中班保育員個人工作計劃

　　時間流逝得如此之快，我(wo)們的(de)(de)工作又邁入新(xin)的(de)(de)階(jie)段，不妨坐下(xia)來好好寫(xie)寫(xie)計(ji)劃吧(ba)。相(xiang)信大家(jia)又在為寫(xie)計(ji)劃犯(fan)愁了吧(ba)？下(xia)面是(shi)小編為大家(jia)收(shou)集的(de)(de)中班保育(yu)員個人(ren)工作計(ji)劃，歡(huan)迎(ying)閱(yue)讀，希(xi)望大家(jia)能夠喜歡(huan)。

中班保育員個人工作計劃1

　　一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒

　　隨著冬(dong)春的(de)(de)季節(jie)交(jiao)替，也是幼(you)兒傳染(ran)病高發季節(jie)。作為保(bao)育員要嚴格遵(zun)守保(bao)健醫制定的(de)(de)衛生消(xiao)毒制度，對幼(you)兒接觸的(de)(de)物品及(ji)時消(xiao)毒。天氣轉暖(nuan)，增加(jia)(jia)通風次數(shu)及(ji)時間，加(jia)(jia)強戶(hu)外(wai)陽光(guang)消(xiao)毒。加(jia)(jia)大對工作的(de)(de)職責(ze)心。

　　二、主要工作

　　1.清潔衛生習慣

　　做好(hao)班(ban)內衛生消(xiao)毒(du)工作，護理好(hao)班(ban)中(zhong)幼兒。

　　養成飯前便后及手臟是洗(xi)手的習慣，學習自己卷衣袖，在老師的指導下會用香皂，不(bu)咬手指，不(bu)把玩具放入口中(zhong)，用毛巾洗(xi)臉，持續衣服(fu)整潔。

　　2.良好進餐習慣

　　要安靜愉(yu)快(kuai)進餐，坐姿自然，正確使用(yong)餐具，(左(zuo)手(shou)扶碗，右手(shou)拿(na)湯(tang)(tang)勺(shao)，喝湯(tang)(tang)時兩手(shou)端碗)養成細嚼慢(man)咽，不(bu)(bu)挑食(shi)，不(bu)(bu)浪費，不(bu)(bu)用(yong)手(shou)抓菜，不(bu)(bu)剩飯菜，不(bu)(bu)掉飯，不(bu)(bu)弄(nong)臟衣(yi)服等(deng)，克服幼兒(er)的依靠性(xing)，培養幼兒(er)的獨立性(xing)。認(ren)真做好(hao)(hao)食(shi)譜(pu)介紹，以提(ti)高促(cu)進孩子(zi)食(shi)欲(yu)，培養良好(hao)(hao)飲食(shi)習慣(guan)和有規律進食(shi)。

　　3.有良好睡(shui)眠及穿(chuan)脫潛力

　　能安(an)靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xue)習獨(du)立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定(ding)位置。

　　4.良(liang)好學習(xi)環境

　　堅持每(mei)一天的消(xiao)毒(du)工作，餐具、用(yong)(yong)具、玩具用(yong)(yong)84消(xiao)毒(du)液消(xiao)毒(du)，床上用(yong)(yong)品勤洗換，保證每(mei)月都曬(shai)足夠陽光。使孩子在整(zheng)潔舒適的環境(jing)中健(jian)康成長，為幼兒營造通(tong)風、干凈、溫馨的學習環境(jing)是我的職責和義務。

　　5.配(pei)合老師開展教學活(huo)動

　　做好(hao)課前準備，配合(he)教(jiao)師(shi)(shi)開展(zhan)各項游戲，協(xie)助(zhu)(zhu)管理好(hao)班(ban)上(shang)的(de)紀律，讓(rang)老師(shi)(shi)更好(hao)的(de)開展(zhan)教(jiao)學工作(zuo)。協(xie)助(zhu)(zhu)組織戶外活動(dong)，做好(hao)護理工作(zuo)，(廁(ce)所(suo)、喝水(shui)、適(shi)當穿衣服(fu)等(deng))。

