環保知識競賽策劃書

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。那么你知道策劃書如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的環保知識競賽策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　環保知識競賽策劃書 篇1

　　一、活動主旨：

　　作為新世紀的主人，保護環境、維護生態平衡是我們義不容辭的`責任。通過講故事比賽活動，幫助全體少先隊員樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，并且通過少先隊員帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

　　二、故事主題：

　　放飛綠色希望，共創美好校園。

　　三、活參賽對象：

　　全校少先隊員。

　　四、活動形式：

　　各中隊推選一名少先隊員參加講故事比賽。

　　五、活動步驟：

　　本次活動分為兩個階段：

　　第一階段：各中隊內部進行比賽，每位少先隊員都有參賽機會，各中隊選拔出1名少先隊員代表中隊參加第二階段比賽；

　　第二階段：以中隊為參賽單位參加大隊比賽。

　　六、活動時間：

　　20xx年10月29日

　　七、活動地點：

　　多媒體（2）室

　　八、活動要求：

　　1、緊扣主題，有內涵，有新意，能給人啟迪；

　　2、普通話標準，講述流暢，神情兼備、富有感染力；

　　3、故事內容要健康向上，富有兒童情趣；講故事時語言要兒童化、生動、有感染力；表情豐富、動作與內容相符。

　　九、記分方法：

　　采用10分制計分，去掉最高分和最低分，取其他分數的平均分即為選手的最后得分。

　　環保知識競賽策劃書 篇2

　　一、活動主題：

　　環保實用創意簡單

　　二、活動背景：

　　隨著人類社會的飛速發展和人們的生活水平日益提高，隨之產生的垃圾數量也不斷增加，人們開始懷疑，我們在提高禮貌的同時，是否也在破壞禮貌關注身邊可再生、循環資源，是建設可持續發展社會的必經之路。為宣揚我們協會的環保工作成效，環保理念，明確環保的重要性，鼓勵更多的同學們參與到環保隊伍中來。

　　三、活動目的：

　　為增強我校廣大同學的環保意識，活躍我校環保氣氛，促進我校環保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環保知識，為具有手工藝制作特長的同學帶給一個展示自我的舞臺，展現當代大學生的風采和活力，善良當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和活力，放飛大學生的激情和靈感。同時加強駐邕高校環保社團之間的交流溝通，共同促進南寧市高校環保公益活動的開展，提高各大高校學生的環保意識。透過這次的“變廢為寶”環保手工藝創意大賽，讓同學們更加關心那些被遺棄的“寶貝”的重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認識環保的好處。

　　四、主辦單位：

　　共青團廣西民族大學委員會

　　南寧市環保局

　　五、承辦單位：

　　廣西民族大學綠色家園環保協會

　　六、協辦單位：

　　駐邕高校環保社團

　　七、活動時間：

　　20xx年4月16日——20xx年4月28日

　　八、活動地點：

　　廣西民族大學圖書館

　　九、參賽對象：

　　駐邕高校在校學生

　　十、報名時間：

　　4月17日——4月27日

　　十一、作品范圍：

　　環保海報、環保袋、環保手工藝品

　　十二、作品要求：

　　1、利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環保袋等物品設計作品。

　　2、要求作品圍繞主題，用心健康向上，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想象力，體現生態和諧理念。

