【精選】方案策劃范文匯總五篇

　　為了確保我們的努力取得實效，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

方案策劃 篇1

　　一、活動主題

　　不瘋狂不青春，青春就要一起釋放激情。

　　二、活動背景

　　Water balloons fight(水球大戰)是國內外著名夏日流行活動，分布于高校及城市開闊地，使用裝滿清水的小型氣球來互相投擲，全球最流行的水戰玩法。在這高溫延續的日子里，用一場清涼透心的水球大戰，轟炸你的大學生活!并在玩樂的同時宣傳公益。

　　三、活動目的

　　1.積極響應“三走”活動，增添校園活動氛圍，倡導青春正能量，綠色出行，促進學生身心健康成長，展現大學生精神風貌。

　　2.豐富學生的課余生活，釋放青春活力，彰顯生命熱情，促進學生的交流，培養集體榮譽感。

　　3.運用各種形式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學的積極鍛煉身體的意識，動員同學們積極參加體育鍛煉，以豐富更廣大同學們的大學課余生活。

　　4.不斷增強創新意識，在原有的活動基礎上，創建更多的體育文化活動，能夠讓組織更加有活力，同時也讓部門干事學習到更多的具體活動策劃及操作。

　　5.在活動期間以展板等多種形式宣傳防范艾滋病的知識，并且組織簽名活動，報名參加的同學須交納最低5元的報名費，活動后全數捐獻給公益組織，為公益貢獻自己的力量。

　　四、主辦、承辦單位

　　主辦單位： 共青團XX中醫藥大學XX學院委員會

　　XX中醫藥大學XX學院學生會

　　冠名單位：

　　五、活動時間與地點

　　時間：五月初

　　集合地點：XX學院操場

　　六、活動對象

　　1、XX學院的師生群體及藥城周邊居民

　　七、活動流程

　　1.院體育部策劃水球大戰活動，并取得校團委老師和院學生會主席團的支持;

　　2.若活動方案通過，提前一星期請院學生會宣傳部畫海報;

　　3.活動負責人分別在PU平臺上發起本次水球大戰活動;

　　4.宣傳部將宣傳海報張貼于校園內醒目位置，并通知信傳部在微博、微信、PU等多媒體平臺進行宣傳;

　　5.活動一旦通過，經費妥帖，立即采購活動全部所需物資;

　　6.院體育部安排工作人團，做必要的準備工作;

　　7.活動負責人整理報名同學信息，并及時準確的告知其參加PU報名以及活動的時間和場地;

　　8.活動中請信傳部的'同學前去拍照;

　　9.活動結束，所有工作人員留下收拾活動制造的垃圾，清理操場。

　　八、活動內容

　　1.所有參與同學隨機分成2組，分別站在操場兩邊的塑膠跑道上。

　　2.水球，水槍等將被工作人員集中放在足球場的中間。兩邊人員在五分鐘之內撿去裝備，并運送至操場各個角落。期間不允許進攻。

　　3.混戰

　　很多年以后，我們才知道，你第一個砸向水球的人，不是你討厭他，而是你的眼里，只有他——電影《我的少女時代》

　　拋開壓力、忘掉煩惱，友誼的小船還沒翻，手里的水球說砸就砸，10000只水球靜靜在等候著!等候一場英雄的戰役!

　　九、活動經費

　　(初定)

　　十、注意事項

　　1.由于是室外活動，天氣突變或其他不可抗拒因素導致活動無法如期舉行，則將延遲活動，并在各大官方平臺上進行通知。

　　2.不要佩戴或攜帶尖銳物品，戴眼鏡同學保護好眼鏡

　　3.著裝時請考慮濕身后是否變“透明裝”，女生謹防春光外泄。

　　4.請自備干毛巾，活動結束后及時擦干身體，并盡快回宿舍換衣服，以免著涼。

　　5.在活動期間配備醫藥箱，以防緊急情況發生時能及時處理。如遇突發情況，立刻聯系活動負責人并及去醫務室，確保參與者安全;

