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學習先進教師事跡心得體會

時間：2023-09-12 15:05:33 心得體會我要投稿

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學習先進教師事跡心得體會

　　當我們有一些感想時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。應該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的學習先進教師事跡心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學習先進教師事跡心得體會

　　學習先進教師事跡心得體會篇1

　　每個人都愛美，每個人也都有都對美有自己的看法和觀點。有人認為長得好看就是美，也有人認為看著順眼就是美，還有人說要有價值、有意義是最美，但是對于一個人來說，“心靈美”才應該是最美的。

　　劉芳老師是一位普通的盲人教師，她雙目失明，她與這個花花綠綠、多姿多彩的世界沒有了任何關系，在她眼前的只有驅之不盡的黑暗。在世人眼中，也許她就只是一個盲人而已，沒什么“美”可言。可是，就是這樣“一朵不美之花”在無數孩子們心中永遠是最美的，永遠不會“凋謝”的。

　　劉芳老師眼睛雖盲，但心不盲，在她心里裝著無數渴求知識，對未來充滿希望的孩子們。她腳踏講臺22年，以堅韌不拔的毅力奉獻了自己的22個春秋。在這些日子里，她始終站在教育的第一線，克服著自己眼盲所帶來的不便，用自己獨特的`教學方法、良好的心態創造了一個又一個令人贊嘆的教學成績。她關心每一個學生，從不拒絕任何一個孩子的教育，她耐心地幫助每一個在學習上有困難的學生，幫助他們克服各種心理障礙，幫助他們甩掉學習上的心理包袱，讓他們完成學業，健康成長。在劉老師心里，“有愛心”、“心里裝著學生”，是一個好老師不可或缺的條件。

　　劉芳老師愛學生，關心學生，同樣也得到學生的尊重和愛戴。劉老師眼盲，看不見，所以課堂上常常會吧板書寫得歪歪斜斜或是重疊在一起了，又或是不注意，課本拿倒了。沒有學生會去在意，因為他們知道，其實在老師心里，教學的一切都記在了心里。孩子們愛老師，尊重老師，所以學會了包容。劉芳老師從不抱怨自己的學生，也沒抱怨自己的工作，她用一顆美好的心靈去照亮了孩子們“迷茫的世界”，帶給孩子們“光明”，用關懷溫暖了孩子們失落的心房。劉芳老師這樣一個盲人尚且如此，我們作為一個健康人又還有什么可抱怨的呢？

　　鄉村教師雖然在某些條件上比較艱苦，可只要我們端正心態，把心思都放在教學上，真正地融入到工作當中去。在自己的工作崗上認真做好每一件事，相信即使條件再艱苦也是“甜”的。有老師總是在抱怨學生成績差，調皮，不愛學，上課也沒了興趣。其實，作為老師，為何不換一個角度思考，想一想為什么會這樣呢？有沒有其他辦法去改變這些呢？

　　在農村，存在許許多多這樣的孩子，他們不愛學習，調皮搗蛋，成了老師心目中的“壞孩子”。可是在這樣一群“壞孩子”心中，他們何常希望自己這樣啊？他們有時在老師面前調皮，僅僅只是想在老師面前表現一下自己，他們也希望得到老師的關心和幫助。作為老師要學會發現美，因為在一些“壞孩子”當中，他們其實并不壞，他們也有一顆美好的心。

　　我們擁有一雙健康的眼睛，就更應該能夠發現美的存在，真正的美往往埋藏在心靈深處。美的發現，需要用心去溝通，因為心靈美才是真正的美。劉芳老師用自己美好的心靈，挖掘出了孩子們迷茫的內心世界，用愛心幫助孩子們“拾回”學習的信心，走向了光明之路，我們又有什么不可以的呢？

　　學習先進教師事跡心得體會篇2

　　12月4日學校組織全體教師學習全國教書育人楷模于漪老師先進事跡，會后侯校長以文件形式發送到學習群讓所有教師一起學習并記好筆記。在認真品讀了于漪老師的事跡后，我發現這位年逾古稀的老教師身上有著太多太多值得我學習的地方，但最令我感觸深刻的是于漪老師90歲高齡的她依然主持著上海市語文學科德育實訓基地的工作，于漪老師在教育的田野里耕耘了整整68年，她對教育事業的熱情與執著的心深深打動了我，作為年輕的我沒有理由不熱愛我的事業，不愛我的孩子們。學習文章中《信仰》一段話中于漪老師是這樣說：要終身進取做一名“合格”的教師，這讓我堅定了做好教師工作的決心。

　　于漪老師全方位的育人觀不僅以教師滿腔的'愛感化學生，而且包含面向全體學生、全面和諧地教育學生，讓每個她教過的學生都樹立起“天生我材必有用”的自信。

　　于漪老師說：做好老師要有理想信念。正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。有什么樣的老師，就有什么樣的學生。一個有理想信念的老師，才能在學生心中播下理想的種子。

　　于漪老師說過：育人要育心，我們要關心學生、了解學生、愛學生，傾聽他們的心聲，用自己的人格魅力去感染他們，用自己的一言一行影響他們。愛學生，就是要為每個學生著想，教好每個學生。學生是我們的后代，都要千方百計把他們培育成才。教學中教師要與學生處在平等的地位，融入到學生的學習活動中去，要縮短與學生的情感距離，讓學生通過師生互動、生生互動使思維得到充分發展。同時，營造民主平等的富有人文氣息的課堂氛圍。在我們周圍有一些特困學生、單親家庭學生，這些孩子往往表現為性格內向，不善言辭，不愿與同學結伴玩耍。我們要針對不同學生的特點加以不同的引導，善于用自己的愛心去維護學生的人格、保護學生的自尊，使學生在教師充滿愛心的教育下健康成長。

