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綠山墻的安妮心得體會

時間：2023-05-04 09:46:51 心得體會我要投稿

綠山墻的安妮心得體會

　　有了一些收獲以后，可以尋思將其寫進心得體會中，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編為大家整理的綠山墻的安妮心得體會，希望能夠幫助到大家。

綠山墻的安妮心得體會

綠山墻的安妮心得體會1

　　我讀了加拿大女作家蒙哥馬利的《綠山墻的安妮》這本書，深深地被書中那個純真可愛的小女孩安妮所吸引，在她身上時時都會放射出人性美的光芒。安妮是個自幼失去父母的孤兒，多次被人領養，又多次被人拋棄，經歷了不少苦難，按常理推想，這些都會在她幼小的心靈留下創傷和陰影，但卻恰恰相反，她始終懷著一顆感恩的心，樂觀地面對生活，她走到哪里，就把心中的陽光播灑到哪里。安妮擁有活潑、爽朗的.性格，雖然稍有一些任性，但她熱情、頑強、能干、淳樸，同時又有著非凡的想象力。這個女孩子的到來，像一股清新的風吹進綠山墻，給沉寂的綠山墻帶來了蓬勃的生機。在她的眼里，生活是那樣美好，自然是那樣的美妙。她把開滿白花的野李子樹想像成“一個身穿潔白婚紗，頭戴薄霧般美麗面紗的新娘子”，把五月花想像成“上個夏季死去的花的靈魂”。除此之外，她還給林蔭道取名“潔白的歡樂小路”，給池塘取名為“閃光之湖”，她還想象出“樹兒能在夢中說話”。在人們眼里那么尋常的花、鳥、魚、蟲，在安妮眼里都變幻出奇麗的光彩。

　　困難是最好的試金石，艱難的生存環境，不僅沒有摧垮安妮，反而使安妮內心充滿美好的幻想，也培養了她在任何困境中都不輕易放棄自己夢想的品質。通過頑強的努力和勤奮，安妮不斷地完善著自己。她不但倍受馬修和瑪麗拉的寵愛，也贏得了周圍人的喜愛與尊重。

　　在《綠山墻的安妮》這本書里，我們認識了安妮這個可愛的女孩，她的善解人意，她的樂觀豁達，她的勤奮執著，她的知恩圖報。無不讓人心生敬意，她的這些美德就會像涓涓細流一樣滋潤每一個讀者的心田，從而綻放出真善美之花，去裝點我們的生活，讓我們的生活更加美好。

綠山墻的安妮心得體會2

　　我讀了《綠山墻的安妮》這本書，感受變深，這本書主要講了安妮是個身世凄涼的小女孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲。她開始到一戶人家看孩子，后來又被送到了孤兒院，1歲的時候，住在綠山墻島上的馬修和瑪莉拉收養了她，安妮天性活沒見，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自己的努力考取了大學但為了照顧生病的瑪莉拉她又放棄了學業，留在家鄉當了小學教師這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描寫很有趣，很感人

　　看了之后，我心中思潮，其中，安妮憑著努力考上了大學，可又因為要照顧生病的瑪莉拉，她毅然放棄了學業，留在家鄉當起了小學教師，這種感思的行為難道不值得我們去學習嗎

　　我們學校從外面清人，專們給我們舉辦了以感思為生題的活動，那天，我們排隊到下面舞臺。等了一會兒主持人鄒老師就上臺了，鄒老師一上臺，臺下當時就沸騰了起來，熱得像鍋里的開水。沒一會兒我們的好奇就被鄒老師軍牢地吸引住了，漸漸地，鄒老師開始進入正題，說了許多關于父母的話，聽了后我的心中思緒萬千。確實，父母為我們付出了太多了，平時我們睡覺，媽媽卻在打掃衛生，為我蓋好被子:我們在家吹空調時，又有“誰會想到爸爸此時可能會在燈光下加油呢?想到這，我熱淚盈眶。接著，鄒老師讓父母走到我們身邊并擁抱，我的水再也控制不住了。俗活說“男兒淚不輕彈”流血不流淚。但此時，面對的是生我育我的父母，又有誰能不流淚呢?時間到了，但我們也依然不肯放手。感思父母的環節暫時告一段，還沒等我們平復情緒，又開始感恩老師

