法是(shi)相通的(de)`。從觀(guan)摩(mo)(mo)教學中(zhong)，我(wo)再(zai)結合自(zi)己(ji)(ji)的(de)教學實踐，找到(dao)了自(zi)己(ji)(ji)的(de)差距，認識到(dao)自(zi)己(ji)(ji)在(zai)教學中(zhong)許(xu)多需(xu)要改進和提高(gao)的(de)地方。教辦(ban)室(shi)領導還親自(zi)來到(dao)我(wo)們(men)學校聽課，對(dui)我(wo)們(men)新(xin)教師(shi)進行了耐心(xin)的(de)知道與幫助并對(dui)我(wo)們(men)的(de)生活(huo)問寒問暖。在(zai)此，衷心(xin)的(de)說聲：謝謝！

　　在(zai)(zai)沒有(you)(you)任何經驗的(de)(de)(de)情況(kuang)下，要(yao)(yao)想在(zai)(zai)教育教學(xue)方面取(qu)得(de)好的(de)(de)(de)成績，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)要(yao)(yao)虛心(xin)學(xue)習，嚴格按照(zhao)學(xue)校(xiao)領導(dao)(dao)的(de)(de)(de)吩咐去(qu)做，時刻把學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求和(he)布置的(de)(de)(de)任務放在(zai)(zai)心(xin)上(shang)。我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)感謝學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)領導(dao)(dao)，是你(ni)們(men)給(gei)了我(wo)(wo)(wo)無微不至的(de)(de)(de)關懷(huai)，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)彷徨時給(gei)我(wo)(wo)(wo)鼓勵，在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)無助時給(gei)我(wo)(wo)(wo)幫助，在(zai)(zai)工作(zuo)上(shang)關心(xin)我(wo)(wo)(wo)，在(zai)(zai)生(sheng)活上(shang)照(zhao)顧我(wo)(wo)(wo)，每當學(xue)校(xiao)有(you)(you)什么活動(dong)，都鼓勵我(wo)(wo)(wo)參(can)加(jia)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)鍛(duan)煉的(de)(de)(de)機會，哪怕我(wo)(wo)(wo)做不好，也十分耐(nai)心(xin)的(de)(de)(de)教導(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)，給(gei)我(wo)(wo)(wo)信心(xin)給(gei)我(wo)(wo)(wo)力量。是領導(dao)(dao)的(de)(de)(de)重視與關懷(huai)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)有(you)(you)了一次又一次展現的(de)(de)(de)機會，正如今天，有(you)(you)了點滴的(de)(de)(de)收獲，我(wo)(wo)(wo)更要(yao)(yao)由衷的(de)(de)(de)感謝領導(dao)(dao)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)無時無刻被關懷(huai)，被重視。在(zai)(zai)下官(guan)村小學(xue)，我(wo)(wo)(wo)總(zong)是能感受到親人般的(de)(de)(de)照(zhao)顧與疼愛，雖然離開(kai)了家鄉，但(dan)依然有(you)(you)你(ni)們(men)溫暖(nuan)的(de)(de)(de)懷(huai)抱，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)能安心(xin)的(de)(de)(de)工作(zuo)，開(kai)心(xin)的(de)(de)(de)生(sheng)活，真的(de)(de)(de)很感謝，真的(de)(de)(de)很感動(dong)，真的(de)(de)(de)很幸福！

　　記得去(qu)年我(wo)第一(yi)(yi)天接(jie)手三(san)年級英語(yu)時(shi)，心(xin)里很沒(mei)有底，不知道該(gai)(gai)從哪(na)里做(zuo)起。面(mian)對(dui)這(zhe)種(zhong)情況(kuang)，我(wo)就(jiu)(jiu)老(lao)老(lao)實(shi)實(shi)按照學校(xiao)領導的(de)吩咐去(qu)做(zuo)，學校(xiao)說怎么(me)做(zuo)，該(gai)(gai)做(zuo)哪(na)些工(gong)作(zuo)，我(wo)就(jiu)(jiu)一(yi)(yi)絲不茍的(de)去(qu)完成(cheng)。在這(zhe)一(yi)(yi)過程(cheng)中，我(wo)慢慢摸索到了英語(yu)教學方面(mian)的(de)一(yi)(yi)點(dian)工(gong)作(zuo)經驗。