　　3、參賽作品應是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發表過的原創作品。

　　4、每個作品準備介紹詞（100—200字）。

　　十三、參賽方式：

　　i、現場制作（參賽者在報名表內填好設計作品所需材料，在活動當天現場制作作品參與比賽。材料由組織方準備，材料需廉價、容易收集）

　　ii、預先制作（參賽者報名后自己準備材料，制作參賽作品，活動當天帶來參與比賽）

　　十四、評比規則：

　　i、評委（50%）：美觀、創意、實用、經濟

　　ii、參賽者互評（40%）：每個參賽者可投包括自己在內的`三個人

　　iii、觀眾（10%）：前來觀看的同學可對自己認為好的作品投票

　　十五、媒體支持

　　i、社會媒體：《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》（未定）

　　ii、校內媒體：廣西民族大學大學生通訊社廣西民族大學相思湖電臺廣西民族大學化學與化工學院新聞部

　　iii、網站：比鄰星、廣西民族大學綠色家園環保協會網易博客、人人網、騰訊微博、搜狐微博

　　十六、活動資料：

　　（一）前期準備（4月16日——4月27日）：

　　1、前期宣傳：透過海報，橫幅，擺攤對本次活動進行宣傳。（宣傳部）

　　2、邀請外校參賽隊：發策劃書給各所高校環保社團，邀請參加此活動。（網絡新聞部）

　　3、做好嘉賓及評委的邀請工作。（外聯部）

　　4、申請場地、租借桌子。（秘書處）

　　5、投票箱制作。（組織部）

　　6、音響話筒租借。（環教部）

　　7、邀請或挑選2個主持人。（執行成員）

　　8、整理報名表，準備制作作品材料。（執行成員）

　　9、橫幅、報名表的制作。

　　10、臺簽的租借及制作

　　（二）比賽當天：

　　1。7：00—8：30掛好橫幅，布置好場地。

　　2。8：30—9：00參賽者簽到，擺放作品

　　3。9：00—9：10主持人宣布開場，介紹到場嘉賓、評委

　　4。9：10—9：30主持人介紹比賽相關狀況，宣讀比賽評分要求和規則，比賽開始

　　5。9：30—11：00各參賽者按照作品編號逐一介紹自己的作品

　　6。11：00—11：10工作人員統計投票結果，計算總分數。

　　7。11：10—11：20主持人宣布獲獎結果

　　8。11：20—11：30劉紹剛老師做此次活動總結

　　9。11：30主持人宣布大賽結束

　　10。11：30清理活動現場

　　（三）后期工作：

　　1、證書及獎金的發放

　　2、書寫總結

　　環保知識競賽策劃書 篇3

　　一、主題：

　　讓地球充滿生機，讓校園充滿綠色。

　　二、目的和意義：

　　通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學習環保知識，提高小學生的環保意識，使小學生們自覺愛護小學生園，保護環境，營造一個“天天環保，人人環保”的`良好氛圍。

　　三、參賽對象：

　　1—6年級學生

　　四、賽事內容及程序：

　　比賽時間：20xx年4月23日

　　1、 組隊原則及要求：以班級為單位組隊，各代表隊由5名學生成員組成，各隊名單于2月13日前報到辦公室；

　　2、內容：由學校里統一負責制定試題。

　　3、活動程序：

　　（1）領導致開幕詞；

　　（2）主持人介紹嘉賓及評委組成員；

　　（3）必答題部分；

　　（4）搶答題部分；

　　（5）風險題部分；

　　（6）嘉賓、專家做點評；

　　（7）宣布比賽結果，頒發獎品和證書；

　　（8）比賽結束，退場。

　　4、競賽規則（見附錄）

　　5、地點：多媒體報告廳

　　五、評分方法：

　　1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的不得分。

　　2、每隊基本分100分

　　3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。

　　4、問答題，根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

　　六、獎項設置：

　　根據比賽成績以年級為單位設集體獎，其中各年級組各一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個，均頒發獎品及榮譽證書。

　　七、在各代表隊每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題，答對由工作人員發給紀念品。

　　環保知識競賽策劃書 篇4

　　一、活動說明：

　　（一）主題：同乘環保之舟，共達助困彼岸

　　（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習，提高校園衛生質量，維護并鞏固“文明衛生月”的建議成果，號召全體學生自覺維護貧困生的'勞動果實，提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環保知識競賽”活動，具體活動安排如下：

　　1、主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

　　2、參賽對象：院全體同學

　　3、比賽時間：20xx年4月24號晚上7：00—8：30（若時間有變動另行通知）

　　4、比賽地點：A101、B104

　　5、比賽形式：以專業為單位，組成團隊，每隊3人，采用筆試形式，考試時間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題（10題）、不定項選擇題（5題）、填空題（10題）、簡答題（2題）。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。

　　6、活動流程：本次活動共分兩個階段進行：

　　<1>4月初對活動的相關內容進行宣傳和報名。

　　我們先通過召集各專業的團支書開會通知同學參加本次活動。并把活動的有關任務及考試材料發到各年級各專業，讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業參賽人員于4月21號之前由團支書統一報名。

　　<2>4月24號晚上7：00—8：30舉行比賽。比賽結果將用海報通知。

　　二、活動要求：

　　參賽成員必須服從統一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關材料進入考場，一經發現將取消參賽資格。參賽專業人員名單于20xx年4月21號晚10：00之前由團支書統一報給。

　　蔡勝穎3#311********李婷9#514*********

　　三、獎勵設置：

　　一等獎1名（獎金100元及獎狀）；

　　二等獎2名（獎金80元及獎狀）；

　　三等獎3名（獎金60元及獎狀）

　　福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

　　環保知識競賽策劃書 篇5

　　一、活動主題:

　　百科知識風暴競賽

　　二、活動目的:

　　擴大學生的知識面，挖掘學生愛知識用知識熱情

　　為了豐富在校大學生的校園文化生活，引導廣大大學生群體關注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強團隊的合作精神，經管系學生會特此申請承辦“知識風暴”競賽活動。活動的資料涉及到經管系各個專業的專業知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學帶給了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質高的選手，充分展現了當代大學生的風采風貌。