　　的環節。鄒老師又宣布我們輪流，上前行拜師禮，讓我們和家長輪流擁抱老師，感恩老師對我們毫無保留地教會我們知識，教育我們做人。諄諄教誨的`淚水再次涌出，在擁抱的時刻，老師多少次為我們的品行問題而煩惱的場景又浮現出來：多少次，老師用沙啞的聲音堅持為我們上課;多少次，老師為我們的成績而操心。這樣的活動太有意義了，它使我們的心靈受到震撼我深深感受到感恩”的重要性。

　　父母是生我們育我們的人，也是我們最重要的人。所以，我們一定要認真學習，不讓父母操心。并且要成長成才，從此來報答我們的父母，我們要想安妮一樣，做一個懂得感恩的人!

綠山墻的安妮心得體會3

　　我閱讀了《綠山墻的安妮》，這部甜蜜的兒童小說深深地吸引了我，其中那可愛的小姑娘安妮給我留下了深刻的印象。

　　這本書講了孤兒安妮陰差陽錯的來到馬修兄妹的綠山墻農舍，安妮發現女主人并不喜歡自己，但她并沒有因此心生悲觀，而是依然以樂觀開朗、感恩的心對待馬修兄妹，最后她的善良純真、樂觀，對生活的'樂愛打動了身邊的每一人。他們都很喜歡安妮。在他們的照料下，她成長為一個水仙花般的“清秀佳人”。每想到安妮，我就想到了“樂觀如糖”這句話。

　　安妮坐馬車去到綠山墻農舍時，看到了農村平常的景物，安妮卻把一個小池塘取成了“亮晶湖”這個美麗的名字;把一條農村平凡的種著幾棵樹的小徑，居然取成了“白樂路”這是多么擁有詩意的名字，可以看出她樂觀的想象每一個事物都是美好的。

　　安妮要去上學，馬瑞拉幫她縫制了一條普通的裙子，安妮其實并不喜歡這條普通的裙子，可是她并沒有讓不開心占據心靈，而是把它幻想成一條漂亮的蕾絲裙。這是多么樂觀陽光的小女孩!

　　安妮長得跟身邊的人不太一樣，臉上長滿雀斑，又有一頭紅頭發，可她卻并不自卑，因為她的樂觀陽光占據了心靈。她幻想自己沒有雀斑，長著一頭烏黑的頭發。甚至于她考上了夢寐以求的大學，可是馬修的去世讓她決定留下來當個教師陪著馬瑞拉。如果換做別人可能就會抱怨命運的不公，可能會讓陰郁布滿心頭而安妮沒有，她樂滋滋地留下來，把生活過得有聲有色。

　　相比與我，我就像泡在蜜罐里長大的一樣，還一直抱怨生活不好，我對照安妮，我真的無比汗顏。

　　又一次我抱怨作業太多，在家里發起脾氣和媽媽吵了一架，還把腳踏得震天響。后來我與別人的作業對比時，才發現我的作業很少很少。再說了，做作業就是為了提升自己的水平，我有什么理由去抱怨?

　　如果我去換作安妮，我遇到很小的困難都要發脾氣，馬修兄妹可能早就把我送回孤兒院了。就算我不被趕出去，我可能在他們班里與老師頂嘴或發脾氣，而不受老師喜歡，在班級里交不到知心朋友，被人孤立。

　　感謝安妮讓我懂得了“樂觀如糖“，我會改正自己的缺點做一個如安妮一樣樂觀陽光開朗的人。

綠山墻的安妮心得體會4

　　前段時間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山墻的安妮》，里面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。

　　披著紅頭發的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成為一家人的，因為年事已高的他們本想領一個男孩兒，可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因為她，為這個綠山墻吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。她憑著自我堅持不懈的努力，以優秀的成績考上了夏洛科鎮“女王學院”，可是為了照顧她的養母——失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自我的大學夢。

