急救講座心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的急救講座心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

急救講座心得體會1

　　首部聚焦海上救援題材的華語電影《緊急救援》今日發布“勢不可擋”終極預告，預告中烈焰沖天、激流洶涌的救援場面帶來了前所未有的感官震撼，同時喚醒了觀眾心中關于“林超賢式炸燃”的硬核記憶。與預告同步曝光的還有影片終極海報，海報上救援小隊的隊員們目光如炬、神情堅毅，各個以沉穩之態時刻準備著奔向每一個亟需救援的地方。電影《緊急救援》通過驚心動魄的`場面、熱血澎湃的故事將中國救撈人英勇無畏、有血有肉的形象一一呈現，既展現了他們舍生忘死的無畏精神，也讓這群默默守護生命的海上英雄走入了大眾視野。

　　電影《緊急救援》取材于真實救援事件，由林超賢導演，梁鳳英監制，是《紅海行動》、《湄公河行動》金牌班底的又一炸燃力作，將于20xx年大年初一正式上映，預售現已全面開啟。

　　在這支“勢不可擋”終極預告中，宏大的場面讓每一個觀眾過目難忘，救援小隊不僅深入被熊熊烈焰包圍的油井平臺，更穿梭于水勢湍急、亂流洶涌的深山峽谷，每分每秒都有難以預料的危險發生，而他們始終奮勇向前，與無情的天災人禍殊死抗衡。正像預告所展現的那樣——不論災禍發生在何時何地，中國救撈都將以百分之百的努力守護萬分之一的希望。這是片中救援人員的英勇形象，也是現實中中國救撈的真實寫照。通過這些驚心動魄的場面，將“把生的希望送給別人，把死的危險留給自己”的救撈精神展現得一展無遺，讓觀眾在感受熱血磅礴之余，也深深被這些海上英雄所感動。在林超賢的電影中，大場面戲份不論是表現形式還是拍攝手法總是令人過目難忘，忍不住期待下一次會有怎樣的的驚喜。

　　從《湄公河行動》到《紅海行動》，再到電影《緊急救援》，林超賢不止在題材上不斷突破，在影片的制作難度上也逐年升級，用作品一次又一次地擊破期待上限是他送給觀眾的驚喜，也是對自己的不斷挑戰。

急救講座心得體會2

　　首部聚焦海上救援題材的華語電影《緊急救援》發布“分秒必爭”版預告，預告中多個救援場景首次曝光：海上油井平臺燃起熊熊大火、滿載乘客的飛機緊急迫降海面。救援小隊爭分奪秒奔赴一線展開救援，為遇險人員筑起海上生命線。與預告一同曝光的還有“千鈞一發”版海報，展現我國海上專業救撈隊伍全力救援的'真實場景，震撼力十足。彭于晏王彥霖辛芷蕾將直面內心恐懼挑戰多重極限，展現勇往直前、迎難而上的海上救援精神!

　　電影《緊急救援》根據我國真實海上救援事件進行改編，由林超賢執導，梁鳳英監制，是《紅海行動》《湄公河行動》金牌制作班底又一部燃炸力作，將于20xx年大年初一正式上映。據悉，影片將由華人文化集團公司旗下華人影業于大年初一同步發行至美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭和英國多個地區。

　　《緊急救援》油井爆炸飛機迫降場景曝光上天入海分秒必爭燃到炸裂!

　　林超賢導演曾經透露，《緊急救援》中有多個救援場面，其中每一個拿出來都可以單獨拍成一部電影。此次發布的“分秒必爭”版預告首次曝光了影片中的多個場面：海上油井平臺在熊熊大火中坍塌并朝海面傾倒，十萬火急時彭于晏孤身朝火海中躍去;直升機在峽谷山川之間俯沖穿行，機長辛芷蕾領命救援身處危難中的生命;滿載乘客的飛機因故障于海面迫降，由于機頭斷裂，救援小隊必須爭分奪秒為乘客打開生命通道……這是影片第一次釋放片中的重要場景，無論是熊熊油井大火，還是飛機失事救援，十萬火急之下，無畏前行的救援隊員人影，充分詮釋了片名的意義，緊急前往，最強救援，燃到炸裂!

