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學(xue)校(xiao)教師(shi)節活動策劃方案
為有力保(bao)證事情或工作(zuo)開展(zhan)的(de)(de)水(shui)平質量，往(wang)往(wang)需要預先制定(ding)(ding)好方(fang)(fang)案(an)，方(fang)(fang)案(an)是綜合考量事情或問題相關(guan)的(de)(de)因(yin)素后所制定(ding)(ding)的(de)(de)書面計劃(hua)(hua)。那么優秀的(de)(de)方(fang)(fang)案(an)是什么樣的(de)(de)呢？以下是小(xiao)編精心整理的(de)(de)學(xue)校教師(shi)節活動策劃(hua)(hua)方(fang)(fang)案(an)，歡迎閱(yue)讀，希望大家能夠喜歡。
學校教師節活動策劃方案 篇1
教師節文案：
又是9月，“教(jiao)師(shi)節”踏著輕盈的步子緩緩而(er)來，學校“教(jiao)師(shi)節”、“中(zhong)秋(qiu)節”系列(lie)活動策劃方案。
對于每(mei)一個(ge)人來說，在我們從(cong)頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，
老師(shi)，都是最值得我(wo)們(men)尊重和感恩的人！
他們雖然(ran)生活清(qing)苦，卻情(qing)系(xi)祖國未來，心聯學子之心；
雖是一(yi)燭(zhu)微火，卻燃盡(jin)自己，照亮(liang)別(bie)人！
在教(jiao)師節(jie)即將來臨之(zhi)際，“**”向(xiang)您道聲：“老師，您辛苦了！”
1、“我(wo)和我(wo)的(de)老師”——少(shao)兒書畫大(da)賽
作品提交時(shi)間：xx年9月1日(ri)——9月9日(ri)
參賽條件(jian)：6-12歲(sui)的(de)小朋友(you)
參賽(sai)主題(ti)：我(wo)和我(wo)的'老師
接收(shou)地(di)點(dian)：各購物廣場顧客(ke)服務(wu)中心
活動內容：
9月(yue)9日下(xia)午(wu)3：00前(qian)，小朋友(you)只(zhi)需將(jiang)自己“‘我(wo)(wo)和我(wo)(wo)的老(lao)師’——書畫作品(pin)”交到我(wo)(wo)購(gou)物廣場服務(wu)中心即可參加大賽評選(xuan)。我(wo)(wo)們將(jiang)于9月(yue)10日評出：
一等獎：1名
獎價值(zhi)200元的禮(li)品1份和榮譽證書1本
二等獎：2名
獎價值150元(yuan)的(de)禮品1份和榮譽證(zheng)書1本
三等獎：3名
獎(jiang)價值(zhi)100元的(de)禮(li)品(pin)1份和榮譽證書1本
優秀獎：10名
獎價(jia)值50元的禮品1份(fen)和(he)榮譽證書1本
同時，于9月10日在店(dian)廣場展示。10日晚上，在教(jiao)師節晚會上為獲獎選手頒(ban)獎。
備注：
1、作者姓名(ming)、年齡(ling)、住址(zhi)和(he)學校名(ming)稱，寫(xie)在(zai)畫紙正面下(xia)方(fang)。
2、參賽(sai)作品(pin)待我司參展1周后退還，請參展后1周內(nei)到(dao)服務中心(xin)領取(qu)。
費(fei)用(yong)：800元/店
2、老師(shi)您(nin)辛苦了！——教師(shi)節文(wen)藝(yi)聯歡晚會(hui)暨“我和我的(de)老師(shi)”少兒書畫大(da)賽頒獎晚會(hui)
活(huo)動時間：9月10日晚7：00——8：30
活動內(nei)容：由各購物廣(guang)場組織員(yuan)工參加
3、讓老師永葆青春的秘密……
——離不開化(hua)妝品！
敬愛的老師
時空的流轉
是把我與您之間的(de)距離
越拉越長
但思念的心
卻永遠不會改變
如春風拂過
百花齊放
如艷陽普照
碩果累累
老師
我最敬愛的老師
祝(zhu)您永遠健康(kang)、美麗！
第二階段：
時間：9月10日——28日
中秋節文案：
明月幾時(shi)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間(jian)，規劃方案《學校“教師(shi)節”、“中秋節”系列活動策劃方案》。曾幾何時(shi)，你(ni)我(wo)遙(yao)相思，盼明月傳(chuan)心(xin)思。
月(yue)光輕柔灑(sa)窗(chuang)前(qian)，依窗(chuang)遙望，明月(yue)代問候，寄去想思和牽掛！看(kan)嫦娥奔月(yue)，天上人間皆歡喜！過中秋(qiu)，**！
1、“月餅一(yi)條街”陳列
陳列時間(jian)：預計劃9月(yue)8日上貨（以(yi)采(cai)購中心(xin)時間(jian)為準(zhun)）
2、中秋團購安排（手冊(ce)）：
所有的“中(zhong)秋團購、郵遞處(chu)”統一設到一樓入口區(qu)，營造“中(zhong)秋佳節繁榮、喜慶(qing)”氛圍，以及借助廣告、形象(xiang)宣傳，刺(ci)激(ji)消費(fei)者(zhe)消費(fei)欲望！大宗購物(wu)處(chu)團購提前向各政府、企(qi)業派發傳單及其它。
中秋團購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時
**與社區聯歡晚(wan)會
活動時(shi)間：9月28日晚7：00——8：30
邀請(qing)社區文藝團體與購物廣場(chang)同事(shi)，聯合(he)組(zu)織一臺“中(zhong)秋聯藝晚會”。
4、中秋節(jie)期間，各店聯系“**心(xin)聯心(xin)藝術團”安(an)排2——4場(chang)進社區文藝表演(yan)活動。
5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折(zhe)！
時間：9月(yue)1日——9月(yue)30日
以(yi)活動氣氛(fen)和折扣、海報促銷為主。對活動主題專(zhuan)名(ming)設計(ji)一款“吊(diao)期”。
6、親(qin)愛的，我(wo)們去尋(xun)寶吧(ba)！
“親愛的(de)，你說在(zai)生活中能找(zhao)到像傳說中的(de)寶(bao)藏嗎？”
“當然(ran)能，但要有尋(xun)寶(bao)秘籍(ji)…
…”
“真的嗎！快走吧，**有尋寶(bao)秘(mi)籍。”
活(huo)動時間：9月20日——28日
活動規則：
藏寶區(qu)：商場(chang)內商品貨架上插有“各(ge)類謎題”，即為“藏寶區(qu)”。
您接(jie)下來的(de)尋寶路程是：
第(di)一(yi)(yi)步(bu)：獲得尋(xun)寶(bao)秘(mi)籍您憑當日購(gou)物(wu)滿20元的(de)電腦小票，即可(ke)到顧(gu)客(ke)服務中心領(ling)取“尋(xun)寶(bao)秘(mi)籍”一(yi)(yi)份（每(mei)票限領(ling)一(yi)(yi)份）；顧(gu)客(ke)可(ke)自(zi)由挑選“各類秘(mi)籍”。
第二步：尋(xun)找(zhao)寶藏(zang)領到秘(mi)(mi)籍后打開秘(mi)(mi)籍，秘(mi)(mi)籍內將對寶藏(zang)地(di)點進行說明，并(bing)給出三個可選(xuan)答案（a**、
b**、c**）。
第三步：獲得寶(bao)藏您找到(dao)了秘(mi)籍中指定的寶(bao)藏的“正確(que)答(da)案(an)”，即可到(dao)“秘(mi)籍兌(dui)領(ling)處（服務中心）”領(ling)取小禮(li)品一份。
小禮品(pin)：采購中心提供價值0。5——1元的(de)小禮品(pin)，xx份/店(dian)
（謎題及秘籍(ji)由各購(gou)物廣場促(cu)銷部制定；禮品由采購(gou)部談判定。）
（注(zhu)：謎題(ti)要設(she)計精(jing)美，各類(lei)型謎題(ti)須在設(she)計或顏色中(zhong)給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點(dian)綴賣場，活(huo)躍氣氛的作用。
學校教師節活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
尊師重教，奠基未來
二、活動目的：