　　三、活動時間和地點:

　　初賽時間和地點:4月10號到時具體再通知

　　復賽時間和地點:4月17號

　　決賽時間和地點:4月24號到時具體再通知

　　四、活動參加的對象:

　　經管系全體學生

　　五、報名時間:

　　04月01號——08號

　　報名方法:參賽成員到各班班長，再由班長交給學生會成員(見后面)

　　六、活動的流程:

　　初賽安排:

　　具體流程:

　　(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。環保知識競賽策劃書。分別選出前8名進入復賽。

　　(二)進行快速搶答環節，當主持人讀完題目，參賽者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起來，并取得作答權利。快速搶答題有15道題。

　　(三)進行必答題環節，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當主持人讀完題目，在30秒內作答。每組題有20道。

　　復賽的'安排:

　　復賽以筆試為主，一個組有120道題目，題目類型(選取題70道，決定題50道，其中選取題中專業題占20%)，120道題分為四部分，由四位組員協商完成，在做題期間不可討論，在30分鐘內完成，分別選出前4名進入復賽。

　　決賽安排:

　　(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為100分。環保知識競賽策劃書。

　　(2)活動開始之前，由嘉賓發言，并由進入決賽的隊員進行自我介紹和才藝表演(才藝表演能夠派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一齊表演。)

　　(3)快速搶答題:當主持人讀完題目，參賽者有明白答案的，立刻把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權利，若答對題目的加10分，答錯的不扣分，總共有20道題目。

　　(4)幸運搭檔題:每小組輪流上場，其中兩個隊員(a、b)需要應對觀眾，ppt播放a、b需要描述的事物時，另外兩個隊員(c、d)背對觀眾并要蒙住眼睛，當此環節正式開始，a、b明白答案并透過肢體語言來提示自己的搭檔(c、d)，如果c、d在規定的時間內答對一題加10分，每個組5分鐘。

　　(5)觀眾互動題:

　　(1)有獎環節，用音樂傳球，當音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機會，游戲資料為

　　a、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就立刻發出號令“左手右腳，右手右腳……”，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

　　b、由主持人讀題目(題目類型能夠是燈謎，iq題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

　　(觀眾互動環節總共派出六份獎品)

　　(6)驚險必答題:

　　a、主持人讀完題目后，參賽者務必在限定時間內作答，答對加20分，答錯減10分。

　　b、能夠五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減10分。)能夠請現場的觀眾作答，也能夠打電話給自己的任何一個親朋好友幫忙你回答問題，答對加20分，答錯減10分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機會各一次。)每組大約8道題

　　(8)宣布結果:在等待結果的期間，進行學生會成員的才藝表演(人員內定)，例如小品，唱歌等等，或者思考邀請社團進行表演。

　　七、活動的嘉賓:

　　初賽:經管系學生會相關人員。

　　復賽:學生會人員。

　　決賽:邀請3-5個老師，各個系的主席、

　　一等獎:一個小組獎狀及證書+相框4個+團隊群眾照+筆記本

　　二等獎:一個小組獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

　　三等獎:一個小組獎狀及證書+筆記本

　　最佳表現獎:4人(由評委評分決定)獎狀及證書+精美禮品

　　八、獎品的安排:

　　獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框4個、精美禮品

　　九、經費預算

　　環保知識競賽策劃書 篇6

　　一、活動主題：

　　環保實用創意簡單

　　二、活動背景：

　　隨著人類社會的飛速發展和人們的生活水平日益提高，隨之產生的垃圾數量也不斷增加，人們開始懷疑，我們在提高文明的同時，是否也在破壞文明？關注身邊可再生、循環資源，是建設可持續發展社會的必經之路。為宣揚我們協會的環保工作成效，環保理念，明確環保的重要性，鼓勵更多的同學們參與到環保隊伍中來。

　　三、活動目的：

　　為增強我校廣大同學的環保意識，活躍我校環保氣氛，促進我校環保工作更上一個新的臺階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環保知識，為具有手工藝制作特長的同學提供一個展示自我的舞臺，展現當代大學生的風采和活力，善良當代大學生的智慧和靈性，放飛大學生的激情和活力，放飛大學生的激情和靈感。同時加強駐邕高校環保社團之間的交流溝通，共同促進南寧市高校環保公益活動的開展，提高各大高校學生的環保意識。通過這次的“變廢為寶”環保手工藝創意大賽，讓同學們更加關心那些被遺棄的“寶貝”的`重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認識環保的意義。

