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主題活動策劃書模板
時光匆匆，我們(men)在(zai)忙碌中(zhong)奔走，一段(duan)時間的工(gong)(gong)作已告一段(duan)落，前方等待(dai)著我們(men)的是(shi)新工(gong)(gong)作目標(biao)和挑戰，何不趕緊(jin)趁現(xian)在(zai)寫(xie)寫(xie)策(ce)(ce)劃(hua)書(shu)。那么(me)我們(men)該怎(zen)么(me)去寫(xie)策(ce)(ce)劃(hua)書(shu)呢？下面是(shi)小(xiao)編為大(da)(da)家收(shou)集的主題活動策(ce)(ce)劃(hua)書(shu)模板，希望能夠幫助到大(da)(da)家。
主題活動策劃書模板 篇1
一、活動背景
經過寒假的(de)為(wei)父(fu)母(mu)做飯洗腳及回(hui)學校看望老師(shi)，給師(shi)弟師(shi)妹們做報告(gao)等一系列的(de)感恩之(zhi)旅的(de)開展，讓我(wo)們與父(fu)母(mu)同(tong)學有了更深的(de)接觸。
二、活動目的
激勵(li)學(xue)員偶爾靜下(xia)心來(lai)回憶一下(xia)過去(qu)(qu)的(de)路及對未來(lai)的(de)思(si)考。在此次激勵(li)晨(chen)會中，結合形(xing)式創新(xin)的(de)活動(dong)(dong)方式表(biao)現我們一組的(de)組員魅力，突(tu)現此次活動(dong)(dong)主題。讓我們從反思(si)中看清未來(lai)的(de)路，以全身(shen)心的(de)熱情投(tou)入到學(xue)習(xi)、生活中去(qu)(qu)。
三、活動主題
憶往昔·看今朝
四、活動時間
3月(yue)3日早上6：30-7：30
五、活動地點
長大東(dong)區15教模擬法庭
六、活動對象
第八(ba)屆(jie)青(qing)馬班全體學員(yuan)
七、活動流程
（一）前期準備
1.小組會議確(que)定激勵(li)晨會主題,相關活動流程(cheng)以(yi)及各階段負責人（2月20日(ri)至23日(ri)）
2. 組員(yuan)風采展示的會(hui)(hui)聲(sheng)會(hui)(hui)演，舞蹈(dao)的`確(que)定和排(pai)練(lian)(2月23日(ri)--3月1日(ri))
3. 主持(chi)人準備好相關(guan)主持(chi)詞（2月25日）
4. 完成(cheng)教室、音響設備等相(xiang)關物資的(de)租借，確保(bao)相(xiang)關器材(cai)的(de)正常使用（2月27日）
5. 由(you)組長(chang)負責邀請班主任(ren)，團委老師,班主任(ren)助理以及各組學生輔導員參(can)加班級晨會(hui)活動（2月28日(ri)）
6. 進行(xing)最后一次全過程系統的彩排（3月1日）
（二）活動內容
1. 導員點名，組織會(hui)場秩序 (5min)；
2. 《憶往昔·看(kan)今朝》舞蹈表演(yan)(5min)；
3. 六點半(ban)準時(shi)開始(shi)(shi)激勵晨會，由主持人致開場詞，宣布晨會正式開始(shi)(shi)（3min）；
4. 全體青馬班成員觀看寒假實踐活動視頻 (5min）；
5. 學員發言，采取(qu)自愿(yuan)原則(ze)，選取(qu)3位同學依序上臺分享寒假感(gan)恩之(zhi)旅的(de)感(gan)受，每位同學時間控制(zhi)在(zai)2--3分鐘內(15min)；
6. 全體成(cheng)員觀看由新月一組帶來的(de)情景劇《時(shi)間去哪兒了》
7. 由與(yu)會(hui)老師對本次(ci)激(ji)勵晨會(hui)進行點評(5min)；
8. 主持人宣布激(ji)勵晨會結束，學員們有序撤離，工作(zuo)人員留下(xia)清理會場(chang)。
八、活動人員安排
1. 活(huo)動負責人：程(cheng)凱
2. 主持人：程陽黃曉娜
3. 《時(shi)間(jian)都(dou)去哪(na)兒了》情景劇：楊斌
4. 邀(yao)請(qing)函設計(ji)：孫艷敏
5. 租借(jie)物資與現(xian)場拍照：伍華慧
6. 宣誓負責人：代中寶(bao)
7. 晨會記錄(lu)：黃小娜(na)
8. 晨會宣傳：宣傳委員要求(qiu)在(zai)晨會結束后24小(xiao)時內在(zai)“長大菁英網”上對本次晨會情況進(jin)行報道；
9. 資(zi)料(liao)匯(hui)編：孫艷敏、路(lu)新(xin)樂對本次晨會的(de)基本材料(liao)進行匯(hui)編存檔。內容包括：策劃(hua)方(fang)案(an)、晨會記錄、新(xin)聞報道(dao)材料(liao)、晨會圖片資(zi)料(liao)等。
九、活動要求
1. 各(ge)位學(xue)員須嚴格聽從(cong)主持人安排，遵守會場紀律；
2. 全(quan)體學員著(zhu)正裝準時到(dao)場，到(dao)場后(hou)應舉止得體，不可大聲喧嘩(hua)；
3. 各小組要求(qiu)充(chong)分準備、學習和培(pei)養(yang)緊急(ji)安全預案(an)；
4. 每位學員必(bi)須參與(yu)（有(you)特(te)殊情況的向導員請(qing)假(jia)），無特(te)殊原因不得缺勤；
5. 所(suo)有學員必須在(zai)6點(dian)25之前(qian)進(jin)入15教(jiao)模擬法庭(ting)教(jiao)室。
主題活動策劃書模板 篇2
一、 活動主題:
知識(shi)大富翁，快樂大家(jia)行.
