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個人工作計劃

時間：2021-05-01 20:00:43 工作計劃我要投稿

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有關個(ge)人工作計劃范文(wen)匯(hui)編七篇

　　時間過得可(ke)真快，從來(lai)(lai)都不(bu)等人，我們又將迎來(lai)(lai)新的喜悅、新的收獲(huo)，此(ci)(ci)時此(ci)(ci)刻需要為接下來(lai)(lai)的工(gong)作(zuo)做一個詳細的計(ji)劃了(le)。工(gong)作(zuo)計(ji)劃怎么寫才不(bu)會流于(yu)形(xing)式(shi)呢？下面(mian)是小編整理的個人工(gong)作(zuo)計(ji)劃7篇，歡(huan)迎閱讀，希望大(da)家能夠喜歡(huan)。

有關個人工作計劃范文匯編七篇

個人工作計劃篇1

　　時間匆(cong)匆(cong)而過，轉眼間，我們(men)又迎(ying)來了新的一個學期。雖然是剛開(kai)學，冰雪還未(wei)完全融(rong)化，寒風依然在(zai)呼嘯，但(dan)是，它們(men)所抵擋(dang)不(bu)住的，是同學們(men)的熱情。

　　身為系里(li)(li)的(de)紀檢(jian)部(bu)的(de)一(yi)名(ming)干(gan)事，又是部(bu)里(li)(li)在新校(xiao)(xiao)區的(de)負(fu)責人。經過了一(yi)個(ge)學(xue)期的(de)學(xue)習，我對紀檢(jian)部(bu)在新校(xiao)(xiao)區的(de)工(gong)作已(yi)經熟悉，在新的(de)一(yi)學(xue)期里(li)(li)，我會加(jia)倍用心，努(nu)力，不辱使命(ming)，將南校(xiao)(xiao)區紀檢(jian)部(bu)的(de)工(gong)作做得有聲(sheng)有色。

　　現將本學期的工作計劃如下(xia)：

　　一(yi)、繼續加強(qiang)對各(ge)班早晚自習的檢(jian)查，合(he)理安(an)排檢(jian)查人員，每天按時(shi)檢(jian)查。在查班時(shi)要(yao)有禮貌，有原則；認真負(fu)責，不(bu)許有舞弊(bi)的行為。

　　二、在查班的過(guo)程中，要嚴(yan)(yan)查各班的考勤(qin)問題與自習時的紀律(lv)和行為。早(zao)自習嚴(yan)(yan)禁有(you)遲到、曠(kuang)到情況(kuang)，晚自習嚴(yan)(yan)禁有(you)遲到、曠(kuang)到和早(zao)退情況(kuang)。在自習的過(guo)程中，嚴(yan)(yan)禁有(you)吃東西(xi)、玩手(shou)機、聊天的。

　　三、這學期(qi)，繼(ji)續抓緊(jin)甲(jia)流的(de)防控(kong)工作(zuo)，尤其(qi)是晨、午檢的(de)情況。通知各班生活(huo)委員(yuan)和總社長，如果發現本班有(you)發燒的(de)同學，立即上報，積極配(pei)合好學校的(de)工作(zuo)。

　　四、每星(xing)期按時召開例(li)會，打好(hao)考勤記(ji)錄，做(zuo)好(hao)各項安排，積極總結前一周工作中的(de)經驗與不足，早(zao)發現早(zao)解決。爭(zheng)取把新區的(de)紀檢(jian)部的(de)工作做(zuo)得利索、漂亮。

　　新的學(xue)年，新的氣象，在這美(mei)麗的大學(xue)校園里，充(chong)滿生機的一切都將會給我們帶來美(mei)好的一年。

　　在(zai)此，我(wo)將(jiang)會認真(zhen).積極配合學校各項工(gong)(gong)作，和(he)老校區下達的(de)各項任務(wu)，積極完成各項工(gong)(gong)作，努力(li)把新區的(de)初教院打(da)造成優(you)秀的(de)團(tuan)體，為(wei)我(wo)們老校區本部爭光！

　　初教院(yuan)B09文科

　　紀檢部干事(shi)：郭磊

　　20xx年3月14日

個人工作計劃篇2

　　我(wo)來到(dao)咱們xx公司(si)已經有大半年的(de)時間了，這(zhe)一(yi)(yi)段期間里我(wo)一(yi)(yi)直(zhi)都(dou)是擔(dan)任著公司(si)里面的(de)游戲(xi)(xi)客服(fu)，說實(shi)話，我(wo)在(zai)(zai)剛進入公司(si)的(de)時候(hou)，一(yi)(yi)直(zhi)都(dou)以為這(zhe)份客服(fu)工作是挺容易的(de)，但是等到(dao)了我(wo)自己開始去實(shi)踐之后，才(cai)明白了游戲(xi)(xi)客服(fu)所需要(yao)承擔(dan)的(de)諸多責任，這(zhe)讓(rang)我(wo)意識(shi)到(dao)了自己十分需要(yao)一(yi)(yi)份簡單的(de)工作計劃才(cai)行(xing)，不然在(zai)(zai)面對接下來的(de)工作時一(yi)(yi)定是迷茫無措的(de)。

　　在(zai)(zai)咱們(men)(men)(men)公司做一(yi)名客(ke)服(fu)人員(yuan)并不(bu)簡單，因為咱們(men)(men)(men)公司經營(ying)(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)游(you)戲(xi)還是(shi)(shi)比較(jiao)多(duo)且龐大的(de)(de)(de)(de)(de)，所(suo)以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)要面(mian)(mian)對(dui)的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)數(shu)以萬計的(de)(de)(de)(de)(de)玩家，要是(shi)(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)不(bu)把客(ke)服(fu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)給做好的(de)(de)(de)(de)(de)話，那么對(dui)于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)公司的(de)(de)(de)(de)(de)運營(ying)(ying)絕對(dui)是(shi)(shi)一(yi)個(ge)(ge)不(bu)小的(de)(de)(de)(de)(de)打擊(ji)，所(suo)以領導們(men)(men)(men)也很是(shi)(shi)看重(zhong)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)客(ke)服(fu)部的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)，每(mei)隔一(yi)段(duan)時間就(jiu)(jiu)(jiu)會對(dui)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)提(ti)(ti)出建議，并抽查客(ke)服(fu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)完成(cheng)情況。在(zai)(zai)這種(zhong)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)環境下，我(wo)(wo)也意識到了(le)自(zi)己(ji)(ji)身上所(suo)背(bei)負的(de)(de)(de)(de)(de)各種(zhong)期望和壓力，所(suo)以我(wo)(wo)可不(bu)能在(zai)(zai)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)時候(hou)渾水(shui)摸魚(yu)了(le)，不(bu)然(ran)在(zai)(zai)考核中(zhong)必然(ran)是(shi)(shi)會出現(xian)問(wen)題(ti)。我(wo)(wo)覺得自(zi)己(ji)(ji)目前最(zui)需要提(ti)(ti)升的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)自(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)專業(ye)素養，大家都(dou)知道一(yi)個(ge)(ge)客(ke)服(fu)人員(yuan)最(zui)重(zhong)要的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個(ge)(ge)方(fang)面(mian)(mian)就(jiu)(jiu)(jiu)是(shi)(shi)對(dui)客(ke)戶的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務態(tai)度，由于(yu)我(wo)(wo)們(men)(men)(men)并不(bu)需要和客(ke)人面(mian)(mian)對(dui)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)(de)交流，所(suo)以我(wo)(wo)們(men)(men)(men)若(ruo)是(shi)(shi)想讓游(you)戲(xi)玩家們(men)(men)(men)感(gan)受到我(wo)(wo)們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)敬(jing)業(ye)，就(jiu)(jiu)(jiu)必須(xu)得提(ti)(ti)供又(you)快(kuai)又(you)好的(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務才行，但是(shi)(shi)吧(ba)，在(zai)(zai)這個(ge)(ge)提(ti)(ti)供幫助的(de)(de)(de)(de)(de)過程中(zhong)難免會遇上各種(zhong)問(wen)題(ti)，這也就(jiu)(jiu)(jiu)要求我(wo)(wo)們(men)(men)(men)得完美地解(jie)決各類問(wen)題(ti)才行。

