財務會計學習心得體會
當我們心中積累了不少感想和見解時，就很有必要寫一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的財務會計學習心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
財務會計學習心得體會1
本人自xx年參加工作以來，就一直在財政部門工作，先后從事企業財務管理、預算管理、財政信息化，到心得與大家一起交流。
心得之一：財政是一個有實權的單位，但財政不是你升官發財獲取財富的天堂。
1、說財政的實權，得益于財政的職能與財政人的管理素質和能力。財政的職能是一個國家政體和人民賦予的職責，它既是你的權利也是你的義務，一方面說明了作為財政人，你擁有國家和人民賦予你分配社會財富的權力，一定程度上支配或者間接控制著別人財力，讓人們或社會有求于你，從而彰顯著你的權力。但我認為，這應該是整個財政權力的集體體現，而不應該是某些個別集團或個人作為利用手中權力的資源。這一點如果把握不好，你就會被這個權力所害。
另一方面，管理好、用好人民賦予你支配社會財富的財權是你法定的義務，你如果真正能做到科學理財、依法理財，把有限的資源用到人民最急需的地方，那么，你這個實權就是人民意志的集中體現，人民就擁護你、歌頌你，甚至感謝你、尊重你、維護你。否則就只體現了個別集團或者個別人的意志，人民就會不理解、不支持你，甚至痛恨你、控告你，把你推向人民的對立面去。所以，財政的實權是把雙刃劍。
2、說說財政工作其實也艱辛。但大家別亂理解艱辛這個詞。眾所周知，如果你想獲取足夠的財富，你最好別在財政部門工作，這有很多例子的。其實說白了，在財政的正常工作者，你是富不了、也餓不死的，是一個比上不足，比下有余境況，這也符合國家和人民賦予你職權和義務的。但隨著國家各項改革的.不斷深入和社會的進步，財政及其職能也不斷變化著，總的來看財政這個群體在膨脹，而內在的實權卻在不斷地受到限制。
這一點，我們從不斷變化發展的機構變化中就可清晰地看出來，財政事務也從傳統的管理型向服務型轉變，財政已從單純的宏觀管理向宏觀和微觀兩個方向深化，宏觀層面體現在中央省市一級，微觀層面主要在基層財政這一級，我們正好處于這一級，因此，我們感覺日常事務和管理越來越多，也越來越細。而且隨著信息化的深入，對財政干部的素質要求也越來越高。
3、在財政工作其實也不容易。因為傳統的財政特有職權，使社會各界給予很高的期望，從而使財政人員結構歷來都很復雜，關系縱橫交錯。所以，才使很多人感覺在財政工作也不是件容易的事，也是這樣固有的癥結，會使一些有抱負的人在財政工作一段時間后，感覺前途不是想象的那么光明。這也是干部人事任免急需要解決的問題之一。
心得之二：工作要有激情，但不能只靠激情。
財政部門是個特殊的綜合管理部門，大多數工作都是按部就班，循序漸進的進行的，它不比企業生產部門，改革創新，有激情就有動力，同時也有激勵你進步的機制。但財政部門不行，你所有的激情必須在政策法規和單位制度的約束下，在你自己的空間里發揮。這也是財政工作到底做得好壞與否，目前沒有可操作的衡量標準所致，換句話說，就是只要你不違背大的框框，能應付日常工作，無論你怎么干，一般情況下結果都一樣。
財務會計學習心得體會2
當然了，通過《財會》這門課程的學習，除資產負債表外，我還學會其他許多會計學知識，包括會計的職能、會計對象和要素、會計的處理辦法、利潤表與利潤分配表、現金流量表等。會計的職能是指會計作為經濟管理工作所具有的功能或者能夠發揮的作用。會計的基本職能可以概括為兩個：會計核算和會計監督。而會計的`對象就是指會計核算和監督的內容是什么。會計作為一項有效及有序的管理活動，需要會計核算系統不斷提供正確的財會信息數據、企業日常發生的大量經濟業務，包容著大量的經濟信息。將經濟信息按照會計的規則與方法加工成會計信息，提供給有關使用者，是一個十分復雜的過程，這個過程就要用到會計處理方法。會計處理方法包括會計確認方法、會計計量方法、會計記錄方法和會計報告方法。其中，會計確認是會計處理的第一步，會計計量是第二步，會計記錄是第三步，會計報告是最后一步。在某些情況下，同一項經濟業務事項，由于選擇的會計處理方法不同，計算出的會計資料也會存在一定的差異，產生不同的經濟結果。如果隨意變更會計處理方法，必然導致會計資料缺乏可比性，不能真實、完整地反映單位的實際經營情況和財務成果。利潤表與利潤分配表、現金流量表等也都是會計學中不可少的，也都充當著重要角色。
學習了《財會學》的課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。這門課程的學習讓我清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，也從中了解到許多平常工作中不太注意的細節問題，對會計學有了更加深刻和認識和了解，學就在于用，通過對《財會學》這門課程的學習，使我越發認識到財會工作的重要性，在經濟飛速發展的今天，無論是否從事財會工作，都需要對財會有一定的了解和認識，也才能理清思路、明確方向，從而才能履行職能，做好工作，為事業的發展做出積極的貢獻。
財務會計學習心得體會3
《財會學》的課程雖然已經結束，但通過對這門課程的學習，使我感受頗深，感覺它像一盞照明燈，向我們展示了會計學科的“概貌”。
