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讀書會活動策劃方案

時間：2023-12-12 07:02:29 策劃書我要投稿

讀書會活動策劃方案

　　為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢？下面是小編為大家收集的讀書會活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

讀書會活動策劃方案

讀書會活動策劃方案1

　　為進一步加強學校目標教育，我們將以讀書增智慧，讀書促養成，讀書樹理想，讀書育人格為理念，以營造濃郁的學習氛圍，提升學生的綜合素質，讓學生樹立自己的目標，構建積極向上、清新高雅、健康文明的書香校園文化為目標，開展第六屆校園讀書月活動。

　　一、活動主題

　　目標引領，快樂學業。

　　二、活動目的

　　讓學生學會樹立目標，并想方設法實現目標;讓學生學會學習，并且實現快樂學習。從而，讓學生在大學生活中為實現目標而快樂學習，不斷進取，最終達到學有所成，真正的學以致用，駕馭所學的`知識逐漸實現個人目標。

　　三、活動地點

　　圖書館報告廳

　　四、活動時間

　　20xx年3月24日

　　五、活動流程

　　1、觀眾于規定的時間內入場，院學習部成員負責簽到工作。

　　2、等到嘉賓和同學入場完畢，開幕式準時開始，先有主持人介紹在場嘉賓，再邀請老師來致辭，宣布開幕式正式開始。

　　3、先由工作人員播放一下我們精心制作的宣傳片，讓大家對我們的活動更加明白，以便能更好的完成讀書月活動。

　　4、等講解完可穿插一些小活動。活躍氣氛。

　　5、結束開幕式，并由相關人員整理會場。

　　六、會場布置

　　1、圖書館舞臺上可懸掛此次開幕式的橫幅。 2、會場舞臺的周圍延邊擺上2排整齊的花盆;

　　3、觀眾席分區標志張貼在每一排的第一個座位的靠背上;

　　七、總體人員安排：

　　1、由學生會院學習部負責總體調度;

　　2、由院學習部負責會場入口接待工作; 3、由院學習部成員負責會場秩序工作; 4、由院辦公室和公關部負責茶水禮儀工作; 5、由院學習部負責后勤工作;

　　6、宣傳部和學習部共同負責宣傳工作。

　　八、注意事項

　　1、做到入場有次序，入座有次序

　　2、開幕式各系部自行負責會場次序，保持和諧。

　　3、開幕式后有序出場，帶走身邊垃圾并清理會場目標如蜜蜂采花，讀書如蜜蜂釀蜂，只有既采又釀，才能得到香甜的“知識蜂蜜”

讀書會活動策劃方案2

　　一、指導思想

　　為了進一步傳承中華文化，全方位弘揚民族精神，武漢理工大學團委學生會特舉辦首屆“書海廣博·勤閱佳篇”學生讀書月活動。旨在豐富當代大學生校園文化生活，展現學生的個性風采和學校整體精神面貌，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。同時引導學生博覽群書，培養其“好讀書、讀好書”的良好習慣，讓學生在閱讀中感悟歷史、體驗社會、了解科學、拓展思維、放飛理想、憧憬未來，推動校園整體學風的建設和發展。

　　二、活動目的：

　　圍繞學校學風建設的主線，繼續弘揚“兩早一晚”、“健康上網”等優良傳統，進一步發揚“導師制”、“學長制”的學習帶頭作用，鼓勵學生進行廣泛閱讀，并將所學知識運用于實踐，積極參加校內外各項學術競賽活動，促進自身全面發展。