急救講座心得體會3

　　在院領導、護理部及科室領導的大力支持下，我榮幸地參加了四川省衛生廳舉辦的重癥監護第八屆專科護士培訓班。在這短短的三個月培訓中，我付出了很多，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經歷，它必將影響我今后的職業生涯。

　　培訓包括兩個階段：第一個月脫產理論學習；接下來兩個月是臨床實踐學習。

　　一個月的理論學習，是我繼學校畢業后第一次脫產學習，機會難能可貴，所以我特別珍惜。在經歷了7年的臨床護理后，現在的我對知識的渴求是發自內心的，不再是像學校學習時是為了考試而學習，而是為了真正提高自己的業務水平，更好地為患者服務。基地也不負眾望，請來上課的老師都是各個領域的領軍人物，他們為我們講述并展現了許多新技術、新進展，大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學習，對重癥監護有了一個系統的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。同時許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫院的專科護士進行了探討，收獲很大。

　　兩個月的實踐，各基地為我們提供了強大的'硬件設施。我是在省醫院外科綜合ICU和CCU各學習一個月，省醫院具有一支強大的護理隊伍，護士專業基礎知識牢固，學習氣氛也很好，團結協作精神也很強，具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在她們那里看到的閃亮點也是我們所要學習的重點。基地主任還安排了相關的護理科研、護理查房、護理小講課等，讓我們在掌握基礎醫學理論知識的基礎下，學會論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質，這對平時寫論文經驗很少的我來說是一種突破，我非常慶幸自己有一次實踐的機會，為我以后的工作積累了寶貴的經驗。

　　在這三個月的學習中，我有以下體會：

　　原來我可以做得更好。在沒參加培訓的時候，我以自己在科室年長的經歷和較高的職稱享受著科內同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導著同事，積極的帶教著學生，參加完專科護士培訓后，方知自己其實與專科老師的要求相差太遠，實是慚愧。外面的世界很精彩。在這次培訓過程中，我對省內高尖端的醫學領域有了近距離接觸和較多的了解，認識到護理事業職業內涵的深遂與廣闊，領略了省內護理界精英們為重癥監護護理事業所作出的努力與貢獻，同時也使自己對重癥監護這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好！

　　理論學習與臨床實踐相結合的方式是培訓最佳的方式。說實話，在參加專業培訓以前，受晉升與考試的需要，我們一直也在學習著，培訓中很多的理論知識我們在本科的書本上都學習過而且考試過，但由于只為考試而學習和缺乏動手的物質環境，所以所學到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次專科護士培訓的學習方式給了我們全新的感覺，兩方面讓我們學員特別滿意。一是課程內容安排合理，所學的即是我們工作中所需要的。二是充足的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學內容，讓我們更好的掌握了知識。

　　培訓改變了我的習慣性思維模式。專科護士培訓過程中，CPR的學習讓我改變了對我們醫院一慣傳統的心肺復蘇技術的認識；人工氣道的建立和呼吸機的使用是icu急救病人的當家技術；心電圖監測方面一向是我們的薄弱環節，處于越是不懂越是不想學的狀態，這次林家弟老師對心電圖別樣的講解方式讓我對心電圖的識別產生了興趣，改變了我一貫的思維模式，非常受用。

　　培訓期間，好多事情感動著我，好多積極的人物帶動著我，幫助我進步。面對飛速發展的醫療事業對護士提出的業務要求，面對當今社會群體不斷提高的服務需求，我曾經有過這樣感慨：當護士難，當好護士更難，當一個ICU好護士難上加難。學習期間老師們的敬業精神讓我深受教育，査蕾老師和馬興群老師發自內心的對病人好，把“把病人當親人”那句話落到實處的精神，讓我改變了自己的想法，讓我深切體會到熱愛自己的工作，熱愛護理專業是多么的重要，“愛病人勝過愛自己”是ICU護士必備的素質。

　　學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的。三個月的培訓，我付出了該付出的時間、精力和財力，相比我所得到的知識、經驗與感悟，后者更值。在此，再次十分感謝醫院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了先進的醫療技術及護理理念，親身體驗和感受了一個具有先進的管理經驗和優良的服務體系的醫院運作模式。學習使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在技術與創新方面，我院與省醫院仍存在一定的差距，故我們要取其精華，把適用的知識和理念更好地運用于臨床，行之有效的提高工作效率。

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