鋼鐵是怎樣煉成的讀后心得初中范文

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的鋼鐵是怎樣煉成的讀后心得初中范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后心得初中范文1

　　暑假期間，我讀了尼古拉奧斯特洛夫斯基著的《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完這本書之后，令我感觸很深。作者奧斯特洛夫斯基是一個蘇聯紅軍中的騎兵，在1920年秋在蘇聯國內戰爭中的一場戰斗中負重傷，23歲時全身癱瘓，24歲時雙目失明、脊椎硬化。但他的毅力驚人，憑著口述請人紀錄寫成這部基于本人故事的小說。

　　小說透過寫保爾柯察金的成長經歷，告訴了人們一個深刻的道理：一個人只有在艱難的困苦中戰勝他人的同時也戰勝了自己，把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一齊，才會出現奇跡，才能夠百煉成鋼。主人公保爾柯察金是烏克蘭某鎮一個貧苦工人家的孩子。父親死的早，母親在別人家打工，哥哥是個鐵路工人，家里十分的.貧窮，保爾在被迫退學后，迫于生活的無奈，在食堂當過小伙夫，在發電廠打過工......低下的社會地位和苦難的生活使保爾變得不屈不撓。之后認識了老紅軍朱赫來，在老紅軍的影響下，保爾參加了紅軍。

　　保爾在戰斗期間收了多次傷，在一次戰斗中保爾頭部受傷，不能夠再回前線了。之后，保爾完全癱瘓，但是堅強的他不放棄，開始了文學創作。最后在別人的幫忙下，他的書出版了。保爾的事例再次詮釋了這個道理：一個人只有在艱難的困苦中戰勝他人的同時也戰勝了自己，把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一齊，才會出現奇跡，才能夠百煉成鋼。

　　記得在書中有這樣一段話：“我的整個生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業――為人類的解放而斗爭。”保爾將自己徹底獻身于革命事業，他的生活雖然艱苦，但卻十分充實，雙眼失明，但卻拿起了筆，以筆為武器，在作斗爭。保爾是這樣的，我們又何嘗不能呢我們就應向保爾學習，學習他那自我犧牲、熱愛讀書的精神，學習他那堅強、執著、刻苦、堅韌、奮進、勇敢的性格。我讀了這本書之后，覺得我們就應從此刻做起，從小事從、自己做起，把自己當作一塊鋼鐵，努力鍛煉自我，就務必能夠取得成功。

　　我們在生活中如果遇到了困難，也許有一些意志不堅定的人就會放棄，但是也有一些意志堅定的人能夠堅持到底，獲得最終的勝利。我們就應學習保爾的精神，在遇到困難時絕不低頭，相信自己務必能夠行的。正如人們所說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們就應像保爾一樣，遇到困難堅決不放棄，堅持就是勝利！在生活中，人要有目標、理想，能不能成功，關鍵在于能否不怕困難，并且堅持到底！要相信自己，“不經歷風雨，怎能見彩虹”不經歷磨難，怎樣會見到彩虹，取得成功呢要相信自己，堅持就是勝利！

鋼鐵是怎樣煉成的讀后心得初中范文2

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經看了好幾遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能把它給背誦出來呢！

　　人應該怎樣地活著才有意義呢？保爾·柯察金用行動回答了這一問題。保爾他殘廢后，毫不灰心，還要頑強的學習，努力工作，并且開始了文學創造。后來雙目失明了，這對于已經癱瘓的人來說，要是一場多么沉重的打擊呀！可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經過頑強的努力，他終于成功的寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著，讀著，我也禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾這樣一個普通的戰士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢？我讀完這本書，在書中我終于明白了，這是那最偉大，最壯麗的共產主義事業在召呼著他創造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

　　保爾·柯察金，可敬可佩的共產主義戰士，您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來也有一個同學也是殘疾人，他的名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著他，使他不能像同學們那樣活潑在操場上，球臺前，參加集體活動也就更不用提啦。因為他稍微活動一下，就臉色蒼白，嘴唇發紫，上學校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送。在學校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學后再由四樓背到一樓，中飯由同學們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的'站了起來。

　　對于我來說，我是一個完完整整的人，我的智力不差，能夠學好自己的社會主義文化課，我長大后，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場上，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，我的夢想一定會實現的。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊！我還要不斷的學習，從這本書中吸取更多更大的精神力量。

