小學生獲獎感言合集15篇

　　在學習、工作、生(sheng)活(huo)中(zhong)，我們常常會因經(jing)歷(li)的人和事不同而產生(sheng)新的感想，這(zhe)時就可以寫一篇(pian)感言，用以表達所(suo)思所(suo)想。你想好(hao)怎么寫感言了嗎？下面是小編為大家(jia)收集的小學生(sheng)獲獎感言，歡迎閱讀(du)與收藏。

小學生獲獎感言1

　　首先感(gan)謝大(da)家對我(wo)(wo)的支持，因為(wei)你(ni)們的信任，我(wo)(wo)才有榮幸競(jing)選成功。我(wo)(wo)真的很高興，能夠為(wei)同(tong)學，為(wei)老師服務。我(wo)(wo)的工(gong)作需要你(ni)們的支持和監(jian)督，相信你(ni)們的選擇沒錯，我(wo)(wo)會(hui)展現出(chu)最好的一面(mian)展現給(gei)大(da)家，將我(wo)(wo)們的班(ban)級建設的更(geng)好。

小學生獲獎感言2

　　尊敬的(de)老師、可愛的(de)同學(xue)：大家好！

　　我(wo)是一年(nian)級八班(ban)的(de)xxxx，在進入二中心這短短的(de)五(wu)個月里我(wo)深(shen)(shen)深(shen)(shen)地(di)感受到老(lao)師(shi)無(wu)微(wei)不至的(de)關懷和(he)集體的(de)溫(wen)暖，我(wo)非常喜歡、眷戀二中心這個大家庭。在老(lao)師(shi)和(he)同學

　　的(de)幫(bang)助(zhu)下我順利的(de)從(cong)幼稚園的(de)小(xiao)朋(peng)友成(cheng)長為一個(ge)尊敬老師(shi)、友愛同學(xue)(xue)、有良好的(de)文明禮貌習(xi)慣的(de)小(xiao)學(xue)(xue)生，平時在學(xue)(xue)校無論是(shi)上課還是(shi)下課我都可以嚴格的(de)要求自(zi)己(ji)遵守學(xue)(xue)校、班級的(de)各項(xiang)規章制(zhi)度(du)，努力(li)使自(zi)己(ji)的(de)行為起到(dao)規范示范的(de)作用。放(fang)學(xue)(xue)回家后(hou)我除了積(ji)極主動的(de)完成(cheng)老師(shi)布置的(de)回家作業(ye)以外還養成(cheng)了每(mei)天復習(xi)預習(xi)的(de)學(xue)(xue)習(xi)習(xi)慣，除此以外我參(can)加(jia)了長頸鹿(lu)美語的(de)學(xue)(xue)習(xi)并且經過(guo)努力(li)通過(guo)了英語二星(xing)級的(de)考核(he)。

　　在家里(li)我(wo)會主(zhu)動的(de)(de)(de)幫助外婆做一些(xie)力(li)所能及的(de)(de)(de)家務事（如：倒垃圾(ji)、整(zheng)理餐桌(zhuo)、遛狗等(deng)），在生活中我(wo)懂得節約(yue)資源，保護環境并且學會了垃圾(ji)分類。課余時(shi)間我(wo)也是(shi)安(an)排的(de)(de)(de)豐(feng)富多彩，打羽毛球、玩玩具，假(jia)期里(li)外出旅游爬山，我(wo)非常高興自己擁有學習(xi)娛(yu)樂都兼顧的(de)(de)(de)生活，我(wo)知道這(zhe)離不開學校、老師(shi)、父母的(de)(de)(de)指導和幫助，我(wo)會銘(ming)記這(zhe)些(xie)懷著(zhu)感恩的(de)(de)(de)心繼續努(nu)力(li)，不斷進步。

小學生獲獎感言3

老師們、同學們：

　　你們好!

　　大(da)(da)家從一年(nian)級開始都跟(gen)我(wo)友好相處(chu)五年(nian)了(le)，大(da)(da)家對我(wo)非(fei)常熟悉也很了(le)解。

　　五(wu)年(nian)(nian)中在(zai)(zai)老師的(de)(de)教育下(xia)(xia)，在(zai)(zai)同學們的(de)(de)幫助下(xia)(xia)，在(zai)(zai)我(wo)自已的(de)(de)努力下(xia)(xia)，我(wo)各方面(mian)得了很(hen)快的(de)(de)發展。昨(zuo)天我(wo)把(ba)五(wu)年(nian)(nian)的(de)(de)成績單拿出來看了一(yi)下(xia)(xia)，每年(nian)(nian)的(de)(de)成績都(dou)在(zai)(zai)提(ti)高，特別是從四年(nian)(nian)級以來提(ti)高行最快。

　　我(wo)曾記得(de)在一、二(er)、三年級(ji)時(shi)二(er)十以內(nei)的加減法都計(ji)算不準(zhun)確，在班上總(zong)是中等(deng)(deng)偏下，如(ru)今(jin)已(yi)是中等(deng)(deng)偏上啦(la)!有時(shi)還在前(qian)10名內(nei)。

　　在(zai)學(xue)校，我(wo)的作(zuo)業從(cong)不拖拉，而(er)且認真正確地(di)做好各種作(zuo)業，及時訂正。上課認真聽講(jiang)。所以去年期末考(kao)試得個優(you)秀的成績。

　　在(zai)身(shen)體(ti)上(shang)(shang)面(mian)，你可別看我矮(ai)小，但是我的身(shen)體(ti)素質尚可。自從進入學校(xiao)以后，身(shen)體(ti)一天天向上(shang)(shang)發展(zhan)，很少(shao)感冒，每年體(ti)育成績都在(zai)優秀或(huo)者良好。

　　我(wo)自從(cong)進入小(xiao)學以(yi)來，對班(ban)級非常熱愛，我(wo)代表學校參加20xx年全市少(shao)年模型比(bi)賽(sai)并(bing)且(qie)獲得(de)三等獎。在學校藝術節賀卡比(bi)賽(sai)中(zhong)獲得(de)三等獎。

　　我雖然取(qu)得了一(yi)點點成績，但與(yu)同(tong)學們比(bi)還是差得很遠，今后再從"0"開(kai)始(shi)，繼續努(nu)力(li)，力(li)爭在各方面更提高一(yi)步(bu)。

　　謝謝大家!

小學生獲獎感言4

　　大家好!

