【精選】工作計劃匯總九篇

　　時間一晃而過，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編收集整理的工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　時光荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年已過去，不知不覺中，已在新的崗位做了快三個月，在這三個月當中，感受很多，收獲很多，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，各方面均取得了一定的進步。同時在過去的時間里你們給予了我足夠的寬容、支持和幫助，讓我充分感受到了公司領導“海納百川”的胸襟，感受到了公司“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣，也深深體會到了公司齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新的精神。

　　三個月說短不短，說長也不長，然而，我的人生卻會因此而改變。 自11月初，從助理一職轉變為PMC開始，剛開始自己都不愿意接手，說白了就是自己都有點不相信自己，但是后面經過領導的開導及懷著別人能做好的事自己也一定能做好的心態，就盡一切的可能去學習，去實踐。因為我知道，豐富扎實的知識是做好工作的基礎，而我的所學還仍然遠遠不夠；在領導的指導下，同事的幫助下，加上自己的努力，漸漸的一切開始變得明朗起來。雖然，工作做的還不夠完善，但我相信我能夠勝任它，并做好它。

　　在其位，謀其職~自己始終堅持老老實實做人，實實在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計小，認真履行自己的本職工作。只有當你真正的融入到某個職位，你才對其有著比較深的感觸吧，下面就讓我總結下我這幾個月的感觸吧：

　　作為一個PMC,最基本的首先要了解的就是以下幾點： 1、對本公司生產的所有產品非常熟悉和了解； 2、掌握產品所需要的物料及物料交期等情況； 3、要熟悉產品的加工流程,知道整個加工流程中的瓶頸工序在哪里（以便計劃及時調整和安排）； 4、每道工序每個產品的產能是多少，每道工序有多少的生產設備，等等。只有了解掌握了這些最基本的東西，你才能更合理的，高效率的安排好計劃和生產。總之，最終目的是要規范生管工作，幫助生產順利進行。生管，是生產企業一個非常重要的崗位，計劃安排的合理與否，計劃完成率的高低，不僅顯示了PMC的能力水平，而且一定程度上顯示出企業的綜合能力。因為，企業的目標，就是生產出客戶滿意的產品，而這些都是通過計劃來完成的，PMC不僅要自己做好計劃安排，還要和其他各部門相配合好，共同達到計劃的完成。