　　三、活動主題

　　書海廣博·勤閱佳篇

　　四、活動對象

　　武漢理工大學全體在校學生

　　五、活動組織策劃

　　共青團武漢理工大學委員會、武漢理工大學學生會。

　　六、活動時間

　　20xx年4月—5月

　　七、活動地點

　　武漢理工大學馬房山校區

　　八、活動安排

　　1、在近一個月的時間里，將陸續舉辦啟動儀式、征文比賽、好書推薦、圖書漂流等一系列活動，力圖在全校范圍內培養閱讀風氣，引領閱讀文化。

　　2、流程安排：

　　3、各活動具體情況詳見其各自策劃。

　　九、各活動具體策劃

　　略

　　十、前期宣傳

　　1、活動開始前，召集各學院負責人傳達活動信息內容及其重要意義，充分調動各學院積極性。

　　2、海報、橫幅的.制作。制作讀書月活動的海報與橫幅，并于活動前一周張貼和懸掛于各校區人流密集區。

　　3、廣播、網絡宣傳。

　　十一、活動準備

　　1、活動開始前，收集各方面意見與建議，對欠缺之處及時完善。

　　2、活動開始前，相關人員負責將各活動所需裝備、道具準備妥當，及時就位，并做好相應的應急措施。

　　3、聯系并團結學生會其他部門，做好相應活動的分工與合作。

　　十二、后期總結、宣傳

　　1、聯系信息管理與新聞宣傳部做好后期相關宣傳工作。

　　2、干部培訓部對總體活動做全面總結。

　　3、收集學生對活動的感想，總結經驗不足。

　　十三、資金預算：

　　前期宣傳：

　　1、宣傳海報15張

　　2、橫幅5條。室外宣傳“讀書月”4條，發布會會場一條電影展：

　　1、電影展單獨海報10張(介紹影片內容)圖書捐贈和漂流：

　　1、小禮物若干

　　2、圖書漂流書架15個

　　3、圖書漂流規則表15張

　　4、交流記事本15本

　　征文活動：

　　1、證書和獎品

　　十四、資金籌集

　　由干部培訓部和對外合作部合作，尋找贊助企業，解決資金問題。

　　十五、相關說明

　　1、具體細則有待討論，以討論后策劃為準。

　　2、活動的最終解釋權歸校學生會干部培訓部所有。

讀書會活動策劃方案3

　　一、指導思想：

　　為進一步提高教師素養，造就師德高尚、業務精良、具有現代教育思想的教師隊伍，促進新生街小學教育內涵發展、均衡發展，現根據市教育科學研究院下發的《20xx年全市中小學“教師讀書計劃”實施意見》，并結合本校實際情況，制訂本實施方案。

　　二、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各年級組長

　　三、活動目標：

　　1、通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

　　2、通過讀書活動，使自己業務精良，勝任新課程教學，成為符合素質教育要求的充滿生機活力的小學教師。

　　3、通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

　　4、通過讀書活動，豐富自身個人文涵養，強化自身修養，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

　　5、通過讀書活動，構建教師專業成長的平臺，促進教師專業成長。

　　四、讀書口號：

　　讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。

　　最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

　　五、要求及措施：

　　1、落實閱讀書目。根據學校推薦的'篇目，每人選擇一本自己感興趣的教育專著和一種教育期刊。

　　2、落實閱讀時間。讀書不是心血來潮，是一個長期的過程，不能一口吃成胖子，要求平均每天讀書時間不少于1小時，天天積累，豐富自己。如利用晨讀時間和學生一起讀書;

　　空課時間作業批完后少聊天，多讀書;每周切出一整塊時間讀書。

　　3、在任務驅動中讀書。每兩周組織一次教師讀書沙龍，教研活動時間集中共同讀書。各位教師必須按時參加讀書沙龍活動，因特殊原因不能參加的，須提前請假。負責每次

　　沙龍活動組織的老師須提前寫好講座內容，準備好學習材料，并進行認真的組織，活動結束后，及時寫下活動小結。

　　4、及時做好讀書筆記。教師的讀書將不斷地為教師發現問題和解決問題提供“教育的眼光”、“教育的心情”，所以，在讀書過程中，隨時產生的教育“眼光和心情”應用文字記錄下來，保持閱讀興趣和閱讀快樂。所以要做到不動筆墨不讀書。每讀一本書或者一篇文章，都要進行要點的摘錄，寫一寫讀后感。一學期讀書摘錄不少于5000字，讀后感不少于4篇，每篇1000字左右。學期末開展讀書筆記展評活動，評出優秀的讀書筆記供大家學習參考。

　　六、活動安排

　　3月份：

　　1、制定“教師閱讀活動計劃”;

　　2、開展教學讀書活動研討及動員工作;

　　3、確定讀書標語;

　　4、推薦必讀書目、選讀書目，教師確定閱讀書目。

　　4月份：

　　1、組織讀書交流活動

　　2、抽查與指導教師日常讀書活動。

　　5月份：

　　1、組織讀書交流活動

　　2、辦一期教師讀書心得交流專欄;

　　3、出一期心得交流專刊。

　　6月份：

　　1、舉辦讀書報告會、讀書演講比賽;

　　2、評選讀書活動先進個人及優秀讀書小組，讀書活動總結;

　　3、參加市教科室組織的“我最喜歡的一本書“好書推薦、經典文章征集、講評賽活動。

讀書會活動策劃方案4

　　一、活動主題：

　　書海廣博，勤閱佳篇

　　二、活動地點：

　　待定

　　三、活動時間：

　　20xx年xx月xx日

　　四、具體流程：

　　1、前期準備

　　海報宣傳：四月之前完成海報宣傳與讀書月圖標的設計方案，貼于各個學生宿舍樓下的`黑板和海報宣傳欄上(開幕式兩星期前，信息管理與新聞宣傳部準備)。

　　橫幅：升升園區、南湖、東院、西院各一條，啟動儀式會場一條(內容待定)。媒體宣傳：聯系校內媒體(理工青年，校報)開辟“第一屆學生讀書月”專欄。校園廣播跟蹤報道活動情況。(如果可以聯系楚天都市報、湖北電視臺校園新聞等)

　　媒體邀請：邀請學校主流媒體(經緯網、理工青年、校報、學工廣場等)記者參加啟動儀式，并參與儀式提問環節。

　　發送宣傳單：宣傳單包括文明讀書月規劃，武漢理工大學各圖書館分布情況，以及網絡資源網址(例如，中國期刊網)。(我部聯系圖書館查找資料并制作宣傳單，于啟動儀式前2—3天與各個園區發放)。

