浙江大學培訓學習心得體會

　　有(you)(you)了(le)一些收獲(huo)以后，就很有(you)(you)必要(yao)寫一篇心得體(ti)會，如此可以一直(zhi)更新迭代自己的想(xiang)法。那么要(yao)如何寫呢(ni)？以下是小編幫大家整理的浙江大學(xue)培訓(xun)學(xue)習心得體(ti)會，歡迎大家借鑒與參考，希望(wang)對大家有(you)(you)所幫助。

浙江大學培訓學習心得體會1

　　為期一(yi)周(zhou)的(de)(de)浙(zhe)江大學(xue)(xue)學(xue)(xue)習培訓(xun)生(sheng)活即將(jiang)結束了(le)，經(jing)過七天(tian)的(de)(de)學(xue)(xue)習，我(wo)想我(wo)們每一(yi)位學(xue)(xue)員都(dou)有(you)(you)(you)不同(tong)的(de)(de)但很(hen)大的(de)(de)收(shou)獲(huo)。對于我(wo)個人，我(wo)認為這次培訓(xun)班舉辦的(de)(de)非常有(you)(you)(you)意義，非常有(you)(you)(you)必(bi)要，因(yin)為它不僅讓(rang)我(wo)充實了(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)理論知識，更(geng)讓(rang)我(wo)開闊了(le)視野(ye)，解放(fang)了(le)思(si)想，打動了(le)內心。從聽課到(dao)交(jiao)談，以及所(suo)聽到(dao)所(suo)聞，每一(yi)堂課，都(dou)讓(rang)我(wo)有(you)(you)(you)所(suo)感動和收(shou)獲(huo)。加之(zhi)與來自不同(tong)縣市區、同(tong)樣(yang)工作崗位的(de)(de)同(tong)學(xue)(xue)們聚(ju)集(ji)一(yi)堂，相互(hu)交(jiao)流借鑒(jian)工作經(jing)驗、思(si)路方法(fa)，較(jiao)全面的(de)(de)提高了(le)自己的(de)(de)理論水(shui)平和工作能力。以下是(shi)這些(xie)天(tian)的(de)(de)幾(ji)點體(ti)會：

　　一是非常感(gan)謝市委組織部給我們提供了(le)這樣(yang)一次(ci)寶貴的學習機會(hui)，是我們有幸(xing)成為(wei)(wei)浙大學子、感(gan)悟(wu)浙大文化，有機會(hui)認識(shi)了(le)這么多好(hao)(hao)領導、好(hao)(hao)同學、好(hao)(hao)老師。這是將成為(wei)(wei)我們工(gong)作(zuo)學習和生活(huo)上的重大資源和財富。

　　二是非(fei)常感謝浙江大學的(de)各位老師(shi)給我們(men)傳授的(de)新(xin)(xin)知識、新(xin)(xin)思想和(he)(he)新(xin)(xin)的(de)工(gong)作方法，是我們(men)進一(yi)步(bu)拓寬了(le)視野(ye)，完善了(le)人(ren)格和(he)(he)管理品質(zhi)。孫(sun)家(jia)良教授對(dui)后經濟危(wei)機(ji)時代的(de)能源危(wei)機(ji)、產(chan)能過(guo)剩、結構調(diao)整的(de)講述，是我而深受警醒(xing)，進一(yi)步(bu)明(ming)確了(le)加(jia)快經濟結構調(diao)整的(de)重要性;錢文(wen)榮教授對(dui)農(nong)用(yong)地非(fei)農(nong)化轉型過(guo)程(cheng)中若(ruo)干問題全(quan)面(mian)深刻的(de)分析，使我更加(jia)明(ming)白要進一(yi)步(bu)深化農(nong)村土(tu)地管理體制(zhi)和(he)(he)經營(ying)體制(zhi)的(de)探索和(he)(he)改革;張永利教授對(dui)人(ren)思想深處的(de).深刻剖析和(he)(he)精(jing)彩講述，真正的(de)觸動了(le)我的(de)內心，作為一(yi)名基層領導干部我將把學得的(de)八種認識運(yun)用(yong)到下(xia)一(yi)步(bu)的(de)工(gong)作中去。

　　三是我(wo)認為今天的(de)學習(xi)不是結(jie)束了，而是一(yi)種新的(de)開始(shi)。我(wo)將以(yi)積極向上的(de)心(xin)態、飽(bao)滿的(de)熱(re)情把學到的(de)知識付諸于(yu)實踐，在未來(lai)的(de)工作中結(jie)合本(ben)地實際(ji)做(zuo)好城(cheng)鄉一(yi)體化改造(zao)、發展壯大三產服(fu)務業、社區和諧建設三篇x，不辜負領導老師的(de)期(qi)望。

　　最后祝(zhu)各位領導(dao)同學們身體健康、事業進步!祝(zhu)浙大(da)的(de)各位領導(dao)、老師(shi)心情舒暢、家庭(ting)幸福、桃李滿天下!謝謝!

