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學生獲獎感言精(jing)選20篇
在日(ri)常學(xue)(xue)習(xi)、工作(zuo)和生(sheng)活中，我們常常會(hui)因某些事或(huo)人(ren)而萌生(sheng)出(chu)一(yi)些想法，有這樣的(de)時機，就要好好寫(xie)一(yi)寫(xie)感(gan)言將(jiang)其記錄下來(lai)。是(shi)不是(shi)寫(xie)起感(gan)言來(lai)就無從下筆、沒有頭緒？下面(mian)是(shi)小編(bian)整理的(de)學(xue)(xue)生(sheng)獲獎(jiang)感(gan)言，歡迎大(da)家(jia)借鑒與參考，希望對大(da)家(jia)有所(suo)幫助。
學生獲獎感言1
尊敬(jing)的各(ge)位老師、各(ge)位同學(xue)：
大家好!
今天我(wo)能(neng)代(dai)表優秀干事在這里發言感(gan)到(dao)十分的(de)(de)榮(rong)幸(xing)(xing)。這次能(neng)夠被評為學生會優秀干事榮(rong)譽稱號，我(wo)個人感(gan)到(dao)非常地高興(xing)與榮(rong)幸(xing)(xing)。這既是(shi)學校(xiao)對(dui)我(wo)個人工作能(neng)力(li)的(de)(de)肯定，也是(shi)對(dui)我(wo)做好(hao)今后工作的(de)(de)一種鼓勵(li)。
在此，首先感謝學校(xiao)領導對(dui)我的(de)(de)厚(hou)愛，感謝學校(xiao)老師對(dui)我的(de)(de)關愛，感謝同(tong)學們對(dui)我的(de)(de)信(xin)任。
榮(rong)譽至上，它集合了(le)一(yi)個人(ren)(ren)的(de)辛勞、智慧以及公(gong)眾的(de)認可和尊崇(chong)，肩負榮(rong)譽，我(wo)(wo)甚感榮(rong)幸(xing)與欣慰。我(wo)(wo)雖(sui)然渺小，但也知(zhi)道自己的(de)重(zhong)要。盡管(guan)人(ren)(ren)在工作中(zhong)總(zong)會遇到一(yi)些坎坷，但我(wo)(wo)會讓自己保持著一(yi)顆平靜的(de)心去面(mian)對。
世上是沒有解(jie)決不了的困難，只要(yao)(yao)有信心。所以，我(wo)要(yao)(yao)自信，也(ye)自信——我(wo)能把事情做好!
在工作(zuo)(zuo)中，必(bi)須學(xue)(xue)會怎(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)為人處(chu)世，怎(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)學(xue)(xue)會忍耐，怎(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)解(jie)決一些矛(mao)盾，怎(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)協調(diao)好同(tong)學(xue)(xue)之間的(de)關(guan)系，怎(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)處(chu)理(li)違紀違規的(de)同(tong)學(xue)(xue)，怎(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)動員一切可以(yi)團結的(de)力(li)量(liang)，怎(zen)(zen)樣(yang)(yang)(yang)處(chu)理(li)好學(xue)(xue)習與工作(zuo)(zuo)之間的(de)矛(mao)盾，那樣(yang)(yang)(yang)才是(shi)個優秀的(de)學(xue)(xue)生干事。一個人工作(zuo)(zuo)上的(de)優秀與不優秀，并(bing)不取決于(yu)你(ni)(ni)的(de)工作(zuo)(zuo)有(you)多(duo)重要，貢獻有(you)多(duo)大，而在于(yu)你(ni)(ni)是(shi)否能兢(jing)兢(jing)業業地(di)工作(zuo)(zuo)，把工作(zuo)(zuo)出色地(di)完成，那你(ni)(ni)就是(shi)優秀;如果你(ni)(ni)不論(lun)負責(ze)哪項工作(zuo)(zuo)均能夠同(tong)樣(yang)(yang)(yang)做到(dao)這樣(yang)(yang)(yang)，那你(ni)(ni)就是(shi)最優秀的(de)。
我(wo)是學生會(hui)的優秀干事，并且是紀檢(jian)部的代(dai)理部長。工(gong)作后，我(wo)學到的不(bu)是如何去做官，而學會(hui)了怎(zen)么(me)與(yu)(yu)他人溝(gou)通，怎(zen)么(me)與(yu)(yu)他人和諧相處。
經過一(yi)段時間的(de)工(gong)作，我(wo)的(de)組織能力得到了培養，我(wo)擁有(you)了做(zuo)任何事(shi)都有(you)的(de)責(ze)任心，更重要的(de)是(shi)使我(wo)認識了團(tuan)隊合作的(de)重要性(xing)，團(tuan)結的(de)力量才(cai)是(shi)最(zui)大(da)的(de)。總(zong)之當干(gan)事(shi)的(de)經歷(li)，對我(wo)的(de)影(ying)響(xiang)很大(da)，這對我(wo)今后的(de)影(ying)響(xiang)也是(shi)不(bu)可(ke)低估的(de)。人生(sheng)雖(sui)不(bu)過短暫(zan)的(de)百年，卻也還(huan)是(shi)漫長。屈原說過：路漫漫其修(xiu)遠(yuan)兮，吾將(jiang)上下(xia)而求(qiu)索。
如果我們能把(ba)(ba)握(wo)好自己(ji)生涯的(de)(de)(de)方向，在(zai)每一個既(ji)定的(de)(de)(de)`規劃(hua)中(zhong)尋(xun)求突破，人生將因此更(geng)加絢麗(li)多姿!學(xue)會求知、學(xue)會與人相(xiang)處、學(xue)會生存，把(ba)(ba)自己(ji)培養成為一個完善的(de)(de)(de)人，為今后(hou)的(de)(de)(de)工作和進一步學(xue)習打下良(liang)好的(de)(de)(de)基礎。
社會是一(yi)個(ge)競(jing)技場，校園亦(yi)是如此。強者站(zhan)立在(zai)奔涌的潮(chao)頭，成為(wei)時代的弄(nong)潮(chao)兒，獨樹(shu)一(yi)幟，各領風騷，而(er)弱者則似流星閃過(guo)，轉瞬即逝。在(zai)人才(cai)濟濟的中專校園惟(wei)有自信(xin)、拼搏才(cai)能揚起遠(yuan)航的風帆。
獲得優秀干事榮(rong)(rong)譽稱號，我(wo)深感榮(rong)(rong)幸，這(zhe)是(shi)我(wo)的榮(rong)(rong)耀，也是(shi)對我(wo)的激勵(li)，它(ta)無時(shi)無刻(ke)不鞭策(ce)著我(wo)繼續(xu)努力、繼續(xu)向前。
在工作(zuo)中，必須(xu)學(xue)會怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)為人處(chu)世，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)學(xue)會忍耐，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)解決(jue)一(yi)(yi)些矛盾，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)協(xie)調好同(tong)學(xue)之間(jian)的(de)(de)關系，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)處(chu)理違(wei)紀(ji)違(wei)規的(de)(de)同(tong)學(xue)，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)動(dong)員一(yi)(yi)切可以團結的(de)(de)力(li)量，怎(zen)(zen)(zen)樣(yang)(yang)處(chu)理好學(xue)習與工作(zuo)之間(jian)的(de)(de)矛盾，那樣(yang)(yang)才是個優秀(xiu)的(de)(de)學(xue)生干事。一(yi)(yi)個人工作(zuo)上的(de)(de)優秀(xiu)與不(bu)優秀(xiu)，并不(bu)取決(jue)于你(ni)(ni)的(de)(de)工作(zuo)有(you)多(duo)重(zhong)要，貢獻(xian)有(you)多(duo)大，而在于你(ni)(ni)是否能(neng)兢兢業(ye)業(ye)地工作(zuo)，把工作(zuo)出(chu)色地完成，那你(ni)(ni)就是優秀(xiu);如果你(ni)(ni)不(bu)論負責(ze)哪項工作(zuo)均(jun)能(neng)夠同(tong)樣(yang)(yang)做到(dao)這樣(yang)(yang)，那你(ni)(ni)就是最優秀(xiu)的(de)(de)。
我(wo)是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)生(sheng)會(hui)的(de)(de)(de)(de)優秀干事，并且(qie)是(shi)(shi)(shi)(shi)紀檢部(bu)的(de)(de)(de)(de)代理部(bu)長。工作(zuo)后，我(wo)學(xue)(xue)到的(de)(de)(de)(de)不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)如(ru)何(he)去(qu)做官，而學(xue)(xue)會(hui)了怎(zen)么(me)與(yu)他人溝通(tong)，怎(zen)么(me)與(yu)他人和(he)諧相處(chu)。經(jing)(jing)過一(yi)段(duan)時間的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)，我(wo)的(de)(de)(de)(de)組織能(neng)力得(de)到了培養，我(wo)擁有了做任何(he)事都有的(de)(de)(de)(de)責任心，更重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)使我(wo)認識了團隊合作(zuo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要性，團結的(de)(de)(de)(de)力量才(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)大的(de)(de)(de)(de)。總之當干事的(de)(de)(de)(de)經(jing)(jing)歷(li)，對我(wo)的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)很大，這對我(wo)今后的(de)(de)(de)(de)影響(xiang)也是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)可低估的(de)(de)(de)(de)。人生(sheng)雖(sui)不(bu)過短暫(zan)的(de)(de)(de)(de)百年(nian)，卻(que)也還是(shi)(shi)(shi)(shi)漫(man)長。屈原說過：“路漫(man)漫(man)其修遠(yuan)兮，吾將上下而求索。”如(ru)果我(wo)們(men)能(neng)把握好(hao)(hao)自己生(sheng)涯(ya)的(de)(de)(de)(de)方向(xiang)，在每一(yi)個“既定(ding)”的(de)(de)(de)(de)規劃中尋求突破，人生(sheng)將因(yin)此(ci)更加(jia)絢麗多姿(zi)!學(xue)(xue)會(hui)求知、學(xue)(xue)會(hui)與(yu)人相處(chu)、學(xue)(xue)會(hui)生(sheng)存，把自己培養成為一(yi)個完善的(de)(de)(de)(de)人，為今后的(de)(de)(de)(de)工作(zuo)和(he)進(jin)一(yi)步學(xue)(xue)習(xi)打下良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)基礎
社會是一個競技場，校(xiao)園(yuan)亦是如此。強者(zhe)站立在奔涌的(de)潮(chao)頭，成為時代的(de)弄潮(chao)兒，獨樹一幟(zhi)，各領風騷(sao)，而弱者(zhe)則似流星閃(shan)過，轉瞬(shun)即逝。在人才(cai)濟濟的(de)中專校(xiao)園(yuan)惟有(you)自信、拼(pin)搏才(cai)能揚起(qi)遠航的(de)風帆。
我將(jiang)再接再厲做(zuo)好(hao)本職工(gong)作，更(geng)(geng)好(hao)地發揮自己(ji)在工(gong)作崗位(wei)上(shang)的(de)作用，積極帶領和配合好(hao)其他干事，更(geng)(geng)好(hao)更(geng)(geng)出色地完成今后的(de)各項工(gong)作。
學生獲獎感言2
當老(lao)師告知我(wo)(wo)我(wo)(wo)的詩歌榮登金榜的好消息(xi)時，我(wo)(wo)好似在做(zuo)夢一樣，實在是太開心了。
每當(dang)我(wo)走在校園里，看(kan)見(jian)風(feng)將(jiang)小草吹得東(dong)倒西(xi)歪(wai)，一旦太陽出來時(shi)，小草又堅(jian)強的(de)站起來，表現出堅(jian)韌的(de)生命力。小草是(shi)勇敢的(de)，不(bu)管別人(ren)怎(zen)樣踐踏，總是(shi)任(ren)勞任(ren)怨，這就是(shi)引(yin)發(fa)我(wo)創作的(de)靈感。
網絡上(shang)有(you)(you)一則(ze)故(gu)事，內容是(shi)(shi)在述說(shuo)一個老(lao)奶(nai)奶(nai)無依無靠，住的(de)(de)地方只(zhi)是(shi)(shi)幾坪(ping)大的(de)(de)鐵皮(pi)屋，但(dan)是(shi)(shi)老(lao)奶(nai)奶(nai)卻(que)心(xin)滿意足。有(you)(you)時她(ta)推著小車子，車上(shang)放的(de)(de)是(shi)(shi)鋁箔包(bao)的(de)(de)紅(hong)(hong)茶，雖然賺的(de)(de)錢只(zhi)有(you)(you)一點點，但(dan)收到的(de)(de)溫暖卻(que)是(shi)(shi)無價的(de)(de)`。紅(hong)(hong)茶奶(nai)奶(nai)并沒有(you)(you)向環境低(di)頭(tou)，是(shi)(shi)值得當大家的(de)(de)榜樣(yang)。
一個人的(de)命運是操之在自己手中，唯有堅(jian)強的(de)毅力(li)，才能戰勝(sheng)環境。像(xiang)小草(cao)一樣，如果沒有風(feng)吹、雨打、踐(jian)踏，就顯不出(chu)它的(de)堅(jian)強以及平凡中的(de)偉(wei)大。
我很(hen)感謝老師的教導和父母的鼓勵，更期望自己，將內心要表達的感謝化成文字，繼續努(nu)力寫(xie)作，寫(xie)出對(dui)父母、師長(chang)的愛及感謝，還有自己的世界。
學生獲獎感言3
尊敬的(de)各位校領導(dao)、老師、同學們：
大家好!
