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教師承諾書

時間:2021-06-28 15:21:31 承諾書 我要投稿
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【精品】教師承諾書范文五篇

  在學習、工作或生活中,說到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。怎么寫信才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的教師承諾書5篇,歡迎大家分享。

【精品】教師承諾書范文五篇

教師承諾書 篇1

  百年大計,教育為本,教育大計,教師為本。作為一名教育工作者,肩負著時代的重任。為了認真履行《中小學教師職業道德規范》,進一步增強事業心與社會責任感,強化為學生服務、為家長服務、為社會服務的意識,全面提高師德素養,做人民滿意的教師,自覺接受學生、家長與社會輿論的監督,我愿意做如下鄭重承諾:

  一、愛國守法,依法執教。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不發表、傳播有害學生身心健康的思想與歪理邪說;不傳播、散布損害國家主權、安全與社會公共利益的言論;不傳播邪教與宣傳封建迷信。

  二、愛崗敬業,樂于奉獻。志存高遠,勤懇敬業,甘為人梯,忠誠于人民教育事業。正確處理個人與集體、奉獻與獲得之間的關系。對工作高度負責,認真備課、上課、批改作業,耐心輔導學生。做到未備課、無教案不上課,不隨意曠課、調課或私自找人代課。

  三、以生為本,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。不偏袒、諷刺、挖苦、歧視、辱罵、體罰或變相體罰學生;不以任何理由剝奪學生學習的權利。

  四、教書育人,因材施教。遵循教育規律,實施素質教育。循循善誘,誨人不倦,培養學生良好品行,激發學生創新精神,促進學生快樂學習、彰顯個性、全面發展。不增加學生過重的課業負擔,不以分數作為評價學生的唯一標準。

  五、為人師表,廉潔從教。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規范,舉止文明。不組織、參與有償家教、有償補課;不私自在校外兼課、兼職;不組織學生統一征訂、推銷教輔材料及其他商品;不亂收費;不在工作日中午飲酒;不在課堂上吸煙、使用通訊工具;不在工作時間及工作場所打牌、下棋、上網聊天或玩游戲;不參與賭博活動;不透露考試內容或組織、參與學生考試作弊;不利用職務之便向學生或家長謀取私利;不做與教師身份不相符的任何活動。

  六、團結同志,共同發展。尊重他人,關心同志,相互學習、相互幫助,取長補短,共同進步。關心集體,維護學校榮譽與教育形象,共創文明教風、學風、校風。不做有損于學校榮譽、教育形象與不利于同事團結的事。

  七、堅持家訪,尊重家長。主動與家長保持聯系,向家長反饋學生的表現,認真聽取家長的建議與意見。妥善處理家長與學校、家長與家長、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想與方法。不訓斥、指責學生家長;不把教師的責任推給家長。

  八、終身學習,勇于創新。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業務,勇于探索創新,不斷提高專業素養與教育教學水平。不在職務評聘、教科研等工作中弄虛作假;不以任何手段抄襲、剽竊與侵占他人勞動成果。修師德,塑師表,鑄師魂,爭做好老師; 勵師生,博師學,強師能,爭當名教師。提高師德素養是時代的要求,是自我成長的需要。為了做好教育教學工作,提高教育教學質量,希望領導監督、同事監督、社會監督。

  xx鄉中心學校承諾教師:

  年 月 日

教師承諾書 篇2

  1、教書育人,為人師表。加強自己師德修養,做到“學高為師,身正為范”,努力做一名新時代的教師。堅守高尚情操,遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規范,舉止文明。

  2、樹立終身學習思想,拓寬知識視野,更新知識結構。認真參加各項教研、學科培訓,潛心鉆研業務,不斷提高自己的專業素養和教育教學水平。

  3、以“守護童心”為己任,關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,做學生的良師益友。在班主任工作中,關注學生個體和班級整體的精神生活質量。作為一名語文教師,在課堂上激發學生的學習興趣,對學生作出客觀、全面和公正的評價,讓每一個學生都感到成功,收獲希望。

  4、嚴格落實教學“五環節”,創建“學生喜歡的課堂”。作為一名一年級的語文備課組長,不僅要切實抓好自己班級的教學工作,更要關注整個年級的語文教學工作。認真出好平時的練習卷、測驗卷,關注整個年級的教學質量。