　　6.做好(hao)家(jia)長工(gong)作

　　及(ji)時向家長(chang)匯報幼兒在園內的生活及(ji)身體狀況(kuang)，利用放(fang)學時間多與家長(chang)溝通，多征求聽取家長(chang)意見，讓家長(chang)配合老師開班上教學工作(zuo)。務(wu)(wu)必尊重家長(chang)，熱情服務(wu)(wu)。

　　7.團結協作

　　教師(shi)和(he)保育兩(liang)者配(pei)合，相互(hu)理解，相互(hu)支持，常常溝通，一(yi)同(tong)探討保教工(gong)(gong)作方案，團結一(yi)致，共同(tong)努力，互(hu)相關(guan)心(xin)每一(yi)個幼兒，使孩(hai)子健(jian)康成長。在本學期的(de)工(gong)(gong)作中，我要(yao)不斷地超越自我，向著(zhu)更高的(de)目標前進。以一(yi)顆用心(xin)、進取(qu)、求知的(de)心(xin)在工(gong)(gong)作的(de)道路上(shang)展示自我。

中班保育員個人工作計劃2

　　新學期開(kai)始了，我依舊做幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)保(bao)育工(gong)作。幼(you)兒(er)園(yuan)的(de)(de)教育離不(bu)(bu)開(kai)保(bao)育，保(bao)育工(gong)作是幼(you)兒(er)教育重要的(de)(de)組成部分(fen)。保(bao)育目標是促(cu)進(jin)幼(you)兒(er)身(shen)體發育，增(zeng)進(jin)幼(you)兒(er)對環境的(de)(de)認識，培養自信等良好(hao)個性心理品質和(he)行為習慣。保(bao)育工(gong)作對幼(you)兒(er)的(de)(de)健康(kang)成長以及日后發展有不(bu)(bu)可低(di)估的(de)(de)影響。

　　為(wei)把保(bao)(bao)教相結合(he)并適應新趨(qu)勢發展，我(wo)在校領導及(ji)園長的正(zheng)確(que)帶領下，以幼(you)兒為(wei)中心(xin)，轉變(bian)以往的觀(guan)念，實行保(bao)(bao)育(yu)工作與教育(yu)相結合(he)的原則，結合(he)本人的工作，特制定了本學期的工作計劃。

　　一、指導思想。

　　1、認真(zhen)學習黨的教育方針與政策(ce)以及(ji)政治學習活(huo)動，努力(li)提(ti)高自己政治素養。積極參加園(yuan)里(li)舉行的各種具體工作，不斷提(ti)高保(bao)育質量。

　　2、嚴格遵守《保(bao)育員的職業守則》，認真(zhen)學習保(bao)育知識，不斷提高(gao)保(bao)育質量。

　　二、具體工作

　　1、清潔衛生(sheng)習慣。

　　(1)養成飯前便后(hou)及(ji)手臟時洗手的(de)習(xi)慣，學習(xi)自己卷衣袖，在老(lao)師的(de)指導(dao)下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中(zhong)，用毛巾擦臉，保(bao)持衣服整(zheng)潔。

　　(2)搞好幼兒(er)用(yong)(yong)具(ju)、餐(can)具(ju)的(de)消(xiao)(xiao)毒(du)工(gong)作，杜絕傳染病的(de)發生及傳播。幼兒(er)口杯、飯勺每天洗凈后用(yong)(yong)消(xiao)(xiao)毒(du)柜消(xiao)(xiao)毒(du)，毛(mao)巾每天用(yong)(yong)84消(xiao)(xiao)毒(du)液(ye)(ye)(ye)浸(jin)泡(pao)消(xiao)(xiao)毒(du)，餐(can)桌餐(can)前消(xiao)(xiao)毒(du)(84消(xiao)(xiao)毒(du)液(ye)(ye)(ye)擦后清(qing)水再擦拭)，玩具(ju)圖(tu)書(shu)每天消(xiao)(xiao)毒(du)(玩具(ju)84液(ye)(ye)(ye)浸(jin)泡(pao)、圖(tu)書(shu)日(ri)光曝(pu)曬)，墊絮、被子(zi)每月按照規定次數清(qing)洗、曝(pu)曬。