　　其(qi)次，要(yao)感謝我身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)事，是他們(men)(men)，毫不(bu)吝(lin)嗇地在生活(huo)上(shang)、工作上(shang)幫助我，無私的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)導我。從上(shang)課(ke)(ke)到管理班(ban)級，耐心(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)交(jiao)給我方法與(yu)經驗，讓我能更快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成長。我身(shen)邊(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)許多(duo)教(jiao)師(shi)都非常優秀，他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷進取，他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)勇于創新，他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)愛崗敬業，都是我學習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)榜樣。譚(tan)xx老師(shi)和張(zhang)xx老師(shi)同(tong)我教(jiao)一(yi)個班(ban)，是他們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱心(xin)與(yu)關懷，讓我依戀這個集體。作為一(yi)名年輕教(jiao)師(shi)，不(bu)多(duo)留(liu)點汗水是不(bu)行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。由(you)(you)于我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)周課(ke)(ke)時只有(you)(you)七(qi)節(jie)課(ke)(ke)，為了盡(jin)快完成教(jiao)學任務(wu)投入緊張(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)，我充(chong)分利(li)用(yong)中(zhong)午和課(ke)(ke)余(yu)時間布置好(hao)所教(jiao)科目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)作業，利(li)用(yong)組長進行檢查(cha)背誦，抓住知(zhi)識要(yao)點做到有(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)放(fang)矢(shi)，在期末復(fu)習(xi)過程中(zhong)，由(you)(you)于我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)時間不(bu)夠用(yong)，我主(zhu)動找兩位老師(shi)調(diao)課(ke)(ke)，提前完成一(yi)輪又一(yi)輪的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)復(fu)習(xi)任務(wu)。親身(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學實踐讓我真正感受(shou)到：天道酬勤(qin)，沒有(you)(you)經驗，可以用(yong)汗水彌補。

　　時間如白(bai)駒過隙(xi)，轉眼間我已來到(dao)我校工作(zuo)(zuo)半年。作(zuo)(zuo)為一名新教師，在(zai)這(zhe)一年的(de)工作(zuo)(zuo)中我得到(dao)了校領導的(de)精心培(pei)養、同事們的(de)熱心幫(bang)助(zhu)以及學生(sheng)家長的(de)理解。今天我取(qu)得了一些(xie)進(jin)步，這(zhe)與大家的(de)信任和(he)幫(bang)助(zhu)分不(bu)開，在(zai)此我向曾(ceng)經(jing)關心過我的(de)各位(wei)領導、同事以及學生(sheng)家長表示衷心的(de)感謝。

　　今天領(ling)導(dao)同事給予(yu)了我(wo)的(de)榮譽，我(wo)會倍(bei)加珍惜，而我(wo)也知道成(cheng)績只是對我(wo)的(de)工作的(de)一(yi)種肯定，但更(geng)多的(de)是帶給我(wo)更(geng)嚴(yan)峻(jun)的(de)考驗和(he)更(geng)高層次的(de)挑戰，它將(jiang)更(geng)加鞭策著我(wo)的(de)前進“路(lu)漫漫其(qi)修遠兮，吾將(jiang)上(shang)下(xia)而求索(suo)”。我(wo)更(geng)相信，在(zai)校領(ling)導(dao)的(de)關心和(he)支持(chi)下(xia)，我(wo)將(jiang)以更(geng)大(da)的(de)努力去取(qu)得新(xin)的(de)成(cheng)功。

　　最后，祝全體領導、教師(shi)、各位同仁，家庭(ting)美滿，合(he)家幸(xing)福！并(bing)祝愿我們(men)xx城鎮的(de)教育事業蒸(zheng)蒸(zheng)日上！