會計作為一種特殊經濟管理活動，是經濟管理的重要組成部分；作為一種經濟管理活動，會計與社會生產的發展有著不可分割的聯系，是適應社會生產的發展和管理需要而不斷發展和完善的。社會物質財富的生產是人類社會得以存在和發展的基礎，在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數量進行記錄、計算；另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動耗費，提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。
在還沒有接觸會計學之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么？我們也許會說：會計就是寫寫、算算。但是通過《財會學》的學習，我才發現會計并不是那么簡單。“管理活動論”者認為，會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統論”者則認為，會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數據處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現預期目標的工作或者活動。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業。同時，我也慢慢認識到會計學發展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現了人類用聰明才智創造了最有價值的經濟事物。
當我接觸了這門課程后，就會清楚的發現會計學的重要性，使我對會計的認識得到了進一步的提高。尤其是對資產負債表的學習，使我受益匪淺。
資產負債表是反映企業某一特定日期（月末、年末）財務狀況的報表，是最基本的財務會計報表之一。財務狀況是指企業資產、負債和所有者權益總額及其構成情況。資產負債表能夠向各個關系人提供有關企業的財務狀況，包括企業所掌握的經濟資源（資產）、企業所負擔的債務及償債能力、所有者在企業中所享有的權益、企業未來的財務形勢和趨向，反映企業在特定時點擁有的資產及其分布狀況的信息。它表明企業在特定時點所擁有的資產總量有多少，資產是什么。例如流動資產有多少，固定資產有多少，長期投資有多少，無形資產有多少等。
資產負債表的設計理論依據是“資產=負債+所有者權益”。不論公司處于怎樣的狀態這個會計平衡式永遠是恒等的。左邊反映的是資產項目；右邊反映的是負債和所有者權益項目。以前也接觸過“資產=負債+所有者權益”這個等式，但是對資產、負債、所有者權益并不是太了解。通過對《解析報告——提供會計信息》中資產負債表的學習以及其他相關資料的學習，使我了解到：㈠資產一般可以認為是企業擁有和控制的能夠用貨幣計量，并能夠給企業帶來經濟利益的經濟資源。它包括流動資產、長期投資、固定資產、無形資產及其他資產，最后還有資產總計。流動資產是指可以在1年內或者超過1年的一個營業周期內變現或者耗用的資產，包括貨幣資金、短期投資、應收票據、應收股利、應收利息、應收帳款、預付帳款、存貨、待攤費用等。會計上通常是以1年為單位，1年以內的就叫短期，1年以上的就叫長期，這是會計上的一個基本劃分。長期投資強調的是一個對外投資的問題，如果投資出去以后投資企業成為被投資單位的股東，這樣的投資一般叫股權投資。企業買股票，如果所持有的股票準備超過1年，或者長期持有的話，這個投資也是長期股權投資。在固定資產當中，報表項目要列示這樣一些內容（1）固定資產原價，企業購買固定資產時花了多少錢，叫固定資產原價。（2）累計折舊，固定資產在使用過程中，逐漸損耗而消失的那部分價值，叫累計折舊。（3）固定資產凈值，用固定資產的原價扣掉累計折舊就是固定資產凈值。比如公司購買一輛汽車花了10萬元，現在已經折舊了1萬元，所以凈值是9萬元。（4）在建工程，企業搞基本建設工程，購買材料、物資，這叫工程物資；
工程已經開工了，已經投入了資金，這叫在建工程。無形資產是沒有實物形態，但是能給企業帶來經濟利益的資產，例如商標權、專利權、土地使用權、非專利技術、商譽等。資產總計是上述各項資產的合計數，它反映了一個企業的經營規模和經營能力。㈡負債項目包括流動負債和長期負債。流動負債是指將在1年（含1年）或者超過1年的'一個營業周期內償還的債務，包括短期借款、應付票據、應付帳款、預收帳款、應付工資、應付福利費、應付股利、應交稅金、其他應交款、預提費用和流動負債合計等。長期負債是指償還期在1年或者超過1年的一個營業周期以上的負債，包括長期借款、應付債券、長期應付款、長期負債合計等。㈢所有者權益是指所有者在企業資產中享有的經濟利益，其金額為資產減去負債后的余額。所有者權益包括實收資本（股東）、資本公積、盈余公積、未分配利潤和所有者權益合計等。
另外，我還學會了如何分析資產負債表。資產負債表分析包括資本保全分析、資本結構分析、財務比率分析以及相關資料的分析。財務比率又包括流動比率、資產負債率、所有者權益比率、負債與權益比率、負債結構比率。資產負債表可以反映企業資產、負債和所有者權益的關系。通過對資產負債表的分析，可了解企業資產的構成及其狀況，分析企業在某一日期所擁有的經濟資源及其分布情況；可了解企業某一日期的負債總額及其結構，分析企業目前與未來的需要支付的債務數額；可以了解企業所有者權益的情況和企業現有的投資者在企業資產總額中所占的份額。通過對資產負債表項目金額及其相關比率的分析，可以幫助報表使用者全面了解企業的財務狀況，分析企業的債務償還能力，從而為未來的經濟決策提供信息，所有說資產負債表的分析也是十分重要的。
