獎學金獲獎感言

　　在生(sheng)活、工作(zuo)和學(xue)習(xi)中，我們常常會因為所接(jie)觸的人和事(shi)而備受啟迪，這時就(jiu)可(ke)以寫(xie)一(yi)篇感言將(jiang)其記下來(lai)。那(nei)要怎樣寫(xie)好感言呢？以下是(shi)小編(bian)為大家整理的獎(jiang)學(xue)金(jin)獲獎(jiang)感言，僅供參考，大家一(yi)起來(lai)看(kan)看(kan)吧(ba)。

獎學金獲獎感言1

　　上(shang)個(ge)月(yue)，20xx年(nian)(nian)的最(zui)后(hou)一(yi)個(ge)月(yue)，我摘(zhai)下了20xx年(nian)(nian)我豐收果樹上(shang)的最(zui)后(hou)一(yi)個(ge)蘋(pin)果，我收獲了20xx年(nian)(nian)的最(zui)后(hou)一(yi)個(ge)獎(jiang)項國家勵志獎(jiang)學金(jin)。

　　已(yi)經是(shi)第二(er)次拿到(dao)這(zhe)個獎學(xue)金了(le)，但心情(qing)和第一(yi)次有很(hen)(hen)大的(de)不(bu)同。一(yi)年，短暫而又漫長的(de)時間(jian)，我(wo)(wo)(wo)經歷的(de)每一(yi)件事都使(shi)我(wo)(wo)(wo)比大一(yi)時候更加(jia)成(cheng)(cheng)熟，更加(jia)穩重，更加(jia)懂(dong)得冷靜(jing)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)再那么歡呼(hu)雀躍(yue)，我(wo)(wo)(wo)不(bu)再那么張揚，而是(shi)安靜(jing)地回味著我(wo)(wo)(wo)這(zhe)一(yi)年來付出(chu)的(de)汗水，流過(guo)的(de)淚水，我(wo)(wo)(wo)發(fa)現，我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)幸福，我(wo)(wo)(wo)的(de)收獲和努力是(shi)成(cheng)(cheng)正比例(li)關系的(de)，這(zhe)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)欣慰，原本在某(mou)方面消(xiao)極的(de)情(qing)緒沒有了(le)，我(wo)(wo)(wo)把自己曾經認為付出(chu)和收獲不(bu)成(cheng)(cheng)比例(li)、只要旁門左道就能(neng)成(cheng)(cheng)功的(de)理論推翻了(le)，于是(shi)我(wo)(wo)(wo)很(hen)(hen)自豪的(de)說，20xx年我(wo)(wo)(wo)是(shi)成(cheng)(cheng)功的(de)。

　　大(da)一的(de)(de)(de)時候，發表過(guo)(guo)一篇獲獎(jiang)文章《豪(hao)(hao)情(qing)(qing)壯(zhuang)(zhuang)志(zhi)(zhi)迎明天》，寫(xie)(xie)到自己要豪(hao)(hao)情(qing)(qing)壯(zhuang)(zhuang)志(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)度過(guo)(guo)大(da)學時光，豪(hao)(hao)情(qing)(qing)壯(zhuang)(zhuang)志(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)去迎接崗位，豪(hao)(hao)情(qing)(qing)壯(zhuang)(zhuang)志(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)譜寫(xie)(xie)青春樂章，豪(hao)(hao)情(qing)(qing)壯(zhuang)(zhuang)志(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)服務社會，豪(hao)(hao)情(qing)(qing)壯(zhuang)(zhuang)志(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)在(zai)最后(hou)彌留之際告訴(su)自己：我來到這個(ge)世界，我過(guo)(guo)得很(hen)精彩，我雖沒威名遠揚(yang)，但不(bu)碌(liu)碌(liu)無為，我奉獻過(guo)(guo)，我幸福過(guo)(guo)，我不(bu)后(hou)悔！

　　國家勵(li)志(zhi)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金，顧名思義，就是為激勵(li)那些擁有(you)者宏大(da)的(de)理(li)想(xiang)(xiang)，并且為了(le)(le)夢想(xiang)(xiang)而(er)(er)不(bu)懈努力，同(tong)(tong)時品學(xue)(xue)(xue)兼(jian)優(you)的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)而(er)(er)設(she)立的(de)一項(xiang)國家獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金。我(wo)想(xiang)(xiang)我(wo)是一個純真(zhen)的(de)追(zhui)夢人，不(bu)畏懼前方(fang)道路的(de)坎坷，不(bu)膽怯道路兩旁的(de)荊棘，哪怕付出千辛萬苦(ku)(ku)，歷盡千難(nan)萬險(xian)，我(wo)都會勇往(wang)直前，奮不(bu)顧身。國家和政府頒布(bu)了(le)(le)這項(xiang)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金政策，我(wo)想(xiang)(xiang)就是希望鼓勵(li)有(you)更(geng)多的(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)能(neng)為了(le)(le)自己的(de)夢想(xiang)(xiang)，拼(pin)搏努力，刻苦(ku)(ku)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。大(da)二(er)這一年中，我(wo)除了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)好專業(ye)知識以外，為了(le)(le)更(geng)好的(de)實現夢想(xiang)(xiang)，我(wo)又開始了(le)(le)第二(er)專業(ye)的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。學(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)日子(zi)是辛苦(ku)(ku)的(de)，每天(tian)晚(wan)上奔波于兩大(da)校(xiao)區(qu)之(zhi)間，很晚(wan)才能(neng)回(hui)宿舍，課(ke)程(cheng)很緊張，因此(ci)同(tong)(tong)班的(de)很多同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)放棄(qi)了(le)(le)進修，而(er)(er)我(wo)依然堅持著(zhu)，因為我(wo)知道我(wo)需要學(xue)(xue)(xue)習(xi)，我(wo)需要知識，我(wo)現在(zai)需要吃苦(ku)(ku)。如(ru)果現在(zai)不(bu)吃苦(ku)(ku)，將來必定受(shou)苦(ku)(ku)受(shou)累。

　　想到這里，不(bu)(bu)得(de)(de)不(bu)(bu)感(gan)慨，剛來大(da)學，家人覺得(de)(de)我(wo)(wo)從(cong)小沒有獨立生活過，降生在了(le)一(yi)個油田(tian)雙(shuang)職工(gong)的(de)(de)幸福家庭(ting)，沒有吃過苦而放(fang)心不(bu)(bu)下(xia)。初(chu)來大(da)學，有老師(shi)、同(tong)學認為新疆基(ji)礎教(jiao)育水平(ping)落后，趕不(bu)(bu)上內(nei)地同(tong)學。現在我(wo)(wo)可以(yi)昂(ang)著(zhu)頭，拍(pai)(pai)著(zhu)胸脯告(gao)訴爸媽(ma)：感(gan)謝爸媽(ma)，培養了(le)我(wo)(wo)的(de)(de)堅韌(ren)、勇敢，請放(fang)心，您們(men)(men)的(de)(de)‘兒子’有出息(xi)！我(wo)(wo)還可以(yi)昂(ang)著(zhu)頭，拍(pai)(pai)著(zhu)胸脯告(gao)訴那些不(bu)(bu)屑(xie)我(wo)(wo)的(de)(de)人們(men)(men)：你們(men)(men)看走眼了(le)，感(gan)謝你們(men)(men)對我(wo)(wo)的(de)(de)‘激勵’，我(wo)(wo)會讓你們(men)(men)知道，在大(da)學，偏遠地區的(de)(de)同(tong)學一(yi)樣(yang)優(you)秀(xiu)！

　　獲(huo)(huo)得(de)了(le)兩次國家勵(li)志獎(jiang)學(xue)金，不是(shi)僅僅只是(shi)拿到了(le)2個5000塊錢，我(wo)(wo)還收獲(huo)(huo)了(le)很多(duo)感(gan)(gan)恩，我(wo)(wo)把這些(xie)恩情收集起來(lai)，傳(chuan)遞(di)給學(xue)弟學(xue)妹，也讓大家感(gan)(gan)受到了(le)我(wo)(wo)和我(wo)(wo)團(tuan)隊的(de)溫(wen)暖。大學(xue)兩年，我(wo)(wo)還致(zhi)力于公益活動，為學(xue)習成(cheng)績優異的(de)貧困同學(xue)送去了(le)關愛，因(yin)此獲(huo)(huo)得(de)了(le)長(chang)江大學(xue)團(tuan)員標兵稱(cheng)號，并授予五四獎(jiang)章(zhang)，長(chang)江大學(xue)第(di)三屆萬人創百星(xing)公益明(ming)星(xing)稱(cheng)號，并取得(de)十佳明(ming)星(xing)赴香港考察機會，還獲(huo)(huo)得(de)了(le)動科學(xue)院特殊貢獻獎(jiang)等(deng)等(deng)。我(wo)(wo)知道人應該擁有一(yi)顆(ke)感(gan)(gan)恩的(de)心，這樣人才能(neng)活得(de)幸(xing)福(fu)快樂(le)(le)，這樣人才能(neng)將自(zi)己(ji)的(de)幸(xing)福(fu)快樂(le)(le)傳(chuan)遞(di)給周圍的(de)人，讓整(zheng)個社會都洋溢著幸(xing)福(fu)和快樂(le)(le)。

　　時(shi)光(guang)(guang)飛(fei)逝，我(wo)總(zong)是感慨，在大學(xue)的(de)日子(zi)是一天比一天少，這樣我(wo)就會(hui)(hui)更加珍惜在學(xue)校的(de)時(shi)光(guang)(guang)，珍惜每一分每一秒，去收集我(wo)人生中(zhong)最(zui)美(mei)好時(shi)代中(zhong)的(de)最(zui)美(mei)好時(shi)光(guang)(guang)。路漫漫其修遠兮，吾將上下(xia)而求索。我(wo)擁有遠大的(de)理想，但不(bu)會(hui)(hui)只擁有理想，我(wo)要盡我(wo)所能讓它成(cheng)為現實。

　　我(wo)(wo)喜歡周杰倫歌中的(de)(de)那只(zhi)蝸(gua)牛：我(wo)(wo)要一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)往上(shang)(shang)爬(pa)，等待(dai)陽(yang)光靜(jing)靜(jing)看著(zhu)它的(de)(de)臉，小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)天(tian)(tian)有(you)大(da)大(da)的(de)(de)夢(meng)想，重重的(de)(de)殼裹著(zhu)輕(qing)輕(qing)的(de)(de)仰(yang)望；我(wo)(wo)要一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)往上(shang)(shang)爬(pa)，在最高點乘(cheng)著(zhu)葉片(pian)往前飛，任(ren)風吹干流過(guo)的(de)(de)淚和(he)汗，總有(you)一(yi)(yi)(yi)天(tian)(tian)我(wo)(wo)有(you)屬(shu)于(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)天(tian)(tian)！我(wo)(wo)就是這(zhe)一(yi)(yi)(yi)只(zhi)只(zhi)有(you)小(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)的(de)(de)天(tian)(tian)，但(dan)擁有(you)大(da)大(da)的(de)(de)夢(meng)想的(de)(de)蝸(gua)牛，我(wo)(wo)會一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)步(bu)(bu)(bu)往上(shang)(shang)爬(pa)，找到屬(shu)于(yu)我(wo)(wo)的(de)(de)那一(yi)(yi)(yi)片(pian)天(tian)(tian).

獎學金獲獎感言2

　　此次能獲得光華獎學金(jin)，我(wo)十分感動。我(wo)很感激(ji)(ji)領導及教師(shi)對我(wo)的(de)肯定和信任(ren)，我(wo)很感激(ji)(ji)光華教育基金(jin)會(hui)在我(wo)們(men)(men)學校為品學兼優的(de)學生設立(li)光華獎學金(jin)，對于我(wo)們(men)(men)廣大學生來(lai)說，這是對我(wo)們(men)(men)在學習上(shang)的(de)一種(zhong)肯定，更是對我(wo)們(men)(men)學習上(shang)的(de)一種(zhong)激(ji)(ji)勵和鼓舞。

　　這(zhe)是(shi)我(wo)(wo)(wo)大(da)學(xue)(xue)(xue)四(si)(si)年(nian)來(lai)首次獲得(de)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金，我(wo)(wo)(wo)認(ren)為(wei)這(zhe)是(shi)對(dui)我(wo)(wo)(wo)大(da)學(xue)(xue)(xue)四(si)(si)年(nian)來(lai)所付出的努力(li)的一(yi)份厚禮。我(wo)(wo)(wo)來(lai)自(zi)西部貴州偏僻山村(cun)的一(yi)個(ge)農民家(jia)(jia)庭，家(jia)(jia)庭經(jing)濟十分(fen)困難(nan)，大(da)學(xue)(xue)(xue)四(si)(si)年(nian)來(lai)得(de)到了(le)(le)很多領導和教師的關心(xin)(xin)和幫(bang)(bang)忙，三次獲得(de)國家(jia)(jia)助學(xue)(xue)(xue)金以(yi)幫(bang)(bang)忙解決本人生活費(fei)問(wen)題(ti)，加上(shang)我(wo)(wo)(wo)利用課余時間做勤工(gong)儉(jian)學(xue)(xue)(xue)獲得(de)報(bao)酬補助生活費(fei)，經(jing)過國家(jia)(jia)助學(xue)(xue)(xue)貸款解決了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)費(fei)和住宿費(fei)問(wen)題(ti)，基本實(shi)現了(le)(le)經(jing)濟上(shang)的獨立，大(da)大(da)地(di)減輕了(le)(le)家(jia)(jia)庭經(jing)濟負擔。但我(wo)(wo)(wo)一(yi)向期望能獲得(de)一(yi)個(ge)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金，以(yi)使我(wo)(wo)(wo)的大(da)學(xue)(xue)(xue)生活更加圓滿，此次獲得(de)了(le)(le)光(guang)華獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金，實(shi)現了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)的這(zhe)個(ge)愿望。可是(shi)，獲得(de)了(le)(le)獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金并不意(yi)味著就到達了(le)(le)目(mu)標(biao)而能夠松懈，獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)金并不是(shi)我(wo)(wo)(wo)們最終的目(mu)標(biao)，而是(shi)我(wo)(wo)(wo)們前進路途中的一(yi)股動力(li)，僅有不斷(duan)地(di)努力(li)，不驕不躁，認(ren)真對(dui)待學(xue)(xue)(xue)習，不輕言放棄，以(yi)一(yi)顆平常(chang)心(xin)(xin)，踏實(shi)勤奮，才(cai)能取得(de)更優異的成績(ji)，才(cai)能創造更完美的未來(lai)。

　　作(zuo)為一(yi)名(ming)大(da)四畢業生(sheng)，四年的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)即將結束，我(wo)(wo)不久就將要(yao)畢業離開這美麗的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)學(xue)(xue)校(xiao)，所以(yi)，我(wo)(wo)更(geng)要(yao)珍惜后面(mian)的(de)(de)這幾個月的(de)(de)寶貴時間，充(chong)分(fen)利用好大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)資源，努力學(xue)(xue)習各方(fang)面(mian)的(de)(de)知(zhi)識(shi)(shi)，拓(tuo)寬自(zi)我(wo)(wo)知(zhi)識(shi)(shi)面(mian)，尤(you)其是專業知(zhi)識(shi)(shi)，扎實掌握好專業知(zhi)識(shi)(shi)，為不久的(de)(de)將來步入(ru)社會(hui)，走向工作(zuo)崗位時打下堅實的(de)(de)基礎，培養自(zi)我(wo)(wo)多方(fang)面(mian)的(de)(de)愛好和(he)發展(zhan)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)特長，多參(can)加各種課(ke)外活(huo)動和(he)社會(hui)實踐，提高(gao)自(zi)我(wo)(wo)的(de)(de)綜合(he)素質和(he)技能水平(ping)。

