文明閱讀倡議書

　　在(zai)社會一步步向前發展的(de)今天(tian)，在(zai)很多情況下(xia)我們需要(yao)用到倡(chang)議書(shu)(shu)，倡(chang)議書(shu)(shu)是為(wei)倡(chang)議、發起(qi)某項活動(dong)而寫的(de)號召性的(de)公(gong)開(kai)提議性的(de)專用書(shu)(shu)信。為(wei)了讓(rang)您在(zai)寫倡(chang)議書(shu)(shu)中更加簡(jian)單方便(bian)，以(yi)下(xia)是小編整理的(de)文(wen)明閱讀倡(chang)議書(shu)(shu)，僅供參考，大家一起(qi)來看看吧。

文明閱讀倡議書1

　　在圖書館，捧一本好書，尋一席之地，靜一顆塵心。無論是陽(yang)春三(san)月花開，還是寒冬十月雪來，這樣的(de)讀書享受總是讓人覺得溫暖。

　　古人云：靜對好書成樂(le)趣，閑看云物會(hui)天(tian)機。

　　我(wo)們(men)需要以書為伴。在人(ren)生路(lu)途上(shang)，書是安(an)慰(wei)我(wo)們(men)心(xin)靈(ling)的(de)良藥，也(ye)是傳承文化的(de)重(zhong)要載體。通過讀(du)書，我(wo)們(men)獲(huo)得(de)的(de)不僅僅是知識，還有智慧。一(yi)(yi)個真正懂得(de)讀(du)書的(de)人(ren)，也(ye)是一(yi)(yi)個會文明閱(yue)讀(du)的(de)人(ren)。

　　文(wen)明(ming)閱(yue)讀，正是我們積極倡導的.。

　　在(zai)讀書的(de)時候，有的(de)人將書刊隨意亂放(fang)，使(shi)的(de)他人“踏(ta)破鐵(tie)鞋無覓處”;有的(de)人胡亂涂鴉(ya)，使(shi)得(de)書刊“面目全非”;有的(de)人讀書忘形，舉止(zhi)不雅;有的(de)人漠視他人的(de)存(cun)在(zai)，在(zai)閱覽室(shi)內(nei)嬉笑喧嘩，電話鈴聲(sheng)(sheng)連綿不斷;有的(de)人穿著高跟鞋進出(chu)閱覽室(shi)，“噠噠”聲(sheng)(sheng)刺耳……

　　這些(xie)都給他(ta)人帶來(lai)了極大地不便。

　　我們要倡導文明讀(du)書。杜(du)絕(jue)隨(sui)地吐(tu)痰(tan)、亂(luan)(luan)扔廢(fei)棄(qi)物等不雅行為;閱(yue)(yue)讀(du)圖(tu)書后，應(ying)將圖(tu)書放回(hui)原(yuan)來的(de)位置，方便其他讀(du)者查(cha)找;保持圖(tu)書的(de)整潔，不亂(luan)(luan)寫(xie)亂(luan)(luan)畫;在閱(yue)(yue)覽室把通(tong)訊(xun)工(gong)具置于振(zhen)動(dong)狀(zhuang)態，防止干擾別人讀(du)書;盡量不要穿高(gao)跟(gen)鞋在安(an)靜的(de)閱(yue)(yue)覽室出入，影響他人……我們共同處在這(zhe)個(ge)神圣而安(an)詳的(de)圖(tu)書館，我們有責任(ren)營造一個(ge)良好的(de)讀(du)書環境(jing)。

　　文明讀(du)書(shu)，人人有(you)責。

文明閱讀倡議書2

各位讀者：

　　學(xue)期(qi)將盡(jin)，期(qi)末考與(yu)暑熱同時來臨，圖書館(guan)(guan)對外開放的(de)二樓大(da)(da)廳做為(wei)(wei)(wei)最(zui)涼爽的(de)“避(bi)暑勝(sheng)地”，也成為(wei)(wei)(wei)廣大(da)(da)學(xue)子(zi)讀(du)書、備(bei)考、納(na)涼最(zui)佳選擇。為(wei)(wei)(wei)方便廣大(da)(da)學(xue)子(zi)讀(du)書、備(bei)考，圖書館(guan)(guan)從(cong)昨(zuo)天就已(yi)開始在二樓大(da)(da)廳盡(jin)可能多(duo)的(de)增(zeng)加自(zi)修桌椅(yi)，為(wei)(wei)(wei)大(da)(da)家(jia)提(ti)供方便。為(wei)(wei)(wei)進一步為(wei)(wei)(wei)大(da)(da)家(jia)提(ti)供更好的(de).服務，圖書館(guan)(guan)決(jue)定從(cong)6月22日起至(zhi)本學(xue)期(qi)結(jie)束，早晨(chen)開館(guan)(guan)時間調整為(wei)(wei)(wei)5：30，請廣大(da)(da)讀(du)者互(hu)相轉告。

　　圖(tu)書館(guan)二(er)樓大(da)廳環境雖好，也(ye)是人流最為集中的(de)地方，近期畢業生的(de)離校手續等均在(zai)二(er)樓大(da)廳進行。人多則(ze)易亂，圖(tu)書館(guan)請(qing)大(da)家保管(guan)好自己的(de)財務，不搶座、占(zhan)座，不大(da)聲讀書、接聽電話，共同維護圖(tu)書館(guan)的(de)安靜、和諧氛圍。同時，希望大(da)家自覺遵(zun)守(shou)圖(tu)書館(guan)管(guan)理(li)(li)規定，服(fu)從管(guan)理(li)(li)員的(de)安排，文明使用(yong)圖(tu)書館(guan)。