　　我從安妮的身上讀出了許多讓我學習的地方：有自尊心，有職責感，不懈努力的.勤奮，尤其是她那樂觀向上頭對現實生活的精神，讓我感慨不已。可是在現實生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自我重復地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那么我們就會失去對自我的信心，甚至有人還會感嘆命運：“哎，我今日真倒霉啊，我運氣不好啊！”這樣，我們就會因悲觀而被一點點侵蝕自我，緩緩地倒下。

　　職責，對每一個人來說都是一項不可推卸的義務，安妮是一個答應別人就必須會做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學，沒想到安妮居然放棄了，因為她要負起照顧為自我付出許多心血而如今影只形單的瑪麗拉的職責。

　　樂觀向上的精神讓每個人都充滿朝氣，而悲觀的人生卻是一潭死水。讓我們都像綠山墻中的安妮一樣，從她的身上吸收閃光點，在生活的每一處閃爍。讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

綠山墻的安妮心得體會5

　　每一個人，都有自己的缺點和優點，不管是貧窮還是富貴，也不管是丑還是美。有的人雖然丑，但活得美，而有的人雖然美，但活得丑。

　　在暑假的時候，我看了一本書，名字叫《綠山墻的安妮》，故事的主人公安妮是一個孤兒，長得不是很好看，滿臉雀斑，青白又瘦削，而且她很瘦，骨瘦如柴的，渾身沒有多余的肉。但是安妮卻是我見過的最漂亮的`女孩子，因為她活得最漂亮。

　　我覺得安妮每一天都活得很精彩，她積極樂觀，喜歡幻想。為什么這么說呢?安妮第一次去收養她的人的家里時，她被留在火車站里一個人孤零零地等來接她的人，但是她等啊等，等了好久都沒等到。她以為他們不會來了，她也很擔心，可是安妮一點兒也不害怕，還說如果他們今晚不來的話，她就爬到鐵道拐角的那棵櫻花樹上一直等到天亮，隱藏在盛開的櫻花中，沐浴在月光下睡覺，就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣。我那時候看到這里，被安妮深深地吸引了，好樂觀的女孩子呀，我想如果是我，晚上一個人在車站里待著，我一定哭得眼睛都腫了，怎么還會想到爬上櫻花樹睡一覺呢?

　　而且安妮很喜歡幻想，我也很喜歡，幻想中的事物多么新奇和漂亮啊。安妮從來沒有見過新娘子，但是她看著從土堤上垂下來，把道路都裝扮得一片雪白的樹，她想到了身穿白色的婚紗，頭披美麗的彩霞一般面紗的新娘子。還有她離開孤兒院的時候穿得破破爛爛的，坐在火車里大家都覺得她很可憐，但是安妮卻滿不在乎，自顧自地幻想著，自己正穿著淡藍色的絲綢裙子，頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子……

　　安妮就是這樣的女孩子，無論遇到什么事情，都那么樂觀，那么堅強，并且會用幻想來安慰和使自己開心，這時我想到一遇上困難就放聲大哭的自己，突然覺得很羞愧。我很想和安妮做好朋友，向她學習，讓自己的每一天，也活得像她一樣的漂亮。

綠山墻的安妮心得體會6

　　《綠山墻的安妮》講的是馬修和馬瑞拉想收養一個男孩幫馬修打理綠山墻，可沒想到卻接來了女孩安妮，馬修和馬瑞拉經過商量決定留下安妮，文中安妮是一個喜歡給身邊事物取名字的女孩，經常犯錯，卻讓人不忍批評她活潑，開朗的性格和勤奮好強在學校里獲得了許多朋友。她還有一張嘴名永遠講個不停。她的學習很好，幾何卻一塌糊涂。

　　如果我和安妮一樣待過孤兒院那么我的性格肯定是內向不愛說話，但安妮卻是開朗活潑;如果我是安妮，我不會為了讓別人瞧得起而走屋脊，而摔壞腳裸;如果我是安妮，我不會給身邊的事物都起名字。安妮從不做自己不喜歡的事，她和戴安娜是最要好的知心朋友。安妮也很孝順，馬修死后，安妮放棄自己的.獎學金，留下陪馬瑞拉。

