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幼兒園衛生工作計劃

時間(jian):2021-05-13 11:40:59 工作計劃 我要投稿
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幼(you)兒園衛生工(gong)作計劃四(si)篇

  時(shi)間稍縱(zong)即逝,很(hen)快(kuai)就要開展新(xin)的(de)工(gong)作了,該好好計劃(hua)一下(xia)接下(xia)來的(de)工(gong)作了!但是工(gong)作計劃(hua)要寫什么內容才是正確的(de)呢(ni)?以下(xia)是小(xiao)編為(wei)大家收集的(de)幼兒園(yuan)衛生工(gong)作計劃(hua)4篇(pian),僅供參(can)考(kao),歡迎大家閱讀。

幼兒園衛生工作計劃四篇

幼兒園衛生工作計劃 篇1

  現在這個季節是病(bing)毒性感冒的(de)爆(bao)發(fa)期,而(er)我(wo)們幼(you)兒園又是人口非常秘籍的(de)地(di)方(fang),一(yi)個教室三十個多的(de)孩(hai)子(zi)待(dai)在一(yi)起(qi),就特別容(rong)易傳(chuan)染,為了完全杜絕這種情況(kuang)的(de)發(fa)生(sheng),幼(you)兒園決定趁著這周學生(sheng)放假(jia),將幼(you)兒園的(de)衛生(sheng)問題重視起(qi)來,里里外(wai)外(wai)的(de)全部清掃一(yi)遍(bian),保證病(bing)毒無法(fa)滋生(sheng),讓幼(you)兒們健健康康的(de)生(sheng)活學習,努力的(de)創造一(yi)個干凈、整潔、舒適、無異味的(de)學習環(huan)境(jing)。

  一、教室衛生

  教室(shi)是學生們待的(de)最多的(de)地方,不容(rong)忽視,也(ye)是成(cheng)為(wei)了本次衛(wei)生計劃的(de)首(shou)要(yao)關注點。桌子(zi)、椅(yi)子(zi)要(yao)全(quan)部搬到(dao)樓下(xia),用(yong)清(qing)水(shui)沖(chong)洗一遍,然后太(tai)陽(yang)底下(xia)曬干(gan),紫(zi)外(wai)線(xian)也(ye)有滅(mie)菌的(de)作用(yong)。然后再用(yong)消(xiao)毒水(shui)都噴灑一遍。保證上(shang)面(mian)沒有任何的(de)細菌。

  隨后就(jiu)是教(jiao)(jiao)室(shi)里(li)的玩(wan)具了,玩(wan)具也是非常(chang)要(yao)重(zhong)視的,教(jiao)(jiao)室(shi)內的玩(wan)具是共享(xiang)的, 可能(neng)這(zhe)節課下課在這(zhe)個(ge)幼兒手上(shang)玩(wan),下節課就(jiu)到另外一個(ge)幼兒手上(shang)去了,并且(qie)很多小班(ban)的孩子們,甚至還會把玩(wan)具放到嘴巴(ba)里(li)去,“病從口入”四個(ge)字不(bu)能(neng)不(bu)重(zhong)視,班(ban)上(shang)的玩(wan)具統一的由各班(ban)的班(ban)主任進行(xing)清洗。

  二、宿舍衛生

  宿舍(she)本(ben)來就(jiu)是給幼(you)(you)兒(er)們中(zhong)午午休(xiu)用的(de),他們的(de)被(bei)(bei)(bei)子(zi)也(ye)差不多該換洗了,就(jiu)也(ye)列入了本(ben)次的(de)衛生計劃當中(zhong),這項(xiang)工(gong)作可能(neng)就(jiu)會(hui)比較的(de)麻煩,因為有(you)不少的(de)被(bei)(bei)(bei)子(zi)都(dou)是被(bei)(bei)(bei)那些尿(niao)床的(de)幼(you)(you)兒(er)們蓋過(guo)的(de),被(bei)(bei)(bei)芯這次也(ye)要(yao)進行(xing)換洗,不能(neng)只是簡單的(de)換被(bei)(bei)(bei)套(tao),然后枕(zhen)頭套(tao)也(ye)要(yao)洗,流口水(shui)的(de)孩子(zi)也(ye)有(you)很多,洗好的(de)被(bei)(bei)(bei)子(zi)都(dou)要(yao)放在太陽底下好好的(de)曬一下,一是可以去除螨蟲,二是曬過(guo)的(de)被(bei)(bei)(bei)子(zi)蓋著更舒(shu)服。