　　倡議人：xx

　　20xx年xx月xx日

文明閱讀倡議書3

親愛的同學們：

　　圖(tu)書館是文(wen)明之(zhi)圣地(di)，知識之(zhi)殿堂(tang)。大學里，我們每個(ge)人都會(hui)在(zai)這里充實知識，在(zai)這里想象，在(zai)這里夢想。安靜、舒適、文(wen)明的(de)圖(tu)書館會(hui)讓每個(ge)人有(you)歸屬感，讓每個(ge)人無論現在(zai)還是將來都會(hui)向往留戀(lian)這個(ge)如天堂(tang)般的(de)地(di)方(fang)。

　　目前，圖書(shu)館安靜(jing)的(de)(de)`學(xue)(xue)習(xi)環境(jing)，常被一些突然的(de)(de)嘈雜聲、不和時(shi)宜的(de)(de)“郎(lang)朗”讀書(shu)聲以及其(qi)它不文(wen)明行為所擾亂。好(hao)的(de)(de)行為、好(hao)的(de)(de)習(xi)慣，是收獲美好(hao)人(ren)生(sheng)的(de)(de)起點。為了讓大(da)家共同擁(yong)有一個(ge)良(liang)好(hao)的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)環境(jing)，全面迎(ying)接學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)檢查，我們倡議：

　　1、不帶餐、飲食進(jin)館，不隨地吐(tu)痰，不亂扔垃圾紙屑等雜物(wu)，保持環境整潔衛(wei)生(sheng)。

　　2、不(bu)隨意(yi)搬動圖書(shu)館內桌椅、物品等(deng)，愛(ai)護圖書(shu)館公(gong)共設施。

　　3、文(wen)明(ming)就座(zuo)，文(wen)明(ming)自(zi)習，做到與其(qi)他同學之(zhi)間(jian)不(bu)(bu)搶座(zuo)、不(bu)(bu)占座(zuo);離(li)開時自(zi)覺(jue)關燈。

　　4、走(zou)路時盡量輕聲，不大(da)聲喧嘩(hua)，將手(shou)機調(diao)成振動或靜(jing)音狀態，為自己和他人營造安靜(jing)的學習環境。

　　5、自覺遵守圖書館各(ge)項(xiang)規章制度(du)，正確借書、還書，看完書后將(jiang)書準確歸位，以方(fang)便以后其他同(tong)學使用。

　　6、愛護書籍(ji)，做到閱讀時(shi)輕(qing)(qing)拿輕(qing)(qing)翻(fan)，不(bu)折頁(ye)角，不(bu)隨意標注(zhu)，不(bu)撕(si)毀書刊(kan)(kan)，不(bu)在(zai)書刊(kan)(kan)上亂寫亂劃，自覺保持(chi)書刊(kan)(kan)完整。

　　7、彼此理解(jie)，相互(hu)尊重，相互(hu)監督，提高主人翁意(yi)識。

　　請(qing)同學(xue)們嚴(yan)格(ge)規范(fan)自(zi)身言行，嚴(yan)于律(lv)己，做合格(ge)大(da)學(xue)生。

　　同(tong)學們(men)，為了我(wo)們(men)共同(tong)的校園，請珍惜圖書(shu)館(guan)資源。讓我(wo)們(men)與(yu)全體師生攜(xie)起手(shou)來(lai)，積(ji)極行(xing)動，共建圖書(shu)館(guan)的良好育人(ren)環境，為學校轉型(xing)發(fa)展、科學發(fa)展、和諧發(fa)展貢獻自(zi)己的一份(fen)力量。

　　圖書館

　　二〇xx年十一月七日

文明閱讀倡議書4

親愛的讀者朋友：

　　歡迎您(nin)來到(dao)河北省圖(tu)書館(guan)(guan)!感謝您(nin)一直(zhi)以來對河北省圖(tu)書館(guan)(guan)的(de)關心和厚愛!圖(tu)書館(guan)(guan)因(yin)您(nin)而充(chong)滿(man)活(huo)力，我們(men)的(de)工(gong)作因(yin)您(nin)而富有意義。在廣大讀者的(de)熱心支持下，河北省圖(tu)書館(guan)(guan)新(xin)館(guan)(guan)開放(fang)以來，得(de)到(dao)了廣大公眾的(de)關注(zhu)與喜愛，到(dao)館(guan)(guan)人次與日(ri)俱增(zeng)，日(ri)均接待讀者已達上萬人次。

　　圖書館(guan)是(shi)凈化(hua)心靈、提升自我的(de)知識(shi)殿(dian)堂(tang)，但是(shi)，就在(zai)這(zhe)全民讀(du)書的(de)繁榮景(jing)象(xiang)里，仍存在(zai)著(zhu)不(bu)和(he)諧的(de)現象(xiang)：書刊(kan)隨(sui)意亂放，垃圾隨(sui)手(shou)丟棄、搶座占(zhan)座，污損書刊(kan);漠視他(ta)人的(de)存在(zai)，嬉笑(xiao)喧嘩、大(da)聲(sheng)接打電話;在(zai)沙發(fa)上橫(heng)臥(wo)而睡(shui)，在(zai)閱(yue)覽(lan)區飲食等等。這(zhe)些不(bu)文明行為(wei)，擾(rao)亂了(le)他(ta)人專(zhuan)注閱(yue)讀(du)的(de)心智，讓這(zhe)神圣的(de)知識(shi)殿(dian)堂(tang)蒙上了(le)灰色(se)面紗。