　　《綠山墻的安妮》讓我懂得了做人要善良，愛幫助別人，學習要勤奮，也要誠實，不要虛偽，對長輩要孝順，不可以頂撞，做錯事要坦白。

　　《綠山墻的安妮》給我受益不盡。

綠山墻的安妮心得體會7

　　《綠山墻的安妮》這本書，講述了一個叫安妮·雪莉的孤兒的故事。我被主人公安妮·雪莉的那種面對生活的樂觀態度和知恩圖報的精神深深感動。

　　安妮生活在一個幸福的家庭里，天生就愛幻想。可父母的.去世，使年幼的她成了孤兒。后來，又陰差陽錯被綠山墻的卡斯伯特兄妹收留。可是愛美的天性也讓安妮鬧出了許多笑話。記得有一次，安妮想把自己的頭發換個顏色，本想染成跟戴安娜一樣的烏黑色，可買來的染發劑卻把她的頭發染成了綠色。這讓瑪麗拉哭笑不得，可安妮卻傷心透頂。最后，瑪麗拉只好把安妮的頭發剪了，這事才平息下來。而且，安妮也是個十足的“粗心鬼”。比如：在蛋糕里放止痛藥、把葡萄酒當作葡萄醬給戴安娜喝等笑話。這給平淡的生活增添了幾分色彩。

　　在瑪麗拉的嚴教下，安妮改掉所有的壞習慣，出落成了一個優雅、端莊、文靜的淑女。后來，安妮以優異的成績考進了一所好大學，并且學有所成。本來可以留在大城市里任教，可馬修的去世，安妮為了照顧身體不好的瑪麗拉，她毅然決定放棄城里的生活，回到了綠山墻。并在這里執教幫助更多的孩子獲得知識。

　　安妮·雪莉雖然是個孤兒，但她對生活仍然充滿希望，她的樂觀開朗感染著身邊的人。同時，善良的她懂得知恩圖報，在綠山墻最困難的時候，她沒有離開。在我們的生活里，我們也應該學習安妮的這種品質，面對生活的考驗應該積極向上、樂觀面對問題，做一個樂觀向上，懂得感恩的人。

綠山墻的安妮心得體會8

　　綠草青青，花兒朵朵，迎著風搖曳著;小河潺潺，垂柳依依，相互緊緊地依偎著……這就是綠山墻農舍，一個美如仙境的地方。

　　在那里，生活著一個愛美、愛自然、愛生活的小女孩，她叫安妮·雪莉。

　　她是一個由孤兒園送來給馬修、瑪瑞拉收養的孩子。一開始，瑪瑞拉見安妮容貌并不美麗，且又喋喋不休，并不喜歡她。但經過一段時間接觸，安妮的性格和品德，深深吸引了這兄妹倆。漸漸地，安妮所發現的一個又一個的動人故事，像一股清風吹進了這個風景秀麗的偏僻鄉村，感動了這里所有的人們。

　　天性樂觀、富于幻想是安妮第一大優點。她雖然是一個可憐的孤兒，可生活卻因為幻想而多姿多彩。失落時，是幻想讓她重拾自信;空閑時，是幻想陪她消磨時光……會幻想，使她一生受益無窮。

　　善良和知恩圖報是安妮另一大優點。愛幻想的她同時也愛生活，她不僅愛一切周圍的事物，還把自己的歡樂分享給周圍的人。雖然由于天真和幻想使安妮犯了不少錯，但她的善良、直率和勇于承認錯誤也使她贏得了珍貴的友情和真摯的愛。安妮長大后，自強不息，考取了大學，但為了照顧瑪瑞拉，她放棄了學業而成為了一名鄉村教師……

　　總之，安妮身上散發著許多的閃光點，說也說不完。她的`絢麗動人、充滿童心和夢想的故事深深感動并啟迪了我。我想，一個人不管境遇如何，只要你樂觀向上微笑著面對生活，那么你的生活就會充滿陽光;只要熱愛生活，熱愛人們，你也會得到人們的喜愛和上帝的恩賜。我要向安妮學習，努力使自己成為一個樂觀向上、熱愛自然、熱愛生活的小女孩!