通過對資產負債表的學習對我的工作也有很大幫助，身為一個執法機關的工作人員，在每年對企業的年度檢查時，對企業的盈虧通過看資產負債表就能夠一目了然。
財務會計學習心得體會4
為進一步提升全行財務會計管理水平，持續優化財務會計管理基礎和運行機制，推進財會管理精細化、現代化、規范化、標準化建設。根據市行的會議精神指示，我們農行xx支行于8月4日開始在全行組織學習《中國農業銀行xx市分行“財務會計精細化管理年”活動實施方案》的內容。經過一個多月的學習，作為一名普通的柜員，我對此次學習有以下體會。
銀行財務會計精細化管理就是以科學的管理手段和制度為平臺；以提高銀行效益為目標，細化財務會計管理內容；以精細為起點，對每一個崗位、每一項具體的業務，都建立起一整套相應的.工作流程和業務規范。在實際操作中狠抓落實，并將財務會計管理的觸角延伸到銀行的各個經營環節，通過發揮財務會計的監督職能，拓展財務會計管理與服務職能，實現財務會計管理零死角，挖掘財務活動的潛在價值，從財務會計管理方面探索精細化管理的新路子，并以此為導向，推動全行業務經管理工作的精細化進程。
我行實施財務會計精細化管理，是提升全行內部基礎管理水平的重要路徑之一，是構筑全行合規管理和全面風險管理體系的關鍵所在，是貫徹落實總行“基礎管理提升年”活動和省銀監局“合規建設提升年”活動的重要舉措，也是履行“財會管理，業務服務、經營保障”三大財會管理職能，充分發揮財會部門作為全行“戰略傳導、資源配置、核算管理、業績評價、風險控制”五大中心作用的具體工作安排，將對提高我行市場競爭力和價值創造力具有特別的意義。
在一個多月的學習過程中我對財務會計的基礎管理工作有了進一步的認識：以嚴格防范、有效控制會計操作風險為目標；以嚴格執行和認真落實各項規章制度為著力點，全行聯動，業務推動。優化財務會計管理手段，深化財務會計管理內容，對每項工作要求做到“精確、細致、規范、嚴格”.對于我們柜員來說，在日常工作中要做到規范處理每一筆業務、規范操作每一個環節，全面促進財會業務操作的流程化、規范化管理。堅持集體學習與自學相結合、學習與實踐相結合的方式，通過廣泛、持久、全面地學習，及時掌握新的業務知識，強化規范操作的制度觀念，提高業務處理水平和風險防范意識，提高道德操守。
財務會計學習心得體會5
實習也有一個多星期了，這段時間感覺很忙，有點上班族的味道。做的事情很瑣碎，但是在每件事中我都能學到了不少東西。感覺自己就象口渴的'孩子，不斷接受水的滋潤。過程出現了不少錯誤，給人家增添了不少麻煩，但是從錯誤中摸索，前進，這是我在事務所學到的第一個態度。人不怕犯錯，最怕是一錯再錯，還好領導都能體恤我們，包容我們的錯。要想成為一名會計，要記好每一筆賬，兩個字，好難，審計測算更加不用說。課本很多知識規定死板，記帳往往都要需要靈活，針對每個公司不同的會計政策，會計處理方法來登帳。
很多東西都是我們學不到的在課本里面，人際關系處理，打交道更是不可避免的話題
第一天剛拿到會計資料看時，心里很沉重。可謂是看天書，一看著這么厚就想睡覺了，真的有在懷疑我選擇這個專業的可行性，不過隨著慢慢地接觸，漸漸對記帳和審計有了個基本概念，接受孟老師知識和經驗的傳授，秋桃姐，星哥的耐心教導，心態得以改正，希望接下來的實習能順利。
財務會計學習心得體會6
我有幸來到了xx公司實習。在從xx年1月24日到xx年2月7日這近三周的實習期間內，我努力將自己所學到的理論知識與實踐相結合，在實習期間增長了實際工作經驗，鞏固了在校期間所學到的書本知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作，努力向師傅們學習會計工作中的經驗與技巧，學習前人的經驗，提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學校中學習到的知識是遠遠不夠的，更多的內容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累，更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。
此次實習，主要的內容可以分為以下幾個部分：基本業務的會計處理、進出口業務的會計處理以及出口退稅的申報等。
由于實習期間剛好趕上該公司開一月份的帳，所以最初的實習內容就是使用龍之星財務軟件開帳以及處理簡單的業務憑證的錄入。
使用龍之星財務軟件開賬的過程很簡單。首先，進入主頁面，點擊新建，輸入賬套號、名稱、簡稱，點擊下一步，輸入記賬本位幣、會計期間、啟用時間，點擊完成，一個新賬套就建成了。其次，點擊項目核算，設置需要核算的分類。再次，進入新建的賬套，點擊會計科目，將能使用到的科目保留，用不到的科目刪除，根據需要建立二、三或四級明細科目，并設置好需要項目核算的科目。然后，點擊期初數據錄入，將個科目的期初余額錄入，并進行平衡審核。最后，點擊啟用。系統還會檢驗一遍期初余額是否平衡，當檢驗平衡后，則進入建好的賬套，而后就可以進行正常的業務處理了。
學習財務會計的心得體會為期一周的`財務管理實務實訓終于要結束了，雖然只有一周時間，但課程充實，我收獲的知識也甚多。學習了資金的時間價值和復利的計算，知道其主要的工作流程，讓我對這方面有著更深一步的了解。
