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學寫倡議書

時間:2021-10-29 11:39:28 倡議書 我要投稿
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學寫倡議書

  在社會一步步向前發展的今天,倡議書的使用頻率越來越高,通過倡議書可以激起更多的人響應,在最大的范圍內引人們起共鳴。那么你有了解過倡議書嗎?下面是小編為大家整理的學寫倡議書,希望能夠幫助到大家。

學寫倡議書

學寫倡議書1

親愛的同學們:

  綠化對每一座城市來說都意義重大,城市里的花草樹木不僅使城市環境變得舒適美觀,更重要的是它們還可以凈化空氣。但是在我們身邊,仍然有很多踐踏草坪、攀折樹枝等破壞綠化的行為。為此,我們向全市的少先隊員們發出爭做”綠化小衛士”的倡議:

  1、積極宣傳植樹造林、綠化城市的益處,讓人人懂得“綠化”不僅有助于我們美麗宜居城市的建設,而且還與人們的身體健康息息相關,從而強化人們關心綠化的意識。

  2、愛護花草樹木。對街道、公園、校園、社區等場所的花草樹木做到不踐踏、不攀折,遇到別人隨意踐踏和攀折花草樹木時,要主動上前勸告和制止。

  3、積極參加城市、校園、社區的綠化工作。大家應該積極響應上級號召,積極參與植樹、栽花和種草等活動,使我們的生活環境變得樹木蔥郁、花香四溢、空氣清新。

  4、各校的少先隊員可以根據實際情況,劃出花草樹木的保護區,讓每個少先隊員都成為城市的綠化小衛士。

  做一名合格的綠化小衛士,需要用實際行動來證明。親愛的同學們,讓我們一起行動起來吧!

倡議人:xxx

  20xx年x月x日

學寫倡議書2

親愛的同學們:

  書可以讓人快樂,書可以讓人知道許多知識,書還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是,又有多少人去看書呢?為此,我向全校同學發出多讀書的倡議,讓我們從現在起做到多讀書,讀好書吧!書是可以讓你忘記煩惱的,書是你的“心靈雞湯”,書可以讓你遨游宇宙,書可以讓你探究大千世界。大家多讀書,會讓你知道得變多,身上還帶上了“書香氣息”呢!所以我從今天要做到以下幾點:

  1、每天堅持讀一本書。

  2、每天都要做筆記。

  3、要愛護每一本書。

  4、不要看亂七八糟的書。

  5、不要在書上亂涂亂畫。

  6、不要用剪刀剪書。

  7、對書要“溫柔”。

  8、書看完了,要再去書店。

  9、看完書不要亂丟。

  10、在書店看完書要輕拿輕放。

  11、要會從中學習好段落。

  12、要畫出好詞、好句。

  13、要把書放在干燥處,不要把它弄上水。

  14、在書店中不要大聲喧嘩。

  15、在書店保持安靜。

  16、看完書要放回原處。

  17、要多讀名著。

  18、讀完后,要多寫體會。

  書讀百遍,其義自現,親愛的同學讓我們一起愉快地讀書吧!在書海中遨游吧!

  東風小學604班管麗雯

  11月22日

學寫倡議書3

廣大市民朋友們:

  郴州是我家,管理靠大家。經過全市人民的共同努力,我市相繼成為國家衛生城市、國家園林城市、國家森林城市、國家級休閑城市、中國最具幸福感城市,正在全力向創建全國文明城市沖刺。文明不文明,首先看衛生。創造清新、整潔、優美、有序的城市環境,需要全體市民朋友自覺遵守衛生公德,持之以恒地以實際行動支持、參與環境衛生清潔工作。為此,現向廣大市民發出倡議:

  一、愛護環境,杜絕亂扔垃圾。牢固樹立公共環境衛生意識,摒棄不良陋習,培養良好的衛生行為習慣,自覺做到生活垃圾入桶、入袋、入箱,不隨地吐痰、便溺,不亂扔瓜皮果核、煙蒂紙屑等雜物,不亂倒垃圾、污物、污水,共同創造干凈整潔的生活環境。

  二、規范經營,告別二次污染。認真落實“門前三包”(包衛生、包秩序、包綠化)責任制,負責管理責任區內的衛生、綠化、秩序,不亂擺攤點,不占道經營,不超門店經營,不亂發小廣告、小卡片,不往河道、下水道傾倒垃圾污水,不亂排油煙廢氣,及時清理門前及周邊環境衛生,保持街面干凈整潔。

