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小學生環保倡議書

時(shi)間:2021-08-10 09:56:22 倡議書 我要投稿
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關于小學生環保(bao)倡議書9篇(pian)

小學生環保倡議書 篇1

  隨著(zhu)現代(dai)科技日新(xin)月異,生活水平不(bu)斷提高,人(ren)們(men)享受著(zhu)新(xin)科技帶來的種種歡樂(le)。驀然回首,身后已(yi)是無(wu)(wu)窮無(wu)(wu)盡的環(huan)境污(wu)染。小(xiao)河(he)不(bu)再(zai)清澈,天空也不(bu)再(zai)蔚(yu)藍。環(huan)保,已(yi)是迫在(zai)眉睫。

關于小學生環保倡議書9篇

  如(ru)果(guo)每個人(ren)都少浪費一滴(di)水,全(quan)世界(jie)(jie)就(jiu)能(neng)節約(yue)無數滴(di)水;如(ru)果(guo)每個人(ren)都把紙雙面書寫,全(quan)世界(jie)(jie)就(jiu)能(neng)節約(yue)無數張紙;雖然每個人(ren)做(zuo)出(chu)的(de)貢獻是(shi)十分微小的(de),但如(ru)果(guo)全(quan)球62億人(ren)都這樣做(zuo),那么世界(jie)(jie)就(jiu)能(neng)多一點溫馨(xin)!

  日常生(sheng)活中,我們要時時提醒自己,注意環(huan)保(bao):聽音(yin)樂(le)把音(yin)響和電(dian)(dian)視聲音(yin)開小(xiao)一(yi)點,減(jian)少(shao)噪音(yin);洗衣服使用無(wu)磷洗衣粉,減(jian)少(shao)污(wu)染。交通出(chu)行(xing)方面少(shao)開私(si)家車,選(xuan)擇公共交通工具出(chu)行(xing),選(xuan)擇環(huan)保(bao)型的汽油和柴(chai)油;盡量(liang)購買本地(di)(di)產品,少(shao)用一(yi)次(ci)性制(zhi)品;不(bu)隨地(di)(di)扔(reng)垃圾,看到地(di)(di)上有廢紙(zhi),彎腰將其撿起;生(sheng)活垃圾合理(li)分類(lei),集中廢舊(jiu)電(dian)(dian)池,送進(jin)廢舊(jiu)電(dian)(dian)池回收(shou)箱,不(bu)可(ke)回收(shou)的垃圾扔(reng)進(jin)垃圾箱。路遇綠色(se)草(cao)坪,腳下留情繞道行(xing)走;保(bao)護(hu)野生(sheng)動物,不(bu)貪圖美味,將其殘忍剝皮吃肉……

  為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)的家園更美好,為(wei)了(le)我(wo)(wo)(wo)們(men)的地球(qiu)更健康(kang),讓我(wo)(wo)(wo)們(men)一起行(xing)動起來(lai)——“低(di)碳生活(huo),有你(ni)有我(wo)(wo)(wo)!”

小學生環保倡議書 篇2

親愛的朋友:

  近年(nian)(nian)來,全球(qiu)(qiu)氣候(hou)變幻無常(chang)、水(shui)土流失嚴(yan)重、溫室效應明顯、耕地(di)沙化(hua)蔓延、生(sheng)存環境日(ri)益惡(e)化(hua),嚴(yan)重威(wei)脅著全人類的健(jian)康與生(sheng)命。我們(men)青年(nian)(nian)志愿者(zhe)一(yi)(yi)直(zhi)注重環保節(jie)能(neng),倡導(dao)綠色健(jian)康的“低碳新生(sheng)活”。我們(men)愿與您一(yi)(yi)起追求低碳新生(sheng)活,大(da)家一(yi)(yi)起來行動吧!為(wei)(wei)了(le)你、為(wei)(wei)了(le)我、為(wei)(wei)了(le)他(ta)、也為(wei)(wei)了(le)我們(men)這個(ge)賴(lai)以(yi)生(sheng)存的地(di)球(qiu)(qiu)大(da)家庭,更是為(wei)(wei)了(le)明天的美好生(sheng)活。讓我們(men)一(yi)(yi)起從(cong)節(jie)約“一(yi)(yi)滴水(shui)、一(yi)(yi)度電(dian)、一(yi)(yi)張紙”做起,共(gong)同做到:

  衣:根據天(tian)氣變化,選擇(ze)適宜(yi)的(de)衣服(fu),盡量(liang)減(jian)少空調(diao)的(de)使用頻次。同時選擇(ze)環保面料并減(jian)少洗(xi)滌,盡量(liang)選擇(ze)手洗(xi)。

  食:盡量購買本(ben)地(di)食品,減少(shao)食物加工(gong)及流(liu)通過程,可以減少(shao)二(er)氧化碳(tan)的(de)排放。使用少(shao)油、少(shao)鹽、少(shao)加工(gong)的(de)烹飪方法,健(jian)康的(de)不(bu)僅是自己,還有我們賴以生存的(de)地(di)球。

  住:住房面積不必一味求大,理(li)智選擇適合自己的戶型。因為住房面積的減(jian)少(shao)可以降低(di)水、電的用量,這在(zai)無(wu)形之中減(jian)少(shao)了二氧化(hua)碳的排放量。

  用(yong):洗菜(cai)水、洗澡水循環利用(yong)、房間照明選擇節(jie)能(neng)燈、購物使用(yong)環保袋(dai)、紙張雙面打印、不使用(yong)一次性餐具、盡量購買包(bao)裝簡單的(de)產(chan)品(pin)等等,既減少生產(chan)中消耗的(de)能(neng)量,也減少了(le)垃圾。

  行:提(ti)倡多(duo)步行、多(duo)騎(qi)自行車(che)(che)、多(duo)乘公共交通工具。汽(qi)(qi)車(che)(che)是(shi)二(er)氧化碳的排放(fang)大戶(hu),有需要(yao)購(gou)買汽(qi)(qi)車(che)(che)的話、應盡量(liang)選擇(ze)低(di)油(you)耗、更環保的汽(qi)(qi)車(che)(che)。

  不(bu)積跬步,不(bu)以至千里;不(bu)積小(xiao)流,無以成江海。希望通過我們的努力,把“低碳生活”的概念傳遞(di)給每一個家(jia)庭。

小學生環保倡議書 篇3

  早(zao)上(shang)好!清(qing)晨,我們(men)開始了(le)新的(de)(de)(de)一(yi)天。教(jiao)室里(li)雖然(ran)人(ren)影無(wu)多,卻早(zao)已燈(deng)管(guan)明亮(liang),電扇呼(hu)呼(hu)作響(xiang)。飲(yin)水機(ji)干燒(shao)了(le)一(yi)整夜(ye)。電腦屏幕仍舊在教(jiao)室前端(duan)閃爍光(guang)芒。操場上(shang)人(ren)聲鼎沸時(shi),空(kong)無(wu)一(yi)人(ren)的(de)(de)(de)教(jiao)室里(li)依(yi)然(ran)燈(deng)光(guang)璀璨。午餐過后(hou),剩(sheng)下(xia)的(de)(de)(de)大半盤的(de)(de)(de)飯菜(cai)被(bei)理所(suo)當然(ran)的(de)(de)(de)倒入垃圾桶內。渺無(wu)人(ren)煙(yan)的(de)(de)(de)廁所(suo)內,水聲滴答滴答作響(xiang)。。。這一(yi)件(jian)件(jian)讓(rang)人(ren)看了(le)痛心的(de)(de)(de)案例并不是憑空(kong)虛構的(de)(de)(de),它確實存在于我們(men)一(yi)直提倡環保的(de)(de)(de)校園(yuan)中。

  社會的進(jin)步,生產的發展,為我們的生活帶來了極大的方(fang)(fang)便與快(kuai)樂(le),改善了人(ren)類的生活居住環境。但另一方(fang)(fang)面,我們也(ye)看到了更殘酷(ku)的事(shi)實:地球上的固(gu)有能源(yuan)卻在一天天的'減少,環境在一天天地遭受(shou)(shou)著污染,地球的生態在遭受(shou)(shou)著破壞,我們的身(shen)心健(jian)康也(ye)正在受(shou)(shou)到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也(ye)日益變得(de)污濁(zhuo)和(he)混亂。