　　所(suo)以，在接下來的(de)(de)(de)(de)客(ke)服(fu)工(gong)(gong)作當(dang)中，我(wo)(wo)會(hui)(hui)積極地參(can)加公(gong)司(si)(si)內外組織的(de)(de)(de)(de)各類(lei)培訓活動(dong)，爭取多(duo)掌握一(yi)(yi)(yi)些客(ke)服(fu)的(de)(de)(de)(de)技能(neng)和(he)知識(shi)，我(wo)(wo)覺(jue)得(de)自己的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作態度雖然(ran)一(yi)(yi)(yi)直(zhi)都(dou)保持的(de)(de)(de)(de)還算(suan)可(ke)以，但(dan)是(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作效率和(he)決絕問題(ti)的(de)(de)(de)(de)方法就(jiu)欠缺了不(bu)少，這(zhe)和(he)公(gong)司(si)(si)里(li)面(mian)的(de)(de)(de)(de)老員工(gong)(gong)相比就(jiu)差(cha)了不(bu)少，所(suo)以我(wo)(wo)得(de)想辦法提(ti)(ti)升自己的(de)(de)(de)(de)個(ge)人能(neng)力(li)才行(xing)，這(zhe)樣才能(neng)應對更多(duo)的(de)(de)(de)(de)挑戰，承(cheng)擔更多(duo)的(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作任務(wu)。我(wo)(wo)會(hui)(hui)多(duo)多(duo)向公(gong)司(si)(si)里(li)面(mian)的(de)(de)(de)(de)前輩請教工(gong)(gong)作上的(de)(de)(de)(de)難點，另外我(wo)(wo)也(ye)會(hui)(hui)多(duo)去學習一(yi)(yi)(yi)些溝通的(de)(de)(de)(de)技巧，畢竟我(wo)(wo)要面(mian)對的(de)(de)(de)(de)可(ke)是(shi)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)人群，要是(shi)因為(wei)溝通不(bu)暢導(dao)致(zhi)了客(ke)服(fu)工(gong)(gong)作開展(zhan)的(de)(de)(de)(de)不(bu)順利(li)，那(nei)么說(shuo)明我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力(li)仍需提(ti)(ti)高啊。其(qi)實想當(dang)好一(yi)(yi)(yi)名(ming)游(you)(you)戲客(ke)服(fu)，我(wo)(wo)還得(de)多(duo)多(duo)去了解自家的(de)(de)(de)(de)游(you)(you)戲產(chan)品才行(xing)，不(bu)然(ran)要是(shi)我(wo)(wo)都(dou)不(bu)了解游(you)(you)戲中的(de)(de)(de)(de)任務(wu)，那(nei)么我(wo)(wo)也(ye)沒法為(wei)廣(guang)大玩家提(ti)(ti)供(gong)準(zhun)確的(de)(de)(de)(de)幫助和(he)建議，相信通過自己的(de)(de)(de)(de)持久努力(li)，我(wo)(wo)會(hui)(hui)早日成為(wei)公(gong)司(si)(si)里(li)一(yi)(yi)(yi)名(ming)合格(ge)的(de)(de)(de)(de)游(you)(you)戲客(ke)服(fu)的(de)(de)(de)(de)！

個人工作計劃篇3

　　一、文體部簡介

　　文體部設(she)立的目的，即為廣大同學提供彰顯自(zi)我個(ge)性，展現自(zi)我風采的舞臺，提高(gao)學生的藝術修養和欣賞能力，豐富同學們的課余生活。

　　主要(yao)負責學(xue)院內大型文藝(yi)體(ti)育活(huo)動(dong)的(de)組織、策劃、實施和(he)學(xue)院對(dui)外(wai)參(can)加(jia)的(de)文藝(yi)，體(ti)育活(huo)動(dong)的(de)各(ge)(ge)方面(mian)支持等。主要(yao)負責學(xue)校和(he)學(xue)院各(ge)(ge)類運(yun)動(dong)會、航海類學(xue)生畢業(ye)典(dian)禮(li)、團委(wei)學(xue)生會以及各(ge)(ge)個(ge)中(zhong)隊的(de)'定期團訓。

　　二、成員組成：

　　部(bu)長：郭(guo)凱瑞副(fu)部(bu)長：喬新喆李光一(yi)

　　干事：佟彤(tong)張晨旭劉莉李(li)洋陳焰張浩(hao)然王金(jin)聲段宇琪

　　鐘文帥趙賀楠(nan)任石林梁眾望

　　三、工作安排：

　　(一)常規工作

　　1.定期(每季(ji)度)組織和安排院(yuan)團(tuan)委，院(yuan)學(xue)(xue)生(sheng)會以及學(xue)(xue)院(yuan)內(nei)各(ge)中隊(dui)進行素質拓展訓(xun)練。以加強(qiang)學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)部和學(xue)(xue)生(sheng)干(gan)事之間(jian)的團(tuan)結協作能力，讓他們(men)意識到(dao)集體的力量(liang)。

　　2.組織各種文藝、體(ti)(ti)育(yu)方面(mian)講座，普及文體(ti)(ti)知識，向(xiang)同學們傳授一定(ding)的文體(ti)(ti)知識和(he)技能(neng)，提(ti)高學生的文藝修(xiu)養和(he)欣(xin)賞水平。

　　3.每(mei)年十二月(yue)份(fen)策劃并組織航海類學生(sheng)的(de)畢業(ye)晚會，讓母校(xiao)為畢業(ye)的(de)學生(sheng)們留下最(zui)后的(de)也是最(zui)美(mei)的(de)記(ji)憶。

