關于才能的名言4篇

　　無論在學習、工(gong)作或(huo)是(shi)生活(huo)中，大(da)家(jia)都對(dui)(dui)那(nei)些(xie)(xie)經典的(de)(de)(de)名(ming)言(yan)(yan)很是(shi)熟悉吧，名(ming)言(yan)(yan)是(shi)指一些(xie)(xie)名(ming)人說(shuo)的(de)(de)(de)，寫的(de)(de)(de)，歷(li)史紀錄的(de)(de)(de)，經過實踐所得出的(de)(de)(de)結(jie)論或(huo)建議，以及警(jing)世(shi)的(de)(de)(de)比較有(you)名(ming)的(de)(de)(de)言(yan)(yan)語。那(nei)么(me)問題來了，到底什么(me)樣的(de)(de)(de)名(ming)言(yan)(yan)才經典呢？下面是(shi)小編幫大(da)家(jia)整理的(de)(de)(de)關于才能的(de)(de)(de)名(ming)言(yan)(yan)，歡迎大(da)家(jia)借鑒(jian)與參考，希(xi)望對(dui)(dui)大(da)家(jia)有(you)所幫助。

關于才能的名言1

　　1、只有實(shi)踐能克服經驗(yan)的錯誤。巴(ba)人(中(zhong))

　　2、實踐，是個偉大的(de)揭發者，它暴露一切欺(qi)人和自欺(qi)。車爾(er)尼雪夫(fu)斯基(俄)

　　3、一(yi)個人，只有在(zai)實踐中運(yun)用(yong)能力，才能知道(dao)自己的能力。小塞涅卡

　　4、所有的理論法則(ze)(ze)都依賴于實(shi)踐(jian)法則(ze)(ze);如(ru)果只有一條實(shi)踐(jian)法則(ze)(ze)，那么它們就都依賴這一條實(shi)踐(jian)法則(ze)(ze)。費(fei)希(xi)特

　　5、你(ni)要知道(dao)梨子(zi)的(de)滋味，就要親口(kou)嘗一下。毛澤東

　　6、用(yong)理論來推動(dong)實踐，用(yong)實踐來修正或補(bu)充理論。廖沫沙(中)

　　7、知識是(shi)(shi)寶庫，但開啟(qi)這個寶庫的鑰匙是(shi)(shi)實踐。英。托富勒

　　8、任何(he)理論都不如現實具體。沈從文(wen)(中)

　　9、人類(lei)用(yong)認識的(de)活動(dong)(dong)去了解事(shi)物(wu)，用(yong)實踐的(de)活動(dong)(dong)去改(gai)變(bian)事(shi)物(wu);用(yong)前(qian)者(zhe)去掌握宇宙，用(yong)后者(zhe)去制造宇宙。克羅(luo)齊(意)

　　10、一定(ding)是(shi)實踐和實際(ji)的人生(sheng)經驗(yan)教給了(le)他這么些(xie)高(gao)深的理論。莎士比亞(ya)(英)

　　11、不要擔心犯錯(cuo)誤，最大(da)的錯(cuo)誤是自己沒有實踐的經驗(yan)。法。沃韋納戈

　　12、人的(de)思(si)維是(shi)(shi)否具有(you)客觀的(de)真理(li)性，這并不是(shi)(shi)一個理(li)論(lun)的(de)問題(ti)，而(er)是(shi)(shi)一個實(shi)踐的(de)問題(ti)。馬克思(si)(德)

　　13、行(xing)動是老子(zi)，知識是兒子(zi)，創造是孫子(zi)。陶行(xing)知(中)

　　14、理論上一切爭(zheng)論而未決(jue)(jue)的問題，都完全由現實生活中的實踐來解決(jue)(jue)。車爾(er)尼(ni)雪夫斯基(俄)

　　15、沒(mei)(mei)有實(shi)(shi)際的理(li)(li)論(lun)是空虛的，同時沒(mei)(mei)有理(li)(li)論(lun)的實(shi)(shi)際是盲目的。徐特立(中)

　　16、行(xing)是知(zhi)(zhi)之(zhi)始，知(zhi)(zhi)是行(xing)之(zhi)成。陶行(xing)知(zhi)(zhi)

　　17、學之(zhi)之(zhi)博，未(wei)若知之(zhi)之(zhi)要;知之(zhi)之(zhi)要，未(wei)若行(xing)之(zhi)之(zhi)實。李光地(清(qing))

　　18、紙上(shang)得(de)來終(zhong)覺(jue)淺(qian)，絕知此(ci)事要躬(gong)行。陸游(宋)

　　19、行動(dong)生(sheng)困(kun)難;困(kun)難生(sheng)疑問;疑問生(sheng)假設;假設生(sheng)試驗;試驗生(sheng)斷語(yu);斷語(yu)又生(sheng)了行動(dong)，如此演進于無窮。陶行知(zhi)(中)

　　20、一碗酸辣(la)湯，耳聞口講的(de)，總不如親自(zi)呷一口的(de)明白。魯(lu)迅(xun)(中(zhong))

　　21、僅僅一個理(li)論(lun)上的證(zheng)明，也比五十件(jian)事(shi)實更能打動我(wo)。狄德羅、講(jiang)得一事(shi)，即(ji)行一事(shi)，行得一事(shi)，即(ji)知一事(shi)，所謂(wei)真知矣。徒講(jiang)而(er)不行，則遇(yu)事(shi)終有眩惑。王廷相(明)

　　22、經不(bu)起實踐檢驗的(de)(de)理(li)論，是毫無(wu)用處的(de)(de)，甚至(zhi)是有害的(de)(de)。陶鑄(中)