　　謝謝大家！

　　獲獎感言發言稿3

尊敬的(de)(de)各位領導、老師，親(qin)愛的(de)(de)同學們：

　　大家下午好！

　　今天我(wo)有幸站在這(zhe)里(li)發言，感(gan)(gan)到非(fei)常(chang)榮幸。身為(wei)教師(shi)(shi)，教書(shu)育人(ren)，教出(chu)成績(ji)是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)職責，而我(wo)們也(ye)只(zhi)是(shi)做了分內的(de)(de)(de)事，卻受(shou)到了學校領導的(de)(de)(de)表彰和(he)獎勵，此(ci)時(shi)此(ci)刻我(wo)心(xin)中除了喜(xi)悅，更多的(de)(de)(de)是(shi)感(gan)(gan)謝：首先，要(yao)感(gan)(gan)謝職教中心(xin)給了我(wo)這(zhe)樣一(yi)個展示的(de)(de)(de)平臺(tai)。二要(yao)感(gan)(gan)謝學校各位(wei)領導，是(shi)你(ni)們的(de)(de)(de)關(guan)心(xin)與鼓勵，給了我(wo)最大的(de)(de)(de)支持和(he)動力，讓我(wo)能(neng)安(an)心(xin)工作。三要(yao)感(gan)(gan)謝身邊的(de)(de)(de)很(hen)多同事，是(shi)你(ni)們給了我(wo)無私的(de)(de)(de)幫助，使我(wo)的(de)(de)(de)教學水平有了極大的(de)(de)(de)提高。四要(yao)感(gan)(gan)謝我(wo)任教財會10—1班、畜牧10—1班的(de)(de)(de)學生(sheng)們，感(gan)(gan)謝你(ni)們的(de)(de)(de)主動參與和(he)配合，感(gan)(gan)謝你(ni)們對老師(shi)(shi)工作的(de)(de)(de)支持與理解。

　　成(cheng)績(ji)已成(cheng)歷(li)史，如今我們又站(zhan)在了同一起跑線。

　　借此機會，我想對同(tong)學(xue)們說(shuo)：沒(mei)有哪(na)位(wei)父母(mu)不愛自己(ji)的(de)孩子，沒(mei)有哪(na)位(wei)老(lao)師不愛自己(ji)的(de)學(xue)生。社會、學(xue)校、父母(mu)對你(ni)們寄以很高的(de)期(qi)望(wang)，希望(wang)你(ni)們不負眾(zhong)望(wang)，從我做(zuo)起(qi)，從現(xian)在做(zuo)起(qi)，珍(zhen)惜時(shi)間，爭分奪秒，刻(ke)苦學(xue)習(xi)，勇于拼搏，以優異的(de)成(cheng)績回報父母(mu)、學(xue)校和(he)老(lao)師，為(wei)學(xue)校增光添彩。

　　作為一(yi)名教師，我(wo)(wo)愛(ai)我(wo)(wo)的(de)學(xue)生(sheng)。哪位學(xue)生(sheng)有(you)了困(kun)難，我(wo)(wo)都(dou)想方設法(fa)解決；哪位學(xue)生(sheng)思(si)想上(shang)有(you)了疙瘩，我(wo)(wo)都(dou)愿(yuan)意幫助解開(kai)；誰有(you)了點滴(di)進步(bu)，我(wo)(wo)都(dou)要送去一(yi)聲鼓勵。記不清(qing)(qing)有(you)多少次(ci)早來晚走，記不清(qing)(qing)有(you)多少次(ci)與學(xue)生(sheng)推心置腹的(de)交談(tan)。

　　作為一(yi)名(ming)教師(shi)，我(wo)更(geng)(geng)愛我(wo)的(de)事業。我(wo)會把“認真負責”作為自己(ji)的(de)座右銘，力爭把各項工作都(dou)做(zuo)(zuo)得更(geng)(geng)好，用教師(shi)的(de)職業道德(de)衡(heng)量自己(ji)、鞭策自己(ji)。我(wo)愛我(wo)的(de)事業，就要力爭做(zuo)(zuo)一(yi)個開拓(tuo)進取、不斷完善的(de)教師(shi)。我(wo)將做(zuo)(zuo)學生(sheng)的(de)好老師(shi)，做(zuo)(zuo)學校的(de)好教師(shi)，奉獻教育，服務學生(sheng)。

