關于班主任安全工作計劃三篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的班主任安全工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任安全工作計劃 篇1

　　安全是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎和保障。班級安全保障是學校教育的前提，是班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理，定期對學生進行安全教育和自我保護教育，使學校和班級有一個安全穩定的教育教學環境，保證學生健康成長，順利完成學校各項任務，為教育改革和發展創造有利條件。這學期我們將繼續樹立安全第一、預防為主的意識，繼續根據孩子的特點開展安全教育活動，培養孩子的安全意識，提高孩子的自我保護能力。始終強調安全的重要性，在上學前進行“五分鐘安全教育”。為了做好這項工作，特制定以下計劃：

　　一、指導思想

　　依據教育局、平安中心學校和學校安全教育的指導思想，認真貫徹各級教育安全工作的法律、法規和會議精神，落實安全教育內容，努力營造班級安全氛圍。

　　二、教育內容安排

　　（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育中最重要的教育。交通安全教育要放在非常突出的位置，每周一次的班會要進行集中教育，平時要注意隨時提醒，以及對課余路隊的管理。各隊應設路隊長管理隊伍。

　　（2）預防班間事故的教育：提倡班間文明休息，在操場上打游戲，不大聲喧嘩，講文明話。不要玩危險的游戲，不要在教室前或教室里追逐、推搡、玩或玩有害健康的游戲。做廣播練習，學生排隊時，不要擁擠，要有序安靜。我不在走廊上玩跳球、跳繩等體育活動。體育課認真聽老師要求，注意安全。

　　（3）防溺水教育：雖然這學期將進入春夏季，但天還是熱的，所以還是要進行防溺水教育，不要去河塘，不要在河邊玩耍。要開展預防溺水的教育，以溺水后自救和救助溺水者為主要內容進行教育。

　　（4）防觸電教育：向學生講解電學基礎知識，預防觸電事故，了解和應用觸電后的急救常識。

　　（5）食物中毒預防教育：不喝生水，不亂買零食，不亂吃零食，更不要買路邊小吃。為了防止學生食物中毒。過期發霉食品不宜進口，隔夜食品必要時處理。養成飯前洗手的習慣，防止疾病進入口腔。第二，杜絕一些刺激性的、含激素的影響孩子食欲甚至影響孩子健康成長的食物。讓孩子感到身體不適時，主動及時告訴老師和家長，以免耽誤去醫院檢查治療。

　　（6）疾病預防和運動損傷預防教育：重視學生健康教育，注意體育活動中的安全防護措施，堅持穿運動服和運動鞋上體育課，運動前積極準備，盡量避免運動損傷事故。

　　（7）防火、防電、防煤氣中毒等安全教育。檢查班內防電設施，并指定專人負責。同時，加強學生家庭用火用氣的安全知識宣傳。不要玩火，不要鬧。

　　1、班主任應對班級的安全工作負責，分析班級學生的行為和習慣，為班級的安全工作制定切實可行的規章制度。

　　2、重視安全教育，經常對班里的安全隱患進行回顧總結，提出注意和整改的要求

　　3、要定期利用早間活動和團隊課開展日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、食品衛生、消防安全、危險品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救教育，做到有計劃、有內容、針對性強。

　　4、加強放學后的路對管理，每個路對設一名路隊長管理路對。接送孩子的家長（尤其是三輪車、摩托車）要注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路面很滑，請小心！

　　5、通過在課堂上看視頻和講故事來增強學生保護自己和生存的學習。

　　6、利用黑板報和公告牌教育學生增強安全和防火意識。

　　7、檢查班級電器是否關閉，是否有滯留學生，離校前關好門窗。

　　8、嚴格執行學生安全事故報告制度，做到及時準確。妥善處理各種突發事件。

　　9、平時注意交通、飲食、運動、人、電的安全，做到安全教育天天教，時不時，處處教，努力打造“安全班”，做到不出事故。

　　總之，要天天講安全教育，時不時，處處講安全教育，努力打造“安全班”，不讓事故發生。

班主任安全工作計劃 篇2

　　新的學年，我被任命為初一年級班主任工作，面對初一的新生，這無疑是個考驗。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校，學生們難免會有些好奇和不習慣，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的。

　　一、德育工作計劃指導思想：

　　依據《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求，并結合“愛國榮校，崇尚科學”為主題，重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　二、具體工作：

　　1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規范的'系列教育活動，通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式，爭做行為規范示范班，使學生中涌現出一大批“行為規范小明星”，并使全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。

　　2、結合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”20--北京奧運召開以及慶祝改革開放--周年的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和主題活動，使校本德育和社會德育有機結合。

　　3、充分利用各種教育實踐基地，有效組織學生參與社區各項活動，培養學生良好的道德品質。

　　4、建設“溫馨教室”，體現人與人之間相互尊重，理解與支持，建立和諧的師生關系。

　　5、以“學會感恩，關愛他人，懂得責任，恪守誠信”為本學期德育的主題，促進學生核心價值觀的形成。

　　三、教育內容及措施：

　　1、用班會、午自修進行常規教育，抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規，使行為規范訓練經常化、規范化。為學生自我管理打下堅實的基礎。

　　2、班級開展以下活動：

　　(1)學感恩教育活動，并列好感恩教育工作計劃。

　　(2)緬懷先烈清明掃墓活動;學生社會考察活動。

　　(3)愛國主義教育活動;教師、學生、家長網上讀書;迎奧運征文活動。

　　(4)理想教育活動。

班主任安全工作計劃 篇3

　　新學年，我被任命為高一班主任，這無疑是對高一新生的考驗。從熟悉的學校到陌生的學校，學生不可避免地會產生好奇和不習慣。為了讓學生盡快適應這種氛圍，更好的完成學業，我還是打算從德育入手。我制定了一年級班主任的具體德育工作計劃。

　　一、德育工作規劃的指導思想：

　　根據《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求，結合“愛國、榮譽學校、崇尚科學”的主題，注重愛國主義、集體主義和文明行為的教育，有效提高學生的思想道德素質。

　　二、具體工作：

　　1.作為一項德育工作，是我班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規范系列教育活動，通過學生積極參與、自我管理、自我服務，努力成為行為規范示范班，使學生中涌現出一大批“行為規范明星”，全體學生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明公民。

　　2.結合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”——20屆北京奧運會、慶祝改革開放50周年的良好教育契機，積極開展社會實踐活動和主題活動，將校本德育與社會德育有機結合。

　　3.充分利用各種教育實習基地，有效組織學生參與社區活動，培養學生良好的道德品質。

　　4.構建“溫馨課堂”，體現人與人之間的相互尊重、理解和支持，建立和諧的師生關系。

　　5.以“學會感恩、關愛他人、懂得責任、恪守誠信”為這學期德育主題，促進學生核心價值觀的形成。

　　三.教育內容和措施：

　　1.下午以班會和自習進行常規教育，特別注意紀律、禮貌、勞動、學習等常規。并使行為準則的培訓定期化、規范化。夯實學生自我管理的基礎。

　　2、班級開展以下活動：

　　(1)學習感恩教育活動，并協調感恩教育工作計劃。

　　(2)緬懷先烈的掃墓活動；學生社會調查活動。

　　(3)愛國主義教育活動；老師學生家長在線閱讀；迎奧運征文活動。

　　(4)理想教育活動。

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