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暑假大學生社會實踐個人心得體會

時間:2023-03-30 18:57:32 心得體會 我要投稿

暑假大學生社會實踐個人心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的暑假大學生社會實踐個人心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假大學生社會實踐個人心得體會

暑假大學生社會實踐個人心得體會1

  短暫的暑假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。

  暑假社會實踐活動已經結束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我帶來的影響遠沒結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。

  盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我帶來更多的是絲許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。

  在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

  有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”意識到了自己的.不足,因為自己沒有什么實踐經驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些“錯誤”減少。

  這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現在的我能在這么好的環境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事。現在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現在開始,更重要的是注重自己能力的培養。

暑假大學生社會實踐個人心得體會2

  一年一度的暑假生活將要開始的時候,我們寢室的幾個同學都很有熱情的開始討論著我們暑假的生活和去處,有的說要在家里陪自己的父母,有的準備去外面打工。而我也一樣開始考慮著自己的去處,最后我決定我要到外面去找份事做。

  于是在家里呆了兩天以后我便來到了福建泉州,在這里我找了一份工作雖然工資不高。但是我還是在這里經歷了一次工作的艱辛,我很慶幸我自己現在還是一名學生,我有很多的機會去嘗試不同的崗位。在工作當中我每天都可以學到許多的東西,就如我們廖主管說的只要你在這個崗位那么你就有責任要把分配給你的事情做好,只要你出了校園你就要肩負起一定的社會壓力。剛開始我們的廖主管說到的社會壓力時我們都不知道她到底要表達的是什么,我在猜測著。隨后的幾次部門員工會議中她解釋了“社會壓力”,她解釋社會壓力時是這樣給我們說的。用兩個人來比喻如張三和李四是同一個村的同樣的年齡,一年他們同時回家,張三是開著奔馳轎車回家別人都和他打招呼而李四是騎著自行車回家而別人且不和他打招呼,熱門思想匯報因此張三和李四之間便存在了一種社會壓力。聽完了我們主管解釋我忽然大悟,原來社會壓力不是自己給自己的而是別人給你的。你不要也不行,因為你不可能左右別人的思想不可能左右別人的對你態度。因此在這個社會生活中只要有其他的人存在你就必須承擔著屬于自己的那份社會壓力。也許有些人會說那個村里面的人太金錢主義了,但是通過這次的實踐工作我充分的肯定了我們主管解釋的那個社會壓力的說法。因為現在在我們這個時代就是這樣沒辦法,在這個時代我們也只能這樣來解釋社會壓力這個詞。

  是的通過這次期間的工作我還認識了好多的朋友,在這一個月的工作中我們學到了許多的相處之道。也許我們之間可能就像相交的兩條直線,經過一個交點便馬上向兩邊無限的延伸。從此便可能再也沒有交點了。但是經過這一個月的相處我們都已經成為了的朋友,我們依然記得我們曾經在一起呆過的日子。我們依然記得我們曾經一起在上班下班的路上調侃,一起在上班的時候說笑。雖然我們相處的不是很長,但是我們在這段時間里都是一起憂了一起笑的。是的我們常常為自己那少的可憐的工資發愁,為今天一起休假而高興。我們就是這樣相互訴說和玩樂的度過了我們的一個月。生活從來就不缺乏樂趣,只是我們不曾去發現他罷了。即使當時我們在自己的工作崗位上,但是我們還是可以用心去建立屬于我們青春年華中的那份友誼之情。

  通過這次社會實踐我懂得了許多許多,我們每個人都有自己的路要走,我們不要總是把希望寄托在別人的身上,因為他最終只會是和你擦肩而過的人。生活即使在殘酷我們也要把握現在,笑對未來。我能行!