　　四、主辦單位：

　　共青團廣西民族大學委員會

　　南寧市環保局

　　五、承辦單位：

　　廣西民族大學綠色家園環保協會

　　六、協辦單位：

　　駐邕高校環保社團

　　七、活動時間：

　　20xx年4月16日-20xx年4月28日

　　八、活動地點：

　　廣西民族大學圖書館

　　九、參賽對象：

　　駐邕高校在校學生

　　十、報名時間：

　　4月17日-4月27日

　　十一、報名方式

　　十二、作品范圍：

　　環保海報、環保袋、環保手工藝品

　　十三、作品要求：

　　1、利用身邊隨手可得的材料，如報紙、布料、舊衣服、樹葉、環保袋等物品設計作品。

　　2、要求作品圍繞主題，積極健康向上，充分展示大學生的青春風采，發揮創造力和想象力，體現生態和諧理念。

　　3、參賽作品應是在其它各類比賽中未獲獎及在各類媒體上未發表過的原創作品。

　　4、每個作品準備介紹詞（100—200字）。

　　十四、參賽方式：

　　I、現場制作（參賽者在報名表內填好設計作品所需材料，在活動當天現場制作作品參與比賽。材料由組織方準備，材料需廉價、容易收集）

　　II、預先制作（參賽者報名后自己準備材料，制作參賽作品，活動當天帶來參與比賽）

　　十五、獎勵方式

　　十六、評比規則：

　　I、評委（50%）：美觀、創意、實用、經濟

　　II、參賽者互評（40%）：每個參賽者可投包括自己在內的三個人

　　III、觀眾（10%）：前來觀看的同學可對自己認為好的作品投票

　　十七、媒體支持

　　I、社會媒體：《廣西日報》《南寧晚報》《南國早報》（未定）

　　II、校內媒體：廣西民族大學大學生通訊社廣西民族大學相思湖電臺廣西民族大學化學與化工學院新聞部

　　III、網站：比鄰星、廣西民族大學綠色家園環保協會網易博客、人人網、搜狐微博

　　十八、活動內容：

　　（一）前期準備（4月16日——4月27日）：

　　1、前期宣傳：通過海報，橫幅，擺攤對本次活動進行宣傳。（宣傳部）

　　2、邀請外校參賽隊：發策劃書給各所高校環保社團，邀請參加此活動。（網絡新聞部）

　　3、做好嘉賓及評委的邀請工作。（外聯部）

　　4、申請場地、租借桌子。（秘書處）

　　5、投票箱制作。（組織部）

　　6、音響話筒租借。（環教部）

　　7、邀請或挑選2個主持人。（執行成員）

　　8、整理報名表，準備制作作品材料。（執行成員）

　　9、橫幅、報名表的制作。

　　10、臺簽的租借及制作

　　（二）比賽當天：

　　1.7：00-8：30掛好橫幅，布置好場地。

　　2.8：30-9：00參賽者簽到，擺放作品

　　3.9：00-9：10主持人宣布開場，介紹到場嘉賓、評委

　　4.9：10-9：30主持人介紹比賽相關情況，宣讀比賽評分要求和規則，比賽開始

　　5.9：30-11：00各參賽者按照作品編號逐一介紹自己的作品

　　6.11：00-11：10工作人員統計投票結果，計算總分數。

　　7.11：10-11：20主持人宣布獲獎結果

　　8.11：20-11：30劉紹剛老師做此次活動總結

　　9.11：30主持人宣布大賽結束

　　10、11：30清理活動現場

　　（三）后期工作：

　　1、證書及獎金的發放

　　2、書寫總結

　　環保知識競賽策劃書 篇7

　　一、活動目的：

　　通過這次活動讓全校學生認識到“節能環保”活動的意義所在，

　　希望通過嶄新的活動，改變我校學子對節能環保這個話題的看法，吸引更多人參與“節能環保”活動。增強我校學生節能環保的意識，豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，將綠色生活融入到生活實踐中，培養同學們養成勤儉節約的良好生活習慣。

　　二、活動主題：節你所能

　　主題解說《“節你所能”諧音同“竭你所能”它一方面照應我們這次活動的主旨——環保節能，寓意：節約源于生活，節約你能夠節約的，另一方面寓意：竭盡所能，以最好的狀態參加比賽；同時樹立環保理念，從身邊做起，保護地球》