  就電(dian)(dian)力(li)(li)方面來(lai)講,目(mu)前,我國(guo)60%的(de)用電(dian)(dian)都來(lai)自(zi)于火力(li)(li)發(fa)(fa)電(dian)(dian),然而火力(li)(li)發(fa)(fa)電(dian)(dian)卻(que)對生態環(huan)境構(gou)成了極大(da)的(de)破壞,火力(li)(li)發(fa)(fa)電(dian)(dian)嚴重(zhong)污染了空氣,加重(zhong)了環(huan)境破壞。水(shui)力(li)(li)發(fa)(fa)電(dian)(dian)雖(sui)然潔凈,卻(que)也對人(ren)類(lei)環(huan)境構(gou)成了威脅。水(shui)力(li)(li)發(fa)(fa)電(dian)(dian)需要筑壩攔截(jie)水(shui)源(yuan),其(qi)導致水(shui)災的(de)事例已(yi)時有發(fa)(fa)生,為此還要發(fa)(fa)動(dong)(dong)居(ju)民搬遷(qian),既造(zao)成了人(ren)員(yuan)的(de)動(dong)(dong)蕩不(bu)安,也增加了國(guo)家的(de)經濟負擔,而且攔截(jie)水(shui)源(yuan),破壞了生物(wu)多樣性(xing),改變了河流的(de)生態。

  人(ren)類(lei)只有(you)一個地球,它(ta)是(shi)人(ren)類(lei)生(sheng)命的根源,是(shi)我們共同(tong)的家園,作為地球村的成員,我們有(you)責任也有(you)義務,從生(sheng)活中的一點一滴(di)做起,節約能源,保護環境,減少污染,共同(tong)維護我們美(mei)好的家園。

  在這里(li)少(shao)先(xian)隊(dui)總部代表學校(xiao)發(fa)出倡議,讓(rang)我(wo)們一起加入到節能環保(bao)活動中來吧!

  1、在校做到“人走電停”節能(neng)環(huan)保(bao)的同時,并把環(huan)保(bao)帶(dai)回(hui)家進行環(huan)保(bao)宣傳。

  2、利用國慶(qing)假期,每位同(tong)學(xue)收(shou)集廢舊電池(chi),返校時統計上交,按班級評分。

  3、假期里設計節水節電(dian)節能的(de)標語和宣(xuan)傳(chuan)畫,在假期結束后上交(jiao)給班主(zhu)任,班主(zhu)任老師挑選出最(zui)優秀的(de)5個作(zuo)品后寫在政(zheng)教處下發的(de)登記表上,年級組再(zai)統(tong)一(yi)上交(jiao)政(zheng)教處進行評比展覽(lan)活動(dong)。

  4、各班做(zuo)到(dao)垃(la)圾分(fen)類回收管理(li),送到(dao)門(men)衛做(zuo)好金額登記工(gong)作。

  活動后,依(yi)據回收(shou)總額、各項檢查反饋情況和(he)評比得分,最后評出“節(jie)能(neng)環保達標(biao)班(ban)”和(he)“達標(biao)小標(biao)兵”。

  老師們(men),同學們(men),綠(lv)色環保學校一直是我(wo)(wo)們(men)所追(zhui)求(qiu)的,“美(mei)在校園”,讓我(wo)(wo)們(men)一起“創造美(mei)”。趕緊加入到“節(jie)能環保活動”中(zhong)來吧!

小學生環保倡議書 篇4

  親愛的老師、同學們:

  又一(yi)(yi)個光(guang)彩奪目的(de)(de)春天,當我(wo)們(men)早晨(chen)起床走在(zai)(zai)美(mei)麗清新(xin)的(de)(de)校園(yuan)中,我(wo)們(men)是(shi)否感受到我(wo)們(men)在(zai)(zai)呼吸著那(nei)每一(yi)(yi)縷飄(piao)著花(hua)香的(de)(de)新(xin)鮮空氣?當我(wo)們(men)上午在(zai)(zai)陽(yang)光(guang)燦爛的(de)(de)環(huan)境(jing)中學習(xi),我(wo)們(men)是(shi)否感覺到心曠神怡,充滿動力?當我(wo)們(men)在(zai)(zai)波(bo)光(guang)粼粼的(de)(de)校園(yuan)湖邊散步(bu),看著美(mei)麗的(de)(de)魚兒游來游去時(shi),是(shi)否心情倍感舒(shu)暢(chang)?我(wo)們(men)每個人都希(xi)望在(zai)(zai)一(yi)(yi)個清潔(jie)舒(shu)適(shi)、綠意(yi)盎然、和(he)諧(xie)有序的(de)(de)環(huan)境(jing)中學習(xi)生(sheng)活,健康成長,而美(mei)麗的(de)(de)環(huan)境(jing)需要我(wo)們(men)共同營造。為了構建我(wo)們(men)和(he)諧(xie)美(mei)好的(de)(de)升達校園(yuan),創建一(yi)(yi)個優美(mei)的(de)(de)生(sheng)活環(huan)境(jing),藝術系團委、學生(sheng)會(hui)向全院師生(sheng)發出如下倡儀:

  1、請大家愛護(hu)學校花(hua)草(cao)樹木(mu),不(bu)任意踐踏草(cao)坪(ping),不(bu)隨意進出(chu)綠化帶,不(bu)攀折花(hua)木(mu),愛護(hu)每(mei)一片綠葉(xie),愛護(hu)每(mei)一株幼苗;

  2、請大家(jia)不(bu)要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙簍(lou)或垃(la)圾(ji)(ji)筒,并主動撿拾地上(shang)的垃(la)圾(ji)(ji),養成“文明清潔”的良(liang)好習慣;

  3、請大家(jia)愛護校舍墻(qiang)壁(bi),不亂涂亂抹,不踢踩墻(qiang)壁(bi),不在墻(qiang)壁(bi)上打球;

  4、請(qing)愛護學校教(jiao)室(shi)公物,不(bu)在課桌(zhuo)椅亂(luan)涂(tu)畫(hua)刻,保持桌(zhuo)內整潔,不(bu)隨意粘(zhan)貼物品,不(bu)踩、不(bu)拖、不(bu)敲桌(zhuo)椅;

  5、請(qing)大(da)家經(jing)常打掃宿舍(she)、教室(shi)衛(wei)生 ,并注(zhu)意擺放好自己的(de)物(wu)品;

  6、請(qing)大家節約并(bing)合理使用水資源,自覺制止浪費水資源的(de)不文明行為;

  7、請(qing)大家(jia)在校園(yuan)內男女交(jiao)往(wang)時要(yao)舉(ju)止得體,自覺(jue)與不文(wen)明(ming)行為說“再見”;

  8、請大家自(zi)備(bei)購物袋(dai)購物,少(shao)用(yong)塑(su)膠袋(dai)或過度(du)包裝、不(bu)易(yi)回收的產品;

  9、請大(da)家(jia)自覺抵制(zhi)污染(ran)小(xiao)廣告(gao)。

  老師們(men)(men)、同學們(men)(men),讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)共(gong)(gong)同攜手,用實際行(xing)動(dong)投入到(dao) “綠色(se)校園”活動(dong)中,讓(rang)(rang)(rang)生命之(zhi)水(shui)長流(liu),讓(rang)(rang)(rang)生命之(zhi)綠永駐,讓(rang)(rang)(rang)和諧(xie)之(zhi)樹常青!讓(rang)(rang)(rang)我(wo)(wo)們(men)(men)從點滴做(zuo)起,少一(yi)些不經(jing)意,多(duo)一(yi)些責任(ren)感,共(gong)(gong)同構建我(wo)(wo)們(men)(men)和諧(xie)美好的校園!

小學生環保倡議書 篇5

  新的(de)(de)(de)世紀,我(wo)(wo)們渴望干凈的(de)(de)(de)地(di)球,渴望健(jian)康的(de)(de)(de)生命,渴望環(huan)(huan)保的(de)(de)(de)家園,渴望綠(lv)色(se)、健(jian)康、衛生的(de)(de)(de)生活環(huan)(huan)境(jing)…… 。偉大的(de)(de)(de)事業,需要(yao)偉大的(de)(de)(de)創(chuang)造。讓(rang)我(wo)(wo)們這群新世紀的(de)(de)(de)見證者,義不容辭(ci)地(di)承擔(dan)起各自的(de)(de)(de)使命,共創(chuang)綠(lv)色(se)環(huan)(huan)保、健(jian)康衛生的(de)(de)(de)新社會。