  4、大學生暑假社會實踐個人心得體會優秀范文年

  從此次的`社會實踐里面,我也是進一步的看到自己的問題,更知道要回到學校之后該如何的來做去有一些改進,同時也是看到自身一些長處,以及自己比較優勢的地方,的確在學校的學習會讓自己有收獲,但是不是那么的明確,而到了社會,從競爭之中也是更能去看到自己的問題所在,這對于自己真的幫助很大,把所學去用好,也是實踐的一個目的,自己也是做好了此次的工作,有小小的一些成就。

  的確和之前的實踐相比,我這次收獲更多,也是自己找到了更為合適自己的工作吧,雖然只有短暫的一個多月,但是自己也是在這實踐里面收獲很多,讓我對于社會有了比之前更多的一個認識,也是清楚社會上各種各樣的人都是有的,大家也是為了各自的生活而去努力而去做好工作,自己也是在實踐里面得到了很多同事的照顧,讓我體會到職場的溫暖,當然也是有很殘酷的一面,工作沒有做好,也是被領導罵過,我也是知道,雖然我只是短暫的兼職,但對于公司來說,無論我們做多久,如果做不好,那么就是對公司沒有益處的,而不是在于我們學到什么,更多的是結果如何,這是公司的要求,而我們自己所學要用好,最后體現的也是結果是怎么樣的。

  實踐中,我也是看到自己很多的問題,作為新人,同時自己還是個學生,的確和同事相比經驗不足,然后懂得的也是少的,這些需要時間,同時也是有一些能力方面我比較欠缺的是可以通過學習去彌補的,這也是我在此次的實踐之中發現的問題,要去改變的,這些也是讓我知道自己的時間比較的緊迫,距離畢業并沒有多久了,時間一年一年的過真的特別的快也是我們在學習之中要去提高效率,讓自己的大學積累更多,準備的更為充分,而為畢業真的邁入社會做好累積。同時也是由于知道了差距,其實也是讓我知道自己的目標是做什么的清楚自己應該如何的去做好努力。

  雖然結束了,但是我也是挺懷念這段日子的,每一天都是過得格外的充實,也是自己不斷的去發現一些問題,然后不斷提升的過程,和學校相比,壓力更大,也是過得更為緊湊但同時也是讓我知道這些付出和努力是讓自己進步的,以后也是要多珍惜時間去不斷的讓自己有成長。

暑假大學生社會實踐個人心得體會3

  今年暑假,我只身前往xx,希望找到一家能夠提供暑期社會實踐的單位,來增強本專業的知識,同時也作為自己的實習經歷,但是事與愿違,在跑了多個人才市場后,竟然沒有一家愿意提供此方面的職位,短短兩個月的時間,對于一般業務培訓來說,過于短暫,即使對于個人來說能夠提高能力,但是兩個月之后,個人依然要回到學校當中從事學習,這樣,對于用人單位來說無疑是一種損失。

  即使某個單位提供了某方面的職位,那么,培訓經費則要該單位自己承擔,但是,畢竟對于暑期的大學生來說,暑期實踐只是暫時性的,還未等到其給單位創收,其將離開單位返回學校,這種虧本的買賣,是很少有哪個單位愿意做的。短短的兩個月暑假時間,用人單位也常認為,對于大學生所需要的實習經驗來說,太微不足道,對于大學生的發展,幫助甚微。

  社會主義高校辦學的.根本目標是培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實現這一目標的途徑和方法是教育與生產勞動相結合。因此,各高校紛紛開展大學生暑期社會實踐,以期望通過開展此項活動達到在提高大學生社會適應能力的同時,服務社會的目的。

  我們在對本專業知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下,往往收獲甚少!在提倡實事求是的當今社會,大學生暑期社會實踐難的問題確實擺在我們的面前,對此,我們必需調動社會的力量,尤其是學校與社會之間,更應當建立起一種互進的模式,給大學生提供一定的機會,否則,所謂的暑期社會實踐與其達不到最終的目的,還不如讓大學生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實踐,而不注重實踐的效果,不但浪費了資金和精力,而且浪費了大學生寶貴的時間。相信,這樣的結果是誰都不愿意接受的。

  “大學生暑期社會實踐”就這個活動本身而言的確是奔著提高大學生綜合素質,服務社會而來的,但在操作的過程中卻出現了一系列的問題。正所謂“不飛則已,一飛沖天”,我希望通過各方面的努力解決這些問題,使得大學生社會實踐能“不做則已,一做驚人”。