　　教育(yu)部為鼓(gu)勵優秀外國(guo)(guo)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)來臺(tai)(tai)攻讀學(xue)(xue)位(wei)，藉此認識(shi)臺(tai)(tai)灣教育(yu)學(xue)(xue)術環境、增(zeng)進(jin)我國(guo)(guo)與(yu)(yu)世界各國(guo)(guo)的交流、了解及(ji)(ji)(ji)友(you)(you)誼，特訂定《臺(tai)(tai)灣獎(jiang)學(xue)(xue)金作(zuo)(zuo)業要(yao)點(dian)》，每年由我國(guo)(guo)駐外館處依該要(yao)點(dian)訂定申(shen)請簡章及(ji)(ji)(ji)遴選(xuan)規定，與(yu)(yu)駐地政府、學(xue)(xue)校、文教機構合作(zuo)(zuo)受理本獎(jiang)學(xue)(xue)金申(shen)請及(ji)(ji)(ji)遴選(xuan)優秀受獎(jiang)生(sheng)(sheng)來臺(tai)(tai)攻讀學(xue)(xue)位(wei)，以期能配合國(guo)(guo)家建設(she)，培(pei)養友(you)(you)我及(ji)(ji)(ji)能為其本國(guo)(guo)及(ji)(ji)(ji)我國(guo)(guo)所用(yong)之人才，以促進(jin)產業、經濟、教育(yu)等各方面(mian)發展。

　　榮譽，既是(shi)(shi)終(zhong)點(dian)，又是(shi)(shi)起點(dian)。不(bu)管(guan)以(yi)往(wang)取得(de)怎樣的(de)(de)成(cheng)績(ji)，都只(zhi)代表著過去。不(bu)能因(yin)為一(yi)時(shi)取得(de)好的(de)(de)成(cheng)績(ji)而驕(jiao)傲，也不(bu)能因(yin)為成(cheng)績(ji)一(yi)時(shi)不(bu)夢想而氣餒。所以(yi)，心中(zhong)應當要(yao)有(you)更(geng)高的(de)(de)追求，才有(you)繼續向前的(de)(de)動力(li)(li)。僅有(you)不(bu)斷地努力(li)(li)，才能取得(de)更(geng)多優異的(de)(de)成(cheng)績(ji)，才能創(chuang)造更(geng)完美的(de)(de)將來。

　　得知自我(wo)(wo)獲(huo)得國家勵志獎(jiang)(jiang)(jiang)學金，心里真的(de)是(shi)(shi)(shi)百感(gan)交集，有一(yi)份(fen)(fen)意(yi)(yi)外，有一(yi)份(fen)(fen)感(gan)動(dong)，有一(yi)份(fen)(fen)喜(xi)悅，也有一(yi)份(fen)(fen)鼓(gu)舞!感(gan)到(dao)意(yi)(yi)外是(shi)(shi)(shi)因為(wei)自我(wo)(wo)并(bing)沒有把拿獎(jiang)(jiang)(jiang)學金作為(wei)自我(wo)(wo)學習的(de)最終目(mu)的(de)，而只(zhi)是(shi)(shi)(shi)看作在追(zhui)求知識過程中(zhong)的(de)意(yi)(yi)外收獲(huo);感(gan)動(dong)的(de)是(shi)(shi)(shi)國家對品學兼(jian)優且家庭經濟(ji)困難的(de)莘莘學子的(de)眷念和厚愛(ai);喜(xi)悅的(de)是(shi)(shi)(shi)自我(wo)(wo)能夠(gou)為(wei)父母(mu)減(jian)輕(qing)一(yi)部(bu)分經濟(ji)負(fu)擔;感(gan)到(dao)鼓(gu)舞是(shi)(shi)(shi)因為(wei)獎(jiang)(jiang)(jiang)學金不僅僅是(shi)(shi)(shi)一(yi)種獎(jiang)(jiang)(jiang)勵，更是(shi)(shi)(shi)對我(wo)(wo)學習方法和態度的(de)一(yi)種肯定。

　　應對榮譽，我深知還有(you)(you)很大(da)的差距，做得還遠遠不夠。我認為優秀班主(zhu)任應當是(shi)師德高尚(shang)、知識淵博、富(fu)有(you)(you)寬容之心。

獎學金獲獎感言3

　　陳智民(min)，男，蒙(meng)古(gu)(gu)(gu)族(zu)，xx年7月22日(ri)出(chu)生(sheng)于內蒙(meng)古(gu)(gu)(gu)赤峰市(shi)寧城縣三座店(dian)鄉格日(ri)勒(le)圖(tu)(tu)村(cun)，內蒙(meng)古(gu)(gu)(gu)大(da)學電(dian)子(zi)信(xin)息(xi)工程學院自(zi)動化專業xx級學生(sheng)。榮(rong)獲xx—xx年國家獎(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)(jin)，曾(ceng)獲xx——xx學年度“求(qiu)是”獎(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)(jin)、內蒙(meng)古(gu)(gu)(gu)大(da)學學生(sheng)單項獎(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)(jin)二等獎(jiang)(jiang)、內蒙(meng)古(gu)(gu)(gu)大(da)學優(you)秀學生(sheng)獎(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)(jin)一等獎(jiang)(jiang)、烏仁圖(tu)(tu)雅(ya)少數民(min)族(zu)優(you)秀學生(sheng)獎(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)(jin)，被(bei)授予內蒙(meng)古(gu)(gu)(gu)大(da)學三好學號稱(cheng)號。

　　心中的(de)夢(meng)想指引著奮斗者越過(guo)了千(qian)山萬水(shui)，穿(chuan)過(guo)了艱難險(xian)阻，終于在黑暗的(de)夜色里找(zhao)到了破曉前(qian)的(de)一(yi)(yi)絲亮(liang)(liang)(liang)光。這一(yi)(yi)絲亮(liang)(liang)(liang)光帶給(gei)了他無限(xian)的(de)喜(xi)悅和激動，更是增添(tian)了他勇往(wang)(wang)直前(qian)的(de)勇氣和希(xi)望。瞄(miao)準了那一(yi)(yi)絲的(de)亮(liang)(liang)(liang)光，他會緊隨(sui)著它(ta)一(yi)(yi)往(wang)(wang)無前(qian)的(de)走向(xiang)黎明(ming)，走向(xiang)朝陽，走向(xiang)充滿光亮(liang)(liang)(liang)的(de)明(ming)天。

　　勵志(zhi)發奮，走出(chu)農(nong)(nong)村，生長在貧(pin)苦(ku)農(nong)(nong)村的(de)(de)(de)(de)(de)(de)陳智民深(shen)深(shen)記得(de)農(nong)(nong)村生活(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛苦(ku)和勞(lao)累(lei)。他(ta)(ta)(ta)從很(hen)(hen)小(xiao)就(jiu)開(kai)始跟著(zhu)(zhu)父母(mu)到(dao)(dao)田里(li)(li)干(gan)活(huo)，干(gan)到(dao)(dao)很(hen)(hen)累(lei)時就(jiu)會偷(tou)偷(tou)地(di)流淚(lei)，抱怨自(zi)己(ji)為什么要出(chu)生在農(nong)(nong)村，還(huan)要每天干(gan)活(huo)。出(chu)于(yu)(yu)逃避(bi)勞(lao)動(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)里(li)(li)，他(ta)(ta)(ta)將(jiang)自(zi)己(ji)投入(ru)到(dao)(dao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)里(li)(li)，因為他(ta)(ta)(ta)發現只要自(zi)己(ji)肯上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)就(jiu)可以(yi)(yi)不(bu)用(yong)到(dao)(dao)田里(li)(li)勞(lao)動(dong)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，就(jiu)這(zhe)樣他(ta)(ta)(ta)漸漸喜(xi)歡上(shang)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)，一(yi)直上(shang)到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)。在這(zhe)期(qi)間(jian)，他(ta)(ta)(ta)心(xin)無(wu)雜念，專心(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)業，不(bu)是因為他(ta)(ta)(ta)一(yi)直在逃避(bi)勞(lao)動(dong)，而(er)是從他(ta)(ta)(ta)上(shang)三年級開(kai)始，慢(man)慢(man)懂得(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)意(yi)義以(yi)(yi)后，就(jiu)給自(zi)己(ji)定下了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)目標：要到(dao)(dao)很(hen)(hen)遠(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)，走出(chu)這(zhe)貧(pin)困的(de)(de)(de)(de)(de)(de)農(nong)(nong)村，改變自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)命運。他(ta)(ta)(ta)把這(zhe)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)想法埋在了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)幼小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)靈(ling)深(shen)處(chu)，從播種(zhong)下這(zhe)一(yi)想法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)天起(qi)他(ta)(ta)(ta)就(jiu)再也沒(mei)有貪玩(wan)過(guo)，小(xiao)伙伴玩(wan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)他(ta)(ta)(ta)在幫著(zhu)(zhu)父母(mu)干(gan)活(huo)，妹妹睡下了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)他(ta)(ta)(ta)在看書。在學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)里(li)(li)老師們(men)喜(xi)歡他(ta)(ta)(ta)，在家里(li)(li)鄰居們(men)夸他(ta)(ta)(ta)是好孩子(zi)。就(jiu)這(zhe)樣，他(ta)(ta)(ta)藏著(zhu)(zhu)那(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)想法走進(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)高中，努(nu)力成為了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)中最勤奮的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，最刻苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)，學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)。那(nei)時的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)就(jiu)已經(jing)離家來到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)縣城(cheng)，離開(kai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)那(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)他(ta)(ta)(ta)童(tong)年記憶里(li)(li)辛苦(ku)勞(lao)作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)村莊，但縣城(cheng)不(bu)是他(ta)(ta)(ta)心(xin)中那(nei)個(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)很(hen)(hen)遠(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遠(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)還(huan)在前方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)，所(suo)以(yi)(yi)他(ta)(ta)(ta)還(huan)要堅(jian)持(chi)，堅(jian)持(chi)走向遠(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)。終于(yu)(yu)，他(ta)(ta)(ta)拿到(dao)(dao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)夢寐以(yi)(yi)求的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內蒙古大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)錄取通知書，那(nei)一(yi)刻他(ta)(ta)(ta)微笑(xiao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，他(ta)(ta)(ta)終于(yu)(yu)可以(yi)(yi)到(dao)(dao)省府上(shang)學(xue)(xue)(xue)(xue)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，那(nei)一(yi)瞬間(jian)他(ta)(ta)(ta)悄悄地(di)問(wen)自(zi)己(ji)：“我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遠(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)就(jiu)是那(nei)里(li)(li)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)嗎？”，他(ta)(ta)(ta)微笑(xiao)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)，告訴(su)自(zi)己(ji)還(huan)需更加要努(nu)力，遠(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)永遠(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)在前方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)。他(ta)(ta)(ta)走出(chu)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)農(nong)(nong)村，走進(jin)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)園，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人離開(kai)了(le)(le)(le)(le)(le)(le)(le)養育他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)片貧(pin)瘠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)土(tu)地(di)，但他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)卻始終眷戀著(zhu)(zhu)他(ta)(ta)(ta)所(suo)熱愛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)故土(tu)。走在大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)他(ta)(ta)(ta)依然抱著(zhu)(zhu)那(nei)顆走向“很(hen)(hen)遠(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想，奮斗者(zhe)、拼搏著(zhu)(zhu)，始終相信自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遠(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)方(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)永無(wu)盡頭(tou)。

　　在(zai)(zai)(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)鍛煉，在(zai)(zai)(zai)風雨里(li)(li)成長(chang)(chang)，xx年進入(ru)內蒙古大(da)學(xue)少(shao)數民(min)族預科(ke)班(ban)后，他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)在(zai)(zai)(zai)這(zhe)里(li)(li)找(zhao)(zhao)到了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)片(pian)天空。很快他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)適應了(le)大(da)學(xue)里(li)(li)的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)，并(bing)在(zai)(zai)(zai)踏(ta)入(ru)校門的(de)(de)(de)那一(yi)(yi)刻起(qi)就(jiu)(jiu)決定(ding)要讓(rang)(rang)大(da)學(xue)生(sheng)活(huo)充實(shi)而有意義，在(zai)(zai)(zai)來到這(zhe)里(li)(li)的(de)(de)(de)第(di)三個(ge)月他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)找(zhao)(zhao)到了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)目標(biao)：預科(ke)畢(bi)業后進入(ru)本科(ke)自(zi)(zi)動(dong)化學(xue)習(xi)。他(ta)(ta)(ta)(ta)沒有忘記(ji)自(zi)(zi)己(ji)(ji)是(shi)農村(cun)來的(de)(de)(de)還(huan)未開(kai)過眼(yan)界的(de)(de)(de)“土孩子”，于(yu)是(shi)他(ta)(ta)(ta)(ta)抱(bao)著一(yi)(yi)顆開(kai)拓(tuo)眼(yan)界、增長(chang)(chang)知識(shi)的(de)(de)(de)心尋找(zhao)(zhao)實(shi)踐(jian)的(de)(de)(de)機會，在(zai)(zai)(zai)磨練中(zhong)(zhong)讓(rang)(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)成長(chang)(chang)并(bing)強大(da)起(qi)來。經(jing)過一(yi)(yi)段時間的(de)(de)(de)耐心尋找(zhao)(zhao)，他(ta)(ta)(ta)(ta)終于(yu)找(zhao)(zhao)到了(le)一(yi)(yi)份(fen)家教兼職，一(yi)(yi)方(fang)面為了(le)減輕自(zi)(zi)己(ji)(ji)家里(li)(li)的(de)(de)(de)負擔(dan)，另一(yi)(yi)方(fang)面也能讓(rang)(rang)自(zi)(zi)己(ji)(ji)在(zai)(zai)(zai)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)得到鍛煉。平時努(nu)力(li)學(xue)習(xi)，做好兼職，到了(le)周末他(ta)(ta)(ta)(ta)就(jiu)(jiu)到市(shi)區(qu)的(de)(de)(de)各大(da)商業樓或街(jie)區(qu)走走看看，了(le)解城市(shi)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)不同和(he)美(mei)好。在(zai)(zai)(zai)這(zhe)樣(yang)的(de)(de)(de)實(shi)踐(jian)中(zhong)(zhong)他(ta)(ta)(ta)(ta)學(xue)會了(le)觀察和(he)調查，開(kai)拓(tuo)了(le)眼(yan)界，豐富了(le)思想。在(zai)(zai)(zai)學(xue)校里(li)(li)，他(ta)(ta)(ta)(ta)經(jing)常(chang)去(qu)聽(ting)各種講座和(he)報告，在(zai)(zai)(zai)老師們的(de)(de)(de)指(zhi)導和(he)引導下(xia)受到了(le)啟(qi)發，更加明確(que)了(le)自(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)方(fang)向(xiang)和(he)理想的(de)(de)(de)所在(zai)(zai)(zai)。

　　大(da)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)時(shi)，他抱(bao)著(zhu)服務(wu)同學(xue)(xue)(xue)、鍛(duan)(duan)煉(lian)自己的(de)(de)態度加入(ru)了(le)(le)班委(wei)會(hui)和(he)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)學(xue)(xue)(xue)生會(hui)。在(zai)(zai)這期間(jian)，他合理分(fen)配(pei)時(shi)間(jian)，讓學(xue)(xue)(xue)習與(yu)工作齊頭(tou)并(bing)進(jin)，在(zai)(zai)鍛(duan)(duan)煉(lian)和(he)實(shi)踐中(zhong)慢慢變得(de)沉穩、成(cheng)(cheng)熟，從(cong)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)無(wu)知的(de)(de)農村娃蛻變為一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)名合格的(de)(de)當代(dai)大(da)學(xue)(xue)(xue)生。與(yu)此同時(shi)，他還參加過學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)組織(zhi)(zhi)的(de)(de)暑期實(shi)踐團到鄂(e)爾(er)多斯實(shi)地考察(cha)，在(zai)(zai)本村村委(wei)會(hui)進(jin)行過掛職鍛(duan)(duan)煉(lian)。進(jin)入(ru)二(er)年級(ji)以后，他開(kai)始學(xue)(xue)(xue)習很多有關于(yu)本專業的(de)(de)課外知識，并(bing)試(shi)圖(tu)做(zuo)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)些(xie)小項(xiang)目(mu)，如參加了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)組織(zhi)(zhi)的(de)(de)電(dian)(dian)子電(dian)(dian)路(lu)設計(ji)大(da)賽(sai)，與(yu)同學(xue)(xue)(xue)們協作完成(cheng)(cheng)了(le)(le)電(dian)(dian)子電(dian)(dian)路(lu)的(de)(de)設計(ji)制作。這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)成(cheng)(cheng)果給(gei)了(le)(le)他很大(da)的(de)(de)鼓勵和(he)勇氣(qi)，他報(bao)名參加了(le)(le)全(quan)國智(zhi)能車大(da)賽(sai)，正在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)習進(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)步的(de)(de)理論(lun)知識和(he)初步的(de)(de)實(shi)踐經驗。隨后又申請了(le)(le)全(quan)國大(da)學(xue)(xue)(xue)生創新性(xing)實(shi)驗計(ji)劃項(xiang)目(mu)，通過初審(shen)(shen)和(he)二(er)期答辯審(shen)(shen)核，他們的(de)(de)項(xiang)目(mu)終(zhong)于(yu)通過了(le)(le)專家委(wei)員會(hui)的(de)(de)評審(shen)(shen)，成(cheng)(cheng)功(gong)立項(xiang)并(bing)得(de)到了(le)(le)國家和(he)學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)支持。這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)科研的(de)(de)開(kai)始，他認定是他人生職業生涯的(de)(de)開(kai)始，他充滿了(le)(le)信(xin)心和(he)勇氣(qi)完成(cheng)(cheng)這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)項(xiang)項(xiang)的(de)(de)計(ji)劃和(he)任務(wu)，雖然還沒能得(de)到可觀的(de)(de)成(cheng)(cheng)果，但是他相(xiang)信(xin)有了(le)(le)這一(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)份的(de)(de)信(xin)心和(he)毅力，定能圓滿的(de)(de)完成(cheng)(cheng)各項(xiang)任務(wu)。