　　作(zuo)為(wei)(wei)教師，我(wo)深感使命光榮，責任重大。在新學(xue)年(nian)里，我(wo)們(men)依然會(hui)本著“對學(xue)生負責”的(de)宗旨(zhi)，以敬業務實的(de)工作(zuo)精神開拓(tuo)進(jin)取；立足(zu)于(yu)講臺，向教室教學(xue)要效率(lv)、要質(zhi)量，力爭在新的(de)學(xue)期里取得更(geng)大的(de)成(cheng)績。我(wo)們(men)將(jiang)秉承學(xue)校多年(nian)來形成(cheng)的(de)樂于(yu)奉獻(xian)、開拓(tuo)創新的(de)優良傳統，以先進(jin)的(de)職業教育理(li)念(nian)為(wei)(wei)指導(dao)，刻苦鉆研(yan)，虛(xu)心請教，認真(zhen)研(yan)究教材、教法；認真(zhen)備(bei)課、上課，形成(cheng)自己的(de)教學(xue)風(feng)格。我(wo)們(men)將(jiang)本著不(bu)拋棄、不(bu)放(fang)棄的(de)原則(ze)，關注每(mei)(mei)一位(wei)學(xue)生的(de)成(cheng)長，嚴導(dao)其行、愛暖其心、為(wei)(wei)人師表。為(wei)(wei)每(mei)(mei)一位(wei)學(xue)生的(de)卓越成(cheng)才和(he)終身(shen)幸福奠定基礎，為(wei)(wei)每(mei)(mei)一位(wei)學(xue)生的(de)騰飛(fei)插上翅(chi)膀。

　　我(wo)(wo)們既(ji)然選(xuan)擇了教師這一(yi)(yi)神圣的職業，那么就讓我(wo)(wo)們攜手(shou)共進，風雨同舟；給上(shang)級(ji)領導一(yi)(yi)個驚喜，給定州教育一(yi)(yi)個奇跡，給自己一(yi)(yi)個交代，給學生(sheng)一(yi)(yi)個未(wei)來，我(wo)(wo)堅信，借助這次表彰大會(hui)的東(dong)風，“職教中心”這艘教育上(shang)的大船，一(yi)(yi)定會(hui)在總舵手(shou)李校(xiao)長的引(yin)航下(xia)，在我(wo)(wo)們的奮力(li)搖槳下(xia)，揚帆遠航！

　　我的發言到此結(jie)束，謝謝大家。

　　獲獎感言發言稿4

尊敬的老師親(qin)愛的同(tong)學們(men)：

　　我是五(wu)年二班的(de)李點，很榮幸今天能(neng)站(zhan)在這里。

　　我(wo)(wo)酷愛看書，特別是有(you)關(guan)歷史、天(tian)文(wen)地理方面的，在班(ban)上我(wo)(wo)有(you)“小博士”的美稱。我(wo)(wo)也愛好體育(yu)(yu)，雖然(ran)我(wo)(wo)的體育(yu)(yu)成績不太好。奧運(yun)期間(jian)，我(wo)(wo)關(guan)注著(zhu)每一場賽事，看到(dao)有(you)些項(xiang)目我(wo)(wo)們中國的運(yun)動健兒成績不夠理想，我(wo)(wo)很遺(yi)憾(han)也很不甘(gan)心(xin)。想到(dao)《水滸(hu)傳(chuan)》里的108個好漢，個個身懷絕技，如果讓他(ta)們來(lai)參加(jia)(jia)奧運(yun)會(hui)，那結果會(hui)怎樣呢？在媽媽的鼓勵下，我(wo)(wo)把(ba)這個奇妙的想法交給(gei)紙(zhi)筆，再加(jia)(jia)上當時的一些小靈(ling)感(gan)，就寫出了《水滸(hu)奧運(yun)》這篇文(wen)章。

　　很幸(xing)運《水滸奧運》居然(ran)獲得了長(chang)沙市“創作杯”迎奧運征(zheng)文活動特等獎。

　　在這(zhe)(zhe)(zhe)里我要感謝(xie)我的學(xue)校(xiao)，他給我提供了這(zhe)(zhe)(zhe)么好的學(xue)習環境，我更要感謝(xie)我的班主任(ren)鄭老師，如(ru)果沒有(you)(you)她(ta)每天要求我們閱讀摘抄，我就(jiu)沒有(you)(you)這(zhe)(zhe)(zhe)樣的積累，也就(jiu)寫不出這(zhe)(zhe)(zhe)篇好文章。

　　我的(de)演(yan)講(jiang)完了。謝謝大(da)家。

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