二、活動簡介：
鼓勵廣(guang)大(da)青(qing)年(nian)學生培養閱讀的習慣，擴大(da)知識面，關注(zhu)社會，關注(zhu)人生，發揚踐行：“奉(feng)獻(xian)、有愛(ai)、互助(zhu)、進(jin)步”的精神。
三、活動目的：
娛樂身心(xin)，豐富大(da)學(xue)生活，促進優(you)良學(xue)風。讓大(da)學(xue)生在活動中學(xue)到知識，擴大(da)知識面，提(ti)升大(da)學(xue)生的人(ren)文素養。
四、活動流程：
（一）、宣傳階段及報名階段
宣傳方式：
a、海報
b、逐班通知
c、qq群(qun)；微信平(ping)臺；
宣傳內容：
a、對此活動的.內(nei)容(rong)與介(jie)紹
b、活動形式及(ji)規則要求
c、表彰人員名(ming)單：微信公開，海(hai)報公示(shi)
d、提(ti)前(qian)核(he)查海報,確保(bao)質量
報名(ming)(ming)截止(zhi)后，由負責人(ren)(ren)員進行匯總分類，將校(xiao)區各院的報名(ming)(ming)人(ren)(ren)數理清，最(zui)后整(zheng)理出一份(fen)報名(ming)(ming)人(ren)(ren)數總表(biao)（做好備(bei)份(fen)，電子檔和紙質檔）。根據各分院報名(ming)(ming)人(ren)(ren)數決(jue)定分院入選復賽人(ren)(ren)員數量。
五、比賽環節策劃：
第一環節：淘汰賽。
共有20名選(xuan)手進入(ru)決賽(sai)，提前抽簽分成十(shi)組(zu)，兩兩對決，晉(jin)級十(shi)名選(xuan)手。其余(yu)十(shi)名選(xuan)手進入(ru)復活賽(sai)，復活賽(sai)選(xuan)手進行主(zhu)觀(guan)題搶答(da)，搶答(da)結束由評(ping)委(wei)選(xuan)出兩名選(xuan)手晉(jin)級。
第二環節：晉級(ji)賽(sai)。
必(bi)答(da)題(ti)(ti)(ti)共(gong)10題(ti)(ti)(ti)，每題(ti)(ti)(ti)十分(fen)，共(gong)100分(fen)。考題(ti)(ti)(ti)內容為一(yi)些文學著作，名人名著，或(huo)者古詩文了(le)解。所有選手一(yi)起用答(da)題(ti)(ti)(ti)板作答(da)。根據答(da)題(ti)(ti)(ti)所得分(fen)數選前(qian)六名選手晉(jin)級。（注：若出現分(fen)數相等的情況，則(ze)附加題(ti)(ti)(ti)目進行(xing)兩兩pk，此環節為加試賽）
（串場節目）
第三環節(jie)：決勝(sheng)賽。
選(xuan)答題(ti)(ti)(ti)共六組，分(fen)別為人文風情、天(tian)文地(di)理、歷史政治(zhi)、趣(qu)聞軼事(shi)、經濟軍事(shi)、自然科學六大類(lei)別，共36題(ti)(ti)(ti)。選(xuan)手(shou)按上(shang)一環(huan)節分(fen)數的(de)(de)高低優(you)先選(xuan)擇題(ti)(ti)(ti)目組別，每(mei)位選(xuan)手(shou)均必須回(hui)答4道不同類(lei)別的(de)(de)題(ti)(ti)(ti)目，每(mei)位選(xuan)手(shou)有(you)一次(ci)(ci)求助(zhu)機會，一次(ci)(ci)放(fang)棄(qi)答題(ti)(ti)(ti)機會。答對一題(ti)(ti)(ti)得到該題(ti)(ti)(ti)相應分(fen)值(zhi)，答錯(cuo)一題(ti)(ti)(ti)，從總分(fen)中(zhong)扣(kou)掉于(yu)該題(ti)(ti)(ti)相應分(fen)值(zhi)等量的(de)(de)分(fen)值(zhi)，放(fang)棄(qi)答題(ti)(ti)(ti)的(de)(de)選(xuan)手(shou)，不加(jia)分(fen)也不扣(kou)分(fen)。本環(huan)節選(xuan)前(qian)四(si)名晉級。（注：同分(fen)值(zhi)者，按第二環(huan)節方法處理）
(抽取幸(xing)運觀眾)
第四環節：富(fu)翁賽。
晉級選手(shou)自我介紹，才藝展示，每人三到五(wu)(wu)(wu)分(fen)(fen)(fen)(fen)鐘，評(ping)委(wei)評(ping)分(fen)(fen)(fen)(fen)滿分(fen)(fen)(fen)(fen)為30分(fen)(fen)(fen)(fen)。結束后進入(ru)答題(ti)(ti)環節，必答題(ti)(ti)為五(wu)(wu)(wu)道題(ti)(ti)，每道題(ti)(ti)為五(wu)(wu)(wu)分(fen)(fen)(fen)(fen)，共25分(fen)(fen)(fen)(fen)。把題(ti)(ti)條系在氣(qi)球上，氣(qi)球中的題(ti)(ti)為主觀(guan)題(ti)(ti)，每題(ti)(ti)15分(fen)(fen)(fen)(fen)，評(ping)委(wei)進行打分(fen)(fen)(fen)(fen)。（共抽三次，后兩次、幸運者(zhe)可直接(jie)加五(wu)(wu)(wu)分(fen)(fen)(fen)(fen)。）
第五(wu)環節：評(ping)委(wei)點評(ping)并(bing)評(ping)定名次(ci)。獎(jiang)(jiang)項分別為(wei)：一(yi)等獎(jiang)(jiang)、二等獎(jiang)(jiang)、三等獎(jiang)(jiang)、最佳潛力獎(jiang)(jiang)、知識達人獎(jiang)(jiang)、優秀獎(jiang)(jiang)、參(can)與獎(jiang)(jiang)，特邀教師為(wei)獲獎(jiang)(jiang)選手頒發獎(jiang)(jiang)品和證書。
10、決賽結束：結果(guo)公示（校園比賽地點處公示，建(jian)立微信(xin)圈，公布(bu)結果(guo)）
六、活動意義
此次活動不(bu)僅豐富(fu)了(le)在(zai)校(xiao)大學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)校(xiao)園文化(hua)生(sheng)活，使(shi)大家在(zai)緊張的(de)(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)生(sheng)活之余可以增(zeng)添一絲趣味，展(zhan)示自己在(zai)知識方面的(de)(de)(de)能力(li)與才華(hua)，也讓同(tong)學(xue)(xue)們從中(zhong)鍛煉(lian)了(le)競爭(zheng)意識。更加的(de)(de)(de)了(le)解了(le)一些新的(de)(de)(de)知識和生(sheng)活認識的(de)(de)(de)同(tong)時對于營造濃郁校(xiao)園學(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍也有很好的(de)(de)(de)幫助(zhu)。
主題活動策劃書模板 篇3
【活動主題】
提高環保意(yi)識，愛護我(wo)們(men)生活的(de)家園(yuan)。
【活動目的】
通過在班級里組織主(zhu)題班會，教育引導全班學生了解環(huan)(huan)境(jing)保護(hu)(hu)的(de)重要性。逐步(bu)樹立綠(lv)色環(huan)(huan)保，愛(ai)護(hu)(hu)環(huan)(huan)境(jing)的(de)意識。從現在養成(cheng)愛(ai)護(hu)(hu)環(huan)(huan)境(jing)的(de)好習慣。
【活動形式】
以班會(hui)活動為(wei)(wei)載體，多媒體技術為(wei)(wei)工具，圍繞“綠色環(huan)保(bao)，愛我(wo)家(jia)園”為(wei)(wei)主題。通過一個(ge)個(ge)的實例，提(ti)醒同(tong)學們環(huan)境保(bao)護(hu)刻(ke)不容緩。讓同(tong)學們更加(jia)深刻(ke)地體會(hui)到保(bao)護(hu)環(huan)境的重要性。
【活動過程】
（一）節目：
1、主持人（A、B）出場，致(zhi)主題(ti)班會開場辭：
主(zhu)持A，B（齊(qi)）：“綠(lv)色環保，愛我(wo)家(jia)園(yuan)”初一(yi)（4）班主(zhu)題班會現在開(kai)始。