  地球只有(you)一(yi)個,她(ta)的生命是(shi)脆(cui)弱(ruo)的,不能因為我(wo)們為著眼前的發展和獲(huo)得微(wei)小(xiao)利益,以肆虐的行為、無“度”的獲(huo)取,使本已脆(cui)弱(ruo)的軀(qu)體(ti)更加(jia)脆(cui)弱(ruo)!保(bao)護地球,就是(shi)保(bao)護我(wo)們自(zi)已。

  我(wo)們(men)口號是(shi):“綠(lv)色環保,舉手(shou)之勞;從(cong)我(wo)做起(qi),從(cong)點(dian)滴做起(qi)”。我(wo)們(men)倡議:

  ◇努力學(xue)習環(huan)保科學(xue)知識,主動增強(qiang)環(huan)保意識。

  ◇倡(chang)導文明行為,不(bu)隨地(di)吐痰,不(bu)亂扔臟物,不(bu)踐踏草坪,不(bu)隨意摘花折草,保護(hu)綠(lv)色生命。在大(da)自然中游玩,除了美好(hao)記(ji)憶,什么也不(bu)要留(liu)下(xia)。

  ◇保護生(sheng)(sheng)物(wu),使(shi)生(sheng)(sheng)物(wu)與人類(lei)共存,使(shi)萬物(wu)與環(huan)境和諧相處。不(bu)可隨(sui)意引入外來物(wu)種(zhong),不(bu)可隨(sui)處放生(sheng)(sheng)動物(wu),以免破壞生(sheng)(sheng)態平衡(heng)。

  ◇節(jie)約(yue)用電,隨手(shou)關(guan)燈關(guan)空調關(guan)電腦。使(shi)用節(jie)能用具(如節(jie)能燈、節(jie)水(shui)馬桶等),空調調高1度。電器不要待機(ji),待機(ji)一樣耗電。隨手(shou)關(guan)掉(diao)長時間待機(ji)的(de)電腦、下班時拔掉(diao)已不需(xu)要使(shi)用的(de)飲水(shui)機(ji)電源插頭。

  ◇出(chu)行盡量乘坐公共交通工(gong)具或(huo)步行。開車時(shi),較長(chang)等待請關引擎,不要原地熱(re)車,不要急剎車。電(dian)器、車輛隨(sui)用隨(sui)檢,保持良好性(xing)能,減少能源(yuan)消耗和廢氣(qi)污染(ran)。

  ◇減(jian)少污染,不(bu)(bu)要將未經(jing)處理的(de)污水(shui)隨意排(pai)放到河流、湖(hu)泊(bo)、海洋(yang)中。使(shi)用(yong)無(wu)磷洗衣(yi)粉,不(bu)(bu)要將洗衣(yi)等生活廢水(shui)排(pai)入陽臺(tai)雨(yu)水(shui)管道。

  ◇節(jie)約(yue)資(zi)源,隨手關(guan)水(shui)龍頭。復印紙張(zhang)雙面使用(yong),能用(yong)一張(zhang)不用(yong)兩張(zhang)。少用(yong)一次(ci)性用(yong)品(如(ru):碗筷(kuai)、衣(yi)物等)。水(shui)、紙張(zhang)、塑料袋(dai)等盡可能多(duo)次(ci)重復利用(yong)。

  ◇垃(la)(la)(la)圾(ji)應分(fen)裝:可回收垃(la)(la)(la)圾(ji)(又(you)名:無(wu)機垃(la)(la)(la)圾(ji)、可再生(sheng)廢(fei)(fei)(fei)棄物、干垃(la)(la)(la)圾(ji)。包括:廢(fei)(fei)(fei)紙(zhi)、廢(fei)(fei)(fei)塑(su)料、廢(fei)(fei)(fei)金(jin)屬、廢(fei)(fei)(fei)橡膠、廢(fei)(fei)(fei)玻璃、廢(fei)(fei)(fei)織物等)、不(bu)可回收垃(la)(la)(la)圾(ji)(又(you)名:有機垃(la)(la)(la)圾(ji)、餐余廢(fei)(fei)(fei)棄物、濕(shi)垃(la)(la)(la)圾(ji)。包括:瓜果皮(pi)、蔬菜、剩(sheng)飯菜、變質食(shi)品等等)、有害垃(la)(la)(la)圾(ji)(又(you)名:危(wei)險廢(fei)(fei)(fei)棄物。如電池(chi)、廢(fei)(fei)(fei)舊(jiu)熒光燈(deng)管、化學品、廢(fei)(fei)(fei)水(shui)銀溫度計、廢(fei)(fei)(fei)油漆桶、過期藥品等)。

