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大學生游園會策劃書
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大學生游園會策劃書，希望能夠幫助到大家。
大學生游園會策劃書1
一、活動名稱
學生社團聯合會繽紛活動日系列活動之游園會
二、活動主題
快樂大闖關
三、活動目的
為了響應社團聯合會舉辦的繽紛社團日系列活動，我們瀚軒棋社邏輯推理協會、書友會和毽球協會展開合作，將積極推出各具有特色的節目。希望通過游園會豐富多彩的闖關小游戲，提高廣大同學的各方面的能力。同時，豐富了校園生活，展現當代大學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，培養社交能力，更加完善自我。讓大家能夠在一個歡樂祥和的氛圍中增進彼此的了解，加強團結，放松心情，有所收獲。
四、主辦單位：吉林大學珠海學院學生社團聯合會瀚軒棋社對象
吉林大學珠海學院學生社團聯合會邏輯推理協會
吉林大學珠海學院學生社團聯合會書友會
吉林大學珠海學院學生社團聯合會毽球協會
五、活動形式
游園會擬設二十個闖關小游戲，每通過一關可拿到一枚印章，根據所得到的印章數不同可換取不同的獎品。游戲設計遵循四大社團的協會特色，活動旨在通過輕松的小游戲等形式使大家在放松心情的同時，可以更好的抒發自己的'情感，使參與者玩有所獲。
游戲名稱如下（具體游戲規則略）：
毽入五環、背筐接球、 毽球投鏢、“魚躍龍門”、 五毛和一塊、 猜詞、象棋連連看、 彈五子棋 、“一心二用”、 醉酒夾棋子、 盲人摸“象”、二十四點
六、活動時間
5月23日15:00——17:30
七、活動地點
大學生活動中心門前廣場
八、活動前準備
5月13日完成策劃書。負責單位：瀚軒棋社
5月13日協會完成設計好各自的小活動，確定規則，確定獎品。
5月16日前完成海報，通知等設計工作，并交由社聯審批。負責單位：邏輯推理協會
5月21日完成獎品的購置，負責單位：毽球協會。
5月21日協會完成各自物品的準備、購置。
5月21日協會根據情況最后統一確定好各小活動的積分方式。
5月21日前完成現場布置物品的購置和現場布置的設計。負責單位：書友會。
九、活動流程
14：00——14：30協會布置各自的小活動現場。
14：20——15：00協會共同布置好總體會場。
15:00——17:00活動開始
17:00——17:20活動決賽，各協會收拾各自小活動現場。
17:20頒獎活動和清理會場。
十、獎品安排
一等獎：鍵盤
二等獎：散熱器
三等獎：床上桌
四等獎：文摘類雜志、王老吉、卡套、文件袋
參與獎：筆棒棒糖
大學生游園會策劃書2
【活動背景】從20xx年以來，每年的4月25日至5月25日是我院的心理健康活動月。這次的心理游園活動既是作為心理健康活動月的系列活動來舉辦，也作為心理健康促進協會的團員活動日來舉辦。
【活動主題】我的青春我做主
【活動目的】“心協”，作為一個心理服務型社團，與朋輩咨詢服務隊的部分團員合作。一來是希望通過本次活動，心協的會員們團員們不僅能充分發揮主觀能動性；在前期查找資料的過程中互相學習交流心理健康方面的知識，并且在與朋輩合作的過程中也學到相關更專業的知識；二來是希望能把心理健康方面的知識通過展示成果和玩樂的形式傳遞到更多的人心里。這也是一個團員們提供一個展示自我能力的平臺。
【活動時間】5月14日晚7：30——9:30
【活動地點】文科樓前廣場
【活動對象】心協的成員及朋輩部分隊員
【活動內容】
一． 前期準備工作（5月初）
1．確定活動版塊、活動過程、場地布置、經費預算
2．及時通知所有團員，以自愿為原則報名參與本次活動
3．安排各個版塊的負責人和小組成員
4．以小組為單位搜集、整合、準備好要用到的圖文資料，游戲規則、道具和心靈超市作品資料，制定換取獎品規則
5．申請場地，音響，桌椅，展板
6．購買禮品，用品
二． 活動舉辦階段
1．活動版塊：