通過一系列親(qin)力親(qin)為的(de)(de)(de)體驗活動，讓(rang)每(mei)個(ge)學生從自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)角度了(le)解教師(shi)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)辛苦，感(gan)受(shou)到教師(shi)默默耕耘、無(wu)私奉獻(xian)的(de)(de)(de)精(jing)神，由衷地向(xiang)老師(shi)表示敬意(yi)，感(gan)謝老師(shi)的(de)(de)(de)辛勤工(gong)(gong)作(zuo)，并(bing)通過實際(ji)行動表達對老師(shi)的(de)(de)(de)敬意(yi)勞動，
三、活動對象：
一至六年級全體學生(sheng)。
四、活動內容：
1、說(shuo)一說(shuo)。“我(wo)最想(xiang)對(dui)老師(shi)說(shuo)的一句話”活(huo)動：說(shuo)出(chu)你內心最想(xiang)對(dui)老師(shi)說(shuo)的話，也(ye)可寫(xie)在(zai)賀卡上(shang)，并親手(shou)郵寄出(chu)去(qu)，讓彼此的心靈不(bu)再遙遠。（每班征集(ji)5句，于9月3日上(shang)交）
2、編一(yi)編。請各(ge)班(ban)編一(yi)期有關教(jiao)師節的(de)黑板報，用(yong)同學們獨(du)特(te)的(de)創意(yi)，豐富的(de)想象，炫麗的(de)色彩，生動的(de)內容，展現各(ge)班(ban)的(de)慶祝特(te)色，渲染節日氣氛。（第二(er)周評比）
3、做(zuo)一做(zuo)。自己動手，制作賀(he)卡，送上對老師的祝福。（每班征集5張，于9月3日上交(jiao)）
4、寫一(yi)(yi)寫。在這一(yi)(yi)年一(yi)(yi)度(du)的(de)教師節即將來(lai)臨之(zhi)際，希(xi)望(wang)有(you)興趣的(de)小記(ji)者拿出你手中的(de)筆，記(ji)錄下你們和老師的(de)故事(shi)，讓(rang)大家和你一(yi)(yi)起分享(xiang)你們同老師之(zhi)間的(de)歡樂和小秘密。（四年級每班征(zheng)集2—3篇，于9月5日上(shang)交）
5、演(yan)一(yi)演(yan)。開(kai)展“濃濃尊師意款款愛生情”為主(zhu)題的`主(zhu)題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱(chang)歌的形(xing)式，大家(jia)共同回憶(yi)自己與老(lao)(lao)師之間的難忘(wang)的故事，表達對老(lao)(lao)師的感(gan)謝與感(gan)激之情！屆(jie)時，可請(qing)本班級2位(wei)老(lao)(lao)師參加活動。
學校教師節活動策劃方案 篇3
各位老師：
為集中(zhong)展(zhan)現新(xin)時(shi)代(dai)廣大(da)教(jiao)師(shi)堅守講臺、筑(zhu)夢中(zhong)國的新(xin)形象新(xin)風貌，進一步團結凝聚(ju)廣大(da)教(jiao)師(shi)不忘初心、牢(lao)記使命，深(shen)入(ru)落實立(li)德樹人根本任務，在全社(she)會營造(zao)尊師(shi)重(zhong)教(jiao)的濃厚氛圍(wei)和良好環境，促進我(wo)校教(jiao)育事(shi)業科學健康發展(zhan)，經(jing)研究(jiu)，遵循“簡樸、隆重(zhong)、熱烈、務實”原則，嚴格(ge)按照相關標準和規定開展(zhan)慶祝教(jiao)師(shi)節慶祝活動。
一、活動主題
“弘揚高尚師德，潛心立(li)德樹人”
二、活動時間
9月(yue)1日——9月(yue)15日
三、活動內容
今年的(de)教師(shi)節慶祝活動(dong)本著(zhu)“求真務實、勤儉(jian)節約、隆重簡樸(pu)”的(de)原則，主要開(kai)展好(hao)以下幾項活動(dong)：
（一）組織參加慶祝活動
1、組織參(can)加(jia)9月(yue)6日下午(wu)2：40在(zai)--劇院舉行的“xx區基礎教育發展大(da)會”。
參加人員：學校部(bu)分(fen)行(xing)政等xx位教師。
9月10日上午學校開展慶祝教師節(jie)活動(dong)。（工(gong)會(hui)、少(shao)先隊贈(zeng)送鮮花、獻詩）
9月8日晚上慶祝(zhu)教(jiao)師節工會(hui)小組活動。
9月8日(ri)賀卡慰(wei)問退休(xiu)教師。
（二(er)）師德學習活動
組(zu)織觀看(kan)《守望一生(sheng)》等(deng)師(shi)(shi)德(de)優秀影片和中央廣(guang)播電視總臺(tai)“尋找最美教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”節目等(deng)，進一步增強(qiang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)依法執教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)、廉潔從教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)思想(xiang)認(ren)同、情感認(ren)同和底線意識，引(yin)導廣(guang)大教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)提(ti)升職業理想(xiang)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)情懷(huai)，弘揚師(shi)(shi)德(de)正能量，以德(de)立身、以德(de)立學、以德(de)施教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，樹立新區教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)良(liang)好形象(xiang)，營(ying)造崇尚師(shi)(shi)德(de)、踐行師(shi)(shi)德(de)的(de)良(liang)好氛圍(wei)和“風(feng)清氣正，追求卓越”的(de)良(liang)好教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)生(sheng)態。（觀看(kan)時間另定）
（三）教育宣(xuan)傳活(huo)動
1、完(wan)成“精(jing)彩100秒”短視頻(pin)征(zheng)集評選活(huo)動(dong)。以“美(mei)(mei)在(zai)平凡、美(mei)(mei)在(zai)善良、美(mei)(mei)在(zai)奉獻、美(mei)(mei)在(zai)責任”為(wei)主題，開展(zhan)“精(jing)彩100秒——教(jiao)師(shi)最(zui)美(mei)(mei)故事”短視頻(pin)征(zheng)集評選活(huo)動(dong)，在(zai)微信推(tui)送(song)平臺上(shang)以3分鐘(zhong)左右的(de)`短視頻(pin)作(zuo)(zuo)品，展(zhan)現廣大基層教(jiao)師(shi)無私(si)奉獻、愛生如子、快樂工作(zuo)(zuo)、幸(xing)福生活(huo)的(de)精(jing)神風貌，進一步營造全區教(jiao)育系統愛崗敬(jing)業的(de)氛圍。
2、開(kai)展“為教師(shi)(shi)亮燈”公(gong)益宣傳活動。亮燈時間為20--年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過(guo)LED字幕滾動，字幕內容是“老師(shi)(shi)，您好！”。
3、“20xx年度優(you)秀班主任(ren)、優(you)秀教(jiao)師”宣傳(chuan)活(huo)動。
學校教師節活動策劃方案 篇4
一、活動主題
尊重(zhong)關愛教師，弘(hong)揚(yang)崇(chong)高(gao)師德。
二、活動小組機構組成及職責：
組長：
小組(zu)成(cheng)員單(dan)位：工會、團委、院辦公(gong)室、四(si)個系、二個校區(qu)、學管處(chu)、人資辦、教(jiao)務處(chu)、現代教(jiao)育中心