　　為了給(gei)讀(du)者(zhe)營造一個安靜、整潔、舒適、文(wen)明的.閱(yue)讀(du)環境(jing)，河北(bei)省圖書館在加強自(zi)身管理、提升服務水平的同時，向廣大讀(du)者(zhe)發出文(wen)明閱(yue)讀(du)的倡議：

　　1、文(wen)明閱讀(du)(du)(du)彰顯品格魅(mei)力。自(zi)覺(jue)遵守公共秩序，遵守圖書館的(de)規章(zhang)制(zhi)度，尊重(zhong)工作人員(yuan)的(de)服務，尊重(zhong)其他(ta)(ta)讀(du)(du)(du)者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)權益，關心幫助他(ta)(ta)人，主(zhu)動(dong)引導(dao)文(wen)明閱讀(du)(du)(du)，做文(wen)明行為的(de)實踐者(zhe)(zhe)(zhe)、傳遞者(zhe)(zhe)(zhe)。以(yi)文(wen)明閱讀(du)(du)(du)的(de)行為彰顯自(zi)身修養。

　　2、愛護書(shu)(shu)刊傳遞文明閱讀。珍(zhen)愛書(shu)(shu)籍，倡導(dao)"閱過無痕(hen)"，書(shu)(shu)刊輕(qing)拿輕(qing)翻(fan)，不(bu)(bu)(bu)隨意標注(zhu)，不(bu)(bu)(bu)折頁角，不(bu)(bu)(bu)污損(sun)撕毀;不(bu)(bu)(bu)將未(wei)辦理借閱手續(xu)的書(shu)(shu)刊帶(dai)出館(guan)外(wai);尊重知(zhi)識產(chan)權，不(bu)(bu)(bu)私自拍攝、刻錄文獻資源或(huo)惡意下載數字資源;愛護電子閱覽設備，健康文明上網(wang)。

　　3、讓書回家確保公(gong)平閱(yue)(yue)(yue)讀(du)。自覺維護讀(du)者公(gong)平使(shi)用圖書館資(zi)源(yuan)的(de)權(quan)益，講求(qiu)誠信，及時歸(gui)還所(suo)借書刊;取閱(yue)(yue)(yue)書刊每次不(bu)超過二冊，閱(yue)(yue)(yue)閉放置還書臺(tai)，由工(gong)作人員將每種書刊歸(gui)位到它(ta)所(suo)擁有的(de)唯一位置，以方便其他(ta)讀(du)者查找。

　　4、輕言(yan)輕語營造(zao)安靜環(huan)境(jing)。自覺保(bao)持圖書館安靜環(huan)境(jing)，不(bu)在館區內大聲(sheng)喧嘩、爭吵打(da)(da)鬧，將手(shou)機設置為靜音，不(bu)在閱覽(lan)區接打(da)(da)電話，走(zou)路(lu)、行動盡(jin)量輕聲(sheng)，減少對他人的干擾，為自己和他人營造(zao)安靜的學習環(huan)境(jing)。

　　5、約束(shu)行為共享舒(shu)適閱讀。自(zi)覺維(wei)護(hu)圖書館秩序，不占座搶座、不隨意挪動閱覽桌椅(yi)，合理(li)使用(yong)存包柜(ju)，做到人(ren)走柜(ju)清;不在(zai)館內吸煙(yan)、吐(tu)痰、亂扔垃(la)圾;不帶食品(pin)飲品(pin)進入(ru)閱覽室，在(zai)指定(ding)地點就(jiu)餐、飲水;節約使用(yong)圖書館水電等資(zi)源(yuan)，不劃刻和(he)涂抹家具設備，愛護(hu)并合理(li)使用(yong)公(gong)共服務設施。

　　6、注重儀表塑造文(wen)明形象。注重形象，儀容端莊，衣(yi)冠整潔、用語文(wen)明禮貌、舉止優雅大方;自尊(zun)自愛(ai)，不做有(you)礙人格和觀瞻之舉。

　　親愛的(de)讀者(zhe)朋友，感謝您為倡導文(wen)(wen)明閱(yue)讀做出的(de)努力(li)!期待您為省(sheng)圖書館的(de)文(wen)(wen)明服務(wu)建言獻策(ce)!讓我們以真誠的(de)心靈(ling)和(he)具(ju)體的(de)行動，從(cong)我做起(qi)，從(cong)點滴做起(qi)，攜起(qi)手來，共同維(wei)護我們的(de)精神家園(yuan)，共建和(he)諧(xie)文(wen)(wen)明的(de)河北省(sheng)圖書館!

　　倡議人：xxx

　　日期：xxxx年xx月xx日

文明閱讀倡議書5

親愛的讀者朋友：

　　學院圖書館是(shi)(shi)我(wo)們共同的學習園(yuan)地，無論是(shi)(shi)燕語鶯啼(ti)的春天(tian)，還是(shi)(shi)烈日炎(yan)炎(yan)的酷(ku)暑;無論是(shi)(shi)天(tian)高云淡的秋日，還是(shi)(shi)寒風(feng)凜冽的嚴冬;無論是(shi)(shi)朝霞滿(man)天(tian)的清晨，還是(shi)(shi)華燈初上的夜晚。越(yue)來越(yue)多的讀者走進這文化的殿(dian)堂，遨游(you)于知識的海洋，我(wo)們倍感欣慰。