　　陳智(zhi)民在(zai)(zai)(zai)初高(gao)中時接受的(de)(de)(de)是純蒙語(yu)(yu)課(ke)程，所(suo)以來到(dao)(dao)大(da)學(xue)(xue)(xue)后最大(da)的(de)(de)(de)困(kun)難在(zai)(zai)(zai)于(yu)英語(yu)(yu)和漢(han)(han)語(yu)(yu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習和理解上(shang)。雖(sui)然底子(zi)比同(tong)(tong)(tong)班的(de)(de)(de)蒙族同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)強一點，但與(yu)漢(han)(han)族同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)比起來就(jiu)差一大(da)截了(le)，深知自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)弱勢后，他(ta)(ta)就(jiu)下決心要趕上(shang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)。早上(shang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)還在(zai)(zai)(zai)睡夢中時他(ta)(ta)就(jiu)已經背著(zhu)(zhu)書包(bao)去晨讀，晚上(shang)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)在(zai)(zai)(zai)打游(you)戲時他(ta)(ta)在(zai)(zai)(zai)思考課(ke)本(ben)上(shang)一段話的(de)(de)(de)含義(yi)，同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)在(zai)(zai)(zai)閑(xian)談(tan)無(wu)所(suo)事(shi)事(shi)時他(ta)(ta)在(zai)(zai)(zai)背英語(yu)(yu)??就(jiu)著(zhu)(zhu)這樣他(ta)(ta)用勤奮和刻苦一步一步地追(zhui)趕著(zhu)(zhu)走在(zai)(zai)(zai)前面(mian)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)。功夫不負有(you)心人(ren)，經過大(da)一一年的(de)(de)(de)努(nu)力，他(ta)(ta)以名(ming)列(lie)前茅的(de)(de)(de)成績為自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)大(da)一畫了(le)一個圓滿的(de)(de)(de)句號，并得到(dao)(dao)了(le)同(tong)(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)贊賞(shang)。他(ta)(ta)頂著(zhu)(zhu)風雨(yu)走了(le)過來，終于(yu)見到(dao)(dao)彩虹(hong)的(de)(de)(de)同(tong)(tong)(tong)時，發現自(zi)己(ji)已成熟了(le)很多。揚(yang)帆(fan)遠行，乘風破浪

　　短短的(de)(de)(de)(de)大(da)學(xue)時光(guang)已經(jing)過去了(le)兩年，僅有(you)的(de)(de)(de)(de)兩年也會(hui)轉瞬即(ji)逝。他(ta)(ta)(ta)已做好(hao)了(le)準(zhun)備，做好(hao)了(le)在(zai)他(ta)(ta)(ta)所熱(re)愛的(de)(de)(de)(de)自動化(hua)領域內揚帆(fan)遠航，乘(cheng)風破浪的(de)(de)(de)(de)準(zhun)備。陳智民(min)在(zai)一年級期間加入(ru)了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)“挑戰(zhan)者(zhe)”科(ke)技創(chuang)新協(xie)會(hui)，從那時起他(ta)(ta)(ta)就一直在(zai)夢(meng)想(xiang)著(zhu)(zhu)參加全國大(da)學(xue)生挑戰(zhan)杯競賽。隨著(zhu)(zhu)專業知識的(de)(de)(de)(de)積累和豐富，他(ta)(ta)(ta)終于有(you)了(le)為這(zhe)個(ge)(ge)夢(meng)想(xiang)樹起夢(meng)想(xiang)航帆(fan)的(de)(de)(de)(de)資本和勇氣，他(ta)(ta)(ta)也一定會(hui)堅持不懈的(de)(de)(de)(de)繼續自己挑戰(zhan)杯競賽的(de)(de)(de)(de)征程。他(ta)(ta)(ta)深(shen)深(shen)迷戀著(zhu)(zhu)電子技術，在(zai)這(zhe)個(ge)(ge)領域里，他(ta)(ta)(ta)終于找(zhao)到(dao)了(le)童年夢(meng)想(xiang)的(de)(de)(de)(de)答(da)案(an)，他(ta)(ta)(ta)要追隨這(zhe)個(ge)(ge)答(da)案(an)走向心中(zhong)那個(ge)(ge)“遠方”。

　　敢(gan)問路在何方？從逃(tao)避勞動(dong)到愛上學習，從童年(nian)理想到實現大學夢(meng)，從大學里一(yi)(yi)個農村娃到現代大學生，陳(chen)智民已(yi)經很(hen)清楚的(de)(de)(de)認識到路從來就(jiu)在腳(jiao)下(xia)，需要一(yi)(yi)步一(yi)(yi)步的(de)(de)(de)走出來。他堅信(xin)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)點是，無論走到哪(na)里，心中的(de)(de)(de)信(xin)念永遠(yuan)(yuan)不(bu)變，“遠(yuan)(yuan)方”永遠(yuan)(yuan)在前方！

　　人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)路很(hen)長，但(dan)(dan)在(zai)歲(sui)月的(de)(de)長河中(zhong)，這條(tiao)路卻顯(xian)得異常短(duan)暫。用(yong)心(xin)做人(ren)(ren)，用(yong)心(xin)感(gan)悟，用(yong)心(xin)感(gan)恩(en)，用(yong)心(xin)行走，路雖然(ran)短(duan)暫，但(dan)(dan)是(shi)(shi)只要(yao)將心(xin)融入(ru)其中(zhong)，明(ming)天將是(shi)(shi)一(yi)(yi)方等待自己去(qu)翱翔的(de)(de)天地。陳智民就是(shi)(shi)這樣一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)，滿載著(zhu)希(xi)望，滿懷著(zhu)熱(re)情在(zai)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)路上奮斗(dou)著(zhu)，前進著(zhu)，無(wu)論風雨都會一(yi)(yi)直到底。他只是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)普通人(ren)(ren)，一(yi)(yi)個(ge)帶著(zhu)“走向遠(yuan)方”的(de)(de)信(xin)仰的(de)(de)農村娃，更是(shi)(shi)一(yi)(yi)名充滿著(zhu)朝氣，洋溢著(zhu)青春理想的(de)(de)大學生(sheng)(sheng)！

獎學金獲獎感言4

尊敬(jing)的各(ge)位領導、老(lao)師、同學們：

　　大家好！

　　我是xx學院(yuan)x專業20xx級的(de)學生。很開(kai)心有機會在這里跟大家分享(xiang)我獲(huo)獎(jiang)的(de)喜悅，并代表榮獲(huo)xx獎(jiang)學金(jin)的(de)同學在此表達我們對學校及xx董事長的(de)感激之情(qing)。

　　首(shou)先，我很感(gan)謝(xie)學校為(wei)品學兼優的(de)(de)(de)學生設(she)立的(de)(de)(de)獎學金制(zhi)度。對(dui)于我們(men)(men)(men)廣大學生來(lai)說(shuo)，這是(shi)對(dui)我們(men)(men)(men)在(zai)學習上的(de)(de)(de)一(yi)種肯定，更是(shi)對(dui)我們(men)(men)(men)學習上的(de)(de)(de)一(yi)種激勵和鼓舞，使我們(men)(men)(men)在(zai)學習上不敢有(you)絲毫懈怠。另(ling)外，我還(huan)要感(gan)謝(xie)培育(yu)我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)老師們(men)(men)(men)，因為(wei)有(you)了(le)你們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)辛勤付出，才有(you)了(le)我們(men)(men)(men)今天的(de)(de)(de)收獲。

　　獎學(xue)金(jin)并不(bu)(bu)是我(wo)們(men)最終的(de)目標，而是我(wo)們(men)前進(jin)路途中的(de)一股動力(li)。我(wo)們(men)應正確看待這種獎勵和榮譽。不(bu)(bu)能因為一時(shi)取得好(hao)的(de)成(cheng)績而驕傲，也(ye)不(bu)(bu)能因為成(cheng)績一時(shi)不(bu)(bu)理想而氣餒。學(xue)習就如逆水行舟(zhou)，不(bu)(bu)進(jin)則退。只有不(bu)(bu)斷地努力(li)，不(bu)(bu)驕不(bu)(bu)躁，認真對待學(xue)習，不(bu)(bu)輕言(yan)放棄，看淡(dan)得失。以一顆平(ping)常心，踏實(shi)勤奮。才能取得更優(you)異的(de)成(cheng)績，才能創造(zao)更美好(hao)的(de)未來。

　　這(zhe)次我(wo)(wo)得(de)知自己拿(na)到了(le)(le)(le)(le)成(cheng)績獎學金，我(wo)(wo)除了(le)(le)(le)(le)激動，還(huan)有(you)感(gan)激。我(wo)(wo)能有(you)今天，我(wo)(wo)最想(xiang)說的(de)一句話(hua)就是(shi)：感(gan)謝學院(yuan)領導的(de)關(guan)懷和老師的(de)辛勤教育和細心培(pei)養，還(huan)有(you)我(wo)(wo)的(de)父(fu)母，每當看到他們頭上的(de)銀(yin)發和臉上的(de)皺(zhou)紋(wen)時(shi)，我(wo)(wo)就在心里暗(an)暗(an)下定(ding)決(jue)心：為了(le)(le)(le)(le)報(bao)答父(fu)母，我(wo)(wo)一定(ding)要(yao)努力學習。正是(shi)有(you)了(le)(le)(le)(le)這(zhe)些關(guan)心我(wo)(wo)的(de)人的(de)默(mo)默(mo)支持與(yu)鼓勵，我(wo)(wo)才(cai)獲(huo)得(de)今天的(de)榮譽。

　　我(wo)(wo)認為成績，并不(bu)能評判一個人好(hao)壞，更不(bu)能認定一個人能力高低的(de)(de)(de)(de)(de)唯一標準(zhun)。但是我(wo)(wo)們(men)(men)也不(bu)得不(bu)承認它在(zai)獎(jiang)學(xue)(xue)金的(de)(de)(de)(de)(de)評定標準(zhun)中占有(you)相當大的(de)(de)(de)(de)(de)份量(liang)，所以我(wo)(wo)們(men)(men)還必須要努力學(xue)(xue)習(xi)。將(jiang)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)成績提上來才是我(wo)(wo)們(men)(men)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)第一要務。因為人生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)道路是靠自(zi)己(ji)走的(de)(de)(de)(de)(de)，沒(mei)有(you)足(zu)夠(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)能力，怎(zen)么(me)能在(zai)競爭如此(ci)激(ji)烈的(de)(de)(de)(de)(de)社會中生(sheng)存呢？我(wo)(wo)們(men)(men)不(bu)可(ke)能總是依(yi)賴(lai)父(fu)母、老(lao)師、同學(xue)(xue)、朋友，那(nei)是不(bu)現實的(de)(de)(de)(de)(de)。那(nei)么(me)就好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習(xi)吧，加倍努力地學(xue)(xue)習(xi)，努力奮斗，誓要達到(dao)自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)目標而不(bu)放棄！

　　在學(xue)習(xi)上遇到了什么(me)困難，我先獨(du)立思考，如果自己(ji)(ji)解(jie)決(jue)不(bu)了，便(bian)會向老師、同(tong)學(xue)討(tao)論，把自己(ji)(ji)的學(xue)習(xi)提上去。作(zuo)為同(tong)學(xue)們的學(xue)習(xi)榜樣(yang)，大學(xue)期間經過自己(ji)(ji)的努力大一到大二成績一直在班(ban)上名列前(qian)茅，榮獲獎學(xue)金，我一直堅(jian)信“只要付出，必然會有回報”。 時刻提醒(xing)自己(ji)(ji)要一直在學(xue)習(xi)，不(bu)能驕傲。

　　班(ban)(ban)(ban)委是一(yi)個(ge)班(ban)(ban)(ban)的(de)核心(xin)，是帶(dai)領班(ban)(ban)(ban)級前進的(de)排頭兵，班(ban)(ban)(ban)委要樂(le)于奉獻、開(kai)拓創新、胸懷寬廣(guang)。作為(wei)(wei)班(ban)(ban)(ban)委，首(shou)先要學會奉獻，在繁重的(de)專業課之(zhi)余，要騰出如此多的(de)時(shi)間來為(wei)(wei)同學服務(wu)；其次，要有(you)(you)創新意識(shi)，并不(bu)能僅僅立足于把現有(you)(you)的(de)工作做好，還得有(you)(you)開(kai)拓進取的(de)意識(shi)；第三要有(you)(you)寬廣(guang)的(de)胸懷，想(xiang)同學們(men)之(zhi)所想(xiang)，急(ji)同學之(zhi)所急(ji)，全(quan)心(xin)全(quan)意為(wei)(wei)同學服務(wu)，從而把班(ban)(ban)(ban)集(ji)體的(de)工作搞得更好。

　　在(zai)以(yi)后的(de)(de)(de)學習和工作(zuo)中，要一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)個腳印(yin)的(de)(de)(de)從(cong)一(yi)(yi)(yi)個臺階(jie)(jie)走(zou)上更高的(de)(de)(de)臺階(jie)(jie)。我(wo)們要接(jie)觸社會、了解社會，在(zai)社會生(sheng)活的(de)(de)(de)坐標中尋找自(zi)己的(de)(de)(de)立足(zu)點(dian)(dian)和生(sheng)長點(dian)(dian)，努力使自(zi)己成(cheng)為適應新(xin)時代要求的(de)(de)(de)創新(xin)型(xing)、復合型(xing)、實(shi)踐型(xing)人才。作(zuo)為學生(sheng)期(qi)間，要以(yi)做(zuo)好身邊之事(shi)為起(qi)點(dian)(dian)，把大學生(sheng)活的(de)(de)(de)追求與人生(sheng)歷程的(de)(de)(de)追求統一(yi)(yi)(yi)起(qi)來，正確(que)處理理想(xiang)與現實(shi)的(de)(de)(de)關系，一(yi)(yi)(yi)步一(yi)(yi)(yi)步、踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)地向理想(xiang)的(de)(de)(de)高峰攀。

　　路(lu)漫(man)漫(man)其修遠兮，吾將上下而求(qiu)索。以(yi)后我會(hui)以(yi)積極的(de)態度，飽滿的(de)熱(re)情，投入到學(xue)習和生活中去。

　　謝謝大家！

獎學金獲獎感言5

　　當得知自己獲(huo)得國家(jia)獎學(xue)金時，我(wo)(wo)的(de)(de)內心(xin)除了(le)激動(dong)，還有感(gan)激。感(gan)謝(xie)黨和(he)(he)政(zheng)府(fu)對我(wo)(wo)們(men)學(xue)子的(de)(de)重視和(he)(he)培(pei)養，感(gan)謝(xie)學(xue)院的(de)(de)領導(dao)，感(gan)謝(xie)辛勤(qin)工(gong)作(zuo)默默付出的(de)(de)輔導(dao)員和(he)(he)各科老師(shi)，沒有他(ta)們(men)的(de)(de)辛勤(qin)培(pei)育(yu)和(he)(he)淳淳教導(dao)就沒有我(wo)(wo)今(jin)天(tian)榮(rong)譽，同(tong)時感(gan)謝(xie)普高設計11-2班這個光榮(rong)的(de)(de)集體，他(ta)們(men)的(de)(de)支持和(he)(he)鼓勵，給了(le)我(wo)(wo)很大的(de)(de)動(dong)力，使我(wo)(wo)成(cheng)為此次機會(hui)的(de)(de)幸運(yun)兒，國家(jia)獎學(xue)金它體現(xian)了(le)黨和(he)(he)政(zheng)府(fu)對我(wo)(wo)們(men)青年大學(xue)生的(de)(de)關心(xin)和(he)(he)愛護，代表了(le)國家(jia)和(he)(he)社(she)會(hui)對我(wo)(wo)們(men)青年大學(xue)生的(de)(de)鼓勵與(yu)期待。

