感悟生命(ming)主題活動策劃書

　　在日常的(de)學(xue)習、工作、生活中，我們時常會在一些(xie)事情上受到啟(qi)發(fa)，這(zhe)時候，就可以(yi)把這(zhe)些(xie)感悟(wu)都記錄下來，讓自己銘記于心。那么，感悟(wu)的(de)文(wen)章(zhang)一般都是什(shen)么樣的(de)呢？下面是小編幫大(da)家(jia)整理的(de)感悟(wu)生命主題(ti)活動策(ce)劃書，希望能(neng)夠幫助到大(da)家(jia)。

　　活動時間：xx年5月25日

　　活動地點：文友樓514

　　活動主題：炫(xuan)生命之彩，揚心靈之美

　　活動目的：提高當(dang)代大學生(sheng)感悟感受生(sheng)命之精彩，發現生(sheng)活中的(de)真善美。挖掘心中的(de)那份(fen)真摯，把感動(dong)定格在每個人的(de)心中！

　　活動具體流程：

　　1、曾經聽過羅丹的(de)一(yi)句(ju)話：“生活中不是(shi)(shi)缺少美(mei)(mei)(mei)(mei)，而(er)是(shi)(shi)缺少發(fa)現(xian)沒得(de)眼(yan)睛(jing)”這(zhe)句(ju)話是(shi)(shi)說一(yi)點也不錯(cuo)。幾(ji)百年(nian)來被人(ren)民奉若(ruo)真理(li)得(de)，是(shi)(shi)有深刻(ke)得(de)道理(li)。其(qi)實(shi)；美(mei)(mei)(mei)(mei)有看似(si)豐富而(er)復雜，也是(shi)(shi)簡單而(er)純真得(de)，當(dang)我們(men)用眼(yan)睛(jing)去留意用心去體會(hui)得(de)，我們(men)會(hui)發(fa)現(xian)得(de)，此時(shi)此刻(ke)我發(fa)現(xian)人(ren)的(de)心靈是(shi)(shi)最美(mei)(mei)(mei)(mei)好的(de)！其(qi)實(shi)一(yi)份愛心，一(yi)份關心，一(yi)份心意，一(yi)顆樂于助人(ren)的(de)心，甚至(zhi)為他(ta)人(ren)奉獻，犧牲的(de)心。世間(jian)“美(mei)(mei)(mei)(mei)麗”有很多比如：自然(ran)之美(mei)(mei)(mei)(mei)，語(yu)言之美(mei)(mei)(mei)(mei)，服飾之美(mei)(mei)(mei)(mei)，容貌之美(mei)(mei)(mei)(mei)，境界之美(mei)(mei)(mei)(mei)，藝(yi)術(shu)之美(mei)(mei)(mei)(mei).....在我的(de)眼(yan)中最平凡(fan)的(de)，最真實(shi)的(de)就是(shi)(shi)最美(mei)(mei)(mei)(mei)的(de)！

　　2，講述身邊的(de)美(mei)。感受生(sheng)命的(de)精彩，感悟什么是最(zui)真實的(de)美(mei)，用實際行(xing)動(dong)去為自(zi)己生(sheng)命的(de)畫板(ban)添彩！心靈——

　　心靈(ling)是一方(fang)廣袤的(de)天空(kong)，它包容著世(shi)間的(de)一切；心靈(ling)是一片寧靜的(de)湖水(shui)，偶爾也會泛(fan)起陣(zhen)陣(zhen)漣漪；心靈(ling)是一塊皚皚的(de)雪原，它輝映出一個繽紛的(de)世(shi)界(jie)。

　　3、游戲：嘴巴手指(zhi)不(bu)一樣(yang)：說(shuo)完嘴巴手指(zhi)不(bu)一樣(yang)后再說(shuo)一個(ge)數，然后用(yong)手指(zhi)表示(shi)一個(ge)數，手指(zhi)的數不(bu)能與說(shuo)出來的數相同。說(shuo)出的數不(bu)能大于(yu)

　　5、如果說出(chu)來的數大于5或者手指表(biao)示的數與說出(chu)來的數相同(tong)就淘汰，充(chong)分鍛煉我們的靈活能力(li)！

　　4.給(gei)一(yi)位同學帶上耳機。讓他聽(ting)歌(ge)，然后哼出來。不能出現歌(ge)詞只能哼調子，讓另一(yi)位同學猜是什么歌(ge)曲！兩人一(yi)組配合，一(yi)起感受(shou)音樂為我們帶來的(de)精彩！

