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網絡學習心得體會

時間:2023-05-18 17:33:38 心得體會 我要投稿
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2023有關網絡學習心得體會范文

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,有這樣的時機,要好好記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會,下面是小編為大家整理的2023有關網絡學習心得體會范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2023有關網絡學習心得體會范文

2023有關網絡學習心得體會范文1

  不可否認,網絡是把雙刃劍。在當今社會,網絡安全不得不引起了很多人的重視。網絡對當今社會的影響還是很大的。

  我們的生活跟隨社會的'發展越來越美好,特別在農村表現更為明顯,有便利的交通及先進的網絡通訊工具迅速發展及廣泛應用。比如電腦就闖入到了千家萬戶,它我們生活中,存在著許許多多的善美,雖然方便,同時它也是一個惡魔。看你怎樣對待?

  網絡的善美非常之多,比如說上網聊天,拉近朋友之間的距離,網上購物很方便,上網查閱資料,一點擊,就會有許多答案從屏幕上出來,讓你查也查不完,看也看不盡,可以看看新聞,了解國家大事,也可以聽聽音樂,使我們的心情舒暢,這樣可以從網上學到許多東西,而且還可以從網上吸取許多知識,讓你的學習不斷地進步,讓你的成績不斷提升。豐富我們的生活。

  另外,由于我們青少年正處于成長時期,閱歷少,經驗不足,在網絡這個繽繁世界游歷時,一定要注意樹立自我保護意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標明限制信息的,如果自己處在限制區域內,一定不能進入。

  網絡的世界是五彩繽紛的,我們要善于使用網絡,要正確使用網絡,學會拒絕網絡中的種種不良誘惑,我們應做到“文明上網,上文明網”,讓網絡在我們的生活中,幫助我們吧!

2023有關網絡學習心得體會范文2

  雖然我學習網絡課程的時間不長,但課程內容已經深深吸引了我。通過網絡學院平臺,結合個人工作情況及需要,有針對性地學習了一些課程,全面提升了我的工作能力和為人處事的能力。

  一、課程新穎,生動有趣

  網絡學院將知識以生動有趣的'形式展現給我們,讓我們輕松掌握知識點,同時,網絡學院課程更新及時,根據崗位和業務的需要,必修重點與崗位需要緊密相連,讓我們及時接收新的理論知識,鞏固知識點。

  二、課程安排重點突出

  在網絡信息化的今天,網絡課程節約了很多時間及人工成本,讓我們學習更加自由,時間安排更加靈活。同時由于工作崗位較固定,對于崗位以外的其他業務了解太少,是網絡學院拓寬了我的知識面,讓我更全面地了解銀行各個業務環節。

  三、課程內容全面人性化

  課程多引用案例分析等,從正面成功案例正確引導大家,激勵著我們;從失敗案例讓我們吸取經驗教訓,鞭策著我們;從心里分析為我們排憂解惑,讓我們時刻保持輕松的狀態;從養生講座為我們講解各種身體保養的秘訣,從育兒教育講座中讓職場媽媽工作家庭兩不誤。

  四、課程吸引力大

  課程的全面及新穎始終吸引著我們,讓我們對網絡學院的課程充滿了期待。祝愿我行的網絡學院平臺越辦越好,我會好好利用這個學習平臺,掌握更多的知識,充實自己,以更加飽滿的精神狀態面對工作!

2023有關網絡學習心得體會范文3

  這個寒假我學習了新人教版二年級下冊數學的網絡培訓,學習了二年級下冊教材總說明,下冊教材分單元介紹,觀看了兩節視頻課,《數據收集整理》和《有余數除法》。

  通過學習我了解到教材總體內容的變動、編排的特點以及各單元教材分析等等,在這次的學習中,劉麗教師對二年級下冊教材的介紹讓我收獲很多,一下是我的幾點體會:

  首先,從教學內容和編排特點進行了分析,讓我體會到編者的意圖,理解新教材,使我對教材的編撰理念、框架結構等各方面有了全面的認識,明確了課程課標改革的方向。聆聽了劉老師對教材的解析,我懂得了只有真正理解好教學目標的含義,才能把握好教學的重點,才能有效地開展教學。

  全套教材的知識通過講解我能感受到教材每單元的內在聯系。知道了每單元的知識串串相接,環環緊扣,哪一個環節做不好,下一環節就難以實現,所以每一個環節,每一個知識點都應該抓好銜接,才能使學生真正的理解掌握所學知識。