　　我(wo)(wo)(wo)是來自(zi)(zi)(zi)內蒙古一個偏(pian)遠山村(cun)，父母常年在外打(da)工維持生計，家境雖貧(pin)(pin)寒，個人(ren)自(zi)(zi)(zi)強不(bu)息(xi)。雖然經(jing)濟貧(pin)(pin)困但是我(wo)(wo)(wo)心有(you)目標，農(nong)村(cun)的生活賦予我(wo)(wo)(wo)吃苦耐勞(lao)，不(bu)畏一切艱(jian)難(nan)險阻的品(pin)質(zhi)。從小到大父母身上的勤勞(lao)、善(shan)良、誠(cheng)實、樸素的優(you)良作風深深地影響著我(wo)(wo)(wo)，自(zi)(zi)(zi)始至終我(wo)(wo)(wo)一直秉承勤儉節約的優(you)良作風，不(bu)攀(pan)比。不(bu)自(zi)(zi)(zi)卑，生活中我(wo)(wo)(wo)都要嚴(yan)格要求自(zi)(zi)(zi)己，努力學好各專業的知識，相信一定會憑(ping)借著自(zi)(zi)(zi)己的雙手創造出欣喜(xi)的價值(zhi)。

　　在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)里濃厚的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍，蓬勃(bo)的(de)運動生(sheng)(sheng)機，豐富的(de)團隊生(sheng)(sheng)活(huo)，真(zhen)誠的(de)同窗友誼，大(da)(da)(da)量的(de)鍛(duan)煉機會，這是(shi)建設學(xue)(xue)(xue)院的(de)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)給(gei)我(wo)留下的(de)印象。讓我(wo)從中(zhong)(zhong)了解到從高中(zhong)(zhong)到大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)，是(shi)兩個完全不(bu)同的(de)世界。高中(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)活(huo)，在每天(tian)的(de)題(ti)(ti)海中(zhong)(zhong)我(wo)們(men)顯(xian)得(de)枯(ku)燥乏味；但大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)不(bu)同，這是(shi)一(yi)個充(chong)滿(man)新鮮(xian)和激情的(de)世界，我(wo)們(men)終于不(bu)用一(yi)天(tian)到晚的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)。然而我(wo)心中(zhong)(zhong)明白脫離了高中(zhong)(zhong)時(shi)的(de)書山題(ti)(ti)海，并不(bu)意味著從此可以放任(ren)自己。作(zuo)為一(yi)名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，學(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)我(wo)們(men)的(de)基本義務和

　　職責(ze)。任(ren)何(he)時候都不能忘記學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，大學(xue)的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)是一(yi)個由(you)自(zi)(zi)覺學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)到(dao)自(zi)(zi)發學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)過程，我們不僅要(yao)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)書本上的(de)知識，更要(yao)通過大學(xue)這個平(ping)臺去認識、了解社會(hui)。只有不斷的(de)學(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)，才能讓自(zi)(zi)己充實起來。

　　在學校(xiao)里，要學會(hui)(hui)(hui)培養好品(pin)質(zhi)。要樂觀向上，心態端正(zheng)，團結(jie)同學，友愛(ai)他(ta)人，有責任(ren)心，有愛(ai)心，能感染(ran)身邊的人，做個好品(pin)質(zhi)的成(cheng)功人。同時還要學會(hui)(hui)(hui)處事，學會(hui)(hui)(hui)誠懇地做事，學會(hui)(hui)(hui)自信，勇(yong)敢(gan)地面對(dui)挫折，學會(hui)(hui)(hui)行動，要敢(gan)想敢(gan)干，勇(yong)于嘗試(shi)，只有嘗試(shi)過才知道(dao)結(jie)果，才能挑(tiao)戰(zhan)并(bing)超越自我。學校(xiao)的校(xiao)訓“崇德、技精(jing)、求(qiu)實(shi)、拓新(xin)”是(shi)建設學院每個學子為(wei)之奮斗的目標，更是(shi)我前進道(dao)路(lu)上的航標。

　　此次獲得國家(jia)獎(jiang)學(xue)金，使(shi)我(wo)能夠一如既往的(de)(de)對(dui)待生活，一如既往對(dui)的(de)(de)面(mian)對(dui)學(xue)習，相(xiang)(xiang)信通過(guo)自(zi)己(ji)的(de)(de)勤奮和努(nu)力(li)就(jiu)能夠創(chuang)造財(cai)富，同(tong)時(shi)也(ye)使(shi)我(wo)更加堅信學(xue)習能改(gai)變命運，擁有一技能走(zou)遍天下(xia)，另一方面(mian)，這(zhe)筆(bi)獎(jiang)學(xue)金對(dui)我(wo)的(de)(de)家(jia)庭(ting)來(lai)說，也(ye)是一筆(bi)非(fei)常大(da)的(de)(de)收入，減輕了(le)(le)父母(mu)的(de)(de)負擔(dan)，我(wo)的(de)(de)心理負擔(dan)也(ye)相(xiang)(xiang)對(dui)減輕了(le)(le)，能相(xiang)(xiang)對(dui)輕松的(de)(de)面(mian)對(dui)我(wo)的(de)(de)學(xue)習和生活。我(wo)覺得國家(jia)設立獎(jiang)學(xue)金的(de)(de)目的(de)(de)也(ye)就(jiu)在于(yu)激發我(wo)們家(jia)庭(ting)困難學(xue)生的(de)(de)志向(xiang)。讓(rang)我(wo)們通過(guo)自(zi)己(ji)的(de)(de)主觀(guan)努(nu)力(li)去改(gai)變現(xian)狀，創(chuang)造輝煌。

　　這(zhe)次(ci)獲獎(jiang)代表的(de)(de)(de)(de)不只是一(yi)(yi)項榮(rong)譽，也是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)殷切關懷，這(zhe)一(yi)(yi)切都(dou)將激勵我(wo)(wo)繼續努力學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、不斷進步。很感(gan)激國(guo)家為品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼(jian)優的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生設立的(de)(de)(de)(de)這(zhe)項獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金制度(du)，對(dui)于我(wo)(wo)們(men)(men)廣大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生來(lai)(lai)說(shuo)(shuo)，這(zhe)是對(dui)于在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熱情度(du)上的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種激勵和鼓舞(wu)，而且(qie)可以資助(zhu)自強的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)繼續學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業。我(wo)(wo)深切地(di)感(gan)受(shou)到(dao)(dao)了來(lai)(lai)自學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)溫暖，感(gan)受(shou)到(dao)(dao)了國(guo)家對(dui)于我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)寄予希望和期(qi)待。我(wo)(wo)現在(zai)的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績，不單(dan)單(dan)是我(wo)(wo)一(yi)(yi)個人(ren)努力奮斗的(de)(de)(de)(de)結果(guo)。背(bei)后(hou)有(you)著學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院領(ling)導對(dui)教育事業的(de)(de)(de)(de)大(da)(da)力支持(chi)，有(you)著老師和同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)對(dui)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)關心和幫(bang)助(zhu)，在(zai)此我(wo)(wo)再次(ci)向你(ni)(ni)們(men)(men)真(zhen)(zhen)誠的(de)(de)(de)(de)說(shuo)(shuo)聲(sheng)“謝謝”！我(wo)(wo)以后(hou)會更加努力的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，認真(zhen)(zhen)的(de)(de)(de)(de)對(dui)待每一(yi)(yi)堂課(ke)，做(zuo)到(dao)(dao)活學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活用，理論聯系實際。在(zai)步入社會的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)中，認真(zhen)(zhen)負(fu)責，做(zuo)個有(you)用之才，為社會多(duo)做(zuo)貢獻來(lai)(lai)寬慰你(ni)(ni)們(men)(men)。

　　暫時(shi)的榮譽(yu)并不代(dai)表將(jiang)來，要想立(li)足與未來只有(you)堅持不懈(xie)的努力，并心中擁有(you)夢(meng)想。“天生我(wo)(wo)才(cai)必(bi)有(you)用”，人無傲氣(qi)必(bi)有(you)傲骨，我(wo)(wo)的夢(meng)想堅持會永遠走(zou)下去，我(wo)(wo)會知(zhi)難而進，讓我(wo)(wo)逐漸(jian)變得(de)更加(jia)優秀，能以(yi)后更好的服務于社會！

獎學金獲獎感言6

　　大三(san)時，我有幸到(dao)(dao)天健會(hui)計(ji)師事務(wu)(wu)所(suo)參加(jia)為(wei)期(qi)三(san)個月的(de)實習(xi)。這是(shi)我第一(yi)次接觸真正的(de)審(shen)計(ji)工作。在(zai)這三(san)個月里，我跟著事務(wu)(wu)所(suo)的(de)指導(dao)老師參加(jia)了兩個項目的(de)審(shen)計(ji)，期(qi)間(jian)有困難、有挫折、也有收獲。為(wei)了更好(hao)地(di)(di)完(wan)成工作，我頻繁地(di)(di)請(qing)教(jiao)指導(dao)老師，與被審(shen)計(ji)單位的(de)財務(wu)(wu)人員進行溝(gou)通(tong)。正是(shi)他們不厭其(qi)煩(fan)地(di)(di)教(jiao)導(dao)，幫(bang)助(zhu)我將書本的(de)知(zhi)識順利(li)遷(qian)移(yi)到(dao)(dao)工作中，后來我也能(neng)夠獨立完(wan)成一(yi)些(xie)工作，并(bing)得(de)到(dao)(dao)指導(dao)老師的(de)認(ren)可。在(zai)這個過程中，我的(de)溝(gou)通(tong)能(neng)力、學習(xi)能(neng)力和(he)應變能(neng)力都得(de)到(dao)(dao)了提升。

　　在天(tian)健會計(ji)師事務所實習(xi)的(de)三個月是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)非常(chang)寶貴的(de)經歷。這(zhe)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)踏上(shang)社會的(de)第一(yi)步，讓我(wo)(wo)(wo)對自(zi)己(ji)的(de)能(neng)力和(he)定位有(you)了更(geng)進一(yi)步的(de)認知。如(ru)今有(you)幸獲得(de)天(tian)健獎(jiang)(jiang)學(xue)金，我(wo)(wo)(wo)覺得(de)這(zhe)不僅是(shi)(shi)一(yi)份物質獎(jiang)(jiang)勵，更(geng)是(shi)(shi)一(yi)種鞭策和(he)期望。我(wo)(wo)(wo)將帶著這(zhe)份期望，在未來的(de)工作中，保持(chi)著這(zhe)份學(xue)習(xi)熱情，不斷提(ti)升自(zi)己(ji)，努力成(cheng)為一(yi)名(ming)合格的(de)財務人(ren)員。

獎學金獲獎感言7

　　首先，我非常(chang)感謝(xie)父母、老師和學校的辛勤(qin)栽培，沒有(you)他(ta)們就(jiu)沒有(you)我今(jin)天的成績(ji)。還要(yao)學校(或者是頒發單位(wei))能給我這份殊榮(rong)，這是對(dui)我的激勵(li)和肯定。我一定會繼(ji)續努(nu)力，謝(xie)謝(xie)大家!

　　光陰似箭，轉眼(yan)間就過(guo)了一年(nian)(nian)了。回首大(da)一這年(nian)(nian)，發生(sheng)許(xu)許(xu)多(duo)多(duo)的(de)事情(qing)。學到了很(hen)多(duo)的(de)知識道理。這不僅來(lai)自于書(shu)本，而且來(lai)之(zhi)于身邊的(de)同學與(yu)老師。同時非(fei)常感謝(xie)同學，老師的(de)教導幫助與(yu)支持。

　　還想起(qi)我(wo)剛(gang)來(lai)到(dao)這(zhe)(zhe)學(xue)(xue)(xue)校時(shi)，我(wo)就默(mo)默(mo)跟自己(ji)說：要努(nu)力(li)(li)學(xue)(xue)(xue)習，不能(neng)(neng)像(xiang)過去那樣浪(lang)費光陰(yin)荒廢學(xue)(xue)(xue)業。這(zhe)(zhe)也許是我(wo)人生中最(zui)后(hou)在學(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)機會，這(zhe)(zhe)機會來(lai)之不易，不只是自己(ji)十多年讀書所換回來(lai)的(de)(de)，更是爸媽(ma)辛勤的(de)(de)勞(lao)動換回來(lai)。可我(wo)從來(lai)沒聽多爸媽(ma)對(dui)我(wo)有(you)半點埋怨。他們只是在默(mo)默(mo)的(de)(de)支持(chi)我(wo)。我(wo)深知(zhi)自己(ji)走得比別人慢，但我(wo)訣不能(neng)(neng)放(fang)棄。而且我(wo)要付出更多的(de)(de)努(nu)力(li)(li)去彌補我(wo)跟同齡人的(de)(de)差(cha)距。時(shi)刻(ke)告(gao)誡自己(ji)不能(neng)(neng)放(fang)棄。

　　從年長的朋友那(nei)里得知，作(zuo)(zuo)為(wei)以個優(you)秀的大(da)學(xue)生，不只是靠學(xue)習成(cheng)績好，而(er)是需要(yao)多方面得以發的。同(tong)(tong)時(shi)，我(wo)(wo)深(shen)知自己是個內向，而(er)且被動(dong)的。我(wo)(wo)要(yao)改(gai)變這缺(que)點。于是，我(wo)(wo)競選(xuan)了(le)班(ban)團委，告訴自己要(yao)起帶頭作(zuo)(zuo)用。要(yao)樂于和(he)班(ban)里的同(tong)(tong)學(xue)交流(liu)，虛心向他人學(xue)習。鍛(duan)煉自己的交際(ji)能力(li)。每次班(ban)組織(zhi)活動(dong)時(shi)，我(wo)(wo)也積極(ji)參加，積極(ji)配合班(ban)干的組織(zhi)。

　　學習方(fang)面(mian)，我在大一考取了英(ying)語四級(ji)，這(zhe)有利于(yu)我在大二這(zhe)年，合理安(an)排時間爭取考取英(ying)語六(liu)級(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)。同(tong)時，我喜(xi)(xi)歡泡(pao)圖書(shu)館，可(ke)以(yi)說每天(tian)都會(hui)到哪(na)里自修，同(tong)時我也會(hui)瀏覽其他方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)籍(ji)，雜志。這(zhe)得以(yi)擴展自己的(de)(de)(de)(de)(de)知識面(mian)。但(dan)我還(huan)是發覺我有好多方(fang)面(mian)做(zuo)得不(bu)足。學習的(de)(de)(de)(de)(de)效率不(bu)夠高，有時喜(xi)(xi)歡轉牛(niu)覺尖。卻不(bu)向(xiang)同(tong)學請(qing)教。這(zhe)也導致(zhi)了的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)，只能在中(zhong)上游。新的(de)(de)(de)(de)(de)學年，我會(hui)改掉這(zhe)些缺點。爭取做(zuo)到更好。

　　生活(huo)(huo)方面，我與(yu)同學(xue)間(jian)的關系也(ye)(ye)不(bu)錯。不(bu)時一起分享趣(qu)事，進行(xing)體育活(huo)(huo)動。同時，我們之間(jian)也(ye)(ye)能做到有困難(nan)是互相幫助。這(zhe)也(ye)(ye)為我大學(xue)生活(huo)(huo)添加(jia)了(le)色彩。

　　這次我(wo)能評上獎學(xue)(xue)金，這是對(dui)我(wo)這一年(nian)來，學(xue)(xue)習工作的(de)肯定。同時，也是對(dui)我(wo)今后學(xue)(xue)習勉勵(li)。

獎學金獲獎感言8

　　大家(jia)好。我(wo)(wo)是10級林學專(zhuan)業的**。很榮幸能獲得第一屆梁(liang)玉(yu)堂獎學金，感(gan)謝(xie)之情，無以言表(biao)。在此，請(qing)允許(xu)我(wo)(wo)代表(biao)全院(yuan)獲獎同學，感(gan)謝(xie)王道通師(shi)兄向本院(yuan)資助(zhu)的獎學金，感(gan)謝(xie)學校、學院(yuan)領(ling)導領(ling)導的大力指導，更要感(gan)謝(xie)以梁(liang)玉(yu)堂教授為(wei)代表(biao)的老師(shi)們(men)對我(wo)(wo)們(men)的諄(zhun)諄(zhun)教導與(yu)人(ren)生指引，感(gan)謝(xie)同學們(men)在工作、生活中(zhong)給與(yu)我(wo)(wo)們(men)的大力支持和無私(si)幫助(zhu)。