我(wo)是(shi)初一(yi)年(nian)級(ji)四班的(de)xxx，能夠(gou)取得年(nian)級(ji)第一(yi)，我(wo)的(de)心情非常激動.首先我(wo)要感謝老師們對我(wo)的(de)辛(xin)勤培育，感謝同(tong)學(xue)們對我(wo)的(de)匡助(zhu)，感謝父母的(de)支持，是(shi)他們的(de)關心使我(wo)從(cong)一(yi)個不懂事的(de)孩子成(cheng)長為一(yi)名年(nian)級(ji)十佳。
回顧在湯溝中學(xue)的(de)一個半學(xue)期(qi)，我(wo)(wo)在老(lao)師、同學(xue)們的(de)匡助(zhu)下(xia)受益頗多。作為學(xue)生，主(zhu)要任務(wu)就(jiu)是學(xue)習，我(wo)(wo)很興奮能與大(da)家分享我(wo)(wo)對進步學(xue)習效率的(de).想法主(zhu)意。
我(wo)以為學(xue)習(xi)首先要(yao)制(zhi)定一(yi)個學(xue)習(xi)目(mu)(mu)標，有(you)了目(mu)(mu)標才(cai)能(neng)主動學(xue)習(xi)，為夢想打拼!這(zhe)樣不僅能(neng)培養自己的(de)(de)(de)積(ji)極性，還能(neng)培養自己的(de)(de)(de)耐心。上課(ke)要(yao)當真(zhen)學(xue)習(xi)，積(ji)極回答題目(mu)(mu)。一(yi)節(jie)課(ke)四十五(wu)分鐘，只有(you)充分的(de)(de)(de)利用起(qi)來，才(cai)能(neng)進步(bu)學(xue)習(xi)效率。要(yao)學(xue)習(xi)好(hao)，還要(yao)端正(zheng)學(xue)習(xi)立(li)場，“有(you)志者，事(shi)竟(jing)成，破釜(fu)成舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽(dan)，三千越甲(jia)可吞吳(wu)。”我(wo)就是(shi)這(zhe)樣實(shi)踐我(wo)的(de)(de)(de)夢想的(de)(de)(de)。“披星戴(dai)月、聞雞起(qi)舞”是(shi)我(wo)勤奮苦讀的(de)(de)(de)真(zhen)實(shi)寫(xie)照。清晨(chen)，教(jiao)室(shi)里(li)有(you)我(wo)瑯瑯的(de)(de)(de)讀書聲。深夜，教(jiao)室(shi)里(li)有(you)我(wo)奮筆疾書、冥思苦想的(de)(de)(de)身(shen)影。“古之(zhi)(zhi)立(li)大事(shi)者，不惟有(you)超世之(zhi)(zhi)才(cai)，亦必有(you)堅(jian)(jian)忍不拔之(zhi)(zhi)志。”恰(qia)是(shi)這(zhe)份堅(jian)(jian)韌，這(zhe)份執著，我(wo)才(cai)能(neng)取得本(ben)日的(de)(de)(de)這(zhe)份榮(rong)耀。
我(wo)所有成(cheng)績的(de)取得是與老(lao)師、同學們的(de)鼎力匡助(zhu)分(fen)不開的(de)。而(er)且(qie)我(wo)也清醒(xing)的(de)熟悉到：成(cheng)績屬于過去，在(zai)今后的(de)日子里，我(wo)仍將以(yi)一名“十佳學生”的(de)尺(chi)度(du)嚴格要(yao)求自己，耐勞(lao)學習，修身養性，用優(you)異的(de)學習成(cheng)績、優(you)良的(de)思惟道德品質、健康的(de)體魄回報給(gei)父母、回報給(gei)老(lao)師!
學生獲獎感言4
尊敬的老師、可愛的同(tong)學：
大家好！
我是一年級八(ba)班的(de)xxxx，在進入二中心(xin)這(zhe)短短的(de)五個(ge)月(yue)里我深(shen)深(shen)地(di)感受到老師(shi)無微不至的(de)關懷和集(ji)體的(de)溫暖，我非(fei)常喜(xi)歡、眷戀二中心(xin)這(zhe)個(ge)大家庭(ting)。
在老師和同(tong)學(xue)(xue)的(de)幫助下我順(shun)利的(de)從幼稚園(yuan)的(de)小(xiao)朋友(you)成長(chang)為一個尊(zun)敬老師、友(you)愛同(tong)學(xue)(xue)、有良好的(de)文明禮貌習(xi)(xi)慣的(de)小(xiao)學(xue)(xue)生，平時在學(xue)(xue)校(xiao)無論是(shi)(shi)上課還是(shi)(shi)下課我都(dou)可以嚴格的(de)要求自己遵守學(xue)(xue)校(xiao)、班(ban)級的(de)各項(xiang)規章制度，努(nu)力使(shi)自己的(de)'行為起到規范示范的(de)作用。放學(xue)(xue)回(hui)家(jia)(jia)后(hou)我除(chu)了(le)積極主動的(de)完(wan)成老師布(bu)置(zhi)的(de)回(hui)家(jia)(jia)作業以外還養成了(le)每(mei)天(tian)復習(xi)(xi)預(yu)習(xi)(xi)的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)習(xi)(xi)慣，除(chu)此以外我參加了(le)長(chang)頸鹿美語的(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)并且經過努(nu)力通過了(le)英語二星級的(de)考核(he)。
在(zai)(zai)家里(li)我會主動的(de)(de)(de)幫助(zhu)(zhu)外婆(po)做一些(xie)力所(suo)能及(ji)的(de)(de)(de)家務事(shi)（如：倒(dao)垃圾(ji)、整理(li)餐(can)桌、遛狗(gou)等），在(zai)(zai)生活中我懂得節約(yue)資(zi)源，保護環境并(bing)且學會了垃圾(ji)分類。課余(yu)時間我也是安(an)排的(de)(de)(de)豐富多彩(cai)，打羽(yu)毛球、玩(wan)(wan)玩(wan)(wan)具(ju)，假期里(li)外出旅游爬(pa)山，我非常高興自己擁有學習娛樂都兼(jian)顧的(de)(de)(de)生活，我知道這離不開學校(xiao)、老師、父(fu)母的(de)(de)(de)指導和幫助(zhu)(zhu)，我會銘記這些(xie)懷著(zhu)感(gan)恩的(de)(de)(de)心繼續努力，不斷(duan)進步。
學生獲獎感言5
能(neng)夠獲(huo)得(de)今年(nian)的(de)(de)(de)(de)國家(jia)(jia)勵(li)志獎(jiang)(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)，我(wo)(wo)感(gan)到(dao)很是(shi)(shi)幸(xing)運，國家(jia)(jia)勵(li)志獎(jiang)(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)是(shi)(shi)專門(men)撥(bo)款用(yong)來(lai)獎(jiang)(jiang)(jiang)勵(li)普通高等學校(xiao)家(jia)(jia)庭經濟堅(jian)苦學生勤(qin)懇進(jin)修、全(quan)力進(jin)取，在德、智(zhi)、體(ti)、美(mei)等方面獲(huo)得(de)周全(quan)成(cheng)長所(suo)設(she)立的(de)(de)(de)(de)國家(jia)(jia)勵(li)志獎(jiang)(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)。對(dui)于我(wo)(wo)們(men)來(lai)說(shuo)，國家(jia)(jia)勵(li)志獎(jiang)(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)是(shi)(shi)無疑就是(shi)(shi)濟困(kun)扶危。它(ta)的(de)(de)(de)(de)設(she)立解(jie)決了我(wo)(wo)們(men)一(yi)部分(fen)學生的(de)(de)(de)(de)學習(xi)壓力和家(jia)(jia)庭的(de)(de)(de)(de)負擔，另一(yi)方面也鼓舞(wu)了我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)進(jin)修斗志。說(shuo)國家(jia)(jia)勵(li)志獎(jiang)(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)在以定水平上(shang)可以使我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)短(duan)期方針具體(ti)化，催促自己愛護保重年(nian)光、有用(yong)操(cao)作時刻。可是(shi)(shi)進(jin)修的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)絕對(dui)不是(shi)(shi)僅僅為(wei)了獲(huo)得(de)國家(jia)(jia)勵(li)志獎(jiang)(jiang)(jiang)學金(jin)(jin)。我(wo)(wo)們(men)來(lai)到(dao)年(nian)夜學是(shi)(shi)為(wei)了使自己能(neng)夠學到(dao)更多的(de)(de)(de)(de)專業常(chang)識，是(shi)(shi)在為(wei)實(shi)現(xian)自己的(de)(de)(de)(de)理想打基本，進(jin)修的(de)(de)(de)(de)最終(zhong)的(de)(de)(de)(de)目(mu)的(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)為(wei)了實(shi)現(xian)自己的(de)(de)(de)(de)人心理想，回報社會。
有人(ren)曾(ceng)經(jing)說過，人(ren)生旅途中，獲(huo)獎(jiang)(jiang)只是(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)助推器(qi)，它(ta)毫不是(shi)你最(zui)根(gen)柢的(de)(de)(de)動力(li)器(qi)。當(dang)然(ran)這個助推器(qi)也是(shi)一(yi)(yi)(yi)股(gu)不成小視的(de)(de)(de)力(li)量。對于(yu)我(wo)而言(yan)，此次獲(huo)獎(jiang)(jiang)意義重年(nian)夜。一(yi)(yi)(yi)分墾植一(yi)(yi)(yi)分收成，國(guo)家勵(li)志(zhi)獎(jiang)(jiang)學(xue)金是(shi)對進修(xiu)全(quan)力(li)的(de)(de)(de)必定(ding)(ding)，并促進自(zi)己(ji)明晰自(zi)我(wo)定(ding)(ding)位、劃定(ding)(ding)禮貌進修(xiu)立場，雖然(ran)國(guo)家勵(li)志(zhi)獎(jiang)(jiang)學(xue)金和進修(xiu)成就(jiu)的(de)(de)(de)口角不是(shi)評定(ding)(ding)一(yi)(yi)(yi)小我(wo)能力(li)的(de)(de)(de)獨一(yi)(yi)(yi)尺(chi)度，可(ke)是(shi)在(zai)對于(yu)小我(wo)智(zhi)力(li)與學(xue)習用功水平方面(mian)來說仍(reng)是(shi)有必然(ran)的(de)(de)(de)參考價值的(de)(de)(de)，至少使我(wo)知道了一(yi)(yi)(yi)年(nian)以來自(zi)己(ji)年(nian)夜致(zhi)的(de)(de)(de)進修(xiu)狀況(kuang)，而且讓自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)辛勞支(zhi)出有了一(yi)(yi)(yi)個必定(ding)(ding)和回報，讓我(wo)在(zai)此后的(de)(de)(de)進修(xiu)中加(jia)倍(bei)判定(ding)(ding)方針(zhen)，吃苦(ku)鉆研(yan)。
父親教育過我(wo)，仍何聲譽(yu)只(zhi)是(shi)對一小(xiao)我(wo)曩昔的(de)必定，而對于未來并不能(neng)聲名什(shen)么，真正能(neng)代表(biao)自(zi)己的(de)只(zhi)有自(zi)身的(de)步履，所(suo)以此次獲獎對我(wo)來說是(shi)一個(ge)終點更是(shi)一個(ge)起點。
在進(jin)(jin)(jin)修(xiu)方面，它使我更有抉擇信(xin)念去進(jin)(jin)(jin)修(xiu)，使我體味到全力(li)進(jin)(jin)(jin)修(xiu)不僅能(neng)學好專(zhuan)業(ye)基(ji)本(ben)常識，為往后的(de)(de)(de)人生道路(lu)打(da)好基(ji)本(ben)，而且(qie)經由過程自(zi)己的(de)(de)(de)勤懇(ken)也是能(neng)減輕家里(li)的(de)(de)(de)承(cheng)擔的(de)(de)(de)，使自(zi)己能(neng)相對輕松的(de)(de)(de)面臨(lin)我們的(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)修(xiu)和糊口。所以(yi)非論為了自(zi)己，怙恃(shi)仍是社會，我將會一(yi)如既往的(de)(de)(de)當(dang)真進(jin)(jin)(jin)修(xiu)和工作，不竭提高自(zi)己的(de)(de)(de)進(jin)(jin)(jin)修(xiu)和工作能(neng)力(li)，成為一(yi)個優異的(de)(de)(de)人。
