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大學個人實習心得體會

時間:2023-02-22 16:44:11 心得體會 我要投稿

大學個人實習心得體會14篇

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣有利于我們不斷提升自我。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編整理的大學個人實習心得體會,歡迎閱讀與收藏。

大學個人實習心得體會14篇

  大學個人實習心得體會 篇1

  在這短短的實習時間中,我學到了很多,也鍛煉了自己。從前在學校里面只接觸了書本上的知識,從來沒有實際的在現實中運用過。就算偶爾會有一些實訓過程,但是都不需要結合實際去做,只要把想法通過文字表達出來,讓老師明白你想做的是什么就可以了。所以這可以說是我第一次把學到的知識結合實際,在實際的場景中運用出來。

  學校組織我們實習的目的就是為了讓我們把書本上的知識理解的更加的透徹,然后運用到實際當中去,從而避免我們畢業之后去工作的時候什么都不會,像從來沒有學過一樣。幫助我們在畢業之后更好的適應工作的節奏,不要跟實際脫節。因為老師也只是根據書本上的`東西在傳授我們知識,老師也沒有實際的操作過,所以難免會跟現實脫節。通過實習,能夠讓我們看到理想與現實之間的差距,在以后的工作中,更好的上手。

  在經過這次實習之后,我發現我之前在實訓的時候的那些想法是真的太不切實際了,根本不可能完成。我的那些想法就像是凌駕于空中的一樣,根本就落不到地面。我想的那些活動也是根本不可能完成的,就算能夠實現,付出跟回報根本不成正比,只能夠給公司帶來損失,不能帶來利益。

  通過實際的接觸這些東西,能夠讓自己感受到差距,能夠知道到底要如何做才是正確的。雖然實習的時候公司不會讓我們接觸到核心的、重要的內容,但是光一些淺顯的、表面的東西就夠我消化很久了,也能夠讓我學到很多。至少在以后的工作中,一些基礎的錯誤我是不會再犯了的,也會減少挨罵的次數。在這次實習中我可以說是挨罵著度過的,但是我覺得挨罵是一件很好的事情,這樣才代表著領導看好你。如果他根本不看好你,認為你以后沒有發展的更好的可能性的話,他根本都不會理你,看都懶得看一眼,更別說指出你的錯誤讓你改正了。雖然我的領導經常說我,但是他會邊罵邊告訴我要怎么改,這樣的方式對我一個職場新人來說很有用。如果只一味的讓我改,不告訴我要改哪里,那我下次還是會犯一樣的錯,也根本不知道要怎么改。

  在這短短的實習的時間里,我學到了很多知識,也成長了很多。我不再是用一個學生的眼光來看待這些問題,而是以職場人的身份看待這些問題。

  大學個人實習心得體會 篇2

  何為盡心,何為盡力?有時候人們根本不知道自己能做到什么地步,因為他們從來沒有盡力過。

  我找了三節自習課的時間,讓學生們做了一張第四課的卷子,這張卷子的知識點是讓他們前一天剛背的,而且卷子的內容非常簡單,分為填空,選擇,大題。而且在選擇題,填空,和大題的材料處都是互相有答案的,只要認真的學了,哪怕沒有全都背過,也沒有什么關系。但是沒想到,就算是這樣簡直是把答案擺到他們面前,只差自己找的條件下都有好幾個十幾分的,最差的一個2分。整的我都感覺是我自己教的出了問題,但是還有考的很好的,滿分46,還有一個45的呢,這怎么解釋啊。既不聰明還不自己努力背,努力學,這咋整。

  于是,我讓所有二十分以下的孩子回家之后讓家長在卷子上簽字,沒有什么別的想法,就是想讓他們的'家長了解一下自己孩子的學習情況,多關注一下自己孩子的學習成績。但是我沒想到的是,周一出現了很特殊的事情。