　　然而，只有立足現在、理清思路、總結經驗，吸取教訓、制定措施，決心再接再厲，更上一層樓，努力打開一個工作新局面。現將3個月來的工作情況總結如下：

　　一、與業管方面：

　　1、 有些產品的特殊性及物料交期的周期性較長，沒能及時的回復業管的交期；

　　2、 外協產品的信息沒有及時反饋到業管那里去；

　　3、 交期達成率低；

　　二、與生產部方面：

　　1、 物料異常信息不能及時給到車間組長及生產部部長，只是把信息提供給了生產線的領班，導致產品在生產過程中交期延期或產線領導不知悉的情況；

　　2、 對下達的計劃，某些物料不齊（一般是組裝料）也下達給生產線（急單），導致有些物料來料偶爾不良，從而又被生產線投訴；

　　3、 由于產品及實際等的特殊性原因，沒能給到產線月計劃，導致產線人力等安排及一些購買月預估輔料不能達成，自己需檢討；

　　4、 沒有及時追蹤產品的入庫時間和沒有考核產線的交期達成情況；

　　5、 在與生產主管溝通交流方面，自己的溝通方式還是很欠缺，需改進；

　　三、與采購方面：

　　1、 對安全庫存的物料沒有及時給單給采購及物料的跟催；

　　2、 對下單購買的物料沒有及時追蹤采購的交期回復時間；

　　3、 對于采購的物料（來料不良等）采購沒有回復PMC改善品的時間；

　　4、 采購沒有及時追蹤物料的入庫時間，東西到了后就很少追蹤；

　　四、與品保方面：

　　1、 與IQC及PQC溝通過少；

　　五、與研發部方面：

　　1、 對于頻繁變更的物料及事宜，有時在EAS里下單時，沒有及時通知到物料員；

　　且導致新物料的購買周期長，延誤生產等不良現象；

　　2、 由于設計問題及工藝等問題，導致某些物料不能繼續使用或可做替代使用，沒有及時追蹤研發部同事給出合理的處理方式；

　　3、 對于試產產品的交期周期較長；

　　4、 研發部資料不完善、不準確

　　六、與數據中心方面：

　　1、 由于數據中心的審單不及時，導致物料員在發某些物料的時候會出現少數或缺料的情況，自己沒有跟進到位；

　　2、 由于研發部的某些物料變更，系統沒有及時更新和對新舊產品沒有及時做出處理方案，導致一樣東西出現兩個料號，從而導致發錯料或某些物料不能使用但也發到產線去生產了的情況；

　　然而，僅僅安排好計劃是遠遠不夠的，怎樣更合理，高效的完成計劃，節約資源，避免浪費，降低生產成本，都是PMC要考慮到的方面。平常所做的各類報表，就是工作結果的一種體現，審核好每個車間，每條產線的計劃完成情況，完成效率，完成效果，降低庫存，合理利用所有資源，高效率，低成本的完成計劃，達成交期，就是自己工作的根本。

工作計劃 篇2

　　1.成立班級圖書館，配置500本圖書，其中數學圖書100本。

　　2.生日慶典。學期初制作全班同學生日圖表，打印上墻。成立生日慶典小組，我對過生日的同學贈熟雞蛋一枚，書籍一本，生日慶典小組送出價值10元左右禮品，并由負責人撰寫生日詩歌贈送。全班唱一首生日快樂歌贈送，同時倡導學生過一個簡單樸素的生日。

　　3.組織學生設計班服(短袖T恤)，并定做發放，并贈送所有科任老師每人一件。

　　4.成立班級管理自治會

　　5.成立“書吧”“音樂廳”“影院”“攝影廳” 和“美食廳”，然后讓學生興趣組合，重新分為十個藝術小組，命其自由取名。可參考：“義山團”、“翰墨驛站”(書吧);“音約”、“最炫名族風”(音樂廳);“美麗人生”、“青春派”(影院);光影”、“咔嚓咔嚓”(攝影廳);“有味”、“如吃如醉”(美食廳)。

　　6.所有同學學習一項樂器，葫蘆絲、吉它、口琴等便于攜帶，易于上手。以此熏陶學生的藝術天賦。(音樂對于人的成長的作用太大了。)

工作計劃 篇3

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官 班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、班級基本情況和目標：

　　我班共有學生44人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《小學生日常行為規范》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。

　　2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題

工作計劃 篇4

　　一、工作職責

　　我院體育部是我院學生會的主要部門之一，其主要工作職責是：

　　1、堅持不懈地抓好學生早操檢查、評比和公布工作(出勤率、質量)。

　　2、積極組織各項體育活動，主抓秋運會。

　　3、督促、協調學生社團聯合會各體育類社團開展各項體育活動。

　　4、協助團委、學生會其他部門開展工作。

　　二、工作分類

　　體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。其主要可以分為校秋季運動會、新生籃球賽、校級足籃球賽以及執行團委學生會所給予的各項任務。

　　三、具體部分的計劃內容

　　九月份

　　九月初在迎新工作開展的過程中，對秋運會及體育部進行宣傳，并且對新生進行摸底了解，使得有體育特長的新生能夠有機會展示自己的才能，作為備戰秋運會的前期基礎準備。

　　九月中旬積極聯系往屆運動會具有奪分能力的運動員，并根據具體情況安排其項目。新生軍訓結束后，對新生宣傳有關秋運會報名的.工作。同時，盡快通過團委學生會招新工作，選定具有責任心和一定組織管理能力的干事，組建起完整的體育部隊伍。之后，對06級進行運動會的初選，選定新生運動員，最終擬訂運動會錄取名單，上報院里領導，請求批示。