　　23、道(dao)雖學(xue)不行不至，事雖小(xiao)不為不成(cheng)。《荀子》

　　24、離(li)開革(ge)命實踐(jian)的(de)理(li)論是空(kong)洞的(de)理(li)論，而(er)不以革(ge)命理(li)論為(wei)指(zhi)南的(de)實踐(jian)是盲目的(de)實踐(jian)。斯大林(lin)(蘇)

　　25、如果你不帶偏(pian)見地去考慮問題，如果你思考一下(xia)這些準則的(de)(de)一般性質，你就可(ke)以(yi)得(de)出(chu)一個完全不同的(de)(de)結(jie)論。因為所(suo)有的(de)(de)準則事實(shi)上都(dou)是實(shi)踐(jian)上的(de)(de)。布拉德(de)利(li)

　　26、一切(qie)真知都是從直接經驗(yan)發源(yuan)的。毛澤東(中)

　　27、有(you)其言，無(wu)其行，君子(zi)恥之。子(zi)思

　　28、只有實際(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)中可以學習，只有實際(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)能教訓(xun)人(ren)，只有實際(ji)生(sheng)(sheng)活(huo)能產生(sheng)(sheng)社(she)會思想。瞿秋白(中)

　　29、凡是在理論上正確的，在實踐(jian)上也必定有效(xiao)。康德

　　30、實踐決(jue)定理(li)論，真正的`理(li)論也有著領導行動(dong)的功用。鄒韜(tao)奮(中)

　　31、一(yi)個人怎(zen)樣才能認識自己(ji)呢決不是通過(guo)思考，而是通過(guo)實踐。歌德(德)

　　32、要(yao)想獲(huo)得一種見(jian)解，首先就需要(yao)勞(lao)動，自己的(de)勞(lao)動，自己的(de)首創精神，自己的(de)實踐(jian)。陀思妥耶夫斯(si)基

　　33、實踐(jian)是檢(jian)驗真理的唯一標準(zhun)。鄧小平

　　34、專讀(du)書也(ye)有(you)弊(bi)病(bing)，所(suo)(suo)以必須和現實社會接觸，使所(suo)(suo)讀(du)的(de)書活(huo)起來(lai)。魯迅(xun)(中)

　　35、知(zhi)之(zhi)愈明，則行之(zhi)愈篤;行之(zhi)愈篤，則知(zhi)之(zhi)益明。朱熹(宋(song))

　　36、心中醒，口中說，紙上(shang)作，不從身上(shang)習(xi)過，皆(jie)無(wu)用也。顏元(清)

　　37、離(li)開實(shi)際(ji)的理(li)論(lun)是(shi)死(si)理(li)論(lun)，離(li)開理(li)論(lun)的實(shi)際(ji)是(shi)瞎實(shi)際(ji)。劉伯承(中)

　　38、不(bu)(bu)聞不(bu)(bu)若(ruo)聞之，聞之不(bu)(bu)若(ruo)見之，見之不(bu)(bu)若(ruo)知之，知之不(bu)(bu)若(ruo)行之。荀況(戰國)

　　39、理論在變為實踐，理論由(you)實踐賦予活力(li)，由(you)實踐來(lai)修(xiu)正，由(you)實踐來(lai)檢驗。列(lie)寧(蘇)

　　40、理論(lun)所不(bu)能解(jie)決(jue)的疑難問(wen)題(ti)，實踐將為你解(jie)決(jue)。德。費爾巴哈

　　41、有(you)知識的(de)人不實踐，等于一只蜜蜂不釀(niang)蜜。薩迪(波斯)

　　42、判(pan)斷(duan)一個人，不是根據(ju)他自己的表白或對自己的看法，而是根據(ju)他的行動。列寧

　　43、一個人只有(you)經過(guo)東倒西歪(wai)的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學(xue)會滑冰。蕭伯納(na)(英)

　　44、你(ni)要有知識，你(ni)就(jiu)得參加(jia)變(bian)革(ge)現實的實踐。你(ni)要知道梨子的滋味(wei)，你(ni)就(jiu)得變(bian)革(ge)梨子，親(qin)自吃一吃。毛澤東(中(zhong))

　　45、自古圣賢(xian)之言學也，咸以躬行實踐為先，識見言論次之。林希元(yuan)(明)

關于才能的名言2

　　1、做(zuo)將軍需(xu)要的才能與做(zuo)士(shi)兵(bing)需(xu)要的才能大相徑庭。——利(li)維(wei)

　　2、最漂亮的聘(pin)禮就是才(cai)干。——巴爾扎(zha)克

　　3、文辭猶金(jin)石也，志(zhi)識爐錘也。——清·章學誠

　　4、文(wen)以識為(wei)主(zhu)，認(ren)題立(li)意，非(fei)識之高卓精(jing)審，無以中要。——清·劉熙載

　　5、消化，是(shi)吃東西(xi)的標準;能(neng)力，是(shi)干工作(zuo)的尺(chi)度。——藏(zang)族

　　6、胸中(zhong)歷歷著(zhu)千年，筆下(xia)源源赴百川。——宋(song)·魏衍(yan)

　　7、胸中書富(fu)五車(che)，筆下句高千古。——明·馮夢龍

　　8、學者以識為(wei)主(zhu)，以才(cai)為(wei)輔之(zhi)。——明·許(xu)學夷

　　9、一個人不可能把(ba)所有的才能都集中(zhong)在自己的身上。——司(si)湯達

　　10、意匠(jiang)如神變化(hua)生，筆端有(you)力任縱橫。——宋·戴復古

　　11、在世界的前(qian)進中起作用(yong)的不是(shi)我(wo)們的才能，而(er)是(shi)我(wo)們如(ru)何(he)運用(yong)才能。 ——布雷斯福德·羅伯遜