  有兩個孩子沒有簽字,但是原因是家里沒有人。我一下有點懵,沒有人是什么意思。于是下了課,我讓她們倆個到我辦公室說清楚,仔細一問才明白,她們的爹媽都太忙了,就算是周末也不休息。早晨六點上班,晚上十二點才回來。家里又沒有什么別的親人,所以就是想簽字也沒辦法。我意識到了一個很嚴肅的問題,鄉鎮中學的孩子家庭有的比較特殊,父母太忙的話的確顧不上家里,如果沒有爺爺奶奶,更是缺乏家庭的關心。這也是學習成績差的一個主要原因,因為周末的話沒有人管,自然天天出去瘋玩不學習了。于是我在問了她們倆的家庭情況后,知道了家都住哪,有一個離學校很近的孩子,我讓她周末到學校來學習,因為我周末不回家的話還是有時間看一下的。當時,這個孩子自己就開始哭了,我也只能是做一些自己能夠做到的事,再多的話我也沒辦法。辦公室還有一個離我很近的老師,聽了之后說真是個好老師,而她們的班主任則是半開玩笑的說,想讓好幾個孩子都來,我也就只能笑笑不說話。

  其實,我讓她們來學校學習,一個是為了她們的學習成績,還有就是她們的安全。如果家里的父母經常不在的話,自己老是跑出去玩,說不定就會有什么心存不軌的人。所以我也只是盡自己所能做的,來幫她一些。我覺得一個老師,對自己的學生這樣,也是理所當然的吧。

  大學個人實習心得體會 篇3

  大四上學期讀完,我就開始找工作了,想要找到一份滿意的工作,真的不簡單。小公司自己看不上,大公司又看不上我,即便是看上了,也只能在最基礎的崗位上學習。但即便是如此,我也還是珍惜這樣的機會。經過好幾輪的面試與復試,我最終得到了一家企業機構的通過信,懷揣著自己的夢想,想要在崗位上大展身手。然而現實卻是把一盆冷水,倒在了我的頭上。

  作為實習生,我們是去學習的知識的,這一點我知道,所以即便是在公司里,我都感覺和在學習里沒什么區別,頭一個星期里就是背各種知識與文案,還有各種規章制度。翻來覆去就是那些內容,根本就沒有我可以實際上手操作的機會。看著同事們在進行各種操作,進行各種實驗,我卻只能在邊上看著,心癢癢手癢癢,卻沒有一點辦法。即便是過了一個星期之后,我終于可以不用在背東西了,也能正式開始工作了,但我也只能給他們打打下手,幫助他們遞文件,端茶倒水,我甚至一度在想,我究竟是來做什么的。不過在這個打雜的過程中,我也認識了不少的同事,和他們熟悉了起來。也正是基于此,我有時也能在一旁看著他們進行操作,然而這些操作卻是和我在學校里學的完全不同,這讓開始好奇,開始耐著性子重新開始學習知識,也從中發現了很多不懂的地方。幸運的是,同事們都比較熱情,對于我的疑惑都很耐心的幫我解答,甚至演示給我看。我也因此有了很大的進步。

  實習開始的第二個月,我總算是可以自己實際操作了,得益于同事們之前的指導和幫助,我很快就熟練了起來,雖然偶有差錯,但無疑比我剛開始一眼黑要好的.多了。耐下性子的我,在工作上進步是非常明顯的,每次布置下發的任務,我總能完成的很出色。偶然間在和同事聊天的時候,談起我剛進公司受的委屈,才知道每一個剛進公司的實習生都會有這樣一個過程,因為我們大學生剛畢業難免有些浮躁,而這個過程就是讓我們能夠沉下心來,用心面對工作。

  如今我已經畢業了,但在畢業后我還是選擇了繼續在這里工作,很謝謝xx公司給予我這個機會,讓我成長,讓我進步。

  大學個人實習心得體會 篇4

  20xx年月20日,星期日。已步入尾聲的第十一周。看著窗外的蒙蒙細雨,細想實習以的點點滴滴,猶如一幅電影在腦中浮現。

  近幾天,駐縣老師在群里提醒我們各項任務,其中說的最多的便是“實習已過半”。原,不知不覺,我們已經走了這么遠。

  自月份以第一次被人喊“老師”,便覺得身上有了一份責任,而且責任重大。為人師者,為生之表率,正身、立德、授識。

  于兩個多月之后的今天,自問,或許我距離一個真正的老師還差得多。

  有時在想,這半年的實習生活帶給了我自己些什么,帶給了學生什么!