　　4.每年五月(yue)份，負(fu)責協(xie)助航(hang)海田(tian)徑隊(dui)參加(jia)(jia)校運(yun)動(dong)會。為參加(jia)(jia)校運(yun)動(dong)會的航(hang)海健兒們提供最有利的后(hou)勤保(bao)障。

　　5.每年十月初(chu)，負(fu)責策劃并(bing)聯合航海田徑隊一起組織航海學院運動會，在第(di)二(er)年的校運會來臨(lin)前練兵。

　　6.將選定時(shi)間舉辦學(xue)院趣味運動(dong)(dong)(dong)會，項目(mu)(mu)不同(tong)(tong)于普通的(de)運動(dong)(dong)(dong)會，以各種集體的(de)趣味項目(mu)(mu)吸引學(xue)院內同(tong)(tong)學(xue)，確保盡可能(neng)多的(de)同(tong)(tong)學(xue)參與進來，使(shi)運動(dong)(dong)(dong)會不再是少(shao)數人(ren)的(de)運動(dong)(dong)(dong)會，而是可以愉悅身心的(de)有趣的(de)學(xue)院活動(dong)(dong)(dong)。

　　7.應廣(guang)大(da)熱愛籃球(qiu)的同學的號召，將選定(ding)時間舉辦學院籃球(qiu)聯賽，以中(zhong)隊形式報(bao)名參賽，可以鍛煉學生們的體(ti)魄(po)。

　　(二)重點工作

　　1.文(wen)體部成員的(de)納新工作(zuo)。人才是部門的(de)核(he)心資(zi)源，新一(yi)學(xue)年，大一(yi)新生(sheng)入(ru)(ru)校，正(zheng)是文(wen)體部新鮮血液的(de)納入(ru)(ru)時期。我部門務必要抓好成員納新工作(zuo)，將一(yi)部分有(you)水平有(you)才識的(de)學(xue)員納入(ru)(ru)部門參與實際工作(zuo)。

　　2.學(xue)院運動會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)策劃和(he)組織。在(zai)學(xue)院田(tian)徑隊(dui)的(de)(de)(de)(de)協助和(he)指導(dao)下，聯通(tong)學(xue)生會(hui)(hui)項(xiang)目部和(he)文(wen)體部一起，開展學(xue)院運動會(hui)(hui)。學(xue)院田(tian)徑隊(dui)負責(ze)學(xue)院運動會(hui)(hui)的(de)(de)(de)(de)技術方面，例(li)如(ru)裁(cai)判組的(de)(de)(de)(de)設立等。文(wen)體部將聯通(tong)項(xiang)目部著(zhu)重負責(ze)現場秩序的(de)(de)(de)(de)維持，各(ge)項(xiang)運動場地的(de)(de)(de)(de)布置等后(hou)勤保障類工(gong)作。爭取利用(yong)這次機會(hui)(hui)，選(xuan)(xuan)拔(ba)出(chu)學(xue)院內(nei)隱藏著(zhu)的(de)(de)(de)(de)種子選(xuan)(xuan)手，為明(ming)年的(de)(de)(de)(de)校運動會(hui)(hui)提供(gong)中堅力量。

　　3.航海類(lei)畢(bi)業生(sheng)晚會。開展前(qian)(qian)，會先參(can)考去年畢(bi)業生(sheng)晚會的(de)策劃。因為此項活(huo)動屬于每年舉辦的(de)文(wen)藝(yi)類(lei)活(huo)動，我們(men)會努(nu)力從(cong)舊中出新(xin)(xin)(xin)(xin)，讓整(zheng)場晚會，既不缺失(shi)畢(bi)業晚會的(de)隆重，又不缺失(shi)我們(men)層出不窮的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)想(xiang)法，新(xin)(xin)(xin)(xin)創意。我們(men)會在活(huo)動開始(shi)之前(qian)(qian)，提前(qian)(qian)聯系大文(wen)藝(yi)類(lei)社(she)團，學(xue)院(yuan)內的(de)各類(lei)有才華的(de)學(xue)生(sheng)等，將今年的(de)新(xin)(xin)(xin)(xin)策劃提前(qian)(qian)寫(xie)出，提交上級審核后(hou)，并按(an)照策劃方案著手進行。

　　4.校運動會。在校運動會中(zhong)，我們(men)擔任的(de)(de)角(jiao)色(se)更多的(de)(de)像(xiang)是(shi)后勤工作。我們(men)會提前聯系學院田徑隊(dui)，以他們(men)提出的(de)(de)要(yao)求(qiu)優先，為(wei)他們(men)提供(gong)有力的(de)(de)保障(zhang)，協(xie)助田徑隊(dui)參加校運會，爭創佳績(ji)。

個人工作計劃篇4

　　教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命線，是立校(xiao)(xiao)之(zhi)本(ben)，它關(guan)系(xi)到千家萬戶，是家長和(he)社(she)會(hui)普遍關(guan)注的(de)(de)(de)(de)(de)問題，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)好壞，直(zhi)接關(guan)系(xi)到我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)效(xiao)益。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)集體(ti)進(jin)行教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)組(zu)(zu)織，其(qi)健全(quan)程度和(he)工(gong)(gong)作(zuo)水平如(ru)何，直(zhi)接關(guan)系(xi)著教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)高低。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)還是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)專(zhuan)業成(cheng)長的(de)(de)(de)(de)(de)樂園(yuan)，是教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)舒緩身心壓(ya)力的(de)(de)(de)(de)(de)家園(yuan)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)有序開(kai)展；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)民主、和(he)諧(xie)的(de)(de)(de)(de)(de)氛(fen)圍(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)營(ying)造(zao)；教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)“組(zu)(zu)本(ben)研(yan)(yan)(yan)究”的(de)(de)(de)(de)(de)順暢(chang)推進(jin)。這些都是關(guan)系(xi)到學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)整體(ti)利(li)益。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)工(gong)(gong)作(zuo)開(kai)展的(de)(de)(de)(de)(de)如(ru)何，將(jiang)直(zhi)接影(ying)響本(ben)組(zu)(zu)全(quan)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)思想、業務素質(zhi)(zhi)和(he)本(ben)學(xue)(xue)科的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)。為把(ba)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)建設成(cheng)一(yi)支(zhi)強有力的(de)(de)(de)(de)(de)隊伍，本(ben)學(xue)(xue)期將(jiang)堅持“踐(jian)行辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)理念，落實(shi)工(gong)(gong)作(zuo)思路，加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)培(pei)訓，創(chuang)造(zao)出色成(cheng)績”的(de)(de)(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)方(fang)針，將(jiang)“深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)年十項措(cuo)施(shi)”落實(shi)到位。圍(wei)(wei)繞我(wo)校(xiao)(xiao)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)“科研(yan)(yan)(yan)興校(xiao)(xiao)”，臥薪嘗膽，開(kai)拓(tuo)進(jin)取，努(nu)力創(chuang)新(xin)，與時俱進(jin)，努(nu)力創(chuang)造(zao)和(he)諧(xie)生(sheng)動的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)局面(mian)，努(nu)力創(chuang)設適合學(xue)(xue)生(sheng)發展的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育，努(nu)力提高我(wo)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)(ban)學(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量(liang)(liang)(liang)。力爭(zheng)在學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)各個(ge)方(fang)面(mian)取得成(cheng)績。因此(ci)特(te)結合本(ben)組(zu)(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)際，制定本(ben)學(xue)(xue)期的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)(yan)組(zu)(zu)工(gong)(gong)作(zuo)計劃。