  ◇改變傳統(tong)不良(liang)生活(huo)習慣,美化環境、再造環境,為(wei)環保做力所能及之事(shi)。

  環(huan)境(jing),是人(ren)類賴(lai)以生存的必(bi)要條(tiao)件,保護環(huan)境(jing),人(ren)人(ren)有責。為(wei)了自已,為(wei)了子(zi)孫后代,為(wei)了全人(ren)類能永遠擁有美(mei)好(hao)的家園。請大家積極(ji)響應倡議(yi),為(wei)綠色環(huan)保─“盡一份(fen)責,出一份(fen)力(li)”!

小學生環保倡議書 篇6

  在廣闊的(de)(de)(de)(de)宇宙中,有一家(jia)診所(suo)(suo)。幾十億年來,病人來看病。而這家(jia)診所(suo)(suo)終(zhong)于迎(ying)來位病人,她(ta)母親地(di)球,滿臉(lian)痛苦呻吟著來到(dao)這家(jia)診所(suo)(suo),找這家(jia)診所(suo)(suo)的(de)(de)(de)(de)醫(yi)生(sheng)太陽(yang)(yang)公公為她(ta)檢查。檢查結果是:她(ta)身上青,,紅,紫,黃(huang),黑的(de)(de)(de)(de),有地(di)方腐爛發臭……。太陽(yang)(yang)公公急(ji)切地(di)對地(di)球說:“你(ni)(ni)盡快手續,除(chu)掉不珍惜你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)子女”。,地(di)球母親央求太陽(yang)(yang)公公說:“請您再(zai)給子女們機(ji)會(hui)吧”!太陽(yang)(yang)公公憤怒地(di)說:“不行!你(ni)(ni)看你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)子女們把李(li)弄得千瘡百孔,體(ti)無完(wan)膚;你(ni)(ni)居(ju)住的(de)(de)(de)(de)家(jia)園,飲用的(de)(de)(de)(de)水(shui)、呼吸的(de)(de)(de)(de)空氣,都被你(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)子女破(po)壞了,你(ni)(ni)卻我再(zai)給機(ji)會(hui),正(zheng)是氣死我了……”

  不(bu)用說了,同(tong)學們(men)肯定,破壞(huai)地球(qiu)的(de)罪魁禍首[來源]正是人類(lei):人類(lei)亂砍樹(shu)木,經常戰爭,污(wu)染,無節制的(de)開發,破壞(huai)生(sheng)態環境,地球(qiu)百(bai)病(bing)纏身,痛苦(ku)不(bu)堪,生(sheng)活質量俞(yu)況日下。可的(de)地球(qiu)母親依然善良,努力保護(hu)著(zhu),請求太(tai)陽(yang)公(gong)公(gong)原諒,她的(de)子女(nv)們(men)……!

  我(wo)強(qiang)力提議:大家一起努力,共建美好家園,社會。希(xi)望(wang)大家從我(wo)做起,從做起,保護(hu)家園,愛護(hu)的家園—母親(qin)地球(qiu)。我(wo)想把每年(nian)的六月六日定為環保節。

小學生環保倡議書 篇7

尊(zun)敬(jing)的(de)各位老師,親愛的(de)同學們(men):