綠山墻的安妮心得體會9

　　一座寧靜、綠樹環繞的房子，一個熱衷幻想、喋喋不休的紅發女孩，一對不善交際、善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師，這便構成了《綠山墻的安妮》。

　　這是加拿大作家蒙哥馬利的代表作，講述了綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹，本想從孤兒院養一個男孩來幫忙干農活，沒想到卻陰差陽錯的接來了紅頭發女孩安妮。安妮擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠講個不停，給身邊的事物取可愛的名字，無心犯下的錯誤常常讓人忍俊不禁，活潑開朗的性格、勤奮好強的天性使她在學校里贏得了很多朋友，并獲得了學業上極大的成功。

　　“采菊東籬下，悠然見南山。”“長風破浪會有時，只掛云霄濟滄海。”古今中外，多少名人志士面對困難無不都是積極樂觀的呢?拿破侖在一次與敵軍作戰時，遭遇頑強的抵抗，隊伍損失慘重，形勢非常危險。他也因一時不慎掉入泥潭中，被弄得滿身泥巴，狼狽不堪。可此時的他渾然不顧，內心只有一個信念，那就是無論無何也要打贏這戰斗。只聽他大吼一聲：“沖啊!”他手下的士兵見到他那副滑稽模樣，忍不住都哈哈大笑起來，但同時也被拿破侖的樂觀自信所鼓舞。一時間，戰士們群情激昂，奮勇當先，終于取得了戰斗的最后勝利。

　　無論在任何危急的困境中，都要保持樂觀積極的心態。當時年僅17歲的桑蘭，面對人生重大變故時表現出來的樂觀也使人為之感動。這個笑容甜美的'寧波姑娘，在進行跳馬比賽的賽前熱身，在她起跳的那一瞬間，外隊一教練“馬”前探頭干擾了她，導致她動作變形，從高空栽到地上，而且是頭先著地，導致下半身癱瘓。但她從沒后悔練體操，她說：“我對自己有信心，我永遠不會放棄希望。”是呀，擁有樂觀的態度，朝著目標勇往直前，這是他們帶給我們的力量。

　　這也不禁讓我看到了自己的不足。遇到一點點事情就愛哭鼻子，抹眼淚。面對挫折和困難只會抱怨、發牢騷。就如暑假學奧數吧。每當奧數老師布置一張卷子量的作業，我就心情低落，非常煩躁。回到家里，總是東摸摸西摸摸賴著不肯做。有時，才讀一半的題目，我就手托著下巴，看著題目干瞪眼，5分鐘、10分鐘、15分鐘.......捂在那里一動都不動，然后就對著卷子大吼著：“這么多的作業，這么難的題目，煩死啦.....”甚至一生氣，把卷子扔得遠遠的，再去踩上幾腳，還不覺得解恨，可題目呢仍然一題也沒解出來。現在回想起來，還真是挺羞愧的。是呀，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。人的一生不可能一直順順利利，總會經歷波折與困難，不經歷風雨，怎能見彩虹呢?

　　就讓我們像安妮一樣，樂觀向上，用積極的心態微笑這迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關!相信，樂觀是一種巨大的力量!

綠山墻的安妮心得體會10

　　我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書，是加拿大的露茜·蒙哥馬利寫的，她是一位很好的女作家。《綠山墻的安妮》已經在全世界風靡了近一百年了，《綠山墻的安妮》征服了五千萬個天真、善良的心靈。它是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說。

　　《綠山墻的安妮》講的是一對住在愛德華王子島艾凡里綠山墻的年老夫婦想要一位男孩來幫忙，結果卻從孤兒院領來了一位天天愛幻想、長相并不好看的紅發女孩安妮。一開始大家并不喜歡安妮，但后來，這對老夫婦越來越喜歡安妮，把它當成自己的孩子。這本書就是塑造了一個令人感動的兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最惹人憐愛的女孩”。我很喜歡這本書，我更對安妮著迷。她是一個很愛幻想的女孩，比如她看見一棵開滿白花兒的`櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”，看見一片水很清、很美麗的湖，就給它取名叫“耀眼之湖”。此外，安妮還很善良，天真無邪，這一點我很像她。她很大方，很有交友能力，比如她來到綠山墻后三個月內就交了位知心朋友，她不論到哪里都有朋友，我很羨慕她這一點，因為我有時候有點扭捏，我要像安妮學習。她熱愛大自然，也熱愛生活，她處處充滿活力，開朗樂觀。正因為她有這么多閃光的魅力，她才受到了這么多人的喜愛。