　　在(zai)(zai)圖(tu)書館，我們的(de)(de)(de)思緒沉浸在(zai)(zai)讀(du)書的(de)(de)(de)樂趣中(zhong)，我們的(de)(de)(de)心靈跨越時(shi)空真(zhen)誠地與哲(zhe)人(ren)對話，圖(tu)書館就是(shi)我們共同(tong)的(de)(de)(de)精神(shen)家(jia)園。但在(zai)(zai)我們享受閱讀(du)樂趣的(de)(de)(de)同(tong)時(shi)，我們也看(kan)到圖(tu)書館中(zhong)存在(zai)(zai)一(yi)(yi)些(xie)不(bu)文(wen)明(ming)的(de)(de)(de)行(xing)為(wei)，如：高聲喧嘩、大聲朗讀(du)、接打電話、吃零食(shi)、占用存包柜等(deng)，這在(zai)(zai)一(yi)(yi)定程度(du)上破壞了(le)我們精神(shen)家(jia)園的(de)(de)(de)文(wen)明(ming)環境。 為(wei)了(le)使讀(du)者規范(fan)自己(ji)的(de)(de)(de).行(xing)為(wei)，做(zuo)(zuo)文(wen)明(ming)讀(du)者的(de)(de)(de)倡導者、宣傳者、踐行(xing)者，學校(xiao)圖(tu)書館開(kai)展(zhan)“文(wen)明(ming)閱讀(du)從(cong)我做(zuo)(zuo)起(qi)”活動，營(ying)造一(yi)(yi)個文(wen)明(ming)和(he)諧、寧靜雅致的(de)(de)(de)學習環境。請您(nin)不(bu)僅要尊(zun)重自己(ji)，更要尊(zun)重他人(ren)，遠離不(bu)文(wen)明(ming)行(xing)為(wei)，我們倡議：

　　1.注意儀表(biao)，著裝(zhuang)整(zheng)潔、言談文明、舉止大方。

　　2.不(bu)閑聊、不(bu)喧嘩，不(bu)大聲接打電話，請關閉手(shou)機鈴聲，保持安靜(jing)。

　　3.不在書庫吃東西。

　　4.不占用存包柜。

　　5.不亂扔垃圾。

　　6.在公共區域閱讀(du)完畢后請及(ji)時關燈(deng)。

　　美(mei)麗(li)校(xiao)園(yuan)(yuan)、美(mei)在(zai)(zai)閱讀，書香(xiang)學院、書香(xiang)學子。作為(wei)當代大學生，應當從點滴做起，從身邊的(de)小事做起，講社會(hui)公德(de)，做文明(ming)讀者，發揮正能量。讓我們從遵守(shou)圖書館的(de)規定做起，為(wei)構建文化校(xiao)園(yuan)(yuan)、和諧(xie)校(xiao)園(yuan)(yuan)、美(mei)麗(li)校(xiao)園(yuan)(yuan)貢獻自(zi)己的(de)綿薄之力(li)!圖書館也會(hui)竭誠為(wei)您(nin)服(fu)務，助您(nin)在(zai)(zai)書山上奮力(li)攀登，在(zai)(zai)學海里盡情遨游。

文明閱讀倡議書6

　　親愛的(de)(de)(de)同(tong)(tong)學們：圖書(shu)館(guan)是(shi)(shi)文(wen)明之圣地，知識(shi)之殿(dian)堂。大學里幾(ji)乎每個人都(dou)曾(ceng)(ceng)在(zai)這(zhe)里充(chong)實(shi)知識(shi)，在(zai)這(zhe)里想象，在(zai)這(zhe)里追求夢(meng)想。安靜、舒適、文(wen)明的(de)(de)(de)圖書(shu)館(guan)會讓(rang)每個人有歸屬感，讓(rang)每個人一生(sheng)都(dou)忘不(bu)了(le)這(zhe)個自己(ji)曾(ceng)(ceng)經奮斗(dou)的(de)(de)(de)地方(fang)。近段時間，圖書(shu)館(guan)安靜的(de)(de)(de)學習環(huan)境，常被一些(xie)突然的(de)(de)(de)嚼飯聲(sheng)、拉(la)動椅(yi)子的(de)(de)(de)轟炸聲(sheng)及其他(ta)不(bu)文(wen)明的(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)所擾亂。好的(de)(de)(de)行(xing)(xing)為(wei)，是(shi)(shi)獲得美好人生(sheng)的(de)(de)(de)起點(dian)，為(wei)了(le)讓(rang)同(tong)(tong)學們共同(tong)(tong)擁(yong)有一個安靜的(de)(de)(de)學習環(huan)境，在(zai)此我們倡(chang)議：

　　1.請您不(bu)要將自己的(de)飯菜帶(dai)入圖書館這個神圣的(de)地(di)方，它不(bu)僅會發出擾(rao)人(ren)的(de)聲(sheng)響，而且會產(chan)生奇怪(guai)味道，而且還會給工作人(ren)員帶(dai)來(lai)清潔(jie)難題。

　　2.請您不(bu)要隨意挪動椅子(zi)，它不(bu)僅會(hui)產生巨大(da)的.噪(zao)音(yin)，而且(qie)也會(hui)給預約(yue)該(gai)座位的同學帶來(lai)“無椅子(zi)”的困擾。

　　3.請您在(zai)選座機(ji)上選座位(wei)時(shi)按序排(pai)隊(dui)，展現當代(dai)大學生良好素質。

　　4.請(qing)您(nin)在圖書館學習時，保持安靜;請(qing)將手機設(she)為靜音模式(shi);不大聲喧嘩;盡(jin)量(liang)輕走慢行，為自己和他人營造(zao)安靜學習環境。

　　5.請(qing)您(nin)在圖(tu)書(shu)(shu)館的(de)(de)任何一處，均能保(bao)持文明(ming)行為，文明(ming)用語，相互監督。漫游于良好(hao)的(de)(de)圖(tu)書(shu)(shu)館環境中，您(nin)的(de)(de)人生就(jiu)已經成功了一半!請(qing)同學們從(cong)現在起(qi)，從(cong)每個(ge)細節行動起(qi)來吧!爭(zheng)做一個(ge)追求知(zhi)識，充滿愛心(xin)的(de)(de)讀者，充分(fen)展現出我(wo)鄭大學子(zi)的(de)(de)精神風采(cai)!