職(zhi)責：負責本次(ci)慶祝活動的.安排、組織、協調、準備(bei)工作。
三、主要活動內容及時間、地點、參加人員
1、籌備會議：
籌備(bei)會(hui)議(yi)于9月1日與行政例會(hui)合開，活(huo)動(dong)小組成員及有關單位負責人參加，宣(xuan)布(bu)活(huo)動(dong)方案，布(bu)置工作安排，及組織(zhi)落(luo)實。
2、環(huan)境布置（9月9日前(qian)完成）
（1）掛橫幅3條(tiao)。在院門(men)口、教學樓、東院門(men)口各掛一條(tiao)（院辦負責(ze)）；
（2）慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓(lou)、辦公樓(lou)、實訓樓(lou)門口張貼（院辦負責）；
（3）板報。各教(jiao)(jiao)室統一(yi)更換主(zhu)題為教(jiao)(jiao)師節內容的(de)板報（各系、校區負責）；
（4）廣播室定(ding)時(shi)播放教師節的內(nei)容。（學管處、團委）
3、慶祝表彰會（9月10日(ri)下午5點在閱覽室）
（1）閱覽室現場布(bu)置（含會標(biao)、桌(zhuo)椅擺放、音響(xiang)、果品等）（9月10日上(shang)午(wu)）（工會、院辦、學管處負責）
（2）大會議程(cheng)及(ji)準(zhun)備(bei)工作(zuo)
①領導(dao)講話（局、院領導(dao)）并宣讀賀信（院辦負(fu)責）；
②學生會代表向教(jiao)師代表獻花(hua)（學管處負責）；
③表彰先進（教務處、人資辦提供(gong)證書、表彰文件）；
④模范教師、學生代表講話（工會、團委負(fu)責）；
⑤文藝節目（教工、學(xue)生(sheng)）（工會、團(tuan)委負責）；
⑥參會人員：局領導、院領導、各部門(men)中層正職、受表彰教(jiao)職工、各部門(men)教(jiao)師(shi)、學生代表；
4、學生慶(qing)祝(zhu)教師節活(huo)動（9月(yue)(yue)1日——9月(yue)(yue)10日）（學管處(chu)、團(tuan)委(wei)、各系、校區負責）
（1）組織專(zhuan)題班會(hui)、教師(shi)座(zuo)談會(hui)；
（2）（各班）向(xiang)任課(ke)教師贈送賀卡(ka)、賀詞或節(jie)日禮物；
（3）組織慶教師(shi)節字、畫展覽；
（4）組織(zhi)志(zhi)愿者結合值(zhi)周學生(sheng)清掃家(jia)屬院環境衛生(sheng)；到離退休教職工家(jia)中(zhong)服務(wu)；
（5）其它慶(qing)祝活動各(ge)系（校區）可自行組(zu)織。
5、學院組織領導(dao)慰問生(sheng)病、住(zhu)院教職工。（工會負責）
6、給全體教師（含離退休教師）發短信祝賀工會、院辦負(fu)責。
學校教師節活動策劃方案 篇5
活動背景
教(jiao)師(shi)被人(ren)們成為(wei)“園丁(ding)”，“人(ren)類靈魂的(de)工程師(shi)”，是(shi)受(shou)到全社會尊(zun)重的(de)一種職業，是(shi)備受(shou)社會尊(zun)敬(jing)的(de)人(ren)員。從1984年起(qi)，每(mei)年的(de)9月10日被定為(wei)我(wo)國的(de)教(jiao)師(shi)節(jie)，以表達對教(jiao)師(shi)的(de)尊(zun)敬(jing)。從幼兒園到現在成為(wei)大學生，我(wo)們無時(shi)無刻不受(shou)到老師(shi)的(de)教(jiao)育(yu)和培養(yang)，濃(nong)濃(nong)教(jiao)師(shi)恩，陪伴我(wo)身邊，今天讓我(wo)們用自己的(de)親手來感謝師(shi)恩。
指導思想
進一(yi)步推進師德建設(she)，在全校營造尊師重教的(de)(de)(de)氛圍，弘揚尊師重教的(de)(de)(de)良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育(yu)事(shi)業，積極進取，開(kai)拓創新，推動(dong)(dong)學校各項(xiang)事(shi)業的(de)(de)(de)全面發展。慶祝(zhu)活(huo)動(dong)(dong)要本著“隆重、熱烈、務實、簡(jian)樸“的(de)(de)(de)原則，開(kai)展系列活(huo)動(dong)(dong);變單純(chun)的(de)(de)(de)慶祝(zhu)活(huo)動(dong)(dong)為(wei)一(yi)段時間(jian)的(de)(de)(de)主題活(huo)動(dong)(dong)，使活(huo)動(dong)(dong)內容(rong)更為(wei)豐富;力(li)求(qiu)活(huo)動(dong)(dong)形式創新，更好的(de)(de)(de)'突出活(huo)動(dong)(dong)主題和(he)內容(rong)，增強(qiang)活(huo)動(dong)(dong)的(de)(de)(de)感染力(li)和(he)影響力(li)。
活(huo)動(dong)時間：9月(yue)10日
活動安排
“教師(shi)節(jie)(jie)”的(de)清晨，大隊長帶領全體大隊委員整齊(qi)地排列在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)大門兩側(ce)，見到(dao)每一位進校(xiao)的(de)老(lao)師(shi)，齊(qi)行(xing)隊禮，齊(qi)說一聲“老(lao)師(shi)好”或(huo)“老(lao)師(shi)節(jie)(jie)日快樂”等祝福的(de)話;方案(an)2、在(zai)(zai)學(xue)校(xiao)大門口，上書“親愛(ai)的(de)老(lao)師(shi)，您辛苦了”或(huo)“老(lao)師(shi)，我們(men)感謝您”等字(zi);方案(an)3、在(zai)(zai)展(zhan)板上或(huo)白墻上用彩色氣球拼(pin)成(cheng)“我們(men)愛(ai)您———老(lao)師(shi)”等字(zi)樣(yang)或(huo)心型(xing)，擺在(zai)(zai)校(xiao)門口。4、“老(lao)師(shi)，我想(xiang)對你說”教師(shi)個性袋準(zhun)備。
會(hui)場布置：臺(tai)(tai)上四周(zhou)布滿氣(qi)球，空中縱(zong)橫(heng)交錯(cuo)掛(gua)著同學們(men)親(qin)手制(zhi)作的(de)紙鶴，還(huan)有代表六(liu)個年(nian)級的(de)六(liu)只大的(de)氫(qing)氣(qi)球吊著六(liu)只大的(de)紙鶴懸掛(gua)在(zai)體操臺(tai)(tai)前(qian)。會(hui)標使用大的(de)氫(qing)氣(qi)球懸掛(gua)體操臺(tai)(tai)兩(liang)側(到禮儀(yi)公司租(zu)，因為(wei)設計經費，需(xu)再(zai)定(ding))
學生每(mei)人根據不同年(nian)級(ji)準備一(yi)個空(kong)的(de)汽水瓶(ping)，裝上豆子(zi)，作為會上使用的(de)彩(cai)色搖(yao)搖(yao)瓶(ping)(一(yi)二年(nian)級(ji)綠色雪碧(bi)，三四年(nian)級(ji)黃(huang)色芬達，五六年(nian)級(ji)藍色的(de)醒目)
會中
(一)開場
主持人(ren)宣布大(da)會(hui)開始，臺(tai)前數(shu)名學生和場下數(shu)百名學生手持各種樂(le)器(qi)(qi)(電子(zi)琴(qin)、手風(feng)琴(qin)、二(er)胡(hu)、小提(ti)琴(qin)、小號(hao)、長笛等，其他中高年(nian)級每(mei)人(ren)一把口琴(qin)，一二(er)年(nian)級打擊樂(le)器(qi)(qi))齊(qi)奏《生日(ri)快樂(le)歌》第(di)一段(duan)齊(qi)奏，第(di)二(er)段(duan)齊(qi)唱，音樂(le)老師伴奏，在一塊(kuai)圓形蛋糕上插上二(er)十支蠟(la)，請敬愛(ai)的校(xiao)(xiao)長親手點(dian)燃，全校(xiao)(xiao)同學一起高呼：“老師，節日(ri)快樂(le)!