　　學院宣傳：請各個學院發動院會進行啟動儀式及文明讀書月活動的介紹，從而起到宣傳作用。

　　邀請各個學院團委學生會主要負責人參加啟動儀式。

　　請帖：學校部領導、嘉賓，各媒體單位，學院負責人。

　　2、活動流程

　　(一)開場

　　⑴主持人開場，介紹讀書月、世界讀書日。

　　⑵主持人介紹到場領導、嘉賓和現場記者媒體。

　　(二)嘉賓致辭

　　由嘉賓致辭，并宣布讀書月活動正式啟動。

　　(三)學生代表發言

　　由學生代表發言。

　　(四)現場媒體記者參訪

　　現場媒體記者對臺上領導、嘉賓進行參訪，話題圍繞“讀書月”活動展開。

　　(五)觀眾提問

　　現場觀眾提問，領導、嘉賓進行幫助解答。

　　(六)儀式結束

　　主持人作總結，并宣布啟動儀式結束。

　　3、會場布置

　　⑴會場懸掛“讀書月活動啟動儀式”橫幅。

　　⑵嘉賓席桌椅、卡片、桌布、飲用水。

　　⑶音響等設備的搬運和擺放，話筒的調控。

　　⑷劃分媒體座位區和觀眾座位區。

讀書會活動策劃方案5

　　為了充分發揮工會“大學校”作用，扎實推進職工素質建設工程，進一步豐富職工精神文化生活，按照市總工會“閱讀強素質·共筑中國夢”職工讀書活動的通知安排，縣總工會制定活動實施方案如下：

　　一、活動主題

　　閱讀強素質·共筑中國夢

　　二、活動目的

　　通過開展形式多樣、豐富多彩的讀書學習活動，啟發職工讀書樂趣，培養職工讀書學習的良好習慣，引導職工以讀書求新知，以讀書強素質，以讀書傳文明，以讀書筑夢想，在廣大職工中營造崇尚知識、快樂閱讀、自覺學習的良好氛圍，不斷豐富職工的精神文化生活，提升職工隊伍的整體素質，為實現中國夢提供人才保證和智力支撐，團結動員廣大職工為開創我縣轉型跨越發展新局面作出更大的貢獻。

　　三、活動內容及時間

　　本屆讀書節從9月中旬開始，至11月底結束。期間共舉辦3大系列8項活動，具體內容為：

　　(一)全縣職工“共讀好書”系列活動。省總工會按照形勢要求和職工需求，為職工推薦2本精品圖書《同心共筑中國夢》、《你在為誰工作》作為讀書節期間的職工必讀書目，并圍繞必讀書目開展主題讀書學習活動。

　　1.全市職工“共讀好書”有獎征文活動(20xx年9月中旬至10月底)。征文內容必須是省總工會推薦必讀書目《同心共筑中國夢》、《你在為誰工作》的讀后感和心得體會，要有一定的深度和見解，體現時代性，富有積極性，標題自擬。文章必須是原創，體裁不限，字數限制1500字以內。已在報刊雜志上發表過的，需注明。為增強文章的感染力和說服力，可配發相關圖片。各鄉鎮工會、各系統工會、縣直單位工會必須報送征文1篇，征文稿件可以電子版形式發送到縣總組宣部電子郵箱：xxxxxxxxxxxxxxxxxx，主題標明“職工讀書節”有獎征文。投稿日期截至20xx年10月15日。

　　2.全縣職工“共讀好書”訪談活動(20xx年9月中旬至11月底)。山西工人網將開辟網絡訪談專欄，播放錄制的“共讀好書”訪談節目。各鄉鎮工會、各系統工會、縣直單位工會要組織職工踴躍收看“共讀好書”訪談節目，開展學習討論，推動共讀活動深入開展。組織開展形式多樣的“共讀好書”討論交流活動，邀請單位領導、勞動模范和先進工作者與單位職工共同學習討論省總指定的必讀書目，確保共讀活動取得實效。

　　(二)全縣職工“助讀助學”系列活動。讀書節期間，通過開展送書、優惠購書、倡導電子閱讀等內容的活動，為全縣職工特別是缺乏讀書條件的`一線職工和農民工提供服務，創造讀書學習條件，以助讀調動廣大職工讀書學習的積極性，助力職工素質提升。

　　1.全縣職工購書優惠活動(20xx年9月中旬至11月底)讀書節期間，市總工會將向我縣發放一定數量的優惠卡，縣總工會酌情發放。在讀書節期間，持此卡在山西出版傳媒集團旗下各級新華書店購書享受最低折扣優惠。

　　2.山西省電子“職工書屋”示范點暨山西省數字圖書館企業分館創建活動(20xx年9月中旬至10月底)我縣按要求要建立1個“山西省電子職工書屋示范點”，創建條件見附件1，望符合條件的單位積極申報。

　　3.“心系農民工，書香進工棚”送書活動(20xx年9月中旬至11月底)讀書節期間，縣總工會要在新華書店購買職工購書儲值卡，向本地、本單位農民工贈送儲值卡，為農民工讀書學習創造條件，建設一批農民工讀書學習的新陣地。至少完成為20名農民工贈送購書卡任務;基層單位根據實際情況為本單位農民工贈送購書卡。對農民工人數達100人以上的單位建設“農民工書屋”示范點。