1）心理知識圖文展（心理知識，心理圖片，心理漫畫，心理涂鴉）
2）心理知識問答
3）心理書籍展
4）心靈超市
5）我的笑臉我的笑
6）游戲互動（吹蠟燭，搶凳子，扯龍尾，大風吹）
7）留言、許愿板、橫幅簽名
2．道具：
展板（三大一小），桌子六張，椅子十二張，蠟燭12根，報紙數張，筆數支，便利貼數本，相機一部，塑料椅十張，打火機
3．參與方式：
自愿加入，參與一個環節即可獲得一個圖案剪紙，集齊不同數量的剪紙就能兌換不同等級的禮品，集得越多禮品越大份哦。
4．游戲規則：
1）吹蠟燭：只能通過說話吐字將蠟燭吹滅，不能光吹氣，在最短的時間內將12根蠟燭吹滅者獲勝。三人為一組，輸了可以重復參加。
2）扯龍尾人數：30人以下用具：色帶或繩或報紙條或類似之條狀物體玩法：①將玩者分成若干組（如５組），每組若干人（如６人） ②每組皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。③游戲開始時，每組最前的那人要去捉住其它組組尾的'色帶，而組尾那位亦要閃避不讓人捉到其尾巴。④若捉到別人的尾巴，兩組便會合成一組，變成一條較長的“龍”。⑤游戲繼續進行，直至所有組成為一條龍為止。⑥排在這條長龍的最尾的一組，是贏家。
3）搶凳子
4）大風吹 ① 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。 ② 主持人開始說：「大風吹！」大家問：「吹什么？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。備注： 可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領帶、擦口紅的人、有太太的人....。 PS : 小風吹則吹相反的
5．領獎要求：
整個游園會共有九個項目，集齊4個不同剪紙可換一個橡皮擦，集齊6個不同剪紙可換一個小本子或者兩個橡皮擦，集齊8個不同剪紙可換一個橡皮擦和一個小本子。
三． 活動后續階段
1. 活動結束后組織同學回收海報，圖文資料，作品資料，道具
2. 歸還音響器材，桌椅，展板
3. 清理現場，場地保持原有狀態
4．通過網絡交流共同討論這次活動的可取和不足之處
四． 經費預算
獎品（橡皮擦、小本子）共100份 50元
道具：蠟燭，打火機 7元
氣球、彩帶、膠紙、卡紙 20元
大學生游園會策劃書3
一、活動主題：
同歡樂，共游園
二、活動時間：
20xx-12月23日
三、活動地點：
學校操場
四、活動目的：
為了展現我校大學生積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富廣大學生的業余文化生活，增強廣大學子的團隊合作精神和同學間的凝聚力，也為了提高我院社團的綜合素質，展現學院的風采與活力。
五、活動對象：
湖南鐵路科技職業技術學院學生
六、主辦單位：
湖南鐵路科技職業技術學院學生會
七、活動方法：
湖南鐵路科技職業技術學院游園會—以游園會的'形式，每個系提供2個創意游戲，同學們參與各個系設計的游戲，若游戲通過，可獲得一份小獎品。
八、具體方案：
1、五毛和一塊 規則如下：
在游戲中，女生就是一塊錢，男生則是五毛錢．
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上．裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三女一男或七男或一女五女男之類的小團隊．請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強；當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊．
游戲要領：反應要快，裁判一說出來錢數，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求；動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠．