(二)朗誦
然后由(you)頭戴花(hua)環(huan)的學生上(shang)場，在音(yin)樂(le)的配合下(xia)一起朗誦(song)“我向老(lao)師說(shuo)句心里話”為(wei)主題的詩歌，朗誦(song)結束時，音(yin)樂(le)聲拉大，所有(you)(you)朗誦(song)的學生慢(man)慢(man)走下(xia)臺，把自己的花(hua)環(huan)戴在所有(you)(you)老(lao)師的頭上(shang)，附在和老(lao)師說(shuo)一句祝福(fu)的話，并和老(lao)師深情地擁抱(bao)。
(三)交流
在(zai)開(kai)學(xue)初每(mei)個教師(shi)(shi)都自己(ji)設計了一個具有個人個性的(de)(de)(de)袋子，袋子的(de)(de)(de)形狀各異，上(shang)面貼著老(lao)師(shi)(shi)自己(ji)的(de)(de)(de)照片，從9月8日開(kai)始把(ba)袋子貼在(zai)操場的(de)(de)(de)教師(shi)(shi)節專欄(lan)墻上(shang)，全(quan)校的(de)(de)(de)同學(xue)可以(yi)向向老(lao)師(shi)(shi)訴衷腸(chang)，把(ba)平時不(bu)敢或(huo)不(bu)好意思說(shuo)的(de)(de)(de)話(hua)表達出來，可以(yi)留下(xia)名字，也(ye)可以(yi)保(bao)密。每(mei)天(tian)放(fang)學(xue)每(mei)個教師(shi)(shi)要(yao)取下(xia)知(zhi)心(xin)話(hua)語(yu)袋，總結學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)留言，適當給與答復和反(fan)饋。在(zai)大會(hui)上(shang)，把(ba)師(shi)(shi)生(sheng)的(de)(de)(de)對話(hua)以(yi)小品的(de)(de)(de)形式進行展示，從而營(ying)造濃濃的(de)(de)(de)師(shi)(shi)生(sheng)情。
(四)表演
教師與學(xue)生(sheng)同臺表(biao)(biao)演。表(biao)(biao)演唱(chang)《同一首歌》老師和同學(xue)有(you)唱(chang)又有(you)表(biao)(biao)演，臺上(shang)臺下相(xiang)呼(hu)應。
(五)尾聲
在音(yin)樂聲(sheng)中全校師(shi)生(sheng)共(gong)同(tong)演唱(chang)最后一(yi)段歌詞(ci)，最后主持人：“同(tong)學(xue)們讓我們在一(yi)次(ci)祝老師(shi)們———學(xue)生(sheng)們手搖彩瓶(ping)全體高呼(hu)：‘節日快樂’!在音(yin)樂聲(sheng)中學(xue)生(sheng)們可以(yi)有(you)秩序(xu)的(de)把自己diy的(de)禮物送(song)給老師(shi)們，(此時禮花齊放，氣球滿(man)天，大會結束(shu))
學校教師節活動策劃方案 篇6
在教師(shi)節(jie)、國慶節(jie)和中秋(qiu)節(jie)臨之際，學(xue)校工會(hui)為豐富(fu)教職工的(de).業余化(hua)生活，活躍教工身心(xin)，加強教師(shi)間(jian)的(de)交流(liu)，不斷增強學(xue)校的(de)凝聚力，工會(hui)擬組織開展如下活動：
一、開展水果拼盤和包餃子活動
1、時間：9月(yue)10日下午第(di)二節開始
2、地點：
（1）水(shui)果拼盤：本(ben)科綜(zong)合部(bu)(bu)、經貿(mao)管理(li)部(bu)(bu)、后(hou)勤(qin)管理(li)部(bu)(bu)在學生(sheng)二食堂；機(ji)電部(bu)(bu)、機(ji)械部(bu)(bu)、信(xin)息部(bu)(bu)在學生(sheng)四食堂。
（2）包餃子：本科綜合部(bu)(bu)(bu)、經貿管理部(bu)(bu)(bu)、后勤管理部(bu)(bu)(bu)在(zai)北教(jiao)工食堂(tang)；機電部(bu)(bu)(bu)、機械部(bu)(bu)(bu)、信息部(bu)(bu)(bu)在(zai)南教(jiao)工食堂(tang)。
3、活動內容：
（1）水(shui)果拼盤：學校(xiao)統一為各部(bu)提供相關水(shui)果，各部(bu)將本部(bu)教師(shi)分成(cheng)若干小組(zu)，每(mei)組(zu)約十(shi)五位教師(shi)，各小組(zu)發(fa)揮自己的創造力和動手能力，拼搭出美觀，形態各異的水(shui)果造型。
（2）包餃(jiao)(jiao)子：工會為各(ge)部準備好菜餡(xian)、肉(rou)餡(xian)、水(shui)餃(jiao)(jiao)皮和各(ge)種調料(liao)，各(ge)部組織教師(shi)自己(ji)拌餡(xian)和包水(shui)餃(jiao)(jiao)，并(bing)委(wei)托教工食堂食代下餃(jiao)(jiao)子。
二、部際間籃球友誼賽
1、時間：9月11——14日(ri)
2、地點(dian)：校體育館前(qian)籃球場(chang)
3、活動內容：
（1）組隊：機電部(bu)(bu)、機械(xie)部(bu)(bu)、綜合部(bu)(bu)單獨(du)組隊，信息部(bu)(bu)和經貿部(bu)(bu)聯合組隊；
（2）隊(dui)(dui)員構成：各隊(dui)(dui)隊(dui)(dui)員十名(ming)，可(ke)由教師和(he)學生(sheng)共同組(zu)隊(dui)(dui)，原則上每隊(dui)(dui)五名(ming)教師五名(ming)學生(sheng)。
（3）比(bi)賽(sai)規則(ze)：每場比(bi)賽(sai)上場隊員五名，其中教師不得少于二名。
（4）比賽(sai)方式：采用淘汰(tai)賽(sai)，對陣球隊由抽簽決定。
學校教師節活動策劃方案 篇7
一、活動目的：
今年，中(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)節(jie)(jie)(jie)和教(jiao)師(shi)節(jie)(jie)(jie)兩個節(jie)(jie)(jie)日(ri)正(zheng)好緊挨，學校針對(dui)中(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)節(jie)(jie)(jie)放假的假日(ri)時(shi)間(jian)，讓學生(sheng)通過實踐(jian)性(xing)的作業來了解教(jiao)師(shi)節(jie)(jie)(jie)和中(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)節(jie)(jie)(jie)，引導(dao)學生(sheng)回(hui)憶(yi)師(shi)恩、贊(zan)美恩師(shi)、祝福(fu)老師(shi)等形式(shi)的感(gan)恩作業，讓隊員們學會感(gan)恩老師(shi)、尊敬師(shi)長(chang)。通過中(zhong)秋(qiu)(qiu)(qiu)節(jie)(jie)(jie)“遙望星空，探究月(yue)球”和“對(dui)月(yue)賞詩，經典誦讀”的作業布置(zhi)，指導(dao)學生(sheng)學會搜集(ji)信息，感(gan)受傳統節(jie)(jie)(jie)日(ri)文化(hua)。
二、活動內容：
(一(yi))慶祝教師節(jie)活動(dong)
1、加強宣傳，營(ying)造(zao)慶祝教師節(jie)、中秋節(jie)的濃郁氛圍(wei)。
2、落實活動(dong)，結合實際慶祝教師(shi)節。
(1)各(ge)班(ban)教師(shi)節(jie)前，召開慶祝教師(shi)節(jie)班(ban)會，給老師(shi)一個小小驚喜。
a早上見到老師時給老師獻上一首(shou)歌，說一句誠(cheng)摯的祝福語;
b當老師(shi)走進(jin)教室時，能看(kan)到(dao)黑板上寫的(de)祝教師(shi)節快樂的(de)話(hua);
c以全班(ban)同學的名(ming)義，在講臺上(shang)為老師放上(shang)一杯水;
d給老(lao)師捶捶背，按(an)摩按(an)摩。
e清晨給每(mei)位老師獻上一支花。
說明：各年(nian)級(ji)根據年(nian)級(ji)情況和學生年(nian)齡特點，有選(xuan)擇的進(jin)行慶祝教(jiao)師(shi)節的活(huo)動。
3、布置感(gan)恩作業，表達感(gan)恩之(zhi)情。
a回(hui)憶老(lao)師關心你的感人故事，把它(ta)寫出來。讓我們在回(hui)憶中(zhong)感受師恩(en)。
b請摘(zhai)抄一段贊美老師的文章，表達對老師的贊美之情。
c教(jiao)師(shi)節到了，你想對敬愛(ai)的.老(lao)師(shi)說些(xie)什么?
