暑期夏令營策劃書

　　不經意間，一段(duan)時間的(de)工作已經結束了，我們的(de)工作又迎來了一個新層面(mian)，當然(ran)也要定下新目(mu)標，做(zuo)好(hao)策劃(hua)(hua)書(shu)，讓自己成為更(geng)有(you)競爭力(li)的(de)人吧。那么如何把策劃(hua)(hua)書(shu)做(zuo)到(dao)重點突出(chu)呢？以下是(shi)小編幫大家(jia)整理的(de)暑期夏令營策劃(hua)(hua)書(shu)，歡(huan)迎大家(jia)分享(xiang)。

暑期夏令營策劃書1

　　一、組織單位：

　　xx

　　二、夏令營活動主題：

　　我與奧運共成長

　　三、夏令營活動目的豐富：

　　廣大(da)中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)假期(qi)生(sheng)活(huo)，更(geng)好地(di)培養教育(yu)學(xue)(xue)員自(zi)立自(zi)強、刻苦耐勞、積極向上(shang)的(de)精(jing)神，讓學(xue)(xue)員深入(ru)體驗軍旅生(sheng)，學(xue)(xue)習(xi)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)人民解放軍英勇頑強的(de)優良(liang)作風，培養良(liang)好的(de)行為習(xi)慣，提升國(guo)防(fang)教育(yu)素質，激發廣大(da)中(zhong)(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)生(sheng)的(de).愛國(guo)主義熱情。

　　四、夏令營活動項目：

　　隊(dui)列訓(xun)練、軍(jun)(jun)體拳(quan)、學條令、整理內(nei)容、唱軍(jun)(jun)歌、編織(zhi)草帽、轉移陣地(di)、緊急集(ji)合(he)、夜行軍(jun)(jun)、懂(dong)得避險、地(di)震自救與(yu)救護常識、百米障礙、乘坐坦克、彈投擲、CS彩(cai)彈槍對抗、打靶練習、戰地(di)野炊(chui)、軍(jun)(jun)事錄像、聯歡晚會(hui)、軍(jun)(jun)事拓展、軍(jun)(jun)事游(you)戲、登山、軍(jun)(jun)艦、古炮(pao)臺、軍(jun)(jun)事博(bo)覽中心(xin)、農家樂(le)等。

　　五、夏令營活動類型：

　　1、自(zi)(zi)立型A營：參與性強，特別加強對學(xue)員日常生活自(zi)(zi)理、自(zi)(zi)立、溝(gou)通(tong)能力的培養，適合(he)自(zi)(zi)理能力較低(di)的學(xue)員。年齡要求：八歲以上(shang)的學(xue)員均可(ke)。

　　2、體驗型B營、D營：訓(xun)練強度較低、參與性較強，適合廣(guang)大(da)的(de)學(xue)員(yuan)。年齡要求：八歲(sui)以上的(de)學(xue)員(yuan)均(jun)可。

　　3、鍛(duan)煉型C營：訓(xun)練強度較(jiao)強、訓(xun)練內容(rong)豐富，增加兩天軍事拓(tuo)展內容(rong)，特別增強彩彈槍對抗賽(sai)項(xiang)目。本課程要(yao)求(qiu)學員自身身體素質(zhi)較(jiao)好、自理能力較(jiao)強、年(nian)齡要(yao)求(qiu)十(shi)二歲(sui)以上。

　　六、夏令營活動時間：

　　1、A營：8天(tian)；B營：5天(tian)；C營：10天(tian)；D營：3天(tian)。

　　2、每期(qi)各營(ying)開(kai)(kai)班人(ren)數(shu)須在20人(ren)以上，人(ren)滿隨時開(kai)(kai)班。

　　七、備注事項：

　　1、學(xue)生要(yao)求年(nian)級在小學(xue)四(si)年(nian)級到高一之間(jian)，秉著自愿(yuan)的原則(ze)。

　　2、每天都提(ti)供(gong)涼茶或糖水(shui)(shui)、水(shui)(shui)果(guo)，為學員降暑。

　　3、特別注重(zhong)營養(yang)搭配，每(mei)天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yang)。

　　4、為(wei)參(can)加(jia)軍(jun)(jun)事夏令營的學員提供軍(jun)(jun)服(fu)和生活必須品、軍(jun)(jun)營照。

　　5、活(huo)動結束后(hou)，學員都要寫一份體會，統一交縣國防辦，擇優在陽(yang)新網刊登，并向《黃石日(ri)報(bao)》教育副刊推薦。

暑期夏令營策劃書2

　　為(wei)充(chong)分發揮優秀(xiu)傳統文化在啟(qi)迪智慧、塑造高尚品格方面(mian)的(de)積極作(zuo)用(yong)，豐富青(qing)(qing)少(shao)年(nian)暑期生(sheng)活，引(yin)導廣大青(qing)(qing)少(shao)年(nian)學(xue)習踐(jian)行社會(hui)主義核心價值觀(guan)，定于7月12日至8月6日在全省各級(ji)圖書(shu)館x書(shu)院(yuan)舉辦20xx年(nian)度(du)公益(yi)國(guo)學(xue)夏令營活動。