主持A：地球是我們(men)人(ren)(ren)類賴以生存的(de)家園。保護它，我們(men)每個人(ren)(ren)都有義不容(rong)辭(ci)的(de)責(ze)任(ren)。
主持B：環境污染和(he)破壞問(wen)題(ti)一旦形成。在進行治理。在經濟上要付出代(dai)價，即使(shi)花很(hen)大的代(dai)價，也難以清(qing)除和(he)恢復。
主(zhu)持A：我們要(yao)保護這惟獨(du)的(de)綠(lv)色(se)家園，不讓它受到破壞和污染。
主持B：那么(me)我(wo)們要如(ru)何(he)正確地，科學(xue)地進行環保呢？
主持A：我不知(zhi)道(dao)！（……）你呢？
主持B：我也不知道！要不我們請兩隊來比賽，看哪回答的(de)多，勝的(de)一隊就(jiu)將(jiang)加(jia)一分；輸的(de)將(jiang)接受(shou)相應(ying)的(de)懲罰(fa)。
主(zhu)持(chi)A：好啊！接下來我(wo)(wo)們(men)將有請我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)環保隊和綠色隊來比(bi)一(yi)比(bi)，看(kan)誰的(de)(de)答案(an)多哪一(yi)隊就將加一(yi)分；當然在(zai)座也可以踴(yong)躍參與，答得好的(de)(de)，我(wo)(wo)們(men)還會給予(yu)獎勵(li)。
2、同(tong)學上臺朗讀(du)“科(ke)學環保的`方法及利用”。
表演完畢主(zhu)持(chi)人上臺
主持A：科學的(de)環保方法的(de)卻很(hen)重要，我們身處城(cheng)市(shi)中(zhong)，白(bai)色(se)污染(ran)隨處可見，應(ying)該怎樣有效地防止這些垃圾的(de)蔓延。讓我們關(guan)注一(yi)下對白(bai)色(se)污染(ran)的(de)治理。
3、同學上臺(tai)朗讀“白色污(wu)染(ran)”。
表演完畢主持人上(shang)臺(tai)。
主持B：白色污染令人觸目(mu)驚心，但更多(duo)的卻(que)是(shi)反思，現代(dai)人愛護(hu)綠化的觀念遠遠不及古人。請聽(ting)“中國古代(dai)名人愛樹美談(tan)”。
4、同(tong)學上臺朗讀“中國(guo)古代名人愛樹美談”。
表演完畢主持(chi)人上臺。
主持A：植(zhi)(zhi)(zhi)樹節(jie)剛過去。植(zhi)(zhi)(zhi)樹除(chu)了可以(yi)改變我們身處的環境，同樣(yang)心靈環境也可以(yi)得到改善。請聽(ting)三則植(zhi)(zhi)(zhi)樹趣聞。
5、同學上(shang)臺朗(lang)讀“植樹趣聞”
表(biao)演完畢主持人上臺。
主(zhu)持B：環保植樹(shu)的(de)習慣(guan)不是在一日養成(cheng)的(de)，更重要的(de)同學們(men)心(xin)中(zhong)養成(cheng)的(de)道德習慣(guan)。請聽班委發(fa)出(chu)的(de)倡議書。
6、同學(xue)上臺朗讀(du)“環保倡議書(shu)”。
表(biao)演完畢主持(chi)人上臺。
主持(chi)A：社(she)會發展與環境(jing)保(bao)護是個長(chang)久的(de)(de)問題。有的(de)(de)人(ren)認為社(she)會發展更重要，有的(de)(de)則持(chi)相反的(de)(de)意見。不知道同學們(men)的(de)(de)觀點是怎(zen)樣的(de)(de)。
就以“社會(hui)發展與環境保護哪個更重要？”展開辯論。
7、（辯(bian)論開(kai)始）
主持B：（總(zong)結辯論）環境(jing)保護(hu)與社(she)會(hui)發(fa)展相互依存(cun)(cun)，相互促進。。環境(jing)是人(ren)類賴以生存(cun)(cun)和發(fa)展的基礎(chu)。科學基礎(chu)的發(fa)展將為(wei)人(ren)類提供更多更合理(li)的條(tiao)件和設(she)施
（二）聽邁(mai)克杰克遜(xun)《地球之歌》；
（三）結束語：
主持(chi)A：假如(ru)中國(guo)的所有人，每人栽下一(yi)棵(ke)樹，那么匯集13億(yi)人口的力量，中國(guo)將成為森林(lin)王國(guo)。
主持B：假如中國(guo)的(de)所有人(ren)，每人(ren)埋下一粒種子，那么(me)燃(ran)燒(shao)13億(yi)人(ren)口的(de)愿望，中國(guo)將成為花園(yuan)府第。
主持(chi)A：作為為社會的一份子(zi)，我們青年學(xue)生應當攜起(qi)手(shou)來(lai)，保護生態環境。
主持B：讓我們用自己的(de)(de)雙(shuang)手，創造出一個(ge)充滿生(sheng)氣和活(huo)力的(de)(de)大(da)家庭。
主(zhu)(zhu)持A，B（齊）：“綠色環保，愛我家園”主(zhu)(zhu)題班會到此(ci)結束。
主題活動策劃書模板 篇4
一、 活動主題
“香格里(li)拉”我的(de)家
二、活動背景
以廣(guang)大同學們的(de)(de)家鄉為(wei)線索舉辦(ban)一場名為(wei)《我(wo)的(de)(de)“香格里拉”》的(de)(de)大型活動。
三、活動目的
為增強(qiang)新老(lao)同(tong)學(xue)之間的(de)交流，了(le)解彼此家鄉(xiang)之間的(de)特色與風俗(su)文化，提供一個展示同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)家鄉(xiang)風采(cai)與自我的(de)平臺(tai)。在(zai)活動(dong)中(zhong)培養同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)興趣愛(ai)好，感受(shou)祖國(guo)各地的(de)風俗(su)人情及文化內(nei)涵，提升同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)的(de)審美能(neng)力與品位，增進同(tong)學(xue)們(men)(men)(men)之間的(de)友誼。我們(men)(men)(men)特此舉(ju)辦這次活動(dong)，希望為大(da)家帶去(qu)更(geng)多的(de)快樂與祝福。
四、活動對象
主(zhu)要以商丘(qiu)師范(fan)學院(yuan)美術學院(yuan)大(da)一大(da)二的同學為主(zhu)，大(da)三大(da)四同學為輔。
五、活動時間
暫定(ding)于XX年3月，具體時間(jian)暫定(ding)商酌。
六、活動地點
作品展覽暫(zan)定于美術學院音樂樓展廳(ting)，演講(jiang)地(di)點暫(zan)定。
七、舉辦單位
商丘師范(fan)學(xue)院美術學(xue)院團總支學(xue)生(sheng)會。
八、活動內容及流程
1.宣傳
第一次宣傳：本學期(qi)放假(jia)前由各班輔導員及班委以班會方式通知，方便同學們為此次活(huo)動做(zuo)好充(chong)分的準備。
第二(er)次宣(xuan)傳：在(zai)寒假開學(xue)后在(zai)第一次宣(xuan)傳的(de)基礎上以(yi)制作海報的(de)形式向(xiang)全院(yuan)同學(xue)發出(chu)通知，并張貼于教學(xue)樓、宿(su)舍樓、食堂(tang)等(deng)人流量(liang)大的(de)地點。
2.前(qian)期準備(bei)（在開學(xue)之后(hou)進行）
①收集同學們(men)所交(jiao)作品，作品形式(shi)不限，可以(yi)(yi)為繪畫、攝(she)影。以(yi)(yi)及家(jia)鄉特色的工藝品等等。
②由美術(shu)學(xue)院老師及學(xue)生會成員進行篩選。
3.進行(xing)活(huo)動（包括作品展示、演講比賽及頒獎典禮）
作品展(zhan)(zhan)(zhan)示(shi)：將作品按類型(xing)及(ji)地區展(zhan)(zhan)(zhan)出，并設置(zhi)有(you)趣的投票(piao)環節，由參(can)觀(guan)的'觀(guan)眾(zhong)對作品進行(xing)投票(piao)，在展(zhan)(zhan)(zhan)覽結束后以(yi)票(piao)數決出優勝者。
