公開課體會范文900字

　　xx年的教學生涯，校內校外公開課經歷多次，有很多的體會和感受，下面說說我的看法，共同學習交流。一節公開課，需要充分細致的備課環節，我認為，備課中需要注意下列問題：

　　1、備詳案。

　　即教師在課堂中要說的每一句話，學生的回答情況，甚至是教師舉手投足的每個關鍵動作，預測學生可能的回答狀況等等方面，都要寫下來，這個備課過程也就相當于把書讀到由薄到厚的過程。這種方法看似費時費力，卻能讓授課語言越來越精煉，思路越來越清晰，課堂效率越來越高。當然，具體怎么寫詳案要因人而異，根據自己的.情況來定。這不僅對備好本節課至關重要，而且對今后的教學和自身業務的提高都非常重要。備公開課必須要經過這個由薄到厚，然后再由厚到薄的過程，這節課才有可能成功。

　　2、備學生、備聽眾。

　　備學生。首先，摸清學生的認知障礙。在備課時，應著力分析學生在學習本節課時將會遇到什么問題，怎樣去解決這些問題。

　　其次，把握學生的學習心理。如創設情境時，我們要想，怎樣的情境學生才能感興趣？設計問題時，我們要想，怎樣的問題才對學生富有挑戰性？設計語言時，我們要想，怎樣的表達才能使學生覺得直觀有趣等等；比如在課堂活動中可以采用競賽、小組討論、放松活動等環節，調動學生的學習積極性，從而達到使學生集中學習注意力的目的。

　　再次，設計對學生有效的教學方法。

　　備聽眾。公開課是一節供大家觀摩、評論的課，因此，它要求教師在上課過程中不但要考慮學生的學習效果，還要考慮聽課者的感受，有時需把聽課者也融入到你的課堂中來。重點及思路打在屏幕上，使學生和聽眾一目了然，心領神會，從而使課堂氣氛融洽和諧。

　　說到課件，這是公開課借助的教具。頁面不要太多，注意字體的大小，要讓最后一排的學生也能看的清楚；字體顏色與模版底色的對比要明顯清晰，要讓人看得舒服；另外要明確課件的地位和作用，它是為講課內容服務的，它是處于從屬地位，切不可喧賓奪主。

　　3、好的課堂導入，能更好的激發學生的學習熱情，引起學生強烈的學習興趣，使課堂氣氛生動活潑，所以，每次公開課，我尤其注重導入新課這一塊，只要做個有心人，導入恰當，就定能一氣呵成，事半功倍

　　4、教學環節的過渡力求自然。

　　一節課總是由好幾個環節構成，所以在備課時應注意這些環節之間的過渡應該自然，環環相扣。力求做到水到渠成，不露痕跡。

　　5、授課過程力求有亮點。

　　課上完了，要自己問一下自己：有沒有哪個環節給人留下印象比較深刻的地方？有沒有給聽課老師留下一點值得回味。

　　其實一節好課，不僅學生獲得了發展，老師也同樣應該得到發展，這就是教學相長。平時將每次教學過程中的感悟、反思寫下來，它會成為教學生涯中一筆寶貴的財富。

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