糊口方(fang)面，我(wo)一(yi)向也(ye)(ye)是(shi)曲儉節約，我(wo)想，一(yi)個鋪張華侈的(de)人是(shi)不(bu)配獲得國家的(de)扶(fu)助的(de)'。在(zai)與同(tong)(tong)窗(chuang)的(de)交(jiao)往過程中我(wo)也(ye)(ye)是(shi)盡自己最年(nian)夜的(de)全力(li)來輔(fu)佐他人，非論是(shi)對(dui)黌舍，教員，仍是(shi)四周的(de)同(tong)(tong)窗(chuang)我(wo)的(de)心里一(yi)向懷著一(yi)種莫名的(de)感謝感動(dong)。
常日里(li)我(wo)(wo)也看到(dao)(dao)了(le)良多同窗(chuang)對于國家(jia)勵志(zhi)獎學(xue)金(jin)的(de)(de)立(li)場，拿到(dao)(dao)錢之后就(jiu)馬上消費(fei)(fei)完了(le)，盡管這些錢是我(wo)(wo)們靠(kao)自己(ji)的(de)(de)全力爭奪來的(de)(de)，可是作為年夜學(xue)生，我(wo)(wo)們應(ying)鈣揭(jie)捉會理性消費(fei)(fei)、進(jin)(jin)修投資，使國家(jia)勵志(zhi)獎學(xue)金(jin)闡(chan)揚最年夜效應(ying)，更有益于自己(ji)的(de)(de)進(jin)(jin)修和糊(hu)口。所以(yi)非論是在(zai)膏火仍是糊(hu)口費(fei)(fei)方面，我(wo)(wo)想(xiang)我(wo)(wo)會把(ba)它用在(zai)最需(xu)要的(de)(de)處所。
然而，僅(jin)僅(jin)如斯是遠(yuan)遠(yuan)不夠的(de)(de)(de)。當我(wo)(wo)拿到國家(jia)勵(li)志獎學及的(de)(de)(de)時(shi)辰我(wo)(wo)的(de)(de)(de)心里有很(hen)深(shen)的(de)(de)(de)觸動，我(wo)(wo)親自體味(wei)到了(le)國家(jia)給我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)關切(qie)與(yu)輔佐。在感(gan)謝感(gan)動的(de)(de)(de)同時(shi)，我(wo)(wo)也想著回(hui)報。作(zuo)(zuo)為一名學生(sheng)會成(cheng)員，我(wo)(wo)此刻能做的(de)(de)(de)除了(le)好好進修之外(wai)就是好好工作(zuo)(zuo)，為同窗、為教員處(chu)事。此刻我(wo)(wo)正擔任法學院第二學生(sheng)會的(de)(de)(de)工作(zuo)(zuo)有些繁瑣(suo)，可是我(wo)(wo)一向把(ba)它算作(zuo)(zuo)一種進修，一種磨煉，一種感(gan)恩，一種回(hui)報，在工作(zuo)(zuo)中我(wo)(wo)體味(wei)到了(le)為巨匠處(chu)事后的(de)(de)(de)知足和支出的(de)(de)(de)歡(huan)愉。
國家勵(li)志獎學金是對我的(de)一(yi)種必定，一(yi)種鼓舞激勵(li)，一(yi)種輔佐，它給(gei)自(zi)己(ji)供給(gei)了更(geng)好的(de)進修前提，可是毫(hao)不會(hui)成為我去全力進修全力工(gong)作(zuo)的(de)獨(du)一(yi)目的(de)和(he)動力。我們都(dou)有著(zhu)比這更(geng)久遠更(geng)高的(de)方(fang)針和(he)理(li)想，所以無論有沒(mei)有獲獎，對我而言，我城(cheng)市始(shi)終判定自(zi)己(ji)的(de)方(fang)針，全力進修，回報社(she)會(hui)。
學生獲獎感言6
“嗚(wu)……”隨(sui)著火車(che)那美妙(miao)的(de)(de)汽笛聲，我(wo)(wo)激(ji)動(dong)地走(zou)進了車(che)廂，火車(che)那“哐當，哐當……”的(de)(de)聲音(yin)，在別人耳朵中(zhong)也許是(shi)(shi)難聽(ting)的(de)(de)噪(zao)音(yin)，但在我(wo)(wo)聽(ting)來卻(que)是(shi)(shi)有著無限趣味的(de)(de)天(tian)籟之音(yin)。來自偏(pian)僻山村的(de)(de)我(wo)(wo)，看著這一切感到是(shi)(shi)那么好奇、驚訝。
這(zhe)次(ci)(ci)長途(tu)之旅給了我下許多(duo)(duo)的第(di)一(yi)次(ci)(ci)：中學生獲獎感言作文第(di)一(yi)次(ci)(ci)坐火車(che)，第(di)一(yi)次(ci)(ci)到(dao)十堰，第(di)一(yi)次(ci)(ci)到(dao)武(wu)漢(han)，第(di)一(yi)次(ci)(ci)到(dao)北(bei)京(jing)，第(di)一(yi)次(ci)(ci)進(jin)入(ru)人民大會堂，第(di)一(yi)次(ci)(ci)參觀故宮……太多(duo)(duo)了！這(zhe)許多(duo)(duo)的第(di)一(yi)次(ci)(ci)將深(shen)深(shen)地烙在我心上。
回(hui)家后，老師、家長、朋友(you)都勸我(wo)不要(yao)太在意這次(ci)旅行，要(yao)安安心心地(di)學習，我(wo)知(zhi)道他們都是(shi)為(wei)我(wo)好。可(ke)是(shi)我(wo)怎能不在意呢？對于我(wo)這個從未出(chu)過遠門(men)的(de)孩子來(lai)說，這一切的(de)經歷太令我(wo)難忘了。
最難忘的(de)還是(shi)我(wo)們(men)在路(lu)上結識(shi)的(de)那群好友：中(zhong)學生獲獎感言作文(wen)(wen)活躍(yue)、開朗的(de)陳威給我(wo)們(men)帶(dai)來(lai)了那么多的(de)歡笑(xiao)(xiao)；聰(cong)明(ming)可愛的(de)肥仔(zi)——高昂(ang)是(shi)我(wo)這位做大哥的(de)敬佩(pei)不已；還有文(wen)(wen)靜(jing)淑雅的(de)劉奕，她總是(shi)那么彬彬有禮……他們(men)的(de)音容(rong)笑(xiao)(xiao)貌是(shi)我(wo)永遠不能忘懷的(de)。
我可以毫(hao)不害羞地說我這次(ci)學到的(de)最(zui)有(you)(you)價值的(de)是學會了(le)說“謝(xie)謝(xie)”“不用(yong)謝(xie)”“對不起(qi)”“沒關(guan)系(xi)”這些禮貌(mao)用(yong)語。也許(xu)有(you)(you)人認為這都(dou)是一(yi)些不屑一(yi)提的(de)事情，但(dan)對于在農村長(chang)大，沒有(you)(you)見過世面的(de)我來說，這是最(zui)珍貴(gui)，最(zui)有(you)(you)意(yi)義的(de)了(le)。
對于我的這次成績，很多人(ren)都很羨(xian)慕，但我要告訴他們的是羨(xian)慕是沒有用的.，你(ni)(ni)們要知道成功(gong)的背后是汗水，要想拿到這份(fen)成績就得付出艱辛的努力。如(ru)果你(ni)(ni)做到了這些，那么你(ni)(ni)就離(li)成功(gong)不遠了。
在(zai)回校(xiao)后(hou)(hou)，我(wo)們(men)(men)進行了(le)(le)(le)一(yi)次(ci)模擬考試，這(zhe)(zhe)(zhe)次(ci)的成績下降了(le)(le)(le)70個名(ming)次(ci)。我(wo)不禁有些傻(sha)眼了(le)(le)(le)，經過一(yi)番思考我(wo)終于認(ren)識到自己失敗(bai)的原因：中學生(sheng)獲獎感言作文我(wo)太過陶(tao)醉于我(wo)的成績了(le)(le)(le)。再后(hou)(hou)來(lai)，我(wo)終于越過了(le)(le)(le)這(zhe)(zhe)(zhe)道坎——這(zhe)(zhe)(zhe)只是我(wo)人生(sheng)的一(yi)次(ci)小小的浪(lang)花(hua)，以后(hou)(hou)還(huan)有更多的美麗的浪(lang)花(hua)等待著我(wo)們(men)(men)采擷。
這次長途之(zhi)旅，我(wo)有(you)太(tai)多(duo)的話(hua)想說(shuo)，一(yi)時(shi)間又不知該(gai)說(shuo)什(shen)么，所以有(you)一(yi)些亂。
學生獲獎感言7
經(jing)過一年努力我很榮幸地拿(na)到了國家勵志獎學金，非常感謝老師和同學們對我的(de)肯定(ding)，這次拿(na)獎讓我欣(xin)喜，也更加(jia)讓我懂(dong)得貧寒并不(bu)是生活中真正的(de)障礙(ai)，重要(yao)的(de)是有(you)一顆勵志而不(bu)屈服的(de)心。
《西京(jing)雜記(ji)(ji)》里記(ji)(ji)載著一個典故：匡衡(heng)勤學而(er)無燭，鄰居有燭而(er)不逮，衡(heng)乃(nai)穿引其光(guang)，以(yi)書映光(guang)而(er)讀之(zhi)。這便是“鑿(zao)壁借(jie)光(guang)”，匡衡(heng)以(yi)一種(zhong)執(zhi)著而(er)機智(zhi)的(de)方式追求(qiu)著自(zi)立，終(zhong)成(cheng)一代經學大師。
今天(tian)，在同樣(yang)面臨(lin)如何完(wan)成學(xue)(xue)業和成就人(ren)生(sheng)時，我(wo)努力追求不敢放(fang)棄(qi)，今天(tian)拿到國(guo)家勵志獎學(xue)(xue)金(jin)，這讓我(wo)作為貧寒(han)學(xue)(xue)子和其他人(ren)一樣(yang)徜徉于高等(deng)學(xue)(xue)府，而多(duo)的是自立。
兩(liang)年前的一種處境：或(huo)(huo)則(ze)(ze)輟學(xue)，后(hou)事不詳(xiang);或(huo)(huo)則(ze)(ze)借錢(qian)，遍身累債;或(huo)(huo)則(ze)(ze)另(ling)尋他途(tu)……。
也(ye)這一次更加成(cheng)就了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)自立，了(le)卻我(wo)(wo)(wo)的(de)心愿(yuan)。今(jin)天看來(lai)，較之(zhi)匡衡，此亦為榮幸與難得(de)。父(fu)母己(ji)(ji)年近六旬，且(qie)不幸雙殘，含(han)辛茹苦(ku)供(gong)我(wo)(wo)(wo)讀(du)(du)罷(ba)高中，實念我(wo)(wo)(wo)有一志在(zai)胸。若就此輟學，實為不孝，于親于己(ji)(ji)，愧不堪言(yan);若借錢(qian)續(xu)讀(du)(du)，則不知累債(zhai)何(he)矣(yi)，償期何(he)矣(yi)，而此時的(de)父(fu)母又(you)怎堪此負？而我(wo)(wo)(wo)靠自己(ji)(ji)的(de)努(nu)力(li)拿到勵(li)志獎(jiang)學金，我(wo)(wo)(wo)已非常欣(xin)慰與滿足。
十多年(nian)前(qian)，大(da)(da)(da)哥求(qiu)學(xue)(xue)，曾經(jing)歷了一(yi)般人(ren)難以想象的(de)(de)窘迫與艱辛。東拼西湊，讓我回憶起了魯(lu)迅先生說他當(dang)年(nian)懷(huai)揣著(zhu)僅存的(de)(de)八塊大(da)(da)(da)洋日本留學(xue)(xue)時的(de)(de)情景。當(dang)時貸款并不容易，大(da)(da)(da)哥在極其艱苦的(de)(de)環(huan)境下讀(du)罷了大(da)(da)(da)學(xue)(xue)。而(er)今天的(de)(de)我，同樣(yang)走(zou)進了理想的(de)(de)學(xue)(xue)府(fu)，卻多了一(yi)種自立方式，享(xiang)受著(zhu)一(yi)種異樣(yang)的(de)(de)幸運(yun)。
勵志獎(jiang)學(xue)金，實現了(le)我對(dui)自(zi)立的追求(qiu)。
對于一(yi)個雙親殘疾的貧(pin)寒家(jia)庭來(lai)說(shuo)，培養出兩個大學生的確是一(yi)件引(yin)人(ren)欽敬的事情(qing)。一(yi)個是大哥，從江蘇北部一(yi)遍貧(pin)瘠的土地(di)上走(zou)(zou)到百草茫茫的蒙古包，而(er)只從家(jia)中帶走(zou)(zou)了(le)一(yi)捆簡陋(lou)的行當。他成了(le)村里的“英(ying)雄”，母親享有了(le)美(mei)譽(yu)，而(er)我則深受(shou)著熏陶。自立，從那(nei)時候起便在我的心中埋下了(le)種子。
懷著良知與感恩，我開(kai)始(shi)以自(zi)立方式書寫起我的(de)人生。或許是我生對了時代，我們這一(yi)邦八(ba)十后的(de)青年(nian)，沐浴了黨和國家優(you)越的(de)政(zheng)策，也必然(ran)要肩扛起國家的(de)又一(yi)段脊梁。