　　一、指導思想：

　　本(ben)學(xue)(xue)(xue)(xue)期中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)理(li)科教(jiao)研(yan)(yan)工作(zuo)包括數(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)、物理(li)、化學(xue)(xue)(xue)(xue)、生物的教(jiao)研(yan)(yan)工作(zuo)，我們圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校工作(zuo)計(ji)劃中(zhong)對初中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工作(zuo)的要(yao)求，以課程改革實驗為主線，以提高中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)數(shu)理(li)化的教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量為重(zhong)點，認真搞(gao)好教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)指(zhi)導和教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)服(fu)務，扎實有(you)效開(kai)展教(jiao)研(yan)(yan)活動，促進教(jiao)師、學(xue)(xue)(xue)(xue)生共同發展。

　　二、工作目標：

　　樹立課堂是教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)主渠道(dao)的(de)(de)思(si)(si)想(xiang)，向四十分(fen)(fen)鐘要質量，從四十五分(fen)(fen)鐘求效率。在(zai)課堂上，堅持面向全體，要把教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)(si)想(xiang)轉化(hua)為“以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)定教(jiao)”，確(que)立學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)“主體觀”思(si)(si)想(xiang)。從問題(ti)出(chu)發(fa)，先練(lian)后講，以(yi)練(lian)為主，精講精練(lian)，要注意學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)素質的(de)(de)培(pei)養。在(zai)教(jiao)改方向上，七年(nian)級(ji)要做好小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、初中(zhong)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)銜接，重點(dian)是把學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)盡快(kuai)地(di)引上正軌，同(tong)時進行(xing)培(pei)養學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)力的(de)(de)實(shi)驗(yan)。八年(nian)級(ji)要以(yi)培(pei)養優生(sheng)(sheng)和(he)(he)縮小后進面作(zuo)為教(jiao)改的(de)(de)突破口。九年(nian)級(ji)主要從提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)數學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)素養和(he)(he)應試能(neng)力上進行(xing)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革；鼓勵各位教(jiao)師根據所教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)特點(dian)和(he)(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)際(ji)，完成自(zi)己的(de)(de)教(jiao)改課題(ti)。

　　三、主要工作思路：

　　1強(qiang)化常(chang)規教(jiao)學(xue)落實，提高(gao)課堂教(jiao)學(xue)效率。

　　學(xue)(xue)期(qi)初(chu)組織(zhi)教(jiao)(jiao)師認真學(xue)(xue)習(xi)學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常規，指導(dao)檢查(cha)教(jiao)(jiao)師的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作。特別抓好“備課(ke)”、“上課(ke)”、“課(ke)后(hou)輔(fu)導(dao)”“培優扶中補差輔(fu)導(dao)”等(deng)主要環(huan)節，積極(ji)有(you)(you)效地開展集體備課(ke)，鼓勵教(jiao)(jiao)師充分(fen)發(fa)揮個人的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特長，有(you)(you)效地提高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)效率。認真做好新教(jiao)(jiao)材(cai)的分(fen)析、研究和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研討活動(dong)，用好教(jiao)(jiao)材(cai)，做好初(chu)二(er)年級的教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管(guan)理，抓好培優補差工(gong)作。

　　2做好(hao)各年級學生(sheng)的數理化解(jie)題競賽工作。

　　重視數(shu)理化競賽(sai)的輔(fu)(fu)導工作，確保競賽(sai)輔(fu)(fu)導系列化、正常化，在七、八(ba)年級各開展一次數(shu)學(xue)競賽(sai)活動。特(te)別是教師在開學(xue)初，就要制定一套符合自(zi)己實際的培(pei)優扶(fu)中補差計劃(hua)，并且在平時的教學(xue)中扎實的開展培(pei)優工作。

　　3加強教(jiao)科(ke)研的理論的學習，提高自身的教(jiao)學理論和實踐水平。

　　加強常規(gui)教(jiao)(jiao)研工作的(de)(de)規(gui)范化，努(nu)力(li)(li)創建先進教(jiao)(jiao)研組(zu)，著力(li)(li)打造學(xue)科骨干的(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍，要求本(ben)組(zu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)有高質量的(de)(de)優(you)秀論文涌現。完成初中數理(li)化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)新課程培訓工作，探索(suo)以校為本(ben)的(de)(de)教(jiao)(jiao)研制度(du)，使學(xue)校新任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)盡快適(shi)應和勝任(ren)工作，青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育水平和能力(li)(li)得到大幅度(du)提(ti)高，使中青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)真正成為教(jiao)(jiao)學(xue)骨干力(li)(li)量。

　　四、具體措施：

　　1以課堂教學為核心，加強教學流程嚴格管理。

　　抓好(hao)(hao)《數(shu)學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)程標準(zhun)》、《物理(li)課(ke)(ke)(ke)(ke)程標準(zhun)》和(he)(he)《化學(xue)課(ke)(ke)(ke)(ke)程標準(zhun)》的(de)貫徹和(he)(he)落(luo)實。組織(zhi)教(jiao)師通讀《標準(zhun)》明(ming)確(que)其要點(dian)和(he)(he)主要精神(shen)，關(guan)注教(jiao)學(xue)動向。教(jiao)師課(ke)(ke)(ke)(ke)前要認真鉆研(yan)教(jiao)材、了(le)解學(xue)生(sheng)選擇(ze)方法(fa)、設(she)計教(jiao)案等環(huan)節(jie)，設(she)計好(hao)(hao)學(xue)習目標，擬訂好(hao)(hao)教(jiao)師點(dian)撥內(nei)容與時(shi)機，編寫好(hao)(hao)課(ke)(ke)(ke)(ke)堂小組落(luo)實題(ti)，不(bu)上無準(zhun)備的(de)課(ke)(ke)(ke)(ke)，充分發揮學(xue)科(ke)的(de)集體(ti)作用，加強(qiang)集體(ti)備課(ke)(ke)(ke)(ke)，要有公平競爭，相互取長(chang)補(bu)短，友好(hao)(hao)合作的(de)精神(shen)。

　　2學校將組織教師在專門時間集體學習(xi)，邀請專家來我校舉行講(jiang)座。

　　提高教師的理論(lun)修養和(he)專業素質，加快教師隊伍的建設。組織教師學(xue)(xue)習教育理論(lun)，教研組利用教研活(huo)動時間學(xue)(xue)習，組織形式(shi)多樣的學(xue)(xue)習方式(shi)、個人自學(xue)(xue)，個人隨時隨地學(xue)(xue)，并記好學(xue)(xue)習心得，力爭以全新的理念(nian)指導教學(xue)(xue)。

