大學班主任的工作計劃

　　時間過得可真(zhen)快，從來都不(bu)等(deng)人，我們的(de)工(gong)作(zuo)又(you)進(jin)入新的(de)階(jie)段，為了(le)今后更好(hao)的(de)工(gong)作(zuo)發(fa)展，是(shi)時候寫一份詳細(xi)的(de)計劃(hua)了(le)。相(xiang)信大(da)家又(you)在為寫計劃(hua)犯(fan)愁了(le)？下面是(shi)小編幫(bang)大(da)家整理的(de)大(da)學班主任的(de)工(gong)作(zuo)計劃(hua)，希(xi)望能夠幫(bang)助到(dao)大(da)家。

大學班主任的工作計劃1

　　這學期我(wo)(wo)還是繼續(xu)擔任藝(yi)術設計(ji)裝潢班(ban)的(de)(de)(de)班(ban)主任，通過(guo)(guo)之前(qian)兩(liang)年的(de)(de)(de)適(shi)應和(he)磨合(he)，可以(yi)說我(wo)(wo)作(zuo)為(wei)教師和(he)同學們(men)完全(quan)的(de)(de)(de)熟悉了(le)，再(zai)也(ye)沒(mei)有之前(qian)的(de)(de)(de)陌生感了(le)。所以(yi)在同學們(men)進(jin)入(ru)大學第三(san)個年頭的(de)(de)(de)時候，我(wo)(wo)的(de)(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)變的(de)(de)(de)輕松(song)了(le)很多，不(bu)過(guo)(guo)我(wo)(wo)不(bu)會放松(song)對他們(men)的(de)(de)(de)教育的(de)(de)(de)。藝(yi)術設計(ji)裝潢班(ban)的(de)(de)(de)同學經過(guo)(guo)大學三(san)年的(de)(de)(de)適(shi)應，絕大多數(shu)同學完全(quan)轉變為(wei)大學生狀態懶了(le)，班(ban)主任工(gong)(gong)作(zuo)也(ye)開始變得(de)輕松(song)，但我(wo)(wo)相信緊跟(gen)學院(yuan)的(de)(de)(de)學生管理步伐(fa)，通過(guo)(guo)自己的(de)(de)(de)努(nu)力，依靠班(ban)團委是可以(yi)將這項工(gong)(gong)作(zuo)做好的(de)(de)(de)，現就(jiu)班(ban)主任工(gong)(gong)作(zuo)計(ji)劃安排：

　　一、積極開展文體活動

　　鼓勵學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)積極參加文體(ti)活動，增(zeng)強學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)體(ti)質，豐富學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)精神生(sheng)(sheng)活，培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)團隊意識(shi)。通過學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)參與(yu)，培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)集體(ti)主義觀(guan)念和榮(rong)譽(yu)感，使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)樹(shu)立(li)不畏艱難(nan)，奮勇(yong)拼搏的(de)精神。

　　二、加強對學生的思想政治工作

　　大學生(sheng)(sheng)(sheng)思(si)(si)(si)想相(xiang)對(dui)(dui)中(zhong)學生(sheng)(sheng)(sheng)成熟(shu)、獨(du)立(li)，所以單純的(de)(de)思(si)(si)(si)想理(li)論教育，往往不(bu)能收(shou)到很好的(de)(de)效果，反而有說(shuo)教的(de)(de)嫌(xian)疑(yi)，但是>思(si)(si)(si)想政治教育是一(yi)項(xiang)任何時候都不(bu)能放松的(de)(de)工作(zuo)。我計劃(hua)對(dui)(dui)學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)思(si)(si)(si)想政治工作(zuo)是從(cong)三(san)方面來開展，一(yi)是利用班會，從(cong)小的(de)(de)事(shi)情(qing)，身邊的(de)(de)事(shi)情(qing)，學生(sheng)(sheng)(sheng)感興趣的(de)(de)事(shi)情(qing)引(yin)導學生(sheng)(sheng)(sheng)，樹(shu)立(li)正確的(de)(de)人生(sheng)(sheng)(sheng)觀(guan)和(he)價值觀(guan)，樹(shu)立(li)愛(ai)國(guo)主義(yi)情(qing)懷;另一(yi)方面，我要充分利用課余時間和(he)有關(guan)學生(sheng)(sheng)(sheng)促膝談(tan)心(xin)，及(ji)時對(dui)(dui)學生(sheng)(sheng)(sheng)進行(xing)針(zhen)對(dui)(dui)性的(de)(de)教育。尤其是對(dui)(dui)思(si)(si)(si)想、情(qing)緒(xu)不(bu)穩定，有激進傾(qing)向的(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)，要多次進行(xing)談(tan)心(xin)。一(yi)些積極(ji)上進的(de)(de)學生(sheng)(sheng)(sheng)，則鼓勵他們嚴格要求自己(ji)，積極(ji)向黨組織靠攏;再一(yi)方面是充分利用周(zhou)報(bao)表(biao)和(he)月報(bao)表(biao)，認真做好學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)操行(xing)評分，以此來約束和(he)考核學生(sheng)(sheng)(sheng)。