演(yan)講比賽：作品優(you)勝者(zhe)演(yan)講其展出的作品以(yi)及(ji)沒有(you)作品但(dan)愿意(yi)以(yi)語言(yan)的方式表達(da)對家鄉(xiang)感情的同學(xue)們進行(xing)演(yan)講，并由評委(wei)進行(xing)打分，排出名(ming)次。
4.活動頒獎
活動(dong)結(jie)束后根據(ju)分數(shu)，分別對作品得獎的(de)同學及演講得獎的(de)同學進(jin)行(xing)頒獎。
九、經費預算
由(you)美術(shu)學院(yuan)學生會進行拉(la)贊助，爭取本次活動經費(fei)及所需獎品由(you)拉(la)贊助獲得(de)，具體的(de)(de)活動的(de)(de)各項費(fei)用(yong)在根據實際情況進行具體、周(zhou)密的(de)(de)計算(suan)后，用(yong)清(qing)晰明了的(de)(de)形式列出。
十、活動中應注意的問題及細節
在活(huo)動(dong)中應注意如火災、斷電、踩(cai)踏等(deng)事故的發生，并由學生會安排人手負責安全保障工(gong)作(zuo)，保證活(huo)動(dong)的順利進行。
十一、活動負責人
策劃書(shu)：商丘師(shi)院美(mei)術(shu)學院學生會學習(xi)部(bu)
XX年12月20日
主題活動策劃書模板 篇5
一、活動主題：
暢所欲言——我(wo)的大學
二、活動目的及意義：
大(da)(da)學(xue)已度過一年，同學(xue)們由相(xiang)(xiang)識(shi)(shi)到相(xiang)(xiang)知，對大(da)(da)學(xue)也有了(le)深(shen)(shen)層的認(ren)識(shi)(shi)。我們希望借(jie)此班會(hui)，增(zeng)深(shen)(shen)相(xiang)(xiang)互(hu)之(zhi)間的感情，相(xiang)(xiang)互(hu)交流(liu)、借(jie)鑒，更好的利(li)用大(da)(da)學(xue)時光，讓(rang)我們的大(da)(da)學(xue)生活絢麗多彩(cai)，韻律深(shen)(shen)遠流(liu)長。
三、活動時間：
9月28日
四、班會地點：
文三#306室
五、班會對象：
外(wai)國(guo)語學(xue)院11級英(ying)語二班全體學(xue)生
六、班會流程：
1、 背景音樂《青春紀念冊(ce)》旋律響起(qi)，班會拉(la)開序幕。
2、 主(zhu)持人劉(liu)茵簡單介紹這次班(ban)會的(de)主(zhu)題及(ji)意旨，班(ban)會正式開始(shi)。（主(zhu)持詞：大(da)(da)(da)一(yi)的(de)`我們(men)已(yi)經(jing)經(jing)歷了(le)許多(duo)(duo)，現在的(de)我們(men)少了(le)一(yi)份癡狂，多(duo)(duo)了(le)一(yi)份冷(leng)靜，少了(le)一(yi)份感(gan)性，多(duo)(duo)了(le)一(yi)份理性，少了(le)一(yi)份幻(huan)想，多(duo)(duo)了(le)一(yi)份現實。大(da)(da)(da)家比(bi)剛(gang)進入(ru)大(da)(da)(da)學時更加成(cheng)熟！如今我們(men)已(yi)經(jing)大(da)(da)(da)二(er)了(le)，讓(rang)我們(men)期(qi)待大(da)(da)(da)二(er)，期(qi)待新的(de)自我！）
3、 主持人鼓勵(li)同(tong)學們踴躍(yue)發言，以此增(zeng)加彼此間的溝通與交(jiao)流。
4、 將事先(xian)準備的(de)擊鼓傳(chuan)花(hua)等游戲(xi)穿插到班會中，以此增加(jia)樂趣，將班會推向高潮。
5、 主持人總結(jie)此次(ci)班會(hui)。（總結(jie)詞：這次(ci)班會(hui)在(zai)活躍的(de)(de)氛圍中(zhong)圓滿結(jie)束。同學們爭(zheng)先(xian)恐后地發言讓我(wo)們感受到了(le)“集體(ti)”這個大(da)(da)家(jia)庭的(de)(de)溫暖。大(da)(da)二，又是我(wo)們生活的(de)(de)一(yi)個新起點，珍藏過(guo)去，珍惜(xi)現在(zai)，感謝(xie)恩師，感恩父母，努力(li)從點滴(di)做起，成才(cai)從現在(zai)開(kai)始，讓我(wo)們的(de)(de)青春(chun)揮灑汗水(shui)，沒(mei)有淚水(shui)，讓我(wo)們的(de)(de)大(da)(da)學沒(mei)有遺(yi)憾！）
6、 班會結束(shu)，音(yin)樂(le)《明(ming)天會更好》響起。我們(men)期盼著美好的明(ming)天……
主題活動策劃書模板 篇6
活動主題：
迎評促建 人人有責
活動時間:
xx。.11.28晚自習
活動名稱：
眾人拾柴火焰高 人人努力促評建
主要流程：
將全班(ban)除了(le)組織者班(ban)長團支(zhi)書剩下的(de)36人以抽簽的(de)形式分(fen)為6組，進行比賽(sai)，每次(ci)在搶答(da)(da)區第一(yi)個踩完氣球并跑到(dao)搶答(da)(da)講臺(tai)的(de)選手(shou)回答(da)(da)問題(ti)，正確的(de)積分(fen)。全場累計(ji)分(fen)數(shu)第一(yi)組獎品(pin)60元，第二組六本本子，第三組六支(zhi)筆）
一：迎評促建知識小競賽
賽題（答對一題五分）：1：我院本次迎(ying)接的評估(gu)名稱是(shi)什么？（全稱是(shi)高等(deng)職業院校人才培(pei)養工作(zuo)水平評估(gu)）
2：我(wo)院(yuan)何時(shi)準備評估？（xx.11）
3：學(xue)院正(zheng)在進行(xing)的(de)新教改的(de)名稱是什么？（以工作流(liu)程為導向(xiang)的(de)項目化(hua)教學(xue)）
4：什么是雙證(zheng)書(shu)制度？（是指畢業生(sheng)不僅有(you)學歷證(zheng)書(shu)，還有(you)至少一種職業資格證(zheng)書(shu)。）
5：院(yuan)長(chang)？副院(yuan)長(chang)？系主(zhu)任？學管秘書(shu)？電視節目制(zhi)作教(jiao)研室主(zhu)任？編導教(jiao)研室主(zhu)任？（王(wang)詩(shi)文，趙綜安，張國偉，林志義，余承(cheng)周，許海潮）
6：高職(zhi)院(yuan)校(xiao)學生素(su)質教(jiao)育主(zhu)要寶庫哪些(xie)內容？？（思想品德，文化(hua)素(su)質，專業(ye)素(su)質，身心(xin)素(su)質，著重培養學生的(de)創新精(jing)神(shen)(shen)，實踐能力和敬業(ye)精(jing)神(shen)(shen)）
7：本班開了哪些(xie)課程？和授課老(lao)師名字？全(quan)稱（影視色(se)彩——萬利，電視解說詞-余承周(zhou)，圖形圖像處理-孟(meng)景，新聞英語-周(zhou)娟，二維動畫制作-陳(chen)麗菊，畫面(mian)編輯(ji)-江鐵成）
8：我校辦(ban)學特點？（前堂(tang)后(hou)臺(tai)，工學結合）
9：誰是(shi)評估工作的最大受益者？學(xue)生
10：我院的校(xiao)名(ming)(ming)變更情況及其(qi)歷史。（我院隸(li)屬(shu)于安(an)徽(hui)(hui)省廣(guang)播(bo)電(dian)影電(dian)視局，始建于1960年，時稱安(an)徽(hui)(hui)省中級廣(guang)播(bo)學(xue)(xue)校(xiao)，1984年學(xue)(xue)校(xiao)擴建并(bing)更名(ming)(ming)為安(an)徽(hui)(hui)廣(guang)播(bo)電(dian)視學(xue)(xue)校(xiao)開始面(mian)向(xiang)全(quan)省招生，XX年7月(yue)，學(xue)(xue)校(xiao)經安(an)徽(hui)(hui)省人民政府(fu)批準升格問(wen)安(an)徽(hui)(hui)省廣(guang)播(bo)影視職(zhi)業技術學(xue)(xue)院。開始面(mian)向(xiang)全(quan)國招生）
二：全班互動游戲——他是誰？
游戲步驟：
1：每組(zu)發(fa)一(yi)張白紙，計時3分鐘，畫出本(ben)班任意一(yi)個同學的畫像(xiang)。在背面標出小組(zu)名稱。
2：加到(dao)組織者手中。貼到(dao)黑(hei)板(ban)上。按照制作小組名稱標出(chu)順(shun)序。