　　3積極(ji)深化校(xiao)本課(ke)堂教(jiao)學(xue)模式，探尋教(jiao)學(xue)捷徑，提高課(ke)堂教(jiao)學(xue)效率(lv)。

　　本學(xue)(xue)(xue)期理科(ke)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)仍(reng)在“自學(xue)(xue)(xue)—點撥—小(xiao)組落(luo)實”課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模(mo)式(shi)的應用(yong)下，著重進行(xing)“培養興趣，面向(xiang)全體(ti)，尊重差異，主動參與，多向(xiang)思維，體(ti)驗(yan)成功，培養能力(li)”課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)結構(gou)的研究(jiu)。各科(ke)教(jiao)(jiao)師采用(yong)“啟發式(shi)”“討論式(shi)”教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法，開發學(xue)(xue)(xue)生智力(li)，挖掘學(xue)(xue)(xue)生潛能，培養學(xue)(xue)(xue)生提(ti)出問題，探究(jiu)問題的意(yi)識。

　　4、有計劃的實施各項教研活(huo)動。

　　本(ben)(ben)學(xue)(xue)期教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師每(mei)周(zhou)聽課一(yi)次。并以教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組集中開會的(de)形(xing)式(shi)認真(zhen)進行課堂評(ping)(ping)析，本(ben)(ben)活(huo)動由(you)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)導處(chu)規劃組織(zhi)安排，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)組具體執行，學(xue)(xue)校抽查，每(mei)月檢查一(yi)次。堅(jian)決杜絕“走過場”、“虛贊揚”現象發生，評(ping)(ping)課的(de)角(jiao)度以《課程標準》三(san)維目標的(de)達成情況為指導思想，突出評(ping)(ping)估學(xue)(xue)生參(can)與知識形(xing)成過程的(de)學(xue)(xue)習過程；評(ping)(ping)估教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)模式(shi)的(de)創新應用；評(ping)(ping)估教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)目標的(de)設(she)計；評(ping)(ping)估研(yan)究性學(xue)(xue)習和(he)學(xue)(xue)法的(de)指導。本(ben)(ben)學(xue)(xue)期每(mei)月每(mei)人寫一(yi)份(fen)優質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)，一(yi)份(fen)說課稿和(he)一(yi)份(fen)評(ping)(ping)課稿，期末進行一(yi)至二次優秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)案(an)展覽評(ping)(ping)比。

　　5認真組(zu)織(zhi)教師參加各級部門(men)舉行的(de)(de)論文、案例、優(you)質課競賽評比活動，積極(ji)調動教師們(men)參加教科(ke)研的(de)(de)熱情(qing)。在校教科(ke)室(shi)的(de)(de)帶領下，在課題申(shen)報立項方面(mian)爭取有所突破。

　　6學生作(zuo)業每個(ge)年級(ji)組(zu)要(yao)盡量一(yi)致。周記、摘(zhai)抄、練字、隨筆等(deng)各項作(zuo)業可以(yi)采取多種批改形(xing)式，但一(yi)定要(yao)做到有布置就要(yao)有檢查，有記載，把(ba)作(zuo)業落到實(shi)處。

　　五、逐月活動安排表

　　二月

　　1制定理科組教(jiao)研計(ji)劃，明確工(gong)作目標。

　　2組(zu)織理科組(zu)教研活動。

　　3教師(shi)制定(ding)工(gong)作計劃和班級培優扶中(zhong)補差工(gong)作計劃。

　　三月

　　1上月工作總結

　　2組織教師(shi)學(xue)習新(xin)課標(biao)

　　3初(chu)一、初(chu)二、初(chu)三數學科(ke)本月一、二、三周進行集體備課，各(ge)同五進行教師上課、評課活動。

　　四月

　　1初二展(zhan)示課(ke)——物理課(ke)。

　　2初一、初二生物(wu)展示課

　　3初三總復習研討(tao)

　　4期中復習(xi)研討。

　　5期中考試(shi)小結。

　　五月

　　1繼續開展互聽、互評活動。

　　2全市初(chu)一、初(chu)二數學、物(wu)理(li)和(he)化學競(jing)賽(sai)選拔。

　　3初(chu)一、初(chu)二(er)集體備課。

　　4初三數、理、化復(fu)習課(ke)展示

　　5初三中考模擬考試(shi)

　　六月

　　1中考(kao)模擬考(kao)試情況分析

　　2各(ge)年級復習補(bu)差研討活動(dong)。

　　3初一、二期末模擬考試

　　4教師論文(wen)、案(an)例(li)評(ping)比。

　　七月

　　1期末試卷分析。

　　2學期工(gong)作總(zong)結。

個人工作計劃篇5

　　新的學(xue)期開始了，同(tong)學(xue)們重新投(tou)入到緊張充實的學(xue)習生(sheng)活中。同(tong)時，我(wo)們的校園廣播站，也要繼續(xu)開展工(gong)作，為全校師(shi)生(sheng)奉獻(xian)精(jing)彩有意義的廣播節目(mu)，為同(tong)學(xue)們在學(xue)習之(zhi)余(yu)提供一片愉快放松的心天地(di)。我(wo)們與(yu)上(shang)屆在廣播站工(gong)作的師(shi)生(sheng)交流(liu)，分析以往(wang)的工(gong)作經驗和教訓(xun)，聽取他(ta)人意見(jian)，共同(tong)商討(tao)出(chu)新學(xue)期的工(gong)作計劃。下(xia)面(mian)是具(ju)體(ti)安排。

　　一、節目安排

　　（一）欄目設置

　　一周新(xin)聞(wen)(wen)回顧(gu)：主要播報上一周的國(guo)際，國(guo)內重要新(xin)聞(wen)(wen)和國(guo)際熱(re)點問題。新(xin)聞(wen)(wen)均取材于官的世(shi)界觀(guan)和價值(zhi)觀(guan)。除(chu)了重要正面的政(zheng)治新(xin)聞(wen)(wen)，我(wo)們(men)還會有選擇(ze)性插播一些發(fa)生在各國(guo)的氣溫(wen)軼(yi)事(shi)，讓同(tong)學們(men)開闊眼界，增(zeng)長知識，也放松心情(qing)。預計時長10分鐘。

　　音樂麥田：

　　周一(yi)的(de)音樂板塊主要播放一(yi)些同學點播的(de)歌(ge)曲，同學們(men)可(ke)通(tong)過，}為您(nin)/搜集整理，廣播站(zhan)在新浪的(de)博客任意點播自己喜(xi)歡的(de)歌(ge)曲，送給老師或同學們(men)，留下真切的(de)關心與溫暖的(de)祝福，我們(men)會(hui)用(yong)廣播的(de)}為您(nin)/搜集整理，音樂來(lai)緩(huan)解同學們(men)一(yi)周的(de)緊張情緒，給大家送去(qu)(qu)動力(li)，讓大家更好的(de)投入到下午的(de)學習中去(qu)(qu)。預計時常20分(fen)鐘。