(二)歡慶中秋節活動
利用假日作業形式，讓學生了解家(jia)鄉過中秋節的(de)風俗(su)習(xi)慣(guan)，探(tan)究有關月球的(de)知識。
a搜(sou)集與月球(qiu)有關的科學知識(shi)記(ji)錄下來(lai)。(可以從報紙、書(shu)刊上剪貼資料。)
b抄寫并(bing)背誦(song)兩首描寫月亮的古詩，在美麗的意境中歡度中秋節(jie)。學(xue)生背誦(song)后，請家(jia)長檢查(cha)，并(bing)簽名(ming)。
三、活動要求：
1、請各(ge)班做(zuo)好(hao)宣傳和(he)發動，讓學生(sheng)重視節日文(wen)化。
2、假期(qi)前，下發假期(qi)作(zuo)業，組織學生認真進行探究和感恩活動。
3、開學后，各(ge)中(zhong)隊(dui)評選出(chu)優秀(xiu)作業(ye)，上交大隊(dui)部存(cun)檔。
學校教師節活動策劃方案 篇8
一、活動目的：
一(yi)年一(yi)度的(de)教師(shi)(shi)節即將到來。本次活動為學生提供一(yi)個很好的(de)'向老師(shi)(shi)表達感(gan)恩之情的(de)平臺，加(jia)強師(shi)(shi)生交流(liu)，增進師(shi)(shi)生感(gan)情。
二、活動時間：
20xx年9月10日（周(zhou)二）
三、活動地點：
學(xue)校大堂、校門(men)口
四、活動安排：
1、心語書簽
設(she)計目的(de)：讓更多(duo)(duo)想(xiang)要(yao)感謝(xie)老師卻又不(bu)敢開(kai)口的(de)同學有多(duo)(duo)一個(ge)途徑(jing)向(xiang)老師表達感恩(en)之情，讓感恩(en)之風吹滿整(zheng)個(ge)校園。
負責人：盧
活動時間：9。5—9。10
活動(dong)安(an)排：各級(ji)級(ji)委(wei)到學(xue)生會領(ling)取書簽，分配到班，在書簽上(shang)(shang)寫(xie)下對老(lao)師(shi)(shi)的祝福語（要(yao)寫(xie)老(lao)師(shi)(shi)名字）。各級(ji)把(ba)書簽收上(shang)(shang)來，于9月10日由級(ji)代表送到各位(wei)老(lao)師(shi)(shi)手上(shang)(shang)。
活動用品(pin)：書(shu)簽250—300張(zhang)
協助：各級(ji)級(ji)委(wei)、學(xue)生會(hui)學(xue)習部
2、歡樂抽簽
設計(ji)目的(de)：幸運(yun)降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的(de)節(jie)日。
負責人：
活動時間：9。9—9。10
活動(dong)安排：將全校教師(shi)名單(dan)(dan)按所教年級(ji)分類(lei)。在各級(ji)任教老(lao)師(shi)中以抽簽的方式各抽2位老(lao)師(shi)作為(wei)幸運得(de)主，得(de)到學(xue)生(sheng)會送(song)出的小禮物一(yi)份。獲獎名單(dan)(dan)在9月9日公(gong)布，獎品由學(xue)生(sheng)會秘書負責派發。
協(xie)助：學生會秘書部
活動用品(pin)：抽簽箱、教師名單、獎(jiang)品(pin)15—20份(fen)
3、幸福一博
設計目的(de)：讓同學們(men)在微博(bo)的(de)平臺(tai)上大膽(dan)地說出對老師的(de)感謝(xie)。
負責人：
活動(dong)時間：9月5日—9月10日
活(huo)動安排：在(zai)活(huo)動開啟之日到(dao)教師節當天，同(tong)學(xue)們(men)可在(zai)新浪微博(bo)上(shang)發表原創微博(bo)說出想對老師說的話，并(bing)@團委學(xue)生會。學(xue)生會將(jiang)替同(tong)學(xue)們(men)轉達心意(yi)，并(bing)在(zai)所發微博(bo)中隨機抽(chou)取10條，博(bo)主將(jiang)得到(dao)精美禮品一(yi)份。獲獎(jiang)名單(dan)將(jiang)于(yu)9月(yue)11日公布，獲獎(jiang)同(tong)學(xue)須(xu)在(zai)當周內領取禮品，否則獎(jiang)勵作廢。
活動(dong)用品：小(xiao)禮(li)品10份
學校教師節活動策劃方案 篇9
活動概述
名 稱(cheng)：歲(sui)月如(ru)歌感謝恩師(shi)
目(mu) 的(de)：通(tong)過這(zhe)次活動，增(zeng)進師生(sheng)之間的(de)感(gan)(gan)情，也(ye)讓學(xue)生(sheng)學(xue)會感(gan)(gan)恩。
意 義：通過一(yi)系列親(qin)力親(qin)為的體驗活動，讓每(mei)個學(xue)生從(cong)自己的度(du)了解教(jiao)師(shi)工作的辛苦，感受到(dao)教(jiao)師(shi)默默耕(geng)耘，無私奉(feng)獻
的(de)(de)精神(shen)，由衷地(di)向老師(shi)表(biao)示(shi)敬意(yi)，感謝(xie)老師(shi)的(de)(de)辛勤工作，通過實際行(xing)動表(biao)達對(dui)老師(shi)的(de)(de)敬意(yi)，增進師(shi)生感情。
主 題：桃李滿天下，恩情似海深
內 容：“師生情”簽名
“我最想對老師說(shuo)的一句話”展板
“師(shi)恩難忘，師(shi)情(qing)永駐(zhu)”征文(wen)比賽(sai)
“親力親為”實際行(xing)動
“贊恩師”歌誦
參加(jia)對象：建筑工程系系全(quan)體同學
時 間：20xx年(nian)9月1日—20xx年(nian)9月10日
地 點(dian)：北區主(zhu)樓前(qian)（簽名、展板(ban)）
主辦(ban)單位：建筑工程(cheng)系(xi)團總支學生會(hui)
承(cheng)辦單(dan)位：建筑工程系學生會學習部
協辦(ban)單(dan)位：建筑工程(cheng)系(xi)學生會其他各(ge)部
活動安排
第一篇、“師生情”簽名
準備：寫有“老師，祝(zhu)您(nin)健康！老師您(nin)辛苦了”橫幅一條(tiao)、簽(qian)字筆(bi)15支、10套桌椅、音響兩臺、話筒(tong)一支
時間：九月十日中午12：30
地點：北區主樓前
方案：九月十日中午在北(bei)區主樓前(qian)將橫幅平放(fang)于桌面(mian)，播放(fang)頌(song)師(shi)類曲目吸引過往(wang)的同學簽上自己的姓(xing)名一起慶(qing)祝(zhu)第
二十六個(ge)教(jiao)師節。