　　(3)搞(gao)好班級及責任區的衛生工(gong)作(zuo)，每(mei)天(tian)一(yi)小掃，每(mei)周一(yi)大掃，定期接(jie)受檢查。

　　(4)堅(jian)持(chi)每天班(ban)級和衛生擔當(dang)區(qu)的(de)消毒(du)工作，使(shi)孩子在整潔(jie)舒適(shi)的(de)環境(jing)中(zhong)健康成長(chang)，為幼(you)兒營造通風、干凈、溫(wen)馨的(de)學習(xi)環境(jing)。

　　2、良(liang)好習慣培養(yang)。

　　(1)認真做好食(shi)譜介紹(shao)，以(yi)提高(gao)促進(jin)孩子食(shi)欲，培養良好飲(yin)食(shi)習(xi)慣和有規律(lv)進(jin)食(shi)

　　(2)要安靜愉快進餐(can)，坐姿自然，正(zheng)確使用餐(can)具，(左手(shou)(shou)(shou)扶碗(wan)，右(you)手(shou)(shou)(shou)拿湯(tang)勺，喝湯(tang)時(shi)兩手(shou)(shou)(shou)端(duan)碗(wan))養(yang)成細嚼慢(man)咽(yan)，不(bu)(bu)用手(shou)(shou)(shou)抓菜，不(bu)(bu)剩(sheng)飯菜，不(bu)(bu)掉(diao)飯，督促幼(you)(you)(you)兒將碗(wan)內食物吃完，教育幼(you)(you)(you)兒不(bu)(bu)挑食、不(bu)(bu)浪費，保(bao)持桌面(mian)、地面(mian)干凈，不(bu)(bu)弄(nong)臟衣服(fu)等(deng)，克服(fu)幼(you)(you)(you)兒的依賴性，培(pei)(pei)養(yang)幼(you)(you)(you)兒的獨立(li)性。培(pei)(pei)養(yang)幼(you)(you)(you)兒養(yang)成飯后漱口的良好衛生習慣。

　　(3)有良(liang)好睡(shui)眠(mian)及穿(chuan)脫(tuo)能力。午(wu)睡(shui)時要教育(yu)孩子(zi)有序的穿(chuan)脫(tuo)衣(yi)服，鞋襪，將衣(yi)服、鞋子(zi)放整齊。養(yang)成良(liang)好的睡(shui)眠(mian)習(xi)慣及正確(que)的睡(shui)眠(mian)姿勢。能安(an)靜就寢，學習(xi)獨立睡(shui)眠(mian)。

　　3、安全工作。

　　重(zhong)視(shi)安(an)全(quan)，發現隱患及(ji)時處理(li)，如不能處理(li)要及(ji)時上報。做為幼兒(er)園的(de)一員，要把自(zi)己當成主人翁，在工作中(zhong)要細心(xin)、留(liu)心(xin)，將(jiang)安(an)全(quan)事(shi)故降低為零(ling)，發現不安(an)全(quan)的(de)隱患要及(ji)時反應，不能視(shi)而不見，只(zhi)有事(shi)事(shi)小心(xin)、時時有心(xin)、處處留(liu)心(xin)，才能杜絕(jue)一切安(an)全(quan)事(shi)故的(de)發生。

　　4、搞好幼(you)兒的生活管(guan)理。

　　對孩(hai)子(zi)(zi)有愛心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)，讓(rang)家長放心(xin)。家長將孩(hai)子(zi)(zi)交(jiao)給我們(men)，我們(men)要象(xiang)對自(zi)己孩(hai)子(zi)(zi)一樣去對待班(ban)上(shang)的孩(hai)子(zi)(zi)，冷了要給孩(hai)子(zi)(zi)加衣(yi)服(fu)(fu)，熱了要給孩(hai)子(zi)(zi)脫衣(yi)服(fu)(fu)。中午(wu)值午(wu)睡時要在(zai)寢室內來回走動，注意觀察幼兒，發現情(qing)況及(ji)時處(chu)理(li)，不得(de)打瞌睡、離(li)開寢室。天冷時將幼兒的被子(zi)(zi)蓋好，不要讓(rang)孩(hai)子(zi)(zi)的.肩膀露在(zai)外面。

