最新(xin)消防日(ri)主題(ti)策劃書

　　時間(jian)過得太快，讓人不(bu)知所措，工(gong)(gong)(gong)作(zuo)已經告(gao)一段落了，我們又將開啟新(xin)一輪的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，又有新(xin)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)目標(biao)，我們要好好制定(ding)今后(hou)的工(gong)(gong)(gong)作(zuo)方法，寫一份策(ce)劃書(shu)了。那么如何把(ba)策(ce)劃書(shu)做到重(zhong)點突出呢？下面是小編為大(da)家整理的最新(xin)消防日主題策(ce)劃書(shu)，希(xi)望能夠幫助到大(da)家。

最新消防日主題策劃書1

　　活(huo)(huo)動主(zhu)題：關(guan)愛生活(huo)(huo)、關(guan)注(zhu)安全

　　活動目標：

　　通(tong)(tong)過系列的消防活(huo)動(dong)，提高小朋友的安全知識(shi)和安全意識(shi)，并(bing)通(tong)(tong)過逃生演習

　　提高小朋友的`自救能力。

　　活動內容：

　　1、消防知識競賽。

　　2、各班進行消防知識(shi)教育課。

　　3、觀看消防(fang)(fang)卡通(tong)短片(pian)，增加(jia)消防(fang)(fang)基本(ben)知識和自救能力。

　　4、消防演習。

　　5、消防(fang)知識展覽

　　活動準備：橫(heng)幅、各(ge)種消防知識(shi)、消防展板，活動時間和(he)負責人(ren)員(yuan)：

　　1、中(zhong)、大班消防知識競賽(11月9日上午(wu)10：15分級部同時進(jin)行)

　　2、各(ge)班消防知識(shi)教育課(于11月5日上交教案(an)，11月9日前完成)

　　3、觀看消防卡通(tong)短(duan)卡(11月8日10：20分(fen)全體(ti)幼兒集中音樂室觀看)

　　4、消防演習(11月9日下午，各班請提前做好小(xiao)(xiao)(xiao)朋友的思想準備，小(xiao)(xiao)(xiao)班請提前熟悉逃生的路線，小(xiao)(xiao)(xiao)小(xiao)(xiao)(xiao)班暫不參(can)加(jia)本次演練)

　　5、消防知識(shi)展覽(xxx，xxx負責，展板于11月8日前完成)

最新消防日主題策劃書2

　　一、活動背景

　　在夏(xia)天來(lai)臨之際(ji)，為進一步加強校園消(xiao)(xiao)防(fang)安全知(zhi)識普及(ji)和(he)宣傳，提高(gao)同學們的(de)消(xiao)(xiao)防(fang)知(zhi)識，防(fang)止在火災多發的(de)夏(xia)季發展。讓火災遠(yuan)離校園，營(ying)造(zao)更加安全舒適的(de)校園學習(xi)環境。

　　二、活動目的

　　(1)通過借助消防(fang)宣傳一系列活動來提高學生安(an)全防(fang)火(huo)意識，掌握防(fang)火(huo)、滅火(huo)和逃生的(de)自救常識，并進一步普及相關法律(lv)法規。

　　(2)提高學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)(xi)課外知(zhi)識(shi)(shi)技巧的(de)(de)積極性(xing)，在(zai)加強安(an)全(quan)消防(fang)知(zhi)識(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)的(de)(de)同時，營(ying)造一種濃厚的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)氛圍，發揚良(liang)好的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)(xi)風氣，并豐富學(xue)(xue)生的(de)(de)課余生活，全(quan)面(mian)提升學(xue)(xue)生各(ge)方面(mian)的(de)(de)素質。

　　(3)創建平(ping)安校園，平(ping)安公寓，構建和(he)諧校園，減(jian)少校園安全隱患。

　　三、活動主題

　　全民消防·生命至上

　　四：舉辦單位

　　主(zhu)辦單位：工程學院(yuan)團委(wei)

　　承(cheng)辦單位：學生(sheng)會組織部(bu)

　　五：活動對象

　　全校(xiao)同學、教職員工及后勤工作人員

　　六：活動時間

　　×××××

　　七：活動地點

　　八：活動流程

　　1、前期準備及宣(xuan)傳

　　展板(ban)、橫幅、網絡宣傳、宣傳資料、照相機、知識競賽題目準備等所需物品準備。

　　2、活(huo)動具體(ti)安排(pai)

　　1、展出展板

　　2、活動流程

　　(1)消防接(jie)力賽(sai)

　　在活動現場(chang)召集志愿者參加消防(fang)接(jie)力賽，每隊(dui)5人(ren)(ren)，第(di)一位同(tong)學(xue)需(xu)先(xian)答對主持人(ren)(ren)的一個有關(guan)消防(fang)小(xiao)知識(shi)的問(wen)題(可(ke)以是比(bi)劃(hua)猜、唱含消防(fang)知識(shi)的歌曲等能吸引人(ren)(ren)的問(wen)題)，出(chu)發，接(jie)力棒傳到下(xia)一個同(tong)學(xue)時(shi)，需(xu)回答對另一個問(wen)題，下(xia)一位同(tong)學(xue)方可(ke)繼(ji)續接(jie)力。每隊(dui)完(wan)成接(jie)力后，時(shi)間最短者為勝利者，送出(chu)消防(fang)小(xiao)禮品。