  三、文明駕駛,拒絕車窗拋物。牢固樹立文明出行意識,在開車、乘車時不向車外亂扔垃圾,在車內放置清潔箱或垃圾袋,如有垃圾應隨身帶走投入垃圾箱。在自身做好文明出行的同時,請主動勸導和督促乘車人以及家庭成員、親朋好友一起維護交通環境和市容環境,尊重城市美容師的辛勤勞動,共同維護市容環境衛生。

  四、身體力行,撿起腳下垃圾。在全社會廣泛開展“撿起一片垃圾、收獲一份美好”志愿者活動。看到掉落在地的垃圾,請隨手撿起來,投入垃圾桶。看到隨地吐痰、亂丟亂扔、亂貼亂畫等不文明行為,及時提醒、勸導、制止,讓更多的人樹立文明衛生意識。

  五、傳遞愛心,關愛環衛工人。請大家共同關心、尊重環衛工人,給予他們更多的支持和關愛。積極開展為環衛工人夏季“送清涼”、冬季“送溫暖”等獻愛心志愿活動。沿街單位、門店和社會各界人士,請積極奉獻愛心,為環衛工人敞開大門,幫助他們解決喝水熱飯、遮風避雨、歇腳如廁等實際困難。

  親愛的市民朋友們,細節行為體現文明素質,點滴行動匯成文明大潮。讓我們一起行動起來,從自己做起,從小事做起,從現在做起,除陋習、講文明、樹新風、展形象,共同為全國文明城市創建貢獻自己的一份力量。

倡議人:___

日期:__年__月__日

學寫倡議書4

  我們人類有一個共同的家——地球。她曾經山清水秀,鳥語花香,動物和我們人類一起共同生活著。

  隨著高科技的迅速發展,人類生活發生了巨大的變化,生活水平不斷提高,生活垃圾,工業垃圾,有毒垃圾不斷增多。馬路上、街道上、河邊上、到處都是五顏六色的塑料袋,包裝紙,飲料瓶……

  每一天我們不知道會產生多少這樣的塑料垃圾,它們大多沒有經過二次利用,而且那些飄在空中和埋在泥土中的塑料袋,需要很多很多年才能被降解,我建議使用可降解袋,多用可以循環利用的布袋。

  同學們,我們是新時代的主人,環保意識是我們這代人的高素質的重要標志。我們應該樹立時代責任感,心系地球、關注環保、立足校園。從我做起,從身邊的小事做起,在校園的各個角落撿拾紙屑做起,及時制止亂扔廢棄物,不隨意踐踏花草,用我們的實際行動來保護環境。

  綠色是生命的顏色,環保的顏色,空氣的顏色,健康的顏色,為了我們校園的綠色,讓我們一起行動起來吧!

學寫倡議書5

同學們:

  海洋是諾大的,他占地球的百分之七十一,在我們看來,他有無窮無盡的海洋資源,他向人們無私的奉獻了它們,人們也欣然接受。可是,如果有一天,海洋資源枯竭了,海水干涸了,她奄奄一息了,人類將無法在地球上生存下去。誰也不希望會發展成那樣,所以,趁著海洋母親還康健,我向同學們發出以下倡議:

  1、不想海洋中添大量沙土,現在大海的面積正因填海而急劇縮小。

  2、不向海中扔塑料袋,萬一被誰誤食了,他們就會直接身亡。

  3、拒絕購買海洋生物珍品,俗話說得好,沒有買賣,就沒有傷害。

  4、不想海中扔廢電池等有害垃圾,投放一塊電池,一平方米之內就不可能有活物。

  5、通過互聯網發出倡議,讓更多人來保護海洋。

  6、堅決抵制某些工廠向海洋中投放各種化學廢水,如果不盡快阻止,海洋會由藍色變為死氣沉沉的灰色。

  同學們,海洋不是人們的遮羞布,保護海洋也不光是口頭上說說的,讓我們馬上行動起來吧。

  西海岸新區東風小學604班楊雯冉

  11月22日

學寫倡議書6

  《學寫倡議書》是義務教育教科書/教育部審定20xx年《語文》六年級上冊第六單元的習作。第六單元的人文主題是保護環境。本單元提出的習作內容是“就你關心的問題寫一份倡議書”。本節課側重應用文格式教學,通過對初稿的探討、交流,提出修改策略,收到較為滿意的效果。

  一、審清題意,寫規矩文。

  孟子云:“不以規矩,無以成方圓。” 規矩是人類生存與活動的前提與基礎,也是人們生活實踐中積累起來的寶貴經驗,它反映了事物發展的一定規律。對應用文的教學,我非常重視應用文格式。部編版教材提供了寫倡議書的范例,并有旁批,學生通過默讀、討論,對倡議書的格式有初步的認識。又通過畫思維導圖,對倡議書的格式進行梳理,這樣,倡議書的格式了然于胸。