　　九月下旬根據具體情況，及時組織各年級運動員進行運動會的準備訓練工作，并進行嚴格有效的登記制度，使得賽前訓練有組織、有監督記錄，并且力求實效。同時，為了使訓練有針對性、高效、系統，我們將盡力保證訓練器械、場地、后勤等一系列問題的落實。并且以科學的訓練計劃，分步驟進行加強。

　　十月份

　　十月初我部將會同校體育部積極聯系，獲取參加秋季運動會的具體詳細要求，并根據學校學院所下達的批示和文件，積極安排、組織相應工作。并時刻關注運動員的訓練狀況，根據當時情況進行適當調整。

　　十月中旬根據學院團委學生會的要求，進行秋季運動會的動員，并確定參賽運動員名單，及時準確的將名單上報學校體育部。

　　十月底——十一月初本著嚴謹的工作態度和熱情的服務精神，體育部將確保所有運動員的檢錄點名、參賽，并及時對運動員突發情況進行調整。協助各部門做好運動員的后勤保障工作(如：釘鞋的替換，藥品的遞送等)。體育部屆時會傾盡全力來保證我院順利有序的參加今年秋季田徑運動會。

　　秋季田徑運動會主要負責人：體育部部長李振帥

　　協助負責人：體育部副部長周健郭躍

　　十一月

　　十一月中旬為促進我院06級新

　　生盡早適應大學生活、增進新生之間的交流，由體育部向院團委學生會申請舉辦信息學院20xx年新生籃球賽。屆時，我部將向學校相關部門請批場地;同時對新生班級進行宣傳。積極組織，周密準備，合理安排，公平裁判。保證球賽公平公正，并且達到促進新生友誼，增加我學院運動健身的良好氛圍。

　　新生籃球賽主要負責人：體育部副部長郭躍

　　協助負責人：體育部部長李振帥

　　體育部副部長周健

　　本學期其它時間體育部將隨時待命，根據團委學生會所下達的各項命令，積極完成。對于其他部門的工作，體育部也將盡力配合，來達到團委學生會工作一體化的目標。

　　四、備注

　　1、由于目前學院工作的具體日程沒有定下，所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進度，如與現實有出入，以現實情況另行制定相應的工作計劃。

　　2、體育部的工作有階段性，所以不能像常規部門那樣做出一學年的計劃。因此，僅做出本學期的工作計劃。

　　3、感謝各位領導老師、主席團成員的閱覽，由于水平有限、工作經驗欠缺，所以有何不妥之處，希望能不吝指出，我們將感激不盡，并一定及時糾正。

　　4、附錄初步擬定的工作表格若干。

工作計劃 篇5

　　七天里自己能做的事情實在是少之又少，但自己努力過了，也就無悔了。七天里，看著學生的一點點變化，不僅覺得他們在成長，我也在成長。

　　從班會看大家的成長。

　　從第一節的班會開始到最后一節班會課的比較，可以看出同學的一些進步。第一節班會課做自我介紹的時候，大部分女生都是上去大致的說“我是xxx，今年x歲，喜歡xxx”，而男生就更加簡單了，很多都是“我叫xxx”就下來了。而第二節班會課選舉班委時，雖然很多同學都很拘謹，不敢上去競選，但是還是有兩位同學上去競選了，其他同學都是通過大家的推薦的，但是有一點是大家都不怎么敢上臺演講，還有投票的同學也不是很多，站在中間地帶呢還是不敢投？因為自己當時也沒想到很多，第一次當班主任讓大家選舉，在現場的應變能力沒那么靈活了，當時應該問問同學們當時是什么心態的。第三節班會課時我們已經一起相處了四天了，分享環節有同學主動上去了，雖然人數不多，但這是一個跨越，是一個進步，他們也許從來沒參與過這樣一個班會，大家圍著桌子坐成一個圈一起分享、一起娛樂。另外值得一提的是這次班會是由學生主持的，就像大學里面的班會課一樣，主持稿由她準備，游戲環節的懲罰方式也由她準備，打破了一直由老師講的方式，這樣更有助于同學之間拉近距離，她的臨場應變能力，這次班會的相對成功，大家之間的距離拉近了是一個原因，但更重要的是同學在逐漸的學會敢于自我表現、與人分享。第四節班會課的主持人是自薦的，和上次不同，上次主持人是我選出來的，這次除了自薦，她準備的時間也又少了一天，是當天準備當天就上的，班會課上她的應變也，能適當的增減內容、改變&方^.%文.-&說辭。這次班會是四次班會中最成功的一次，主要的并不是形式上的成功，而是同學們能走出自我、戰勝自我，很多同學都能主動的站出來分享自己的經歷或是夢想、感想，有些同學講到情深處不禁潸然淚下，很多同學都感動的流淚了。另外各位老師和同學的分享也是一個進步，幾位邀請過來的老師都分享了自己成長成才的艱辛過程或是自己的難忘經歷，這些分享對同學的影響很大，從第二天他們交上來的日記里面可以看得出來，很多同學都寫了這節班會課對他們的影響。