　　三、加強班級日常管理

　　在班(ban)(ban)級(ji)的(de)日常管理(li)中，配合(he)學(xue)院、系上，認真完成學(xue)院和系上布置的(de)各項工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。在工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中，充分發揮班(ban)(ban)干部的(de)作(zuo)用(yong)，讓(rang)學(xue)生(sheng)自(zi)主管理(li)班(ban)(ban)級(ji)。做好班(ban)(ban)委和團支部的(de)分工(gong)(gong)(gong)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，并注意(yi)培養和考核班(ban)(ban)頒布。同(tong)時，作(zuo)好突發事件的(de)預防(fang)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)，未(wei)雨綢繆，防(fang)患于未(wei)然。特別加強對學(xue)生(sheng)考勤、晚上外(wai)出的(de)管理(li)，一(yi)經發現違紀，嚴肅處理(li)。對典型的(de)違規(gui)事例，觸犯原則的(de)行為(wei)要加大力度處理(li)。

　　四、拓展學生知識結構

　　提高(gao)學(xue)生(sheng)的社會適(shi)應能力充(chong)分(fen)利用學(xue)院(yuan)、分(fen)院(yuan)、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xue)生(sheng)多參(can)加相(xiang)關活(huo)動，在(zai)>到知識，在(zai)實際操作中得到體驗，在(zai)精彩的演講中受到啟發(fa)。

　　五、狠抓班級學風

　　學(xue)(xue)(xue)(xue)生進入第(di)二學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)，人頭(tou)熟了(le)，地頭(tou)熟了(le)，剛進校的(de)(de)(de)(de)凌云(yun)壯(zhuang)志已經被(bei)磨平了(le)，這(zhe)學(xue)(xue)(xue)(xue)期(qi)是學(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上的(de)(de)(de)(de)一(yi)個轉(zhuan)折(zhe)期(qi)，轉(zhuan)變得好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)能適(shi)應大學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)方式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)有所(suo)獲，轉(zhuan)變得不好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)，可能就(jiu)會出現這(zhe)樣那樣的(de)(de)(de)(de)問題。所(suo)以，我在(zai)班周會上要(yao)(yao)次次強調，對(dui)(dui)學(xue)(xue)(xue)(xue)有余力(li)的(de)(de)(de)(de)同學(xue)(xue)(xue)(xue)要(yao)(yao)引導(dao)其獲取更廣泛和更深入的(de)(de)(de)(de)知識，對(dui)(dui)一(yi)般(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)生要(yao)(yao)注(zhu)意鼓勵(li)和督促，對(dui)(dui)成績(ji)差的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生要(yao)(yao)找原因(yin)，盡(jin)最大限度讓其心思放在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)上。繼續以寢室(shi)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)單位(wei)，同學(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong)互幫互助(zhu)，在(zai)班級(ji)中(zhong)形(xing)成良好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)氛圍(wei)。在(zai)晚自習(xi)中(zhong)開展主(zhu)題活動(dong)，讓知識在(zai)溝通(tong)和交流中(zhong)被(bei)接受和熟悉，乃至(zhi)升華(hua)為(wei)(wei)一(yi)種意識和行為(wei)(wei)。