在這周時間，我們主要學習了復利的計算，而復利的計算是需要一絲不茍地對待的工作，有哪處地方出錯，可能會導致復利計算錯誤，在計算時，很多地方都需要去注意的，例如復利的終值和現值等等，各項都必須完整、準確、清晰填寫，并且不得涂改。計算復利時，我們也遇到很多困難，不懂的地方，老師針對我們的問題，結合財務管理，我國對復利的計算也越來越詳細給我們分析，使得我們容易明白理解，也加深了記憶。因此，認真地履行實習要求，努力完成實習，不僅有利于我們鞏固所學到的財務管理專業知識，更利于我們預先觀察日后工作中的主要內容、方法以及各種困難，利于我們察覺到自身存在的不足和缺陷，以便我們更好地進行學習和工作，利于我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力，把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。
簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過實習，使我對財務管理工作有了更深層次的認識。分析報關工作的特點，我總結出一些工作經驗：做到要心細，仔細，了解復利的變化。
在短短的一周的實習時間中，我同時也深深感覺到自己的薄弱之處，那就是專業會計知識，我必須花更多時間去學習會計知識，以便為更好的做好今后財務管理工作奠定基礎。總之，這次實習對我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識與經驗，今后，我將繼續保持謙虛嚴謹的態度，認真學習，不斷提高自己的綜合素質，做一個適應形勢快速發展需要的財務管理員，為日后找工作打好基礎。
財務會計學習心得體會7
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結合的目的。
社會實踐是學校根據專業教學的要求，對我們已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓我們接觸社會，加強對社會的了解，培養和訓練我們認識、觀察社會以及分析解決問題的能力，提高專業技能，使之很快的融入到工作當中去。我們實習的內容主要有：財務會計業務包括下列各項：
（1）原始憑證的核簽；
（2）記賬憑證的編制；
（3）會計簿記的登記；
（4）會計報告的編制、分析與解釋；
（5）會計用于企業管理各種事項的辦理；
（6）內部的審核；
（7）會計檔案的整理保管；
（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。
各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務，會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時，然而當前的`財務報表有很多的局限性。
為期三個月的實習結束了，我在這三個月的實習中，學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，以學習國際貿易專業的我們，可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的財務會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
財務會計學習心得體會8
就像QQ升級一樣，高級會計就像那太陽，而初級與中級就像星星和月亮，沒有星星和月亮的基礎就不能升級成太陽，在沒有學好初級會計和中級會計，沒有打好基礎，很難學好高級會計學。至少在我眼中，高級會計學很難，當然也有我沒有認真去學的原因。
翻開高級會計的書目錄，對所學的知識有印象的只有外幣折算，租賃，所得稅以及合并報表。要問為嘛只對這些有印象，還是因為這些章節有老師布置的課后作業，也是老師強調的重點，考試可是會考的!對于目錄上的衍生工具會計這2個章節，都忘記老師是否有講過了，實在是對不起老師啊!最后一章的每股收益是老師沒有上的內容，但我知道這個知識點，這可是在我們的財務分析課堂有講過，我為了寫財務分析而借的《財務報表分析》這書上也有寫這知識。對課本內容的學習基本檢討完畢，再說說課堂作業和課后作業的完成情況吧。
課堂作業么，基本都是在看過題目后在書上找相關的例題，再依葫蘆畫瓢的寫下答案來，當書上沒有例題或者例題是老師的ppt內容時，只能等著老師講解答案，再把老師的勞動成果copy下來了，copy的.速度跟不上老師板書速度時，只能下課了再找同學借來抄了。課后作業么，老師可是說了到最后一次上課的時候交~所以呢，第一次作業，不急，第二次作業，不急~第13周了，不急~這不是還沒到最后一次課么~嗯，17周了，要最后一次課了，有點急了，但也不用那么急~別人不是都寫了么，借來用用不就是了~嗯，記得老師有說過，嚴禁抄襲。但上回在課堂上做的那次作業，還讓上交的，老師可是見識了，不抄襲是不可能的。所以呢，課后作業是抄襲的是一定的，但也不是完全抄襲的。又不趕時間，可以看看別人是怎么寫的，那些數據是怎么來的(要知道，這一層層的抄下來，答案也是會出現錯誤的啊)。也是在抄了別人的答案之后才發現，原本題目看起來很復雜的習題其實是很簡單的，而且書上有基本一樣的習題，自己還曾寫過!悔的那個我啊，又背上了個抄襲的稱呼，唉!都以抄過了，咱樂觀點，不是有“天下xx一大抄”么，咱就抄了點作業，還不是全抄的，還是有自己去理解的~淡定~都反省了，貌似也沒什么東西好寫的了，可要上交的是2千字的心得啊，再來湊點字，就說說我到底從這門課上學到了些什么知識吧(嗯，主要是我在高級會計學這書上有寫哪些筆記，勾畫哪些知識點，沒辦法，沒能下決心去記這些知識)。
雖然是按章節來寫的，知識點還是有點混亂。
第一章，非貨幣性資產交換，認定涉及少量貨幣性資產的交換為非貨幣性資產交換，通常以補價占整個資產交換金額的比例低于25%作為參考。同時換入多項資產時如何如何進行會計處理。