  這半年對于我們說,多了一份經歷,多了一份成長,多了一份回憶。經歷了一個老師的自豪與無奈,經歷多年,終于有一天站在了自己曾經最崇拜的人站立的位置,對面的人就像曾經懵懂的我們,渴望而又單純。在這段經歷中,不斷面對自己的不足,在摸索中慢慢前行,及時改正自己的不足,我們在沒有辦法再像原那樣得過且過,我們面對的是幾十個孩子未的人生,要小心摸索,嚴謹前行。

  這半年的實習,對孩子說或許又是一次重新適應的`無奈。我的學生曾經問我,老師,為什么我們沒有固定的老師,我們一學期一個新的老師,等我們漸漸適應了老師的教學方式,又會一位新的老師。當我聽到這句話的時候,我無言了,這對學生說確實是一個很不利的學習環境,一次又一次的適應新老師,適應新方式,學過的知識點一次又一次的重復,哪位老師也不知道落下了什么。對學生的學習說,是一個相對比較大的問題。

  嘮嘮叨叨說了許多,所想甚多,不知凡幾。

  唯愿一切安好!

  大學個人實習心得體會 篇5

  實習是一場復雜的體會,從校園到社會,從班級到公司……實習期間的轉變讓我的生活變得十分陌生!但想必,也正是因為這份陌生的體會才讓我在這短短的三個月里得到了充分的刺激和成長。并適應了這個陌生的社會工作環境!

  回顧三個月來的經歷,雖說是第一次參加社會的實習工作,但畢竟準備了三年,我在這份工作中的表現還是比較不錯的。同時也在這段經歷中收獲了豐富的體會和感受。現將我自身的實習心得記錄如下:

  一、環境變化的感受

  在初次來到社會的環境下的時候,我的內心十分的興奮。因為這里是一個十分嚴格的地方,無論是工作還是生活,方方面面都要由我們自己去解決。

  而且對比學校和公司,雖然幸運能在對口專業找到適合的工作,但比起學校的學習,公司的工作不僅更加嚴格的要求,而且也不能隨意出現錯誤和問題!這更讓我懂得了在社會的一個重要的思想——責任!

  二、工作上的體會

  對于工作,我一直保持這嚴謹且積極的態度。從培訓階段開始,我在工作中嚴謹的對對待著領導的交代的每一件事情。雖然有時也會因為自己的不足導致引起工作中的問題,但每次犯錯,我都能從自己的問題中吸取教訓,提高了自己的工作能力。

  此外,通過在社會中的工作,我也體會到在社會生活中的許多無奈。工作不像學習,它有更多且更嚴格的.規定。更重要的是,隨著我們來到的社會,我們身上的責任也越來越中。現在回顧這三個月的時間,真的比之前在校園中辛苦了太多太多。如今想來,僅僅三個月都是如此辛苦,父母供養我幾十年的時間,真的讓人既感到敬佩又對自己過去的一些行為感到慚愧。為此,在今后我定會好好的加油,努力的回報父母。

  三、生活體會

  為了實習的方便,我在實習開始后也順勢搬出了校園。真正離開了校園后,我也看到了生活中許多復雜的問題。從吃穿用度到人際關系,很多過去沒有在意的事情都奔涌而來。但在努力的適應了這樣的環境之后,我也充分感受到自己的成長!

  短短三個月的實習就像是踏入了社會的大染缸,雖然收獲體會了很多,但其實我對自身的情況還并不是十分了解。為此,我會靜下心來好好梳理自己的收獲,并為自己規劃好進步的道路!相信在未來我一定能有更大的收獲!