　　孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)大便(bian)、小(xiao)便(bian)后(hou)不(bu)(bu)能訓斥，要(yao)(yao)將孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)洗干凈并換上干凈的衣(yi)服。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)不(bu)(bu)舒(shu)服，要(yao)(yao)立即送(song)保健(jian)室查看，如(ru)需要(yao)(yao)通知(zhi)家長應立即通知(zhi)。孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)年齡小(xiao)，要(yao)(yao)教(jiao)會孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)將上衣(yi)塞(sai)進褲子(zi)(zi)里，天冷時要(yao)(yao)經常(chang)檢查孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的肚臍是否露在外(wai)面，每天放學前要(yao)(yao)將孩(hai)(hai)(hai)子(zi)(zi)的衣(yi)服整理好。

　　5、學會配合、突出結合。

　　上班時間做(zuo)好本(ben)職(zhi)工(gong)作(zuo)(zuo)以(yi)后，要(yao)配(pei)合(he)教(jiao)師組織(zhi)活動，不能在園內(nei)閑談。配(pei)合(he)教(jiao)師時要(yao)注意(yi)自己的言(yan)行，不能擋住孩子(zi)的視線(xian)，影響孩子(zi)活動。配(pei)合(he)老師開展教(jiao)學(xue)活動時，做(zuo)好課前(qian)準(zhun)備，配(pei)合(he)教(jiao)師開展各項游戲，協(xie)(xie)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教(jiao)學(xue)工(gong)作(zuo)(zuo)。協(xie)(xie)助組織(zhi)戶外活動，做(zuo)好護理工(gong)作(zuo)(zuo)，(廁所、喝水、適當穿衣服等)。團結協(xie)(xie)作(zuo)(zuo)。教(jiao)師和保育兩者配(pei)合(he)，相互理解，相互支(zhi)持(chi)，常常溝通，一同探討保教(jiao)工(gong)作(zuo)(zuo)方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使孩子(zi)健(jian)康成長。

　　6、積極(ji)做(zuo)好家長(chang)工(gong)作。

　　及時向家(jia)(jia)長(chang)匯報幼(you)兒在園(yuan)內的生活及身體情況，利用(yong)放學時間多(duo)與(yu)家(jia)(jia)長(chang)溝(gou)通，多(duo)征求聽取家(jia)(jia)長(chang)意見，讓家(jia)(jia)長(chang)配合老師開班(ban)上教學工作。必須(xu)尊(zun)重(zhong)家(jia)(jia)長(chang)，熱情服務

　　7、注重提高自(zi)我素(su)質(zhi)。

　　多(duo)方式、多(duo)途徑(jing)學習，積累知(zhi)(zhi)(zhi)識，豐富教學經驗，不斷進行知(zhi)(zhi)(zhi)識更(geng)新，不斷調整自(zi)身的(de)知(zhi)(zhi)(zhi)識結構(gou)，以便適應幼兒教育需(xu)要(yao)，為自(zi)己(ji)打下良好基礎知(zhi)(zhi)(zhi)識。參與適合自(zi)己(ji)工作的(de)課題研(yan)究小組，努力學習，積極進取(qu)，開拓(tuo)創新。

中班保育員個人工作計劃3

　　新學期開(kai)始，經(jing)過一學年的(de)學習(xi)和努力，幼(you)(you)兒的(de)各項能(neng)力有(you)了提(ti)高，體質(zhi)有(you)所增強，大部(bu)分幼(you)(you)兒在老師的(de)教育下能(neng)遵守班(ban)上各項常規(gui)(gui)，有(you)較好的(de)衛生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)習(xi)慣，有(you)初步的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)自理能(neng)力。但還有(you)小部(bu)分幼(you)(you)兒在洗手、漱口時(shi)玩水，特別是新插班(ban)的(de)幼(you)(you)兒生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)常規(gui)(gui)不太好，這(zhe)樣(yang)下去就要下些苦功來提(ti)高他們的(de)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)常規(gui)(gui)，為此制定了如下的(de)工作計劃：

