高一物理教師心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的高一物理教師心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中物理對于很多學生來說是一門難學的學科，對于基礎一般的學生來說它更是“老大難”。因此，對于年輕高中物理教師怎么教以及教好這門學科也是一大難題;我據這兩年在教學上的探索，有以下反思。

　　一、重視把握教材

　　以書為本，這就要求老師要對教材有整體的把握，并且充分了解課本上的每一節在整個章節中的作用以及學生要掌握到什么程度，只有老師心中有數才能做到有的放矢，統籌兼顧。而把握教材我認為應該從以下幾個方面入手：

　　1、認真閱讀整套物理課本，注意觀察知識點之間的聯系。

　　2、做近年來的高考真題，注意高頻考點在教材中的`分布。

　　3、多聽有經驗教師的課，注意重點、難點的處理方法。

　　二、多角度了解學生

　　根據新課程改的要求，學生是課堂的主體，課堂上注重啟發引導式教學方法，傳統的灌輸式教學模式不利于21世紀的中學生能力的培養;怎樣才可以最大程度得啟發學生呢?首先，必須了解學生基礎，了解學生所需的教學方式方法，然后才能“對癥下藥”。對于了解學生的現狀我覺得可以從以下幾個方面入手：

　　1、課后和學生進行交流，了解學生的聽課情況。

　　2、注意觀察學生對提出問題的反映，了解學生的思維動向。

　　3、認真批閱學生作業，作業完成情況可以反映學生的存在的問題。

　　三、充分駕馭課堂

　　新課程改革不僅是教材的改革，也是教學方式方法的改革;與傳統的教學相比，對老師素質要求提高了;因此，教師能否駕馭課堂成為教改成功與否的關鍵。

　　對于駕馭課堂我的體會是：

　　1、充分認真地備課，預先設想授課中可能出現的種種問題

　　2、激發學生的學習興趣，在課堂上牢牢抓住他們的注意力

　　3、在課堂上機智靈活，多與學生進行交流

　　四、及時總結反思

　　每上完一節課，總感覺還需要改進的地方還很多，例如板書、引入的方式、例題的選擇、課后的小結等等，然后我在需要改進的地方在備課本注明并寫下反思，兩年下來真是讓我受益匪淺。讓我再一次體會到“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年反思有可能成為名師”的真諦。

　　以上是我對自己物理教學的反思與總結。內容上或多或少會有些不足和片面性，在以后的教學中，我將會不斷的改進，努力提高自己的物理業務水平和教學能力，使自己適合不同層次學生的物理教學，做一名優秀的高中物理教師。

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