　　12、在(zai)一個(ge)有(you)(you)才能的(de)人的(de)背(bei)后，總(zong)是(shi)有(you)(you)別的(de)有(you)(you)才能的(de)人。——英國

　　13、知(zhi)道(dao)事(shi)物就(jiu)該是(shi)什(shen)么樣(yang)，說(shuo)明你(ni)是(shi)聰(cong)明的(de)人;知(zhi)道(dao)事(shi)物實際上是(shi)什(shen)么樣(yang)，說(shuo)明你(ni)是(shi)有經(jing)驗的(de)人;知(zhi)道(dao)怎(zen)樣(yang)使事(shi)物變得更(geng)好，說(shuo)明你(ni)是(shi)有才(cai)能(neng)的(de)人。——狄(di)德羅

　　14、只有那些曉得控制他們的缺點(dian)，不(bu)讓(rang)這(zhe)些缺點(dian)控制自(zi)己(ji)的人(ren)才是(shi)強(qiang)者。—— 巴(ba)爾扎(zha)克

　　15、只有你先(xian)自信，別人才(cai)會信你。—— 佚名

　　16、每個人都會犯錯，但是，只有愚(yu)人才會執過不改。—— 西塞羅

　　17、每個人都有(you)才能(neng)(neng)，但才能(neng)(neng)被引入歧途時，勇氣卻很少(shao)跟(gen)它(ta)共(gong)存。——埃(ai)里查·約格

　　18、每個(ge)人(ren)都有靠自己的本事而受(shou)人(ren)尊(zun)重的。——伊(yi)索

　　19、能(neng)輕而易舉(ju)地(di)做別(bie)人(ren)以為困難的事，乃是(shi)(shi)有才能(neng)的標志;能(neng)做別(bie)人(ren)認為不可(ke)能(neng)的事，則是(shi)(shi)天(tian)才的標志。——阿米(mi)艾爾

　　20、青年人首先(xian)要(yao)樹雄(xiong)心，立(li)大志，其次就(jiu)要(yao)決心為(wei)國家人民作(zuo)一個有(you)用(yong)的(de)人才;為(wei)此就(jiu)要(yao)選擇一個奮斗的(de)目標來努力學習和實踐——。吳(wu)玉章

　　21、才能(neng)是上帝賞賜的(de)無從之(zhi)寶(bao)千萬別毀(hui)了它(ta)。——果(guo)戈里

　　22、才能是在(zai)寂靜(jing)中造就，而品格則是在(zai)世(shi)間洶涌(yong)波濤中形成。——歌德(de)

　　23、輕易地完(wan)成別人(ren)難以完(wan)成的(de)工(gong)作是(shi)才(cai)能;完(wan)成有才(cai)能的(de)人(ren)力所不能及的(de)工(gong)作是(shi)天才(cai)。——阿米爾

　　24、榮(rong)譽感是一種優良的(de)品質，因(yin)而只有那些稟(bing)性高(gao)尚積(ji)極向(xiang)上或(huo)受過良好教育的(de)人才具備(bei)。 ——愛迪生

　　25、榮(rong)譽和(he)財(cai)富，若沒有聰明才智，是(shi)很不牢靠(kao)的財(cai)產。 ——德謨克(ke)利特

　　26、如(ru)果你盼望有所成功，就得(de)根據自己的(de)才能。——蘇(su)聯

　　27、生(sheng)之本(ben)質在于(yu)死，因此只有樂(le)于(yu)生(sheng)的(de)人才能真(zhen)正(zheng)不感到死之苦惱。 ——蒙(meng)田

　　28、詩必兼才、學、識三者。——清·方(fang)東樹

　　29、世界上有許多(duo)好書，但這些書僅(jin)僅(jin)對那些會(hui)讀它們的人(ren)才是好的。——皮(pi)丁

　　30、才能它(ta)本身不就(jiu)是痛苦嗎?——托馬斯·曼

　　31、聰明才智是撥(bo)動社會的杠桿(gan)。 ——巴爾扎克

　　32、大凡不親(qin)(qin)手掙(zheng)錢的人，往(wang)往(wang)不貪財;親(qin)(qin)手賺錢的人才有一文(wen)想兩文(wen)。 ——柏拉圖

　　33、獨創性并不是(shi)(shi)首次(ci)觀察某種新(xin)事物，而(er)是(shi)(shi)把舊(jiu)的、很早就是(shi)(shi)已知的，或(huo)者是(shi)(shi)人人都視而(er)不見的事物當(dang)新(xin)事物觀察，這才證明是(shi)(shi)有真正(zheng)的獨創頭腦。——尼采

　　34、富(fu)貴寓于才(cai)能之中，而不在財產之中。——伊朗

　　35、何(he)以稱英雄?識以領其(qi)先。——清·袁枚

　　36、患難可以試驗一個(ge)人(ren)的(de)(de)品格(ge);非(fei)常的(de)(de)境遇方才(cai)可以顯出非(fei)常的(de)(de)氣節;風平浪靜的(de)(de)海面，所有船只都可以并驅競勝;命(ming)運的(de)(de)鐵拳擊(ji)中要(yao)害的(de)(de)時候，只有大(da)勇大(da)智(zhi)的(de)(de)人(ren)才(cai)能夠處之泰(tai)然(ran)。 ——莎士(shi)比亞(ya)

　　37、檢驗(yan)一個人是否具(ju)備某種職業才能，就是看他能否熱愛其中包含的枯(ku)燥勞動。——洛根·皮爾索爾·史(shi)密斯

　　38、見識到那(nei)里，字句亦隨到那(nei)里。——清·徐增

　　39、埋沒在底層(ceng)的人才真(zhen)正值得敬重，他一(yi)輩子辛勤，一(yi)輩子奔忙，不求聲譽和(he)光榮(rong)，只有一(yi)種思(si)想給他鼓動，為(wei)公眾利益而勞動。 ——克雷洛(luo)夫(fu)