　　三、舉辦單位：

　　東華理工大學學生會

　　承辦單位：理學院團委學生會

　　四、活動組委會：

　　組長：張慧豐

　　副組長：呂思文、許靈薇、方樹風、邵勇

　　五、報名方式：

　　采取網上報名，各隊伍將填寫好的`報名表于3月23日中午十二點前，發到理學院辦公室副部長劉榴處。郵箱號：xxxx聯系電話：

　　六、活動流程：

　　（一）活動前期階段：

　　（1）搜集題庫。內容以節能環保為主題，須涉及自然科學、人文社科等多個領域。（由校團委統一出題，題型為選擇題，判斷題，填空題有可能改為選擇判斷）

　　（2）宣傳：（海報為手繪）

　　1、活動前期宣傳

　　①宣傳部利用海報、微信向全校區學生進行活動宣傳。內容主要為宣傳比賽賽制、時間、地點等相關事宜。

　　②宣傳部利用海報、通知、微信等方式面向學院學生進行活動宣傳和動員。

　　2、活動后期宣傳

　　比賽結束后，宣傳部利用微信、微博方式對比賽結果進行宣傳。

　　（二）比賽階段：

　　東華理工大學全體學生均可報名，各學院采取自由組隊，每個學院出6人。參賽選手必須寫明姓名、學院、聯系方式，注明隊長。

　　1、比賽形式：

　　①每院6名隊員分別編號1—6按序號排成一縱列；

　　②首先每院1號選手出列為第一組，主持人讀題，各選手在10秒內亮出答案，答錯或不答者淘汰，直到該組剩下3名選手，（每小組在回答10個問題后乃超過3人的。則進行搶答形式答題，搶答規則：主持人在讀完題后選手開始搶答，搶到答題權者10秒內給出答案，答對晉級，答錯淘汰，選出第三個人則搶答結束）其他序號選手以此類推；

　　③10組選手全部答完題后最終剩下18人，主持人公布該18人名單，工作人員統計各學院剩下人數（按人數剩下多少排序）主持人當場公布前三名的學院，以上18人將進入最后的個人風采爭奪賽。④將18人隨機分成2組參考②的步驟每組篩選出5人；

　　⑤兩輪后剩下10人，主持人公布10人名單，最后10人組成一組

　　參考②的步驟（最先淘汰的4位為優勝獎，然后是3位是三等獎，再二等，一等）。依次淘汰直到選出冠軍。（備案：若前面花費太多時間則④步驟作以下調整：18人組成一組參考②的步驟選出10人，該10人都為優秀個人。）

　　2、比賽時間：20xx年3月25日13：30（若下雨則時間另行通知）

　　3、比賽地點：青春廣場

　　（三）獎項設置：

　　團體獎：第一名第二名第三名（若剩下學院個數不夠，則視情況修改團體獎個數）

　　個人獎：一等獎（1個）：二等獎（2個）：

　　三等獎（3個）：優勝獎（4個）：

　　（四）賽后工作：

　　（1）賽后會場清理。

　　（2）賽后宣傳。宣傳部利用海報、微信、微博對比賽結果進行宣傳。對獲獎隊伍表示祝賀，對未獲獎隊伍表示鼓勵。

　　（3）做好活動總結，寫好新聞稿。

　　七、工作安排：

　　1、場地聯系：辦公室

　　2、題庫搜集及答題系統設計制作：辦公室

　　3、宣傳、拍照、新聞稿：宣傳部

　　4、物品準備及會場布置：外聯部、社團部

　　5、秩序維持及應急處理：自律部

　　6、椅子：由校學生會友情提供

　　環保知識競賽策劃書 篇8

　　一、活動主題

　　大學生環保知識競賽

　　二、活動目的

　　為普及有關能源方面的知識，使大學生們了解更多新能源的動態，加強對能源知識的的理解與應用。

　　三、活動主辦方

　　新能源協會

　　四、活動對象

　　遼寧石油化工大學在校學生

　　五、活動時間

　　初賽：XX年12月3日下午2：00

　　決賽：XX年12月6日下午2：00

　　六、活動地點

　　三教405

　　七、參加要求

　　參加者不要輕易退出比賽

　　活動流程

　　（一）初賽：

　　筆試，共20道題，其中選擇15道，應用題2道。考試時間為30分鐘。

　　參賽選手為120人，其中初賽成績排在前60（包括第60名）進入決賽。

　　（二）決賽：

　　進入決賽的60人組成3人一組的隊伍，共20組并為其排序標號。

　　第一輪：《自我介紹》每組3人上場，由對長介紹隊員，并給隊伍起一個響亮的隊名，再加上自己的口號。之后可以表演才藝也可以不表演才藝可以請外援。評委根據每組的表現打分。

　　第二輪：前十組抽簽，與后十組進行PK：每組5道題，PK的兩組隊員輪流交錯答題，哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯，則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。

　　獲勝的十組進入第三輪比賽

　　第三輪：第三輪共有3道題，進入決賽的十組分別選一道進行解答演講，三名評委根據其解答進行提問，選手進行回答。評委根據其解答打分，根據評委打分排名決出一、二、三等獎。