　　總而言之，《綠山墻的安妮》是特別有意思的一本書，大家可以從此書中學到許多有用的東西，得到一種美的享受。《綠山墻的安妮》對我太有吸引力了，建議大家也看看這本書。

綠山墻的安妮心得體會11

　　一個愛幻想，愛美，總是惹麻煩，卻總能改正的女生。是的，這是綠山墻的安妮，唯一的安妮。

　　安妮的經歷充滿波折。她原本有一個幸福的家庭，卻被疾病無情地分開，父母也離開了她。安妮就這樣成了一個無助的.孤兒。后來安妮被兩對夫婦收養，然后送到孤兒院。錯，安妮終于找到了她最好的“家”。她被馬修和瑪麗拉收養了。馬修會認真聽安妮的故事，給她鼓勵；瑪麗拉給她做新衣服，教她生活的方法和原則；和安妮有很多朋友，安妮很開心。

　　安妮的遭遇可能很悲慘，但她也很幸運。終于給自己找到了一個幸福的家。也許我們沒有安妮幸運，但她的精神值得學習。安妮有許多優點。給我印象最深的是她的樂觀。她很小的時候，父母去世了，離開了安妮，但她沒有變得沮喪，而是每天都過得輕松快樂。別人問起她的父母，她都能坦然面對，從不隱瞞。除了樂觀之外，安妮是一個犯錯并改變錯誤的人。來到綠山墻后，她不止一次犯錯，但安妮總是在發現錯誤后立即糾正錯誤，并尋求他人的原諒。所以在大家眼里，安妮并不討人厭，是個好孩子。可能是因為從小被領養，安妮懂得報恩。她總是盡力報答她的好意。安妮長大后，因為學習好，得到了更多的平臺和展示自己的機會。但是意想不到的事情發生了。就在這個家庭的生活越來越好的時候，馬修去世了。瑪麗拉一整天都在以淚洗面，她的眼睛不如以前好了。在這樣的情況下，安妮毅然放棄了自己美好的未來，去格林蓋布爾斯附近的雅邦巷學校教書，照顧瑪麗拉。

　　安妮的經歷是很獨特的，也正是這種獨特的經歷造就了安妮這個多方面的女孩，一個愛幻想，愛美，卻樂觀積極，改正錯誤，報恩的女孩。

綠山墻的安妮心得體會12

　　在這個寒假里，有一個心靈美。聰明可愛深明大義，懂得感恩的紅發女孩走進我的心里。她就是安妮，我很佩服她，由表地從心底贊嘆她的優秀品質。

　　安妮是《綠山墻的安妮》里的主人公，她是孤兒，長了一頭紅發，臉上滿是雀斑。在還沒被領養之前碾轉于幾個家庭做勞工，生極其艱苦，但她沒有怨天尤人，自憐自艾，反而在困苦的成長中學會了照顧他人，照顧自己，而且保持著純真善良和樂觀。安妮最大的轉執點就是她陰錯陽地被綠山墻善良的一對兄妹馬修瑪麗拉收養，給了她一個良好的生活環境，悉心教育，用他們的愛在安妮心中播下了愛的種子，他們把安妮送到學校讀書，但是就在安妮取得獎學金升入大學深造時，馬修突然病故，瑪麗拉也年邁體弱幾乎雙目失明，安妮毅然放棄了上大學的機會留下來當一名鄉村教師，以便陪伴和照顧孤獨的瑪麗拉，感謝他們的養育之恩。

　　“羊有跪乳之恩，鴉反哺之義。知恩圖報，善莫大焉。”安妮的這一抉擇，是她的善良，美好心靈和舍己為人的精神體現，也是馬修兄妹倆潤物無聲的關愛和無私的照顧使安妮懂知遇和對養育之恩的深情回報。懷望今日，在我們的成長過程中，我們是否明白“百善孝為先，”回報精心撫養過我們的父母?中國古代提倡“孝’。作為一名小學生，感恩孝敬父母不需要去做驚天動地的大事，幫父母千點活兒，分擔家務就是感恩。

