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捐書公益活動策劃

時間(jian):2024-02-24 07:24:05 策劃書 我要投稿
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捐書公益活動策劃

  一、活動主題:

捐書公益活動策劃

  讓書籍(ji)行走更(geng)遠讓愛心(xin)傳遞(di)正能(neng)量!

  二、活動名稱:

  放飛(fei)愛心(xin),書送希望

  三、活動目的

  1,合理化化利用我們身邊的資源為鄉村的孩子(zi)送去廣(guang)闊的視野,為小縣城(cheng)的高中生(sheng)提供更明確的人生(sheng)指向。

  2,利用我們(men)的捐(juan)書平臺傳達我們(men)對(dui)孩子(zi)們(men)未來的美好祝(zhu)愿,傳達我們(men)對(dui)將(jiang)來的學弟(di)學妹的諄(zhun)(zhun)諄(zhun)(zhun)寄語。同(tong)時通過回言墻的交(jiao)流讓同(tong)學們(men)體會(hui)做(zuo)好事的感覺。

  3,呼喚(huan)更多的人將目光從虛幻的快餐(can)文(wen)學(xue)和(he)游戲中轉到(dao)那些沒有足夠教學(xue)資源的孩子身上。關注更多有意義的事(shi)情上。

  四、活動意義:

  1,將我(wo)們(men)(men)的(de)親身經歷化作最最貼(tie)心的(de)話(hua)語(yu)送(song)給我(wo)們(men)(men)祖(zu)國未(wei)來的(de)才剛(gang)剛(gang)成長的(de)小(xiao)花(hua)骨朵,將我(wo)們(men)(men)的(de)對大(da)學各自系的(de)理解傳達給未(wei)來的(de)學弟學妹,讓他們(men)(men)更明(ming)白(bai)自己人生前進的(de)方向,為正在(zai)向大(da)學殿堂奮斗的(de)高三學子加油鼓氣!

  2,建立一個(ge)良好的(de)平(ping)臺(tai),讓向往大學的(de)孩子們對大學生活大學專業(ye)有一個(ge)更深入的(de)了解(jie)!讓鄉(xiang)村的(de)孩子們通過我們的(de)書籍堅定(ding)要接受更高等教育(yu)的(de)目的(de)。

  3,宣傳(chuan)xxx學院(yuan),擴(kuo)大(da)xxx學院(yuan)對外(wai)影響力。

  五、活動對象:

  xxx學院在校學生

  六、活動舉辦單位:

  xxx學院初音·音社

  七、活動時間:

  11月18號到23號

  八、活動地點:

  一期東門,二期、三(san)期食堂門口(宣傳地點)

  二期食堂門口(活動地點)

  九、活動流程:

  (一)、準備階段:召開理事(shi)會分配各部門任務(wu)

  (二)、活(huo)動階段

  外聯部:

  1,對(dui)學校周邊各商家進行篩(shai)選通(tong)過(guo)愛(ai)心商家的分配(pei)的利益購買(mai)新書。

  2,對(dui)校外一(yi)些(xie)企業進行本次活(huo)動(dong)的宣傳,爭取他們的書費支持(chi)。

  3,盡量同(tong)主流媒(mei)體(ti)進行(xing)聯系(xi),以(yi)求化我們(men)活動的(de)(de)(de)影響(xiang)力,讓更(geng)多的(de)(de)(de)人加入(ru)我們(men)的(de)(de)(de)行(xing)列(lie)。把自己堆置在柜子(zi)角落(luo)的(de)(de)(de)書捐給(gei)更(geng)需要(yao)他(ta)們(men)的(de)(de)(de)邊(bian)遠地區的(de)(de)(de)孩子(zi)們(men)。

  常務部:

  1,對本次(ci)活動展板(ban)值班進行排(pai)班。

  2,活(huo)(huo)動期間來捐書的(de)同學進行登記匯(hui)總(zong),對他(ta)們(men)寫的(de)寄(ji)語進行很好的(de)保存,在活(huo)(huo)動過后(hou)對他(ta)們(men)進行感謝表(biao)彰!