　　一、養成幼兒衛生習慣的要求。

　　1、清(qing)潔衛生(sheng)習慣。

　　養成(cheng)飯前便后(hou)及(ji)手(shou)臟時洗(xi)(xi)手(shou)的(de)習(xi)慣(guan)，學會(hui)自己卷衣袖，在老師的(de)指(zhi)導下會(hui)用(yong)(yong)洗(xi)(xi)手(shou)液洗(xi)(xi)手(shou)，不咬(yao)指(zhi)甲，不把玩具放(fang)入口中，用(yong)(yong)毛巾洗(xi)(xi)臉，保持(chi)衣服整潔。

　　2、良好的進餐習慣。

　　要(yao)安靜(jing)愉(yu)快(kuai)進餐，坐姿自然，正確使用(yong)餐具，左(zuo)手(shou)扶碗，右(you)手(shou)拿湯(tang)匙(chi)，喝湯(tang)時(shi)兩手(shou)端碗，養成(cheng)細(xi)嚼慢咽(yan)，不(bu)(bu)挑食、不(bu)(bu)說話、不(bu)(bu)浪費、不(bu)(bu)用(yong)手(shou)抓(zhua)菜、不(bu)(bu)剩飯菜、不(bu)(bu)弄臟衣服，餐后要(yao)喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的(de)依賴性(xing)，培養幼兒獨立性(xing)。

　　3、有良好睡眠及穿脫(tuo)能力。

　　能(neng)安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習(xi)獨立，有(you)序地(di)穿(chuan)脫(tuo)衣(yi)(yi)服，鞋襪，能(neng)將(jiang)脫(tuo)下的(de)衣(yi)(yi)褲、鞋襪放在固定的(de)地(di)方，自己疊(die)被子及整理床鋪，讓幼兒(er)養成(cheng)良(liang)好(hao)的(de)習(xi)慣。

　　二、配合老師開展教學活動。

　　做好(hao)課前準備，配(pei)合(he)老師開展各項游戲(xi)活(huo)動(dong)，協助(zhu)管理好(hao)班上(shang)的紀律(lv)，讓老師較好(hao)地開展教學(xue)活(huo)動(dong)。

　　三、做好家長工作。

　　及(ji)時(shi)向家長(chang)匯報幼兒在園內的(de)生活(huo)及(ji)身(shen)體情況，利用放學時(shi)間(jian)多與(yu)家長(chang)溝通。多征求聽取家長(chang)意見，讓家長(chang)配合(he)老師開展班上教學工作。

　　四、提高幼兒節約用水的意識。

　　我(wo)班有幾位(wei)幼(you)兒特別(bie)喜歡玩水(shui)(shui)(shui)，節(jie)約用(yong)水(shui)(shui)(shui)意識還(huan)需進一(yi)步(bu)加(jia)強(qiang)。針對這(zhe)些(xie)喜歡玩水(shui)(shui)(shui)的幼(you)兒進行詳細教育(yu)，或舉出例子怎樣去節(jie)約用(yong)水(shui)(shui)(shui)，怎樣珍惜每一(yi)滴水(shui)(shui)(shui)。用(yong)這(zhe)些(xie)方(fang)法去使這(zhe)些(xie)幼(you)兒慢(man)慢(man)懂得水(shui)(shui)(shui)是那么重要的。

中班保育員個人工作計劃4

　　一、指導思想

　　以(yi)園工作計劃為目標，認(ren)真貫(guan)徹《綱(gang)要》精神，認(ren)真學習(xi)黨的教育方針與(yu)政策，主動(dong)參(can)加園里舉行的各種政治學習(xi)活動(dong)，努力提高(gao)自己政治素養。嚴格遵守《保育員的職業守則(ze)》，認(ren)真學習(xi)保育知識，不斷(duan)提高(gao)保育質量。

　　二、保育工作

　　1、清(qing)潔衛生習慣：

　　養(yang)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，在(zai)老師的指(zhi)導下(xia)會(hui)用香皂(zao)，不咬手指(zhi)，不把(ba)玩(wan)具(ju)放入口中，用毛巾洗臉，保(bao)持衣服整(zheng)潔(jie)。