　　40、所謂獨創的能力，就是經過深(shen)思的模仿。——伏爾泰(tai)

　　41、才學識(shi)三長，識(shi)為尤重。——清·劉熙載(zai)

　　42、創舉促進(jin)創造力的(de)發展。——歌德

　　43、所(suo)有真正的才(cai)能都是機(ji)敏(min)。 ——特 恩

　　44、替才能開路。 ——拿破(po)侖

　　45、才能(neng)存在于悟(wu)性(xing)之中，它常(chang)常(chang)可以由遺傳獲得;天才把(ba)理(li)性(xing)和想(xiang)象(xiang)力變成行(xing)動，很少以至根本(ben)沒有遺傳的(de)可能(neng)(柯(ke)爾(er)律治)才能(neng)和天才的(de)差(cha)別(bie)就如同(tong)泥瓦和雕塑(su)家(jia)的(de)`差(cha)別(bie)。——英格索爾(er)

　　46、才(cai)能是長期努力的報酬。——福樓拜

　　47、天才是智力的特殊(shu)表現。——巴爾扎克(ke)

　　48、天賦是埋(mai)藏在礦(kuang)(kuang)里的(de)黃金，才能(neng)是挖掘礦(kuang)(kuang)藏的(de)礦(kuang)(kuang)工。 ——蔡 平

　　49、只(zhi)有受過教(jiao)育的(de)人才是自由的(de)。—— 愛比克泰德

　　50、才華(hua)需要(yao)同情，需要(yao)有人了解。——陀思妥耶夫(fu)斯基

　　51、才華總(zong)是通(tong)過獨(du)立(li)的(精神上的)活動(dong)才能成長起來的。——車爾尼(ni)雪夫(fu)斯基(ji)

　　52、只有這親(qin)的人才配(pei)生(sheng)活和自(zi)由，假如他每(mei)天為之而(er)奮斗。 ——歌(ge)德

　　53、自(zi)然對無能的(de)(de)人是鄙視的(de)(de)，她(ta)對有能力(li)的(de)(de)、真實的(de)(de)、純粹的(de)(de)人才(cai)屈(qu)服，才(cai)泄露她(ta)的(de)(de)秘(mi)密。 ——歌 德

　　54、自然對(dui)于無能(neng)(neng)的(de)人(ren)(ren)是鄙視的(de)，而對(dui)有能(neng)(neng)力(li)的(de)人(ren)(ren)才泄露(lu)她(ta)的(de)秘密。——德國

　　55、縱橫有凌(ling)云筆，俯仰隨人(ren)亦可(ke)憐。——金·元(yuan)好問

　　56、最可貴(gui)的一種才能是，在用一個(ge)詞就能說清(qing)楚(chu)的地(di)方從(cong)來不用兩個(ge)詞。 ——托馬(ma)斯·杰(jie)弗遜(xun)

　　57、不要把(ba)分數看重了，要把(ba)精力集(ji)中(zhong)在(zai)培養訓練分析問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力和解決問(wen)題(ti)的(de)能(neng)力上。——毛澤東

關于才能的名言3

　　1、因(yin)為只有我(wo)們無處不在，我(wo)們的客(ke)戶才能得到(dao)收(shou)益(yi)，我(wo)們的中小企(qi)業客(ke)戶，才能得到(dao)發展。"

　　2、哥兄(xiong)弟共(gong)同爬山(shan)各自(zi)努力，只有(you)到(dao)了山(shan)頂(ding)才能彼此相聚。

　　3、居家閑生(sheng)煩(fan)悶，應想到靠勞(lao)力吃飯(fan)的挑夫在(zai)炎炎赤日中辛勞(lao)奔(ben)走職位不夠顯達，但還有才能卓越的優秀人才到老(lao)仍(reng)是平民布衣。

　　4、實力(li)的來源(yuan)不是勝(sheng)利。唯有奮斗(dou)才(cai)能增強實力(li)。當你歷經苦難而不氣餒，那就是實力(li)。"

　　5、人類幸(xing)福和我(wo)們自身的完(wan)美并不彼此敵(di)對互相沖突。人只有(you)為同時(shi)代的人完(wan)美，為他們的幸(xing)福而(er)工作，自己才能達到(dao)完(wan)美。

　　6、只有在彼此(ci)開誠布公的(de)人們之間，才能建立(li)起(qi)心靈上的(de)交流(liu)

　　7、只有窮人(ren)才能獨(du)立(li)自(zi)主。就是最有權有百萬富翁也是沒有獨(du)立(li)自(zi)主的(de)。一(yi)個(ge)享有一(yi)個(ge)盧(lu)布的(de)人(ren)就是這個(ge)盧(lu)布的(de)奴隸。——萊蒙特(te)

　　8、四(si)十雄心壯(zhuang)志或單純的(de)職責感不會產生(sheng)任何真(zhen)(zhen)正有(you)價(jia)值的(de)東西(xi)，只有(you)對(dui)于(yu)人類(lei)和對(dui)于(yu)客觀事物的(de)鐘愛(ai)與獻(xian)身精神，才(cai)能產生(sheng)真(zhen)(zhen)正有(you)價(jia)值的(de)東西(xi)。愛(ai)因斯(si)坦"