　　我叫(jiao)楊佳寧，我很榮幸在(zai)少兒(er)繪畫大(da)賽(sai)(sai)中(zhong)獲得獎項，當(dang)我從老師，評(ping)委手中(zhong)拿到證書和(he)獎品(pin)時，我的心里就好似(si)樂開了(le)花。畢竟那是我第一次(ci)參加大(da)賽(sai)(sai)，而且成績也不賴，這個(ge)獎項不單(dan)單(dan)讓我開心，也讓我有了(le)上進的心。

　　首先(xian)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)老(lao)師(shi)(shi)，老(lao)師(shi)(shi)每次都是(shi)拖堂給(gei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和幾個(ge)同學(xue)(xue)單獨教學(xue)(xue)的(de)，她犧牲了自己的(de)時間(jian)，但卻讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)得到了良好的(de)成績。再我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)要(yao)感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)家(jia)人，在雙休日，他們(men)都會陪我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)一起(qi)練(lian)畫(hua)(hua)畫(hua)(hua)，在其中也經常鼓勵我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，讓我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)足(zu)夠的(de)信心繼續堅持下去。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還要(yao)感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)同學(xue)(xue)們(men)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有(you)些地(di)方畫(hua)(hua)的(de)不是(shi)很好，老(lao)師(shi)(shi)也沒有(you)發現，都是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)同學(xue)(xue)們(men)找到的(de)，告訴(su)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)才慢(man)(man)慢(man)(man)有(you)了提(ti)高小(xiao)學(xue)(xue)生獲獎感(gan)言(yan)優秀感(gan)言(yan)。

　　我(wo)在繪畫(hua)時，最開始就用的水(shui)彩筆(bi)(bi)，因為我(wo)對自己(ji)這么(me)多天的修(xiu)煉已經(jing)有了(le)很大信(xin)心，果(guo)然沒錯，下筆(bi)(bi)下的十分準(zhun)確(que)。畫(hua)畫(hua)基礎就在最開始的輪廓有沒有畫(hua)好,如果(guo)一處畫(hua)歪那(nei)(nei)就糟糕(gao)了(le)。在后(hou)(hou)面(mian)的上(shang)色時我(wo)出現了(le)小(xiao)小(xiao)的失誤，把紅色錯看成了(le)橙(cheng)色，但到后(hou)(hou)來(lai)我(wo)把紅色上(shang)涂上(shang)黃色，那(nei)(nei)塊顏色便(bian)恢復成了(le)橙(cheng)色。

　　我懂得了(le)，相信自己，相信他(ta)人(ren)，才(cai)會成功(gong)!

　　謝謝大家!

小學生獲獎感言5

尊敬的各位(wei)領導、老師、親(qin)愛的同學(xue)們：

　　大家好!

　　我(wo)(wo)是六(liu)(二)班(ban)的(de)林瑤。今天(tian)，我(wo)(wo)很榮幸(xing)地作為“三好學生”代表(biao)站在(zai)這里發言(yan)，心(xin)中感到無比的(de)興奮和(he)激(ji)動(dong)，首先向六(liu)年時間里一直指導(dao)關(guan)心(xin)我(wo)(wo)們學習的(de)各位領導(dao)，向認真執教、辛勤工作，給(gei)予我(wo)(wo)們寶貴知(zhi)識的(de)所有老(lao)師表(biao)示衷心(xin)的(de)感謝和(he)崇高(gao)的(de)敬意!(敬禮(li))

　　時(shi)光流逝，如白駒(ju)過隙。轉眼(yan)間(jian)我即將走過六(liu)年的小學時(shi)光。這是(shi)我第六(liu)次獲得“三好(hao)學生(sheng)”稱(cheng)號。對我而言，不(bu)但是(shi)褒獎，更多的是(shi)激勵。今(jin)天站(zhan)在(zai)這里(li)跟大家分享我的收(shou)獲，我的心胸(xiong)充滿了感恩。

　　對(dui)于即將踏出母校(xiao)大(da)門的(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)來(lai)說，心中是無比的(de)(de)(de)(de)(de)眷(juan)念和(he)留戀，我(wo)(wo)要感(gan)謝學校(xiao)能夠用這(zhe)樣一(yi)種方(fang)(fang)(fang)式來(lai)肯定(ding)和(he)嘉獎我(wo)(wo)們(men)取(qu)得的(de)(de)(de)(de)(de)成績(ji)。其次(ci)，我(wo)(wo)要感(gan)謝我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)老師，他(ta)們(men)以偉(wei)大(da)的(de)(de)(de)(de)(de)人格(ge)魅力塑造(zao)了我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)靈魂，他(ta)們(men)不僅有(you)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)教學方(fang)(fang)(fang)法，循(xun)循(xun)善(shan)誘、敬業負責的(de)(de)(de)(de)(de)工作態度(du);在學習方(fang)(fang)(fang)面給了我(wo)(wo)們(men)最(zui)全面的(de)(de)(de)(de)(de)、最(zui)優質的(de)(de)(de)(de)(de)教育(yu);而且對(dui)我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活和(he)思想狀況也十分關心，把我(wo)(wo)們(men)視(shi)如自己的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)。記得有(you)一(yi)個人說過這(zhe)么(me)(me)一(yi)句感(gan)人至(zhi)深的(de)(de)(de)(de)(de)話：愛(ai)自己的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)是人，愛(ai)別人的(de)(de)(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)是神。說得多么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)好(hao)，多么(me)(me)的(de)(de)(de)(de)(de)美﹗

　　我還要感謝(xie)六(liu)年來一直陪(pei)(pei)著我走(zou)過風(feng)風(feng)雨(yu)雨(yu)的同(tong)學們(men)(men)、朋(peng)友們(men)(men)，要不是有你們(men)(men)的陪(pei)(pei)伴，我也(ye)不會這么開(kai)心。所以(yi)，我想(xiang)說，這份榮譽(yu)也(ye)是大家(jia)的，是我們(men)(men)共同(tong)努力才得來的。