　　八、獎項設置

　　一等獎：一組（3人）

　　二等獎：兩組（6人）

　　三等獎：三組（12人）

　　九、注意事項

　　A、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。

　　B、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序，關于比賽的'問題需事先向工作人員說明，得到同意后才能變更，比賽進行時不負責任的臨時退賽的行為不被接受，請各位選手對自己的行為負責。

　　C、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規定，比賽過程中由于選手自身原因導致的問題概不負責。

　　D、決賽中兩人無故退出，其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。

　　前期準備

　　1）由新能源協會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。

　　2）準備初賽、決賽題目和評委問題。

　　3）邀請主持人，攝像師并準備PPT。宣傳部派人員寫稿。

　　4）辦公室準備3瓶水，5支筆，5張A4紙。

　　5）制作并打印簽到表和評分表。

　　當天安排

　　1） 將資料拷到多媒體教室電腦里，并派人布置會場。

　　2） 確保一切正常進行，并開始競賽。

　　3） 工作人員維護好現場秩序，不服管理者請出會場。

　　4） 活動結束后把獲獎及參與人員統計好并做好會后記錄。

　　活動后期總結

　　1） 當日比賽概況記錄

　　2） 活動總結

　　3） 活動資料匯總

　　4） 確定比賽結果公布

　　經費統計

　　物品

　　數量

　　金額

　　圓珠筆

　　5支

　　5元

　　A4紙

　　125張

　　25元

　　礦泉水

　　4瓶

　　6元

　　總額：36元

　　環保知識競賽策劃書 篇9

　　一、活動目的：

　　宣傳環保知識，增強環保意識，提高大學生環保道德素質，激發當代大學生為建設社會主義和諧社會而不斷向前。

　　二、活動主題：

　　環保！從點滴做起

　　三、活動時間：

　　初賽（兩場）――*********

　　決賽（一場）――*********

　　四、活動地點：

　　***************

　　五、活動范圍：

　　環科系***，***級學生，第一、第二黨支部全體成員

　　六、參賽隊伍：

　　各班，各支部組織一支三人組成的代表隊，由隊長帶隊參加。

　　七、主辦：西南林學院環境科學與工程系團總之學生會

　　八、本次比賽最終解釋權歸本系團總之學生會所有

　　（一）1。報名時間：**************

　　2。報名地點：5幢附101

　　3。報名條件：本系**，**級學生，第一、第二黨支部全體成員

　　4。報名要求：在規定時間內按要求將報名表填寫完畢交至學生會辦公室，每個代表隊限報三名參賽隊員。

　　（二）賽程安排：

　　初賽

　　1。時間：********

　　評委、主持人（待定）

　　2。將參賽隊伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線兩支隊伍進入決賽。

　　3。a、b兩組比賽為同一天不同時段舉行。a組為4月6日1800、b組為月6日20xx（時間如有變動則另行通知）。

　　4。活動流程：

　　（1）必答題：

　　a、題型：選取題（單選）；

　　b、答題規則：此輪答題各代表隊每位參賽隊員均為必答，依坐次進行答題。答對加分，答錯不扣分。

　　c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過30秒。

　　（2）選答題

　　a題型：簡答題

　　b答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員參與答題，其他隊員不能給予補充。答對加分，答錯扣分。

　　c時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

　　（3）闖關題

　　a、題型：混合題型

　　b、答題規則：此輪答題各代表隊選一名隊員進行答題，每套題由初、中、高級各一題組成，參賽隊員按題目等級由低到高依次做答，隊員答對初級，則可選取“答”或“不答”中級題目，選“答”則答對分數累加，答錯本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級題目得分。