  仔細的檢查(cha),宿(su)舍(she)的各個角落是否有殘(can)留(liu)的零食渣(zha),一定要清(qing)理干凈(jing),否則(ze)十(shi)分的容易(yi)招老鼠以(yi)及蟑螂,這(zhe)是在我(wo)們幼(you)兒園堅決(jue)不能發(fa)生的。

  三、飲食衛生

  教室的(de)(de)(de)(de)(de)飲(yin)水(shui)也是再(zai)次經過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)改良,換(huan)了(le)更(geng)加(jia)高級的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)濾芯,這樣孩子們喝水(shui)就更(geng)加(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)放(fang)心,食堂是非常容易出(chu)現(xian)問(wen)題的(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方,保證這次食堂的(de)(de)(de)(de)(de)衛生清掃,把各種衛生死角都要清洗干凈,恢復到最初的(de)(de)(de)(de)(de)模樣,這樣食堂的(de)(de)(de)(de)(de)工作(zuo)人員用的(de)(de)(de)(de)(de)舒服,孩子們也吃的(de)(de)(de)(de)(de)放(fang)心。

  四、衛生的思想傳遞

  幼兒園決(jue)定(ding)每一(yi)周的(de)(de)周末最(zui)(zui)后(hou)(hou)一(yi)節課都(dou)改成衛(wei)生知識學習(xi)課,教(jiao)授的(de)(de)內容主要(yao)(yao)是,飯前飯后(hou)(hou)洗(xi)手擦嘴巴、不管是玩(wan)玩(wan)具(ju)還是什么的(de)(de),不要(yao)(yao)隨意(yi)的(de)(de)把(ba)東西放嘴巴里(li),那里(li)弄臟了要(yao)(yao)第一(yi)時間(jian)告(gao)訴老(lao)師、不能隨地吐痰等等,主要(yao)(yao)的(de)(de)目的(de)(de)就是讓(rang)學生們養成良好(hao)的(de)(de)衛(wei)生習(xi)慣,互相提(ti)示互相監督(du),一(yi)定(ding)可以起到很好(hao)的(de)(de)效果(guo)。最(zui)(zui)好(hao)是讓(rang)家(jia)長們也能有意(yi)無意(yi)的(de)(de)教(jiao)導(dao)他(ta)們一(yi)些,雙管齊下(xia)才能是最(zui)(zui)佳(jia)效果(guo)。

幼兒園衛生工作計劃 篇2

  一、明確指導思想

  認真貫徹《諸城市創(chuang)建衛生(sheng)城市實(shi)施方案》,結合我(wo)校(xiao)的(de)實(shi)際,改善育(yu)(yu)人環境為手段,以(yi)強化全(quan)體師生(sheng)創(chuang)衛意(yi)識為工作(zuo)重點。全(quan)面提高學校(xiao)的(de)教育(yu)(yu)教學質量和師生(sheng)的(de)健(jian)康水平。做到(dao)科學管理、全(quan)員參與,努(nu)力完成我(wo)校(xiao)各項創(chuang)衛工作(zuo)的(de)目標和任務。

  二、完善創衛組織機構和相關制度建設

  1、進一(yi)步健(jian)全領導機構,堅持一(yi)把手(shou)領導下的各部門(men)工作負責(ze)制,明確工作任務和責(ze)任人,健(jian)全組織機構,層(ceng)層(ceng)抓落(luo)實。