　　每個(ge)(ge)(ge)人都(dou)有適合自己的(de)(de)一(yi)套學(xue)習(xi)方法(fa)，有位著(zhu)名的(de)(de)學(xue)者曾這樣說過：一(yi)個(ge)(ge)(ge)能(neng)夠在知識的(de)(de)海洋自由馳騁的(de)(de)人，至少(shao)是(shi)做到(dao)了以下“四(si)個(ge)(ge)(ge)舍(she)得(de)，三個(ge)(ge)(ge)刻(ke)(ke)意”。“四(si)個(ge)(ge)(ge)舍(she)得(de)”是(shi)：舍(she)得(de)花時間學(xue)習(xi)，舍(she)得(de)開(kai)口(kou)學(xue)習(xi)，舍(she)得(de)動腦思考(kao)，舍(she)得(de)在學(xue)習(xi)上丟臉!“三刻(ke)(ke)意”是(shi)：刻(ke)(ke)意去觀(guan)察，刻(ke)(ke)意去積(ji)累，刻(ke)(ke)意去運用!這些名言名句一(yi)直是(shi)指點我(wo)學(xue)習(xi)不斷進(jin)步的(de)(de)金玉良(liang)言，希望各(ge)位同學(xue)也能(neng)從中(zhong)得(de)出有益的(de)(de)啟迪。

　　現在，稱號和(he)成績以屬于過去，面(mian)對(dui)我(wo)們(men)自(zi)身的(de)(de)不(bu)(bu)足(zu)，等待我(wo)們(men)的(de)(de)是(shi)更多的(de)(de)挑戰(zhan)和(he)不(bu)(bu)斷的(de)(de)成長!今后，我(wo)們(men)會(hui)更加腳(jiao)踏(ta)實地(di)、謙(qian)虛謹(jin)慎的(de)(de)做人，勤(qin)奮努力(li)、刻苦認真的(de)(de)學習，百(bai)尺(chi)竿(gan)頭，更進一(yi)步!然而(er)，我(wo)們(men)沒有獲獎(jiang)的(de)(de)同學，請不(bu)(bu)要(yao)氣餒，只(zhi)要(yao)你(ni)努力(li)了，明(ming)天的(de)(de)太陽一(yi)定是(shi)你(ni)的(de)(de)。

　　同(tong)學(xue)們(men)(men)，讓我(wo)(wo)們(men)(men)拿(na)(na)出(chu)(chu)“天生(sheng)我(wo)(wo)材必有用”的(de)(de)信(xin)念(nian)，拿(na)(na)出(chu)(chu)“不到長城非好漢”的(de)(de)毅力，去迎接(jie)風雨的(de)(de)洗禮，去探尋那知識的(de)(de)海洋。同(tong)時我(wo)(wo)也衷心地祝愿我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)學(xue)校更加(jia)輝(hui)煌、更加(jia)美麗(li)，我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)老師健康安寧、工作(zuo)順利!我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)同(tong)學(xue)學(xue)習進步，天天快樂(le)!

　　謝謝大家!

　　最(zui)后，我(wo)想(xiang)說的(de)是，這與我(wo)自己(ji)的(de)努(nu)力也是分不開的(de)。每天我(wo)都會努(nu)力學習，希(xi)望可(ke)以考個好成績。有付出就有回報，今天我(wo)得到這個獎勵(li)非常高興，再次謝(xie)謝(xie)大家!

小學生獲獎感言6

尊敬的各位：

　　我是五〈2〉中隊的(de)曾望達同學(xue)，今天(tian)(tian)我能站在(zai)這(zhe)里代(dai)表參加(jia)小(xiao)品的(de)所有成(cheng)員，感(gan)到非(fei)常(chang)榮幸和(he)高興(xing)。這(zhe)次我們(men)(men)(men)能在(zai)語文科小(xiao)品《小(xiao)兔夢游(you)記》比(bi)賽中獲獎(jiang)，首先要(yao)感(gan)謝每天(tian)(tian)早(zao)上和(he)下午辛辛苦(ku)苦(ku)培訓(xun)我們(men)(men)(men)的(de)老師和(he)主任(ren)——謝老師。劉主任(ren)和(he)黃主任(ren)。您們(men)(men)(men)每天(tian)(tian)與我們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)(qi)到校，陪我們(men)(men)(men)一(yi)起(qi)(qi)練習，是您們(men)(men)(men)教(jiao)導有方，我們(men)(men)(men)才能在(zai)少年宮取得“一(yi)等獎(jiang)”的(de)成(cheng)績。我們(men)(men)(men)感(gan)謝您們(men)(men)(men)的(de)栽(zai)培！然(ran)后要(yao)感(gan)謝與我一(yi)起(qi)(qi)參加(jia)比(bi)賽的(de)同學(xue)們(men)(men)(men)和(he)全(quan)班(ban)同學(xue)以(yi)及全(quan)校同學(xue)。

　　最后要感謝一(yi)直支(zhi)持我(wo)的(de)父母(mu)，他(ta)們覺得這不會(hui)(hui)影響我(wo)的(de)學習而在背(bei)后鼓勵我(wo)，這讓(rang)我(wo)感到很(hen)高興，他(ta)們對我(wo)抱有很(hen)大的(de)信(xin)心，我(wo)一(yi)定(ding)會(hui)(hui)努(nu)力，爭取更(geng)好的(de)成績。

　　經(jing)過我(wo)(wo)們的(de)努力(li)，這次(ci)我(wo)(wo)們能有幸在(zai)小品比賽中(zhong)取(qu)得“一(yi)等獎。同時(shi)我(wo)(wo)相信(xin)經(jing)過我(wo)(wo)們的(de)努力(li)，在(zai)下一(yi)次(ci)的(de)比賽中(zhong)會獲得更好的(de)成績，為自己爭(zheng)光(guang)，為父母爭(zheng)光(guang)，為五〈2〉班(ban)爭(zheng)光(guang)，為寶玉(yu)直(zhi)爭(zheng)光(guang)講話致辭(ci)。我(wo)(wo)們一(yi)定要時(shi)刻記住這句話：“今天我(wo)(wo)們以寶玉(yu)直(zhi)為榮，明天寶玉(yu)直(zhi)以我(wo)(wo)們為榮。”

　　在這(zhe)里我祝全校老師身體健康，工作順(shun)利，同學(xue)們學(xue)習(xi)進(jin)步(bu)，我的演講完了(le)。

　　謝謝大家！

小學生獲獎感言7

　　個人介紹

　　姓名：孟亮靚

　　目前(qian)就讀：下(xia)關區閱江樓小學六年級的學生

　　模樣(yang)：一(yi)雙(shuang)亮(liang)亮(liang)的眼(yan)睛，可惜有些近(jin)視；一(yi)個小(xiao)巧的鼻子，卻(que)不(bu)那么(me)高；一(yi)張白凈的小(xiao)臉，時不(bu)時長點兒小(xiao)疙瘩；