鋼鐵是怎樣煉成的讀后心得初中范文3

　　人最寶貴的東西就是生命，因為每個人的生命只有一次。《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾·柯察金就用好了一次寶貴的生命。

　　保爾從小就調皮。有一次，保爾的朋友謝廖沙出了一個餿主意，往神父家為復活節準備的發面里撒一把煙沫，所以保爾被開除了。從此就開始了打工的生活。打工的時候保爾十分吃苦耐勞，就是他的脾氣不好。可是不久之后，保爾又因為一件事被開除了。從此，保爾的哥哥阿爾驕。柯察金讓保爾到發電廠去干活。

　　后來的時間里，保爾認識了朱赫來，加入了紅軍的隊伍，和紅軍戰士們一起在戰場上拼殺。可是有一次保爾為了給他的師長報仇，被波軍大炮炸傷了，熾熱的鐵片灼傷了頭，并且頭部受到重創，此時，保爾年僅17歲。

　　保爾的頭傷好了，但是他的右眼卻是永遠失明了，但是他沒有灰心，繼續投入了戰爭。可是病情不斷惡化，失去工作的能力，全身漸漸癱瘓，繼而雙目失明，這對一個人來講是多么大的打擊啊！但是頑強的保爾沒有放棄學習的腳步，他又開始寫書，可惜又把稿子弄丟了，他只得把書重新再寫一次。在那個沒有電腦打字的年代，保爾又是雙目失明，可以想象他要寫一本書是多么的辛苦。

　　保爾遇到的是大的`困難，我們所遇到的困難相對于保爾來說真的是不值一提，在那么艱苦的環境下保爾都可以戰勝困難，那我們為什么不可以呢？

　　保爾有一段著名的話，其中印象最深刻的是這一句，大致是這樣：“我的一生，都在為革命共產主義事業而奮斗。”雖然我現在還沒有保爾那樣的偉大目標，但是就我現在的學習和生活我自己可以定一個小目標，并且要通過自己的努力，達到自己的小目標。

　　讀完全書，我將有著和保爾·柯察金一樣的奮斗精神，相似的奮斗目標，在今后的學習、生活中，勇往直前！

鋼鐵是怎樣煉成的讀后心得初中范文4

　　說到鐵，大家并不陌生，可是，說到《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，有些同學就抓耳撓腮了，作者出身于一個貧困的家庭，飽嘗人間疾苦，二十歲參加了共產黨員，因積勞成疾導致全身癱瘓，后雙目失明，輾轉病榻長達九年，然而臥病期間，在令人難以想象的困境中，他并沒有心灰意冷，而是把筆作為武器，把文學創作當作自己新的工作崗位，開始新的奮斗，并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的.》描寫保爾柯察金經歷第一次世界大戰、國內戰爭和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。保爾早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是工人。保爾12歲時，母親把他送到車站食堂當雜役，受盡了侮辱。

　　老布爾什維克朱赫萊在鎮上做地下工作。朱赫萊給保爾講了關于工人階級和階級斗爭的許多道理。朱赫萊被匪徒抓去了。保爾與朱赫萊一起逃跑。由于維克多的告密，保爾被投進了監牢。從監獄出來后，保爾跳進冬妮亞的花園。冬妮亞和保爾產生了愛情。

　　在激戰中，保爾頭部受了重傷。出院后，他參加恢復和建設國家的工作。冬妮亞和保爾思想差距越來越大，便分道揚鑣。在筑路工程快要結束時，保爾得了傷寒，體質越來越壞。1927年，他幾乎完全癱瘓了，接著又雙目失明。他一方面決心幫助自己的妻子達雅進步；另一方面決定開始文學創作工作。這樣，“保爾又拿起了新的武器，開始了新的生活。”

　　同冬尼婭的愛情糾葛，同麗達磊落的友誼，以及對達雅誠摯的感情表現了保爾精神世界的純潔。

　　保爾是堅強不屈的，他以不可思議的雙手為家人、為祖國盡了自己的一分力量，所以說，這本書值得用我們一生的生命去品味！

　　在生活中，我們要學習保爾那種頑強奮斗、不被困難所打倒的精神；

　　在學習上，我們要學習保爾那刻苦鉆研、水滴石穿的精神……

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