冬季培訓心得體會

　　當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的冬季培訓心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

冬季培訓心得體會1

　　通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲：

　　一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

　　培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

　　二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉

　　1、要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣；要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，為社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔。

　　2、要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的.事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

　　3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

　　4、要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

　　5、要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

　　6、要廉潔自律，加強思想道德修養。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關于廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

　　總之，通過幾天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各種學習的機會，本著做一名小學生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己。

冬季培訓心得體會2

　　天氣日益變冷，為切實加強學校冬季傳染病防治工作，增強全體學生預防傳染病意識，確保學生的身體健康，11月20日，新建小學開展了“預防冬季傳染病”主題活動。

　　升旗儀式上，宋冉飛老師強調預防疾病從講究衛生開始，要注意環境衛生、個人衛生，還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預防等知識。

　　隊課上，老師向同學們傳達了預防疾病15字訣：“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風、曬衣被”。要求學生在日常生活中要注意個人衛生，養成良好的飲食習慣，做好衛生值日工作，保持環境清潔，根據天氣變化及時增減衣服，加強體育鍛煉，增強身體素質。

　　活動的開展，使得學生對傳染病預防知識有了更多的了解，增強了預防傳染病的意識，促使學生養成良好的衛生習慣，有力地促進了學校衛生防疫工作的'開展，為創建平安、和冬季是呼吸道傳染病高發期，學校是人群高密集場所，學生群體抵抗力較弱，為普及疾病健康知識，提高學生們對疾病的防治意識，保障學生健康快樂學習，12月1日，寒亭區新陽光小學各班開展了冬季防流感主題教育班會。

　　活動以小組討論和教師講解形式進行宣傳教育，讓學生們了解流感病毒特征、感染途徑及個人預防措施等知識。在對流感知識的了解的基礎上，班主任教育學生要注意個人衛生、飲食衛生；保證充足的睡眠；積極參加體育鍛煉，增強身體抵抗能力；每年的流行季節前接種流感疫苗是預防流感最好的方法。

　　會后各班以手抄報對主題班會進行深度講解，同學們用手中的畫筆把調查到的資料以文字或漫畫的形式展現出來，流感等易發的傳染性疾病的特征和預防、治療措施躍然紙上。

　　通過本次活動，學生懂得了如何防治流感，認識到講衛生的重要性，并把自己學到的衛生常識傳達給周圍的人，共同努力建立一個衛生與健康的校園。

冬季培訓心得體會3

　　一、改變認識，改變態度

　　自從參加這次培訓以來，我最大的一個體會就是改變認識，改變態度，改心換面。這次培訓一開始，就要求紀律，要求學習風氣，不能遲到早退，要記筆記，還要動腦思考，參與討論。我從參加工作以來參加了大大小小的培訓很多次，但是很少有像今天這樣動真格的。這次培訓要求中層管理人員輪流授課，不僅考驗每個授課人的語言組織能力，還考驗知識積累和知識轉化能力，以及講課現場的`組織能力，這對于我們每一個管理者都是一個很大的挑戰。羅馬不是一天建成的，能力也不是一下子就會提高。公司給我們創造了這樣一個機會和平臺，關鍵在與我們能否改變，學習的態度能否轉變，是否變得更謙卑，更虛心，更好學。同時，這次培訓學習的關鍵還在于我們的態度是真改變，還是假改變，是變得快一點，還是慢一點。但是我認為，還是要真改變，快改變，否則我們就無法跟上公司的要求和發展。

　　二、業精于勤，荒于嬉

　　我們說旅游有半年閑，但人不能有半年閑。公司組織這樣的培訓就是要讓我們在冬天變得勤奮起來，對于我們來說更要抓緊時間勤奮起來，要做到不用揚鞭自奮蹄，把一切閑暇的時間都用到學習上來，用到工作上來。而不是忙與酒桌子，研究酒文化，研究怎么種農場，開牧場。

　　三、要有高度，要有智慧

　　zz老師在培訓中講了**10朵金花，這是對**發展模式的一種全新的思考，且不說他的這種模式適不適合沙坡頭的發展需要，但是從我們大多數人來講，我們做旅游做了很長時間，除了公司的領導外很少有人能對沙坡頭的發展提出一套完整的發展模式，而嚴老師作為一個局外人他做到了，這就是因為他站的高度不同，再加上他個人的智慧。嚴老師在講課中講到要有現代思維和現代素質，同時他也講了一斤肉炒5盤菜和一壺水的故事，折射了他做人的智慧和處世的態度，這些都需要我們認真學習，并加以思考。

冬季培訓心得體會4

　　培訓是公司給我們提供學習的機會，能夠擁有這樣的經歷無論對我的現在還是將來都是受益匪淺的，感覺自己很幸運，非常感謝各位領導對我的信任。通過這次培訓我認識到溝通技巧和團隊的建設與管理對于領班在工作中的重要性。以下是我在這次培訓中的幾點的幾點心得：

　　一、溝通技巧的重要性和如何有效的溝通方法

　　以前總以為溝通就是把自己想表達的說出來就可以了，但通過這次培訓讓我意識到不僅僅是這樣的。一次完美的溝通是要讓對方完全聽清、明白、理解和接受你所要表達的意思，那才算是成功的。

　　二、如何正確運用批評和贊美的技巧

　　有人說過贊美如陽光、批評如雨露，二者缺一不可，這是很有哲理的。我們在與同事、顧客的溝通中既需要真誠的贊美，也需要中肯的批評，贊美能使他人滿足自我的需求，同樣，中肯的批評也由贊美開始的，給人以道理和原則讓對方產生信任與信心。