文明閱讀倡議書7

親愛的同學：

　　圖書館(guan)是(shi)我(wo)們共同的(de)學(xue)(xue)習園地，無(wu)論是(shi)燕語鶯(ying)啼(ti)的(de)春天，還是(shi)烈日炎炎的(de)酷暑;無(wu)論是(shi)天高云淡的(de)秋日，還是(shi)寒風凜冽的(de)嚴冬;無(wu)論是(shi)朝霞(xia)滿天的(de)清晨，還是(shi)華燈初上的(de)夜晚(wan)，越(yue)來越(yue)多的(de)`同學(xue)(xue)走進這文(wen)化(hua)的(de)殿堂，遨游于(yu)知(zhi)識(shi)的(de)海洋。在圖書館(guan)，我(wo)們的(de)思緒沉浸(jin)在讀書的(de)樂趣中，我(wo)們的(de)心靈跨越(yue)時(shi)空真誠地與(yu)哲人對話，圖書館(guan)就(jiu)是(shi)我(wo)們共同的(de)精神家園。

　　但在我(wo)(wo)們(men)享受閱讀(du)樂(le)趣的同時，我(wo)(wo)們(men)也看到(dao)圖書館中存在一些不文明的行(xing)為(wei)，如：高聲喧嘩、大(da)聲朗讀(du)、接(jie)打電話(hua)、在閱覽區域進餐(can)、占座、在圖書館內(nei)吸煙(yan)等，這在一定程度上(shang)破壞(huai)了(le)我(wo)(wo)們(men)精神家園(yuan)的文明環(huan)境(jing)。

　　我們(men)希望與同學們(men)一同營造(zao)一個文(wen)明和(he)諧(xie)、寧靜雅致的學習環境，讓我們(men)每(mei)一位同學都成為(wei)文(wen)明閱(yue)讀的倡(chang)導者(zhe)、宣傳者(zhe)、踐行者(zhe)。“文(wen)明閱(yue)讀，從(cong)我做起”，讓我們(men)一起尊(zun)重彼此，遠離不文(wen)明行為(wei)!在此，我們(men)倡(chang)議：

　　1.注意儀表，著(zhu)裝整潔、言談文(wen)明、舉止(zhi)大方(fang)。

　　2.不閑(xian)聊、不喧嘩，不大(da)聲(sheng)接打電話(hua)，請(qing)將手(shou)機調(diao)整至靜音狀態，保(bao)持安(an)靜。

　　3.不在圖(tu)書館的任(ren)何區域內就餐(can)。

　　4.不占用閱覽(lan)座位。

　　5.不在圖書館內吸煙(yan)

　　6.不亂扔(reng)垃圾。

　　文明(ming)閱讀，從我做起(qi)(qi)，從現在(zai)做起(qi)(qi)!

文明閱讀倡議書8

親愛的讀者朋友：

　　您(nin)好!感謝您(nin)一直以來對XX省圖(tu)書(shu)館的關心和(he)厚愛，對我們(men)工作的支持和(he)幫助。圖(tu)書(shu)館因您(nin)而(er)充滿(man)活力，我們(men)的工作因您(nin)而(er)富有意義(yi)。

　　“讀一本(ben)好書(shu)，就是(shi)(shi)(shi)在和一位偉(wei)人對話。”每當置身(shen)于人類智(zhi)慧的(de)(de)圣殿中盡情(qing)徜徉：真摯(zhi)動人的(de)(de)文學，滄桑厚(hou)重的(de)(de)歷史(shi)，深刻睿智(zhi)的(de)(de)哲學，嚴謹縝密的(de)(de)科學……我們(men)的(de)(de)心情(qing)是(shi)(shi)(shi)何(he)等(deng)的(de)(de)愜意!書(shu)籍不僅讓我們(men)學到知識(shi)，還(huan)陶冶著我們(men)的(de)(de)情(qing)操。公共圖(tu)書(shu)館(guan)開(kai)始(shi)全(quan)面(mian)實行“無障礙，零門檻”的(de)(de)服務，為廣大人民群眾(zhong)免費獲取知識(shi)信息，共享文化(hua)發展成果提(ti)供了便捷的(de)(de)渠道，這是(shi)(shi)(shi)全(quan)社會文化(hua)素質提(ti)升的(de)(de)美好開(kai)端。

　　可就(jiu)在(zai)(zai)這(zhe)一方凈土(tu)中，卻也存在(zai)(zai)著一些(xie)(xie)(xie)不(bu)和諧的(de)(de)音(yin)符，圖(tu)書(shu)資料(liao)被隨意堆放(fang);閱覽桌和地面(mian)上隨處可見的(de)(de)食(shi)品袋(dai)、飲料(liao)瓶等(deng)(deng)垃圾;一些(xie)(xie)(xie)圖(tu)書(shu)“慘遭(zao)毒手”，有些(xie)(xie)(xie)內頁(ye)不(bu)翼而飛，有些(xie)(xie)(xie)被涂抹得面(mian)目(mu)全非，有些(xie)(xie)(xie)新書(shu)上架不(bu)久就(jiu)被折磨得支離破碎(sui)，有的(de)(de)人漠視他人的(de)(de)存在(zai)(zai)，嬉(xi)笑喧嘩(hua)，電話(hua)鈴聲(sheng)不(bu)斷(duan)，有些(xie)(xie)(xie)人肆(si)意橫臥(wo)在(zai)(zai)休息區的(de)(de)沙發上睡(shui)覺……。等(deng)(deng)等(deng)(deng)這(zhe)些(xie)(xie)(xie)不(bu)文明(ming)行為，既褻瀆了圖(tu)書(shu)館這(zhe)個神圣(sheng)的(de)(de)知識(shi)殿堂(tang)，也擾亂了他人專注閱讀的(de)(de)心智。