　　(三)全縣職工“誦讀經典”系列活動。讀書節期間，通過舉辦“誦讀經典”系列活動，倡導職工學習經典文化，傳承中華文明，提高境界品味，服務奉獻社會，并以“誦讀”的學習方式固化讀書習慣，提升學習能力。

　　1.全縣職工經典名篇一日一讀活動(20xx年9月中旬至11月底)各鄉鎮、系統、縣直各單位工會要組織本單位職工開展形式多樣的誦讀活動，大力倡導“每日誦讀10分鐘”活動;翻印省總編印的“經典名篇一日一讀”口袋書，盡可能發放到每位職工手中。各鄉鎮、系統、縣直各單位工會將開展誦讀活動深入的單位相關視頻和活動總結收集報送縣總組宣部。

　　2.參加全市職工誦讀經典網絡展播大賽(20xx年9月中旬至11月中旬)誦讀作品內容為中外經典文學作品，積極樂觀、健康向上，情感真摯、富含哲理，給人以感悟和思考，傳遞正能量，激發希望和夢想。參賽作品為誦讀視頻，每個視頻時長在4—6分鐘以內。視頻格式應為WMV或AVI格式，大小不超過30MB。要保證音質、畫面清晰穩定。誦讀過程可采用配樂、背景等輔助手段，參賽選手本人必須出現在視頻畫面中。參賽選手在視頻中的形象要衣著得體，儀態大方，面容整潔，精神飽滿;誦讀要用普通話，聲音洪亮，吐字清晰，表達自然，節奏準確，能把握作品內涵，聲情并茂，富有韻味和表現力。縣總工會將從參賽作品中選取1件朗誦作品報送市總宣教部，投稿截止日期為9月20日，來件主題標明“職工誦讀經典展播大賽”。

　　3.全縣職工讀書朗誦會(20xx年9月初至9月底)

　　縣總工會將舉辦專場職工讀書朗誦會，根據行業、單位特點選定活動主題，編排活動內容，積極探索創新活動形式。活動統一懸掛讀書節徽標文字，標題樣式為：“閱讀強素質·共筑中國夢”職工讀書朗誦會。縣總將遴選出優秀朗誦節目參加上級工會組織的職工大型讀書朗誦會。

讀書會活動策劃方案6

　　活動主題

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看一些有益的書。

　　活動時間

　　待定。

　　活動地點

　　待定。

　　舉辦單位

　　南通大學商學院就業創業協會職規部。讀書會的背景

　　當代大學生在大學這個象牙塔里，每天忙著自己的專業和學分，無暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時多讀點書，在充實自己的`同時也可以與同學、朋友進行交流，拓展自己的視野。方守金老師說大學里如果不讀夠100本書，除非你依靠權勢，那么你的人生會一塌糊涂。

　　活動意義

　　“書到用時方知少”，讀書能使我們大學生開拓視野，為人際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁。大學生必須具備優良的科學文化素質和思想道德素養，所以在平時的學習生活中要擠出時間，給過去的自己彌補，給現在的自己充電，給未來的我們蓄勢。

　　活動步驟

　　A．宣傳：利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學生多讀書，讀好書。（如李開復《做最好的自己》《世界因你而不同》）

　　B．活動：舉行讀書交流展。

　　C．制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進行交流讀書隨想。

　　活動實施

　　1.提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。

　　2.舉辦讀書交流展，活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項并給予禮品，帶動讀書氛圍。

　　活動預算

　　略

　　活動注意事項

　　1．維持現場秩序

　　2．保持現場整潔

　　3．注意協調現場的氛圍

讀書會活動策劃方案7

　　一、活動宗旨：

　　拓寬大家視野、增進互相交流；放松心情、感受這個大家庭的溫馨；學會愛與感謝、更好地學習生活與貢獻自我價值。

　　二、活動時間：

　　10月29日星期六18：30——20：30

　　三、活動地點：

　　愛心聯盟活動交流中心（光谷步行街尚都公寓2棟1402室）

　　四、推薦書目：

　　《水知道答案》（本次運用和講解）、《愛的藝術》

　　五、參與對象：

　　各高校志愿者

　　六、參與人數：

　　預先報名，20人截止。

　　七、主持人：

　　文華學院陳曦

　　八、活動內容：

　　（一）開場白

　　（二）開場游戲：（暫時保密，敬請現場體驗哦~）

　　（三）主題活動

　　1、感受宇宙自然的浩博。

　　自由發表領悟、感受。

　　討論環節。

　　2、水知道答案

　　⑴。《水知道答案》（日本江本勝）【about 5分鐘】

　　簡要介紹書本及作者、實驗方法及依據、現實意義，辯證解讀

　　⑵水對世界的反應。

　　⑶大家看完水結晶圖片后的感觸，講解書本的精華觀點，表達自己的觀點。

　　⑷經典廣告“農夫山泉”的放映，探討“愛與感謝”【about 25分鐘】

　　廣告大致是：

　　1、“農夫山泉有點甜”，2、人體70%由水組成，水的質量決定了生命的質量。我們不生產水，我們只是大自然的搬運工......您每買一瓶水就是為山區的貧困孩子多捐一分錢......”