　　9、老師們，同(tong)(tong)學們，高考沖刺的(de)(de)號角已經吹響。泰戈爾說過只(zhi)有經歷地獄般(ban)的(de)(de)磨煉，才(cai)能煉出創造(zao)天堂的(de)(de)力(li)量只(zhi)有流過血的(de)(de)手(shou)指，才(cai)能彈(dan)出世間的(de)(de)絕(jue)唱。同(tong)(tong)學們，讓我們不要猶豫，不要彷(pang)徨，不要迷(mi)惘，堅(jian)定信心，刻苦學習(xi)，創造(zao)高考的(de)(de)奇跡。

　　10、生活(huo)中不能干過河(he)拆橋的事，但是(shi)藝術上一定要做到過河(he)拆橋，你才能有所(suo)成就。我(wo)老(lao)覺得(de)哥哥用一雙(shuang)無形的手在推著我(wo)，沒(mei)有任何退路。所(suo)有我(wo)才有這樣的一個堅(jian)持毅力。"

　　11、以經濟合(he)理(li)的標準(zhun)，美化(hua)產品造型(xing)，才能達(da)到(dao)促銷(xiao)的目(mu)的，并形成一種美的文化(hua)。

　　12、當教(jiao)師(shi)(shi)把每一(yi)個學生(sheng)都理(li)解(jie)為他是一(yi)個具(ju)有(you)個人特點的(de)(de)具(ju)有(you)自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)志向自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)智(zhi)慧和(he)性格結構的(de)(de)人的(de)(de)時候，這樣(yang)的(de)(de)理(li)解(jie)才能有(you)助(zhu)于教(jiao)師(shi)(shi)去(qu)熱愛兒童和(he)尊重(zhong)兒童。贊科夫(fu)"

　　13、只有(you)在(zai)群眾中，個人才能(neng)獲得全(quan)面發展其才能(neng)的手段，也就(jiu)是說(shuo)，只有(you)在(zai)群眾中才可能(neng)有(you)個人自由。馬克思恩(en)格斯"

　　14、無論哪一(yi)行，都需(xu)要職業的技能。天才(cai)總應該伴隨著那(nei)種導(dao)向一(yi)個(ge)目標的有頭腦的不間斷(duan)的練習，沒(mei)有這一(yi)點，甚至連(lian)最(zui)幸運的才(cai)能，也會無影無蹤(zong)地消失。德拉克羅瓦(wa)

　　15、人們常(chang)覺(jue)得(de)準(zhun)備的(de)階段是在浪(lang)費時(shi)間(jian)，只有當真正機會(hui)來臨，而(er)自(zi)己沒有能(neng)力把握的(de)時(shi)候(hou)，才能(neng)覺(jue)悟自(zi)己平時(shi)沒有準(zhun)備才是浪(lang)費了時(shi)間(jian)。

　　16、只有天才和(he)科學結(jie)了婚才能(neng)得(de)到最好的結(jie)果(guo)。──斯賓塞

　　17、有心殺賊，無力回(hui)天。死得其所(suo)，快哉快哉！堅持創造奇(qi)跡合(he)作才能(neng)成功。

　　18、用勞動(dong)來創(chuang)造美(mei)的(de)時候(hou)，美(mei)才能使人的(de)情操更為高尚。蘇霍姆林斯(si)基(ji)

　　19、感(gan)悟要為別人著想(xiang)。只有切實的(de)(de)為他人著想(xiang)，而(er)不(bu)是處(chu)處(chu)算計他人，才能獲得他人的(de)(de)信(xin)賴，并可(ke)以由此給(gei)自(zi)己帶(dai)來好(hao)處(chu)。如果處(chu)處(chu)為己，時時想(xiang)著算計他人，是會(hui)引火燒身的(de)(de)。什么事情都不(bu)要做(zuo)到太絕了。

　　20、只有在(zai)患難的(de)時候，才能(neng)看到朋友的(de)真心。--克雷(lei)洛夫

　　21、天(tian)生的能(neng)力必(bi)須借助于系統的知識。直覺能(neng)作的事很多(duo)，但是作不了一切。只有天(tian)才和(he)科(ke)學結了婚才能(neng)得(de)最(zui)好的結果。——斯賓(bin)塞(sai)《教(jiao)育論》

　　22、一(yi)(yi)分(fen)(fen)鐘(zhong)(zhong)一(yi)(yi)秒鐘(zhong)(zhong)自(zi)滿，在這(zhe)一(yi)(yi)分(fen)(fen)一(yi)(yi)秒間(jian)就停止了自(zi)我(wo)吸收的性命和排(pai)泄(xie)的性命。只有理解批評才能(neng)排(pai)泄(xie)精(jing)神(shen)的一(yi)(yi)切渣滓。只有吸收他人的意(yi)見。我(wo)才能(neng)添(tian)加(jia)精(jing)神(shen)上(shang)新的滋養品。徐特立

　　23、先做人，后做事(shi)；會做人，才能做好(hao)事(shi)。

　　24、世界唯一不變(bian)(bian)(bian)(bian)的是永(yong)遠在變(bian)(bian)(bian)(bian)，為了(le)更(geng)好地適應(ying)這個社會，我(wo)們(men)應(ying)該以萬(wan)變(bian)(bian)(bian)(bian)應(ying)萬(wan)變(bian)(bian)(bian)(bian)，職業規(gui)劃(hua)也(ye)是如(ru)此(ci)。我(wo)們(men)必(bi)須緊跟時代的步伐，靈活調整(zheng)我(wo)們(men)的職業規(gui)劃(hua)，這樣才能真正規(gui)劃(hua)我(wo)們(men)的未來(lai)。