浙江大學培訓學習心得體會2

　　轉(zhuan)眼間培訓(xun)班的(de)(de)(de)課(ke)程已經接近結束(shu),經過四天(tian)的(de)(de)(de)學(xue)習,我(wo)想(xiang)我(wo)們每一(yi)位(wei)學(xue)員都有不同(tong)的(de)(de)(de)但很(hen)大(da)的(de)(de)(de)收獲(huo)。對于我(wo)個人，我(wo)認為這次培訓(xun)班舉辦的(de)(de)(de)非(fei)常有意義，非(fei)常有必要，因為它不僅讓(rang)我(wo)充實了(le)更(geng)多(duo)的(de)(de)(de)理論知識(shi)，更(geng)讓(rang)我(wo)開闊了(le)視野，解放了(le)思想(xiang)，打動(dong)了(le)內心。無論是從黨校(xiao)到(dao)(dao)浙大(da)，從聽(ting)課(ke)到(dao)(dao)交談，還(huan)是從所聽(ting)到(dao)(dao)所聞，每時每刻、每一(yi)堂課(ke)，都讓(rang)我(wo)有所感動(dong)和收獲(huo)，許多(duo)不可言(yan)語表(biao)達的(de)(de)(de)收獲(huo)。加之與來自云浮市(shi)不同(tong)縣市(shi)區(qu)、不同(tong)工作崗位(wei)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)們聚(ju)集一(yi)堂，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，較全面的(de)(de)(de)提高了(le)自己的(de)(de)(de)理論水平和工作能力(li)。以下是這些天(tian)的(de)(de)(de)幾點體會：

　　多種形式的(de)學習(xi)，提高了(le)理論水平

　　作為一名年輕(qing)的(de)(de)(de)基層干(gan)部，我有了(le)(le)(le)一定的(de)(de)(de)理論(lun)知識(shi)和工作經驗，但既不夠系(xi)(xi)統也不夠豐富。通過(guo)老師深入淺(qian)出的(de)(de)(de)講授，感覺(jue)豁然開朗(lang)，許(xu)多問(wen)題從(cong)理論(lun)上找到(dao)了(le)(le)(le)依(yi)據，對(dui) 原(yuan)來在(zai)工作實踐中覺(jue)得不好解決的(de)(de)(de)棘手問(wen)題找到(dao)了(le)(le)(le)切入點,感覺(jue)收獲很大(da)。通過(guo)系(xi)(xi)統地學習十七大(da)精神(shen)，讓我強化了(le)(le)(le)服務大(da)局的(de)(de)(de)意識(shi)，同時(shi)讓我更清晰更全面(mian)地看到(dao)了(le)(le)(le)加快鄉鎮政府職能有管理型(xing)向服務型(xing)轉變的(de)(de)(de)意義。

　　總的(de)來(lai)說，各位老(lao)師們以樸實(shi)無華的(de)語言為(wei)我們授(shou)課解(jie)惑，對我們來(lai)說是一(yi)次(ci)難(nan)得的(de)學習機(ji)會(hui)，更是一(yi)次(ci)書(shu)本(ben)知識與具(ju)體工(gong)作相結合的(de)鍛煉機(ji)會(hui)。

　　不同地域的(de)學習，開(kai)闊了(le)視野(ye)

