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教師實習心得體會優秀

時間:2024-05-11 08:16:01 心得體會 我要投稿

教師實習心得體會優秀范文

  當我們積累了新的體會時,有這樣的時機,要好好記錄下來,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的教師實習心得體會優秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師實習心得體會優秀范文

教師實習心得體會優秀范文1

  通過和孩子在一起的這段時間,我總結出了幾點和學生建立和諧關系的內容:

  尊重學生,愛字當頭。

  一個成功的老師,應該平易近人,具有很強的親和力,需要懂得童趣、保持一顆童心,尊重學生,愛字當頭,與學生打成一片,成為學生的良師益友。比如,主動與學生談心、交朋友,課間與學生一起玩耍、游戲,與學生一起開展課外活動等,使孩子消除對老師的恐懼心理,主動與老師親近,樂于向老師表達自己的心聲,為建立和諧的師生關系創造條件。

  別林斯基說過:“愛是鑒別教育的尺度”。教師對孩子的尊重和愛是連接師生情感的紐帶,是一種無形而巨大的力量。教師關愛學生必須做到尊重每一位學生的尊嚴和價值,尤其是要尊重智力發育遲緩,學業成績不良,有嚴重缺陷,有過錯,性格孤僻的學生,不傷害學生的自尊心,不體罰、辱罵學生,不大聲訓斥、羞辱、嘲笑學生,不冷落學生,不隨意當眾批評學生。只有尊重、愛學生,學生才會尊重、愛教師,互尊互愛,和諧的師生關系便能形成。

  賞識、信任學生。

  事實上,無論是小孩還是大人,都喜歡聽到表揚和鼓勵的話,正面的賞識與激勵往往能改善師生之間的關系,充分調動學生學習的'積極性,使學生的潛能得以充分發揮。在學生犯錯時,批評教育要掌握一定的方法,不能一味的批評、指責,這樣往往會使學生喪失自信,自暴自棄,產生“破罐子破摔”的想法,甚至產生抵觸情緒。

  作為老師,應充分了解事情的前因后果,站在學生的角度,設身處地的考慮對方的行為動機或個性需要,將心比心,以心換心,動之以情,曉之以理。在尊重學生的前提下,以朋友的身份用熱情換取信任,用坦誠換取信任,用信任換取信任。在這種狀態下,師生情感易于引起共鳴,也就容易實現心理溝通,便于解決問題,對和諧師生關系的形成也就水到渠成。

教師實習心得體會優秀范文2

  作為一名實習老師,我的實習生涯馬上就要接近尾聲了。中間的過程或許很曲折,但是其中也有快樂的跟隨。初次來實習的時候,我心里想的只是,教師是一個教書匠,是知識的傳授者,所以這一堂課主要以教師為中心。應該關注教師如何把這些知識傳授給學生,而不是學生如何學習這些知識。后來我想到了一句話:授人以魚,不如授之以漁。作為一個新的`年輕的教師,一味的想如何讓學生尊敬我、怕我,那這就是失敗的開始。要想讓他們尊敬你,只有讓他們從內心敬畏老師。如何從內心敬畏老師呢?那當然要用你自己的知識去打敗,說服他們了。讓他們對你充滿好奇,自然對這一門學科就充滿了好奇,不是嗎!

  昨天我詢問了一些學生,我說:我們已經步入了復習階段,你們這樣單純的背會不會感到很枯燥呢?她點頭。我陷入沉思。語文本身就是很乏味的,但是一旦沉浸在里面,會覺得很有趣。他們此時覺得復習枯燥,就說明我的課堂并不是很吸引他們。因此,我查閱資料發現,語文課堂也可以做很多小游戲呢。在娛樂中學習,或許能夠提高他們的積極性。游戲我想了一下幾個:

  1、角色扮演:可以男生女生分開來扮演文章中的人物,然后一起來讀文章。你問我答,也是很有趣。

  2、開火車:用于復習鞏固字詞,文言文,成語,詩詞等基礎知識。這個游戲范圍比較廣,相對簡單。因此很容易實施。

  3、課本:以小組為單位,進行表演,可以評選出:最佳女主角,最具潛力等獎項。

  這就是我想出來和查閱資料得到的游戲。能夠活躍課堂氣氛,我們還可以編寫富有詩句的'臺詞。總之,一切都是為了讓他們好好的記住知識點。這種方法簡單,還富有高效率的學習。

  馬上就要結束我的實習生涯了,很是不想離開。但是天下沒有不散的宴席。

  老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

教師實習心得體會優秀范文3

  通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

  在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

  這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的`實習。

  同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,爾后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

  在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李

教師實習心得體會優秀范文4

  這是最后一個教學周了,我的心里充滿了不舍,但終究還是要說再見。走進教室前我的心里有些沉重,但站上講臺時我仍然習慣性的挺直肩膀,充滿激情地開始準備講。沒想到學生們這節異常乖巧,都坐的板板正正。我有點想笑有點想哭,不知道他們什么時候悄悄地得知了我們要實習結束的消息。最后一節他們聽的很認真,我也覺得總也講不夠,想把自己會的所有知識都講給他們聽。下前,同學們不舍地說:“老師你就要回去了,我們想你可怎么辦啊?”我本一直壓抑著的情緒突然翻涌,我哽咽地和同學們道別:“感謝大家一直以對我工作的支持,謝謝你們!也希望你們在將繼續努力,以夢為馬,不負韶華,向自己理想的未不斷前進,你們永遠是我的驕傲!”

  下同學們有的悄悄地寫了卡片送給了我,看到他們可愛的字跡、不舍的`字,我的心里滿滿都是感動,在這學期有過歡笑,有過迷茫,但我和學生們一直在一起不斷努力。我的學生們,感謝你們,時光不染,回憶不淡,愿我們的未熠熠生輝。加油!加油!加油!

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