　　一邊看兩位同學(xue)的(de)配合，一邊感受(shou)音樂的(de)魔(mo)力！

　　5、流星雨

　　時間：20～30分鐘

　　人(ren)數：不(bu)限(xian)，人(ren)數較多時，需要將隊員劃分成若(ruo)干個由20—30個人(ren)組成的小組。

　　道具：

　　(每個隊員)

　　1件(jian)可以扔的東(dong)西(比(bi)如網球等比(bi)較軟的球、飛盤、打了結的舊毛巾、釘在(zai)一起(qi)的舊報紙(zhi))。

　　概述：

　　這(zhe)是一個很容易組織的游戲(xi)。在這(zhe)個游戲(xi)中，每個隊員既需要(yao)挑(tiao)戰別(bie)人，也需要(yao)挑(tiao)戰自我。

　　目的：

　　讓(rang)每個(ge)隊員在游戲中既挑戰(zhan)別人(ren)，也挑戰(zhan)自我。

　　準備：

　　步驟：

　　1、讓每(mei)個隊員(yuan)參照道具(ju)中(zhong)例(li)子，找到一件可以(yi)扔的(de)東西。

　　2、每(mei)人手里都有了(le)l件可以扔的東(dong)西之后(hou)，讓小(xiao)組面向圓心站成一個大(da)圈。

　　3、邀請3個志(zhi)愿者站在(zai)圓圈(quan)的中心，他們可以把手(shou)中的東西暫時(shi)放在(zai)自己原來的位置上。這(zhe)3個志(zhi)愿者要(yao)背對(dui)背，站成(cheng)一個緊密的小(xiao)圓圈(quan)。

　　4、告(gao)訴站在圓(yuan)周(zhou)上(shang)的(de)(de)隊員們：“聽我數到3后，大(da)家要把手中的(de)(de)東(dong)西一齊高高拋(pao)給這(zhe)3個站在中間的(de)(de)人。”告(gao)訴站在圓(yuan)心的(de)(de)3個人：“你們的(de)(de)任(ren)務是盡可(ke)能多地(di)接住(zhu)拋(pao)過來的(de)(de)東(dong)西。”

　　5、大喊(han)：“l，2，3，拋!”

　　6、檢查3個志愿者各接住了(le)多少——可(ke)能會比你想象的要少得(de)多，經常有(you)人會一個都接不到。

　　7、讓3個(ge)志(zhi)愿者回(hui)到(dao)原位，另外請3個(ge)隊(dui)員(yuan)(yuan)站在中(zhong)間(jian)，重復前面的(de)步(bu)驟，直到(dao)每(mei)個(ge)隊(dui)員(yuan)(yuan)都已得到(dao)過(guo)一次站在中(zhong)間(jian)的(de)機(ji)會。

　　8、重復整個游戲過(guo)程(cheng)，告訴隊員們這(zhe)次他們需(xu)要打破(po)自己先前(qian)的“接球”紀錄

　　9、生命(ming)是精彩的這(zhe)需要我們(men)的信心(xin)。勇氣，毅力，一顆善(shan)良的心(xin)帶給我們(men)的是無窮的美(mei)麗。

　　戈壁沙漠中一棵(ke)孤獨的(de)小(xiao)樹，它的(de)生(sheng)命(ming)雖弱小(xiao)、短暫，卻也默默地(di)綻放著(zhu)生(sheng)命(ming)的(de)光彩——給迷路的(de)跋涉者以希望。巖石(shi)下(xia)一顆小(xiao)小(xiao)的(de)種(zhong)子，也時(shi)刻醞釀著(zhu)自己的(de)生(sheng)命(ming)力，為(wei)了沖(chong)破巖石(shi)的(de)阻(zu)撓，破土(tu)而出(chu)，展示它勃勃的(de)生(sheng)機。生(sheng)命(ming)，就是這般的(de)美麗與(yu)生(sheng)動(dong)。

　　人生中有許許多(duo)多(duo)精彩，知道(dao)嗎？只有內(nei)心深處的一種情感才會使生命精彩，那就是——善良。

　　生命(ming)以善良而精(jing)彩，讓(rang)(rang)我們每個(ge)人有一顆(ke)善良的心，讓(rang)(rang)我們的祖國大地充滿著愛心，我們的祖國堅(jian)強(qiang)不息、勇往(wang)直前！

xx

　　xx年xx月xx日(ri)

【感悟(wu)生命主題活(huo)動策劃書】相(xiang)關文章：

活動主題策劃書01-14

主題活動策劃書06-23

班級活動主題策劃書01-07

攝影活動主題策劃書03-30

主題活動策劃書模板06-12

團日活動主題策劃書12-10

愛心主題活動策劃書12-10

班級主題活動的策劃書09-04

主題班會活動策劃書01-11