　　我的爸爸在澄邁奔波忙碌，卻從不會在我們面前提及辛苦;媽媽為了我們姐弟三人的讀書，背景離鄉，日復一日輔導我們的學習；忙碌家務，照顧我們的生活起居，即使汗如雨下也不會叫一聲累。我們吃的、用的.穿的都是父母用辛勤的汗水錢換來的。我們在享受著父母付出辛苦勞動換來的快樂生活，這一切不要覺得是理所應當的，我們要心存感恩，用實際行動報答父母。

　　我每天都堅持做家務，掃地、拖地，收衣服了每次飯后，收拾殘羹飯菜、洗碗。在完成這些家務的過程中我感受到了勞動的艱辛，深刻地體會到爸媽不容易。

　　我們應該向安妮學習、學習她有一顆純潔無瑕的心靈，學習她有一顆感恩的心。滴水之恩，當涌泉相報。

綠山墻的安妮心得體會13

　　這本是講述了綠山墻的兄妹倆決定領養一個男孩，幫著做田里的農活。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩。

　　性格嚴肅冷淡的瑪麗拉原本打算把安妮送回孤兒院，但經過一天的短暫相處后，她發現這個紅頭發的孩子性格樂觀向上，討人喜歡，于是決定收留她。而極端內向的馬修，內心是個堅持自我的人，他一見到安妮就深深地被安妮吸引住了。

　　安妮愛生活、熱愛大自然。她對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動，她改變了性格嚴肅冷淡的瑪麗拉，改變了極端內向的馬修，牽動著他們兩個人的愛心。

　　安妮聰明、勤奮，憑著自我的努力考取了大學，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。這本書讓我看到了安妮的樂觀、進取，但更多的'是她的堅強與感恩。

　　讓我們向安妮，學習她樂觀向上，用進取的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關，朝著我們完美的夢想奮進吧！

綠山墻的安妮心得體會14

　　《綠山墻的安妮》是一部感動上萬個善良心靈的經典小說。書中的主人公是一位愛幻想、樂觀的小女孩安妮。

　　本文的主要內容是馬修和瑪麗拉兩兄妹經營著綠山墻農舍。他們本想收養一名十-十一歲聰明伶俐的男孩幫忙干一些雜活。可在一次陰陽差錯意外中領養了安妮——一位女孩。一開始瑪麗拉不接受安妮，因為認為安妮太羅嗦了，但經過相處，瑪麗拉漸漸開始喜歡安妮了。他們伴隨著安妮漸漸長大。

　　就在安妮成功考入大學，并獲得獎學金時馬修卻因為銀行破產意外去世了。而然瑪麗拉的眼睛也面臨著失明的危險。禍不單行，由于銀行的倒閉她們失去了所有的積蓄。為了維持生計，瑪麗拉決定賣掉綠山墻農舍，但安妮不同意，她放棄了獎學金留在綠山墻農舍教書，這樣以來才留下了綠山墻農舍。

　　讀完這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中，是一個有個性又勤奮的女孩。她的遭遇很不幸，但她并沒有被這些痛苦而打敗。她憑著積極、樂觀、勤奮、刻苦的態度考上了女王學校;她憑借著自己的`努力，讓一個個夢想變成現實;她憑借著自己的勇氣戰勝了這些人生中的“攔路虎”……

　　讀完這本書，我明白了：安妮身上的善良、樂觀和責任感是我們每一個人都值得學習的，有了這些優秀的品質，我們的生活才更有意義。即使將來人生的道路越來越窄，我也會勇敢的承擔下去。

綠山墻的安妮心得體會15

　　《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。

　　看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發、滿臉雀斑的女孩——安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩，可以把櫻花想成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的`湖”，把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學習的不懈努力都是值得我們學習的。

　　想到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不愿多動腦筋，而選擇放棄。心想：“反正可以問老師、同學和家長。”這種動不動就放棄的態度，使我離成功只會越來越遠。可安妮呢，她為了使自己的成績提高上去，連最不愿意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。我應該向安妮學習，遇到困難的時候不要放棄，要想辦法解決困難，這樣才會不斷進步。

　　總之，通過閱讀《綠山墻的安妮》，我受益匪淺：應該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫敗!

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