　　6.由于活動較大，活動期間需要大量工作人員維持秩序，到時會通知相關部門及社團參與。

方案策劃 篇2

　　活動目標：

　　1.通過觀察、談話、種植、游戲等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。

　　2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　活動過程：

　　一、晨間談話

　　植樹節的時間以及意義，我們可以做的事情

　　二、利用午餐后時間

　　1 、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。

　　2、夸樹(植樹對人類的益處) 凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。

　　三、種樹激發幼兒參與種樹的興趣

　　1、教師要告訴幼兒那些東西我們種植在外面，不要去輕易動它，每天來幼兒園早的小朋友可以給自己的種植物澆水，比比看誰的.種植物長的最高，最好

　　2、教師帶領班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?

　　3、師生共同參觀大班年級組的種植地。

方案策劃 篇3

　　活動目標：

　　通過開展慶祝“六一”活動，充分展示孩子們的才藝，并使孩子們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，度過一個幸福、難忘的`“六一”兒童節。

　　活動準備：

1、學生準備好自己的才藝節目。

　　2、將教室布置得有節日的氣氛。

　　活動過程：

　　一、主持人宣布“歡樂的‘六一’”活動開始。

　　二、活動步驟：

　　1、詩歌朗誦《歡樂的“六一”》。

　　2、我知道，我來講：六一兒童節的由來。

　　3、腦筋急轉彎數條，學生搶答，答對者將獲得一份小禮物。

　　5、小合唱《快樂的節日》。

　　6、表彰優秀少先隊員。

　　7、游藝活動。

　　搶椅子

　　規則：主持人準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是八。參賽者圍著椅子跑。主持人以（音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

　　水中夾珠

　　規則：在一個大盆子里裝滿水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，夾起15顆得獎。

　　打保齡球

　　游戲規則：在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方，雙臂垂直向下，雙手捧球做好準備；等到明示開始后，方可把壘球拋向目標。每人連續拋兩次，擊倒瓶的個數多者為贏。

　　智慧果園

　　游戲規則：每人進入“果園”，摘取自己喜歡的“果子”，根據里面的題目要求答題，回答正確即可獲獎。

方案策劃 篇4

　　活動名稱：節能志愿者經驗交流學習活動

　　一.活動主題

　　看電影學習節能知識

　　交流經驗，共同成長

　　二.活動背景

　　隨著一系列節能活動的開展部里的小伙伴們都有了自己的一些體會和心得，而且接下來我們要策劃舉辦一次知識競賽，希望能有更多的人員參加，所以提前做一下宣傳。不僅如此作為一名節能志愿者他們要學習的東西還很多，為此我們策劃了此次交流會。