  其次,面對新課程改革的挑戰,我們必須轉變教育理念,多多動腦,多多想辦法,密切數學與實際生活的聯系,使學生從生活經驗和客觀事實出發,在研究現實問題的過程中做數學、理解數學和發展數學,讓學生享受"數學的快樂"。

  采用教材中的教學情境,將課本數學變為生活數學,盡量創設生活化的的課堂情境,使課堂教學成為一種開放的“生活化“教學。“動手實踐、自主探索、合作交流”是新課程倡導的重要學習方式。就是要求我們把抽象的數學知識化為具體的.、摸得著的、看得見的、可操作的數學。

  這次培訓學習,讓我了解了本冊教材增加了一些內容:混合運算和有余數除法,有的單元也降低一些難度,注重學生動手操作,第一單元讓學生學習調查的方法,并記錄下來,第三單元不讓學生畫軸對稱圖形了。通過學習我感覺到比原來懂得多了,看得遠了。

  作為我們教師平時要善于總結反思,只有不斷地總結反思,才能檢討自己的教育理念與行為,不斷追問"我的教學有效嗎?"不斷總結自己的工作得失,不斷深化自己的認識,不斷修正自己的教學策略,從而獲得持續的專業成長。

2023有關網絡學習心得體會范文4

  網絡學習,這是一個全新的上課模式,至少對于我們初中生來說是從未體驗過的,以前只是聽家里的哥哥姐姐說過他們上大學是會上網課的,但是都只是聽說。之前聽他們介紹網課的時候,我對這些都只有模糊的影響,而且還全都是來自于他們的見解。他們對網課的看法是比較極端的,比如我表哥就不是很喜歡網課,而表姐又覺得網絡學習非常的方便。一直到現在我自己加入到了網絡學習,才有了自己的最清楚的對網絡的看法。

  首先,遠程網絡學習是有很多的好處的。正如這個名字,是利用網絡遠程學習的,所以最開始就是給了我們這群只能待在家不能出去的學生很大的方便,我們不用每天大清早地請來擠公交趕課了,只要有網絡就行,幫助我們拜托了上課空間的限制。第二個好處就是能夠幫助我們學習,因為最近這個事情的影響我們不能去學校上課,在家里又沒有老師講課的話勢必會影響學習,而網絡學習就能夠讓我們做到“停課不停學”,在家里也能夠聽老師講課,而且還方便了我們問老師問題,在老師講課的時候我們有不懂的地方雖然可以了發文字問老師,不用擔心像教室上課那樣說話打斷老師。還有一個好處就是對我們這群自制力比較差的學生幫助了,我作為自制力差的學生之一,遠離了學校沒有老師的督促,我在家基本上不會主動去學習,而且每天都是睡到很晚才起床,學習的時間很少的,而現在網絡學習了,督促著我每天早起起床打卡,還在老師的監督下在視頻前面聽老師講課、做作業,一定程度上克制了我的懶惰。

  當然了,事情從來都不是完美無瑕的,遠程網絡學習也有不少的缺點的。同樣是因為網絡遠程的影響,我們自制力的問題上課的認真度肯定是沒有在教室里面上課那么好的',可能就是在用電腦上網課一邊用手機刷著視頻,學習的效率比不上課好,但又比不上教室上課,所以在某種程度上還是給我們的學習造成了一定的影響。還有就是網絡的原因,可能是我家網絡的原因,不是特別的穩定,有時候上著網絡課的時候就卡了,幸好這種狀況下沒有碰到老師抽問我回答問題的情形。

  所以,對于網絡學習的看法,我個人是比較溫和的,覺得他給我在家上課學習提供了一定的幫助,但是效果又有限,沒有我在教室上課那么好。

2023有關網絡學習心得體會范文5

  這段時間的網絡課程學習對我來說無疑具備著十分深遠的意義,無論是家長的監督還是老師在學習上的關心都讓我備受感動,但是對于高中階段的學習來說網絡課程的不便也讓我感受到了較大的壓力,只不過我是始終相信自己能夠克服網絡課程中的困難從而實現成績的提升,即便有時學習效果并不理想也要重視網絡課程的內容并加強這方面的學習。