　　（二）播放時間

　　每周(zhou)一，三，五(wu)中午預計中午12：20到12：40。預計時長20分鐘(zhong)。

　　二、成員

　　（一(yi)）成員設(she)置及職責(ze)共35人。

　　1、站長一(yi)名：總管所有事(shi)務(wu)，定(ding)期組(zu)織同(tong)學開會(hui)并記錄，及時總結(jie)廣播站的經驗(yan)教訓。搜集各方面的意見，對廣播站的發展大(da)計起(qi)總策劃(hua)作用(yong)。

　　2、副站(zhan)長一(yi)名(ming)：協助站(zhan)長做好廣播站(zhan)日常工作(zuo)。編輯三名(ming)：負責(ze)(ze)收(shou)集，審閱和編輯播出(chu)的(de)稿件，并做好記錄。播音員五名(ming)：主(zhu)要負責(ze)(ze)播音工作(zuo)，也可(ke)以(yi)收(shou)集準(zhun)備播出(chu)稿件。后(hou)期制作(zuo)兼錄音員：負責(ze)(ze)播音時的(de)機器操作(zuo)，后(hou)期制作(zuo)。小記者：各(ge)年級23個班(ban)，一(yi)年級共五人(ren)。（除初高三同(tong)學）觀察記錄校園生活，奇聞趣事(shi)，報道各(ge)大學校活動(dong)，好人(ren)好事(shi)。

　　（二）播音員條件

　　1、學習及生活(huo)態(tai)度(du)積極向上。

　　2、關(guan)心學校和(he)集(ji)體，關(guan)注(zhu)社會。

　　3、形象氣(qi)質好，聲音洪亮，普通話標(biao)準，語言表達(da)能(neng)力強(qiang)。

　　（三）（副）站長條件

　　1、學(xue)習及生活態度積極(ji)向上。

　　2、關(guan)心學校和集體，關(guan)注社會。

　　3、組織能(neng)(neng)力(li)強，具有一定(ding)交際能(neng)(neng)力(li)和語言表(biao)達能(neng)(neng)力(li)。

　　4、采用個(ge)人申請的(de)方(fang)式公開選拔(ba)，所有成員都需經過考核。

　　5、校(xiao)園(yuan)廣(guang)播(bo)站(zhan)成員在畢業離校(xiao)、轉(zhuan)學或因(yin)其他原(yuan)因(yin)不能繼續擔任職務之際，將由站(zhan)長(chang)、副站(zhan)長(chang)組織(zhi)選拔(ba)。

　　選拔(ba)程序(xu)：（1）個人提出(chu)申請報名；（2）面(mian)試（自我介紹、演講、回答相關問題）；（3）評選出(chu)優(you)秀的人員(yuan)；（4）正式(shi)開展工作。

　　三、稿件

　　（一）稿件來源

　　1、由(you)各(ge)班(ban)同學投稿

　　2、由(you)播(bo)音員，編輯和各班小記者搜集

　　（二）投稿要求

　　1、投稿用信紙(zhi)，字(zi)跡工整干凈，不能有涂(tu)抹(mo)。

　　2、在信紙第一行上寫上班級姓(xing)名及投稿欄目。

　　3、將稿件(jian)交給(gei)編輯和(he)站長。

　　（附：若對廣播站有什么意見和建議可(ke)以(yi)登錄校園廣播站在新浪的博(bo)客留言，或把意見寫(xie)好交(jiao)給站長。這樣，我(wo)們的廣播站就能更(geng)好為同學們服務。）

　　（三）點歌注意(yi)事項；

　　1、歌(ge)曲內(nei)容健康(kang)向上

　　2、說明點歌的(de)緣由，點歌人班(ban)級和姓名(ming)，送歌人的(de)名(ming)字

　　3、能自己準備好歌曲。

　　四、紀律

　　各成員在工(gong)作中必須服(fu)從領(ling)導，隨時向指導老師(shi)及站(zhan)長匯(hui)報情況。

　　各成員必須保證學業正常進行。

　　開會時，各(ge)成員(yuan)不得無故(gu)缺(que)席。

　　五、播音注意事項

　　1、播(bo)音時，必須(xu)按照規定操作儀器，不得損壞。

　　2、播音員固定時間，欄目播音，若(ruo)無法播音，需向站長提(ti)前(qian)申請，找另一(yi)播音員代(dai)替(ti)。

　　3、播音稿件須在播音前一兩天(tian)前交由站長或(huo)副(fu)站長審閱。

　　4、每天播音(yin)完(wan)畢(bi)，播音(yin)員要(yao)做好記錄。

　　六、獎懲

　　期(qi)末評選出優秀(xiu)站長、播(bo)音員，并給予物資(zi)和(he)精神獎(jiang)勵(li)。

個人工作計劃篇6

　　XX年(nian)即(ji)將(jiang)結(jie)束(shu)，在(zai)公(gong)(gong)司**總(zong)(zong)和(he)**總(zong)(zong)的(de)(de)領(ling)導(dao)下(xia)紅日(ri)公(gong)(gong)司有(you)了(le)一(yi)個(ge)(ge)新的(de)(de)突破，在(zai)我剛進入公(gong)(gong)司的(de)(de)時候，連(lian)項目圍墻都(dou)沒有(you)修發(fa)展(zhan)到今天(tian)一(yi)期項目交房，可以說公(gong)(gong)司有(you)了(le)一(yi)個(ge)(ge)質(zhi)的(de)(de)改觀，在(zai)過去的(de)(de)一(yi)年(nian)時間(jian)里跟隨著公(gong)(gong)司的(de)(de)發(fa)展(zhan)腳步，在(zai)公(gong)(gong)司領(ling)導(dao)及個(ge)(ge)部門同仁的(de)(de)支持配合下(xia)，使(shi)自己(ji)學(xue)到了(le)很(hen)多的(de)(de)東(dong)西，能(neng)力(li)和(he)知識(shi)面上都(dou)有(you)了(le)很(hen)大的(de)(de)提高，在(zai)這(zhe)里非常感謝紅日(ri)公(gong)(gong)司能(neng)給我這(zhe)樣一(yi)個(ge)(ge)學(xue)習(xi)和(he)進步的(de)(de)機會。現將(jiang)本人一(yi)年(nian)來(lai)的(de)(de)工作總(zong)(zong)結(jie)如下(xia)：