　　圖書館(guan)是(shi)凈化心靈、提升自我(wo)的(de)清靜(jing)之(zhi)地，文(wen)明閱(yue)讀(du)行為既體(ti)現您的(de)自身修養，又包含著對他人的(de)關照。為了讓(rang)圖書館(guan)最(zui)大程度(du)地為廣(guang)大讀(du)者(zhe)(zhe)服務，使文(wen)獻資源(yuan)發揮(hui)最(zui)大效(xiao)益，我(wo)館(guan)向全體(ti)讀(du)者(zhe)(zhe)發出文(wen)明閱(yue)讀(du)的(de)倡議(yi)：

　　1、自覺遵守圖書館(guan)借閱規則，尊重圖書館(guan)工作(zuo)人員(yuan)的.勞(lao)動。

　　2、愛護圖書，閱讀時輕拿輕翻，不隨(sui)處丟棄圖書。

　　3、不(bu)在書刊上隨意涂抹、圈點和勾畫，不(bu)損(sun)毀、藏匿(ni)圖書。

　　4、節約使用圖書館(guan)水電(dian)等資(zi)源。

　　5、不(bu)在閱覽區域(yu)內(nei)吃東西，喝有色飲料，不(bu)亂扔垃圾，保(bao)持(chi)環境整潔。

　　6、請自覺將手(shou)機(ji)調為(wei)震動或(huo)靜(jing)音，圖書館內(nei)不大聲喧(xuan)嘩，保持閱覽室(shi)內(nei)安靜(jing)。

　　親愛(ai)的(de)讀(du)者(zhe)，讓我們(men)攜起手來(lai)共同維護大家共有的(de)精(jing)神家園，共同創造安靜、整潔、舒適(shi)的(de)閱讀(du)環境，使您的(de)讀(du)書時(shi)光充實快樂! 為了讓更多的(de)讀(du)者(zhe)參與到(dao)圖書館(guan)(guan)文明建設中來(lai)，提升讀(du)者(zhe)的(de)圖書館(guan)(guan)意識，在提出文明閱讀(du)倡議的(de)同時(shi)，我館(guan)(guan)還面向廣大讀(du)者(zhe)開展征(zheng)集圖書館(guan)(guan)文明閱讀(du)提示語活(huo)動。現將具體事項通知如(ru)下：

　　一、征集時間：

　　20xx年(nian)7月2日(ri)至(zhi)20xx年(nian)7月31日(ri)。

　　二、征集要求：

　　1、提示語要符合圖書館實際(ji)工作，對規范讀者(zhe)的借(jie)閱行(xing)為和(he)館員的服務行(xing)為有警示作用。

　　2、內容要求(qiu)原創(chuang)，積極(ji)向上，具(ju)有(you)時代感，溫馨而富有(you)人情味，言(yan)簡意賅。

　　三、投稿方式：

　　紙質版稿(gao)件(jian)(jian)(jian)請交至XX省(sheng)圖書館一(yi)層(ceng)北側閱讀(du)推廣部，電子版稿(gao)件(jian)(jian)(jian)可發至#url# ;我們還將(jiang)在官方微(wei)博(新浪(lang)#url#、騰訊(xun)微(wei)博#url#)上進行征集，請在征集通告后以評論回復或發私信的(de)形(xing)式提(ti)交您的(de)稿(gao)件(jian)(jian)(jian)。所有提(ti)交稿(gao)件(jian)(jian)(jian)請注明(ming)本人(ren)姓名和聯(lian)系方式。

　　四、評選獎勵辦法：

　　讀者所提交(jiao)的提示語稿件，我們將(jiang)組(zu)織專業人員進(jin)行審核評選(xuan)，一經選(xuan)用(yong)，圖書館將(jiang)通過公示方式予以表(biao)彰，并給予適當獎(jiang)勵。所選(xuan)用(yong)的文明提示語將(jiang)張貼在我館閱覽區、自修區等公共區域(yu)。

　　XX省圖書館

　　20xx年6月30日

文明閱讀倡議書9

親愛的讀者朋友：

　　圖書館是(shi)我們共同學習的(de)(de)家(jia)園，無論(lun)是(shi)春暖花開的(de)(de)春天(tian)(tian)(tian)，還(huan)是(shi)天(tian)(tian)(tian)高云淡的(de)(de)秋日；無論(lun)是(shi)靜謐(mi)的(de)(de)清晨，還(huan)是(shi)華燈初(chu)上的(de)(de)夜晚(wan)。每一年(nian)、每一天(tian)(tian)(tian)……越來越多(duo)的(de)(de)讀(du)者走進這文(wen)明的(de)(de)殿堂(tang)，遨游(you)于這知識的(de)(de)海洋，我們倍(bei)感欣慰(wei)。