清場：活(huo)(huo)動(dong)結(jie)束后由負責(ze)組(zu)織和參與此次(ci)活(huo)(huo)動(dong)的工作人員將現場的桌椅、音(yin)響等(deng)物品搬(ban)回，條(tiao)幅(fu)至于辦公(gong)室保存。
（文藝(yi)部和監察部）
第二篇、“我最想對老師說的一句話”展板
準備：富含(han)感恩背(bei)景的(de)`展板、“我最想(xiang)對(dui)老(lao)師說的(de)一句話”有獎(jiang)小紙條征集、雙面膠(jiao)兩卷
時間：九(jiu)月九(jiu)日—九(jiu)月十日
地點：北(bei)區主(zhu)樓前
方(fang)案：1、九月七日晚自(zi)習前召集各班(ban)(ban)班(ban)(ban)長、團(tuan)支書開(kai)會進行宣(xuan)傳和具體(ti)實施計劃內容
2、九月八(ba)日晚自習到各班收(shou)集“我最想(xiang)對老師(shi)說的一句話”小紙條
3、九(jiu)月九(jiu)號整理小(xiao)紙(zhi)(zhi)條并(bing)挑選一部分優秀小(xiao)紙(zhi)(zhi)條貼于(yu)展板板面。
4、九(jiu)月十號中午將展(zhan)板置于主樓前(qian)
清場：活動(dong)結束后由負(fu)責組織和參與此次(ci)活動(dong)的工作(zuo)人員
將現場(chang)的桌椅、音響等物品搬回，條幅至于(yu)辦公室保存(cun)。（宣傳(chuan)部(bu)和生活部(bu)）
第三篇、“師恩難忘，師情永駐”征文比賽
準備：九(jiu)月一日晚自習召集各班班長開會(hui)、下發通知
時(shi)間：九月(yue)八日—十月(yue)八日
方案：十(shi)月一(yi)日—十(shi)月八日交電子文檔發于指定(ding)郵箱
第四篇、“親力親為”實際行動
準備：統計辦(ban)公室數量、老師用車數量……
時間：九(jiu)月(yue)六日(ri)—九(jiu)月(yue)十日(ri)
地點：待定
方案(an)：活(huo)動形(xing)式(shi)多樣化，內(nei)容豐富（全(quan)體學(xue)生會義務勞(lao)動）
第五篇、“贊恩師”主題班會
準(zhun)備：九月七日(ri)晚上(shang)召集各班(ban)班(ban)長、團支(zhi)書開會并說明此次活動的主(zhu)題班(ban)會評比要求
時間：九(jiu)月(yue)十日晚自習
地點(dian)：各班自習室
方(fang)案：由各班自行組(zu)織節(jie)目，學生會派代表觀看以(yi)下節(jie)目不可(ke)少：“贊師恩(en)”朗誦、歌(ge)曲(qu)《感恩(en)的心》
學校教師節活動策劃方案 篇10
我(wo)們的(de)前(qian)輩、我(wo)們這一(yi)代(dai)，以及我(wo)們的(de)下一(yi)代(dai)教(jiao)師(shi)們經歷了相同(tong)的(de)和不同(tong)的(de)坎坷(ke)、幸(xing)福(fu)，為xx小的(de)進步、xx教(jiao)育事業的(de)發展貢獻了不可磨滅(mie)的(de)力量。在(zai)(zai)此，學校工(gong)(gong)會向附小全體教(jiao)師(shi)道一(yi)聲：“老師(shi)，您辛苦了!”工(gong)(gong)會將(jiang)在(zai)(zai)9月7日下午(wu)，以各工(gong)(gong)會小組開展包餃子、繪彩燈活動的(de)形式(shi)，促進教(jiao)職工(gong)(gong)友誼，慶祝教(jiao)師(shi)節。具體安排如下：
一、活動主題
老師，您辛苦了!——慶祝(zhu)第“xx”個教(jiao)師節。
二、活動時間
9月(yue)7日下(xia)午第二節(jie)課(ke)下(xia)課(ke)后，空(kong)課(ke)的老師(shi)可以(yi)先開始。
三、活動地點
兩校區食堂。
四、活動內容以及分工
(一(yi))巧(qiao)手包餃(jiao)子
每個(ge)工會小組的餃(jiao)子(zi)(zi)餡、餃(jiao)子(zi)(zi)皮、餐具(ju)(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤(pan)子(zi)(zi))、食醋、一(yi)次性塑料桌布、保鮮膜(mo)由(you)xx落(luo)實(shi)食堂提前準備好，煮(zhu)餃(jiao)子(zi)(zi)的電飯煲(bao)、電磁爐(lu)、鍋(guo)子(zi)(zi)等由(you)年級主任落(luo)實(shi)辦公室(shi)成(cheng)員自帶，合(he)作包(bao)好餃(jiao)子(zi)(zi)后進行餃(jiao)子(zi)(zi)造型展示(shi)“教師節”主題，分別由(you)xx和xx老師負責拍(pai)照(zhao)，每個(ge)辦公室(shi)一(yi)張餃(jiao)子(zi)(zi)造型照(zhao)片、一(yi)張辦公室(shi)成(cheng)員包(bao)餃(jiao)子(zi)(zi)或吃餃(jiao)子(zi)(zi)的合(he)影(ying)。
(二)匠心繪(hui)彩燈
每個(ge)工會小組6盞燈(deng)籠，組員自己(ji)設計，采(cai)取(qu)彩繪(hui)、貼紙、DIY手(shou)工制(zhi)作等形(xing)式展示(shi)“教師(shi)節(jie)主題”，9月7日放學前(qian)展示(shi)在(zai)兩校區(qu)指(zhi)定區(qu)域。學校提供沒有裝飾的(de)(de)燈(deng)籠，繪(hui)制(zhi)用的(de)(de)顏料(liao)(liao)(liao)、筆或其它裝幀材(cai)料(liao)(liao)(liao)等材(cai)料(liao)(liao)(liao)都需自備。xx校區(qu)由xx負責(ze)選址，準備好展示(shi)的(de)(de)繩子等工具。xx校區(qu)由xxX負責(ze)。分(fen)別(bie)xx和xx老(lao)師(shi)負責(ze)拍(pai)照，每個(ge)辦公室一張(zhang)燈(deng)籠造型照片、一張(zhang)辦公室成員繪(hui)制(zhi)燈(deng)籠的(de)(de)抓拍(pai)照片。
(三(san))師(shi)生映像(xiang)館
每位教師選一張和(he)學生的(de)(de)合影(電子稿)，可以是(shi)正(zheng)在任(ren)教的(de)(de)'，也可以是(shi)和(he)以前(qian)學生的(de)(de)，標注姓(xing)名，發給工會小組長(年級(ji)主(zhu)任(ren))。年級(ji)主(zhu)任(ren)收齊后在周二放學前(qian)分別發給xx和(he)xx老(lao)師(xx)。辛苦兩位老(lao)師合成自動播放的(de)(de)ppt后9月(yue)10日在學校電子屏播放。
(四)老師，您辛苦了(le)!