  當(dang)你們(men)在這美(mei)麗的(de)(de)學(xue)院中熱情工作、學(xue)習(xi),為我們(men)美(mei)好的(de)(de)未(wei)來而努力著時(shi),相信我們(men)每一(yi)位老師和同學(xue)都渴望(wang)有(you)(you)(you)一(yi)個干凈(jing)而整(zheng)(zheng)潔的(de)(de)校園(yuan),渴望(wang)健康(kang)的(de)(de)生命(ming),渴望(wang)綠(lv)色,渴望(wang)我們(men)有(you)(you)(you)一(yi)個良好的(de)(de)生活環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)。建立(li)節約型和環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)友好型校園(yuan),這不僅(jin)是(shi)學(xue)校自身發展的(de)(de)需要,更是(shi)我們(men)全體老師和學(xue)生應(ying)有(you)(you)(you)的(de)(de)社會責任(ren),為了增(zeng)強大家的(de)(de)環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)保護(hu)意識,讓校園(yuan)、班級環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)更加整(zheng)(zheng)潔靚(jing)麗,有(you)(you)(you)利于創建綠(lv)色和諧(xie)的(de)(de)校園(yuan)環(huan)(huan)(huan)境(jing)(jing)(jing)。

  文化傳媒系團工委全體人員懇切地向學院全體師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文(wen)明(ming)觀念,自覺關心環(huan)境狀況,把個人環(huan)保行為視為個人文(wen)明(ming)修養(yang)的組成部分。

  2、不在教室(shi)吃零食(shi),不亂扔垃圾,果皮(pi)紙(zhi)屑(xie),不隨地(di)吐(tu)痰,不隨意(yi)采摘(zhai)校園(yuan)的一(yi)草一(yi)木,愛(ai)護公共綠地(di)。

  3、節約(yue)用水(shui),珍惜水(shui)資源(yuan),減少水(shui)污染;節約(yue)用電,做(zuo)到人走燈(deng)滅,避免“白晝燈(deng)”、“長明燈(deng)”的(de)情況(kuang)發生。

  4、生(sheng)活(huo)節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良(liang)好的生(sheng)活(huo)習慣。

  5、從我做起,號(hao)召全體師生樹立環(huan)保意識,為創建綠色和(he)諧(xie)校(xiao)園出自(zi)己的一份力。

  中華(hua)民族歷來倡(chang)導節約(yue),讓我(wo)們義不容辭地承擔各自的(de)使(shi)命(ming),樹立環(huan)保(bao)意識(shi),養成(cheng)節約(yue)資源的(de)習慣,從(cong)我(wo)做起,從(cong)現在做起,從(cong)點滴小事做起,為(wei)共建環(huan)境友好型的(de)和諧(xie)校(xiao)園而努力!

小學生環保倡議書 篇8

親(qin)愛的老(lao)師、同學們:

  大家好!

  為迎接我們未(wei)來的(de)校園,我倡議我校全體同學、教職工,從我做起,從班級、及個(ge)人所(suo)在家庭做起,將日常生活、工作等各個(ge)方面都納入環保文(wen)明化與科學化、健康美(mei)好化的(de)軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動:

  一(yi)、生活、工作、學習等(deng)各(ge)方面處處節約資(zi)(zi)源(yuan),節約用水、用電等(deng)等(deng),節約要從零(ling)星(xing)點滴做起,杜絕各(ge)種流失與浪費(fei)資(zi)(zi)源(yuan)的漏洞(dong)與死角。

  二(er)、廢紙、廢塑料、廢舊金屬(shu)等等所有可回收(shou)利(li)用的物資都應(ying)盡量(liang)分類回收(shou),以(yi)實(shi)現資源(yuan)循環(huan)利(li)用,從而節(jie)約(yue)資源(yuan)、減少垃圾(ji)污染。

  三、努(nu)(nu)力學(xue)(xue)習(xi),掌握(wo)現(xian)代科學(xue)(xue)技(ji)術(shu)與(yu)先(xian)進文化(hua)理(li)念與(yu)知(zhi)識(shi),學(xue)(xue)習(xi)掌握(wo)有(you)關環(huan)保(bao)知(zhi)識(shi),提高保(bao)護人(ren)類共(gong)同家園的意識(shi),要認識(shi)到(dao)“世(shi)界上只有(you)一(yi)個地(di)球(qiu)家園--所有(you)人(ren)也只有(you)一(yi)個身體(ti),節約循環(huan)使用好各種東西。”總之,通過不(bu)斷學(xue)(xue)習(xi)努(nu)(nu)力,立志做有(you)益(yi)于地(di)球(qiu)環(huan)境,有(you)益(yi)于人(ren)類可持(chi)續發展(zhan)的世(shi)紀新人(ren)。