  二、集體討論,發現問題,及時修改初稿。

  本次習作首先是格式問題。本想教材提供習作范例,學生又梳理成思維導圖,相信學生在習作格式上不會出現太大問題,誰知還是“漏洞百出”:標題“*****”的倡議書,沒有寫雙引號;稱呼和署名不對照;分點說明序號前沒有空2格;個別學生最后還是把署名和日期寫反……自我反思是應用文格式的大框架學生能掌握,但觀察不夠細致,老師也沒有特別強調,造成細節有許多缺失。其次,在習作內容方面,有學生的倡議內容和標題不對照,存在問題和倡議重要性沒有寫清楚,倡議內容分點說明條理不清、內涵、外延交叉……針對以上問題,老師念分段念一篇學生的典型習作,學生邊交流習作出現的問題,邊讓學生上講臺用思維導圖羅列出重點修改內容。然后自己對照修、小組內修改,最后謄抄習作。

  總之,在應用文習作教學中,必須重視應用文格式。發現問題,集體討論,營造民主、平等、寬松、自由的課堂氣氛,使學生樂于寫作、樂于修改。

學寫倡議書7

同學們:

  我們的地球媽媽病了,為什么呢?因為生活中有太多太多的破壞環境的行為了,入砍伐樹木,導致地球的綠色減少,森林中的小動物沒了家園,還有工廠中排放出來的污水,使得小河從一條透明入玻璃的變成了一條黑的不知深淺的廢水之河,同學們,生活中有太多的破壞環境的行為了,讓我們從今天起努力做到以下幾點:

  1、不亂丟垃圾。垃圾都要扔進垃圾桶,同時先確定他是可回收還是不可回收的,切記,不要讓他們找錯“家”哦。

  2、多植樹。樹有憨多的好處,如吸附灰塵,減少噪音,制造氧氣等等一系列的好處,讓我們多治一些樹,給地球增添一份綠色吧!

  3、節約用水。誰都知道水是生命之源,如果沒有水,那就沒有了生命,在節約用水的同時,也別忘了不污染水資源,看看那些被污染的河水與海洋,有多少魚兒翻著白肚皮漂在水面上,節約用水,不污染水資源,從我們做起吧!

  4、不亂丟紙屑。地上的那些碎紙屑是很難清理的,清潔工也需要用大量的時間去清理,關心一下清潔工,保護一下環境,為地球“洗一次澡”吧!

  5、不用一次性產品,像那些一次性筷子,一次性手套,這些一次性產品對于環境來說也是有極大危害的,尤其是方便袋,這個在資源界中是很難溶解的,因此,對地球“母親”的健康是有極大危害的。

  親愛的同學們“保護環境”不僅僅是一句口號,而是一種行動,就讓我們一起行動起來吧!

  東風小學604班周浩宇

  11月22日

學寫倡議書8

同學們:

  我們的城市正在創建“國家文明城市”,這一光榮的稱號離不開我們每一個人的努力,現在我向大家發出倡議,讓我們行動起來,一起遵守“文明公約”,做一個文明小公民。

  1、文明用語嘴邊掛。“您好”、“請”、“打擾了”……恰當地使用禮貌用語能夠拉近人與人之間的距離。當我們打擾到別人,就要說“對不起”“很抱歉”;當別人幫助了我們,我們要說“謝謝”。

  2、文明出行顯禮儀。上下樓梯靠右走,不在公共場合大聲喧嘩,不追逐打鬧。

  3、文明乘車揚新風。在車上主動讓座給有需要的人,不大聲喧嘩,不車窗拋物,不隨地丟垃圾。

  4、文明使用共享單車,不亂停亂放,未滿12周歲的同學不能騎行上路。

  5、文明用餐,光盤行動在你我。

  同學們,讓我們共同營造我們美好的家園,一起努力吧。

  森森

  20xx年11月22日

學寫倡議書9

  我們現在已經是的小學生了,不到200天的時間,就我們就要小升初考試了。有一些聊起小升初、重點班等就會說:“我要考上重點班”“我要考上哪一所好學校”等等。可是只說不做是不行的,所以我們應該用的行動來證明“我可以考上哪所好學校的重點班”。為此,我們向的同學發出“小升初”備考的倡議,讓我們從今天開始努力做到以下幾點:

  1、多好詞好句,名人,多看課外書,還有要關注名著作者。

  2、熟練背出的公式,還有等量的關系式,試著做一些比較難的題。

  3、要熟練的拼背出單詞,單詞最少要拼背到初二的內容。有些同學會認為太多了,時間不夠用,把這些單詞平均分到每天去,一天背五個,這樣背單詞就會輕松多了;時,加快時間,十幾分鐘就這樣被擠出來了。

  4、學習還要注意了解一些歷史,讀一些文言文,了解文言文的意思。

  5、還要做好小升初的準備工作。

  6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷,練練身手。

  一份倡議,一個承諾,一種責任。親愛的同學們,讓我們行動起來吧!努力考上心儀的初中學校。

學寫倡議書10

尊敬的家長們:

  你們好!在此,我想說:我們還有三個多月的時間就要迎來小學生涯里的一件大事一畢業。也就意味著即將要告別童年,我真想高聲呼吁家長們,請還給我們一個唯一的童年吧!因為,每個人都只有一個童年,到了初中,你的童年就消失了。誰不想有一個快樂,美好的童年啊?現在的`家長,“望子成龍”,“望女成鳳”的這種觀念實在是太強了!當然,誰不希望自己的孩子會有出息啊?誰不希望自己的孩子以后會有個美好的未來啊?但是,只有這種觀念的話,就會讓孩子拼命地去上補習班,拼命地寫作業……這樣只會使孩子更累,甚至產生對學習的厭惡和害怕。一個著名作家說過:一顆樹上,有一些果子早熟,開始是十分好,比其它沒有成熟的果子出色的多。但,早熟只會是使這些果子爛的更快,而另一些自然生長的果子,越長越美麗,飽滿。所以,請還給我們一個快樂的童年吧!

  家長們,請允許我向您們提一些倡議:1,不要逼迫孩子們去上各種補習班,孩子不喜歡,您報再好的補習班,也是浪費錢。2,多帶孩子出去走走,讓他們感受到大自然的神奇魅力。3,多聽孩子講講,多與他溝通,能讓您與孩子之間的親情多進一步。4,不要當著孩子的面或在別人面前數落自己的孩子,這樣只會傷他的自尊心,使他感覺有很大的距離感,5,多替孩子想想,孩子的世界是單純,富有空間想象力的,如果他想干什么,盡量不要拒絕他,這樣會使您在他心中的印象不好。

  以上幾點倡議希望您們能夠采納。童年只有一次,不會重來。美好的童年時光更是如此,家長要做的,就是創造快樂,讓孩子們感受快樂。如果周末或假期時都都在學習,那我們為什么還要放假,為什么還要周末?所以,只有讓孩子自自然然地長大,快快樂樂地成長,這樣,我們才會有有一個獨一無二的人生!讓爸爸媽媽們都行動起來,還給我們一個快樂的童年吧!

學寫倡議書11

親愛的同學們:

  大家都知道一句諺語“贈人玫瑰,手留余香。”話雖這么說可又有多少人能做到呢?三月是學雷鋒月,學校要求我們在這個雷鋒月里學雷鋒多做好事。為此,我向全體同學提出以下倡議:

  1、主動拾起地上的垃圾,為環衛工人減輕一份負擔。

  2、將自己的舊衣物書籍整理好,找出能夠使用的,捐贈給山區貧困兒童。

  3、去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子,與他們一起唱歌、跳舞、畫畫……讓本該屬于他們的笑容,重新流露在他們憂郁的小臉上。

  4、去敬老院,看望一下孤寡老人,為他們唱首曲,幫他們打掃打掃房間,洗洗衣服,幫他們捶捶背,洗洗腳。

  5、去荒野郊區,多植樹,沙漠變綠洲,變成小鳥溫暖的家園。

  6、幫助流浪的小狗小貓,用廢紙殼為它們一個可以擋風遮雨的溫暖的小家。

  7、去獻血,將自己的血捐給有需要的人,同時,自己也健康。

  8、將自己的零花錢捐給慈善機構。

  希望同學們能采納我的建議,多去做一些好事,讓你周圍的世界隨著你的心溫暖起來吧。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

學寫倡議書12

各位老師、同學們:

  生命在于運動,運動,能讓生命更加精彩,運動,可以擁有強壯的體魄。運動,可以獲得讓我們健康。看著窗外明媚的陽光,這是大自然的饋贈,讓我們一起沐浴著春光運動吧。

  為什么有些人會健康?又為什么有一些人一直被病痛折磨著?因為前者堅持鍛煉,而后者不肯運動。讓我們在陽光下奔跑吧,為自己的健康而運動吧!