　　三、團隊建設與管理在一個店鋪乃至整個公司的成長都起著重要的作用團隊不僅僅是一起工作的一群人，它是由擁有互補的技能、相同的目標、敢承擔責任的人組成的規模組織。良好團隊的形成需要很漫長的一個時期，它的管理與維護也是要經歷過坎坷道路的。它擁有強大的'凝聚力，會創造出一個和諧、友善的工作環境，深化每個成員的內心，帶動店鋪乃至整個公司的前進發展。一個團隊失去凝聚力和目標就會使整個團隊渙散，甚至散失整個團隊。所以，如何凝聚團隊的力量就需要團隊領導人做好對明確目標的樹立和端正好每個成員的心態，那樣才能帶領出一支強大的隊伍。

　　最后，我會將這次培訓所學的知識運用到今后的工作中去，更好的發揮自己在團隊中的作用，協助店長帶領我們的團隊做出佳績。

冬季培訓心得體會5

　　按照縣委組織部大學生村官“能力提升計劃”安排，20xx年9月我有幸作為第十批輪訓村官，在組織部基層辦進行了為期兩個月的跟班學習。通過這段時間的感悟和學習，我徹底掀開了組織工作的神秘面紗，從而又樹立了對組織工作者的敬仰與尊重，無論是他們的言行、工作能力，還是他們的工作作風，每時每刻都在影響著我。現將這兩個月的跟班學習體會總結如下：

　　一、嚴格的工作紀律。

　　組織工作者是執行路線的先鋒，而紀律是執行路線的保證，所以部里的干部都對自己嚴格要求，從不懈怠。就拿按時上班來說，早上上班時間是八點，他們總是早上七點五十之前到辦公室，打掃衛生、整理文件，為一整天的工作做好準備，上班時間辦公室里只有敲打鍵盤的聲音、翻閱文件的聲音，或是低聲討論工作的聲音，從來沒有人談論與工作無關的事情。他們用嚴格的紀律鑄造了扎實的作風。環境可以造就人、環境也可以改變人，受這種風氣的影響，我已經養成了一種良好的時間習慣和紀律意識，這對我以后的工作和學習都意義重大。

　　二、嚴謹的工作作風。

　　在基層服務型黨組織建設暨“一鎮一創新一村一亮點”現場交流會召開前夕，整個部門進入了緊張的工作籌備之中。我也有幸加入到這一工作中，我主要負責各鎮經驗資料的催收、整理、匯編。當我第一次匯編完成讓吳哥和趙主任審核時，因為排版、目錄、標題的多處錯誤受到了他們嚴厲的批評，這種嚴厲源于對一個年輕干部的期望，更源于對工作的嚴謹態度。他們指出：組織工作標準高、要求嚴、政策性強、影響力大，工作中一定要有高度的事業心和責任感，準確把握政策，嚴格履行程序，嚴謹細致、扎扎實實地做好每一件事。后來，我對匯編材料進行了多次修改、校對，才通過了他們的審核。經過一段時間的觀察，我發現他們無論是處理一項業務、解決一個問題，拔打一個電話，甚至材料中的一個標點符號，都要做到一絲不茍，把所做的每一項工作看作是對自己、對科室、對部機關的責任，真正的撲下身子，開動腦子，細心做好每一件事，嚴格要求樹形象。這種嚴謹的工作作風不斷提醒我要樹立精品意識，對待任何一項工作，都要做到不敷衍，不偷懶，不應付，努力做到不滿意的不出手，不完美的不上交。

　　三、飽滿的工作熱情。

　　組工干部“六不讓”第一條就是“不讓領導辦的事”在我手里拖延，部里的干部總是保持良好的工作狀態，面對巨大的工作壓力不叫苦，不叫累。晝夜未眠，馬不停蹄；一波未平，一波又襲。這是組織部日常工作的真實寫照。在這里工作就要把忙碌當成日常習慣，把加班作為家常便飯。要邁開步伐狂奔，才不會落伍；要挑燈夜戰苦練，才不會掉隊。每當部里有重要會議要籌備、又專項檢查要準備、有上級檢查要迎接、有重要調研要匯總……部里各組室干部總是連夜加班寫材料、做匯報、制方案。連續數天加班到晚上十一二點，早上上班依然精神飽滿。他們犧牲照顧家庭的寶貴時間來履行一個組工干部對工作的熱忱，這種強烈的責任心深深的震撼了我，也使我學會了對工作的擔當。

　　四、濃厚的學習氣氛。

　　在基層辦的兩個月，我看到他們在抓緊工作的同時也不忘學習，除了每周的例會學習，在工作間隙閱讀黨報黨刊、寶雞報紙、人民日報、黨建雜志等便是他們充電的重要方式。為了增強組工干部“讀、寫、說”的能力，促進各組室之間業務學習交流，在部機關形成“人人講學習”的良好氛圍。組織部開展每月兩次的“業務大講堂”，每個講課的干部都高度重視，認真對待，結合各自業務工作實際，自選課題、自找資料、為全體干部帶來一堂又一堂精彩的授課，真正提高廣大組工干部的整體業務素質。古人云：“非學無以廣才，非志無以成學。”說的是不學習就不能增長才干，不立志就不能學出成效。

　　看到部里的干部個個業務扎實、能力突出，依然堅持學習的習慣，讓我對自己往日的懶惰愧疚不已，今后，我一定要加強學習，一是向書本學，書本是最直接、最方便的老師；二是向領導同志學，學習他們分析處理問題的能力；三是向周圍的.同志學，只有不斷學人之長，補已之短，才能使自己不斷豐富和充實起來，從而更好地承擔起組織交給的各項任務；四是向實踐學，學習過硬的實踐本領。實踐出真知，學習的目的全在于運用，所學的知識，也只有用于指導實踐，并接受實踐的檢驗，才能使學習有真正意義。

　　兩個月的跟班學習很快結束了，感謝趙主任的培養，感謝吳哥的指導，感謝其他領導干部的關愛。在漫漫人生道路這兩個月只是短短的瞬間，但對于我的成長卻有著非凡的意義。在這段時間里，有緊張、有充實，有不安、有驚喜，有付出、有收獲，但更多的是歷練、感悟和成長。回到我自己的崗位，我一定會更加努力學習、總結經驗、腳踏實地、認真工作，從而提高自己、充實自己。養成做好每項工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風，把我在組織部的所悟、所學落到實處。