  大學個人實習心得體會 篇6

  時光荏苒,匆匆流逝,不知不覺實習已經接近尾聲了。這次實習給我帶的體會有很多。

  在教學理論上漸漸地有自己的一些心得和體會,我覺得作為一名人民教師需要具備以下幾方面的技能與理念:

  首先,做好一名教師,人格以及德育工作是擺在第一位的;其次,良好的師生關系,較強的溝通能力是一名成功老師必要的技能;再次,掌握先進的教學設備和創新教學理念也是非常重要的;第四,教學過程中應著重強調學生的.主動性,轉變教育模式,完成從老師教到學成主動學的轉化;第五,多聽,多交流,多思考,多詢問,多學習;最后,在學校內需要掌握一些突發事的處理辦法。

  我性格內向溫和,在與學生溝通方面還有些拘謹。我明白,教導學生不僅要耐心引導,更應該適時地嚴肅大方,而我缺少的正是這樣的一種精氣神兒,也許在心里我還沒有擺脫自己本就是一名學生的影子吧,在這些日子里,其實我已經漸漸地把自己放在一名人民教師的高度,因為在與學生的交流中,是這些可愛的孩子把我舉到了這樣的一個位置,也許我應該更加精神抖擻,學生們真正喜歡的或者說崇敬的還是一個充滿自信的老師。

  一點一滴的積累吧,距離成為一名合格的老師,我還有很長的路要走,不過我堅信每一天都會有所收獲,每一天都會有所進步!一點點的收獲,一次次的經歷,一站站的停靠,人生就是一場旅途,需要不斷向前,感受風景,才有精彩。

  大學個人實習心得體會 篇7

  頂崗實習已經一個星期了,從一開始備的茫然不知所措,站在講臺上的誠惶誠恐,到現在漸漸地適應了教學環境,漸漸地不再緊張,不再惶恐。

  地理不算純粹的科,也不算純粹的理科。所謂地理,即“地藏千古,理蘊萬物”。其知識包羅萬象,且處于不斷的推陳出新之中。在我看,只記住地理知識,知道未解之謎是不夠的,關鍵是教會學生找到一種適合自己的學習方式,并培養濃厚的學習興趣。

  在定崗實習期間,我帶的是三個理科班。由于理科班的學生在高考時不需要考地理,所以沒有科班學生那樣的`學習壓力,而對于我自身而言,也沒有那么大的壓力,但是我依然愿意以較高的標準要求自己,我想這是必要的。

  在這一個星期中,我也發現了自己許多不足之處。作為地理老師,我應該不斷地豐富專業知識,不斷地積累教學經驗。例如在教案設計上,應該更好地設計學生活動環節,以激發學生的自主性;在把控堂氣氛方面,應該更好地發揮引導作用;在教學的語言、語速方面,應該使語言更加準確,更加科學。

  大學個人實習心得體會 篇8

  今天上午第二節是我頂崗實習以的第一節匯報。

  早上早讀和第一節,指導老師讓我在三班講一遍,先練習再給我指導。在三班用講了一節后,指導老師指出了我的缺點。我的和講的思路銜接有些不順,聽著很突兀,有些提問沒什么用,內容有些重復,沒有充分調動學生的積極性。

  第二節是正式去上匯報了。我雖然有意識的注意,但始終沒有離開過本,全都在看本上的筆記和上的答案。提問有沒有人學過這首詩,有人說沒有我也沒有停下解答。可能是我太緊張的.原因沒有聽到,之后指導老師說了我才意識到這個問題。整節中還有很多沒有用的提問。前后也沒怎么銜接上。準備得太不充分,沒有把所有內容都設計好、都想到、都背過。指導老師說講的每個細節都要設計好,都要爛熟于心。這節4分鐘,我講完了居然還剩下17分鐘,這屬于很嚴重的失誤和問題。

  總之,這節我講的很不好,感覺比以往任何一節講的都要差,給主任應該留下了很不好的印象。

  今后,我應該前準備充分,背過知識點,自己設計好銜接的話和思路,讓堂活躍生動起。以后,在抱怨學生有多不聽話有多亂之前,應該先想想自己講的到底好不好。把自己做好,再找別人的原因。

  大學個人實習心得體會 篇9

  實踐是檢驗真理的標準。暑期社會實踐,就給我們創造了一次體驗不同于大學生活之下的社會生活的機會。我們有過期待,有過憧憬,有過焦慮和擔憂。但當我們踏上實踐目的地——平通,這方寧靜祥和的凈土時,內心的種種,早已隨著掠過的清風飄然而去。在這里,有樸實的鄉民,純真的孩童,古樸的羌家院落,巍峨的群山環繞,還有濤濤的清漪江水依傍。我們的故事,就在這靜靜的土地上,開始續寫......