　　表述自己的觀點。

　　3、“愛與感謝”微瞬間

　　1、播放或講述我們身邊的一兩個實例，講述自己感受到的“愛”或者心中充滿感謝的微瞬間。

　　2、本環節延伸。

　　3、想把我唱歌你聽。

　　4、放松心靈，聆聽美好。

　　5、實踐愛。

　　（四）總結“愛與感謝”

　　注：

　　報名請聯系文華學院晨曦，或在群郵件里直接回復：姓名、學校、聯系電話。本期20名額。

　　策劃書附：

　　我院志協參與人員名單：

　　湖北第二師范學院經濟與管理學院分團委經濟與管理學院第六屆志愿者協會

　　二〇xx十月二十一日

　　讀書會活動策劃方案9

　　活動主題：“讀書破萬卷，下筆如有神”。倡導大學生擠出時間看一些

　　有益的書。

　　活動時間;待定。

　　活動地點;待定。

　　舉辦單位;南通大學商學院就業創業協會職規部。

　　讀書會的背景;當代大學生在大學這個象牙塔里，每天忙著自己的專業和學分，無暇顧及自己的.精神世界。因此我們需要在平時多讀點書，在充實自己的同時也可以與同學、朋友進行交流，拓展自己的視野。方守金老師說大學里如果不讀夠100本書，除非你依靠權勢，那么你的人生會一塌糊涂。

　　活動意義：“書到用時方知少”，讀書能使我們大學生開拓視野，為人

　　際交流奠定基石，為開拓視野搭建橋梁。大學生必須具備優良的科學文化素質和思想道德素養，所以在平時的學習生活中要擠出時間，給過去的自己彌補，給現在的自己充電，給未來的我們蓄勢。

　　活動步驟：

　　A．宣傳：利用飛信、海報等宣傳方式呼吁大學生多讀書，讀好書。（如李開復《做最好的自己》《世界因你而不同》）

　　B．活動：舉行讀書交流展。

　　C．制作書名書簽：推薦自己所讀的書并進行交流讀書隨想。

　　活動實施：

　　1.提前制作若干海報、傳單等宣傳讀書的必要性。

　　2.舉辦讀書交流展，活動舉辦方組織人員在場地進行讀書交流可以評出獎項并給予禮品，帶動讀書氛圍。

　　活動預算：略

　　活動注意事項：

　　1．維持現場秩序

　　2．保持現場整潔

　　3．注意協調現場的氛圍

讀書會活動策劃方案8

　　一、活動背景

　　人們常說父愛如山，深沉含蓄。每個父親表達愛的方式或許不太一樣，但一樣的是對孩子的愛。有一位父親因為工作太忙，選擇用寫信的方式和自己青春期的女兒交流。成長并非一帆風順，在孩子困惑迷茫時，希望爸爸的16封信能如16個錦囊一般，給予孩子勇氣和啟發。來自爸爸的16封信，是一位兒童文學大作家同時也是一位父親以自己的親身經歷和孩子分享為人處世的智慧。成長的'煩惱和爸爸聊一聊，讓爸爸成為你最好的導師和朋友。

　　二、活動對象

　　小學到初中親子家庭

　　三、活動時間和地點時間：

　　20xx年6月21日晚19:00-21:00（父親節，周日）地點：大夢書屋（XX區夢山路27號）

　　四、主辦、承辦機構主辦單位：

　　青少年兒童出版社、XX教育出版社

　　承辦單位：海峽兒童閱讀研究中心、海峽悅讀學堂、大夢書屋

　　五、參與對象：

　　1、擬出席嘉賓：楊XX等人

　　2.部分嘉賓介紹：楊XX：著名少兒出版人、第六代兒童文學評論家，青少年兒童出版社副社長、副總編輯。著有《從高向低攀登》等書籍。郭XX：閩江師范高等專科學校副教授。XX蒲公英故事家族發起人，海峽兒童閱讀研究中心創建人之一。教書育人，以閱讀的姿態引領了一批批的兒童閱讀愛好者致力于書香家庭、書香校園、書香社會的建設，改善著城市和農村的閱讀生態環境。

　　鄭XX：XX幼兒師范高等專科學校副教授，長期從事兒童文學教學與研究，任省“兒童文學精品課程”課題組負責人。常年在省少兒圖書館、新華書店、小學、幼兒園從事兒童閱讀推廣工作，積極推動我省兒童閱讀事業的發展，為家長、教師提供兒童閱讀、寫作的專業指導。

　　曉XX：知名少兒電臺主持人，《晚安寶貝》欄目主持人，主任播音員，國家二級心理咨詢師，主持XX人民廣播電臺901左海之聲少兒廣播節目《晚安寶貝》多年，現已出版《快樂學寫作》、《撫摸歲月》等cD光盤。