3：計(ji)時3分(fen)鐘，給其他(ta)小(xiao)組猜出(chu)誰(shui)是誰(shui)？并用小(xiao)紙條寫出(chu)其余小(xiao)組畫出(chu)的(de)人像的(de)'名(ming)稱。
4：寫完(wan)后，在搶答區第一個踩完(wan)氣球并跑到搶答講臺的選手為第一名，以此類推。（第一名10分，第二名5分，第三名3分）
這(zhe)步說明，平時(shi)，我(wo)們(men)看到的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)和他(ta)人(ren)(ren)也(ye)許不是真實的(de)(de)(de)自(zi)己(ji)和他(ta)人(ren)(ren)，我(wo)們(men)內心可能(neng)會有扭曲面，而這(zhe)些扭曲面很可能(neng)會影(ying)響到我(wo)們(men)的(de)(de)(de)交際，所以與人(ren)(ren)溝通前很重要的(de)(de)(de)就是認識自(zi)己(ji)。了解他(ta)人(ren)(ren)
三：詩詞接龍：以(yi)“眾人拾柴火焰高 人人努力促評(ping)建”為首句，玩詩詞(ci)接龍，必須下句為歇后語(yu)或成語(yu)，詩詞(ci)，并(bing)且是意義深(shen)遠的詩詞(ci)。（淘汰賽，第(di)一名十分，第(di)二名五分，第(di)三名3分）
四：評獎
五：結束語
通過以(yi)上的(de)一(yi)些競賽和(he)游戲，我想(xiang)大(da)(da)家對我校(xiao)的(de)迎評(ping)促(cu)(cu)建(jian)工作有了(le)(le)更(geng)(geng)(geng)深(shen)的(de)了(le)(le)解，比原來會(hui)(hui)熟(shu)悉更(geng)(geng)(geng)多(duo)迎評(ping)促(cu)(cu)建(jian)得(de)(de)(de)知識，知道評(ping)估將(jiang)(jiang)進一(yi)步促(cu)(cu)進學(xue)(xue)校(xiao)加大(da)(da)師資隊伍，教材建(jian)設等教學(xue)(xue)基本建(jian)設的(de)力度，促(cu)(cu)進學(xue)(xue)校(xiao)改善辦學(xue)(xue)條件和(he)育(yu)人環境，廣大(da)(da)同(tong)(tong)學(xue)(xue)將(jiang)(jiang)會(hui)(hui)得(de)(de)(de)到(dao)更(geng)(geng)(geng)多(duo)更(geng)(geng)(geng)優質的(de)教育(yu)。同(tong)(tong)學(xue)(xue)們也會(hui)(hui)以(yi)此(ci)更(geng)(geng)(geng)加得(de)(de)(de)到(dao)社(she)會(hui)(hui)的(de)認可和(he)尊重(zhong)，等到(dao)畢(bi)業(ye)之際(ji)也將(jiang)(jiang)會(hui)(hui)獲得(de)(de)(de)更(geng)(geng)(geng)好更(geng)(geng)(geng)多(duo)的(de)就業(ye)機(ji)會(hui)(hui)。
主題活動策劃書模板 篇7
一、 活動背景
學(xue)(xue)風是(shi)(shi)一(yi)所(suo)大學(xue)(xue)靈魂(hun)，是(shi)(shi)學(xue)(xue)校生存與發展的(de)(de)根本支柱。良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)風是(shi)(shi)學(xue)(xue)校的(de)(de)寶貴財富。作為大學(xue)(xue)生的(de)(de)我們，是(shi)(shi)國(guo)家(jia)的(de)(de)棟梁之才(cai)，努力學(xue)(xue)習科學(xue)(xue)文(wen)化(hua)知識，培養(yang)思(si)想道德修養(yang)，創(chuang)新思(si)維，加強社會實踐鍛煉，真正(zheng)成為一(yi)個(ge)全面發展的(de)(de)新時期的(de)(de)好青年！但是(shi)(shi)我們現在(zai)很(hen)多大學(xue)(xue)生，不思(si)進取，整天渾渾噩噩，在(zai)虛度著(zhu)大學(xue)(xue)生活。
二、活動目的
通(tong)過本(ben)次班會，促使同學(xue)(xue)們(men)更好地樹(shu)立(li)明確的學(xue)(xue)習(xi)目標(biao)：刻苦學(xue)(xue)習(xi)科學(xue)(xue)文化知(zhi)識，積極加(jia)強自身思想品(pin)德修(xiu)養；做(zuo)到(dao)勤于學(xue)(xue)習(xi)，善于思考(kao)，勇(yong)于探索，敏于創新要堅持(chi)德才兼備(bei)、全面發展(zhan)(zhan)的基準要求(qiu)，保持(chi)個性，彰顯本(ben)色，在德智體美(mei)互相促進，有機(ji)融合(he)中(zhong)實現全面發展(zhan)(zhan)。真(zhen)正成為(wei)一個全面發展(zhan)(zhan)的新時期的.好青年(nian)！
三、活動意義
通過(guo)本次班會，提高我系(xi)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)自覺意識(shi)，找(zhao)準自己(ji)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)目(mu)標(biao)(biao)，讓更多的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)來關注大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)目(mu)標(biao)(biao)問題(ti)，讓更多的(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)對人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)做出美好的(de)(de)(de)規劃，從而從此刻開始努力奮(fen)斗，充實(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)大(da)學(xue)生(sheng)(sheng)活，為人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)找(zhao)準目(mu)標(biao)(biao)，做新時期的(de)(de)(de)領頭羊。
四、活動主題
“奔跑吧，少年(nian)”
五、活動對象
大一全體學生
六、活動時間
20xx年4月(yue)23日—20xx年4月(yue)29日
七、活動流程
1、前期準備
1) 4月23日前(qian)，宣傳(chuan)部通過海報(bao)向化工系學生(sheng)宣傳(chuan)這(zhe)次主題班會活(huo)動(dong)。
2) 4月24日(ri)，秘(mi)書部在晚(wan)自(zi)習(xi)時(shi)，跑(pao)班宣(xuan)傳，將活動的主題(ti)、目的、意義、及
相關的要求傳達給學生，并與每(mei)個班(ban)的心理(li)(li)委(wei)員(yuan)交流，每(mei)個班(ban)的活動由班(ban)長、心理(li)(li)委(wei)員(yuan)負(fu)責。
2、活(huo)動當天安(an)排(pai) 4月(yue)25日(ri)(ri)—4月(yue)29日(ri)(ri)，每個班(ban)自主安(an)排(pai)時間舉辦活(huo)動，活(huo)動內容：
1、由主(zhu)持人致(zhi)開場詞。
2、圍繞這個(ge)主題，由同(tong)學(xue)們(men)自由發言，各自暢(chang)談(tan)自己的理想(xiang)(xiang)，交流有關(guan)(guan)升學(xue)、就業等大家比較(jiao)關(guan)(guan)注的話題，作出實現自己理想(xiang)(xiang)的具體(ti)規劃。
3、觀(guan)看青(qing)春勵志電(dian)影(ying)《夏天(tian)，有風吹過》并說出體會。
4、班主任做最(zui)后總(zong)結發言。