　　25、怎樣才能撐起心(xin)中的一片藍天呢(ni)？首(shou)先對生活多(duo)一份熱愛，多(duo)一份憧憬。不(bu)(bu)斷地給(gei)自(zi)己充電，去(qu)書中暢游沒(mei)事的時(shi)候不(bu)(bu)要去(qu)議(yi)論別人(ren)的長(chang)短(duan)，用耳靜靜地聆聽那(nei)些(xie)動(dong)人(ren)的曲子欣賞那(nei)些(xie)優(you)美的圖畫(hua)培養你的高尚情操。除此之(zhi)外(wai)還有(you)注重(zhong)你的服飾。

　　26、科學上沒有平坦的(de)(de)(de)大道，真(zhen)理長河中有無數礁石險灘。只(zhi)(zhi)有不畏攀登的(de)(de)(de)采(cai)藥者(zhe)，只(zhi)(zhi)有不怕巨浪的(de)(de)(de)弄潮兒，才能(neng)登上高(gao)峰采(cai)得仙草，深入水底覓(mi)得驪珠。華羅庚

　　27、同植物一樣，大多(duo)數(shu)人的某(mou)些潛在(zai)的特性(xing)只有在(zai)偶然(ran)的機遇中才能被(bei)發現。

　　28、諾言可(ke)以(yi)帶來朋友，信守(shou)諾言才(cai)能維持友誼(yi)。

　　29、當你(ni)因為(wei)(wei)興趣而做(zuo)一件事(shi)情的時候，這個世(shi)界上就沒(mei)有毅(yi)力(li)和堅持之類的事(shi)情。外人看到的所(suo)謂的你(ni)的毅(yi)力(li)，僅僅是因為(wei)(wei)你(ni)做(zuo)這件事(shi)情的時候，非常快樂，所(suo)以(yi)才(cai)能長久。早安(an)!"

　　30、尊重別人(ren)，才(cai)能讓人(ren)尊敬。笛卡爾

　　31、超前才能(neng)主(zhu)動，滿意就是準繩(sheng)，公正才會長久。

　　32、患難可以(yi)試驗(yan)一個人的(de)(de)品格，非(fei)(fei)常的(de)(de)境遇方才可以(yi)顯出(chu)非(fei)(fei)常的(de)(de)氣節；風(feng)平浪(lang)靜的(de)(de)海面，所有的(de)(de)船只都(dou)可以(yi)并驅競勝。命運的(de)(de)鐵拳擊中要(yao)害的(de)(de)時候(hou)(hou)，候(hou)(hou)，只有大(da)勇大(da)智的(de)(de)人才能夠處之泰然。——莎士比亞

　　33、只有充(chong)滿(man)活力的(de)團(tuan)隊(dui)，才(cai)能充(chong)滿(man)希望。一(yi)(yi)個人再完美，也(ye)只是(shi)一(yi)(yi)滴水愿我們的(de)團(tuan)隊(dui)成為(wei)無際的(de)海洋，閃閃發光。

　　34、我們破滅的(de)希望(wang)，流產的(de)才能，失敗的(de)事(shi)業，受了挫折的(de)雄心，往(wang)往(wang)積聚起(qi)來叫做(zuo)嫉妒(du)。—巴爾扎克

　　35、每個(ge)人(ren)都被詢問(wen)，而他只有用自己的'生命才(cai)能(neng)(neng)回答此(ci)問(wen)題；只有以“負責(ze)”來答復生命。因(yin)此(ci)，“能(neng)(neng)夠負責(ze)”是人(ren)類存在最重要的本質(zhi)。--維克多費蘭克

　　36、如(ru)果(guo)你(ni)很(hen)有天(tian)賦(fu)，勤(qin)勉會使(shi)天(tian)賦(fu)更(geng)加完善(shan)；如(ru)果(guo)你(ni)的才能平(ping)平(ping)，勤(qin)勉會補(bu)足(zu)缺(que)陷。——雷(lei)諾茲

　　37、內心強大，才能道歉，但必(bi)須更強大，才能原諒。

　　38、我沒(mei)有(you)什么特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追(zhui)求(qiu)問題罷(ba)了(le)。

　　39、許(xu)多人(ren)之所以在(zai)生(sheng)活中一事無成，最根本(ben)原因在(zai)于他們不(bu)知道自己(ji)(ji)到(dao)(dao)底要做(zuo)什(shen)么。在(zai)生(sheng)活和(he)工作中，明確自己(ji)(ji)的目標和(he)方向是非常必要的。只有(you)在(zai)知道你的目標是什(shen)么你到(dao)(dao)底想(xiang)做(zuo)什(shen)么之后，你才能夠達到(dao)(dao)自己(ji)(ji)的目的，你的夢想(xiang)才會變成現實。

　　40、任何人都要(yao)犯錯誤(wu)，人從降生(sheng)的(de)那一天起，便不斷(duan)(duan)的(de)犯錯誤(wu)，只(zhi)有在不斷(duan)(duan)的(de)錯誤(wu)，不斷(duan)(duan)的(de)碰釘子的(de)過程中，才能(neng)逐(zhu)漸(jian)懂得事(shi)情。——劉少奇

　　41、許多人(ren)最(zui)大的(de)弱(ruo)點就是(shi)想在頃(qing)刻之間成就豐(feng)功偉業(ye)，這顯然是(shi)不可能(neng)的(de)。任何事(shi)情都是(shi)漸變(bian)(bian)的(de)，只(zhi)有(you)持之以恒，只(zhi)有(you)堅持每天多學一點東西，通過緩慢的(de)進步(bu)，才能(neng)從量變(bian)(bian)到(dao)質(zhi)變(bian)(bian)，才能(neng)有(you)助(zhu)于一個人(ren)最(zui)后達(da)到(dao)成功。