冬季培訓心得體會6

　　通過這次學習，使我受益匪淺，感受很多。教師要適應新課程教學，就必須接受繼續教育。在學習的過程中，使我對新課程標準有了進一步的理解，對新教材有了一個新的認識，獲得了教材實驗操作上的一些寶貴經驗。其中感觸最深的是新教材特別關注學生的全面發展。由原來過多地關注基礎知識和技能的形成轉變為在學習基礎知識和技能的同時，更加關注學生的情感，態度、價值觀。

　　我們當教師的就應該理解教材目標，明白把握教材編排的特點，選用恰當的教學手段，努力為學生創造一個良好的有利益學生全面發展的教學情境。從而達到激發學習興趣，使學生積極主動的參與到教學中來。那下面就根據自己對課程標準的理解談點體會。

　　一、學習模式的多元化

　　教育家陶行知說過：“真教育是心心相印的活動”。在新課程中，傳統意義上被認為是知識傳授者的教師的教與學生的學，將不斷讓位于師生互教互學，彼此將形成一個真正的“學習共同體”，建立起教師和學生之間的平等的朋友式的關系，營造和諧的教與學的氛圍，創設師生“對話”的情境，使學生體驗平等、自由、民主、尊重、信任、同情、理解和寬容，形成自主自覺的意識、探索求知的欲望、開拓創新的激情和積極進取的人生態度。這就需要教師與學生、學生與學生之間形成平等而又密切合作的關系，以達到共同合作完成知識建構的目的。創設情境，發揮最佳效果。

　　在教學實踐中，可以從日常生活入手，創設生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，這樣使學生從生活經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的過程中學習數學、理解數學，同時把學習到的數學知識應用到生活實際，使學生親近數學，感到學習數學的快樂，初步體現與現時生活的聯系。

　　二、在教學情境中體驗數學的趣味

　　興趣是學生學習中最活躍的因素，因此，在數學教學中創設生動有趣的情境，激發學生的學習興趣，讓學生在生動具體的情境中理解和學習數學知識。一個好的教學情境可以溝通教師與學生的心靈，充分調動學生的學習積極性，使之主動參與到學習活動中。使學生把學習作為一種樂趣、一種享受、一種渴望，積極參與數學活動。

　　三、在教學中，充分關注學生情感態度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言

　　如：說得真好！你懂得真不少！你想象力非常豐富！真會動腦筋等等！調動了學生積極探求知識的欲望，激發了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。轉變學習方式，培養實踐操作能力。我們體會到要實現學生學習方式轉變要注意做到：既重視科學精神，又充滿人文精神教育。也就是基本功要扎實，基礎知識和基本技能熟練，還要關注每一個孩子，尊重學生人格，滿足不同學生的學習需要，讓每個學生都能得到充分的發展。教師要有創新的教學模式，創新的教學方法，靈活的教學內容的選擇，以創新思維培養為核心的.評價標準，要善于打破常規，突破傳統觀念，具有敏銳的洞察力和豐富的想象力。學生正處于人格塑造和定化時期，社會文化中的價值取向、理想和信仰、道德情操、等都會受教師潛移默化的影響。

　　四、在生活實踐中體驗數學的價值

　　在數學教學中要從學習熟悉的生活背景引入，讓學生感受到數學無處不在，使學生對數學產生親切感，激發他們到生活中尋找數學知識。《數學課程標準》還指出：“提倡讓學生在做中學。”因此在平時的教學中，我力求領悟教材的編寫意圖，把握教材的知識要求，充分利用學具，讓學生多動手操作，手腦并用，培養技能、技巧，發揮學生的創造性。數學源于生活。因此我教學時必須緊密聯系實際，注重對數學事實的體驗，讓學生在生活中，實踐中學習數學，從而體驗學習數學的價值。

　　新課程對教師提出了教育專業工作者的要求，我們只有作好充分的準備，進行精心的教學設計，才會在教學中使學生真正地動起來，經歷＂與人合作，并與同伴交流思維的過程和結果＂，使學生善于傾聽他人發言，樂于陳述自己的想法，敢于修正他人的觀點，勇于接受他人的意見；這些都有利學生主動地參與學習，有利于提高個體的學習動力和能力，才會使他們感到無限快樂，感到自己精神的、智慧的力量在增長，使學生的個性得以充分的發展。

冬季培訓心得體會7

　　窗外，鵝毛大雪在刺骨的寒風中紛紛揚揚、懶懶散散地飄落下來。松樹上掛著層層蓬蓬松松的“棉被”，真是一幅“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景象啊！路中間、房頂上、車子頂棚、周圍全都積起了厚厚的雪。一天早上，在媽媽的催促聲中，我急急忙忙地背好書包、穿上鞋子準備去上英語課。急匆匆地跑到媽媽的車子前，我傻眼了。

　　不經意間，臉上露出了驚愕的表情，地上那層白白的，如同厚厚的棉花糖似的白雪把整個輪胎都淹沒了。車子沒法倒出車位，必須得“除掉”這厚厚的積雪才行。但是上課又要遲到，這可怎么辦呢？“這鬼天氣，真倒霉！”我開始擺出一副不耐煩的樣子來。媽媽立即跑到地下室，不費吹灰之力就把兩把鐵鍬搬了過來。媽媽握住鐵鍬的把子，腳用力地踩在鍬的`另外一頭上，使勁全身的力氣往雪地里戳，再用力地把裝滿雪的鍬用力向路邊一仍，一小堆白雪就這樣被我們“拋棄”了。我也像模像樣地加入鏟雪行列里來。我用盡全身吃奶的力氣終于把圍在一個輪胎的雪“除掉”了。