　　性(xing)(xing)格：看(kan)上(shang)去文(wen)靜，實際上(shang)很活潑，性(xing)(xing)格隨(sui)和、合群，但遇事又很有主見，興(xing)趣廣泛，卻沒什么專長(chang)。

　　愛(ai)好：閱讀、電腦、運動

　　認真(zhen)是取得(de)成功的(de)關鍵

　　----參加(jia)劍橋英語考(kao)試（二級）的一(yi)些(xie)感(gan)受

　　韋玲

　　孟亮靚此次參加劍橋英語考(kao)試（二級）獲得(de)滿盾這樣的好成(cheng)績，是我們未曾(ceng)想(xiang)到，但又是在意料(liao)中的事。作為(wei)家長(chang)，我們覺(jue)得(de)很高(gao)興，同時也真切(qie)地的感受(shou)到：認真是取得(de)成(cheng)功的關鍵。

　　孟亮靚(jing)涉足英語的(de)課(ke)外學(xue)(xue)習(xi)比一般孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)要遲(chi)很多。我(wo)們一直把(ba)給孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)一個(ge)健康(kang)、快樂的(de)童年(nian)作為教育的(de)主(zhu)導思想，因(yin)此，從幼兒(er)時(shi)代的(de)興趣(qu)班到(dao)她(ta)(ta)學(xue)(xue)生時(shi)期的(de)課(ke)外學(xue)(xue)習(xi)，我(wo)們始終采取按(an)照(zhao)她(ta)(ta)的(de)興趣(qu)和意愿選擇(ze)課(ke)外培訓的(de)方式。直到(dao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)小(xiao)學(xue)(xue)三年(nian)級時(shi)，我(wo)們無意間聽說(shuo)(shuo)兒(er)童迪(di)斯尼英語學(xue)(xue)習(xi)充滿趣(qu)味，小(xiao)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)容易接受。在(zai)(zai)征求孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)意見后(hou)，就(jiu)替她(ta)(ta)報了名。在(zai)(zai)報名時(shi)的(de)簡(jian)單測試中，老師說(shuo)(shuo)她(ta)(ta)的(de)發音不太(tai)準(zhun)，而且學(xue)(xue)得(de)有些遲(chi)了，就(jiu)把(ba)她(ta)(ta)與低(di)幼孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)安排在(zai)(zai)了一個(ge)班。經過一個(ge)學(xue)(xue)期的(de)學(xue)(xue)習(xi)，老師告訴我(wo)們，她(ta)(ta)是進(jin)步最快的(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)；又經過一學(xue)(xue)期后(hou)，迪(di)斯尼的(de)老師找到(dao)我(wo)們，說(shuo)(shuo)這(zhe)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)在(zai)(zai)迪(di)斯尼學(xue)(xue)有些可惜了，推(tui)薦她(ta)(ta)去學(xue)(xue)新(xin)概念英語。

　　新(xin)概念(nian)英(ying)語的學(xue)(xue)(xue)習并不是應(ying)(ying)試學(xue)(xue)(xue)習，課(ke)程上得不快，而且一個(ge)月(yue)一次外教課(ke)。但(dan)也就是在這(zhe)種寬(kuan)松的學(xue)(xue)(xue)習中，鍛煉(lian)了(le)孟亮靚的聽讀和(he)口語能(neng)(neng)力。經過兩年的學(xue)(xue)(xue)習后，我們又選擇了(le)新(xin)東方(fang)的朗(lang)文國(guo)際英(ying)語。新(xin)東方(fang)這(zhe)種以創造良好英(ying)語語境的教學(xue)(xue)(xue)方(fang)式(shi)無疑是孩子英(ying)語水(shui)平提(ti)(ti)高(gao)的一個(ge)優(you)異(yi)平臺。孟亮靚很(hen)快適應(ying)(ying)了(le)這(zhe)種學(xue)(xue)(xue)習方(fang)式(shi)，英(ying)語的聽說能(neng)(neng)力得到(dao)進一步(bu)的`提(ti)(ti)高(gao)。

　　孟亮靚(jing)不是(shi)(shi)(shi)(shi)一個刻苦的(de)孩(hai)子，也(ye)比較貪(tan)玩(wan)。但(dan)她(ta)(ta)是(shi)(shi)(shi)(shi)一個做事認真的(de)孩(hai)子。無(wu)論(lun)學(xue)(xue)校(xiao)老(lao)師(shi)布(bu)置(zhi)的(de)作(zuo)業(ye)(ye)還是(shi)(shi)(shi)(shi)校(xiao)外老(lao)師(shi)布(bu)置(zhi)的(de)作(zuo)業(ye)(ye)，無(wu)論(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)書面(mian)作(zuo)業(ye)(ye)還是(shi)(shi)(shi)(shi)口頭作(zuo)業(ye)(ye)，她(ta)(ta)都能不折不扣(kou)地認真完(wan)成。從(cong)不敷衍(yan)。從(cong)小(xiao)學(xue)(xue)四年級(ji)至今，她(ta)(ta)每天(tian)都按老(lao)師(shi)的(de)要(yao)求(qiu)朗讀20分鐘英(ying)語(yu)，而我們僅僅是(shi)(shi)(shi)(shi)要(yao)簡單辯(bian)析(xi)她(ta)(ta)的(de)發音，督(du)促(cu)她(ta)(ta)聽(ting)(ting)磁帶糾正。在小(xiao)學(xue)(xue)六年級(ji)后，孩(hai)子面(mian)臨升學(xue)(xue)的(de)壓力，在語(yu)文和數學(xue)(xue)上(shang)花費的(de)精力比較多，但(dan)正是(shi)(shi)(shi)(shi)因為堅持英(ying)語(yu)的(de)每日聽(ting)(ting)讀訓練(lian)，才使得她(ta)(ta)此次劍(jian)橋(qiao)考試(shi)取得這樣(yang)的(de)好成績。

　　成績(ji)是(shi)屬于過(guo)去的(de)(de)。孩子(zi)取得了好成績(ji)，與她的(de)(de)每一位老(lao)師的(de)(de)耐心教(jiao)育是(shi)分不(bu)開的(de)(de)。我們(men)也(ye)發自(zi)內心的(de)(de)感(gan)激。我們(men)將和孩子(zi)一起認真學(xue)好每一分鐘，爭取在英(ying)語(yu)學(xue)習上(shang)更(geng)上(shang)新的(de)(de)臺階。

小學生獲獎感言8

同學們、老師們：

　　大家好!