  2、加強(qiang)創(chuang)衛宣傳。利用多(duo)種途徑,宣傳健(jian)康(kang)、文明的(de)生(sheng)活方式,宣傳衛生(sheng)健(jian)康(kang)的(de)基本知識,形成(cheng)良好(hao)的(de)輿論氛(fen)圍,促進良好(hao)文明習(xi)慣的(de)養(yang)成(cheng)。

  3、保障(zhang)(zhang)經(jing)費(fei)(fei)。確保一定的經(jing)費(fei)(fei)作為后盾,提供經(jing)費(fei)(fei)、器材、工具等保障(zhang)(zhang)。

  三、校園環境衛生保潔

  1、堅持(chi)班級衛(wei)生區每(mei)日(ri)兩掃(sao),周五進(jin)行(xing)衛(wei)生大掃(sao)除,每(mei)月進(jin)行(xing)衛(wei)生大整(zheng)治活(huo)動(dong)。

  2、每月組織兩次全校大(da)掃除,并進行聯合檢查,及時(shi)公布(bu)評(ping)比結果。

  3、開展“文(wen)明班(ban)級”流動紅(hong)旗(qi)評比活(huo)(huo)動,倡導(dao)校(xiao)園文(wen)明行為,引導(dao)學生養成(cheng)健康(kang)、文(wen)明、向(xiang)上的生活(huo)(huo)方式。

  四、幼兒園健康教育

  1、定期辦好(hao)黑板報、布置宣傳(chuan)窗,宣傳(chuan)衛生保健知識,培養學生良好(hao)的衛生習慣(guan)

  2、按計劃進行衛生知(zhi)識(shi)講座,傳(chuan)授季節性、流行性疾病的防(fang)治(zhi)知(zhi)識(shi),特別是對傳(chuan)染病的防(fang)治(zhi)和宣傳(chuan)工作。

  3、健(jian)康教育開課率100%,按要(yao)求做(zuo)到有計劃、有備課,教務處定期檢查。

  4、嚴格按照教學要求進行(xing)備課(ke),不斷提高教學質(zhi)量(liang)。

  5、認真做好(hao)學生健(jian)教(jiao)知(zhi)識的(de)傳授教(jiao)育,確保健(jian)康知(zhi)識及格率(lv)100%以上,知(zhi)曉率(lv)85%以上。

  五、學校疾病綜合防治

  1、注(zhu)意用眼衛(wei)生,做好視力檢查和防近(jin)工作,嚴格控(kong)制近(jin)視率(lv)。

  2、學習貫(guan)徹《傳染(ran)病(bing)(bing)(bing)防治法》,進一步做(zuo)好(hao)以流感、結核病(bing)(bing)(bing)、肝(gan)炎為重點的'疾病(bing)(bing)(bing)防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做(zuo)好(hao)預(yu)防接種,發現傳染(ran)病(bing)(bing)(bing),及(ji)時嚴格進行隔離,采取(qu)相應的消毒措施,避(bi)免(mian)疾病(bing)(bing)(bing)的蔓延。

  六、幼兒園除“四害”工作

  按(an)照(zhao)上級(ji)要求,做好(hao)除四(si)害工作,做到定(ding)期消殺(sha)和突擊(ji)消殺(sha)相(xiang)結合,校園和廁所定(ding)時噴灑滅蠅藥(yao)水,投入滅鼠誘餌,消滅四(si)害孳生(sheng)地(di),嚴(yan)格控制“四(si)害”密(mi)度在(zai)國家(jia)標準之內(nei)。

  七、繼續開展豐富多彩的創衛和健康教育宣傳活動

  1、做(zuo)好幼兒園“健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)教育活(huo)動宣(xuan)傳月”工(gong)作(zuo),通過健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)教育活(huo)動的(de)大(da)力開(kai)展和(he)廣(guang)泛宣(xuan)傳,進一步加強學(xue)生的(de)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)知識教育,培養(yang)良好生活(huo)和(he)衛(wei)(wei)生習慣的(de)養(yang)成教育,提高(gao)師生健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)知識知曉率和(he)健(jian)(jian)康(kang)(kang)(kang)行為(wei)形(xing)成率,為(wei)我校創衛(wei)(wei)工(gong)作(zuo)奠定(ding)良好的(de)輿論氛圍。