第二章，債務重組，債務重組是指在債務人發生財務困難的情況下，債權人按照其與債務人達成的協議或者法院的裁定作出讓步的事項。債權人作出讓步的情形主要包括：債權人減免債務人部分債務本金或者利息，降低債務人應付債務的利率等。債務重組的方式：以資產清償債務、將債務轉為資本、修改其他債務條件以及三種方式的組合。
財務會計學習心得體會9
時光荏苒，日月如梭，轉眼間一學期的時間又過去了。沒有接觸會計學這門課之前，我想許多同學和我一樣只有感性的認識。死板，以前這個詞我們總定義給會計，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。后來為了考取會計資格證書，對會計學這門課進行了算是比較系統的學習。但經過32個學時的系統學習，對于《會計學》這門課程的學習，對會計學有了更深刻的認識。
自從學習了會計學后，知道活學活用才是實質。所謂活學活用，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時，要用權責發生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
會計學要求我們在學習基礎理論時,注重對基礎理論的理解，在理解的基礎上掌握會計核算的基本方法、以及如何具體運用會計核算方法處理一般經濟業務;掌握企業經濟業務的基本會計處理方法,要求學生能正確編制企業共同業務的基本會計分錄，學會必要的計算及編制會計報表。會計學本身是一門實踐性很強的學科，而對于我們，目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實際生活聯系緊密，在學習上更應聯系實際，方便與掌握應用。
在課程學習當中，最為關鍵的是上課認真聽講，緊跟老師，在做好筆記的同時能夠及時思考相關問題在實際情況中的應用，并快速理解老師所給出的例子。如過能對老師上課中已經提及，但又未充分說明的東西能刨根問底，就更好了。這里需要特別講到的是老師所發的課本。雖然上課的時候不用，但在課下，通過閱讀課本相關內容，更能全面，深刻的理解老師上課所講到的內容。另外由于課本提供了不少例子和練習，方便我們做基礎訓練。在學習內容上，我認為首先應弄清楚各個基本概念，不要在一知半解的時候就進行更深入的學習或者練習。這樣一是容易由于基本概念不清的產生問題而讓進一步的學習進行緩慢，二是避免因基礎問題產生不必要的困惑。對于基本概念良好的`理解同時還能幫助我們區別會計學當中許多分類問題。在實際學習中，我發現同學們很多時候問的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認為我們需要更多實際的練習。在課堂上，老師給我們準備的題目，我們需要靠自身的能力獨自完成，同時盡量在練習的時候少看或者不看講義。如此，我認為才能起到練習的基本作用，并發現自己在之前學習過程中的不足和錯誤，以便今后改正。課下，我們一是可以選擇老師出的題目進行反復練習，做到熟能生巧;二是可以選擇課本練習進行更多樣化，更復雜的練習，遇到不懂的時候在下次課中詢問老師。同時盡量避免去問同學。因為問同學所得到的答案一是不見得正確，二是表述上很不精確。對于會計學這么一門精確的工具性學科，不精確往往就意味著錯誤。
在學習中我發現，會計學是一個細節致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業務方法。所以對于它的學習，要按教材章節順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯系，才能掌握整個方法體系。對于具體業務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發生的，還是車間發生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。
財務會計學習心得體會10
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過此次實習，將學校所學的會計理論知識與實際相結合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了會計核算的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實習期間，主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算，對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識，同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作，體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。