　　不(bu)(bu)計辛勤一(yi)(yi)硯寒，只(zhi)為(wei)桃李遍芳(fang)菲。梁(liang)老師是(shi)(shi)一(yi)(yi)位終其(qi)一(yi)(yi)生致力(li)于林學(xue)(xue)發(fa)展(zhan)、致力(li)于林學(xue)(xue)人才(cai)培育(yu)的(de)(de)(de)(de)長(chang)者、良師，是(shi)(shi)當之(zhi)無愧的(de)(de)(de)(de)人品與(yu)學(xue)(xue)識雙馨的(de)(de)(de)(de)楷模。做(zuo)學(xue)(xue)問，就孜孜不(bu)(bu)倦，精益(yi)求精，有著(zhu)雖九死其(qi)猶未悔的(de)(de)(de)(de)執著(zhu)；帶學(xue)(xue)生，就言傳身(shen)教，語重心長(chang)，有著(zhu)樂為(wei)弟子(zi)引路人的(de)(de)(de)(de)奉獻之(zhi)心。因此，能獲(huo)得(de)意味著(zhu)肯定與(yu)希(xi)望(wang)的(de)(de)(de)(de)梁(liang)玉(yu)堂(tang)獎學(xue)(xue)金(jin)，讓我們(men)十分(fen)激動與(yu)自(zi)豪。在(zai)我們(men)看(kan)來，獎學(xue)(xue)金(jin)不(bu)(bu)是(shi)(shi)金(jin)錢，而千金(jin)難得(de)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)份(fen)激勵，一(yi)(yi)種鞭策。透過獎學(xue)(xue)金(jin)，我們(men)看(kan)到的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)師長(chang)的(de)(de)(de)(de)希(xi)望(wang)，是(shi)(shi)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)肯定。獎學(xue)(xue)金(jin)是(shi)(shi)前進之(zhi)路上的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)股動力(li)，一(yi)(yi)份(fen)禮物。它激勵著(zhu)我們(men)不(bu)(bu)斷(duan)努力(li)，戒驕戒躁，認真學(xue)(xue)習，不(bu)(bu)輕言放(fang)棄。它是(shi)(shi)禮物，教給我們(men)“心存感(gan)激，勵精圖治”，以(yi)一(yi)(yi)顆感(gan)恩之(zhi)心為(wei)國家、為(wei)學(xue)(xue)校、為(wei)學(xue)(xue)院(yuan)做(zuo)出貢獻。

　　榮譽(yu)就想=像是(shi)圓(yuan)形的(de)(de)(de)跑道，是(shi)一段歷程(cheng)的(de)(de)(de)結束，更意味著下一段征(zheng)程(cheng)的(de)(de)(de)開始(shi)。掌聲終究會遠(yuan)去，而奮斗(dou)的(de)(de)(de)腳步仍要繼續。站在新(xin)的(de)(de)(de)起點(dian)上，我們要做的(de)(de)(de)不(bu)是(shi)沉湎于以往的(de)(de)(de)成績不(bu)知自拔，而是(shi)一如既往地奮發(fa)求進，用滿腔(qiang)的(de)(de)(de)熱情、積極的(de)(de)(de)心態更加努力地學習，更加踏(ta)踏(ta)實(shi)實(shi)地做好每一件事。把今天(tian)的(de)(de)(de)榮耀化(hua)作今后不(bu)竭的(de)(de)(de)動力，向下一個目標勇敢進發(fa)，以實(shi)際(ji)行動爭取更加優異的(de)(de)(de)成績！

　　人(ren)(ren)生有(you)很(hen)多步路要走，關(guan)(guan)鍵處往往只有(you)幾步。大(da)學(xue)(xue)階段就是(shi)我(wo)(wo)們(men)人(ren)(ren)生路上(shang)，最(zui)為(wei)關(guan)(guan)鍵幾步。大(da)學(xue)(xue)生活對每個(ge)人(ren)(ren)來(lai)(lai)說都不是(shi)一(yi)帆風順，它因遍(bian)布荊(jing)棘(ji)與(yu)(yu)(yu)鮮花、挫折與(yu)(yu)(yu)進(jin)步、淚水(shui)與(yu)(yu)(yu)微笑、汗水(shui)與(yu)(yu)(yu)收獲，而(er)璀豐(feng)富(fu)多彩，充滿意(yi)義。它一(yi)個(ge)個(ge)不可思(si)議(yi)的(de)(de)奇(qi)跡(ji)，撞(zhuang)擊著我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)瞳孔；一(yi)個(ge)個(ge)輝煌的(de)(de)故事，感動著我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)心扉；一(yi)串(chuan)串(chuan)真實(shi)的(de)(de)足印，驗證著我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)激(ji)情、智慧與(yu)(yu)(yu)力量(liang)。讓(rang)我(wo)(wo)們(men)銘記(ji)：哪怕前方(fang)有(you)風浪一(yi)千次打來(lai)(lai)，我(wo)(wo)們(men)也會一(yi)千零一(yi)次的(de)(de)豎起堅持的(de)(de)桅桿。

　　匯(hui)集(ji)于(yu)山東農業大(da)(da)學(xue)(xue)這(zhe)所底(di)蘊深厚(hou)、學(xue)(xue)術之上(shang)的(de)(de)求學(xue)(xue)殿堂中，()匯(hui)集(ji)于(yu)林學(xue)(xue)院這(zhe)個溫暖(nuan)友愛、勤(qin)(qin)勉求實的(de)(de)大(da)(da)家庭中，我們應(ying)該分外努力、開拓(tuo)進(jin)取、學(xue)(xue)好(hao)知識(shi)、掌握本(ben)領，勤(qin)(qin)學(xue)(xue)以(yi)(yi)上(shang)進(jin)，明德以(yi)(yi)樹人(ren)，堅韌以(yi)(yi)求進(jin)，奮(fen)發(fa)以(yi)(yi)成才，在這(zhe)彌足珍貴的(de)(de).人(ren)生階段，揮動年輕的(de)(de)翅膀，追尋我們五彩斑斕(lan)的(de)(de)夢(meng)想，實現我們入大(da)(da)學(xue)(xue)時許下的(de)(de)鏗鏘誓言！

　　同學們，讓我(wo)(wo)們以此次梁玉堂(tang)獎學金頒發為契(qi)機，審視自(zi)(zi)己，反思過往、珍(zhen)惜當(dang)下(xia)、展望未來(lai)。讓我(wo)(wo)們堅(jian)定信念(nian)，擔當(dang)深責大任(ren)，志存(cun)高(gao)遠，胸懷報(bao)國之(zhi)情，深入實踐，弘(hong)揚(yang)林(lin)(lin)學精神，牢記師(shi)恩，常懷感恩之(zhi)心，秉承(cheng)“登高(gao)必自(zi)(zi)”的(de)(de)校訓，堅(jian)定“學林(lin)(lin)愛林(lin)(lin)”的(de)(de)信念(nian)，接過老一輩(bei)林(lin)(lin)學人手中(zhong)的(de)(de)旗(qi)幟，擔當(dang)起(qi)時代(dai)賦(fu)予新(xin)一代(dai)林(lin)(lin)學人的(de)(de)重任(ren)。“路漫(man)漫(man)其修遠兮，吾(wu)將上(shang)下(xia)而(er)求索”，讓我(wo)(wo)們會以拳(quan)拳(quan)赤子之(zhi)心，堅(jian)忍不拔(ba)之(zhi)志，在人生(sheng)的(de)(de)道路上(shang)大步向前(qian)，踏出鏗鏘(qiang)有力(li)的(de)(de)足音，開辟出一片(pian)屬于自(zi)(zi)己的(de)(de)新(xin)天地！

　　祝(zhu)梁老(lao)師福如東海、壽比南(nan)山

　　各位領導老師(shi)工作順利、身體健康。

　　同學們學業有成，前程似錦！

　　謝謝大家！

獎學金獲獎感言9

　　尊(zun)敬的校領導(dao)、老師們，大家好!

　　我(wo)叫xx，是(shi)xx級xx班的(de)(de)團(tuan)支書，擔(dan)任校學(xue)生會(hui)副(fu)主席，學(xue)生會(hui)主席職(zhi)務，我(wo)很榮幸的(de)(de)獲得了(le)這次的(de)(de)省(sheng)政(zheng)府(fu)獎(jiang)學(xue)金(jin)，能有(you)(you)今天的(de)(de)收獲，我(wo)最(zui)想說的(de)(de)是(shi)：感謝學(xue)院領導的(de)(de)關懷和(he)(he)老師的(de)(de)細心培養，辛勤教育。正是(shi)有(you)(you)了(le)這些關心我(wo)的(de)(de)人的(de)(de)鼓勵和(he)(he)支持，我(wo)才有(you)(you)了(le)今天的(de)(de)一份(fen)榮譽。

　　來(lai)到(dao)學校以來(lai)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)直深受學院領(ling)導，老師(shi)的(de)(de)(de)(de)關(guan)懷(huai)與幫助(zhu)。剛來(lai)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)候(hou)，像一(yi)個剛出生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)孩子似的(de)(de)(de)(de)接觸到(dao)這個陌(mo)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)環境(jing)，學校領(ling)導和老師(shi)經(jing)常與同(tong)學們交流溝通，問(wen)寒問(wen)暖的(de)(de)(de)(de)讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們有(you)一(yi)種家(jia)的(de)(de)(de)(de)感覺，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)們很(hen)快的(de)(de)(de)(de)融入了大(da)學生(sheng)(sheng)活，在(zai)(zai)(zai)這個既陌(mo)生(sheng)(sheng)又有(you)家(jia)一(yi)般溫(wen)暖的(de)(de)(de)(de)校園里(li)(li)緊(jin)張，快樂，充(chong)實的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)行著我(wo)(wo)(wo)(wo)們大(da)學的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活。到(dao)現在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)已經(jing)在(zai)(zai)(zai)大(da)學里(li)(li)生(sheng)(sheng)活了兩(liang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間了，兩(liang)年(nian)的(de)(de)(de)(de)時(shi)(shi)間里(li)(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)經(jing)歷了很(hen)多(duo)事(shi)情(qing)，學習(xi)上的(de)(de)(de)(de)，生(sheng)(sheng)活上的(de)(de)(de)(de)，學生(sheng)(sheng)會工作上的(de)(de)(de)(de)許(xu)多(duo)問(wen)題，都是在(zai)(zai)(zai)校領(ling)導及老師(shi)的(de)(de)(de)(de)關(guan)心(xin)指導下順利(li)的(de)(de)(de)(de)完成。在(zai)(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)踏入學校不(bu)久(jiu)，得知學校審(shen)本的(de)(de)(de)(de)消息令我(wo)(wo)(wo)(wo)激(ji)動萬(wan)分，這是學校實力(li)的(de)(de)(de)(de)證明，也是我(wo)(wo)(wo)(wo)們學生(sheng)(sheng)們的(de)(de)(de)(de)驕傲，我(wo)(wo)(wo)(wo)非(fei)常慶幸自(zi)(zi)己來(lai)到(dao)了凱文，在(zai)(zai)(zai)這里(li)(li)，我(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)了自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)前(qian)進(jin)(jin)方向(xiang)，有(you)了屬于自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)大(da)學生(sheng)(sheng)活。在(zai)(zai)(zai)許(xu)多(duo)挫折當中一(yi)直不(bu)斷努力(li)的(de)(de)(de)(de)改(gai)進(jin)(jin)，前(qian)進(jin)(jin)著，志存高遠，追(zhui)求卓越的(de)(de)(de)(de)信(xin)條(tiao)一(yi)直激(ji)勵(li)著我(wo)(wo)(wo)(wo)向(xiang)著更好，更高，更遠的(de)(de)(de)(de)目標發展。

　　省政府(fu)獎(jiang)學(xue)金是(shi)(shi)(shi)國(guo)家(jia)專為高(gao)校(xiao)品學(xue)兼優(you)，表(biao)現突出(chu)的(de)(de)學(xue)生而設立的(de)(de)獎(jiang)勵(li)項目。我獲(huo)得此榮譽，非(fei)常感謝國(guo)家(jia)的(de)(de)政策(ce)和學(xue)校(xiao)領導(dao)給我這(zhe)次獲(huo)得獎(jiang)學(xue)金的(de)(de)機會。作為一名普(pu)通大學(xue)生，能獲(huo)得國(guo)家(jia)獎(jiang)學(xue)金，我感到非(fei)常榮幸(xing)和自豪，這(zhe)代(dai)表(biao)的(de)(de)不(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)一項榮譽，也(ye)是(shi)(shi)(shi)學(xue)院領導(dao)、老師對我的(de)(de)殷切關懷，是(shi)(shi)(shi)學(xue)校(xiao)領導(dao)、老師對我學(xue)習和工(gong)作的(de)(de)肯定(ding)，同時，也(ye)是(shi)(shi)(shi)對我繼續前行的(de)(de)鞭策(ce)與(yu)鼓(gu)勵(li)，對自己將來的(de)(de)奮斗期(qi)望。

　　兩年的(de)(de)(de)大(da)(da)(da)學(xue)生活，我(wo)(wo)(wo)收(shou)獲(huo)很多，在各方面都有所提高(gao)。在此(ci)，首先(xian)我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)感(gan)謝(xie)(xie)國家、社會和(he)學(xue)校，是你(ni)(ni)們(men)為(wei)我(wo)(wo)(wo)們(men)創造了良好的(de)(de)(de)學(xue)習條件(jian)，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)們(men)可以很好的(de)(de)(de)接受教(jiao)育(yu);其次(ci)我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)感(gan)謝(xie)(xie)學(xue)校的(de)(de)(de)領導、老師(shi)，你(ni)(ni)們(men)是我(wo)(wo)(wo)人(ren)(ren)生路上(shang)的(de)(de)(de)指明燈，在你(ni)(ni)們(men)的(de)(de)(de)辛(xin)勤(qin)培育(yu)下(xia)，我(wo)(wo)(wo)才能取得這么優秀(xiu)的(de)(de)(de)成(cheng)績，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)，你(ni)(ni)們(men)辛(xin)苦(ku)了;再次(ci)我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)感(gan)謝(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)和(he)朋友(you)們(men)，你(ni)(ni)們(men)給了我(wo)(wo)(wo)莫大(da)(da)(da)的(de)(de)(de)支(zhi)持和(he)幫助，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)用友(you)誼溫(wen)暖(nuan)我(wo)(wo)(wo);最(zui)后我(wo)(wo)(wo)要(yao)(yao)感(gan)謝(xie)(xie)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)父(fu)母(mu)和(he)親人(ren)(ren)們(men)，你(ni)(ni)們(men)給我(wo)(wo)(wo)提供上(shang)大(da)(da)(da)學(xue)的(de)(de)(de)機會，一(yi)直(zhi)給我(wo)(wo)(wo)鼓(gu)勵和(he)支(zhi)持，謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)你(ni)(ni)們(men)，時時刻刻帶(dai)給我(wo)(wo)(wo)溫(wen)暖(nuan)與感(gan)動。

　　有(you)(you)(you)人(ren)(ren)說(shuo)，大學(xue)(xue)(xue)是(shi)(shi)人(ren)(ren)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)本教科(ke)書(shu)，如今(jin)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)(you)(you)幸的(de)(de)(de)(de)(de)(de)閱讀了(le)(le)這(zhe)本書(shu)。大學(xue)(xue)(xue)給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們展示了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)與眾(zhong)不同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)世界，這(zhe)里(li)有(you)(you)(you)濃厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍(wei)和虎虎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運(yun)動生機，有(you)(you)(you)豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)團活(huo)(huo)動，也有(you)(you)(you)真實誠懇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)情誼。它給(gei)(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們提供了(le)(le)一(yi)(yi)個(ge)更(geng)好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)平臺， 一(yi)(yi)年的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間里(li)，無論在學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)、工作還是(shi)(shi)生活(huo)(huo)中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)都學(xue)(xue)(xue)到了(le)(le)很多，收(shou)獲(huo)了(le)(le)很多，大學(xue)(xue)(xue)不僅僅教會了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎樣學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，還教會了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)怎樣做人(ren)(ren)、怎樣處事。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)相信學(xue)(xue)(xue)會做人(ren)(ren)、學(xue)(xue)(xue)會做事、學(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)一(yi)(yi)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)全(quan)部。真實誠懇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做人(ren)(ren)，認真負責的(de)(de)(de)(de)(de)(de)做事，孜孜不倦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直堅信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大道理。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)天取(qu)得的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)不僅僅是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)人(ren)(ren)努力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)結果(guo)，更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)得益于學(xue)(xue)(xue)院領導、老(lao)師(shi)和父母的(de)(de)(de)(de)(de)(de)殷切(qie)關懷以及(ji)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助(zhu)和支持。現在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)只是(shi)(shi)眾(zhong)多強(qiang)者(zhe)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸運(yun)兒，今(jin)后希望我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能成為眾(zhong)多幸運(yun)兒中(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)強(qiang)者(zhe)。