  生活沒有想象的艱苦,但也不那么輕松。每天重復的一日三餐,曾有過讓我們不想再吃飯的沖動;每晚的總結例會,都讓我們繼續疲倦到很晚;十天的支教方案,在課程的安排上和同學的接觸上也遇到過不少問題;隨后的牛飛村走訪和問卷調查,也是頂著炎炎夏日,徒步前行。這樣的過程,雖有艱苦,但是大伙兒始終心往一處,為了當初為此行付出的諸多努力,為了見證青春的無畏而沒有退縮。

  7月11日——20日,十天的支教,我們的中心始終圍繞著那些學生。我們,第一次有了“老師”的代號,第一次絞盡腦汁地備課,第一次站上講臺煞有介事地講課。孩子們可愛的臉上總會帶著稚嫩的微笑,對我們每天的教學都充滿了好奇。我負責的英語課和健美操課,上課雖然免不了有幾個調皮的學生,但每次看見滿滿的課堂,還有他們眼里那閃動著的晶瑩,讓我看到了他們求知的渴望,也給我的支教課程帶來了動力。時間雖然短,我們給孩子們帶去的知識也有限,但從相識、相知中,我們卻有建立了深厚的友誼。在和他們接觸的時間里,那些靦腆和頑皮背后,帶著些許的成熟和懂事。和他們在一起的日子,好像自己也找回了久違的童年時光。十天的支教,真實而又快樂。

  由于我們的支教是按照上午的教學課程和下午的課后輔導兩類結合,下午的課后輔導是按照隊長安排的由幾名隊員分組進行。同時在此期間,沒有安排下午輔導的隊員還去了鎮上的.衛生院,幫忙整理居民的健康檔案資料,在這一過程中,我也學習了盡責盡業的工作態度。

  7月19日,我們實踐隊一行來到平通鎮的敬老院探望了住在這里的老人們。由于敬老院之行的活動是由我負責的,所以在此之前,我和隊長聯系了敬老院的負責人,事先做好了實踐活動上的接洽和相應的安排工作。此次敬老院之行,我們主要圍繞“與老同樂”,給災區的孤寡老人們送去我們孫輩們的祝福和問候,在和他們談心、打掃衛生之余,了解了他們的一些生活起居狀況。

  平武牛飛村,有著“平武羌鄉第一村”的稱號,在災后被授予了“新農村示范建設村”的稱號,因此也成為我們此次實踐走訪地的重要去處,7月21日——23日,我們去牛飛村進行了走訪和問卷調查。夏日炎炎,燃燒著汗水,卻并沒有阻擋風華正茂的我們,前行的腳步邁得更踏實而有力。正如同毛主席的那句話“沒有調查,就沒有發言權”,在真正經歷走訪和調查過后,才能較為深入地了解其背后的故事。在最后的這幾天時間里,我們一行幾乎每天都徒步前往村上走訪調查,我們的足跡幾乎踏遍了村里的每個角落。我們零距離地和村民們接觸,記錄著他們的心言,了解災后重建和他們的生活情況;我們尋訪了老黨員,聽爺爺講述他們年代的故事;我們走訪了村里的“名人”——趙林、沈燕艷,傾聽他們災后艱辛的創業故事,學習災區人民的堅強和不屈。期間,還參觀了當地特色產業——“灶淋酒坊”、羌繡產業園和香葉尖茶廠。甘醇的包谷酒,精美的羌繡,清新的羌家茶,帶給我們的是無盡的感動。

  平通小學,敬老院,衛生院,牛飛村,十五天的實踐,鍛煉了我的意志,強化了我的心志。十五天,雖然是短時間的辛勞,卻讓我收獲了喜悅,收獲了成熟,收獲了成長,認識到了團隊合作的重要,認識到了與人相處的坦誠。“一分耕耘,一分收獲”,在這一過程中,辛勤的汗水,晶瑩的眼淚,真心的付出,堅定的步伐,都將成為我永存的珍貴記憶。