  2、繼續開展“小手拉大(da)手活(huo)動”和“向城市美容師學習,向創(chuang)衛主力軍致敬”活(huo)動,組織學生深入社區(qu)進行創(chuang)衛知識宣傳和健康教育(yu)宣傳活(huo)動。

  3、繼續開展“創衛(wei)知識(shi)進(jin)課堂活動(dong)”,進(jin)一步利用(yong)課堂宣傳創衛(wei)知識(shi)。

  4、積(ji)極開展控煙工作。

  八、做好創衛資料的收集和整理工作

  創衛(wei)資料(liao)的收(shou)集和(he)整理工(gong)作要堅持(chi)不懈,對創衛(wei)工(gong)作中(zhong)的文件(jian)、材料(liao)、照片等要及(ji)時收(shou)集、整理,使創衛(wei)資料(liao),達到(dao)科學、規范、豐(feng)富。

幼兒園衛生工作計劃 篇3

  未來社會(hui)是(shi)具(ju)有高度的(de)物質文(wen)(wen)明(ming)和精(jing)神文(wen)(wen)明(ming)的(de)社會(hui)。文(wen)(wen)明(ming)人,是(shi)一個國家進步與發展的(de)標志。良好的(de)衛生習慣作為文(wen)(wen)明(ming)人的(de)素質之一,如何養(yang)成尤為重要。

  中國(guo)有句古訓:“先入為主”.所以,對(dui)幼兒(er)期的(de)孩子進行良(liang)好(hao)生活(huo)習(xi)慣的(de)培養(yang)便是(shi)重(zhong)中之(zhi)(zhi)重(zhong),是(shi)幼兒(er)園課(ke)程(cheng)內(nei)容之(zhi)(zhi)一,通過實踐使我(wo)們不斷認(ren)識到,在對(dui)幼兒(er)進行良(liang)好(hao)生活(huo)習(xi)慣的(de)培養(yang)過程(cheng)中,是(shi)行之(zhi)(zhi)有效的(de)辦法。

  一、 良好的衛生習慣要從幼兒期開始培養

  第一,幼(you)兒(er)最容易(yi)受(shou)外界的(de)(de)(de)影(ying)響。幼(you)兒(er)時(shi)期,對(dui)周圍(wei)環境(jing)十(shi)分敏(min)感,愿意聽從成(cheng)人(ren)的(de)(de)(de)教導,喜歡模仿成(cheng)人(ren) 的(de)(de)(de)行(xing)為(wei),極易(yi)受(shou)到外界的(de)(de)(de)刺(ci)激和影(ying)響,并在(zai)大(da)腦中(zhong)留下深刻的(de)(de)(de)痕跡,行(xing)成(cheng)一些定型的(de)(de)(de)概(gai)念并逐漸養成(cheng)行(xing)為(wei)習慣(guan) 。但幼(you)兒(er)知識貧乏(fa),辨別(bie)是(shi)非的(de)(de)(de)能力差,學好學壞都在(zai)無意識之中(zhong)。近(jin)墨者黑(hei),近(jin)朱者赤,所以家(jia)長要特別(bie)注 意對(dui)幼(you)兒(er)加強良(liang)好衛(wei)生(sheng)習慣(guan)的(de)(de)(de)培養,盡力避免不良(liang)衛(wei)生(sheng)行(xing)為(wei)對(dui)幼(you)兒(er)的(de)(de)(de)影(ying)響。

  第(di)二,幼兒正處于生長 發育(yu)的(de)旺(wang)盛(sheng)時期(qi),但也是十分嬌嫩時期(qi),如不養成良好講衛生、愛清潔(jie)、有規(gui)律(lv)的(de)生活習慣,就會給身體發育(yu) 帶來(lai)危害,影響身體健(jian)康發育(yu)。

