清(qing)明節主題(ti)活(huo)動策劃方案

　　為(wei)有力保證事情或工作開(kai)展的(de)水平質量(liang)，就常常需(xu)要事先(xian)準備方(fang)(fang)案(an)(an)(an)，方(fang)(fang)案(an)(an)(an)是(shi)計劃中內容最為(wei)復雜的(de)一種。那么應當如何制定(ding)方(fang)(fang)案(an)(an)(an)呢？下面是(shi)小(xiao)編收集整理的(de)清明節主題活動策劃方(fang)(fang)案(an)(an)(an)，歡迎大(da)家(jia)借鑒與(yu)參考，希望對大(da)家(jia)有所(suo)幫助。

　　一、活動目的和意義

　　通過活(huo)(huo)(huo)動使(shi)同(tong)學(xue)們融入到我國的(de)(de)(de)(de)(de)傳統(tong)(tong)文化中(zhong)，并感(gan)受我國博大的(de)(de)(de)(de)(de)文化歷史(shi)，加深對中(zhong)國傳統(tong)(tong)節日的(de)(de)(de)(de)(de)了(le)解和對中(zhong)國傳統(tong)(tong)文化的(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)愛(ai)(ai);通過組織(zhi)系列活(huo)(huo)(huo)動，培(pei)養同(tong)學(xue)們的(de)(de)(de)(de)(de)愛(ai)(ai)國情感(gan)，以及尊老(lao)愛(ai)(ai)幼的(de)(de)(de)(de)(de)優良社會風氣(qi);通過祭掃活(huo)(huo)(huo)動，在紀念先輩的(de)(de)(de)(de)(de)同(tong)時，更懂得孝(xiao)敬(jing)活(huo)(huo)(huo)著的(de)(de)(de)(de)(de)人，更懂得今日幸(xing)福(fu)生活(huo)(huo)(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)之不易(yi)。

　　二、活動主題

　　緬懷革命先(xian)烈弘揚傳(chuan)統文化

　　三、活動內容：

　　1、“我們(men)的節(jie)日-清(qing)明(ming)節(jie)”——網上祭奠(dian)革(ge)命先烈活動(dong)

　　為(wei)深入開(kai)展(zhan)“我(wo)們的節日(ri)——清(qing)明(ming)節”，推動(dong)“做一個有道德的人(ren)”主題活動(dong)縱深開(kai)展(zhan)，引導廣大未成年人(ren)積極參與愛(ai)國(guo)(guo)主義教育(yu)活動(dong)，繼承(cheng)弘揚(yang)革(ge)命(ming)先烈優秀品(pin)質，根(gen)據中央文明(ming)辦精神，從(cong)3月25日(ri)至4月25日(ri)，在中國(guo)(guo)文明(ming)網等(deng)網站組織廣大未成年人(ren)開(kai)展(zhan)“網上祭英烈”活動(dong)。

　　網上祭(ji)英烈，同樣(yang)可以表(biao)達(da)對英雄人物的敬(jing)仰，還有(you)效減少了燒紙錢、燒冥王(wang)等不文明行為。

　　2、各(ge)班出(chu)一期(qi)以“清明節”為主題的黑板報。

　　介紹(shao)清明節的來(lai)歷、習俗、詩歌等，讓(rang)學生從中(zhong)感受到中(zhong)華民(min)族(zu)文化的魅力與豐富(fu)內涵，增加學生的文化知(zhi)識和對祖(zu)國(guo)的熱(re)愛之(zhi)情(qing)。

　　3、各班組織以“清明節“為主(zhu)題的手(shou)抄(chao)報大賽，然后每班推報6份(fen)優秀作品，參與學校的手(shou)抄(chao)報展評活動。

　　4、利用清明(ming)節(jie)，走進社區實踐(jian)活動。(每班(ban)至少上交(jiao)1篇材(cai)料)

　　學(xue)生走進社區(qu)，了解(jie)和搜(sou)集關(guan)于清明(ming)節(jie)的一(yi)些(xie)民風(feng)民俗(su)，了解(jie)當地的一(yi)些(xie)風(feng)俗(su)習慣，同(tong)時，也(ye)可以制作“文明(ming)清明(ming)節(jie)“宣傳材料，走進社區(qu)宣傳文明(ming)科學(xue)，抵制迷(mi)信等活動。

　　5、“緬懷先烈、繼承(cheng)革命(ming)傳(chuan)統”

　　利(li)用清明(ming)節，當(dang)臨近的革(ge)命紀(ji)念地(di)，參加緬懷先烈活動，聆聽先烈的事(shi)跡，接受(shou)革(ge)命傳統教育。

　　注：在清明節(jie)活(huo)動中(zhong)，歡迎各(ge)班記錄(lu)照片材(cai)料(liao)，假(jia)期后，以班為單位材(cai)料(liao)統一(yi)上交。

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