　　眼看就要遲到了，可是任務才完成到四分之一。我著急了，“媽媽，你要加油呀！可別讓我們遲到了。”我心里默默地為媽媽加油，鼓勁。我休息了一會兒，再次拿起了鐵鍬加入“戰斗”，為了“戰斗”的勝利我更加地努力了。媽媽的頭發已經被汗水浸濕了，頭上滴滴豆子大小的汗珠落在冬日白花花的雪地上。她那雙拿著鐵鍬地雙手被凍得通紅……

　　我一下子抓住媽媽的手，放進懷里，我竭力地勸媽媽休息一會兒，但她執意要鏟雪，為了不讓我遲到，她更加用力地干著。十五分鐘過去了，在狂風和大雪的著十五分鐘里，我和媽媽終于打贏了一場轟轟烈烈的鏟雪大戰！終于坐進暖和的車廂里，可是媽媽的手依然僵著，頭發上落著白白的雪花。媽媽在風雪中不停地“戰斗”了15分鐘，漲紅了的臉頰上露出了會心的微笑……

　　上學的路上，通過厚實的車窗，我也看見不少人盯著大風雪在路邊，在雪地里與積雪大戰著，他們不辭辛勞的行動把我感動——幸福，在于奉獻，而不在于索取。奉獻，方能使人們的心靈變得溫暖與充實。

冬季培訓心得體會8

　　11月24日，我有幸參加了我縣幼兒骨干教師培訓班遠赴xx的學習。為期幾天的學習使我在教育思想、教育理念、教育方法等方面都獲益匪淺。每一天都能感受到思想火花的沖擊，讓我如幼苗般得到了滋養。老師精彩的講座和耐心的講解，使本來枯燥無趣的理論變得深入淺出，加之有幸觀摩了大興一幼和五幼老師的優質活動展示，使得原本短暫的學習充實而有意義。時間雖然很短暫，但在縣教育局徐科長和培訓中心張主任的精心安排下，我們收獲頗豐。通過這幾天的培訓，我開闊了視野，學到了很多教育新理念、新思想，在思想上受到了極大鼓舞，在業務知識上得到了進一步提高，這必將為我今后的教育教學工作起到很好的推動作用。現談談自己的一點學習體會，與大家共勉。

　　一、做好老師，要有仁愛之心

　　正如xx市教師進修學校校長王克良所說——教育是一門“仁而愛人”的事業，愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育。當下幼兒教育事業已經進入到了一個更加以人為本、以幼兒為本的時代。我覺得作為幼兒教師，要更好地從事幼兒教育事業，必須在以下幾個方面下功夫：

　　首先，要轉變傳統教育觀念從“唯師是從”的專制型師幼觀向“老師與孩子之間相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、合作”的關系轉變。老師應熟悉每個孩子的個性特點，主動和孩子交流、合作，在平等互動中促進孩子的身心健康地發展。

　　其次，是教師要理解孩子、尊重孩子。孩子是具有獨立人格的人。作為老師，要尊重孩子，給孩子話語權，平等地對待孩子。不要大聲的指責孩子；盡可能蹲著和孩子說話，用商量的口吻提出建議；并讓孩子明白這樣做的理由和益處，這時孩子會自覺地按你的要求去做。要尊重孩子探究和認識周圍世界的特點，接納孩子的錯誤，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給予他們更多的獨立和自由，關愛和接納每一個孩子，使孩子不斷感受到和體驗到老師對自己的關注、喜愛、鼓勵和支持。

　　再次，是教師要學會寬容孩子。如果說，尊重、理解幼兒需要教師有較高的素養，寬容幼兒則需要勇氣和更大的投入。寬容，是理解的繼續，也是理解最真實、最具體的體現。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據“一把鑰匙開一把鎖”的原則。同時，要因勢利導，用愛心感染幼兒。在與幼兒一起相處的日子，要多一份愛心、耐心，少一點指責、批評，這樣會讓教師的職業道路更加美好。

　　二、做好老師，要有扎實的學識

　　汪克良校長說道：“老師要授予孩子多少水，只有自己的杯子里先盛滿水”。作為一名好老師要有扎實的知識功底，過硬的教學能力，勤勉的教學態度，科學的教學方法是具備好老師的基本素質。所謂好老師，就是要堅持思考和學習，要不斷更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段，這樣才會厚積薄發，得心應手，才能更地擔負起肩負的'重任。同時，要充分利用現代信息通訊技術，不斷擴大學習資源和學習空間，及時了解專業領域以及其他領域的最新發展動態，注重與其他教師和專家的合作探討，以適應教育改革的浪潮。

　　三、好老師，要加強師德修養

　　不同時代有不同的道德觀，不同職業有不同的道德內涵，從古至今但無論哪個時代，也無論何種職業，道德觀念都有其共通的地方。幼兒教師作為社會的一份子，其身份的特殊性，師德如何對幼兒今后的發展必然產生極大影響。德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。作為幼兒教師，要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，為人師表，為孩子們作出榜樣和示范。

　　四、好老師，要學會反思

　　首先無論我們是在教學活動還是在游戲，都要學會反思。應該說，反思對于激發教師的自我提高意識，是一種比較有效的方法。作為老師，要善于自我思考、審視和反省，要概括、總結出能使自己在今后的教學活動中更靈活地調整自己的教育策略，使自身的專業素質在反思中得到不斷提高和成長。其次要改進幼兒教育評價工作。對照這次學習培訓老師的講解，反思以前自己的教學活動，感覺幼兒教育評價、教學評價在實際教學中運用的不夠充分。在今后的教學活動中，自己應注意加強這方面的實踐，使之既有目的性又有隨機性，既追求科學性又體現靈活性。尤其要注意綜合各領域的知識進行活動設計，盡可能使不同的課程內容產生聯系，力求幫助幼兒獲得更加豐富的知識，接受更加系統的教育。

　　五、好老師，要活到老學到老

　　學習不僅僅只是專業方面，要擴充到各個領域，不斷地提升自身的修養和素質。首先必須樹立終身學習的意識，把不斷學習作為自身發展的源泉和動力。其次，教師應把學習與實際教學結合起來，努力探索新的教育教學方法。再次，在豐富自身專業知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學和自然科學知識，通過總結和反思，不斷提高自身，完善目標，從而更好地適應學前兒童的需要。