  第三,對孩子的(de)一生(sheng)將會產生(sheng)重大(da)影響。因(yin)為幼兒的(de)良好衛(wei)生(sheng)習(xi)慣(guan)都是在平(ping)常(chang)生(sheng)活(huo)中耳濡目染,自然養(yang)成 的(de),所以(yi)它的(de)形(xing)成并不感到困難(nan)。比如,家長(chang)平(ping)時(shi)(shi)教育(yu)孩子飯前便后(hou)(hou)要洗(xi)手、不要趴著或蒙頭(tou)睡覺、經常(chang)洗(xi)澡、修剪指甲(jia)等(deng)衛(wei)生(sheng)習(xi)慣(guan)。同樣的(de),如果幼兒時(shi)(shi)期由于家長(chang)教育(yu)失當而(er)形(xing) 成了不良衛(wei)生(sheng)習(xi)慣(guan),成人后(hou)(hou)要想加以(yi)矯正就非常(chang)困難(nan)。

  二、 幼兒良好的衛生習慣內容

  幼兒良(liang)(liang)好的(de)衛(wei)生(sheng)習(xi)慣包(bao)括:良(liang)(liang)好的(de)衛(wei)生(sheng)習(xi)慣和良(liang)(liang)好的(de)生(sheng)活習(xi)慣。

  衛(wei)(wei)生習(xi)慣包括:個(ge)人衛(wei)(wei)生。洗(xi)(xi)手洗(xi)(xi)臉的(de)習(xi)慣,洗(xi)(xi)頭、洗(xi)(xi)腳和洗(xi)(xi)澡的(de)習(xi)慣,早晚(wan)刷牙和飯(fan)后漱口的(de)習(xi)慣,剪指(zhi)甲和保持衣(yi)服整潔的(de)習(xi)慣等(deng)。 除(chu)個(ge)人衛(wei)(wei)生外,還(huan)要養成不隨(sui)地吐痰、大(da)小便,不亂扔紙屑瓜果皮等(deng)。

  生活(huo)習(xi)(xi)慣包括:飲食(shi)習(xi)(xi)慣。飲食(shi)要(yao)定時(shi)定量、不(bu)(bu)挑食(shi)、不(bu)(bu)偏食(shi)等。 遵守時(shi)間習(xi)(xi)慣。要(yao)有生活(huo)規(gui)律(lv),在規(gui)定的(de)時(shi)間里就餐、睡(shui)覺、休息、學習(xi)(xi)和(he)游戲活(huo)動等,養成有規(gui)律(lv)的(de)生活(huo)習(xi)(xi)慣。 生活(huo)自(zi)(zi)理習(xi)(xi)慣。根(gen)據(ju)孩子(zi)年(nian)齡的(de)特點,讓孩子(zi)做一些自(zi)(zi)身(shen)的(de)、家庭(ting)的(de)力所能及的(de)活(huo),諸(zhu)如:自(zi)(zi)己(ji)吃飯、擦臉洗臉、穿(chuan)(chuan)脫鞋襪、系鞋帶、穿(chuan)(chuan)脫衣服、洗碗(wan)、掃地等。 睡(shui)眠(mian)(mian)習(xi)(xi)慣。要(yao)培養幼兒養成獨自(zi)(zi)上(shang)床、按時(shi)睡(shui)覺起(qi)床、保持正確的(de)睡(shui)眠(mian)(mian)姿(zi)勢、不(bu)(bu)騷擾他人等。