1.9月(yue)10日，早晨，禮儀生整(zheng)齊地排(pai)列在學(xue)校大門兩側(ce)，見到每一(yi)位進校的(de)老(lao)師(shi)，齊行隊禮，齊說一(yi)聲“老(lao)師(shi)好，老(lao)師(shi)辛苦了(le)!”或(huo)“老(lao)師(shi)節日快樂”等祝福的(de)話。
2.總隊(dui)部于(yu)9月7日(ri)召集各(ge)中隊(dui)大隊(dui)長(chang)開會，由大隊(dui)輔導員(yuan)倡議，經與隊(dui)干部商量(liang)，把同學(xue)對老師的感恩之心體現(xian)于(yu)行動，可(ke)(ke)以是做手工(gong)賀卡，可(ke)(ke)以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星(xing)瓶等等，各(ge)年(nian)級量(liang)力創意。一、二年(nian)級小朋友年(nian)齡小，可(ke)(ke)集體鞠躬祝福(fu)，送上一句(ju)祝福(fu)語(yu)。
3.9月(yue)10日升旗儀(yi)式上，全(quan)校師生在操場集合。
①學(xue)生代表獻詞。(兩(liang)校區(qu))
②xx校區(qu)五(4)、五(5)班(ban)各選一名學生代表為(wei)三(san)十年(nian)教齡(ling)的xx老(lao)師獻(xian)花。1束鮮花由xx老(lao)師負(fu)責落實(shi)，10日(ri)早晨7點45分前送到xx校區(qu)傳達(da)室(shi)。
(五)相關工作
1.報道(dao)：xx，完成后配上照片上傳校(xiao)園網。
2.彩(cai)燈準(zhun)備：xx
3.xx校區總負責：xx，
xx校區總負(fu)責(ze)：xx、xx老師(shi)協助。
活動結束后，請關(guan)注相關(guan)用(yong)品的收拾以及(ji)食堂衛生。
4.未(wei)盡事(shi)宜(yi)，請與xx老師聯系。
學校教師節活動策劃方案 篇11
歡(huan)樂歌唱(chang)(chang)(chang)比賽(sai)活(huo)(huo)動(dong)動(dong)開(kai)(kai)始了!為了提高教(jiao)(jiao)師(shi)歌唱(chang)(chang)(chang)技能，豐富(fu)教(jiao)(jiao)師(shi)業余生活(huo)(huo)，活(huo)(huo)動(dong)策劃(hua)組將組織(zhi)開(kai)(kai)展一次“真我風采(cai)”的(de)歌唱(chang)(chang)(chang)活(huo)(huo)動(dong)比賽(sai)。
一、時間安排
XXXX月(yue)XXXX日——XXXX月(yue)XXXX日為準(zhun)備階段，XXXX月(yue)XXXX日晚上19：：30正式比賽。
二、比賽地點
XXXX歌廳
三、參加人員
全體教職工
四、歌曲選擇及要求
1、歌唱內容：健康(kang)向上、是歌頌黨(dang)、歌頌祖(zu)國、歌頌新時(shi)代為主題。
2、歌唱選(xuan)手(shou)：單(dan)唱由個人自(zi)己選(xuan)歌，自(zi)主報(bao)名，擇優參(can)(can)加比(bi)賽。XXXX月(yue)XXXX日每個年級組挑選(xuan)三名選(xuan)手(shou)參(can)(can)加全園的.比(bi)賽。選(xuan)手(shou)名單(dan)報(bao)到XXXXXX處(chu)。
五、活動組織領導
1、評(ping)委：邀請園領導：XXXXXX、XXXXXX擔任評(ping)委工作。
2、評獎：獎項設置：設一等(deng)(deng)獎一名(ming)、二等(deng)(deng)將兩名(ming)、三等(deng)(deng)獎三名(ming)，其(qi)他為鼓勵獎。
3、評(ping)分(fen)標準和(he)計分(fen)方式(shi)。
(1)演唱(chang)(chang)的(de)歌(ge)曲完整流暢，嗓音(yin)條件好，聲音(yin)舒(shu)服(fu)、自然、圓潤，無唱(chang)(chang)法上(shang)的(de)毛病，無中途重(zhong)唱(chang)(chang)、停唱(chang)(chang)現象。(4分)
(2)演唱者聲音整齊、音色統一，綜合(he)樂感(gan)好，有較(jiao)強的(de)理(li)解表(biao)現能力，能充分表(biao)達歌曲的(de)內容(rong)。(2分)
(3)音(yin)準、節奏、音(yin)樂理(li)解能力強，演唱的(de)感(gan)情到位，能夠較好地(di)表現(xian)出歌曲的(de)情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)
(4)服裝(zhuang)化(hua)妝統(tong)一(yi)，能準確(que)地(di)把(ba)握音準節奏和技(ji)能技(ji)巧(qiao)，咬字準確(que)，吐字清(qing)晰，精神飽滿，競技(ji)狀(zhuang)態和臨(lin)場發揮良好(hao)。(2分)
評分最后結(jie)果以10分制進(jin)行計(ji)算(suan)，去掉評委打出的(de)分和最低分，最后取其平均分。
六、有關事項安排。
1、確定主持人一名(XXXXXX)。
2、分數統計(ji)、獎狀書寫(xie)(XXXXXX)。
3、錢(qian)柜團(tuan)購(gou)票：(XXXX、XXXXXX)。
4、照相(XXXX)。
5、活動資料(liao)上傳、歸檔(dang)(XXXXXX)。
學校教師節活動策劃方案 篇12
一、活動目的：
9月10日是我國教(jiao)師(shi)(shi)節，為發揚光大(da)尊師(shi)(shi)重教(jiao)傳(chuan)統，使(shi)學(xue)生學(xue)會(hui)感(gan)恩(en)老師(shi)(shi)的愛心，感(gan)恩(en)老師(shi)(shi)的勞動，感(gan)恩(en)老師(shi)(shi)的教(jiao)誨。同時通過活動加強(qiang)師(shi)(shi)生交流，增(zeng)進師(shi)(shi)生感(gan)情，改善師(shi)(shi)生關系(xi)。在教(jiao)師(shi)(shi)節來臨之際，開展(zhan)慶祝教(jiao)師(shi)(shi)節系(xi)列活動。
二、活動主題：
“濃濃師生情 滿滿都是愛”
三、活動時間：
9月4日---- 9月13日
四、活動內容：
(一(yi))國旗下(xia)講話
學(xue)生代(dai)表(biao)作一次(ci)國(guo)旗(qi)下(xia)講話，向全體教職工送祝(zhu)福，感謝師(shi)恩。
(二)主題班會
各班開(kai)展(zhan)一次以“濃濃師(shi)生(sheng)情滿(man)滿(man)都是愛(ai)(ai)”為主(zhu)題的(de)班會。各班級可采取座(zuo)談、演(yan)講(jiang)、表演(yan)等(deng)多種方式開(kai)展(zhan)本次主(zhu)題班會活動。要求主(zhu)題突(tu)出、形(xing)式新穎。以達(da)到培育學(xue)生(sheng)尊敬教師(shi)、熱愛(ai)(ai)教師(shi)的(de)思想感(gan)情，增進師(shi)生(sheng)之間的(de).友情，表達(da)學(xue)生(sheng)對(dui)教師(shi)的(de)感(gan)恩之情。(各班9月7日(ri)下班前交(jiao)班會設計要點，交(jiao)給劉帥老師(shi))