  3,協(xie)助組織部進行捐助書籍(ji)的(de)分類整理工作(zuo)。

  組織部:

  1,對活(huo)動前(qian)展板的(de)擺放桌椅的(de)借記。

  2,活(huo)動期(qi)間捐書(shu)同學愛心信紙的(de)發(fa)放整理,所捐書(shu)籍每天的(de)整理分類(lei)和保存。

  3,活(huo)動結束(shu)展板桌(zhuo)椅的歸還。

  宣傳部:

  1,網絡上本(ben)活動的發(fa)布宣傳。

  2,出展板海(hai)報,高三寄語墻(qiang)的美飾(shi)(shi),大學(xue)解密(mi)墻(qiang)的美化裝飾(shi)(shi)。

  3,活(huo)動(dong)結(jie)束后對所有(you)捐助(zhu)(zhu)過書籍和贊助(zhu)(zhu)過本次活(huo)動(dong)的商家(jia)企(qi)業的感謝信(xin)的編(bian)輯制(zhi)作。并且出對所有(you)捐書同學(xue)的表(biao)彰展板。

  (三)、活(huo)動收尾階段

  1,將(jiang)(jiang)收來胡書(shu)籍(ji)分成(cheng)小學生(sheng)書(shu)籍(ji),初(chu)中(zhong)生(sheng)書(shu)籍(ji),高中(zhong)生(sheng)書(shu)籍(ji)這三大類,對于(yu)某類書(shu)籍(ji)不夠的(de)(de)情況我(wo)們將(jiang)(jiang)用贊助(zhu)所得的(de)(de)經費去購(gou)買新書(shu),同時對每類書(shu)籍(ji)進行(xing)編號,方便當地學校和我(wo)們當場出借(jie)記(ji)錄。

  2,當所有(you)書籍(ji)分好(hao)類(lei)編(bian)好(hao)號,花(hua)一(yi)天時間將小學(xue)類(lei)書籍(ji)和初(chu)中類(lei)書籍(ji)送至當地(di)小學(xue)和初(chu)中,當場借出書籍(ji)并贈送一(yi)些(xie)本(ben)子,筆等(deng)送給(gei)孩子們,然后和孩子們進行一(yi)些(xie)交流,宣(xuan)傳(chuan)知識的重要性,宣(xuan)傳(chuan)要愛護書籍(ji),要好(hao)好(hao)學(xue)習,通過我們學(xue)校的圖片等(deng)一(yi)些(xie)宣(xuan)傳(chuan)材料確立他們一(yi)個美好(hao)大學(xue)的印(yin)象。

  3,大學(xue)揭秘(mi)墻的展示。同時我們也(ye)收集一些他們的感想和(he)夢想,回來以后做成(cheng)回言(yan)墻同感謝展板一起展出。

  十、活動注意事項:

  1,活(huo)動期間所(suo)有值班人(ren)員必(bi)須按時值班,做好(hao)捐助(zhu)書籍的放置和捐助(zhu)同學(xue)的登(deng)記。

  2,做(zuo)好對(dui)對(dui)每(mei)(mei)(mei)一份(fen)(fen)愛心信(xin)、每(mei)(mei)(mei)一份(fen)(fen)高三(san)寄(ji)語的展示、每(mei)(mei)(mei)一份(fen)(fen)大學生(sheng)活揭秘的保存。

  3,對(dui)于校外活動一定要注意人身安全,注意同當地校方的聯系。

  4,關于被捐助學校的選擇,本著“自愿就(jiu)近”的原則進行捐贈行為。

  5,對于在校外捐書活動的(de)舉辦本著“就近聯系(xi),盡力而為”的(de)原則。

  十一、活動建議:

  1,關于書籍(ji)的后續事項(xiang)我們希望校方若沒有圖書館的話能(neng)將本次所(suo)捐(juan)書籍(ji)放(fang)置在一個(ge)空的教室或(huo)老師辦公室內,讓同學(xue)們自(zi)由(you)借取,出門(men)自(zi)覺(jue)登記(ji)或(huo)消除(chu)所(suo)借記(ji)錄,自(zi)覺(jue)愛護書籍(ji)。若學(xue)校有圖書館則(ze)根據實際(ji)情況進行(xing)活動(當場借出書籍(ji)這一項(xiang)可能(neng)取消,其他活動仍(reng)不受影(ying)響)。

  2,盡全(quan)力得(de)到學校(xiao)校(xiao)網,院(yuan)新聞中心,校(xiao)廣播站的(de)支持,來擴大本次活動的(de)影響(xiang)。

  3,校(xiao)內捐(juan)書活動(dong)的(de)開展同時我(wo)(wo)們可以(yi)同其(qi)他高校(xiao)社聯聯系詢問是否能去他們學校(xiao)進行(xing)我(wo)(wo)們的(de)捐(juan)書活動(dong)。

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