(班(ban)(ban)會形式(shi)不(bu)固定，各班(ban)(ban)可以(yi)進行創新，要求形式(shi)越豐富越好，確保本次班(ban)(ban)會效果(guo))
3、后期總結
1) 5月(yue)1號，之(zhi)前將(jiang)活動的相(xiang)關(guan)材(cai)料交給秘(mi)書(shu)部。
2) 每位干事(shi)活動后交一份活動小(xiao)結。
八、活動要求
1、各班同學(xue)自由對本(ben)班的(de)(de)(de)主題(ti)班會提(ti)出良好的(de)(de)(de)建議，更(geng)有針對性的(de)(de)(de)去整(zheng)頓(dun)本(ben)班學(xue)風、學(xue)風。
2、確保沒有特殊情況的學生全都到場參(can)加(jia)班會。
3、將活動時間、地點，提前通知給(gei)秘書部(bu)干事，以(yi)便組織部(bu)長與干事到現場觀看及評分(fen)。
九、經費預算
獎狀五張10元
策劃單位(wei)：心協秘書部
主題活動策劃書模板 篇8
一、活動目的：
為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)豐富(fu)校園文(wen)化(hua)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)，為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)更(geng)好的(de)體現感恩之(zhi)心(xin)。為(wei)(wei)(wei)了(le)(le)提高當(dang)代大學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)情(qing)感修(xiu)養(yang)、道德情(qing)操，本攝影為(wei)(wei)(wei)大學(xue)生(sheng)(sheng)提供展現自我(wo)價值和傳播恩情(qing)的(de)平臺，促進同學(xue)之(zhi)間的(de)交流以及提高同學(xue)們的(de)道德思想素質，培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)恩情(qing)謹記的(de)`心(xin)態，為(wei)(wei)(wei)學(xue)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)增添(tian)活(huo)(huo)氣(qi)。
二、活動主題：
“情(qing)感溫(wen)暖人(ren)心(xin)(xin)，感恩心(xin)(xin)系天下”
三、作品要求：
以感恩為主題，要求健康積極，能表(biao)達(da)出當代大學生的感恩情(qing)懷。
作品題材(cai)不限，人物(wu)(wu)、動植物(wu)(wu)、母校風(feng)景(jing)等…作品可附加文字便于明確表達（備注：照(zhao)片不可借(jie)助電(dian)腦修(xiu)飾；作品統一4寸(cun)的的沖(chong)印照(zhao)片。）
四、面向對象：
全院學生
五、活動地點：
藝術樓展示廳
六、活動時間：
20xx年(nian)近期(qi)時間
七、報名方式：
通過班上報名(ming)或設置報名(ming)點(dian)報名(ming)
八、主辦單位：
漳州城市(shi)職業學院
九、策劃承辦單位：
漳(zhang)州城市職(zhi)業學院藝術系團(tuan)總支學生會(hui)
贊助單位：
十、工作安排
（1）由辦公室(shi)負(fu)責(ze)整理參展圖片。
（2）由自律會(hui)負責活(huo)動(dong)場地的(de)布置，活(huo)動(dong)結(jie)束后的(de)整理工作。
（3）由體育部負責活動所需(xu)物(wu)品的搬運。
（4）由組織部和實踐部負(fu)責(ze)組織活動現場的秩序。
（5）由宣(xuan)傳部負(fu)責本次活(huo)動的(de)宣(xuan)傳工作。
（6）編輯部負責(ze)對(dui)活動現場(chang)的拍攝以及(ji)新(xin)聞采集的報道。
（7）學習部，文藝部成(cheng)員作為機動組配(pei)合活(huo)動順利完成(cheng)。
十一、活動流程：
1、前期準備：
（1）宣傳(chuan)工(gong)作：由(you)宣傳(chuan)部負責繪(hui)制海(hai)報并張貼于校(xiao)道(dao)及宿舍區；召集各班班長(chang)開會，傳(chuan)達(da)具體內容(rong)。在(zai)由(you)各班班長(chang)在(zai)各班級(ji)廣泛宣傳(chuan)并做好班級(ji)攝影愛好同學積(ji)極參與(yu)工(gong)作。
（2）確定作者作品(pin)：為(wei)方(fang)便展覽順利進行(xing)，需為(wei)作者整理好出展照(zhao)片，以便展覽紊(wen)條有序(xu)。
（3）安排相關同(tong)學布置(zhi)場地。
（4）進行展前準備，沖洗照片，將所需備齊(qi)。
2、展覽過程
（1）進行攝影展時安排學(xue)生會人員輪流坐崗(gang)。
（2）組(zu)織同學有序的參(can)觀作品，保證作品不受損壞(huai)。
（3）參展人員可相(xiang)互(hu)交(jiao)流，提上寶(bao)貴意見。
（4）評比出優秀作品(pin)，以致獎勵。
3、后期準備
（1）展(zhan)覽結束后，由學(xue)生會(hui)干部組織整(zheng)理場地。
（2）將出展作(zuo)品整合收(shou)起。
（3）對(dui)本次攝影展的效果總結。
十二、獎項設置
一等(deng)獎：1名二等(deng)獎：2名三(san)等(deng)獎：3名優秀獎：若干名
備注：每位獲(huo)獎(jiang)同學都將榮獲(huo)證書及獎(jiang)品。
十三、經費預算
1、宣傳所用：
主(zhu)題(ti)橫幅1條￥50
電(dian)腦(nao)噴繪海報1張(zhang)￥50
手繪海報5張紙(zhi)張￥30元
2、籌備所需：
（1）白色展板3塊
（2）畫架若干
（3）桌子(zi)若(ruo)干張
（4）簽字筆2支
（5）留言簿2本
（6）適量水筆
（7）橫幅(fu)膠帶1個￥20元
3、機動費(fei)用￥100元
4、獎品費用￥250元(yuan)
總合計(ji)：￥500元
主題活動策劃書模板 篇9
一、活動主題
貫(guan)徹(che)‘代(dai)會，青春建功業
二活動目的
為了響應學校主(zhu)題團日活動的(de)(de)(de)要求，我(wo)班(ban)團總支(zhi)策(ce)劃開(kai)展以“貫徹‘代會，青春建功(gong)業(ye)”為主(zhu)題的(de)(de)(de)團日活動，通過學習黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)歷(li)史，了解黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)建黨(dang)(dang)(dang)歷(li)程(cheng)以及光輝(hui)事跡，加強我(wo)團支(zhi)部(bu)成員(yuan)對黨(dang)(dang)(dang)的(de)(de)(de)認(ren)識(shi)，通過此次(ci)團日活動，帶領我(wo)們團結一(yi)致，一(yi)心一(yi)意(yi)跟黨(dang)(dang)(dang)走。并(bing)且(qie)提(ti)高(gao)我(wo)班(ban)團員(yuan)的(de)(de)(de)服務和(he)參(can)與國家建設的(de)(de)(de)意(yi)識(shi)，充分發揮團員(yuan)的(de)(de)(de).模范帶頭(tou)作用(yong)。提(ti)高(gao)我(wo)團支(zhi)部(bu)內部(bu)凝聚力(li)。
三活動時間
xx年12月6日19∶40—20∶40
四活動地點
教一102教室
五活動對象
11級(ji)會電2班全體團員(yuan)及(ji)同學
六活動流程
活動實施∶活動由團支書(shu)劉宜洋負責(ze)班長等班干部協助實施
前期準備∶
1、召開班干部會議，初步確定活動方案策劃書。
2、召開班(ban)級(ji)會(hui)議(yi)，廣(guang)泛收集同學們對活動方(fang)案的意見和建議(yi)，修改和完善計劃(hua)。
3、由(you)文(wen)藝委員(yuan)負責活(huo)動宣傳和編(bian)排節目。