  大學個人實習心得體會 篇10

  我很榮幸能夠獲得在察哈爾學會實習的機會。通過為期三個月的工作和學習,我對國際關系這門學科的實踐意義有了較明確的認知,也對智庫的運作模式和現實價值定位做了進一步的了解,一系列的體驗對我將來的擇業有很大的參考價值。不僅如此,秘書處前輩們給予我工作上的支持和鼓勵,對于我工作疏漏上的包容和指正,真的令我非常受用。

  總的而言,察哈爾學會秘書處是一個年輕化的團隊,工作氛圍活躍而不失嚴謹。一方面,作為一個維持機構運行的部門,不乏瑣碎的日常事務;另一方面,我也看到了秘書處前輩們在學會運行模式和宣傳方式上不斷進行著的探索和創新,鼓勵包括實習生在內的每一個人提出想法和建議的氛圍也讓整個機構的運行更加地民主和活躍。從一個實習生的`角度而言,看到大家的想法從討論到成型,最后被綜合性地投入到實踐當中,通過成果反映出來,這一過程給我很大的參與感和獲得感。這種尊重意見、自由討論的工作環境給了我足夠的空間鍛煉自己的能力。

  秘書處的張玲姐姐和柔尹姐姐在日常工作中給予了我很大的幫助。我的工作較多地需要制作講座海報,但由于沒有接觸過設計方面的內容,實操起來還是比較生疏。她們在海報的整體審美和布局方面為我提了許多寶貴的意見,很多時候甚至是一路協助我修改出成品效果為止。我在反復的制圖和修改中也學到了很多技巧和套路,可以說是拓展了業務范圍,非常地感激她們。另外,在對“一周政策”欄目內容的編寫過程中,她們對我所搜集的政策內容與大方向提出了許多修改建議,我的信息檢索能力和新聞敏銳度也得到了相應鍛煉。

  不僅如此,在實習中我也遇到了許多同專業方向的伙伴們。與他們交流看法、理清思路的過程總是頗有收獲,通過問題的討論,我也意識到自己的專業水平還有很大提升的空間。秘書處的大家對國政外交的熱忱和專業能力,讓我備受鼓舞。

  今年由于疫情關系,不能和秘書處的前輩與實習小伙伴們做更深入的溝通交流,實屬遺憾。然而,察哈爾學會在學術交流和公共外交方面的專業性,以及工作方式的嚴謹程度,仍然給遠在南方的我以真切的震撼,祝愿學會日后在各方面能夠發揮更大的影響力。

  大學個人實習心得體會 篇11

  實習就是把在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去,對所學的理論知識有用。如果我們只學不練,那么我們學的等于零。理論要和時間結合。另一方面,練習卡可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同,人和事也不同,你從中學到的東西自然也不同。學會從實踐中學習,從時間中學習。而且,中國的應急快速發展,在擁有越來越多機遇的同時,也擁有了更多

  的挑戰。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

  短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  第一要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

  第二是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。

  第三是主動出擊:當你能夠選取的時候,把主動權握在自己手中,在實習旗艦,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的事,并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的.報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,,移提高自己的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸持續著學生的身份,而走進企業,接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,就應懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。

  回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。

  在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己明白的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。

  實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  大學個人實習心得體會 篇12

  在這段時間的學習當中我也相信自己是可以做出更好的成績來,這是以后我應該要認真的維持下去的,實習期間我和周圍的同事相處的很好,按時的完成自己的工作,在這方面我一直都是對自己很有信心,在這一點上面,我應該要對自己抱有更多的信心,雖然在這一點上面我也是需要做出好的調整,實習方面我也是接觸到了很多的知識,這是對我個人能力的提高,在這一點上面我也是能夠看清楚自己各方面的職責,所以我是比較認真在做好自己的事情,這是未來我需要去端正好的態度,我感激學校老師對我的認可,也能夠用這樣的方式去證明自己。