　　何XX：XX省語文學會小學專委會秘書長、常務理事，XX省作協成員，XX地區“游戲作文”“百字作文”創始人和倡導者，近年來提出“寫作教學進行時”這一全新作文教學主張。撰寫文章一千余篇發表于《人民教育》《語文教學通訊》等各級期刊中，已出版《一課都不能少——何捷老師的奇趣語文課》《一線立場——快樂教學錦囊80篇》等近二十部個人專著、專輯。

　　雷XX：XX教育研究院教研員，XX小學語文“林莘名師工作室”成員。常年開展各種班級讀書會，并積極參與兒童閱讀推廣活動。

　　郭XX：XX實驗小學高級教師，長期致力于推廣兒童閱讀的實踐與研究，有一定的積累和經驗。曾被評為XX市優秀班主任、校園十佳班主任、十佳教師。

　　六、活動流程（90分鐘）：

　　1.主持人開場，介紹本場讀書會的主題和出席的嘉賓。（2分鐘）

　　2.嘉賓主持開場，播放林良的視頻（5分鐘）。

　　3.曉XX老師介紹《爸爸的十六封信》的由來“為什么會有這16封信”并分享《爸爸的十六封信》（25分鐘）

　　4.嘉賓分享親子溝通的有效方式。（25分鐘）5.互動環節（30分鐘）來自爸爸的一封信：親子共讀《爸爸的十六封信》（請幾組親子家庭來共讀）給爸爸的一封信：在賀卡上寫上給爸爸的話，請一些孩子來念一念寫給爸爸的話。請大家送上賀卡，再給爸爸一個大大的擁抱。

　　6.主持人結尾，布置任務，請在場的爸爸們回去給孩子寫一封信，這些信待孩子長大成人也許就將成為最珍貴的回憶和禮物。

讀書會活動策劃方案9

　　活動引言：

　　中國自古就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“讀萬卷書，行萬里路。”讀書不但能增長學問，開闊眼界，而且能涵詠性情，修持道德，有利于學生增強思想文化素質，促進綜合素質全面發展；成立讀書會有助于成員間同讀共學，相互討論，相互激發，跳脫學習和思考的盲點，促進團隊的凝聚、融合和共同進步。

　　為了使讀書會遍地開花，愛讀書愛學習愛交流蔚然成風，校團委做如下實施方案：

　　一、主辦部門

　　大學團委

　　二、協助部門

　　大學各社團

　　各院團總支

　　三、活動目的

　　1.豐富學生校園文化生活，倡導愛讀書精神，培養愛讀書習慣，使讀書文化在校園里蔚然成風。

　　2.加強各級團組織內部、團組織間的交流。

　　3.加強各級團組織的建設。

　　四、活動時間

　　20xx年3月中旬到4月30日

　　五、活動內容

　　（一）活動籌備

　　時間：3月1日至3月15日

　　1各級團組織成立讀書分會并上報團委備案。

　　2讀書會讀書口號征集。全校范圍內發布“口號征集令”。并在紙飛機、校園內設立口號收集點。

　　3前期宣傳。重點宣傳開幕式，在校報、電視臺、紙飛機上做相關報道，并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內街道上，二號樓等地方懸掛橫幅。

　　4外聯部負責聯系贊助，獲得資金支持。

　　5聯系小禮堂，預約時間。邀請校領導，下發開幕式通知。

　　（二）活動實施

　　時間：3月16日至4月30日

　　1讀書會讀書口號發布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。

　　時間：3月16日下午

　　在學校小禮堂舉行讀書會讀書口號發布會暨“團隊讀書”系列活動開幕式。開幕式由校團委主辦。邀請各院學生會及社團的讀書會分會干部、成員到會。具體流程：

　　第一部分：團委老師介紹讀書會成立的宗旨和目標。

　　第二部分：讀書會讀書口號發布。請團委老師發布前期紙網絡評選及書面評選的讀書口號。

　　第三部分：請校領導宣布“團隊讀書”系列活動開幕。

　　第四部分：校領導寄語。

　　第五部分:“團隊讀書”系列活動項目發布。

　　后續工作：預計兩天時間

　　在校園內張貼讀書會口號，制作成海報在宿舍樓、食堂、教學樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊，安放后續流程的安排。以增大宣傳效果。

　　2各級團組織結合“五說活動”開展一次讀書交流活動。

　　時間：3月16日至3月30日

　　由各學院在自己院內的團組織組織，結合五說活動開展讀書交流活動。使廣大的同學間形成愛讀書觀念，讀書文化在廣大的同學間蔚然成風。

　　在活動過程中，各院學生會需要做詳細的發言、圖像記錄。并在4月4日之前將活動的記錄交到團委。

　　后續工作：預計兩天時間

　　將讀書交流會的成果，成員感受等制作簡報、海報，在櫻花廣場和燈光廣場的流程板邊擺放，擴大宣傳，展示階段成果。

　　3團體美文朗誦大賽。（重點）

　　團體美文朗誦會旨在增強團隊合作，使團隊在參與比賽的活動中能更好的磨合。另外，團隊美文朗誦會作為讀書會活動的一項主要活動，能在廣大的師生之間宣傳讀書會，擴大其影響力，倡導讀書文化的發展。