后(hou)期工作∶團日(ri)活(huo)動結束后(hou)班干部應分工合作，收集好(hao)(hao)資(zi)料(liao)為(wei)活(huo)動總(zong)結準備，要(yao)求班上(shang)同(tong)(tong)學發表活(huo)動感想，加深同(tong)(tong)學們的活(huo)動經歷。活(huo)動結束后(hou)，根據同(tong)(tong)學們反映的實際(ji)效(xiao)果(guo)，我們應該及時做好(hao)(hao)總(zong)結。這有利于建設好(hao)(hao)本支部的班級管(guan)理。同(tong)(tong)時，我們堅信，通(tong)過我們的不斷努力，會電2在今后(hou)的路將越(yue)來越(yue)寬廣，我們的班級建設將更加完(wan)善。
七活動內容
1、有劉玲(ling)(ling)玲(ling)(ling)等同(tong)學帶(dai)來的朗誦；
2、 徐 水等同(tong)學帶(dai)來(lai)的歌曲五星紅旗；
3、胡若 蘭等同學帶來的(de)小品(pin)；
4、以及 一個精彩的互動游戲；
5、胡來風同學的現場(chang)即興書法展示；
6、徐琪(qi)等(deng)同學(xue)的希望；
7王淑(shu)蓉同學的英(ying)語(yu)演講。
八活動經費預算
布置教室(shi)材料費∶30元 其他∶20元 共計∶50元
會電2班團支部
xx年12月(yue)4日(ri)
主題活動策劃書模板 篇10
一、活動形式：開(kai)展“誠信(xin)考試”宣誓(shi)大會
二、活動主題：樹立誠信考風，杜絕(jue)舞弊歪風
三、活動目的：
1.使大家盡快的進入復(fu)習狀態(tai)，并且(qie)認識到作弊的危(wei)害(hai)，做到誠信考試。
2.使(shi)學生嚴格遵守考場紀律，營(ying)造出(chu)良好的考風學風。
3.加強誠信意(yi)識教(jiao)育，塑造(zao)良好(hao)道德品質。
4.落實黨員、學生干(gan)部的模范作用，帶頭走向誠信考試之路(lu)。
四、活動時間：XX年12月19日（周四）19:00
五、活動對象：信息工程(cheng)學院全(quan)體在校學生
六、活動地點：金榮樓梯七
七、舉辦方：共青團(tuan)莆(pu)田學院信息(xi)工程學院委(wei)員會
八、活動前期準備：
1.海(hai)報宣傳，張(zhang)貼于一餐前宣傳欄 ----負責(ze)人(ren)：李強(qiang)國
2.在12月(yue)24日前(qian)打(da)傭誠(cheng)(cheng)信考(kao)(kao)試(shi)宣(xuan)誓誓詞(ci)》和《誠(cheng)(cheng)信考(kao)(kao)試(shi)我(wo)帶頭》（見(jian)附件1，正面(mian)《誠(cheng)(cheng)信考(kao)(kao)試(shi)宣(xuan)誓誓詞(ci)》、反面(mian)《誠(cheng)(cheng)信考(kao)(kao)試(shi)我(wo)帶頭》）共(gong)計300份，《誠(cheng)(cheng)信考(kao)(kao)試(shi)倡議(yi)書(shu)》（見(jian)附件2）40份，并(bing)和我(wo)院的.輔導員(yuan)溝通，由于場地(di)有限，通知我(wo)院11級各班(ban)(ban)主要班(ban)(ban)干部，12、13級各班(ban)(ban)學生干部、黨員(yuan)、入黨積極分(fen)子(zi)，以及(ji)學生會全體成員(yuan)前(qian)來(lai)參加此次宣(xuan)誓大會。 ----負責人：邱其火(huo)
3.在12月24日前，做2條寫有(you)“樹(shu)立誠信考風，杜(du)絕舞弊歪(wai)風”的橫幅。 ---負責(ze)人：李強國(guo)
九、具體流程策劃：
1、12月24日下午3點召(zhao)開學生干(gan)部（學生會，12、13級(ji)各班(ban)黨(dang)員、入黨(dang)積(ji)極分子、班(ban)委）誠信考試宣誓大會。大會具體(ti)流程(cheng)如(ru)下：
①安排各(ge)專業(ye)在2點(dian)40分到梯七(qi)，有(you)序在“樹立(li)誠信考風，杜絕舞弊歪風”橫幅簽名，3點(dian)之前結(jie)束
②3點整(zheng)開(kai)始，主持(chi)人致開(kai)幕(mu)詞
③播放(fang)誠信考試視(shi)頻
④請徐xx老師就(jiu)學生干(gan)部(bu)誠信考試起帶頭作用致辭(ci)
⑤由通信122團(tuan)支(zhi)部(bu)書記李(li)強國帶領全體學生(sheng)干(gan)部(bu)宣誓
⑥填寫《誠信考試我(wo)帶頭》卡片
⑦3分鐘后卡片上(shang)交給所在(zai)部門、班級的部長、團支書
⑧主持(chi)人宣布活(huo)動(dong)結束，請(qing)各部(bu)門(men)部(bu)長及各班級團支書(shu)留下來
其他人有序退場
⑨團支書上(shang)(shang)交(jiao)卡片，分發《誠信考試倡議書》，并告知他們12月(yue)28日前上(shang)(shang)交(jiao)各(ge)班(ban)級宣讀(du)倡議書活動(dong)照片，學生(sheng)會組(zu)織部(bu)負(fu)責整理(li)
⑩整場活(huo)動結(jie)束，學(xue)生會辦公室、體育部(bu)整理會場
十、安全預案
1.如遇特殊情(qing)況，則活(huo)動改期。
2.學生會體育部、辦公(gong)室負責活動(dong)現場紀(ji)律。
十一、經費預算
項目
單價
數量
總價
共青團(tuan)莆田(tian)學院信息工程學院委員(yuan)會
XX年12月16日
主題活動策劃書模板 篇11
一、活動主題：老吾老以及人之老
二、主辦單位：園林系團總支
三、承辦單位：“云(yun)之(zhi)花語”社(she)團(tuan)、青年志愿者協會、園林系學生會
四、指導老師：凌萬剛
五、活動內容：“走出校(xiao)園，關愛(ai)(ai)老人(ren)(ren)。”本次活(huo)動旨在(zai)以(yi)愛(ai)(ai)感人(ren)(ren)，以(yi)愛(ai)(ai)育(yu)人(ren)(ren)，讓同(tong)學們(men)走進敬老院(yuan)，關愛(ai)(ai)孤寡老人(ren)(ren)，為(wei)他們(men)獻上我們(men)的(de)一份(fen)愛(ai)(ai)心，給(gei)他們(men)的(de)生活(huo)帶去一抹光彩！
六、活動目的：
七、參加人員：“云之花(hua)語”社團、青年志愿(yuan)者協會、系學生會部分成員
八、活動時間：6月12號（周五）
九、活動地點：“思萊”敬老院
1、活動一：現場(chang)插花表演(yan)，綠化植(zhi)物(wu)修剪。
十、活動內容策劃：
由(you)“云之花語”社團的(de)同學為(wei)老人們表演(yan)現場插(cha)花；并(bing)由(you)社團成(cheng)員修剪綠化植物，美化敬老院(yuan)環境。
2、活動二：包(bao)餃(jiao)子，打掃衛生
由參加活(huo)動的(de).為敬老院的(de)老人們包餃(jiao)子，打掃衛生，關愛老人，體驗生活(huo)。
3、才藝展示
參加活動的(de)同學(xue)與敬老(lao)院(yuan)老(lao)人聯(lian)誼開展文娛活動，展示(shi)才藝。
4、簽名留戀
請敬老院老人(ren)在事(shi)先準備(bei)好的卡(ka)紙上簽名，作為活(huo)動的紀念。
十一、活動器材：
購買花材、文房四寶(bao)、包餃子(zi)要(yao)的材料、簽字筆、卡紙、會(hui)(hui)牌、會(hui)(hui)旗 、布標、園林(lin)系(xi)二維碼宣傳單(dan)。
園林系團總支
“云之花語(yu)”社(she)團、大(da)學生(sheng)青(qing)年(nian)志愿者協(xie)會、園林系學生(sheng)會
XX年6月9日
主題活動策劃書模板 篇12
一、活動主題：接過雷鋒的槍
二、活動時間：3月份
三、活動對象：大(da)學生(sheng)志強社全體成員
四、活動形式：到a小(xiao)學(xue)(xue)進行“接過雷(lei)鋒的(de)槍”主題班會講課(ke)（“a小(xiao)學(xue)(xue)”待定,如育才小(xiao)學(xue)(xue)，龍隱小(xiao)學(xue)(xue)等）
五、組織者：志強社會干
六、活動目的：不僅給了志(zhi)強社成(cheng)員們(men)一個(ge)站(zhan)上講臺鍛煉(lian)自己的機會，更讓小(xiao)學生們(men)從(cong)小(xiao)就(jiu)樹立(li)起“助人為樂(le)”的真善美觀念，形成(cheng)今年(nian)3月我們(men)的特色(se)雷鋒日——“綠芽”學雷鋒日。