　　我應當學習于漪老師以學生為動力，以育人為首的精神。對工作必須有強烈的事業心、責任感。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以"愛心、耐心、細心"，去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生是我們的神圣事業。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

　　通過學習于漪教師的事跡，我進一步體會到，教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學生。在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待學生，理解和信任學生，調動學生的積極性，多和學生交流，多鼓勵和表揚，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，讓學生生感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。

　　學習于漪老師的事跡使我更加認識到，踏踏實實地教書育人是我對一名優秀教師的理解，做像于漪教師那樣的合格的人民教師，是我對自己的基本定位。從于漪老師身上，我認識到一位真正優秀的老師是要與時俱進，內外兼修的。我想，于漪老師正是把愛全部貫注于學生，才可以一輩子無悔于對教育事業的選擇。作為年輕教師的我，于漪老師這生動的一課讓我深深明白：全心的付出才無愧于教師這一稱號。尤其是于漪老師的一句：“你選擇了教師就選擇了高尚。”

　　學習先進教師事跡心得體會篇3

　　通過學習郭玉梅的先進事跡。我聽后頗受感動，深深地體會到郭老師的平凡而偉大，她的事跡令人感動，她的優秀品質值得我們學習。

　　作為一名普通教師，我認為在今后工作中要以優秀教師為榜樣，學習他們獻身教育，甘為人梯的崇高境界，學習他們以愛崗敬業、忠于職守的職業道德，學習他們熱愛教育事業，扎實地干好自己的本職工作，獻身與于我摯愛的教育事業。

　　首先，我要學習郭老師愛崗敬業，獻身教育的敬業精神。我要以滿腔熱情地投入到自己的本職工作中去，加強自身修養，廣泛讀閱各種與教育教學相關的文章書籍，不斷學習他人教學經驗與技巧，積極提高自己教學水平，以堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學生熱愛學生。

　　其次，我要愛護每一個學生，以關愛的眼光看待每一個學生。我會以優秀教師為榜樣，全心全意為學生服務。讓家長覺得把子女送我們手中，就像把孩子從左手送到右手。我要把學生教育好、保護好，使每個學生都能在我的'愛的教育下，身心健康，茁壯成長。

　　在今后的工作中，我要以求真務實的作風和嶄新的精神風貌，向優秀教師那樣努力工作，忠誠黨的教育事業，腳踏實地，立足自己的崗位，努力工作和學習，以實際行動為我們學校的發展貢獻自己的力量。

　　學習先進教師事跡心得體會篇4

　　姚止平為人師表，以身作則，師德高尚，清正廉潔，他從不XX、以權營利，以自己的正直、善良、樸實、誠懇、嚴謹、儒雅彰顯獨特的人格魅力，贏得了社會各界的廣泛擁護和愛戴。

　　綜觀姚校長的一生，我們可從他身上看到最突出的一點，就是時刻把教育事業放在首位，把扎根鄉村，情系平民作為自已全部活動的出發點和歸宿點，心中揣著農家子弟，一切為了農家孩子。因為有了這個最根本的原動力，所以他能夠勤勤懇懇日夜操勞，在如東拼茶這個偏僻的農村小鎮默默奮斗了三十多個春秋；為國家培養出各方面的大批人才，這些人才為國家的經濟建設和社會發展作出了杰出的貢獻。這正是姚校長的卓著業績，受到人民群眾崇敬、信任和懷念的根由。活著，他是一面旗幟；倒下，他是一座豐碑。姚校長是我們教師隊伍的一員，作為站在教育第一線的基礎工作者，我們應該有一種神圣的責任感，要把自己的本職工作做好，同時應該學習他更多地關心、愛護每一位學生。在姚校長的眼里沒有一個差生，每一個學生都能成才。我們就應該以他為榜樣，學習姚校長就是要學習他時刻把學生放在第一位。在日常生活中“一切為了學生，為了學生的一切”，平等對待每一位學生，不歧視差生，用心去和學生交流，用愛去和學生碰撞，激發起學生對知識的渴求，從而使學生體驗到自我價值的存在。姚止平校長的事跡，感染人，鞭策人，激勵人。他的事跡使我更感覺到，教師崗位是一種辛勞、一種付出，也是一種收獲、一種享受。

　　我們每一個教育工作者和每一個共產黨員都應學習姚止平校長愛崗敬業、無私奉獻的高尚品格，始終保持共產黨員的先進本色；學習他開拓創新、銳意進取的拼搏精神，始終保持蓬勃向上的昂揚斗志；學習他追求卓越、勇爭一流的爭先意識，始終保持永不滿足、自強不息的精神狀態；學習他精益求精、勤勉務實的工作作風，始終保持埋頭苦干、孜孜以求的.敬業精神；學習他艱苦奮斗、廉潔自律的優秀品質，始終保持清正廉潔的良好風尚；學習他以人為本、一心為民的公仆意識，始終保持親民愛民的博大情懷。要以姚止平校長為榜樣，深懷愛民愛生之心，立足本職，樂于奉獻，把每一件平凡的事做好，把每一件普通的事做好，在平凡的崗位上作出不平凡的貢獻，為加快推進教育現代化、辦好人民滿意的教育作出積極貢獻。

　　作為一名年輕的人民教師，我珍愛這一崗位，我一定努力，持之以恒，把所有的光和熱傾注到教書育人的事業中，用愛和責任鑄造偉大的師魂。愿姚校長精神永駐人間！

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