　　一、本年度個人工作情況

　　XX年4月在公司(si)領導(dao)的(de)支持(chi)和提拔下，因為客(ke)戶量的(de)增加以及一(yi)些繁雜的(de)客(ke)戶服務(wu)解釋工(gong)(gong)作(zuo)，任客(ke)服部主管一(yi)職，當時對于我(wo)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)職責范圍沒(mei)有一(yi)個(ge)準(zhun)確的(de)定性方向，一(yi)開始自(zi)己也是(shi)因為個(ge)人能(neng)力有限，初期工(gong)(gong)作(zuo)干的(de)不是(shi)特別順暢(chang)，在此(ci)非常感(gan)謝劉總(zong)在我(wo)的(de)工(gong)(gong)作(zuo)上給予了很大的(de)支持(chi)和肯定，使(shi)我(wo)自(zi)己能(neng)夠盡快的(de)進入工(gong)(gong)作(zuo)狀態。

　　XX年3-4月主(zhu)要工(gong)作(zuo)(zuo)重(zhong)點是(shi)一(yi)期(qi)客戶合同(tong)備案前(qian)的更換工(gong)作(zuo)(zuo)及一(yi)期(qi)戶型變更后給客戶的解釋確認(ren)工(gong)作(zuo)(zuo)。

　　XX年5-6-7月主要負責(ze)了商(shang)鋪(pu)戶型面積價格的(de)(de)確定，以及商(shang)鋪(pu)銷(xiao)售工作的(de)(de)開展。

　　XX年(nian)8-9月主(zhu)要工作(zuo)重點是二期合同的更換及附帶商鋪的銷售工作(zuo)。

　　XX年**月做了一些交房前的準備工作及房屋內部工程摸底的工作。

　　XX年**-12月主要(yao)就是(shi)一(yi)期客戶(hu)的交房(fang)工(gong)作

　　以上是本人參(can)與處理(li)過(guo)的(de)(de)一部(bu)分階段(duan)性的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，除(chu)了以上工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)外本人主要負(fu)責的(de)(de)日常工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)還有(you)：1、在(zai)銷(xiao)售過(guo)程(cheng)(cheng)中，銷(xiao)售部(bu)與工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)部(bu)之間的(de)(de)相互(hu)協調及溝通工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，在(zai)該項工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)方面也得到了工(gong)(gong)(gong)(gong)程(cheng)(cheng)部(bu)施(shi)總工(gong)(gong)(gong)(gong)和趙部(bu)長的(de)(de)積極配合與支持，在(zai)此也表示對(dui)他(ta)們(men)的(de)(de)感謝。2、本人負(fu)責的(de)(de)另(ling)一項日常工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)就(jiu)是退(tui)房(fang)客戶(hu)的(de)(de)接待(dai)以及退(tui)款手續的(de)(de)辦理(li)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)，至(zhi)目前為止已(yi)辦理(li)退(tui)房(fang)客戶(hu)45位(wei)。3、完成劉(liu)總臨時安排的(de)(de)一些工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　二、工作當中存在的問題。

　　回想(xiang)在過去一(yi)年的(de)(de)工(gong)作(zuo)當中(zhong)，是(shi)做(zuo)了一(yi)定的(de)(de)工(gong)作(zuo)但是(shi)沒有(you)那(nei)項工(gong)作(zuo)做(zuo)的(de)(de)完整理想(xiang)，工(gong)作(zuo)當中(zhong)需要自己(ji)改進(jin)和不斷學習的(de)(de)地方(fang)還是(shi)有(you)很多(duo)，下面將工(gong)作(zuo)當中(zhong)存在的(de)(de)不足(zu)：

　　1、在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)普遍做(zuo)的都(dou)不夠細致，雖然領導經常強調要(yao)做(zuo)好細節，但是往(wang)往(wang)有些工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)做(zuo)的還是不到位，不夠細致，給以后的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)帶來很多的不便及產生很多重復性的工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，嚴重的影響了工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)效率，這個(ge)(ge)問題小到我(wo)自己個(ge)(ge)人，大(da)到整(zheng)個(ge)(ge)公司(si)都(dou)存在(zai)這樣的問題，今(jin)后在(zai)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)過程當中，一定要(yao)注意(yi)做(zuo)好每一個(ge)(ge)細節。

　　2、工作不找方(fang)法。我們做的(de)是銷售(shou)(shou)工作，平時(shi)我們應(ying)該靈活的(de)運(yun)用銷售(shou)(shou)技巧，同樣在工作當中也應(ying)該多去找一些方(fang)法。

　　3、工(gong)作(zuo)不(bu)夠嚴謹。回想過去的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，有好(hao)多事情本來是(shi)一個人(ren)可以(yi)解決(jue)的(de)(de)(de)，偏偏要(yao)經過幾個人(ren)的(de)(de)(de)手，有些問(wen)題本來應該是(shi)一次性解決(jue)的(de)(de)(de)，偏偏去做(zuo)一些重復(fu)性的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)，在今(jin)后的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)當(dang)中一定(ding)要(yao)把問(wen)題多想一想，多找方法提高自己(ji)的(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)能力。

　　4、提高工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)效率(lv)。我們是(shi)做(zuo)客(ke)(ke)服工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)，不(bu)管是(shi)從公司還是(shi)個(ge)人來說，做(zuo)事必須講(jiang)究效率(lv)，要(yao)言必行(xing)，行(xing)必究，在(zai)過(guo)(guo)去(qu)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)當中我們面對一(yi)(yi)些(xie)比較棘手(shou)的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)往(wang)往(wang)拖著(zhu)不(bu)辦，結果給后面的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)就(jiu)帶(dai)來了很(hen)大的(de)(de)難度和很(hen)多的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)量。所(suo)以作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)為明(ming)年的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)我們應該抱著(zhu)有一(yi)(yi)個(ge)客(ke)(ke)戶(hu)咱(zan)(zan)們就(jiu)處(chu)理一(yi)(yi)個(ge)客(ke)(ke)戶(hu)，一(yi)(yi)個(ge)問題咱(zan)(zan)們就(jiu)解決一(yi)(yi)個(ge)問題，改變過(guo)(guo)去(qu)的(de)(de)拖拖拉拉的(de)(de)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)習(xi)慣。把每一(yi)(yi)個(ge)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)都實(shi)實(shi)在(zai)在(zai)的(de)(de)落實(shi)到位。