  三、培養幼兒良好衛生習慣的方法

  第一、守規(gui)則常堅持。

  幼(you)(you)兒(er)(er)良好衛生習(xi)慣(guan)不(bu)是一(yi)天(tian)(tian)兩(liang)天(tian)(tian)就可(ke)(ke)以(yi)形(xing)成(cheng)的(de),它是一(yi)個不(bu)斷養成(cheng)、不(bu)斷鞏固提高的(de)過(guo)程,所以(yi)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)有(you)耐心、持(chi)之(zhi)以(yi)恒。干任何(he)事(shi)情(qing)都貴在(zai)堅持(chi),不(bu)要(yao)(yao)(yao)今天(tian)(tian)這樣,明天(tian)(tian)那樣,應讓幼(you)(you)兒(er)(er)“有(you)章可(ke)(ke)循,違章必(bi)(bi)究(jiu)”。在(zai)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)中要(yao)(yao)(yao)建立合理的(de)作息制度和必(bi)(bi)要(yao)(yao)(yao)的(de)規則,可(ke)(ke)以(yi)幫助(zhu)幼(you)(you)兒(er)(er)形(xing)成(cheng)良好的(de)衛生習(xi)慣(guan)。如:幼(you)(you)兒(er)(er)每天(tian)(tian)回(hui)幼(you)(you)兒(er)(er)園(yuan)必(bi)(bi)須用毛巾擦手、喝水(shui);飯前便(bian)后(hou)一(yi)定(ding)要(yao)(yao)(yao)洗手等,這些規則的(de)制定(ding)幼(you)(you)兒(er)(er)必(bi)(bi)須遵守(shou),最后(hou)習(xi)以(yi)為(wei)常(chang),形(xing)成(cheng)自覺的(de)行動,嚴格(ge)地(di)要(yao)(yao)(yao)求和幼(you)(you)兒(er)(er)的(de)反復練習(xi)促進了良好衛生習(xi)慣(guan)的(de)形(xing)成(cheng)。

  第二(er) 、標準統一,共同監(jian)督

  活動中需要(yao)統一(yi)的規則,教(jiao)師和全體幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)要(yao)牢記于心,這(zhe)樣良好衛(wei)生習慣才(cai)能很好地(di)培(pei)養起(qi)來。如(ru)果(guo)老師一(yi)會(hui)兒(er)(er)(er)(er)“左”、一(yi)會(hui)兒(er)(er)(er)(er)“右”,模棱兩可(ke),小朋友無所適從,不(bu)知該怎(zen)么辦,結果(guo)隨(sui)心所欲(yu),永遠(yuan)也(ye)達不(bu)到(dao)目的。 如(ru)在(zai)要(yao)求幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)喝水(shui)時(shi),老師也(ye)應與(yu)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)同時(shi)進(jin)行;幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)洗(xi)(xi)手,老師也(ye)要(yao)與(yu)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)共(gong)同洗(xi)(xi)手,并在(zai)與(yu)幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)共(gong)同活動中,做出洗(xi)(xi)手的正確方法,讓幼(you)(you)兒(er)(er)(er)(er)模仿。

  第三、 培養集體促(cu)個別

  良(liang)好的班(ban)風(feng)可以約(yue)束個(ge)別幼(you)兒不(bu)良(liang)的行為。因(yin)此(ci),要善于發揮集(ji)體(ti)的力量來轉變(bian)個(ge)別幼(you)兒的不(bu)良(liang)行為。如:有些幼(you)兒不(bu)喜歡剪(jian)指(zhi)(zhi)(zhi)甲,老師可通(tong)過情境故事(shi)講述形式教育幼(you)兒要勤(qin)剪(jian)指(zhi)(zhi)(zhi)甲,因(yin)為指(zhi)(zhi)(zhi)甲長(chang)了很容易藏著細菌。在集(ji)體(ti)的合作(zuo)和帶動下,個(ge)別的幼(you)兒就(jiu)改變(bian)了原先的不(bu)良(liang)習慣。