　　當我們的(de)思(si)緒沉浸在(zai)讀書的(de)樂趣中，當我們的(de)心靈(ling)跨越(yue)時空真誠地(di)與哲人對話，這(zhe)里就是我們共同的(de)精神家園。但是我們也看到在(zai)圖(tu)(tu)書館中仍然存在(zai)一些不文(wen)明(ming)的(de)行為(wei)，如：搶占座位、高聲喧嘩、大聲朗(lang)讀、污損(sun)(sun)圖(tu)(tu)書、亂扔垃(la)圾(ji)、浪費(fei)水(shui)電等等，這(zhe)在(zai)一定程度上有(you)損(sun)(sun)我們精神家園的(de)健康發(fa)展(zhan)。

　　為了使(shi)讀(du)者(zhe)規范自己的(de)(de)行為，做(zuo)文(wen)明讀(du)者(zhe)的(de)(de)'倡導者(zhe)、宣傳者(zhe)、踐行者(zhe)，我(wo)(wo)們倡議開展“文(wen)明閱讀(du)從我(wo)(wo)做(zuo)起”活動，共(gong)同營(ying)造一(yi)個文(wen)明和諧、寧(ning)靜雅致的(de)(de)家園。請您(nin)不僅要尊(zun)重自己，更要尊(zun)重他人，遠離不文(wen)明行為，我(wo)(wo)們倡議：

　　1.注(zhu)意儀表，著裝(zhuang)整潔、言談文(wen)明、舉止大(da)方。

　　2.保(bao)護圖書，不要(yao)(yao)隨意亂涂(tu)亂畫，不要(yao)(yao)隨手丟(diu)棄圖書，正確使用代書板，保(bao)持書架有(you)序、方便查找(zhao)。

　　3.保持安靜，不閑(xian)聊、不喧(xuan)嘩，不大(da)聲朗讀，關閉手機鈴聲、不大(da)聲接打電話。

　　4.不占座位(wei)，堅持閱(yue)覽室一人一位(wei)，不空占閱(yue)覽座位(wei)。

　　5.保持整潔(jie)，不亂(luan)扔(reng)垃(la)圾，不亂(luan)踩亂(luan)踏，禁止抽香煙，不在閱覽室(shi)吃(chi)零食。

　　美(mei)麗(li)校(xiao)園、美(mei)在(zai)閱讀，書香中國、書香學子(zi)。

　　俗話(hua)說：予人玫瑰，手有(you)余香。圖(tu)書館竭誠為(wei)您(nin)服務(wu)，愿您(nin)在書山上奮(fen)力攀(pan)登，在學(xue)海(hai)里盡情遨游，為(wei)美好(hao)的未來，為(wei)全社會和全人類，貢獻自(zi)己的聰明才(cai)智。

　　作(zuo)為當代大(da)學生(sheng)，應當從(cong)點滴做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)身邊的(de)小事做(zuo)(zuo)起(qi)，講社會公德，做(zuo)(zuo)文明讀者，發揮正能量。讓(rang)我們(men)從(cong)遵守圖(tu)書館的(de)規則(ze)做(zuo)(zuo)起(qi)，為構(gou)建(jian)文化校(xiao)園(yuan)、和諧校(xiao)園(yuan)、美麗校(xiao)園(yuan)貢獻(xian)自己的(de)綿薄之(zhi)力！

　　圖(tu)書館義務(wu)館員服務(wu)中心(xin)

　　XX年6月8日

文明閱讀倡議書10

　　淮(huai)南師(shi)范學院圖(tu)書(shu)館(guan)自(zi)律管(guan)理員成立倡議書(shu) 尊(zun)敬(jing)的(de)各(ge)位領(ling)導、老師(shi)、親(qin)愛的(de)同學們：

　　大家下午好！

　　首先，我(wo)(wo)謹(jin)代表(biao)淮南師(shi)范學院圖書館自律管(guan)理(li)員(yuan)的(de)一名會員(yuan)，對光臨此次大會的(de)來賓表(biao)示衷(zhong)心的(de)感謝和熱烈的(de)歡迎！今(jin)天是個值(zhi)得高興的(de)日子，因為在今(jin)天我(wo)(wo)們盼望(wang)已久的(de)圖書館自律管(guan)理(li)員(yuan)成立了！

　　隨著(zhu)社會(hui)“服(fu)(fu)(fu)務(wu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)”理(li)(li)念的廣泛傳播(bo)，我校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)也在(zai)不斷創新、完善管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)制(zhi)度(du)。為了加強(qiang)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)公共(gong)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)環(huan)境建設，營造良(liang)好的學(xue)(xue)(xue)(xue)習氛圍(wei)，規范大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)閱(yue)讀(du)(du)行為，我校廣大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)迫切需要一個(ge)能(neng)夠為他人服(fu)(fu)(fu)務(wu)，倡導(dao)文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)閱(yue)讀(du)(du)風范，提高(gao)大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)自主(zhu)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)的意識和(he)能(neng)力，宣傳和(he)推廣文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)閱(yue)讀(du)(du)的組織，因此(ci)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)自律(lv)(lv)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)員(yuan)團(tuan)隊也由此(ci)應運而生(sheng)(sheng)(sheng)。圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)自律(lv)(lv)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)員(yuan)是一個(ge)能(neng)夠為他人服(fu)(fu)(fu)務(wu)的`，協助圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)開展(zhan)讀(du)(du)者服(fu)(fu)(fu)務(wu)與自律(lv)(lv)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工作的團(tuan)隊。我們秉(bing)承著(zhu)“服(fu)(fu)(fu)務(wu)讀(du)(du)者、文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)閱(yue)讀(du)(du)、促進文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)建設”的宗旨；以倡導(dao)提升當代大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)校園道德素質和(he)參與圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)管(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)理(li)(li)工作為己(ji)任。并(bing)借(jie)以提升我們大學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的良(liang)好形象，促進讀(du)(du)者文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)高(gao)效的使用圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)資(zi)源，營造文(wen)(wen)(wen)明(ming)(ming)(ming)、高(gao)雅、和(he)諧的閱(yue)讀(du)(du)環(huan)境。