　　這(zhe)一(yi)次培訓給了(le)我(wo)(wo)們(men)(men)接(jie)受高端教(jiao)育的(de)(de)機會，讓我(wo)(wo)們(men)(men)開闊了(le)眼界，豐富了(le)知識，打開了(le)思(si)路，不僅對本地(di)本土有(you)了(le)更加深(shen)入(ru)的(de)(de)認(ren)(ren)識，也對開放先進的(de)(de)城市、理(li)念有(you)了(le)進一(yi)步的(de)(de)了(le)解。 浙江(jiang)大學教(jiao)授(shou)的(de)(de)八堂課，讓我(wo)(wo)們(men)(men)站(zhan)在(zai)了(le)更高的(de)(de)臺(tai)階上重新地(di)認(ren)(ren)識、學習各方面的(de)(de)理(li)論(lun)知識，這(zhe)樣(yang)讓我(wo)(wo)們(men)(men)站(zhan)在(zai)更高的(de)(de)層次上看待我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)工作，看待我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)缺點(dian)和不足(zu)。

　　航民(min)村的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發展如此驚人(ren)。當我們感嘆她現在的.發展成果(guo)時(shi)，我們更應想到(dao)當初為了(le)現在的成果(guo)有多(duo)少人(ren)付出了(le)多(duo)少的努(nu)力。

　　結(jie)合(he)這(zhe)(zhe)幾(ji)天老師所講的(de)(de)(de)(de)內容，總(zong)結(jie)出(chu)了干好(hao)工作應具備的(de)(de)(de)(de)六種能力(li)：一是科學(xue)決(jue)策(ce)能力(li)，就(jiu)是面對錯綜復雜的(de)(de)(de)(de)局(ju)面和(he)瞬間變化的(de)(de)(de)(de)形(xing)勢(shi)要有善于做出(chu)正(zheng)確(que)抉(jue)擇的(de)(de)(de)(de)能力(li);二是貫徹執行能力(li)，就(jiu)是面對問題能拿(na)出(chu)行之有效的(de)(de)(de)(de)方案與計劃(hua)，貫徹下去并做到全面準(zhun)確(que)、得(de)(de)當有力(li);三(san)是綜合(he)協調能力(li)，就(jiu)是在工作中能把握大(da)(da)局(ju)、權衡協調、統(tong)籌兼顧(gu);四是組織(zhi)管(guan)理(li)能力(li)，就(jiu)是善于社會(hui)交往，有較(jiao)高的(de)(de)(de)(de)管(guan)理(li)水(shui)平，組織(zhi)得(de)(de)當;五是開拓創新能力(li)，就(jiu)是要以大(da)(da)無(wu)畏(wei)的(de)(de)(de)(de)精神，在舊有的(de)(de)(de)(de)經(jing)驗基礎上大(da)(da)膽嘗試，做到與時俱進(jin)、科學(xue)合(he)理(li);六是學(xue)習實踐能力(li)，就(jiu)是每(mei)個人要把學(xue)習當成是畢生(sheng)的(de)(de)(de)(de)任務。要想把工作干得(de)(de)有聲有色(se)那么必須具備這(zhe)(zhe)六個能力(li)，因(yin)為(wei)作為(wei)新世紀的(de)(de)(de)(de)干部人才(cai)就(jiu)要順(shun)應時代的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)、跟上時代的(de)(de)(de)(de)步(bu)伐(fa)，只有這(zhe)(zhe)樣社會(hui)才(cai)能科學(xue)的(de)(de)(de)(de)進(jin)步(bu)。

　　這次培訓無(wu)論(lun)是課(ke)堂學習還是參觀考察，使(shi)師生互動還是所(suo)(suo)見所(suo)(suo)聞，都讓我(wo)(wo)從每(mei)個角度獲得(de)了(le)知(zhi)識(shi)，感謝組(zu)(zu)織(zhi)部給了(le)我(wo)(wo)們年輕干部這次學習的(de)機會(hui)、鍛(duan)煉(lian)的(de)機會(hui)。今后，我(wo)(wo)將(jiang)盡自己所(suo)(suo)能把所(suo)(suo)學到(dao)的(de)知(zhi)識(shi)用于實際工(gong)作中，保證在政治上、思想(xiang)上、組(zu)(zu)織(zhi)紀律上、工(gong)作責(ze)任(ren)上始(shi)終保持一個共產黨員的(de)先進(jin)性(xing)，用一份(fen)做(zuo)人的(de)真誠和愛心(xin)(xin)、一份(fen)政治責(ze)任(ren)完成好組(zu)(zu)織(zhi)交給的(de)每(mei)一項工(gong)作。如上是我(wo)(wo)對這次培訓學習的(de)己點膚淺的(de)心(xin)(xin)得(de)，如有不當請領導批評指正。