　　想(xiang)要(yao)(yao)成為強者(zhe)，不(bu)僅需要(yao)(yao)有堅(jian)(jian)(jian)定(ding)的(de)(de)(de)信念，要(yao)(yao)堅(jian)(jian)(jian)持(chi)踐行才可以，信念不(bu)是(shi)說出來的(de)(de)(de)，而是(shi)做(zuo)(zuo)出來的(de)(de)(de)。拿破(po)侖說過(guo)勝利屬(shu)于(yu)永遠堅(jian)(jian)(jian)持(chi)不(bu)懈者(zhe);雛(chu)鳥要(yao)(yao)飛翔于(yu)蒼天，需要(yao)(yao)振翅(chi)的(de)(de)(de)勇敢;幼馬要(yao)(yao)奔馳于(yu)曠野，需要(yao)(yao)跌(die)倒(dao)又(you)爬(pa)起(qi)的(de)(de)(de)毅力;也許不(bu)是(shi)每個人(ren)都生(sheng)來具(ju)有這樣(yang)優秀的(de)(de)(de)品質，但我們可以學(xue)(xue)習養(yang)成這種(zhong)品質。百步九折縈巖巒時(shi)，學(xue)(xue)會(hui)培養(yang)知難而進、逆水行舟的(de)(de)(de)能力，讓逆境(jing)挖掘我們的(de)(de)(de)智慧(hui)，激發我們的(de)(de)(de)潛能;吹(chui)盡黃(huang)沙始到(dao)金時(shi)，學(xue)(xue)會(hui)養(yang)成不(bu)驕(jiao)不(bu)躁、沉著(zhu)理性的(de)(de)(de)脾氣(qi)，讓成功增加我們的(de)(de)(de)信心。苦(ku)和累(lei)并不(bu)可怕(pa)，只(zhi)要(yao)(yao)我們懷著(zhu)一顆堅(jian)(jian)(jian)定(ding)的(de)(de)(de)心、一顆感恩的(de)(de)(de)、有責任感的(de)(de)(de)心去努力，去奮斗(dou)。樹立遠大的(de)(de)(de)夢想(xiang)，從零做(zuo)(zuo)起(qi)，不(bu)驕(jiao)不(bu)躁，踏實地做(zuo)(zuo)好每一件(jian)事，那么每天便都是(shi)進步，而要(yao)(yao)達(da)到(dao)自己的(de)(de)(de)目標(biao)，則必(bi)須堅(jian)(jian)(jian)持(chi)不(bu)懈，永不(bu)言(yan)棄。學(xue)(xue)校為我們提供了豐富的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習資源，都是(shi)大家可利用(yong)的(de)(de)(de)，各(ge)種(zhong)競賽(sai)活動(dong)以及(ji)社會(hui)實踐都是(shi)很好的(de)(de)(de)鍛(duan)煉，至少是(shi)一份獨特的(de)(de)(de)經歷，都是(shi)非常寶貴的(de)(de)(de)。

　　路(lu)漫漫其(qi)修遠兮，吾將上下(xia)而求索，省(sheng)政府獎學(xue)(xue)金(jin)鼓(gu)舞(wu)我(wo)積極進取(qu)，但掌聲總會過去，昨天和(he)今天的(de)(de)榮譽已(yi)隨時間的(de)(de)前(qian)行而終將成為歷史，只(zhi)有(you)學(xue)(xue)習才代表(biao)將來，奮斗的(de)(de)腳步還要繼續。我(wo)將始(shi)終踐行優秀的(de)(de)學(xue)(xue)習作風，在今后的(de)(de)學(xue)(xue)習、工作和(he)生(sheng)活中不畏(wei)困難和(he)挫折，不斷(duan)努(nu)力，不斷(duan)奮勇(yong)向前(qian)。我(wo)要把獎學(xue)(xue)金(jin)化作今后不竭的(de)(de)動力，取(qu)得更好(hao)的(de)(de)成績(ji)，回報國家(jia)、社會、學(xue)(xue)校(xiao)、父(fu)母、親人和(he)朋友。

　　最后，我再次衷心感謝(xie)學院各位(wei)領導(dao)與老師給(gei)予我的大力幫(bang)助!請大家相信我，我會做的更(geng)好，飛(fei)的更(geng)高!

獎學金獲獎感言10

尊敬的各(ge)位(wei)領(ling)導(dao)、老(lao)師，親愛(ai)的同學(xue)們：

　　大家好!

　　我(wo)(wo)是來自xxx班的(de)xx同學(xue)。我(wo)(wo)很榮(rong)幸獲得(de)本(ben)次的(de)國家(jia)獎學(xue)金，作為(wei)一名普通的(de)大學(xue)生，在即將離開(kai)校園(yuan)的(de)我(wo)(wo)，能得(de)到國家(jia)、我(wo)(wo)院(yuan)領導，系領導及老師(shi)同學(xue)們對(dui)我(wo)(wo)的(de)肯定，我(wo)(wo)的(de)內(nei)心，既有(you)感動，也(ye)有(you)興奮，更(geng)有(you)淚水。

　　首(shou)先，我(wo)(wo)很感(gan)謝(xie)國家為(wei)品學(xue)(xue)兼優的(de)學(xue)(xue)生設立的(de)獎學(xue)(xue)金制度。對(dui)于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)大(da)學(xue)(xue)生來(lai)說(shuo)，這(zhe)是對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)在學(xue)(xue)習上的(de)一種肯定(ding)，更是對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)(xue)習上的(de)一種激勵(li)和(he)鼓舞。其次(ci)(ci)，我(wo)(wo)很感(gan)謝(xie)學(xue)(xue)校本(ben)次(ci)(ci)為(wei)我(wo)(wo)們(men)(men)提(ti)供申(shen)請國家獎學(xue)(xue)金的(de)平臺，這(zhe)是對(dui)我(wo)(wo)院培養(yang)模式的(de)一個肯定(ding)和(he)鼓勵(li)。再次(ci)(ci)，我(wo)(wo)要感(gan)謝(xie)培育我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)各位領(ling)導(dao)和(he)老(lao)師們(men)(men)，因(yin)為(wei)你們(men)(men)的(de)辛勤付出，我(wo)(wo)們(men)(men)才有(you)今天(tian)的(de)收獲(huo)。

　　有(you)(you)(you)人(ren)(ren)說：付出(chu)就會有(you)(you)(you)收獲(huo)。我(wo)(wo)相信(xin)在(zai)(zai)此的(de)(de)(de)每位獲(huo)獎者的(de)(de)(de)背后肯定(ding)是(shi)(shi)(shi)日夜苦戰(zhan)，用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)勤奮努力(li)(li)換來的(de)(de)(de)。大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)里(li)有(you)(you)(you)濃厚的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍和(he)(he)(he)虎虎的(de)(de)(de)運動生(sheng)機(ji)，有(you)(you)(you)豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)社團活(huo)動，也有(you)(you)(you)真實(shi)誠懇的(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)情誼(yi)。三(san)年來，我(wo)(wo)在(zai)(zai)各方面收獲(huo)不(bu)(bu)(bu)少。思(si)想上，積(ji)(ji)極(ji)追求上進(jin)，積(ji)(ji)極(ji)向黨(dang)組(zu)織靠攏，曾(ceng)獲(huo)得(de)優秀(xiu)共產黨(dang)員稱(cheng)號。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上，我(wo)(wo)積(ji)(ji)極(ji)努力(li)(li)，曾(ceng)獲(huo)得(de)了優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)標兵、優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)干部等稱(cheng)號。大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)三(san)年的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)更(geng)讓我(wo)(wo)明白了大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)間最(zui)重要的(de)(de)(de)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)知(zhi)識的(de)(de)(de)積(ji)(ji)累(lei)，它是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)成長(chang)。大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)活(huo)不(bu)(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)教會了我(wo)(wo)怎樣學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，還(huan)教會了我(wo)(wo)怎樣做人(ren)(ren)、怎樣處事。我(wo)(wo)相信(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會做人(ren)(ren)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會做事、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)會學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)一(yi)(yi)生(sheng)的(de)(de)(de)全部。我(wo)(wo)今(jin)天(tian)取得(de)的(de)(de)(de)成績不(bu)(bu)(bu)僅(jin)僅(jin)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)努力(li)(li)的(de)(de)(de)結果(guo)，更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)得(de)益于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院領(ling)導老師(shi)和(he)(he)(he)同學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們的(de)(de)(de)幫助和(he)(he)(he)支持。今(jin)天(tian)的(de)(de)(de)榮(rong)譽已隨時間的(de)(de)(de)前行而(er)成為(wei)歷史，獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金對我(wo)(wo)們每一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)來說，既是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)種(zhong)榮(rong)譽，是(shi)(shi)(shi)對自(zi)己曾(ceng)經努力(li)(li)的(de)(de)(de)肯定(ding)。我(wo)(wo)將始(shi)終(zhong)踐行優秀(xiu)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)作(zuo)(zuo)風，在(zai)(zai)今(jin)后的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、工作(zuo)(zuo)和(he)(he)(he)生(sheng)活(huo)中(zhong)不(bu)(bu)(bu)畏困難(nan)和(he)(he)(he)挫折，不(bu)(bu)(bu)斷努力(li)(li)，不(bu)(bu)(bu)斷奮勇向前。

　　最后，我要感謝同(tong)學(xue)們的支持，正因(yin)為有你們的幫助才有今天(tian)取得(de)的成績。我衷誠地祝愿全體同(tong)學(xue)學(xue)習進步(bu)，天(tian)天(tian)向上!

獎學金獲獎感言11

各位老師，同學們：

　　得知(zhi)自己獲得長江(jiang)大學(xue)獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)，內心感到(dao)一陣(zhen)驚喜。這是(shi)我第一次(ci)獲得獎(jiang)(jiang)(jiang)學(xue)金(jin)，所以這次(ci)獲獎(jiang)(jiang)(jiang)讓我感到(dao)很欣喜，這并不(bu)單純是(shi)金(jin)錢(qian)上(shang)的物質獎(jiang)(jiang)(jiang)勵，這是(shi)對我在大一期間表現的一個肯定，這是(shi)用金(jin)錢(qian)買不(bu)到(dao)的。

　　感謝(xie)學校的(de)(de)(de)(de)獎學金(jin)制度，這既是(shi)(shi)對我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種獎勵(li)，更是(shi)(shi)對我(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)種激勵(li)。它讓我(wo)們(men)(men)(men)在以后的(de)(de)(de)(de)學習(xi)和生活中繼續努力(li)，戒驕(jiao)戒躁，一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)步(bu)向夢想的(de)(de)(de)(de)彼岸前進。其(qi)次，要感謝(xie)老(lao)師們(men)(men)(men)，感謝(xie)他(ta)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)諄(zhun)諄(zhun)教導，沒(mei)(mei)有(you)他(ta)們(men)(men)(men)辛(xin)勤(qin)無私的(de)(de)(de)(de)奉獻，就沒(mei)(mei)有(you)我(wo)今天的(de)(de)(de)(de)成(cheng)績。還(huan)要感謝(xie)我(wo)身邊(bian)的(de)(de)(de)(de)同學和朋友，是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)給了我(wo)支持(chi)，是(shi)(shi)他(ta)們(men)(men)(men)給了我(wo)鼓勵(li)。他(ta)們(men)(men)(men)讓我(wo)懂得了什么是(shi)(shi)愛，什么是(shi)(shi)集體的(de)(de)(de)(de)關懷。

　　以(yi)前(qian)聽學(xue)(xue)長們說獲得獎學(xue)(xue)金(jin)有多么不(bu)(bu)容(rong)易，但現在證明(ming)，獎學(xue)(xue)金(jin)并不(bu)(bu)是那麼遙不(bu)(bu)可及，只(zhi)需要在學(xue)(xue)習(xi)上多付出(chu)些時間，多付出(chu)些努(nu)力(li)(li)，只(zhi)要用心去做，這絕不(bu)(bu)是難事。這次(ci)獲獎也將成(cheng)為(wei)我(wo)繼續(xu)努(nu)力(li)(li)的(de)(de)動力(li)(li)，讓(rang)我(wo)不(bu)(bu)斷的(de)(de)充(chong)實自(zi)己，完善自(zi)己，為(wei)以(yi)后的(de)(de)人生(sheng)打下(xia)堅(jian)實的(de)(de)基矗通過一(yi)年的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)認為(wei)大(da)(da)學(xue)(xue)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)和高中的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)有很(hen)大(da)(da)的(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)，這要求(qiu)我(wo)們學(xue)(xue)會適應(ying)，這樣我(wo)們才能有華麗(li)的(de)(de)轉變，才能讓(rang)自(zi)己有一(yi)個精(jing)彩的(de)(de)大(da)(da)學(xue)(xue)生(sheng)活(huo)。

　　高中的(de)(de)時候，我(wo)們習(xi)慣(guan)被安(an)排(pai)(pai)。每(mei)天(tian)白(bai)天(tian)的(de)(de)課被排(pai)(pai)得滿(man)滿(man)的(de)(de)，老師向我(wo)們灌輸各種知識(shi)，我(wo)們只(zhi)需要不停地記。早晚自(zi)習(xi)有忙不完(wan)的(de)(de)作業等著我(wo)們，我(wo)們似乎就是(shi)一臺做作業的(de)(de)機器，沒有其他的(de)(de)想法，每(mei)天(tian)機械地運(yun)轉著。

　　進入大學(xue)，課(ke)余時(shi)間(jian)(jian)變多(duo)了，但并不意味著我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)無所事事，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)學(xue)會自(zi)己安(an)排，時(shi)間(jian)(jian)平淡，并不平庸。上(shang)課(ke)老師所講的知識點(dian)很多(duo)，有些只(zhi)是點(dian)到(dao)為止，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)在課(ke)下很難見到(dao)老師，這(zhe)(zhe)就(jiu)需(xu)要(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)課(ke)下自(zi)己查找資料，理(li)(li)解透徹。像英語四級，六級的考試需(xu)要(yao)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)自(zi)己找時(shi)間(jian)(jian)準備，這(zhe)(zhe)要(yao)求我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)學(xue)會合理(li)(li)安(an)排時(shi)間(jian)(jian)。比如我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)可以利用早(zao)上(shang)的時(shi)間(jian)(jian)學(xue)習(xi)英語，因(yin)為這(zhe)(zhe)時(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)的頭(tou)腦很清醒，記憶力好(hao)。學(xue)習(xi)時(shi)最好(hao)和同學(xue)們(men)(men)交流意見，每個人的角度不同，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)得到(dao)的方(fang)法也就(jiu)越多(duo)。

　　我認為學習要(yao)做到三步：接受、反思、創新。

　　接受(shou)(shou)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，是(shi)我們向老師學習(xi)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)。怎樣才能更好地接受(shou)(shou)呢(ni)?主要(yao)(yao)是(shi)上(shang)課要(yao)(yao)認真聽(ting)講，跟著老師的(de)(de)思(si)路走。老師的(de)(de)每句話(hua)都是(shi)與課本知識聯系在一起的(de)(de)，如果思(si)想開(kai)小(xiao)差(cha)，就(jiu)不(bu)能很好的(de)(de)理解老師所講的(de)(de)知識，也就(jiu)不(bu)能說(shuo)是(shi)接受(shou)(shou)了。

　　反思的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)，是查漏補(bu)缺的(de)(de)(de)(de)過程(cheng)。課上只是對知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)點有(you)大致的(de)(de)(de)(de)了(le)解(jie)，很多細小的(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)我們(men)要(yao)弄懂，我們(men)還需要(yao)對知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)做一個梳理，讓知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)在頭腦(nao)里有(you)一個系統的(de)(de)(de)(de)概念。比如說學習馬克思主(zhu)義哲(zhe)學，它的(de)(de)(de)(de)前后知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)點是聯系在一起的(de)(de)(de)(de)，而(er)老師講(jiang)課時很多知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)點是分開的(de)(de)(de)(de)，這就(jiu)需要(yao)我們(men)自己構筑知(zhi)(zhi)識(shi)(shi)體(ti)系。我們(men)不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)積累，我們(men)的(de)(de)(de)(de)頭腦(nao)就(jiu)會不(bu)(bu)斷的(de)(de)(de)(de)充實(shi)。

　　創新的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)，是(shi)舉一(yi)反三(san)的(de)(de)(de)過(guo)程(cheng)(cheng)。大學本來就是(shi)一(yi)個不斷提高(gao)，不斷超越的(de)(de)(de)階段。在這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)一(yi)個信息爆炸的(de)(de)(de)時代(dai)(dai)，在這(zhe)(zhe)樣(yang)(yang)一(yi)個知(zhi)識貶(bian)值的(de)(de)(de)時代(dai)(dai)，創新是(shi)我(wo)們前進(jin)的(de)(de)(de)不竭動力。根(gen)據(ju)自(zi)己(ji)(ji)所學的(de)(de)(de)知(zhi)識，結合(he)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)所見所聞，探索與之相關的(de)(de)(de)知(zhi)識，讓我(wo)們的(de)(de)(de)思維更開闊。我(wo)們也可(ke)以對某(mou)些知(zhi)識有(you)(you)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)想法，想一(yi)想有(you)(you)沒有(you)(you)更好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)方法去解決問題(ti)，有(you)(you)句話(hua)說的(de)(de)(de)好(hao)(hao)(hao)：沒有(you)(you)最好(hao)(hao)(hao)， 只有(you)(you)更好(hao)(hao)(hao)。不一(yi)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)思想才有(you)(you)不一(yi)樣(yang)(yang)的(de)(de)(de)成績!