  第四、發揮榜樣的作用

  幼兒的(de)模仿力極(ji)強,他(ta)們(men)模仿的(de)主要對象是

  教師(shi)(shi)(shi),教師(shi)(shi)(shi)在幼兒(er)的(de)(de)(de)(de)眼中是(shi)最(zui)偉(wei)大、最(zui)有權威的(de)(de)(de)(de)偶像,言行舉止具有很大的(de)(de)(de)(de)感染(ran)力。為此(ci),作為老(lao)師(shi)(shi)(shi)我們首先檢點(dian)自己的(de)(de)(de)(de)行為,真正成為孩子的(de)(de)(de)(de)表率(lv)。幼兒(er)在教師(shi)(shi)(shi)良好(hao)行為的(de)(de)(de)(de)潛(qian)移默化的(de)(de)(de)(de)影響下(xia)自然也形成了(le)好(hao)的(de)(de)(de)(de)習慣。另外,故事、詩(shi)歌(ge)、歌(ge)曲、影視作品(pin)中的(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)形象也有很強的(de)(de)(de)(de)榜(bang)樣力和(he)感染(ran)力,幼兒(er)也很喜歡模仿。因此(ci),教師(shi)(shi)(shi)注重引導幼兒(er)接(jie)觸好(hao)的(de)(de)(de)(de)藝(yi)(yi)術(shu)作品(pin),通(tong)過這些最(zui)直接(jie)、最(zui)具體(ti)、最(zui)形象的(de)(de)(de)(de)影響來培養幼兒(er)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)衛生(sheng)習慣。

  第五、要求家長積極配合,形成家園教育環節的一致性

  積極發揮家(jia)長(chang)委員會的(de)(de)作(zuo)用,定期召開(kai)家(jia)長(chang)開(kai)放日活(huo)動、家(jia)長(chang)經驗交(jiao)流活(huo)動 . 教師經常通(tong)過各(ge)種方法(fa)(fa)向家(jia)長(chang)了解幼兒在家(jia)庭中(zhong)的(de)(de)表現,向家(jia)長(chang)宣傳幼兒園(yuan)生活(huo)常規(gui)及衛(wei)生習慣的(de)(de)要求和教育方法(fa)(fa),讓(rang)家(jia)長(chang)了解幼兒教育,要求家(jia)長(chang)密切配(pei)合,積極支持(chi),取(qu)得教育的(de)(de)一致(zhi)性,只有這樣(yang)才能形成各(ge)方面的(de)(de)良好常規(gui)及衛(wei)生習慣。

  總之,幼(you)兒(er)期既是容(rong)易接(jie)受教育的(de)(de)時(shi)期,也(ye)是人生諸(zhu)方面的(de)(de)奠(dian)基時(shi)期。為了讓孩子成為棟梁之材(cai),一定要抓好這(zhe)個教育的(de)(de)黃金(jin)時(shi)代!

幼兒園衛生工作計劃 篇4

  20xx年,我幼兒(er)園(yuan)在(zai)(zai)園(yuan)領導的(de)支持下(xia)(xia),在(zai)(zai)全(quan)體(ti)老師的(de)密切配合下(xia)(xia)和全(quan)體(ti)后勤人員,保教人員的(de)努(nu)力下(xia)(xia),在(zai)(zai)衛(wei)生保健(jian)方面得到(dao)了進一步提高。這個(ge)成(cheng)績來自大家的(de)共同參與,09年為將衛(wei)生工(gong)作(zuo)做的(de)更好,特制定出(chu)幼兒(er)園(yuan)衛(wei)生工(gong)作(zuo)計(ji)劃。

  為了(le)認真貫徹落實國家教委《幼兒園衛(wei)生(sheng)(sheng)工作條例》以(yi)(yi)及《愛(ai)衛(wei)生(sheng)(sheng)條例》,加強幼兒園衛(wei)生(sheng)(sheng)工作的管理(li),促進幼兒良好衛(wei)生(sheng)(sheng)習慣養成,特制定下列(lie)幼兒園工作計劃,以(yi)(yi)求全面地遵(zun)照。

  一、組織:

  幼兒園決(jue)定(ding)建立(li)衛生工作管理委員會,組(zu)(zu)長由(you)代秀君(jun)擔任(ren),副組(zu)(zu)長由(you)羅成擔任(ren),組(zu)(zu)員有(you)劉沖、楊(yang)鳳飛。