我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決于自身的積極性。在一個完全陌生的環境里，有太多太多的事情你沒有能力把握了。比如是否可以碰到一個主動教導你并且放手讓你做業務，再指出你的錯誤幫助你進步的上司。能遇到這樣的上司實屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著自己的工作，交代你做些基本的業務，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規范與否根本無從知道。這時候解決的辦法就只有碰到疑惑的問題時抓住時機去發問，把握自己可以把握到的盡量讓實習更具價值。第二個感悟是實習不但是一個提高動手能力的機會，更是一個鍛煉交際能力的時機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點，讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個感悟是在不斷的挖掘與發問中我漸漸了解到內資會計師事務所在激烈的行業競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營業成本，以比較優惠的價格吸引客戶，留住客戶，內資所的一些工作程序存在著不太規范的情況。比如信函的發放上，規范的做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的單位的.，但內資所為了節約成本會讓被審計單位自己完成函證。在事務所林立的情況下，一方面事務所要創造利潤，另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產生矛盾的時候，特別是發生尖銳的矛盾，關系到事務所生存發展的情況下，很多時候事務所會以折衷的方法，降低審計工作質量來謀求生存。
隨著時間的流逝，實習生日漸增多，由于我是第一個進公司的實習生，學習東西比他們早，工作也完成得不錯，負責管理實習生的職員就把教導后進實習生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領了一個又一個桌面。這時實習生的管理員就教我如何對已經整理過的底稿進行歸檔、裝訂、貼條、保存。
由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當哪個實習生沒有工作問我有什么可以幫忙的時候我總能交代她們新的工作，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習生對前輩們都有畏懼感，同時覺得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問題的時候就會選擇首先向我詢問；又因為管理員在實習生中與我溝通得最好，所以有什么任務都會交給我去做。最后就變成這樣一種局面：辦公室里名字被叫得最多次數的就是我了，從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多，而幫助其他實習生解決一些工作上的問題也需要時間，我無法在短時間里完成交與的任務。
所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實習生，讓每個人都有充足的工作。再后來，實習生的數量繼續增多，中間就會出現一些溝通方面的問題。實習生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我，希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能保持與實習生非常良好的關系。
其實在實習之前我就給這個實習定了一個目標：感受審計工作。我不刻意要求能學到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業務，這些對于一個實習生來說也不現實。我只希望能感受審計人的生活，體會事務所工作的氛圍，了解我理想的行業是否真的適合我。而結果是我得到遠遠超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業的理解，而是實習帶給我的成就感，讓一直帶點自卑情結的我明白到自己的能力。進入大學以后在參加的活動中我都扮演著一個teammate的角色。而實習中雖然沒有定位職位，我就自然而然的成為了實習生里的leader的角色，從教導工作，分配任務到調解矛盾，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習生們對我的信任讓我更認真細致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂的源泉。實習期間和大家一起工作，一起成長我感到由衷的喜悅。
到了最后，我都舍不得離開實習的崗位了，還有幾個實習生叫我不要走，我深切的感受到短短一個月里大家結下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個實習的機會，一個讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣身”期的經歷。
財務會計學習心得體會11
為提高全系統財務人員的業務水平,規范財務管理,盡快適應經費上劃后的管理要求,x月x、x日兩天，安慶市局舉辦了全市食品藥品監管系統財務人員業務培訓，我有幸參加了此次培訓，培訓雖短，但給我的學習軌跡留下了非常難忘的印象，兩天來，我認真聆聽了市局領導就強化財務管理、嚴守財務紀律等方面作的重要講話以及財務資深專家所做的關于基礎會計知識的行政違法處罰條例等會計知識的講解，增強了我的財務應用能力，受益匪淺。