　　一、活動主題

　　傳國學(xue)新(xin)六藝，做儒(ru)雅好少年。

　　二、活動目的

　　貫(guan)徹(che)落實《關于實施中華優秀傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)傳(chuan)承發展工程(cheng)的意(yi)見》“積極(ji)舉辦以中華文(wen)(wen)化(hua)(hua)為(wei)主題(ti)的青(qing)少年(nian)夏令(ling)(ling)營(ying)(ying)、冬(dong)令(ling)(ling)營(ying)(ying)”，以及(ji)《關于促(cu)進文(wen)(wen)化(hua)(hua)教育(yu)融合(he)發展的意(yi)見》“依托x書院，組織中小學(xue)(xue)生開展國學(xue)(xue)夏令(ling)(ling)營(ying)(ying)、國學(xue)(xue)冬(dong)令(ling)(ling)營(ying)(ying)活動”等要(yao)求，通過廣泛開展國學(xue)(xue)教育(yu)和特色(se)文(wen)(wen)化(hua)(hua)體驗，讓廣大(da)青(qing)少年(nian)了解國學(xue)(xue)、認(ren)識(shi)國學(xue)(xue)、感受齊(qi)魯文(wen)(wen)化(hua)(hua)魅力，增強自(zi)立、自(zi)信、自(zi)強精神，樹(shu)立正確的.世界觀(guan)、人生觀(guan)、價值觀(guan)，實現傳(chuan)統文(wen)(wen)化(hua)(hua)教育(yu)與德(de)育(yu)教育(yu)的有機結合(he)。

　　三、活動內容

　　按照國學教育(yu)與體驗(yan)活動相(xiang)結合的方(fang)(fang)式，策劃完善夏(xia)令營(ying)活動方(fang)(fang)案，并組織實施。各級(ji)圖(tu)書館尼山書院要積極整(zheng)合本地(di)文(wen)(wen)化資源，延請傳(chuan)統文(wen)(wen)化學者針對(dui)青少年(nian)學習特點(dian)開設國學課程。

　　重點圍(wei)繞禮樂教化、經(jing)典(dian)傳習、國(guo)學(xue)新知、道德實踐(jian)、情操培養等內容，開展(zhan)國(guo)學(xue)講座、經(jing)典(dian)誦讀、國(guo)學(xue)展(zhan)示、繪本(ben)講讀等。

　　同時，結(jie)合地(di)方特色設置體驗(yan)課程，將(jiang)“新六藝(yi)”與皮影戲、剪紙(zhi)、泥(ni)人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tong)(tong)技藝(yi)融入夏令營活(huo)動現場(chang)，讓廣(guang)大青少年現場(chang)感受優秀傳統(tong)(tong)文化和民間藝(yi)術的魅力。

　　各級圖(tu)書(shu)館x書(shu)院要合理安排時間，根(gen)據(ju)本地實(shi)(shi)際情況組織開展實(shi)(shi)踐活動。有條件的可組織夏(xia)令營到(dao)濟寧(x、鄒城(cheng))進行現(xian)場授課。

　　四、有關要求

　　一(yi)是(shi)加強(qiang)組織引導。

　　省圖(tu)書館x書院負責統籌各(ge)地夏(xia)令(ling)營組(zu)織開展(zhan)相關事宜。各(ge)市文(wen)廣(guang)新局要加強(qiang)對本(ben)地x書院的指導，因(yin)地制(zhi)宜，突出(chu)特色，結(jie)合經(jing)典傳習誦(song)讀、六藝體驗、鄉(xiang)賢(xian)文(wen)化、非(fei)物質(zhi)文(wen)化遺產等內容開展(zhan)相關活動(dong)。在教(jiao)師遴選、活動(dong)安排上，要符合青少年活動(dong)特點和要求，對課程主(zhu)題、活動(dong)內容嚴格(ge)把關。

　　二是增強安全意(yi)識(shi)。

　　認(ren)真制(zhi)定(ding)安(an)全應急預案，簽訂安(an)全協議書，明(ming)確(que)崗位職責。入營前要提醒營員家長為(wei)孩子做必要的身體檢查(cha)。外出和活動期間，要責任到人，確(que)保安(an)全。

　　三是(shi)做好宣(xuan)傳總結。

　　積極(ji)利(li)用(yong)各種(zhong)媒體做好(hao)宣傳工作(zuo)，各地x書院(yuan)網站、微(wei)博及時展(zhan)現活動(dong)(dong)情況，為活動(dong)(dong)開展(zhan)營造(zao)良(liang)好(hao)氛圍。活動(dong)(dong)結束后，各市要認真總結經驗(yan)，查找不足，努力打造(zao)“圖書館+書院(yuan)”模式亮點品(pin)牌。

暑期夏令營策劃書3

　　為豐富我縣(xian)小(xiao)學(xue)生暑(shu)期生活，使(shi)他們在暑(shu)期實踐(jian)活動中增長知識，開(kai)闊(kuo)視野(ye)，提高素質，度過(guo)一個豐富多彩(cai)，健(jian)康文(wen)明(ming)，愉(yu)快的假(jia)期，根據年(nian)初教育工(gong)作計劃(hua)安排，今年(nian)暑(shu)假(jia)期間將繼(ji)續(xu)組織開(kai)展小(xiao)學(xue)生夏令營(ying)活動。

　　一、活動主題：

　　了解清史、親(qin)近自然、美麗心靈、綻放人生。

　　二、主辦單位：

　　x自治縣教育局

　　三、時間：

　　20xxx年x月(yue)x日—x月(yue)x日

　　四、參加活動對象及人數：

　　參(can)加對象：小學(xue)四年級以上學(xue)生(sheng)或代(dai)表(biao)學(xue)校、教(jiao)育局(ju)獲得(de)省、市榮(rong)譽(yu)的學(xue)生(sheng)。(參(can)加過(guo)夏令(ling)營的除外)

　　參加(jia)人(ren)數(shu)：農村小學(xue)x人(ren)以下(xia)每(mei)所(suo)(suo)學(xue)校(xiao)1人(ren)(x)，實(shi)驗、北(bei)關各(ge)x人(ren)，其他學(xue)校(xiao)每(mei)所(suo)(suo)x人(ren)。學(xue)生共(gong)計(ji)：x人(ren)。