　　最后(hou)感謝浙(zhe)江(jiang)大學繼續教育學院經濟管理培(pei)(pei)訓(xun)中心對這(zhe)次培(pei)(pei)訓(xun)的精心準備，感謝我們的班(ban)主(zhu)任(ren)老師。

浙江大學培訓學習心得體會3

　　赴浙(zhe)大科(ke)級以上干部培訓班的(de)學(xue)習短暫而難(nan)忘，每堂課的(de)內容(rong)都是(shi)那么充實和(he)精彩，可謂理論觀點鮮(xian)明，佐(zuo)證案例生動，整(zheng)個學(xue)習嚴(yan)肅活潑(po)，引(yin)人(ren)入勝，觸發(fa)思考。自己體(ti)會10天的(de)學(xue)習，既(ji)是(shi)對(dui)(dui)知識的(de)豐富和(he)更新，又是(shi)對(dui)(dui)思維的(de)拓展和(he)能力的(de)提升，相信對(dui)(dui)今后(hou)的(de)工作一定會有所幫助。

　　一、學習認識上有提高。

　　人類(lei)社會(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)進步與發展(zhan)是(shi)(shi)實踐與理論(lun)推動的(de)(de)(de)結果，而實踐和理論(lun)的(de)(de)(de)推動始終(zhong)與一個關鍵詞(ci)密不(bu)可分，那就是(shi)(shi)“學習(xi)(xi)”。處于工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)狀態(tai)，特別是(shi)(shi)長期處于工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)壓(ya)(ya)力(li)(li)狀態(tai)下時間久(jiu)了(le)，不(bu)可避免會(hui)(hui)(hui)讓人對(dui)學習(xi)(xi)有所倦(juan)怠，對(dui)地稅(shui)(shui)部(bu)(bu)門來說，長期圍繞(rao)著稅(shui)(shui)收征收管(guan)理和納稅(shui)(shui)服務開展(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)，既辛苦又壓(ya)(ya)力(li)(li)大，在(zai)當(dang)前國內經(jing)濟下行壓(ya)(ya)力(li)(li)和社會(hui)(hui)(hui)對(dui)地稅(shui)(shui)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)要(yao)(yao)(yao)(yao)求和期待較高(gao)的(de)(de)(de)形勢(shi)下更是(shi)(shi)如此(ci)。但(dan)壓(ya)(ya)力(li)(li)再大，也不(bu)能忽(hu)視(shi)學習(xi)(xi)，這從市局(ju)近年連續(xu)組織(zhi)科(ke)級以上(shang)領導(dao)干部(bu)(bu)赴高(gao)校集(ji)中(zhong)學習(xi)(xi)培訓(xun)可以看到，學習(xi)(xi)已成(cheng)為領導(dao)干部(bu)(bu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)組成(cheng)部(bu)(bu)分，已成(cheng)為一種制(zhi)度化(hua)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)安(an)排，因此(ci)我們沒有理由不(bu)重(zhong)視(shi)學習(xi)(xi)。當(dang)下集(ji)中(zhong)式的(de)(de)(de)培訓(xun)學習(xi)(xi)固然重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)，但(dan)日常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)的(de)(de)(de)學習(xi)(xi)更為重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)，這就要(yao)(yao)(yao)(yao)求領導(dao)干部(bu)(bu)在(zai)日常(chang)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)中(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)把學習(xi)(xi)當(dang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)'重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)內容(rong)，把學習(xi)(xi)當(dang)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)生(sheng)活的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)(yao)(yao)方面，在(zai)努力(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)同時，努力(li)(li)學習(xi)(xi)，學而不(bu)倦(juan)，學有所思，學以致用。