暑假大學生社會實踐個人心得體會4

  暑假期間,我參加了問卷調查的社會實踐,從中收獲了很多道理。

  在活動前,我們進行了充分的準備工作,有關問卷調查設計就連續討論了幾天,最終將各個成員的問題和答案進行了集中討論和優化,形成了問卷調查。其實,當時花這么多時間討論問卷我覺得有點浪費時間,不過當調查時我突然發現認真討論問卷是有必要的,因為有很多問題居民們并不了解。所以從這一過程中我知道做什么事都得認真對待,認真考慮。

  冒著火辣辣的太陽,我們一家挨著一家地進行了問卷調查。接下來的幾天,居民們都很熱情地幫我們做好了問卷。小孩老人都那么讓人容易親近。不過我也遇到了不了解情況的,那位看都沒看就示意我走開,看上去蠻自傲的,不過我還是走開了,自討沒趣。其實,社會就是這樣,我們要慢慢學會適應。可能是別人正忙或心情不好,要學會多從別人的角度看問題,不能充滿抱怨和不滿去看這個世界,要有一個平和的心態去處理問題。對比整天呆在學校里,我們得到的是如何和同齡人相處,而走出學校,我們可以遇到形形色色的人,此時我們更應該學會與這些人相處,這樣我們才能夠更容易融入這個社會。

  通過兩天的努力,終于把問卷調查做完了,不管怎樣,也收獲了很多真實的情況的和共同的問題,我們也有很大的.成就感。在活動過程中,我負責想學院匯報組員的安全狀況和活動的進展情況的,每天必做,這也感覺到參加此次活動的意義。對我來說,這樣一個機會讓我受益匪淺。鍛煉了我的口才和膽量,增強了我的自信心,讓我覺得自己只要好好準備了,一定能把事情做好。

  通過本次社會實踐活動,我得到了很多。不管學習還是工作,我們都要做到:

  第一,學會堅持,堅持就會成功。

  第二,不畏艱難,學會克服困難,不能輕易放棄。

  第三,團隊組員要有團結精神,互相幫助,共進共退。

  第四,學會與別人合作,學會與別人交流,學會處理好與社會人的關系。

  最后,積極參加,主動做事,要學會勤奮,做一個積極向上充滿活力的人。當然還有很多的收獲,就不說了。他們充實著我,增強了我的自信心。

  以上便是我參加本次活動的收獲,在學習,工作,人際關系等各個方面,讓我結識了更多的朋友,滿懷信心地走進這個社會。

暑假大學生社會實踐個人心得體會5

  結束了此次的實踐,也是要回到學校了,回顧實踐里面的收獲,我也是感受到我們專業的知識的確是在工作里頭會運用到很多,同時也是感慨自己之前的學習還有很多的方面要去加深也是讓我更加的明白,通過實踐更能把自己的所學轉化為自己的一個能力,以后也是要多來社會參加這些實踐的工作。

  這也是我第一次的參加這種類型的實踐,以前都是跟著學校的志愿團隊去做一些服務的工作,那些雖然也是能接觸社會,但個人還是感覺幫助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個暑假時間也是不短,我也是想找一份自己專業的相關工作,來對自己的所學更加的了解也是可以為以后的'職業發展做更清晰的了解,更能規劃好,的確在實踐工作里頭我也是對于自己的專業,以及所處的行業更加的熟悉和了解了。和之前相比,我也是有了一些實踐的經驗,更是感嘆自己在校的學習還是有很多的方面要多努力,雖然成績還算不錯,但是也是有很多進步的空間,時間也是要多花費在學習上面一些。而此次實踐也是讓我對于工作里頭要用到的知識更多了一些理解,我們的專業并不是很虛浮的,反而是很實際,能去用到工作里頭的,也是讓我感受到,的確實踐才更能理解這些。