　　時間：4月1日到4月25日

　　由校團委主辦，校學生會學習部主要負責，各學院、社團讀書會組隊參加。每場比賽每隊朗誦兩篇美文，一篇為指定稿，另一篇為自選稿。每場比賽前三名的.隊伍可以獲得精美禮品。全部比賽分為初賽和決賽兩輪。決賽設特等獎一名，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎兩名。在“團隊讀書”系列活動閉幕式上頒獎。

　　活動時間：

　　初賽階段：4月1日至4月15日。

　　4月1日至4月3日報名階段。由各讀書會組隊，并填寫、提交報名表。

　　4月4日公布第一組比賽的必選篇目，參賽隊分組抽簽、抽取必選篇目。

　　4月5日公布第二組必選篇目，第二組參賽隊抽取必選篇目。

　　4月6日至4月13日各隊準備時間。9日前將各隊報名時的信息制成海報宣傳板在學校各食堂、宿舍樓宣傳。

　　4月14日進行第一輪初賽。

　　4月15日進行第二輪初賽。

　　決賽階段：4月16日至4月25日

　　4月16日公布決賽必選篇目，入圍決賽的參賽隊抽取必選篇目及出場順序。

　　4月25日在大學生活動中心舉行美文朗誦會決賽。

　　4讀書會會徽設計大賽（全校）

　　活動旨在調動廣大同學們的積極性，增加讀書活動的影響力。

　　時間：3月20日至4月20日。

　　3月20日在紙飛機、學校校網、校廣播臺、校電視臺發布讀書會會徽設計大賽的通知。并在紙飛機上設立專版，接受電子版的參賽作品。并驚醒網絡投票。參賽作品提交截止時間為4月10日。 4月11日至4月20日網絡投票。

　　5周末讀書樂

　　1經典電影放映

　　地點：櫻花廣場

　　時間：4月23、24日晚上7:15開始

　　由校學生會組織部負責，放映經典電影。

　　2趣味知識活動

　　時間：4月23、24日下午4點開始，至7點結束

　　地點：櫻花廣場。

　　由各社團負責，以游戲、互動的形式普及相關社團知識，提高讀書意識。

　　6好書推薦（重點）

　　活動旨在通過團隊學習促進團隊建設、社團建設，擴大社團影響力，同時滿足廣大同學的讀書需要。

　　前期準備：3月16日至3月25日

　　全校范圍內進行“我最想看的一本書”書目征集活動。征集方式分為網絡和現場兩部分。網絡部分，在紙飛機上設立專版進行書目征集。現場部分，在各食堂門口，及圖書館、閱覽室設立現場征集點。由校學生會生活部負責。

　　實施階段：3月25日至4月20日

　　由各社團讀書會對網上關于本社團的圖書進行篩選。選取一本，進行社團內部學習。并在4月25日之前完成一份詳細的讀書攻略。

　　成果展示：4月25日

　　在讀書會“讀書攻略發布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會上發布讀書攻略。并印刷成冊分發給每位到會的觀眾。

　　7各讀書會“讀書攻略發布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會

　　時間：4月25日

　　在小劇場舉行讀書會“讀書攻略發布會”暨“團隊讀書”系列活動閉幕式先進集體、個人表彰大會。

　　具體流程：

　　第一部分：讀書攻略發布。

　　第二部分：“團隊讀書”系列活動先進集體、個人表彰。對讀書會會徽設計大賽、團體美文朗誦比賽中獲獎的團體、個人進行表彰。

　　第三部分：“團隊讀書”系列活動成果總結。

　　第四部分：校領導宣布活動閉幕。

　　六、經費預算（略）

　　七、注意事項

　　（一）宣傳工作一定要到位。

　　此次活動的宣傳力爭要做到醒目、連續、全方位。

　　在活動準備期，重點宣傳開幕式，在校報、電視臺、紙飛機上做相關報道，并做跟蹤報道。并在宿舍、食堂、教學樓等同學常聚集的地方張貼海報。在校內街道上，二號樓等地方

　　懸掛橫幅。

　　可以在學校樹立倒計時牌，提示活動開始時間。（待定）

　　在開幕式結束后，馬上對接下來的活動進行公布，并按照時間順序的先后，分配宣傳力度，對先開展的活動著重宣傳。不能有宣傳間隙，保持活動的影響力。

　　（二）可能的問題及應急安排：

　　1開幕式觀眾到場不足。要求每個讀書會的到場人數，并提前宣傳到場的觀眾有禮品贈送。

　　2美文朗誦會報名不足。將比賽情況記入社團評比的項目內。視報名情況而定，原則上是自愿的，也可以適當的強制。

　　3好書推薦制作成冊時間緊，不能按時分發，那么就做成電子稿，在網上發布。

　　4好書推薦階段的“我最想看的一本書”書目征集活動參與度不高。推薦書目可以由各社團自行選擇，只要與本社團有關即可。另外，參與推薦的，不要求是全部社團，視本社團情況而定。

讀書會活動策劃方案10

　　一、基本事項：

　　時間：每周周五晚7:00——9:30（單周）7:30——10:00（雙周）

　　地點：01B502

　　聯系方式：飛信（不公布）

　　讀書會QQ群號：612x427（一群）793x772（二群）

　　二、流程宗旨：

　　1.轉變讀書會原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會每個成員為主體、老師輔助延伸的討論模式