  當那楊柳在江邊預示著春的到來,萬物開始復蘇,大地開始回春,我倡議:大家應堅持每日運動,學校可以每學期一次運動會,鼓勵學生堅持運動。當一個個矯健的身影出沒在運動場上時,我們可以驕傲的說:“中國少年絕不是東亞病夫,而是一只只雄鷹屹立在世界的東方!”春天,病菌滋生,各種流感和病毒蘇醒過來,對付它們最好的方式不是藥品鎮壓,而是我們自己堅持鍛煉,提高身體素質,從而消滅病菌。所以,不僅為了身體健壯,為了健康,我們也必須堅持運動。

  徐徐微風拍打著窗戶,此時,我們不要再當一個縮在家的人。同學們,打開門,讓我們迎著微風奔跑,追逐夕陽,讓晚霞灑滿你頭上晶瑩的汗水。當我們下決心開始鍛煉的時候,就注定我們不是軟弱的人。此時鍛煉,只會苦一陣子;此刻休息,就會苦一輩子。同學們,千萬別停下你奔跑的步伐,這樣的回報是弓雖壯,是健康!

  同學們,讓我們在夕陽下盡情揮散汗水,這是我們的青春,這是青春獨有的堅強與執著!所以,讓我們一起在燦爛的陽光下運動吧!

學寫倡議書13

尊敬的校長:

  您好!我是六三班的。小學已經辛勤培育我六個春秋了,讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學習的六年里,我發現母校一直在往好的方向努力發展。

  校園里的教學樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經過一次裝修后現在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學校的設施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學摔下去。

  二、我希望學校能將國旗臺的護欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學校能增多一些健身項目,讓同學們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

學寫倡議書14

  我們這次考試全班都考得很差,大多數都錯在閱讀題上。我發現這是因為我們班閱讀面很狹窄,只是喜歡讀文學類的,就只讀文學;喜歡讀武俠類的就只讀武俠小說,總之,就是自己喜歡讀什么就只讀什么。

  為此,我們展開了討論。班長說:“我平時只讀歷史類的書。”我說:“我平時只讀文學類的書。”幾位同學也接著說,我只讀武俠類,我只讀科幻類的小說……

  那么,怎么克服掉同學閱讀面狹窄的這個問題了?我想了想,決定對老師說:我們在班里設立一個圖書角。

  老師聽完,猶豫了一下,便同意了。

  我們幾名熱心的同學對全班同學寫了一份倡議書:

  建立“班級圖書角”倡議書

  親愛的同學們:

  我們發現,我們班同學的閱讀面都非常狹窄。為了拓展大家的閱讀面,不片面地只讀自己喜歡的書,我們準備建立一個班級圖書角。同學們可以把自己看完的書,或是自己喜歡的書帶到學校,捐獻在班級圖書角里,與大家分享你的圖書。為此,我們倡議:

  1.多多看一些對我們有益的書籍。

  2.不要只讀一類書,可以嘗試讀一些歷史、天文地理、哲學、經濟等方面的書。

  3.多多在班級圖書角找一些適合自己這個階段應該所讀的書籍。

  4.讀完書后,可以與家長、同學或老師分享你所讀的內容,或者你可以詢問在書中不理解的地方,加深自己的閱讀理解,提高自己的閱讀分析能力。

  總之,希望大家多多閱讀,拓寬自己的知識面,提高自己的閱讀量。

學寫倡議書15

親愛的同學們:

  保護樹木對于每一座城市來說都意義重大。據調查統計,全世界亂砍亂伐毀掉的樹木約占樹木總數的三分之一。樹木擁有著吸收二氧化碳,吐出氧氣凈化空氣的作用。大量地砍伐樹木,會導致二氧化碳大量增加,氧氣減少,溫室效應增強,全球變暖。這對人類生存會是巨大的威脅。因此,對于保護樹木,我有以下幾點建議。

  1、要多種樹,樹木已經被砍伐了許多,必須要多種才能彌補回來。我們應該組織人們多去參加植樹活動。

  2、要多保護現有樹木,讓相關部門加強管理。避免出現亂砍亂伐、大肆破壞樹木等情況。

  3、不要浪費紙張,大部分紙張都是用木頭做的,浪費紙張就等于浪費樹木。

  4、多用可再生材料代替木制品。木制品都是木頭做的,可以適當的使用,但是找到可再生材料代替木制品,才能更好的保護樹木。

  5、要將保護樹木的這種意識傳遞到每個人的心中,小事不小。先從自己身邊開始,倡議身邊的人保護樹木,讓身邊的人將保護樹木的意識存在心底。

  一份倡議,一份承諾,讓我們行動起來吧!

  少先隊員小任

  11月11日

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