　　通過這幾天的學習，我從中學到了很多，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經驗，更讓我的思想得到了升華，使我對幼兒教育有了更新的認識，今后，我會更加努力學習，為教育事業貢獻自己的一份力量。

冬季培訓心得體會9

　　春節前夕，長沙又迎來了一場鵝毛大雪，為南國人民帶來了久違的雪景。

　　冰雪天氣對鐵路行車安全的影響不容小覷，鋼軌上覆蓋冰雪，會減小車輪和鋼軌的摩擦力，降低牽引力，尤其在上坡道，容易打滑；信號設備覆蓋冰雪，易導致電路短路，影響信號顯示；道岔覆蓋冰雪，會造成岔尖密貼達不到標準；凡此種種，都會危及行車安全。站臺邊緣有積雪或凝霜，會影響旅客乘降安全，旅客上下車容易滑倒，尤其是老人兒童，更加危險。

　　對于鐵路行業來說，大雪為他們增添了新的挑戰。確保鐵路安全穩定運行，則成為廣大鐵路人的共同職責，長沙北站從增派人手掃雪，搶開通道，到加強安全監控，強化設備檢修，等等方面開展工作，涉及到車務、工務、供電等各個領域。各項工作的穩步推進，有效確保了貨物裝卸的安穩進行和鐵路運輸的安全暢通。

　　鐵路職工、突擊隊隊員，在北風呼嘯、大雪紛飛的天氣里，冒著0度以下嚴寒堅守崗位，他們通宵達旦地守候著這條運輸線，每隔一段時間，就要上線路除冰掃雪。旅客乘坐著安全的列車，享受著暖氣的溫暖，是看不到鐵路人勞作的身影的，只有列車過后，他們才會上線作業。這群鐵路人心理裝著旅客的平安，裝著運輸的安全，在別人歡聲笑語、合家團聚之時，他們在崗位堅守；在別人久別重逢、把酒言歡之時，他們在線路上除冰掃雪。他們或許無法安排自己的精彩生活，有的'是對職業操守的敬畏，對鐵路運輸安全的責任，對旅客一份誠摯的愛心，他們是寒風中的一道屏障，是嚴冬中的一股暖流，讓人覺得這個冬天不太冷。

　　鐵路人不分晝夜地除冰掃雪，換來了鐵路大動脈的暢通，“北煤南運”的戰略大通道開來萬噸運煤專列，為火電廠、港口、煉鋼廠送去燃料，為千家萬戶送去溫暖。一列列南來北往的列車，將旅客送到祖國各地，在春運當中承擔著安全運送旅客的社會責任。

冬季培訓心得體會10

　　一、目的

　　隨著冬季逐漸到來，天氣氣溫逐漸升高，為做好冬季安全生產工作，結合車間的生產特點，切實落實“防雷、防汛、防爆、防寒”為主的冬季四防工作，以確保冬季高溫天氣下生產裝置的安全、平穩、高效運行，特制定本工作方案。

　　二、化產車間冬季“四防”領導工作小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、工作要求：

　　1、車間每月由車間主任牽頭，車間班組長以上管理人員參加，對所屬各工序、班組進行兩次的冬季四防安全專項檢查，嚴格按照車間檢查表內容進行檢查，并留存檢查記錄。

　　2、車間所屬各工序、班組應嚴格按照車間冬季四防方案及措施執行，同時將冬季四防檢查內容納入班組日常巡回檢查中，并做好相關記錄。

　　3、各班組崗位操作人員在日常生產過程中發現隱患及生產工藝指標偏離，應立即通知車間管理人員及班長，管理人員及班長立即組織人員進行處理，同時告知公司調度、車間主任并請求協調處理。

　　4、車間安全員加強人員冬季四防知識的培訓，車間每月組織至少一項車間級應急演練安全活動，班組每月至少組織一次應急演練安全活動。

　　四、化產車間冬季四防的具體措施：

　　（一）防雷措施：

　　1、由車間設備員聯系運維車間做好各相關生產裝置的防雷接地及靜電接地裝置的測試工作，確保防雷接地及靜電接地裝置完好，保障車間生產裝置、設備、建筑（構筑）物應對雷電等異常天氣的能力。特別是對于界區內高度較高的建筑（構筑）（如洗苯塔、洗氨塔、脫硫塔、蒸氨塔、脫苯塔和石灰爐）物須建立相應的測試臺帳。

　　2、車間安全員依據人員防雷電知識的需求，自行組織本車間人員進行相關知識的培訓，加強人員自身防雷電理論知識及防雷電技能，確保雷電天氣情況下的自保。

　　3、車間所屬各班組人員應根據車間制定的四防巡檢記錄嚴格檢查各泵、電機的靜電接地和各塔的接地裝置，并認真做好記錄，做到認真、及時、準確。

　　4、要求各班組在6月份的“員工之家”看板以“冬季四防”為主題的活動及板報的宣傳工作。

　　（二）防汛措施：

　　1、車間各班組人員應及時對化產南坡和化產車間西側排水溝進行巡檢，發現問題和隱患需要及時的上報車間四防領導小組，同時車間四防領導小組每月均要進行兩次隱患的.排查治理工作。

　　2、化產工序需每月對區域內的排水溝進行清理兩次，保證其暢通無阻，同時對化產總排污管道進行班班檢測，保證暢通無阻；石灰窯工序各班組應及時對周邊的排水系統進行檢查，保證排水系統的暢通。

　　3、車間主管以上管理人員在雨天到來之前應對苯罐區周圍的防水工作做詳細的檢查，發現問題及時解決，減少流水不暢或堵塞造成的事故。

　　4、發生雷陣雨或連陰雨天氣，當班班長應及時將區域內部的積水排出，同時車間四方領導小組應及時安排小組人員親赴現場進行指揮排水工作。如果雨勢較大，應及時聯系公司調度，協調人員及時外排。