　　我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)叫(jiao)石航(hang)銘，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)心情十分的(de)(de)激動、高(gao)興，因為(wei)前不久我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)有幸參加了小靈童(tong)(tong)奧(ao)林匹克青少(shao)年作文錦標賽，獲得了第三名。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)感謝(xie)小靈童(tong)(tong)劉老師對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)輔導(dao)，也(ye)(ye)感謝(xie)爸媽對我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)支持。我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)雖然取得了一定的(de)(de)成績，但我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也(ye)(ye)不會驕(jiao)傲，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)將以此為(wei)動力(li)(li)一直向前沖，努力(li)(li)成為(wei)優秀(xiu)的(de)(de)作文能手，為(wei)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)人生開起一條成功(gong)的(de)(de)大道，去扣響理想的(de)(de)大門。

　　我打算今后，繼續不懈努力，更上(shang)一層樓，爭取以(yi)第一為目(mu)標，不斷(duan)突破(po)自己，我不會辜(gu)負你們對我的(de)希望。

　　在(zai)座各位同(tong)學(xue)(xue)，希(xi)望你(ni)們(men)和我(wo)一道能天(tian)天(tian)向上，好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習，苦練(lian)基本功(gong)，我(wo)也號召全體的(de)同(tong)學(xue)(xue)們(men)一起(qi)努(nu)力(li)，向夢(meng)想飛翔(xiang)吧，讓我(wo)們(men)的(de)人生(sheng)道路更加廣闊。謝謝大(da)家!

小學生獲獎感言9

　　此(ci)次參加劍橋英語(yu)考試(shi)(二級)獲得(de)滿(man)盾這樣的(de)(de)(de)好(hao)成績，是我們(men)(men)未曾想到(dao)(dao)，但又是在(zai)意料中的(de)(de)(de)事。作為家長，我們(men)(men)覺(jue)得(de)很高興，同(tong)時(shi)也真(zhen)切地的(de)(de)(de)感受到(dao)(dao)：認真(zhen)是取(qu)得(de)成功的(de)(de)(de)關鍵。

　　涉足英語(yu)的(de)(de)(de)課(ke)外(wai)(wai)學習比一般(ban)孩(hai)子(zi)(zi)(zi)要遲很多。我(wo)(wo)們(men)一直把給孩(hai)子(zi)(zi)(zi)一個(ge)健康、快樂的(de)(de)(de)童年作為教育的(de)(de)(de)主導(dao)思想(xiang)，因(yin)此，從幼兒時(shi)代的(de)(de)(de)興趣班(ban)到她(ta)學生時(shi)期的(de)(de)(de)課(ke)外(wai)(wai)學習，我(wo)(wo)們(men)始終采取按照她(ta)的(de)(de)(de)興趣和意愿選擇(ze)課(ke)外(wai)(wai)培訓的(de)(de)(de)方(fang)式。直到孩(hai)子(zi)(zi)(zi)小學三(san)年級時(shi)，我(wo)(wo)們(men)無意間聽說兒童迪(di)(di)斯(si)尼英語(yu)學習充滿趣味，小孩(hai)子(zi)(zi)(zi)容(rong)易接受(shou)。在征求孩(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)意見后(hou)(hou)，就(jiu)替她(ta)報(bao)了(le)名(ming)。在報(bao)名(ming)時(shi)的(de)(de)(de)簡(jian)單(dan)測試中(zhong)，老(lao)(lao)師(shi)說她(ta)的(de)(de)(de)發音不太(tai)準(zhun)，而且學得有(you)些遲了(le)，就(jiu)把她(ta)與低(di)幼孩(hai)子(zi)(zi)(zi)安(an)排在了(le)一個(ge)班(ban)。經過一個(ge)學期的(de)(de)(de)學習，老(lao)(lao)師(shi)告訴我(wo)(wo)們(men)，她(ta)是(shi)進步最快的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)(zi);又經過一學期后(hou)(hou)，迪(di)(di)斯(si)尼的(de)(de)(de)老(lao)(lao)師(shi)找到我(wo)(wo)們(men)，說這孩(hai)子(zi)(zi)(zi)在迪(di)(di)斯(si)尼學有(you)些可惜了(le)，推(tui)薦(jian)她(ta)去學新概念英語(yu)。

　　新(xin)概念英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)并不(bu)是(shi)應試學(xue)習(xi)，課(ke)(ke)程上得(de)不(bu)快，而且一個月一次外教(jiao)課(ke)(ke)。但也就是(shi)在這種(zhong)(zhong)寬松的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)中，鍛煉(lian)了xx的(de)(de)(de)聽讀和口語(yu)能力。經過(guo)兩(liang)年的(de)(de)(de)學(xue)習(xi)后，我(wo)們又選擇(ze)了新(xin)東方的(de)(de)(de)朗文國際(ji)英(ying)語(yu)。新(xin)東方這種(zhong)(zhong)以創造(zao)良好英(ying)語(yu)語(yu)境的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)方式無疑(yi)是(shi)孩子(zi)英(ying)語(yu)水平提(ti)(ti)高的(de)(de)(de)一個優異平臺。很(hen)快適(shi)應了這種(zhong)(zhong)學(xue)習(xi)方式，英(ying)語(yu)的(de)(de)(de)聽說能力得(de)到(dao)進一步的(de)(de)(de)提(ti)(ti)高。

　　不是一個刻苦的孩子，也比較貪玩。但她(ta)是一個做事認(ren)真的孩子。無論學(xue)校老師布(bu)置(zhi)的作業還(huan)是校外老師布(bu)置(zhi)的作業，無論是書面作業還(huan)是口頭(tou)作業，她(ta)都能不折(zhe)不扣(kou)地認(ren)真完(wan)成。從不敷(fu)衍(yan)。從小(xiao)學(xue)四(si)年級(ji)(ji)至今，她(ta)每(mei)天都按(an)老師的要(yao)求朗讀20分鐘英(ying)語，而(er)我(wo)們僅(jin)僅(jin)是要(yao)簡單辯(bian)析她(ta)的發音，督促她(ta)聽磁帶糾正(zheng)。在(zai)小(xiao)學(xue)六(liu)年級(ji)(ji)后(hou)，孩子面臨升學(xue)的壓力，在(zai)語文和數學(xue)上(shang)花費的精(jing)力比較多，但正(zheng)是因(yin)為堅持英(ying)語的每(mei)日聽讀訓練，才使得她(ta)此次劍橋考試取得這樣的好成績。