　　2、優良(liang)進餐習慣：

　　要安靜愉快進(jin)餐，坐姿自然，正確使用(yong)(yong)餐具，(左手(shou)扶碗，右手(shou)拿(na)湯勺，喝湯時兩手(shou)端碗)養(yang)成細(xi)嚼慢(man)咽，不(bu)挑食(shi)，不(bu)浪費(fei)，不(bu)用(yong)(yong)手(shou)抓菜，不(bu)剩飯菜，不(bu)掉飯，不(bu)弄臟衣服(fu)等，克服(fu)幼兒的(de)(de)依(yi)賴性，培養(yang)幼兒的(de)(de)獨立(li)性。認(ren)真做好食(shi)譜介紹，以提高促進(jin)孩子食(shi)欲，培養(yang)優良飲食(shi)習慣和有規律進(jin)食(shi)。

　　3、有優良睡眠(mian)及(ji)穿脫(tuo)能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫(tuo)衣(yi)服，鞋(xie)襪及(ji)所(suo)放的固定位置。

　　4、優良(liang)學習環境(jing)

　　堅持每天(tian)的消(xiao)毒工作，餐具、用(yong)具、玩(wan)具用(yong)消(xiao)毒液消(xiao)毒，床上用(yong)品勤洗換，保證每月都曬足夠(gou)陽光。使(shi)孩子在整潔舒(shu)適的環(huan)境(jing)中健康成(cheng)長，為(wei)幼兒(er)營(ying)造通風、干凈、溫馨的學(xue)習環(huan)境(jing)是我(wo)的責任和義務。

　　5、配(pei)合(he)老師開(kai)展教(jiao)學活動

　　做好(hao)課(ke)前準備，配合(he)教師開(kai)展(zhan)各(ge)項游戲，協助管理好(hao)班(ban)上的紀律(lv)，讓老師更好(hao)的開(kai)展(zhan)教學工(gong)作(zuo)。協助組織(zhi)戶外活動，做好(hao)護理工(gong)作(zuo)，(廁所、喝水、適(shi)當穿衣服等)

　　6、做好父母(mu)工(gong)作

　　及時(shi)向父(fu)(fu)母(mu)(mu)匯(hui)報幼兒在園內的(de)生活及身體情況(kuang)，利用放學(xue)時(shi)間多(duo)與父(fu)(fu)母(mu)(mu)溝(gou)通，多(duo)征求聽(ting)取父(fu)(fu)母(mu)(mu)意見，讓(rang)父(fu)(fu)母(mu)(mu)配合(he)老師開班(ban)上教學(xue)工作。必(bi)須尊重父(fu)(fu)母(mu)(mu)，熱度服務。

　　7、認(ren)真做好(hao)教室物品的保(bao)管，記(ji)(ji)錄(lu)好(hao)消毒登記(ji)(ji)和衛生記(ji)(ji)錄(lu)。

　　三、教學工作

　　1、配合教師開展有(you)效的(de)活動，使幼兒(er)(er)能夠盡快(kuai)喜歡(huan)幼兒(er)(er)園。具體措施如下：

　　①、在教(jiao)(jiao)師(shi)開(kai)展活動前，要與教(jiao)(jiao)師(shi)溝通教(jiao)(jiao)案，活動的各個(ge)環節。做到胸有(you)成竹。

　　②、用兒(er)童話的(de)語言激發幼兒(er)，與幼兒(er)進行溝通。

　　③、活(huo)(huo)動前準備好活(huo)(huo)動需要的材(cai)料，努力配和(he)教師(shi)的活(huo)(huo)動。

　　④、活動后(hou)協助教師收拾整理。

　　2、區域活動

　　依據(ju)教室區(qu)角(jiao)活動的目標(biao)進行材料的投(tou)放和區(qu)角(jiao)的有效(xiao)指導

　　具體措施：

　　(1)、與教(jiao)室教(jiao)師共同制訂區角目標，區角目標一(yi)定要(yao)適合幼兒的年齡(ling)特點。

　　(2)、與教(jiao)室教(jiao)師共同商討區角的(de)活動材料的(de)創(chuang)作(zuo)與投放，使(shi)之富有趣味性和科學性。

　　(3)、向(xiang)教(jiao)師請教(jiao)指導(dao)方面，配合(he)教(jiao)師對幼兒活動區角(jiao)操作時的(de)指導(dao)有(you)效。