　　三、XX年的工作計劃

　　XX年(nian)的(de)(de)結束對于我們(men)來(lai)說并不(bu)代表著(zhu)(zhu)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)(de)結束，而是(shi)一(yi)個(ge)新起點(dian)的(de)(de)開始。因為我們(men)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)在(zai)來(lai)年(nian)面(mian)臨(lin)著(zhu)(zhu)更(geng)嚴峻的(de)(de)考(kao)驗，充滿著(zhu)(zhu)挑戰。XX年(nian)公司的(de)(de)銷(xiao)售(shou)可以說是(shi)很不(bu)錯，基本上完成了(le)公司XX年(nian)制(zhi)定的(de)(de)銷(xiao)售(shou)任務(wu)，但是(shi)在(zai)最后(hou)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)當中，因為時(shi)(shi)間的(de)(de)緊迫以及(ji)工(gong)(gong)程滯后(hou)的(de)(de)原因導致一(yi)期的(de)(de)交房工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)進行的(de)(de)并不(bu)是(shi)十(shi)分的(de)(de)順利，在(zai)此同(tong)時(shi)(shi)對公司的(de)(de)形象、美譽度(du)造成很大(da)的(de)(de)影響(xiang)，將之(zhi)前(qian)我們(men)花費了(le)很大(da)的(de)(de)精力打造的(de)(de)品牌形象破壞，這將對以后(hou)3期住宅及(ji)商鋪(pu)的(de)(de)銷(xiao)售(shou)帶(dai)來(lai)一(yi)定的(de)(de)影響(xiang)，同(tong)時(shi)(shi)再(zai)伴隨著(zhu)(zhu)因受(shou)全(quan)球金融危機(ji)影響(xiang)，房地產市場持(chi)續(xu)低迷這樣的(de)(de)一(yi)個(ge)狀況，客戶目前(qian)大(da)多(duo)抱著(zhu)(zhu)持(chi)幣(bi)觀(guan)望的(de)(de)狀態(tai)，投(tou)資者(zhe)也變的(de)(de)更(geng)為謹慎，再(zai)加上普遍風傳的(de)(de)降價(jia)風潮(chao)都給(gei)我們(men)XX年(nian)的(de)(de)銷(xiao)售(shou)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)帶(dai)來(lai)了(le)很大(da)的(de)(de)困(kun)難(nan)。所以在(zai)這個(ge)時(shi)(shi)候我們(men)我們(men)更(geng)應(ying)該強硬自身(shen)，提高(gao)自己的(de)(de)思想認識，增(zeng)強全(quan)局意識，加強服務(wu)理念，從(cong)我個(ge)人角度(du)出發(fa)，服從(cong)公司的(de)(de)安排(pai)，嚴格(ge)要求自己，按以下(xia)幾點(dian)迎接XX年(nian)的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。

　　1、調(diao)整心態，樹(shu)立信心。我們應該相信困難應該是暫時的，有冬天那(nei)么春天就不會離我們太遙遠。

　　2、提高服務意識及(ji)服務能力，做(zuo)好客(ke)戶的維系(xi)工作，盡(jin)可能的維護公司(si)的品牌形象。

　　3、堅持(chi)，改變(bian)自身的適應(ying)能力鍛煉提高自己。我們沒有辦法(fa)改變(bian)環(huan)境，但(dan)是我們可(ke)以改變(bian)自己適應(ying)環(huan)境。

　　回首過去，成(cheng)績輝(hui)煌；展(zhan)望未來，任重(zhong)道遠。我(wo)(wo)相信隨著公司的(de)改革和(he)不斷的(de)進步，即(ji)使(shi)我(wo)(wo)們(men)(men)XX年(nian)面對更(geng)嚴峻的(de)考驗只要我(wo)(wo)們(men)(men)公司全體同仁能夠上下團結一(yi)致，拋棄私心雜念端正心態在我(wo)(wo)們(men)(men)共同的(de)努力下相信我(wo)(wo)們(men)(men)在XX年(nian)我(wo)(wo)們(men)(men)能夠取得更(geng)輝(hui)煌的(de)成(cheng)績。

個人工作計劃篇7

　　20xx年在(zai)一(yi)如既往地做好日常財(cai)(cai)務(wu)(wu)核算工作(zuo)(zuo)，加(jia)強財(cai)(cai)務(wu)(wu)管(guan)理、推動規(gui)范管(guan)理和加(jia)強財(cai)(cai)務(wu)(wu)知識學習教育。做到財(cai)(cai)務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)長計劃(hua)(hua)，短(duan)安排。使財(cai)(cai)務(wu)(wu)工作(zuo)(zuo)在(zai)規(gui)范化、制(zhi)度化的良(liang)好環境(jing)中更好地發揮(hui)作(zuo)(zuo)用。特(te)擬訂20xx年的財(cai)(cai)務(wu)(wu)出(chu)納人(ren)員(yuan)個人(ren)工作(zuo)(zuo)計劃(hua)(hua)。

　　一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育

　　首先參(can)加財(cai)(cai)務(wu)人員繼續教育，了解新準則(ze)體系框(kuang)架(jia)，掌握和(he)(he)領會新準則(ze)資料，要(yao)點、和(he)(he)精髓(sui)。全面按新準則(ze)的規范要(yao)求，熟(shu)練地運用新準則(ze)等(deng)，進行帳務(wu)處理(li)和(he)(he)財(cai)(cai)務(wu)相關報表(biao)、表(biao)格的編制。參(can)加繼續教育后，匯報學習(xi)狀況報告。

　　二、加強規范現金管理，做好日常核算

　　1、根據新的制度(du)與(yu)準則結合實際狀況，進行(xing)業務核算，做(zuo)好財務工作(zuo)。

　　2、做好本職工作的同(tong)時，處理好同(tong)其他(ta)部門的協調關系。

　　3、做好正(zheng)(zheng)常出納核(he)算(suan)工作。按照(zhao)財(cai)務制度，辦(ban)理(li)現金的(de)收付和銀(yin)行(xing)結算(suan)業務，努(nu)力(li)開源結流，使有限的(de)經(jing)費(fei)發(fa)揮真正(zheng)(zheng)的(de)作用(yong)，為公司帶(dai)給財(cai)力(li)上的(de)保證(zheng)。加(jia)強(qiang)各種(zhong)費(fei)用(yong)開支的(de)核(he)算(suan)。及(ji)時(shi)進行(xing)記帳(zhang)，編制出納日報明細表(biao)，匯總表(biao)，月初前報交總經(jing)理(li)留存，嚴格支票領用(yong)手(shou)續，按規定簽發(fa)現金以票和轉帳(zhang)支票。

　　4、財務(wu)人員務(wu)必按崗位職責制堅(jian)持原則(ze)，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成(cheng)領導臨時交辦的其他工作(zuo)。

　　三、個人見意措施

　　要(yao)求財務管(guan)理(li)科學化(hua)(hua)，核算規范化(hua)(hua)，費用控制全(quan)理(li)化(hua)(hua)，強化(hua)(hua)監督度(du)，細化(hua)(hua)工作(zuo)，切實體現財務管(guan)理(li)的(de)作(zuo)用。使得財務運作(zuo)趨于更(geng)(geng)合(he)理(li)化(hua)(hua)、健康化(hua)(hua)，更(geng)(geng)能貼合(he)公司發(fa)展的(de)步伐。總(zong)之在新(xin)的(de)一年里，我會借改(gai)革契機，繼續加大現金管(guan)理(li)力度(du)，提(ti)高自身業務操作(zuo)潛力，充(chong)分發(fa)揮財務的(de)職能作(zuo)用，用心完(wan)成全(quan)年的(de)各(ge)項工作(zuo)計劃，以限度(du)地報務于公司。為我公司的(de)穩健發(fa)展而做(zuo)出更(geng)(geng)大的(de)貢(gong)獻。

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