  生活當中,我作風也是比較優良的,這對我來講也是感觸非常深刻的,實習更加是我應該要去端正好的態度,大學期間我也能夠去落實好相關的制度,在這方面我始終都是對自己很有信心,大學期間我在專業知識方面也是比較認真的,這對我而言是應要做好的,這是對我個人能力的一個提高,通過這次的實習,確實增長了自己很多,生活方面我一直都是比較認真的,這對我能力而言也是有非常大的`提高,頂崗實習期間,這段時間以來的實習當中,我還是應該要認清楚自己的方向,通過這樣的方式,我還是可以做出更好的成績來。

  當然我也是知道自己還有一些不足的地方,我也知道在個人缺點方面,我應該好好的糾正,實習期間我一定要做出好的成績來,為了在以后正式步入工作之后,我一定會做的更加認真一點,這是工作期間應該要認真去做好的,大學期間我也一直都在虛心做好自己分內的事情,大學期間的點點滴滴中,以后應該要做的更好才是,在這一點上面我是非常認可自己的,感激這幾個月來的實習,也相信以后可以做的更好,這段時間以來的實習我也是進步了很多,渴望以后可以做的更好。

  大學個人實習心得體會 篇13

  從七月的蔥蘢到八月的連綿陰雨,一個月的時間轉瞬即逝,在共青團天水市委員會實習的這一個月,我有無數的收獲和成長。一個月里我完成了多項工作任務,參加了多次學習會議和各種活動。其中最讓我印象深刻的是夏令營活動和為民辦實事低保考生資助工作。夏令營活動主題鮮明,內容豐富,看似輕松愉快的活動,卻需要全面組織、統籌安排。活動的準備工作是最重要,也是最繁重的。從人員配備,行程安排,所需物資整合到安全和后勤保障工作,每一個環節都需要認真負責的工作精神。在與小營員們一起出行的兩天,我已經習慣了他們的打打鬧鬧,并且在期間培養了我強烈的安全責任意識,也磨練了我的.耐性,提高了我的溝通能力、表達能力和組織能力,可謂收獲頗豐。為民實事工作內容單一,但工作量卻很大。七個縣區的數據匯總并不像班級里四五十人那么簡單,況且不斷有信息錯誤和名額的增減。經過一周的修改后,看著一張張炙手可熱的信息表從打印機里緩緩滑出時,我覺得這是多么美麗的一幅畫卷,再到教育局民政局蓋上印章。雖然我來回跑了不下十趟,雖然不止一個夜晚的加班,但當這項工作被完美的整檔歸案后,我內心的自豪感便油然而生。這項工作最考驗我的是細心程度,每一個小環節都不能出任何的問題,這更是大局觀和整體意識的體現。

  這一個月,我學到的實在太多。不忘家鄉根,回報桑梓情,這是我為家鄉建設做貢獻的一個月;作為一名入黨積極分子,這是我從身邊做起,從小事做起,為人民服務的一個月;參加了多次學習會議,這是我黨性逐漸增強的一個月;完成了多項工作任務,這也是我將理論與實踐相結合的一個月。回到學校后,我將繼續嚴格要求自己,把認真負責的工作態度,吃苦耐勞的工作精神和高效的工作方法,融入和運用到學習中,做到理論與實踐相結合,為進一步邁向社會打下堅實的基礎。同時,作為一名入黨積極分子,我將繼續踐行我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,從身邊做起,從小事做起。

  大學個人實習心得體會 篇14

  時間飛逝,經過一個多月的理論學習,我們終于踏上了地鐵實習的崗位。對于我個人而言這次地鐵實習的機會是艱辛而又難能可貴的,這是一次機遇也是一種挑戰,我希望能通過自己的努力和進步為這次實習生活畫上圓滿的句號。

  通過這幾個月的實習工作,我不光鞏固了以往在課堂上所掌握的相關專業知識,也學習到了一些為人處事辦事效率課堂上學習不到的新的內容,而且自己的個人能力、社會交往能力也有了較大的提高。感覺時間過的真是挺快的,幾個月的實習生活就這樣結束了,好像就是那么一轉眼的功夫。在這段時間了,我經歷了很多,收獲了很多,也學到了很多。那么,接下來就來簡單的總結一下我這幾個月以來的實習生活。