  四、希望廣大同學,既(ji)能從(cong)自我(wo)(wo)學起,從(cong)自我(wo)(wo)做(zuo)起,又(you)能將新世(shi)紀環保、健康(kang)理念向(xiang)全社會各個方位傳遞,使之盡人皆知、盡人皆行。。。。。。

  廣大同(tong)學(xue),面對全(quan)球(qiu)一體化(hua)緊密相關的新世紀地球(qiu)村時代,未來的校(xiao)園離我們并不遙遠。。。。。。讓我們攜(xie)手同(tong)心,以實際行動來打造(zao)我們未來的校(xiao)園,為(wei)我們的校(xiao)園生(sheng)活更加光彩吧!

小學生環保倡議書 篇9

  大家好!文明城(cheng)市(shi)(shi),是(shi)(shi)我(wo)們共同的榮耀!作為xx市(shi)(shi)民(min),我(wo)們既是(shi)(shi)文明城(cheng)市(shi)(shi)的建設者,也(ye)是(shi)(shi)城(cheng)市(shi)(shi)文明的受益者。文明就在我(wo)們身(shen)邊,文明需(xu)要我(wo)們從每(mei)一件小事做起。為此(ci),倡議如下:

  1、請不要(yao)在公共場所(suo)丟棄果皮雜(za)物(wu)。即使走(zou)得遠一點,也要(yao)將(jiang)雜(za)物(wu)丟進垃圾箱。

  2、請不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(dian)衛生(sheng)紙,吐在紙里再(zai)投入垃圾箱。

  3、請愛(ai)護(hu)公共場(chang)所的公用(yong)電話、郵箱、報欄、座椅等(deng)等(deng)。它(ta)們(men)(men)不(bu)僅方便(bian)了別人,也方便(bian)了我們(men)(men)自(zi)己。

  4、請不要吵架、斗毆。我們應該(gai)有更重要的事情去做,創業就是(shi)最好的選擇。

  5、請不(bu)要在公共場所吸煙。其實你在不(bu)經意間(jian)已(yi)經污(wu)染了(le)環境(jing),也影響了(le)他人(ren)健康。

  6、請不要(yao)在(zai)主干道上違章(zhang)停車(che)。這樣會妨礙(ai)道路的暢(chang)通,也讓您的出行變得不安全(quan)。

  7、請做到車輛(liang)、行(xing)人各(ge)行(xing)其道。等(deng)紅燈(deng)時(shi)不(bu)要越過(guo)斑馬線,堅決不(bu)闖(chuang)紅燈(deng)、不(bu)亂穿馬路,這很危(wei)險,更(geng)不(bu)文明。

  8、請(qing)做到自(zi)覺排(pai)隊。候車要排(pai)隊,買東(dong)西要排(pai)隊,看(kan)病取藥(yao)要排(pai)隊,先來后(hou)到依次來,這(zhe)樣既省時間又體現了文明和(he)諧。

  9、請在公(gong)交車上(shang)主動為老、弱、病(bing)、殘、孕和懷抱(bao)嬰兒者(zhe)讓座。這是我們每(mei)一個(ge)人應(ying)有的基本素質。

  10、請友善對待(dai)外來人(ren)員(yuan),耐(nai)心熱情回答陌生人(ren)的詢問。這是展(zhan)示(shi)您文明素質(zhi)的最佳時刻。

  廣大家長朋友(you)們(men),xx是我(wo)們(men)工(gong)作和生(sheng)活的(de)共同家園,我(wo)們(men)都有(you)(you)責(ze)任有(you)(you)義務愛護她(ta)。這些小事做(zuo)不好,不僅會影響我(wo)們(men)每個人的(de)生(sheng)活環(huan)境與生(sheng)活質量,也有(you)(you)損于xx的(de)城市品位和xx人的(de)整(zheng)體形象。讓(rang)我(wo)們(men)一起行動吧(ba)!伸出你的(de)雙(shuang)手,傾(qing)注你的(de)熱情,用我(wo)們(men)的(de)辛(xin)勞、智慧和汗(han)水,鑄就xx的(de)文明,讓(rang)人杰地靈的(de)濰坊早(zao)日跨入(ru)全國文明城市的(de)行列(lie),成為我(wo)們(men)共同的(de)驕(jiao)傲。

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