　　六、注重學生心理>素質教育

　　心(xin)理素質教育(yu)在大學生(sheng)(sheng)中越來(lai)越重(zhong)要，由(you)于(yu)生(sheng)(sheng)理、心(xin)理因(yin)素方面的影響，由(you)于(yu)日趨激烈的社會(hui)競(jing)爭和沉重(zhong)的學業負(fu)擔等(deng)社會(hui)因(yin)素的影響，有可能不少學生(sheng)(sheng)會(hui)產生(sheng)(sheng)焦慮、冷漠、恐懼(ju)、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等(deng)心(xin)理障礙(ai)。這就對班主任工作提(ti)出(chu)更高的要求(qiu)，

　　要求在心(xin)理素質教(jiao)育中(zhong)能即時(shi)了解(jie)學(xue)生(sheng)(sheng)的心(xin)理狀態(tai)，抓住時(shi)機，有(you)針(zhen)對(dui)性(xing)地為學(xue)生(sheng)(sheng)排憂解(jie)難。同時(shi)注意加強(qiang)心(xin)理委(wei)員的教(jiao)育和(he)輔導，讓心(xin)理委(wei)員切實開(kai)展好工作，我要和(he)心(xin)理委(wei)員常常聯系，通(tong)過他來(lai)了解(jie)班上。

　　七、注重學生寢室文化建設

　　學生(sheng)(sheng)寢(qin)室是(shi)學生(sheng)(sheng)大(da)(da)學生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)縮(suo)影，讓他(ta)(ta)們把(ba)寢(qin)室當成(cheng)第二個(ge)家，逐步(bu)養(yang)成(cheng)良好的(de)(de)(de)衛生(sheng)(sheng)習慣(guan)和形成(cheng)積極向上(shang)(shang)的(de)(de)(de)寢(qin)室文化。特別(bie)是(shi)把(ba)上(shang)(shang)學期做得好的(de)(de)(de)幾個(ge)寢(qin)室要繼(ji)續保(bao)持，爭取在這學期能更(geng)上(shang)(shang)層樓。積極響(xiang)應分(fen)院號召，把(ba)寢(qin)室衛生(sheng)(sheng)天天9分(fen)做為(wei)(wei)一(yi)(yi)種達標(biao)標(biao)準。在這一(yi)(yi)學期里(li)(li)，我計(ji)劃(hua)通過以上(shang)(shang)幾方面(mian)的(de)(de)(de)努(nu)力，把(ba)班級做好，讓學生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)整體素質不斷的(de)(de)(de)提高(gao)。大(da)(da)學時(shi)期他(ta)(ta)們就剩(sheng)下一(yi)(yi)年(nian)多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)間了，可(ke)以說他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)'大(da)(da)學時(shi)光可(ke)以用(yong)倒(dao)計(ji)時(shi)來數了，所以我會讓同學們更(geng)加珍惜為(wei)(wei)數不多(duo)的(de)(de)(de)大(da)(da)學時(shi)光了，讓他(ta)(ta)們在為(wei)(wei)數不多(duo)的(de)(de)(de)時(shi)間里(li)(li)努(nu)力學習，積極進(jin)步(bu)。

　　大(da)學時光(guang)是(shi)一生(sheng)中(zhong)最(zui)美好的(de)時間，無憂(you)無慮，不用擔(dan)心(xin)(xin)外面時事的(de)變化，也(ye)不用擔(dan)心(xin)(xin)自(zi)(zi)己的(de)未來前途，所以每一名大(da)學生(sheng)都是(shi)快(kuai)樂的(de)，在快(kuai)樂中(zhong)學習，直到(dao)畢業的(de)那(nei)天，走上社會，為祖國做出自(zi)(zi)己應有的(de)貢獻(xian)!