教師承諾書 篇3

  根據雙遼市教育局文件精神,為維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期均不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為:

  1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  2、單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  3、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

  5、在民辦教育機構或其他非法辦學場所任職任教。

  6、動員、暗示、誘導、強迫學生參加社會舉辦的各種補課班。

  7、以各種理由收受家長的禮品、禮金、有價證券。

  8、擅自舉辦各類有償培訓班或特長班。

  我要恪守以上8條承諾,如有違反,愿意接受中心校關于對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自愿接受以下處罰:

  1、向學校寫出書面檢查。

  2、取消本年度內評優樹先資格,不予晉級,師德考核為不合格。

  3、調離原單位。

  4、對參加補課的`學生,每生罰該班主任50元。

  5、停止工作,停發工資,解除聘用合同一年,情節嚴重的,清除教師隊伍。

  向陽中心校(章) 承諾人:

  20xx年7月12日

教師承諾書 篇4

  作為一名共產黨員,肩負著為人民服務的重擔,要時刻保持清醒的頭腦,在共產黨員先進性的爭創活動中,我將從自身做起,從小事做起,嚴整紀律,規范行為,在做好本職工作的同時,以一個共產黨員的先進模范作用要求自己,因此,我鄭重做出如下承諾:

  1.忠誠黨的教育事業,熱愛教育工作,熱愛學校,熱愛學生;

  2.依法從教,遵守國家法律法規和方針政策,自覺抵制封建迷信和低級庸俗文化及社會不良風氣的影響。遵守學校的各項規章制度和工作紀律;

  3.嚴格執行師德師風建設的各項規定,身正為范,以德立身;

  4.為人師表,模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德;語言規范健康,舉止文明禮貌,為人正直正派;

  5.好學上進,嚴謹篤學,勤奮刻苦鉆研業務,學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,不斷提升個人業務素質和工作能力;

  6.關心愛護全體學生,尊重學生人格,建立平等、親密的師生關系;堅持正面教育,杜絕一切有損學生身心健康的教育方式,保護學生合法權益,促進每個學生全面、主動、健康的發展;

  7.謙虛謹慎、尊重同志、互相學習、互相幫助、關心集體,有良好的團結協作精神;

  8.尊重家長,主動與家長聯系,取得支持和配合。認真聽取意見和建議,不斷改進工作;

  9.廉潔從教,情操高尚,不向家長索要或變相索要禮物,不利用職務之便請家長辦事。

  承諾人:顧宇恒

  20xx年九月

教師承諾書 篇5

  為貫徹落實縣局“作風轉變年”活動有關精神,切實轉變師德師風,全面落實各項工作,本人公開承諾如下:

  一、確保履行師德師風十不準:

  1、不準有違背國家法律、方針和政策的言行或參與、邪教等活動。

  2、不準岐視、諷刺、侮辱、體罰或變相體罰學生、用粗魯言行對待學生及家長。

  3、不準以教師工作之便向學生推銷商品、亂收費用、違規強迫學生購買書籍、資料。

  4、不準參加吃請、向學生和家長索要或變相索要財物。

  5、不準在招生、考試、職稱評定、成果評審等工作中弄虛作假。

  6、不準紀律松弛、作風渙散、形象不佳、語言不文明、衣著不得體、言行不檢點、傳閑話、惡意中傷、不良方式表達訴求、拉幫結伙、搞不團結。

  7、不準對教育教學工作敷衍塞責、曠課、隨意調課、停課、不備課、不批改作業、不與家長溝通、酒后上課、在課堂上抽煙、打電話。

  8、不準有償家教、有償辦班、補課或從事第二職業。

  9、不準加重學生課業負擔或組織學生參加未經批準的各類校外活動及商業性活動。

  10、不準不尊重領導、不尊重同事、不服從管理、不服從工作安排和調整。

  二、如出現下列情形之一的,本人自愿接受責任追究:

  一是“十不準”有兩項未做到的;

  二是本人工作因自身因素發生重大失誤的;

  三是本人出現嚴重違法違紀問題受到追究的;

  四是因本人工作被網絡、媒體關注、曝光,造成嚴重負面影響的。

承諾人(簽字):

20xx年2月20日

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