兩年前(qian)(qian)來渝前(qian)(qian)夕，母親悸怕我(wo)稚嫩受苦，曾不(bu)忍而落淚。所以自立(li)，成了(le)(le)我(wo)生(sheng)命(ming)中的(de)強音。既(ji)然選(xuan)擇(ze)了(le)(le)自立(li)，選(xuan)擇(ze)了(le)(le)助學(xue)貸款，我(wo)就(jiu)要以積極的(de)態度和自立(li)的(de)方式(shi)去豐實(shi)(shi)大學(xue)，豐實(shi)(shi)人生(sheng)。
大學中的(de)我(wo)(wo)(wo)，雖還(huan)不(bu)曾完全獨立(li)，卻是以盡可能的(de)努力“獨善(shan)其身”，所謂天行健，君(jun)子(zi)(zi)以自強不(bu)息。兼職打雜，勤工儉(jian)學，既豐富了(le)我(wo)(wo)(wo)的(de)大學生活，又錘(chui)煉了(le)我(wo)(wo)(wo)自立(li)的(de).能力;而(er)學習是我(wo)(wo)(wo)不(bu)變的(de)主題(ti)。從(cong)大哥身上學會獨立(li)，從(cong)書本上學到(dao)技(ji)能，而(er)從(cong)勤勞的(de)巴(ba)渝人(ren)(ren)民身上學到(dao)了(le)堅韌。這次汶川地震，讓我(wo)(wo)(wo)這個異地學子(zi)(zi)感受(shou)到(dao)了(le)巴(ba)渝人(ren)(ren)民堅韌不(bu)拔(ba)的(de)精神，感受(shou)到(dao)了(le)黨和國(guo)家(jia)恤民如子(zi)(zi)的(de)關懷，感受(shou)到(dao)了(le)全國(guo)人(ren)(ren)民的(de)團(tuan)結一致。
而這些洶(xiong)涌的(de)(de)感動統(tong)(tong)統(tong)(tong)化作了我人生的(de)(de)自(zi)信(xin)，鼓舞了我奮斗的(de)(de)勇氣;這繽紛的(de)(de)生活姿態統(tong)(tong)統(tong)(tong)歸因于我的(de)(de)自(zi)立與在生活中(zhong)不(bu)斷進取(qu)的(de)(de)努力(li)。
古語曰(yue)：子欲立(li)人，必先自立(li);今日取鄰一瓢，明日還鄰一池。誠(cheng)信(xin)守諾，感恩回(hui)報，是(shi)我(wo)們當代大學(xue)生(sheng)應(ying)奉守的原(yuan)則。在(zai)這里，也祝愿像我(wo)一樣，獲得國(guo)家(jia)勵志獎學(xue)金的伙伴(ban)，在(zai)人生(sheng)的道路(lu)上越走越遠(yuan)。
更加懂得(de)努(nu)力與回報。
學生獲獎感言8
小學(xue)(xue)(xue)生硬筆(bi)書法大(da)賽(sai)(sai)獲獎感(gan)言各位(wei)老師、同學(xue)(xue)(xue)們(men)： 大(da)家早上好！ 我的(de)(de)名字叫畢瀟元，今年(nian)12歲(sui)了(le)(le)。這(zhe)一次(ci)，我獲得了(le)(le)“全國中小學(xue)(xue)(xue)生硬筆(bi)書法大(da)賽(sai)(sai)”一等(deng)獎，感(gan)到非常辛運，在(zai)這(zhe)里(li)，我要感(gan)謝我的(de)(de)父母，是(shi)他們(men)給我創造了(le)(le)安(an)靜的(de)(de)環境讓我更好的(de)(de)練習寫(xie)字;感(gan)謝我所在(zai)的(de)(de)三義里(li)小學(xue)(xue)(xue)，是(shi)這(zhe)所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)給我了(le)(le)這(zhe)次(ci)參賽(sai)(sai)的(de)(de)機會；感(gan)謝我的(de)(de)班主任程老師，是(shi)她精心(xin)指導我怎樣寫(xie)好每一個字；感(gan)謝我們(men)辦(ban)的(de)(de)全班同學(xue)(xue)(xue)，是(shi)他們(men)一直(zhi)在(zai)支持。
各位老師、同學們(men)：
大家早上好！
我(wo)(wo)的(de)名字叫畢瀟元，今年12歲了。這(zhe)一(yi)次，我(wo)(wo)獲(huo)得了“全國中小(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)硬筆書(shu)法大賽(sai)”一(yi)等(deng)獎，感(gan)到(dao)非常辛運，在這(zhe)里，我(wo)(wo)要感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)父(fu)母，是他們(men)給我(wo)(wo)創(chuang)造了安靜的(de)環境(jing)讓(rang)我(wo)(wo)更好的(de)練習寫字;感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)所在的(de)三義里小(xiao)學(xue)(xue)(xue)，是這(zhe)所學(xue)(xue)(xue)校(xiao)給我(wo)(wo)了這(zhe)次參賽(sai)的(de)機會；感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)的(de)班(ban)主(zhu)任程老師(shi)，是她精心指導我(wo)(wo)怎樣(yang)寫好每一(yi)個字；感(gan)謝(xie)我(wo)(wo)們(men)辦的(de)全班(ban)同學(xue)(xue)(xue)，是他們(men)一(yi)直在支(zhi)持我(wo)(wo)，鼓勵我(wo)(wo)。謝(xie)謝(xie)你們(men)！
我從一(yi)(yi)個(ge)寫(xie)字(zi)是(shi)(shi)全班最差的(de)(de)(de)同(tong)學，變成了(le)一(yi)(yi)個(ge)獲(huo)得(de)過(guo)“全國中小(xiao)學上硬筆書法大賽”一(yi)(yi)等獎的(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)書法家，我無數次(ci)的(de)(de)(de)不想再(zai)堅持(chi)練(lian)(lian)下去，我用自(zi)己(ji)與同(tong)學們玩的(de)(de)(de)時間(jian)，在練(lian)(lian)字(zi)。我是(shi)(shi)多么希(xi)望像(xiang)別的(de)(de)(de)同(tong)學一(yi)(yi)樣，快活的(de)(de)(de)'玩著。我就像(xiang)一(yi)(yi)個(ge)還沒(mei)有完全學會(hui)走(zou)路(lu)的(de)(de)(de)小(xiao)孩，一(yi)(yi)路(lu)走(zou)的(de)(de)(de)磕磕絆(ban)(ban)絆(ban)(ban)，可是(shi)(shi)，我用自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)毅(yi)力克服了(le)自(zi)己(ji)，慢慢的(de)(de)(de)我去認真地走(zou)好每一(yi)(yi)步(bu)，最終我是(shi)(shi)成功的(de)(de)(de)，我是(shi)(shi)快樂(le)的(de)(de)(de)！謝(xie)謝(xie)！
學生獲獎感言9
尊敬的領(ling)導老師、親愛的同學(xue)們：
大家好!
進入大(da)學(xue)，演(yan)(yan)講比(bi)賽(sai)(sai)給了(le)我一個展現自我的舞臺(tai)。在第六屆(jie)“東采杯(bei)”演(yan)(yan)講比(bi)賽(sai)(sai)中，我獲得了(le)第七名的成(cheng)績(ji)。
演講比賽(sai)的(de)(de)收獲，有我自己的(de)(de)努力，但也有學(xue)(xue)長學(xue)(xue)姐長的(de)(de)幫忙，室(shi)友(you)的(de)(de)支持(chi)。我明(ming)白(bai)一次成功的(de)(de)背(bei)后不僅是自己的(de)(de)辛勤(qin)付(fu)出，也有他人的(de)(de)扶持(chi)和幫助。所以，我是幸福的(de)(de)。
在比賽過程前，學長學姐們給了我(wo)很大的(de)(de)幫(bang)助。平時她們一(yi)個(ge)(ge)(ge)詞(ci)一(yi)個(ge)(ge)(ge)詞(ci)地(di)幫(bang)我(wo)糾(jiu)正讀音(yin)，一(yi)個(ge)(ge)(ge)詞(ci)一(yi)個(ge)(ge)(ge)詞(ci)地(di)為我(wo)的(de)(de)演講稿(gao)潤色。一(yi)次又一(yi)次讓我(wo)練習，耐心(xin)的(de)(de)揪出錯誤，指導我(wo)的(de)(de)語音(yin)語調。我(wo)的(de)(de)每一(yi)個(ge)(ge)(ge)細小進(jin)步，都(dou)離不開(kai)他們的(de)(de)的(de)(de)指點。
在(zai)(zai)比(bi)賽過程中(zhong)我(wo)收獲了能(neng)(neng)力(li)。在(zai)(zai)大家面前演講所需的(de)(de)(de)臺(tai)風，發(fa)音，都(dou)在(zai)(zai)逐步成熟。每(mei)一(yi)次經歷都(dou)是一(yi)份收獲。從(cong)第一(yi)次上臺(tai)的(de)(de)(de)時的(de)(de)(de)緊張(zhang)再到決賽時的(de)(de)(de)自信，在(zai)(zai)幾個(ge)月里(li)里(li)，我(wo)成長了很(hen)多。語(yu)言的(de)(de)(de)'學(xue)習只有交流(liu)才能(neng)(neng)進步，它是對(dui)反應(ying)(ying)能(neng)(neng)力(li)、平常交流(liu)能(neng)(neng)力(li)的(de)(de)(de)考驗，其實，我(wo)們每(mei)個(ge)人都(dou)可以應(ying)(ying)對(dui)，只是換到比(bi)賽就容易因(yin)為(wei)緊張(zhang)手足無(wu)措(cuo)，比(bi)賽正是一(yi)個(ge)很(hen)好(hao)的(de)(de)(de)鍛煉我(wo)們自己(ji)的(de)(de)(de)機會，我(wo)們都(dou)應(ying)(ying)該珍(zhen)惜這(zhe)樣的(de)(de)(de)機會，抓住這(zhe)樣的(de)(de)(de)機會，鍛煉自己(ji)、展現自己(ji)的(de)(de)(de)風采。
在(zai)這(zhe)(zhe)次比(bi)賽(sai)過程(cheng)中(zhong)，其實最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)，是我(wo)(wo)(wo)在(zai)比(bi)賽(sai)中(zhong)體會到(dao)的(de)(de)團結(jie)氛圍。平時(shi)在(zai)寢室(shi)里模擬演講時(shi)，室(shi)友(you)們總會指(zhi)出我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)缺點，例(li)如：語速(su)太快、站姿、眼(yan)神等等，因為(wei)他們，我(wo)(wo)(wo)才能一(yi)步一(yi)步走(zou)向(xiang)成功。當我(wo)(wo)(wo)演講時(shi)，班里同學，向(xiang)我(wo)(wo)(wo)投來(lai)一(yi)個(ge)個(ge)信任、堅(jian)定的(de)(de)目光，他們的(de)(de)呼(hu)喊(han)，他們的(de)(de)加油。那使(shi)我(wo)(wo)(wo)覺(jue)得不再孤(gu)身奮(fen)戰(zhan)!我(wo)(wo)(wo)有這(zhe)(zhe)樣一(yi)個(ge)大(da)家庭給我(wo)(wo)(wo)支(zhi)持，讓我(wo)(wo)(wo)渾身充滿了力量!比(bi)賽(sai)結(jie)束(shu)時(shi)，他們向(xiang)我(wo)(wo)(wo)豎(shu)起了大(da)拇指(zhi)和(he)響亮(liang)的(de)(de)掌聲。這(zhe)(zhe)種團結(jie)、這(zhe)(zhe)種友(you)愛給了我(wo)(wo)(wo)最(zui)深的(de)(de)感觸(chu)。
最后，再次(ci)感(gan)謝(xie)在整(zheng)個比賽過程中對我提供了極大(da)鼓(gu)勵和支持以及幫助的(de)老師，學長學姐和同學們(men)(men)。榮(rong)譽好(hao)比圓形的(de)跑道，既是(shi)(shi)(shi)終(zhong)點，又(you)是(shi)(shi)(shi)起點，再好(hao)的(de)成(cheng)績已是(shi)(shi)(shi)過去的(de)，不能作(zuo)為(wei)驕傲的(de)資本(ben)，而未來的(de)目標才(cai)是(shi)(shi)(shi)我們(men)(men)更高的(de)追求，才(cai)是(shi)(shi)(shi)繼續向前進(jin)的(de)動(dong)力(li)。只有(you)不斷努力(li)，不斷完善自(zi)己(ji)，才(cai)能有(you)美好(hao)的(de)未來!