　　每個人的成長都是一步一腳印過來的，很多同學的細小變化我都看在心里。

　　其一，翠霞是一個靦腆的女生，經過了幾天的相處，她不僅敢于主動報名參加閉幕式主持人的面試，雖然失敗了但還敢于主動報名當班會主持人，回來那天她和我說她的變化真的很大，以前是從未敢站上講臺發言的。

　　其二，曼琳也是主動報名參加閉幕式主持人競選的，本來她就有這方面的天賦，文.方面也。經過這次面試她得到的啟發似乎不少，因為她主持的第三節班會課控制得，班會課前還主動找曉琴聊天，了解一些需要注意的問題。曼琳是個積極勇敢的孩子，班委主動競選、主持人主動參加、手語健美操總動參加，第四節班會課也主動分享，雖然分享時觸動到了她的某些情感最后因為哭了而沒有說出來，但這也是她的成長，她在不斷的戰勝自我和超越自我。

　　其三，偉聰就是第一節課就給我不好印象的男生，后來那些同學對他的評價和校長給他的定格其實就是被列入了壞學生的名單。但其實他是一個更加需要別人關注的孩子，也許因為某些社會原因、環境原因和家庭原因，他自己總是以一種叛逆的形象出現，和一大堆朋友混在一起喧嘩，無論去到哪里都會和朋友黏在一起，也總會在辦公室的門口晃來晃去但又不敢進辦公室，只希望我們能多給一些關注。經過幾天的相處不僅會發現這一群孩子不僅心地善良，而且都會多少體現出一種自卑的心理，很渴望融入大家，渴望好好學習，但卻擔心會遭到朋友的嘲笑。自從他當了助.后，回課室就主動多了，也不在課堂上喧嘩，不管聽不聽課，都會安靜坐在那里，第四節班會課還主動上去分享了。從第一天下午開始就不僅看到了偉聰的善良和聽話，而且細心、會體貼別人，最后那天回來的時候他也過來送別了，而且回到時還接到他打給我的電話。

　　其四，智聰是一個自閉的男孩子，一天他的日記寫得很消沉，說自己沒有動力沒有斗志，我在日記里面和他說了很多，第二天他回我的日記讓我很感動，現在他在努力的拼搏、努力的學習，因為他已經和我約定一年后他要考上華師附中了，現在他也應該每天都會微笑十下吧，以后看到他相信他也不是那個.天沉著臉不愛說話的孩子了。

　　其實很多學生都有變化，都有成長，只是在這里也不能一一列出來了。這短短的七天，不僅看到了同學們在成長，也看到了自己的成長，我相信各位老師都有自己的成長和收獲。

　　“人之初，性本善”，同時每個人都有自己背后的故事，作為老師，除了給他們傳達知識、傳授經驗，我們需要做的是首先要成為他們的朋友，多些和他們相處，多給一些關注，多給一些理解`方.#文...-.^他們，也多給一些鼓勵。有足夠多的鼓勵和關心，即使他們會遇到很多不順、很多不開心的事，但很大程度上能幫助他們逃開自閉、自卑等的扭曲心理，在困難和挫折中，他們會勇敢的去迎接，并在不斷的挑戰中得到成長。