　　二、知識視野上有拓展。

　　本次學(xue)(xue)習培訓知(zhi)(zhi)識(shi)匯(hui)集豐富，開設的(de)(de)課程講座包括：當前宏(hong)觀經(jing)濟形勢(shi)分(fen)析、創(chuang)新思維(wei)與創(chuang)新管理、中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)稅制改(gai)革的(de)(de)若(ruo)干(gan)問題、儒(ru)道禪(chan)與現代管理、法律風(feng)險(xian)防(fang)范(fan)、黨風(feng)廉(lian)政(zheng)建(jian)設、精神解讀、國(guo)際(ji)政(zheng)治(zhi)(zhi)格局與中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)外交(jiao)戰略等，可(ke)以說(shuo)是經(jing)濟理論(lun)、社(she)會熱點、人(ren)文管理、廉(lian)政(zheng)法律、內政(zheng)處(chu)交(jiao)、稅收專業(ye)(ye)等全方位的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)涉獵。雖然(ran)時下媒(mei)體(ti)和(he)網絡十分(fen)發達，獲取相關知(zhi)(zhi)識(shi)和(he)信(xin)息已(yi)十分(fen)容易，但身處(chu)知(zhi)(zhi)名高校講堂(tang)，面對面聆聽各學(xue)(xue)科領域(yu)(yu)專家教授的(de)(de)授課，其感(gan)受是不一(yi)樣的(de)(de)，因為透過他們的(de)(de)講課，在體(ti)味他們深入專業(ye)(ye)領域(yu)(yu)治(zhi)(zhi)學(xue)(xue)嚴謹、富有探(tan)索創(chuang)新精神的(de)(de)同(tong)時，也集中(zhong)(zhong)(zhong)分(fen)享了(le)專家教授們長期教學(xue)(xue)和(he)研究(jiu)積累(lei)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)成果(guo)，極大地豐富和(he)拓展(zhan)了(le)自(zi)己(ji)的(de)(de)知(zhi)(zhi)識(shi)視野，對于自(zi)己(ji)在今后的(de)(de)工作中(zhong)(zhong)(zhong)進一(yi)步解放思想，開拓思維(wei)，創(chuang)新發展(zhan)具(ju)有不可(ke)替代的(de)(de)作用。

　　三、能力促進上有幫助。

　　理(li)論(lun)xxxx于實踐而又指導實踐，地稅(shui)干部學習培訓的(de)效(xiao)果是要體(ti)現(xian)在增長知識(shi)，提(ti)高(gao)素質(zhi)，提(ti)升分析問(wen)(wen)題和解決(jue)問(wen)(wen)題的(de)能(neng)力(li)上(shang)，但最終(zhong)目(mu)標(biao)是要落實到高(gao)效(xiao)地服務于納稅(shui)人和促(cu)(cu)進經(jing)濟社會發展(zhan)上(shang)。浙大繼續教育(yu)學院(yuan)的(de)學習培訓，在理(li)論(lun)知識(shi)上(shang)給予(yu)了我們(men)新(xin)(xin)的(de)認識(shi)，在思(si)維拓展(zhan)上(shang)給予(yu)了我們(men)新(xin)(xin)的(de)想(xiang)象，在能(neng)力(li)提(ti)升上(shang)給予(yu)了我們(men)新(xin)(xin)的(de)空間，相信在今后的(de)稅(shui)收工作中，自(zi)己(ji)一(yi)定能(neng)夠運(yun)用所學知識(shi)促(cu)(cu)進自(zi)身素質(zhi)提(ti)升，促(cu)(cu)進工作水平提(ti)高(gao)。

浙江大學培訓學習心得體會4

　　“學(xue)(xue)海無涯、大(da)愛無邊”，十一(yi)(yi)(yi)月中旬的(de)浙江大(da)學(xue)(xue)一(yi)(yi)(yi)周培訓學(xue)(xue)習(xi)結(jie)束(shu)后，令本人深(shen)刻地領(ling)(ling)悟到這(zhe)句話的(de)深(shen)刻內(nei)涵(han)，收(shou)獲(huo)良多，在這(zhe)里首(shou)先(xian)感(gan)謝市工商聯的(de)領(ling)(ling)導(dao)為(wei)我們(men)提(ti)供的(de)這(zhe)樣(yang)一(yi)(yi)(yi)個(ge)難(nan)得的(de)高端培訓學(xue)(xue)習(xi)的(de)機會；同時也(ye)感(gan)謝負責此(ci)次帶隊培訓學(xue)(xue)習(xi)的(de)工商聯相關領(ling)(ling)導(dao)，為(wei)我們(men)食、宿(su)、行、學(xue)(xue)習(xi)的(de)周到安排(pai)付出的(de)艱辛(xin)努力。通過幾天的(de)系(xi)統學(xue)(xue)習(xi)，現特將自己一(yi)(yi)(yi)點淺薄培訓學(xue)(xue)習(xi)心得整理(li)并(bing)歸納如下：