　　三、活動目的

　　1、由前幾屆志愿者向13級志愿者傳授經驗，共同成長

　　2、觀看影片，學習更多的'節能知識及宣傳技能。

　　3、大一志愿者們分享的心得體會，收獲彼此參加活動的樂趣。

　　4、宣傳下次知識競賽的活動，鼓勵他們參加。

　　四、主辦單位

　　曲阜師范大學節能志愿者

　　五、活動時間

　　xx年11月23日（周六）下午兩點半

　　六、活動地點

　　教室：js102

　　七.活動展開：

　　（一）前期準備：

　　1.申請教室、簽到表；

　　2.確定具體的活動細節；

　　3.向志愿者下發活動通知。

　　(二)活動開展：

　　1.宣布活動開始；

　　2.介紹到場嘉賓；

　　3.由副主任—張元軍，部長—趙汝新上臺講話，傳授經驗；

　　4. 4.其他嘉賓上臺講話；

　　5. 5.有獎競答（15道搶答題，有小禮品）；

　　6. 6.介紹下次活動。

　　7. 7.觀看宣傳片，學習節能知識。

　　8. 8.宣布活動結束。

　　八.活動注意事項

　　1.提前通知志愿者參加活動，有時要向負責人請假并說明原因.；

　　2.活動結束后清理現場，做好善后工作。

　　節能志愿者服務部

　　xx年11月21日

方案策劃 篇5

　　本策劃從預防醫學、家庭保健、環境衛生、食品安全等方面進行欄目設計，將醫療健康與日常生活很好地結合起來，演播室、外景采訪、專家訪談和情景演出結合起來。

　　一、欄目背景。

　　《健康在線》將是一檔本地的健康科普欄目，同時也是一檔社會性的公益欄目，根據醫藥企業實際情況結合欄目定位量身定作，巧妙的將衛生動態、醫藥宣傳與疾病知識的講解相結合，使衛生部門和醫學專家的權威性、電視的科普性和商品的市場性達到完美的平衡。

　　欄目以普及衛生知識、倡導個人健康為宗旨，充滿知識性和趣味性。在《健康在線》里，既有新聞點評式的健康概念介紹，也有舉一反三、由表及里式的健康知識對話，更有實際病例診斷及健康護理展示。

　　二、欄目目標。

　　每一位策劃者都希望將自己的欄目做好，增強其社會影響力，擴大受眾范圍。本次策劃也力爭將該欄目打造成“人人都想看、人人都受益”的衛生健康知識普及類欄目，為我臺自辦欄目創辦探尋一條可行性道路，為今后的其他類型欄目積累經驗。

　　三、欄目特色。

　　這檔節目將從形式和內容上全面宣傳我縣公共衛生部門的工作動態，普及個人衛生、健康知識，講解當前多發病癥的預防、診斷、治療。為當地老百姓呈現一個本土健康類欄目。因此本欄目特色應該體現在：

　　1、讓群眾了解最新的衛生動態、衛生政策等。

　　2、讓人能保持健康的體魄和良好的心態。

　　3、普及健康的基本知識。

　　4、將著重做好各類疾病的.預防措施。

　　四、節目形態。

　　本欄目將以專家講述、現場病例診斷形式的節目形態展現于電視觀眾面前。主持人以記實的風格客觀地記錄。

　　五、目標受眾。

　　電視欄目是做給觀眾看的，觀眾是節目的最終消費者，從這個角度來講，電視欄目如同其他產品一樣，生產過程要了解消費者的需求與偏好，為不同的消費群體量身定做不同的產品，這樣消費者才會接受。

　　六、欄目基本構架。

　　1、節目導視：由主持人與專家言談的形式進行，介紹本期欄目的衛生、健康話題，以討論形式點出主題，并就實際病例進行事前預防、現場診斷、現場治療逐一展開。

　　2、主持人串詞：主持人的風格應該做到與每期活動、人物相配合給人一種舒適親切的感覺。

　　3、實際病例：選擇好每一期話題后，就其涉及病例情況進行現場分析診斷，以及防范措施。

　　4、下期節目預告：下期節目內容、邀請的專家及參加人員的簡單介紹。

　　七、內容安排。

　　一個欄目總體策劃是從整體上保證節目制作能夠按預期目標按部就班向前推進與發展不致迷失方向。其內容選擇如下：

　　1、及時的衛生動態，為群眾解讀最新的衛生政策。

　　2、通俗易懂健康知識，對群眾進行衛生健康知識的普及。

　　3、專家現場會診，拉近群眾與專家的距離。

　　4、隨訪和信息反饋，注重收集群眾意見，強化節目內容的適用性。

　　5、節目內容與當前衛生防病重點、當前時期多發病癥預防相結合。

　　而具體的節目策劃則是每期節目成功的重要保證。這里所稱的項目、內容安排主要是指每一期節目的策劃安排。

　　八、第xx期《健康在線》實施步驟。

　　1、確定要邀請的醫學專家或衛生部門相關負責人。

　　2、根據醫學專家或衛生部門相關負責人安排合理的欄目話題。

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