　　這次下鄉是一個起點，我會永遠記住這些經歷，在這些經驗的基礎上不斷的完善自己，讓自己和學生之間的距離拉得更近。

工作計劃 篇6

　　經過漫長又炎熱的暑假，我們終于迎來了新的學期，而組織部也正蓄勢待發，邁向另一個新的高度。回眸上學期的工作，我們在與其他院系合作及交流方面做的還有所欠缺。因此，這也是本學期我們的工作重點，我們會在保持以往熱情的工作態度的基礎上不斷完善自己，秉承為廣大師生服務的宗旨，使工作完成地更出色，取得更好的成績。具體安排如下：

　　一、日常工作的完善。

　　1、在校團委開展的量化分評比制度中，我院會努力在維持上學期成績的基礎上再接再厲，另創新高。

　　2、迎新及納新工作。在大一入學之際，我們組織部會配合其他部門按照整體安排做好迎新工作。同時，我院會在月左右開展院系學生會招新工作，爭取招納優秀新成員。

　　3、配合校團委工作，對新生的團組織關系進行轉入，對團員證遺失新生團員進行團員證的補辦，并進行紙質和電子檔案的保存。月份，將對大四畢業生的團組織關系進行轉出，以及團員證的補辦工作、團費的按時繳納工作。

　　4、一如既往的完成團組織生活會的開展，同時確保監察小組制度的執行。在本學期內，我院會重點提高團組織生活會開展的質量，對優秀的方案進行裝裱展出。團組織生活會是對團員進行思想政治教育的和團員自我教育的重要形式，是加強團的思想建設和組織建設的重要途徑，我們會充分利用這個平臺讓新生老生都有所收獲。

　　5、按時完成每月及學期計劃與總結的上交工作，完全按照校團委要求規范發帖。

　　二、大型團員團日活動的提高。

　　在上學期，我部已成功舉辦了一場以弘揚五四愛我中華為主題的大型團員團日活動，也有了一定的經驗。本學期，根據我院擴增了2個專業，從而使得人數上漲的現象，我們會策劃出更合適的活動方案。爭取讓所有的同學都參與到我們的活動中來，感受到集體的溫暖。

　　今年是我國建國61周年，在喜迎國慶之際我院也會以愛國主義為主題的大型團員團日活動，爭取做到形式新穎，意義深刻。初步計劃可能與其他兄弟院系聯合承辦，從而加強院系組織部與校組織部及院系組織部間的交流和合作，充分發揮組織部成員的積極性和創造性，豐富團員的業余生活，增強團的凝聚力。

　　在過去的時間里，我部的工作一向是以認真負責的態度來踏踏實實完成的，其中也有很多不足的地方，例如：在活動創新上做的很不夠，與其他院系的溝通交流方面也做得很不夠。我們會以更大的激情來干好組織部工作，學會積累、總結，爭取創學生工作先峰。事情都是做出來的，我們將以實際行動在總結過去經驗教訓的基礎上，取長補短，積極完成各項工作，實現從幼稚到成熟、從平凡到優秀的飛躍，在工作的同時注重自身素質的發展，實現自身的真正價值。同時也非常誠懇地接受大家給我們的意見和建議，更好的為大家服務。相信在校團委和院團委的帶領下我們會做得更好，同時希望能夠得到各位的監督和幫助！

工作計劃 篇7

　　在指導老師的大力支持和指導下，各個部門的積極配合和幫助下，經濟管理學院大學生心理健康互助會網絡部在20xx學年下學期的各項工作都順利開展，各方面都取得了較大的進步，推出了本會的第二版網站，及時做好了新聞發布工作，加大了我會網上宣傳，積極配合其他各個部門的工作，在宣傳心理健康知識方面做出了一定的貢獻。

　　在本學期里，我部將繼續落實互助會的章程和宗旨，積極配合其他部門的工作，同時，我們也將圍繞以下幾個重點展開工作。

　　（1）干事的培訓

　　首先，帶領我部成員進一步明確互助會的章程和宗旨，培養助.正確對待事情的方式，讓助.自己開動腦筋，大膽創新，提高工作熱情度，促進本部與其他部門之間的交流，提高網絡部的影響力。