　　(2)"關注(zhu)消防(fang)安(an)全共建和諧校園"號召簽名活動

　　為(wei)了使(shi)同學(xue)(xue)們切實(shi)感(gan)受(shou)到(dao)并響應消(xiao)(xiao)防(fang)宣傳活動，在消(xiao)(xiao)防(fang)宣傳系列活動啟動之際(ji)，組(zu)織(zhi)"關注消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)共建和諧(xie)校園"號召(zhao)簽名活動，使(shi)同學(xue)(xue)們能夠鞏固(gu)消(xiao)(xiao)防(fang)安(an)全(quan)周所取(qu)得(de)的成(cheng)果(guo)繼續響應大(da)學(xue)(xue)生消(xiao)(xiao)防(fang)團以后舉辦(ban)的活動.

　　(3)組織(zhi)同(tong)學們觀(guan)看有教育意義的電影(ying)。(如《世(shi)貿(mao)大(da)樓》、《生命無價》等)

　　組織同學們觀(guan)看富有感染力、影(ying)響力的(de)電影(ying)，通(tong)過生動的(de)畫面，加深(shen)同學們對(dui)消(xiao)防安全知識的(de)認識激起同學們對(dui)生命的(de)思(si)考(kao)，進而認識到“防患于未然”的(de)`重(zhong)要(yao)性(xing)及具備消(xiao)防安全知識的(de)必要(yao)性(xing)和掌握(wo)自(zi)救能力的(de)緊迫性(xing)。

　　(4)組織消防知(zhi)識講座

　　邀(yao)請具有(you)專(zhuan)業知(zhi)識的(de)(de)(de)(de)(de)老師結合典型的(de)(de)(de)(de)(de)案件及(ji)照(zhao)片告訴同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們火(huo)災的(de)(de)(de)(de)(de)危害，由專(zhuan)業老師向(xiang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們介紹火(huo)災形成的(de)(de)(de)(de)(de)原理(li)和(he)特點(dian)以及(ji)人們容易(yi)進入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)誤(wu)區(qu)，更主要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)還(huan)有(you)火(huo)災的(de)(de)(de)(de)(de)分類及(ji)其預防(fang)，使(shi)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們了解火(huo)災的(de)(de)(de)(de)(de)發展過程(cheng)。專(zhuan)業老師還(huan)將(jiang)向(xiang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們介紹遇(yu)到(dao)火(huo)災使(shi)疏散和(he)逃離的(de)(de)(de)(de)(de)技巧以及(ji)常進入(ru)的(de)(de)(de)(de)(de)誤(wu)區(qu)。最(zui)重要(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)是專(zhuan)業老師向(xiang)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們傳授預防(fang)火(huo)災的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性，介紹易(yi)燃易(yi)爆及(ji)劇毒危險物品的(de)(de)(de)(de)(de)種(zhong)類及(ji)放置。通過開(kai)展這種(zhong)生動使(shi)用的(de)(de)(de)(de)(de)消防(fang)知(zhi)識講(jiang)座，由專(zhuan)業老師深(shen)入(ru)淺出的(de)(de)(de)(de)(de)講(jiang)解，使(shi)同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)們增強消防(fang)意識，樹立正確的(de)(de)(de)(de)(de)用火(huo)防(fang)火(huo)觀念。了解安全知(zhi)識，懂得防(fang)火(huo)、滅火(huo)的(de)(de)(de)(de)(de)重要(yao)性，掌握求(qiu)生的(de)(de)(de)(de)(de)基本(ben)技能(neng)，拓寬知(zhi)識面，豐富了生活，提升(sheng)了自(zi)身的(de)(de)(de)(de)(de)保(bao)護(hu)能(neng)力。

　　(5)消防征(zheng)文(漫話(hua)、圖文、手抄報等皆可)：

　　在(zai)活動進行的(de)(de)同時，開展有關防火消防的(de)(de)作文征集活動。文筆好且有興趣的(de)(de)同學可以(yi)踴(yong)躍投稿(gao)，在(zai)活動結束后統(tong)一(yi)整理(li)，并選出優(you)秀文章，爭取(qu)刊登在(zai)學校的(de)(de)校刊上。

　　(6)“我為消(xiao)防獻一策”

　　在(zai)活(huo)動現場擺放(fang)一個(ge)空白展板(ban)，志愿者可在(zai)便利(li)貼(tie)上寫上自己對校(xiao)園消防(fang)的建議(yi)或自己身邊存在(zai)的消防(fang)問題。

　　(7)視頻宣傳

　　如果有(you)可(ke)能，可(ke)搜集消防相(xiang)關視(shi)頻，在學(xue)校(xiao)兩個(ge)大熒幕循(xun)環播放，宣傳力度(du)更大。

　　九：經費預算

　　十：活動分工

　　十一：附言

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