　　5、針對部分電器設備，特別是室外電器、儀表設備，需制作合適的防護罩，降低雨天雨水可能對其構成的威脅，車間設備員應及時聯系維修工段進行防護罩的安裝完善工作。

　　6、遇到大雨天氣，當班班組加強所屬轄區內的建筑物及鋼結構基礎的檢查，發現存在墻體傾斜、墻皮脫落、地基下陷等情況及時與車間四防領導小組聯系，并及時通知調度進行現場查驗，力求最短時間內進行消缺或實施臨時保護措施。

　　（三）防爆措施：

　　1、嚴格控制防火防爆區域內的動火作業，在化產控制區域內的動火作業要求嚴格按照公司動火的要求執行，并要嚴格落實執行情況，車間各級人員均要加強對此類作業的關注和監督檢查。

　　2、由車間設備員聯系維修工段電器專業技術員對車間所轄區域內的各防爆電機、用電設施進行全面檢查，嚴格按照“臨時用電管理規定”的要求執行，并做好相關的記錄存檔工作。

　　3、化產各班組應按時對苯罐區進行巡檢，發現異常現象及安全隱患應及時上報車間四防領導小組，遇到緊急情況，需及時處理，并啟動相應的應急預案。

　　4、為了降低粗苯裝車的安全隱患，要求各班組在裝車前必須認真檢查粗苯拉運人員的從業資格證、駕駛證等相關證件，并嚴格檢查其證件的有效性，發現無效或過期的證件一律不予裝車；檢查車輛阻火器安裝、靜電接地情況，無阻火器或靜電接地不符合要求不允許裝車。同時要求每天裝車時間為每日的早晨11:00之前，下午19:00以后，每日11:00-19:00之間不允許進行裝車操作，并且在這期間定時對苯罐進行冷卻降溫，確保苯罐溫度在37度以下，裝車時操作人員必須在現場，發現問題及時處理或上報。

　　5、由車間安全員加強對日常消防、氣防器材的檢查以及日常使用和培訓的檢查工作，確保人員在異常狀態下的應急技能；同時對員工應進行具體的培訓工作。

　　6、徹底梳理、檢查各泵房設備、裝置的通風情況，嚴密關注各類轉動、帶電設備運行狀態，特別是鍋爐房、風機房和脫苯泵房內作為重點，避免由于過高溫升造成著火事故，同時為了減少有毒氣體的積聚，避免造成人員中毒事故，加強通風置換的工作。

　　7、各班組對3000m3焦油罐區每兩小時巡檢一次，認真做好監控記錄，發現隱患及時與調度聯系，并通知車間四防領導小組。車間四防領導小組接到通知后需盡快趕到現場組織排除隱患或制定臨時預防措施，對于外來裝車車輛，焦油工需認真檢查車輛，發現未安裝阻火器的的車輛禁止進入廠區。

　　8、及時對區域內的煤氣管道進行檢查，發現有泄漏現象需及時解決，并上報車間冬季四防領導小組，要求車間值班人員需親赴現場指揮落實工作，同時應認真檢查處理結果的完好。

　　9、外協施工人員進入廠區禁止帶火種、接打手機。

　　（四）防寒措施：

　　1、各班組根據裝置負荷的運行情況合理組織、安排好各項生產活動，杜絕員工疲勞作業，防止因心理、生理疲勞引發誤操作而導致安全事故。

　　2、嚴密關注人員上崗作業前的精神狀態，車間值班人員負責當日交接班過程中的檢查，減少由于帶病或睡眠不足造成的人員非正常上崗作業，減少人員誤操作事故發生。

　　3、各班組上班需及時檢查防寒藥品是否齊全，同時應看好防寒藥品的使用期限，防止過期飲食造成中毒事故。當發現藥品不足時，需及時上報車間四防領導小組，并由安全員負責落實藥品發放和聯系工作。

　　4、各操作室配備風扇、吊扇，同時加強室內通風。定期對通風設施進行檢查。

　　5、當班人員須保持每天一定量的飲水，且在氣溫超過33℃時應在飲水里適當的加些食鹽。

　　6、當氣溫超過35℃時嚴禁脫苯工、洗滌工進行再生器撈渣作業，防止渣池內高溫引起人員中毒。

　　7、洗滌氨水池加裝蓋板，防止高溫氨水揮發造成人員中毒。

　　8、加強各類室外危險性作業的管理，例如：登高作業、進入設備內作業，合理安排人員、時間，采取臨時保障措施降低作業危險性，并進行嚴格控制。

　　五、檢查與考核

　　對由于冬季四防工作不力、違章違紀、未及時做巡檢記錄，所導致發生的各類事故，依據公司及車間的中的相關制度執行。

　　六、附則

　　（一）本方案實施時間：20xx年11月至20xx年2月

　　（二）附：車間《冬季四防檢查表》及《各崗位四防巡檢記錄表》

冬季培訓心得體會11

　　1、強化組織，精心準備：

　　針對全園人員平時在工作中擔當的專業特點專、培訓的內容與重點各不相同的實際情況，在培訓前我園強化了組織領導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和時的突出重點。

　　2、明確目的突出重點：

　　開展醫務人員培訓是再醫職務工作者學習和提高的'有效途徑。為了使我園傳染病報告管理及突發公共衛生事件處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在尋配教材選用上，我們既選大量的規范文件;既考慮了幼兒春秋季的多發病常見病，也準備了重要傳染病的防治知識，在培訓結束后還采取了書面考核對所學進行了鞏固。

　　3、培訓工作開展情況：

　　此次培訓內容我們以常見的傳染病、傳染病防治法、傳染病監測網絡直報工作以及突發公共衛生應急預案等，并采取理論學習與實際演練相結合，形成了多渠道、多形式，立體式的培訓格局，滿足了教師、保育人員的學習需要，確保了培訓實效。