　　整(zheng)體(ti)行(xing)程安排科學合(he)理。回顧整(zheng)個培訓(xun)學習過(guo)程，從出發(fa)至順利返回，整(zheng)體(ti)的(de)(de)行(xing)程安排科學、緊湊，這都與市(shi)工商(shang)聯相(xiang)關領(ling)導高(gao)度重視，浙大教務組人員的(de)(de)細致關懷分(fen)不開的(de)(de)，整(zheng)體(ti)行(xing)程溫馨(xin)和諧。尤(you)其(qi)是在緊張(zhang)的(de)(de)系統學習中(zhong)穿插走(zou)進浙江知名企(qi)業現(xian)場參觀的(de)(de)活動，讓理論(lun)與實(shi)際(ji)感受充分(fen)結合(he)，使(shi)每位企(qi)業家深刻(ke)感悟到此次培訓(xun)的(de)(de)實(shi)用價值意義非凡。

　　培訓課程安排(pai)貼(tie)近企業實際經營。一周學習(xi)的(de)課程安排(pai)定位(wei)(wei)準確，從(cong)宏觀到(dao)(dao)微(wei)觀、從(cong)戰略(lve)到(dao)(dao)戰術、從(cong)事業的(de)發展到(dao)(dao)自(zi)身健康的(de)維護，十分(fen)貼(tie)近內陸城(cheng)市(shi)企業家在(zai)實際經營過程中(zhong)遇到(dao)(dao)的(de)“困惑點”，對現實的(de)經營管理具(ju)有很強(qiang)的(de)指導性意義。由此(ci)可以(yi)深(shen)刻(ke)的(de)感(gan)受市(shi)工商聯相關領(ling)導和(he)浙(zhe)大對此(ci)次(ci)的(de)培訓學習(xi)的(de)良(liang)苦用(yong)心(xin)和(he)辛(xin)勤付出，令每(mei)位(wei)(wei)參與者(zhe)都心(xin)存(cun)感(gan)激之情。

　　參(can)(can)與(yu)培訓的(de)(de)(de)浙(zhe)大教授(shou)專業(ye)(ye)水準(zhun)高。從(cong)這次(ci)參(can)(can)與(yu)執教的(de)(de)(de)浙(zhe)大老師(shi)看(kan)，每位教授(shou)均(jun)是各自專業(ye)(ye)學(xue)術領域內(nei)聲(sheng)名卓著的(de)(de)(de)專家學(xue)者，部分專家教授(shou)還是國家重(zhong)點科研項目的(de)(de)(de)領頭人(ren)。能置身于這樣一群高素質、高水準(zhun)、高規格(ge)的(de)(de)(de)學(xue)習環境內(nei)，親身聆聽他們(men)的(de)(de)(de)理論教誨，這樣的(de)(de)(de)機會是我們(men)人(ren)生中不可(ke)多(duo)得的(de)(de)(de)珍稀(xi)機會。

　　擴大了(le)(le)(le)視野，陶冶(ye)了(le)(le)(le)情操，凈化(hua)(hua)了(le)(le)(le)心靈(ling)。一(yi)周(zhou)短暫的(de)(de)(de)學習，最大的(de)(de)(de)感(gan)受是過去(qu)一(yi)直僅知道(dao)(dao)“埋頭(tou)拉車，不(bu)知道(dao)(dao)抬頭(tou)看路”，對國家(jia)宏觀政(zheng)治經濟(ji)到(dao)微觀的(de)(de)(de)地(di)方政(zheng)策(ce)不(bu)甚(shen)了(le)(le)(le)解，經過一(yi)周(zhou)系統的(de)(de)(de)學習后，讓我(wo)們充(chong)分認識(shi)到(dao)作為(wei)一(yi)名經營者所(suo)應(ying)擔負的(de)(de)(de)社會責任，應(ying)愛(ai)國、愛(ai)家(jia)，善待社會，善待企業，善待員工及(ji)家(jia)人，這份無(wu)價的(de)(de)(de)心靈(ling)收獲讓我(wo)們對企業的(de)(de)(de)發展多了(le)(le)(le)一(yi)份理性(xing)和自(zi)信，少了(le)(le)(le)一(yi)份浮躁和狂妄；多了(le)(le)(le)一(yi)份感(gan)恩少一(yi)份自(zi)私，明白了(le)(le)(le)“大愛(ai)”的(de)(de)(de)深邃含義，陶冶(ye)了(le)(le)(le)情操，凈化(hua)(hua)了(le)(le)(le)身心。