這次財務人員學習培訓讓我進一步了解了會計條例、會計基礎知識、會計法等內容。特別是會計師事務所x注冊會計師對會計基礎知識的講解，通俗易懂、言簡意賅的語言使我們財務工作者從中學到了很多。她說到：“現在的進步和變化中，我們的'財務知識、條例以及會計法規也在不斷的健全和修改中，作為當前的財務工作者一定要不斷提高自身業務能力，嚴守會計法規，扎扎實實的把財務工作做好，讓我們時刻牢記財務工作的重要性”，我深感責任重大，需要學習更新的地方還很多。
現代社會是知識競爭的年代，“誰擁有了知識，誰就擁有了明天”，只有不斷學習，不斷掌握新的知識，才能到達新的高峰。這次培訓就給了我們一個非常好的學習交流平臺，市局領導還深入到我們中間和我們一起學習，一起探討問題，我們倍感興奮，也倍感鼓舞，我覺得他們在百忙之中也抽出時間參加學習，我們，這些財務專業的工作者，更應加強學習，提高專業水平，為食品藥品監管事業服務。
兩天時間有限，培訓課上不可能講得太多、太具體，但我將根據這些精髓發散性學習，相信會對我今后的工作大有裨益。
財務會計學習心得體會12
學習會計已近一學期，在這半年的學習中，不僅對會計有了比較系統和科學的認識，并且學到實用的技巧去處理相關方面的問題。本學期的主要學習內容是學習有關財務會計的知識，對會計的基礎知識進行初步接觸。主要圍繞著分為五大部分，財務會計的方法和原則，會計報表，會計等式和賬戶，復式記賬，以及賬戶調整和報表編制。通過對這些章節的學習，對會計有了更深層次的認識，改正了過往的一些錯誤認識，改變了對會計的態度。財務會計是企業會計的一個重要分支，它以會計準則為依據，運用會計的專門方法，帶企業發生的能夠用貨幣確認、計量的`生產經營活動進行核算和監督，并向有關方面報告財務狀況和經營成果信息。財務會計的內容包括財務會計的理論和方法進行確認、計量、記錄和報告的一般會計事項，具體分為資產、負債、所有者權益、收入、費用和利潤六大會計要素。財務會計在企業管理中具有重要的作用。
首先，財務會計有助于提供決策有用的信息，提高企業透明度，規范企業行為。企業財務會計通過其反映職能，提供有關企業財務狀況、經營成果和現金流量方面的信息，是包括投資者和債權人在內的各方面進行決策的依據。其次，財務會計有助于企業加強經營管理，提高經濟效益，促進企業可持續發展。企業經營管理水平的高低直接影響著企業的經濟效益、經營成果、競爭能力和發展前景，在一定程度上決定著企業的前途和命運。再則，財務會計有助于考核企業管理層經濟責任的履行情況。企業接受了包括國家在內的所有投資者和債權人的投資，就有責任按照其預定的發展目標和要求，合理利用資源，加強經營管理，提高經濟效益，接受考核和評價。正是由于其在企業日常生產經營活動中扮演重要角色，因此把會計學好，學透成為從事財經方面學習的人的不可逃避的任務。
有人會說會計是枯燥的，但是在我看來，會計是門數字的藝術，而這種感覺在編制三表時尤為強烈。從各種生產經營活動用丁字形賬戶反映出來后，如果沒有出差錯的話，那最后那份平衡的報表則給人賞心悅目之感。一個個數字在筆下演繹一場美妙絕倫的舞蹈，她們流暢地完成每個動作，扮好了自己在隊伍中的角色，各司其職，給觀眾呈現的則是井然有序而又不失美感的藝術。從中可以獲得無法言喻的成就感和歡暢感，就像經過努力完成了一件精致的藝術品。看著自己一點點把原始數據梳理清，整理好，再分別記錄成冊，最后完成編制，如同看著手中的藝術品如何一點點塑形，烘制，定型，著色，拋光，最后擺在柜臺上以供欣賞。此中有真味，欲辨已忘言。會計并沒有那么枯燥無聊，不會夢到所有的數字都變活來追殺，盡管有時會被繁多的數字弄得頭昏腦脹，但是只要真正熱愛這門學科，去真誠地發現其中蘊含的美，那么這門課帶來的不僅僅是學識的擴大，還有成長的喜悅。
會計的學習特別需要細心和專注，容不得半點馬虎和懈怠。核算過程中出點小差錯
就會影響整個操作過程的進展和完美，所謂是牽一發而動全身。有次在做資產負債表時，因為丁字型賬戶中有筆活動只有借方項目沒有相應的貸方項目，結果在最后填寫報表時沒法配平，又不得不回到丁字型賬戶中去檢查每個項目的變動和調整，而且還是檢查好幾次才查出來到底是哪里出了差錯。事后算了一筆賬，這個查漏就花了近一個小時的時間。但除去浪費時間不說，還影響了整個工作的進度，賠了夫人又折兵，不劃算。所以學習會計要踏踏實實，一絲不茍，還要考慮全面防止對一些問題的忽略。如果堅持下去，那么長此以往就會減少出差錯的次數，養成一個嚴謹的好習慣。這樣才會在學習工作上表現出色，受人賞識，才能夠被人信任去做重要的項目。
盡管現在對會計還只是淺嘗，但是會計也對日常生活有幫助。我學會如何把自己日常生活開支賬戶做的更好，能夠更加清楚地知道每個月的開支詳情，還懂得該如何規劃下個月的開支以使錢花在該花的地方。我覺得這有利于我以后的理財，有利于我形成較好的花費習慣，也是一筆不錯的收獲。我會在以后的學習生活中把會計只是學以致用的，而不是讓其束之高閣，而且會計的真諦正是用其科學系統的理論來指導社會經濟的運行，為社會的發展服務。
財務會計學習心得體會13
通過這學期的學習，我學習到預算會計屬于非盈利組織會計系統,是政府,使用國家財政預算撥款的行政事業單位,核算監督預算資金運動過程和結果以及經營收支情況的專業會計.預算會計主體是政府和行政事業單位。預算會計是現代會計中與企業會計相對應的另一分支，是適用于各級政府部門、行政單位和各類非營利組織的會計體系。政府與非營利組織會計不以營利為目的，一般不直接生產物質產品，而是通過各自的業務(效勞)活動，為上層建筑、生產建設和人民生活效勞。預算會計是以預算(政府預算和單位預算)管理為中心，以經濟和社會事業開展為目的，以預算收支核算為重點，用于核算社會再生產過程中屬于分配領域中的各級政府部門、行政單位、非營利組織預算資金運動過程和結果的會計體系。