謝謝大家!
學生獲獎感言10
尊敬的各位(wei)老師、同學：
你們好!
作為(wei)學(xue)生代表在(zai)這里(li)做獲獎(jiang)感(gan)(gan)言，我(wo)(wo)很(hen)激動。經過(guo)一(yi)年多(duo)(duo)的(de)(de)努力，我(wo)(wo)很(hen)榮幸的(de)(de)連獲三(san)次一(yi)等獎(jiang)學(xue)金，收獲這份(fen)榮譽的(de)(de)同時有(you)(you)一(yi)份(fen)感(gan)(gan)動，有(you)(you)一(yi)份(fen)興奮，也有(you)(you)一(yi)份(fen)淚水。在(zai)這里(li)，我(wo)(wo)最想說的(de)(de)就是(shi)感(gan)(gan)謝(xie)學(xue)校給我(wo)(wo)們成就夢想的(de)(de)舞臺和機會，感(gan)(gan)謝(xie)系領(ling)導對我(wo)(wo)們每位(wei)學(xue)子的(de)(de)關懷以及求學(xue)路(lu)上的(de)(de)'各位(wei)老(lao)師，他們毫(hao)不保留的(de)(de)教誨(hui)，讓我(wo)(wo)們學(xue)到豐(feng)富的(de)(de)知識和許多(duo)(duo)為(wei)人(ren)處世的(de)(de)方法。正(zheng)是(shi)有(you)(you)了(le)(le)這些(xie)關心我(wo)(wo)們的(de)(de)人(ren)的(de)(de)默默支持與(yu)鼓勵(li)，我(wo)(wo)們才獲得(de)了(le)(le)今天的(de)(de)榮譽，這份(fen)榮譽是(shi)老(lao)師給予我(wo)(wo)們的(de)(de)小小肯定，我(wo)(wo)們要在(zai)獲得(de)榮譽的(de)(de)同時戒(jie)驕戒(jie)躁(zao)、謙(qian)虛(xu)謹慎。繼(ji)續在(zai)學(xue)業上再上一(yi)個(ge)臺階。
大學(xue)是(shi)一個輕松快(kuai)樂的(de)(de)(de)(de)園地(di)，比(bi)起(qi)高(gao)中，學(xue)習(xi)(xi)輕松了許(xu)多，生(sheng)活(huo)也(ye)豐(feng)富了許(xu)多。面對(dui)多彩的(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)、復雜的(de)(de)(de)(de)人際關系，我覺(jue)得無(wu)論是(shi)在(zai)娛樂還(huan)是(shi)學(xue)習(xi)(xi)上，最(zui)重要的(de)(de)(de)(de)是(shi)要保持一顆明(ming)朗(lang)純(chun)潔的(de)(de)(de)(de)心。眾(zhong)所周知(zhi)，大學(xue)是(shi)成人式的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，我們接過學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)接力棒成為領跑者(zhe)，在(zai)這場(chang)比(bi)賽(sai)中可(ke)以(yi)跨(kua)欄，以(yi)搶道，可(ke)以(yi)跳躍，而決不能在(zai)起(qi)跑線上等待(dai)老師牽著你跑。只有自主自立的(de)(de)(de)(de)學(xue)習(xi)(xi)，才能取得好(hao)成績。但我們在(zai)學(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)同時也(ye)可(ke)以(yi)體(ti)會忙里偷閑的(de)(de)(de)(de)感覺(jue)，畢竟人都有惰性，或許(xu)偶爾懶一下(xia)，可(ke)以(yi)給(gei)自己創造更(geng)多的(de)(de)(de)(de)娛樂，也(ye)為下(xia)一次的(de)(de)(de)(de)開始做(zuo)好(hao)了充分的(de)(de)(de)(de)精神準(zhun)備。
獲(huo)獎學(xue)金并不(bu)能(neng)代表(biao)什么(me)，但至少(shao)能(neng)帶(dai)給我們(men)(men)一(yi)絲鼓勵與安慰，很感(gan)謝老師能(neng)為給我們(men)(men)提供這(zhe)樣互動的(de)平臺，讓(rang)我們(men)(men)在(zai)一(yi)起切(qie)磋勉勵。我希望獲(huo)獎的(de)我們(men)(men)能(neng)在(zai)接再厲，沒獲(huo)獎的(de)同學(xue)繼續(xu)努力!相(xiang)信總有一(yi)天(tian)成功會(hui)(hui)屬于你。借此機會(hui)(hui)讓(rang)我們(men)(men)給曾經幫助過(guo)自己的(de)各位老師獻上最衷心的(de)感(gan)謝，感(gan)謝他們(men)(men)在(zai)我們(men)(men)學(xue)習生涯中為我們(men)(men)默默付出與無私的(de)奉獻!我將會(hui)(hui)帶(dai)著(zhu)這(zhe)份感(gan)激更(geng)加發奮圖強，爭(zheng)取取得(de)更(geng)加優異的(de)成績!
謝謝大家!
學生獲獎感言11
親愛(ai)的老師，同(tong)學們：
你們好(hao)！今天對于世界上世界上每(mei)個(ge)(ge)(ge)孩子(zi)來說，是(shi)一個(ge)(ge)(ge)特別的(de)日子(zi)。在這(zhe)個(ge)(ge)(ge)日子(zi)里老(lao)師和家長，都開(kai)心的(de)在為(wei)我(wo)們祝福、慶賀(he)，同樣我(wo)也(ye)很開(kai)心，因為(wei)這(zhe)個(ge)(ge)(ge)六一節讓我(wo)得到(dao)了收獲(huo)——xx之星。
這(zhe)(zhe)個獎項是來之不易(yi)的(de)。里面包含著我(wo)不懈(xie)的(de)努力(li)、老師(shi)的(de)辛勤栽(zai)培和爸(ba)爸(ba)媽(ma)媽(ma)的(de)關(guan)心(xin)與(yu)支持，俗話(hua)說得好(hao)“一分耕耘一分收獲”我(wo)會把這(zhe)(zhe)句話(hua)銘記在(zai)心(xin)。讓(rang)這(zhe)(zhe)個榮譽稱號變得更加閃亮。在(zai)今后的(de)日子我(wo)會做的(de)更好(hao)，只求更好(hao)不求好(hao)。
在(zai)開始領獎(jiang)的(de)那(nei)一(yi)刻，我(wo)覺得好緊張(zhang)，心也在(zai)”砰--砰“的(de)跳，手也不(bu)停地(di)發抖，但(dan)我(wo)鼓(gu)起勇氣(qi)，走(zou)向領獎(jiang)臺，接過獎(jiang)，小(xiao)步的(de).走(zou)上演(yan)講臺，開始發表(biao)(biao)我(wo)的(de)獲(huo)獎(jiang)感言。過了(le)一(yi)會兒，我(wo)發表(biao)(biao)完了(le)以(yi)后，下(xia)(xia)面傳(chuan)來(lai)一(yi)陣(zhen)(zhen)陣(zhen)(zhen)熱烈的(de)掌聲，這使我(wo)很感動。我(wo)緩(huan)(huan)緩(huan)(huan)走(zou)下(xia)(xia)演(yan)講臺，想：幸虧(kui)沒有說錯。
這(zhe)個“六一”意義重重，這(zhe)個“六一”讓我變(bian)成了一顆閃爍的星光。謝謝大家！
學生獲獎感言12
當我(wo)(wo)(wo)知道今(jin)年獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金名額又有我(wo)(wo)(wo)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)感(gan)到非常的(de)(de)意外與榮幸。首先我(wo)(wo)(wo)要(yao)向學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)老師(shi)們、同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)們表示衷心(xin)的(de)(de)感(gan)謝。剛進入學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)校(xiao)門時(shi)，我(wo)(wo)(wo)沒(mei)想過會有今(jin)天，更沒(mei)想過會連續兩次獲得獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金。能獲得獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金我(wo)(wo)(wo)感(gan)到很(hen)高興(xing)，同(tong)時(shi)也很(hen)興(xing)奮，覺得自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)努力(li)沒(mei)有白費(fei)，也驗證了(le)自(zi)(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方(fang)法是正確(que)的(de)(de)。在這(zhe)里發表我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)獲獎(jiang)感(gan)言，我(wo)(wo)(wo)很(hen)激(ji)動。很(hen)感(gan)謝學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為(wei)品學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)兼優的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)設立的(de)(de)這(zhe)項獎(jiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金制度(du)，對(dui)(dui)于我(wo)(wo)(wo)們廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)來說，這(zhe)是對(dui)(dui)于在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)熱忱度(du)上(shang)的(de)(de)一(yi)種(zhong)激(ji)勵和鼓舞；而且在一(yi)定程(cheng)度(du)上(shang)可以資(zi)助貧困自(zi)(zi)(zi)強的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子(zi)繼(ji)續學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)業。我(wo)(wo)(wo)們深切地(di)感(gan)受到了(le)來自(zi)(zi)(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)溫暖，感(gan)受到了(le)國(guo)家對(dui)(dui)于我(wo)(wo)(wo)們大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)寄(ji)予希望及期待。
其實(shi)所獲獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金對(dui)(dui)我(wo)(wo)而(er)言(yan)，并(bing)不純粹是(shi)(shi)金錢(qian)物質(zhi)鼓勵(li)，用(yong)它(ta)來請客？買(mai)東西？旅游？不！它(ta)最重要的(de)(de)本質(zhi)是(shi)(shi)給我(wo)(wo)一(yi)種(zhong)莫大的(de)(de)肯定(ding)(ding)、鞭策和希(xi)望(wang)，這(zhe)(zhe)些(xie)都是(shi)(shi)金錢(qian)難買(mai)的(de)(de)。大家(jia)還記得(de)那(nei)(nei)些(xie)獲獎(jiang)(jiang)的(de)(de)明(ming)星在(zai)頒獎(jiang)(jiang)典禮上是(shi)(shi)怎么(me)說(shuo)的(de)(de)嗎？他們(men)(men)(men)之前肯定(ding)(ding)會說(shuo)一(yi)大串感(gan)謝(xie)他人的(de)(de)話，可每每當中都有(you)這(zhe)(zhe)么(me)一(yi)句話：“謝(xie)謝(xie)大家(jia)對(dui)(dui)于我(wo)(wo)的(de)(de)在(zai)工(gong)作或學(xue)(xue)習上的(de)(de)肯定(ding)(ding)，我(wo)(wo)將(jiang)會更(geng)加(jia)努(nu)力(li)(li)，不辜負您們(men)(men)(men)的(de)(de)期望(wang)。”這(zhe)(zhe)雖然只是(shi)(shi)一(yi)句微不足道的(de)(de)話，可是(shi)(shi)對(dui)(dui)于發言(yan)者而(er)言(yan)，就并(bing)不那(nei)(nei)么(me)的(de)(de)簡(jian)簡(jian)單(dan)單(dan)。當我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)辛勤(qin)付出得(de)到了別人肯定(ding)(ding)的(de)(de)時候，哪(na)怕只是(shi)(shi)那(nei)(nei)么(me)一(yi)點(dian)點(dian)，它(ta)也會讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)更(geng)加(jia)有(you)信心、有(you)動力(li)(li)的(de)(de)繼續(xu)努(nu)力(li)(li)下去(qu)。因此獲得(de)獎(jiang)(jiang)學(xue)(xue)金的(de)(de)這(zhe)(zhe)種(zhong)肯定(ding)(ding)而(er)產(chan)生的(de)(de)動力(li)(li)將(jiang)會使(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)大學(xue)(xue)生活更(geng)加(jia)有(you)滋有(you)味有(you)意義。
說(shuo)真的(de)(de)(de)這(zhe)次能拿獎學(xue)(xue)金(jin)出(chu)乎我(wo)的(de)(de)(de)意(yi)料。但我(wo)堅信(xin)：只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)耕耘才(cai)(cai)有(you)(you)(you)(you)收獲，成功之門是(shi)(shi)為敢(gan)于(yu)拼搏、善(shan)于(yu)拼搏的(de)(de)(de)人(ren)敞(chang)開的(de)(de)(de)。對于(yu)我(wo)來(lai)說(shuo)，我(wo)是(shi)(shi)一個農(nong)(nong)村(cun)家庭(ting)的(de)(de)(de)孩子，我(wo)的(de)(de)(de)家庭(ting)沒有(you)(you)(you)(you)給予我(wo)厚實(shi)的(de)(de)(de)財富，但卻給了我(wo)改(gai)變(bian)命運的(de)(de)(de)品(pin)質。與大多數農(nong)(nong)村(cun)家庭(ting)孩子相比，能在山(shan)東英(ying)才(cai)(cai)學(xue)(xue)院(yuan)里繼(ji)續(xu)學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)感到非常(chang)慶幸。以(yi)(yi)(yi)我(wo)家的(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)條件是(shi)(shi)沒有(you)(you)(you)(you)能力供(gong)養我(wo)上大學(xue)(xue)的(de)(de)(de)，我(wo)十分珍惜這(zhe)次學(xue)(xue)習(xi)機會(hui)，只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)努(nu)力學(xue)(xue)習(xi)才(cai)(cai)對得起所有(you)(you)(you)(you)關心(xin)和幫助我(wo)的(de)(de)(de)人(ren)．父母倆身上的(de)(de)(de)那種勤勞、善(shan)良、誠(cheng)實(shi)、樸素的(de)(de)(de)優(you)良作風深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)影(ying)響著我(wo)，我(wo)相信(xin)只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)通過努(nu)力才(cai)(cai)有(you)(you)(you)(you)成功的(de)(de)(de)希望，所以(yi)(yi)(yi)不管在學(xue)(xue)習(xi)上還是(shi)(shi)生(sheng)活(huo)中(zhong)我(wo)都嚴(yan)(yan)格要(yao)求自己。面對我(wo)國目前嚴(yan)(yan)峻的(de)(de)(de)就業形勢，我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)體會(hui)到：只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)知識才(cai)(cai)能改(gai)變(bian)命運，只(zhi)(zhi)(zhi)有(you)(you)(you)(you)努(nu)力才(cai)(cai)能擁有(you)(you)(you)(you)美好的(de)(de)(de)未(wei)來(lai)，用知識來(lai)武裝(zhuang)自己，讓自己做一個對社(she)會(hui)有(you)(you)(you)(you)用的(de)(de)(de)人(ren)，多看(kan)書，可(ke)以(yi)(yi)(yi)從書里得到無窮(qiong)的(de)(de)(de)樂趣。