　　其次，上學期已對本部助.進行了一定的有成效的培訓，到目前為止，本部助.對網頁制作已有了大概的了解，但是，還不具備制作網頁的能力，因此本學期我部將把“部員技術培訓”放在工作的重中之重。

　　網站的“機構設置”一塊還不完善，本部將“完善機構設置網頁的工作”教給助.完成，以增強助.的實際操作能力，從而為下一任部長打下基礎。

　　（2）繼續做好網站維護、更新和進一步完善的工作：

　　網站維護是我們的基本工作。我們將修改和更新部分網頁，進一步完善經濟管理學院大學生心理健康互助會的網站系統，在原有的工作基礎上進一步加強管理，確保新聞的及時上傳和心理健康知識的宣傳工作。

　　關于制作一個留言版和論壇的網頁，本部門將盡力而為，即使不能夠在我任期間建立起來，我也會為以后建立打下基礎。

　　（3）部門內部與部門之間

　　首先，為適應互助會的成長發展需要，結合新的形勢和要求，本部門將加強和完善自身建設。“面向學院，服務學生”是互助會成立的立足點。本部門將本著這一理念，竭誠為廣大同學服務，積極宣傳心理健康知識。有意識加強“服務同學”的思想意識，并努力提高網絡技術的能力。另外，面對我會網絡部缺乏人才的狀況，本部門部長將努力要求自己，提升自身的素質，特別是在網絡開發技術方面。

　　其次，我部將加強與各個部門的溝通與聯系。網絡部將加強與其他部門的交流和合作，在需要的情況的下，本部門愿意為其他的部門提供相關的技術和硬件支持，積極配合各部門順利進行完成各項工作和活動。

　　總結

　　對于本部門的工作，目前本人就有以上設想，在執行的過程中難免會有不足。所以，執行過程中，本人將靈活變動一些相關細節，以便能夠更好得促使經濟管理學院大學生心理健康互助會健康成長。

工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　為了腳踏實地進行畢業班教育教學工作，強化畢業班教育教學工作管理，此時積極有效的開展備考復習迎中考工作，不斷提高復習的效果，以高效的復習效果促進中考質量的穩步提高。結合我校畢業班實際，特制訂本計劃。

　　二、基本情況

　　我校本屆初中畢業生267人，有6個教學班級，有一支素質高、專業知識過硬的畢業班師資隊伍。畢業班學生總體思想穩定，學習目的明確，特別是學生作風建設明顯好轉，但本屆學生基礎不牢，尖子生不尖，偏科學生多，導致學習積極性不高，個別學生比較散漫，備考應考的積極性不強。

　　三、奮斗目標

　　1、力爭畢業班中考綜合成績名列全區第一。

　　2、各學科中考成績名列全區前三。

　　四、具體措施

　　（一）成立初中畢業班工作領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　（二）實施行政領導蹲班制度

　　（三）明確畢業班工作組人員的職責

　　組長負責畢業班全盤工作的開展，做好小組人員的思想穩定工作和學校獎懲兌現。此時副組長負責畢業班具體工作的開展和實施，制定工作方案，深入師生中了解情況，及時進行調控，為教師樹立標桿。六位班主任必須做好學生思想工作和備考氣氛的調節工作，完成中考必須做的相關事情，幫助學生樹立中考必勝的信念，協調做好科任教師與學生的溝通工作，形成整體凝聚力。領導小組人員要認真做好每一位畢業生的思想工作，引導學生明確奮斗目標；經常與教研組長一道深入課堂聽課，及時評課和反思，提高教學效果。每月定期召開領導小組成員會議和全體教師會議，及時研究和解決中考備考中存在的問題，使中考工作順利進行。

　　（四）建立畢業班工作激勵機制

　　1、教師激勵機制：為鼓勵畢業班教師努力工作，提高教育教學質量，學校將制定畢業班獎罰方案，定期召開畢業班教師會，表彰在畢業班工作成績突出的優秀班級、先進個人。

　　2、建立學生日常激勵機制：對于畢業班中日常學習表現突出的學生，此時采用每月一次的通報表彰方式；對學習成績進步幅度大的學生采用向家長發喜報及學校大黑板報表揚的方式加以激勵。