　　4、培訓工作取得的成：

　　此次培訓的開展，得到了保教人員的歡迎和好評，有利于發展保教服務工作，提高保教服務質量，同時對傳染病法，重點傳染疾病有了更深刻的認識。 培訓的實施取得了顯著的成效，參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病以及突發公共衛生事件報告意識得到了提升。

冬季培訓心得體會12

　　xxx年12月13日—19日，有幸參與xx市xx4年教育管理干部xx大學高級研修班學習。期間，我們認真聆聽了xx等幾位教授、專家關于學校行政管理、領導力修煉、辦學理念、心理健康教育等方面的講座、報告，并到現場參觀了xx光谷實驗中學、吳家山三中、xx市xx漢濱學校、xx市xx區實驗中學及桃花嶺小學等幾所富有特色的學校，整個學習時間雖然只有短短的幾天，但通過與幾位教育專家、名校長的近距離接觸，以及幾所名校的實地參觀考察，感受頗深。

　　一個好校長就是一所好學校，看一個學校，首先要看它的校長，更要看校長精神引領下的優秀團隊。學校要用靈魂感動和精神感召，去促進一個學校的發展。

　　要致力于教師狀態的創設和改善，用熱情點燃熱情，用理想生成理想，打理好教師的精神才能創造學校的明天。

　　首先要樹立“幫助他人成功”的思想，校長的重要職責是團隊的融合，把教師的心凝聚在一起，煥發出教師的創造性與主動性，才能保證使眾人之力、用眾人之智。團隊正是一個個獨立的“我”組成的，校長就要構建和諧溫暖的大家庭，把這個平臺搭建好，讓團隊中的每一個體都能有出彩的機會和可能，時時營造好的氛圍，充分挖掘資源，滿足社會、學校、自我需要，提供條件，要讓教師有成才、成長、成就的感覺，這樣，每一個“我”都能成為正能量的一個點，出資的'是智慧和才情，就愿意將每項工作做好，才能推動學校發展的更好更快。當教師真心把學校當成自己的家，每個人都充滿向上的能量，每個人都感覺學校的生活有滋有味，有情有義，才能最大限度的發揮自己的作用。

　　其次，校長要發自內心，全心全意做職工的好公仆。本著“以人為本”的原則，校長要及時了解教師的需要，滿足職工的需要。要把教師當成學校的主人，真心實意傾聽他們的意見和呼聲，關心他們的疾苦，重視發揮他們的作用。學校的一切決策，一切工作都必須最大限度的為教職工作想，同時最大限度的用好人才、因人而用、善用其長。這樣，充分發揮教師的主人翁地位，使干群關系融洽，讓每一位教職工自覺地心系學校榮辱與興衰，把自己的利益與學校的利益自覺地聯系在一起。

　　《除草和種莊稼》的故事引人深思，哲學家帶弟子到一片草地，要他們想出辦法怎樣除草，弟子有除、燒、抜等各種辦法，老師要求他們用其方法自己嘗試，來年再來此處再看，結果，這里長滿了莊稼。

　　這個故事體會到管理者要讓每個人參與其中，不要光憑空想象，一定要有正能量引領，好的存在，壞的自然就消除了。同時，用美好的東西打動人的心靈，使其受到震撼，留下烙印，引向積極。

　　xx光谷實驗學校校長介紹說他原來的學校校訓來自于教師工作狀態，“準時來就是遲到”這種理念拯救了一個學校，全體教師提升了思想境界，正能量得到了很好的傳承與發展。目前這所學校又提出的“邦教育”，又一次提升了師生的靈魂，幫助別人，快樂自己。

　　通過學習提升，我深深感受到一個學校正能量的傳遞所達到的效果是不可估量的。學校將工作平臺提供給你，在這塊田里有你多少付出，就會有多少收獲。在自己的“心田”里種下理想的種子，是提升的好辦法。因為有理想才會有追求，一個沒有追求的人內心是空虛的、茫然的，難免會心生雜念，惹出事端，相反，當理想得到實現時，內心是充實的，雜念自然也將化為烏有。同樣的工作平臺，正氣帶給大家的是正能量，怨氣帶來的是負面情緒，同樣的事、用不同的態度對待，結果會完全不同，因此，看團隊的狀態、朝氣，就能看出教職工的思想狀態。面對再難的工作有的輕松拿下，面對簡單的事情有的雜亂無章，每個人要捫心自問，認真反思，反思自己的思想、狀態、作為，在反思中明理、反思中提升。

　　作為校長，一定要不斷修煉自己，提升領導力。

　　一是修煉自己的品質，包括氣場、心態、狀態、時間管理、情緒管理等。

　　二是修煉溝通能力，學會放權、激勵、協調。

　　三是打造高效團隊，使眾人之力、用眾人之智。領導不要聽群體七七八八的亂事，容易引起團隊內耗，要對事不對人，真正達到知人善任，營造氣場、制造聲勢、最大限度的激發正氣、傳遞正能量。

冬季培訓心得體會13

　　為確保我礦20xx年冬季“四防”工作順利開展，及早部署防寒、防凍、防火、防煤氣中毒工作，及時排除“四防”隱患，確保全礦安全過冬和安全生產的順利進行，特制定冬季“四防”工作方案。