了解我(wo)(wo)的(de)老師和同學(xue)面前(qian)我(wo)(wo)給他們(men)的(de)印象是一個很乖，讀書(shu)很認(ren)真的(de)人。在(zai)課(ke)余(yu)生活(huo)我(wo)(wo)喜歡看看書(shu)，聽(ting)(ting)聽(ting)(ting)歌，偶(ou)爾(er)和同學(xue)去逛(guang)街或呆在(zai)寢室里(li)繡十字(zi)繡。雖然(ran)我(wo)(wo)不(bu)(bu)是很聰明，但我(wo)(wo)很努力地(di)做每件事，同時(shi)(shi)(shi)也(ye)懂得：天上不(bu)(bu)會(hui)(hui)掉下餡餅，成功(gong)永(yong)遠不(bu)(bu)會(hui)(hui)降臨(lin)到懶惰(duo)者的(de)身上。因為我(wo)(wo)堅信(xin)，只要鍥(qie)而(er)不(bu)(bu)舍(she)、不(bu)(bu)斷(duan)努力、不(bu)(bu)斷(duan)追求、不(bu)(bu)斷(duan)奮進(jin)就(jiu)一定會(hui)(hui)有收(shou)獲(huo)。機(ji)會(hui)(hui)是平等的(de)`，抓(zhua)住時(shi)(shi)(shi)間，抓(zhua)住機(ji)遇，就(jiu)會(hui)(hui)抓(zhua)住成功(gong)。讀書(shu)是為了自(zi)(zi)己(ji)，父(fu)母從(cong)來也(ye)都不(bu)(bu)會(hui)(hui)嘮(lao)叨這(zhe)些(xie)。只有自(zi)(zi)己(ji)慢慢體會(hui)(hui)其(qi)中的(de)深奧，在(zai)學(xue)習(xi)上遇到不(bu)(bu)懂時(shi)(shi)(shi)就(jiu)認(ren)認(ren)真真聽(ting)(ting)老師講課(ke)，再(zai)不(bu)(bu)懂就(jiu)問(wen)問(wen)同學(xue)，老師，直到弄懂為止(zhi)，這(zhe)樣才會(hui)(hui)加深印象，才真真正正屬于自(zi)(zi)己(ji)。
大(da)學生(sheng)活(huo)，是我(wo)(wo)(wo)(wo)人(ren)(ren)生(sheng)中最精(jing)彩的(de)一段，有著(zhu)許許多(duo)多(duo)的(de)朋友(you)，同時(shi)提供了很(hen)好的(de)學習(xi)環(huan)境．到讀(du)書(shu)的(de)時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)拼(pin)命(ming)讀(du)的(de)。該(gai)用功(gong)的(de)時(shi)候我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)很(hen)用功(gong)．現在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)一直在(zai)(zai)忙著(zhu)準備4級英(ying)語(yu)考試。雖然(ran)(ran)失敗過很(hen)多(duo)次了，但我(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)繼續努力(li)，相信我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)考出來的(de)．我(wo)(wo)(wo)(wo)會(hui)坦然(ran)(ran)面對所有應該(gai)有的(de)及其一些本不會(hui)發生(sheng)的(de)挫(cuo)折。我(wo)(wo)(wo)(wo)想人(ren)(ren)生(sheng)也就是因為而(er)充滿(man)著(zhu)樂(le)趣(qu)吧，細細想來在(zai)(zai)大(da)學期(qi)間我(wo)(wo)(wo)(wo)也掌(zhang)握了很(hen)多(duo)知(zhi)識：有學習(xi)方面的(de)，有交友(you)方面的(de)，甚至(zhi)是對自(zi)己(ji)的(de)理財。在(zai)(zai)大(da)學里(li)一切都(dou)是靠(kao)自(zi)己(ji)的(de)自(zi)覺。想讀(du)書(shu)的(de)人(ren)(ren)即(ji)使(shi)在(zai)(zai)沒(mei)讀(du)書(shu)時(shi)也不會(hui)忘(wang)記要多(duo)看點(dian)書(shu)，多(duo)復習(xi)一下功(gong)課，做作業；而(er)不想讀(du)書(shu)的(de)人(ren)(ren)，即(ji)使(shi)每(mei)天都(dou)很(hen)乖的(de)去(qu)上(shang)每(mei)一節課，但上(shang)課時(shi)就睡(shui)覺．一切都(dou)由自(zi)己(ji)把握。
感(gan)謝社會(hui)(hui)給予我(wo)的(de)(de)幫助，誠(cheng)實(shi)、勤奮(fen)是(shi)我(wo)的(de)(de)個(ge)性，勇敢的(de)(de)面對生活給予我(wo)的(de)(de)困難，努力(li)學(xue)習，在向往(wang)的(de)(de)大學(xue)生活中始終讓自己的(de)(de)精神(shen)站立(li)，不斷地追求，不斷地完善自我(wo)，品味著生活的(de)(de)苦與樂，微笑地向前。我(wo)會(hui)(hui)繼續努力(li)去做，讓自己做得更好(hao)。
學生獲獎感言13
親愛的老師、同學們：
大家好！
我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)作為(wei)受表彰(zhang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代表上(shang)臺發言，此時(shi)此刻(ke)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心里有(you)(you)(you)說不(bu)出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)激動。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)所取(qu)得(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績，是(shi)靠老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)辛(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)換(huan)來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)在玩(wan)耍(shua)時(shi)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)在備課(ke)；當(dang)(dang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)放學(xue)(xue)(xue)(xue)回(hui)家(jia)時(shi)，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)在忙著(zhu)批改我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作業；上(shang)課(ke)時(shi)，當(dang)(dang)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)聽不(bu)懂(dong)，他(ta)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)細(xi)心講解；當(dang)(dang)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)(men)(men)(men)感到(dao)疲(pi)憊時(shi)，他(ta)為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)帶來(lai)了(le)歡樂；他(ta)就是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，不(bu)辭(ci)辛(xin)苦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)，沒(mei)有(you)(you)(you)老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)付出，哪有(you)(you)(you)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)收獲？有(you)(you)(you)人說，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)是(shi)辛(xin)勤(qin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)園丁，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)是(shi)祖國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)朵，老(lao)(lao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辛(xin)苦是(shi)為(wei)了(le)什么？是(shi)為(wei)了(le)讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)這些名貴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)開得(de)更美麗、更鮮艷(yan)。所以(yi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)要(yao)寫(xie)好每一(yi)(yi)篇作文，畫好每一(yi)(yi)幅圖(tu)畫，仔細(xi)做好每一(yi)(yi)道數學(xue)(xue)(xue)(xue)題，考(kao)(kao)好每一(yi)(yi)次考(kao)(kao)試，讓(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)揚起理想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)風帆，在絢(xuan)麗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)'小學(xue)(xue)(xue)(xue)航程中，戰勝一(yi)(yi)切困(kun)難，到(dao)達成功的(de)(de)(de)(de)(de)(de)彼岸。光陰似箭，日月(yue)如梭，又(you)是(shi)一(yi)(yi)個學(xue)(xue)(xue)(xue)期過去了(le)。這次年(nian)終考(kao)(kao)試，有(you)(you)(you)許(xu)多同學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)樣，取(qu)得(de)了(le)優(you)異的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成績，但是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)沒(mei)有(you)(you)(you)理由驕傲自滿，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)應(ying)該(gai)(gai)繼續努(nu)力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，更上(shang)一(yi)(yi)層樓(lou)；不(bu)過，也(ye)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)些同學(xue)(xue)(xue)(xue)沒(mei)有(you)(you)(you)考(kao)(kao)好，他(ta)們(men)(men)(men)(men)(men)也(ye)許(xu)是(shi)因為(wei)沒(mei)有(you)(you)(you)盡自己最大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努(nu)力(li)去學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)，也(ye)許(xu)是(shi)因為(wei)偏科影響了(le)總體(ti)成績，可是(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)(men)(men)更不(bu)能(neng)自暴(bao)自棄，應(ying)該(gai)(gai)奮(fen)發圖(tu)強，爭取(qu)進步。
我們(men)不能讓(rang)老師辛勤的(de)汗水白(bai)白(bai)流淌(tang)，我們(men)一定(ding)要爭氣！我們(men)一定(ding)要努力！努力！再努力！
學生獲獎感言14
同學們、老師們：
大家好!
我(wo)叫石航(hang)銘，我(wo)的(de)心情十分的(de)激(ji)動、高(gao)興，因(yin)為(wei)前(qian)不久(jiu)我(wo)有幸(xing)參(can)加了(le)(le)小靈童奧林匹(pi)克青少(shao)年作文(wen)(wen)錦標賽，獲(huo)得了(le)(le)第三名。我(wo)感(gan)(gan)謝小靈童劉老師對(dui)我(wo)的(de)輔(fu)導，也感(gan)(gan)謝爸(ba)媽對(dui)我(wo)的(de)支持。我(wo)雖(sui)然取得了(le)(le)一定的(de)成(cheng)績，但我(wo)也不會驕(jiao)傲，我(wo)將(jiang)以此為(wei)動力一直向前(qian)沖，努力成(cheng)為(wei)優秀的(de)作文(wen)(wen)能手，為(wei)我(wo)的(de)人生開起一條成(cheng)功的(de)'大(da)道，去(qu)扣(kou)響理(li)想的(de)大(da)門(men)。
我打(da)算今(jin)后，繼續不(bu)(bu)懈努(nu)力，更上一層(ceng)樓，爭取以(yi)第(di)一為目標，不(bu)(bu)斷突(tu)破自己，我不(bu)(bu)會辜負你們對我的(de)希望。
在座各(ge)位同學，希望你們和我一道能天(tian)天(tian)向(xiang)上，好好學習，苦(ku)練基(ji)本功，我也號召全(quan)體的同學們一起(qi)努力，向(xiang)夢想飛翔吧，讓我們的人生(sheng)道路(lu)更加廣闊。謝謝大家!