　　五、活動要求：

　　因x日早8：30舉(ju)行開營儀式，所有(you)參加夏令營活動的(de)學生(sheng)在(zai)9日早8：00準時到(dao)(dao)教育(yu)園(yuan)賓館報到(dao)(dao)。11日返程(cheng)后家長2：00前到(dao)(dao)教育(yu)園(yuan)接學生(sheng)回家。

　　六、選拔條件：

　　1、熱愛祖國，熱愛人民。

　　2、品學兼優，有較強的生活自理(li)能力(li)。

　　3、身體(ti)健(jian)康(kang)(不(bu)暈車)，遵(zun)守紀律，講(jiang)文明懂禮貌。

　　4、無(wu)不良習(xi)慣和傳染性(xing)疾(ji)病。

　　七、報名原則及辦法：

　　報名(ming)原(yuan)則：學(xue)(xue)校要堅持優(you)中(zhong)選(xuan)優(you)的(de)(de)(de)原(yuan)則，讓學(xue)(xue)生(sheng)們深刻體會(hui)到能參(can)加夏令營活(huo)動(dong)是學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)一次(ci)獎勵(li)。以此活(huo)動(dong)推動(dong)學(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作，增強學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)進取(qu)心、自豪(hao)感。學(xue)(xue)校要向學(xue)(xue)生(sheng)家長(chang)說明此次(ci)活(huo)動(dong)的(de)(de)(de)各(ge)項要求及意義，取(qu)得家長(chang)同意后方可報名(ming)參(can)加，避免家長(chang)在夏令營的(de)(de)(de)整個活(huo)動(dong)中(zhong)產生(sheng)異(yi)議。

　　報名辦法：

　　1、參(can)加夏令營活動的學生，須認真填寫報(bao)(bao)名(ming)表(biao)，家長簽字，學校(xiao)審(shen)核(he)并留存(cun)學生報(bao)(bao)名(ming)表(biao)備查。報(bao)(bao)名(ming)表(biao)到(dao)教育局團(tuan)委郵箱下載。參(can)加夏令營活動的教師，由學校(xiao)將名(ming)單及聯系(xi)電話一并與學生報(bao)(bao)名(ming)表(biao)同時上(shang)報(bao)(bao)。

　　2、x月x日(ri)之前，各學校將報(bao)名表發到教育局團(tuan)委郵箱。郵箱：x密碼：8822x聯系電(dian)話：131x5226

　　八、費用：

　　所(suo)有(you)費(fei)用由學(xue)校承擔(dan)(包括夏令(ling)營期間的培訓費(fei)、食(shi)宿費(fei)、交通(tong)費(fei)、旅游費(fei)、參觀(guan)費(fei)等費(fei)用)。西(xi)園(yuan)、實驗小學(xue)、北關(guan)小學(xue)、東關(guan)小學(xue)需選派一名思(si)想好、業務素質高、組織(zhi)能力強的女教(jiao)師帶隊(dui)，確保學(xue)生(sheng)夏令(ling)營期間的安全。學(xue)生(sheng)：x元/人;教(jiao)師：x元/人。各學(xue)校x月x日(ri)前將(jiang)活動費(fei)用交到教(jiao)育(yu)園(yuan)賓(bin)館三(san)樓財會(hui)室。

　　九、活動安排：

　　第一階段：開(kai)營(ying)儀式

　　第二階段(duan)：夏令營(ying)活動流程(1、參觀學習2、才藝展示表(biao)演)

　　第三階段(duan)：參加夏令(ling)營(ying)活(huo)動(dong)(dong)的每名學生在假期寫一篇(pian)夏令(ling)營(ying)活(huo)動(dong)(dong)心得體會，由各校少先大隊輔(fu)導員(yuan)負責在x月x日開(kai)學交到教(jiao)育局團委。

　　十、相關說明：

　　本次夏(xia)令營活動由教育(yu)局(ju)(ju)基教股及團委組織安排，它是以(yi)教育(yu)局(ju)(ju)行(xing)(xing)(xing)政主導(dao)，由教育(yu)園旅行(xing)(xing)(xing)社專業機(ji)構運(yun)作，開展以(yi)“素(su)質(zhi)教育(yu)實踐行(xing)(xing)(xing)”為(wei)主的(de)一次大(da)型活動。各學校要精(jing)心組織，大(da)力(li)宣傳夏(xia)令營活動的(de)目的(de)、意義、要求，特別(bie)是做好學生夏(xia)令營期間的(de)安全教育(yu)，使(shi)參(can)加活動的(de)學生既受到一次愛(ai)國主義的(de)教育(yu)，又能(neng)陶冶情操，增強團結精(jing)神和獨立生活的(de)能(neng)力(li)。

　　夏令營和一般(ban)旅(lv)行團的(de)區(qu)別：

　　理念上的追(zhui)求和貫徹(che)：更好(hao)地培(pei)養(yang)教(jiao)育學生(sheng)自(zi)立自(zi)強、刻苦耐勞、積(ji)極(ji)向上的`精神，讓學生(sheng)深(shen)入(ru)集體生(sheng)活(huo)，培(pei)養(yang)良好(hao)的行為習慣，提升(sheng)德育素質，激發廣大小(xiao)學生(sheng)的愛(ai)國主(zhu)義熱情(qing)。

　　以(yi)孩子(zi)為中(zhong)心，讓(rang)(rang)孩子(zi)們快樂(le)，讓(rang)(rang)家長放心，讓(rang)(rang)老師滿意!每一(yi)個活動點(dian)的(de)(de)(de)取(qu)舍，每一(yi)天行程(cheng)的(de)(de)(de)設計，每一(yi)處(chu)服務接待的(de)(de)(de)安排(pai)，都是堅持從孩子(zi)的(de)(de)(de)生理、心理需(xu)求特征來(lai)思(si)考和把握。

　　一次有意義(yi)的活動，有可能改變孩子(zi)的一生;

　　一(yi)次(ci)有(you)意義的(de)活動，將留下終生(sheng)難忘的(de)記憶!