　　一、成立冬季“四防”領導小組機構：

　　組長：

　　常務副組長：

　　副組長：

　　郭曉明

　　組員：

　　指揮部下設“四防”辦公室，辦公室設在安監科。

　　辦公室主任：

　　辦公室成員：全體安監科成員

　　辦公室內線：8028

　　二、各科室職責分工

　　安監科：負責礦區冬季“四防”安全監督檢查工作及炸藥庫的安全防火工作；

　　機電科：負責冬季“四防”的供電、各機電設施的防凍、防火及維護工作；

　　調度室：負責冬季“四防”期間調度工作安排及應急預案及專項措施的編制；

　　綜合科：負責冬季“四防”工作的宣傳教育工作及地面交通的調度協調工作；

　　培訓科：負責普及防火（消防）、防煤氣中毒、防寒防凍和安全用電、安全用火等冬季“四防”知識的培訓工作；

　　厚德物業：負責礦區生活、采暖、供水、排水、保衛、消防和防偷盜等工作；

　　供應科：負責準備冬季“四防”工作所需物資及應急物資；

　　洗煤廠：負責洗煤廠洗選設備的防凍、防火工作及各項地面“四防”工作；

　　通風科：負責井上下的防滅火工作；

　　其余各科室、隊組要對各自責任范圍內的“四防”內容重點防范，專項監督。

　　三、礦值班人員遇到發現的"問題及時處理進行冬季“四防”的工作，安排、檢查、落實。

　　四、對供暖過冬工作逐條逐項進行落實：

　　1、加強對鍋爐供熱管網，井口及井筒加熱設施進行重點檢查并作壓力試驗及通氣試驗，對鍋爐的檢查尤為重要，對檢查出的問題及時進行處理。

　　2、對室內外供熱管道，絞車房、更衣室、澡堂等處的供暖設施進行檢查，并作壓力通氣試驗，發現漏氣及耐壓強度達不到要求時，應及時更換供熱管道及供暖設施，以上工作必須在11月10日前完成。

　　3、加熱設施、采暖設施、供熱管網設置的位置和數量，要符合煤礦安全規程的規定，及有關標準。

　　4、由技術科安排人員每天測量井口上下的溫度，做好記錄以便及時發現問題及時處理，保證溫度高于2℃，并對井底井筒溫度的保證和絞車天輪結冰制定專項措施。

　　五、加強防火管理、防止火災發生

　　1、由通風組織，對消防措施進行排查，對滅火器消防沙箱，消防管路等消防器材進行檢查，及時做好曾補更換和防凍工作。

　　2、重點對倉庫、煤場、木料場、變電所、職工宿舍正在裝修的工程和電氣焊施工現場的防火管理，明確各場所負責人及責任。

　　3、由機電科組織人員對供電線路進行排查，防止因線路老化、短路引起火災，規范用電嚴禁私拉亂接，使用大功率的電器取暖設施。

　　4、嚴禁在宿舍內使用煤爐取暖，防止煤氣中毒。

　　六、協助后勤礦長負責對所有車輛備好防滑鏈，外出要上好防滑鏈，保證車輛安全行駛，特別是對水源運輸車輛，更要加以檢查和防護以保證安全。

　　七、由安全科負責冬季“四防”應急搶險預案貫徹到人由調度室組織搶險隊并進行預案演練。

　　九、一旦發現井筒、井口結冰嚴禁提升人員、物料及提煤，并立即上報公司，礦領導要親臨現場制定措施，進行處理。

　　十、由機電科負責與供電、通訊部門聯系請其對線路進行檢查并準備相應的.搶險人員及物資，以保證供電通訊的安全暢通。

　　十一、對井口搭建的臨時房要進行加固，防止因大風、大雪造成臨時房屋的倒塌，造成人員傷亡及設備損壞。

　　十二、在10月20日前安全科組織有關人員對冬季“四防”的物資、人員、措施等情況進行檢查，發現問題立即處理，以保證冬季“四防”工作的全面落實，為了搞好20xx年冬季“四防”工作必須按時完成公司交給的各項工作確保全年冬季“四防”工作圓滿完成，不留后患。

冬季培訓心得體會14

　　20xx年11月7日的凌晨，沈局多地迎來了入冬第一場雪，至年終，鐵路人見證了場場雪花到來的始末，漫天的雪花在寒風中飛舞，霎那間各個車站換上了銀裝，顯得格外美麗。但是棘手的事情也接踵而至，為了保證作業運營任務和行車安全，第一時間我們的“勇士們”奮斗在戰場上，他們凝聚起來，一場場除雪運動有條不紊的展開，他們克服疲倦，克服天氣，標準化作業沒有因為寒冷而降低，他們總是相互告誡，互相提醒。

　　各行業要有，信念的能量、大愛的.胸懷、忘我的精神、進取的銳氣。“忠誠盡職是鐵路人對沈局鐵路運輸最好的回報”。刺骨的寒風抵擋不住前進的腳步，因為心中有夢、因為心懷感恩，保證鐵路運輸安全、保障列車正點運行每一個鐵路人共同的目標。我相信，我們相信，每個“弄潮兒”會在鐵路精神指引下，領導們的指揮中開創新的局面，凝聚力量，攻堅克難，時代的巨輪乘風起航。也一定會在沈局的鐵路運輸史上留下濃墨重彩的一筆。

　　最后祝愿沈局全體同仁，身體健康，工作順利，柒心協力，一柒努力。

冬季培訓心得體會15

　　1月4日下午，登封唐莊鎮迎來2022年第一場大雪，經過一夜的持續降雪，轄區道路早已堆積了厚厚的白雪，給轄區居民的出行和生活帶來了極大的影響。河南美麗家園環衛有限公司唐莊項目本著“以雪為令、雪停人動、人動雪凈”的原則，啟動除雪鏟冰應急預案，全力以赴開展除雪鏟冰工作。

　　1月5日早上，唐莊項目積極組織、精心布署，唐莊項目經理張先勇上街親自督導安排清雪工作，嚴格按照”先清理主干道，再清理次干道和背街”的要求，項目出動保潔員20余人攜帶鐵鍬、掃把等保潔工具，以唐莊鎮人民政府前街道為中心，全力清掃鎮區主次干道路面積雪，保證主、次干道暢通，方便轄區居民和車輛出行，為居民出行安全保駕護航。

　　寒風中，環衛工人們掃的掃、鏟的`鏟，盡管天寒地凍，但大家都干勁十足，激情飽滿，整個鏟冰掃雪現場熱火朝天。經過三四個小時的清掃，鎮區主街道路面冰雪得到有效清除。美麗家園人無論何時，始終堅守崗位，以實際行動為居民掃平出行障礙，充分展現了美麗家園人心系居民、肯于吃苦、甘于奉獻的良好精神風貌。

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