學生獲獎感言15
對于這一(yi)次的(de)(de)(de)獲獎，我(wo)(wo)覺得十分(fen)地榮幸。我(wo)(wo)要感謝所有的(de)(de)(de)給予過我(wo)(wo)莫大幫(bang)助的(de)(de)(de)老師和同學(xue)，尤其是信息組(zu)的(de)(de)(de)劉老師、翁老師。如果沒有他們(men)對我(wo)(wo)的(de)(de)(de)幫(bang)助和指導，僅憑我(wo)(wo)一(yi)己之(zhi)力(li)，是絕(jue)不會取得今(jin)日的(de)(de)(de)成績。
只(zhi)有付出過，才會有回報。這次獲(huo)得“少年科學(xue)(xue)(xue)院院士”稱號(hao)正是平日里自(zi)己熱(re)愛科學(xue)(xue)(xue)研(yan)究，熱(re)衷學(xue)(xue)(xue)習科學(xue)(xue)(xue)知(zhi)識的(de)(de)最好回報。作為高中生，我(wo)們應該把握好自(zi)己的(de)(de)青春，在不影響學(xue)(xue)(xue)業的(de)(de)前(qian)提下，去放飛自(zi)己的(de)(de)夢想。在通向未(wei)來的(de)(de)道路上，任何(he)一(yi)個小小的(de)(de)成功，都可(ke)以堅定我(wo)們的(de)(de)信念，使得自(zi)己更加自(zi)信的(de)(de)前(qian)進。
在科(ke)(ke)學研究中(zhong)我真正體會到(dao)科(ke)(ke)技(ji)(ji)知識的(de)魅力和(he)團隊合作的(de)力量(liang)的(de)重要性。在過去(qu)的(de)每(mei)(mei)次科(ke)(ke)技(ji)(ji)比(bi)賽(sai)中(zhong)，每(mei)(mei)當(dang)失去(qu)方向，每(mei)(mei)當(dang)遇到(dao)障(zhang)礙時，總是會有隊友伸出(chu)援(yuan)助之手，經過大(da)家共同(tong)的(de)努(nu)力，才創造出(chu)了一(yi)個個令(ling)人(ren)可(ke)喜的(de)成績。這所有的(de)經驗與體會，也必將在以后的(de)人(ren)生道(dao)路上給予我啟迪和(he)幫助。
我(wo)想，這次的成功，必定會在今后的日子里，激勵(li)我(wo)更(geng)加(jia)努力的學習知識，發(fa)揮(hui)出(chu)更(geng)加(jia)優異(yi)的水平。只有(you)(you)這樣，才能(neng)對得起所(suo)有(you)(you)曾經幫(bang)助(zhu)過(guo)的人。才能(neng)更(geng)好(hao)的發(fa)揮(hui)自己的能(neng)力，去幫(bang)助(zhu)更(geng)多的人獲得成功。
在欣喜(xi)之余，我也將更(geng)加努力學習，爭(zheng)取在今后的(de)(de)生活、學習、研究中再接(jie)再厲，取得更(geng)大(da)的(de)(de)成功(gong)。讓我們(men)用充滿(man)激情(qing)的(de)(de)詩篇，去(qu)譜寫美好的(de)(de)明天
首先，我(wo)要感(gan)謝學(xue)校領(ling)導對我(wo)們的(de)(de)關(guan)心(xin)和對學(xue)科競賽的(de)(de)重(zhong)視，學(xue)校優質(zhi)的(de)(de)教(jiao)學(xue)設(she)施為我(wo)們提(ti)供(gong)了良好(hao)的(de)(de)學(xue)習條件，學(xue)校的(de)(de)一(yi)些(xie)教(jiao)學(xue)設(she)備幫(bang)助我(wo)們拓展了思維(wei)的(de)(de)空間，讓我(wo)們可以更(geng)加深刻地理解一(yi)些(xie)比較深奧的(de)(de)化學(xue)原(yuan)理，學(xue)校的(de)(de)課程為我(wo)們自(zi)主學(xue)習、發展興趣(qu)提(ti)供(gong)了更(geng)廣闊的(de)(de)空間。
其次(ci)，感(gan)謝化學(xue)組的(de)老(lao)師(shi)(shi)對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)關心和照(zhao)顧(gu)，以(yi)及(ji)班(ban)主任(ren)老(lao)師(shi)(shi)給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de).支持和幫(bang)助。尤其是我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們的(de)化學(xue)老(lao)師(shi)(shi)付(fu)老(lao)師(shi)(shi)，他(ta)(ta)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們梳理(li)一(yi)(yi)個又(you)(you)一(yi)(yi)個知識點，他(ta)(ta)幫(bang)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們解答了(le)(le)一(yi)(yi)道(dao)又(you)(you)一(yi)(yi)道(dao)難題，當我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們爭得面紅耳赤之時，他(ta)(ta)始終(zhong)耐心地給我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們講(jiang)解，為(wei)了(le)(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們，他(ta)(ta)放棄了(le)(le)很多的(de)休(xiu)息時間……。如果沒有老(lao)師(shi)(shi)的(de)辛勤付(fu)出，今天就不會有令人驕傲(ao)的(de)成績(ji)。在這里，請(qing)允許我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)鄭重地說(shuo)一(yi)(yi)句(ju)：“老(lao)師(shi)(shi)，謝謝你！”
另外，我(wo)要感(gan)(gan)謝父母給我(wo)的(de)(de)源源不斷(duan)的(de)(de)精神動力(li)和豐(feng)富的(de)(de)學習資料。感(gan)(gan)謝媽媽為了幫我(wo)找書而在炎炎夏日里四(si)處奔波(bo)。
我還要(yao)感謝那(nei)些(xie)一(yi)直(zhi)在支(zhi)持我的(de)(de)朋友們(men)(men)。在共同學(xue)習的(de)(de)時(shi)光里(li)，他們(men)(men)給了我無數的(de)(de)幫助和鼓勵。是他們(men)(men)在我迷(mi)茫的(de)(de)時(shi)候，讓我變(bian)得清醒；在我想要(yao)退縮、放棄的(de)(de)時(shi)候，讓我有一(yi)直(zhi)奮斗下去的(de)(de)決心和勇氣(qi)……。在競爭中，我們(men)(men)學(xue)會(hui)了微笑，也學(xue)會(hui)了用(yong)微笑去面(mian)對競爭。
在這春夏交替之際，我(wo)收獲的不僅僅是成績，更多的是人生(sheng)中(zhong)最難得的、最珍貴的東西。
學生獲獎感言16
尊敬的老(lao)師(shi)，親愛的同(tong)學們:
大家好!
我(wo)是........叫(jiao)....。今天很榮幸能(neng)在這莊嚴而隆重的(de)(de)表(biao)(biao)彰大(da)會上代表(biao)(biao)"優秀(xiu)班干部(bu)"發言。在此(ci)，我(wo)謹代表(biao)(biao)獲此(ci)殊榮的(de)(de)班干部(bu)學生深深感(gan)(gan)謝學校(xiao)的(de)(de)培養和(he)(he)關(guan)懷(huai)!感(gan)(gan)謝老師的(de)(de)辛勤付(fu)出和(he)(he)努力!感(gan)(gan)謝同學們的(de)(de)熱情幫助和(he)(he)關(guan)心!
我(wo)一(yi)(yi)直相(xiang)信(xin)奇跡是要(yao)靠自(zi)(zi)(zi)己去創造，路是自(zi)(zi)(zi)己選的，就要(yao)靠自(zi)(zi)(zi)己的堅持，腳踏實(shi)地(di)的走到(dao)最后。既然班(ban)主任(ren)信(xin)任(ren)我(wo)，放心吧這(zhe)番責(ze)任(ren)交(jiao)給(gei)我(wo)，而對于我(wo)，能夠帶領同學(xue)們一(yi)(yi)起奮斗，學(xue)習(xi)，營造良(liang)好的學(xue)習(xi)環(huan)境，是一(yi)(yi)個機會(hui)，更是一(yi)(yi)次(ci)挑戰，可以在(zai)班(ban)級管(guan)理中(zhong)(zhong)充實(shi)自(zi)(zi)(zi)己，在(zai)學(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)成(cheng)長。
作為一個優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)班干部(bu)，首先要以"智(zhi)"樹威，’智(zhi)’是能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)根源。在搞好自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習成績的(de)(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，用更(geng)多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間來幫助同(tong)學(xue)(xue)，解決同(tong)學(xue)(xue)們(men)提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各種問題，以平等(deng)、親切而又不失威信的(de)(de)(de)(de)(de)(de)姿態呈現給同(tong)學(xue)(xue)，其次要以‘精"出(chu)效率，"精’是能(neng)力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)體現，努力(li)提(ti)高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)`管理能(neng)力(li)和(he)協(xie)調能(neng)力(li)，和(he)同(tong)學(xue)(xue)們(men)和(he)睦相處，做(zuo)好同(tong)學(xue)(xue)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表率和(he)代言人，做(zuo)好老實(shi)滴左膀右臂(bei)，積極配合學(xue)(xue)校 的(de)(de)(de)(de)(de)(de)各項工作，做(zuo)到(dao)"萬事(shi)不求(qiu)最好，但求(qiu)更(geng)好"
尤其作(zuo)(zuo)為一班(ban)(ban)之長，首(shou)先要抓好(hao)(hao)班(ban)(ban)委(wei)自身素質(zhi)，重(zhong)點抓好(hao)(hao)班(ban)(ban)委(wei)的(de)思想工(gong)作(zuo)(zuo)，提高班(ban)(ban)委(wei)綜合(he)素質(zhi)，加強團(tuan)結協調工(gong)作(zuo)(zuo)，充分發揮班(ban)(ban)委(wei)積(ji)極性(xing)(xing)，主動(dong)性(xing)(xing)和創造性(xing)(xing)。認真落(luo)實好(hao)(hao)班(ban)(ban)級工(gong)作(zuo)(zuo)和學校(xiao)安(an)排的(de)各項任務(wu)，嚴守(shou)職責。帶頭創造良好(hao)(hao)的(de)學習(xi)環境和遵守(shou)校(xiao)紀校(xiao)規。領(ling)導和組織(zhi)全班(ban)(ban)同學搞好(hao)(hao)文(wen)化課(ke)學習(xi)，做到(dao)互(hu)(hu)幫互(hu)(hu)學，共(gong)同提高，，積(ji)極配(pei)合(he)任課(ke)老師(shi)，清點到(dao)課(ke)人數，搞好(hao)(hao)班(ban)(ban)級考(kao)勤(qin)工(gong)作(zuo)(zuo)。并(bing)且及時向班(ban)(ban)主任溝(gou)通，匯報班(ban)(ban)級學生(sheng)思想反映和對學習(xi)的(de)興趣，制止不良傾向的(de)發生(sheng)。
在奔波與(yu)忙碌于(yu)精彩(cai)紛(fen)呈的學(xue)生(sheng)工作中，豐(feng)富自身(shen)(shen)閱歷(li)，提(ti)高自身(shen)(shen)組織能力，實現自我(wo)價值在學(xue)習中管理，在管理中學(xue)習，成長，收獲，感悟著。
最后，請允許我謹代(dai)表受表彰的同學(xue)們(men)獲悉殊榮是同時(shi)，感(gan)謝學(xue)校(xiao)領導(dao)的培(pei)養(yang)，老師的辛勤栽(zai)培(pei)，同學(xue)們(men)的支持與幫助 愿大家飛得更高，更遠。
到此結束
謝謝大家
學生獲獎感言17
敬(jing)愛的校(xiao)領(ling)導，老(lao)師們，親愛的同學們：
大家好！
我(wo)很(hen)榮幸能夠獲(huo)得最美學生的榮譽稱號。我(wo)相信我(wo)能有(you)這樣(yang)的`榮譽，少不了老師的諄諄教誨，同學的悉心幫助，學校的優(you)良風氣(qi)，以及自己平時的良好表現(xian)。
為(wei)了感謝所有(you)支(zhi)持我(wo)(wo)的(de)人，為(wei)了回(hui)報母校(xiao)對我(wo)(wo)的(de)培(pei)養(yang)，我(wo)(wo)將把這份感恩之情(qing)化作(zuo)動力，珍惜榮譽(yu)，勤奮好(hao)學，謙虛(xu)謹慎(shen)，激(ji)情(qing)逐夢。盡管我(wo)(wo)今天取(qu)得了一(yi)點成(cheng)績(ji)，但這些成(cheng)績(ji)都是(shi)老(lao)師們對我(wo)(wo)的(de)辛勤培(pei)育和我(wo)(wo)自(zi)己(ji)努力學習的(de)結果。成(cheng)績(ji)只屬于過去，在未來(lai)的(de)日子里，我(wo)(wo)會繼(ji)續(xu)發(fa)揚我(wo)(wo)的(de)優點，同時，也(ye)要查找自(zi)己(ji)的(de)不足，學習其他(ta)同學的(de)優秀品質，加強學習，培(pei)養(yang)高(gao)尚的(de)品德，積極鍛煉好(hao)身體(ti)，塑造自(zi)己(ji)具有(you)創新，有(you)膽識，有(you)作(zuo)為(wei)的(de)好(hao)少年，我(wo)(wo)相(xiang)信自(zi)己(ji)會脫穎而出，為(wei)我(wo)(wo)的(de)高(gao)中生活(huo)畫上(shang)一(yi)個圓(yuan)滿的(de)句號！
學生獲獎感言18
今(jin)天(tian)是(shi)(shi)個讓我激動的日子(zi)，我特別興奮，因為我得了兩(liang)張(zhang)期中獎狀，一(yi)張(zhang)是(shi)(shi)語文一(yi)等獎，另一(yi)張(zhang)是(shi)(shi)綜合(he)二等獎。
這(zhe)(zhe)兩張獎狀是我(wo)的(de)(de)回報，付(fu)出多(duo)少，就會得到(dao)多(duo)少。我(wo)平(ping)時(shi)非(fei)常喜(xi)歡語(yu)文(wen)課(ke)，上課(ke)時(shi)認真聽講，按時(shi)完成作業，寫(xie)(xie)字姿勢也(ye)很端(duan)正，星期六、星期天(tian)，我(wo)總(zong)會打開電腦(nao)，寫(xie)(xie)了很多(duo)的(de)(de).作文(wen)，把它保存起來，只是現(xian)在，老師(shi)不讓我(wo)們(men)打開電腦(nao)，我(wo)真的(de)(de)好(hao)遺憾!當然，這(zhe)(zhe)也(ye)要(yao)謝謝唐(tang)(tang)老師(shi)，因為(wei)，唐(tang)(tang)老師(shi)不想讓我(wo)們(men)的(de)(de)眼睛(jing)受(shou)傷害，才會下這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)要(yao)求。
這次數(shu)學(xue)沒能拿到(dao)獎，是(shi)(shi)因(yin)為我總是(shi)(shi)不理解老師的(de)意思，上課(ke)總開小差(cha)，不懂問了老師之后(hou)還是(shi)(shi)不懂，我也挺喜歡數(shu)學(xue)，我相信我一定能考好(hao)，但總上數(shu)學(xue)課(ke)的(de)時(shi)候，我就忘記了要學(xue)好(hao)數(shu)學(xue)。回(hui)到(dao)家里(li)，爸(ba)爸(ba)常常讓我做試(shi)(shi)卷，如果不是(shi)(shi)要每天做試(shi)(shi)卷，我可能連95分(fen)都得不到(dao)，雖然(ran)沒能得到(dao)數(shu)學(xue)獎，但我還是(shi)(shi)要謝(xie)(xie)謝(xie)(xie)汪老師和爸(ba)爸(ba)媽媽。
英語(yu)同樣沒(mei)能得到，那是因(yin)為(wei)英語(yu)我(wo)有很(hen)(hen)多(duo)(duo)單(dan)詞不(bu)會(hui)寫，還有很(hen)(hen)多(duo)(duo)句子不(bu)會(hui)讀，我(wo)爸媽不(bu)會(hui)，讓我(wo)自己(ji)努力(li)，英語(yu)課上，我(wo)總不(bu)聽講，英語(yu)這次只有一題錯誤(wu)，就(jiu)扣了3分，我(wo)好(hao)傷心(xin)啊!