2、搶板凳
臺上置n張板凳，邀請n＋1個人上來，放DISCO音樂，參與人員伴著音樂圍著板凳轉，當音樂驟停時搶坐板凳，未坐到者淘汰；減一板凳，晉級的同學續前動作，當音樂驟停時搶坐剩下的板凳，未坐到者淘汰；一直續前動作，最后兩人搶坐一張板凳，坐到者為勝．獲勝者可以領取我們的精美禮品一份。
3、明七暗七 規則如下：
由主持人起頭，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手代替，當數到 “14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手代替，出錯或太慢則罰．
4、夾彈珠
用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,在一分鐘之內,幾人一起比賽,看誰夾的多, 取前三進行獎勵。
九、預算經費：
30
大學生游園會策劃書4
一、活動名稱
學生社團聯合會繽紛活動日系列活動之游園會
二、活動主題
快樂闖關
三、活動目的
為了響應社團聯合會舉辦的繽紛社團日系列活動，我們瀚軒棋社邏輯推理協會、書友會和毽球協會展開合作，將積極推出各具有特色的節目。希望通過游園會豐富多彩的闖關小游戲，提高廣同學的各方面的能力。同時，豐富了校園生活，展現當代學生的青春風采，促進同學間的溝通交流，培養社交能力，更加完善自我。讓家能夠在一個恢祥和的氛圍中增進彼此的了解，加強團結，放松心情，有所收獲。
四、主辦單位：
吉林學珠海學院學生社團聯合會瀚軒棋社對象
吉林學珠海學院學生社團聯合會邏輯推理協會
吉林學珠海學院學生社團聯合會書友會
吉林學珠海學院學生社團聯合會毽球協會
五、活動形式
游園會擬設二十個闖關小游戲，每通過一關可拿到一枚印章，根據所得到的'印章數不同可換取不同的獎品。游戲設計遵循四社團的協會特色，活動旨在通過輕松的小游戲等形式使家在放松心情的同時，可以更好的抒發自己的情感，使參與者玩有所獲。
游消稱如下（具體游戲規則略）：
毽入五環、背筐接球、毽球投鏢、“魚躍龍門”、五毛和一塊、猜詞、象棋連連看、彈五子棋、“一心二用”、醉酒夾棋子、盲人摸“象”、二十四點
六、活動時間
5月23日15:00-17:30
七、活動地點
學生活動中心門前廣場
八、活動前準備
5月13日完成策劃書。負責單位：瀚軒棋社
5月13日協會完成設計好各自的小活動，確定規則，確定獎品。
5月16日前完成海報，通知等設計工作，并交由社聯審批。負責單位：邏輯推理協會
5月21日完成獎品的購置，負責單位：毽球協會。
5月21日協會完成各自物品的準備、購置。
5月21日協會根據情況最后統一確定好各小活動的積分方式。
5月21日前完成現場布置物品的購置和現場布置的設計。負責單位：書友會。
九、活動流程
14：0014：30協會布置各自的小活動現場。
14： 十、獎品安排
一等獎：鍵盤
二等獎：散熱器
三等獎：床上桌
四等獎：文摘類雜志、王老吉、卡套、文件袋
參與獎：筆棒棒糖
大學生游園會策劃書5
為了加強我院學生心理素質教育，為廣學生更好的認識自我，發展自我提供良好的平臺，營造良好的關愛心理健康氛圍，特舉辦“型心理游園”。
一、活動時間：
20xx年12月29日9：30~12：30
二、活動地點：
元培一號樓
三、活動主題：
溝通理解關愛心理和諧健康
四、活動對象：
元培學院xx屆學生
五、活動主辦：
元培學院學生心理素質教育中心
活動協辦：元培學院心理發展部，系心理發展部，心理素質協會。
六、活動內容：
等候區：心理宣泄區、心理知識普及區、憶童年區（沙畫、七巧板、魔方）
活動區：
游戲安排：
（1）杯水運輸《對抗形式》
活動目的：考驗團隊合作能力
活動流程：10人為一組，以一定的間距橫向排列，每位隊員嘴里咬一個杯子。第一個人從水盆A里盛水，用嘴叼著杯子，將水倒入下一個成員杯子，依次到最后一位成員將水倒入水盆B。以三分鐘為時限，負責人計算哪組水盆B中水最多，則該隊獲勝。勝利的隊伍獲得獎品。