暑期夏令營策劃書4

　　一、活動背景:

　　恰逢小記(ji)者成立之初未進行過學習采(cai)風，橫店影視城在福州(zhou)市場信息有(you)著知(zhi)名度，該景(jing)擁有(you)著從(cong)秦(qin)漢(han)時期至(zhi)(zhi)紅軍萬里長征，乃至(zhi)(zhi)__時期等(deng)13個跨越(yue)歷(li)史時空的(de)景(jing)區。是(shi)小記(ji)者們快速學習歷(li)史的(de)根據地(di)。本次活動是(shi)東南快報報社記(ji)者和(he)小記(ji)者共同參與，它有(you)利于小記(ji)者開拓(tuo)視眼。

　　二、活動目的:

　　1、為讓(rang)小記者(zhe)了解歷(li)史、牢(lao)記歷(li)史，并通過本次夏令(ling)營(ying)活(huo)動讓(rang)青少(shao)(shao)年了解紅軍長(chang)征(zheng)及解放戰(zhan)爭歷(li)史，加(jia)強青少(shao)(shao)年的(de)榮(rong)辱觀教(jiao)(jiao)育(yu)，提高為振興祖國(guo)(guo)而勤奮學習(xi)的(de)責任感，增(zeng)強國(guo)(guo)防觀念，了解國(guo)(guo)防知識和軍事(shi)(shi)知識，了解先進的(de)軍事(shi)(shi)科學文化，從而達(da)到進行愛國(guo)(guo)主義教(jiao)(jiao)育(yu)和國(guo)(guo)防教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)目的(de)。

　　2、通過組織青(qing)少年影視科技(ji)夏令營，全(quan)方位(wei)體驗、了(le)解影視拍攝(she)過程，揭開影視科技(ji)奧(ao)秘(mi)，體驗演員生(sheng)活，培養學(xue)(xue)生(sheng)動腦(nao)能力(li)(li)和創新能力(li)(li)，增進學(xue)(xue)生(sheng)的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位(wei)小記者，學(xue)(xue)會(hui)自我管(guan)理、學(xue)(xue)會(hui)共(gong)同生(sheng)活、學(xue)(xue)會(hui)與人(ren)合作，開發個人(ren)潛能。

　　三、活動宗旨:

　　(1)為(wei)小記者(zhe)搭建學習、探(tan)究歷史的實(shi)踐平臺，更能推(tui)動(dong)小讓者(zhe)發(fa)現、記錄、認知(zhi)中(zhong)華歷史。

　　(2)促(cu)進(jin)小記者(zhe)通(tong)過歷史探究活動，培養(yang)基(ji)本的歷史認知(zhi)和表達能力;三、活動承(cheng)、主辦單位(wei):主辦單位(wei):福州(zhou)晚(wan)報承(cheng)辦單位(wei):浙江(jiang)橫店(dian)影視城

　　四、報名條件:

　　平日活動小記者(zhe)表現較(jiao)突出(chu)的優(you)先報名(ming)

　　五、活動宣傳方式:

　　福州晚(wan)報和網站進(jin)行召集。

　　隨團(tuan)報(bao)社記者:對整(zheng)個(ge)活動行程進行報(bao)道，并在參(can)加(jia)首發團(tuan)小記者中，進行征(zheng)文(wen)獎勵(li)。

　　六、活動特色:

　　跟(gen)著橫店學歷史，體(ti)驗國學精髓:

　　本次活動將走(zou)入《三(san)國(guo)演義》、《水滸傳(chuan)》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走(zou)出校園(yuan)，到戶外感受(shou)和(he)回(hui)味課(ke)本里的知識，以寓教以樂的方式重(zhong)新解(jie)讀四(si)大名(ming)著

　　橫店影視城--明星夢工場:

　　“觸電”當演員拍(pai)x，實現我的(de)明星夢(meng)!制作成VCD永遠珍(zhen)藏(zang)，讓(rang)“自己的(de)__”終(zhong)身回憶!

　　軍事體驗式紅(hong)色(se)教育，牢記紅(hong)色(se)經典，提(ti)升(sheng)全面(mian)素(su)質(zhi):

　　讓營(ying)員牢記紅色經典戰役，樹立正確的世界觀(guan)、人生觀(guan)、價值觀(guan)，培養愛國主(zhu)義(yi)、集體(ti)主(zhu)義(yi)精(jing)神，磨練意志品質，培養艱苦(ku)(ku)奮斗、吃(chi)苦(ku)(ku)耐勞(lao)的作(zuo)風，增強戰勝困難的信心和勇氣，提(ti)高組織性、紀律性，增強身體(ti)素質。

　　七、活動行程:

　　學生五天四(si)夜活動行程

　　八、活動報價及成本分析。

　　____大學____研究(jiu)院(yuan)將面(mian)向計算機科學與(yu)技(ji)術、信息與(yu)通信工程、電子科學與(yu)技(ji)術、軟(ruan)件工程、網(wang)絡空間安全及其他與(yu)網(wang)絡相關專業(ye)的優秀(xiu)(xiu)大學生(sheng)舉辦夏令營活動，活動內容主要包括(kuo)專題講座(zuo)、實(shi)驗室(shi)參觀、實(shi)驗室(shi)實(shi)習(xi)、與(yu)導師和在校研究(jiu)生(sheng)座(zuo)談、專業(ye)知識與(yu)技(ji)能測(ce)評等。歡迎有(you)意保研至____大學____研究(jiu)院(yuan)繼續深造的優秀(xiu)(xiu)大學生(sheng)踴(yong)躍報名參加。