這次考試只拿(na)到了兩張(zhang)獎狀，我一定要在期末考試的(de)時(shi)候(hou)考得更好，爭取拿(na)到三(san)張(zhang)獎狀。
學生獲獎感言19
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是T209班的**，很榮幸獲得這次(ci)(ci)的獎學金， 對于這次(ci)(ci)獎勵我感到十分意外(wai)，總覺得自己做的還不夠，但相信這次(ci)(ci)絕對是對我的鞭策(ce)，讓我在今后不斷努力，不斷進步(bu)。
我(wo)很感(gan)謝學校為(wei)品學兼優的(de)(de)學生設立(li)的(de)(de)獎(jiang)學金制(zhi)度。對(dui)于我(wo)們來說，這(zhe)是對(dui)我(wo)們在學習上的(de)(de)一種肯定(ding)，更(geng)是對(dui)我(wo)們學習上的(de)(de)一種激(ji)勵和鼓舞，使(shi)我(wo)們在學習上不敢有(you)絲毫(hao)懈怠(dai)。另外(wai)，我(wo)還要感(gan)謝培育我(wo)們的(de)(de).老(lao)師們，因(yin)為(wei)有(you)了你們的(de)(de)辛勤付出，才有(you)了我(wo)們今天的(de)(de)收獲。
在足下(xia)我(wo)(wo)確(que)立很多(duo)，學習計(ji)劃，人生(sheng)理想、工(gong)作事業(ye)、未(wei)來生(sheng)活(huo)。使(shi)我(wo)(wo)精(jing)神(shen)奕奕，目(mu)標明確(que)，不(bu)論(lun)前進的(de)(de)道路如何曲折、人生(sheng)的(de)(de)境遇如何復雜、都可以(yi)看到(dao)未(wei)來勝(sheng)利的(de)(de)曙(shu)光。
“書山有路(lu)勤(qin)為徑，學(xue)海(hai)無(wu)涯苦作舟(zhou)”，我深(shen)知無(wu)論選擇了(le)什么專業，只(zhi)有辛勤(qin)耕耘，才(cai)能收獲碩果。要(yao)獲得優秀與成(cheng)功只(zhi)有一種途(tu)徑，那就是要(yao)付出(chu)的比別人(ren)多。學(xue)習(xi)(xi)上，我始終勤(qin)勤(qin)懇懇，全身心傾注于專業學(xue)習(xi)(xi)和其它各方面知識的學(xue)習(xi)(xi)，積極(ji)探(tan)索。在學(xue)習(xi)(xi)的同時，我也積極(ji)參加學(xue)校活動(dong)，這很好的培養了(le)自身的綜合素質和實踐能力(li)。
“千里之(zhi)行(xing)，始于足(zu)(zu)下”，讓我們(men)發揮出“吹盡黃(huang)沙始到金”的(de)(de)(de)毅力(li)(li)，鼓起“直掛風(feng)帆濟滄海”的(de)(de)(de)勇氣，繼(ji)續努力(li)(li)，刻苦學習，給(gei)未來的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)自己(ji)加滿油！在此，祝(zhu)愿(yuan)學弟學妹們(men)，希望你們(men)能在這個(ge)足(zu)(zu)下平臺放飛自己(ji)的(de)(de)(de)理(li)想，創出更美(mei)的(de)(de)(de)輝煌，送你們(men)三(san)個(ge)詞“預習、練習、復習”。最后(hou)，祝(zhu)愿(yuan)所有的(de)(de)(de)教職員工身體(ti)健(jian)康，工作順利，愿(yuan)足(zu)(zu)下培育更多的(de)(de)(de)IT人才(cai)。
20xx年向錢看，向厚賺，謝(xie)謝(xie)大家！
學生獲獎感言20
各位領導，老(lao)師，同學們：
我是xx學(xue)(xue)院xx級xx班的(de)一名普(pu)通學(xue)(xue)生(sheng)，經過一年的(de)努力，我榮幸地(di)獲得(de)了優秀(xiu)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)稱號，我非(fei)常激動。因為我知道這是學(xue)(xue)校領導(dao)，系領導(dao)及(ji)老師和同學(xue)(xue)們對我的(de)肯定和信任。
當(dang)我(wo)(wo)得(de)知自己獲得(de)優秀學生時(shi)，內(nei)心有喜悅(yue)也(ye)有對將來的(de)(de)(de)期許。它(ta)不(bu)僅是對我(wo)(wo)過去學習和工作的(de)(de)(de)肯定(ding)，也(ye)是激勵(li)我(wo)(wo)繼續努力學習的(de)(de)(de)動力。它(ta)于(yu)我(wo)(wo)，有著十分重要的(de)(de)(de)意義，是我(wo)(wo)憑借自身的(de)(de)(de)努力換來的(de)(de)(de)財富，更(geng)是我(wo)(wo)的(de)(de)(de)人(ren)生價值的(de)(de)(de)體現。喜悅(yue)之(zhi)后，它(ta)給我(wo)(wo)帶來的(de)(de)(de)更(geng)多的(de)(de)(de)是思考。
我不(bu)是(shi)個(ge)聰明的(de)(de)人，但(dan)是(shi)我十(shi)分(fen)清楚“笨鳥(niao)先飛(fei)”的(de)(de)道理，既然沒有過(guo)人的(de)(de)天資，那么(me)，我只(zhi)能一(yi)(yi)步一(yi)(yi)個(ge)腳印，付(fu)出比別人更多(duo)的(de)(de)汗水。“學習(xi)如逆水行舟，不(bu)進(jin)則(ze)退”，停下前(qian)進(jin)的(de)(de)步伐，就(jiu)意味(wei)著(zhu)你在落后。踏實，細心，耐心，一(yi)(yi)直是(shi)我學習(xi)和(he)工作的(de)(de)準則(ze)。
作為(wei)大(da)學(xue)(xue)生，我們(men)(men)要(yao)繼續學(xue)(xue)習(xi)英(ying)語(yu)而(er)且決(jue)不(bu)能(neng)懈怠，因為(wei)我們(men)(men)只有(you)過(guo)英(ying)語(yu)四級(ji)才(cai)能(neng)拿到(dao)畢業證，如果(guo)有(you)條件更(geng)應(ying)該好好學(xue)(xue)習(xi)爭取過(guo)英(ying)語(yu)六級(ji)。當然(ran)對英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)你(ni)也不(bu)要(yao)產生畏懼心理(li)。學(xue)(xue)習(xi)英(ying)語(yu)并不(bu)是(shi)一蹴而(er)就的(de)(de)(de)(de)，它(ta)需要(yao)長期的(de)(de)(de)(de)練(lian)習(xi)才(cai)能(neng)慢慢提高，晨(chen)讀(du)，上課，自習(xi)，每(mei)日(ri)必(bi)備三要(yao)素。在(zai)(zai)我看(kan)來，課堂是(shi)重(zhong)要(yao)的(de)(de)(de)(de)。課堂的(de)(de)(de)(de)每(mei)一分鐘我們(men)(men)都必(bi)須去珍惜，老師(shi)(shi)交給我們(men)(men)的(de)(de)(de)(de)是(shi)一種思考(kao)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)方式，它(ta)可以(yi)解決(jue)我們(men)(men)在(zai)(zai)做題中遇到(dao)的(de)(de)(de)(de)各種問(wen)題。在(zai)(zai)大(da)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)三年時間里學(xue)(xue)校給我們(men)(men)安(an)排了不(bu)同的(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)。有(you)負責(ze)教我們(men)(men)讀(du)寫的(de)(de)(de)(de)老師(shi)(shi)，也有(you)口語(yu)老師(shi)(shi)。他們(men)(men)身上閃耀著(zhu)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)智(zhi)慧(hui)之光值得我們(men)(men)慢慢學(xue)(xue)習(xi)，博采眾長。其次，需要(yao)持之以(yi)恒，不(bu)能(neng)三分鐘熱度，每(mei)天(tian)堅(jian)持練(lian)習(xi)，長此以(yi)往，才(cai)會有(you)顯著(zhu)效果(guo)。
對(dui)于(yu)(yu)工作，首先(xian)我(wo)得(de)感謝班(ban)上的同學(xue)和(he)班(ban)主任(ren)給我(wo)這個(ge)當(dang)(dang)宣(xuan)傳(chuan)委員的機會，三年的工作讓(rang)我(wo)成(cheng)(cheng)熟了許多，從一個(ge)沉默(mo)寡(gua)言的我(wo)成(cheng)(cheng)長為善于(yu)(yu)與(yu)同學(xue)溝通的我(wo)，從一個(ge)缺乏(fa)自信的我(wo)成(cheng)(cheng)長為遇事(shi)勇于(yu)(yu)擔當(dang)(dang)的我(wo)。回首三年的工作，我(wo)也曾犯(fan)過錯，但班(ban)主任(ren)總是耐(nai)心地給我(wo)指(zhi)導，給我(wo)鼓(gu)勵(li)與(yu)支持。同學(xue)們(men)總是耐(nai)心的幫(bang)助我(wo)配合我(wo)的工作。我(wo)要借此機會真心的感謝他們(men)!
在政治思(si)想方面，表現良好，誠(cheng)實守信，謙恭有(you)禮，性(xing)格內(nei)斂，沉穩干練。入(ru)學(xue)不久就向學(xue)校黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部遞交(jiao)了(le)入(ru)黨(dang)(dang)申請，其后參加了(le)學(xue)校黨(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部舉辦的'黨(dang)(dang)校培訓班的學(xue)習。學(xue)習期間，我(wo)也有(you)勤做筆記，勤寫心得，還(huan)(huan)勇于同培訓班的教師交(jiao)流自己(ji)對黨(dang)(dang)的認識，暢談(tan)對當前(qian)社會主義建(jian)設的看法，視角獨到，見(jian)解深(shen)(shen)刻，深(shen)(shen)受支(zhi)(zhi)部一(yi)班人(ren)的好評，通過(guo)了(le)積極(ji)分(fen)子(zi)的初次考核。雖然目(mu)前(qian)還(huan)(huan)沒有(you)入(ru)選為(wei)黨(dang)(dang)員，但是我(wo)還(huan)(huan)是會時刻準備著組(zu)織對我(wo)的考驗，矢志不渝地追隨組(zu)織。
榮(rong)(rong)譽既是終點(dian)，又是起點(dian)。我要(yao)把優秀學生的(de)榮(rong)(rong)譽化作今后(hou)不竭的(de)動力，始終讓自己的(de)精(jing)神站立(li)，不斷地(di)追求，不斷地(di)完善(shan)自我。用(yong)(yong)青春(chun)續寫希望，用(yong)(yong)汗水成(cheng)就(jiu)夢想，用(yong)(yong)鏗(keng)鏘(qiang)的(de)腳步奏出生命(ming)的(de)樂章!只要(yao)微笑著勇敢向前，堅信未來的(de)生活將會(hui)無比精(jing)彩!
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