(三)廣播站送(song)祝福。校園(yuan)廣播在9月7日起(qi)播出慶(qing)祝教(jiao)師(shi)節特(te)別節目，設立(li)點歌(ge)臺，歡迎全院學生(sheng)為老師(shi)點播歌(ge)曲(qu)，送(song)上(shang)祝福。
學校教師節活動策劃方案 篇13
一、領導機構
組長：
副組長：
成員：
二、活動主題
張(zhang)張(zhang)賀(he)卡(ka)傳(chuan)真情，句句祝福暖師(shi)心
三、指導思想
進(jin)一(yi)步推進(jin)師德建設，在全(quan)(quan)校(xiao)營造尊(zun)師重教(jiao)(jiao)的氛圍，弘揚尊(zun)師重教(jiao)(jiao)的良好(hao)風尚(shang)，激勵廣大(da)教(jiao)(jiao)師熱(re)愛教(jiao)(jiao)育事業(ye)(ye)，積(ji)極進(jin)取，開拓創(chuang)新，推動(dong)(dong)學校(xiao)各項(xiang)事業(ye)(ye)的全(quan)(quan)面發展(zhan)。慶祝活動(dong)(dong)要本著(zhu)“隆重、熱(re)烈、務(wu)實(shi)、簡樸“的原則，開展(zhan)系(xi)列活動(dong)(dong)；變單純的慶祝活動(dong)(dong)為一(yi)段時間的主(zhu)題(ti)活動(dong)(dong)，使(shi)活動(dong)(dong)內(nei)容更為豐富(fu)；力(li)求(qiu)活動(dong)(dong)形式創(chuang)新，更好(hao)的突出活動(dong)(dong)主(zhu)題(ti)和內(nei)容，增強活動(dong)(dong)的感染力(li)和影響力(li)。
四、活動時間
教師節前一周
五、具體活動安排
活動準備1：（9月(yue)5日）周一在升旗儀式(shi)的時間，由大隊部向(xiang)全(quan)校同學(xue)發出慶祝教(jiao)師節的`祝福活動倡議。
活動準備(bei)2：1——3年級學(xue)生為老(lao)師準備(bei)一張自制的(de)賀(he)卡(ka)。4——6年級同學(xue)們以“老(lao)師，我想對您說…”為題(ti)進行以內(nei)的(de)小征文評比活動，由語文老(lao)師選出優秀的(de)賀(he)卡(ka)和小征文，上交大隊部廣播室。
活動準備3：紅領巾(jin)廣播(bo)站錄播(bo)一(yi)期特別節目，主(zhu)題(ti)為“園(yuan)丁頌”，在7——9日中(zhong)午2：00，循環(huan)廣播(bo)。
活動準備4：周二班(ban)隊課舉(ju)行“謝師恩”主題班(ban)會。
活動(dong)準備6：培訓主持人(ren)兩名。
六、教師節前一天活動流程如下
1、清晨，校園插上(shang)彩旗。
2、課間操(cao)時間，全體師生集合(he)操(cao)場，廣播播放《每(mei)當我走(zou)過老師窗前》學(xue)生大合(he)唱。小主持(chi)(chi)人上(shang)臺(tai)主持(chi)(chi)，全體學(xue)生唱歌。
3、請學生把賀(he)卡和征文送(song)給老(lao)師。（各位老(lao)師在收到的祝(zhu)(zhu)福小征文中挑選(xuan)(xuan)出最(zui)感人，最(zui)真(zhen)摯的征文送(song)到大隊部(bu)進行“優(you)秀祝(zhu)(zhu)福小征文評選(xuan)(xuan)”）
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(ye)”的一年級部分新生，到母校感恩教(jiao)師，獻上鮮花祝(zhu)福，對幼年啟(qi)蒙(meng)教(jiao)師辛勤的培育表示感謝。
七、相關工作人員安排
1、活動(dong)總負責：
2、活動(dong)宣(xuan)傳報道：
3、活動(dong)攝(she)像(xiang)、拍(pai)照：
4、帶領學生到三幼：
5、記者聯(lian)系、電視臺聯(lian)系（待定）：
6、紅領(ling)巾廣(guang)播站特(te)別節目錄制。
學校教師節活動策劃方案 篇14
一、活動目標
1、在談話(hua)過程中引導幼(you)(you)兒(er)學習主動(dong)進行交(jiao)談，使(shi)幼(you)(you)兒(er)知道9月10日(ri)是(shi)教師節，并了解教師的意(yi)義。
2、幼(you)兒會用，“老(lao)師(shi)，您(nin)好”，“老(lao)師(shi)您(nin)辛苦(ku)了”等語言表(biao)達對老(lao)師(shi)的愛。
3、教師提供紙、筆(bi)等材料，引導(dao)幼兒根據自(zi)己的(de)生活印象，運用(yong)多種手段(duan)反(fan)映出教師工作的(de)簡(jian)單(dan)情(qing)節(jie)，促進幼兒創(chuang)新能力的(de)發展。
4、讓幼兒(er)(er)了解教(jiao)師的勞動(dong)內容和(he)工作(zuo)態度，培養幼兒(er)(er)尊敬老(lao)師的情感。
二、活動準備
1、活動周播放教(jiao)師節主題音樂。
2、幼兒園(yuan)班內教師(shi)(shi)的(de)(de)照片(pian)，布置“我們幼兒園(yuan)的(de)(de)老師(shi)(shi)”照片(pian)展，認識了解(jie)老師(shi)(shi)的(de)(de)工作(zuo)。
3、教(jiao)師初(chu)步了解哪(na)些幼兒家長(chang)是教(jiao)師并收集(ji)她們的照(zhao)片(pian)入園。
4、制作“幼(you)兒(er)家(jia)長(chang)教師”照片展和幼(you)兒(er)園“我們的老師”照片展。
三、活動過程
班級幼兒學唱歌曲《每當我走(zou)過老師的(de)窗前》
各班開展主題教(jiao)學活動《老師，您好！》
1、通過(guo)參觀(guan)“幼(you)(you)兒家長(chang)教師”照片(pian)展和(he)“我們的(de)老師”照片(pian)展，幼(you)(you)兒能用完整的(de)語言回答教師提出(chu)的(de)問題，使幼(you)(you)兒初步(bu)了解幼(you)(you)兒園教師的(de)辛苦(ku)，激發幼(you)(you)兒尊敬、熱愛她(ta)們的(de)'情感(gan)。
2、幼(you)兒根據經驗，簡單繪畫出教師(shi)(shi)的形象。從而了解教師(shi)(shi)節的意義。并把作品送給自己(ji)喜歡(huan)的老師(shi)(shi)或(huo)者是教師(shi)(shi)的家長。
制(zhi)作(zuo)教師(shi)節主題墻，活動結束。
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