　　c、時間限制：主持人讀完題目表示計時開始，回答問題不得超過1分鐘。

　　（4）風險題

　　a、題型：問答題、簡答題

　　b、答題規則：每小隊出一名隊員選題、答題，分數相對少的隊先選取并回答。分值不同，相應難度也不同。答對加上相應分值，答錯則扣相應分值。

　　c、時間限制：主持人讀完題目后，各隊均有兩分鐘思考時間，準備時間未到也能夠進行回答，回答時間為一分鐘。

　　5、評分標準

　　（1）各隊初始分均為300分。

　　（2）必答題：每題10分

　　（3）選答題：每題20分

　　（4）闖關題：初級題：10分

　　中級題：20分

　　高級題：30分

　　（5）風險題：20、30、40分（三類）

　　6、比賽結果：以得分最高為優勝。

　　（三）注意事項

　　（1）參賽隊伍務必提前半小時進行簽到，如果在規定時間后半小時不到場，則視為棄權。

　　（2）按事先規定順序入座，如有變動則視為違規。

　　（3）參賽隊員在答題過程中，不得使用不禮貌語言，不得四處游走。

　　（4）如在規定時間內未回答完畢，則按已回答資料進行評分。

　　（5）如比賽結束出現兩支或兩支以上隊伍比分相同，則使用備用題目進行加賽。

　　（6）主持人將當場宣布進入決賽的隊伍名單。

　　（7）參賽隊員不得將資料帶入比賽場地。

　　一、活動目的和原則：

　　1、活動目的

　　保護環境，匹夫有責。特別是作為新世紀的大學生，未來國家建設棟梁的我們，更應該提高環保意識，增強環保理念，為保護環境貢獻自己的力量。 隨著社會的發展，科技的進步，人們的環保理念也在不斷的變化，許多我們以前認為比較環保的事情在現在看來不是很環保，而許多我們以前看來不是很環保的`事情現在卻也有它的環保的價值。

　　總的來說我國目前的環保狀況并不樂觀，人們并沒有把環保落實到日常的生活中。同時公民的環保意識仍然不是很高，而我們大學生更加應該了解全新的環保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。鑒于此，我們環保協會特在社團文化藝術節上組織了這次環保知識競賽，這樣我們才能更好的宣傳環保，使我們的學子可以更好的在將來的工作中為我國的環保事業做出自己應有的貢獻。

　　2、活動原則

　　公平、公證、公開原則，自愿原則。

　　二、活動時間和地點：

　　三、賽前宣傳：

　　環保協會會在活動之前以海報的形式做好相關的宣傳工作。

　　四、競賽形式：

　　比賽均為筆試題，80分制，設有簡答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。

　　五、題庫范圍：

　　環保知識競賽樣本題型，涉及動物、植物、法律、地理、環境等常識題與專業題。

　　六、競賽流程：

　　參賽者19點前進入考場，準備答題。監考人員提前5分鐘分發試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點監考人員開始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現場公布答案，承辦單位將在比賽結束后的一周內于公布欄公布獲獎名單。

　　七、獎項設置：

　　本次競賽設一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。有相應的獎勵！

　　八、可行性分析：

　　1、此次活動為濰坊醫學院首屆環保知識競賽，這對環保協會來說是首次，這種活動非常有意義并且很有必要，可以考慮延續下去，每年舉辦一次。

　　2、大學生團體是當今社會的領軍人物，這個團體素質的好壞在一定程度上會影響整個社會的風氣，因此我們有責任也有義務培養當代大學生的環保意識和素質。

　　3、此次活動旨在進一步提高廣大大學生對環境資源的重要性和面臨的污染問題的認識，號召廣大學生保護環境。

　　4、以競賽的形式舉辦形式并不復雜，所需資金也不多，但在全校大學生中的影響力卻可以很大。

　　九、預計效果：

　　此次活動的開展，將使更多的同學了解到目前我們生活所處的環境，了解到更多關于環保的知識，以號召大家共同維護我們的生活、學習環境，共建美好的家園。

　　十、資金預算：

　　禮品證書：40元

　　打印各種宣傳資料：20元

　　復印試卷：待定（根據報名人數確定）

　　合計：60元+待定費用

　　一、活動說明：

　　（一）主題：同乘環保之舟，共達助困彼岸

　　（二）活動目的與意義：為了摒棄校園陋習，提高校園衛生質量，維護并鞏固“文明衛生月”的建議成果，號召全體學生自覺維護貧困生的勞動果實，提高同學們的環保意識。為此閩南科技學院助困辦公室將于4月24號舉行“環保知識競賽”活動，具體活動安排如下：

　　1。主辦單位：福建師范大學閩南科技學院助困辦公室

　　2。參賽對象：院全體同學

　　3比賽時間：20xx年4月24號 晚上7：00—8：30（若時間有變動另行通知）

　　4。比賽地點： A101、B104

　　5。比賽形式：以專業為單位，組成團隊，每隊3人，采用筆試形式，考試時間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：單項選擇題（10題）、不定項選擇題（5題）、填空題（10題）、簡答題（2題）。根據團隊總分高低評出一、二、三等獎。

　　6。活動流程：本次活動共分兩個 階段進行：

　　<1>4月初對活動的相關內容進行宣傳和報名。

　　我們先通過召集各專業的團支書開會通知同學參加本次活動。并把活動的有關任務及考試材料發到各年級各專業，讓參賽選手做好比賽的準備工作。各專業參賽人員于4月21號之前由團支書統一報名。