　　42、如何才能(neng)得到快樂？拋棄仇恨遠(yuan)離煩惱生(sheng)活簡單淡泊名利常設身(shen)處地為別人著想笑口常開心中有愛

　　43、這些(xie)問題只有(you)鐵和血才(cai)能解決。俾斯麥(mai)讓(rang)我們一(yi)(yi)起(qi)為孩(hai)子撐(cheng)起(qi)一(yi)(yi)片純凈的藍天，為孩(hai)子開辟一(yi)(yi)塊(kuai)快樂的土地(di)。

　　44、你必(bi)須湍著(zhu)心中的目標(biao)與志向的方向前行。建立(li)自信，直面困難，而非(fei)繞道面臨地。記住，力量并(bing)非(fei)永遠能(neng)夠掌控(kong)局勢，能(neng)力才(cai)能(neng)做到無堅不摧。"

　　45、要使孩子們從小就(jiu)懂得和領會到他的每(mei)一(yi)步(bu)每(mei)一(yi)個行動都會在他身(shen)邊的人(ren)同志父母教師和陌(mo)生(sheng)(sheng)者的精神生(sheng)(sheng)活引起反響(xiang)。只有當他不給別人(ren)帶來(lai)災難，不欺負和擾(rao)亂別人(ren)時，才能成為一(yi)個生(sheng)(sheng)活得平靜而又幸福的人(ren)。蘇霍姆林斯基

　　46、人只(zhi)有獻身(shen)于社會(hui)，才能找出那短暫(zan)而有風(feng)險的生(sheng)命的意義(yi)。－－愛(ai)因(yin)斯坦"

　　47、如果您喜歡《人總是要在另一方(fang)面(mian)，才能(neng)看清自(zi)己的真實》記得分享(xiang)給(gei)更多好友噢(o)!

　　48、如果我們(men)想交(jiao)朋(peng)友，就要先為別人做(zuo)些事—那些需要花時間體力體貼奉(feng)獻才能做(zuo)到的事。——卡(ka)耐基

　　49、只(zhi)有靠你(ni)自己的(de)(de)雙手，才能搬來生命的(de)(de)障礙。

　　50、只有服(fu)從理性，我們才能成人。

關于才能的名言4

　　1、能(neng)(neng)輕(qing)而易舉地做別(bie)人以(yi)為困(kun)難的事(shi)，乃是(shi)有(you)才(cai)能(neng)(neng)的標志;能(neng)(neng)做別(bie)人認為不(bu)可能(neng)(neng)的事(shi)，則是(shi)天(tian)才(cai)的標志。——阿米艾爾

　　2、青年人(ren)(ren)首先要樹雄心(xin)，立大志，其次就要決心(xin)為(wei)(wei)國家人(ren)(ren)民作(zuo)一個(ge)有(you)用的人(ren)(ren)才(cai);為(wei)(wei)此就要選擇一個(ge)奮斗的目標(biao)來努力學習和實踐——。吳玉章

　　3、才能是上帝賞賜的無從之寶千(qian)萬別(bie)毀了它。——果戈里(li)

　　4、才能(neng)是在(zai)寂(ji)靜中造就，而品格則是在(zai)世間(jian)洶(xiong)涌波(bo)濤中形成。——歌德

　　5、輕(qing)易(yi)地完(wan)成別(bie)人難以完(wan)成的工作是(shi)(shi)才能;完(wan)成有(you)才能的人力所(suo)不能及(ji)的工作是(shi)(shi)天才。——阿米(mi)爾

　　6、榮譽感是一種優(you)良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教(jiao)育(yu)的人(ren)才具備。——愛迪生(sheng)

　　7、榮譽(yu)和財(cai)富，若沒有(you)聰明才智，是很(hen)不牢靠的(de)財(cai)產。——德謨克利特

　　8、如(ru)果你盼望有(you)所(suo)成功(gong)，就得根據自己的才能。——蘇聯(lian)

　　9、懷(huai)才就像(xiang)懷(huai)孕，時間久了才能看出來。——易中天(tian)

　　10、最漂亮的聘禮就是(shi)才干。——巴(ba)爾扎克

　　11、文辭猶金石也，志識(shi)爐錘也。——清章學(xue)誠

　　12、文以(yi)(yi)識為(wei)主，認題立意(yi)，非(fei)識之(zhi)高卓(zhuo)精審，無以(yi)(yi)中要(yao)。——清劉熙載

　　13、消化，是吃東西的標準;能力，是干工(gong)作的尺度。——藏(zang)族

　　14、胸中歷歷著(zhu)千年，筆下源源赴百川。——宋魏衍(yan)

　　15、胸中(zhong)書(shu)富五車，筆下句高千古。——明馮夢龍

　　16、學(xue)者以識為主，以才為輔之。——明(ming)許學(xue)夷

　　17、一個(ge)人(ren)不(bu)可能把所有的才(cai)能都(dou)集中在自己的身上。——司湯達(da)

　　18、意匠(jiang)如(ru)神變化生，筆端有力任縱橫。——宋戴復古

　　19、在(zai)世界的(de)前進中起作(zuo)用(yong)的(de)不是(shi)我們(men)的(de)才(cai)能(neng)，而是(shi)我們(men)如何運用(yong)才(cai)能(neng)。——布雷斯福德羅(luo)伯遜

　　20、在(zai)一(yi)個(ge)有(you)才(cai)能(neng)的'人(ren)的背后(hou)，總是有(you)別的有(you)才(cai)能(neng)的人(ren)。——英(ying)國

　　21、知道事物就該(gai)是什(shen)么樣(yang)(yang)(yang)，說明(ming)(ming)你是聰明(ming)(ming)的人(ren);知道事物實(shi)際上是什(shen)么樣(yang)(yang)(yang)，說明(ming)(ming)你是有經驗的人(ren);知道怎樣(yang)(yang)(yang)使事物變(bian)得更好，說明(ming)(ming)你是有才(cai)能的人(ren)。——狄德羅