  同時對于自身,我也是更多看到一些擅長可以去做的事情,以及自己的短板,這些短板目前來看對于工作的影響不是那么的大,但是我想走的更長更遠,那么也是要去彌補的,特別是目前的階段還在學校,更是要珍惜這段日子去做好才行的。同事們也是和我聊過很多關于社會,這個行業,以及崗位的一些事情,這些經驗也是特別的寶貴,讓我對于以后也是有了更清晰的認識,知道自己如果要怎么樣的來走要學哪些方面,又是哪些是可以去規避,畢竟同事們也是在社會有了幾年的時間,也是把很多的方面教給了我。和同事們也是成為了朋友,讓我對于以后自己的職業規劃,其實都是有很大的幫助,認識和對職場的理解也是更多了,可以說此次的實踐給予了我很多的收獲。回到學校,其實對于以后要學的,以及要改變的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,可以說有了目標,那么去實現就只要做了,也是更能激勵自己,今后也是要多參與實踐。

暑假大學生社會實踐個人心得體會6

  今年的暑假社會實踐活動日子早已遠揚,同學們感觸良深,在這次社會實踐中不斷經受鍛煉,在短暫日子里,讓大家難以忘懷。

  此次社會實踐,開闊了大學生的視野,鍛煉了大家的耐性,加大了大家與社會的接觸面,進一步激發了我們的學習、就業、創業的激情。使我們認識了自我,對生活、對社會有了更深的理解。

  總之,通過暑期社會實踐活動,同學們在服務社會的同時,自身也受到深刻的,得到了提高。實踐證明,社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園,深入社會,實踐成才,刻不容緩的`走出去,到農村、工廠、社區去,發揮知識技能優勢,開展各項社會實踐活動,更好地服務社會、服務人民、服務社會發展,在活動中提升自我。

  自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的海報都總寫著有經驗者優先,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

  另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,心得體會才能在競爭中突出自已,表現自已。

  在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。

暑假大學生社會實踐個人心得體會7

  我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和熱情,當然還有自己獨特的和理念。

  孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。

  所以一塊糖,一個大拇指這樣的'獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的等等。而對于初中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。

  一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。當然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。

  只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學習和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班里總會有幾個學習成績差點的,幾個學習成績優秀的。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。

  看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

暑假大學生社會實踐個人心得體會8

  完畢了此次的實踐,也是要回到校園了,回憶實踐里邊的收成,我也是感受到咱們專業的常識確實是在作業里頭會運用到許多,一起也是慨嘆自己之前的學習還有許多的方面要去加深也是讓我愈加的了解,經過實踐更能把自己的所學轉化為自己的一個才能,往后也是要多來社會參加這些實踐的作業。

  這也是我第一次的參加這種類型的實踐,曾經都是跟著校園的自愿團隊去做一些服務的作業,那些盡管也是能觸摸社會,但個人仍是感覺協助不是那么的大,周末去做一下就好了而這個暑假時刻也是不短,我也是想找一份自己專業的相關作業,來對自己的所學愈加的.了解也是可認為往后的作業開展做更明晰的了解,更能規劃好,確實在實踐作業里頭我也是關于自己的專業,以及所在的職業愈加的了解和了解了。和之前比較,我也是有了一些實踐的經歷,更是感嘆自己在校的學習仍是有許多的方面要多盡力,盡管成果還算不錯,可是也是有許多前進的空間,時刻也是要多花費在學習上面一些。而此次實踐也是讓我關于作業里頭要用到的常識更多了一些了解,咱們的專業并不是很踏實的,反而是很實踐,能去用到作業里頭的,也是讓我感受到,確實實踐才更能了解這些。