　　3、戶外活動

　　通過(guo)豐富的(de)游戲活(huo)動激發幼兒(er)參加體(ti)育活(huo)動的(de)興(xing)趣，增強幼兒(er)體(ti)質和(he)動作(zuo)協(xie)調能力(li)的(de)培養。開展豐富多采的(de)體(ti)育活(huo)動，并根(gen)據本(ben)班幼兒(er)年齡特(te)點和(he)季節變化，運(yun)用(yong)多種形式與方法(fa)，保(bao)證幼兒(er)活(huo)動的(de)運(yun)動量(liang)。

　　目標：

　　(1)、愿(yuan)意(yi)參加體育活動，能(neng)較協調、靈活地玩。

　　(2)、嘗試用多種簡單的(de)器械(xie)和玩具運動身體，愿意參與收撿(jian)活(huo)動。

　　(3)、發(fa)展幼兒走、跑、跳、鉆(zhan)、等動作(zuo)。

　　措施：

　　(1)、提供充足的運動器械供幼兒游(you)戲(xi)。

　　(2)、提醒幼兒在運(yun)動過程中注意(yi)休息，注意(yi)自身安全(quan)問題。

　　(3)、不斷(duan)豐富運(yun)動材料。

　　4、教研活動

　　(一(yi))、專題教(jiao)研定(ding)位：以養(yang)成教(jiao)育為主線，通過家園(yuan)合作，培(pei)養(yang)幼(you)兒(er)優良的進餐生(sheng)活衛生(sheng)習慣。

　　(二)、日常(chang)教研定位：如(ru)何(he)減(jian)緩幼兒的分離(li)焦慮，使幼兒適應幼兒園的生活。

　　具體(ti)措施：在活動中(zhong)多貢(gong)獻自己(ji)積累的(de)(de)經驗與大(da)家分享(xiang)，取其精(jing)華;在活動中(zhong)多發言，使教研活動的(de)(de)氛圍(wei)融洽。在活動后有自己(ji)的(de)(de)新得體(ti)會或(huo)反思。

　　四、家園共育

　　(1)、做(zuo)好入園(yuan)前的家訪(fang)工作，了(le)解幼(you)兒的性(xing)格、生活習慣(guan)、飲食情(qing)況等。

　　(2)、召開父(fu)(fu)母會(hui)，向父(fu)(fu)母介紹一學期教室(shi)工作計劃(hua)及需要(yao)父(fu)(fu)母配合的(de)內容。

　　(3)、通過多種(zhong)方法(fa)，使父母了解幼兒(er)園的工作(zuo)，減少父母的各種(zhong)顧慮。

　　(4)、利用照片、錄像(xiang)等形(xing)式(shi)，使父(fu)母了解幼兒(er)在園的(de)生(sheng)活，以減少父(fu)母的(de)顧(gu)慮。

　　(5)、利用父母(mu)欄(lan)，調動(dong)父母(mu)參與(yu)育兒好辦(ban)法的(de)交流(liu)活動(dong)引發父母(mu)之間的(de)互動(dong)。

　　(6)、通過打電話、約定交流等多種形式力(li)口強面對(dui)面的交談(tan)機會，根據個別幼兒(er)所(suo)面臨的困難(適(shi)應(ying)幼兒(er)園(yuan)生活、進餐(can)、大便等)，與父母進行溝通，共同制定措施(shi)。

中班保育員個人工作計劃5

　　新(xin)學(xue)期工作(zuo)開始了，為了每(mei)一個(ge)孩子都能獲得更(geng)好的(de)發(fa)展，能更(geng)健(jian)康、全(quan)面地成(cheng)長，為了自己更(geng)好的(de)工作(zuo)，并(bing)在工作(zuo)中(zhong)得到成(cheng)長，特制定該計劃(hua)，并(bing)在計劃(hua)實施中(zhong)不(bu)斷修正自己、完善自己。

