團隊建(jian)設心(xin)得體(ti)會（精(jing)）

　　當我們對人生(sheng)或者事物(wu)有了新的思考時，馬上(shang)將其記錄下(xia)來，這樣能夠(gou)讓人頭腦更(geng)加(jia)清醒，目標更(geng)加(jia)明確(que)。到(dao)底應如何寫心得體會(hui)呢？下(xia)面是小編為大(da)家整理的團隊建(jian)設心得體會(hui)，歡(huan)迎閱讀，希望大(da)家能夠(gou)喜歡(huan)。

　　聆聽了眾多專家的(de)培訓、講座，雖培訓內(nei)容有所不(bu)同(tong)，但呈(cheng)現方式基本相同(tong)，培訓結(jie)果收(shou)效甚(shen)微(wei);1月7日(ri)上午顏教授(shou)耳目一(yi)新、活力四射(she)的(de)團隊培訓，如夏日(ri)里的(de)一(yi)縷涼(liang)風，讓我們每一(yi)位培訓者感受到前所未有的(de)愜意(yi)與(yu)暢(chang)快，收(shou)獲(huo)到意(yi)想不(bu)到的(de)驚(jing)喜與(yu)成功!

　　“康(kang)泰之樹(shu)，出(chu)自茂林(lin)(lin)，樹(shu)出(chu)茂林(lin)(lin)，風必(bi)折之。”一(yi)棵健康(kang)高大的樹(shu)木，一(yi)定是(shi)從茂密的森林(lin)(lin)中生長(chang)出(chu)來(lai)，這棵樹(shu)如(ru)果離開這片森林(lin)(lin)，風一(yi)吹(chui)來(lai)勢必(bi)折枝散葉(xie)。在現今社(she)會中沒有一(yi)個人(ren)(ren)單靠自己(ji)就能頂天立(li)地。企業競爭不是(shi)個人(ren)(ren)賽(sai)，而是(shi)團(tuan)體賽(sai)。因(yin)此，增(zeng)強領導(dao)(dao)才能，實施人(ren)(ren)文管理，倡導(dao)(dao)人(ren)(ren)盡(jin)其才，各司其職，增(zeng)強團(tuan)隊(dui)凝聚(ju)力、向心力，實現智慧(hui)共享(xiang)、資源共享(xiang)，合作共贏，最終成就一(yi)支優(you)質(zhi)高效(xiao)的團(tuan)隊(dui)，從而助推企業跨(kua)越式發展。

　　一、增強領導才能

　　增強(qiang)和發揮領(ling)導(dao)的(de)指導(dao)作用，首先領(ling)導(dao)必須以身作則，為團(tuan)隊成(cheng)員起榜樣和示范作用;其(qi)次，明(ming)確(que)企業的(de)經營理(li)念、目標;再次，明(ming)確(que)各團(tuan)隊成(cheng)對(dui)員的(de)角色和責(ze)任分工，充分發揮團(tuan)隊成(cheng)員各自的(de)才能，激發每個(ge)成(cheng)員最大(da)的(de)潛(qian)能。比如(ru)，《南極大(da)冒險》視頻中(zhong)群狼狩(shou)獵(lie)片斷，讓我(wo)們(men)看到了(le)一匹精明(ming)能干、沉穩睿智，頗具組織、領(ling)導(dao)才能的(de)狼首領(ling)，正是在它的(de)英明(ming)帶領(ling)下，群狼捕獵(lie)成(cheng)功(gong)、共渡難關。

　　二、增強團隊合力

　　在每一(yi)所(suo)企業里，都有(you)一(yi)個龐大的(de)團隊，大家由(you)于心(xin)態(tai)、觀念、能力(li)的(de)不一(yi)致，難以高效(xiao)(xiao)地完成各自的(de)目(mu)標，正所(suo)謂“百(bai)姓百(bai)心(xin)”，很多工(gong)(gong)作(zuo)進展緩慢，作(zuo)為領導(dao)者和管理者必須以人為本(ben),采取科學有(you)效(xiao)(xiao)的(de)管理方法(fa),讓全體員工(gong)(gong)凝成一(yi)股(gu)繩，建設(she)一(yi)支高效(xiao)(xiao)團隊。

　　1、目(mu)(mu)標(biao)(biao)引領：團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)凝聚(ju)力(li)(li)是(shi)無形的(de)(de)精神力(li)(li)量，是(shi)將一個團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)成(cheng)員(yuan)緊密地聯(lian)系在一起的(de)(de)看不(bu)見的(de)(de)紐帶。團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)凝聚(ju)力(li)(li)來自于團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)自覺的(de)(de)內心動力(li)(li)，來自于共識(shi)的(de)(de)價值觀，是(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)精神的(de)(de)最高體現。因此領導者要提(ti)出(chu)先進的(de)(de)辦學目(mu)(mu)標(biao)(biao)，以辦學目(mu)(mu)標(biao)(biao)引領團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)前進的(de)(de)方(fang)向，使(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)對工作目(mu)(mu)標(biao)(biao)形成(cheng)統一和(he)強烈的(de)(de)共識(shi)，增強團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)對團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)的(de)(de)向心力(li)(li)、凝聚(ju)力(li)(li)，使(shi)團(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)(dui)走(zou)向高效。

　　2、溝(gou)通(tong)協(xie)調(diao)(diao)：領導(dao)(dao)要(yao)進行充分溝(gou)通(tong)，引導(dao)(dao)團(tuan)隊成(cheng)(cheng)員(yuan)調(diao)(diao)整(zheng)心態和準確(que)(que)定位角色，把(ba)個人目(mu)標(biao)與工作目(mu)標(biao)結合起來(lai)，明確(que)(que)知道自己要(yao)做的(de)(de)事，以及清楚如何去做，增強團(tuan)隊成(cheng)(cheng)員(yuan)之(zhi)間的(de)(de)溝(gou)通(tong)和協(xie)調(diao)(diao)。其(qi)次，領導(dao)(dao)要(yao)及時(shi)發(fa)現團(tuan)隊與中層領導(dao)(dao)之(zhi)間的(de)(de)矛盾(dun)沖(chong)突(tu)，通(tong)過溝(gou)通(tong)和協(xie)調(diao)(diao)，促使二者之(zhi)間不(bu)斷(duan)達成(cheng)(cheng)共識，更好(hao)地(di)促進目(mu)標(biao)的(de)(de)實現。

　　三、實施人文管理沒有規矩不成方圓。

　　同樣，企業要(yao)(yao)加強團(tuan)隊(dui)建設必須要(yao)(yao)依靠制(zhi)度，但在(zai)制(zhi)度的規定上要(yao)(yao)有彈性，體現人文化管理(li)。其次(ci)，人文管理(li)還體現在(zai)領導者要(yao)(yao)放下領導的權利(li)，以優秀的人格魅力來管理(li)團(tuan)隊(dui)，讓團(tuan)隊(dui)成員心服口(kou)服。

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