活動器材：一次性杯臉盆
（2）瞎子背瘸子《對抗形式》
讓學員體會信任與被信任的感覺。
每隊在3分鐘內分成每兩人一組（最好是男女搭檔）的若干個小組。一人當瞎子蒙住眼睛，一人當瘸子由瞎子背起。由起點出發，瞎子為瘸子指路，繞過障礙物（椅子），跨過河流，踩破氣球，拾起鮮花給瘸子，到達終點。同隊的第二組出發。最先完成的隊伍獲得獎品。
活動道具：眼罩、椅子、氣球、絲帶、鮮花
（3）穿越繩墻《計時形式》
活動目的：考驗團隊協作能力于個人身體靈敏度
活動流程：每隊以10人為一組，由組內人員相互助，依次把每個人運送穿過事先在兩棵樹之間用繩子做出繩墻，看哪隊所用時間最少。注意，不能繞過，也不能從繩網的上面或下面鉆過。身體的任何一部分不能觸網，一旦觸網就要重來。不能總是從同一個網洞穿過。獲勝隊獲得獎品
活動道具：繩安全墊子計時器
（4）過河搭橋《對抗形式》
活動目的：培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。
活動流程：每隊派9人上場。賽道兩頭各一組，每組分三人自由組合，起點組手持四塊“小地毯”，由第一名隊員向前搭放“小地毯”，第三個隊員不斷地把身后的“小地毯”傳給第一個隊員，三人踩著“小地毯”前進15米，要求腳不能觸地，繞過障礙物前進，待三人全部過界后另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走。兩隊對抗，比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規，要重新出發，獲勝者獲得獎品
活動道具：小地毯（報紙或者毛巾布等），障礙物。
（5）迷你腰《計數形式》
活動目的：考驗身體協調能力
活動時間：10分鐘
游戲流程：每10人一隊。工作人員用卷尺分別量好100cm、80cm、60cm距地面的高度。再用細繩拉直與地面呈水平，高度以卷尺為準，由高到低。游戲者以向后半下腰（手不撐地）的方式從繩下面通過，雙手不得扶任何東西包括身體的.任何部位。人及衣物不得觸碰到繩，繩一旦動了，則不通過，每個參賽者有兩次機會。第一個高度完成接下去第二個，第三個，依次直到三個高度全部通過則獲勝。最終哪隊剩下的人最多則該隊獲勝，獲得獎品。
活動道具：（細）繩兩根，卷尺一個
（6）找零錢《淘汰制》
活動目的：應能力以及算數能力
活動流程：以5人為一組，要求3女2男，其中男生代表五毛，女生一元當主持人喊出一個數時（2元，3.5元），一旦喊出價時，游戲人員就要在最短的時間內抱在一起組成該數據，未組成的淘汰，直到最后一組，獲得獎品。
（7）小球逃生《計時形式》
活動目的：加強團隊協作能力，在團隊中另率團隊合作的意義。
活動規則：每組4人，有一張中間有很漏洞的紙上放一個乒乓球，讓團隊只能抓住紙邊不讓乒乓球掉下。將球從起點帶到終點不落下。落下要重來，最快到達的組為勝利，獲得獎品。
活動道具：紙乒乓球
（8）拋繡球《計數形式》
活動目的：考驗配合能力
游戲時間：20分鐘
游戲規則：每隊10人，選出一人背筐，九人投球。背筐者努力接住來自投手的球，投球者每人有兩個球可投。最后以接球的多少決定最后的勝負。獲勝隊有獎品，獲勝隊的接球者更有神秘禮物。
活動道具：2個小筐（小筐包裝的漂亮一點），氣球。
七、活動安排
1、人員安排
總負責人：余誠
入口區負責人：錢蕾688579
等候區負責人：玲娟678242
抽獎區負責人：陳芳芳619965、姚旭瑾619556
相機拍攝人員：余誠
導游：小強619865、蔣慧695289、毛志霞693639、茅方舟693178
各活動負責人
穿越繩墻：王煜、任安國693657、王夢婷685304
瞎子背瘸子：孫佳斌619432、劉彬彬697989
杯水運輸：呂未夕617976、許佳瑤689004
搭橋過河：王文婷687504、林邦明696993
迷你腰：姜夢婷675214、周穎695208
找零錢：高雅690466、陳巧663208
小球逃生：錢玲玲633057、于如佩686392