　　<2>4月24號晚上7：00—8：30舉行比賽。比賽結果將用海報通知。

　　二、活動要求：

　　參賽成員必須服從統一安排，具體的考號我們將用海報通知，請關注我們的海報。考試時不得交頭接耳，不得攜帶手機及考試相關材料進入考場，一經發現將取消參賽資格。

　　———————————————————————

　　一、參賽對象與組隊

　　參賽對象為高一年段共6班級，每班9人，其中主力隊員3人、后備隊員6人。

　　二、競賽時間地點

　　20xx年6月6日下午第三節（如有改變另行通知），多媒體教室。

　　三、競賽辦法

　　（一） 競賽內容

　　環保知識題綱

　　（二）競賽題目形式

　　問答題、搶答題、必答題。

　　（三）競賽答題形式

　　競賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問答等三種答題形式進行。

　　（四）評分方法

　　1、要求和原則：答對的給分，答錯（不答）的扣除相應分數。

　　2、每隊基本分100分

　　3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。

　　4、問答題，根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

　　（五）評判辦法

　　邀請學校領導組成競賽裁判團，負責競賽時的評判工作。

　　（六）競賽方式

　　決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分數相同則并列）

　　環保相關

　　環保知識競賽策劃書 篇10

　　一、繪畫比賽主題：

　　環境保護。如：關注氣候變化、保護環境、做動物的朋友、做綠林衛士、植樹造林、節約用水、垃圾處理、講究衛生、科學建筑、水力土地及礦產資源的利用、野生動、植物的保護等。

　　二、參賽對象：XX區科達小學全體學生。

　　三、領導小組：

　　組長：王x

　　副組長：李x

　　成員：張x

　　四、優秀作品用途：

　　選擇優秀作品校園文化展覽、充實學生成長檔案、學校網站、博客展示。

　　五、比賽時間安排：

　　1、11月17日—21日，為宣傳發動及準備作品階段。

　　2、11月22日，各班上交作品至政教處。

　　3、11月23日，由政教處組織專人對學生提交作品進行評選，并對獲獎作品并進行頒獎。

　　六、獎項設置：

　　1、個人獎項：設一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

　　2、集體獎項：設一等獎1名，加3分、二等獎1名，加2分、三等獎2名各加1分。

　　要求：每班必須每人上交一幅作品，數量不夠者不能評選一、二等獎，按獲獎總人數排序。

　　七、參賽要求：

　　1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成。

　　2、作品內容健康、積極向上、貼近主題。

　　3、繪畫作品一律為8開的素描紙或水粉紙；繪畫材料不限，可以是撕紙粘貼、樹葉拼貼、油畫棒、彩色畫筆等。

　　4、畫的.正面一律不能出現學生姓名、班級等信息，背面要寫明作者的姓名、性別、年齡、所在班級等信息。

　　環保知識競賽策劃書 篇11

　　一、活動目的

　　為進一步提升學生素質，在校內外體現講公德、講文明、愛環境，樹立環保節能意識，通過本次活動，提高學生參與社會實踐和公益活動的.能力，共創“節約型”的和諧社會。

　　二、活動主題：

　　讓綠色家園更美好

　　三、參加對象：

　　三-六年級學生

　　四、競賽方式

　　1、競賽分為筆試初賽、現場答題決賽二部分；

　　初賽：三-六年級各班組織30名學生以書面試卷形式進行筆試環節，計總分。總分前六名的班級進入現場決賽。進入決賽的班級挑選前3名優勝者代表本班，參加學校的現場答題決賽。

　　初賽時間：5月11日

　　2、決賽：校級決賽采取現場答題的方式，分為必答題、搶答題、風險題，三輪過后，根據現場分數決出一、二、三等獎。

　　決賽時間：5月19日

　　地點：多功能廳

　　五、獎項設置

　　個人：按年級參加人數的10%設置獎項。

　　團體：按參加班級數的30%設獎。最終評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　六、競賽要求

　　1、請各班根據校園網上《環保知識競賽知識庫》組織學生學習掌握，做好參賽準備。

　　2、初賽由各班班主任在班級內組織學生答題。時間為30分鐘。

　　3、進入決賽的班級選手在賽前提前10分鐘到達賽場，進行臺號抽簽，熟悉機器，了解規則，遲到者做棄權處理。

【環保知識競賽策劃書】相關文章：

環保知識競賽策劃書12-30

知識競賽策劃書07-29

知識競賽的策劃書02-14

安全知識競賽策劃書05-05

趣味知識競賽的策劃書06-27

學生的知識競賽策劃書12-14

知識競賽策劃書（精選19篇）08-18

知識競賽活動策劃書11-17

知識競賽策劃書(15篇)11-09

知識競賽策劃書(精選15篇)02-05