　　成績(ji)是屬于過去的(de)。孩(hai)子取得了好成績(ji)，與她(ta)的(de)每一位(wei)老師的(de)耐(nai)心(xin)教育是分不開的(de)。我們(men)也(ye)發自(zi)內心(xin)的(de)感(gan)激。我們(men)將和孩(hai)子一起認(ren)真(zhen)學好每一分鐘(zhong)，爭取在英語學習上更上新的(de)臺階。

小學生獲獎感言10

尊敬的老(lao)師、可愛的同學：

　　大家好！

　　我是(shi)一年級八班的xxxx，在進(jin)入二中心這短(duan)短(duan)的五個月里我深深地感受(shou)到老師無(wu)微(wei)不至的關懷和(he)集體的溫暖，我非(fei)常(chang)喜歡、眷(juan)戀二中心這個大(da)家庭。

　　在(zai)老師(shi)(shi)和(he)同(tong)學(xue)的(de)幫助下(xia)我(wo)(wo)順(shun)利(li)的(de)從幼稚園的(de)小(xiao)朋友成長(chang)為一個尊敬老師(shi)(shi)、友愛(ai)同(tong)學(xue)、有良好的(de)文(wen)明(ming)禮貌習(xi)慣的(de)小(xiao)學(xue)生，平時在(zai)學(xue)校無(wu)論是(shi)上(shang)課還是(shi)下(xia)課我(wo)(wo)都可以嚴格的(de)要求(qiu)自己遵守學(xue)校、班級的(de)各(ge)項規(gui)章制度，努(nu)力使自己的(de)行為起(qi)到(dao)規(gui)范(fan)(fan)示范(fan)(fan)的(de)作用。放學(xue)回家后我(wo)(wo)除了積(ji)極主動的(de)完成老師(shi)(shi)布置的(de)回家作業以外(wai)還養成了每(mei)天復(fu)習(xi)預習(xi)的(de)學(xue)習(xi)習(xi)慣，除此(ci)以外(wai)我(wo)(wo)參加了長(chang)頸鹿美語的(de)學(xue)習(xi)并且經過(guo)努(nu)力通過(guo)了英語二(er)星級的(de)考核。

　　在家里我(wo)會主(zhu)動的(de)(de)(de)幫助(zhu)外婆(po)做一些(xie)力所能及的(de)(de)(de)家務(wu)事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生(sheng)活中我(wo)懂(dong)得節約資源，保護環境并且學(xue)會了(le)垃圾分類。課余時間(jian)我(wo)也是安排的(de)(de)(de)豐富多彩(cai)，打羽毛球、玩玩具，假期里外出(chu)旅游(you)爬山，我(wo)非(fei)常高興自(zi)己(ji)擁有學(xue)習娛樂(le)都兼顧的(de)(de)(de)生(sheng)活，我(wo)知(zhi)道這離不開學(xue)校、老(lao)師(shi)、父母的(de)(de)(de)指導(dao)和幫助(zhu)，我(wo)會銘記這些(xie)懷著(zhu)感恩的(de)(de)(de)心繼續努力，不斷進步(bu)。

小學生獲獎感言11

尊敬的各位領導：

　　今天(tian)我(wo)的(de)(de)(de)心情(qing)十分激動，因(yin)為我(wo)榮幸的(de)(de)(de)在小學生英語展(zhan)示活動中(zhong)很獲(huo)得了三年級組一等獎。望著(zhu)鮮紅的(de)(de)(de)證書，我(wo)十分感謝為我(wo)悉心指導朗(lang)讀(du)的(de)(de)(de)英語老師(shi)，是她(ta)不厭其(qi)煩的(de)(de)(de)為我(wo)指導，正(zheng)音，才使(shi)我(wo)有(you)了今天(tian)的(de)(de)(de)獲(huo)獎機會(hui)。在此我(wo)向老師(shi)真誠(cheng)的(de)(de)(de)說一聲：老師(shi)謝謝您!

　　其次，感(gan)謝英(ying)語(yu)(yu)展示(shi)活動，為(wei)我(wo)(wo)們(men)提供了(le)展示(shi)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)、體驗(yan)成功的機會。剛開始學(xue)英(ying)語(yu)(yu)時(shi)我(wo)(wo)還有(you)些害怕，怕自(zi)(zi)(zi)己學(xue)不好(hao)英(ying)語(yu)(yu)。慢慢的我(wo)(wo)發現英(ying)語(yu)(yu)的學(xue)習是非常有(you)趣的，在(zai)聽聽、讀(du)讀(du)、說說、玩(wan)玩(wan)、做(zuo)(zuo)做(zuo)(zuo)中不自(zi)(zi)(zi)覺的就學(xue)會了(le)知識(shi)。每節(jie)課前的展示(shi)、校(xiao)園英(ying)語(yu)(yu)展示(shi)臺為(wei)我(wo)(wo)們(men)搭(da)建了(le)自(zi)(zi)(zi)我(wo)(wo)展示(shi)的平臺，鍛煉(lian)了(le)我(wo)(wo)們(men)的參與意(yi)識(shi)、表現能力，口語(yu)(yu)表達能力，讓我(wo)(wo)在(zai)快樂(le)中學(xue)習英(ying)語(yu)(yu)

　　這次我(wo)雖(sui)然獲獎了，但我(wo)與高年級的(de)(de)大(da)哥哥、大(da)姐姐們還有(you)很大(da)的(de)(de)差距，我(wo)會以此為起點，勝不(bu)(bu)驕，敗不(bu)(bu)餒，以嶄(zhan)新的(de)(de)姿態面(mian)對未來，爭取在以后(hou)取得更優(you)異的(de)(de)成績回報父母(mu)、老師(shi)、學校(xiao)和社會。

小學生獲獎感言12

　　能夠(gou)獲得"優秀(xiu)三好(hao)學生"這(zhe)份殊榮(rong)，在倍受鼓(gu)舞的(de)同(tong)時又倍感壓力。今(jin)天，是(shi)眾(zhong)所周(zhou)知的(de)感恩節，在這(zhe)里，我(wo)要感謝(xie)二十一年來默默地付出與(yu)支持我(wo)的(de)父母姐弟，感謝(xie)培養(yang)我(wo)教育我(wo)的(de)學校和(he)管理(li)系(xi)，感謝(xie)對(dui)我(wo)孜孜不倦(juan)教誨的(de)老師(shi)，感謝(xie)一直(zhi)理(li)解(jie)我(wo)幫助我(wo)的(de)同(tong)學朋(peng)友，也感謝(xie)在場的(de)所有(you)人。