　　在(zai)大(da)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習固然重要，但也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)能(neng)忽視全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)。人總(zong)要踏入社(she)會，當前社(she)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)是綜合實力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)競(jing)爭(zheng)，有(you)(you)(you)(you)一(yi)個好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)綜合素質，才(cai)能(neng)有(you)(you)(you)(you)更(geng)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。平時除了學(xue)(xue)習，我(wo)(wo)(wo)(wo)會寫一(yi)些文章(zhang)，有(you)(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)還獲得了些小獎勵(li)。我(wo)(wo)(wo)(wo)總(zong)是積極參加(jia)班內組織的(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動，上臺發(fa)(fa)言，班忙準備(bei)，體(ti)會到(dao)集體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)快樂，同(tong)時自(zi)己也(ye)(ye)會有(you)(you)(you)(you)成就感。有(you)(you)(you)(you)時我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)彼此打(da)打(da)鬧(nao)鬧(nao)，但我(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感情更(geng)深了。記得大(da)一(yi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)因為高燒住(zhu)進醫院，整天被隔離不(bu)(bu)(bu)許出(chu)去(qu)，也(ye)(ye)不(bu)(bu)(bu)需外面(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人進來(lai)。內心有(you)(you)(you)(you)孤(gu)獨(du)，恐懼，但好(hao)在(zai)有(you)(you)(you)(you)同(tong)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)電話，短信，他(ta)(ta)們(men)鼓勵(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)，激(ji)勵(li)我(wo)(wo)(wo)(wo)，給了我(wo)(wo)(wo)(wo)信心和(he)勇氣，支持我(wo)(wo)(wo)(wo)戰勝病魔讓獨(du)在(zai)異鄉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)(wo)不(bu)(bu)(bu)再孤(gu)單。現在(zai)想(xiang)起來(lai)，仍有(you)(you)(you)(you)無限的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感動，真的(de)(de)(de)(de)(de)(de)很(hen)感謝他(ta)(ta)們(men)。不(bu)(bu)(bu)管怎樣，我(wo)(wo)(wo)(wo)很(hen)珍惜現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班級，珍惜這個另(ling)類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)家庭。

　　有個(ge)老(lao)師(shi)曾經說過“大學(xue)(xue)里(li)就是(shi)(shi)把該丟的(de)(de)(de)臉都(dou)丟光，將來(lai)(lai)走出社會就不(bu)用丟臉了!”也許就是(shi)(shi)這(zhe)樣(yang)，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要學(xue)(xue)會尋找自己的(de)(de)(de)錯誤(wu)，自己的(de)(de)(de)不(bu)足，加以改正(zheng)，才(cai)是(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)要做(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)要任務。可以用我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)眼(yan)睛仔細觀察(cha)身(shen)邊的(de)(de)(de)老(lao)師(shi)和同學(xue)(xue)，觀察(cha)他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)舉(ju)止，來(lai)(lai)規(gui)范我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)舉(ju)止：好(hao)好(hao)使用我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)耳(er)(er)朵(duo)仔細聆聽他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)話語，來(lai)(lai)規(gui)范我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)話語：好(hao)好(hao)利(li)用我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)觸(chu)覺，感(gan)觸(chu)他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)靈魂，來(lai)(lai)陶(tao)冶我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)情操。充(chong)分發揮每個(ge)官能(neng)的(de)(de)(de)最大作用，學(xue)(xue)習學(xue)(xue)校里(li)的(de)(de)(de)歡樂(le)和美(mei)好(hao)。很多美(mei)好(hao)的(de)(de)(de)事，我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)可以在學(xue)(xue)校里(li)耳(er)(er)聞目(mu)睹(du)，也會讓我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)受(shou)益匪淺。只有這(zhe)樣(yang)我(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)才(cai)能(neng)不(bu)斷地(di)強(qiang)大起來(lai)(lai)，之后回(hui)報(bao)老(lao)師(shi)和父(fu)母(mu)，回(hui)報(bao)社會，回(hui)報(bao)國家。

　　有(you)句名言說：機遇青睞(lai)有(you)準(zhun)備的(de)(de)(de)(de)人(ren)。雛(chu)鷹(ying)想(xiang)翱翔于天空，需要不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)練習(xi)(xi)飛翔，河(he)流想(xiang)要匯入大海，需要不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)向前奔(ben)流，幼馬想(xiang)要奔(ben)馳于曠野(ye)，需要不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)跌倒又(you)爬起，我們想(xiang)要更(geng)好的(de)(de)(de)(de)適應(ying)社會，就要排除萬難(nan)(nan)，不斷(duan)學(xue)習(xi)(xi)，豐富自己。“百步九折縈巖巒(luan)”時(shi)，學(xue)會養成(cheng)知難(nan)(nan)而(er)進(jin)，逆(ni)水行舟的(de)(de)(de)(de)能(neng)力，讓(rang)逆(ni)境挖(wa)掘我們的(de)(de)(de)(de)智慧，激發我們的(de)(de)(de)(de)潛能(neng)：“吹進(jin)黃沙使到金”時(shi)，學(xue)會養成(cheng)不驕不躁，沉著理性的(de)(de)(de)(de)脾氣，讓(rang)成(cheng)功(gong)增加我們的(de)(de)(de)(de)信心。

　　在(zai)學習(xi)方面，獎學金(jin)是我(wo)更有(you)信心去學習(xi)，是我(wo)了解(jie)到努(nu)力(li)(li)學習(xi)不僅能(neng)學好專業知識，為以后(hou)的(de)人生道路打下(xia)基礎，并且(qie)通過自(zi)己的(de)努(nu)力(li)(li)也能(neng)減輕家里的(de)負(fu)擔，是自(zi)己能(neng)相對輕松的(de)面對學習(xi)和生活。所以不論(lun)是為了自(zi)己還是父母，我(wo)都(dou)會一如既往(wang)的(de)努(nu)力(li)(li)學習(xi)。

　　在生(sheng)(sheng)活(huo)方面，我(wo)一(yi)直有(you)勤儉節(jie)約的習(xi)慣(guan)，我(wo)不會(hui)將獲得的獎學金鋪(pu)(pu)張(zhang)浪(lang)費，我(wo)認為每(mei)個人的勞(lao)動都應當得到(dao)尊(zun)重，鋪(pu)(pu)張(zhang)浪(lang)費是可恥的行為。有(you)些(xie)同學拿(na)到(dao)獎學金之后(hou)，馬(ma)上揮(hui)霍一(yi)空，盡管這些(xie)錢(qian)是我(wo)們自己努力爭取來的，但作為大(da)學生(sheng)(sheng)，我(wo)們應該學會(hui)理(li)性消費，是獎學金發揮(hui)最大(da)效益，更(geng)有(you)益于自己的學習(xi)和(he)生(sheng)(sheng)活(huo)。所以我(wo)想我(wo)會(hui)把它用在最需要的地方。

　　總而(er)(er)言(yan)之，這次(ci)獲獎(jiang)讓我很高興，獲獎(jiang)的(de)(de)(de)榮譽是(shi)對我努(nu)力的(de)(de)(de)肯定(ding)，也是(shi)對將來(lai)勇敢生(sheng)活和增長知識的(de)(de)(de)鼓舞。獎(jiang)勵只能代表過(guo)去(qu)，而(er)(er)對于未來(lai)并不能說明(ming)什麼，學(xue)習如逆水行舟(zhou)，不進(jin)則退。我將以謙虛的(de)(de)(de)態度，嚴(yan)謹的(de)(de)(de)作(zuo)風一如既(ji)往的(de)(de)(de)向(xiang)我的(de)(de)(de)人生(sheng)目標(biao)奮進(jin)。

獎學金獲獎感言12

　　關于專項獎學金獲獎感言范例

　　尊敬的江蘇省交(jiao)通科學研究院有(you)限公司各位領(ling)導(dao)：

　　我叫張xx，是東南大學(xue)交通學(xue)院巖土工(gong)程研究所的(de)博士研究生。有(you)機會榮獲本年度的(de)“燕(yan)寧(ning)國際(ji)獎(jiang)學(xue)金”，我感到萬分(fen)榮幸。

　　首先，請允許我(wo)向長期以來(lai)一直關(guan)心(xin)(xin)高等(deng)教育事業、支持資助我(wo)校學(xue)子的(de)江蘇省交(jiao)通科學(xue)研(yan)究(jiu)院有(you)限公(gong)司表示誠摯的(de)敬意(yi);向關(guan)心(xin)(xin)、支持我(wo)們(men)(men)(men)學(xue)習的(de)各位領導(dao)和老師(shi)表示衷心(xin)(xin)的(de)感謝。是您們(men)(men)(men)的(de)關(guan)心(xin)(xin)與支持，給了我(wo)們(men)(men)(men)自強(qiang)不息的(de)勇氣，放飛了我(wo)們(men)(men)(men)追求(qiu)理(li)想的(de)希望之翼!蕩(dang)起了我(wo)們(men)(men)(men)奮(fen)發拼搏的(de)激情，奔(ben)放了我(wo)們(men)(men)(men)年輕的(de)生命(ming)。衷心(xin)(xin)的(de)謝謝你們(men)(men)(men)。

　　江蘇省(sheng)交(jiao)通科學研究院(yuan)有限公司(si)作(zuo)為(wei)東大(da)之(zhi)友，多(duo)年來(lai)一直給予(yu)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)默默的(de)關(guan)心和無私的(de)幫助，不僅設立(li)專項基金鼓勵(li)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)優秀學生(sheng)(sheng)，而且每(mei)年都(dou)為(wei)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)畢業生(sheng)(sheng)提供(gong)很多(duo)就業崗(gang)位，使他們(men)能夠(gou)在(zai)面(mian)對人生(sheng)(sheng)的(de)另(ling)一個(ge)轉折點之(zhi)時(shi)，帶(dai)著憧憬、懷揣希望，在(zai)此策(ce)馬揮鞭、揚帆起航。

　　按(an)照一般人的(de)(de)(de)理解，企業僅僅是以追(zhui)求(qiu)經濟(ji)效益為終極目標的(de)(de)(de)，但是江蘇省交通科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究院有(you)(you)限公司在(zai)開拓(tuo)進(jin)取、追(zhui)求(qiu)卓越的(de)(de)(de)同時(shi)，沒有(you)(you)忘(wang)記回饋社會、始終惦(dian)念莘莘學(xue)(xue)(xue)子，熱心資(zi)助大(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習與科(ke)研，為促進(jin)大(da)學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)成(cheng)長與發(fa)展(zhan)做(zuo)出(chu)了積(ji)極而有(you)(you)益的(de)(de)(de)貢獻。這(zhe)是第四屆“燕寧國際獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)”，雖然一切才(cai)剛(gang)剛(gang)開始，但“千里(li)之行，始于足下”，我(wo)(wo)們(men)(men)相信(xin)，旨在(zai)鼓勵奮發(fa)拼(pin)搏、追(zhui)求(qiu)卓越的(de)(de)(de)“燕寧國際獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)”的(de)(de)(de)設立必將寫入江蘇省交通科(ke)學(xue)(xue)(xue)研究院有(you)(you)限公司的(de)(de)(de)歷史(shi)、寫入東南大(da)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)歷史(shi)，這(zhe)種企業文化(hua)的(de)(de)(de)力(li)量(liang)也(ye)將會滲入到我(wo)(wo)們(men)(men)生活的(de)(de)(de)每一個角(jiao)落，影響到我(wo)(wo)們(men)(men)生命的(de)(de)(de)時(shi)時(shi)刻(ke)刻(ke)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)共同努(nu)力(li)，把這(zhe)種無形(xing)的(de)(de)(de)力(li)量(liang)化(hua)為我(wo)(wo)們(men)(men)奮進(jin)的(de)(de)(de)源泉(quan)，拼(pin)搏的(de)(de)(de)動力(li)。

　　百年(nian)東(dong)大(da)，攬鐘山紫氣，擁揚(yang)子銀(yin)濤，追求(qiu)卓越，止于至善(shan)。一(yi)代(dai)(dai)又(you)一(yi)代(dai)(dai)東(dong)大(da)學(xue)子在此揮灑青春年(nian)華(hua)，書(shu)寫傳奇(qi)人(ren)生，我(wo)很慶幸自(zi)己能(neng)成(cheng)為(wei)其中的(de)(de)(de)一(yi)員，四年(nian)來(lai)，我(wo)一(yi)直(zhi)在不斷挑戰自(zi)我(wo)，完善(shan)自(zi)我(wo)，力求(qiu)做一(yi)個合格的(de)(de)(de)東(dong)大(da)人(ren)，今天(tian)，我(wo)能(neng)夠獲(huo)得此獎，我(wo)欣(xin)慰(wei)自(zi)己沒有(you)辜負這(zhe)(zhe)一(yi)片沃土(tu)，沒有(you)辜負這(zhe)(zhe)一(yi)路(lu)走來(lai)所有(you)關心(xin)過我(wo)、幫助(zhu)過我(wo)的(de)(de)(de)各界(jie)人(ren)士。如今我(wo)即將(jiang)畢業(ye)，即將(jiang)告別象牙塔里的(de)(de)(de)生活，雖有(you)些許(xu)快慰(wei)，但更(geng)多是傷感(gan)，不管明天(tian)的(de)(de)(de)路(lu)即將(jiang)如何，在以(yi)后(hou)的(de)(de)(de)日子里，我(wo)都(dou)會用(yong)感(gan)恩的(de)(de)(de)心(xin)，堅定(ding)磨(mo)礪前行的(de)(de)(de)腳步，踏踏實實做事，真真切(qie)(qie)切(qie)(qie)做人(ren)，為(wei)母校添榮耀，為(wei)國業(ye)行大(da)義。

　　櫻花(hua)易(yi)損，燦(can)爛(lan)永(yong)恒!時光飛逝(shi)，夢想長存!最后，我再(zai)一次(ci)向江(jiang)蘇省交通科學(xue)研究院(yuan)有(you)(you)(you)(you)限公司(si)表示(shi)衷心(xin)的感謝!祝愿所有(you)(you)(you)(you)關心(xin)和支持我們的領(ling)導(dao)身(shen)體健康、工作順(shun)利，祝愿所有(you)(you)(you)(you)的同學(xue)們都(dou)擁有(you)(you)(you)(you)一個充滿(man)理想與希望(wang)的美好明天!

　　謝謝!