  一起關于本身,我也是更多看到一些拿手能夠去做的作業,以及自己的短板,這些短板現在來看關于作業的影響不是那么的大,可是我想走的更長更遠,那么也是要去補償的,特別是現在的階段還在校園,更是要愛惜這段日子去做好才行的。搭檔們也是和我聊過許多關于社會,這個職業,以及崗位的一些作業,這些經歷也是特別的名貴,讓我關于往后也是有了更明晰的知道,知道自己假如要怎么樣的來走要學哪些方面,又是哪些是能夠去躲避,究竟搭檔們也是在社會有了幾年的時刻,也是把許多的方面教給了我。和搭檔們也是成為了朋友,讓我關于往后自己的作業規劃,其實都是有很大的協助,知道和對職場的了解也是更多了,能夠說此次的實踐給予了我許多的收成。回到校園,其實關于往后要學的,以及要改動的方面自己也是有了新的考慮,更是知道自己該如何來做,能夠說有了方針,那么去完成就只要做了,也是更能鼓勵自己,往后也是要多參加實踐。

暑假大學生社會實踐個人心得體會9

  這段時間以來的實踐當中我還是有了非常大的進步,暑假期間的經歷我有了非常大的提高,這次去到了工廠工作,我也認真思考了很久,我確實是感覺打了這一點,有足夠的進步讓我感覺非常的好,暑假雖然只有短短一個多月的時間,但是我深刻的意識到了這一點,我需要認真的去消耗這些,作為一名大學生這也是我應該有的態度,一個人去到了工廠,我確實是感覺到了這一點,工廠當中的鍛煉讓我積累了足夠多的,也是我需要認真對待的,通過這次的事情,我進步的足夠多,也有了一些心得。

  雖然過去沒有過這樣的經歷,但是我還是愿意維持下去做好的,在這一點上面我一直都是端正著自己的態度,在這方面這是我應該有的素養,在工廠工作雖然比較辛苦,每天的事情還是非常多的,所以這給了我非常多的經驗,我認真的做好了相關的工作,暑假的期間我一直都是做的非常的好,在這方面更加是應該去做好的,只有不斷的積累工作經驗才能夠讓自己得到更多的進步,像這樣的機會是不多的,也是非常難得的,在暑假期間我深刻的認識到了這一點,在工廠的時候我是感覺非常的不適應,讓我也能夠發揮好自己的能力,雖然每天的工作是比較多的,但是我依然還是愿意去做好這些,認真的保持一個好的態度。

  每天在工廠的工作我感覺是比較累的,也是和周圍的同事相處的比較好,近期在工作當中我是深刻的意識到了,自己應該朝著什么方向發展,未來的學習當中我也能夠養成一個好的態度,這段時間以來的工作當中我認真的發揮好了自己的心態,暑假當中的工作當中我更加是深刻的意識到了這一點,和周圍的.同時相處的非常好,我也知道出了學校和他人相處又是另外一種方式,也明白了賺錢的不容易,是我應該有的態度,過去不知道賺錢的不容易的,在花錢上面也是大手大腳,給我感覺是非常深刻的,我能夠認真的感受到的這一點,工廠的工作當中我深刻的感受到了賺錢的不容易,我也是做好了準備,以后有機會參加這樣實踐活動一定積極的參加,真的是能夠讓我得到非常多的鍛煉,我也深刻的意識到了這一點,在未來的學習當中我也一定會做的更好,保持一個好的態度,認真去思考自身各個方面,努力提高自己能力。

暑假大學生社會實踐個人心得體會10

  三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會,更好的適應以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真實的投入其中去,才能夠領略到當中的道理。在活動中每位同學都互助、互愛。在一個和諧的氣氛中展開活動。不論是活動的前后,大家都有一顆仁慈的心,一個良好的心態,一個開心的心情,對突發的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!

  淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時間過得好快,五天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的五天里,從我的心里飄過飄過,難以忘記!這五天的暑期實踐經歷,我取得了很多,有友誼,有經驗……

  學院組織學生參加三下鄉志愿者活動,活動分為兩個大組,分別是愛心組和童心組。其中又分為幾小組,有些小組前往敬老院,有些去走訪孤兒。我們幾個同學負責早餐,下午前往敬老院探望老人。

  第一天參加三下鄉的活動,滿懷著興奮之情,炎炎夏日也沒有阻擋我們的步伐。這也是我第一次參加三下鄉的活動,第一次去敬老院。走到敬老院,看著一間間房間,里面都是住著老人,有些老人因行動不便坐在輪椅上,有些老人則不方便躺在床上。看著這一幕幕,頓時覺得他們很可憐,看著門牌的表欄上寫著:老有所養,老有所依。