　　（五）完善月考制度。

　　每月召開一次初三任課教師會議，期初組織畢業班教師分學科學習中考考試說明與要求，選定中考復習資料，共同研究中考備考方案，落實各學科備考復習計劃，不斷提高復習效率。

　　（六）狠抓畢業班教學常規管理。

　　把“備”“講”兩面個環節作為重中之重。

　　1、備課組要做到以課標和中招命題為依據，集體備課，統教研，統重、難點，統教學思路，統一命題，研究中招命題動向和信息采集。

　　2、向四十五分鐘要質量要效益，提高工作效率，要增加課堂容量，要做到，精講多練，注重知識的遷移和新舊知識的歸納和總結。

　　3、飯后輔導要按時到位，并明確具體的任務。且有針性地進行個別輔導，要做到輔之有效、輔導及時、準時。

　　4、九年級各學科的作業要做到全批全改，并有詳實批改記錄。

　　5、堅持章節過關考試并報做到統考統評，了解掌握學生對知識的掌握情況，如實記入學的成長檔案中。

　　6、評講要評出知識規律，總結答題技巧，歸納前后知識的聯系，總結考試的成功和不足，以便改進下一步教學，達到評之有效，便于學生成績的提高。

　　7、每位輔導教師要對本班學生全面綜合分析，找準劃定特優生、臨界生、中等生、學困生，找出特優生、臨界生的弱勢學科提交到每位任課教師，給予全方位的補差，并從思想上、生活給予鼓勵和關照，使他們盡快提高認識，解決學習上的困惑，早日步入先進行列，順利升入高中。

　　（七）、落實培優補差工作：

　　1、班級培優，開學后各班上交培優名單，各班制定出學生發展的個人檔案：⑴學生的基本情況。⑵目前學生的學習狀況（學生的學科學習水平和精神面貌）；⑶教師的補救措施（目標和具體方法）。⑷學生發展的階段性評價。

　　2、學科培優各學科都制訂切實可行的培優措施，形成檔案，以便學科領導及教導處指導檢查。

　　語文：

　　①優等生增加讀書筆記摘抄。

　　②對試題中失分率較高的試題幫助他們查找病因及努力方向。

　　③作文每周一練。

　　數學：

　　①加強綜合試題研究與訓練

　　。②了解培優生心理變化。

　　③每天一道培優題。

　　④對學生分層次指導。 英語：

　　①加強口語聽力訓練，每天自習課進行聽力專練。

　　②培養學生的寫作能力（每周一篇英語小作文）。

　　③總結不足，集中訓練（建立學生錯題集）。

　　物理：①每周設計兩套培優訓練題。

　　②建立培優生學科檔案。

　　③每天一次課標學習。

　　化學：

　　①每周兩次培優訓練題。

　　②每周一次課標學習，研究中招。

　　政治：

　　①關注優等生，有針對性地輔導。

　　②面批面改優等生作業，指導答題巧，注重學生綜合運用知識解決社會熱點問題的能力培養。

　　歷史：

　　①關注優等生，分層次指導。

　　②定期進行綜合試題和材料分析題訓練。

　　③注重學生綜合運用歷史原理解決社會熱點問題的能力培養。

　　（八）召開中考誓師大會及實驗操作、體育測試、中考考前動員大會，營造一個良好的中考氛圍。

　　在畢業班中分別召開師生中考備考動員會、優等生會、臨界生會，疏通師生備考思想，及時清除影響中考備考的各種不利因素，真正讓師生朝一個共同的奮斗目標——實現中考“九連冠”而努力。進一步統一師生的思想，樹立必勝的信心，勁往一處使，同心協力，確保中考備考目標的實現。