  記得剛剛分到站區的時候,雖然帶著從學校學習成果進入這里,不過還是對于一些以前并沒有接觸過的東西而感到有些茫然,而且對于這兒的日常的工作也并不是很熟悉。我想,我們的周圍環境是在不斷變化的,而我所能做的,就是要不斷調節自己的思想和行為,才能適應這種變化。好在,在站區領導和師傅們很熱心,有時候我提出了各種問題,他們會很耐心的給我講解;有時候也會主動給我介紹這里,不管在綜控還是在票務給我講解各個設備的相關專業知識。所以,我很快地就熟悉了這兒的工作,適應了這兒的環境。這對于以后能夠做好自己的工作也打下了一個良好的基礎。

  剛開始我們在公司里學習了安全及勞動紀律。到站區班組都進行了安全生產以及我們從業人員具備必要的安全知識,使用有關的安全規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能。在工作中,如果不知道什么是安全的,什么是不安全的,那么就會很容易出現問題,在綜控行車造成不良的后果,嚴重還有承擔法律責任。所以,學習安全教育,是一項很重要的課程。勞動紀律,勞動紀律要求全體員工在集體勞動、工作、生活過程中,以及與勞動、工作緊密相關的其他過程中必須共同遵守的規則。從其中的'內涵可以知道,勞動紀律的目的是保證生產、工作的正常運行,勞動紀律的本質是全體員工共同遵守的規則。學好勞動紀律是做好本職工作的重要保證。

  記得站區報道那天,我們來到站區,站區領導在會議室問了問我們幾個相關的專業知識,當時正直10月份。冬天比較冷,這個站的男同事現在都已經穿上秋褲了,叫我們多穿衣服,站區領導對我們說道,當時就感覺挺好的,感覺真的很溫暖。

  第二天到放寒假都一直在綜控跟著師傅們做行車每天相關的工作,偶爾人員緊缺的情況下,也到票務去替替崗,比如交接班,開關各種設備,調度電話,命令,施工登記、注銷,還有就是控制臺的排列進路等等,自己也給自己制定了要求,就是工作上要虛心、認真、努力、積極主動,踏踏實實的做好師傅布置的任務。師傅們也很負責,督促我沒事多背背題庫,以后早晚都要考的,漸漸地,熟悉了綜控室里的相關設備設施。清楚了作為一個合格綜控員每天工作的的內容和步驟。

  寒假回來后,根據站區領導的安排開始下半學期的實習,主要安排在票務作業,熟悉票務人員的工作內容,比如運營結束后AFC作業的結算,售檢票,站臺清人,還有就是接送殘疾人等等內容,跟在綜控的區別就是接觸乘客多了,記得師傅跟我說過,一定要控制好自己的情緒,不要因為不理智的行為,而影響工作,在我的票務實習中感覺還真是什么樣的人都有,但大多是還都很有禮貌,最重要的我學到了,一些突發緊急事件的處理辦法和很多學校里沒有的常識,對今后工作中有了很大的幫助。

  通過這幾個月的實習,我學會了很多之前沒有接觸過的專業性的知識。使我對地鐵客運服務這個專業有了更深入的認識和了解,一些的日常工作我也能夠試著自己去獨立完成。我在思想上由一個涉世未深的畢業生轉化為一名地鐵分公司的新員工,工作方面和個人能力方面也有了一定的進步。但是也可以看到自身的缺陷和不足,在票務實習中,對面乘客心中不免有些壓力,畢竟自己經驗太少。但是站區領導、師傅十分關心我,讓我慢慢來,一步一步的,不著急,不要有壓力,像對綜控各種突發事件辦理的過程知識掌握很欠缺,TVM暫停服務后的處理工作掌握的力度仍然不夠等,這些都是我今后努力的重點。我個人認為,我給了自己的實習生活留下了一個較為滿意的答案!當然,這只是個開始,以后還有更多的東西等著我去學習,我也會繼續努力,把握住每一個機遇,迎接每一次挑戰,爭取為xx地鐵做得更好!

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