七、活動流程：（1）聯系a學校，爭取盡可(ke)能多支持我(wo)們活動的(de)班(ban)(ban)級；提前與其班(ban)(ban)主任作好(hao)交流，安(an)排好(hao)講課(ke)(ke)(ke)時間(jian)，如果時間(jian)和(he)我(wo)們同(tong)學的(de)課(ke)(ke)(ke)程安(an)排發生沖突，可(ke)分批進行（如小學a、b等班(ban)(ban)級可(ke)騰出星期(qi)四某節(jie)課(ke)(ke)(ke)安(an)排給我(wo)們的(de)講課(ke)(ke)(ke)，小學c、d等班(ban)(ban)級可(ke)騰出星期(qi)五某節(jie)課(ke)(ke)(ke)安(an)排給我(wo)們的(de)講課(ke)(ke)(ke)，則(ze)安(an)排當節(jie)課(ke)(ke)(ke)沒(mei)課(ke)(ke)(ke)的(de)會員去(qu)參加相應(ying)的(de)講學；盡可(ke)能兼顧全面）。
（2）通知(zhi)志強(qiang)社成(cheng)員(yuan)，有(you)意(yi)參與(yu)者可(ke)在3月某日前(qian)到(dao)(dao)指定(ding)處報名，并說明(ming)自己什么時間段沒(mei)課；如果(guo)報名人數(shu)超過所需人數(shu)，可(ke)集中進行一(yi)次短(duan)時試講，擇優而行，其他已報名但未(wei)當選(xuan)的可(ke)當課堂助手；如果(guo)報名人數(shu)太少，某些會(hui)員(yuan)時間充(chong)足亦可(ke)參加多個班的講課，或者可(ke)以擴展到(dao)(dao)向(xiang)非會(hui)員(yuan)征招。
（3）將參與講(jiang)(jiang)課(ke)者(zhe)以自愿原(yuan)則分組，如2人，3人或5人一組，安排好各(ge)組所接(jie)的(de)班級，并(bing)每組推一人為組長，組織各(ge)組收集好所需的(de)'資料并(bing)準備好講(jiang)(jiang)課(ke)內(nei)容。如：
可略介紹(shao)一(yi)下我們(men)本次活動的主題，并調動課堂氣氛，先讓同(tong)學們(men)描述一(yi)下他(ta)們(men)心目中雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)的形象，講述一(yi)下他(ta)們(men)所知的雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)事跡(ji)；然后(hou)(hou)再講授一(yi)些他(ta)們(men)未(wei)夠了(le)解的知識點，指(zhi)引(yin)他(ta)們(men)對雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)精(jing)神(shen)做出正(zheng)確評價，激發他(ta)們(men)向雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)學習(xi)的熱情；接下來教(jiao)同(tong)學們(men)唱《接過雷(lei)(lei)(lei)鋒(feng)的槍(qiang)》；最后(hou)(hou)是合影留(liu)念。
（4）講課回來后(hou)，各(ge)組(zu)寫(xie)好感想，組(zu)長將感想收(shou)集(ji)整(zheng)理，以備活(huo)動總結會上發言；3月末4月初(chu)之前(qian)對各(ge)組(zu)效(xiao)果(guo)進行評比(bi)。
八、活動經費：公交車費用、海報
XXX活動部
xx年12月1日
主題活動策劃書模板 篇13
活動引言：六月(yue)(yue)是(shi)個充滿(man)激情的(de)月(yue)(yue)份，是(shi)個屬于青年人的(de)月(yue)(yue)份，是(shi)個絢(xuan)麗多(duo)彩的(de)月(yue)(yue)份。關注時事(shi)政治，不僅有利于學(xue)生(sheng)加(jia)強自身的(de)`修(xiu)養，達到發(fa)展和完善自己(ji)的(de)目的(de)。而且能(neng)夠幫助我們(men)達到教育內化，實現(xian)由外到內的(de)理論升華，增強綜合素質。
一、活動(dong)主題(ti)：我與時事
二(er)、活動宗旨(zhi)：增強(qiang)學生(sheng)的綜合(he)(he)素質，加強(qiang)協會內部人員(yuan)的交(jiao)流與合(he)(he)作。
三、活(huo)動對象：校思(si)想政(zheng)治教(jiao)育協(xie)(xie)會(hui)、專業聯合協(xie)(xie)會(hui)以(yi)及政(zheng)法學院青年志愿者協(xie)(xie)會(hui)的(de)所有成員。
四、會邀請一些(xie)嘉賓。
五(wu)、活動時間：XX年6月6日
六、活動地(di)點：人文樓s102
七、活動主辦(ban)方：宜春學(xue)(xue)(xue)院思想政(zheng)治教育協會(hui)、政(zheng)法學(xue)(xue)(xue)院青年志愿者協會(hui)、宜春學(xue)(xue)(xue)院專(zhuan)業聯合協會(hui)
八、活動流程：
㈠、活動前期準備：
1、三(san)個協(xie)會(hui)(hui)召開會(hui)(hui)議進行活(huo)動(dong)前的準備及事務商討(tao)；
2、策劃部討論并(bing)確定主題、題型(xing)與題量(liang)；
3、實踐(jian)部(bu)負(fu)責搜索資料(liao)出題，其他(ta)部(bu)門予以積極配合；
4、進行(xing)財(cai)務預算，為獎勵做準(zhun)備；
5、由宣傳(chuan)部負責(ze)宣傳(chuan)工(gong)作，張貼(tie)海(hai)報；
6、實踐部(bu)(bu)負責找場(chang)地(di)及(ji)聯系好(hao)評(ping)委，準備好(hao)兩個話(hua)筒(tong)、一部(bu)(bu)照(zhao)相機及(ji)其他所需道具；
7、辦公室負責聯系協會會員，組織好參賽(sai)選手(shou)。
㈡、比賽過程：
1、主持(chi)人宣(xuan)布(bu)活(huo)動開始，介紹(shao)活(huo)動背景、評委及嘉賓(bin)，介紹(shao)比賽規則及評分(fen)標(biao)準（附帶參賽要求(qiu)及評分(fen)標(biao)準）；
2、活動過(guo)程分(fen)三部分(fen):
⑴、必答(da)題：每隊輪流進行作答(da)。主持人提(ti)問后參(can)賽者應在30秒內(nei)回答(da)，若超時則(ze)判無效，答(da)錯或(huo)不(bu)(bu)答(da)不(bu)(bu)扣(kou)分，答(da)對加(jia)10分，共三輪。
⑵搶答(da)(da)(da)題(ti)(ti)：各組在主持人(ren)讀完題(ti)(ti)叫開始后才能進行搶答(da)(da)(da)。否則是為違規，并扣(kou)該組10分(fen)，且取消(xiao)其對這道題(ti)(ti)的參(can)賽資格。其他各組重新進行搶答(da)(da)(da)，并在10秒(miao)內(nei)(nei)迅速作答(da)(da)(da)，答(da)(da)(da)對加30分(fen)，答(da)(da)(da)錯扣(kou)30分(fen)。未在規定時間(jian)內(nei)(nei)作答(da)(da)(da)視為犯規，扣(kou)20分(fen)，共(gong)10題(ti)(ti)。
⑶、趣味題
3、請嘉賓做(zuo)點評
4、公布各組最后得分，確定(ding)名次
5、請嘉(jia)賓頒發(fa)證書及(ji)獎品
6、邀請嘉賓與(yu)獲(huo)獎選手合(he)影留(liu)念
7、活動結(jie)束后(hou)，由實(shi)踐部(bu)整理場地
九、活動總結：1、召開會議進行活動總結，提出意見(jian)和建議；
2、查看財務支出(chu)情況；
3、相關(guan)部門(men)展示成果。
十、經費預算：榮(rong)譽證書：27元(yuan) 借相機：30元(yuan) 筆(bi)記本(ben)和筆(bi)：27元(yuan)
礦泉水17元 棒棒糖：30元 氣球(qiu)：10元 請帖：15元
總計：166元
宜春學(xue)院思(si)想(xiang)政治教育(yu)協會(hui)策(ce)劃部
XX年(nian)5月(yue)31日(ri)
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