　　一、提高思想政治素養

　　積極參加各(ge)項(xiang)時(shi)事(shi)、政治(zhi)學習，堅持把理論同實(shi)際相結合，從(cong)(cong)我做(zuo)起(qi)，從(cong)(cong)身邊(bian)的小事(shi)做(zuo)起(qi)，嚴(yan)格遵(zun)守幼(you)(you)兒(er)園各(ge)項(xiang)規章(zhang)制度(du)、熱(re)愛(ai)本職工(gong)作(zuo)，樹立較強(qiang)的事(shi)業心、責任感和良好的師(shi)德(de)。服從(cong)(cong)領(ling)導(dao)的安(an)排(pai)，認(ren)真完成(cheng)各(ge)項(xiang)工(gong)作(zuo)。以(yi)教師(shi)道德(de)規范要(yao)求自己，以(yi)身作(zuo)則(ze)，細(xi)心、耐心、關心、愛(ai)心地公平對待每(mei)一個幼(you)(you)兒(er)，以(yi)促使幼(you)(you)兒(er)在自身水平上(shang)得到(dao)發展(zhan)。發揮團隊精神，協助教師(shi)做(zuo)好班級工(gong)作(zuo)。

　　二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培養

　　1.在體(ti)質(zhi)上，鼓勵(li)幼兒積(ji)極(ji)參(can)加鍛煉活(huo)動，注意(yi)根(gen)據天氣的(de)變化和室(shi)內外的(de)溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的(de)孩子特別護理(li)，注意(yi)孩子的(de)飲水(shui)量(liang)，提(ti)醒幼兒多喝(he)開水(shui)，讓(rang)孩子隨渴隨喝(he)，減(jian)少幼兒生病機率，保(bao)持本班出勤率，真正做到讓(rang)家長(chang)放心。

　　2.抓好(hao)孩子的常規(gui)習慣，如(ru)喝水、飯前便后洗手(shou)、說話輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)、拿放椅(yi)子輕(qing)(qing)輕(qing)(qing)、看書(shu)、玩玩具、禮貌等習慣，幼(you)兒每天不用老師再提醒，都能主(zhu)動完(wan)成好(hao)。

　　3.教育孩子自(zi)己(ji)的(de)事情(qing)自(zi)己(ji)做(zuo)，培養幼兒(er)自(zi)理(li)能(neng)力(li)。教幼兒(er)學習(xi)穿脫衣服、鞋襪，練習(xi)整(zheng)理(li)自(zi)己(ji)的(de)著裝和床(chuang)鋪，學做(zuo)一(yi)些(xie)力(li)所能(neng)及(ji)的(de)事。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會(hui)系鞋帶，會(hui)整(zheng)理(li)床(chuang)鋪。

　　4.保持儀(yi)表整潔，咳(ke)嗽、打噴(pen)嚏(ti)時會用手(shou)捂住口鼻(bi)或把臉轉過身，不(bu)對著別人打噴(pen)嚏(ti)。

　　5.保持公共場(chang)所的(de)衛生(sheng)，不爬不踩(cai)桌椅，不亂涂墻壁。

　　三(san)、認真(zhen)做好(hao)餐具、玩具等物(wu)品(pin)的清(qing)洗消毒工作(zuo)，室內物(wu)品(pin)有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死(si)角(jiao)，廁所無污(wu)垢、無臭味，節(jie)約(yue)水電，并培(pei)養幼兒節(jie)約(yue)的好(hao)習慣。

　　幼兒園保(bao)育(yu)工作的好壞關(guan)系到千家萬(wan)戶，只有扎(zha)扎(zha)實(shi)實(shi)地做好保(bao)育(yu)工作，才能讓(rang)幼兒健(jian)康活潑地成長(chang)(chang)，讓(rang)家長(chang)(chang)們放心工作。以上是我的學期(qi)工作計劃，希(xi)望在(zai)大家的幫助下(xia)(xia)、自己的努力下(xia)(xia)，有所收獲有所成長(chang)(chang)。

【中班保育員個人工(gong)作計(ji)劃】相關文章：

幼兒園中班個人工作計劃09-30

保育員個人工作心得10-06

幼兒園中班保育員工作總結15篇09-30

保育員工作計劃范文五篇10-06

關于保育員工作計劃五篇10-06

實用的保育員工作計劃三篇10-06

【精華】保育員工作計劃三篇09-17

中班個人工作總結10-05

幼兒園保育員個人辭職報告03-06

幼兒園中班工作計劃10-01