大學班主任的工作計劃2

　　一、班級基本情況

　　本班(ban)共有(you)24名學(xue)(xue)(xue)(xue)生，其中有(you)17位女同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)，7位男同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。經大學(xue)(xue)(xue)(xue)一年級下來，我(wo)班(ban)總體(ti)(ti)情況良好(hao)，班(ban)內大多數同(tong)(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)習態度端正(zheng)，遵守學(xue)(xue)(xue)(xue)校規章(zhang)制度。經過全(quan)體(ti)(ti)師生的共同(tong)(tong)努(nu)力，我(wo)班(ban)被(bei)評為蘇(su)州市文明班(ban)級。現在我(wo)班(ban)已經進(jin)入(ru)了大二階(jie)段，在班(ban)級管理上應進(jin)一步加強和改進(jin)。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、要求(qiu)學(xue)(xue)生嚴格遵守學(xue)(xue)校(xiao)規章制度(du)，端正(zheng)學(xue)(xue)習(xi)態度(du)，明確學(xue)(xue)習(xi)目的(de)。提高(gao)學(xue)(xue)習(xi)興趣，使學(xue)(xue)生主動學(xue)(xue)習(xi)，提高(gao)學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)績(ji)。班內有一部分同(tong)學(xue)(xue)平(ping)時對(dui)自己放松(song)要求(qiu)，在學(xue)(xue)習(xi)方面不抓緊，導(dao)致期末考試成(cheng)績(ji)不良(liang)。針對(dui)上學(xue)(xue)期末的(de)考試成(cheng)績(ji)，要求(qiu)參加補考的(de)學(xue)(xue)生進一步(bu)端正(zheng)學(xue)(xue)習(xi)態度(du)，多問、多做、多看，向優秀生學(xue)(xue)習(xi)。

　　2、鼓勵學生大(da)膽創新，勇于表現自己，多(duo)參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有(you)幾位同學在文娛方面表現突出，鼓勵他們在學好專業課的同時，多(duo)參加校內外(wai)活動，把班級氣氛搞得(de)更活躍。

　　3、發掘學生特長，培養多(duo)方面的(de)人才(cai)，鍛煉學生動手、動口能(neng)力，為他(ta)們(men)不久(jiu)要踏(ta)上社會打好基矗這方面準備在(zai)這學期多(duo)開展主題(ti)班會，如演講比賽(sai)等。

　　4、培養學(xue)生(sheng)(sheng)良好(hao)的行為習慣，做(zuo)到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生(sheng)(sheng)。在(zai)校內要尊(zun)重老師，主(zhu)動打招呼;在(zai)參加(jia)公眾(zhong)場(chang)合注(zhu)意(yi)班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　5、健全班委會，明(ming)確分工，提高(gao)學生(sheng)的管理能力。在學期初(chu)，對原有的班委進行(xing)調整，每位班干部(bu)都(dou)認(ren)真寫(xie)好工作計劃(hua)，帶動(dong)全班同學認(ren)真學好每一門(men)功課，搞好各項活動(dong)。

　　6、做好弱勢(shi)學生(sheng)工(gong)作。我(wo)班弱勢(shi)學生(sheng)主(zhu)要對象是對學習(xi)不(bu)重視和有談戀(lian)愛傾向(xiang)的(de)，在這方面我(wo)準備多場地家長聯系，雙方共同來(lai)督促其(qi)認真學習(xi)，培養其(qi)積極向(xiang)上的(de)學習(xi)態度(du)。

　　7、做好勤工(gong)(gong)儉學(xue)(xue)工(gong)(gong)作。在(zai)不影響(xiang)學(xue)(xue)習(xi)的前(qian)提下，允許學(xue)(xue)生外出(chu)打工(gong)(gong)，目前(qian)我班有5位同學(xue)(xue)利用雙休日在(zai)外勤工(gong)(gong)儉學(xue)(xue)，我將不間斷地與任課教師聯(lian)系，了解他(ta)們的學(xue)(xue)習(xi)成績(ji)，關心他(ta)們的學(xue)(xue)習(xi)情(qing)況(kuang)。

　　8、關心(xin)住(zhu)宿生(sheng)生(sheng)活(huo)。今年(nian)我(wo)班一部分同學住(zhu)在(zai)東門，還有一部分同學自己租房。情況(kuang)比較復雜，這就(jiu)給管(guan)理上(shang)加大了(le)難(nan)度(du)，所以我(wo)將更加關心(xin)他們的(de)生(sheng)活(huo)情況(kuang)，經常光顧他們的(de)宿舍。

　　三、班級主要活動內容

　　1、組(zu)織部分學(xue)生到蘇(su)州補考，并及時對學(xue)習(xi)上重視的(de)教育。

　　2、向學(xue)生(sheng)進(jin)行(xing)尊師(shi)教(jiao)(jiao)育，在教(jiao)(jiao)師(shi)節到來之際，啟(qi)發學(xue)生(sheng)用各種方式向教(jiao)(jiao)師(shi)。出版第一期黑板報。