　　（九）保持家校間緊密聯系，營造中考取勝氛圍

　　1、組織畢業學科教師及時做學生的溝通工作，做好學生家庭人員的聯絡，對學生進行家訪，達成中考目標的共視。

　　2、及時召開學生家長會，爭取家長對中考工作的配合與支持。

　　（十）強化復習措施落實，全面提高復習效果

　　1、同科目的教師必須經常在一起進行研究，發現問題及時反思，加強集體備課，發揮團隊整體作戰精神，做到在思想上、目標上、內容上、進度上、測試上的統一。

　　2、組織畢業班教師認真學習“考標”、“課標”。認真鉆研教材，明確考試內容、要求，胸有成竹地指導學生復習，狠抓復習方法的指導與落實。

　　3、組織教師參加教研活動，及時與區教研室聯系，請他們進行復習迎考指導工作，了解和熟悉中考動向，探討20xx年中考命題意向，并有針對性進行平時練習的設題、選題工作，精講精練，注重方法，讓每一位學生能舉一反三 ，提高復習的科學性、針對性、高效性。

　　4、要求每一位教師上課時面向全體學生，分類指導，對尖子生采用定時、定點、定人的專題培訓，實現整體質量的提升。

　　5、很抓“雙基”落實，注重改革復習中的教學方法，注重學法指導，處理好復習進度與提高質量的關系。復習分階段進行，循序漸進，環環相扣，螺旋上升。

　　6、重視體育訓練，狠抓學生體育成績的達標達優。每天早晨組織學生進行中長跑訓練，每天課間操時間和課外活動進行專項訓練，力爭每位學生中考體育測試拿高分。

　　7、狠抓學生中考實驗操作訓練，要求學生人人爭取拿滿分。

工作計劃 篇9

　　為貫徹落實興城市教育局藝體工作實施計劃，根據我市教育工作會議的具體要求和布署，結合我校藝術教育的實際情況，制定本學期藝術教育工作計劃：

　　一、指導思想：

　　1、以“十七”大精神為指針，深化教育改革，全面推進素質教育的有關規定，繼續深入開展藝術教育，發展學生特長，培養學生的審美能力。

　　2、堅持“人人有發展，個個能成才”的辦學理念，以教學研究為先導，以提高學生審美情趣，挖掘學生藝術特長為目的，端正教學思想，轉變觀念，深入進行教學改革。

　　3、加強藝教教師的自身修養及藝術修養，注重專業知識的學習、探究和發展，使素質教育過程中德智體美全面發展。

　　二、工作任務：

　　1、加強藝教工作的目標管理和計劃管理。

　　按照《課程標準》要求，開齊、開足音、美課，上好音、美課。教研組長負責在開學初根據《課程標準》及學校教育科研的要求，結合實際情況制定本組的教學計劃、教學目的及實施措施。做到有目標、有管理、有措施、有檢查、有階段性工作總結。

　　2、建立教研組長監督、檢查制度，教研組長要深入其中監管、檢查、指導工作，發現問題及時解決。

　　3、加強藝教教師的教育思想及業務學習。重視培養學科骨干教師和教學效果顯著的教師，結合學校的實際情況，研究創新教學方法，做到科學實用，組織藝教教師開展基本功訓練、比賽等活動。

　　4、抓好藝教工作的常規教學工作

　　結合學校的教學常規管理，抓好藝術教育的常規教學工作，并在教學過程中體現分層次教學，使每名學生都在藝術教育中有所得，有所發展。

　　5、有計劃地開展藝教第二課堂活動

　　音、美學科要根據上級部門的競賽要求及學校的藝教要求，對七、八年級學生定期開展音、美第二課堂活動，培養藝術特長生，加強初三學生升學報考的藝術專業訓練。

　　加強校本課程的開發和使用，培養學生動手能力，充分張揚學生個性。開設校本手工活動課《做一做》，為學生走向社會打開一扇就業窗口。

　　6、積極參加“明藝杯”少兒藝術大賽，做到提前醞釀，提前訓練，信心十足地參賽，爭取好成績。

　　三、實施措施及成績驗收：

　　1、學生反饋(問卷、座談)

　　2、同行反饋;

　　3、學生獲獎情況;

　　4、平時授課跟蹤。

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