　　2.合理分配時間，保證每個參與者擁有發言的權利和充分表述的時間，同時創造良好的發言環境和秩序，保證每個參與者擁有合理的時間思考、組織語言表述自己的觀點

　　三、主持人：

　　選定：每周五第三輪活動結束時，鼓勵大家自薦為下周主持人；在沒有人自薦的情況下由讀書會負責人權衡活動順利進行和鍛煉新人目的，酬情指定

　　要求：

　　1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對討論

　　內容有自己獨立的見解

　　2、熟悉活動流程，適當時候提醒發言者注意發言時間；維持活動秩序，確保發言人發言不受影響，比如插話、打斷

　　3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動，容許適量改變。

　　4、雙周活動結束時收集并記錄本次活動遺留下來的問題，保存到下周活動前交給老師解答

　　主持人自由發言時間;第一輪大家發言過后主持人上臺發表觀點；第二輪主持人在每個討論環節征求全體意見時可以發言；如果有人對主持人第一輪發表的觀點進行補充、修正，雙方可以進行一個環節的討論。

　　四、活動流程:

　　1、單周時間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動；雙周時間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項并開始第一輪發言。

　　2、第一輪主持人上臺發表意見結束即第一輪發言結束。第二輪討論舉手發言討論，自由爭取。（特別是讀書會新成員，如果第一輪發言沒有很好準備，本輪在聽了大家發言后可以積極舉手表達自己的見解。）

　　3、討論環節：:1.如果B對A在第一輪發言中的某個觀點持不同見解，請舉手向主持人申請發言。2.A發言過后，由主持人詢問A同學是否為自己的觀點再進行表述、補充或者修正。3.需要的話，請在三分鐘內向主持人表達清楚，并如前繼續下去；沒有的話，宣布沒有。4.A、B同學討論結束后，有不同觀點的同學舉手示意進行補充、修正，之后老師進行問題的`延伸，之后每位同學可以就這個問題向老師請教。（其他各種情況聽從主持人安排）

　　4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統一記錄問題；主持人鼓勵讀書會成員自薦為下周主持人；讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進度保持一致。

　　五、發言注意事項：

　　第一輪發言注意事項:

　　1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發言。自行決定是否帶發言稿，表達形式不限，一切以清晰表達觀點為最終目的。

　　2、普通話，咬字清晰，語速適中，報出姓名、系別，時間控制在3—5分鐘。

　　3、發言人發言過程中不得中途打斷。如果你對A同學的觀點持不同見解，認為需要補充、修正，請記下A同學的名字、觀點，利用第一輪和第二輪的時間間隙，尋找素材，認真思考，組織語言，為第二輪討論做準備。

　　第二輪討論注意事項:

　　1、普通話，咬字清晰，語速適中，時間控制3分鐘以內。發言人發言過程中不得中途打斷。

　　2、表達形式不限，一切以清晰表達觀點為目的。

　　六、老師參與形式：

　　單周活動開始時，老師解答完雙周遺留的問題；

　　第一輪發言時，某位同學發言結束后可以進行適當補充延伸；

　　第二輪發言時，當主持人詢問全體意見時，具有第一優先發言權；

　　第三輪時解答讀書會成員討論遺留的問題，并作活動總體上的補充。

讀書會活動策劃方案11

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，以提高廣大干部群眾的文明素質為重點，努力營造人人愛讀書、處處講文明的良好氛圍，努力提高公民的文明素質，與創建學習型黨組織和爭先創優活動結合，促進全區人民養成終身學習習慣，促進伍家崗區經濟社會跨越式發展，為把伍家崗區建設成“新型工業強區、商貿物流大區、旅游宜居新區、現代新城中心”提供智力支持和精神力量。

　　二、參與對象

　　轄區所有社區、小區居民、廣大青少年。

　　三、活動內容

　　1、開展全民薦書活動。面向社會征集優秀閱讀書目，篩選后確定閱讀推薦書目。

　　2、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團組織，在青年干部、青年工人、青年農民、青年學生中，廣泛開展讀書活動。依托青年干部開展圖書漂流、演講、知識競賽等活動。

　　3、社區讀書節活動。懸掛標語、張貼海報、發放宣傳單，通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經驗交流會、讀書講座等主題活動，利用共享工程向市民免費提供綠色上網壞境。

　　四、活動要求

　　1、本著形式多樣的要求，積極組織廣大居民投身到全民讀書活動中來。采取多種形式對機關干部、社區居民、未成年人進行讀書宣傳和有針對性的閱讀指導。

　　2、要充分利用圖書館、社區圖書室、農家書屋，結合加強未成年人思想道德建設，為青少年讀書活動提供閱讀書目，開展導讀、書評等活動。活動月中，所有書屋都要全天對社區居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網絡。

　　3、加強宣傳。要加強對活動的組織宣傳，積極宣傳報道特色活動的'情況，集中總結宣傳活動中的特色做法，在全區營造出全民讀書的良好輿論氛圍。