　　我(wo)現在(zai)(zai)是(shi)一(yi)名(ming)大(da)三的(de)學(xue)生(sheng)，在(zai)(zai)過去(qu)的(de)兩(liang)年里，我(wo)用自己的(de)努(nu)力證(zheng)明了(le)"有付出，不一(yi)定有收(shou)獲(huo)，但是(shi)，沒有付出，就一(yi)定不會(hui)有收(shou)獲(huo)"的(de)真理，去(qu)年的(de)亞(ya)殘，我(wo)作為(wei)場館(guan)手(shou)語(yu)翻譯志愿者，得到了(le)亞(ya)組委的(de)好評(ping)，榮獲(huo)了(le)"亞(ya)運亞(ya)殘志愿者服(fu)務之星",在(zai)(zai)今年暑假，我(wo)作為(wei)學(xue)院手(shou)語(yu)協會(hui)的(de)會(hui)長，參加了(le)由院團委主辦(ban)的(de)"大(da)手(shou)拉小(xiao)手(shou)"三下鄉活動，在(zai)(zai)活動中，我(wo)為(wei)小(xiao)朋友帶去(qu)了(le)手(shou)語(yu)的(de)知識，讓(rang)他們領略另一(yi)種語(yu)言(yan)的(de)魅力，我(wo)也榮獲(huo)了(le)"先進(jin)個(ge)人(ren)"稱(cheng)號。

　　同時(shi)，我帶(dai)領09屆(jie)手語協會(hui)，榮(rong)獲(huo)了(le)學院(yuan)一(yi)年一(yi)度(du)的"明星(xing)社團"稱號(hao)，以(yi)及自己也獲(huo)得了(le)優秀社團負責人稱號(hao)。在學習方(fang)面，我勤(qin)奮好學，積(ji)極向(xiang)上，學業年級排名第(di)一(yi)，綜合測評(ping)年級排名第(di)一(yi)。同時(shi)我也榮(rong)獲(huo)了(le)首(shou)屆(jie)校園十大之星(xing)的稱號(hao)。

　

小學生獲獎感言13

　　尊敬的(de)各位領導、老師們(men)(men)，親愛的(de)同(tong)學(xue)們(men)(men)：

　　大家上午好！

　　站在這里發言，我感到(dao)十(shi)分(fen)榮幸。這次考試中我得了(le)(le)年級第一名，內心十(shi)分(fen)激動，因(yin)為這個成績的(de)(de)背后見證了(le)(le)我的(de)(de)付出(chu)和(he)努力，是(shi)對(dui)我學習的(de)(de)一種肯定，更是(shi)對(dui)我的(de)(de)激勵(li)和(he)鞭策，也是(shi)對(dui)各位老師辛苦教學的(de)(de)匯報(bao)。

　　在(zai)這里，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)首現要感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)父母(mu)，是他們(men)(men)(men)給(gei)了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)(de)(de)體魄和幸福(fu)溫馨(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)家庭，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)能(neng)夠愉快的(de)(de)(de)(de)(de)來到學校里學習(xi)。其次，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)還(huan)要感(gan)謝我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)各位老(lao)師(shi)，是他們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)辛勤教導，才有了(le)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)今天的(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)績(ji)。語文課(ke)上(shang)，周(zhou)老(lao)師(shi)抑揚頓挫的(de)(de)(de)(de)(de)語調，細致、精彩的(de)(de)(de)(de)(de)講解，帶領我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)徜徉在(zai)豐(feng)富多彩的(de)(de)(de)(de)(de)知識海洋里；晨讀課(ke)上(shang)，要求(qiu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)飽含感(gan)情的(de)(de)(de)(de)(de)朗讀，使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)品嘗到了(le)誦讀的(de)(de)(de)(de)(de)美味；數學課(ke)上(shang)，在(zai)余老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)引導下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)善動腦筋(jin)多動手，攀越了(le)一(yi)座又一(yi)座困(kun)難的(de)(de)(de)(de)(de)山峰，跨過了(le)一(yi)條又一(yi)條阻擾前(qian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)溝壑，撥開了(le)一(yi)層又一(yi)層的(de)(de)(de)(de)(de)迷(mi)霧，點點滴滴的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)和老(lao)師(shi)通俗易懂、生動有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)授課(ke)方式(shi)，把我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)帶進(jin)了(le)一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)數學知識的(de)(de)(de)(de)(de)殿(dian)堂(tang)，英(ying)語課(ke)上(shang)，李老(lao)師(shi)純正的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)音(yin)、有趣(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)講解，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)前(qian)進(jin)的(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)步并不(bu)順(shun)利，但(dan)王老(lao)師(shi)嚴格的(de)(de)(de)(de)(de)書(shu)寫和背誦要求(qiu)、孜孜不(bu)倦的(de)(de)(de)(de)(de)領讀和糾正發(fa)音(yin)，都(dou)使(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)學習(xi)態度有了(le)很大的(de)(de)(de)(de)(de)改變，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)相(xiang)信，在(zai)王老(lao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)嚴格要求(qiu)下，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)英(ying)語成(cheng)績(ji)將(jiang)會有更大的(de)(de)(de)(de)(de)提(ti)高。

　　另(ling)外，我還要(yao)感謝其他(ta)的各位老師，正是他(ta)們(men)的辛苦付

　　出，我們(men)才有了多彩的課堂，德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高，我們(men)在校園里才得(de)以快樂的生活、學習、成長。

　　成績只能(neng)代表過去，未來的學習道路還(huan)很(hen)漫長。但“花有重開(kai)日，人無再少年”，今天(tian)(tian)過去了就(jiu)不會再來。我時(shi)(shi)常告誡(jie)自己，要把(ba)握當下，留著(zhu)時(shi)(shi)間，認真(zhen)學習，每(mei)天(tian)(tian)進步一點(dian)(dian)點(dian)(dian)，日積月累，就(jiu)會有很(hen)大(da)的進步。

　　希望各位同學也(ye)能(neng)明(ming)確目標，奮力學習，用優(you)異的成績回報自己、回報老師(shi)、回報父(fu)母。

　　最后(hou)，再次(ci)向(xiang)各(ge)位(wei)辛勤教導我們(men)的各(ge)位(wei)老師說聲：“謝謝你(ni)們(men)，你(ni)們(men)辛苦了！”