　　圖(tu)書館(guan)是文明之(zhi)圣地，知識之(zhi)殿堂 ，是我(wo)們(men)學(xue)習(xi)的(de)(de)“第(di)二課(ke)(ke)堂”，我(wo)們(men)的(de)(de)精神家園。在(zai)這(zhe)知識的(de)(de)海洋、求知的(de)(de)課(ke)(ke)堂我(wo)們(men)可以陶冶情操、提(ti)升自我(wo)。 然而(er)，一些同學(xue)的(de)(de)不良行為(wei)卻打破了這(zhe)原有的(de)(de)溫馨與和諧。他們(men)在(zai)圖(tu)書館(guan)內(nei)(nei)吃(chi)零食、制造(zao)電(dian)話噪音，還(huan)有一些同學(xue)長期“駐扎(zha)”在(zai)圖(tu)書館(guan)內(nei)(nei)，“盤踞一方”，出現“書在(zai)而(er)人空”的(de)(de)現象，造(zao)成學(xue)習(xi)座位(wei)緊缺，后續同學(xue)無法便捷(jie)的(de)(de)利用圖(tu)書館(guan)資源，使圖(tu)書館(guan)資源不能更好地為(wei)廣大師生服務(wu)。

　　因此(ci)，為(wei)了讓同(tong)(tong)學們共(gong)同(tong)(tong)擁有一個良好的學習(xi)環境，我們借此(ci)機會向廣(guang)大同(tong)(tong)學倡(chang)議：

　　1、在入館時按序排隊(dui)，不推(tui)不擠，展現當代大學生(sheng)的(de)良好素質(zhi)。

　　2、不在圖書館(guan)公(gong)共區域內飲食，不亂扔垃圾(ji)紙(zhi)屑等雜物保(bao)持良好的(de)衛生。

　　3、不隨(sui)意搬動桌椅，愛護圖書館的公共設(she)施。

　　4、文明就座、文明自習，做(zuo)到與其他同學和諧共處(chu)，不(bu)(bu)搶座、不(bu)(bu)占座。

　　5、保持安靜(jing)。手機(ji)調成震動或者靜(jing)音，不大聲喧嘩，輕(qing)來(lai)輕(qing)去，為自己和(he)他人營造良好的學習(xi)環境。

　　6、自(zi)覺遵守(shou)公共秩(zhi)序(xu)，互(hu)相(xiang)尊重、彼此(ci)理解(jie)、互(hu)相(xiang)監督(du)，提(ti)高主(zhu)人(ren)(ren)(ren)翁(weng)意識。 圖(tu)(tu)書(shu)館工作人(ren)(ren)(ren)員(yuan)及(ji)圖(tu)(tu)書(shu)館自(zi)律管理員(yuan)將加大(da)(da)力度(du)維護圖(tu)(tu)書(shu)館秩(zhi)序(xu)，為(wei)他人(ren)(ren)(ren)創造便(bian)利(li)(li)，從(cong)而做到“我為(wei)人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)、人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)為(wei)我”，使(shi)圖(tu)(tu)書(shu)館內(nei)資(zi)源得到充(chong)分利(li)(li)用(yong)(yong)，形(xing)成(cheng)合理使(shi)用(yong)(yong)、文明利(li)(li)用(yong)(yong)的(de)良(liang)性循環(huan)。 同學(xue)們(men)(men)(men)，為(wei)了(le)創建(jian)“環(huan)境(jing)優(you)雅、秩(zhi)序(xu)井然、氣(qi)氛和(he)諧(xie)(xie)”的(de)現代大(da)(da)學(xue)圖(tu)(tu)書(shu)館環(huan)境(jing)，讓(rang)我們(men)(men)(men)共同行動起(qi)來吧！倡導文明閱讀，創建(jian)和(he)諧(xie)(xie)環(huan)境(jing)，是我們(men)(men)(men)每個(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)的(de)責任。從(cong)我們(men)(men)(men)自(zi)己做起(qi)，從(cong)一(yi)點一(yi)滴做起(qi)，讓(rang)我們(men)(men)(men)規范自(zi)己的(de)行為(wei)，做一(yi)個(ge)(ge)文明讀者，使(shi)文獻資(zi)源發揮最(zui)大(da)(da)效益，為(wei)創建(jian)和(he)諧(xie)(xie)文明校園(yuan)貢獻一(yi)份力量。我們(men)(men)(men)相(xiang)信，在領導和(he)老師們(men)(men)(men)的(de)關(guan)心與支持下(xia)，在廣大(da)(da)同學(xue)的(de)積極配合下(xia)，圖(tu)(tu)書(shu)館自(zi)律管理員(yuan)一(yi)定能夠克服成(cheng)立(li)之初的(de)各種困(kun)難，取得輝(hui)煌的(de)成(cheng)績，成(cheng)為(wei)一(yi)個(ge)(ge)真正有作為(wei)、有作用(yong)(yong)的(de)實(shi)實(shi)在在的(de)組織。

　　最后(hou)，我(wo)們(men)承諾：在(zai)今(jin)后(hou)的(de)日子里，我(wo)們(men)會積極(ji)配(pei)合圖書館辦好我(wo)們(men)的(de)每一(yi)項活動，站好我(wo)們(men)的(de)每一(yi)班崗(gang)。無論遇到多少困(kun)難(nan)，我(wo)們(men)都將堅守陣地，奮勇前(qian)進。謝謝大家！

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