　　一、活動時間

　　20xx年7月23日-27日

　　二、活動安排

　　7月23日(ri)：上午報到(dao)、暑期夏令營開幕(mu)、研究院專業介紹、中心簡(jian)介

　　下午學術講座

　　7月(yue)24-25日：實驗(yan)室(shi)參觀、各導師組交流(liu)見面會、與(yu)導師和在校(xiao)研(yan)究(jiu)生座談、實驗(yan)室(shi)實習

　　7月26日(ri)：各導(dao)師(shi)組專(zhuan)業知(zhi)識與技能測評

　　7月27日(ri)：學生離營

　　三、招收對象

　　全國各(ge)高校(xiao)計(ji)算(suan)機科(ke)學(xue)與(yu)(yu)技(ji)術(shu)、信息與(yu)(yu)通信工程(cheng)(cheng)、電子科(ke)學(xue)與(yu)(yu)技(ji)術(shu)、軟件工程(cheng)(cheng)、網絡空間安(an)全及其他與(yu)(yu)網絡相關專業(ye)將于(yu)20____年(nian)7月畢業(ye)，預(yu)計(ji)可以取(qu)得(de)保研資格的在(zai)校(xiao)本科(ke)生。

　　有關要求如下：

　　1.學習成績優秀，綜合素(su)質高。

　　2.對所(suo)報(bao)學科(ke)有濃厚(hou)的興趣，致力于科(ke)學研(yan)究工作。

　　四、擬招收規模

　　約150人

　　一、夏令營宗旨和目的:

　　培養(yang)興趣(qu)、發展(zhan)特長、彌補(bu)差弱(ruo)

　　二、夏令營特色

　　1、優秀的(de)教師配置——無論(lun)是文(wen)化(hua)知(zhi)識的(de)擴(kuo)優、輔差，還(huan)是興趣特長培(pei)訓(xun)都(dou)將(jiang)是優秀專業的(de)教師指導。

　　2科學的管理——全(quan)封閉、軍(jun)式化管理，充滿歷練的營(ying)地生活，孩子們將(jiang)更加成熟自立，更懂得體貼家人(ren)，關愛朋友。增強學生的團隊協作(zuo)精神。

　　3寓教(jiao)學于娛(yu)樂(le)——科學合理的(de)戶外活動(dong)，為您的(de)孩子(zi)提供廣闊的(de)空間，培養吃苦耐(nai)勞的(de)精神，脫離(li)枯燥教(jiao)材的(de)__，使他(ta)們快樂(le)學習、健(jian)康成(cheng)長(chang)。

　　4完美的課程設置——文化知識擴優、輔差與興趣特(te)長(chang)培(pei)訓的完美融合。

　　5完善(shan)的設施、貼心的服務(wu)、安全(quan)的環(huan)境——大容量(liang)圖書館、塑膠運動(dong)場、美術室(shi)、陶藝室(shi)、琴房、古(gu)箏室(shi)、音樂(le)教室(shi)、書法(fa)室(shi)、信息(xi)教室(shi)、武術室(shi)、舞蹈室(shi)、健美操室(shi)、專業(ye)(ye)校醫(yi)、24小時(shi)紅外(wai)監控、高規格學生公寓(yu)一(yi)應俱全(quan)，生活管理(li)專業(ye)(ye)團隊(dui)為(wei)您(nin)服務(wu)。

　　三、夏令營班級課程設置及收費標準:

　　上(shang)午:基礎課程英(ying)語(yu)、數學(xue)學(xue)習(xi)。根據原(yuan)有學(xue)習(xi)情況分為競賽班(ban)、輔優(you)班(ban);配合(he)語(yu)文輔導(dao)。

　　下午(wu):輔助課程(cheng)興趣特長學習。有美(mei)術、體育(yu)、音樂、電美(mei)、信息(xi)等5門活動課程(cheng)。

　　班(ban)級名稱學(xue)費(fei)標準課程設置英數(shu)競(jing)賽(sai)班(ban)1500元(yuan)(yuan)/期(qi)(qi)(qi)基(ji)(ji)礎課全國英語(yu)、數(shu)學(xue)競(jing)賽(sai)的(de)內容輔助課美(mei)術(shu)、體育、音樂(le)、電美(mei)、信息課;二天近(jin)(jin)郊游英數(shu)培優班(ban)1500元(yuan)(yuan)/期(qi)(qi)(qi)基(ji)(ji)礎課提升數(shu)學(xue)、英語(yu);同時配合語(yu)文輔導;輔助課美(mei)術(shu)、體育、音樂(le)、電美(mei)、信息課;二天近(jin)(jin)郊游注:另(ling)生活費(fei):300元(yuan)(yuan)/期(qi)(qi)(qi)住宿費(fei):150元(yuan)(yuan)/期(qi)(qi)(qi)

　　四、夏令營學員招收對象：四年制初一學生

　　五、夏令營地點：xx中學英才學校及近郊

　　六、夏令營時間：

　　20xx年(nian)7月(yue)11日——20xx年(nian)7月(yue)30日

　　注:夏(xia)令營(ying)開營(ying)期間，每周六下(xia)午4:30放假，周日下(xia)午5:30收假。如學(xue)生(sheng)家(jia)離(li)學(xue)校較遠或家(jia)長接送不便的(de)，周末學(xue)校統一組織學(xue)生(sheng)活動。

　　七、夏令營報名

　　在本班班主任(ren)處報名。端午節后即可繳費(fei)，費(fei)用統(tong)一交于(yu)班主任(ren)處，班主任(ren)統(tong)一交于(yu)財務(wu)室!