　　浙商(shang)精神(shen)與浙商(shang)修煉為(wei)我們(men)(men)企(qi)業(ye)的(de)(de)發展提(ti)供(gong)了非常好啟迪(di)的(de)(de)作用。浙商(shang)一(yi)群既聰明又肯吃苦(ku)，敢冒風險，敢為(wei)人先的(de)(de)群體(ti)，其機(ji)警，有膽識，具敏活手腕，特別(bie)眼光(guang)，經營商(shang)業(ye)，不墨守成規，而能(neng)臨機(ji)應變的(de)(de)能(neng)力令我們(men)(men)內陸企(qi)業(ye)心生敬(jing)佩；其堅(jian)忍不拔、鍥(qie)而不舍的(de)(de)精神(shen)是我們(men)(men)學習的(de)(de)'楷(kai)模(mo)。一(yi)個個鮮活的(de)(de)成功案例無不對我們(men)(men)企(qi)業(ye)經營思路帶來(lai)深刻的(de)(de)啟迪(di)，讓我們(men)(men)拓寬了視野(ye)，解(jie)放了思想(xiang)，開放了思路。

　　認識了(le)(le)新朋友、結下(xia)(xia)了(le)(le)深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)情(qing)意。這次參(can)會的(de)(de)(de)同學(xue)都是(shi)來自(zi)重慶不(bu)同區域的(de)(de)(de)成功企業家，通(tong)過幾(ji)天的(de)(de)(de)學(xue)習和(he)共同生(sheng)活(huo)，增進了(le)(le)相(xiang)(xiang)互了(le)(le)解(jie)，結下(xia)(xia)了(le)(le)深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)情(qing)意。在學(xue)習的(de)(de)(de)過程(cheng)，大(da)家相(xiang)(xiang)互交流心得，相(xiang)(xiang)互關心，相(xiang)(xiang)互借鑒學(xue)習，濃濃的(de)(de)(de)情(qing)意讓大(da)家忘卻了(le)(le)身處陌(mo)生(sheng)的(de)(de)(de)城(cheng)市，為今(jin)后同學(xue)間的(de)(de)(de)合作共贏奠(dian)定了(le)(le)堅實基礎，這也是(shi)本次培訓(xun)活(huo)動一項重大(da)收(shou)獲之一。

　　浙大(da)培(pei)訓(xun)班的(de)(de)服務(wu)工作(zuo)細則到位。培(pei)訓(xun)班課(ke)務(wu)組的(de)(de)三位年(nian)輕(qing)老師尤(you)其陽光燦爛的(de)(de)班主(zhu)任在我(wo)們(men)(men)整個學習培(pei)訓(xun)生活中，用細致周到的(de)(de)服務(wu)，熱情(qing)(qing)周到的(de)(de)態度(du)，讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)絲毫沒有(you)(you)來到新城市(shi)的(de)(de)陌生感(gan)，相反讓(rang)(rang)我(wo)們(men)(men)有(you)(you)種他鄉遇故知的(de)(de)“恍惚感(gan)”，從接機到賓(bin)館，從賓(bin)館到課(ke)堂(tang)，以(yi)致最(zui)后結束返(fan)回的(de)(de)送行，都我(wo)們(men)(men)強烈(lie)的(de)(de)感(gan)受到她們(men)(men)的(de)(de)細致，熱情(qing)(qing)，給大(da)家留下(xia)了良好印象。

　　幾天的(de)學習短暫而又意(yi)義，這些都得益于市(shi)工(gong)商(shang)(shang)聯為(wei)我們(men)搭(da)建(jian)的(de)知識橋(qiao)梁，我本人心(xin)生感激，無(wu)以(yi)(yi)回報，僅能以(yi)(yi)在未來的(de)工(gong)作中努力學習，守法(fa)經(jing)營，回饋社會，以(yi)(yi)報答市(shi)工(gong)商(shang)(shang)聯相關(guan)領導的(de)關(guan)懷和關(guan)心(xin)。在此謹祝(zhu)重慶市(shi)工(gong)商(shang)(shang)聯的(de)領導們(men)身體健康，萬事(shi)如意(yi)！

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