獎學金獲獎感言13

　　我是(shi)理學(xue)院化學(xue)系無機(ji)化學(xue)專(zhuan)業研三的陳俊琛，很榮(rong)幸(xing)獲得(de)了(le)上海大學(xue)陳念貽教(jiao)授獎(jiang)學(xue)金(jin)二等獎(jiang)，并在這里代表獲獎(jiang)者發言。

　　首先，我要衷心感(gan)謝各位領導、各位老師多年來對(dui)我的(de)關心、栽(zai)培和(he)鼓勵，同時，衷心感(gan)謝陳念貽教授獎學金對(dui)我的(de)獎勵。

　　上海(hai)(hai)大學(xue)是培育我(wo)成才的(de)搖籃，在上海(hai)(hai)大學(xue)讀本科和碩士七年的(de)時間里，我(wo)不僅學(xue)到了專業知識和技(ji)能，也學(xue)會了如何做人。

　　上(shang)海大學(xue)(xue)獨特的(de)三學(xue)(xue)期制度，培養了我的(de)自(zi)制力和自(zi)學(xue)(xue)能力。因(yin)為(wei)每過(guo)十(shi)個(ge)星期就(jiu)會迎來期末考試，而(er)且沒有補考制度，因(yin)此(ci)，我們上(shang)海大學(xue)(xue)的(de)學(xue)(xue)子需要(yao)更(geng)強的(de)自(zi)制力克(ke)制自(zi)己來努力學(xue)(xue)習(xi)。特別(bie)是研究生階段，上(shang)海大學(xue)(xue)的(de)及(ji)格線為(wei)75分而(er)非(fei)一般(ban)的(de)60分，而(er)且要(yao)求有創新性研究成果，這就(jiu)要(yao)求我們在學(xue)(xue)習(xi)和研究上(shang)下更(geng)大的(de)功夫。

　　上海大學不僅注重(zhong)學生(sheng)學業上的(de)(de)建樹，也十分(fen)注重(zhong)學生(sheng)道德的(de)(de)培養(yang)，一個又(you)一個講座，一次又(you)一次活動，一回又(you)一回談心，更(geng)有(you)言教(jiao)身傳的(de)(de)老(lao)師的(de)(de)人(ren)格(ge)魅(mei)力(li)，淵博的(de)(de)知識，嚴謹的(de)(de)治學態度，對科學的(de)(de)不懈追求，為人(ren)處事謙(qian)遜的(de)(de)態度，這些是(shi)我(wo)在(zai)以后的(de)(de)生(sheng)活和(he)工(gong)作中(zhong)的(de)(de)寶貴財富(fu)。

　　研(yan)一期(qi)間，我(wo)(wo)努(nu)力學習專業課，課程平均分達到(dao)了91分以上。同時，積(ji)極參與學校及(ji)院系(xi)的(de)(de)活動，培養自己的(de)(de)綜合素養。我(wo)(wo)擔任(ren)了理學院外聯部部長，使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)領(ling)導能力和交際(ji)能力得到(dao)了提高(gao)，并擔任(ren)了理學院外語學院國慶暨迎新晚(wan)會和化學系(xi)元旦晚(wan)會主持人，鍛煉了我(wo)(wo)的(de)(de)應變能力。研(yan)二開始，我(wo)(wo)努(nu)力查閱文獻并積(ji)極做實驗，至(zhi)今已發表(biao)三篇論文，申請兩項國家發明專利，這(zhe)與我(wo)(wo)導師(shi)徐甲(jia)(jia)強教授(shou)的(de)(de)親切關懷和悉(xi)心指導是分不(bu)開的(de)(de)。在此，對我(wo)(wo)的(de)(de)導師(shi)徐甲(jia)(jia)強教授(shou)表(biao)示衷(zhong)心感謝！

　　我(wo)認為(wei)態度決(jue)定一(yi)切，一(yi)個人(ren)要學會自信(xin)(xin)。拿(na)破侖曾經(jing)說過(guo)：“我(wo)成(cheng)功，是因(yin)為(wei)我(wo)志在成(cheng)功。”相(xiang)信(xin)(xin)自己的(de)人(ren)會將萬事做的(de)最好，而不自信(xin)(xin)的(de)人(ren)會與成(cheng)功失之交臂。不要總被自己的(de)缺點所打倒，信(xin)(xin)心若多(duo)一(yi)分(fen)，成(cheng)功會多(duo)十(shi)分(fen)。

　　培(pei)根(gen)說過(guo)(guo)：“讀書(shu)足(zu)(zu)以(yi)怡情，足(zu)(zu)以(yi)，足(zu)(zu)以(yi)長才。”學(xue)(xue)習也是如此，我們應該(gai)以(yi)快樂的心態(tai)去對待(dai)學(xue)(xue)習，求(qiu)知(zhi)和進取是我們人生最大的快樂。在學(xue)(xue)習上遇到(dao)任何困難，都(dou)不要(yao)輕言放棄，要(yao)勇敢的面對，因為(wei)只有(you)經過(guo)(guo)自己的努力奮斗后才會對收獲有(you)著更加透徹的了解。

　　人(ren)生(sheng)(sheng)價值在于奮斗，因此在研(yan)二的(de)時(shi)候，我(wo)決定報考復旦(dan)大(da)學的(de)博(bo)士研(yan)究生(sheng)(sheng)。“成(cheng)功(gong)的(de)花，人(ren)們(men)只驚羨(xian)她現時(shi)的(de)明艷(yan)，而當初的(de)芽(ya)，卻浸(jin)透了(le)奮斗的(de)淚泉，灑滿了(le)犧牲的(de)血雨。”每(mei)個人(ren)都渴望成(cheng)功(gong)，那(nei)么就應該在剛剛起步的(de)時(shi)候，用(yong)無(wu)悔的(de)付出，去澆灌那(nei)剛剛萌芽(ya)的(de)種子。我(wo)堅信“一(yi)(yi)份耕耘，一(yi)(yi)份收獲”，只有艱辛的(de)付出，才會(hui)有豐碩的(de)果實。經過(guo)一(yi)(yi)年的(de)努力復習，我(wo)拿(na)到了(le)復旦(dan)大(da)學的(de)博(bo)士研(yan)究生(sheng)(sheng)錄取(qu)通知書，師承趙東元院士。

　　“雄關(guan)漫道(dao)真如(ru)鐵，而今邁步(bu)從頭越”。掌聲終究(jiu)會(hui)消(xiao)逝，奮斗的(de)腳(jiao)步(bu)還要繼續。所以，我(wo)們心(xin)中應(ying)該有更高(gao)的(de)追求，才會(hui)有繼續前進的(de)動力(li)。學習，就如(ru)逆水行舟(zhou)不進則(ze)退。我(wo)會(hui)把獲得(de)獎學金(jin)化作今后不竭的(de)動力(li)，完成新的(de)征程。

　　陳念貽(yi)教授獎學(xue)金，不僅僅是一種(zhong)榮譽，更寄(ji)托了學(xue)校對(dui)我們的(de)(de)殷切期(qi)望。我們要學(xue)會高效學(xue)習，提高實(shi)踐能(neng)力、創新能(neng)力和(he)綜合素質(zhi)，學(xue)會感恩，回報社會。追求(qiu)(qiu)卓(zhuo)越(yue)，在追求(qiu)(qiu)至真(zhen)至善(shan)至美(mei)的(de)(de)境界中展現真(zhen)正(zheng)屬于人的(de)(de)高尚品(pin)(pin)質(zhi)。追求(qiu)(qiu)智慧之博(bo)大(da)，精神之富有(you)，品(pin)(pin)質(zhi)之高尚，用辛勤的(de)(de)汗(han)水煥(huan)發生命(ming)的(de)(de)光彩(cai)，以卓(zhuo)越(yue)的(de)(de)智慧折射生命(ming)之光的(de)(de)璀璨！

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)即將畢業，我(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心久久不能平靜。上海大學撫育我(wo)(wo)(wo)(wo)成長(chang)，給我(wo)(wo)(wo)(wo)留下(xia)許多(duo)美(mei)好(hao)的(de)(de)回憶。自強不息的(de)(de)校訓時(shi)刻激勵我(wo)(wo)(wo)(wo)奮發向上，老(lao)師(shi)(shi)們的(de)(de)教(jiao)誨伴我(wo)(wo)(wo)(wo)終(zhong)身(shen)。我(wo)(wo)(wo)(wo)為是(shi)上海大學學子而驕傲(ao)，不論(lun)我(wo)(wo)(wo)(wo)今(jin)后(hou)身(shen)在何(he)方(fang)，我(wo)(wo)(wo)(wo)時(shi)刻牢(lao)記我(wo)(wo)(wo)(wo)是(shi)上大人(ren)，奉獻社(she)會為上大增光。最后(hou)，祝愿(yuan)所(suo)有(you)的(de)(de)領導、老(lao)師(shi)(shi)身(shen)體健康，祝愿(yuan)所(suo)有(you)的(de)(de)同學在人(ren)生的(de)(de)道路上走得越來(lai)越遠(yuan)，飛得越來(lai)越高！祝母校更(geng)加輝煌！謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)大家！

獎學金獲獎感言14

尊敬(jing)的老師，親愛的同(tong)學(xue)們：

　　大家好！

　　我(wo)是一個遵(zun)守(shou)憲法(fa)和(he)法(fa)律，熱(re)愛(ai)祖國，熱(re)愛(ai)人民，擁(yong)護中國共產黨，思想進步。在校期(qi)間(jian)嚴格(ge)遵(zun)守(shou)學(xue)校各(ge)項規(gui)章制(zhi)度，從無違紀行(xing)為(wei)，誠實(shi)守(shou)信，品(pin)行(xing)端(duan)正。學(xue)習態度端(duan)正、認真刻苦且不斷進取，成績優良，積極(ji)(ji)參(can)與各(ge)項學(xue)科(ke)競賽和(he)科(ke)研項目并取得一定成績。我(wo)積極(ji)(ji)參(can)與社(she)會實(shi)踐活動和(he)社(she)會工作，將自己所學(xue)的專(zhuan)業知識運用到社(she)會工作中，為(wei)促進國際友好(hao)交流做出自己的貢獻(xian)。

　　我熱心于(yu)社(she)會(hui)(hui)公益，加(jia)入多個志愿服務類社(she)團并(bing)積(ji)極參加(jia)各項(xiang)志愿活動和社(she)會(hui)(hui)公益事(shi)業，有(you)較強的社(she)會(hui)(hui)責任感和使命感，為東南(nan)大學及社(she)會(hui)(hui)的發展做(zuo)出自己力所能(neng)及的貢獻。與同(tong)學相處(chu)關系融洽，關心集體，連續兩年(nian)擔任班級生(sheng)活委員，積(ji)極為同(tong)學服務，有(you)較強的集體意識。

　　能(neng)榮幸地(di)獲得(de)這項獎(jiang)學(xue)金(jin)，對于我的(de)學(xue)習(xi)和(he)生活是一種積(ji)極的(de)推動作用(yong)。這項獎(jiang)學(xue)金(jin)在肯定前階段學(xue)習(xi)、工作等方面所取得(de)成(cheng)績的(de)同時，將鼓勵我以(yi)更加努(nu)力積(ji)極的(de)態度(du)去(qu)迎(ying)接以(yi)后學(xue)習(xi)生活中可(ke)能(neng)面臨的(de)困(kun)難和(he)挑戰。謝(xie)謝(xie)大家！

獎學金獲獎感言15

　　經過大一一年的(de)學(xue)習，實在說不上“刻(ke)苦的(de)學(xue)習”，我(wo)意料(liao)之外的(de)獲得了(le)這(zhe)一筆獎(jiang)學(xue)金。這(zhe)時我(wo)才發現，獎(jiang)學(xue)金是學(xue)校給我(wo)們的(de)一種(zhong)熱(re)忱的(de)激勵和(he)鼓舞，體(ti)現著(zhu)學(xue)校對(dui)同(tong)學(xue)們寄(ji)予的(de)殷(yin)(yin)殷(yin)(yin)希望。 獎(jiang)學(xue)金在手，雖然并(bing)不算多，但卻很重。

　　我用它買了一(yi)(yi)(yi)些我很想買、又一(yi)(yi)(yi)直沒舍得買的東西(xi)，用自己的錢(qian)買自己想要的東西(xi)，這實在給我一(yi)(yi)(yi)種喜悅和(he)滿足感(gan)。即使如此，獎學(xue)金，如果只是一(yi)(yi)(yi)筆錢(qian)，一(yi)(yi)(yi)筆花了就沒有了的錢(qian)，那就太(tai)乏味、無聊而且淺薄了。

　　獎學金(jin)的(de)(de)重點不(bu)是“金(jin)”，否則學習(xi)的(de)(de)目(mu)的(de)(de)豈不(bu)是為了“金(jin)”?而在于(yu)“獎”。這(zhe)個獎旨(zhi)在于(yu)肯定我的(de)(de)學習(xi)和工作(zuo)，激勵我更加努力的(de)(de)學習(xi)，指出我目(mu)前存(cun)在的(de)(de)不(bu)足(zu)。

　　我前(qian)面已經(jing)說過(guo)，我大一可謂渾渾噩噩，說不上有多努(nu)力，能(neng)(neng)獲得獎(jiang)學(xue)(xue)金也在意料之(zhi)外。所以，獲得獎(jiang)學(xue)(xue)金后，自然(ran)不能(neng)(neng)比(bi)那些學(xue)(xue)霸們，更(geng)能(neng)(neng)體(ti)會到(dao)獎(jiang)學(xue)(xue)金對于我的“努(nu)力工作和學(xue)(xue)習”的肯定。

　　對我(wo)(wo)(wo)而言(yan)，這(zhe)筆(bi)獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)極大(da)的(de)(de)鼓(gu)勵了(le)我(wo)(wo)(wo)，告訴(su)我(wo)(wo)(wo)說我(wo)(wo)(wo)本沒有那么差勁(我(wo)(wo)(wo)原(yuan)以(yi)為(wei)像(xiang)我(wo)(wo)(wo)這(zhe)樣的(de)(de)人，努(nu)力了(le)也與獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)無緣)，我(wo)(wo)(wo)應該更(geng)自信一(yi)些，況(kuang)且，努(nu)力絕對不(bu)會是(shi)徒勞(lao)。所(suo)以(yi)我(wo)(wo)(wo)新學(xue)年(nian)里(li)開始努(nu)力地(di)學(xue)習，倒不(bu)是(shi)為(wei)了(le)那更(geng)高的(de)(de)獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)，而是(shi)認為(wei)我(wo)(wo)(wo)有拿獎(jiang)學(xue)金(jin)(jin)這(zhe)種榮譽的(de)(de)能力。

　　同時，我(wo)也認(ren)識到(dao)獎(jiang)學(xue)(xue)金能(neng)給(gei)很多人刺激(ji)，我(wo)想是(shi)(shi)良性(xing)刺激(ji)，這種(zhong)刺激(ji)不(bu)僅僅是(shi)(shi)給(gei)我(wo)一(yi)(yi)個人的(de)，而是(shi)(shi)給(gei)每(mei)一(yi)(yi)個人的(de)，這樣，在(zai)新的(de)學(xue)(xue)年，大家都會(hui)紛(fen)紛(fen)努(nu)(nu)(nu)力起來，我(wo)的(de)處境可謂逆水行舟，不(bu)進則退，所以我(wo)必須也使勁(jing)、努(nu)(nu)(nu)力，并且，在(zai)付出過(guo)艱辛和努(nu)(nu)(nu)力之后，我(wo)也不(bu)一(yi)(yi)定能(neng)得到(dao)獎(jiang)學(xue)(xue)金。所以我(wo)端正了我(wo)的(de)態度(du)，就是(shi)(shi)我(wo)努(nu)(nu)(nu)力學(xue)(xue)習，絕對不(bu)是(shi)(shi)為了獎(jiang)學(xue)(xue)金而學(xue)(xue)的(de)。

　　此(ci)外，通過對獎學金的評選規則，我意識到(dao)，學習不(bu)僅僅是(shi)(shi)課堂之內，還要踴躍(yue)的參加(jia)各樣的比賽、活動等(deng)等(deng)。而大(da)一學年(nian)，我這一塊恰(qia)恰(qia)是(shi)(shi)比較欠缺的。所以我在新學年(nian)盡力地多(duo)參加(jia)了一些(xie)活動。 以上是(shi)(shi)我獲得獎學金后(hou)的情況(kuang)。

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