  走進一間房間,窄窄的空間,里面還有一個房間住著一個老人。房間里有一張桌子,一個衣柜,一臺電視,房間外面住著護工阿姨有一張床,有一張桌子,幾把椅子。簡陋的居住環境,房間悶熱,生活的條件差。護工阿姨熱情的接待志愿者,志愿者陪阿姨聊天了解敬老院老人的情況,外面有個殘疾兒童坐在輪椅上,我們陪他聊聊天。在聊天中,令我印象最深入的是阿姨談到他離家多年,沒有回家。頓時她的眼淚在眼中打滾,看得出她思念故鄉,回一趟家花費高,時間長。交談的進程中,我們也了解了一些情況。我們走訪另外一老人,她行動不便,年老九十五,說話不便,只會發出支枝梧吾的聲音,她一看到我們就熱情的向我們握握手。在和照顧她的護工阿姨中了解到,他有三個兒子,都是當官的,因工作繁忙,難以挪出時間照顧她,只好送來這。來這兒的老人,基本上都是年老,生活又不能自理,只好由護工阿姨照料。當我們依依不舍離開敬老院時,有個老人逐一跟我們握手,不由奪眶而出。到來的幾個志愿者都哭了,難過,不舍頓時出現,在我們幾個志愿者離開時,有個小男孩一直跟隨我們的腳步,哼著歌曲,目送我們離開,直到我們的身影消失。

  第三天下午我們兩點四十分從學校動身去敬老院,市政府領導前來敬老院造訪老人,電視臺記者也前來采訪。我們分為幾隊逐一造訪老人,當我們走進他們的房間門口,看到有一個殘疾小女孩坐在輪椅上,我們剛開始跟她講話,她沒怎樣理會的,以后在談話中我們了解到她對電視臺的采訪很抵牾,不喜歡他們拍照。這個小女孩今年十二歲了,平時都是我們學校的志愿者輔導教學工作的,她特喜歡數學,會講普通話,話會聽一點點。看著這個小女孩,特別心疼。她對外面的世界沒有過量的接觸,天天都呆在養老院,這里的一幕幕,特別心酸。頓時覺得我們是那末幸福,有健全的身體,有爸爸媽媽陪伴在身邊。

  志愿者三下鄉活動的最后一天,我們志愿者在學校的飯堂二樓開總結大會。會議進程中,志愿者紛紜發表自己在這次活動的的感想。在這次三下鄉活動中,我們獲益很多,不但幫助到老人、孤兒,而且收獲到寶貴的友誼,學習到很多東西,體驗到不一樣的生活,相信這次活動會對我們人生產生重要的影響。在三下鄉活動進程中,我們志愿者相互關心,分工合作,齊心協力幫助孤寡老人、孤兒。昨晚,老師和我們一起下廚,拍照合影記念,一起慶祝三下鄉活動的順利結束。

  五天,如白駒過隙,三下鄉的到來恍如就在昨天,而離別卻在本日;五天,固然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下希望,帶上祝愿,踏上新的'征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完全實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來利用于實踐當中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!

  這次活動讓我感受頗深,我們應當關愛老人,他們身體大不如之前,他們需要我們的陪伴,需要我們的關愛,哪怕是一點點,他們都會記住心里。現在社會也存在一些狀態,現在的老年人缺少關愛,子女不愿接他們回家一起居住,生活上難以自理,社會保障制度不完善。政府應健全養老制度,多一些福利政策關愛老年人。我們應當多關心老人,多陪伴他們,關心他們的身體狀態,家有一老,如有一寶,關愛老年人從我做起。現在的我們忙于學業,可能無暇陪伴在爸爸媽媽,爺爺奶奶身邊,但在節假日的時候抽空回家,看看他們,陪伴在他們身邊,時刻關注他們的身體狀態。偶然也能夠打電話給他們,了解他們的身體狀態,關心他們。

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