　　3、組織學生(sheng)參加開學典禮，進行思想教(jiao)育。

　　4、組織學(xue)生一次秋游(you)活動。

　　5、開展慶祝(zhu)國慶節活動，出版(ban)相(xiang)應黑板報。

　　6、開展一次演講比賽(sai)。

　　7、組織學生參加工程(cheng)系的卡拉OK比賽，爭取(qu)進入(ru)院比賽。

　　8、組織迎新年慶(qing)祝活動。

　　9、組織參加學校秋季運動會(hui)。

　　10、抓好復習(xi)，參加期末考試。

　　以(yi)上是(shi)我(wo)(wo)擬訂的(de)大(da)學(xue)(xue)上學(xue)(xue)期班(ban)主(zhu)任工(gong)作計(ji)劃(hua)，我(wo)(wo)會(hui)盡我(wo)(wo)最大(da)的(de)努力，重點抓好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習工(gong)作，抓好(hao)學(xue)(xue)生(sheng)的(de)日常管理工(gong)作，爭(zheng)取在(zai)大(da)學(xue)(xue)的(de)本(ben)學(xue)(xue)期不出差錯，把好(hao)每一關。使我(wo)(wo)班(ban)繼續保(bao)持良好(hao)的(de)班(ban)風(feng)(feng)和學(xue)(xue)風(feng)(feng)，再創佳績!!

大學班主任的工作計劃3

　　經過一(yi)學年的(de)(de)努力工(gong)作(zuo)，我(wo)對于自己(ji)(ji)現任職務(wu)有了一(yi)個更(geng)全(quan)面的(de)(de)認識，同時也在工(gong)作(zuo)中不(bu)斷(duan)改進自己(ji)(ji)存在的(de)(de)不(bu)足。我(wo)的(de)(de)目標是把(ba)班級建設成一(yi)個充(chong)滿活力、凝集(ji)力強、團結友愛、積(ji)極向上的(de)(de)先進集(ji)體。我(wo)的(de)(de)具體工(gong)作(zuo)計劃(hua)有以(yi)下幾點。

　　一、在學習方面

　　盡量多聽班級(ji)的(de)課(ke)程，了解(jie)班級(ji)學(xue)生(sheng)的(de)學(xue)習情況(kuang)，對同學(xue)們在學(xue)習中遇到的(de)問題給(gei)予幫助和指導(dao)。對個別學(xue)習上有困難出(chu)現(xian)厭學(xue)的(de)同學(xue)進行了單獨(du)的(de)溝通和指導(dao)。

　　二、在班級活動方面

　　為了(le)同學(xue)們學(xue)習(xi)(xi)和實踐方面得到更(geng)好的(de)鍛煉，活躍大(da)學(xue)生(sheng)活，使同學(xue)們能(neng)(neng)夠(gou)勞逸結合的(de)學(xue)習(xi)(xi)。希(xi)望能(neng)(neng)夠(gou)在(zai)課后舉辦一些娛樂(le)活動，有助于豐富同學(xue)們的(de)日常生(sheng)活，在(zai)學(xue)習(xi)(xi)時(shi)更(geng)加的(de)精力(li)充沛。

　　三、在日常生活方面

　　定期(qi)去宿(su)(su)(su)舍(she)檢查，關心學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)住(zhu)宿(su)(su)(su)情況，在宿(su)(su)(su)舍(she)衛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)方(fang)面，也強調必須符(fu)合(he)學院制定的(de)(de)標準(zhun)。在日常生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)上，多與學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)交流幫(bang)助(zhu)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)步，定期(qi)與學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進(jin)行(xing)溝通，幫(bang)助(zhu)學生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)解決(jue)學習生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)中存在的(de)(de)一些問題。

　　除此(ci)之外，認真(zhen)傳達(da)學(xue)院的各項(xiang)規章制(zhi)度、通知文件。積極配合學(xue)院總體安排，做好辦公室的值班工作，值班期間堅決按照學(xue)院各項(xiang)規定執行(xing)，履(lv)行(xing)班主任職責。

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