  上網課的時候令人印象較深的便是授課進度的緩慢,也許是為了照顧網絡信號不好以及成績差的學生的感受導致老師授課的進度比較慢,看似我們已經上網課很長時間卻沒有學到太多新內容,我在理解老師苦衷的同時也加強了自主學習以至于從側面提升自己,畢竟在沒有老師監督的情況下學習效果的體現更加注重學生的自主性,所以我在學習網絡課程的同時也要求父母能夠嚴格地監督自己,無論是上課時的不認真還是沒能按時完成作業都需要進行嚴厲的'批評,正因為明白網絡課程在某種程度上并不方便從而能夠力理解老師教學的辛苦。

  由于高中階段的課程內容十分重要導致我在近期上課的時候感到有些浮躁,既希望遇到的難題能夠盡快解決也希望學習進度能夠跟上他人的腳步,后來通過家長的教導才讓我明白面對網絡課程中的難題光憑焦慮的心態是難以得到解決的,所幸的是老師比較關心我們的學習從而經常利用自己的休息時間進行額外講解,我在打電話請教問題的時候也能夠得到老師耐心的講解,也許所有師生都明白對待網絡課程應當予以重視并加強自主學習才能夠取得更好的效果。

  雖然上網課的日子還要持續一段時間卻早已讓我適應了這種學習方式,即便沒有老師和父母的強調我也會認真對待高中課程的學習,在網絡課程中應當多一些包容與體諒并站在老師的角度思考問題,畢竟成績的提升需要自己予以重視才能夠在學習的過程中取得更好的效果,再加上老師進行線上教學也很辛苦導致我在學習的過程中十分感激,能夠擁有這么負責的老師對我來說無疑令人感到十分幸福,為了不辜負老師的期待還是應當在學習網絡課程的同時更加認真些。

  須知即便是些許的懈怠都有可能在學習進度方面被其他同學超越,而且網絡課程更加注重學生自身素質自然不能夠落后于人,無論是網課的內容還是老師額外布置的作業都要認真對待從而提升自身的綜合素質才行。

2023有關網絡學習心得體會范文6

  這次全縣組織的教師網絡學習使我無論是思想意識還是個人工作能力都有了很大提高。通過觀看視頻課程、傾聽專家教師點評,我教學工作有了更深的認識,教育思路開闊了很多,對今后的教育教學有了新的目標和方向,可謂耳目一新,受益匪淺。現將我的培訓收獲和體會總結如下:

  通過學習,我覺得教師應該給學生正確的、成功的愛,因為“沒有愛就沒有教育”,這是一句我們每一個教師都耳熟能詳的教育名言,但為什么有時我們的工作結果卻常常背離了我們的初衷,沒有朝著我們預期的`方向發展呢?這往往是因為我們沒有掌握正確的愛的方法。

  教師的愛不應是盲目的、隨意的,它應該建立在我們對每一個學生全面、深入、客觀的了解的基礎之上。當我們接手了一個新的班級,要盡快著手了解每一個學生的性格愛好、脾氣秉性、興趣特長、家庭情況、學習狀況、學習特點等,熟記于心,這將為我們有的放矢的開展工作創造前提,為我們選準教育的最佳突破口創造條件。

  了解學生的途徑很多,如自我介紹、寫寫心里話、個別談話等,但更為重要的是我們要用自己的眼睛去觀察,用心去交流,只有當你真正贏得了學生的信任,她們才會真正對你敞開心扉,你才能深入他們的內心世界,摸清他們的脈搏,知道撥動哪一根琴弦才能引起師生間情感的共鳴。

  我們要想贏得學生的信任與尊重,就先要學會尊重學生,因為尊重是相互的。不要認為我們施教于他們,便高高在上、頤指氣使,并覺得他們理所當然就要聽我們的。要清醒地意識到:在人格上,我們與學生是完全平等的,他們同我們一樣渴望得到尊重與呵護。我們應該在學生的心靈上從小為他們撥撒下理解、尊重與信任的種子。

  幫助學生就如同給病人看病,最重要的是找到病根,班主任在工作中就要弄清學生出現問題的根本原因,對癥下藥,從根本上幫助學生改正錯誤,不要只看到表面,不關心內里,使得類似的問題總是不能得到解決。

  師愛的最高境界不是母愛,也不是父愛,而是朋友之愛。其原因就是朋友之愛才是平等的,像朋友一樣談時事,談學習,談未來,談做人。在他們的成長歷程中,師生的心靈琴弦一定會鳴奏出一曲曲動人而和諧的樂章。 。

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