　　數學(xue)組夏令(ling)營活(huo)動思(si)路(lu)

　　目的(de):1.通(tong)過實驗操作，思維訓(xun)練，趣味(wei)數(shu)學(xue)(xue)(xue)培養學(xue)(xue)(xue)生熱愛數(shu)學(xue)(xue)(xue)，探討數(shu)學(xue)(xue)(xue)的(de)熱情(qing)，培養學(xue)(xue)(xue)生濃厚的(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)興趣;

　　2.因材(cai)施教，讓不同層次的(de)學生有更大的(de)發展(zhan);

　　3.發掘(jue)學生潛(qian)能，培養(yang)學生的(de)自(zi)信心;

　　4.豐富(fu)學(xue)生課內外知(zhi)識，開(kai)闊(kuo)學(xue)生視野，讓學(xue)生感受(shou)數學(xue)的`美，數學(xue)知(zhi)識的廣博(bo);

　　5.培養(yang)學生(sheng)預(yu)習，聽課，復習、作(zuo)(zuo)業，錯(cuo)題清(qing)理，作(zuo)(zuo)筆記的(de)好習慣，通過(guo)責任(ren)意識和意志品質的(de)培養(yang)縮小學生(sheng)之間的(de)各種差(cha)異;

　　精英班

　　1.與教材緊密結合的奧(ao)賽培(pei)訓;

　　2.數學活動，實驗操作;

　　3.快樂數(shu)(shu)學(xue)(xue)、趣(qu)味數(shu)(shu)學(xue)(xue);

　　4.科學(xue)合理的戶(hu)外活動，為您的孩子(zi)提供廣闊的空(kong)間，培養吃苦耐(nai)勞的精(jing)神，脫離枯(ku)燥教材的__，使(shi)他們快樂學(xue)習、健康成長。

　　培優班:

　　1.夯(hang)實基(ji)礎，能力提高，注重知識間的聯系，讓學生構建完整(zheng)的知識網絡;

　　2.數學(xue)活動(dong)，實驗操作;

　　3.快樂(le)數(shu)(shu)學(xue)、趣味數(shu)(shu)學(xue);

　　4.培(pei)養(yang)學生(sheng)(sheng)預習，聽課(ke)，復習、作業，錯題(ti)清理，作筆記(ji)，相互交流的好(hao)習慣，縮小學生(sheng)(sheng)之間(jian)的各種(zhong)差異;

　　5.科學(xue)合理的戶外活動，為您(nin)的孩(hai)子提供(gong)廣闊(kuo)的空間，培(pei)養吃(chi)苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的__，使他們快樂學(xue)習、健康成(cheng)長。

　　一、活動時間：

　　20xx年(nian)7月8日(ri)-8月3日(ri)(暫(zan)定(ding)，會根據(ju)學校(xiao)最(zui)終確定(ding)的考試(shi)放假時間進行微調，開(kai)始時間預(yu)計前后(hou)浮動(dong)三(san)天左右)

　　二、活動地點：

　　【山(shan)(shan)區學(xue)校(xiao)介紹】麥(mai)(mai)地(di)小(xiao)學(xue)位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥(mai)(mai)地(di)村。當地(di)是山(shan)(shan)區，麥(mai)(mai)地(di)村可以說是位于山(shan)(shan)腳(jiao)下。麥(mai)(mai)地(di)小(xiao)學(xue)只有(you)一(yi)二年(nian)級(ji)，由于教師(shi)資(zi)源匱乏三年(nian)級(ji)以上的(de)(de)學(xue)生均去村外就讀(du)。學(xue)校(xiao)是土房(fang)子(zi)有(you)兩(liang)所房(fang)子(zi)用于教學(xue)，學(xue)校(xiao)比(bi)較小(xiao)，有(you)30多孩子(zi)，在校(xiao)的(de)(de)一(yi)年(nian)級(ji)有(you)將近(jin)20個，二年(nian)級(ji)有(you)15個。當地(di)居民主要(yao)是彝族說的(de)(de)也主要(yao)是彝族語言(yan)。

　　三、活動主題：走進麥地，播種陽光

　　四、活動設計安排：

　　(一)20xx年7月(yue)8日(ri)----隊員集合于成都出發至學校。

　　(二(er))20xx年7月9日至10日：隊員(yuan)交(jiao)流，熟悉(xi)當地(di)環境。

　　1、隊(dui)員(yuan)之間彼此熟悉和交流，隊(dui)員(yuan)自(zi)我介紹，交流個人支教行動(dong)(dong)初衷以及對公(gong)益(yi)活動(dong)(dong)的看(kan)法，以及團隊(dui)協作、志愿(yuan)者精(jing)神與(yu)服(fu)務、青年人成長與(yu)公(gong)益(yi)行動(dong)(dong)。

　　2、與當地(di)村民交流，熟悉(xi)當地(di)社會與生活(huo)環境。

　　(三)7月11日----12日夏令營活動準備

　　1、全部隊員教案(an)試講，教學討論交流準備會

　　2、走訪(fang)宣(xuan)傳，進(jin)行暑(shu)假學(xue)生(sheng)招募

　　3、課表制定、興趣課分班(ban)

　　(四)7月13日----8月2日夏令營活(huo)動時(shi)間

　　上午(wu)文(wen)化課，下午(wu)為(wei)興趣課

　　時間(jian)：7月(yue)(yue)13日—8月(yue)(yue)1日(了(le)解(jie)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)狀況，發現學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)存(cun)在(zai)問題，夯實基(ji)礎，及(ji)時解(jie)決(jue)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習及(ji)心理上的困惑，挖掘學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)潛(qian)能(neng)，關注(zhu)后(hou)進生(sheng)(sheng)(sheng)，樹立(li)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自信心)