拋繡球：林鵬670814、范松青692253
場地布置：全體工作人員
2、活動經費預算
3、獎勵制度安排
獎品：抱熊、保溫杯、手套、暖手寶、等等。
大學生游園會策劃書6
一、活動背景
正逢新春佳節，活動以“趣味游園”的形式，使同學們放松心情，能減小開學帶來的課業壓力，通過做些豐富多彩的小運動，充分展現當代大學生德智體美勞全面發展的新風貌，并以更加飽滿的精神投入到日常學習生活中，體現出和諧校園的新氣象。
二、活動目的
為了充分地展現同學們積極向上、生氣活潑的精神風貌，豐富大家的業余文化生活，增強大家的團隊合作精神和同學間的凝聚力，營造一種和諧的校園文化氛圍，展現其風采與活力。同時進一步展現出當代大學生德智體美勞全面發展的新風貌。
三、活動主題
“寓”見游園
四、活動時間
20xx年3月
五、活動地點
xx
六、活動對象
理學院、文學院大一、大二學生
七、活動流程
（一）活動預熱階段
1、報名：各班生活委員根據通知，自行于學生會辦公室領取各班參賽小卡片（以寢室為單位）。
2、宣傳：發短信通知各班生活委員進行班內活動宣傳，在理學院門口張貼“趣味游園”的海報宣傳，在“見微知理”公眾平臺上開辟活動專欄進行宣傳，發布活動內容，進行活動介紹以及活動進程宣傳報道。
（二）活動準備階段1。材料準備
負責人統計好各個項目需要的材料，由部門成員外出購買。
2、物品制作材料采購完畢后，由部門成員制作所需物品。
3、人員安排
在各個地點安排學生會工作人員，保證參賽人員的安全及違規現象
（三）活動內容
1、活動將整個場地分為若干區域，每個區域進行一項趣味活動，由工作人員分別負責，各項活動同時進行。
2、整個活動采取印章總和制，每個參與小團隊都會在通過一個游戲后獲得相應的.印章。可以連續參加多項活動，一個活動只能獲得一個印章，最后交由出口處工作人員計算印章數量，兌換相應獎品。
3、活動共分6個簡單小游戲和4個困難小游戲。
4、各項趣味游戲項目分為個人賽和集體賽，游戲名稱及規則具體如下：（簡單困難未分、游戲未篩選）
（1）“指壓板跳繩”（雙人）1分鐘XX個過關
（2）“蒙眼踩氣球”（雙人）在搭檔的提示下蒙眼人XX分鐘踩爆10個氣球過關
（3）“偏旁湊字”（單人）1分鐘湊出XX個字過關（4）“口算”（單人）1分鐘算對XX個過關
（5）“吹乒乓球”（單人）將乒乓球從一個裝滿水的杯子中吹到另一個裝滿水的杯子中為過關
（6）“你畫我猜”（雙人）1分鐘猜對XX個過關（7）“壓筷子”（單人）
（8）“釣瓶子”（單人）1分鐘內將綁有木棍的繩子伸入瓶子后將瓶子釣起為過關
（9）“萬眾一心”（四人）通過工作人員口令無交流擺出相應動作，三次機會，三人動作一致即為過關
（10）“傳水杯”/“吸管運輸”（四人）運輸成功為過關
（11）“踢拖鞋入框”/“背投入框”（單人）三次機會入框為過關（12）“數獨、填字二選一”（單人）1分鐘內完成為過關
（四）后續總結階段
1、場地的整理打掃
場地活動結束后，留在場地集合并整理打掃場地，確認場地恢復干凈整潔后方可離去
2、活動總結的提交
活動中拍照，活動結束后撰寫關于本次活動的新聞稿與心得，并收集提交。 3。活動總結會議
活動結束后，小組將開會總結本次活動的優缺點，并在下一次活動中做適當修改。 4。活動相關資料的保存
相關人員上交相關資料，由負責人保存，相關人員應當備份一份避免資料丟失。
八、活動規則
1、整個活動以寢室成員為一組參與小游戲
2、遵守每個小游戲的游戲規則，友誼第一，違規者一律取消游戲資格。
九、獎項設置
通過5個簡單小游戲+1個困難小游戲：一條餐巾紙
通過5個簡單小游戲+2個困難小游戲：一條餐巾紙+1卷垃圾袋通過5個簡單小游戲+3個困難小游戲：一提餐巾紙通過5個簡單小游戲+4個困難小游戲：體重秤
通過6個簡單小游戲+4個困難小游戲：100元購物券
十、經費預算
餐巾紙（條）150元餐巾紙（提）120元垃圾袋65元體重秤200元購物券100元總計：635元
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