預算會計核算應遵循的根本原那么：真實性原那么、相關性原那么、可比性原那么、一貫性原那么、及時性原那么、重要性原那么、明晰性原那么、收付實現制和權責發生制、歷史本錢原那么、配比原那么、專款專用原那么;收入和支出兩個要素構筑收入支出表，所以也稱為收入支出表要素。在資產負債表三個要素資產、負債和凈資產中，資產、負債是所在組織(營利組織一企業、非營利組織一財政、行政和事業單位)共有的會計要素，而凈資產是預算會計中特有的。它們之間的關系等式為：資產=負債+凈資產。在預算會計中，資產、負債和凈資產(企業會計中稱為所有者權益)三個要素有著不同于在企業會計中的特點。 預算會計中收入支出表的等式關系為：收入-支出=結余。其中，收入要素與營利組織的收入要素有著顯著的差異，而支出要素是其特有的，“結余〞沒有作為一個會計要素。 預算會計的核算根底是以收付實現制為主，強調預算收支的會計處理。
會計實訓的目的是培養學生的實踐能力，將會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。上課時講的理論根底總以為簡單記住就可以了，但在實踐面前，我們似乎真成了紙上談兵。實訓就是為了讓我們擺脫掉死學書本的結果，所以留神領神會時，也要做到心靈手巧，做出一本符合要求的賬簿也是一件不容易的事。
通過此次實訓，使我增長了預算會計知識，對預算會計也產生了更濃厚的興趣，同時更讓我看到了自己的缺乏。不過我信心克服缺乏，學好預算會計。并且對今后的會計學習有了一個更為明確的'方向和目標。希望在接下來的日子里，學校能給我們這些的多的實訓課，以便我們能不斷地查漏補缺，這樣更能幫助我們會計專業的學生學好會計這門課，為以后走向社會奠定良好的根底。我們必須樹立終生學習的觀念，端正學習態度，珍惜每次學習實訓的時機。我們學習實訓的最終目的也是為了更好地效勞于社會，更好地做好會計工作，用理論指導實踐，學有所用、學以致用。把學到的知識運用于實際工作當中，不斷提高會計的能力和會計業務水平，以適應會計事業開展的要求，從而為今后更好的工作奠定根底。
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越開展會計工作就顯得越重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學根底上進一步穩固已學根本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
財務會計學習心得體會14
進入大學之前，還沒有接觸到管帳，對管帳還并不了解。進入大學，挑選了管帳專業，對管帳有了一點了解，認為管帳除了記帳，還會對公司財務進行管理、猜測、對現金有深入知道。大一的時分聽根底管帳，知道管帳是一門“透過景象看本質”，并不是客觀與片面之間那樣簡略的聯絡的一門學科。咱們除了需求了解管帳自身還需求用管帳的言語記帳，進程著極大的片面因素，所以可操作程度很大，但要到達不違法不傷害投資者的基本請求。這么“管帳是一門藝術”，既要廣泛的支持，也要有明晰的思想和清晰的方針。通過大三學習還有這個學期主任給咱們講《高檔財務管帳專題》對管帳的了解越來越全部，也就越來越了解自個的方針，除了專業常識，我還有許多許多需求學習的常識，還要加強訓練自個的思想指定工作規劃。大三了，行將踏入社會，我一定要提早做好預備!在管帳倫理健全的商場經濟社會里，保持管帳次序的成本和管帳的變革成本，要遠遠低于管帳理論不健全的社會，一個缺少誠炮制假帳的管帳師，不損害利益有關者，而且不容地帶來仿照效應，危有全部社會經濟和社會安定。
(一)管帳人員應當做好三個方面的預備。新原則出臺后，對從業人員的訓練必不可少。在對新原則系統的構造、構造、中心請求有充沛了解之后，要做好與原有原則的區分，這么比照剖析便于記憶。將新原則和它做好對照，以便于非常好的理解新原則。做好這么的預備，在原則攻略出臺后，學習和理解起來才會較為輕松和更為深入。
我國一向是管帳準則與管帳原則兩個管帳核算規范共存的局勢，前者以規則為根底，后者以原則為根底。理論界一向存在以管帳原則取代管帳準則的觀點。實際上，兩種管帳核算規范所規范的內容既有差異也有聯絡。管帳原則首要規則承認、計量和發表規范。由于新管帳原則給予公司更多的“管帳空間”，進步管帳監督水平必定請求更多的人力和物力的投入，監督成本相應也會添加。
(二)管帳人員是不是具有較高水平的工作操行和恰當的工作判別變成公司和管帳信息使用者極為關懷的疑問。由于管帳方針的本質即是要客觀地反映經濟實際，管帳原則自身不可能供給詳細答案，關于怎么承認、計量、管帳信息是不是發表等疑問都需求管帳師自個進行工作判別，這使得管帳人員的本質和工作能力面對極大應戰。
樹立健全公司的.內部操控是遵循管帳法律法規，加強管帳核算，進步管帳信息質量的必管帳人員是不是具有較高水平的工作操行和恰當的工作判別變成公司和管帳信息使用者極為關懷的疑問。由于管帳方針的本質即是要客觀地反映經濟實際，管帳原則自身不可能供給詳細答案，關于怎么承認、計量、管帳信息是不是發表等疑問都需求管帳師自個進行工作判別，這使得管帳人員的本質和工作能力面對極大應戰。然請求，也是從源頭上遏止公司管帳造假的最佳方法。加強公司的內部監控首要包括:加速現代公司產權準則變革，樹立優化的組織構造和高效的運作程序;樹立領先牢靠的管理信息系統，使獲取實時信息變成可能，進步公司的快速反應能力;加強內部操控的監督與評定，確保內操控度被切實地履行且履行的效果杰出。
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