　　1、了解學(xue)生(sheng)情(qing)況，發(fa)現(xian)普遍存在(zai)問題，發(fa)現(xian)各班在(zai)家境、心理、學(xue)業方面(mian)明顯(xian)優于或差于其他人的學(xue)生(sheng);與對參與寒假活動(dong)的學(xue)生(sheng)進(jin)行密切關注，總結(jie)上一期支(zhi)教的得(de)失，并(bing)在(zai)今后支(zhi)教中得(de)以改善。

　　2、積極引(yin)導學(xue)生(sheng)(sheng)養成良好學(xue)習習慣(guan)，夯實基(ji)礎;引(yin)導學(xue)生(sheng)(sheng)發(fa)展興(xing)趣，拓寬知(zhi)識(shi)面。3.幫助(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)鞏固(gu)之(zhi)前(qian)所(suo)學(xue)內容，保證效果(guo)，同時準備(bei)匯報演出。8月2日上午：文藝聯歡;下午：活動總結分(fen)享

　　(五(wu))8月3日離開學校(xiao)，返回成(cheng)都(dou)

　　五、活動意義：

　　1.培養學(xue)生(sheng)獨立自主(zhu)地完成(cheng)(cheng)暑(shu)假作業的能力(li)，講解相(xiang)關學(xue)習技巧(qiao)，幫助(zhu)學(xue)生(sheng)養成(cheng)(cheng)良好(hao)的學(xue)習習慣和思(si)維方(fang)式。

　　2.培養學(xue)生的(de)興趣愛好，挖掘學(xue)生的(de)潛(qian)能，并(bing)樹立他們的(de)自(zi)信心和樂觀的(de)生活態(tai)度。

　　3.指導學(xue)生(sheng)進行課外實(shi)踐活動，培養學(xue)生(sheng)全面綜合(he)素質。

　　4.通過(guo)志愿者實(shi)地考察走(zou)訪當地學生的家庭，了解(jie)其經濟狀況和在(zai)校期間(jian)表(biao)現(xian)，為進一步在(zai)當地開(kai)展工(gong)作奠定基矗。

　　六(liu)、活動(dong)預期效果：

　　1.讓孩子們完(wan)成(cheng)(cheng)暑假作業，掌(zhang)握學(xue)習(xi)技巧，養成(cheng)(cheng)良好學(xue)習(xi)習(xi)慣。

　　2.培養孩子(zi)們(men)(men)的興趣(qu)愛(ai)好(hao)，拓寬孩子(zi)們(men)(men)的知識面，幫助(zhu)他(ta)們(men)(men)樹立(li)自(zi)信心。

　　3.培養(yang)孩子的溝通能(neng)力，幫助他(ta)們與老(lao)師和父母更好地交流。

　　4.教授孩子(zi)英(ying)(ying)語(yu)日常(chang)用語(yu)，糾正他們(men)的(de)英(ying)(ying)語(yu)發音。

　　5.學生在學習科技文化知(zhi)識、在興趣課中完成了(le)課外(wai)實(shi)踐活動。

　　6.關注(zhu)之前來(lai)參加支教活(huo)動孩子的變化(hua)情況，做好記錄(lu)和總(zong)結，作為今后(hou)教學方案制定的依(yi)據。

　　7.對當(dang)地貧困家(jia)庭孩子的(de)情況進(jin)一(yi)步的(de)了解，并詳細登記注冊，通過團(tuan)隊向(xiang)社會愛心人士需求幫助。

暑期夏令營策劃書5

　　一、確立活動主題

　　為提高孩(hai)子的(de)國防意(yi)識、愛國意(yi)識，增強(qiang)(qiang)(qiang)學生(sheng)的(de)自(zi)(zi)尊、自(zi)(zi)強(qiang)(qiang)(qiang)、自(zi)(zi)立，堅定理想信(xin)念，發(fa)揚愛國之(zhi)心(xin)和關愛他人之(zhi)心(xin)，使學生(sheng)真切地經受(shou)四關考驗(yan)：首闖生(sheng)活關（培養獨生(sheng)子女生(sheng)活自(zi)(zi)理能力）、苦戰訓(xun)練關（訓(xun)練中戰高溫斗(dou)酷暑(shu)，強(qiang)(qiang)(qiang)健(jian)體魄(po)，磨(mo)練意(yi)志）、喜過(guo)情感關（通過(guo)夏令營(ying)活動，增強(qiang)(qiang)(qiang)愛心(xin)和團隊精神），甩掉“陋習”關（拖拉、散(san)漫、自(zi)(zi)我為中心(xin)等）。

　　通過軍事夏令營活動促進青少(shao)年健康(kang)快樂的成(cheng)(cheng)長，在體驗中學(xue)習，在學(xue)習中吸收，在吸收中提(ti)升(sheng)，增(zeng)強人與(yu)(yu)人之間的互信(xin)與(yu)(yu)溝通，致(zhi)力(li)于(yu)幫(bang)助青少(shao)年在最短的時間內磨練自(zi)信(xin)、自(zi)律、自(zi)強的意(yi)志，采(cai)用(yong)軍事化封閉(bi)式管理，培養(yang)成(cheng)(cheng)能吃苦、遵(zun)守紀律、服從命令遇挫(cuo)不氣餒的.良(liang)好作風。

　　二、活動內容

　　1、軍(jun)旅生(sheng)活：起床、洗漱、早操、整理(li)內務、就餐、操課、課外活動、就寢，嚴格依照軍(jun)隊的(de)(de)一日生(sheng)活制度執行，并進行內務評(ping)比，培養(yang)他們(men)講究衛生(sheng)、做事(shi)有(you)序的(de)(de)好(hao)習慣。