　　22、只有那(nei)些曉(xiao)得控制他們的缺(que)點(dian)，不讓這(zhe)些缺(que)點(dian)控制自己的人才是強者。——巴爾扎(zha)克

　　23、只有(you)你(ni)先自(zi)信，別人才會信你(ni)。——佚名

　　24、每個人(ren)都會犯錯(cuo)，但(dan)是(shi)，只有愚人(ren)才會執過(guo)不改。——西塞(sai)羅

　　25、每個(ge)人都有才(cai)能，但才(cai)能被引入歧途時，勇氣卻很(hen)少跟它共存。——埃(ai)里查約格

　　26、每個人(ren)都有靠自己的(de)本事而受人(ren)尊重的(de)。——伊索

　　27、生之本質(zhi)在于死，因此只(zhi)有樂于生的人才(cai)能真正(zheng)不感(gan)到死之苦惱。——蒙田

　　28、詩(shi)必兼才、學、識三者。——清方東樹

　　29、世(shi)界上(shang)有許多(duo)好書，但這(zhe)些書僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)對那些會讀(du)它們的(de)人才是好的(de)。——皮丁

　　30、才能它本身不就是痛苦嗎?——托(tuo)馬斯曼

　　31、聰明才智(zhi)是撥動社會的杠桿(gan)。——巴爾扎克

　　32、大凡不(bu)親手掙錢的(de)人，往往不(bu)貪財(cai);親手賺錢的(de)人才有一文想兩文。——柏(bo)拉圖

　　33、獨創性并不是(shi)首次(ci)觀察某種新事(shi)(shi)物，而(er)是(shi)把舊的、很早就是(shi)已(yi)知(zhi)的，或者是(shi)人人都視(shi)而(er)不見的事(shi)(shi)物當新事(shi)(shi)物觀察，這(zhe)才(cai)證明(ming)是(shi)有真正的獨創頭(tou)腦。——尼采

　　34、才能是長期努(nu)力(li)的報(bao)酬。——福樓拜(bai)

　　35、天才是智力的特殊表現。——巴(ba)爾扎克(ke)

　　36、天(tian)賦是埋藏(zang)在礦(kuang)里的黃金，才能是挖掘礦(kuang)藏(zang)的礦(kuang)工。——蔡平

　　37、只有(you)受過教育的(de)(de)人才是自由(you)的(de)(de)。——愛比(bi)克泰德

　　38、才華(hua)需要同情，需要有人了解(jie)。——陀思妥耶夫斯基

　　39、才華總是通過(guo)獨立的(de)(精(jing)神(shen)上的(de))活動才能成長起來(lai)的(de)。——車爾尼雪夫斯基

　　40、只有這(zhe)親的人才配生活和自由，假如他每天為之(zhi)而(er)奮斗。——歌德(de)

　　41、富(fu)貴寓于才能之中(zhong)，而不在財產之中(zhong)。——伊朗

　　42、何(he)以稱英雄?識以領其先。——清袁枚(mei)

　　43、患難可(ke)以試驗一個(ge)人(ren)的品格;非常(chang)的境遇方才(cai)可(ke)以顯出非常(chang)的氣節;風平浪靜(jing)的海面，所有船只都可(ke)以并驅競勝;命運的鐵(tie)拳擊中要(yao)害的時候，只有大勇大智的人(ren)才(cai)能夠處之(zhi)泰然(ran)。——莎士(shi)比亞

　　44、檢驗一個人是否(fou)具備某(mou)種職(zhi)業才能，就是看他能否(fou)熱愛其(qi)中包(bao)含的枯燥勞(lao)動。——洛(luo)根皮爾索爾史密(mi)斯

　　45、見識到那里，字(zi)句亦隨到那里。——清徐增

　　46、埋沒在(zai)底(di)層的人才真正值得敬(jing)重，他一(yi)輩子辛勤，一(yi)輩子奔忙，不求聲譽和光榮，只有一(yi)種(zhong)思(si)想(xiang)給他鼓動，為公(gong)眾利益(yi)而勞(lao)動。——克雷洛夫

　　47、所謂(wei)獨創的(de)能力，就是(shi)經(jing)過深(shen)思的(de)模仿。——伏爾(er)泰(tai)

　　48、才學識(shi)三長(chang)，識(shi)為尤重(zhong)。——清劉熙載(zai)

　　49、創舉促進(jin)創造力(li)的發展。——歌(ge)德

　　50、所有真(zhen)正的才能都是機敏(min)。——特恩(en)

　　51、替才能開路。——拿(na)破侖

　　52、才(cai)能(neng)存在于悟性之中，它常常可(ke)以由遺傳(chuan)(chuan)獲得(de);天(tian)才(cai)把理性和(he)(he)想象力變成行動，很少以至根本沒有(you)遺傳(chuan)(chuan)的可(ke)能(neng)(柯爾(er)律治)才(cai)能(neng)和(he)(he)天(tian)才(cai)的差別就(jiu)如同泥(ni)瓦(wa)和(he)(he)雕塑(su)家(jia)的差別。——英格索爾(er)

【才能的名言】相關文章(zhang)：

關于才能的名言02-14

這樣創業才能盈利07-27

考研付出才能有收獲07-23

怎么面試才能成功07-04

怎樣才能節省留學花費09-03

掌握考研技巧,才能走上勝利頂峰07-11

什么時候才能預約到電話面試06-11

求職信，如何才能寫好啊？06-23

抓住最佳時機才能成功留學美國08-17