  二、職責:

  1、園(yuan)長負(fu)責領(ling)導統(tong)籌全(quan)園(yuan)的環境衛(wei)生工(gong)作,負(fu)責劃分各(ge)處(chu)各(ge)班的衛(wei)生區域(yu),抽查衛(wei)生工(gong)作。

  2、代秀君負責(ze)(ze)制(zhi)定全(quan)園的(de)20xx年(nian)衛生(sheng)工(gong)作(zuo)計劃(hua)并負責(ze)(ze)布置檢查,督促各(ge)處各(ge)班衛生(sheng)工(gong)作(zuo)以及評比(bi)總結工(gong)作(zuo)。

  三、措施:

  1、加強思想教育,讓人人知(zhi)道(dao)衛生(sheng)工(gong)作的重要性,知(zhi)道(dao)衛生(sheng)工(gong)作是(shi)精(jing)神文明建設和物質文明建設均不可缺少的條(tiao)件。

  2、劃分清潔做到衛生工作沒(mei)有死角。

  3、做到衛(wei)生工作(zuo)層層有(you)計劃、有(you)布(bu)置、有(you)檢查(cha)、有(you)總結評比,并落實到人。

  4、把個人衛(wei)生列為個人評(ping)優(you),班級評(ping)優(you),單(dan)位評(ping)優(you)的重要條件(jian)。

  5、環境美化工(gong)作選(xuan)派專人(ren)負責,并教(jiao)育大家愛護(hu)幼兒園(yuan)(yuan)一(yi)草一(yi)木,使幼兒園(yuan)(yuan)一(yi)年四季保持常綠(lv),能見到不同的花開。

  6、成立幼兒常見病傳染(ran)病衛(wei)生(sheng)領導小(xiao)組(zu)。

  四、衛生制度:

  1、從(cong)講衛生,要(yao)求穿戴整潔,不(bu)留長發、勤洗(xi)(xi)臉、洗(xi)(xi)腳、洗(xi)(xi)頭、洗(xi)(xi)澡、早晚刷牙(ya),喝水用自(zi)己的杯,不(bu)隨(sui)地(di)吐痰,不(bu)隨(sui)地(di)仍紙屑、果皮(pi)、大(da)小便入廁。

  2、飲食必須要(yao)衛生,廚房餐(can)具要(yao)每天(tian)消毒,炊(chui)事(shi)人員(yuan)和(he)醫務人員(yuan)在上班時間(jian)穿(chuan)戴工作服(fu)和(he)工作帽,保(bao)教(jiao)人員(yuan)包括炊(chui)事(shi)員(yuan)持健康證才能上崗(gang)。

  根據教育局甲型H1N1流(liu)(liu)感防控應急預(yu)案的通知,為切實做好我(wo)園甲型H1N1流(liu)(liu)感防控工作,我(wo)幼兒園加(jia)大了(le)晨檢和(he)消毒力(li)度。

  幼(you)兒園(yuan)堅(jian)持每天對孩(hai)(hai)子(zi)進行(xing)入園(yuan)“晨檢(jian)”,內容包(bao)括“一看(kan)二(er)摸(mo)三查(cha)四問”,即看(kan)孩(hai)(hai)子(zi)的(de)精神狀態(tai)和氣色(se);觸(chu)摸(mo)孩(hai)(hai)子(zi)皮膚,看(kan)是否有發燒癥狀;測查(cha)孩(hai)(hai)子(zi)體溫是否正常;詢問家長孩(hai)(hai)子(zi)的(de)身(shen)體狀況。同時,幼(you)兒園(yuan)加強了(le)衛生清潔消毒和孩(hai)(hai)子(zi)的(de)衛生保健(jian),并教(jiao)育培(pei)養(yang)孩(hai)(hai)子(zi)們養(yang)成勤洗手、曬(shai)太陽、吃(chi)熟食等良好的(de)衛生習慣

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