　　2、軍事訓練：通過隊列(lie)動作訓練使營員養(yang)成良好的行、坐、立姿勢(shi)，提(ti)(ti)高身(shen)體(ti)協(xie)調能力(li)；學軍體(ti)拳，達到強(qiang)身(shen)健體(ti)，防敵自衛，提(ti)(ti)高身(shen)體(ti)反應能力(li)；緊急集合提(ti)(ti)高學生反應速(su)度。

　　3、國(guo)防(fang)教育：讓營(ying)員(yuan)了解軍(jun)隊歷史，并(bing)走進技術區參(can)觀武器裝(zhuang)備，使(shi)他們感受軍(jun)威國(guo)威，增長軍(jun)事知識(shi)。

　　4、參觀游覽市區各大主體(ti)公園，激發愛(ai)國情感。

　　5、文體(ti)娛樂：開展學唱(chang)軍歌活動(dong)、學習(xi)種菜和聯(lian)誼活動(dong)，形成集(ji)體(ti)觀念。

暑期夏令營策劃書6

　　一、活動背景

　　小學六(liu)(liu)年(nian)級(ji)學生(sheng)(sheng)即(ji)將(jiang)畢(bi)業，從小學順(shun)利進入初中(zhong)并適(shi)應(ying)初中(zhong)的(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)活和學習方式，需要一個過度，更需要專業的(de)(de)(de)(de)指導(dao)和培訓。“為愛(ai)上色，圓你童夢”暑期(qi)夏令營(ying)的(de)(de)(de)(de)開辦，就是為了給六(liu)(liu)年(nian)級(ji)畢(bi)業生(sheng)(sheng)們一個平臺，在(zai)這(zhe)個平臺里發現自(zi)己的(de)(de)(de)(de)興趣和特(te)長，在(zai)團(tuan)隊(dui)的(de)(de)(de)(de)幫助下體(ti)驗并逐步(bu)適(shi)應(ying)即(ji)將(jiang)到來的(de)(de)(de)(de)初中(zhong)生(sheng)(sheng)活。

　　二、活動目的

　　培(pei)養青少年(nian)積極健(jian)康的(de)(de)(de)(de)(de)心態，積極進取的(de)(de)(de)(de)(de)人生態度；了(le)解自身(shen)優(you)點，更積極客(ke)觀的(de)(de)(de)(de)(de)看待缺(que)點，提(ti)高(gao)自我認知能(neng)；激發孩子(zi)與人交(jiao)往的(de)(de)(de)(de)(de)欲望，鍛煉孩子(zi)與人溝通(tong)(tong)和交(jiao)流的(de)(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)；能(neng)夠(gou)讓(rang)孩子(zi)感(gan)受到有知心朋友的(de)(de)(de)(de)(de)關心，感(gan)受到積極的(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)感(gan)溝通(tong)(tong)；理解和支持他人，有較強(qiang)的(de)(de)(de)(de)(de)換位思(si)考能(neng)力(li)；處理事(shi)情(qing)的(de)(de)(de)(de)(de)應變(bian)能(neng)力(li)以及面對困境(jing)的(de)(de)(de)(de)(de)勇(yong)氣(qi)；培(pei)養孩子(zi)的(de)(de)(de)(de)(de)創新思(si)維(wei)、組織能(neng)力(li)、人格魅力(li)的(de)(de)(de)(de)(de)展現；陶冶(ye)情(qing)操(cao)，磨練意(yi)志(zhi)，接受考驗，挑戰自我，熔煉團隊。

　　三、活動對象

　　潁東區(qu)20xx年小學六年級畢(bi)業生(sheng)。

　　四、活動時間

　　20xx年(nian)7月(yue)2日——7月(yue)31日。

　　五、活動形式及內容

　　1、美術興趣班

　　以興趣培(pei)養和(he)美(mei)術基礎(chu)知識與技能(neng)培(pei)訓為主要(yao)目(mu)的(de)，給在美(mei)術方(fang)面(mian)有特長的(de)`學生發現自(zi)己優勢的(de)平臺。

　　2、音樂藝術班

　　以興趣培(pei)養(yang)和音樂(le)基礎(chu)知識與技(ji)能(neng)培(pei)訓為(wei)主要目的，給在音樂(le)方面有特長的學(xue)生發(fa)現自己優(you)勢的平臺。

　　3、機器人（信息技術）興趣班

　　拓寬(kuan)學(xue)生(sheng)(sheng)視野，幫助(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)走(zou)進計算(suan)機(ji)和機(ji)器(qi)人(ren)世界，為我(wo)校組建“中學(xue)生(sheng)(sheng)機(ji)器(qi)人(ren)大賽(sai)”參賽(sai)隊伍培(pei)養人(ren)才。

　　4、英語(yu)角(jiao)(jiao)、數學角(jiao)(jiao)、語(yu)文角(jiao)(jiao)

　　提(ti)供(gong)一個交流思想、表達訴求的舞臺，幫助學生發現并體驗語文、英語及數學學科的魅力(li)。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1間(jian)（配備班(ban)班(ban)通）；

　　美術活動教室(shi)1間（配備美術活動必須的畫筆、畫紙、顏料等資源）；

　　音(yin)樂(le)(le)活動教室1間(jian)（配備電子(zi)琴、小鼓等(deng)音(yin)樂(le)(le)器(qi)材）；

　　信息技術活動室(shi)（計算機機房）

　　2、學生食宿

　　男(nan)生30人、女生30人住宿和(he)就餐。

　　3、“機器人”器材(cai)5~6套(tao)（每套(tao)500元左右）

　　七、人力支持

　　活動帶隊教師1人；

　　美術教師1人；

　　音樂教師1人；

　　信息(xi)技術教(jiao)師(shi)1人；

　　語(yu)文(wen)、英語(yu)、數學教師(shi)各1人。

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