小學生獲獎感言14

　　今天是星(xing)期一，早晨(chen)升(sheng)國旗儀式(shi)上我(wo)得(de)到了xx兩岸(an)聯合杯作(zuo)文比(bi)賽(sai)二等獎證書(shu)，我(wo)又(you)(you)興奮又(you)(you)帶著一絲小(xiao)緊張，上臺領(ling)獎時，我(wo)看到學校一千多個同學都(dou)在給我(wo)們鼓掌，真(zhen)是又(you)(you)激動又(you)(you)自豪。我(wo)想說三句話：

　　第一句，我(wo)要感(gan)謝徐(xu)老(lao)師(shi)對我(wo)的(de)培養。是徐(xu)老(lao)師(shi)在空(kong)間里評論我(wo)的(de)日志，是徐(xu)老(lao)師(shi)在我(wo)比賽前(qian)給我(wo)指(zhi)導作文(wen)，從(cong)開(kai)頭到結尾，從(cong)字(zi)詞(ci)到句子都細心地教我(wo)。

　　第二句(ju)，我(wo)(wo)(wo)要感(gan)(gan)(gan)謝我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)，是他們(men)教我(wo)(wo)(wo)做(zuo)學習(xi)生活的(de)(de)有心人，讓我(wo)(wo)(wo)到(dao)身邊去(qu)尋找去(qu)感(gan)(gan)(gan)受(shou)，并它們(men)記錄下(xia)來，每天晚上睡前媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)都會(hui)念幾(ji)篇經典的(de)(de)小(xiao)文(wen)章，讓我(wo)(wo)(wo)談感(gan)(gan)(gan)受(shou)說感(gan)(gan)(gan)想。每次比賽(sai)(sai)爸爸媽(ma)(ma)媽(ma)(ma)都陪著(zhu)我(wo)(wo)(wo)，送(song)我(wo)(wo)(wo)去(qu)比賽(sai)(sai)。

　　第三句，我(wo)要對(dui)自(zi)己(ji)說：雖然這次取得了一定的成績，但(dan)不(bu)(bu)(bu)能驕傲，而是要更加努力(li)地(di)練習寫作，平時(shi)注意多看書，多積累好詞好句，多觀察身邊的點滴。媽媽說過：學習如逆水行舟，不(bu)(bu)(bu)進則退。所(suo)以我(wo)不(bu)(bu)(bu)能放松。

小學生獲獎感言15

　　最(zui)開(kai)始莫(mo)言(yan)(yan)獲諾貝(bei)爾文學獎(jiang)時(shi)，網上傳播各種消息，以(yi)至于我這個(ge)平時(shi)不(bu)(bu)關注(zhu)諾貝(bei)爾的(de)人也知道莫(mo)言(yan)(yan)這個(ge)人物了。就(jiu)從(cong)他的(de)演(yan)講詞中(zhong)看，我能看到(dao)他對母親(qin)(qin)深(shen)深(shen)的(de)愛，而且他母親(qin)(qin)從(cong)小到(dao)大的(de)影(ying)響必然也是很深(shen)的(de)。一(yi)(yi)個(ge)母親(qin)(qin)，對孩(hai)子(zi)從(cong)小的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，決定著孩(hai)子(zi)的(de)成長(chang)基礎，而莫(mo)言(yan)(yan)的(de)母親(qin)(qin)，是一(yi)(yi)位善良偉大，并(bing)且懂(dong)得教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)母親(qin)(qin)。她(ta)對孩(hai)子(zi)日長(chang)教(jiao)(jiao)育(yu)有方，她(ta)不(bu)(bu)是一(yi)(yi)個(ge)作(zuo)家，不(bu)(bu)是一(yi)(yi)個(ge)名(ming)人,但她(ta)給莫(mo)言(yan)(yan)寬容(rong)與(yu)如何做一(yi)(yi)個(ge)好人，教(jiao)(jiao)會莫(mo)言(yan)(yan)如何不(bu)(bu)去歧視一(yi)(yi)個(ge)乞(qi)討的(de)老(lao)人，如何不(bu)(bu)去恨一(yi)(yi)個(ge)人。

　　我(wo)們的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)每天都(dou)會有各種形形色色的(de)小事(shi)發(fa)生(sheng)(sheng)。要善(shan)于發(fa)現(xian)生(sheng)(sheng)活(huo)，感受生(sheng)(sheng)活(huo)，莫言用(yong)自(zi)己(ji)(ji)的(de)眼光看待生(sheng)(sheng)活(huo)，講生(sheng)(sheng)活(huo)中的(de)各種事(shi)情，匯聚在一(yi)起，造就了(le)他(ta)的(de)作品。在莫言獲獎(jiang)后，他(ta)最好的(de)表達方式就是像他(ta)自(zi)己(ji)(ji)自(zi)己(ji)(ji)說(shuo)的(de)，對于一(yi)個(ge)作家來說(shuo)，最好的(de)說(shuo)話方式就是寫作，我(wo)將(jiang)所有話寫進了(le)作品里。我(wo)看到那個(ge)獲獎(jiang)的(de)人(ren)身上(shang)撒滿了(le)花(hua)朵(duo)，也(ye)被擲(zhi)上(shang)石頭，潑上(shang)污水。這是種何等的(de)文考凜然啊。我(wo)想這也(ye)是值得我(wo)們學習的(de)。就像現(xian)在很多人(ren)說(shuo)：“走自(zi)己(ji)(ji)的(de)路，讓別人(ren)說(shuo)去吧。”

　　我讀了莫言(yan)的演(yan)講稿(gao)后感觸很多，他(ta)能成功是有(you)母親的教育，我也有(you)母親的教育，但我不一定比他(ta)聰明。我們更(geng)應(ying)該學(xue)習莫言(yan)的那種精神。因(yin)此我要以(yi)莫言(yan)為(wei)榜樣，向(xiang)他(ta)學(xue)習。

【小學生獲(huo)獎感(gan)言合集15篇】相關文(wen)章：

小學生獲獎感言07-22

獲獎的感言合集15篇12-06

小學生獲獎感言(15篇)12-07

小學生獲獎感言15篇11-24

小學生獲獎感言精選15篇01-27

小學生獲獎感言(精選15篇)01-26

小學生獲獎感言(15篇)12-06

獲獎的感言07-27

獲獎的感言08-14

教師獲獎感言(合集15篇)12-07